第一篇：“保護環境,讓地球媽媽笑起來”主題班會主持稿

“保護環境，讓地球媽媽笑起來”主題班會主持稿

活動目的：

激發學生愛環境的情感，并要求學生從我做起愛護環境，增強民族自豪感、自信心。活動準備：大地、沙漠、海洋、森林的頭飾、ppt等 活動過程：

（播放幻燈片1）

主持甲：同學們，地球是我們賴以生活的美麗家園。

主持乙：創建一個文明、潔凈的環境，保護地球，愛護地球是我們的責任。合：四三班“保護環境，讓地球媽媽笑起來”主題班隊活動現在開始 主持甲：先讓我們來聽一聽地球的自述吧。（播放幻燈片2）

（地球自述：我是地球，說圓不圓，說方不方，是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產，我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。）

主持乙：我們祖國幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國的山河美麗極了！我們的家鄉景色優美，氣候宜人。我們的學校，環境優美，是人才的搖籃。我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪。

主持甲：請聽孫嘉楠、李羽沛、徐伊帆、孫涵陽、馮佳怡、吳松林一齊朗誦《大自然之歌》。

《大自然之歌》

（孫嘉楠）

還記得那誘人的草莓嗎？ 它在郊外鄉下的田間。

成群結隊的我們彎下腰采拾草莓的情景，串連成彩虹般閃閃發亮的回憶。(李羽沛)還記得那遍地綠草嗎？ 我們曾在那里嬉戲野餐。大伙兒燦爛的笑臉，稚嫩的話語，處處洋溢著春意盎然的新鮮。（徐伊帆）

還記得那鄉村河道里的小魚嗎？ 清新的春風吹拂在年輕的臉龐。我們興奮，我們喜悅，人人露出滿載而歸的滿足。（孫涵陽）醉意的輕風，拂去春的羞澀。

美麗的靜土，傳來迎評的歡歌。（馮佳怡）金黃的菊朵綻放著，湖畔的柳絮飄悠著，綠油油的春意蕩漾著，蕩漾著?? 飄溢在我們的天空

映和在每一個孩子的笑容里。（吳松林）

年輕的心靈火熱而真誠，他們牽手在這片大自然的美麗熱土上，感受春天不一樣的心跳，和著大地寬厚的脈搏，自由釋放青春的旋律。（合：）共同啟奏

跌宕飛揚的大自然之歌。

主持乙：可是，隨著世界人口的增長，人們對自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態的破壞、環境的污染，導致環境質量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請聽由黃梓楠、薛蘭、虞海躍、楊紫陌帶來的表演：大地、沙漠、海洋、森林的自述。

大地（黃梓楠）：我是大地叔叔。水土流失，是當今人類面臨的嚴重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強烈，但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達50萬平方公里，這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧！

沙漠（薛蘭）：我是沙漠阿姨，我們是出現在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因。現在最大的沙漠，曾經是一片綠洲，只是由于環境破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。森林（虞海躍）：大家好，我是森林伯伯。人類開始于我們森林，是我們養育了人類，我們為人類提供了吃、穿、住，沒有我們，也就沒有人類。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進攻了，一棵棵參天大樹倒下，動物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。

海洋（楊紫陌）：同學們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍色的海洋是人類的財富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以愈合的創傷。

主持甲：下面讓我們看著圖片說說地球上還有哪些環境污染的情況。

（播放幻燈片3）

學生1：一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。學生3：工業垃圾、生活垃圾堆積成山，臭氣難聞。學生3：人類不斷向江河、湖海排放污水，學生5：水質受到嚴重的污染，很多魚兒死去了。學生4：汽車尾氣污染，空氣異常混濁。

主持人乙：地球的危機，就是人類自身的危機。如果我們對保護地球、保護環境仍然不重視，那么，歷史將不會原諒我們，地球將給予我們更嚴厲的懲罰。

主持人甲：為了全人類的生存，請拯救地球吧!科學家們提出讓森林拯救地球。這里請聽侯怡竹同學講《森林與風沙》的故事。

在古巴比倫時期，有一個強大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環境中，過著幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規模，華麗的裝飾在當時是獨一無二的，他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個強大的國家從地球上永遠地消失了。

主持人乙：故事聽完，留給了我們深深的思考,森林對保護地球到底有哪些好處呢？

主持人甲：接下來讓小博士張柯豪給我們談談。小博士張柯豪：

森林被人們稱為“綠色的金子”，具有凈化空氣的作用；“大自然的總調溫室”，具有調節氣候、殺菌抗病作用；是“人類環境安全的堡壘”，具有保持水土、防風固沙、等許多作用。如果森林遭到破壞，會導致許多自然災害的發生。1998年夏季我國發生的特大洪災與亂砍亂伐森林有一定的關系。現在西部大開發實行退耕還林就是保護地球，維持生態平衡。

甲：是啊，地球需要樹。我們必須積極植樹造林！植樹是每個公民的義務。乙：植樹造林，才能保護好地球，也只有保護好地球，我們才擁有良好的生存

環境。讓我們每人栽下一棵樹，用自己的雙手和汗水去培育，讓它和我們 一起成長。請全體同學一起朗誦詩歌：《春天，我們栽下一棵樹》。（播放幻燈片4）

《春天，我們栽下一棵樹》

為了讓四季不再寂寞，春天，我們栽下一棵樹。這時，東風已吹盡寒氣，萬物都在悄悄復蘇。小樹的根，一定會扎進豐腴的泥土。這是一株茁壯的希望啊，什么也不能使它干枯。它挺立著，那樣自信，大地正是它慷慨的母親。這是一個春的故事，寫滿了我們對生活的熱愛。愿它吸取大地的乳汁，早日長成參天大樹。滿樹懸掛快樂的童話，滿樹敲響自由的音符。它蒼翠的枝干不斷伸展，夢中把歲月的滄桑，向我深情地傾訴。春天，我看見許多小樹，肩并著肩，手挽著手，像我們一樣昂起了頭，未來不再是荒涼一片，春天永遠在我們心頭。不久大地會站起浩蕩的森林，森林里會走出我們綠色的民族。

甲：多么好的詩句，我們種下一棵小樹，未來不在荒涼??

