第一篇:五年級(jí)下冊(cè)第一單元作文:給遠(yuǎn)方同齡人的一封信
五年級(jí)下冊(cè)第一單元作文:給遠(yuǎn)方同齡
人的一封信
小王同學(xué):
你好!我叫鄭楷,我是xx省xx市xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的一位男生。我的愛好很廣泛,特別喜歡運(yùn)動(dòng)。我也喜歡看書,常常看作文選等。我在一本作文選上看過你寫的一篇叫《童年趣事》。我越讀越有興趣,讀完一遍,還要讀一遍,簡直是手不釋卷。
我們雖然還未見過面,但在我心里面我們已經(jīng)是好朋友了!在這里我先祝你在新學(xué)期里身體健康、萬事如意、學(xué)業(yè)進(jìn)步!我這次寫信給你,是想向你請(qǐng)教寫作的方法。你寫的那篇《童年趣事》寫得非常好!如:童年是美好的,而它,卻只有一次。這個(gè)開頭既簡潔又實(shí)用。又如:嘿!找到了,費(fèi)了九牛二虎之力終于吃到了香甜的“小白兔”。這句話生動(dòng)描寫了你在童年時(shí)候的樂趣、開心……
再說我吧,我平時(shí)寫作還可以,但是選裁很平淡,欠缺新鮮。所以我希望你接到信后,能在百忙之中給我回信說說你的近況,順便給我指點(diǎn)寫作的技巧,讓我的習(xí)作更上一層樓。
祝
身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步!
西實(shí)五年7班鄭楷
XX年3月6日
第二篇:給遠(yuǎn)方同齡人的一封信
給遠(yuǎn)方同齡人的一封信
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過書信吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那要怎么寫好一封信呢?下面是小編為大家整理的給遠(yuǎn)方同齡人的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。
給遠(yuǎn)方同齡人的一封信1小王同學(xué):
你好!我叫鄭楷,我是xx省xx市xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的一位男生。我的愛好很廣泛,特別喜歡運(yùn)動(dòng)。我也喜歡看書,常常看作文選等。我在一本作文選上看過你寫的一篇叫《童年趣事》。我越讀越有興趣,讀完一遍,還要讀一遍,簡直是手不釋卷。
我們雖然還未見過面,但在我心里面我們已經(jīng)是好朋友了!在這里我先祝你在新學(xué)期里身體健康、萬事如意、學(xué)業(yè)進(jìn)步!
我這次寫信給你,是想向你請(qǐng)教寫作的方法。你寫的那篇《童年趣事》寫得非常好!如:童年是美好的,而它,卻只有一次。這個(gè)開頭既簡潔又實(shí)用。又如:嘿!找到了,費(fèi)了九牛二虎之力終于吃到了香甜的“小白兔”。這句話生動(dòng)描寫了你在童年時(shí)候的樂趣、開心……
再說我吧,我平時(shí)寫作還可以,但是選裁很平淡,欠缺新鮮。所以我希望你接到信后,能在百忙之中給我回信說說你的近況,順便給我指點(diǎn)寫作的技巧,讓我的習(xí)作更上一層樓。
祝
身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步!
20xx年3月6日
給遠(yuǎn)方同齡人的一封信2親愛的雪莉同學(xué):
你好!我叫羅慧瑩,貴州貴陽的一名小學(xué)生。我非常想和你交朋友。
你是不是很奇怪我會(huì)給你寫信?是這樣的,我們校園正在做一個(gè)“手拉手和遠(yuǎn)方同齡人交朋友”的活動(dòng),我是從你們校園的名單上“認(rèn)識(shí)”你的。這是我第一次給你寫信,希望我們兩個(gè)能很好的相處,成為好朋友,你說好不好?
我先告訴你我是什么樣的人吧。
我是一個(gè)活潑愛動(dòng)的女孩,還是一個(gè)大嘴巴,什么秘密都藏不住,還有很多同學(xué)說我的話多,但是更多的同學(xué)都說我的性格好,是一個(gè)善良的人,因此我的人緣很好。
我校園的班級(jí)里有61個(gè)同學(xué),有個(gè)別同學(xué)成績不是很好,但是大部分同學(xué)成績都還不錯(cuò)。我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,在全年級(jí)排名都還不錯(cuò),因?yàn)檫@樣有一些同學(xué)成績就都提高了。
我們班主任她雖然有點(diǎn)兇,就是因?yàn)樗龑?duì)我們這樣,我們的排名才會(huì)保持在全年級(jí)的前三名。
那么你的校園是什么樣的呢?你的學(xué)習(xí)生活也豐富多彩嗎?你的理想是什么呢?你能寫信告訴我嗎?
我覺得這個(gè)活動(dòng)很有意義,能讓我們結(jié)交很多朋友,盼望你能早點(diǎn)回信。
那就聊到這里吧。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步,心情愉快!
給遠(yuǎn)方同齡人的一封信3親愛的張明同學(xué):
你好!
我叫孔子涵,是山東省曲阜市的一名小學(xué)生。我想與你交朋友,可以嗎?
我先告訴你我的大體情況吧!
我在曲阜師范大學(xué)附屬小學(xué)上五年級(jí)。我們的學(xué)校十分的美麗,有參天的大樹,形狀古怪的假山,綠草如茵的草地,還有一簇簇開得嬌艷無比的鮮花。而且我們新的教學(xué)樓正在建設(shè)當(dāng)中,我們的校園會(huì)越來越漂亮。
我所在的班級(jí)五年級(jí)一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。每一次的集體活動(dòng)中,成績總是名列前茅。每當(dāng)看到獲得的錦旗時(shí),自豪感就會(huì)油然而生。
我們的班主任是一位和藹可親又要求嚴(yán)格的好老師——陳老師。老師講課一定也不枯燥,課堂上總是歡聲笑語。最有趣的的是老師竟然教我們做酸奶,把做的酸奶給我們喝。這是我喝過的最好的酸奶,里面有老師對(duì)我們深深的愛。
你們的學(xué)校怎么樣?
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!
你的同齡朋友:孔xx
2月27日
給遠(yuǎn)方同齡人的一封信4親愛的同學(xué):
你好!
我是xx小學(xué)的學(xué)生。我今年11歲了。
我給你寫信,你是不是覺得我很奇怪?因?yàn)槲液芟胗幸粋€(gè)遠(yuǎn)方同齡的好朋友,你信息是我在網(wǎng)上找到的,不知道你愿不愿意和我做好朋友?
我先告訴我你我的一些情況吧。
我是一個(gè)不愛和別人說話的女孩子。但是我很愛和我的同桌或者好朋友玩。我的脾氣還有些暴躁,還很懶。放假或者星期天我都是半夜才睡覺,早上八點(diǎn)多醒,如果沒人叫我,我到中午才起床。
我和你說一下,我們這里什么水果最多吧,那就是蘋果我們這里的蘋果非常好吃,又香又甜。是還沒熟的時(shí)候蘋果還是青色的,熟了以后紅彤彤的,非常好看。
我們學(xué)校的設(shè)備齊全,我們班共有49人,我們班班長學(xué)習(xí)很好,不過不是每次考試都拿第一名。
我們上課時(shí)看見黑板上面那一塊兒紅旗就更認(rèn)真的聽課了。
我要講的話都講完了,說說你吧,你們學(xué)校是怎么樣的?你的生活是否豐富多彩?你能寫信給我嗎?
