第一篇：讓地球媽媽笑起來的主題教案

一、活動目的：

結合環保主題“我們的地球--居住地--家園”召開讓地球媽媽笑起來主題班會，通過贊環境、憂環境、護環境等形式，激發學生愛環境的情感，并要求學生從我做起愛護環境，增強民族自豪感、自信心。

活動時間：4月30日班隊課。

活動地點：教室。

二、活動過程：

主持甲、乙：同學們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創建一個文明、潔凈的環境，保護地球，愛護地球是我們的責任。今天這節班隊課的主題是“讓地球媽媽笑起來”。

主持甲：先讓我們來聽一聽地球的自述吧。

地球自述：我是地球媽媽，說圓不圓，說方不方，是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產，我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。

主持甲：我們祖國幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國的山河美麗極了！我們的家鄉景色優美，氣候宜人。我們的學校，環境優美，是人才的搖籃。我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪。

主持乙：可是，隨著世界人口的增長，人們對自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態的破壞、環境的污染，導致環境質量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請聽：大地、沙漠、海洋、森林的自述（學生分別飾大地、沙漠、海洋、森林）

大地：我是大地叔叔。水土流失，是當今人類面臨的嚴重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強烈，但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達50萬平方公里，這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧！

沙漠：我是沙漠阿姨，我們是出現在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因。現在最大的沙漠，曾經是一片綠洲，只是由于環境破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。

森林：大家好，我是森林伯伯。人類開始于我們森林，是我們養育了人類，我們為人類提供了吃、穿、住，沒有我們，也就沒有人類。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進攻了，一棵棵參天大樹倒下，動物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。

海洋：同學們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍色的海洋是人類的財富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以愈合的創傷。

主持乙：下面讓我們再來聽一聽我班小衛士所了解的情況吧。

學生1.2.3.4各抒己見。

主持甲：所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到保護環境的行列中。同學們，你們知道“世界環境日”是每年的哪一天？（齊答：6月5日）

活動：

1.環保小品

主持甲：掌聲有請這些同學。

（完成請隊員說說自己的感受）

2.舞蹈《動最光榮》

主持乙：正因為人們能自覺投身于保護環境的偉大事業中去，所以我們才能生活在天長藍，水長碧，山長青的優美環境中。勞動最光榮，讓我們用勤勞的雙手美化我們的環境。請聽歌舞表演：《動最光榮》。

3.環保詩歌朗誦：《沙塵暴》《地球只有一個》

主持甲：為了讓天空明凈，河水清澈，讓地球媽媽青春常在，請同學們為環境保護獻一計。

學生1：小學應增設環保教育課。

學生2：我建議給縣長寫一封信，提出治理環境污染的建議。

學生3：我提議我們向社會發出一份“保護環境”的倡議書。

主持甲、乙：同學們的建議很好。但是愛護地球母親，要從小事做起，從我做起，從現在做起，請大家談談準備怎么做？

學生1：我要多看有關環保知識的書，用知識武裝頭腦。

學生2：勞動最光榮，我要用勤勞的雙手美化我們的環境。

學生3：我從現在開始，要愛護花草樹木，保護有益動物。

學生4：我從實際出發，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

學生5：我要堅決與破壞環境的壞人壞事做斗爭。

學生6：積極參加治理環境的活動。

學生7：開展愛鳥周活動。

學生8：我們雛鷹假日小隊將利用雙休日，向人們宣傳環境保護的意義和有關法規，舉辦環保知識咨詢。

學生9：勸告親朋好友不要吸煙。

學生10：購買商品時，購買綠色食品，少用一次性軟包裝盒的飲料。

學生11：為了人類的未來，為了保護我們的自然，呼喚世界和平。

4.環保知識知多少。

5.歌唱《雛鷹之歌》

主持乙：今天的班隊活動將要結束了，我想同學們一定收獲很大，請班主任講話。

集合呼號

退隊旗

解散

第二篇：讓地球媽媽笑起來

讓地球媽媽笑起來

（2012年3月12日升旗講話）

各位老師、同學們：早上好

春光明媚的3月正是萬象更新的季節，沐浴在春風里，我們感受著萬物復蘇的清新氣息，伴隨著迎春花盛開，一年一度的學雷鋒活動也再次拉開了序幕，人們開始以各種行動向雷鋒學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融進我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。