乙：愛護地球母親，要從小事做起，從我做起，從現在做起，請同學們小組討論，為保護環境獻出自己的一個計策。（播放幻燈片5）小組討論后同學們回答 甲：讓我們一起來看看應該怎樣保護環境？（播放幻燈片6）甲：1：愛護花草樹木，植樹護林。乙：2：不隨地吐痰，不亂扔垃圾。甲：3：分類回收垃圾，變廢為寶。

乙：4：購買綠色食品，少用一次性軟包裝盒的飲料。

甲：5：建議父母少開車，短距離選擇步行，又可當運動健身。乙：6：盡量少用一次性的筷子、杯子和餐盒，減少白色污染。甲：7：節約珍貴的水、電、紙。

乙：8：積極參加各種環境保護的活動。

甲：大家有這么多好想法，地球的未來大有希望。

乙：讓我們攜起手來共同創造家園的美好藍圖，人人爭做“環保小衛士”。讓我們共同來欣賞由蔣柯桐、張靜蕾、王梓臣、趙安琪表演的三句半《環保小衛士》

我是環保小衛士

甲：我是環保小衛士。乙：美化環境我先行。丙：改掉陋習樹新風。丁：快行動 甲：廢品垃圾不亂扔。乙：回收利民有大用。丙：變廢為寶育花草。丁：花紅 甲：隨地吐痰壞毛病。乙：損人利己傳疾病。丙：管住自己手和嘴。丁： 準成 甲：花草打扮新上海。乙：掐花踏草太無情。丙：止住你的手和腳。丁：別動 甲：小鳥啾啾叫不停。乙：蛙鼓齊敲唱太平。丙：不能你樂大家愁。丁：無情 甲：環境衛生講文明。乙：人人動手滅蚊蠅。丙：身體健康不生病。丁：太平甲：義務植樹筑綠屏。乙：不讓黃沙漫天行。丙：空氣清新精神爽。丁：好心情 甲：載人飛船遨太空。乙：神州大地齊歡騰。丙：從小立下凌云志。丁：快用功 甲：風景如畫衛星城。乙：綠色世博綠色情。丙：爭做環保小主人。丁：做綠星

甲、乙：同學們，讓我們行動起來，從現在開始，愛護好我們身邊的一草一木，請在這里留下我們的誓言??全體起立。（播放幻燈片7）

我宣誓：

我志愿承擔保護地球環境的使命。我一定要嚴格要求自己，從我做起，從身邊小事做起，勤奮勤儉、節水節電、愛惜物品、拒絕一次性用品；不亂丟亂扔、愛護花木、不踐踏小草、不吵鬧喧嘩；讓我們攜起手來，為創建綠色生活而努力奮斗！讓綠色永存，讓家園更美！

宣誓人：XXX 甲：在今后的日子里，希望同學們牢記自己的誓言，一定要說得做到，好不好？（同學們齊聲說：“好！”）

乙：天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。甲：愛護環境，保護地球，從我做起，刻不容緩。

乙：我們呼喚明天的綠色，現在我們要好好學習，長大后，用我們的知識，解決

環保中的難題，把我們的地球、把我們的校園建設得更美麗！

合：最后，讓我們高聲齊唱歌曲《我們的田野》，在美妙的歌曲中，結束今天的班隊活動。（播放幻燈片8）合：同學們，下期再見！（播放幻燈片9）

第二篇：“保護環境_讓地球媽媽笑起來”主題班會主持稿

“保護環境，讓地球媽媽笑起來”

主持人甲：何志超 主持人乙：丁婉怡

甲：同學們，地球是我們賴以生活的美麗家園。

乙：創建一個文明、潔凈的環境，保護地球，愛護地球是我們的責任。合：六（2）班“保護環境，讓地球媽媽笑起來”主題班隊活動現在開始！甲：先讓我們來聽一聽地球的自述吧。

（地球自述：我是地球，說圓不圓，說方不方，是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產，我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。）

乙：我們祖國幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國的山河美麗極了！我們的家鄉景色優美，氣候宜人。我們的學校，環境優美，是人才的搖籃。

甲：我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪。地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘。

乙：到了二十世紀末，地球的人口可能會達到80多億，人們需要食物、水、居住的空間和驅動車輛的能量。這樣一來，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少，生態環境就會出現許多問題。

甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個問題，因此我們更要保護我們的地球，保護我們的家園。請看大屏幕。

合：為了呵護我們賴以生存的地球，我們在生活中的很多方面都可以做到低碳環保。乙：我們大家要了解我們的生存環境，了解我們地球上的氣候、動物、植物。甲：了解大自然，做環保小衛士。

合：這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。

乙：保護我們的地球，保護我們的家園，是需要每個人的努力的。甲：請聽 一齊朗誦《保護地球媽媽》。

乙：可是，隨著世界人口的增長，人們對自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態的破壞、環境的污染，導致環境質量的惡化。

做起

甲：當看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠隨手關上呢？ 乙：當電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？ 甲：當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢？??

