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由數(shù)學(xué)日記引發(fā)的思考

時(shí)間:2019-05-13 12:49:36下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:由數(shù)學(xué)日記引發(fā)的思考

多彩的日記 多彩的學(xué)生 ——由數(shù)學(xué)日記引發(fā)的思考

這個(gè)學(xué)期我嘗試讓學(xué)生寫(xiě)數(shù)學(xué)日記,以此來(lái)提高學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)的反思能力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,同時(shí)提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。幾個(gè)月下來(lái),學(xué)生寫(xiě)數(shù)學(xué)日記從不會(huì)寫(xiě)到寫(xiě)出很好的范文,從“不知道什么是數(shù)學(xué)日記”到“對(duì)數(shù)學(xué)日記有真正的了解”,看著學(xué)生把班級(jí)的《精品日記庫(kù)》(每期班級(jí)中評(píng)出的優(yōu)秀日記)寫(xiě)滿,一篇篇日記,都是學(xué)生的智慧在閃爍,下面就拿幾個(gè)案例,來(lái)說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)日記給我們的學(xué)生帶來(lái)的變化。

一、數(shù)學(xué)日記——提高了學(xué)生的自學(xué)能力

[案例1] 今天學(xué)完了“土地面積計(jì)算”,我就想先預(yù)習(xí)一下簡(jiǎn)易方程。一打開(kāi)課本,看見(jiàn)第一個(gè)內(nèi)容是“用字母表示數(shù)”,看了例題之后,我發(fā)現(xiàn)例題和我們學(xué)過(guò)的知識(shí)有些相似,比如說(shuō)根據(jù)一些條件來(lái)求出一個(gè)不知道的數(shù),在這一例題中就充分利用了用字母表示數(shù)的知識(shí),不管小華幾歲,小東的歲數(shù)=小華的歲數(shù)+3,用字母“a”表示就是“a+3”,這個(gè)式子既明確的表示出“小東比小華大3歲”這個(gè)數(shù)量關(guān)系,同時(shí)也表示出“小東的歲數(shù)”這個(gè)數(shù)量。這里的“a”可以表示1、2、3、4??只要知道小華的歲數(shù),把它代入式子“a+3”,就可以求出小東的歲數(shù),從中我知道了字母的威力,比如知道“小紅和小黃做計(jì)算題,小黃比小紅多做5道”這個(gè)條件,那么小黃做的道數(shù)=小紅的道數(shù)+5,而小紅的道數(shù)=小黃做的道數(shù)-5,用字母表示“b”表示小黃做的道數(shù),小紅的道數(shù)就等于“b-5”,經(jīng)過(guò)這等預(yù)習(xí),我想在老師上課的時(shí)候就能應(yīng)付自如了。

[思考]數(shù)學(xué)日記可以不拘泥于課本限制,也不受到教師的束縛,學(xué)生可以綜合運(yùn)用自己的基礎(chǔ)知識(shí),大膽進(jìn)行嘗試,獨(dú)立對(duì)問(wèn)題進(jìn)行探究。在案例中,學(xué)生通過(guò)自學(xué)不僅對(duì)新知識(shí)“用字母表示數(shù)”有一定的了解,而且能夠舉一反三,在讀懂新知識(shí)的前提下,自己能夠馬上進(jìn)行小范圍的運(yùn)用,這將有助于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)新能力,發(fā)展他們的個(gè)性。

數(shù)學(xué)日記中記錄著學(xué)生們自己預(yù)習(xí)后的理解、感受和思考,也有的同學(xué)在日記中寫(xiě)下了教學(xué)建議,提出預(yù)習(xí)后存在的數(shù)學(xué)問(wèn)題、數(shù)學(xué)難點(diǎn),使我們老師在了解他們的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)教案,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)他們自己的日記居然影響課堂上教師的教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),更增強(qiáng)了寫(xiě)日記的興趣,增強(qiáng)了創(chuàng)新能力。

二、數(shù)學(xué)日記——是維系師生情感交流的紐帶

數(shù)學(xué)老師一般每天在自己任教的班級(jí)只有一節(jié)數(shù)學(xué)課。遠(yuǎn)不及班主任整天和學(xué)生待在一起,我們僅靠一天一節(jié)數(shù)學(xué)課與學(xué)生交流是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而且課堂上交流比較多的還是知識(shí)性的東西,關(guān)于學(xué)生的情感與態(tài)度就較少涉及了。而數(shù)學(xué)日記是我專(zhuān)門(mén)為孩子開(kāi)辟的師生進(jìn)行數(shù)學(xué)交流的安全通道,讓他們可以十分體面地、無(wú)所顧慮地道出自己對(duì)數(shù)學(xué)、對(duì)數(shù)學(xué)老師真切的感受,真正實(shí)現(xiàn)師生雙贏。

[案例2] 老師您好,我覺(jué)得您在上課時(shí)不必為了幾個(gè)沒(méi)聽(tīng)講的同學(xué)反復(fù)地講題。因?yàn)檫@樣做的話,反而會(huì)害了他們。現(xiàn)在您對(duì)他們就像對(duì)待一年級(jí)的小學(xué)生一樣,久而久之,他們就會(huì)產(chǎn)生了依賴(lài)性,就更不會(huì)去主動(dòng)聽(tīng)講了。一但升入初中以后,他們就更聽(tīng)不懂,也不會(huì)去聽(tīng)了。因?yàn)槌踔械睦蠋熋款}只講一兩遍,一下課人就走了,不會(huì)像沈老師一樣仔細(xì)地講,下課還留在教室里。所以,我希望沈老師您讓他們自己學(xué)會(huì)聽(tīng)講,漸漸地讓他們適應(yīng)中學(xué)的教學(xué)方式。這樣,沈老師講的題目也會(huì)越來(lái)越多,上課的進(jìn)度也會(huì)越來(lái)快。

[思考]我在她的日記中回復(fù),謝謝你給老師提出的意見(jiàn)!我會(huì)在平時(shí)的教學(xué)中努力做到盡量少些不必要的重復(fù),語(yǔ)言更精煉簡(jiǎn)潔些。

[案例3]我們班有個(gè)女同學(xué)閔某,由于一年級(jí)至今成績(jī)很差,到了五年級(jí)了,乘法口訣還不會(huì)背,但是她在日記中這樣寫(xiě)道:“老師,你知道嗎,每次你在黑板上寫(xiě)得龍飛分鳳舞的時(shí)候,就是我最頭疼的時(shí)候,你寫(xiě)的字我們半點(diǎn)都看不清。請(qǐng)你以后能把板書(shū)寫(xiě)端正一點(diǎn),好嗎?”

