第一篇：中學生心理測試題及答案

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第二篇：中學生心理測試題

中學生心理測試題

1、你夜里睡覺時，是否總想著明天的功課？A.是 B.否

2、老師在向全班提問時，你是否會覺得是在提問自己而感到不安？A.是 B.否

3、你是否一聽說“要考試”心理就緊張？A.是 B.否

4、你考試成績不好時，心理是否會感到不快？A.是 B.否

5、你的學習成績不好時，是否總是提心吊膽？A.是 B.否

6、考試時，當你想不起來原先掌握學的知識時，你是否會感到焦慮？A.是 B.否

7、你考試后，在沒有知道成績之前，是否總是放心不下？A.是 B.否

8、你是否一遇到考試，就擔心會考壞？A.是 B.否

9、你是否希望考試能順利通過？A.是 B.否

10、你在完成任務之前，是否總擔心完不成？A.是 B.否

11、你當著大家的面朗讀課文時，是否總是怕讀錯？A.是 B.否

12、你是否認為學校里得到的學習成績總是不大可靠的？A.是 B.否

13、你是否認為你比別人更擔心學習？A.是 B.否

14、你是否做過考試考壞了的夢？A.是 B.否

15、你是否做過學習成績不好時，受到爸爸媽媽或老師訓斥的夢？A.是 B.否

16、你是否經常覺得有同學在你背后說你壞話？A.是 B.否

17、你受到父母批評時，是否總是想不開，放在心上？A.是 B.否

18、你在游戲或是與別人競爭中輸給了對方，是否就不想再干了？A.是 B.否

19、人家在背后議論你，你是否感到討厭？A.是 B.否 20、你在大家面前或被老師提問時，是否會臉紅？A.是 B.否

21、你是否很擔心擔任班干部？A.是 B.否

22、你是否總是覺得有人在注意你？A.是 B.否

23、在工作或學習時，如果有人注意你，你是否緊張？A.是 B.否

24、你受到批評時，是否不愉快？A.是 B.否

25、你受到老師表揚時，是否會不大會笑？A.是 B.否

26、同學們在笑時，你是否也不大會笑？A.是 B.否

27、你是否覺得到同學家里去玩不如在自己家里玩？A.是 B.否

28、你和大家在一起時，是否覺得自己是孤單一個人？A.是 B.否

29、你是否覺得和同學在一起玩不如自己一個人玩？A.是 B.否 30、同學們在交談時，你是否不想加入？A.是 B.否

31、你和大家在一起時，是否覺得自己是多余的人？A.是 B.否

32、你是否討厭參加運動會和文藝演出會？A.是 B.否

33、你的朋友是否很少？A.是 B.否

34、你是否不喜歡同別人談話？A.是 B.否

35、在人多的地方，你是否覺得很怕？A.是 B.否

36、你在一些體育比賽時輸了，心理是否一直認為自己不好？A.是 B.否

37、你受到批評后，是否總認為自己不好？A.是 B.否

38、別人笑你的時候，你是否會認為自己做錯了什么事？A.是 B.否

39、你學習成績不好時，是否總認為是自己不用功的緣故？A.是 B.否 40、你失敗的時候，是否總認為是自己的責任？A.是 B.否

41、大家受到責備時，你是否認為主要是否是自己的過錯？A.是 B.否

42、你在一些體育比賽時，是否一出錯就特別留神？A.是 B.否

43、碰到為難的事情時，你是否認為自己難以應付？A.是 B.否

44、你是否有時會后悔，那件事不做就好了？A.是 B.否

45、你和同學吵架以后，是否總是認為是自己的錯？A.是 B.否

46、你心里是否總想為班級做些好事？A.是 B.否

47、你在學習時，思想是否經常開小差？A.是 B.否

48、你把東西借給別人時，是否擔心別人會把東西弄壞？A.是 B.否

49、碰到不順利的事情，你心里是否會很煩躁？A.是 B.否 50、你是否非常擔心家里人生病或死去？A.是 B.否

51、你是否在夢里見到過死去的人？A.是 B.否

52、你對電視機和汽車的聲音是否特別敏感？A.是 B.否

53、你心里是否覺得好像有什么事情沒有做好？A.是 B.否

54、你是否擔心會發生什么意外的事？A.是 B.否

55、你在決定要做什么事時，是否總是猶豫不決？A.是 B.否

56、你手上是否經常出汗？A.是 B.否

57、你害羞時是否會臉紅？A.是 B.否

58、你是否經常頭痛？A.是 B.否

59、你被老師提問時，心理是否總是很緊張？A.是 B.否 60、你沒有參加運動，心臟是否經常噗通噗通地跳？A.是 B.否 61、你是否很容易疲勞？A.是 B.否 62、你是否很不愿意吃藥？A.是 B.否 63、夜里你是否很難入睡？A.是 B.否

64、你是否覺得身體好像有什么毛病？A.是 B.否

65、你是否經常認為自己的體型和面孔比別人難看？A.是 B.否 66、你是否經常覺得腸胃不好？A.是 B.否 67、你是否經常咬指甲？A.是 B.否 68、你是否舔手指頭？A.是 B.否 69、你是否經常感到呼吸困難？A.是 B.否 70、你去廁所的次數是否比別人多？A.是 B.否 71、你是否很怕到高的地方去？A.是 B.否 72、你是否害怕很多東西？A.是 B.否 73、你是否經常做噩夢？A.是 B.否 74、你膽子是否很小？A.是 B.否

75、夜里，你是否很怕一個人在房間里睡覺？A.是 B.否 76、你乘車穿過隧道或路過高架橋時，是否很害怕？A.是 B.否 77、你是否喜歡整夜開著燈睡覺？A.是 B.否 78、你聽到打雷聲是否非常害怕？A.是 B.否 79、你是否非常害怕黑暗？A.是 B.否

80、你是否經常感到后面有人跟著你？A.是 B.否 81、你是否經常生氣？A.是 B.否 82、你是否不想得到好的成績？A.是 B.否 83、你是否經常突然想哭？A.是 B.否 84、你以前是否說過謊話？A.是 B.否 85、你有時是否會覺得還是死了好？A.是 B.否 86、你是否一次也沒有失約過？A.是 B.否 87、你是否經常想大聲喊叫？A.是 B.否

88、你是否不愿意說出別人不讓說的事？A.是 B.否

89、你有時是否想過自己一個人到遙遠的地方去？A.是 B.否 90、你是否總是很有禮貌？A.是 B.否

91、你被別人說了壞話，是否想立即采取報復行動？A.是 B.否 92、老師或父母說的話，你是否照辦？A.是 B.否 93、你心里不開心，是否會亂丟、亂砸東西？A.是 B.否 94、你是否法過怒？A.是 B.否

95、你想要的東西，是否就一定要拿到手？A.是 B.否

96、你不喜歡的課，老師提前下課，你是否會感到特別的高興？A.是 B.否 97、你是否經常想從高的地方跳下來？A.是 B.否 98、你是否無論對誰都很親熱？A.是 B.否 99、你是否會經常急躁的坐立不安？A.是 B.否 100、對不認識的人，你是否會都喜歡？A.是 B.否

第三篇：中學生心理測試題

關于中學生的心理測試題大家了解過多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小編分享的中學生心理測試題大全，一起來看一下吧。

中學生心理測試題

序號 內容 選擇我有能力克服各種困難 A.是的 B.不一定 C.不是的猛獸即使是關在鐵籠里，我見了

也會惴惴不安 A.是的 B.不一定 C.不是的如果我能到一個新環境，我要 A.把生活安排得

和從前不一樣 B.不確定 C.和從前

相仿整個一生中，我一直覺得我能達到

所預期的目標 A.是的 B.不一定 C不是的.我在小學時敬佩的老師，到現在仍然令我敬佩 A.是的 B.不一定 C.不是的不知為什么，有些人總是

回避我或冷淡我 A.是的 B.不一定 C.不是的我雖善意待人，卻常常得不到好報 A.是的 B.不一定 C.不是的在大街上，我常常避開我所

不愿意打招呼的人 A.極少如此 B.偶爾

如此 C.有時如此當我聚精會神地欣賞音樂時，如果有人

在旁高談闊論我會感到惱怒。A.我仍能專心

聽音樂 B.介于 A.C.之間 C.不能專心

并感到惱怒我不論到什么地方，都能清楚

地辨別方向 A.是的 B.不一定 C.不是的我熱愛我所學的知識 A.是的 B.不一定 C.不是的生動的夢境常常干擾我的睡眠 A.經常如此 B.偶爾

如此 C.從不如此季節氣候的變化一般不影響我的情緒 A.是的 B.介于

A.C.之間 C.不是的計分表：

序號 得分 序號 得分A.2 B.1 C.0A.0 B.1 C.2A.0 B.1 C.2A.2 B.1 C.0A.2 B.1 C.0A.0 B.1 C.2A.0 B.1 C.2A.2 B.1 C.0A.2 B.1 C.0A.2 B.1 C.0A.2 B.1 C.0A.0 B.1 C.2A.2 B.1 C.0

結論與忠告

★17——26分：情緒穩定

你的情緒穩定，性格成熟，能面對現實；通常能以沉著的態度應付現實中出現的各種問題；行動充滿魅力，有勇氣，有維護脫節的精神。

★13——16分：情緒基本穩定

你的情緒有變化，但不大，能沉著應付現實中出現的一般性問題。然而在大事面前，有時會急躁不安，不免受環境影響。

★0——12分：情緒激動

你情緒較易激動，容易產生煩惱；不容易應付生活中遇到的各種阻撓和挫折；容易受環境支配而心神動搖；不能面對現實，常常急躁不安，身心疲乏，甚至失眠等。要注意控制和調節自己的心境，使自己的情緒保持穩定。

第四篇：中學生心理測試題及答案評價體系

心理測試題

1、你認為容易吸引你的人是? A、有才氣的人2分

B、依賴你的人3分

C、優 雅的人5分

D、善良的人10分

E、性情豪放的人15分

2、你平時休閑經常去的地方

A、郊外2分

B、電影院 3分

C、公園5分

D、商場10分

E、酒吧15分

F、練歌房20分

3、你更喜歡吃哪種水果?