就說到這里吧,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步天天向上。
給遠(yuǎn)方同齡人的一封信5小王同學(xué):
你好!我是謝瀅鈺,我是來自西關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,很高興認(rèn)識(shí)你!雖然我們從未見面,雖然我們互不相識(shí),雖然我們并不了解對(duì)方,但當(dāng)我的筆尖觸到紙上的那一刻,我清楚地知道,你已經(jīng)是我的朋友了。我似乎看到,在遙遠(yuǎn)的地方,一張掛滿驚喜的臉蛋,正在閱讀著這來自廣州的信。想到這里,我心中不由得多了幾分愉快,想對(duì)你說的知心話也如清泉般地從心底涌出來。
當(dāng)你看到這封信時(shí),一定會(huì)問:“咦?這是誰給我寫的信啊?她又是誰啊?”我呢,姓謝,叫謝瀅鈺,今年十一歲,在西關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀五年級(jí)。如果你來就會(huì)知道,這所小學(xué)環(huán)境很好,學(xué)校制度也不錯(cuò),老師和藹可親,同學(xué)熱心友愛,相信你會(huì)喜歡上這所小學(xué)的。
如果你有機(jī)會(huì),隨時(shí)都可以到廣州玩。這里的城市建設(shè)管理都很好。來到這里,你可以看到楊柳青年畫、泥人張彩塑、風(fēng)箏魏風(fēng)箏、劉氏磚,還有古玩玉器、陶瓷、古舊書籍、傳統(tǒng)手工藝品和民族用品等,或去一些公園游玩。越秀公園也稱越秀山,那里鳥語花香、晴嵐疊翠、風(fēng)景優(yōu)美、綠樹成陰……你肯定會(huì)被那里的風(fēng)景吸引,多么的令人陶醉啊!
如果你想品嘗一下這兒的特色西關(guān)小吃,就不妨去一下市少年宮旁邊的“第一津?yàn)|粉王”,那兒的瀨粉香飄十里、色味俱全,你肯定現(xiàn)在就垂涎三尺了吧。
我希望這封信就像一根無形的線,將我們的心連在一起,讓我們手拉手,架起一座友誼的橋梁,能夠互相傾訴彼此在學(xué)習(xí)和生活中遇到的一些煩惱,說說知心話。
祝:
學(xué)業(yè)進(jìn)步,更上一層樓!
未曾謀面的朋友:謝xx
20xx年3月4日
給遠(yuǎn)方同齡人的一封信6遠(yuǎn)方的同齡人:
你們好!
我是佛山人,我在羅村中心小學(xué)讀書,我很喜歡交朋友,所以寫一封信給你們。
我在作文課上看到三張照片想和你們說。
第一張照片——在一個(gè)風(fēng)雨交加的一天,很多霧把遠(yuǎn)處的景色蒙上了面紗。路上,有很多人踩著自行車,騎著摩托車,穿著雨衣行駛。雨一陣陣下,風(fēng)一陣陣刮,發(fā)出“嘩啦嘩啦”的雨聲,也有路上行車道聲音。一位老爺爺“站”在馬路中間為別人修摩托車,他沒有雙腿雙腳,沒有帶雨傘,就穿著一身普普通通的工作服。雨水下載他的身上,風(fēng)吹在他的身上,而他卻依然專心認(rèn)真的幫助別人修車,絲毫沒有擦過身上的雨水。
第二張照片——在一條路上,一位五六歲的小男孩雙手拿著兩個(gè)大袋子,不知有多么重。他的頭發(fā)不像正常孩子一樣,估計(jì)是沒太多錢來剪頭發(fā),留下了一縷長發(fā)。他的t-恤也是破爛不堪。他穿的鞋子也是不合腳的。他或許是要把瓶子賣出去,小時(shí)候就賺錢;或許他去賣場,要走很長一段路,中途又沒水喝;或許他到了賣場,賣場的人突然不要了……可能酸澀就是小男孩活著的滋味吧!
第三張照片——一位小女孩穿著衣衫襤褸,偷偷在一個(gè)教室門口聽老師對(duì)教室里的學(xué)生講的話,說的知識(shí)。她是因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而上不了學(xué)。在天底下,還有許多像她那樣的孩子也上不了學(xué)。我突然想到自己,我上學(xué)很容易,而且教室又舒適:潔白的墻,新的黑板……
愿你們?nèi)f事如意,身心健康!
五年級(jí):鐘輝龍
給遠(yuǎn)方同齡人的一封信7親愛的貧困區(qū)小孩:
你好!
我的名字是黃玉慧,來自江西省安義縣龍津小學(xué)。我今年11歲。我是一個(gè)活潑開朗的女孩子,喜歡唱歌、畫畫等,生活條件還不錯(cuò)。
今天,我來帶你參觀我們的學(xué)校吧!走進(jìn)校園,就可以感受到我的學(xué)校很龐大。你會(huì)看見有三棟教學(xué)樓,分別是:樂雅樓,宏德樓、潤雅樓。樂雅樓是二年級(jí)、三年級(jí)、五年級(jí)和六年級(jí)的`教室所在地。宏德樓是教育樓,里面有心理教學(xué)室和閱覽室等教室。潤雅樓是一年級(jí)和四年級(jí)的教學(xué)樓。
我們有一個(gè)大操場,在操場的旁邊有兩棵高大的梧桐樹,陪伴著我們度過一年四季的學(xué)習(xí)時(shí)
光。在操場的南面一排整齊的乒乓球桌,每天都有同學(xué)們?cè)诖蚱古仪颉F古仪蚺_(tái)的右側(cè)是我們學(xué)校的足球場,在四年級(jí)教室的后面,每天都會(huì)有很多同學(xué)在那玩耍,有時(shí)也會(huì)有足球社團(tuán)的成員在那里訓(xùn)練。
了解了我們的學(xué)校,我再來帶你參觀一下我的房間吧!我房間的墻面上是白色和棕色相交而成,里面有一扇圓門,圓門的右邊有一張大約2米寬的床。可能是因?yàn)樗莾蓮埓财丛谝黄鸬陌桑∵h(yuǎn)遠(yuǎn)的看過去就像一本打開的平面書。床頭柜旁還有一個(gè)小桌臺(tái)和我的書柜。你們的房間是不是這樣的?
你好,遠(yuǎn)方同齡人。聽說,你們?nèi)W(xué)校要走懸崖峭壁的小路,爬過幾座大山才到達(dá)學(xué)校,你們學(xué)校的教師是用茅草蓋的。下雨時(shí),你們經(jīng)常淋著雨也要堅(jiān)持把課上完。你們吃的飯是自己帶米做的,地上刨一個(gè)坑,用來燒飯。你們的飯里沒有一根青菜,更別說肉了,就光吃著白米飯。有的家里連一張寫字的桌子都沒有,只能趴在地上寫。
雖然你們貧困,但是你們依然堅(jiān)持著學(xué)習(xí)。現(xiàn)如今,許多人聽聞你們的故事,紛紛為你們捐獻(xiàn)學(xué)具、校服等。我想如果我也是一位大人,有經(jīng)濟(jì)來源的話,我也會(huì)全心全意盡最大能力的幫助你們!
我們學(xué)校的全體同學(xué)打算捐一些書給你們,全校同學(xué)都很積極,也很熱情,都是用自己的零花錢買的,已經(jīng)郵寄過去了。雖然只是區(qū)區(qū)幾本書,我知道只是杯水車薪,但這也是我們的一點(diǎn)心意,希望你們能接受,我還希望你們和我多點(diǎn)書信來往,在信中,我們可以互相傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上遇到的煩惱,或許還能找到解決問題的方法呢!記住不要因?yàn)槟銈冐毨Ф欢ㄒ袀€(gè)樂觀開朗的人。
祝身體健康!學(xué)習(xí)向上!每天能有一個(gè)積極的心情!
寫信人:xxxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方同齡人的一封信8親愛的朋友:
不知你看到這封信時(shí)會(huì)不會(huì)很緊張?請(qǐng)不要緊張,因?yàn)槲抑皇且幻牒湍愠蔀榕笥堰h(yuǎn)方小伙伴。
我先自我介紹一下:我是安義縣逸夫小學(xué)五(1)班的學(xué)生。我叫帥程夕,今年11歲,是個(gè)女孩,喜歡看書,非常愛笑,學(xué)習(xí)還可以。
我想問你好多問題。你的生活過得怎么樣?平時(shí)是不是就你一個(gè)人?我想應(yīng)該很孤獨(dú)吧。你每天要干那么多的活,累不累?生活和學(xué)習(xí)上有沒有很難過、很痛苦的事情?如果有,沒關(guān)系。你以后可以和我傾述,因?yàn)檎f出來心里就會(huì)好受些。或者你很快樂,也有很多開心的事嗎?要是有的話也一定要與我分享啊!