乙：這些小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環保意識，不光是那些垃圾污染了地球，噪音也是污染源之一哦！~同學們你們知道哪些環保小竅門呢？

甲：有一位老太太，她每次上街買菜都要自帶一個小布袋，每次上餐館吃飯都要自帶一個小鋼勺。看起來很平常，但能夠像這位老同志那樣，長年自覺堅持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，確實不容易。這不但要有堅定的環保信念，還需要有良好的習慣。

乙：無可置疑，環境意識與人們的受教育程度密切相關。

甲：大地在呻吟，河流奏悲歌。請聽又xx，xx帶來的相聲《嚴重警告》

乙：地球的危機，就是人類自身的危機。如果我們對保護地球、保護環境仍然不重視，那么，歷史將不會原諒我們，地球將給予我們更嚴厲的懲罰。

甲：為了全人類的生存，請拯救地球吧!科學家們提出讓森林拯救地球。這里請聽 同學講《森林與風沙》的故事。

（在古巴比倫時期，有一個強大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環境中，過著幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規模，華麗的裝飾在當時是獨一無二的，他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個強大的國家從地球上永遠地消失了。）

乙：故事聽完，留給了我們深深的思考,森林對保護地球到底有哪些好處呢？ 甲：接下來讓 給我們談談。

小博士：

森林被人們稱為“綠色的金子”，具有凈化空氣的作用；“大自然的總調溫室”，具有調節氣候、殺菌抗病作用；是“人類環境安全的堡壘”，具有保持水土、防風固沙、等許多作用。如果森林遭到破壞，會導致許多自然災害的發生。1998年夏季我國發生的特大洪災與亂砍亂伐森林有一定的關系。現在西部大開發實行退耕還林就是保護地球，維持生態平衡。

【環境污染視頻】

看了剛剛這段視頻，相信同學們此時的心情都和我一樣，異常的沉重，同學們此時心里也一定有很多的話想說，那么誰愿意把你心里的話跟大家說說呢？

（點學生發言，看情況點10個左右，哪隊隊員發一次言就給這隊獎勵一分）

甲：是啊，地球需要樹。我們必須積極植樹造林！植樹是每個公民的義務。乙：植樹造林，才能保護好地球，也只有保護好地球，我們才擁有良好的生存

環境。讓我們每人栽下一棵樹，用自己的雙手和汗水去培育，讓它和我們 一起成長。請全體同學一起唱：《勞動最光榮》。

乙：愛護地球母親，要從小事做起，從我做起，從現在做起，那讓我們來做幾個選擇題對一題加一分。

1、第27屆聯合國大會決定把每年的6月5日定為（D）A地球日 B節水日 C愛鳥日 D世界環境日

2．臭氧是一種天藍色、有臭味的氣體，在大氣圈平流層中的臭氧層可以吸收和濾掉太陽光中大量的（B），有效保護地球生物的生存。A紅外線 B紫外線 C可見光 D熱量

3．我國有許多世界珍稀動物，金絲猴就是其中之一，它是國家（A）保護動物。A一級 B二級 C三級 D四級

4．如果大氣中沒有”溫室氣體”，地球表面溫度將降低至-23`C，但是，如果溫室氣體量增加過多過快，就會造成（A）．

A全球性氣候變暖 B海平面下降 C植物生長緩慢 D無線電通訊中斷

5．噪聲的來源主要有交通噪聲、工業噪聲、建筑施工噪聲和社會噪聲。人耳開始感到疼痛的聲音叫痛閾，其聲級為（C）分貝。A 60 B 90 C 120 D 140 7．有一種頭似馬、角似鹿、尾似驢、蹄似牛，俗稱“四不像”的珍奇動物，其野生種群18世紀在我國滅絕。1985年我國分批引進80多只，建立自然保護區，進行在自然界恢復野生種群的研究，這種動物是（C）。A羚羊 B野鹿 C麋鹿 D馬鹿

8．一氧化碳是一種可以使人致死的有毒氣體。汽車在（D）狀態下排放的一氧化碳量較多。

A高速行駛 B中速行駛 C加速行駛 D開著發動機停車等候 9．青海可可西里國家級自然保護區主要的保護對象是。（C）A．大象 B。老虎 C。藏羚羊 D。金絲猴

10．目前有張家港、大連、廈門等（B）個城市，被評為國家環境保護模范城市。A 4 B 6 C 10 D 20 11．重點城市空氣質量周報，目前主要有污染指數、首要污染物、空氣質量級別三項內容。當污染指數在（C）之間時，空氣質量為3 級，屬輕度污染。A 50以下 B 50~100 C 101~200 D201~300

甲：讓我們攜起手來共同創造家園的美好藍圖，人人爭做“環保小衛士”。合：同學們，讓我們行動起來，從現在開始，愛護好我們身邊的一草一木。甲：在今后的日子里，希望同學們牢記

乙：天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。

甲：現在讓我們玩一個游戲叫“拍七令”規則是多人參加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數則淘汰

甲：愛護環境，保護地球，從我做起，刻不容緩。

合：我們呼喚明天的綠色，現在我們要好好學習，長大后，用我們的知識，解決環保中的難題，把我們的地球、把我們的校園建設得更美麗！

第三篇：“保護環境_讓地球媽媽笑起來”主題班會主持稿

地球——我們的家園

——五一班主題隊

活動目的：

激發學生愛環境的情感，并要求學生從我做起愛護環境，增強民族自豪感、自信心。活動準備：大地、沙漠、海洋、森林的頭飾、ppt等

活動過程：

活動儀式：

1、全體立正；

2、出隊旗（鼓號齊奏，隊員聽到音樂聲響自行敬隊禮。）

3、唱隊歌（中隊長指揮）

4、宣布活動主題

中隊長講話：一說起人的生存，就離不開自然環境，離不開空氣，離不開海洋，離不開土地，離不開礦藏??一句話，人類離不開地球。現在我宣布——《地球——我們的家園》主題隊會正式開始。