[思考]由于是數(shù)學(xué)課,平時(shí)只注重知識(shí)的探究,對(duì)自己的字可沒(méi)怎么注意,之前我還以為孩子們已經(jīng)適應(yīng)了呢!我及時(shí)回復(fù)這位學(xué)生:“老師從明天起就改正這個(gè)毛病。老師以后一定工工整整地寫(xiě)好每個(gè)字?!?/p>

三、數(shù)學(xué)日記——培養(yǎng)學(xué)生自我反思的能力。

寫(xiě)數(shù)學(xué)日記無(wú)疑能夠?yàn)閷W(xué)生提供一個(gè)用數(shù)學(xué)的的語(yǔ)言表達(dá)數(shù)學(xué)思想方法和情感的機(jī)會(huì)。通過(guò)日記的方式,學(xué)生可以對(duì)新的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)、反思。如:

[案例4] 這些天來(lái)我一直在思考,為什么我一直考不出理想的成績(jī)呢?今天我看了一下從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在(期中)的數(shù)學(xué)考卷,發(fā)現(xiàn)了大部分都是由于計(jì)算和沒(méi)看清楚才造成失分的,雖然難的題目做對(duì)了,但這樣造成的失分也是很可怕的。比如在期中考試的考卷中我共錯(cuò)了5道有關(guān)計(jì)算的題目,真是不應(yīng)該!不過(guò)通過(guò)這次看以前的考卷讓我懂得“不管做什么事情,一定要用心,不能粗心,不能給自己留有遺憾!”希望我能在下次考試中證明我自己。

[案例5]這次測(cè)驗(yàn),我共錯(cuò)了兩處地方,主要原因是審題不夠細(xì)心。如:填空題的第(3)小題,這道題目的要求是一臺(tái)織布機(jī)4小時(shí)織布50米,那么每米需要()小時(shí),而我卻寫(xiě)了50÷4;經(jīng)過(guò)講評(píng),我才知道求的是每米,份數(shù)應(yīng)該是有多少米,所以應(yīng)該是4÷50而不是50÷4。這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我考試時(shí)怎么就想不到呢?我暗暗告誡自己,以后做題時(shí)一定要細(xì)心審題。

[思考]學(xué)生通過(guò)數(shù)學(xué)日記,反省自己的學(xué)習(xí)過(guò)程,從而發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,形成追求進(jìn)步的愿望和信心,明確改進(jìn)的目標(biāo)和途徑,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的重要舉措。我們經(jīng)常會(huì)看到老師把學(xué)生叫到辦公室改作業(yè),卻看不到學(xué)生主動(dòng)跑來(lái)向老師提問(wèn)。老師圍著學(xué)生轉(zhuǎn),這確是敬業(yè)的表現(xiàn),可這是我們所追求的嗎?不,我們追求的是學(xué)生圍著老師轉(zhuǎn),學(xué)生圍著數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)。我們應(yīng)通過(guò)數(shù)學(xué)日記這個(gè)載體,激起每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)意愿,激發(fā)他們主動(dòng)地、全身心地參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)。數(shù)學(xué)日記必將使學(xué)生的數(shù)學(xué)生活更精彩。

四、數(shù)學(xué)日記——促成語(yǔ)數(shù)“聯(lián)姻”的有效載體

寫(xiě)日記原來(lái)是語(yǔ)文的專(zhuān)利,在新課程標(biāo)準(zhǔn)頒布后,已越來(lái)越多得被數(shù)學(xué)老師使用,而數(shù)學(xué)日記出現(xiàn)的新形式,在數(shù)學(xué)中引進(jìn)語(yǔ)文課程的形象思維與表達(dá)的“活水”,使語(yǔ)文和數(shù)學(xué)雙課程以“聯(lián)袂”的形象出現(xiàn),為學(xué)生的語(yǔ)、數(shù)綜合學(xué)習(xí)鋪設(shè)載體,這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),又賦予了他們以新的挑戰(zhàn)性。讓我們來(lái)看看我們學(xué)生的日記:

[案例6]智取數(shù)學(xué)島

唐僧師徒到西天取經(jīng),路過(guò)一條數(shù)學(xué)河,在過(guò)河的途中唐僧不幸被河中的方程妖怪抓走了,三位徒弟于是就去救師傅,他們來(lái)到河中的島嶼,在洞口有一道方程題,只有解開(kāi)了才能過(guò)這一道門(mén),題目是這樣的“4x+12=32”,有兩個(gè)答案一個(gè)是“x=5”,一個(gè)是“x=6”,八戒一看,“不對(duì)啊,這里的4x之間怎么沒(méi)有運(yùn)算符號(hào)???”沙和尚說(shuō):“4x是4×x的

縮寫(xiě),中間的乘號(hào)可以省略不寫(xiě)的?!蔽蚩找豢矗瓦x擇了“x=5”,過(guò)了這一關(guān),八戒疑惑不解,“師兄怎么做的這么快???”悟空說(shuō):“這里有兩種方法,一是直接把答案代入,二是把這方程解了,可以把4x看作一個(gè)數(shù),然后根據(jù)“一個(gè)加數(shù)=和—另一個(gè)加數(shù)”,這樣就變成了4x=32—12,4x=20,這樣就可以求出x=5。”剛說(shuō)完又是一道方程??憑著悟空的聰明,三師兄終于救出了師傅,重新踏上了去西天的征途。

[思考]這是學(xué)生剛剛學(xué)好兩步簡(jiǎn)易方程后寫(xiě)的數(shù)學(xué)日記,在日記中,運(yùn)用已知的神話故事將方程的步驟和在計(jì)算中所注意的難點(diǎn),都一一通過(guò)三師兄的對(duì)話體現(xiàn)了出來(lái),而且用耳熟能詳?shù)纳裨拋?lái)闡述數(shù)學(xué)問(wèn)題,既增加了趣味性,使數(shù)學(xué)方程不枯燥,又使自己的語(yǔ)言表達(dá)能力得到了鍛煉,加強(qiáng)了語(yǔ)文的寫(xiě)作能力。

五、數(shù)學(xué)日記——讓我進(jìn)步的法寶(學(xué)生語(yǔ))

有了三個(gè)月的數(shù)學(xué)日記寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)后,我讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)對(duì)數(shù)學(xué)日記的感受,數(shù)學(xué)日記給自己帶來(lái)了____,下面是學(xué)生的話,從中可以看出數(shù)學(xué)日記對(duì)于我們高段的學(xué)生還是大有幫助的,希望老師們也能從中得到一些啟發(fā),讓更多的學(xué)生參與到寫(xiě)作數(shù)學(xué)日記中來(lái)。

[學(xué)生的話]

1、陳某:我平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話,不會(huì)去問(wèn)老師自己做不出的題目,膽子很小,而數(shù)學(xué)日記卻能讓我傾吐心聲,把自己不明白的題目寫(xiě)下來(lái),老師可以在評(píng)語(yǔ)中回答我,平時(shí)有不開(kāi)心的事,也寫(xiě)下來(lái),頓時(shí)有輕松的感覺(jué)。

2、楊某:從開(kāi)始不會(huì)寫(xiě)數(shù)學(xué)日記,到現(xiàn)在已能寫(xiě)出能入選班級(jí)的精品庫(kù),通過(guò)寫(xiě)數(shù)學(xué)日記不僅能提高語(yǔ)文的寫(xiě)作能力,也能對(duì)數(shù)學(xué)不太能掌握的知識(shí),進(jìn)行反思,從而鞏固自己比較薄弱的知識(shí)。

3、周某:寫(xiě)數(shù)學(xué)日記可以幫我預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)課文的內(nèi)容,深入了解一些題目的意思,另外我將數(shù)學(xué)題目融入到古代的傳說(shuō)或神話故事中,編出新的傳說(shuō)或故事,幫我多多積累了其他課外的知識(shí)。

4、宋某:我先開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)日記時(shí),覺(jué)得數(shù)學(xué)日記很難寫(xiě),不知道寫(xiě)什么。后來(lái)在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助下,我漸漸喜歡上了寫(xiě)數(shù)學(xué)日記,老師讓我們每周寫(xiě)一篇數(shù)學(xué)日記,一周只能寫(xiě)一次,我覺(jué)得不夠,于是自己準(zhǔn)備了一本日記本,堅(jiān)持每天寫(xiě),我想,不久的將來(lái),我的數(shù)學(xué)日記肯定能發(fā)表在《小學(xué)生世界》上。