A、草莓2分

B、蘋果3分

C、西瓜 5分

D、菠蘿10分

E、橘子 15分

4、如果你可以成為一種動物，你希望自己是哪種?

A、貓2分

B、馬 3分

C、大象 5分

D、猴子 10分

E、狗15分

F、獅子 20分

5、天氣很熱，你更愿意選擇什么方式解暑?

A、游泳 5分

B、喝冷飲 10分

C、開空調 15分

6、如果 必須與一個你討厭的動物或昆蟲在一起生活，你能容忍哪一個?

A、蛇2分

B、豬 5分

C、老鼠 10分

D、蒼蠅15分

7、你喜歡看哪類電影、電視劇?

A、懸疑推理類2分

B、童話神話類 3分 C、自然科學類 5分

D、倫理道德類10分

E、戰爭槍戰類 15分

8、以下哪個是你身邊必帶的物品?

A、打火機 2分

B、鏡子 2分

C、記事本 3分

D、紙巾 5分

E、手機 10分

9、你出行時喜歡坐什么交通工具?

A、火車 2分

B、自行車 3分

C、汽車 5分

D、飛機 10分

E、步行 15分

10、以下顏色你更喜歡哪種?

A、紫2分

B、黑 3分

C、藍 5分

D、白 8分

E、黃 12分

F、紅 15分

11、下列運動中挑選一個你最喜歡的(不一定 擅長)?

A、瑜珈2分

B、自行車 3分

C、乒乓球 5分

D、拳擊 8分

E、足球 10 F、蹦極 15分

12、如果你擁有一座別墅，你認為它應當建立在哪里?

A、湖邊 2分

B、草原3分

C、海邊 5分

D、森林 10分

E、城中區15分

13、你更喜歡以下哪種天氣現象?

A、雪 2分

B、風 3分

C、雨 5分

D、霧 10分

E、雷電 15分

14、你希望自己的窗口在一座30層大樓的第幾層?

A、七層2分

B、一層 3分

C、二十三層5分

D、十八層 10分

E、三十層 15分

15、你認為自己更喜歡在以下哪一個城市中生活?

A、麗江 1分

B、拉薩 3分

C、昆明 5分

D、西安 8分

E、杭州 10分

F、北京 15分

對應的性格：

180分以上：意志力強，頭腦冷靜，有較強的領導欲，事業心強，不達目的不罷休。外表 和善，內心自傲，對有利于自己的人際關系比較看重，有時顯得性格急噪，咄咄逼人，得理不饒人，不利于自己時頑強爭，不輕易認輸。思維理性，對愛情和婚姻的 看法很現實，對金錢的欲望一般。

140分至179分：聰明，性格活潑，人緣好，善于交朋友，心機較深。事業心強，渴望成功。思維 較理性,崇尚愛情，但當愛情與婚姻發生沖突時會選擇有利于自己的婚姻。金錢欲望強烈。

100分至139分：愛幻想，思維較感性，以是否與自己投緣為標準來選擇朋友。性格顯得較孤傲，有時較急噪，有時優柔寡斷。事業心較強，喜歡有創造性的工作，不喜歡按常規辦事。性格倔強，言語犀 利，不善于妥協。崇尚浪漫的愛情，但想法往往不切合實際。金錢欲望一般。

70分至99分：好奇心強，喜歡冒險，人緣較好。事業心 一般，對待工作，隨遇而安，善于妥協。善于發現有趣的事情，但耐心較差，敢于冒險，但有時較膽小。渴望浪漫的愛情，但對婚姻的要求比較現實。不善理財。

分至69分：性情溫良，重友誼，性格塌實穩重，但有時也比較狡黠。事業心一般，對本職工作能認真對待，但對自己專業以外事物沒有太大興趣，喜歡有規律的工 作和生活，不喜歡冒險，家庭觀念強，比較善于理財。

40分以下：散漫，愛玩，富于幻想。聰明機靈，待人熱情，愛交朋友，但對朋 友沒有嚴格的選擇標準。事業心較差，更善于享受生活，意志力和耐心都較差，我行我素。有較好的異性緣，但對愛情不夠堅持認真，容易妥協。沒有財產觀念。

1、以下一共有18組問卷，每組問卷的分數為3分，請你將3分按照你的判斷進行分配，填在后面的括好里。1A我通常都是豁達爽快，主動了解別人，并與他們建立關系。（）

1B我通常都不是豁達爽快，通常都不主動了解別人，并與他們建立關系。（）

2A我通常反應慢而審慎。（）2B我通常反應快而草率。（）

3A我通常對別人占用我的時間存有戒意。（）3B我通常對別人占用我的時間表示寬容。（）

4A我通常在社交聚會上自我介紹。（）

4B我通常在社交聚會上等別人向我介紹他們自己。（）

5A我總是愛談人們興趣所在的事，即使這意味著游離了生意或手頭的話題。（）5B我總是愛談與工作項目、事務、生意或手頭的話題有關的事。（）

6A我通常說話不武斷，并且對慢節奏我會很有耐心。（）6B我通常說話武斷，并且對慢節奏我會沒有耐心。（）

7A我總是在了解了事實或根據的前提下才做決斷（）7B我總是憑感情、經驗或人際關系做決斷。（）

8A我總是經常參與大家的談話。（）8B我總是很少參與大家的談話。（）

9A我通常更愿意與別人一起共事或通過他們辦事，只要可能就向他們提供支持。（）

9B我通常更愿意做事獨來獨往或不管事情涉及到別人的程度有多大，自己總是處于主導地位。（10A我提問題或說話總是吞吞吐吐，很少直截了當。（）10B我說起話來總是快人快語或直截了當表達自己的觀點。（）

11A我總是看重思想、觀念或成效。（）11B我總是看重人、人際關系和感情。（）

12A我總是愛用手勢、面部表情和抬高聲調來強調我要闡述的觀點。（）12B我通常不用手勢、面部表情和抬高聲調來強調我要闡述的觀點。（）

13A我通常會接受別人的觀點（想法、感情和諸如此類的事）。（）13B我通常不接受別人的觀點（想法、感情和諸如此類的事）。（）

14A我通常對冒險和變革總是抱小心謹慎的態度。（）14B我通常對冒險和變革總是抱積極的態度。（）

15A我總是喜歡把個人的感情和想法悶在肚子里，只有我愿意時才講給別人聽。（）15B我總是覺得向別人袒露我的感情是件自自然然的和輕松的事。（）

16A我總是去追尋新的或不同的人生經歷，去適應不同的環境。（））16B我通常只能適應我熟悉的或有著類似的環境和人際關系的氛圍。（）

17A我通常對別人的大小事情、興趣所在和牽掛什么很敏感。（）17B我通常只關心我自己的日程表、興趣所在和自己牽掛的事。（）

18A我通常對糾紛反應遲鈍。（）18B我通常對糾紛反應敏捷。（）

2、把剛才填完的數值按照對應關系填到下列表格當中。

O

G

D

I

1A 1B 2B 2A

3B 3A 4A 4B

5A 5B 6B 6A

7B 7A 8A 8B

9A 9B 10B 10A

11B 11A 12A 12B

13A 13B 14B 14A

15B 15A 16A 16B

17A 17B 18B 18A

3、將縱列的數值加起來。

4、對照圖表即可推出你是哪種性格類型。

下面一組問題可以幫助你判斷自己的性格類型。每個問題中有四個格，在最符合你情況的那個格中填4，其次填3，再次填2，最不符合的填1。

（1）我給別人留下的深刻印象是：

A.經驗豐富

B.熱情

C.靈敏

D.知識豐富（2）當我按計劃工作時，我希望這個計劃能夠：

A.取得預期效果，不要浪費時間和精力

B.有趣并能和有關人一起進行 C.計劃性強

D.能產生有價值的新成果

（3）我的時間很寶貴，所以總是首先確定要做的事：

A.有無價值

B.能否使別人感到有興趣

C.是否安排得當，按計劃進行

D.是否考慮好了下一步的計劃

（4）對我來說，最滿意的情況是：

A.比原計劃做得多

B.對別人有幫助

C.通過思考解決了一個問題

D.把一個想法和另一個想法聯系起來

（5）我喜歡別人把我看成是一個：

A.能完成工作任務的人

B.充滿熱情和活力的的人 C.辦事胸有成竹的人

D.有遠見卓識的人（6）當有人對我無禮時，我往往：

A.立即表現出不快

B.心情不快，但能很快消除 C.譴責對方

D.不去理他，考慮自己的事

填好以后，把6道問題中A、B、C、D4項的分數分別相加，得出4個總分。總分最高的一項，就是你性格的基本類型。

A類敏感型——精神飽滿，好動不好靜，辦事速戰速決，但行為常常具有盲目性。他們在與人交往中，往往會拿出全部熱情，但在受挫折時，又容易消沉失望。

B類：感情型——感情豐富，喜怒哀樂溢于言表。別人很容易了解其經歷和所受的困苦，不喜歡單調的生活，愛刺激，感情用事。講話寫信熱情洋溢。在生活中喜歡鮮明的色彩，對新事物很感興趣。在與人交往中，容易沖動，容易反復無常、傲慢無禮，所以與其他類型的人不易相處。