主持甲：同學們，地球是我們賴以生活的美麗家園。

主持乙：創建一個文明、潔凈的環境，保護地球，愛護地球是我們的責任。主持甲：先讓我們來聽一聽地球的自述吧。

（地球自述：我是地球，說圓不圓，說方不方，是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產，我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。）

主持乙：我們祖國幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國的山河美麗極了！我們的家鄉景色優美，氣候宜人。我們的學校，環境優美，是人才的搖籃。我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪。

主持甲：請聽孫嘉楠、李羽沛、徐伊帆、孫涵陽、馮佳怡、吳松林一齊朗誦《大自然之歌》。

《大自然之歌》

（隊員1）

還記得那誘人的草莓嗎？ 它在郊外鄉下的田間。

成群結隊的我們彎下腰采拾草莓的情景，串連成彩虹般閃閃發亮的回憶。（隊員2）

還記得那遍地綠草嗎？ 我們曾在那里嬉戲野餐。大伙兒燦爛的笑臉，稚嫩的話語，處處洋溢著春意盎然的新鮮。（隊員3）

還記得那鄉村河道里的小魚嗎？ 清新的春風吹拂在年輕的臉龐。我們興奮，我們喜悅，人人露出滿載而歸的滿足。（隊員4）醉意的輕風，拂去春的羞澀。美麗的靜土，傳來迎評的歡歌。（隊員5）

金黃的菊朵綻放著，湖畔的柳絮飄悠著，綠油油的春意蕩漾著，蕩漾著?? 飄溢在我們的天空

映和在每一個孩子的笑容里。（隊員6）

年輕的心靈火熱而真誠，他們牽手在這片大自然的美麗熱土上，感受春天不一樣的心跳，和著大地寬厚的脈搏，自由釋放青春的旋律。（合：）共同啟奏

跌宕飛揚的大自然之歌。主持乙：可是，隨著世界人口的增長，人們對自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態的破壞、環境的污染，導致環境質量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請聽——大地、沙漠、海洋、森林的自述。

大地（隊員1）：我是大地叔叔。水土流失，是當今人類面臨的嚴重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強烈，但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達50萬平方公里，這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧！

沙漠（隊員2）：我是沙漠阿姨，我們是出現在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因。現在最大的沙漠，曾經是一片綠洲，只是由于環境破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。

森林（隊員3）：大家好，我是森林伯伯。人類開始于我們森林，是我們養育了人類，我們為人類提供了吃、穿、住，沒有我們，也就沒有人類。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進攻了，一棵棵參天大樹倒下，動物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。

海洋（隊員4）：同學們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍色的海洋是人類的財富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以愈合的創傷。

主持甲：下面讓我們看著圖片說說地球上還有哪些環境污染的情況。學生1：一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。學生3：工業垃圾、生活垃圾堆積成山，臭氣難聞。學生3：人類不斷向江河、湖海排放污水，學生5：水質受到嚴重的污染，很多魚兒死去了。學生4：汽車尾氣污染，空氣異常混濁。

主持人乙：地球的危機，就是人類自身的危機。如果我們對保護地球、保護環境仍然不重視，那么，歷史將不會原諒我們，地球將給予我們更嚴厲的懲罰。

主持人甲：為了全人類的生存，請拯救地球吧!科學家們提出讓森林拯救地球。這里請聽故事《森林與風沙》

在古巴比倫時期，有一個強大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環境中，過著幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后，狠狠地處罰了王子，王

子很不服氣。王子當上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規模，華麗的裝飾在當時是獨一無二的，他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個強大的國家從地球上永遠地消失了。

主持人乙：故事聽完，留給了我們深深的思考,森林對保護地球到底有哪些好處呢？

主持人甲：接下來讓小博士給我們談談。

森林被人們稱為“綠色的金子”，具有凈化空氣的作用；“大自然的總調溫室”，具有調節氣候、殺菌抗病作用；是“人類環境安全的堡壘”，具有保持水土、防風固沙、等許多作用。如果森林遭到破壞，會導致許多自然災害的發生。1998年夏季我國發生的特大洪災與亂砍亂伐森林有一定的關系。現在西部大開發實行退耕還林就是保護地球，維持生態平衡。

甲：是啊，地球需要樹。我們必須積極植樹造林！植樹是每個公民的義務。乙：植樹造林，才能保護好地球，也只有保護好地球，我們才擁有良好的生存

環境。讓我們每人栽下一棵樹，用自己的雙手和汗水去培育，讓它和我們 一起成長。請全體同學一起朗誦詩歌：《春天，我們栽下一棵樹》。

《春天，我們栽下一棵樹》

為了讓四季不再寂寞，春天，我們栽下一棵樹。這時，東風已吹盡寒氣，萬物都在悄悄復蘇。小樹的根，一定會扎進豐腴的泥土。這是一株茁壯的希望啊，什么也不能使它干枯。它挺立著，那樣自信，大地正是它慷慨的母親。這是一個春的故事，寫滿了我們對生活的熱愛。愿它吸取大地的乳汁，早日長成參天大樹。滿樹懸掛快樂的童話，滿樹敲響自由的音符。它蒼翠的枝干不斷伸展，夢中把歲月的滄桑，向我深情地傾訴。春天，我看見許多小樹，肩并著肩，手挽著手，像我們一樣昂起了頭，未來不再是荒涼一片，春天永遠在我們心頭。不久大地會站起浩蕩的森林，森林里會走出我們綠色的民族。

甲：多么好的詩句，我們種下一棵小樹，未來不在荒涼??

