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五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元作文《給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫信》

時(shí)間:2019-05-13 13:05:48下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元作文《給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫信》

第一單元作文:

給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫信:“手拉手”活動(dòng)

給小強(qiáng)同學(xué)的一封信

小強(qiáng)同學(xué):

你好!第一次收到我的信有些驚訝吧?先自我介紹一下,我叫小逸,是湖北省水果湖二小的一名學(xué)生。我性格積極開(kāi)朗、樂(lè)于助人,平時(shí)愛(ài)打球、爬山和看書(shū)。

最近,我們班里開(kāi)展了一個(gè)“手拉手”的活動(dòng),目的是通過(guò)各種通訊方式和全國(guó)各地許許多多同齡人建立聯(lián)系,互相溝通,成為好朋友。我和同學(xué)們查到了你們學(xué)校的網(wǎng)址,就登錄上去看了一下。我看了你的自我介紹,我覺(jué)得你的性格、愛(ài)好跟我很相似,所以就寫了這封信,希望能和你成為好朋友。

隨著現(xiàn)代各類通訊方式的增多,除了寫信之外,我們還有很多其他的交流聯(lián)系方式,比如上網(wǎng)聊天、寄郵件、打電話、發(fā)短信等等,我希望能通過(guò)各種途徑來(lái)增進(jìn)我們之間的互相了解。如果學(xué)習(xí)上或者生活上有什么困難,我們也可以告訴對(duì)方,互相鼓勵(lì),互相幫助。而且,我們相隔得不遠(yuǎn),放假時(shí),你可以來(lái)看我,我也可以去看你。到時(shí)候,我們一起打球、爬山。另外,我們班上的同學(xué)熱烈歡迎你們班上的同學(xué)來(lái)我們學(xué)校參觀。我們兩個(gè)班級(jí)可以結(jié)成“友誼互聯(lián)班”,在學(xué)習(xí)上,我們互相幫助、互相競(jìng)賽;放假了,我們可以一起去滑旱冰、看電影,那將是多么開(kāi)心而有意義的事情啊!

熱切希望這封信能建立起我們之間的聯(lián)系,下次再談!期待你的回信!祝你 學(xué)習(xí)進(jìn)步!

小逸×年×月×日

鐘方亮同學(xué):

你好,我是河南油田第五小學(xué)五(4)班的一名學(xué)生,叫李子彤。告訴你,這是我們舉辦的一次和遠(yuǎn)方小朋友“手拉手”活動(dòng)。雖然我們素不相識(shí)、遠(yuǎn)隔千里,但是,我希望這封信會(huì)讓我們成為好朋友。

先做個(gè)自我介紹吧!我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。今年11歲了,我的興趣非常廣泛,跳舞、唱歌、打乒乓球和彈古箏都是我的愛(ài)好。我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,有一雙不大不小的眼睛,長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛。我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)幫助同學(xué),缺點(diǎn)就是很馬虎等。在家里,媽媽幾乎每噸都給我做好吃的,我學(xué)習(xí)最大的缺點(diǎn)就是馬虎。記得有一次上一年級(jí),我把我的名字“李子彤”給寫成了“李子丹”回家后,媽媽把我大批一頓。我們學(xué)校是一所經(jīng)典特色學(xué)校,學(xué)校的每一位同學(xué)都要背詩(shī)、詞、曲、賦、文、聯(lián)、句、經(jīng)。背這些東西的好處就是可以提高你的寫作水平。我校每?jī)赡甓紩?huì)舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì),每次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我們都很高興,因?yàn)檫@樣才能表現(xiàn)出某些同學(xué)的體育才華。下面,該介紹自己的家鄉(xiāng)了。我的家鄉(xiāng)在油田,著了的羊肉串考得非常好吃,里有天不遠(yuǎn)的一些城市的人,經(jīng)常會(huì)來(lái)油 田,他們來(lái)的目的就是為了吃羊肉串。我們有天還有一個(gè)特產(chǎn),那就是“九頭鳥(niǎo)鴨脖子”。只要你一問(wèn)那個(gè)味兒。保證你流口水,鴨脖子還非常辣,那辣的叫爽,辣的刺激。

下面,就談?wù)勎覍?duì)“手拉手”活動(dòng)的想法吧。如果你能來(lái)有天,我會(huì)要請(qǐng)你去我家做客,每天早上迎著陽(yáng)光去上學(xué),放學(xué)后,媽媽會(huì)為我們做一桌豐盛的又有營(yíng)養(yǎng)的晚餐。到了周末,只要認(rèn)真的完成作業(yè),就可以去公園爬山河區(qū)書(shū)店看書(shū)等。這就是我對(duì)這次“手拉手”活動(dòng)的想法。請(qǐng)問(wèn)你的想法呢? 通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng),我希望我們能成為好朋友。祝學(xué)習(xí)愉快,身體健康!

李子彤

20XX年3月14日 小明同學(xué):

你好!

我是安陽(yáng)市鋼城小學(xué)五一班的李嵐宇。我聽(tīng)老師說(shuō),要和你們開(kāi)展“手拉手”活動(dòng),我非常高興,因?yàn)槲以缇吐?tīng)說(shuō)人民大道小學(xué)是一個(gè)很棒的學(xué)校,跟你們手拉手,我感到非常榮幸。我是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的女孩子,我戴著一副小眼鏡,老是扎著一個(gè)小馬尾辮。我的特長(zhǎng)是畫畫,我也十分喜歡畫畫,每次都是迫不及待地區(qū)上補(bǔ)習(xí)班,每一次都是第一個(gè)到學(xué)校的。“功夫不負(fù)有心人”,終于在我的努力下,我的畫畫技術(shù)在逐漸升高,我還在全國(guó)展覽中獲得了金獎(jiǎng),有獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)狀呢!同時(shí),我也非常喜歡讀書(shū)。可以好不夸張的說(shuō):“我愛(ài)書(shū)勝過(guò)了愛(ài)自己!”我的書(shū)很多,整整一柜子,《1001個(gè)未解之謎》,《小婦人》,《魯濱遜漂流記》,《城南舊事》,《三國(guó)演義》,《童年》……。涉及面非常廣泛。我最喜歡看《小公主》,因?yàn)樾」髯屛叶昧酥灰獮槿松屏迹蜁?huì)有一些知心的朋友來(lái)幫助你,同時(shí)也讓我懂得了有錢不一定快樂(lè),有權(quán)利也不一定快樂(lè),只要有愛(ài)心,和平才會(huì)讓人感到快樂(lè)。你呢?你也喜歡讀書(shū)嗎?如果你也喜歡,我們就可以自由地交流讀書(shū)的感受了!我喜歡白色,因?yàn)榘咨砑儩崳蚁M约阂彩且粋€(gè)純潔的女孩子!我的英語(yǔ)成績(jī)不是很好,但我的朋友很多,因?yàn)槲沂且粋€(gè)溫柔文靜,堅(jiān)持不懈的女孩子,大家斗喜歡和我交朋友。我希望你也能成為我的知心朋友。

我覺(jué)得我們可以互相寫信,也可以見(jiàn)一面,還可以一起去春游,一起去參加繪畫,作文大賽來(lái)增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),海可以相互學(xué)習(xí),相互鼓勵(lì),使學(xué)習(xí)更上一層樓。

真心希望這次“手拉手”活動(dòng)能夠成功,也期待著你的回信!此致 敬禮

你的新伙伴:李嵐宇 20XX年3月14日

第二篇:五年級(jí)下冊(cè)第一單元作文:給遠(yuǎn)方小學(xué)生的信

五年級(jí)下冊(cè)第一單元作文:給遠(yuǎn)方小學(xué)

生的信

遠(yuǎn)方的小朋友:

你們好。我叫閻xx,我來(lái)自xx市xx市xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的五年三班,我的愛(ài)好有很多,游泳、畫畫、下棋。。。我擁有活潑,開(kāi)朗的性格,我有一雙水汪汪的杏核眼,一張小巧玲瓏的嘴巴,一雙又大又厚的耳垂,一個(gè)鼓鼓的鼻子,一張瓜子臉,還有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),五官和臉型構(gòu)成了黃金比例。我所在的班級(jí)是五年三班,它是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,有福同享,有難同當(dāng)?shù)陌嗉w,我有一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師——尹軍,尹老師是位認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)上心的好老師,是一位四五十歲的男老師。我有兩位疼愛(ài)我的雙親。媽媽,有一頭烏黑的短發(fā),一雙杏核眼,一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一雙小耳朵,一個(gè)鼓鼓的鼻子,她的性格溫柔嫻淑。爸爸,有一頭濃密的寸發(fā),兩只厚厚的耳垂,帶著一副眼鏡,文文氣氣的,他勤勞憨厚。

我們雖然素不相識(shí),從未相見(jiàn)過(guò),但是,今天我在電視上看到你們瘦弱的身影,無(wú)助的眼神。你們大多數(shù)家境都非常困難,常常吃不飽吃穿不暖,可你們卻都非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。雖然你們?cè)谝婚g間破舊的房子里學(xué)習(xí),用泥土堆起的桌子看書(shū),同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳,沒(méi)有電燈,沒(méi)有書(shū)本,沒(méi)有粉筆,但是你們還是堅(jiān)持讀書(shū)。

我們希望通過(guò)我們的“手拉手”活動(dòng),能讓你們都能真正感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭。每一位有困難需要幫助成員,我們都會(huì)伸出友愛(ài)之手,通過(guò)全社會(huì)關(guān)注,大家的共同努力,讓你們不再感到孤獨(dú),讓你們感受到溫暖,也許我們的捐助有限,與實(shí)際要解決的困難相比是杯水車薪。但是這始終都是我們的一份心意,也許是一個(gè)書(shū)包、是一把尺、一塊橡皮、幾本外書(shū)。。。但在愛(ài)心的天秤上,它們永遠(yuǎn)都是價(jià)值千金,彌足珍貴的。我們相信,當(dāng)你們收到我們送出的禮物時(shí),你們一定會(huì)感受了溫暖,擁有了無(wú)限的快樂(lè)。

讓我們共在一片藍(lán)天下,共讀一本書(shū),共享陽(yáng)光,讓我互相學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后好的建設(shè)祖國(guó),讓我們“手拉著手,心連著心”共同努力!