你們那里的環(huán)境怎么樣?我們江西有很多的風(fēng)景名勝。廬山和井岡山就是國家級(jí)別的旅游景點(diǎn)。廬山做為避暑勝地,可是舉世聞名的。每年夏天,來自全國各地的人們都匯聚到山上,山上有條街叫牯嶺街,每到旅游季節(jié),街上就車水馬龍,人來人往。廬山不但夏天美,而且冬天也很美,雪后的廬山銀裝素裹,樹枝、樹葉穿上了透明的冰殼,晶瑩透亮,美麗極了。與廬山聞名的自然景觀不同,井岡山的景點(diǎn)就是以革命歷史舊居為主了。像毛主席舊居、紅軍醫(yī)院等。這些是七十多年前紅軍在井岡山戰(zhàn)斗時(shí)留下的,每年都有許多國內(nèi)外的游客來觀看紅色舊址,慢慢地,井岡山旅游就稱為紅色旅游了。對(duì)了景德鎮(zhèn)的陶瓷也有上千年的歷史了,它的藝術(shù)陶瓷馳名中外,不但賣到全國,在幾百年前就運(yùn)往了世界各地。
對(duì)了你的朋友多嗎?你要是沒有什么朋友的話,我可以把我的朋友紹給你認(rèn)識(shí)。你缺不缺衣服和食物,要是生活上有困難,一定要和我說,我真的很想幫助你們。
其實(shí)我最想說的是,我們可不可以互相體驗(yàn)一下各自的生活?你來我們這里生活一段時(shí)間,我到你們那里也體驗(yàn)一段時(shí)間。我很想和你交朋友。
很期待收到你的回信。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!
xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方同齡人的一封信9親愛的小陽:
你好!
你近來好嗎?你們那里的天氣怎么樣?很高興能給你寫信,雖然我們還不認(rèn)識(shí),但我學(xué)習(xí)了走進(jìn)西部這一單元,我了解到西部的風(fēng)景,西部悠久的歷史和燦爛的文化。這次我們的班主任給了我們大家講解你們的情況和生活條件,我和同學(xué)們很受感動(dòng)。
我是一個(gè)活潑開朗的男孩,在家里,我是媽媽和爸爸眼中的寶貝,也是家里的“開心果。”家里有不開心的事,只要我一出現(xiàn),馬上就烏云轉(zhuǎn)晴。我可愛看書了,剛開始是看的是童話書,到現(xiàn)在我看的是各種的名著。
我們準(zhǔn)備和你們那里的小朋友開展手拉手活動(dòng),所以我寫了這封信,希望你收到以后一定要回信喲。希望我們能夠長久的保持聯(lián)系,我們可以一個(gè)月通一次信。如果有條件,我們還可以一個(gè)學(xué)期開展一次互訪活動(dòng),你可以到我們學(xué)校參觀,還可以到我家做客,我會(huì)把自己喜歡的玩具給你玩,把我最喜歡的書給你看。
我們一定要互相幫助,好好學(xué)習(xí),長大后建設(shè)好我們的家園。就寫到這兒吧,我還要做作業(yè)呢!
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步
xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方同齡人的一封信10親愛的安娜同學(xué):
你好!
近日,從電視上不斷地傳來吉林市遭受暴雨、洪災(zāi)侵襲的消息,看著電視上倒塌的房屋、被沖毀的道路和哭泣的兒童,我的眼淚也止不住地留了下來。
安娜,不知你現(xiàn)在怎么樣了?QQ上好久不見你的蹤影了,你現(xiàn)在是不是也正遭受著洪災(zāi)的折磨,忍受著家園和校園被摧毀的痛苦呢?
聽說,目前你們那里最缺的就是飲用水。我很為你們著急,可是我有勁兒卻使不上,真希望工廠能制造出壓縮水包快遞給你們。
也不知你們那里能不能吃上熱飯?今天早晨,我還和媽媽在餐桌上討論這件事情。結(jié)果中午的時(shí)候,媽媽就從超市買回一大包食物:壓縮餅干、牛肉粒、綠豆餅和巧克力。媽媽說這些食物方便郵寄,還能充饑解暑,要我趕快找到地址,好給你郵寄過去。
安娜,你要相信洪水很快就會(huì)退去,一切都將恢復(fù)平靜。無論條件多么艱苦,你們都不能放棄對(duì)知識(shí)和未來的渴望。我們都是生活在農(nóng)村的孩子,知識(shí)能改變命運(yùn),幫助我們走出小山村的。唯有知識(shí),才能讓我們?cè)絹碓胶茫?/p>
xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方同齡人的一封信11親愛的朋友:
你好!我是來自甘肅蘭州的一名女生,你是不是感到驚訝:一位陌生人為什么給你寫信?這就讓我來解答吧!其實(shí),我是想和你交朋友。肅然我們未曾謀面,但我們是同齡人,應(yīng)該有共同語言吧!
現(xiàn)在,我就來介紹一下我自己吧!我的名字叫王晨,父母由早起的鳥兒有蟲吃,還有一日之計(jì)在于晨等語句而起這名字。我在蘭州市城關(guān)區(qū)牟家莊小學(xué)上學(xué),是五年級(jí)二班一名光榮的少先隊(duì)員。我呢,外表文靜,其實(shí)一旦和同學(xué)玩起來就很瘋狂!所以人緣也很好!
我所在的城市俗稱”金城“,靠山臨河,報(bào)紙上都稱:“蘭州藍(lán)最驕傲,幸福城市最美麗“呢!這座城市得天獨(dú)厚、藍(lán)天碧水、山環(huán)水繞,簡直美不勝收。不僅如此,空氣也很好,清新得使人有種神清氣爽的感覺!總而言之,蘭州是一個(gè)令人神往的好地方,歡迎你隨時(shí)來做客!
我的學(xué)校坐落于風(fēng)景秀麗的皋蘭山腳下,獲得了幾十個(gè)獎(jiǎng)狀,有綠色的草坪與紅色的跑道,而我的班級(jí)也有不少通過同學(xué)們的努力得來的獎(jiǎng)狀,教室前面是黑板,后面是學(xué)習(xí)園地,班級(jí)里有一位幽默的教師與41位可愛的同學(xué),這些同學(xué)里,有字跡秀麗的印鑫源;學(xué)習(xí)突出的葉展;溫柔文靜的緱敏佳……當(dāng)然,也少不了人見人愛花見花開的我。大家組成了一個(gè)融洽的大家庭,同學(xué)們?nèi)缤?1朵花在陽光下爭相開放,一朵比一朵美麗,將來都能為祖國做貢獻(xiàn)!
好了,就聊到這里吧,希望你收到信時(shí)和我一樣開心,也希望我能早日收到你的回信,我已經(jīng)把你當(dāng)朋友了哦!
xx
日期
給遠(yuǎn)方同齡人的一封信12遠(yuǎn)方的朋友:
你好!
我們雖然沒有見面,但我們可以在信中交流。我叫王宇越,今年13歲,是個(gè)活潑、開朗、幽默的女孩。有一雙水亮亮的眼睛,鼻子挺挺的。我還有一頭烏黑的頭發(fā)。媽媽總說我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮。你也許和我一樣,是個(gè)活潑可愛的女孩,也許是一個(gè)有夢想的小男孩。不管怎么樣,我都會(huì)和你手拉手,一起建起一座充滿友誼的橋梁。
我來向你介紹一下我的家鄉(xiāng)吧!我的家鄉(xiāng)——魅力紹興,是一座充滿悠久、文明、魅力的古城。我很愛我的家鄉(xiāng),這里青山綠水,名人輩出,是一個(gè)讓游客回味無窮的歷史文化名城。我作為一名紹興人而感到驕傲!