《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》指出:“評(píng)價(jià)的主要目的是為了全面了解學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)歷程,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和改進(jìn)教師的教學(xué)??對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,更要關(guān)注他們學(xué)習(xí)的過(guò)程;要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的水平,更要關(guān)注他們?cè)跀?shù)學(xué)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的情感與態(tài)度,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,建立信心。”

數(shù)學(xué)日記不僅可用于評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解,而且可用于評(píng)價(jià)學(xué)生的思維方式。通過(guò)日記的方式,學(xué)生可以對(duì)他所學(xué)的數(shù)學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),可以像和自己談心一樣寫(xiě)出他們自己的情感態(tài)度、遇到的困難或感興趣之處。教師可以通過(guò)數(shù)學(xué)日記來(lái)進(jìn)一步了解學(xué)生,學(xué)生也可以在教師的評(píng)語(yǔ)中了解教師對(duì)自己的評(píng)價(jià),進(jìn)一步肯定自己或改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)行為。

第二篇:由一道試題引發(fā)的思考

由一道試題引發(fā)的思考

眾所周知,數(shù)學(xué)命題工作是一項(xiàng)艱苦細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)周密的工作,難免夾雜著一些值得商榷、乃至錯(cuò)誤的題目.本文就一道最近廣為流傳的試題進(jìn)行分析、探討,以期引起讀者注意和參考

題1:已知三棱錐S-ABC的底面是正三角形,點(diǎn)A在側(cè)面SBC上的射影H是△SBC的垂心,SA=a,則三棱錐的全面積最大時(shí),求底面△ABC的面積.

1命題溯源

一道經(jīng)典的傳統(tǒng)試題:

題2:在四面體S-ABC中,若A是平面SBC上的射影H是△SBC的垂心,求證:S在平面ABC上的射影O也是△ABC的垂心.

顯然,題1由題2隱去另一個(gè)射影為垂心的結(jié)論,綜合三棱錐的面積計(jì)算改編而來(lái).

2原題1的基本解法

解:如圖1,連SH并延長(zhǎng)交BC于M,連AM,易證:AM⊥BC,即BC⊥面SAM,過(guò)S作SO⊥AM,則O為S在底面的射影.

圖1連BH交SC于N,則 BN⊥SC.又因?yàn)?AH⊥SC,所以 SC⊥面AHD,所以 AB⊥SC,所以 CO⊥AB,即O為△ABC的垂心.

又 △ABC為正三角形,所以 O為底面中心,由上可以看出,此題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,有三垂線定理及其逆定理、正三棱錐的概念、棱錐的面積計(jì)算等,既有邏輯推理,更有綜合計(jì)算,對(duì)學(xué)生的思維能力要求較高,充分體現(xiàn)了能力立意命題的思想,而知識(shí)卻都是最基礎(chǔ)的,不失為一道好題.正準(zhǔn)確給學(xué)生講解時(shí),卻發(fā)現(xiàn)其中有些問(wèn)題.

上述論證充分,推理嚴(yán)密,似乎無(wú)懈可擊,問(wèn)題出在哪里呢?問(wèn)題出在符合全面積最大的三棱錐不存在,也即正三棱錐頂角為120°不可能.命題者在改編過(guò)程中忽視了符合題意的幾何體的存在性.

3問(wèn)題的思考

思考1:為什么在正三棱錐S-ABC中∠ASB不能為120°?

圖2簡(jiǎn)證:如圖2,易知 ∠AOB=∠BOC=∠AOC=120°,又因?yàn)?AO<AS,BO<BS.

在△ABS中,由余弦定理易知:∠ASB<∠AOB=120°.

思考2:由1可知當(dāng)∠ASB=120°時(shí),三棱錐脫化成△ABC,故三棱錐不存在全面積最大值,但作如下修改此題仍不失為一道考查思維能力的好題:

思考3:以上問(wèn)題實(shí)質(zhì)是正三棱錐側(cè)棱所成的角問(wèn)題,于是,引出下列一串思考.

命題(1):在平面內(nèi),自一點(diǎn)O至多能引三條射線OA、OB、OC,使它們兩兩成等角,且兩兩所成的角為2π3.

命題(2):在空間中,自一點(diǎn)O引三條射線OA、OB、OC,使它們兩兩成等角的情形有無(wú)數(shù)種,但所成角最大值為2π/3.

命題(3):在空間中,自一點(diǎn)O至多能引四條射線,使它們兩兩成等角,且兩兩所成的角為109°28′.

簡(jiǎn)證:設(shè)OA1,OA2,…,OAn兩兩成等角,在射線OA1,OA2,…,OAn上分別取OA1=OA2=…=OAn,則OA1,OA2,…,OAn在一個(gè)球面上,任意連結(jié)A1,A2,…,An中三點(diǎn)和O點(diǎn),必構(gòu)成正三棱錐,也即由A1,A2,…,An構(gòu)成的幾何體必為球內(nèi)接正多面體.又因?yàn)檎嗝骟w只有5種,易知:只有正四面體符合題意,故得過(guò)空間一點(diǎn)至多能作四條射線兩兩成等角,且為109°28′.

(自然界中的甲烷分子便是這個(gè)優(yōu)美的模型)

命題(4):正三棱錐相鄰兩個(gè)側(cè)面所成角的取值范圍為(60°,180°).

圖3簡(jiǎn)證:如圖3,記三棱錐A-BCD,高為AO(O為底面中心),為研究方便,設(shè)底面三角形BCD固定,則影響θ大小的是頂點(diǎn)A的位置.

當(dāng)A無(wú)限遠(yuǎn)離中心O時(shí),側(cè)棱無(wú)限接近于垂直底面,兩側(cè)面所成的角就無(wú)限趨于∠CBD=60°;

當(dāng)A無(wú)限趨近于中心O時(shí),兩側(cè)面無(wú)限趨近于同一平面,θ就無(wú)限趨近于180°.

命題(5):正n棱錐相鄰兩個(gè)側(cè)面所成角的取值范圍為(180°-360°/n,180°).

注:本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請(qǐng)以PDF格式閱讀原文

第三篇:由環(huán)境污染引發(fā)的思考

由環(huán)境污染引發(fā)的思考

讓我們回顧一下近年來(lái)發(fā)生的幾起比較嚴(yán)重的環(huán)境污染事件。美國(guó)墨西哥灣原油泄漏

2010年4月20日,美國(guó)石油公司租賃的“深水地平線”鉆井平臺(tái)在路易斯安那州附近的墨西哥灣水域發(fā)生爆炸,導(dǎo)致11名工人死亡,17人受傷,引發(fā)美國(guó)歷史上最嚴(yán)重的原油泄漏事故。漏油產(chǎn)生的毒物會(huì)在食物鏈積聚、進(jìn)而改變食物鏈網(wǎng),一些海洋物種可能滅絕。另外,漏油使許多地方土壤受侵蝕,植被退化。余杭水源污染

2011年6月5日上午,余杭鎮(zhèn)居民戶(hù)反映自來(lái)水有異味。而余杭水廠的工作人員取水時(shí),也發(fā)現(xiàn)水體飄出一股類(lèi)似松香水、油漆的氣味。緊接著,瓶窯水廠、奉口獐山水廠的取水口都發(fā)現(xiàn)了異味現(xiàn)象。

