第一篇:我生活在忙碌里(500字)作文
精選作文:我生活在忙碌里(500字)作文
每天,都像一首快節(jié)奏的歌曲。跳動(dòng)的音符伴著我人生的步伐,陪我度過忙碌的一天。生活就像一首小詩,匆匆中也不乏一些精彩的瞬間。
早晨,我揉著惺忪的睡眼,從床上爬起來。客廳的桌子上放著媽媽為我做的愛心早餐。我匆匆吃了幾口,便抓起書包向?qū)W校奔去。
鳥兒在空中婉轉(zhuǎn)的唱著歌,蝴蝶在草叢上劃出一道道美麗的弧線。可我無暇關(guān)注這些,只顧騎車向?qū)W校趕去,忙碌的一天,就這樣開始了。
來到教室,拿出課本就開始讀書。朗朗的讀書聲,使我很快沉浸在書的海洋里。本想一直沉浸在這之中,可一打下課鈴,我就得馬上去收作業(yè)。每天都會(huì)有沒寫完作業(yè)的同學(xué),我需要將他們的名字記下,交給代課老師。緊接著,急促的上課鈴響起,我便開始了一天中最漫長的學(xué)習(xí)生活&& 數(shù)學(xué)課上,煩人的數(shù)字在紙間跳動(dòng);英語課上,字母在我的大腦中紛飛;語文課上,大大小小的方塊字組成了優(yōu)美的詩句;歷史課上,夏商周時(shí)的景象仿佛就在我的眼前&&一天的課程,就在這忙碌和快樂中結(jié)束了&& 晚上,我和朋友一起騎車回家。吃完晚飯,便打開燈寫作業(yè)。夜色朦朧,幾顆星星在空中閃爍。我奮筆疾書,桌子上滿是打草紙,床上放著各種輔導(dǎo)資料。九點(diǎn)左右,我把作業(yè)寫完,開始收拾這片快樂狼藉。忙碌的一天終于結(jié)束了。
生活的節(jié)奏就是如此,我在忙碌中度過著快樂每一天&&初一:?? 篇一:初三生活是忙碌的
初三生活是忙碌的,是充實(shí)的,但不是黑色的。我們忙中偷閑,累并快樂著。
敢死隊(duì)
我們班官多,幾乎人人都是“長”。盡管這樣,我們班還有一種特殊的職業(yè),他們每天在“生死線”上奔跑,一不小心就會(huì)有生命危險(xiǎn)。他們不是醫(yī)生,不是戰(zhàn)士,而是敢死隊(duì)。他們刺探消息、傳達(dá)情報(bào)、隨時(shí)留意老師十分到來??每天上課前總能看到人們飛身入座,那速度、那爆發(fā)力簡直可以與劉翔媲美。
一日,平安兄在教室門口恪盡職守地探頭探腦,被嚴(yán)厲的黃老師抓個(gè)現(xiàn)形。她說:“平安,今天你值日啊?”結(jié)果可想而知,敢死隊(duì)同志們的存在為我們的課間增添了一些樂趣,讓我們的課余生活更豐富多彩。學(xué)習(xí)狂
到了初三,很多東西課本上沒有,老師也沒有時(shí)間一一給你講,可考題中有。這就需要平時(shí)留心、琢磨了。
吃午飯的時(shí)候,我在米飯上澆了一些湯,嫌湯不咸,我就倒了一些醬油。醬油到湯中就沉了下去。我又滴了幾滴小磨香油,只見油浮在湯上。我不禁想起了最近剛學(xué)的密度,便喃喃道:“這幾種液體分成了三層,醬油在最下面,油在最上面,這說明油的密度最大??”老媽聽得目瞪口呆。
這就是初三學(xué)生的寫照,吃飯還在想題。早晚做題,日夜讀書,不亦樂乎。
對了,我們班好多人都成了“解”。平時(shí)做數(shù)學(xué)題太多,提筆就寫“解”字。結(jié)果,考試的時(shí)候抓過卷子寫名字,很多同學(xué)下意識(shí)地都寫成了“解”字。
運(yùn)動(dòng)達(dá)人
好久沒有上體育課了,我們幾乎望穿秋水。終于,天晴了,可以上體育課了。沒等上課鈴響,我們就跑到了操場上。跑步的時(shí)候,我們在女生的后面。老師讓我們篇二:作文:我的初三生活 我的初中三年生活
回憶起
在這三年中,讓我懂得了很多,也讓我快樂了很多,我的初中三年只有一個(gè),也讓我永遠(yuǎn)難忘,我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的初中三年。
篇三:我生活在 之中 作文講評(píng)附優(yōu)秀作文
《我生活在——之中》作文指導(dǎo)
技巧1:畫龍點(diǎn)睛并且句式整齊的結(jié)尾
《我生活嚴(yán)格之中》
