第一篇：數學日記之黃金數

度5∶8的地方，即從上球體到塔頂的距離∶從上球體到地面的距離＝5∶8。這一個大約符合黃金數分

六一葉瀅瀅

割之比0.618的安排，不但使塔身挺拔而秀麗，并且具有高度審美的效果！

之前，我們探索了比的意義和比的應用，現在，怎么樣？對黃金數有一定的了解吧？黃金數會我們來認識一下生活中不可缺少的“黃金數”吧！

使一個物體給人一種優美的視覺感受。所以，許許 “黃金數”是0.618，他無處不在，在樹葉里，多多的建筑作品和藝術作品都是按照黃金比例來設在著名的斐波那契數列中、在飲食中、甚至在建筑

計的。黃金分割又稱黃金律，是指事物各部分間一中都用到 “黃金數”！是公元前六世

定的數學比例關系，即將整體一分紀古希臘數學家畢達哥拉斯所發現，后

為二，較大部分與較小部分之比等來古希臘哲學家柏拉圖將此稱為黃金

于整體與較大部分之比，其比值為分割。0.618，以嚴格的比例性、藝術

1∶0.618或1.618∶1，即長段為全性、和諧性，蘊藏著豐富的美學價值。

段的0.618。0.618被公認為最具有有的同學會說：“生活中哪來的 “黃

審美意義的比例數字。上述比例是金數”啊？”其實，“黃金數”就在我們身邊，我們

最能引起人的美感的比例，因此被稱為黃金分割。

來說說上海的東方明珠廣播電視塔吧！上海的東方

明珠廣播電視塔，塔高468米。但為了美化塔身，設計師巧妙地在塔頂上裝置了晶瑩耀眼的上球體，下球體和太空艙，既可以供游人登高處俯瞰地面的景色，又可以使筆直的塔身有了曲線變化。更讓人驚嘆的是，上球體所選擇的位置，恰好在塔身總高數學日記之黃金數

第二篇：數學日記之雞兔同籠

數學日記之《雞兔同籠》

你以前聽說過“雞兔同籠”問題嗎？就在今天，我學習了這個問題。這個問題出自我國古代著名趣題之一。大約在1500年前，《孫子算經》中就記載了這個有趣的問題。書中是這樣記敘的：今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？這四句話的意思是：籠子里有若干只雞和兔，從上面數，有35個頭；從下面數，有94只腳。求籠中各有幾只雞和兔？

通過學習，我學會了四種方法解這道題。

一：列表法，從有一只雞一只兔開始依次往下試，按照試出的結果計算，看哪一個正好是35個頭，94只腳。

二：假設法，假設全部都是雞或兔，算出腳數，減去實際的腳數，再除以雞兔兩腳的差，算出的結果就是另一種動物。

三：方程法，設兔為x只，則雞為35-x只。再根據雞的腳數加兔的腳數等于雞兔共腳數列出方程，再解方程。

四：抬腿法，假如讓雞抬起一只腳，兔子抬起2只腳，還有94÷2=47（只）腳。兔就比雞的腳數多1，這時，腳與頭的總數之差47-35=12，就是兔子的只數。

以后，我要把這幾種解題方法用到其他雞兔同籠的應用題中。

第三篇：數學日記之逛商場

數學是一個重要的基礎課程，下面是為大家分享的數學日記之逛商場，希望對大家有幫助！

周六，媽媽帶著我去逛商場，給我買了好多美味的零食和一套最時尚的運動服，我們才高高興興地回到了家。

“老爸，我們回來了。”我一邊喊，一邊把運動服往沙發上一扔，躺了下來，“真是累死我了!”

“今天買運動服用了多少錢呢?”爸爸笑著問。

“那就考考你吧!”我自信地說。

“對，答不出來今天晚上就請我們吃自助餐。”媽媽說。

“太好了，我最愛吃自助餐了，我出的題一定能難倒你的。”我開心的說。

“好，請聽題。今天，我買的運動服，褲子128元，上衣比褲子的2倍少78元，一雙運動鞋的價錢比一件運動上衣價錢的3倍還多53元，請老爸算一算，我今天買運動服和運動鞋一共花了多少元?”

爸爸聽了以后，想了一會，頭都大了，有點不好意思地說：“什么2倍、3倍，繞來繞去的，還是你來算吧，算對了請你們吃自助餐。”

“好，褲子價錢已知為128元，上衣比褲子的2倍少78元。設上衣價錢x元，x+78=2×128，x=256-78，x=178，所以上衣就是178元。鞋的價錢比上衣的3倍還多53元，上衣已求出為178元，就再設鞋的價錢為y元，y-53=3×178，y=534+53，y=587，鞋的價錢就是587元。128+178+587=893〔元〕，所以我的運動服和運動鞋一共花了893元。”

“還是女兒聰明，請吃自助餐去吧!”媽媽高興地對爸爸說。

今天是我最開心的日子，學好數學知識真好呀!