C類：思考型——善于思考，邏輯思維發達，有較成熟的觀點，一切以事實為依據，而且一經做出決定，能夠持之以恒。生活、工作有規律，愛整潔，時間觀念強。重視調查研究。但這類人有時思想僵化，教條，喜歡糾纏細節，辦事缺乏靈活性。

D類 ：想象型——想象力豐富，對未來很憧憬，喜歡思考問題。生活中不太注重小節。對那些不能立即了解其想法和價值的人往往很不耐煩，有時行為刻板，不容易合群

第一題

測驗時請在與自己情況相符的題前填“√”,不相符合的題前填“×”號。

（）

1、你不喜歡按照別人說的去做嗎？

（）

2、你是否認為絕大多數規章制度是不合理的，應該廢除？（）

3、如果父母再一次叮囑同一件事，你就厭煩嗎？（）

4、你欣賞與老師對著干的同學嗎？（）

5、你經常考慮事情的反面嗎？（）

6、你是否對班干部指手劃腳很討厭，而故意不按他的要求去做？（）

7、老師和父母越是要你用功學習，你越是不想學習嗎？

（）

8、老師的話很多都是有漏洞、有問題的嗎？（）

9、你喜歡與眾不同嗎？

（）

10、違反學校里的某些規定使你感到一種快樂嗎？（）

11、別人的批評常常引起你的反感和憤怒嗎？（）

12、你是否認為老師有很多缺點和錯誤？（）

13、對別人不敢干的事你特別想嘗試一下嗎？（）

14、你喜歡搞一些被捉弄者痛苦或憤怒的惡作劇嗎？

（）

15、你是否覺得父母和老師不應該為一些小事大驚小怪、小題大做？

（）

16、你蔑視權威嗎？（）

17、對批評你的人，你都感到討厭和惱恨嗎？（）

18、你是否認為冒險是一種極大的快樂？（）

19、你習慣上總是按照大多數人說的去做嗎？

（）20、對你感到沒有意思的事，別人怎么說你也不會好好去干嗎?（）

21、你特別愛做令人大吃一驚的事嗎？（）

22、人們對你很不重視嗎？

（）

23、一旦決定了干一件事，不管別人指出這件事多么地成問題，你也不會改變主意嗎？（）

24、你總是對老師表揚的同學感到反感，不想理那個同學嗎？（）

25、你喜歡干一些能引起很多同學注意的事嗎 ？

（）

26、當你被別人說的火冒三丈時，你就故意不按照他說的去做嗎？（）

27、你討厭那些當干部的同學嗎？

（）

28、你認為上課時出現一些老師沒有預料到的情況令人開心嗎？

（）

29、對傷了你的自尊心的人，你是否要給他添一些麻煩，讓他感到你不好惹的？

第二題

測驗時請在與自己情況相符的題前填“√”,不相符合的題前填“×”號。（）1> 如果

別

人

不

督

促

你，你

極

少

主

動

地

學習。

（）2> 當你讀書時，需要很長的時間才能提起精神。（（（）））3> 4> 5> 你除一了如

讀老有

書師不

就指懂

覺定的的，得作你疲業根勞外本與，不厭你想煩不，想設

直再法

想多弄

睡看懂

覺書它

。。

（）6> 你常想自己不用花太多的時間成績也會超過別人。（）7> 你迫切希望自己不用花太多的時間成績也會超過別人。（）8> 你常

為

短

時

間

內

成績

沒

能

提

高

而

煩

惱

不

已。

（）9> 為了及時完成某項作業，你寧愿廢寢忘食、通宵達旦。（）10> 為了把功課學好，你放棄了許多您感興趣的活動，如體育鍛煉、看電影與郊游等。（）11> 你覺

得

讀

書

沒

意

思，想

去

找

個

工

作

做。

（）12> 你常認為課本上的基礎知識沒啥好學的，只有看高深的理論、讀大部頭作品才帶勁。（）13> 只在你喜歡的科目上狠下功夫，而對不喜歡的科目放任自流。（）14> 你花在課外讀物上的的時間比花在教科書上的時間要多得多。（）15> 你

把

自

己的時

間

平

均

分

配

在各

科

上。

（）16> 你給自己定下的學習目標，多數因做不到而不得不放棄。（）17> 你幾

乎

毫

不

費

力

就

實

現

你的學習

目

標。

（）18> 你總是同時為實現幾個學習目標忙得焦頭爛額。（）19> 為了以付每天的學習任務，已經感到力不從心。（）20> 為了實現一個大目標，你不再給自己制定循序漸進的小目標。

第三題

測試題目：你的朋友穿著一件新西裝出現在你的面前。可是，你怎么看都覺得太過花俏，與他很不協調。當他向你征求意見時，你會采取什么行動？

答案:（）

1.無論如何，配合對方心情而贊美他

2.實話實說。雖然大家都說諂媚的話，但是你卻覺得有違良心

3.獨自癡癡的笑。因為不知該如何作答

4.考慮對方穿這件衣服的心情，再委婉地表達自己的意見 心理測驗 答案及評分標準

第一題:測一測你是否有嚴重的逆反心理 評分規則：

第19題答“√”記0分，答“×”記1分。其余各題答“√”記1分，答“×”記0分。各題得分相加，統計總分。

你的總分——

0----9分：你的逆反心理很弱，這使你只干并且只喜歡干該干的，不去干不該干的。

10----20分：你存在一定的否定傾向，激動時你可能喪失理智，意氣用事，有時會做一些不該做的傻事。

21----30分：你有相當嚴重的逆反心理。你所做和所干的總是與眾不同，與習俗和規定不符。如果你不清醒地意識到這一問題，并不努力加以克服，你只能是一個不受大家歡迎的獨行者。

第二題:關于學習動機的測試

上述20個題目可分成4組，它們分別測查學生在學習欲望上四個方面的困擾程序：

1~5題測查學習動機是不是太弱； 6~10題測查學習動機是不是太強；

11~15題測查學習興趣是否存在困擾； 16~20題測查學習目標上是否存在困擾。

假如被試對某組（每組5題）中的大多數題目持認同的態度，則一般說明他們在相應的學習欲望上存在一些不夠正確的認識，或存在一定程度的困擾

第三題:人際關系處理能力測試

1.選“無論如何，配合對方心情而贊美他”

簡單地以贊美對方為思考中心，是凡事不違逆他人的典型。雖然對方被贊美，卻無法真正感同身受。看面上，似乎人際關系順暢，其實不然。

2.選“實話實說。雖然大家都說諂媚的話，但是你卻覺得有違良心”

向對象實話實說，一旦對方心悅誠服，很容易博得別人的好感和信賴。可是，有時這種積極誠實的作風，也會引起相當程度的反應。

3.選“獨自癡癡的笑。因為不知該如何作答”

所謂的內向型。由于太過消極，人際關系難以展開。而且，態度經常畏縮膽怯，大多無法與人融洽相處。

4.選“考慮對方穿這件衣服的心情，再委婉地表達自己的意見”

在別人眼中是非常客觀、冷靜的類型。不過，有時太撇清立場，反而會傷害對方的感情。這類型的人，將自我世界和他人世界截然劃分，互不干涉。

第五篇：心理測試題及答案

心理測試題及答案

在日常學習和工作生活中，我們經常跟試題打交道，試題是用于考試的題目，要求按照標準回答。什么類型的試題才能有效幫助到我們呢？以下是小編整理的心理測試題及答案，希望對大家有所幫助。

心理測試題及答案 篇1

第一題：企鵝肉

一個男科學家回憶說：他和他的朋友去南極考察，但是他中途中了雪盲，什么都看不到。所以他們在南極游蕩，最后只能生吃企鵝來維持生命。但是他朋友最后還是沒有挺住，最后死了。他一個人繼續走了一天，最后被救了回去。第二天他特意去企鵝店吃企鵝，但是回來后竟然自殺了。為什么？

第二題：跳火車

一個人坐火車去臨鎮看病，看完之后病全好了。回來的路上火車經過一個隧道，這個人就跳車自殺了。為什么？

第三題：水草

有個男孩跟他女友去河邊散步。突然他的女友掉進河里了，那個男孩就急忙跳到水里去找，可沒找到他的女友，他傷心的離開了這里。過了幾年后，他故地重游，這時看到有個老人在釣魚，可那老人釣上來的魚身上沒有水草，他就問那老人為什么魚身上沒有沾到一點水草，那老人說：這河從沒有長過水草。說到這時，那男孩突然跳到水里自殺了。為什么？