今天是3月12日，植樹節。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋、礦山、鐵路。樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛士，為了美化大自然，做不少的“工作”！綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調節空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。可是，有一些人，他們僅僅為了一點點個人私利，不惜破壞整個人類的生態環境。據統計，目前世界上的森林正以每分鐘20公頃的速度消失，也就是說，世界上每一分鐘就消失了約300個籃球場那么多的森林。在我們地球的許多地方，大片大片的森林正以驚人的速度被砍伐，滾滾的黃沙鯨吞著千萬良田、草原。特大洪澇災害，使多少個家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態保護結出的苦果。是大自然對人類濫砍濫伐行為的懲罰。多么可怕的事實！這就告訴我們無數的珍禽異獸將失去賴以生存的家園而死亡。人類的朋友將日益減少，甚至滅絕。大自然給人類敲響了沉重的警鐘---保護環境，刻不容緩，植樹造林，非同兒戲。所有這些，都使得人們不能不重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節日——植樹節。

同學們，行動起來，從我做起，從身邊做起，在爸爸、媽媽的協助下，在花盆里栽一株花，在房前、屋后種一些樹，定期為學校的花草澆水，施肥，除草??這些，不但綠化美化了我們的家，我們的學校，還可以學到許多書本,課堂上學不到的知識。同學們，行動起來吧！讓我們看一看，比一比，看誰能成為護樹愛花的小衛士，看一看，比一比，誰的行動會使地球媽媽笑得更燦爛！

第三篇：讓地球媽媽笑起來

讓地球媽媽笑起來

四（2）班

活動目的：結合環保主題“我們的地球--居住地--家園”召開讓地球媽媽笑起來主題班會，通過贊環境、憂環境、護環境等形式，激發學生愛環境的情感，并要求學生從我做起愛護環境，增強民族自豪感、自信心。

適用年級：中段。

活動地點：教室。

活動準備：動畫課件。

活動過程：

主持甲、乙：同學們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創建一個文明、潔凈的環境，保護地球，愛護地球是我們的責任。今天這節班隊課的主題是“讓地球媽媽笑起來”。主持甲：先讓我們來聽一聽地球的自述吧。

地球自述：我是地球，說圓不圓，說方不方，是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產，我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。

主持甲：我們祖國幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國的山河美麗極了！我們的家鄉景色優美，氣候宜人。我們的學校，環境優美，是人才的搖籃。我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪。

主持乙：可是，隨著世界人口的增長，人們對自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態的破壞、環境的污染，導致環境質量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請聽：大地、沙漠、海洋、森林的自述（學生分別飾大地、沙漠、海洋、森林）大地：我是大地叔叔。水土流失，是當今人類面臨的嚴重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強烈，但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達50萬平方公里，這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧！

沙漠：我是沙漠阿姨，我們是出現在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因。現在最大的沙漠，曾經是一片綠洲，只是由于環境破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。

森林：大家好，我是森林伯伯。人類開始于我們森林，是我們養育了人類，我們為人類提供了吃、穿、住，沒有我們，也就沒有人類。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進攻了，一棵棵參天大樹倒下，動物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。

海洋：同學們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍色的海洋是人類的財富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以愈合的創傷。主持乙：下面讓我們再來聽一聽我班小衛士所了解的情況吧。

學生1：一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。

學生2：焚燒垃圾產生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙彌漫。

學生3：工業垃圾、生活垃圾堆積成山，臭氣難聞。

學生4：建筑工地塵土飛揚，空氣異常混濁。

學生5：人類不斷向江河、湖海排放污水，水質受到嚴重的污染，很多魚兒死去了。主持甲：所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到保護環境的行列中。同學們，你們知道“世界環境日”是每年的哪一天？（齊答：6月5日）