第四篇：小學生日記之數學日記

篇一：五年級數學日記300字

今天，我無聊的看著書。忽然，我眼睛一亮，發現了一個十分有趣的詞語：孿生素數猜想。我十分好奇，也非常納悶：什么是孿生素數猜想？于是，帶著疑問，我來到了網上。

終于，在網上，我找到了答案。原來，孿生素數猜想是數論中的著名未解決問題。這個猜想正式由希爾伯特在1900年國際數學家大會的報告上第8個問題中提出，可以被描述為“存在無窮個孿生素數”。孿生素數即相差2的一對素數。例如3和5，5和7，11和13，10016957和10016959等等都是孿生素數。素數定理說明了素數在趨于無窮大時變得稀少的趨勢。而孿生素數，與素數一樣，也有相同的趨勢，并且這種趨勢比素數更為明顯。因此，孿生素數猜想是反直覺的。由于孿生素數猜想的高知名度以及它與哥德巴赫猜想的聯系，因此不斷有學術共同體外的數學愛好者試圖證明它。有些人聲稱已經證明了孿生素數猜想。然而，尚未出現能夠通過專業數學工作者審視的證明。

原來，這就是孿生素數猜想呀！看來今天果然是“不虛此行”，終于又了解了一個新的知識點。希望我以后還能了解更多，同時，我也要努力，爭取早早證明孿生素數猜想。

篇二：五年級上冊數學日記300字

今天，我在《小學奧數解題方法大全》上看到這么一題，一個矩形分成4個不同的三角形，綠色的三角形面積占矩形面積的15%，黃色三角形的面積是21平方厘米，問：矩形的面積是多少平方厘米？

看到這個題目，我犯迷糊了，想：只告訴一個占的面積和另一個三角形的面積，這怎么求嗎？坐在椅子上的媽媽看了一眼，嘲笑我說：“哼，還說高水平，連這道題都不會做，呵呵。”

我知道媽媽用的是激將法，目的是激怒我的好勝心，讓我把這題做完。為了讓媽媽認為她的激將法成功了，我就硬著頭皮做了下去，可是怎么想也理不出頭緒來。但是我并沒灰心，繼續做了下去，我做了出來。

根據圖可以發現，兩個紅三角形占了矩形的一半，一個黃三角形和一個綠三角形又占矩形的一半，而綠色的三角形面積占矩形面積的15%那么黃色三角形占矩形面積的50%-15%=35%，我們拿量除以率就是21÷35%=60（平方厘米）。原來這么簡單，多虧了媽媽的激將法啊！

篇三：數學作文300字

我的媽媽一點也不胖，卻整天喊著要減肥。這不，吃飯吧，只吃一點“貓飯”；上樓吧，好端端的電梯不乘，偏要爬樓梯，要知道我家可住在14層啊。

今天，媽媽又要爬樓梯了。“你媽媽從1層爬到2層用了10秒，那么，她從1層到14層需要多少時間呢？”爸爸考我。我一聽，便脫口而出：“14x10=140（秒），太簡單了。”

“你上當了！你媽媽每爬一層，即一個間隔是10秒沒錯，從1層到14層到底有多少個間隔呢？你再好好想想。”爸爸輕輕拍著我的腦袋。

我是丈二和尚摸不著頭腦，便扳起了手指頭：1層到2層，1個間隔；再從2層爬到3層，又一個間隔；再從3層到4層，又一個間隔??原來從1層到14層只有13個間隔。應該是13x10=130（秒）。

“噢！是130秒，不是140秒。因為1層不用爬，所以從1層到14層只有13個間隔。”我尖叫起來。

“對了，層數-1=間隔數，你可要記住了。”爸爸哈哈大笑。

原來，上樓梯也有學問。

第五篇：黃金數的廣泛應用感想

感想

C一6王思婷

黃金分割在生活中非常常見，許許多多的建筑物都是利用了黃金分割。為了使建筑物更美觀、更協調，工程師們就想到了黃金分割，因為利用黃金分割的建筑物給人的視覺效果最佳。黃金分割在每家每戶都用得到，如門窗、磁磚、長方桌、電冰箱……是多如牛毛，數也數也不清。

黃金分割也給人們帶來了許多方便。人們如果想知道一棵樹若干年后樹枝數目，利用黃金分割來計算（n年后樹枝數目/n+1年后的樹枝數目）大約等于0.618這個黃金數。生活中像雕塑、名畫等許許多多看起來那么勻稱、美感，就是因為它運用了黃金分割的原理。

最初聽到黃金分割數的時候，我們并不知道它會和生活聯系在一起，而且聯系很緊密。當我們在了解它的時候，大家都覺得很奇怪，黃金分割難道是用黃金來分的嗎？了解之后才明白，黃金分割并不是很難。黃金分割早在公元前6世紀就已被研究出來，一直廣泛應用到今天甚至未來，黃金分割還是一個古老的教學方法。各種神奇的作用和魔力，在實際中往往發揮出我們意想不到的作用，甚至連飲食參數、睡眠時間都有0.618的存在，我們真的是越來越感到不可思議。黃金分割真的是太神圣了，怪不得德國天文學家開普勒稱黃金分割為神圣分割，我們真的是介紹不完黃金分割。

在做完這次課題之后，我們更加了解了黃金分割，它與生活的關系、與人類的關系、與大自然的關系，它真的無處不在，黃金分割真的是太神秘了，也太神圣了。

事實印證著一句格言：生活中不是缺少美（0.618），而是缺少發現。