6月5日下午14時(shí)30分,余杭區(qū)環(huán)保局采集第一批水樣。經(jīng)過(guò)杭州市專(zhuān)業(yè)檢測(cè)部門(mén)的監(jiān)測(cè),苕溪原水中出現(xiàn)了10種左右揮發(fā)性的苯烯類(lèi)有機(jī)物質(zhì)。監(jiān)測(cè)報(bào)告顯示,檢出物在汪家埠監(jiān)測(cè)點(diǎn)濃度最高,其他取水點(diǎn)的濃度相對(duì)較低,依次遞減。污染源雖然還不明確,但可以確定是來(lái)自青山湖附近的一個(gè)工業(yè)園區(qū)。北美死湖事件

美國(guó)東北部和加拿大東南部是西半球工業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū),每年向大氣中排放二氧化硫2500多萬(wàn)噸。其中約有380萬(wàn)噸由美國(guó)飄到加拿大,100多萬(wàn)噸由加拿大飄到美國(guó)。七十年代開(kāi)始,這些地區(qū)出現(xiàn)了大面積酸雨區(qū),酸雨比藩茄汁還要酸,多個(gè)湖泊池塘漂浮死魚(yú),湖濱樹(shù)木枯萎。

海灣戰(zhàn)爭(zhēng)油污染事件

據(jù)估計(jì),1990年8月2日至1991年2月28日海灣戰(zhàn)爭(zhēng)期間,先后泄入海灣的石油達(dá)150萬(wàn)噸。1991年多國(guó)部隊(duì)對(duì)伊拉克空襲后,科威特油田到處起火。1月22日科威特南部的瓦夫臘油田被炸,濃煙蔽日,原油順海岸流入波斯灣。隨后,伊拉克占領(lǐng)的科威特米納艾哈麥迪開(kāi)閘放油入海??颇喜康妮斢凸芤驳教幤屏?,原油滔滔入海。1月25日,科接近沙特的海面上形成長(zhǎng)16公里,寬3公里的油帶,每天以24公里的速度向南擴(kuò)展,部分油膜起火燃燒黑煙遮沒(méi)陽(yáng)光,伊朗南部降了“粘糊糊的黑雨”。至2月2日,油膜展寬16公里,長(zhǎng)90公里,逼近巴林,危及沙特。迫使兩國(guó)架設(shè)浮攔,保護(hù)海水淡化廠水源。這次海灣戰(zhàn)爭(zhēng)釀成的油污染事件,在短時(shí)間內(nèi)就使數(shù)萬(wàn)只海鳥(niǎo)喪命,并毀滅了波斯灣一帶大部分海洋生物。

日本福島第一核電站核泄漏

3月11日14時(shí)46分(北京時(shí)間),日本東北地區(qū)宮城縣北部發(fā)生里氏8.8級(jí)特大地震。12日,福島第一核電站的放射性物質(zhì)泄漏到外部。

目前福島第一核電站1至6號(hào)機(jī)組反應(yīng)堆廠房、汽輪機(jī)房和豎井等處積聚的放射性污水量達(dá)到9.85萬(wàn)噸。從2、3號(hào)機(jī)組轉(zhuǎn)移至廢水處理設(shè)施的污水目前已超過(guò)7600噸,總量應(yīng)該超過(guò)10萬(wàn)噸。原子能研究開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)研究員推測(cè),福島第一核電站排入海水中的放射性物質(zhì)隨海流5年后可到達(dá)北美,10年后到達(dá)亞洲東部,30年后幾乎擴(kuò)散至整個(gè)太平洋。按照現(xiàn)在的技術(shù)條件,放射性物質(zhì)一旦泄漏便很難回收,可能會(huì)經(jīng)食物鏈在生物體內(nèi)積聚。蘇州“毒蘋(píng)果”

2008年,蘋(píng)果在蘇州的供應(yīng)商聯(lián)建科技(后更名為“華勝科技”)分別有工人在生產(chǎn)車(chē)間出現(xiàn)四肢麻木、刺痛、暈倒等中毒癥狀。經(jīng)過(guò)蘇州第五人民醫(yī)院檢定為“正己烷中毒”。

安監(jiān)局調(diào)查組認(rèn)定發(fā)生這種情況的直接原因是由于該公司有關(guān)負(fù)責(zé)人違規(guī)使用有毒物質(zhì)正己烷、忽視現(xiàn)場(chǎng)危害防范而導(dǎo)致。

正己烷是一種清洗劑,常用于電子行業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中的擦拭清洗作業(yè),暫未列入國(guó)家規(guī)定的高毒物品目錄。如果員工在密閉空間內(nèi)長(zhǎng)期接觸正己烷,將會(huì)出現(xiàn)乏力、肢麻等周?chē)窠?jīng)炎癥狀,嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)元損傷。按照國(guó)家規(guī)定,企業(yè)使用正己烷作業(yè)應(yīng)采取有效的職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)措施。哈藥“污染門(mén)”

6月5日世界環(huán)境日,哈藥制藥總廠(簡(jiǎn)稱(chēng)“哈藥總廠”)污染事件被曝光。哈藥總廠是以生產(chǎn)青霉素和頭孢菌素類(lèi)藥物為主,其中青霉素類(lèi)的生產(chǎn)屬于發(fā)酵類(lèi)制藥。而國(guó)家對(duì)發(fā)酵類(lèi)制藥水污染物排放極限值有著明確規(guī)定,于是記者將水樣送到具有檢測(cè)資質(zhì)的相關(guān)部門(mén)進(jìn)行檢測(cè),其檢測(cè)參考值表明:哈藥總廠排污口色度為892,高出國(guó)家規(guī)定極限值60近15倍。排污口氨氮為85.075,高出國(guó)家規(guī)定極限值35兩倍多,排污口COD為1180,高出國(guó)家規(guī)定極限值120近10倍。在哈爾濱制藥總廠的制劑廠廠區(qū)外,有一個(gè)用磚搭建的所謂的焚燒爐,里面有大量的廢渣在燃燒,這些廢渣毫無(wú)分類(lèi)簡(jiǎn)單一燒便直接排到旁邊何家溝里面去。除此之外,還有大量的廢渣就被直接傾倒在河溝邊上。哈藥集團(tuán)制藥總廠位于哈爾濱城區(qū)西南部,它所釋放的臭味影響范圍波及周邊的高校,醫(yī)院和居民區(qū),而且由于藥廠位于哈爾濱的上風(fēng)口,有市民反映在離哈藥總廠很遠(yuǎn)的地方都能聞到臭味。產(chǎn)生臭味的主要原因是藥廠青霉素生產(chǎn)車(chē)間發(fā)酵過(guò)程中廢氣的高空排放,以及蛋白培養(yǎng)烘干過(guò)程和污水處理過(guò)程中,無(wú)全封閉的廢氣排放。

菲律賓 船用燃料油泄漏事件

2010年07月06日,菲北部沿海省份八打雁發(fā)生一起船用燃料油泄漏事件,初步調(diào)查顯示,目前浮油面積80米長(zhǎng)、12米寬,是途經(jīng)八打雁的船只泄漏的。浮油散發(fā)出濃重的異味令人窒息,更為嚴(yán)重的是,附近剛剛栽種的紅樹(shù)林吸附污油后幾天就會(huì)死亡。印度發(fā)生氯氣泄漏事故

2010年6月21日,印度東部奧里薩邦貝漢布爾鎮(zhèn)一處工廠盛放氯氣的氣罐泄露,超過(guò)10人疑似因吸入氯氣而感到胸口疼痛,呼吁困難,已被送往醫(yī)院接受治療。

第四篇:由金融危機(jī)引發(fā)的一些思考

由金融危機(jī)引發(fā)的一些思考

一、加深了我們對(duì)全球化的認(rèn)識(shí)