學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

xx的朋友

閻xx

第三篇:給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信

給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信15篇

給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信1

親愛(ài)的朋友:

你好!

突然收到一封素不相識(shí)的人的來(lái)信,你一定會(huì)感到很驚訝吧!告訴你,最近我們剛學(xué)到第一單元,為了實(shí)踐,于是舉辦了一次和遠(yuǎn)方小朋友的“手拉手”活動(dòng),我就給你寫了這封信。雖然我們素不相識(shí),但是我相信,這封信一定會(huì)架起一座友誼的橋梁。

說(shuō)了這么多,你一定還不知道我是一個(gè)怎樣的小女孩吧?下面就讓我來(lái)介紹一下自己吧。我叫薛煒霖,在焦作市武陟縣育才學(xué)校就學(xué)。我上五年級(jí)了,學(xué)習(xí)也挺好的。我會(huì)經(jīng)常在微博上發(fā)表一些文章,教師們對(duì)我的影響也算不錯(cuò)。別看我嘴小,口才卻不錯(cuò),朗讀課文流利而有感情。那次四年級(jí)時(shí)舉行的朗讀比賽我還為班級(jí)爭(zhēng)光了呢!

我也很喜歡看書(shū),書(shū)桌上擺滿了我喜愛(ài)的書(shū),就連姐姐、媽媽放書(shū)的地方也被我侵占了很多。我從書(shū)中不僅學(xué)到了許多知識(shí),也懂得了許多做人的道理。在我的心目中,書(shū)就是一盞盞指路的燈。我一定要多讀書(shū),長(zhǎng)大以后成為一名大作家。

我還是一個(gè)“小畫家”呢!我在三、四年級(jí)的時(shí)候?qū)W過(guò)半年的畫畫,別看我只學(xué)了半年,畫卻畫得很好。我畫的素描、水粉畫也不錯(cuò),連教師都說(shuō)我有畫畫的天賦呢!

這就是我,你愿意和我做朋友嗎?

祝:

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

天天向上!

遠(yuǎn)方的朋友:XXX

給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信2

王佳同學(xué):

你好!

你一定感到莫名其妙,怎么會(huì)突然收到這封陌生人的來(lái)信?別急,還是先讓我作一下自我介紹吧。我叫鄭一凡,在浙江省慈溪市天元鎮(zhèn)中心小學(xué)讀五年級(jí)。我喜歡看書(shū)、運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)成績(jī)還可以。

雖然你不認(rèn)識(shí)我,但是我卻知道一點(diǎn)你的情況。我從報(bào)上看到,你是一個(gè)失去雙親的孩子,跟年邁的奶奶相依為命,生活條件十分艱苦,住的是泥磚瓦房,僅靠奶奶用撿破爛換來(lái)的零錢過(guò)日子。我還知道,你是一個(gè)懂事的孩子,你幾乎包攬了家中所有的家務(wù)。你沒(méi)有一件漂亮的衣服,沒(méi)有一件像樣的學(xué)習(xí)用品。你從來(lái)沒(méi)有跟奶奶提過(guò)任何要求,每次交學(xué)費(fèi)時(shí),總是東湊西借。我很想幫助你,今天給你寫信,就是想與你交個(gè)朋友。雖然我們相隔千里,但我們彼此的心靈是相通的,簡(jiǎn)短的通信一定會(huì)在我們之間架起一座友誼的橋梁。

我們是同齡人,有許多共同語(yǔ)言,以后你在學(xué)習(xí)上、生活上有什么困難,能不能告訴我,我一定會(huì)盡最大的能力幫助你,你不必介意。同時(shí)也請(qǐng)你務(wù)必相信,明天一定會(huì)更美好。以后我們每個(gè)月給對(duì)方寫一封信,好嗎?把各自的情況告訴對(duì)方,這樣更能增進(jìn)我們的友誼,你說(shuō)呢?

祝你

生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

你的朋友鄭一凡

20xx年11月9日

給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信3

親愛(ài)的朋友:

你好!

我知道你收到這封信一定覺(jué)得很意外,因?yàn)槟悴⒉恢牢沂钦l(shuí),其實(shí)我也并不知道你是誰(shuí),我們倆只是陌生人,但是我想要對(duì)你寫這封信,告訴你以后的人生道路該怎樣的走,并且也會(huì)給你一些我的人生見(jiàn)解,你們是身在大山深處的小孩子,可能沒(méi)有太多的經(jīng)濟(jì)能到城里來(lái)學(xué)習(xí),甚至每天都要做非常多的農(nóng)活來(lái)幫爸爸媽媽賺取經(jīng)濟(jì)來(lái)供孩子們成長(zhǎng)和家庭的發(fā)展。

你們不能像我們一樣每天只需要好好的學(xué)習(xí)就可以了,你們也不能像我們一樣每天坐在明亮和寬闊的教室里面,使用著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,擁有著良好的師資。你們更不能像我們一樣每天回家就能拿到數(shù)碼設(shè)備,有手機(jī)和電腦,你們也不能像我們一樣每周六周末都出去玩,擁有一個(gè)娛樂(lè)的周六周末,可能在我們玩的時(shí)候你們也需要做一些功課來(lái)復(fù)習(xí)學(xué)到的知識(shí),還要幫助爸爸媽媽做活種莊稼或者是放牛放羊,你們的生活比我們艱辛,也更加的樸素,更加的單調(diào),但是我想說(shuō)這是命運(yùn)給我們的,但是我們也可以用自己的雙手來(lái)改變,或許我們的父母已經(jīng)沒(méi)有辦法改變這種狀況,但是命運(yùn)掌握在我們自己手里,我覺(jué)得坦白的講,家里面的教學(xué)環(huán)境確實(shí)沒(méi)有城市里面的教學(xué)環(huán)境要好。你一定要好好的學(xué)習(xí),走出大山,接受更加良好的教育,并且在接受良好教育的同時(shí),也可以拓寬自己的視野,看一看大城市是什么樣子。不是所有的人生來(lái)就住在大房子里,也不是所有的人生來(lái)就能接受良好的教育和教養(yǎng)的撫養(yǎng),但是這些如果我們只是用來(lái)抱怨,那么什么都改變不了,我們能做的就是用我們的努力和勤奮來(lái)改變現(xiàn)狀。

在你們的生活里面應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)努力和勤奮,我相信山里的小孩子雖然環(huán)境沒(méi)有我們好,但是他們有著更淳樸的內(nèi)心和更吃苦耐勞的性格,他們從小就要擔(dān)負(fù)起很多責(zé)任和重任,要一邊學(xué)習(xí)一邊幫助爸爸媽媽賺錢,還要做一些家務(wù)活,比城市里面的小孩子做的要更多一些。你們現(xiàn)在的生活可能沒(méi)有城里的小孩子那么好,但是經(jīng)過(guò)你們的努力,也可以過(guò)上你們理想的生活。

所以?shī)^斗吧,如果想要走出大山,就要提高自己的能力和水平,需要開(kāi)拓視野,如果想要到外面世界看一看,就要用自己的成績(jī)和實(shí)力改變現(xiàn)在的狀況。

給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信4

親愛(ài)的朋友:

你好!

我們雖然素不相識(shí),可我愿意將一顆真誠(chéng)的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我叫王佳敏,今年11歲,是個(gè)開(kāi)朗、活潑、快樂(lè)的小女孩。我,烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,高高的鼻子,戴著一副眼鏡。也許你和我一樣是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,也許是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小男孩。讓我們手拉手,感受溫馨的友情吧!

我的家鄉(xiāng)——天水,這里四面環(huán)山,青山綠水,景色十分優(yōu)美,文明遐邇的麥積山石窟,是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位,享有“東方雕塑藝術(shù)館”之美譽(yù),每年都有許多中外游客來(lái)這里觀光旅游。秦安的大地灣遺址是一座規(guī)模宏大的新石器時(shí)代遺址,這座歷史寶殿的發(fā)現(xiàn),為研究仰韶文化的起源提供了新的資料,還將中華文明史向前推進(jìn)了三千年。

在我的家鄉(xiāng),還有全國(guó)聞名的“花牛蘋果”、“秦安蜜桃”,蜜桃大,甜,水分多,深受人們的喜愛(ài)。

如果你有時(shí)間,就到我的家鄉(xiāng)來(lái),我的家鄉(xiāng)雖不富裕,但你不管到哪兒,你都能感受到另一種特殊的民俗美。

我現(xiàn)在在天水師范附屬小學(xué)讀書(shū),我愛(ài)我的學(xué)校、老師,更愛(ài)我的家鄉(xiāng),如果你愿意和我交朋友,就回信,讓我們做個(gè)永遠(yuǎn)的好朋友!

祝你

學(xué)習(xí)更上一層樓!

你的朋友:王佳敏

20xx年3月11日

給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信5

親愛(ài)的小學(xué)生:你好!

收到這封信,你一定會(huì)驚訝得連下巴都掉下來(lái)了吧?你我素不相識(shí),為什么我要給你寫這封信呢?那是因?yàn)槲覀儎偤瞄_(kāi)展了一個(gè)“手拉手”的活動(dòng),是要給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫一封信,我也希望在這封信里與你成為朋友,不管你是活潑調(diào)皮的男生,還是開(kāi)朗文靜的女生,我希望你能接受我的一顆真誠(chéng)、渴望友誼的心,好嗎?