乙：愛護地球母親，要從小事做起，從我做起，從現在做起，請同學們小組討論，為保護環境獻出自己的一個計策。

小組討論后同學們回答

甲：讓我們一起來看看應該怎樣保護環境？ 甲：1：愛護花草樹木，植樹護林。

乙：2：不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

甲：3：分類回收垃圾，變廢為寶。

乙：4：購買綠色食品，少用一次性軟包裝盒的飲料。

甲：5：建議父母少開車，短距離選擇步行，又可當運動健身。乙：6：盡量少用一次性的筷子、杯子和餐盒，減少白色污染。甲：7：節約珍貴的水、電、紙。

乙：8：積極參加各種環境保護的活動。

甲：大家有這么多好想法，地球的未來大有希望。

乙：讓我們攜起手來共同創造家園的美好藍圖，人人爭做“環保小衛士”。讓我們共同來欣賞由蔣柯桐、張靜蕾、王梓臣、趙安琪表演的三句半《環保小衛士》

我是環保小衛士

甲：我是環保小衛士。乙：美化環境我先行。丙：改掉陋習樹新風。丁：快行動 甲：廢品垃圾不亂扔。乙：回收利民有大用。丙：變廢為寶育花草。丁：花紅 甲：隨地吐痰壞毛病。乙：損人利己傳疾病。丙：管住自己手和嘴。丁： 準成 甲：花草打扮新上海。乙：掐花踏草太無情。丙：止住你的手和腳。丁：別動 甲：小鳥啾啾叫不停。乙：蛙鼓齊敲唱太平。丙：不能你樂大家愁。丁：無情 甲：環境衛生講文明。乙：人人動手滅蚊蠅。丙：身體健康不生病。丁：太平甲：義務植樹筑綠屏。乙：不讓黃沙漫天行。丙：空氣清新精神爽。丁：好心情 甲：載人飛船遨太空。乙：神州大地齊歡騰。丙：從小立下凌云志。丁：快用功 甲：風景如畫衛星城。乙：綠色世博綠色情。丙：爭做環保小主人。丁：做綠星

甲、乙：同學們，讓我們行動起來，從現在開始，愛護好我們身邊的一草一木，請在這里留下我們的誓言??全體起立。

我宣誓：

我志愿承擔保護地球環境的使命。我一定要嚴格要求自己，從我做起，從身邊小事做起，勤奮勤儉、節水節電、愛惜物品、拒絕一次性用品；不亂丟亂扔、愛護花木、不踐踏小草、不吵鬧喧嘩；讓我們攜起手來，為創建綠色生活而努力奮斗！讓綠色永存，讓家園更美！

宣誓人：XXX 甲：在今后的日子里，希望同學們牢記自己的誓言，一定要說得做到，好不好？（同學們齊聲說：“好！”）

乙：天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。甲：愛護環境，保護地球，從我做起，刻不容緩。

乙：我們呼喚明天的綠色，現在我們要好好學習，長大后，用我們的知識，解決

環保中的難題，把我們的地球、把我們的校園建設得更美麗！

合：最后，讓我們高聲齊唱歌曲《我們的田野》，在美妙的歌曲中，結束今天的班隊活動。

合：同學們，下期再見！

地球——我們的家園

——五一班主題隊

第四篇：讓地球媽媽笑起來主題班會

讓地球媽媽笑起來

--------五(1)中隊主題隊會

活動目的：結合環保主題“我們的地球--居住地--家園”召開讓地球媽媽笑起來主題隊會，通過“贊環境、憂環境、護環境”等形式，激發學生愛環境的情感，并要求學生從我做起愛護環境，增強民族自豪感、自信心。

活動過程：（整隊、出旗、唱隊歌、輔導員講話、呼號、退旗等略）

主持甲：同學們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創建一個文明、潔凈的環境，保護地球，愛護地球是我們的責任。今天這節隊活動課的主題是——(合)“讓地球媽媽笑起來”。

主持乙：人類的生存，離不開空氣，離不開海洋。主持甲：離不開江河，離不開山岡。主持乙：離不開森林，離不開草原。主持甲：離不開土地，離不開礦藏。

主持乙：擁有一個空氣清新、水體清潔、樹木蔥郁、花草邊地的大自然，是人類共同的追求，保護環境，節約資源是每個人的義務。下面先讓我們來聽一聽《地球的自述》吧。

《地球的自述》

我叫地球，身體圓圓的，別看在宇宙中，我個頭不大，年紀可有一大把嘍。我出生在很久很久以前的宇宙，那時候我身上只有恐龍和植物，恐龍把我身上的樹、草全吃掉了，我身上一片荒涼。

說著不同語言的人類，他們很喜歡我，給我種了許許多多的綠樹，五顏六色的花草，這樣我有了漂亮的衣服。很多小動物都來了，成了我的好朋友，他們在我身上安家落戶。

為了感謝這些可愛的人類，我把我肚子里的石油、煤礦等寶貝全部獻了出來。但是我的脾氣也很大，當有些人不愛護我，把我弄臟時，我就會很生氣。但每當我看到人們快樂的時候，我覺得自己也非常快樂！

主持甲：說得多好呀，我們的祖國也是地球的一員，她幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國的山河美麗極了！