父親的嚴(yán)格難道不是對我的深沉的愛嗎?自古以來,父親的愛就愛得含蓄,愛得深沉,愛得嚴(yán)肅,愛得莊嚴(yán)。而我的父親對我的呵斥,我的那三下挨打?qū)λ麃碚f,不也是一種傷害嗎?“打在你身上,痛在我心里”似乎更加貼切。
因?yàn)槲疑钤趪?yán)格之中,我獲得了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鋈藨B(tài)度;因?yàn)槲疑钤趪?yán)格之中,我獲得了成功的秘訣;因?yàn)槲疑钤趪?yán)格之中,我明白了爸爸那怒喝聲中對我的無限的愛。
《我生活在鼓勵(lì)之中》
開頭:在是的鼓勵(lì)之中,我愈加勤奮;在父母的鼓勵(lì)之中,我愈加自強(qiáng);在朋友的鼓勵(lì)之中,我愈加自信。
結(jié)尾:鼓勵(lì)是前行時(shí)黑暗中的明燈,給人指明了方向;鼓勵(lì)是干旱時(shí)的甘霖,使人變得自信;鼓勵(lì)是寂靜時(shí)太空的一首歌謠,使人有了勇氣。
鼓勵(lì)的方式:我的臉一下紅了,我抬頭望著老師,老師用了一個(gè)慈祥又肯定的眼神看著我,那眼神中透著一種無庸質(zhì)疑的鼓勵(lì),這似乎是一個(gè)創(chuàng)可貼,使我的心停止了流血。
我的朋友走過來,拍了拍我的肩膀,做了一個(gè)加油的姿勢,我鼓足勇氣,沖向了跳板,踩上去,騰空一躍,下來時(shí)已在殺坑,我興奮不已,向我的朋友做了一個(gè)“v”的手勢,朋友笑了。
《我生活在憂患之中》
我生活在憂患之中,所以我學(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎。謹(jǐn)慎使我避免了尷尬;謹(jǐn)慎使我看輕了細(xì)節(jié);謹(jǐn)慎使我躲過了災(zāi)難?.《我生活在情之中》
結(jié)尾:人無情,那么就如同在漫長的迷宮中獨(dú)自摸索,尋求出路。人無情,那么他就如同在猛烈的風(fēng)暴中艱難前行,走出困境。人無情,那么他就如同在黑暗的枯井中苦苦等待,等待救援。我很慶幸,我生活在愛之中。
《我生活在鼓勵(lì)之中》結(jié)尾:
這些事情讓我明白鼓勵(lì)在生活中的意義,生活中沒有鼓勵(lì)就如同沒有魚的大海;沒有草的森林;沒有綠葉的花園?.我為生活在鼓勵(lì)之中而感到幸福。
《我生活在微笑之中》: 世界上有一種花,無論何時(shí)何地,永遠(yuǎn)開放,心靈越純潔,品德越高尚的人臉上,開得也就越燦爛,那就是微笑!微笑代表歡樂,可以傳遞快樂;微笑代表尊重,可以獲得尊重,縮短距離;微笑代表禮貌,可以學(xué)會(huì)禮貌,獲得稱贊??我生活在微笑之中,微笑使我與他人更好的溝通。
微笑如一陣清風(fēng),安拂我那焦躁的心;微笑如一縷陽光,站量我那迷茫的心;微笑如一泓清泉,滋潤著我那龜裂的心田?? 技巧2 情景交融
《我生活在鼓勵(lì)之中》天空灰蒙蒙的,大地遺篇死寂,懶懶的太陽被稠密的烏云所遮擋。我手中攥著84分的試卷獨(dú)自一人在教室里坐著。
放學(xué)后,我徹底走出了陰影,心中晴空萬里,充滿陽光。抬頭望天空,烏云也散去了,陽光燦爛。《我生活在鼓勵(lì)之中》天空一片漆黑,月亮被云死死地包圍著,在這塊大幕下無法呼吸,惟有幾顆微小的星星發(fā)出微弱的光。四周死一般的沉寂。
技巧3心理描寫
我一遍遍的反問自己,看著84分,心如刀絞。84分如何去面對父母、老師、同學(xué)?頓時(shí)暴風(fēng)雨猛烈
的向我涌來,兩行淚水涌出雙眸,滑下臉頰,落在84上。
技巧4反問句加強(qiáng)想象的含量
《我生活在親情之中》我有些悲哀的翻了個(gè)身,對著墻壁,月光柔和的照著,爺爺睡著了嗎?或許他正在看最愛的nba?奶奶呢?她是否正在聽她最愛聽的黃梅戲?她是否感受到了沒有我作陪的那一份落寞?媽媽呢?她此刻會(huì)在看我的照片嗎?爸爸或許還沒有回家吧,他工作太忙了,還在為上次的事生我的氣嗎?我似乎又聽見了那遙遠(yuǎn)的犬吠,是阿灰?在這美好的月夜引吭高歌???