主持乙：我國政府也十分重視環境保護工作，在世界環境日那天，國家人大常委委員長李鵬和孩子們興致勃勃地種上了和平樹，并祝愿這棵長青樹在和平美好的環境中茁壯成長，李鵬委員長說出了全國人民的心愿。

主持甲：環境保護已被公認，對人類有直接的重要性，關系到人類的生存，人們的環保意識逐漸提高，許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動。下面就請同學說說保護環境的事例吧。

l、1995年11月，深圳正在開發地熱，取代燃煤，拆掉了大小鍋爐和煙囪。節約了能源，凈化了環境，促進了各行各業的發展。

2、廣州保護白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成為每一個廣州人的驕傲。

3、1989年至1995年，四川省先后對400多條小流域進行重點治理，達到了給荒山“梳妝”，讓河流變清的目的。

主持乙：正因為人們能自覺投身于保護環境的偉大事業中去，所以我們才能生活在天長藍，水長碧，山長青的優美環境中。勞動最光榮，讓我們用勤勞的雙手美化我們的環境。請聽歌舞表演：《動最光榮》。

主持甲：為了讓天空明凈，河水清澈，讓地球媽媽青春常在，請同學們為環境保護獻一計。

學生1：小學應增設環保教育課。

學生2：我建議給縣長寫一封信，提出治理環境污染的建議。

學生3：我提議我們向社會發出一份“保護環境”的倡議書。

主持甲、乙：同學們的建議很好。但是愛護地球母親，要從小事做起，從我做起，從現在做起，請大家談談準備怎么做？

學生1：我要多看有關環保知識的書，用知識武裝頭腦。

學生2：勞動最光榮，我要用勤勞的雙手美化我們的環境。

學生3：我從現在開始，要愛護花草樹木，保護有益動物。

學生4：我從實際出發，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

學生5：我要堅決與破壞環境的壞人壞事做斗爭。

學生6：積極參加治理環境的活動。

學生7：開展愛鳥周活動。

學生8：我們雛鷹假日小隊將利用雙休日，向人們宣傳環境保護的意義和有關法規，舉辦環保知識咨詢。

學生9：勸告親朋好友不要吸煙。

學生10：購買商品時，購買綠色食品，少用一次性軟包裝盒的飲料。

學生11：為了人類的未來，為了保護我們的自然，呼喚世界和平。

??

主持甲：大家有這么多好想法，地球的未來大有希望。

在今后的日子里，同學們一定會說得到，做得到，是不是？那看誰首先爭得環保章怎么樣？

同學們齊聲說：“好！”

主持甲：同學們，我們班中哪些同學在愛護地球、保護地球方面做得比較好呢？指名說一說。給這些同學頒發環保小衛士章。

主持乙：今天的班隊活動將要結束了，我想同學們一定收獲很大，下面請同學們每人用一句話說一說這節課的感受。

主持甲：請班主任講話。

主持甲、乙：宣布今天的班隊活動結束。

第四篇：讓地球媽媽笑起來

讓地球媽媽笑起來

——班級活動案例

觀岳小學何光萍

一、活動主題：保護環境 愛護家園

二、活動背景：

小學生缺乏保護環境意識，甚至根本不理解“環保”這個詞，加上平時的環保教育不到位，學生環保知識貧乏。基于這種情況，決定對學生進行一次以“保護環境，愛護家園”為主題的環保教育。

三、活動意圖：

結合環保主題“保護環境 愛護家園”召開“讓地球媽媽笑起來”主題班會，通過贊環境、憂環境、護環境等形式，激發學生愛環境的情感，增強學生的環保意識，并要求學生從我做起愛護環境，增強民族自豪感、自信心。

四、活動過程：

主持人：趙以成（甲）趙洋（乙）

主持甲、乙：同學們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創建一個文明、潔凈的環境，保護地球，愛護地球是我們的責任。今天這節活動課的主題是“讓地球媽媽笑起來”。

