第一篇：讀《學習改變命運》有感

讀《學習改變命運》有感

最近讀了一本名叫《學習改變命運》的書，內容樸實真摯，使我受益匪淺。感覺這是一本催人奮進的書，它展示了作者踏實的作風，和出眾的才華。它不僅在傳授學習方法，更是在勵志，我認為無論誰都可以從這本書中受到啟迪。

當下，在“素質教育”的呼聲浪潮中，很多人展開了對所謂的“應試教育”的批評。然而片面追求考試分數，忽視學生其它素質的發展，是不對的。但是這僅停留在將“素質教育”與“考試”簡單對立這個層面上，以為搞“素質教育”和“考試”成績是一個人綜合素質體現了兩個觀點，給了我很大的啟發。

讀完這本書，讓我重新認識學習與人生的密切關系，學習的重要性和必要性，在當今這個經濟信息快速發展的時代，知識經濟的一切都與學習相關，所以生存的第一就是學習。懶于學習的人，就是在選擇落后。學生要學習，凡是在社會上生存都需要學習，以適應社會的發展，不至于被社會淘汰。我們只有學習，才能跟上科技、文化和社會的發展，才能使我有所作為。當今我國中小學生“應試教育”和“素質教育”已有轉變，已經開展教學課程的改革，教育的方向和目標變了，教育的內容和方法必然跟著變，在這種形勢下，我們的觀念也要轉變，我們的文化水平、業務水平也要不斷提高，認真讀這本書，會幫助我重新樹立學習觀、考試觀，乃至對整個生活、事業的看法和觀點。由此可見，學習不僅是讀書、聽課、做題那么簡單，它是一種能力，一種素質，它需要正確的方法和良好的心態。

學習是今天這個偉大的時代賦予我們的要求，學習來源一種對未來的執著追求，對自我的深刻反省，有一種高尚的精神境界。學習是人類進步的階梯，民族因學習而興旺，國家因學習而富強。我們應該有一種高尚的精神境界，都必須具備主動學習的意識。我在讀這本書時，在學這些具體的東西之外，更重要的是體會這些策略，方法背后的東西，理解作者在論述、論證這些觀點的過程中所閃現的點點思想火花。

我想這就是這本書帶給我的收獲。

第二篇：讀《觀念改變命運》有感

讀《觀念改變命運》有感

泰興市迎幸實驗學校小學部張榮美

寒假里,認真讀了《觀念改變命運》這一本書,感到收獲很大。本書從思想、心態、工作、生活、社交、人生、成就等方面詳細分析了人們常見的各種錯誤觀念，全面闡述了認知觀念，改變觀念的重要性，更以大量真實案例和深具現實意義的寓言故事為載體，精辟地說明了觀念的巨大力量和觀念的先行作用。使讀者充分認識到觀念改變人生的意義和作用，樹立正確的人生觀和價值觀，提高生存境界，活出精彩人生。

書中給我印象最深刻的是這些觀念：錯過時間等于錯過一切，利用好第二時間；機遇是成功的捷徑；交天下可交之人，與敵人站在一起；成功從失敗開始，沒贏不等于輸了，沒有失敗，只有暫時停止成功，人生最大的失敗就是永不失敗，失敗前面有成功等待；命運是一根虛設的木樁；正確的如不能堅持到底，就變成了錯誤；好創意比埋頭苦干更重要；心靈的快樂才是最大的快樂，煩惱都是自找的，用樂觀對待人生；小處造就偉業，細節成就完美等等。