哦,對(duì)了!我忘了我的自我介紹呢!我叫李子暢,是碧海小學(xué)一位五(3)班的女生,有著閱讀、朗誦、琴棋書(shū)畫等課外愛(ài)好。我也是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的一名廣播員。一年到頭來(lái),烏黑的頭發(fā)總被扎成馬尾辮。眼睛時(shí)不時(shí)地閃爍出光芒,給人一種精神、奮發(fā)向上的感覺(jué)。

我的老家坐落在湖南衡陽(yáng),這里有個(gè)很有名的景點(diǎn)——南岳衡山。

衡山由于氣候條件較其他四岳為好,處處是茂林修竹,終年翠綠,奇花異草,四時(shí)放香,自然景色十分秀麗,因而又有“南岳獨(dú)秀”的美稱。清人魏源在中說(shuō):“恒山如行,岱(泰)山如坐,華山如立,嵩山如臥,惟有南岳獨(dú)如飛。”給遠(yuǎn)方小朋友的一封信400字

衡山山勢(shì)雄偉,綿延數(shù)百公里,號(hào)稱有七十二峰,其中以祝融、天柱、芙蓉、紫蓋、石稟五座最有名。南岳四絕是:“祝融峰之高,方廣寺之深,藏經(jīng)殿之秀,水簾洞之奇。”唐代文學(xué)家韓愈詩(shī)云:“祝融萬(wàn)丈拔地起,欲見(jiàn)不見(jiàn)輕煙里。”這兩句詩(shī)既寫了祝融峰的高峻、雄偉,又寫了衡山煙云的美妙。特別是這里的秋季,無(wú)不充滿著火紅的顏色讓衡山宛如穿上了莊嚴(yán)的晚禮服。紅的、黃的落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。你站在這樣的地方,一定會(huì)有所感染的!

說(shuō)了這么多,你一定很期待了吧,我可不會(huì)讓你白白憧憬著的。如果你愿意的話,我希望你能給我回信,我會(huì)給你寄好多好多的照片,跟你溝通,了解你的情況,好嗎?讓我們做好朋友吧!

給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信6

親愛(ài)的小真:

你好嗎!我是你的朋友姜英俊。

聽(tīng)說(shuō)你一直梳著可愛(ài)的妹妹頭,短短的劉海掛在額頭上,就像一扇小小的窗簾,再一看,又像是一個(gè)小小的波浪。兩側(cè)的頭發(fā)垂了下來(lái),就像是掃地的掃帚,又像是隨風(fēng)飄舞的柳樹(shù)葉兒。

聽(tīng)說(shuō)你想要一頭長(zhǎng)頭發(fā),那么長(zhǎng)頭發(fā)究竟是什么樣子呢?如果你家的晾衣繩不夠用,你可以把頭發(fā)兩頭一拉,掛在樹(shù)上,就可以變成一個(gè)晾衣繩。這個(gè)晾衣繩可神奇了,可以隨風(fēng)擺動(dòng)。所以你根本不用擔(dān)心衣服被風(fēng)吹落,因?yàn)榫驮谝路鸵涞氐哪且豢蹋愕念^發(fā)總會(huì)輕舞飛揚(yáng),穩(wěn)穩(wěn)接住衣服。如果鄰居家著火了,你就可以把頭發(fā)做成一個(gè)長(zhǎng)梯,把鄰居救下來(lái)。如果電線壞了,你的頭發(fā)就有用了,你只要把頭發(fā)當(dāng)成一個(gè)電線,連在一起,就可以幫忙導(dǎo)電了。如果下雨了,你還可以把頭發(fā)纏在頭頂,當(dāng)成小傘來(lái)?yè)躏L(fēng)雨。

當(dāng)然,你的頭發(fā)也有不便之處。走起路來(lái)特別容易把你絆倒。我來(lái)幫你想想辦法。你可以把頭發(fā)燙起來(lái),這樣你的頭發(fā)就變成了一個(gè)“小森林”了!這個(gè)“小森林”真是生機(jī)勃勃呀!你看,小鳥(niǎo)飛來(lái)了,銜來(lái)了樹(shù)枝和干草,原來(lái)它們要在你的頭發(fā)上安家,慢慢的,鳥(niǎo)巢安好了,看起來(lái)就像是頭發(fā)上美麗的蝴蝶結(jié),可別致了。再一看,樹(shù)上還有幾只可愛(ài)的小猴子,只見(jiàn)他們上竄下跳,好像在說(shuō):“我喜歡這里,我喜歡這里……”

我希望你的頭發(fā)越長(zhǎng)越長(zhǎng),我也希望你快點(diǎn)回信。

此致

敬禮

你的朋友:姜英俊

20xx.10.19

給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信7

遠(yuǎn)方的小朋友xx:

你好!

我是xx中學(xué)一年級(jí)x班的xx。雖然我抬頭把你寫成了“小朋友”,但其實(shí)我自己也是一個(gè)小朋友。嘿嘿,你是小學(xué)部的小朋友,我是初中部的小朋友,我比也你大不了多少。

很高興通過(guò)這樣的通信的方式,與你成為筆友。聽(tīng)我的媽媽說(shuō),筆友通信還是她們上學(xué)那個(gè)年代的事情,現(xiàn)在我們學(xué)校組織起來(lái),一定是認(rèn)為這個(gè)方式可以讓我們得到一些成長(zhǎng)吧!我在老師分配手中花名冊(cè)時(shí)了解到,你是一位喜歡語(yǔ)文的六年級(jí)小朋友,是嗎?很高興認(rèn)識(shí)你,我是初中一年級(jí)一位喜歡語(yǔ)文的小朋友。如果你也跟我一樣,非常喜歡讀書(shū)的話,或許我們通信幾次就能夠成為非常要好的朋友了。

啊,以后我就在心里跟你分享我的讀書(shū)心得吧!最近我讀了一本叫做《草房子》的長(zhǎng)篇小說(shuō),是曹文軒老師的兒童文學(xué)作品,如果你有興趣的話,可以找來(lái)看看!當(dāng)然,如果你非常愛(ài)讀書(shū),而且早就讀過(guò)這本書(shū)了的話,也可以把你最近讀過(guò)的書(shū)在信里給我講一講,推薦給我閱讀。我很喜歡《草房子》里面的描寫,我覺(jué)得曹文軒老師的文筆很棒,心理描寫也非常棒,對(duì)人物的觀察都非常的到位。我還記得我在看第一章,那個(gè)禿鶴向老師申請(qǐng)他來(lái)演戲時(shí),我哭得稀里嘩啦的,那是我看這本書(shū)時(shí),第一次大哭,所以記得特別清楚,我為禿鶴被所有人歧視了,卻還是想要對(duì)別人好的那種期盼感動(dòng)了……

真希望你也看過(guò)這本書(shū)或者可以看看這本書(shū),那樣我們就可以繼續(xù)寫信探討這本書(shū)里面動(dòng)人的細(xì)節(jié)了。這一次的信就寫到這里吧!寫太長(zhǎng)的話,你也會(huì)有回復(fù)的壓力的!哈哈!愿你學(xué)習(xí)快樂(lè),記得推薦書(shū)給我看哦!

你的新朋友xx

20xx年x月x日

給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信8

金佳怡:

你好!

近來(lái)學(xué)習(xí)好嗎?你們那兒的天氣熱不熱?

很高興寫信給你,雖然我們還不認(rèn)識(shí),但我似乎想象到你們那兒學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。這次我們班主任老師為了讓大家了解你們那兒的情況,十分動(dòng)情地介紹了你們的學(xué)習(xí)和生活條件,讓我們很受感動(dòng),十分欽佩你們克服困難刻苦學(xué)習(xí)的精神。

我是一個(gè)比較活潑開(kāi)朗的女孩,在家里我是爸爸媽媽眼中的小公主,也是家里的開(kāi)心寶。家里再有不開(kāi)心的事,只要我一出馬,立刻就會(huì)陰轉(zhuǎn)多云,多云轉(zhuǎn)晴。我的眼睛比較大,又是雙眼皮,媽媽經(jīng)常自豪地向別人介紹我的眼睛像她,可惜因?yàn)樽约河醚鄄蛔⒁猓缃褚呀?jīng)戴上了眼鏡。我可喜歡看書(shū)了,從最初的童話,到現(xiàn)在的各種名著……當(dāng)然電影、電視也是我必不可少的愛(ài)好。批注:劃?rùn)M線的語(yǔ)句十分生動(dòng)、形象,抓住了自己的主要特征來(lái)介紹。

最近我有一些苦惱:我們班的一些同學(xué)總是叫我的外號(hào),雖然他們并不是惡意的,但我還是很傷心。告訴老師,告訴家長(zhǎng),都沒(méi)有奏效。唉!我該怎么辦才好呢?你能不能給我出出主意?批注:這一段話作為剛認(rèn)識(shí)的朋友,最好不要提到。

我們蕪湖很美。赭山公園是我常去的一所公園,赭山公園的山上到處都是一棵棵翠綠的樹(shù)。鏡湖真得像一面鏡子一般,倒映著天上的朵朵白云,一陣風(fēng)吹來(lái),鏡湖的湖面上碧波蕩漾,湖邊的垂柳也仿佛在舞蹈著,一根根枝條垂在了湖面上……鏡湖很美吧?有機(jī)會(huì)一定要來(lái)哦!批注:對(duì)家鄉(xiāng)的介紹意思是好的,但要注意寫好后多讀幾遍,改出不當(dāng)處。

今天我寫信給你,還有一個(gè)主要任務(wù),我們小組商量了一下,希望我們能夠長(zhǎng)期地保持聯(lián)系,并且能夠開(kāi)展一些手拉手活動(dòng)。比如我們可以一個(gè)月通一次信,在重大節(jié)日進(jìn)行自制賀卡交流活動(dòng),如果有條件我們還可以一個(gè)學(xué)期開(kāi)展一次互訪活動(dòng),你們可以到我們學(xué)校參觀,還可以到我們家里做客,我會(huì)把我最喜歡的玩具給你玩,把最喜歡的書(shū)給你看。不知道這樣的活動(dòng)你是否喜歡?批注:作為這次習(xí)作的重點(diǎn)要求,雖然也寫的較清楚,但還需再具體一些。

就寫到這兒吧,我還要做作業(yè)呢,你一定要回信哦!