如果有機(jī)會(huì)的話,你可以來我們家鄉(xiāng)——紹興玩哦,我樂意做你的導(dǎo)游,帶你“拜訪”紹興的名人,玩遍紹興的美景。紹興,白玉長堤路,烏蓬小畫船;紹興,鏡湖水如月,耶溪女似雪。作為史越千年的故土,紹興不僅僅是歷代帝王兵戈相見的地方,也是浪跡江湖的文人騷客勾留望返之所。紹興有“山青水秀之鄉(xiāng)、歷史文物之邦、名人薈萃之地”的美譽(yù)。它歷史悠久,名人輩出,小橋流水,風(fēng)景如畫,已有2500年歷史。朋友,你被吸引了吧,還等什么?趕快行動(dòng)吧!我在我的家鄉(xiāng)等著你,歡迎你的到來!
我現(xiàn)在在紹興市北海小學(xué)五(4)班讀書。我愛我的學(xué)校,更愛我的家鄉(xiāng)。遠(yuǎn)方的朋友,愿我們能成為朋友。你也可以說說你家鄉(xiāng)的事,請(qǐng)你回信吧,讓我們?cè)谛胖薪涣鲗W(xué)習(xí)與生活的趣事,有更美好的理想。
祝你:
身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
遠(yuǎn)方的朋友:
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方同齡人的一封信13親愛的小明同學(xué):
你好!
首先,很高興認(rèn)識(shí)你。我叫熊棣楷,是安義縣龍津小學(xué)五(5)班的學(xué)生。你是不是很奇怪我為什么給你寫信?那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校正在開展一次“手拉手”的活動(dòng),主題是《給遠(yuǎn)方的同學(xué)寫一封信》。當(dāng)我在學(xué)校的名單上看到你的時(shí)候,我就迫不及待地拿筆給你寫這封信。
我先介紹一下我的情況!我是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的男孩,我最喜歡的是籃球、跑步、足球這三項(xiàng)運(yùn)動(dòng),你喜歡什么呢?對(duì)了,我還是我們學(xué)校足球隊(duì)的一員,每個(gè)星期二和星期四下午是我最開心的時(shí)候。那時(shí)我可以開開心心、痛痛快快的和同學(xué)們踢一場足球比賽。我們安義的炒米粉可是享譽(yù)全國的,歡迎你來這里品嘗。
我的家鄉(xiāng)每年三、四月田野都會(huì)有一大片的油菜花,放眼望去到處黃燦燦,就像大地披上了一件金黃色的大衣,吸引了許許多多的游客來觀看。還有我們這富有神秘色彩的千年古村也值得一游,隨時(shí)歡迎你來這里游玩。
再向你介紹一下我們的班級(jí)吧!我們班是一個(gè)由68名同學(xué)組成的大集體。而且在全年級(jí)6個(gè)班中我們班可是名列前茅的優(yōu)秀班集體。我們班有很多可愛的小伙伴,尤其是劉易豪同學(xué)。他不但知書達(dá)理,而且還是一個(gè)“熱心腸”,經(jīng)常幫助老師和同學(xué)們做自己力所能及的事。我多想去你那里走走看看,去感受一下那如詩如畫的草原美景,登上綠草如茵的小丘,唱上一曲動(dòng)聽的民歌,大口大口吃著那香噴噴的大羊肉,騎著一匹高大粗壯的烈馬馳騁草原。我希望通過這封信能讓我們成為朋友,期待你的回信。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!
xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方同齡人的一封信14親愛的金佳怡:
你好!
你最近過得好嗎?你們那里天氣冷不冷,你們開學(xué)了嗎?
我感覺你們那里可能還沒有開學(xué),但是我們這里已經(jīng)開學(xué)了。雖然我們不認(rèn)識(shí),在課堂上,我聽老師告訴我們,你們那里的生活條件和學(xué)習(xí)條件都不好,而你還能克服困難,堅(jiān)持學(xué)習(xí),你的精神令我欽佩。
我是個(gè)活潑開朗的孩子,于是我在家有一個(gè)特別好笑的外號(hào)叫“哈哈”。我似乎有個(gè)特異功能,在家里只要我嗅到危險(xiǎn)的氣息,我就會(huì)挺身而出,轉(zhuǎn)危為安。我這個(gè)特異功能棒不棒?我的眼睛是大大的,我甚至都懷疑,這雙眼是專門為我準(zhǔn)備的,因?yàn)槲曳浅劭措娪埃椅疫€喜歡踢足球。
老師讓我們和你們那里的小朋友開展“手拉手”活動(dòng),于是我想起了你,我們可以一個(gè)月一次通信,希望我們可以一直聯(lián)系下去,我們還可以一學(xué)期互訪一次,互相分享一下自己的喜事和煩惱。
就這樣吧,我還要去寫作業(yè)呢!
祝你身體健康,平安快樂!
xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方同齡人的一封信15王xx同學(xué):
你好!
我是來自柯橋區(qū)中國輕紡城小學(xué)的一名小學(xué)生,我的名字叫沈錦旭。你是一位生活在山區(qū)的孩子,你們那里的生活條件非常貧困,可以說是貧寒交加。你們那里的學(xué)校規(guī)模很小,根本沒有一間像樣的教室,連教室的桌子可能也是用石頭搭的,你們坐的椅子也是自己從家里帶的。上課時(shí),你們沒有作業(yè)本,只能用石頭在地上寫字;當(dāng)發(fā)到一本新書時(shí),你們特別小心翼翼的使用,好幾個(gè)學(xué)期下來,你們的本子還跟新的一樣,沒有半點(diǎn)破投。盡管你們?cè)谶@種惡劣環(huán)境下學(xué)習(xí),但你的成績還是那么優(yōu)異,像夜空中一顆璀燦的明星、那么瞻目,而在我們這里,很多同學(xué)都是家里的“小皇帝”,每天衣來伸手、飯來張口,過著衣食無憂的生活,還整天不知道好好學(xué)習(xí),只知道玩,真讓人自形慚愧。
在前幾天,我們學(xué)校開展了一次愛心捐款的活動(dòng),學(xué)校的每位同學(xué)都獻(xiàn)出了自己小小的一點(diǎn)“愛心”,雖然這些錢對(duì)于你們來說只是杯水車薪,但是它可以給你們帶來一些溫暖、一些友情。在愛的天平下,它們永遠(yuǎn)都有是等值的。
王麗同學(xué),我們都是祖國的花朵、是祖國的希望。讓我們一起攜起手來,共同創(chuàng)造、共同學(xué)習(xí)、為祖國的明天增添更多的光彩!
祝:
身體健康!
第三篇:給遠(yuǎn)方同齡人的一封信
給遠(yuǎn)方同齡人的一封信
張澤:
你好!我是一名來自河南焦作的小女孩。你一定感到很驚訝!一個(gè)陌生人怎么會(huì)給我寫信呢?其實(shí),這是我在學(xué)校里組織的“與遠(yuǎn)方朋友手拉手”活動(dòng)中認(rèn)識(shí)你的。
我叫楊思異,是一個(gè)內(nèi)向但又熱愛運(yùn)動(dòng)的女生,尤其喜歡打羽毛球和跑步。平時(shí)只要一有空,便約上幾個(gè)朋友一起比賽。我還有一個(gè)愛好,就是看書。只要手中有一本書,整整一天不吃不喝都可以。所以媽媽經(jīng)常叫我“小書蟲”呢!不信?我有物作證。喏,我這多出的兩只“眼睛”就是因?yàn)榭磿淖藙莶徽_才“長”出來的呢!