這次金融危機(jī)已經(jīng)暴發(fā)為全球性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。中國(guó)走上改革開(kāi)放的道路,走上市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的道路,加入世貿(mào)組織后,已經(jīng)成為全球經(jīng)濟(jì)一體化中的重要一員,對(duì)外依存度超過(guò)60%。全球化是一柄雙刃劍,我們既可以享受到全球化的成果,也可能遭受到全球化的沖擊,這是客觀規(guī)律。在這次席卷全球的危機(jī)中,所有國(guó)家不可能獨(dú)善其身,置身度外,包括我們,這是共同點(diǎn)。不同的地方在于,各個(gè)國(guó)家由于政治制度、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展水平等國(guó)情不同,受到的沖擊程度不同,沖擊的產(chǎn)業(yè)影響不同。比如美國(guó)可能是金融業(yè)受的沖擊最大,實(shí)體經(jīng)濟(jì)較小,而我國(guó)則是金融業(yè)受的沖擊較小,實(shí)體經(jīng)濟(jì)受的沖擊較大。通過(guò)這次危機(jī),我們得到的啟示是:全球化絕不是免費(fèi)午餐,也絕不是人間天堂,過(guò)去我們對(duì)全球化正面的宣傳太多了,而對(duì)其弊端認(rèn)識(shí)不足,宣傳不夠,導(dǎo)致全球性危機(jī)來(lái)臨時(shí),我們方方面面從思想上、認(rèn)識(shí)上、應(yīng)對(duì)上都沒(méi)有準(zhǔn)備好,顯得有點(diǎn)慌亂和不知所措。今后,對(duì)全球化的宣傳會(huì)更加全面,對(duì)全球化的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面深刻,要根據(jù)我們?cè)谌虍a(chǎn)業(yè)中的分工和定位,經(jīng)常性地做好預(yù)警、應(yīng)對(duì)、防范工作,時(shí)刻保持警惕,努力把全球化的成果最大程度地享用,把全球化的危險(xiǎn)最大程度避免,使全球化成為推進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要途徑。

二、加深了我們對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)

改革開(kāi)放30年來(lái),我們國(guó)家選擇了走社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的道路,取得了巨大的成功,對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻,對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的魔力也越來(lái)越癡迷,甚至有時(shí)候在一些領(lǐng)域把市場(chǎng)化作為改革的靈丹妙藥,認(rèn)為只要實(shí)行市場(chǎng)化,一切問(wèn)題都可迎刃而解。有些領(lǐng)導(dǎo)甚至認(rèn)為,發(fā)展經(jīng)濟(jì)主要依賴(lài)市場(chǎng)手段,依賴(lài)市場(chǎng)調(diào)節(jié),政府不管就是最好的管理。這次危機(jī)給我們深刻地補(bǔ)了一堂市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的課程。改革開(kāi)放以來(lái),我們對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)實(shí)際上是從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)認(rèn)識(shí)的極端走到了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)認(rèn)識(shí)的極端,并沒(méi)有真正、全面、深刻地認(rèn)識(shí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)??陀^地講,由于我國(guó)真正實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)間很短,并沒(méi)有真正意義上經(jīng)歷過(guò)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)失靈帶來(lái)的蕭條衰退局面,因而對(duì)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)認(rèn)識(shí)比較樂(lè)觀、片面。這次危機(jī)給我們的啟示就是,堅(jiān)持市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的趨向是正確的,但對(duì)于市場(chǎng)這只“無(wú)形之手”的失靈,我們也要充分認(rèn)識(shí),深刻研究,積極防范;對(duì)政府這只“有形之手”的作用,我們也要認(rèn)真思考、合理高效地使用,包括使用的時(shí)機(jī)、力度、后果等,從而努力降低經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn),減少經(jīng)濟(jì)波動(dòng),實(shí)現(xiàn)又好又快的科學(xué)發(fā)展。

三、加深了我們對(duì)產(chǎn)業(yè)選擇的認(rèn)識(shí)

這次危機(jī)的始作俑者是美國(guó)金融業(yè)快速發(fā)展的泡沫化。眾所周知,美國(guó)經(jīng)濟(jì)已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,服務(wù)業(yè)包括金融、證券等高端服務(wù)非常發(fā)達(dá),在全國(guó)經(jīng)濟(jì)中占的比重很高,是推動(dòng)美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。受美國(guó)模式的吸引,國(guó)內(nèi)許多地方都把發(fā)展金融等服務(wù)業(yè)作為產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn),以謀求產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展。這次危機(jī)給這種認(rèn)識(shí)作法也敲響了警鐘,就是各地的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整必須立足當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì),準(zhǔn)確定位在全球、全國(guó)產(chǎn)業(yè)分工的位置,從而尋找、確立具有比較優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)業(yè)。美國(guó)作為最發(fā)達(dá)的國(guó)家,工業(yè)化任務(wù)已經(jīng)完成,實(shí)體經(jīng)濟(jì)比重小,虛擬經(jīng)濟(jì)比重大,但危機(jī)暴發(fā)后才發(fā)現(xiàn),虛擬經(jīng)濟(jì)也好,銀行、證券等服務(wù)業(yè)也好,都不過(guò)是紙上富貴,漲跌之間,財(cái)富無(wú)形蒸發(fā),到手的只剩一紙而已。這對(duì)我們的啟發(fā)就是,要安下心來(lái),心無(wú)旁騖,根據(jù)我們國(guó)情、省情,集中精力,集中時(shí)間,用較長(zhǎng)的時(shí)間,大力扶持發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì),扎扎實(shí)實(shí)完成好工業(yè)化任務(wù),然后循序漸進(jìn),按照產(chǎn)業(yè)升級(jí)、發(fā)展的規(guī)律,大力發(fā)展生產(chǎn)型服務(wù)業(yè)和生活型服務(wù)業(yè),逐步調(diào)整我們產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。

四、加深了我們對(duì)政府駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能力的認(rèn)識(shí)

金融危機(jī)暴發(fā)后,美國(guó)政府率先提出救市計(jì)劃,籌資8000億美元救市場(chǎng),救金融企業(yè)。其他國(guó)家也紛紛跟進(jìn),全世界主要國(guó)家政府都在忙于救市,減緩經(jīng)濟(jì)衰退。我國(guó)政府也提出了4萬(wàn)億元的救助計(jì)劃,出臺(tái)了一系列保增長(zhǎng)、擴(kuò)內(nèi)需的政策。各省也紛紛出臺(tái)了刺激經(jīng)濟(jì),救助中小企業(yè)的政策措施,如我省計(jì)劃投資6000多億元重點(diǎn)支持六個(gè)方面的工作,這些措施對(duì)于支持企業(yè)、拉動(dòng)內(nèi)需,保持增長(zhǎng)必將能起到積極的作用,也充分反映了政府應(yīng)對(duì)危機(jī)的決心和能力。這也應(yīng)驗(yàn)了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)界的一句老話:“當(dāng)市場(chǎng)機(jī)制失靈的時(shí)候,只有政府伸出宏觀調(diào)控這只有形之手才能彌補(bǔ)和糾正市場(chǎng)機(jī)制的缺陷?!狈此嘉覀冋淖鳛?,作為從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)走過(guò)來(lái)的國(guó)家,運(yùn)用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的手段去宏觀調(diào)控市場(chǎng),這是我們政府比較擅長(zhǎng)的手段,可以說(shuō)是駕輕就熟,信手拈來(lái)。但是回過(guò)頭來(lái)看,今后,政府在提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能力應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)方面還需要在以下幾方面進(jìn)一步加強(qiáng)。第一,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)預(yù)警的前瞻性研究。美國(guó)次貸危機(jī)是從2007年2月份就已開(kāi)始出現(xiàn),但是國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)界卻對(duì)此沒(méi)有引起充分重視。許多著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家始終未見(jiàn)公開(kāi)提出警示性意見(jiàn)。也只有郎咸平等少數(shù)幾個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家看到國(guó)內(nèi)企業(yè)的危機(jī),并預(yù)言?xún)赡陜?nèi)企業(yè)會(huì)出現(xiàn)大量倒閉?,F(xiàn)在看來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展幾年后,市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)整是必然的,企業(yè)經(jīng)營(yíng)出現(xiàn)危機(jī)也是必然的,俗話說(shuō):“花無(wú)百日紅”,金融危機(jī)的暴發(fā)加速了市場(chǎng)調(diào)整的步伐,而對(duì)這一點(diǎn),經(jīng)濟(jì)智囊們都未給中央決策層提供正確意見(jiàn),導(dǎo)致國(guó)家宏觀調(diào)控政策一年內(nèi)三變,企業(yè)無(wú)所適從。這就給我們啟示,今后必須進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前瞻性研究,集思廣益,海納百川,更多地重視國(guó)外和國(guó)內(nèi)非主流學(xué)者的意見(jiàn),增強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的前瞻性、把握性、預(yù)警性研究,從而能夠科學(xué)決策。