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信9

張馨鈺小朋友:

你好!

我是深圳市寶安區(qū)弘雅小學(xué)五(3)班的黃慧欣。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,眼睛小而有神,長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)烏黑亮麗。我愛(ài)好廣泛,多才多藝,最喜歡跳舞、唱歌、看書(shū)和彈鋼琴。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),在班里擔(dān)任班長(zhǎng),在學(xué)校擔(dān)任副大隊(duì)長(zhǎng)。

我所在的學(xué)校是弘雅小學(xué)。我們學(xué)校已經(jīng)開(kāi)辦了十五周年,相對(duì)其他學(xué)校,我校發(fā)展的腳步算很快的了,其他學(xué)校一般都要開(kāi)辦十年以上才能得到“廣東省一級(jí)學(xué)校”的稱號(hào),而我們學(xué)校開(kāi)辦七八年就得到了這個(gè)稱號(hào)。我們學(xué)校的特色是藝術(shù),最為值得驕傲的就是舞蹈、書(shū)法和京劇了,前前后后得到了無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)項(xiàng);訓(xùn)練社團(tuán)當(dāng)然也是數(shù)之不盡:舞蹈隊(duì)、美術(shù)隊(duì)、合唱隊(duì)……我參加的社團(tuán)是舞蹈隊(duì),我們?cè)谂_(tái)上瀟灑地舞姿常能得到觀眾們的陣陣掌聲。

我所在的班級(jí)是由44個(gè)活潑開(kāi)朗的同學(xué)組成的。我們有的`調(diào)皮,有的乖巧,各有所長(zhǎng)。我們的早操做的是全年級(jí)最好的,年年早操比賽的桂冠都非我們班莫屬。盡管我們班課外活動(dòng)的成績(jī)不錯(cuò),但我們的整體學(xué)習(xí)成績(jī)可就不咋的啦,用我們老師的話,就是“朽木不可雕也”,的確,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上還需要加加油哦!

我所在的城市——深圳,是一個(gè)充滿愛(ài)心的城市。這里的人們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,到處充滿著關(guān)愛(ài)。深圳還是一座書(shū)香城市,是全國(guó)唯一被評(píng)為“書(shū)香城市”稱號(hào)的城市。適合人們旅游的景點(diǎn)也很多,有瓜果飄香的光明農(nóng)場(chǎng),荷塘擺渡的海上田園,奇拔峻秀的鳳凰山,風(fēng)光秀麗的羊臺(tái)山……無(wú)不展示著深圳的美麗風(fēng)光。還有沙井蠔、光明乳鴿等特色美食。想到這里,你有沒(méi)有特別想來(lái)這兒游覽一番的沖動(dòng)呢?

以上就是關(guān)于我的一些資料咯,我們交個(gè)朋友吧!

祝:

學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心!

深圳市寶安區(qū)弘雅小學(xué)五(3)班黃慧欣

20xx年2月27日

給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信10

親愛(ài)的王芳同學(xué):

你好!我的名字是林致臻,我是廣東省佛山市的一名五年級(jí)的小學(xué)生,我很想和你交朋友,你想和我交朋嗎?

為了促進(jìn)我們之間的友誼,我們就用信來(lái)交流吧!這是我寫給你的第一封信,希望我們以后能多點(diǎn)互相寫信交流。

我先告訴你關(guān)于我的一些情況吧!

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩,學(xué)習(xí)成績(jī)一般般,只是語(yǔ)文差一點(diǎn),我也有不少的愛(ài)好,例如:象棋、國(guó)際象棋、圍棋、羽毛球、魔方等等,不過(guò)象棋、魔方我比較拿手。你又有什么愛(ài)好呢?

我在西南中心小學(xué)讀書(shū),告訴你,我的學(xué)校可漂亮了!里面有一個(gè)漂亮的大花園,花園里種滿了五顏六色的花花草草,花園中間有一個(gè)噴水池。我們班一共有46個(gè)同學(xué),搞笑的是全級(jí)成績(jī)最好的同學(xué)和全級(jí)成績(jī)最差的同學(xué)都在我們班。我們班的班長(zhǎng)是全班成績(jī)最好的同學(xué),語(yǔ)文考試次次都第一名,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的成績(jī)也不錯(cuò)。你的學(xué)校是什么樣的呢?

我希望能早點(diǎn)收到你的回信。

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信11

親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友;

你好!

我的名字叫秦子貽,我是一名來(lái)自內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥內(nèi)爾市臨河區(qū)第五小學(xué)五(1)班的一名普普通通一名小學(xué)生。

我們雖然不相識(shí),但可以手拉手,做一對(duì)不相識(shí)的好朋友,你說(shuō)好嗎?

你是不是很奇怪我為什么會(huì)給你寫信?告訴你,我們班最近開(kāi)展了一項(xiàng)“手拉手”活動(dòng),所以我動(dòng)筆寫下了這封信。

我是一名十二歲的陽(yáng)光女孩,在班里學(xué)習(xí)雖不是最好,但也算是名列前茅。我性格比較外向,一下課就“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停,有的同學(xué)說(shuō)我像蚊子,但卻很喜歡與我交朋友,所以我人緣還不錯(cuò)。

我們的老師快四十了,但依然和藹可親,在她的教導(dǎo)下,我們班成績(jī)總是遙遙領(lǐng)先。

我的體型不胖不瘦剛剛好,你的名字叫什么呢?你的性格是什么樣的呢?你的體型又是什么樣的呢?希望早日收到你的回信。

給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信12

遠(yuǎn)方的朋友:

你好!

我叫王錦麗,今年10歲。家住中原區(qū),在河南油田第五小學(xué)五年級(jí)上學(xué),.我語(yǔ)文,英語(yǔ)還算好,數(shù)學(xué)不是太好。老師讓我在數(shù)學(xué)上下點(diǎn)功夫,不能落下,爭(zhēng)取三駕馬車齊頭并進(jìn)。我愛(ài)好樂(lè)器,比如:二胡,電子琴,葫蘆絲。我愛(ài)讀書(shū),今年暑假,我看了《青鳥(niǎo)》,《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,《羚羊木雕》等等。

我們這里的環(huán)境還不錯(cuò),有假山,平靜的湖水,還有各種樹(shù):柳樹(shù),松樹(shù),杉樹(shù)……

我們學(xué)校是經(jīng)典特色學(xué)校。每天都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”……這些流傳千古的名句聲聲入耳,令人回味無(wú)窮……

早晨,得左奔右突,才能在“千軍萬(wàn)馬”的馬路上走過(guò),按時(shí)到校;白天得嚴(yán)陣以待,隨時(shí)應(yīng)付老師的突然襲擊——檢查作業(yè);晚上,得挑燈夜戰(zhàn),準(zhǔn)備第二天的“程咬金”——測(cè)驗(yàn);其中最讓人“驚心動(dòng)魄”的——期中期末兩次考試。

好了!我生活的環(huán)境,住址,學(xué)校都告訴你了。如果愿意和我做朋友,就請(qǐng)你回信。我們還可以互相換圖書(shū),互相給對(duì)方自己這里的照片,如果你有困難可以告訴我,我可能還可以幫助你。

我還想了解你家在哪?在哪上學(xué)?叫什么名字?生活環(huán)境如何?

此致

敬禮

給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信13

遠(yuǎn)方的小朋友:

你們好!

我是西北井小學(xué)五年級(jí)二班的一名小學(xué)生,是個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。我在電視上看見(jiàn)過(guò)你們一個(gè)個(gè)瘦弱的身影,而你們一雙雙渴望學(xué)習(xí)的眼睛更讓我感動(dòng)。

我看到你們的學(xué)習(xí)環(huán)境是那樣的艱苦:課桌是幾塊磚和一塊木板組成的,好的也只是一張張破舊的木桌,還是好幾個(gè)孩子擠著用一張,手里的鉛筆短得幾乎都拿不住了,可你們還是用這樣的鉛筆寫出干凈整齊的作業(yè),教室是一間間破舊的土房,春天漏風(fēng)夏天漏雨,冬天最難熬,偌大的教室只有一個(gè)爐子,煤味刺鼻,還不暖和。即使這樣,你們一雙雙凍得紅腫的小手還在作業(yè)本上不停地舞動(dòng)。

再看看我們的學(xué)習(xí)環(huán)境:我們有著美麗的學(xué)校,冬天教室里溫暖如春,夏天電扇送來(lái)陣陣涼爽,多媒體教室、音樂(lè)教室應(yīng)有盡有,我們有這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻不知珍惜。依然有人曠課,我們每天過(guò)著豐衣足食的生活,有的同學(xué)還是家里的小皇帝小公主,可依然不滿足,互相攀比,讓爸爸媽媽買名牌衣服,買好看文具,以哭鬧來(lái)逼迫家長(zhǎng)妥協(xié)。兩相對(duì)比,同在一片藍(lán)天下生活,差距卻這么大。我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)你們的適應(yīng)力、進(jìn)取心。不過(guò)我們中很多同學(xué)也有很多優(yōu)點(diǎn),有的知識(shí)淵博,有的熱愛(ài)讀書(shū)……多希望我們能取長(zhǎng)補(bǔ)短,手拉起手,創(chuàng)造祖國(guó)更美好的明天。

學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康

你們的朋友:XX

20xx年4月16日

給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信14

遠(yuǎn)方的同學(xué):

你好!