我的學(xué)校是以個(gè)充滿快樂的地方。到處都彌漫著同學(xué)們的歡聲笑語。同學(xué)們的課外生活也可謂是豐富多彩。有扔沙包的,有跳繩的,有打羽毛球的,有踢毽子的。。。整個(gè)校園熱鬧非凡。聽了我的介紹,你是不是很想也我和同學(xué)們交朋友呢?是不是很想來我這里體驗(yàn)一下呢?如果是的話,你可一定要與我一同參加“手拉手”活動(dòng)。以下,是我設(shè)想的“手拉手”活動(dòng)的內(nèi)容。
1:定期寄信、打電話或上網(wǎng)聯(lián)系,在學(xué)習(xí)和其他方面做到互幫互助,共同進(jìn)步。
2:利用寒假或暑假互換家庭,以便互相了解,互相幫助。3:與經(jīng)濟(jì)條件叫好的同學(xué)一起資助家庭貧困的同齡人或與他們成為朋友,一同學(xué)習(xí)、成長。
4:利用課余時(shí)間與同齡人一起去體驗(yàn)農(nóng)村生活,下鄉(xiāng)勞動(dòng)。怎么樣?我的計(jì)劃還可以吧!讓我們一起行動(dòng)起來,幫助其他陌生的朋友,將“手拉手”進(jìn)行到底,結(jié)識(shí)更多來自四面八方的同齡人!和他們一起進(jìn)步,一起成長,互相幫助,取長補(bǔ)短,拉近彼此的距離,一同在知識(shí)的海洋中翱翔!希望你能同意與我交往。真誠期待你的回信!
祝身體健康
想與你成為朋友的同齡人:楊思異
2013年3月7日
冬·情
冬日的一天下午,大雪紛飛。
我在家閑的無聊,便拿了點(diǎn)錢去街上閑逛。
我邊走邊玩,不知不覺,來到了超市門口。我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備進(jìn)入超市,突然發(fā)現(xiàn)有人坐在居民樓與超市之間的夾角處。那個(gè)人離我并不遠(yuǎn),但高度近視的我卻看不清他的面貌。這么冷的天怎么會(huì)坐在外面?出于好奇,我走過去想看個(gè)究竟。
他衣衫襤褸,在這嚴(yán)寒的冬季中,只穿了一件單薄的長滿補(bǔ)丁的襯衣,在呼嘯的北風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。他的臉上爬滿了皺紋,正用久經(jīng)風(fēng)霜的臟手捧著半個(gè)白饃,大口大口的吃著。他的前面擺著一個(gè)破了口的搪瓷碗。一看,就知道是因?yàn)樯钏炔懦鰜砥蛴懙摹N夷刈哌^去,才發(fā)現(xiàn)他的碗中一分錢也沒有,只見光光的碗底。我不禁掏出5元錢,輕輕地放了進(jìn)去。
我扭頭進(jìn)了超市。
我從超市出來時(shí),發(fā)現(xiàn)老流浪漢還在那兒,便走上前去那只碗里除了我給的5元以外,就沒有其他錢了。這時(shí),有個(gè)孩子本想前去,可被他的父母揪住了“教育”道:“別去,都是騙人的!”
我繼續(xù)站在那兒等著,等待著人們的愛心和善良。
我數(shù)著,陸陸續(xù)續(xù)有十三個(gè)人路過他身邊。有的頭也不抬的走了,有的則對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),自言自語的說了什么便走了,還有的停了下來,凝視著他,可一會(huì)兒又走了。
“碰碰,碰碰碰”,噢,下冰雹了。我也該回家了。當(dāng)我轉(zhuǎn)身的一剎那,一個(gè)小女孩來到了他身邊。對(duì)他說了什么,把自己的傘給了他。她摸了摸上衣口袋,又摸了摸褲子上的口袋,好像在找著什么。終于,她摸出了三元錢。女孩將三元錢輕輕放入碗中,又說了什么,便冒著冰雹蹦跳著走了。老流浪漢看著小姑娘的背影,欣慰的笑了。
一股暖流涌進(jìn)了我的心頭。冬,不再寒冷。
我們班的“活寶”
“楊,借我個(gè)人橡皮唄。。。”不看就知道,又是那個(gè)“丟蛋雞”丁源在向我借東西了。
丁源是我古箏班的同桌。她長著一雙烏黑的大眼睛,好像準(zhǔn)備隨時(shí)對(duì)人撒嬌。一張“中號(hào)”嘴能說會(huì)道,仿佛準(zhǔn)備隨時(shí)逗你笑。她平時(shí)總裝著一副很文靜的樣子。今天,作為同桌的我,要向各位透露一下她的“真面目”。NO。1丟蛋雞
“楊,借個(gè)自動(dòng)鉛筆唄。”“呃。。。等等再借跟筆芯。隔桌的丁源向我發(fā)出了呼救。我暈!這可是在考古箏六級(jí)筆試啊!“呃。。。那個(gè),再借我跟鋼筆!還沒等我清醒過來,她就又向我呼救了。沒辦法,好朋友哪能見死不救?于是乎,我的文具盒便在空中滑過一條完美的弧線,準(zhǔn)確無誤地落在她桌上。事后,我狠狠地批了她一頓。可她記吃不記打,照樣不帶。“楊,借跟水筆吧。”她又眨巴著大眼向我借東西了。唉。天哪!據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),這已是第179次了!無語啊!NO。2笑果
別看她表面上挺文靜,實(shí)際上卻是“笑果”一枚。別不信!她的幽默可是聞名于整個(gè)古箏班!連整天板著臉的老師都經(jīng)常敗在她幽默的語言下。一次,我們與一位很熟的老師在聊暑假該如何減肥時(shí),她突然嘆了一口氣,說“唉,這個(gè)暑假偷著樂是不可能了,只能偷胖了!”頓時(shí),同學(xué)們哄堂大笑。她還很趕時(shí)髦,在與親密、熟悉的對(duì)話中偶爾還會(huì)蹦出幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)詞語,非把你笑死不可!
著就是丁源,一個(gè)外表與內(nèi)在不統(tǒng)一的小女孩。你可別以為她這么粗心,學(xué)習(xí)成績一定不好。其實(shí)她的學(xué)習(xí)成績好的驚人,古箏考級(jí)年年優(yōu)秀,我也只有羨慕嫉妒恨的份兒了!用她的話來說,就是:“我不是天生麗質(zhì),所以只能天生勵(lì)志了”唉,我對(duì)她真是又愛又恨呀!
生活處處是課堂
生活處處是課堂,只要你善于發(fā)現(xiàn)就能從中學(xué)到許多知識(shí),懂得許多道理。
一天傍晚,我來到廣場上嬉戲。夏夜的月光格外皎潔,星空格外燦爛,一陣微風(fēng)吹來,讓人不禁為此陶醉。遠(yuǎn)處,霓紅燈閃爍著,給夏夜增加了不少生機(jī)。忽然,漆黑的廣場上多了些許亮點(diǎn),它們飛快地閃過,好似樂譜上跳動(dòng)的音符。那“音符”離我越來越近,噢,原來是有人在滑冰呀!只見他們風(fēng)似的滑過,又“呼”地轉(zhuǎn)回來,時(shí)不時(shí)地用令人眼花的方式穿過地上的障礙。一個(gè)看起來比我小兩歲的小男孩兒也加入了其中。他滑得并不敏捷,總是在隊(duì)伍后艱難地滑著,一看就是新手。滑了兩圈,他來到障礙前,試圖學(xué)那些輪滑高手們穿過障礙。他擺動(dòng)身子一扭,轉(zhuǎn)過了第一個(gè)障礙。可就在他試圖穿過第二個(gè)障礙時(shí),卻因重心不穩(wěn),“咚”地摔到了地上。我走上前一看,發(fā)現(xiàn)小男孩的腿上擦破了好大一塊皮,流出了幾滴血,他抽動(dòng)著嘴唇,眼里積了幾滴淚珠,好像只要一動(dòng)就會(huì)傾盆而出似的。可他竟出乎意料地爬了起來,拍了拍身上的灰,繼續(xù)嘗試穿越障礙,可還沒滑幾下,就又摔倒在地,他便又拍拍灰,站了起來……一次、兩次、三次……他不泄地一次又一次爬起來,一次又一次摔倒。再爬,再摔……他就是這樣不屑失敗!當(dāng)他成功穿過最后一個(gè)障礙時(shí),我?guī)缀跻d奮地叫出聲來!他成功了!他克服一次又一次地失敗,終于成功了!