主持甲：先讓我們來聽一聽地球的自述吧。

地球自述（覃媛媛）：我是地球，說圓不圓，說方不方，是一個橢圓形的球體。

我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產，我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。

主持甲：我們祖國幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國的山河美麗極了！我們的家鄉景色優美，氣候宜人。我們的學校，環境優美，是人才的搖籃。我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪。

主持乙：可是，隨著世界人口的增長，人們對自然資源的不合理利用，造成了森

林、草原、耕地的減少，生態的破壞、環境的污染，導致環境質量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請聽：大地、沙漠、海洋、森林的自述（學生分別飾大地、沙漠、海洋、森林）

大地（孫竹依）：我是大地叔叔。水土流失，是當今人類面臨的嚴重問題，雖然

它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強烈，但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達50萬平方公里，這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧！

沙漠（陳冰潔）：我是沙漠阿姨，我們是出現在人類文明以后，人類是沙漠的制

造者，對森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因。現在最大的沙漠，曾經是一片綠洲，只是由于環境破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。森林（張傲）：大家好，我是森林伯伯。人類開始于我們森林，是我們養育了人

類，我們為人類提供了吃、穿、住，沒有我們，也就沒有人類。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進攻了，一棵棵參天大樹倒下，動物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。

海洋（譚雪蓮）：同學們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍色的海洋是人類的財富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以愈合的創傷。

主持乙：下面讓我們再來聽一聽我班小衛士所了解的情況吧。

學生1（黃麗莉）：一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。

學生2（覃夢蘭）：焚燒垃圾產生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙彌漫。學生3（唐然）：工業垃圾、生活垃圾堆積成山，臭氣難聞。

學生4（杜思穎）：建筑工地塵土飛揚，空氣異常混濁。

學生5（羅佳琦）：人類不斷向江河湖海排放污水，水質受到嚴重的污染，很多

魚兒死去了。

主持甲：所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各

國政府的重視。世界上越來越多的人投入到保護環境的行列中。同學們，你們知道“世界環境日”是每年的哪一天？（齊答：6月5日）

主持乙：環境保護已被公認，對人類有直接的重要性，關系到人類的生存，人們的環保意識逐漸提高，許多青少年紛紛投入到了拯救地球的活動中。下面就請同學說說保護環境的事例吧。

A、我鎮石橋村開展新農村建設。該村生產生活條件得到改善，生豬、水果產業穩步發展，村容村貌煥然一新，各項工作一舉走在全鎮前列

B、我鎮團山村爭取了國家財政補助的“一建三改”項目，去年新建沼氣池200座，改廁200戶，改善群眾生活條件。

主持乙：正因為人們能自覺投身于保護環境的偉大事業中去，所以我們才能生活

在天長藍，水長碧，山長青的優美環境中。勞動最光榮，讓我們用勤勞的雙手美化我們的環境。請聽歌舞表演：《勞動最光榮》。

主持甲：為了讓天空明凈，河水清澈，讓地球媽媽青春常在，請同學們為環境保

護獻一計。

學生1小學應增設環保教育課。

學生2我提議我們向社會發出一份“保護環境”的倡議書。

主持甲、乙：同學們的建議很好。但是愛護地球母親，要從小事做起，從我做起，從現在做起，請大家談談準備怎么做？

學生1我要多看有關環保知識的書，用知識武裝頭腦。

學生2勞動最光榮，我要用勤勞的雙手美化我們的環境。

學生3我從現在開始，要愛護花草樹木，保護有益動物。

學生4我從實際出發，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

學生5我要堅決與破壞環境的壞人壞事做斗爭。

主持甲：大家有這么多好想法，地球的未來大有希望。在今后的日子里，同學

們一定會說得到，做得到，是不是？那看誰首先爭得環保章怎么樣？ 同學們齊聲說：“好！”