我是北京奮斗小學(xué)五年級(jí)四班的一名小學(xué)生。我叫柴子默。我是一名寄宿生,我很喜歡寄宿生活。在寄宿生活中,我增長(zhǎng)了自理能力,也鍛煉了獨(dú)力性。我們的學(xué)校非常大,也非常美麗,像個(gè)美麗的大花園。我們學(xué)校有 食堂、教學(xué)樓、科技樓、宿舍樓、籃球館、游泳館、歡樂(lè)角以及操場(chǎng)。我在這個(gè)“大花園”中幸福的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)著。

我們班有12名男生,18名女生。我們的班主任是鄭老師,他也是我們的數(shù)學(xué)老師。我們的語(yǔ)文老師是我們年級(jí)的語(yǔ)文組長(zhǎng),她姓王,我們都叫她王老師。在這兩位教師的教導(dǎo)下,我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)還是比較不錯(cuò)的。

這次寫信的目的是因?yàn)椋覀儼嘞肱e行一個(gè)與遠(yuǎn)方小朋友“手拉手”的活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)的主要內(nèi)容就是開(kāi)展一次學(xué)習(xí)競(jìng)賽。首先,你們?cè)谶@一個(gè)學(xué)期中要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在期末考試時(shí)考出好成績(jī),然后再把你們班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科的平均分統(tǒng)計(jì)出來(lái),并信寄給我們。還有,也請(qǐng)你們把平時(shí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也告訴我們。我們也會(huì)同樣把我們班的三課平均分和好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)寫信告訴你們。希望咱們共同進(jìn)步!

請(qǐng)你們?cè)谑盏竭@封信后,給我們回信。談一下,你們學(xué)校的情況。你們也可以來(lái)到我們學(xué)校參觀訪問(wèn)。

此致

敬禮

XXX

20xx年3月10日

給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信15

遠(yuǎn)方的朋友:

你好!

聽(tīng)說(shuō)你家住在黃河岸邊,那兒有我們中華民族的母親,應(yīng)該是個(gè)很美的地方吧!我可以和你交個(gè)朋友吧!

你一定不知道我是誰(shuí),因?yàn)槲覀儚奈匆?jiàn)過(guò)面。我在濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一實(shí)小上學(xué),是四年級(jí)五班同學(xué),叫姜金昊,是一位……(嘿嘿!你猜猜我是一位“先生”還是一位“女士”。)我的性格是“兩面派”:有時(shí)很活潑,像一根彈簧,簡(jiǎn)直無(wú)法比喻;有時(shí)很靦腆,簡(jiǎn)直就像一只剛出生的小咩羊。我的興趣、愛(ài)好是:畫畫、游泳、玩耍。不要說(shuō)我貪玩,我還獲得兩次濮陽(yáng)市“校信通”組織的“閱讀天使”,兩次“博客之星”呢!我的班級(jí)是相當(dāng)不錯(cuò)的!在老師的帶領(lǐng)下,我們班連續(xù)四次被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)博客圈”的稱號(hào),老師也被評(píng)為“優(yōu)秀博客圈老師”、“綠色園丁”等榮譽(yù)稱號(hào)。

一個(gè)人不是處處都完美的,是總要有缺點(diǎn)的。我和你交朋友,希望能取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步!放假時(shí),你可以來(lái)我家,我一定熱情的招待你!領(lǐng)你參觀綠色莊園、戚城公園…還可以互相學(xué)習(xí),如果說(shuō)你沒(méi)了學(xué)習(xí)用品,我們可以一起去買,帶你看看濮陽(yáng)市那么好!還可以看看綠色網(wǎng)絡(luò)。我相信,這些活動(dòng)會(huì)把我們從素不相識(shí),變成形影不離的好朋友!

一個(gè)人有時(shí)提出的建議并不是很周全的,我們可以一起去野炊……希望你可以再提些可行的建議。

祝快樂(lè)每一天!

第四篇:給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信

給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信匯編15篇

給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信1

王佳同學(xué):

你好!

你一定感到莫名其妙,怎么會(huì)突然收到這封陌生人的來(lái)信?別急,還是先讓我作一下自我介紹吧。我叫鄭一凡,在浙江省慈溪市天元鎮(zhèn)中心小學(xué)讀五年級(jí)。我喜歡看書(shū)、運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)成績(jī)還可以。

雖然你不認(rèn)識(shí)我,但是我卻知道一點(diǎn)你的情況。我從報(bào)上看到,你是一個(gè)失去雙親的孩子,跟年邁的奶奶相依為命,生活條件十分艱苦,住的是泥磚瓦房,僅靠奶奶用撿破爛換來(lái)的零錢過(guò)日子。我還知道,你是一個(gè)懂事的孩子,你幾乎包攬了家中所有的家務(wù)。你沒(méi)有一件漂亮的衣服,沒(méi)有一件像樣的學(xué)習(xí)用品。你從來(lái)沒(méi)有跟奶奶提過(guò)任何要求,每次交學(xué)費(fèi)時(shí),總是東湊西借。我很想幫助你,今天給你寫信,就是想與你交個(gè)朋友。雖然我們相隔千里,但我們彼此的心靈是相通的,簡(jiǎn)短的通信一定會(huì)在我們之間架起一座友誼的橋梁。

我們是同齡人,有許多共同語(yǔ)言,以后你在學(xué)習(xí)上、生活上有什么困難,能不能告訴我,我一定會(huì)盡最大的能力幫助你,你不必介意。同時(shí)也請(qǐng)你務(wù)必相信,明天一定會(huì)更美好。以后我們每個(gè)月給對(duì)方寫一封信,好嗎?把各自的情況告訴對(duì)方,這樣更能增進(jìn)我們的友誼,你說(shuō)呢?

祝你

生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

你的朋友鄭一凡

20xx年11月9日

給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信2

親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友;

你好!

我的名字叫秦子貽,我是一名來(lái)自內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥內(nèi)爾市臨河區(qū)第五小學(xué)五(1)班的一名普普通通一名小學(xué)生。

我們雖然不相識(shí),但可以手拉手,做一對(duì)不相識(shí)的好朋友,你說(shuō)好嗎?

你是不是很奇怪我為什么會(huì)給你寫信?告訴你,我們班最近開(kāi)展了一項(xiàng)“手拉手”活動(dòng),所以我動(dòng)筆寫下了這封信。

我是一名十二歲的陽(yáng)光女孩,在班里學(xué)習(xí)雖不是最好,但也算是名列前茅。我性格比較外向,一下課就“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停,有的同學(xué)說(shuō)我像蚊子,但卻很喜歡與我交朋友,所以我人緣還不錯(cuò)。

我們的老師快四十了,但依然和藹可親,在她的教導(dǎo)下,我們班成績(jī)總是遙遙領(lǐng)先。

我的體型不胖不瘦剛剛好,你的名字叫什么呢?你的性格是什么樣的呢?你的體型又是什么樣的呢?希望早日收到你的回信。

給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信3

好朋友:

你好!我想,你可能還不認(rèn)識(shí)我吧。我的小名叫揚(yáng),在廣州市白云區(qū)的黃邊小學(xué)上五年級(jí)。

我的個(gè)子不高,但是肚子里的“墨水”可不少。我很喜歡看書(shū),家里人都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。班上的同學(xué)稱我為“百事通”。我爸爸在機(jī)關(guān)單位上班,我媽媽是副校長(zhǎng)。

我們班是一個(gè)非常優(yōu)秀的班級(jí)。這個(gè)學(xué)期,我們班又來(lái)了一位同學(xué),他叫范文宇,非常調(diào)皮。上課的時(shí)候,他會(huì)大聲地講笑話,弄得整個(gè)班級(jí)都不安寧,連班主任也拿他沒(méi)辦法。他還會(huì)帶些小玩意兒回學(xué)校,上課的時(shí)候硬是在老師眼皮兒底下把那些粘粘的小玩意兒扔到天花板上,掉也掉不下來(lái)。勞動(dòng)委員們只好在下課后拿掃帚去把范文宇扔上去的玩具搞下來(lái)。

打掃**剛剛過(guò)去,教室里平靜了下來(lái)。我從我們班的一位同學(xué)手里花高價(jià)收購(gòu)了許多張兩元的紙幣。那些紙幣是1990年制造的。想想這些紙幣,歷經(jīng)了21年的滄桑歷程,終于來(lái)到我手里了!哈哈,不知道你對(duì)收藏紙幣有沒(méi)有興趣呢?

我們班最近開(kāi)展一個(gè)“手拉手”活動(dòng)。我的計(jì)劃是:希望我們之間能多交流,有條件的話可以在假期里一起去旅游,交流學(xué)習(xí)心得。如果你覺(jué)得我的想法可行的話,盡量回信給我。告訴告訴你的情況吧!歡迎你到我們學(xué)校來(lái)玩,我一定等著你!

祝你:

身體健康

學(xué)業(yè)有成你的好朋友:XXX

給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信4

金佳怡:

你好!

近來(lái)學(xué)習(xí)好嗎?你們那兒的天氣熱不熱?

很高興寫信給你,雖然我們還不認(rèn)識(shí),但我似乎想象到你們那兒學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。這次我們班主任老師為了讓大家了解你們那兒的情況,十分動(dòng)情地介紹了你們的學(xué)習(xí)和生活條件,讓我們很受感動(dòng),十分欽佩你們克服困難刻苦學(xué)習(xí)的精神。

我是一個(gè)比較活潑開(kāi)朗的女孩,在家里我是爸爸媽媽眼中的小公主,也是家里的開(kāi)心寶。家里再有不開(kāi)心的事,只要我一出馬,立刻就會(huì)陰轉(zhuǎn)多云,多云轉(zhuǎn)晴。我的眼睛比較大,又是雙眼皮,媽媽經(jīng)常自豪地向別人介紹我的眼睛像她,可惜因?yàn)樽约河醚鄄蛔⒁猓缃褚呀?jīng)戴上了眼鏡。我可喜歡看書(shū)了,從最初的童話,到現(xiàn)在的各種名著……當(dāng)然電影、電視也是我必不可少的愛(ài)好。批注:劃?rùn)M線的語(yǔ)句十分生動(dòng)、形象,抓住了自己的主要特征來(lái)介紹。

最近我有一些苦惱:我們班的一些同學(xué)總是叫我的外號(hào),雖然他們并不是惡意的,但我還是很傷心。告訴老師,告訴家長(zhǎng),都沒(méi)有奏效。唉!我該怎么辦才好呢?你能不能給我出出主意?批注:這一段話作為剛認(rèn)識(shí)的朋友,最好不要提到。

我們蕪湖很美。赭山公園是我常去的一所公園,赭山公園的山上到處都是一棵棵翠綠的樹(shù)。鏡湖真得像一面鏡子一般,倒映著天上的朵朵白云,一陣風(fēng)吹來(lái),鏡湖的湖面上碧波蕩漾,湖邊的垂柳也仿佛在舞蹈著,一根根枝條垂在了湖面上……鏡湖很美吧?有機(jī)會(huì)一定要來(lái)哦!批注:對(duì)家鄉(xiāng)的介紹意思是好的,但要注意寫好后多讀幾遍,改出不當(dāng)處。

今天我寫信給你,還有一個(gè)主要任務(wù),我們小組商量了一下,希望我們能夠長(zhǎng)期地保持聯(lián)系,并且能夠開(kāi)展一些手拉手活動(dòng)。比如我們可以一個(gè)月通一次信,在重大節(jié)日進(jìn)行自制賀卡交流活動(dòng),如果有條件我們還可以一個(gè)學(xué)期開(kāi)展一次互訪活動(dòng),你們可以到我們學(xué)校參觀,還可以到我們家里做客,我會(huì)把我最喜歡的玩具給你玩,把最喜歡的書(shū)給你看。不知道這樣的活動(dòng)你是否喜歡?批注:作為這次習(xí)作的重點(diǎn)要求,雖然也寫的較清楚,但還需再具體一些。

就寫到這兒吧,我還要做作業(yè)呢,你一定要回信哦!