俗話說:“思路決定出路，觀念改變人生”。改變一種態度，收獲一份心情；改變一種思維，收獲一份智慧；改變一種觀念，收獲的則是一個未來。

正確的觀念是獲取成功的前提，可以幫助我們走出思維的誤區，踏上成功之路。只有勇于打破常規，具有前瞻的視野，獨特的觀念，才可以在人生舞臺上取得輝煌的成就。

古人說得好：“一念之差，謬以千里”。具有什么樣的觀念，就決定了你有什么樣的人生。觀念影響命運，觀念改變命運。-2-

第三篇：學習改變命運

學習改變命運商務英語六班2012/4/16

學習改變命運

各位老師，同學們：

你們好

今天我演講的題目是《學習改變命運》

首先，我想問各位同學一個問題：是什么原因或是什么動力驅使我們今天能夠坐在這個教室里學習？

同學們提到最多的一個詞是學習，那么學習改變命運，你信嗎？

毛澤東曾經說過，飯可以一日不吃，但書不可以一日不讀，就很好的解釋了學習的重要性。

首先，我想強調一點，我們今天所提到的學習，并不僅僅局限于書本的學習，而是廣義上的學習。我們知道，如今的社會競爭是激烈的同時也是十分不公平的，舉個例子，每一個企業都要為自己的利益著想，因此每一個崗位都需要有智慧和技術專長的人, 誰的能力強誰就先找到工作;誰能為企業主開發新產品,誰的年薪就高;一個企業當中有人年薪超過100萬，也有人不到1萬, 這收入的差距完全不是客觀的原因，而是企業依據崗位和個人對企業的貢獻而定，從某種意義上說，是個人的能力、智慧和技術決定了企業給他的工資高低。那么這其中提到的能力從何而來呢？當然是學習，面對這種形式，學習，就顯得特別重要

人的能力、智慧和技術是無法遺傳和復制的，即使是再聰明的學生，要想取得優異的成績也是要學習的，別人幫不了我們，唯一依靠的是自己，靠自己的努力，靠自己的勤奮，靠自己不懈地去學習，唯有學習才能改變自己的命運，唯有學習才能讓更多的機會降臨到自己的頭上。我們知道，很多有所成就的人士都是從農村走出來的來，比如我們提及過無數次的馬云，俞敏洪，他們依靠的是關系嗎？不是，是學習，他們為什么一定要考大學？因為他們知道只有走進大學，他們才能接觸到更有能力的人，學習到更多的知識，才能充實自己，讓自己強大起來，他們才能有能力走出大山，擁有自己的事業，如今，他們都做到了。

在時間上，老天很公平，每人每天24小時，少一秒不能，多一分不給，而對大多數上班族來說，24小時是這樣劃分的：工作8小時，睡眠8小時，余下8小時。于是問題就來了，不上班不睡覺的8小時該做些什么呢，如何度過這剩下的8小時決定著你的人生現狀，你的快樂，你的體重，你的債務，你的人際關系，你開的車，你說的語言，你的學歷，你旅行的地點，你的銀行存款余額。。可以說，這8小時，準確一點來講，這八小時學習與否，決定著一切對你來說重要無比的東西。

學習改變命運商務英語六班2012/4/16

事實證明，人與人之間的差別，往往無關天賦，智商，而是一種態度，一種活法，將零散的時間用來學習，你的生活會是一種狀態，將時間用來揮霍，你的生活會是另外一種狀態。

所以說，學習改變命運。

有些同學會抱怨學習生活很無聊，很枯燥，也會有一部分同學會認為自己專業所學的東西沒有實際價值，以后用不到，學和不學沒有什么區別，這就涉及到一個很現實的問題，學習，究竟是學什么？

將來同學們從事的工作和自己所學專業完全吻合的也只有那么一小部分同學，大多數同學將會面臨一種矛盾，學到的用不到，難道真的一點都用不到嗎？不是這樣的，我認為學習學到的不一定僅僅是知識，更重要的是一種心態，一種能力，一種習慣，一種可以讓自己的心徹底沉淀下去的心態，一種讓自己快速接受新鮮事物的能力，這種習慣要求我們在學校中養成，這一種能力需要我們在學校中培養。

很快，我們就要結束我們不到三年的校園生活，邁入社會，開始我們真正意義上的社會生活，然而，走出學校并非意味著學習角色的終結，在工作崗位上我們學習的任務更重，需要學習的東西會更多，我們需要向師傅學習，向前輩學習，向書本學習，向網絡學習；我們需要學習知識，學習技術，這也就強調了學習

同學們，雖然在學校的時間不多了，但為時不晚，不管你的學習基礎如何，不管你以前的成績有多差，只要你現在起步，從零開始，養成學習的習慣，一切都還來得及。從學習中獵取智慧，獲取知識，獲取技術，水滴石穿，鐵杵磨針，沒有什么事我們做不到。

最后，我引用李曉鵬老師在《學習改變命運》一書中的一句話作為我演講的結束語。”今天，我們是學習的主人；明天，命運掌握在我們自己手里！老師靠不得，父母靠不住，唯有學習才能主宰自己的命運！”