第四題：葬禮的故事

有母女三人，母親死了，姐妹倆去參加葬禮。妹妹在葬禮上遇見了一個很有型的男子，并對他一見傾心。回到家后，妹妹把姐姐殺了。為什么？

第五題：夜半敲門

一個人住在山頂的小屋里，半夜聽見有敲門的，他打開門卻沒有人，于是去睡了。等了一會又有敲門聲，去開門，還是沒人，如是者幾次。第二天，有人在山腳下發現死尸一具，**來把山頂的那人帶走了。為什么？

第六題：滿地木屑

馬戲團里有兩個侏儒，瞎子侏儒比另一個侏儒矮。馬戲團只需要一個侏儒，馬戲團的侏儒當然是越矮越好了。兩個侏儒決定比誰的個子矮，個子高的就去自殺。可是，在約定比個子的前一天，瞎子侏儒，也就是那個矮的侏儒已經在家里自殺死了，地上殘留著許多碎木屑。他為什么自殺？

第七題：牛吃草

有一個年輕的男人，他的房子和鄰居夫婦的房子中間隔著一片草坪。有一天深夜，男人被隔壁的吵架聲吵醒，之后他又聽到了摔東西聲、砍刀子聲和牛吃草的聲音，過了一會，他又聽到了有人撞他家門的聲音，但他都沒有理會，又睡了過去。第二天，他發現隔壁的女主人慘死在他家門口。推理其過程。

第八題：柴

有一個人在沙漠中，頭朝下死了，身邊散落著幾個行李箱子，而這個人手里緊抓著半個火柴。推理這個人是怎么死的？

第九題：過山車

有一對戀人去樂園玩，女孩想玩過山車，可男孩有點怕沒敢玩，女孩玩了一次后，還想玩，這次她強拉著男孩和她一起玩，結果只有她一個人下來了，為什么？

第十題：報紙

晴天一個男人在一個很高的建筑物下面看報紙，他看到一條消息后突然跑到建筑物頂層，打開燈，然后跳下去自殺了。為什么？

第十一題：雨夜廣播

雨夜，一個男人在車里面聽廣播。然后，突然一個閃電，隨后打雷。由于閃電的干擾廣播停了幾秒種，然后那個男子自殺了。為什么？

第十二題：睡美人

從前，有一個被巫師施了魔咒的美麗公主，被關在城堡里長眠不醒。據說只有王子的深情一吻能吻醒公主。后來，一位很帥的王子攻占了城堡救出了公主。可是，他吻醒了公主后就被公主給殺了，為什么？

第十三題：兩個軍官

某次戰爭中殺人無數的兩個軍官，被困在了荒野里。他們孤苦無住，被恐懼和絕望快逼瘋了，偏偏其中一位沒熬的過去，先死了。另一位更加陷入絕望中，他將自己的戰友埋了后，精神已經接近崩潰。更可怕的是：第二天的早上，當他醒來時，發現，死去的戰友竟然正坐在他的身旁，用同樣絕望的眼睛盯著他，請問怎么回事？

第十四題：滴水聲

有個女孩的父母都出差了，她晚上一個人睡覺，陪伴她的只有一只愛犬。半夜，她突然聽到天花板傳來滴水聲。為了不害怕，她把手伸到床邊，讓愛犬舔了舔自己的手，這才又安心的睡了。第二天清晨，女孩看到了愛犬的尸體吊在天花板上，據分析是在半夜被殺的，可那時愛犬不是還在嗎？請問怎么回事？

第十五題：買足球

一個男孩酷愛足球。有一天，他決定去商店買個新的。商店的老板娘把店里最后一個足球賣給了他。他高興的晚玩了一個下午。到了晚上，這個男孩回到家打開電視，當他看到一則新聞后立刻嚇得一身冷汗。為什么？

第十六題：喝果汁

一個女人獨居了很長時間。一天，她的一位朋友來她家玩，兩人一直聊天聊到很晚。到了晚上11點，那位朋友在床底下拿東西時，突然說要女主人陪她去外面買果汁，那時候商店已經關門，可是客人仍然堅持要去，說有一種果汁她必須喝到。為什么？

第十七題：碎尸案

一個不滿八歲的小男孩親眼目睹了一位身著西裝，極其殘暴的碎尸狂在肢解一位女性的尸體。

男孩突然驚恐的大叫起來：

碎尸狂發現了男孩。

問男孩在喊什么于是就要將他殺掉。

可是男孩確驚恐的說了一句話。

那個殺人狂立刻就自殺了。

請問。那個男孩說了什么話？

【選好后往下看！答案在下面】

1、男科學家其實是吃了他朋友的肉才維持了生命，當他去吃真企鵝肉的時候發現了事實（企鵝肉和自己曾吃過的不一樣），所以他自殺了。

2、第二個人由于隨火車進入了隧道一片漆黑，他以為自己剛剛治好的失明又復發了，受不了這個突然打擊就自殺了。

3、當男孩知道這個河沒有水藻的時候，他才知道當初纏住自己腳又被自己踢開的“水藻”其實是他女朋友的頭發，由于自責而自殺。

4、妹妹把姐姐殺了是因為又能再舉辦一次葬禮，然后就又能見到那個帥哥了。

5、這個人是由于和朋友做熱氣球履行經過沙漠，由于燃料不夠要求必須減重，扔了行李箱之類的還不夠，還要減重，于是就拿火柴抽簽有整根的和半根的，誰抽到半根的就跳下去，主人公十分不幸中標了。

6、那個不瞎的侏儒偷偷去了瞎子侏儒的家用鋸把瞎子侏儒家里的家具都鋸掉了一截。瞎子侏儒因為瞎不知道情況，因為他都要靠身體接觸那些家具，當他突然發現自己的家具都變矮了，就以為自己長高了，所以就自殺了。

7、因為那個人的家建在山頂，而且門又是向外開的，而那個不幸的落難者每次爬到門口敲門呼救，屋主人一開門那個人自然就被門撞了下去，所以主人看不到求救者…周而復始，那個落難者就摔死了。

8、夫妻吵架，丈夫用斧頭砍斷妻子4肢，然后妻子用口咬著地上的草爬行~爬到“我”家門口用頭嗑門求救~！最后自然是失血過多死了。

9、是因為女的個子比較矮，男的個子比較高。在第二次過山車的時候鋼絲把男孩的頭割下來了，而鋼絲是第一次玩的時候女孩裝在隧道里的。

10、他看的報紙是說有輪船失事了，而原因就是燈塔的燈沒開導致輪船出事，而他就是燈塔管理人，于是他很內疚，為了避免更多的事故，他就去開了燈，然后以死來彌補之前犯下的過錯。

11、他以為自己聾了。

12、睡美人已經老了王子卻這么年輕，怕他變心。

13題有另一個版本是2具尸體的一具尸體上全是窟窿（子彈孔）另一具是自殺答案是一個軍官會夢游，晚上夢游時總是把那具尸體挖出來，結果自己嚇了一跳，以為碰上鬼了，就朝那具尸體開槍，結果沒效果，最后自己自殺了。

14、兇手冒充狗舔了她的手。

15、新聞說商店老板被殺，頭不見了。

16、她看到床底下躲著一個男人。

17、你當時就是這么碎我的……

心理測試題及答案 篇2

1.心理學成為一門獨立的學科是以德國學者馮特()年在萊比錫大學建立了世界上第一個心理實驗室為標志的。

A.1879

B.1903

C.1789

D.1924

2.青年初期是世界觀()。

A.形成時期

B.初步形成時期

C.初步成熟時期

D.成熟時期

3.對黑猩猩做“頓悟實驗”的是()。

A.苛勒

B.托爾曼

C.桑代克

D.巴甫洛夫

4.學生學習“功一力×距離”，這種學習屬于()。

A.辨別學習

B.符號學習

C.概念學習

D.規則或原理學習

5.個體的成就動機中含有兩種成分：追求成功的傾向和()。

A.追求利益的傾向

B.避免失敗的傾向

C.回避困難的傾向

D.追求刺激的傾向

6.20世紀60年代至70年代，教育心理學形成了獨立的理論體系，并注重與教育實際相結合。這一時期是教育心理學的()。

A.初創時期

B.成熟時期

C.發展時期

D.完善時期

7.埃里克森認為，12～18歲個體的心理社會性任務是發展()。

A.自主性

B.主動性

C.自我同一性

D.勤奮感

8.乘坐校車時，系好安全帶就可以中止刺耳的提示噪音，這種強化屬于()。

A.負強化

B.正強化

C.替代強化

D.自我強化

9.根據馬斯洛的需要層次理論，下列選項中屬于缺失需要的是()。

A.自我實現的需要

B.自尊的需要

C.認知的需要

D.審美的需要

10.高中階段學生關于“元素周期表”的學習，深化了他們對初中階段“元素化合物”等知識的理解，這種遷移屬于()。

A.順向正遷移

B.順向負遷移

C.逆向負遷移

D.逆向正遷移

【答案及解析】

1.A【解析】1879年馮特在德國萊比錫大學建立第一個研究心理學的實驗室，這是心理學成為一門獨立學科的標志。

2.B【解析】青年初期是個體在生理上、心理上和社會性上向成人接近的時期。所以青年初期是世界觀初步形成時期。

3.A【解析】格式塔心理學家苛勒對黑猩猩的問題解決行為進行了一系列實驗研究，并提出了“頓悟說”。

4.D【解析】規則或原理學習指學習兩個或兩個以上概念之間的關系。

5.B【解析】成就動機理論的主要代表人物阿特金森認為個體的成就動機可分為追求成功的動機和避免失敗的動機。

6.B【解析]20世紀60年代至70年代是教育心理學的成熟時期。

7.C【解析】埃里克森認為，12～18歲個體的心理社會性任務是發展自我同一性。

8.A【解析】撤銷厭惡刺激而提高反應概率增加的是負強化，故選A。

9.B【解析】馬斯洛把低級的四種需要稱為缺失需要。自我實現的需要是高級需要，包括認知、審美和創造的需要。

10.D【解析】后學習的內容對前面學習的內容起到遷移作用，是逆遷移，并且促進深化了前面的學習，因此是逆向正遷移。

心理測試題及答案 篇3

一、單項選擇題(本大題共30題。每小題1分。共30分)