主持甲：同學們，我們班中哪些同學在愛護地球、保護地球方面做得比較好呢？

指名說一說。

主持乙：今天的班隊活動將要結束了，我想同學們一定收獲很大，下面請同學們

每人用一句話說一說這節課的感受。

主持甲：請班主任講話。同學們今天的隊活動搞得很好，祝賀大家，老師從你們的匯報中，也了解了許多自然環境的情況，希望大家從小樹立環保意識，好好學習，掌握先進技術，將來長大后，用我們的知識，解決環保中的難題，把我們的地球建設得更美麗！

主持甲、乙：宣布今天的班隊活動結束

五、活動反思

本節課是一節學生探究展示交流課,課前同學們自愿組成學習小組,以小組為單位閱讀有關環境的書籍。本節課教學后，我認為學生交流探究的過程是最有意義的。探究的過程中，大家互相交流、互相合作、各展所長，這對同學們是一個鍛煉，同學們不僅開拓了視野，更培養了能力、展示了風采。通過這次活動，同學們都提高了環保意識，個個都愿意當好環保小使者。

本節課也存在明顯的不足，學生收集的環保資料較少，學生發言的面不廣，影響了活動的高潮。

第五篇：讓地球媽媽笑起來主題班會

讓地球媽媽笑起來

--------五(1)中隊主題隊會

活動目的：結合環保主題“我們的地球--居住地--家園”召開讓地球媽媽笑起來主題隊會，通過“贊環境、憂環境、護環境”等形式，激發學生愛環境的情感，并要求學生從我做起愛護環境，增強民族自豪感、自信心。

活動過程：（整隊、出旗、唱隊歌、輔導員講話、呼號、退旗等略）

主持甲：同學們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創建一個文明、潔凈的環境，保護地球，愛護地球是我們的責任。今天這節隊活動課的主題是——(合)“讓地球媽媽笑起來”。

主持乙：人類的生存，離不開空氣，離不開海洋。主持甲：離不開江河，離不開山岡。主持乙：離不開森林，離不開草原。主持甲：離不開土地，離不開礦藏。

主持乙：擁有一個空氣清新、水體清潔、樹木蔥郁、花草邊地的大自然，是人類共同的追求，保護環境，節約資源是每個人的義務。下面先讓我們來聽一聽《地球的自述》吧。

《地球的自述》

我叫地球，身體圓圓的，別看在宇宙中，我個頭不大，年紀可有一大把嘍。我出生在很久很久以前的宇宙，那時候我身上只有恐龍和植物，恐龍把我身上的樹、草全吃掉了，我身上一片荒涼。

說著不同語言的人類，他們很喜歡我，給我種了許許多多的綠樹，五顏六色的花草，這樣我有了漂亮的衣服。很多小動物都來了，成了我的好朋友，他們在我身上安家落戶。

為了感謝這些可愛的人類，我把我肚子里的石油、煤礦等寶貝全部獻了出來。但是我的脾氣也很大，當有些人不愛護我，把我弄臟時，我就會很生氣。但每當我看到人們快樂的時候，我覺得自己也非常快樂！

主持甲：說得多好呀，我們的祖國也是地球的一員，她幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國的山河美麗極了！

主持乙：我們的家鄉景色優美，氣候宜人。我們的學校，環境優美，是人才的搖籃。我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪！

主持甲：可是，隨著世界人口的增長，人們對自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態的破壞、環境的污染，導致環境質量的惡化。

主持乙：大地在呻吟，河流奏悲歌。請聽：《大地、沙漠、海洋、森林的述說》。（學生分別飾大地、沙漠、海洋、森林）

《大地、沙漠、森林的述說》

合：我們都是地球中的一員，大家好！

大地：我是大地叔叔。水土流失，是當今人類面臨的嚴重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強烈，但它卻像癌細胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達50萬平方公里，這是悲哀。

沙漠：我是沙漠阿姨，我們是出現在人類以后，人類是沙漠的制造者，對對森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因。現在最大的沙漠曾經是一片綠洲，只是由于環境被破壞，才變成今天這種荒蕪人煙的情景。