主持乙：我們的家鄉景色優美，氣候宜人。我們的學校，環境優美，是人才的搖籃。我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪！

主持甲：可是，隨著世界人口的增長，人們對自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態的破壞、環境的污染，導致環境質量的惡化。

主持乙：大地在呻吟，河流奏悲歌。請聽：《大地、沙漠、海洋、森林的述說》。（學生分別飾大地、沙漠、海洋、森林）

《大地、沙漠、森林的述說》

合：我們都是地球中的一員，大家好！

大地：我是大地叔叔。水土流失，是當今人類面臨的嚴重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強烈，但它卻像癌細胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達50萬平方公里，這是悲哀。

沙漠：我是沙漠阿姨，我們是出現在人類以后，人類是沙漠的制造者，對對森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因。現在最大的沙漠曾經是一片綠洲，只是由于環境被破壞，才變成今天這種荒蕪人煙的情景。

森林；我是森林伯伯。人類開始于我們森林，是我們養育了人類，我們為人類提供了吃、穿、住，沒有我們，也就沒有人類。然而，人類掌握了火以后，就向自己的老家進攻了，一棵棵參天大樹倒下，動物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。

海洋：我是海洋姐姐，我們蔚藍色的海洋是人類的財富，但今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以愈合的創傷，主持人甲：聽了剛才的介紹,大家深深地懂得：綠色是生命之源。主持人乙：只有人間充滿綠色，生命才能充滿人間。

主持人甲：但愿地球媽媽不再感到無奈，但愿我們不要受到大自然的懲罰。主持人乙：我們來聽聽同學們的心聲。請欣賞帶來的詩

歌朗誦《我愿》。

我 愿

甲：藍天慢慢黑了，那不是因為太陽落山，乙：鳥兒漸漸少了，那不是因為他們去過冬，甲：氣溫漸漸升高了，那不是地球在發燒，乙: 酸雨降臨大地，它不是來偷襲地球 丙：那是為什么？ 甲：警告！

丙：那是為什么？ 乙：警告！!合：可你---我愛的中國

五千年的古國文明 年輕的朝氣蒸騰 我又怎舍得

你的日漸消瘦，甲：我愿獻出稚嫩的小手 乙:我也愿!丙:我也愿！甲：為你栽下一棵棵柳樹，讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂； 乙：為你栽下一片片梧桐，讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨； 丙：為你栽下一洼洼松樹，讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。甲：我們要栽下一片片林海把荒山綠化，乙：我們要栽下一條條林帶把風沙阻遏； 丙：我們要栽下一行行綠蔭把城市裝扮，甲: 再不許——

扣扳機的指頭驚散春天的鳥語； 乙:再不許——

拿鋸斧的大手伸向蕩漾的綠波； 丙:再不許——

滾滾的風沙奪走我們美好的家園。合:我們要對自己說——

快點兒變成綠葉，變成花朵，快點兒變成叢林，變成槳果，獻給我們美麗的祖國……

主持甲：地球在呻吟，地球在哭泣。他多么希望得到自由啊！請聽散文詩《我想自由》

《我想自由》

我生活在一間陽臺里，我的家是由幾根銀白色的鐵欄桿圍成的籠子。我每天吃的是主人給我的鳥食，喝的是受污染的水，聽的是雜亂的噪音，呼吸的是骯臟的空氣。

每天，我的消遣只有那么幾樣：第一種，把尾巴伸出去，讓小主人抓我的尾巴；第二種，從籠子下面一步一步地爬上籠子頂，然后跳到籠子底后再爬上來；第三種，運氣好的話，小主人會把門窗關上，然后把我放出來，讓我在屋子里飛幾圈來玩。可是現在，我的翅膀卻硬化了，想飛也飛不了多高了。

想當初，我在森林里是著名的歌唱家，就連老虎也要敬我三分。我每天吃的是新鮮的小蟲，喝的是清澈見底的小溪里的水，周圍一片寂靜，偶爾能聽到風吹樹葉的沙沙聲，聞的是帶著花兒清香的空氣。每天上午，我到老虎家唱一支歌，把它叫醒，到老鷹家唱一支歌，告訴它外面的藍天適合它飛翔；下午，我到小溪邊唱一支歌，順便洗洗我金色的羽毛，到森林里唱一支歌，我清脆的歌聲在樹林里回蕩。那時的日子快快活活賽神仙。而現在，我被關在籠子里，沒有自由，就連想唱一去歌都要經過主人的同意，生怕讓他心煩，結果我的嗓子沙啞了，再也無法唱出好聽的歌曲了。

我真想自由啊，再回到從前那快樂的日子，我想自由……

主持乙：地球媽媽說得對嗎？讓我們再來聽一聽我班《小衛士的調查報告》吧。

小衛士的調查報告

學生1：一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。

學生2：焚燒垃圾產生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙彌漫。學生3：工業垃圾、生活垃圾堆積成山，臭氣難聞。學生4：建筑工地塵土飛揚，空氣異常混濁。

學生5：人類不斷向江河、湖海排放污水，水質受到嚴重的污染，很多魚兒死去了。

（下面接小品《廢渣、廢氣、廢水的對話》）

《廢渣、廢氣、廢水的對話》

（先自我介紹）

廢渣：我占的地盤非常大。你看，大街小巷，哪里沒有我的同胞 ？我們從工廠、農場、人們的居住區源源不斷地產生出來，要不了多少年，更多的土地、山川將都是我們廢渣家族的天下。我們可以污染環境，傳播疾病，釋放毒氣，等到我們把城市變成“廢渣城”后，人們就沒有安身之地了。哈哈……哈哈……