1.教育心理學初創時期的時間大致為()。

A.19世紀20年代以前

B.19世紀80年代

C.20世紀20年代以前

D.20世紀80年代

2.“印度狼孩”的事實說明，影響人的心理發展的主要因素除了先天遺傳素質外，還有()。

A.后天的飲食因素

B.居住條件因素

C.后天的環境因素

D.學校教育

3.教育心理學是研究教育情境中()的基本心理規律的科學。

A.德育與智育

B.知識與技能

C.動機與遷移

D.學習與教學

4.小紅認為，她喜歡狗，所以每一個人也都喜歡狗。她所表現出來的是前運算思維的何種特征?()

A.不可逆性

B.單維性

C.自我中心

D.集中化

5.人的各種心理疾病和軀體癥狀也都是通過系統學習而獲得的，或者說是由于不適當的學習所造成的，因此，只要改變強化模式，所有異常行為都能得到糾正。這是()的觀點。

A.人本主義

B.精神分析學派

C.行為主義

D.認知心理學

6.在解決問題時，強調速度而非精度的認知風格是()。

A.沖動型

B.反思型

C.場依存型

D.場獨立型

7.一位學生這樣來管理自己的學習，“如果我能在40分鐘內完成好學習任務，那么就出去和朋友玩。”這里他所運用的是()。

A.外部強化

B.替代強化

C.自我強化

D.負強化

8.根據學習的定義，下列屬于學習現象的是()。

A.吃了酸的食物流唾液

B.望梅止渴

C.蜘蛛織網

D.兒童模仿電影中人物的行為

9.()強調學習的主動性和認知結構的重要性，主張教學的最終目標是促進學生對學科結構的一般理解。

A.斯金納

B.布魯納

C.苛勒

D.加涅

10.()是使教材有效地發揮功效的最直接的環節。

A.練習冊

B.課程標準

C.教學程序

D.教學內容

心理測試題及答案 篇4

測試題目：吃蘋果時，有什么特別的習慣或喜好呢?

A.一定要把皮削干凈，切成小塊裝在盤子里，慢慢地吃。

B.把皮削一削，不切就開咬。

C.把皮擦一擦或洗一洗就直接啃。

D.懶得咬，喜歡榨成蘋果汁。

答案分析：

選A：你是個不容易讓自己跟現實妥協的人，無論在什么情況下，你都希望能夠維持自己的標準，并且極力和環境對抗，所以有時你會覺得累。其實你不用把標準都用在每個人的身上，把每個人都塑造成你所要求的樣子，沒有一個人是十全十美的，要懂得在為人處事上圓滑一點。

選B：你對自己有一定的標準，當兩者有沖突時，你會努力地為自己而戰，但當事實勝過理想時，你也不會太過堅持，以免自己太累了。有時是不是覺得自己白忙一場了呢，所以應該要好好地權衡一下，有些事是否值得去做，然后再去規劃和實行，會更好一些。

選C：你對自己很有愛心，當現實的力量大過內心的標準時，你通常會很快地屈服，避免自己內外受煎熬。這種類型的人做事方法確實圓滑，會在這個現實的社會里得到一片生存的天地。

選D：你對自己其實沒有什么標準，反正就是一味地讓自己隨波逐流，聽起來似乎沒有原則，但你可真是隨遇而安，隨處自在，有好有壞，因為好的話，就是與世無爭，但是也容易被人利用。

心理測試題及答案 篇5

開始測試：

1、你上一段戀愛總體幸福嗎?

是的→3

不是→4

一般→22、你現在心中有喜歡的人嗎?

有→4

沒有→5

不知道算不算→33、你對分手這件事情的主要情緒?

后悔→6

怨恨→5

痛苦→44、你的異性緣怎么樣?

好→6

不好→7

一般→55、你最有可能會因為什么而愛上別人?

情感嫁接→8

性格→9

自己孤獨時候→76、你覺得自己是一個拿的起放的下的人嗎?

是的→7

不是→8

還好→97、你是一個難過之后會哭的人嗎?

是的→8

不是→D

有時是→98、你覺得真正的愛情離你有多遠?

就在身邊→A

永遠達不到→C

需要很久的追尋→99、如果你的伴侶出事故了，你第一反應情緒是?

震驚→10

哀傷→B

疑惑→D10、你給你未來將要成為的那個人打個分?

9分→C

8分→A

7分→B

答案分析：

A、全身而退可能性90%

在戀愛失敗之后，你有很大的幾率能夠全身而退。這不代表你可以很輕松的放下情感，恰恰相反，你極有可能是不容易放下感情的人。而一旦放下，那么你就真的解脫了，一份感情的力量還是不能夠徹底綁架你的意識，你的理智以及時間給你的禮物。

B、全身而退可能性70%

面對情感失敗這件事情，雖然沮喪，悲傷等一系列負面情感會涌來，但是你周圍的朋友，親人以及時間會切斷它的源頭。你是一個很容易接受新鮮事物的人，你內心也不斷地在渴望著新鮮的事物，情感和習慣對你來說從來都不能被忘記，但是他們可以被替代。

C、全身而退可能性60%

在性格上，你還是一個比較直爽的人。你比較樂于抒發自己的情感，對于消極情緒也更傾向于直接的排泄掉。讓你對戀情的留戀，也會直接的體現在行動上，回憶并不可怕，可怕的是你還會去尋找讓你回憶的東西。只有通過反反復復的絕望才可以讓你徹底擺脫。

D、全身而退可能性40%

一開始你就對戀情抱著小心謹慎的態度，但一只小狗一樣，總是聞一聞，嗅一嗅。一旦擺脫了單身，你會非常珍愛這段你選擇的感情。相對的，一旦恢復了單身，你會非常留戀這段，珍貴的感情，如果想要全身而退，就要痛苦的抹去和愛情、時間融合后在你身上產生的痕跡。

心理測試題及答案 篇6

假設每一間都沒有人，請問你會選擇進入哪一間？

1.廁所A

2.廁所B

3.廁所C

4.廁所D

5.廁所E

6.廁所F

7.廁所G

8.廁所H

1.A 【承受壓力指數為８分】你生命力旺盛，能快速了解別人的需要，善於理解復雜的人際關系，容易成為富貴中人。品味高，條件好，并重視個人成長，是一個極有智慧的人。建議：容易自以為是而粗心犯錯，使別人深感困擾，不聽別人勸導而惹來煩惱，會因此而情緒失控，要記得小心，不要觸犯他人。

2.B 【承受壓力指數為３分】你喜歡簡單樸實的人生，懇的生活態度，使圍繞在你身邊的人，很有自信和安全感，你會全力以赴地去照顧和體貼心愛的人和所有親朋好友，多愁善感是壓力指數的致命傷。建議：使你最感驕傲的是人人都因你而有福，希望得到別人的鼓勵和贊揚，使你疲倦，不如放下標準，自由自在過自己的人生。

3.C 【承受壓力指數為９分】懇地對待他人，使你能透視這個世界，找到純真善良一面，充滿自信又肯上進。你的特長是能找到機會，創造健康快樂人生，與人和平共處，人緣極佳。建議：膽小怕事使你包容它人的缺點，任由他們做壞事，不知後果的嚴重性，小心受牽連，多交一些世故的朋友，幫助你認清事實。

4.D 【承受壓力指數為７分】你有喜感十足的性格，活潑、浪漫、天真，像未失童心的人，永遠能陶醉在歡笑聲中，快樂時會想歡呼或手舞足蹈，你不會讓痛苦或不安打擾你歡愉的心情，是典型適者生存者。建議：你的持續能力不長，有礙事業發展。若喜歡把事業放在娛樂之後，更需檢討人生失敗的原由，因為你會因此而導致太多困擾。

5.E 【承受壓力指數為６分】個性細致、敏感度很高，適合從事有創意的工作，工作能力很強。能主動關懷它人與事物，即使相貌平凡也露出純樸實在的氣質。你永遠都會把感情和事業放在非常重要地位。不斷走向前程。建議：你是勇氣十足的人，膽識高人一等，但無法恰當表現自己你，應該先懂得生活，人際關系才會處理好，壓力因此而消失。

6.F 【承受壓力指數為４分】容易為生活瑣碎擔心，不在乎物質生活，卻強調生活品味的重要，能理性分析事情，但又因缺乏感性生活而十分無奈。你需要同時兼具理性和感性的人生，才能感到滿足。建議：當你無法承受生活壓力時，不妨讓自己平凡一點，別在乎別人的期望，因為常常是你自己設定了太高的期望，使自己無法喘息。