是啊,古人說的好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”寶劍之所以鋒利是因?yàn)樗?jīng)過了磨礪;梅花之所以香是因?yàn)樗?jīng)過了寒冬地考驗(yàn)。有的人之所以成功,是因?yàn)樗朔死щy。小男孩兒就是這樣的人,我也會(huì)成為這樣的人!
第四篇:給遠(yuǎn)方同齡人的一封信
給遠(yuǎn)方同齡人的一封信
給遠(yuǎn)方同齡人的一封信1
親愛的朋友:
你好!我是來自甘肅蘭州的一名女生,你是不是感到驚訝:一位陌生人為什么給你寫信?這就讓我來解答吧!其實(shí),我是想和你交朋友。肅然我們未曾謀面,但我們是同齡人,應(yīng)該有共同語言吧!
現(xiàn)在,我就來介紹一下我自己吧!我的名字叫王晨,父母由早起的鳥兒有蟲吃,還有一日之計(jì)在于晨等語句而起這名字。我在蘭州市城關(guān)區(qū)牟家莊小學(xué)上學(xué),是五年級(jí)二班一名光榮的少先隊(duì)員。我呢,外表文靜,其實(shí)一旦和同學(xué)玩起來就很瘋狂!所以人緣也很好!
我所在的城市俗稱”金城“,靠山臨河,報(bào)紙上都稱:“蘭州藍(lán)最驕傲,幸福城市最美麗“呢!這座城市得天獨(dú)厚、藍(lán)天碧水、山環(huán)水繞,簡直美不勝收。不僅如此,空氣也很好,清新得使人有種神清氣爽的感覺!總而言之,蘭州是一個(gè)令人神往的好地方,歡迎你隨時(shí)來做客!
我的學(xué)校坐落于風(fēng)景秀麗的皋蘭山腳下,獲得了幾十個(gè)獎(jiǎng)狀,有綠色的草坪與紅色的跑道,而我的班級(jí)也有不少通過同學(xué)們的努力得來的獎(jiǎng)狀,教室前面是黑板,后面是學(xué)習(xí)園地,班級(jí)里有一位幽默的教師與41位可愛的同學(xué),這些同學(xué)里,有字跡秀麗的印鑫源;學(xué)習(xí)突出的葉展;溫柔文靜的.緱敏佳……當(dāng)然,也少不了人見人愛花見花開的我。大家組成了一個(gè)融洽的大家庭,同學(xué)們?nèi)缤?1朵花在陽光下爭相開放,一朵比一朵美麗,將來都能為祖國做貢獻(xiàn)!
好了,就聊到這里吧,希望你收到信時(shí)和我一樣開心,也希望我能早日收到你的回信,我已經(jīng)把你當(dāng)朋友了哦!
xx
日期
給遠(yuǎn)方同齡人的一封信2
親愛的遠(yuǎn)方同學(xué):
你好!
我是長葛市金橋中心小學(xué)五一班的馮一然。
最近我們班與開展了與你們“手拉手”的活動(dòng),這是我第一次給你寫信,希望我們可以互相寫信,成為無話不談的好朋友,搭建友誼的橋梁。
我先告訴你我的性格吧,我是一個(gè)活潑機(jī)靈的女孩兒,心里藏不住什么秘密,有什么新聞我就會(huì)跟別人說,有的同學(xué)說我話太多,但我是熱心腸,我在班級(jí)里學(xué)習(xí)中等,但我很努力,參加活動(dòng)積極,一有什么活動(dòng)我就會(huì)主動(dòng)參加。我在家是乖乖女,什么都要聽媽媽的,我在家有時(shí)會(huì)主動(dòng)幫媽媽干家務(wù)活,別人都說我是個(gè)乖巧的女孩呢!在今天的開學(xué)典禮上,校長親自為我頒獎(jiǎng)呢,我很高興。
我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方,我們班有61名同學(xué),每個(gè)人都有自己炫耀的地方。尤其是我們班的謝檸羽同學(xué),她學(xué)習(xí)成績特別棒,一學(xué)期都發(fā)表了30多篇作文,我們班的同學(xué)都很佩服她,她不但學(xué)習(xí)好,其它方面都很棒。我的'優(yōu)點(diǎn)也很多呀:在家里我很聽話,在學(xué)校,我總是按老師的要求做,因?yàn)槲肄k事利索,所以老師信任我,一有什么事老師總是讓我去做,我樂此不彼。我們班是最積極上進(jìn)的班集體,在學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)的成績可是數(shù)一數(shù)二的。
我們班的班主任范老師,她做事總是一絲不茍,從不馬馬虎虎,范老師教學(xué)有方,我們班同學(xué)都很喜歡她。
我覺得開展這次的活動(dòng)很有意義,能讓我們結(jié)識(shí)到很多朋友,我盼望能早日收到你的回信。
祝你:學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心。
寫信人:
日期:
給遠(yuǎn)方同齡人的一封信3
親愛的小明:
你好!
你可能不認(rèn)識(shí)我,不過等這封信跨過千山萬水送到你手里時(shí),你就會(huì)認(rèn)識(shí)我。之所以會(huì)給你寫信,是因?yàn)槲覀儗W(xué)校開展了“手拉手”的活動(dòng),我通過網(wǎng)絡(luò)了解到你的情況。
我先自我介紹一下,我叫蘇潤欣。我家住在湖北省老河口市鎮(zhèn),我今年12歲了!我的愛好是寫作、游泳、畫畫等。我的`缺點(diǎn)是做事馬虎、比較膽小。
我從網(wǎng)絡(luò)上看到你們那里風(fēng)沙很多缺少水源,白天很熱,夜晚很冷。由于缺水干燥,地廣人少,居住分散,所以上學(xué)時(shí)要翻山越嶺,十分辛苦。要是遇上大風(fēng)大雨,你們上學(xué)的路途就更加艱辛,有事還會(huì)耽誤上學(xué)時(shí)間。我們學(xué)校開展“手拉手”互動(dòng)活動(dòng),我們會(huì)送些學(xué)習(xí)用品和生活用品,送一些心愛的禮物給你們。這雖然只是杯水車薪,但也表達(dá)了我的一點(diǎn)心意。我們雖然沒有見過面,但我愿把一顆真誠地渴望友誼的心獻(xiàn)給你!
你在什么環(huán)境下學(xué)習(xí),能告訴我嗎?親愛的遠(yuǎn)方朋友,我期待你的回信。
祝:好好學(xué)習(xí),天天向上,天天開心!
遠(yuǎn)方的朋友:蘇潤欣
2月20日
給遠(yuǎn)方同齡人的一封信4
親愛的劉湛同學(xué)
你好,我是鄭州市中牟縣的一名學(xué)生,我非常喜歡交朋友,請(qǐng)問你愿意做我的新朋友嗎?
我想你一定很奇怪,一個(gè)素不相識(shí)的人為什么會(huì)給你寫信吧?誒嘿嘿,悄悄告訴你吧,其實(shí)呢,我們學(xué)校正在開展“手拉手”活動(dòng),剛看到這個(gè)活動(dòng)就會(huì)第一時(shí)間想到你,不過這好像是緣分呢,我想要一直和你保持聯(lián)系,做一直的筆友,可以嗎?那我也就從晚自習(xí)不說廢話了,不過為了禮貌,還是要浪費(fèi)你寶貴的幾分鐘做個(gè)自我介紹。我叫劉欣雨,是一名五年級(jí)的學(xué)生,我是一個(gè)藏不住任何秘密的人,嘗嘗因?yàn)檫@個(gè)得罪了不少人呢,我來給你舉個(gè)例子吧,就比如我們班的數(shù)學(xué)老師將三天的`作業(yè)交于我,我差點(diǎn)嘴漏說出去呢,要不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)腦子運(yùn)轉(zhuǎn)的快,沒有透露出一點(diǎn)機(jī)密,要不然我可就到了滔天大罪啊!我在班中擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表,雖然只是其中一位,可我的數(shù)學(xué)成績可是差著呢。不僅如此我還是個(gè)酷愛音樂的人呢,我就特別喜歡音樂小王子吳青峰,你喜歡他嗎?