謝謝大家

第四篇：讀《100位外國名人改變命運的故事》有感

讀《100位外國名人改變命運的故事》有感

高二（6）班 德吉央宗

自從讀了這本《100位外國名人改變命運的故事》后，我的心像波浪一樣久久不能平靜，還記得這已是我第三次翻開這本書了。原來這些受萬人崇拜的名人背后卻有著這么多的小秘密，而正是這些小秘密指引他們走向成功的道路。

在這些名人中，使我印象最為深刻的是不向命運低頭的音樂家——貝多芬。我從他的身上學到了很多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種與命運頑強抵抗的精神。很多人都會記住他風光的一面，卻對他背后的辛苦毫無了解。貝多芬的童年是痛苦的，人生對他來說就好像一場漫長而殘酷的斗爭，父親急于想開發他的音樂天分，并且使用暴力強迫他練習各種樂器，但是因為貝多芬太愛音樂了，他從不抱怨父親的粗暴，忍受著父親的粗魯，努力從中尋找樂趣。

貝多芬的一生是悲慘的，但是我認為，貝多芬之所以會成功，是他有著超乎常人的毅力和精神，面對困難，他絲毫不畏懼，這就是他成功的秘訣。貝多芬性格孤僻，不愛說話，所以他沒有朋友，在困難面前，只能單槍匹馬，奮力抗戰。此后，最不幸的事情又降臨在他的身上，他的耳朵漸漸失去聽覺，身體因為疾病痛苦著，但是他還是瞞著所有人，繼續他的音樂創作。但是隨著病情的惡化，1801年貝多芬被確診為雙耳失聰，這對于一個音樂家來說，簡直就是致命的打擊，但他并沒有從此消沉、沮喪，而是以頑強的意志和對音樂的摯愛戰勝困難，可以說他的名作都是他失聰后創作出來的。雖然貝多芬的一生都是悲慘的，但是他從不抱怨，執著地將美好的音樂留在人間。

我覺得貝多芬的故事會給現實社會中那些身體殘疾的人甚至是正常人帶來很大的幫助。因為有多人對自己沒有信心，怕自己做不好某件事情，對生活失去了希望，他的故事正好可以鼓勵那些人努力去追求自己想要的東西，要有身殘志堅的精神。

第五篇：學習改變命運演講稿

學習改變命運演講稿

學習改變命運演講稿范文1　　當今社會是競爭的社會，國與國的競爭是綜合國力的競爭，是科學技術的競爭，是人與人的競爭，歸根結底是知識的競爭，學習的競爭。聯合國教科文組織曾經指出：明天的文盲，不再是目不識丁的人，而是不知道如何學習的人。

一位哲學家也說過：上古競于道德，中世爭于智謀，當今逐于知識。對這句話我深信不疑。我們最崇拜的主持人楊瀾姐姐，上學時勤奮刻苦，不論上小學還是中學、大學，每當考試的時候，基礎分一分也沒丟過。在中央電視臺的招考中，她從一千名候選人中脫穎而出，成為《正大綜藝》節目主持人，并一舉奪得金話筒獎。楊瀾姐姐常說：“是知識改變了我一生的命運。”

遠的不說，再說我媽媽的弟弟——也就是我的老舅。在五年前的一個冬天，外面還下著鵝毛般的大雪，老舅拖著疲憊的身子，陰沉著臉，踏著重重的步子，來到了我家，原來原來他的企業因為技術革新沒有跟上，破產了，老舅下崗了。

他心里很難過，我曾看見過他偷偷地抹眼淚。過了一段頹廢的日子后，老舅變了，原來他參加了工程技術類的自學考試，在學習英語的`時候，把單詞寫在紙上，貼的哪里都是，門上貼的是door，書桌上貼的是desk，椅子上貼的是chair……，客廳、臥室、廚房、廁所到處都是英語單詞，來到他家就象來到英語的世界中。

有一次我在他家住，在我半夜中上廁所時，我看見他還在燈下認真地學習，我在朦朧之中看一下表，已經是2點多了，他每天都是這樣。在周六周日的時候，他經常抽出時間去書店和圖書館查資料，有時候擠出錢來買書，卻舍不得買煙酒、買衣服。

經過幾年艱苦的學習，他的電腦、英語都達到了大學畢業生的水平，他可以用英語跟日、美、英等國家的專家教授一起工作，幾個月前，他被一家合資企業聘用了，在這茫茫的人海中，老舅憑著知識找到了適合自己的出路，也改變了自己的命運。

老舅以他的實際行動，讓我懂得了：人必須有文化，才能改變命運，才能挑戰未來。而像那些大街上流浪的乞丐，他們的命運永遠是貧困。因為他們沒有知識，沒有文化，只能靠別人的施舍度日。