森林；我是森林伯伯。人類開始于我們森林，是我們養育了人類，我們為人類提供了吃、穿、住，沒有我們，也就沒有人類。然而，人類掌握了火以后，就向自己的老家進攻了，一棵棵參天大樹倒下，動物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。

海洋：我是海洋姐姐，我們蔚藍色的海洋是人類的財富，但今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以愈合的創傷，主持人甲：聽了剛才的介紹,大家深深地懂得：綠色是生命之源。主持人乙：只有人間充滿綠色，生命才能充滿人間。

主持人甲：但愿地球媽媽不再感到無奈，但愿我們不要受到大自然的懲罰。主持人乙：我們來聽聽同學們的心聲。請欣賞帶來的詩

歌朗誦《我愿》。

我 愿

甲：藍天慢慢黑了，那不是因為太陽落山，乙：鳥兒漸漸少了，那不是因為他們去過冬，甲：氣溫漸漸升高了，那不是地球在發燒，乙: 酸雨降臨大地，它不是來偷襲地球 丙：那是為什么？ 甲：警告！

丙：那是為什么？ 乙：警告！!合：可你---我愛的中國

五千年的古國文明 年輕的朝氣蒸騰 我又怎舍得

你的日漸消瘦，甲：我愿獻出稚嫩的小手 乙:我也愿!丙:我也愿！甲：為你栽下一棵棵柳樹，讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂； 乙：為你栽下一片片梧桐，讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨； 丙：為你栽下一洼洼松樹，讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。甲：我們要栽下一片片林海把荒山綠化，乙：我們要栽下一條條林帶把風沙阻遏； 丙：我們要栽下一行行綠蔭把城市裝扮，甲: 再不許——

扣扳機的指頭驚散春天的鳥語； 乙:再不許——

拿鋸斧的大手伸向蕩漾的綠波； 丙:再不許——

滾滾的風沙奪走我們美好的家園。合:我們要對自己說——

快點兒變成綠葉，變成花朵，快點兒變成叢林，變成槳果，獻給我們美麗的祖國……

主持甲：地球在呻吟，地球在哭泣。他多么希望得到自由啊！請聽散文詩《我想自由》

《我想自由》

我生活在一間陽臺里，我的家是由幾根銀白色的鐵欄桿圍成的籠子。我每天吃的是主人給我的鳥食，喝的是受污染的水，聽的是雜亂的噪音，呼吸的是骯臟的空氣。

每天，我的消遣只有那么幾樣：第一種，把尾巴伸出去，讓小主人抓我的尾巴；第二種，從籠子下面一步一步地爬上籠子頂，然后跳到籠子底后再爬上來；第三種，運氣好的話，小主人會把門窗關上，然后把我放出來，讓我在屋子里飛幾圈來玩。可是現在，我的翅膀卻硬化了，想飛也飛不了多高了。

想當初，我在森林里是著名的歌唱家，就連老虎也要敬我三分。我每天吃的是新鮮的小蟲，喝的是清澈見底的小溪里的水，周圍一片寂靜，偶爾能聽到風吹樹葉的沙沙聲，聞的是帶著花兒清香的空氣。每天上午，我到老虎家唱一支歌，把它叫醒，到老鷹家唱一支歌，告訴它外面的藍天適合它飛翔；下午，我到小溪邊唱一支歌，順便洗洗我金色的羽毛，到森林里唱一支歌，我清脆的歌聲在樹林里回蕩。那時的日子快快活活賽神仙。而現在，我被關在籠子里，沒有自由，就連想唱一去歌都要經過主人的同意，生怕讓他心煩，結果我的嗓子沙啞了，再也無法唱出好聽的歌曲了。

我真想自由啊，再回到從前那快樂的日子，我想自由……

主持乙：地球媽媽說得對嗎？讓我們再來聽一聽我班《小衛士的調查報告》吧。

小衛士的調查報告

學生1：一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。

學生2：焚燒垃圾產生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙彌漫。學生3：工業垃圾、生活垃圾堆積成山，臭氣難聞。學生4：建筑工地塵土飛揚，空氣異常混濁。