啊,差點(diǎn)忘了說正事了,對(duì)于我們學(xué)校的活動(dòng)建議,你可一定要看看吶,我可足足想了兩天啊。
第一呢,我就是希望你在暑假的時(shí)候能來河南玩,這里可好玩了,就比如說清明上河園就特別贊,可漂亮了。我會(huì)邀請(qǐng)你來我家做客,把我最喜歡的零食全都送給你,還會(huì)把我最好的朋友介紹給你哦。
第二呢我希望你能夠看每一封信,就算不想回也要看看哦,因?yàn)檫@也是我的一份心意嘛。
好啦,就說到這了吧,我還有大把大把的作業(yè)呢。
你的同齡朋友劉欣雨
3月8日
給遠(yuǎn)方同齡人的一封信5
親愛的李云:
你好!我叫朱俊東,就讀于湖北省老河市鎮(zhèn)中心小學(xué)。
我在湖南衛(wèi)視《變形計(jì)》節(jié)目中了解到你的情況。看到那一張張你們居住的草房和房間里的真實(shí)寫照時(shí),我才真正理解了“家徒四壁”這個(gè)詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。
你們的學(xué)校里沒有專用的學(xué)生宿舍,寄宿的學(xué)生只能住在教室里,中間是上課用的桌椅,教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺的高低床。因?yàn)榭臻g有限,一張床往往是兩三個(gè)孩子起擠著睡的。有的班級(jí)寄宿的學(xué)生多,白天就把被子放在別人的床上,晚上就把幾張課桌合并在一起當(dāng)床鋪。你們的被子都很單薄,而深山里的晚上特別冷,即使在這樣的'環(huán)境你們也刻苦學(xué)習(xí)。我們都有自己的房間,冬天來了,桌子上放看取暖器,手中抱著“暖寶寶”。盡管這樣,我們還直一喊冷,相比之下,我們的生活環(huán)境實(shí)在太優(yōu)越了。再想想你們的處境,心中實(shí)在慚愧。
說了這么多,你一定很納悶,節(jié)目中介紹那么多同學(xué),我為什么偏偏給你寫信呢?是因?yàn)槲覀儗W(xué)校開展了“手拉手”和遠(yuǎn)方同齡人交朋友的活動(dòng),而你愛學(xué)習(xí)、樂于助人。我堅(jiān)信,我們有許多的相同興趣和愛好,當(dāng)然也有許多的共同語言,所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。
我建議以后我們能通過書信相互往來,交流學(xué)習(xí)情況,我們互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,你說好不好?我有一個(gè)夢想,那就是:希望有一天,你能來我家做客。我會(huì)帶你去看我的學(xué)校,把我的朋友介紹給你。聽你講你和你朋友的故事。當(dāng)然,我也希望能去你的家鄉(xiāng)看看,聽說那里風(fēng)景特別美。你歡迎我嗎?
期待著你的回信,讓我們借助書信搭起友誼的橋梁,互相加油!
寫信人:
日期:
給遠(yuǎn)方同齡人的一封信6
遠(yuǎn)方的同齡人:
你們好!
我是佛山人,我在羅村中心小學(xué)讀書,我很喜歡交朋友,所以寫一封信給你們。
我在作文課上看到三張照片想和你們說。
第一張照片——在一個(gè)風(fēng)雨交加的一天,很多霧把遠(yuǎn)處的景色蒙上了面紗。路上,有很多人踩著自行車,騎著摩托車,穿著雨衣行駛。雨一陣陣下,風(fēng)一陣陣刮,發(fā)出“嘩啦嘩啦”的雨聲,也有路上行車道聲音。一位老爺爺“站”在馬路中間為別人修摩托車,他沒有雙腿雙腳,沒有帶雨傘,就穿著一身普普通通的工作服。雨水下載他的身上,風(fēng)吹在他的身上,而他卻依然專心認(rèn)真的幫助別人修車,絲毫沒有擦過身上的.雨水。
第二張照片——在一條路上,一位五六歲的小男孩雙手拿著兩個(gè)大袋子,不知有多么重。他的頭發(fā)不像正常孩子一樣,估計(jì)是沒太多錢來剪頭發(fā),留下了一縷長發(fā)。他的t-恤也是破爛不堪。他穿的鞋子也是不合腳的。他或許是要把瓶子賣出去,小時(shí)候就賺錢;或許他去賣場,要走很長一段路,中途又沒水喝;或許他到了賣場,賣場的人突然不要了……可能酸澀就是小男孩活著的滋味吧!
第三張照片——一位小女孩穿著衣衫襤褸,偷偷在一個(gè)教室門口聽老師對(duì)教室里的學(xué)生講的話,說的知識(shí)。她是因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而上不了學(xué)。在天底下,還有許多像她那樣的孩子也上不了學(xué)。我突然想到自己,我上學(xué)很容易,而且教室又舒適:潔白的墻,新的黑板……
愿你們?nèi)f事如意,身心健康!
五年級(jí):鐘輝龍
給遠(yuǎn)方同齡人的一封信7
小王同學(xué):
你好!我是謝瀅鈺,我是來自西關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,很高興認(rèn)識(shí)你!雖然我們從未見面,雖然我們互不相識(shí),雖然我們并不了解對(duì)方,但當(dāng)我的筆尖觸到紙上的那一刻,我清楚地知道,你已經(jīng)是我的朋友了。我似乎看到,在遙遠(yuǎn)的地方,一張掛滿驚喜的臉蛋,正在閱讀著這來自廣州的信。想到這里,我心中不由得多了幾分愉快,想對(duì)你說的知心話也如清泉般地從心底涌出來。
當(dāng)你看到這封信時(shí),一定會(huì)問:“咦?這是誰給我寫的信啊?她又是誰啊?”我呢,姓謝,叫謝瀅鈺,今年十一歲,在西關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀五年級(jí)。如果你來就會(huì)知道,這所小學(xué)環(huán)境很好,學(xué)校制度也不錯(cuò),老師和藹可親,同學(xué)熱心友愛,相信你會(huì)喜歡上這所小學(xué)的。
如果你有機(jī)會(huì),隨時(shí)都可以到廣州玩。這里的城市建設(shè)管理都很好。來到這里,你可以看到楊柳青年畫、泥人張彩塑、風(fēng)箏魏風(fēng)箏、劉氏磚,還有古玩玉器、陶瓷、古舊書籍、傳統(tǒng)手工藝品和民族用品等,或去一些公園游玩。越秀公園也稱越秀山,那里鳥語花香、晴嵐疊翠、風(fēng)景優(yōu)美、綠樹成陰……你肯定會(huì)被那里的'風(fēng)景吸引,多么的令人陶醉啊!
如果你想品嘗一下這兒的特色西關(guān)小吃,就不妨去一下市少年宮旁邊的“第一津?yàn)|粉王”,那兒的瀨粉香飄十里、色味俱全,你肯定現(xiàn)在就垂涎三尺了吧。
我希望這封信就像一根無形的線,將我們的心連在一起,讓我們手拉手,架起一座友誼的橋梁,能夠互相傾訴彼此在學(xué)習(xí)和生活中遇到的一些煩惱,說說知心話。
祝:學(xué)業(yè)進(jìn)步,更上一層樓!