技巧5化用課文所學(xué),靈活應(yīng)用
《我生活在寂寞之中》
我遇到梭羅的《瓦爾登湖》,或者確切的說,是我碰見了什么才是真正的寂寞的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),自己從來都被歪曲的寂寞所束縛,我的“寂寞”,只是無聊的煩惱罷了。
梭羅是寂寞的,但是他的人生是不如意的嗎?不。桫欏在寂寞中閱讀和思考,他的寂寞成為了他的成功的必不可少的因素之一。我深深的思索考慮著,考慮之后,我開始釋懷,我得計(jì)摸走錯(cuò)了方向。我依舊生活在寂寞之中,但在寂寞之中,我學(xué)會(huì)了冷靜思考,學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了在生活中怎樣發(fā)現(xiàn)真理。
《我生活在安靜之中》
我聽不見彩虹出現(xiàn)的聲音,我聽不見太陽下落的聲音,花白雪飄的景象我聽不見,草叢中隱藏的危險(xiǎn)我看不見。——題記
那是多么富有旋律美妙動(dòng)聽的詩歌,那是多么安謐引人入睡的搖籃。智者說:“它產(chǎn)生智慧”,哲學(xué)家說:“它孕育哲學(xué)”,藝術(shù)家說:“它包羅萬象”。我,沒有前面大家的評(píng)說,但值得慶幸的是,我生活在那中間,那就是安靜。
早晨,云蒸霞蔚。獨(dú)自一人坐在窗前,一杯咖啡或一杯香茗,一紙折扇,再加上幾乎不成墨的背景,幾株青翠欲滴的草木,幾棵含苞欲放的鮮花,再加上窗前的一棵梔子樹,便勾勒出了一幅別有風(fēng)味的風(fēng)景圖。我就是畫中人。清風(fēng)徐來,水波不興;青草池塘,處處蛙鳴;早鶯輕舞,互爭暖樹。我閉上雙眸,感受著大自然的奇特。
在安靜中,我學(xué)會(huì)了思考,在安靜中,我與宇宙對話,在安靜中,我的水晶船載著一個(gè)水晶般的夢,駛向人生之真諦。
《我生活在追求之中》
太多的留戀便是一種羈絆,拉住的不僅有雙腳,還有未來。
曾讀過有關(guān)三大宗教的書籍,發(fā)現(xiàn)其中最相同的就是人來到世間是來吃苦的。其實(shí)想來也不是沒有道理,我覺得人生就如一輛勒勒車,路永遠(yuǎn)在前方,像一場永無止境的馬拉松。
歷經(jīng)創(chuàng)傷到達(dá)了目的地,才剛一舒心一笑,時(shí)間又催著我們奔赴下一個(gè)目的地。
《我生活在忙碌之中》 李白在忙碌。月下獨(dú)酌醉意未消,已在青崖間放逐白鹿;桃花潭邊送別知交,轉(zhuǎn)眼自己孤帆西去。岳飛在忙碌。為抗金事業(yè)不停奔波;為鎮(zhèn)守疆土出征作戰(zhàn),為百姓安居不停操勞。
蘇軾在忙碌。在赤壁吊古懷昔,在密州傾城出獵,在黃州為民謀福,在月下企愿共嬋娟。
魯迅在忙碌。為救濟(jì)人間疾苦而從醫(yī),為改變炎涼世態(tài)而從文。在反動(dòng)包圍中彷徨,在疾苦人間里吶喊。
課外讀物鏈接:《考試報(bào)》
《我生活在鼓勵(lì)之中》
《愛因斯坦的請求》一個(gè)在柏林飽受歧視的波蘭學(xué)生,請愛因斯坦為他寫一份推薦信并給他一種簽名的相片。愛因斯坦欣然答應(yīng),并且最后愛因斯坦也請他給自己一張簽名的相片,說:“這樣才平等。”這句話給改變了年輕人的一生,給了他莫大的鼓勵(lì)。
《你真棒》巴黎歌劇院的一個(gè)故事。著名的歌唱家因病不能來了,而讓一個(gè)替代他的人來演唱,觀眾失望地嘆息,抱怨,甚至沒有聽到替代演員的名字,演員使出渾身解數(shù)力求表演盡善盡美。但是表演結(jié)束后,沒有任何反應(yīng),一個(gè)小男孩大聲喊著:“爸爸,你真棒!”沉默的人們一怔,隨即雷鳴般的掌聲響徹整個(gè)劇
院。人人都需要掌聲,人人都需要鼓勵(lì)啊!