7.G 【承受壓力指數為５分】你的個性孤獨又不能被他人肯定，使你不喜歡了解自己的缺失，像被丟掉的石頭，不知道它的價值何在，別人欠你的錢，你也懶得去追討，以不變應萬變的心態度過生活難題。建議：只要你懂得努力追求自己所愛，堅持在一個固定的職業上，不在乎艱難日子，也能平安過一生，千萬不要三心兩意，使自己失去生活重心。

8.H 【承受壓力指數為１０分】你不在乎生活壓力時，什麼都可以看得很開，你的人生永遠在追求完美和理想，只要能幫助你完成或順利達成目標，你的苦干精神無人可以比較。你的快樂是單純而自然，能時時知足又懂得不斷去追求。建議：你不需要別人幫助解決生活壓力，但需要別人指導解決生活難題，因此建議你多交一些有智慧和遠見的朋友。

心理測試題及答案 篇7

《心理學觀點》日前報道，經過20年的研究發現，最健康、成功的人，是那些有時會有點小擔心、小嘀咕的人。生活滿意程度為8或9要比完全滿意更有益身心。

拿到需要剝皮的食品，你習慣：

a.先剝皮→轉2題

b.邊剝皮邊吃→轉4題

約好去看一場電影，你趕不及時間，你會選：

a.后半場→轉3題

b.前半場→轉4題

如果可以乘坐時光機，你會：

a.回到過去糾正自己的錯誤→轉4題

b.到未來看自己的發展→轉6題

你更愿意穿：

a.黑外套配白色襯衣→轉5題

b.白外套配黑色襯衣→轉7題

你寧愿自己在哪個階段變得非常有錢：

a.年輕時→轉8題

b.年老時→轉6題

粉色橘子和紅色香蕉，一定要吃的話，你選哪個？

a.粉色橘子→轉7題

b.紅色香蕉→轉11題

給你一個機會選擇獲得超能力，你會要：

a.飛翔→轉8題

b.隱身→轉10題

如果可以從單方面改善現在的生活，你需要：

a.更有錢→轉9題

b.保持年輕狀態→轉11題

下面哪場災難能徹底摧毀你的生活？

a.流落荒島→悲觀大王

b.家庭破裂→轉10題

你愿意知道未來一周還是未來一年的事情？

a.一周→轉11題

b.一年→偷樂小賊

如果一塊新的大陸浮出海面，可以自由遷居到上面，你會不會去？

a.會→皺眉大師

b.不→開心傻瓜

開心傻瓜

你很容易對生活滿足，但是卻不會幫你獲得大富大貴的生活。安居樂業加上足夠的娛樂就能讓你心滿意足，所以你沒有拼搏精神，也因此容易患上慢性病。

偷樂小賊

你對生活百分之七十到八十的部分是滿意的，偶爾有些不會影響到健康的小憂慮。你很有可能爬上公司的高位。自己創業也是不錯的選擇。

皺眉大師

你是個對生活要求很高的人，而且并不一定是對財物的要求，你所追求的是精神上的快感和自由，你這種心態會讓身體非常辛苦，經常感到疲勞，但也有潛力為自己另外打出一片天地。

悲觀天王

你對生活太不夠樂觀，一旦喪失物質條件，或者離開人群，你就會失去生活的勇氣。一點都沒有追求幸福的勇氣。所以說，你最適合生活在別人的照顧下。

心理測試題及答案 篇8

1。抑郁癥的主要特征是持久的（）。

A。焦慮

B。緊張

C。情緒低落

D。注意障礙

2。在教學程序中，教師安排的程序性事項就是（）。

A。教學程序

B。教學過程

C。教學事項

D。教學方法

3。競爭指個體或群體充分實現自身的潛能，力爭按優勝標準使自己的成績超過對手。適度競爭，不但不會影響學生間的人際關系，而且還會（）。

A。提高學習和工作效率

B。養成競爭意識

C。導致教師管理公正

D。促進團結協作

4。態度的`認知成分是指個體對態度對象所具有的帶有評價意義的（）。

A。情緒體驗

B。觀念和信念

C。道德認識

D。道德觀

5。恐怖癥是對特定的無實在危害的事物與場景的（）。

A。嚴重懼怕

B。焦慮

C。非理性懼怕

D。持久性地懼怕

6。（）是對事物之間的邏輯關系進行推理，是對材料領會的一種形式。

A。轉換

B。解釋

C。推斷

D。記憶

7。人際吸引的特征表現為認知協調、情感和諧及（）。

A。態度一致

B。行動一致

C。觀點趨同

D。相互理解與扶持

8。（）即對所學內容的價值在含義上予以抽象化，形成個人對同類內容的一致看法。

A。性格化

B。價值概念化

C。概念化心向

D。組成價值系統

9。班級的大小是影響課堂管理的一個（）。

A。可用因素

B。微弱因素

C。重要因素

D。利弊兼有的因素

10。“一好百好”，“一壞百壞”，這種社會認知效應稱為（）。

A。刻板效應

B。近因效應

C。暈輪效應

D。首因效應

心理測試題及答案 篇9

【題目】

如果你意外獲得一個星期的休假，并且決定出去散心，你會選擇何種交通工具。

A、汽車

B、步行

C、游艇

D、火車

不要著急哦，馬上為您揭曉答案哦。

測試結果：

A、你是規劃性的花錢，如果今天賺了一百元，你一定會先存五十元，剩下的五十元花用，而且還分配好十元吃飯、二十元打電動、五元買水喝……想不發財也難哦！

B、你用錢是步步為營，能省一塊是一塊，若不是你眼前經濟狀況太窮困，就是你太吝嗇了。不過倒是很佩服你如此吃苦耐勞，很少看到有人這么“打拼”的。

C、你帥得很，只要大爺你有錢花，根本不在乎花多少！你是典型的“今朝有酒今朝醉”，小心啊，你的錢財總是暴發暴落的，還是為自己留條后路吧！

D、你雖然不是斤斤計較的人，但是心里永遠有一個算盤，會衡量收入和支出是否平衡，所以常常花錢時心里也在盤算如何賺錢，不錯嘛，有概念哦！

心理測試題及答案 篇10

一、單選題

1.心理學的第一大勢力是指()

A.精神分析

B.行為主義

C.認知

D.人本主義

2.詹姆士是()心理學派的創始人

A.構造主義

B.行為主義

C.格式塔

D.機能主義

3.動機的基礎是人類的各種()

A.情緒和情感

B.興趣

C.意志

D.需要

4.正是通過對()的研究，從而揭示了大腦兩半球的不對稱性

A.動物腦

B.失語癥病人

C.割裂腦

D.腦成像

5.()不接受任何感受系統的直接輸入，從這個腦區發出的纖維，也很少直接投射到脊髓支配身體各部分的運動

A.聯合區

B.初級感覺區

C.初級運動區

D.言語區

6.()認為，在睡眠中，由于刺激的減少，神經系統就會產生一些隨機活動

A.精神分析學派

B.生理學觀點

C.認知派觀點

D.行為主義

7.心不在焉，則黑白在前而不見，擂鼓在側而不聞說明人的心理活動過程離不開()

A.感知

B.記憶

C.注意

D.思維

8.能夠把外界刺激的能量轉換為神經沖動，即將感覺器官接受的各種適宜刺激能量轉換為生物電能的器官是()

A.感覺

B.感覺器官

C.感受器

D.感受性

9.內臟器官的活動處于正常狀態時，()

A.不引起內臟感覺

B.引起不太強的內臟感覺

C.引起節律性的內臟感覺

D.引起忽強忽弱的內臟感覺

10.一般地說，在事件進行之后才做出反應的知覺是()

A.時間知覺

B.運動知覺

C.方位知覺

D.似動知覺

11.兩條向遠方延伸的平行線看來趨于接近，這種距離知覺線索叫()

A.對象重疊

B.線條透視

C.相對高度

D.紋理梯度

12.能夠比較好地解釋短時記憶向長時記憶過渡的生理機制的記憶理論是()

A.反響回路說

B.定位說

C.SPI理論

D.突觸結構說

13.記憶過程包括下列基本環節()

A.保持和遺忘

B.識記、保持和遺忘

C.再認和回憶

D.識記、保持、再認和回憶

14.人們根據時空關系對某個事件的記憶叫()

A.情景記憶

B.語義記憶

C.程序性記憶

D.陳述性記憶

15.一種與生活愿望相聯系并指向于未來的想象稱為()

A.表象

B.再造想象

C.夢

D.幻想

16.桑代克認為，動物解決問題的過程是()的過程

A.嘗試錯誤

B.頓悟

C.認知操作

D.假設驗證

17.如果一個失語癥病人無法將看到的物體和聽到的物名聲音之間建立起對應的聯系，從而不能理解詞語的意義，那么我們可以大致判斷病人的()受到損傷

A.布洛卡區

B.威爾尼克區

C.弓形束

D.角回

18.有愛就有恨，有喜悅就有悲傷，有緊張就有輕松，說明情緒和情感()