第二,加強(qiáng)公共財(cái)政對(duì)企業(yè)的支持力度。隨著國(guó)家和各地經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增長(zhǎng),公共財(cái)政蛋糕越來(lái)越大,國(guó)家調(diào)控的可用財(cái)力也越來(lái)越大。這為我們有效實(shí)施宏觀調(diào)控政策提供了保障。但是我們從公共財(cái)政的支出使用機(jī)制和重點(diǎn)方面來(lái)看,難以滿足應(yīng)對(duì)危機(jī)的需要。

首先,地方財(cái)力是吃飯財(cái)政,財(cái)力小。按照分稅制,地方財(cái)力大部分都上交中央財(cái)政。從中央到省、縣,越到基層,財(cái)力越小,越?jīng)]有能力辦事,財(cái)權(quán)、事權(quán)不統(tǒng)一。這次危機(jī)暴發(fā)后,中央出臺(tái)了一系列政策,但地方除了幾個(gè)發(fā)達(dá)省份出臺(tái)相關(guān)扶持政策外,大多數(shù)省沉默不語(yǔ),原因很簡(jiǎn)單,就是財(cái)力小,剛性支出多,沒(méi)有力量去支持企業(yè),救助企業(yè),中央的很多政策到了地方因無(wú)力配套,也落實(shí)不了。從而出現(xiàn)了中央和企業(yè)兩頭著急,中間的各地政府卻動(dòng)靜不大的尷尬局面。因此,今后必須進(jìn)一步改革財(cái)稅分配體制,壯大地方財(cái)力,提高地方政府調(diào)控能力。

其次,地方財(cái)政剛性支出多,支持企業(yè)財(cái)力少。這幾年,隨著財(cái)力的提高,用于教育、科研、三農(nóng)等法定支出、民生的支出也越來(lái)越大,這是以人為本構(gòu)建和諧社會(huì)的正確選擇。目前的問(wèn)題是,財(cái)政支出總原則應(yīng)該是量入支出,有多少錢(qián)辦多少事,很多事情都是應(yīng)該辦的,只是一個(gè)財(cái)力和時(shí)間的問(wèn)題。目前企業(yè)遇到很大困難,明年財(cái)政收入下降是必然的。那么在縮小了的蛋糕中,重點(diǎn)應(yīng)該支持什么,我覺(jué)得應(yīng)該重新考慮。最近中央把“保增長(zhǎng)”作為當(dāng)前的首要任務(wù),財(cái)政支出應(yīng)該首先支持各種能夠拉動(dòng)增長(zhǎng)的工作,而其他的支出則應(yīng)分輕重緩急,相應(yīng)縮減。比如,企業(yè)作為稅收之源,支持企業(yè)發(fā)展,就可以增加稅源,拉動(dòng)增長(zhǎng),解決就業(yè),擴(kuò)大內(nèi)需,保障民生,一舉而多得。財(cái)政部門(mén)應(yīng)該在當(dāng)前情況下,壓

縮各種形象工程、政績(jī)工程其他可暫緩的工程支出,調(diào)整支出結(jié)構(gòu),加大支持企業(yè)的力度。

第三,加強(qiáng)對(duì)中小企業(yè)的救援扶持。中小企業(yè)在這次危機(jī)中,由于自身規(guī)模小,抗御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)能力差,受到的沖擊最嚴(yán)重。中小企業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的助推器和就業(yè)的蓄水池,在拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求,促進(jìn)社會(huì)就業(yè)、增加人民收入等方面發(fā)揮著重要作用。國(guó)家高度重視中小企業(yè)遇到的困難,溫家寶總理親自到廣東調(diào)研中小企業(yè),中央各部委密集出臺(tái)了一系列扶持政策,我國(guó)中小企業(yè)發(fā)展從來(lái)沒(méi)有像今天這樣受到重視。但是客觀地講,受多年體制、機(jī)制的制約,受多年抓大放小的傳統(tǒng)舊思維的局限,中小企業(yè)總是在國(guó)家遇到困難時(shí)才會(huì)受到重視,總是在口頭上、政策上重視,而在實(shí)際工作中都處于次要位置,喊得多,抓得少。面對(duì)這場(chǎng)危機(jī),國(guó)家應(yīng)當(dāng)把救市的重點(diǎn)放在救中小企業(yè)上,從政策、體制、財(cái)力多方面加大對(duì)中小企業(yè)的支持力度。當(dāng)然,面對(duì)這次市場(chǎng)洗牌,不是所有中小企業(yè)都去救,而是借助市場(chǎng)力量,順勢(shì)先淘汰一批素質(zhì)較差的企業(yè),而對(duì)其他成長(zhǎng)性好的中小企業(yè)則要大力支持。

首先,要在經(jīng)濟(jì)工作中確立“抓大扶小”的方針,始終把中小企業(yè)工作作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)工作的一項(xiàng)重點(diǎn)來(lái)抓。中小企業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的貢獻(xiàn),從中央到省、市、縣越到基層,與老百姓關(guān)系越密切,對(duì)地方經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)越重要。中小企業(yè)最大的貢獻(xiàn)就是能夠大量吸納就業(yè)。這也是世界各國(guó)重視支持中小企業(yè)的主要原因。政府扶持中小企業(yè),既可拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),又可有效擴(kuò)大內(nèi)需,既可解決就業(yè),又能增加人民收入,既是經(jīng)濟(jì)工作,又是民生工程,中小企業(yè)發(fā)展起來(lái)了,可以有效破解改革開(kāi)放三十年來(lái)“錢(qián)從哪里來(lái),人到哪里去”的難題,可以解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的許多深層次問(wèn)題,可以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展,應(yīng)該說(shuō),政府扶持中小企業(yè)發(fā)展,是一舉而多得的一項(xiàng)好政策。各級(jí)黨委、政府要樹(shù)立抓中小企業(yè)就是抓就業(yè)、抓民生,就是保增長(zhǎng)、擴(kuò)內(nèi)需,從戰(zhàn)略和全局的高度,重視支持中小企業(yè)發(fā)展,從而形成既有頂天立地的大企業(yè),又有鋪天蓋地的小企業(yè),大中小企業(yè)并舉的經(jīng)濟(jì)新格局。