學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作和教師下水作文:
我生活在安靜之中
我聽不見彩虹出現(xiàn)的聲音,我聽不見太陽下落的聲音。花白雪飄的美麗景象我聽不見,草叢中隱藏的危險(xiǎn)我聽不見。
——題記
有一首富有旋律美妙動(dòng)聽的詩歌回蕩在天地間;有一種安謐引人入睡的搖籃立于宇宙之間,智者說,“它是智慧的源泉”;哲學(xué)家說,“它孕育哲學(xué)”;藝術(shù)家說,“它包羅世界”。我,知識(shí)我,沒有前面大家之評(píng)說,但值得慶幸的是,我生活在那中間,那就是安靜。
清晨,云蒸霞蔚。獨(dú)自一人坐在窗前,一杯咖啡或是一杯香茗,一絲折扇,再添上幾乎淡不成墨的背景,幾簇青翠欲滴的草木,幾朵含苞欲放的鮮花,再加上窗前的一顆梔子樹,便勾勒出了一幅別有風(fēng)味的風(fēng)景圖。清風(fēng)徐來,水撥不興。青草池塘,處處蛙鳴,早鶯輕舞,互爭暖樹。我閉上雙眸,感受著大自然的奇特,突然,一股幽香襲來,我猛地睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)窗前的梔子樹已開花。它開滿了一樹的潔白,那種白充滿著藍(lán)天的深邃,不知是它獨(dú)自開著大團(tuán)大團(tuán)的寂寞,還是在用期望的眼神看著遠(yuǎn)方——但愿來年我依舊美麗。我貪婪地嗅著,淡了,更淡了,如同破碎的流年,隨風(fēng)消逝在曾經(jīng)的記憶里,為何無辜的花兒也要像人一樣忍受寂寞的無奈和破碎的悲哀?也許是因?yàn)樽约旱莫?dú)特,她擁有純正的白,卻注定要忍受枯萎的黃,她擁有單純的美麗,卻注定要葬送在的洪流中。在季節(jié)深深的暗影里,躲在日子背后的,是我們曾經(jīng)的單純,就像梔子花,雖然枯萎而死,但曾美麗過,有過希望,有過夢想,有過憧憬,沒有虛度此生。我眼里閃爍著自信與期冀:把握時(shí)間,把握生命,開拓自己的人生,不要讓流年輕易而逝?? 在安靜中,我學(xué)會(huì)了思考;在安靜中,我與宇宙對話;在安靜中,我用水晶船載著一個(gè)水晶似的夢,駛向人生之真諦。
安靜,是我最好的伙伴。我失意時(shí),他會(huì)陪我一起傷心落累;當(dāng)我取得榮譽(yù)時(shí),它讓我清醒自己,然后重新踏上新的征程。
安靜,是我最忠實(shí)的朋友,在嘈雜的物欲世界里,有時(shí)充滿著銅臭味,它讓我清晰地明白了這一點(diǎn),不同流合污,讓我從物欲的泥潭中掙脫出來展現(xiàn)我心靈之靜美。
于是,當(dāng)一天的煩惱讓我寢食難安時(shí),我會(huì)獨(dú)自去文藝中心,借幾本書,靜靜坐下閱讀,此時(shí),外面的世界與書中世界劃出了一條明顯的鴻溝,我沉湎于其中,與書中的主任公進(jìn)行交談,或者躲過夾雜臭雞蛋味的空氣,來到長江岸邊,看壯麗的日落景象,再或者在書桌前寫下自己所想的,讓煩惱發(fā)泄于紙上,然后把紙一翻。這樣,一切煩惱與憂愁都被驅(qū)散,心像湖面一樣平靜。那么我就好多了。
安靜埋沒了煩惱,安撫著我的心靈。
一支悠揚(yáng)的曲調(diào)飄來,漸漸遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了。曲終人散后,余留我,一杯咖啡或一杯香茗,一紙折扇,在余暉中漸漸暗淡??
我生活在鼓勵(lì)之中
年已奔四,生活中總有諸多不如意,給我很多的生活勇氣的竟是我的女兒。女兒李心怡,今年四歲,總令我心曠神怡。她不算很漂亮,對大人的話也不是很順從,卻出言常常一鳴驚人,她小的時(shí)候我只把她逗來玩,有的時(shí)候還肆意揮手打她,她反抗,甩手向我,我惱怒的吼叫:“不準(zhǔn)打人!”女兒在強(qiáng)硬的拳頭下面委屈的抗?fàn)帲骸澳愦蛭也皇谴蛉藛幔俊鳖D時(shí)語塞。漸漸的,發(fā)現(xiàn)自己的很多的缺點(diǎn),而重新從抑郁中站起來的生活勇氣很多竟都來源于女兒,便不敢放肆。誰說鼓勵(lì)只能以大對小?