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信5

遠(yuǎn)方的同學(xué):

你好!

我是北京奮斗小學(xué)五年級(jí)四班的一名小學(xué)生。我叫柴子默。我是一名寄宿生,我很喜歡寄宿生活。在寄宿生活中,我增長(zhǎng)了自理能力,也鍛煉了獨(dú)力性。我們的學(xué)校非常大,也非常美麗,像個(gè)美麗的大花園。我們學(xué)校有 食堂、教學(xué)樓、科技樓、宿舍樓、籃球館、游泳館、歡樂(lè)角以及操場(chǎng)。我在這個(gè)“大花園”中幸福的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)著。

我們班有12名男生,18名女生。我們的班主任是鄭老師,他也是我們的數(shù)學(xué)老師。我們的語(yǔ)文老師是我們年級(jí)的語(yǔ)文組長(zhǎng),她姓王,我們都叫她王老師。在這兩位教師的教導(dǎo)下,我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)還是比較不錯(cuò)的。

這次寫信的目的是因?yàn)椋覀儼嘞肱e行一個(gè)與遠(yuǎn)方小朋友“手拉手”的活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)的主要內(nèi)容就是開(kāi)展一次學(xué)習(xí)競(jìng)賽。首先,你們?cè)谶@一個(gè)學(xué)期中要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在期末考試時(shí)考出好成績(jī),然后再把你們班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科的平均分統(tǒng)計(jì)出來(lái),并信寄給我們。還有,也請(qǐng)你們把平時(shí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也告訴我們。我們也會(huì)同樣把我們班的三課平均分和好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)寫信告訴你們。希望咱們共同進(jìn)步!

請(qǐng)你們?cè)谑盏竭@封信后,給我們回信。談一下,你們學(xué)校的情況。你們也可以來(lái)到我們學(xué)校參觀訪問(wèn)。

此致

敬禮

XXX

20xx年3月10日

給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信6

親愛(ài)的成佳佳同學(xué):

你好!

你們小組最近開(kāi)展了哪些活動(dòng)?是這個(gè)課題研究把我們聯(lián)系在了一起。想來(lái),你也是收獲頗豐吧?我呀,自從榮幸地被選為第四區(qū)第八校際組的成員后,就和電腦結(jié)下了不解之緣。通過(guò)電腦,我掌握了很多知識(shí),如:上網(wǎng)查資料、收發(fā)電子郵件等。現(xiàn)在,我的電腦作品還要參加比賽呢!學(xué)校組織全體校際組的成員參觀了西遞村的古名居。那兒真是風(fēng)景如畫,美不勝收。你去過(guò)西遞村嗎?如果沒(méi)去過(guò),下次我還可以當(dāng)你的小導(dǎo)游呢!有的同學(xué)拍了許多照片并且上傳到網(wǎng)上,有的回來(lái)后寫了自己的觀后感,記在了各自的日志上。而我除了這些,還收獲了一籮筐的友情呢!

成佳佳同學(xué),假如你有什么開(kāi)心或煩惱的事情,可以和我一起分享。我先說(shuō)一說(shuō)我的好玩的事情吧:去年夏天,我到鄉(xiāng)下的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了,漫天飛舞。大人們?yōu)榱俗屛覀儾灰遄焯韥y,想出了一個(gè)讓我們比賽的點(diǎn)子。你也許參加過(guò)各種比賽,可肯定沒(méi)有參加過(guò)這類比賽--打蚊子大賽。在一個(gè)小時(shí)內(nèi),誰(shuí)消滅的蚊子做多,誰(shuí)就是滅蚊標(biāo)兵。我的兩個(gè)妹妹率先開(kāi)始。我們四處尋找被蚊香熏得動(dòng)作緩慢的蚊子,來(lái)個(gè)雙手合十,一只蚊子便歸天了。三個(gè)瘋丫頭爭(zhēng)先恐后,你沖我堵,好不熱鬧。“滅蚊標(biāo)兵”可是有獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品的哦!過(guò)了一會(huì)兒,我們改變了戰(zhàn)術(shù),開(kāi)始打趴在墻壁上的蚊子,這樣就打死了更多的蚊子。比賽時(shí)間到了,結(jié)果我得了第二,戰(zhàn)績(jī)是36只蚊子。然后我們便開(kāi)始觀看成人組的比賽。他們一邊聊天,一邊拍打身上,成績(jī)也不錯(cuò)呢!最厲害的是姑姑,她手拿滅蚊劑,殺死了50多只蚊子,得了第一,成了“滅蚊標(biāo)兵”你覺(jué)得好玩嗎?請(qǐng)來(lái)信告訴我吧!希望早日收到你的回信!

我們雖然不能經(jīng)常見(jiàn)面,可是,我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)建立“手拉手”的結(jié)對(duì)關(guān)系,還可以開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)呢。我們可以經(jīng)常用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活方面的交流,遇到困難的事,不好和爸爸媽媽、老師說(shuō),可以向?qū)Ψ皆V說(shuō),因?yàn)槲覀兌际峭g人,大家的感受一定差不多。如果有條件,我們還可以進(jìn)行家庭互訪,到對(duì)方家庭體驗(yàn)生活,那一定是很有意思的!我的想法是不是很好?如果你愿意,希望你盡快來(lái)信,并在信中提出你的想法,好嗎?

祝你:學(xué)習(xí)快樂(lè)!

遠(yuǎn)方的朋友:戚路潔

給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信7

親愛(ài)的遠(yuǎn)方的朋友:

你好!

雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但是我想用這封信和你拉近關(guān)系;雖然我們相隔很遠(yuǎn),但依舊想用這一封信來(lái)表達(dá)我對(duì)你真摯的心;雖然沒(méi)有交往的記錄,但我仍想用這封信讓我們成為好朋友。這次我也想了解一下你家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,并且想知道你的家庭情況。讓我們用這封信,來(lái)用我們稚嫩的雙手,手拉手,來(lái)建立一座友誼的長(zhǎng)橋吧!

我的家鄉(xiāng)在天津,天津是一個(gè)渤海之濱,又一座美麗而又有著六百年悠久歷史的文化城市。然而,在天津最有名的,那莫過(guò)于海河了。蜿蜒的海河橫貫天津,猶如一條巨龍。從遠(yuǎn)處看,好像是一條藍(lán)色的絲帶,在陽(yáng)光的照耀下分外妖嬈。夕陽(yáng)西下,在陽(yáng)光的照耀下,顯得金光四射。夜晚,當(dāng)色彩斑斕的霓虹燈逐漸點(diǎn)亮?xí)r,噴泉在飛舞,美麗的焰火映紅了夜空,此時(shí)的海河更加艷麗,好似一塊巨大的七彩水晶光芒四射。還有海河上的橋,那可真是壯觀,各式各樣,有的像一條彩虹,橫跨在了海河兩岸,那是金剛橋;有的在橋上安裝了一個(gè)亞洲第一大的摩天輪,那是永樂(lè)橋;有的橋上有著十幾頭大大小小的獅子,那是獅子林橋;有的橋上有西洋雕塑,那是北安橋;有的……天塔從水中升起,挺拔俊秀,直上云霄。

看見(jiàn)了我的描繪,怎么樣?還挺美麗的吧!我真希望你能來(lái)這美麗的地方觀賞一下,順便交個(gè)朋友。

介紹完我的家鄉(xiāng),再給你介紹一下我吧!我呢!是一個(gè)性格比較內(nèi)向的女孩。但是我每天都無(wú)憂無(wú)慮的。不管怎么樣,我們都會(huì)融進(jìn)中華民族這個(gè)大家庭里,讓我們拉起友誼的手,去等候那一天的到來(lái)吧!

我愛(ài)我的學(xué)校,那里有好多像花草一樣的嬌嫩的我們,好像一座花園。老師們和藹可親,向辛勤的園丁,精心培育著我們這些小樹(shù)苗,希望我們能夠茁壯成長(zhǎng)。相信你也是在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)的吧!

遠(yuǎn)方的朋友,現(xiàn)在的城市都被污染了,到處都是霧霾,到處都是垃圾,河流的污染十分的嚴(yán)重,這些都是汽車尾氣,工業(yè)排放物,人們亂丟垃圾造成的。讓我們保護(hù)環(huán)境,撿起身邊的垃圾,告訴家長(zhǎng)少開(kāi)車。讓我們的祖國(guó)天更藍(lán)、水更清、空氣更清鮮。

天天開(kāi)心,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。

遠(yuǎn)方未謀面的朋友,王然

20xx年3月17日

給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信8

張馨鈺小朋友:

你好!