其次,要在政府行政管理中加強(qiáng)中小企業(yè)。中小企業(yè)是按規(guī)模劃分的企業(yè)類(lèi)型。它包括一、二、三產(chǎn)業(yè),包涵各個(gè)行業(yè),不是哪一個(gè)行業(yè)管理部門(mén)能夠管理服務(wù)的,也不是一個(gè)微觀意義上的企業(yè)形態(tài),而是一個(gè)綜合性的概念和行業(yè)。但從目前國(guó)家對(duì)中小企業(yè)的管理來(lái)看,卻涉及多個(gè)部門(mén),包括工信部的中小企業(yè)司、農(nóng)業(yè)部的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局、工商總局、科技部、商務(wù)部都涉及到中小企業(yè)的管理,管理比較分散,也造成了行政資源的很大浪費(fèi)。從工信部中小企業(yè)司的職能來(lái)看,除中小企業(yè)外,還包括非國(guó)有經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)管理,這對(duì)工信部這個(gè)行業(yè)管理部門(mén)來(lái)講,難度很大,很難協(xié)調(diào)其他部門(mén)。因此,這次國(guó)家機(jī)構(gòu)改革把中小企業(yè)司從發(fā)改委劃到工信部,實(shí)質(zhì)上是削弱了對(duì)中小企業(yè)的管理,丟掉了在中小企業(yè)占很大比重的第三產(chǎn)業(yè)和第一產(chǎn)業(yè)中的農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)。因此,國(guó)家應(yīng)整合各部委中涉及中小企業(yè)的職能,單獨(dú)設(shè)立或在國(guó)家發(fā)改委成立一個(gè)專(zhuān)門(mén)的、高層次的中小企業(yè)管理協(xié)調(diào)部門(mén),從而加強(qiáng)和統(tǒng)一對(duì)中小企業(yè)的管理、協(xié)調(diào)、服務(wù),以有效應(yīng)對(duì)當(dāng)前金融危機(jī)和今后的發(fā)展任務(wù)。

第三,要從財(cái)政資金上加大支持中小企業(yè)力度。一是增加對(duì)中小企業(yè)擔(dān)保機(jī)構(gòu)的支持,擴(kuò)大資本金注入,建立風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金,以吸引了銀行的信貸支持。二是建立擴(kuò)大中小企業(yè)發(fā)燕尾服專(zhuān)項(xiàng)資金,重點(diǎn)用于支持企業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、結(jié)構(gòu)升級(jí)、產(chǎn)業(yè)集群等工作。特別是當(dāng)前面對(duì)危機(jī),政府應(yīng)加快建立救援應(yīng)急資金,對(duì)產(chǎn)品好、市場(chǎng)好、成長(zhǎng)性好的中小企業(yè)給予資金緊急援助,并拿出部分資金獎(jiǎng)勵(lì)金融部門(mén)

擴(kuò)大對(duì)中小企業(yè)的信貸支持。三是加大對(duì)中小企業(yè)服務(wù)體系建設(shè)資金的支持。支持各級(jí)中小企業(yè)管理部門(mén)為中小企業(yè)提供創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、信息咨詢(xún)、人才培訓(xùn)、技術(shù)創(chuàng)新、管理咨詢(xún)等多方面的服務(wù),幫助企業(yè)降低成本,尋找機(jī)會(huì),度過(guò)難關(guān)。七是市場(chǎng)調(diào)節(jié)與政府干預(yù)的關(guān)系。國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史證明,純粹的國(guó)家干預(yù)主義和純粹的經(jīng)濟(jì)自由主義都無(wú)助于國(guó)家財(cái)富的增長(zhǎng)。美國(guó)是自由市場(chǎng)的信奉者,相信市場(chǎng)可以解決一切問(wèn)題,反對(duì)政府干預(yù),而且以這種理念對(duì)全球的經(jīng)濟(jì)體指手畫(huà)腳。在上世紀(jì)90年代亞洲金融危機(jī)時(shí)期,香港特區(qū)政府在中央政府的支持下全力救市,遭到美國(guó)的強(qiáng)力批評(píng),指其違背自由市場(chǎng)原則,長(zhǎng)遠(yuǎn)必將損害香港經(jīng)濟(jì)和其自由度。然而,當(dāng)金融危機(jī)襲擊美國(guó)的時(shí)候,呈現(xiàn)在世人面前的是另一個(gè)美國(guó)。美國(guó)那些經(jīng)常批評(píng)政府抑制金融業(yè)賺取更多錢(qián)的銀行家們,紛紛要求政府救市。實(shí)際上,在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,市場(chǎng)調(diào)節(jié)和政府干預(yù)兩者是緊密聯(lián)系、相輔相成、缺一不可的。在市場(chǎng)這艘航船上,政府由“劃槳者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤罢贫嬲摺保渎氊?zé)之一就是要對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行引導(dǎo)和調(diào)控。在實(shí)際的經(jīng)濟(jì)生活中,不存在完全的市場(chǎng)或完全的政府,市場(chǎng)調(diào)節(jié)和政府干預(yù)都是手段,“看不見(jiàn)的手”和“看得見(jiàn)的手”這兩手都要“硬”,而絕不能一手“硬”一手“軟”。

八是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與科學(xué)發(fā)展的關(guān)系。此次美國(guó)金融危機(jī)有可能引起全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)放緩或蕭條,這就引發(fā)一個(gè)問(wèn)題,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是人類(lèi)唯一的追求嗎?1972年,羅馬俱樂(lè)部發(fā)表的《增長(zhǎng)的極限》報(bào)告,對(duì)西方的“增長(zhǎng)癖”進(jìn)行了批判,尖銳地指出,由于地球的能源、資源和容積有限,人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展和增長(zhǎng)必然有一定限度。用倍增的速度去求得經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,注定會(huì)使社會(huì)在物質(zhì)和能源方面達(dá)到極限,給人類(lèi)帶來(lái)毀滅性的災(zāi)難。怎樣解決經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)過(guò)程中帶來(lái)的其他社會(huì)問(wèn)題?科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)運(yùn)而生。科學(xué)發(fā)展當(dāng)然包括經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),但經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不是科學(xué)發(fā)展的唯一目標(biāo)。科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵豐富,其核心價(jià)值就是通過(guò)統(tǒng)籌兼顧的辦法,處理好各種關(guān)系,從而更好地解決發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)。

第五篇:論文—由《雷雨》引發(fā)的思考

《中國(guó)文學(xué)精品導(dǎo)讀》結(jié)課論文

班級(jí):英播(1)班姓名:田丁伊學(xué)號(hào):20090601121

繁漪的愛(ài)情與人生

——由《雷雨》引發(fā)的思考

我一向覺(jué)得一部好的作品,不僅在于其內(nèi)容豐富、能夠吸引讀者,還在于能引發(fā)讀者的同感、令人深思?!独子辍反_實(shí)是一部很經(jīng)典的著作,讀罷劇本后,回味無(wú)窮,心也為之惆悵,整個(gè)人的情緒也被那氣氛所感染,不自覺(jué)地想到很多事情。

其實(shí),很小的時(shí)候就接觸到《雷雨》這個(gè)作品,不過(guò)更多的是看電影。只記得當(dāng)時(shí)很討厭繁漪這個(gè)人物,覺(jué)得她很可怕。那時(shí)的我單純地認(rèn)為想方設(shè)法阻撓人家愛(ài)情的人就是壞人,在四鳳家窗外的那一幕更是讓我不寒而栗,覺(jué)得她和鬼沒(méi)什么兩樣。