廢氣（廢渣）：哼！我比你們更有能耐。我升上天空，污染空氣，人吸了會得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。我在天上與灰塵等結合變成酸雨，落在地面后，破壞莊稼的生長，使樹木死亡。經酸雨侵蝕后，連山都要崩塌。至于人嘛，哼哼！那就更敵不過我。一旦他們飲用了這種含酸雨的水后，就會的胃癌、腸癌等疾病，嚴重的還會引起死亡。看，我多能！哼！

廢水（對廢氣）：老兄，你的能耐比起我來，那真是小巫見大巫。只要有我廢水流過的地方，魚蝦回死亡，莊稼不能長，人們不要說飲用我，連看見我就要怕三分。人飲用的水只要有我摻雜點兒進去，就會得腸胃疾病、癌癥等，我甚至能夠施展魔法，讓好端端的人變成畸形。哈哈！哈哈！：弟兄們，走哇

主持甲：隊員們！聽了廢渣、廢氣、廢水的對話，我的心如刀絞，我們再也不能讓地球媽媽傷痛流淚了，否則，我們怎能對得起地球母親，怎能對得起子孫后代呢！下面請欣賞詩朗誦《環保，我們的責任》。

《環保，我們的責任》

1、當大地沒有了綠，2、當河流沒有了水，3、當小鳥沒有了家，4、當花朵全都枯萎…… 合：我們會不會感到羞愧！1、2是誰的心靈麻木不仁？ 3、4是誰的手讓災難發威？

合：人啊人，不要為了蠅頭小利，向私欲下跪。

1、你看，樹已被砍光，沙塵暴讓天空傷痛流淚；

2、你瞧，溪邊泛濫的污水，讓自由的小魚失去了生命的尊貴；

3、你聞，空氣中彌漫著臭味，它正在侵害著我們健康的肺…… 4：多少回無節制的索取，破壞了我們賴以生存的植被。

多少次瘋狂的貪婪，讓我們的家園面臨被摧毀。合：朋友啊朋友，快快醒悟，快快向大地發出最真誠的懺悔。放下將要舉起的斧頭，1、讓大樹成為遮風擋沙的堡壘； 關閉污染嚴重的作坊，2、讓春水去澆灌出飽滿的麥穗； 推倒散發濁氣的煙囪，3、讓小鳥伴著彩云唱著歌兒輕輕地飛。我們要以愛還愛，對大自然由衷地敬畏。

4、今天，我們應該從頭做起，把環保的意識刻在心扉。用我們的行動和智慧，（合）：讓綠草如茵，讓山水如畫，讓藍天更藍，讓四季嫵媚； 讓村莊安寧，讓城市靚麗，讓生命和諧，讓環境優美。只有這樣，我們才對得起母親，對得起兒孫后輩！

主持乙：人類現在很重視環境的保護，他們采取了很多措施，不但一個國家、一個地區在行動，而且全世界都行動起來了。

主持甲：“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到保護環境的行列中。同學們，你們知道“世界環境日”是每年的哪一天？（齊答：6月5日）

主持乙：環境保護已被公認，對人類有直接的重要性，關系到人類的生存，人們的環保意識逐漸提高，許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動。下面就請同學說說保護環境的事例吧。

主持乙：正因為人們能自覺投身于保護環境的偉大事業中去，所以我們才能生活在天長藍，水長碧，山長青的優美環境中。

主持甲：為了讓天空明凈，河水清澈，讓地球媽媽青春常在，請同學們為環境保護獻一計。

同學發言（參考）

學生1：我要多看有關環保知識的書，用知識武裝頭腦。學生2：勞動最光榮，我要用勤勞的雙手美化我們的環境。學生3：我從現在開始，要愛護花草樹木，保護有益動物。學生4：我從實際出發，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。學生5：我要堅決與破壞環境的壞人壞事做斗爭。學生6：積極參加治理環境的活動。學生7：開展愛鳥周活動。

學生8：購買商品時，購買綠色食品，少用一次性軟包裝盒的飲料。學生9：為了人類的未來，為了保護我們的自然，呼喚世界和平

主持乙：說得多好啊！心動不如行動，愛護地球母親，要從小事做起，從我做起，從現在做起，請大家來談談自己準備怎么做？

主持甲：大家有這么多好想法，地球的未來大有希望。在今后的日子里，同學們一定會說得到，做得到，是不是？（同學們齊聲說：“好！”）

主持乙：聽！我們的小隊員已經為環保作好了準備,唱著歌來了。請聽歌曲《熱愛地球媽媽》。

主持乙：“地球只有一個，一起關心，共同分享”。這是世界環境日的主題。

主持甲：保護地球是全人類的共同責任，人類的生存與發展，需要良好的生態環境。

主持乙：山清了，水秀了，我們的生活才能更加美好，讓我們一起蕩起雙漿，迎接燦爛的明天吧！下面請聽歌曲《讓我們蕩起雙漿》。

中隊輔導員：親愛的隊員們，這次隊會開得非常成功。從你們 優美的舞姿中、悅耳的歌聲中、感人的話語中，老師似乎看到了多年以后的一個春天的早晨：清風吹拂，湖水蕩漾，空氣中彌漫著醉人的芳香，到處回蕩著鳥兒們合唱的音浪。讓我們積極行動起來，保護周圍的環境，讓地球母親更美麗、更富饒。讓我們時刻記住，地球是我們賴以生存的家園，我們只有一個地球！