女人愛美,幾乎出自天性,可是,不漂亮的我,皮膚也不好,于是常常慨嘆自哀自憐,鏡子也不敢再照了。然而,女兒極其喜愛照鏡子,還愛看電視上的美麗漂亮的阿姨,看見做廣告的范冰冰,不由的夸贊:“那個(gè)阿姨很漂亮,媽媽,她叫什么名字?”弄得媽媽的心酸溜溜的。媽媽反問“媽媽沒有那個(gè)阿姨漂亮,是嗎?”這幾乎是一個(gè)圈套,女兒在事實(shí)和愛心面前猶豫著,媽媽用焦急的眼神期待著寶貝女兒的回答。每一個(gè)孩子自有她的智慧和魔力,“媽媽,那也沒有關(guān)系,我還是愿意看見你,因?yàn)槟闶俏矣H愛的媽媽。”你聽,女兒的回答多巧妙!誰說媽媽不是從這句話中得到了鼓勵(lì)呢?我可能是不漂亮的,可是再丑的媽媽對女
兒來說,都是唯一的好媽媽。
有的時(shí)候疲倦了就靠在沙發(fā)上打盹養(yǎng)神。此時(shí),心怡蹭在我身邊要幫助媽媽梳理頭發(fā),在這里別一朵花,那里別一個(gè)發(fā)卡,滿頭的花啊,最后還把自己頭上的發(fā)卡和頭花奉獻(xiàn)了出來,通通拿來裝扮媽媽。收拾停當(dāng),站在我身后的她一低頭,扭著身子對我打量:“哎呀,美女!媽媽快看,多么漂亮!”還把鏡子往我的手上塞,媽媽一身的疲憊被這夸張的贊美趕跑了,“還美女呢,是老妖怪!”媽媽嘴里說著,卻一臉的陽光燦爛,異常的愉快和輕松。
中年人的年齡,老年人的身體。我常常這樣感慨一身的病痛。隨著年齡的增長,反而內(nèi)心更加的脆弱,忍受不了一丁點(diǎn)的挫折和不順。每當(dāng)小的病痛不請自來的時(shí)候,我總有一種莫名的感傷。有時(shí)候竟會(huì)不由的連聲嘆氣。都說女兒是媽媽的貼心小棉襖,女兒雖然年幼,卻敏感地捕捉到了媽媽的傷感,“媽媽,你多吃蔬菜,多喝水,病就會(huì)好的。”“媽媽,你要按時(shí)吃藥,不然就得去醫(yī)院打針了喲!”女兒已經(jīng)學(xué)會(huì)了靈活地搬用平時(shí)我們對她的教導(dǎo)。誰說此時(shí)媽媽沒有得到鼓勵(lì)呢,從撲哧一笑的快樂中,可以體會(huì)到媽媽已經(jīng)走出了生活的陰影。
女人是浮萍。在故鄉(xiāng)的女人還有水面可扶;而離開故鄉(xiāng)的女人便是懸空的浮萍了。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,當(dāng)傷心失意的時(shí)候,最最想念的還是父母的家,覺得那才是屬于自己心靈的家。我從20歲就離開遙遠(yuǎn)而美麗的家鄉(xiāng)——新疆,來到江南讀書求學(xué),工作安家,從塞北大漠到江南水鄉(xiāng),風(fēng)俗、環(huán)境與人情,都有著巨大的差異,不是偏執(zhí)的我可以輕松應(yīng)付得來的。落淚可能是女子表達(dá)的唯一的方式,于是在夜晚的黑暗里,在哄著女兒睡眠的空擋里,我想著心事,發(fā)呆落淚了。女兒是一向怕黑的,總是不講故事就要求說說話,媽媽酸澀的講著新疆,講著童年的故事,講著曾經(jīng)放牧過的牛羊,養(yǎng)過的小豬,非常勇猛的黑狗?..也講童年的貧困,道路的泥濘,上學(xué)騎車的困難?.女兒聽的入了神,媽媽也呆住了。半晌女兒說道:“媽媽,我知道,以前你的家里的房子是破破爛爛的。”一句話驚得我趕忙問:“那么媽媽夏天回新疆,你去不去?”“去!”女兒回答的很干脆,“我知道現(xiàn)在的家的房子好了。”“媽媽”,女兒忽而有 了哭腔,“為什么你們都有家,我怎么沒有家啊?”我這時(shí)候才驚覺,我在找家的時(shí)候,卻不知道自己也是女兒的家啊!我應(yīng)該怎樣才使女兒有家的感覺,有溫馨的依靠?于是母女倆收拾了淚水,重新展開了笑臉,進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。
第二篇:我生活在花季里作文800字
我生活在花季里作文800字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的我生活在花季里作文800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雨,仍然淅淅瀝瀝地下著……