我是深圳市寶安區(qū)弘雅小學(xué)五(3)班的黃慧欣。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,眼睛小而有神,長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)烏黑亮麗。我愛(ài)好廣泛,多才多藝,最喜歡跳舞、唱歌、看書(shū)和彈鋼琴。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),在班里擔(dān)任班長(zhǎng),在學(xué)校擔(dān)任副大隊(duì)長(zhǎng)。

我所在的學(xué)校是弘雅小學(xué)。我們學(xué)校已經(jīng)開(kāi)辦了十五周年,相對(duì)其他學(xué)校,我校發(fā)展的腳步算很快的了,其他學(xué)校一般都要開(kāi)辦十年以上才能得到廣東省一級(jí)學(xué)校的稱號(hào),而我們學(xué)校開(kāi)辦七八年就得到了這個(gè)稱號(hào)。我們學(xué)校的特色是藝術(shù),最為值得驕傲的就是舞蹈、書(shū)法和京劇了,前前后后得到了無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)項(xiàng);訓(xùn)練社團(tuán)當(dāng)然也是數(shù)之不盡:舞蹈隊(duì)、美術(shù)隊(duì)、合唱隊(duì)……我參加的社團(tuán)是舞蹈隊(duì),我們?cè)谂_(tái)上瀟灑地舞姿常能得到觀眾們的陣陣掌聲。

我所在的班級(jí)是由44個(gè)活潑開(kāi)朗的同學(xué)組成的。我們有的調(diào)皮,有的乖巧,各有所長(zhǎng)。我們的早操做的是全年級(jí)最好的,年年早操比賽的桂冠都非我們班莫屬。盡管我們班課外活動(dòng)的成績(jī)不錯(cuò),但我們的整體學(xué)習(xí)成績(jī)可就不咋的啦,用我們老師的話,就是朽木不可雕也,的確,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上還需要加加油哦!

我所在的城市——深圳,是一個(gè)充滿愛(ài)心的城市。這里的人們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,到處充滿著關(guān)愛(ài)。深圳還是一座書(shū)香城市,是全國(guó)唯一被評(píng)為書(shū)香城市稱號(hào)的城市。適合人們旅游的景點(diǎn)也很多,有瓜果飄香的光明農(nóng)場(chǎng),荷塘擺渡的'海上田園,奇拔峻秀的鳳凰山,風(fēng)光秀麗的羊臺(tái)山……無(wú)不展示著深圳的美麗風(fēng)光。還有沙井蠔、光明乳鴿等特色美食。想到這里,你有沒(méi)有特別想來(lái)這兒游覽一番的沖動(dòng)呢?

以上就是關(guān)于我的一些資料咯,我們交個(gè)朋友吧!

祝:

學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心!

給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信9

這是一封交友信,讀了之后,覺(jué)得鄭一凡小朋友真是一個(gè)既熱心又坦誠(chéng)的好同學(xué)。

朋友之間交往,(小學(xué)生作文)最重要的是信任和溝通。所以,小作者在書(shū)信的一開(kāi)頭,就自報(bào)家門,并簡(jiǎn)單介紹自己,以取得對(duì)方的信任;在信的結(jié)尾,用商量的口吻,提出了今后交往的方式,以增進(jìn)溝通。這樣的開(kāi)頭和結(jié)尾是寫交友信的基本套路。

就內(nèi)容而言,我覺(jué)得文章有些地方溝通還可以更加密切一些。比如:開(kāi)頭第一句提出了問(wèn)題:“你一定感到莫名其妙,怎么會(huì)突然收到這封陌生人的來(lái)信?”可是后面又不進(jìn)行回答,而是話鋒一轉(zhuǎn),改為自我介紹了,這就顯得故弄玄虛,文意不順了。

就主題而言,這封書(shū)信的目的是交友,但文章結(jié)尾“我們是同齡人,有許多共同語(yǔ)言,以后你在學(xué)習(xí)上、生活上有什么困難,能不能告訴我,我一定會(huì)盡最大的能力幫助你,你不必介意”這一句,雖然以同齡人有共同語(yǔ)言來(lái)引發(fā)交流,可語(yǔ)意卻轉(zhuǎn)成了給予和幫助,顯得有些一廂情愿。是不是可以更多地進(jìn)行同齡人的話題交流,這樣才能交到真正的朋友。或許,王佳除了物質(zhì)上的幫助以外,更需要的是理解和鼓勵(lì),更需要可以心靈溝通的好朋友。

給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信10

馬俊杰同學(xué):

你好!

你好!這次是我第一次給你寫信,我的心情十分高興和激動(dòng)!

最近,我們?cè)诶蠋煹慕M織下,進(jìn)行了熱烈的討論。在討論中,我們一致認(rèn)為要和其他學(xué)校的學(xué)生開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)我們的交際能力,同時(shí)讓我們知道要心中有他人,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,幫助他人。今天我寫信給你,請(qǐng)你一定不要覺(jué)得突然。

下面就讓我來(lái)介紹一下自己吧。

我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小男孩,個(gè)子不高,卻很機(jī)靈。我的興趣愛(ài)好廣泛,在班級(jí)舉行的聯(lián)歡會(huì)上,總少不了我的小品、相聲表演。呵!我的表演經(jīng)常給同學(xué)們帶來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。平時(shí)和同學(xué)相處,大家都覺(jué)得我也很幽默、可愛(ài)。不過(guò)發(fā)起脾氣來(lái)可是了不的,我要是發(fā)起火來(lái),那家伙,一秒種就上了喜馬拉雅山!哈哈!

對(duì)了,我所在的班級(jí)也是人才濟(jì)濟(jì)啊!大家各有特點(diǎn),說(shuō)一個(gè)有意思的同學(xué)你一定很感興趣。我們班的朱近是個(gè)男的,但是無(wú)論是長(zhǎng)相還是聲音都像一個(gè)女孩子。你瞧,一大清早走在十里外,就能聽(tīng)見(jiàn)他的尖叫聲音:“請(qǐng)第1大組交作業(yè)!快交作業(yè)!”不光是這個(gè)“女高音”特像,而且他臉也是白白嫩嫩的。一見(jiàn)到人就給人起外號(hào),比如一見(jiàn)到李雪瑩就說(shuō):“哎呀,老李呀!”人沒(méi)老都給他叫老了。

啊,對(duì)了,為了我們能夠長(zhǎng)期的進(jìn)行手拉手活動(dòng),我們還想了不少辦法,說(shuō)出來(lái),請(qǐng)你批評(píng)指正。我們打算每年的和你們開(kāi)展一次互訪活動(dòng),我們將帶上全校同學(xué)給你們準(zhǔn)備的禮物看望你們,還要走進(jìn)你們的家庭體驗(yàn)一下你們的家庭生活。當(dāng)然我們也歡迎你們到我們學(xué)校、家里做客。到時(shí)我們會(huì)拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書(shū)給你們,還要帶你們到我們家鄉(xiāng)最美麗的地方游玩……

看了我們的計(jì)劃,你覺(jué)得可行嗎?如果你愿意,請(qǐng)盡快給我們寫信。

祝你

身體健康合家幸福

遠(yuǎn)方的朋友:XX

20xx·02·25

給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信11

親愛(ài)的林浩同學(xué):

你好!

雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但是我早就從電視報(bào)道中認(rèn)識(shí)你了。你在汶川地震中的英勇事跡家喻戶曉,令人十分敬佩,我很想跟你交朋友。所以,我懷著一顆誠(chéng)摯的心給你寫這封信。

我叫吳一鳴,今年11歲。我的眼睛總愛(ài)眨巴眨巴的,有點(diǎn)像西游記里面的孫悟空,可能是因?yàn)橐郧把燮鰝税伞R粡埰椒驳淖彀秃鸵粚?duì)平凡的耳朵,融合成了一個(gè)平凡的我。雖然你也是平凡的外貌,但是你擁有非常高尚的品質(zhì),你在地震中的英勇表現(xiàn)讓每一個(gè)中國(guó)人都感到無(wú)比震撼。

我的故鄉(xiāng)在深圳市寶安區(qū)沙井街道。沙井是蠔的故鄉(xiāng),那里的蠔物美價(jià)廉。蠔一般生產(chǎn)于冬天,在寒冷的冬天吃著熱乎乎的蠔感覺(jué)真是好極了。我向你介紹一種吃法——打火鍋,加點(diǎn)麻油和調(diào)味料,一口咬下去,會(huì)讓你吃了還想吃。

沙井有一個(gè)游玩勝地,那就是海上田園。雖然它沒(méi)有歡樂(lè)谷那么有趣,也沒(méi)有世界之窗那么華麗,但走進(jìn)里面去,像是回到了故鄉(xiāng)。里面也有好玩的游戲,如水上踏門橋、高空飛人等水上娛樂(lè)節(jié)目驚險(xiǎn)又刺激,如果你一不小心踏空了,你就會(huì)成為“落湯雞”。

我的學(xué)校叫“榮根學(xué)校”,我就讀在五(1)班。我學(xué)校的大花壇十分美麗,有雞蛋花、杜鵑花等等好看的花。一陣風(fēng)吹過(guò),送來(lái)陣陣花香,使人感到神清氣爽。花壇上有一座雕塑,上面塑著一位教師帶著一位學(xué)生在讀書(shū)。寓義是:學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步,老師工作認(rèn)真,校園充滿希望。沿著小路一直走,你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)水池,一座小橋把水分成了大小兩個(gè)小池,大池上有三只丹頂鶴在池上玩耍,第一只在捉小魚(yú);第二只在清理羽毛,似乎等一下要去參加選美大賽一樣;第三只準(zhǔn)備要起飛了似的,擊打著湖面。雖然那是木刻的,但是栩栩如生。一座假山立在大池里,上面有噴泉,水像一根柱子似的噴出來(lái),又嘩啦嘩啦地掉下去,讓水池蕩漾起許多波紋,就好比水池長(zhǎng)滿了皺紋似的。到了晚上,魚(yú)兒一家人就在假山下享受天倫之樂(lè)。

林浩,我向你介紹了這么多,你心動(dòng)了嗎?到時(shí)候,我去汶川玩,你也要給我做導(dǎo)游哦!