保護環境的事例（參考）

l、1995年11月，深圳正在開發地熱，取代燃煤，拆掉了大小鍋爐和煙囪。節約了能源，凈化了環境，促進了各行各業的發展。

2、廣州保護白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成為每一個廣州人的驕傲。3、1989年至1995年，四川省先后對400多條小流域進行重點治理，達到了給荒山“梳妝”，讓河流變清的目的。

環境保護獻一計（參考）

學生1：小學應增設環保教育課。

學生2：我建議給縣長寫一封信，提出治理環境污染的建議。學生3：我提議我們向社會發出一份“保護環境”的倡議書。

第五篇：班會教案：讓地球媽媽笑起來

活動目的：結合環保主題“我們的地球--居住地--家園”召開主題班會，通過贊環境、憂環境、護環境等形式，激發學生愛環境的情感，并要求學生從我做起愛護環境，增強民族自豪感、自信心。

活動地點：教室。

活動過程 ：

主持甲、乙：同學們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創建一個文明、潔凈的環境，保護地球，愛護地球是我們的責任。今天這節班隊課的主題是“”。主持甲：先讓我們來聽一聽地球的自述吧。

地球自述：我是地球，說圓不圓，說方不方，是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產，我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。

主持甲：我們祖國幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國的山河美麗極了！我們的家鄉景色優美，氣候宜人。我們的學校，環

境優美，是人才的搖籃。我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪。主持乙：可是，隨著世界人口的增長，人們對自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態的破壞、環境的污染，導致環境質量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請聽：大地、沙漠、海洋、森林的自述（學生分別飾大地、沙漠、海洋、森林）

大地：我是大地叔叔。水土流失，是當今人類面臨的嚴重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強烈，但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達50萬平方公里，這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧！

沙漠：我是沙漠阿姨，我們是出現在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因。現在最大的沙漠，曾經是一片綠洲，只是由于環境破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。

森林：大家好，我是森林伯伯。人類開始于我們森林，是我們養育了人類，我們為人類提供了吃、穿、住，沒有我們，也就沒有人類。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進攻了，一棵棵參天大樹倒下，動物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。

海洋：同學們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍色的海洋是人類的財富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以愈合的創傷。

主持乙：下面讓我們再來聽一聽我班小衛士所了解的情況吧。

學生1：一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。

學生2：焚燒垃圾產生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙彌漫。

學生3：工業垃圾、生活垃圾堆積成山，臭氣難聞。

學生4：建筑工地塵土飛揚，空氣異常混濁。

學生5：人類不斷向江河、湖海排放污水，水質受到嚴重的污染，很多魚兒死去了。

主持甲：所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到保護環境的行列中。同學們，你們知道“世界環境日”是每年的哪一天？（齊答：6月5日）

主持乙：我國政府也十分重視環境保護工作，在世界環境日那天，國家人大常委委員長李鵬和孩子們興致勃勃地種上了和平樹，并祝愿這棵長青樹在和平美好的環境中茁壯成長，李鵬委員長說出了全國人民的心愿。

主持甲：環境保護已被公認，對人類有直接的重要性，關系到人類的生存，人們的環保意識逐漸提高，許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動。下面就請同學說說保護環境的事例吧。

l、1995年11月，深圳正在開發地熱，取代燃煤，拆掉了大小鍋爐和煙囪。節約了能源，凈化了環境，促進了各行各業的發展。

2、廣州保護白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成為每一個廣州人的驕傲。

3、1989年至1995年，四川省先后對400多條小流域進行重點治理，達到了給荒山“梳妝”，讓河流變清的目的。

主持乙：正因為人們能自覺投身于保護環境的偉大事業中去，所以我們才能生活在天長藍，水長碧，山長青的優美環境中。勞動最光榮，讓我們用勤勞的雙手美化我們的環境。請聽歌舞表演：《動最光榮》。

主持甲：為了讓天空明凈，河水清澈，讓地球媽媽青春常在，請同學們為環境保護獻一計。

學生1：小學應增設環保教育課。

學生2：我建議給縣長寫一封信，提出治理環境污染的建議。

學生3：我提議我們向社會發出一份“保護環境”的倡議書。

主持甲、乙：同學們的建議很好。但是愛護地球母親，要從小事做起，從我做起，從現在做起，請大家談談準備怎么做？

學生1：我要多看有關環保知識的書，用知識武裝頭腦。

學生2：勞動最光榮，我要用勤勞的雙手美化我們的環境。

學生3：我從現在開始，要愛護花草樹木，保護有益動物。

學生4：我從實際出發，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

學生5：我要堅決與破壞環境的壞人壞事做斗爭。

學生6：積極參加治理環境的活動。

學生7：開展愛鳥周活動。

學生8：我們雛鷹假日小隊將利用雙休日，向人們宣傳環境保護的意義和有關法規，舉辦環保知識咨詢。

學生9：勸告親朋好友不要吸煙。

學生10：購買商品時，購買綠色食品，少用一次性軟包裝盒的飲料。學生11：為了人類的未來，為了保護我們的自然，呼喚世界和平。

??

主持甲：大家有這么多好想法，地球的未來大有希望。

在今后的日子里，同學們一定會說得到，做得到，是不是？那看誰首先爭得環保章怎么樣？

同學們齊聲說：“好！”

主持甲：同學們，我們班中哪些同學在愛護地球、保護地球方面做得比較好呢？指名說一說。給這些同學頒發環保小衛士章。

主持乙：今天的班隊活動將要結束了，我想同學們一定收獲很大，下面請同學們每人用一句話說一說這節課的感受。

主持甲：請班主任講話。

主持甲、乙：宣布今天的班隊活動結束。