但是,隨著自己的成長(zhǎng)、閱歷的加深,再讀《雷雨》,讓我感觸良多。這次仔細(xì)地閱讀了《雷雨》的劇本,我看到了很多以前沒(méi)看到的東西,也感受到了更多的感受。想想曾經(jīng)想當(dāng)然地認(rèn)為萍鳳之戀就是故事的主體實(shí)在是可笑,其實(shí),這個(gè)作品中包含了很多主題,反映了很多思想,每個(gè)人物都是復(fù)雜、矛盾而活靈活現(xiàn)的,就如我們一樣。我開(kāi)始漸漸發(fā)現(xiàn),其實(shí)繁漪這個(gè)人物是最鮮活、最充實(shí)、最能反映作者初衷的人物,她是整部戲的亮點(diǎn),也是整部戲的中心。我也不再討厭繁漪,而是多了一分同情、一分理解,一分欣賞。

我眼中的繁漪,是個(gè)集多重矛盾于一身的人物。她出身門(mén)第,有機(jī)會(huì)接觸到新式教育,但是卻無(wú)法擺脫舊式女性的命運(yùn)。我想想著她曾經(jīng)也是一個(gè)活潑爛漫、追求自由追求愛(ài)情的美麗女孩,就像每個(gè)女孩一樣,幻想而期待著自己心目中的白馬王子。但是,她卻無(wú)法擺脫命運(yùn)的安排,嫁給了比自己大許多的周樸園。她在這里埋葬了自己的愛(ài)情,埋葬了自己的情感,漸漸地也埋葬了一顆向往美好的心。面對(duì)沒(méi)有給她幸福的周樸園,她漸漸麻木、冷漠;生活在那么一幢暗無(wú)天日、死氣沉沉的大房子里,她也隨之黯然、死氣。面對(duì)這一切,她失去了曾經(jīng)對(duì)自由對(duì)愛(ài)情的向往,失去了那顆曾經(jīng)單純、美好的心,她似乎徹底地被命運(yùn)征服,她開(kāi)始一天天等死。故事當(dāng)然不會(huì)就這么結(jié)束,劇本是這樣,人生也是如此。我相

信是沒(méi)有人的一生可以如此黯淡,沒(méi)有插曲、沒(méi)有波瀾地慢慢結(jié)束。也許沒(méi)有大風(fēng)大浪,但哪怕只有那一點(diǎn)點(diǎn)漣漪,也會(huì)讓這人生鮮活、生動(dòng)起來(lái)。繁漪,她遇到了周萍,就是這么一個(gè)她不該愛(ài)的人,這么一段有悖倫理的感情,讓她又活了起來(lái)。但是,她不去管什么該不該,她不去管什么倫理道德,她只是去愛(ài),用盡自己的力量。我真的不得不說(shuō),女人就是這么感性的動(dòng)物,她可以因?yàn)闆](méi)有愛(ài)而變成行屍走肉,她也可以因?yàn)閻?ài)而重生。她愛(ài)周萍,可是在我看來(lái)周萍根本配不上她。是的,周萍是個(gè)外表鮮亮的大少爺,放到今日,也許是個(gè)帥氣十足、家資雄厚的富二代,真不知該有多少靚女像蒼蠅蚊子一樣嗡擁而去。但是,他的確不配擁有繁漪的愛(ài)。繁漪的愛(ài)是那么單純、那么勇敢,而他,卻是個(gè)膽小鬼。他也許曾經(jīng)試圖反抗,但是終于還是妥協(xié)了,他選擇了放棄。面對(duì)即將溜走的愛(ài)情,繁漪拼勁了全力去抓住。她想方設(shè)法從中阻撓,阻撓不成又不惜放下尊嚴(yán)去乞求,終于,她還是無(wú)力挽回。但是,即使如此,她還是沒(méi)有選擇就此放手,而是為著自己的愛(ài)做最后的垂死掙扎,她,選擇了魚(yú)死網(wǎng)破。在她眼里,她沒(méi)有孩子,沒(méi)有丈夫,沒(méi)有家,什么都沒(méi)有,而她只想作萍的愛(ài)人。面對(duì)這么一個(gè)拋棄自己的男人,當(dāng)他的身世被揭曉,她甚至還是會(huì)不由自主地去同情他,去照顧他的感受,足以見(jiàn)得她愛(ài)得忘我。

雖然這段戀情有悖倫理,但是她面對(duì)感情的執(zhí)著、勇氣,面對(duì)命運(yùn)的不屈不撓著實(shí)令我心生敬畏。我不禁想看看當(dāng)今世界的很多所謂的愛(ài)情,沒(méi)有存款勿談戀愛(ài),沒(méi)房沒(méi)車(chē)勿談結(jié)婚,莫非愛(ài)情可以在需要的時(shí)候呼之即來(lái),不要的時(shí)候揮之即去?我承認(rèn),沒(méi)有物質(zhì)基礎(chǔ)的愛(ài)情很難在現(xiàn)實(shí)生活中維持下去,因?yàn)閻?ài)情的土壤就是生活,沒(méi)有愛(ài)情可以脫離生活。但是,我卻還是那樣地鄙視那些戴著有色眼鏡張望、瞄準(zhǔn)目標(biāo),適時(shí)出擊的“獵手們”,她們知道自己是不勞而獲,卻張揚(yáng)地將不勞而獲當(dāng)作“美德”。我不禁又想起舒婷的《致橡樹(shù)》,莫非這已經(jīng)是過(guò)時(shí)的東西?那我甘愿當(dāng)個(gè)過(guò)時(shí)的人罷。不過(guò),我會(huì)堅(jiān)持相信,只要一起努力,生活會(huì)好起來(lái),愛(ài)情會(huì)得到持續(xù)不斷的滋養(yǎng),并在這個(gè)過(guò)程中根連著根,心連著心。

說(shuō)到奮斗,不得不提一下那“第九條好漢”——雷雨。周公館中的關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,每個(gè)人都有自己的秘密,每個(gè)人都有自己的痛苦。但是,沒(méi)有一個(gè)人想死,每個(gè)人還都在為著自己的將來(lái)做著垂死掙扎。然而,誰(shuí)也沒(méi)有料到,冥冥之中自有定數(shù),命運(yùn)早已安排好了一切,雷雨將這“一家人”帶上了最終的悲劇。說(shuō)實(shí)

話,我是不大相信那冥冥之中定數(shù)的,但是,生活中又確實(shí)是有那么多東西我們無(wú)法控制、無(wú)法主宰。就像那些機(jī)緣巧合,就像我們對(duì)未來(lái)的未知。我有時(shí)甚至覺(jué)得機(jī)遇這種無(wú)法捉摸無(wú)法主宰的東西比所謂的能力更為重要。茫茫人海之中,能有幾人是愛(ài)因斯坦?又有多少人是能力先天不足的智障人士?在我們的周?chē)?,那些過(guò)著富裕生活的所謂成功人士其實(shí)只不過(guò)和我們一樣是普通人,很多事情,他們能做到,我們也可以。但是,為什么他們做到了而我們卻沒(méi)有,因?yàn)椋覀儧](méi)有機(jī)會(huì)。就同那雷雨一樣,我們無(wú)從知曉它會(huì)在哪一刻出現(xiàn),更不會(huì)知道它會(huì)給我們的未來(lái)帶來(lái)怎樣的變化。當(dāng)然,我們也無(wú)需因此而沮喪,只要我們努力讓生活有意義,不論怎樣,都不枉此生。

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