A.具有兩極對立的特性

B.具有不可調和的特性

C.兩極是不相容的D.兩極是絕對對立的19.當人處于應激狀態下時會出現肌肉緊張、血壓升高等反應，這是情緒的()表現

A.主觀體驗

B.外部表現

C.生理喚醒

D.行為反應

20.對于膽小而易受暗示的學生，教師首先要培養他們下列哪種意志?()

A.自覺性

B.果敢性

C.堅韌性

D.自制力

21.()是一個人思想意識的核心

A.興趣

B.需要

C.動機

D.價值觀

22.畫家的色彩鑒別能力屬于()

A.一般能力

B.特殊能力

C.才能

D.天才

23.能力類型的差異是指()上的差異

A.天賦條件(如聰明、一般和遲鈍)

B.男女性別(如女性形象思維能力強、男性抽象思維能力強)

C.在感知能力、想象力以及音樂、美術、體育運動等特殊能力方面

D.智力水平(如智力超常、智力一般和弱智)

24.卡特爾用因素分析方法提出的人格特質理論將人格分成幾層，不包括()

A.表面特質和根源特質

B.體質特質和環境特質

C.首要特質、中心特質和次要特質

D.動力特質、能力特質和氣質特質

25.臨床法是皮亞杰率先運用的研究方法，其內容不包括()

A.談話法

B.藥物治療

C.觀察法

D.實驗法

26.獲得勤奮感而克服自卑感是()的主要發展任務

A.兒童早期

B.學前期

C.學齡期

D.青年期

27.個體心理發展在發展進程、內容、水平等方面存在著千差萬別的特殊性，各種特殊性統稱心理發展的()

A.順序性

B.不平衡性

C.方向性

D.差異性

28.下列選項中，全部是由遺傳缺陷導致的疾病是()

A.唐氏綜合癥(先天愚型)、酒精中毒

B.亨廷頓氏舞蹈癥、苯丙酮尿癥

C.唐氏綜合癥(先天愚型)、風疹

D.性染色體畸變、智力低下

29.同步節律波()被稱作為嬰兒腦成熟的標志

A.α波

B.β波

C.γ波

D.以上都不對

30.轉換生成語法理論的主要概念有()

A.語言獲得裝置、普遍語法、個別語法

B.操作性條件反射、正強化、負強化

C.同化、順應

D.觀察學習、選擇性模仿

二、多選題

1.色光基本的顏色叫元色，三元色主要是指()

A.紅

B.橙

C.藍

D.綠

2.下面情形屬于定勢表現的有()

A.把13放在英文字母中間會把它讀成B，而把它放到阿拉伯數字中間會把它讀成13

B.老師對某位同學印象好，閱卷時會不自覺地多給他幾分

C.一個人因為與我的朋友長得很像，我就把這個人當成了我的朋友

D.天氣預報說明天下雨，我早晨帶著傘去上班

3.評定新生兒感覺的方法有()

A.反射行為引出法

B.偏愛法

C.身體運動和臉部表情觀察法

D.定向反射習慣化

4.皮亞杰認為，幼兒期兒童的思維呈現出以下特點()

A.相對具體性

B.不可逆性

C.自我中心性

D.刻板性

5.與學前兒童游戲相比，學生的學習特點是()

A.有更大的社會性

B.趣味性更強

C.帶有一定的強制性

D.目的性、系統性更強

三、簡答題

1.在感覺閾限的測量中，如何鑒別和抵消各種誤差?

2.直條圖適合哪種資料，繪制直條圖時應注意哪些問題?

四、綜合題

1.早上的時候，看太陽又大又紅，結果到了中午，太陽就變小了。有人認為這和人吃了大量興奮劑以后，往往會產生稀奇古怪的感覺原理是一樣的。請分析這種看法是否正確?是什么原因導致產生類似前者的心理現象?

心理學專業考研測試題答案解析

一、單項選擇題

1-5 ADDCA

6-10 BCCAA

11-15 BDDAD

16-20 ADACB

21-25 DBCCB

26-30 CDBAA

二、多項選擇題

1ACD

2AB

3ABCD

4ABCD

5ACD

三、簡答題

1【答案要點】

用最小變化法進行實驗時，當遞增系列的閾限值大于遞減系列的閾限值且差異顯著時，就可以斷定被試存在著習慣誤差。當遞減系列的閾限大于遞增系列的閾限且差異顯著時，被試就有期望誤差。為了消除習慣和期望誤差，我們在用最小變化法來測閾限時，就不能只用一種系列的刺激，而應該是遞增和遞減系列交替進行，且二者的次數還應相等，這樣還可以平衡練習和疲勞因素對兩種系列造成的影響。在用恒定刺激法測量重量差別閾限的實驗中，標準刺激和比較刺激是繼時呈現的，這就可能產生時間誤差。為了消除時間誤差的影響，在整個實驗過程中，就不能總是先呈現標準刺激后呈現比較刺激，而要使標準刺激的呈現先后各半。在平均差誤法中，為了消除空間誤差，標準刺激在左邊和右邊的次數應各占一半。為了消除動作誤差，被試從長于和短于標準刺激處開始調節的次數也各占一半。

2【答案要點】

條形圖，又稱直條圖，主要用于表示離散型數據資料，即計數數據。它是以條形的長短表示各事物間數量的大小與數量之間的差異。條形圖中一個軸是分類軸，表示類別;另一個軸是數量軸，表示大小多少，描述計量數據。這個軸上數據單位的大小取決于原始數據。繪制條形圖需注意以下幾點：

(1)尺度須從零點開始。要等距分點，一般不能斷開;

(2)條寬與間隔的比例要適當。條形圖是以條形的長短表明數量的多少;

(3)直條的排列順序可按時間序列、數量多少以及相比較事物的固有序列;

(4)圖形區域中條形的頂端和下端盡量少用數據標簽;(5)調節過長條形有兩種方法：一種是調整尺度，另一種是采用折疊法、回轉法來調整條形本身。

四、綜合題

1【答案要點】(1)這種看法不正確。混淆了錯覺和幻覺。錯覺是指在特定條件下對事物必然會產生的某種固有傾向的歪曲知覺。對太陽的觀察是錯覺，而吃興奮劑引起的感覺現象是幻覺。

(2)錯覺不同于幻覺，它是在一定條件下必然產生的。關于錯覺產生的原因雖有多種解釋，但迄今都不能完全令人滿意。這是一個相當復雜的問題。從現象上看，錯覺的產生可能既有客觀的原因也有主觀的原因。

①客觀上，錯覺的產生大多是在知覺對象所處的客觀環境有了某種變化的情況下發生的。有的是對象的結構發生了某種變化，如垂直水平錯覺;有的是對象處于某種背景之中，如太陽錯覺等。知覺的情景已經發生了變化，但人卻以原先的知覺模式進行感知。這可能是錯覺產生的原因之一。

②主觀上，錯覺的產生可能與過去經驗、情緒等因素有關。人對當前事物的感知總是受著過去經驗的影響。錯覺的產生也受到過去經驗的影響：例如，我們生活在地球上，習慣地把小的對象看成在大的靜止背景中運動，如人、車輛在靜止的大地上運動。所以，月夜觀月，也習慣地把大片白云看成是靜止的，誤以為月亮在云后移動。情緒態度也會使人產生錯覺。例如，時間錯覺：焦急地期待、通宵地失眠、百無聊賴、無事可干等都會使人感覺時間過得很慢，有度日如年、一日三秋之感。全神貫注于自己的事業或歡樂的活動。會使人感到時間過得很快，有光陰似箭、日月如梭之感。戰敗了的士兵，由于恐懼情緒而產生。風聲鶴唳、草木皆兵的錯覺等。

③錯覺也可能是各種感覺相互作用的結果。例如，形重錯覺的產生很可能是大腦接受視覺信息多于肌肉動覺的信息而引起，因為正常人從外界所接受的信息絕大部分來自視覺。在提同樣重量的物體時，根據視覺提供的信息，人便準備用大力氣去提大物、用小一點的力氣去提小物，結果感到兩個物體重量不同，總覺得較小的物體重些。又如，聽報告時聲音從側面的擴音器而來，總覺得它來自報告人的口中。這種聲源移位的錯覺’則是視覺和聽覺相互作用的結果。總之，產生錯覺的原因是多種多樣的，也是極其復雜的，既有客觀的因素，也有主觀的因素;既有生理的原因，也有心理的原因。有些錯曼現象，就以早有記載的日月錯覺為例，雖經過多年研究，但仍然難有令人完全滿意的解釋。

心理測試題及答案 篇11

注意：下面各題選A得3分，選B得2分，選C得1分，將結果分值相加。

1、你通常跟什么年齡段的朋友來往?

A、比自己年輕的人

B、和自己年齡相仿的人

C、比自己年長的人

2、平時周末的時光怎么度過?

A、在家補睡眠

B、和朋友出去娛樂

C、自己在家做掃除

3、你會夢想擁有一輛概念汽車嗎?

A、夢寐以求

B、仔細想想，覺得不實際

C、從來沒有過這樣的想法

4、困難的事情對你來說是：

A、挑戰

B、需要克服的麻煩

C、不愿意去想

5、上班途中，看到前面有一個說話很羅啰嗦的同事，你會：

A、盡量走慢點，不想和他一路

B、跟他打招呼，并快步超過他

C、快步趕上他，一起談笑風生地往辦公室走

6、你會因為心里難受而獨自哭泣嗎?