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!

你未來(lái)的朋友:吳一鳴

xxx年3月10日

給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信12

遠(yuǎn)方的孩子:

你好!

我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但我愿將一顆真誠(chéng)、渴望友情的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。不管你是一個(gè)有遠(yuǎn)大志向的小男孩,還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩,我都愿意和你做好朋友。你知道我為什么要給你寫信嗎?因?yàn)榘嗉?jí)里開(kāi)展了“手拉手”活動(dòng)。我認(rèn)為開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)非常有意義,這個(gè)活動(dòng)能讓我結(jié)實(shí)更多的朋友。說(shuō)了這么多,讓你來(lái)了解一下我吧!

我——一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑的女孩,今年11歲了。圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛,烏黑的頭發(fā),皮膚黑黝黝的。我喜歡看書(shū)、上網(wǎng),最擅長(zhǎng)唱歌,曾參加校合唱隊(duì)。在班級(jí)里學(xué)習(xí)成績(jī)很好,總是名列前茅,也常常得到老師的贊揚(yáng)。你的學(xué)習(xí)成績(jī)好嗎?我希望能和你成為永遠(yuǎn)的好朋友,好嗎?

我是在一個(gè)幸福快樂(lè)的家庭成長(zhǎng)的,在家里是名副其實(shí)的“公主”,家里的“士兵”是爸爸,媽媽是掌管“御膳房”的。媽媽和爸爸都會(huì)聽(tīng)命于我,我想做什么事只要吩咐一聲就行了。你的家庭是怎么樣的呢?你能告訴我嗎?

遠(yuǎn)方的朋友,我現(xiàn)在在鰲江五小五(2)班讀書(shū),我愛(ài)我的學(xué)校。如果你愿意和我交朋友,就請(qǐng)你馬上回信吧,讓我們?cè)谛胖幸黄鸾涣鲗W(xué)習(xí)中的收獲,一起談?wù)撊松?

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)!

此致

敬禮

XXX

20xx年3月10日

給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信13

親愛(ài)的王芳同學(xué):

你好!我的名字是林致臻,我是廣東省佛山市的一名五年級(jí)的小學(xué)生,我很想和你交朋友,你想和我交朋嗎?

為了促進(jìn)我們之間的友誼,我們就用信來(lái)交流吧!這是我寫給你的第一封信,希望我們以后能多點(diǎn)互相寫信交流。

我先告訴你關(guān)于我的一些情況吧!

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩,學(xué)習(xí)成績(jī)一般般,只是語(yǔ)文差一點(diǎn),我也有不少的愛(ài)好,例如:象棋、國(guó)際象棋、圍棋、羽毛球、魔方等等,不過(guò)象棋、魔方我比較拿手。你又有什么愛(ài)好呢?

我在西南中心小學(xué)讀書(shū),告訴你,我的學(xué)校可漂亮了!里面有一個(gè)漂亮的大花園,花園里種滿了五顏六色的花花草草,花園中間有一個(gè)噴水池。我們班一共有46個(gè)同學(xué),搞笑的是全級(jí)成績(jī)最好的同學(xué)和全級(jí)成績(jī)最差的同學(xué)都在我們班。我們班的班長(zhǎng)是全班成績(jī)最好的同學(xué),語(yǔ)文考試次次都第一名,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的成績(jī)也不錯(cuò)。你的學(xué)校是什么樣的呢?

我希望能早點(diǎn)收到你的回信。

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信14

親愛(ài)的朋友:

你好!

我們雖然素不相識(shí),可我愿意將一顆真誠(chéng)的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我叫王佳敏,今年11歲,是個(gè)開(kāi)朗、活潑、快樂(lè)的小女孩。我,烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,高高的鼻子,戴著一副眼鏡。也許你和我一樣是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,也許是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小男孩。讓我們手拉手,感受溫馨的友情吧!

我的家鄉(xiāng)——天水,這里四面環(huán)山,青山綠水,景色十分優(yōu)美,文明遐邇的麥積山石窟,是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位,享有“東方雕塑藝術(shù)館”之美譽(yù),每年都有許多中外游客來(lái)這里觀光旅游。秦安的大地灣遺址是一座規(guī)模宏大的新石器時(shí)代遺址,這座歷史寶殿的發(fā)現(xiàn),為研究仰韶文化的起源提供了新的資料,還將中華文明史向前推進(jìn)了三千年。

在我的家鄉(xiāng),還有全國(guó)聞名的“花牛蘋果”、“秦安蜜桃”,蜜桃大,甜,水分多,深受人們的喜愛(ài)。

如果你有時(shí)間,就到我的家鄉(xiāng)來(lái),我的家鄉(xiāng)雖不富裕,但你不管到哪兒,你都能感受到另一種特殊的民俗美。

我現(xiàn)在在天水師范附屬小學(xué)讀書(shū),我愛(ài)我的學(xué)校、老師,更愛(ài)我的家鄉(xiāng),如果你愿意和我交朋友,就回信,讓我們做個(gè)永遠(yuǎn)的好朋友!

祝你

學(xué)習(xí)更上一層樓!

你的朋友:王佳敏

20xx年3月11日

給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信15

親愛(ài)的朋友:

你好!

突然收到一封素不相識(shí)的人的來(lái)信,你一定會(huì)感到很驚訝吧!告訴你,最近我們剛學(xué)到第一單元,為了實(shí)踐,于是舉辦了一次和遠(yuǎn)方小朋友的“手拉手”活動(dòng),我就給你寫了這封信。雖然我們素不相識(shí),但是我相信,這封信一定會(huì)架起一座友誼的橋梁。

說(shuō)了這么多,你一定還不知道我是一個(gè)怎樣的小女孩吧?下面就讓我來(lái)介紹一下自己吧。我叫薛煒霖,在焦作市武陟縣育才學(xué)校就學(xué)。我上五年級(jí)了,學(xué)習(xí)也挺好的。我會(huì)經(jīng)常在微博上發(fā)表一些文章,教師們對(duì)我的影響也算不錯(cuò)。別看我嘴小,口才卻不錯(cuò),朗讀課文流利而有感情。那次四年級(jí)時(shí)舉行的朗讀比賽我還為班級(jí)爭(zhēng)光了呢!

我也很喜歡看書(shū),書(shū)桌上擺滿了我喜愛(ài)的書(shū),就連姐姐、媽媽放書(shū)的地方也被我侵占了很多。我從書(shū)中不僅學(xué)到了許多知識(shí),也懂得了許多做人的道理。在我的心目中,書(shū)就是一盞盞指路的燈。我一定要多讀書(shū),長(zhǎng)大以后成為一名大作家。

我還是一個(gè)“小畫家”呢!我在三、四年級(jí)的時(shí)候?qū)W過(guò)半年的畫畫,別看我只學(xué)了半年,畫卻畫得很好。我畫的素描、水粉畫也不錯(cuò),連教師都說(shuō)我有畫畫的天賦呢!

這就是我,你愿意和我做朋友嗎?

祝:

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

天天向上!

遠(yuǎn)方的朋友:XXX

第五篇:五年級(jí)下冊(cè)第一單元作文:給遠(yuǎn)方朋友寫封信

五年級(jí)下冊(cè)第一單元作文:給遠(yuǎn)方朋友

寫封信

王xx同學(xué): 你好!

你一定不了解我,我先來(lái)個(gè)自我介紹吧!我叫***,是浙江省**********五(4)班的一份子。

我是一個(gè)男孩子,自然很喜歡運(yùn)動(dòng),我會(huì)打羽毛球、打乒乓球、打籃球、踢足球??運(yùn)動(dòng)能讓我放松,學(xué)習(xí)累了,我就在操場(chǎng)上和同學(xué)運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒,勞累感也就消失了。我也十分熱愛(ài)閱讀,我家里已經(jīng)有近千本的外讀物呢!閱讀是我的一部分,我要是有一天沒(méi)有閱讀,我會(huì)難受地睡不著覺(jué)!古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路。”每年暑假,我都會(huì)和爸爸媽媽一起去游覽各地風(fēng)景,感受各個(gè)地方的美麗。啊!對(duì)了!我還有一項(xiàng)特長(zhǎng),那就是彈鋼琴。我已經(jīng)學(xué)琴四年多了,現(xiàn)在已經(jīng)考到八級(jí)證書(shū)了!琴聲能夠滌蕩我的心靈,讓我心情舒暢。

介紹了這么多,你應(yīng)該對(duì)我有所了解了吧!現(xiàn)在,我給你說(shuō)說(shuō)我們這兒的千島湖。千島湖在淳安,離建德不遠(yuǎn),半個(gè)小時(shí)就能到達(dá)。由于湖內(nèi)有1078座翠綠的島而得名。從遠(yuǎn)處眺望,千島湖就像是一個(gè)透明的大圓盤,上面點(diǎn)綴著許許多多的翡翠。也可用一句古詩(shī)來(lái)形容它:“洞澈隨清淺,皎鏡無(wú)冬春”。就像這句詩(shī)說(shuō)的一樣,千島湖無(wú)論深處還是淺處,江水都清澈縹碧,略無(wú)一點(diǎn)一滴渾濁;無(wú)論春天還是秋天,江水都皎若明鏡,不沾一絲一毫塵埃。它被喻為“長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的后花園”,可見(jiàn)它有多美!暑假時(shí),你可以來(lái)這兒旅游哦!我會(huì)熱情接待你的!

我們這兒也有很多特產(chǎn),有鮮紅甘甜的草莓,有又酸又甜的橘子,有白白胖胖的蓮子??下次給你寄點(diǎn)哦!

王東榮同學(xué),我今年暑假想去四川九寨溝游玩,你能向我介紹介紹九寨溝嗎? 期待你的回信!祝你 學(xué)習(xí)進(jìn)步 遠(yuǎn)方的朋友:*** XX年3月日

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