未曾謀面的朋友:謝xx
20xx年3月4日
給遠(yuǎn)方同齡人的一封信8
親愛的xx同學(xué):
你好!我是湖北省荊州市的一名五年級(jí)女生,我叫xx。我非常幸運(yùn)的認(rèn)識(shí)了你,想和你交個(gè)朋友,你同意嗎?你一定很奇怪我怎么會(huì)給你寫信的呢?我們學(xué)校現(xiàn)在正開展一項(xiàng)“手拉手,和遠(yuǎn)方的同齡人交朋友”的活動(dòng),想必你們學(xué)校也在開展這項(xiàng)活動(dòng)吧,要不我為什么會(huì)在千里之外見到你的名字呢?這是我第一次給你寫信,非常期待你的回信,愿書信能為我們架起友誼的橋梁,讓我們成為一對(duì)“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的好朋友。
我生活的這座城市可是大有來頭的,《三國演義》里著名的荊州就是我的家鄉(xiāng)。這座歷史悠久的古城,現(xiàn)在是江漢平原上的一顆新星,現(xiàn)代繁華,整潔美麗。雄偉的古城墻掩映著一座座高樓大廈,寬敞的馬路上汽車川流不息,道路兩旁綠樹成蔭。今年,我們這兒還將迎來省運(yùn)會(huì)的舉行,想到這兒,我就好激動(dòng)!我所在的小學(xué)是沙市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),校園環(huán)境優(yōu)美,種植了許多名貴樹木,我最喜歡的是九、十月間,桂花樹散發(fā)著陣陣清香,銀杏樹搖擺金黃的扇葉,站在操場上,我的心情好舒暢!我們的教室寬敞明亮,電子化教室設(shè)備都普及到了每個(gè)班級(jí)。老師上課時(shí)給我們播放視頻和幻燈片,讓我們的學(xué)習(xí)不再枯燥無味,而是精彩紛呈,引人入勝。我們學(xué)校還有一項(xiàng)“詩意大課間”的.活動(dòng),讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余活動(dòng)我們的身體,鍛煉我們的體格,同時(shí)也培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。如果你以后來我們學(xué)校,我一定帶你參加。
啰啰嗦嗦說了這么多,你是否會(huì)心煩了呢?好想知道你生活的地方是一個(gè)怎樣的城市,你的學(xué)校生活又是怎么樣的一翻景象呢?快點(diǎn)來信告訴我吧!希望我們通過這次“手拉手”活動(dòng)相識(shí)、相知、讓友誼之花開遍祖國各地!
就聊到這兒吧!
祝:
身體健康,心想事成,學(xué)業(yè)順利!遠(yuǎn)方的朋友:
xx
xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方同齡人的一封信9
親愛的遠(yuǎn)方的同齡人:
你們好!
懷著激動(dòng)的心情給你們寫信,很想與你們攜手,成為好朋友。聽說你們現(xiàn)在還缺少好的書讀,有特別渴望讀書,這令我們非常想與你們共享我們的書籍。為此,我們上海市進(jìn)才中學(xué)北校預(yù)備(10)班的同學(xué)專門為你們準(zhǔn)備了一些適合我們中學(xué)生的課外讀物,與你們共享。
雖然你們的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很好,但是,你們有愛讀書求上進(jìn)良好愿望,有同齡人的幫助,不要沮喪。“書是人類進(jìn)步階梯”,只要有了書,不管生活的條件再艱苦,學(xué)習(xí)的環(huán)境再惡劣,都沒有關(guān)系。我們與你們共享的.書,是希望你們能夠暢游在書的海洋里,在優(yōu)美的文字中,在有起有伏的故事情節(jié)中尋找到屬于自己的那份快樂,豐富知識(shí),開闊視野,為改變家鄉(xiāng)的面貌而讀好書。
“讀書好,好讀書,讀好書。”這是大作家——冰心的一句名言。意思是知道讀書是一件好事,但不僅是知道,還要喜歡,當(dāng)你喜歡讀書時(shí),就要讀好的書籍。希望你們能夠在這些書里學(xué)到更多的知識(shí),掌握很多做人的道理,豐富你們的課外知識(shí),開闊你們的眼界。
希望我們可以一起快快樂樂的成長,希望書可以成為我們彼此溝通的橋梁,希望我們能夠成為永遠(yuǎn)的朋友。
最后,我來播一個(gè)小廣告:如果還有什么需要可以給我們寫信,我們一定會(huì)盡力而為的!
在遙遠(yuǎn)的上海,祝你們快樂、進(jìn)步!
此致
敬禮
寫信人:
日期:
給遠(yuǎn)方同齡人的一封信10
親愛的王思遠(yuǎn)同學(xué):
你好!我叫連智竑,是廣東省佛山市的一名小學(xué)生,我很想和你交朋友,你愿意嗎?
我經(jīng)過上次我校的捐書活動(dòng)認(rèn)識(shí)了你。你喜歡讀書嗎?我也是一個(gè)愛讀書的'小學(xué)生。我喜歡看偵探小說和世界各國的歷史之類的書。我在里面學(xué)到了不少知識(shí):比如想給人一張紙條,而又不被其他人發(fā)現(xiàn),可以用膠帶把紙條貼在抽屜底,然后再叫人去拿。這種方法是很巧妙的。還有一種方法,把一本你再也不看的舊書用刀子掏出來個(gè)四方的洞,里面就可以藏東西了,把書一合上,誰也想不到里面有東西。
有一次,我為了要爸爸媽媽給我買本偵探小說而努力學(xué)習(xí),經(jīng)過幾個(gè)星期的奮斗,在一次數(shù)學(xué)考試中上了95分,爸爸媽媽才滿意地給我買了兩本。
看書不但能增長知識(shí),還能提高閱讀水平。你最近在看什么書呢?希望我校能捐多點(diǎn)好書給你們。希望能早日收到你的回信。
祝你:
學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!
你的同齡朋友
20xx年3月2日
給遠(yuǎn)方同齡人的一封信11
親愛的張明同學(xué):
你好!
我叫孔子涵,是山東省曲阜市的一名小學(xué)生。我想與你交朋友,可以嗎?
我先告訴你我的大體情況吧!
我在曲阜師范大學(xué)附屬小學(xué)上五年級(jí)。我們的學(xué)校十分的美麗,有參天的大樹,形狀古怪的假山,綠草如茵的草地,還有一簇簇開得嬌艷無比的鮮花。而且我們新的教學(xué)樓正在建設(shè)當(dāng)中,我們的校園會(huì)越來越漂亮。
我所在的班級(jí)五年級(jí)一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。每一次的.集體活動(dòng)中,成績總是名列前茅。每當(dāng)看到獲得的錦旗時(shí),自豪感就會(huì)油然而生。
我們的班主任是一位和藹可親又要求嚴(yán)格的好老師——陳老師。老師講課一定也不枯燥,課堂上總是歡聲笑語。最有趣的的是老師竟然教我們做酸奶,把做的酸奶給我們喝。這是我喝過的最好的酸奶,里面有老師對(duì)我們深深的愛。你們的學(xué)校怎么樣?
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!
你的同齡朋友:孔xx
2月27日
第五篇:五年級(jí)下冊(cè)第一單元作文:給遠(yuǎn)方小伙伴的一封信
五年級(jí)下冊(cè)第一單元作文:給遠(yuǎn)方小伙
伴的一封信
遠(yuǎn)方小伙伴:
你好!
新的學(xué)期,我祝你,天天快樂!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
雖然我們互不相識(shí),雖然我們彼此不了解對(duì)方,但當(dāng)我筆尖上觸到紙上的那一刻我們是朋友。我好像看到你驚喜地正在閱讀來自廣州市的信。想到這里我心中多了幾分喜悅,我的知心話從心底涌了出來。
我叫黃xx,今年十一歲,在xx市xx區(qū)xx實(shí)驗(yàn)小學(xué),讀五年級(jí)。我的學(xué)校鳥語花香,相信你喜歡的。
如果你有機(jī)會(huì),隨時(shí)可以來廣州來玩。你想領(lǐng)略一番西關(guān)韻味,去陳家祠,那里是廣州文化集中的地方,如牙雕、欖雕等·········或去白云山踏青,每當(dāng)暮春新雨之后,山巒澗便可見白云山繚繞。
俗話說“吃在廣州”。如果你想品嘗一次廣州特色小吃,就不妨嘗一嘗生煎包,它外皮金黃、酥脆可口,餡香但不膩;或是嘗一嘗云吞面,那面條不是普通的面而是竹升面,竹升面韌性均勻,滑香濃郁;對(duì)了,還有荔灣艇仔粥,粥底綿爛,粥味鮮甜。
我希望這封信就像一根無形的線將我們的心連在一起。
祝
天天快樂!
你的朋友:黃xx
XX年3月8日