A、會

B、難說

C、不會

7、你認為你會成為一個中庸的人嗎?

A、絕對不可能

B、暫時回答不了

C、有可能

8、跟朋友約好一起吃飯，臨出門前接到朋友電話取消約會，你的反應是：

A、在電話里就數落朋友

B、雖然不舒服，但是盡量語氣緩和

C、放下電話后，自言自語地表示不滿

9、旅行前或者參加派隊的前一晚上，你的睡眠如何?

A、因為激動而輾轉反側

B、準備好東西后就睡著了

C、睡不著是因為想著忘記了什么重要細節

10、你愿意搬到鄉下去居住嗎?

A、起碼現在不希望

B、偶爾去度假還可以考慮

C、覺得鄉下更適合自己居住

11、你覺得以下哪個比喻更符合你對人生的態度?

A、人生就是一場冒險游戲

B、人生就是一場賭博

C、人生就是一場夢

12、學習一種新鮮事物，你會感覺到：

A、很好玩

B、比較容易

C、比較困難

13、你認為改變你的一種生活習慣是一件困難的事情嗎?

A、不覺得有大的困難

B、要看具體是什么習慣

C、改變習慣的確很困難

14、你多久改變一次發型?

A、1個月以內

B、3個月左右

C、1年左右

15、你喜歡回憶往昔嗎?

A、不喜歡，我更喜歡憧憬未來

B、觸景生情的時候，還是要回憶

C、經常沉溺在回憶的旋渦里

16、你和朋友一起玩了一個通宵，第二天上班的時候，你會：

A、和平時一樣

B、喝點咖啡提神，找空閑打瞌睡

C、一整天都委靡不振

17、周圍有人說你固執嗎?

A、沒有

B、不清楚

C、有人這樣說

18、一旦下了決心，馬上就去行動，對于后果考慮得不是那么多?

A、是的B、有時候是

C、不是

19、情緒上波動比較大，容易憤怒?

A、是的，難以控制情緒

B、不一定，要看情況

C、不是，發現自己沒有以前那么容易憤怒了

20、你覺得以下哪個比喻更符合你對人生的態度?

A、人生就是一場冒險游戲

B、人生就是一場賭博

C、人生就是一場夢

21、對陌生的人或事都懷有旺盛的好奇心?

A、是的B、不一定

C、基本沒有

22、你對于時下流行的語言和服飾有了解嗎?

A、一直屬于潮流尖端的人

B、基本知道某一方面

C、對于時下流行的東西感到不可思議

23、你能保持注意力集中，專注做某一件事情多久?

A、可以廢寢忘食

B、要看具體是什么事情

c不知道，或者很難專注做一件事很久

24、如果親戚外出，讓你照顧他們5歲的孩子一下午，你會：

A、和他一起看動畫片或者一起玩

B、給他吃東西，讓他安靜下來

c給他講故事，哄他睡覺

25、對小說和電影等娛樂項目日益失去興趣，認為那都是膚淺的?

A、不是的B、說不清楚

c是的26、你會非常關注自己的身體健康嗎?

A、很少關注

B、只有生病的時候才會注意

c隨時都很注意

答案測評分析

75～60分： 兒童兒童心理年齡的關鍵詞是：幼稚。你的心理年齡只有10歲左右，你對這個世界還充滿 了好奇心，一切在你看來都是新鮮和有趣的。你對外界的反應很直接，對情緒的控制能力很 差。如果說你的生理年齡超過了心理年齡，那么你會很難適應周圍的環境。

61～50分： 年輕人年輕人心理年齡的關鍵詞是：沖突。你的心理年齡在20～30歲，你已經有了自 己的想法，也能控制一部分情緒和承擔一定的責任。當你的理想化和現實發生沖突的時候，你會感到很痛苦，正在不斷地摸索解決的辦法。如果說你的生理年齡與你的心理年齡產生超 過10歲以上的差異，那么你的適應能力有待調節。

51～35分： 中年人中年人心理年齡的關鍵詞是：成熟。你的心理年齡在35～50歲，你完全知道怎 么處理各種矛盾，你也知道自己的問題出在哪里，你有了豐富的社會經驗和與人打交道的能 力。對于生活中的大部分問題，你已經有了解決的辦法。如果說你的生理年齡與你的心理 年齡相差無幾，那么你的適應能力已經很好。

36～25分： 老人老年人心理年齡的關鍵詞是：固執。你的心理年齡在50～70歲，你認為自己已經完全 了解整個社會的所有問題，你形成了自己的處世風格。遇到問題，你堅信只有你知道唯一的 正確答案。內心深處已經逐漸拒絕接受改變。如果說你的生理年齡比你的心理年齡小，那么 你需要的是打破固有的約束，跟上社會的步伐繼續前進。

心理測試題及答案 篇12

題目：喝水或者喝果汁或者其他飲料的時候，你是如何拿玻璃杯的?

A.拿著玻璃杯的上方

B.緊握玻璃杯的中央

C.手握杯的底部

D.雙手一起握住杯子

E.經常搖著杯子

F.一邊拿杯一邊用手指夾著筆

職場心理測試題及答案結果分析

選擇A：你的性格非常爽朗、樂觀，對前途及未來均充滿自信。

選擇B：你的適應力很強，對人亦非常友善，樂于助人，有一股熱誠。朋友托你做的事，你一定會盡力做到，容易被人賞識。

選擇C：你頗為神經質，很容易為著一些小事就表現得很不高興。不過你多半具有藝術家的天分，在這方面很有發展前途。

選擇D：你頗為孤獨。不喜歡跟人交往，即使你一定要出席交際場合，也只是獨來獨往，不擅應付，這會給你的人際交往帶來障礙。

選擇E：你的個性非常好動，喜歡參加一切團體活動。對任何新事物都感興趣，好學習、研究，也相當受朋友歡迎，相信你的未來會相當美好。

選擇F：你對自己充滿信心，將來在事業上會相當成功，但一定要做些自己感興趣的工作。

心理測試題及答案 篇13

一、單項選擇題

1、個體積極探索事物的認識傾向是(C)

A、需要 B、動機 C、興趣 D、理想

2、表現在人對現實的態度和行為方式的比較穩定的獨特的心理特征的總和是(B)

A、氣質B、性格 C、興趣 D、能力

3、奧斯本提出了(D)

A、教學目標分類理論(布盧姆)B、認知學習分類理論(加涅)

C、先行組織者的教學策略(奧蘇貝爾)D、頭腦風暴法

4、加涅的分類理論將認知學習分為(A)

A、言語信息、智力技能、認知策略B、知識信息、智力技能、動作技能

C、言語信息、動作技能、認知策略D、智力技能、動作技能、認知策略

5、觀察學習的提出者是(D)、A、榮格B、華生C、斯金納 D、班杜拉

6、將人格分為內向型和外向型的是(A)

A、榮格B、謝爾頓C、威特金D、霍蘭德

7、編制16人格因素問卷的是(B)

A、艾森克B、卡特爾C、哈撒韋D、霍蘭德

8、以下能夠測定12種人格特質的問卷是(B)

A，艾森克人格問卷B、Y-G人格測試 C、主題統覺測驗D，卡特爾人格因素問卷

9、不愛與人交往、有孤獨感，動作顯得緩慢、單調、深沉的特征屬于

A、膽汁質B、多血質C、黏液質D、抑郁質(D)

10、在比納-西蒙智力測驗中，每完成一個題目代表幾個月的智齡?(B)

A、l個月B、2個月 C、3個月 D、4個月

二、多項選擇題

1、以下屬于個性傾向性范疇的是(A、C，D)

A、需要 B、氣質 C、動機 D、能力 E、興趣

2、以下屬于個性心理特征范疇的是(B，C，D)

A、需要 B、氣質 C、性格 D、能力 E、興趣

3、信念是(A，B，C，D，E)

A、被意識到個性傾向性 B、洞察事物的出發點 C、判斷事物是非曲直的準則 D、具有自覺性和獨立性 E、有認識、情感、意志構成的融合體

4、一般能力是指(A，B，C，D，E)

A，觀察力B、記憶力C、思維力D、想象力 E、注意力

5、氣質類型包括(A，B，C，D)

A、膽汁質B、多血質C、黏液質D、抑郁質E、神經質

6、馬斯洛的需要層次理論提出人類的需要有(A，B，C，D，E)

A、生理需要B、安全需要C、歸屬和愛的需要D、尊重需要E、自我實現需要

7、行為主義人格理論的主要代表人物有(B，C，D)

A、榮格B、華生C、斯金鈉D、班杜拉E、埃里克森

8、以下屬于投射測驗的是(B，C，E)

A、艾森克人格問卷B、羅夏墨跡測驗C、主題統覺測驗D、16人格因素問卷E、兒童統覺測驗

9、信度包括(A，B，C)

A、再測信度 B、等值信度 C、分半信度 D、內容信度 E、效標關聯信度

10、根據巴甫洛夫的高級神經活動類型學說，活潑型的特點是(A，C，E)

A、強 B、弱 C、平衡 D、不平衡E、靈活

11、以下關于能力的描述是正確的是(A，C，E)

A、屬于個性心理特征 B、是人類社會歷史經驗的總結和概括 C、發展比知識發展要慢得多 D、隨年齡增長不斷積累 E、隨年齡增長是一個發展、停滯和衰退的過程