我一個(gè)人孤單地在路上走著,不打傘。一個(gè)16歲的中學(xué)生還怕雨嗎?驀地,朦朧中感覺到在雨中有人火辣辣地注視著我。哦,又是你!又是你那雙微泛秋波的眼睛。你打著傘,靜靜地站在那樹下,一雙會(huì)說話的眼睛讓細(xì)雨捎來你深深的期待。我慌忙地扭轉(zhuǎn)過頭來,看著那片灰蒙蒙的天空。終于,你一個(gè)人靜靜地走了。我望著你遠(yuǎn)去的背影,心里感到一陣不安,真的很想對你說……
還記得嗎?在小學(xué)的`訓(xùn)練場上,你總是認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),而我卻笑嘻嘻的,由于吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼颖唤叹毚罅R一頓,你卻在旁邊偷笑。之后,我認(rèn)真起來了。
上了初中之后,我們更是彼此鼓勵(lì)著對方,有說有笑的。突然有一天,我意外地收到了你發(fā)給我的一條信息——一行娟秀的字,是女生心中的秘密。自從那時(shí)候,我的心亂極了,掠起了層層的波浪,這使我猶豫不決,不知如何是好,是回她信呢?還是……想著,想著,更煩了,就像面臨著一個(gè)重大的抉擇,稍微有一點(diǎn)差錯(cuò),那傷害的可不是我一個(gè)人,還有一個(gè)善良的她。
我絞盡腦汁地想著對付的方法,卻不知所措,是回信還是不理睬?是找她談?wù)劊€是告訴老師?我的心亂極了,就像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下,不瞞你說,每次語文測驗(yàn)在班上我都名列前茅,上次測驗(yàn)竟然僅居中游,更失敗的是連文言文的默寫我也寫不出來,更意想不到的是,寫作文時(shí)錯(cuò)別字也開始有了,這是開學(xué)到現(xiàn)在最差的一次。也因?yàn)檫@,我的成績一落千丈。
我很自責(zé),我不能因?yàn)檫@些而影響了我們的學(xué)習(xí),也不能讓我們留下悔恨,更加不忍心耽誤你我的前程。
女孩,對不起!我不能跟你分享雨中的溫馨,也許只能給你帶來雨中的憂傷,使你的自尊心受到了極大的創(chuàng)傷。我對你說,并非我冷漠無情,因?yàn)槔蠋熣f過:“該秋天成熟的果實(shí),如果夏天去摘,就會(huì)變得苦澀難咽”。現(xiàn)在我們升上了初三,學(xué)習(xí)緊張又繁忙,怎麼會(huì)有時(shí)間去想這些事情呢?
其實(shí),我們真的還小。我未豐滿的翅膀不能帶給你溫暖。讓我們珍惜這個(gè)美麗的花季吧!多一份單純,多一份勤奮。走出玫瑰色的誤區(qū),沖出青春的迷惘,讓我們像往常一樣,共同描繪校園生活的多彩畫卷吧!
第三篇:校運(yùn)會(huì)作文:我生活在集體懷抱里
校運(yùn)會(huì)作文:我生活在集體懷抱里
校運(yùn)會(huì)作文:我生活在集體懷抱里
記得一位偉人曾經(jīng)說過這樣一句話:大陸與大陸之間有海隔著,家庭與家庭之間有墻隔著,人與人之間有謎隔著。我看過這句名言后,便將“人與人之問有謎隔著”這個(gè)意識(shí)悄悄地埋藏在心中,漸漸地我又用陌生的眼光,看待身邊的每一個(gè)人。
我本就是個(gè)多疑而缺乏安全感的人,這樣一來,我更加堅(jiān)信,生活中不會(huì)存在真正的可以交心的朋友,不會(huì)存在真正的集體。班級(jí)只不過是一出華麗的大型假面舞會(huì),所有人不過像履行公務(wù)一般戴著假面翩翩起舞。
但進(jìn)入初中以來的第一次校運(yùn)動(dòng)會(huì),卻徹底打消了這個(gè)本就荒唐的想法。班頭曾經(jīng)神采飛揚(yáng)地對我們提過,運(yùn)動(dòng)會(huì)就是他們以前班級(jí)最為榮耀的時(shí)刻。這讓班級(jí)里所有同學(xué)頓時(shí)有了一個(gè)共同的信念,一定要延續(xù)那時(shí)的輝煌與燦爛!