我還有一個遠房表姐叫李雪，上初中的時候，她爸爸因為車禍落下了終身殘疾，全家人靠媽媽在僅有的幾畝地里操勞維持生計，看著媽媽的辛苦，有好多次她都想輟學，但是“知識改變命運，學習成就未來”的信念始終在支撐著她，使她欲罷不能，于是她寒窗苦讀、鍥而不舍，先后兩次參加高考，終于在今年以658分的好成績考取了北京林業大學，圓了自己的大學夢，從此放飛了希望的理想。

知識，是贏的基石，是成功人生的臺階，是獲取勝利的保障。知識的力量在于即使身處逆境，也能幫助你戰勝險惡的浪灘；知識的魅力在于縱然碰到艱難，也能召喚你亮出解決的絕招。

一塊泥坯，把它燒成磚，它的價值頂多兩毛錢；制成瓷器，價值就會十倍地增長；制成藝術品，價值則難以估量！生命，有時就像一塊橡皮泥，你把它塑成什么樣，就可能是什么樣；生命，有時又不像橡皮泥，橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏，生命，一次成型，沒有回頭路可走，沒有后悔藥可吃，也不像壘積木，可以一次次推倒重來。

“天資聰穎慧根尚在；生性懶惰才智枉存“！你拒絕學習，你的對手絕不會拒絕學習！同學們，兒童時期正是人生中絢麗多彩的春天，正是刻苦學習積累自己、厚重自己的時候，鮮花和掌聲從來不會賜予守株待兔者，而只會饋贈給那些風雨無阻的前行者；只有學習知識才是到達成功彼岸的唯一路途。

同學們，小學的時光是短暫的，艱辛的，還不不行動，更待何時？為了將來，為了創造自己的一片天，拿起課本學習吧！切記：知識改變命運，學習成就未來。

學習改變命運演講稿范文2尊敬的老師：

您好！

掌握知識的人，就如手中握著一把利劍，能把眼前的荊棘斬盡，開辟出一條與眾不同的道路出來，因為知識的作用很大，能夠讓我們走出心中的路，改變未來的發展。

現在的國家和社會都是開明的，有前進的機會和空間，但是想要有能力做到，就必須掌握這樣一份知識，永遠不要輕視知識的重要性，因為知識代表的是以后未來的發展，如果學的不好，這就是自己沒有去認真去學習知識，沒有把知識當做生命中的必不可少的力量。

很多人都活有的人，生來就比我們優越，但其實我認為，人與人之間從來就沒有存在多大的差距，因為沒有差別，更沒有任何的問題和不足，真正的問題在于我們是否愿意去努力，當有人說我的出生不好，那是為自己的怯懦找借口，一個只知道為自己的各種為題找借口的人又如何能夠改變字的情況，能夠重新改變命運呢。

讀書認真的人為什么他們比我們考的好，成績更比我們要優秀，那是因為那些同學都非常看重知識，老師看重他們的品質，更看重他們對待知識的態度，他們永遠都是抱著一份謙虛的態度去工作，用著一份努力去做事情，從不會遺忘自己的責任，一直都在努力的朝著一個方向學習。所以他們被人看好。這是他們能夠得到尊重的原因，因為他們掌握了知識，有了改變自己人生軌跡的能力。

很多人之所以能夠比我們優越，是因為他們的父輩為他們努力給他們打拼了財富，他們的父輩給他們一個更高的起點，我們又有什么好期待的失落的，這都是他們自己努力才獲得的，我們的父輩沒有做到這一點，是因為他們退縮了，但是到了我們這一代，我們父輩沒有完成的各種愿望也因此寄托在了我們身上，給了我們最好的上學機會，給了我們零花錢，還為我們的學習做了很多的努力，只期待我們能夠學的更好，我們都在一個起點開始，都有著很多相同的機會，我們就應該認真對待和人生這一點，而不是找各種理由抱怨，去學習把，去努力把，愿意學習和掌握知識的我們永遠都是最強的，我們的強大是因為我們有能力通過知識改變自己的軌跡。就如火車的鐵軌，我們可以移動鐵軌讓火車，與原來的方向不同，結局也一樣有很大的區別，等待是不可能有收獲，主動去自己改變，去掌握知識的力量揮出有利的一劍開辟屬于自己的未來。

謝謝大家！