也許我們班的確在體育方面薄弱,這不,前方又傳來消息,我們班參加跳遠(yuǎn)的比賽的幾名同學(xué)均發(fā)揮失常。嘆息也沒有用,我們只得將厚望寄予班里的男生接力隊(duì)伍。他們幾位都是班里赫赫有名的體育強(qiáng)人,個(gè)個(gè)活力十足,神采奕奕,似乎有使不完的勁兒。開始比賽了,第一棒速度不錯(cuò),與其他幾隊(duì)持平,可第二棒卻尤為可惜,跑步過程中都挺順利的,卻在傳遞的時(shí)候,不知道怎么回事,竟然與第三棒將接力棒給弄掉了,中間不知道耗費(fèi)了多少黃金時(shí)間,我們在一旁都急得焦頭爛額了。待第三棒再去追逐大部隊(duì)的時(shí)候,已經(jīng)晚了很長時(shí)間,可他還是奮力奔跑著,不知為何,竟有一種心酸當(dāng)即涌上心頭。當(dāng)場,淚腺便不聽使喚了,淚珠不由自主地滑落,一邊聲嘶力竭喊著“五班加油”,一邊哭著哽咽個(gè)不停,咳嗽個(gè)不停,直到再也發(fā)不出聲音,壓抑許久的感情終于得到釋放。再一看,身邊的女生無一不淚流滿面。大家的感情都交織在一起。一切盡在不言中。我們將座位圍成一個(gè)圈兒,彼此擁抱著,訴說著,感同身受著。說來也奇怪,經(jīng)過一番加油打氣之后,大家的傷心仿佛也對半了,負(fù)擔(dān)也減了不少。也許這就是集體的力量,也許只有它才可以給予我們一些零星的溫暖了。
當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們邁著沉重的步伐回到班級(jí)時(shí),不經(jīng)意間接觸到他們同樣悲傷的眼神,我們自覺性地收斂了眼淚,因?yàn)椋麄兣α耍麄優(yōu)橹嗉?jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)了,我們還要苛求什么。看著男生們在座位上仍若無其事地聊天,我們卻別有感觸,因?yàn)椋瑥哪乔宄旱耐桌铮覀兛梢宰x出一絲閃爍,一絲晶瑩,一絲淚花的閃現(xiàn)。心靈最柔軟的地方就這么被打動(dòng),被觸及。其實(shí),他們不過是選擇了堅(jiān)強(qiáng),假裝隱忍的堅(jiān)強(qiáng),咬緊牙關(guān)的堅(jiān)強(qiáng)而已啊。頓時(shí)又感到很幸福,很幸福,心中的那些戒備與疏遠(yuǎn)早已煙消云散。這是世界上最美好的班集體,這是可以容納一切的寬大懷抱,生活在其中,何其幸運(yùn)!
此時(shí)此刻,那句被我信奉為人生哲理的名言又浮現(xiàn)在我的腦海里,“人與人之間有謎隔著”卻讓我頓生疑慮。
難道這句名言錯(cuò)了嗎!不,只是好像還沒有讀完。看,集體的懷抱那樣的溫暖,大家的友情那樣的深厚。要將這句名言完整地記在心里,那我還要加上一句:這個(gè)謎,是可以用誠摯的友誼來解開的。
第四篇:好書讀后感—我生活在愛里
我生活在愛里
門外是一片熱鬧的場面,爸爸媽媽的交談聲,親戚的祝福聲,弟弟的答謝聲。可是這些都沒有停留在我的心間。一直在我心里回蕩的是弟弟含著淚對我說的一句話——“姐姐,我討厭你!”
在弟弟出生之前,我是家里的掌上明珠,可是自從弟弟出生之后,我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不再像以前那么愛我了,而是把關(guān)愛都給了弟弟,甚至為了弟弟而罵我,這在以前都是沒有的。我真不明白爸爸媽媽為什么這么喜歡這個(gè)莽撞無禮的小家伙。
像往常一樣,我走在前面,弟弟像個(gè)跟屁蟲一樣走在后面。他邊走邊撿石頭,突然,他“哎呀”了一聲,我回頭一看,原來是他摔跤了。他拍了拍褲子上的灰,繼續(xù)邊走邊撿石頭。真不明白,他撿這么多石頭干什么,難道就是為了好玩?我低頭看了看手表,發(fā)現(xiàn)快要上課了,就不由地加快了腳步,弟弟就在后面邊跑邊喊:“姐姐,等等我,姐姐,等等我。”到了學(xué)校門口,風(fēng)紀(jì)委員正在檢察同學(xué)們是否帶校徽了。突然弟弟大叫起來,“哎呀,我的校徽丟在家里了,姐姐,你先進(jìn)去吧。”然后就往家的方向跑去。聽說為了找校徽,他足足遲到了兩節(jié)課,可是回到家后,爸爸媽媽不僅不批評(píng)他,竟然還夸他遵守校規(guī)。
弟弟在班級(jí)里成績并不是很突出,但是老師同學(xué)們都很喜歡他,為什么呢?那是因?yàn)榈艿苁莻€(gè)嘴巴抹蜜的“笑面虎”,誰不喜歡別人每天都對自己帶著微笑說著甜言蜜語呢!
有一天,弟弟幫他的同學(xué)帶一本資料,可是當(dāng)?shù)艿馨奄Y料給他的同學(xué)時(shí),他的同學(xué)卻說:“你買的版本不對。”就是這樣,他的同學(xué)不僅不給他錢,就連資料都不還給他。正因?yàn)槿绱耍艿芤恢倍己芫趩剩瑸榱税参克揖驼f:“別傷心了,等你生日的時(shí)候,我送給你一只小烏龜,好不好?”聽了我的話,弟弟的心情立刻從陰轉(zhuǎn)晴了。
后來無意間聽到弟弟的同學(xué)在討論這件事的時(shí)候我才知道,原來那個(gè)同學(xué)是故意耍弟弟的,于是我就去找那個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)知道他打不過我,就乖乖地把錢交了出來。我想弟弟生日快到了,就把這個(gè)當(dāng)成生日禮物送給他吧。
到了弟弟生日的那一天,當(dāng)?shù)艿芘d沖沖地過來問我有沒有給他準(zhǔn)備生日禮物的時(shí)候,我把錢給了他。弟弟愣了一下,然后問我:“姐姐,這是讓我自己去買嗎?”我說:“這是你的那個(gè)同學(xué)的資料錢,我?guī)湍阋貋砹恕T趺礃樱€不快點(diǎn)感謝我?”可是弟弟不僅沒有謝我,反而含著淚對我說:“姐姐,原來我在你的心中是這樣的一個(gè)人。姐姐,我討厭你!”然后就哭著跑了出去。
我關(guān)上房間的門,一直在想:為什么弟弟不高興呢?我?guī)退懟亓斯溃粦?yīng)該很開心嗎?真是不知好逮。
過了一會(huì)兒,我的一個(gè)表哥進(jìn)來對我說:“表妹,你這次做的有點(diǎn)過分了。”我說:“可是,我為他討回了公道,他為什么還不高興啊?”這時(shí),弟弟從表哥的身后走了出來,對我說:“姐姐,你之前答應(yīng)過送給我一只小烏龜?shù)模强墒悄愕谝淮翁岢鲆徒o我禮物,我一直都很期待,以為你不是那么討厭我了。可是你卻把這件事情忘得一干二凈。我知道你因?yàn)槲見Z去了本該屬于你唯一的爸爸媽媽的關(guān)愛,可是你不知道,正是因?yàn)槟悴粣畚遥职謰寢尣艜?huì)把更多的愛給我。”我突然之間好像明白了什么,弟弟的出生不僅沒有讓我失去爸爸媽媽的愛,還讓我多了一份來自弟弟的愛。弟弟之所以每天像跟屁蟲一樣跟著我,是因?yàn)樗胍覑鬯斫馑N倚χT外走去,弟弟問:“姐姐,你去哪兒啊?”“走,去給你買禮物,一只只屬于你的小烏龜。”我說。“嗯。”弟弟笑著對我說。
生日快樂,弟弟。
第五篇:我生活在祖國的懷抱里
我生活在祖國的懷抱里
我們出生在20世紀(jì)末,生活在21世紀(jì)初。這時(shí),祖國也在發(fā)生著翻天覆地的變化,神州七號(hào)順利飛上天空,讓全世界人民看到了天空中遨游的中國人。2008年的奧運(yùn)會(huì)成功舉辦更令人矚目。這一切更足表明了中國正在以令人驚訝的速度發(fā)展起來。
但是,在飛速發(fā)展的今天,在科技日新月異的現(xiàn)代社會(huì),是與非、美與丑、善與惡交織存在的社會(huì)里,讓我不免在滿目的紛亂中越發(fā)迷茫。那么,一個(gè)正確的榮辱觀便是那閃亮的燈塔,給我們年輕而又純真的心靈指明前進(jìn)的方向。即便是茫茫霧海,也不能黯淡這座燈塔的光芒。
能實(shí)踐“八榮八恥”的是什么人?是恥為亡國奴的文天祥,是一生為人民服務(wù)的周恩來,是航天英雄費(fèi)俊龍、聶海勝,是一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)卻寄錢救濟(jì)戰(zhàn)友的雷鋒。是這一個(gè)個(gè)平凡而又光輝的名字,是這一批批鮮明而又生動(dòng)的形象。不管過去、現(xiàn)在、還是將來,社會(huì)主義榮辱觀都會(huì)是人們精神世界的一支蠟燭、一座燈塔、一根擎天巨柱。
對于我們一個(gè)小學(xué)生來說,這個(gè)榮辱觀絕非一張空文,熱愛祖國不一定要?dú)鈮焉胶樱覀兛梢詰阎鴮ψ鎳木磹壑楦叱獓瑁环?wù)人民不一定要驚天動(dòng)地,我們可以從力所能及的小事做起;可以專注于科學(xué),熱心于勞動(dòng),讓無知與懶惰遠(yuǎn)去;可以慢懷著美好的愛,以真誠的心對待每一個(gè)人,讓身邊洋溢著其樂融融的真情。我們應(yīng)在善與惡、對于錯(cuò)的一念之間作出正確的選擇,在學(xué)習(xí)生活中,不知疲倦地去奮斗,這就是正確的人生抉擇,這就是積極的生活態(tài)度。讓我們記住“八榮八恥”吧!它會(huì)讓我們的生活溫馨而又美麗。
作為祖國的未來和希望,作為一名普通的,我們要始終堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀,知榮明恥,努力向上,讓真理與美德的花在我們心靈的沃土上燦爛綻放吧!
希望祖國的未來更加美好!謝謝大家。