學生5：人類不斷向江河、湖海排放污水，水質受到嚴重的污染，很多魚兒死去了。

（下面接小品《廢渣、廢氣、廢水的對話》）

《廢渣、廢氣、廢水的對話》

（先自我介紹）

廢渣：我占的地盤非常大。你看，大街小巷，哪里沒有我的同胞 ？我們從工廠、農場、人們的居住區源源不斷地產生出來，要不了多少年，更多的土地、山川將都是我們廢渣家族的天下。我們可以污染環境，傳播疾病，釋放毒氣，等到我們把城市變成“廢渣城”后，人們就沒有安身之地了。哈哈……哈哈……

廢氣（廢渣）：哼！我比你們更有能耐。我升上天空，污染空氣，人吸了會得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。我在天上與灰塵等結合變成酸雨，落在地面后，破壞莊稼的生長，使樹木死亡。經酸雨侵蝕后，連山都要崩塌。至于人嘛，哼哼！那就更敵不過我。一旦他們飲用了這種含酸雨的水后，就會的胃癌、腸癌等疾病，嚴重的還會引起死亡。看，我多能！哼！

廢水（對廢氣）：老兄，你的能耐比起我來，那真是小巫見大巫。只要有我廢水流過的地方，魚蝦回死亡，莊稼不能長，人們不要說飲用我，連看見我就要怕三分。人飲用的水只要有我摻雜點兒進去，就會得腸胃疾病、癌癥等，我甚至能夠施展魔法，讓好端端的人變成畸形。哈哈！哈哈！：弟兄們，走哇

主持甲：隊員們！聽了廢渣、廢氣、廢水的對話，我的心如刀絞，我們再也不能讓地球媽媽傷痛流淚了，否則，我們怎能對得起地球母親，怎能對得起子孫后代呢！下面請欣賞詩朗誦《環保，我們的責任》。

《環保，我們的責任》

1、當大地沒有了綠，2、當河流沒有了水，3、當小鳥沒有了家，4、當花朵全都枯萎…… 合：我們會不會感到羞愧！1、2是誰的心靈麻木不仁？ 3、4是誰的手讓災難發威？

合：人啊人，不要為了蠅頭小利，向私欲下跪。

1、你看，樹已被砍光，沙塵暴讓天空傷痛流淚；

2、你瞧，溪邊泛濫的污水，讓自由的小魚失去了生命的尊貴；

3、你聞，空氣中彌漫著臭味，它正在侵害著我們健康的肺…… 4：多少回無節制的索取，破壞了我們賴以生存的植被。

多少次瘋狂的貪婪，讓我們的家園面臨被摧毀。合：朋友啊朋友，快快醒悟，快快向大地發出最真誠的懺悔。放下將要舉起的斧頭，1、讓大樹成為遮風擋沙的堡壘； 關閉污染嚴重的作坊，2、讓春水去澆灌出飽滿的麥穗； 推倒散發濁氣的煙囪，3、讓小鳥伴著彩云唱著歌兒輕輕地飛。我們要以愛還愛，對大自然由衷地敬畏。

4、今天，我們應該從頭做起，把環保的意識刻在心扉。用我們的行動和智慧，（合）：讓綠草如茵，讓山水如畫，讓藍天更藍，讓四季嫵媚； 讓村莊安寧，讓城市靚麗，讓生命和諧，讓環境優美。只有這樣，我們才對得起母親，對得起兒孫后輩！

主持乙：人類現在很重視環境的保護，他們采取了很多措施，不但一個國家、一個地區在行動，而且全世界都行動起來了。

主持甲：“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到保護環境的行列中。同學們，你們知道“世界環境日”是每年的哪一天？（齊答：6月5日）

主持乙：環境保護已被公認，對人類有直接的重要性，關系到人類的生存，人們的環保意識逐漸提高，許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動。下面就請同學說說保護環境的事例吧。

主持乙：正因為人們能自覺投身于保護環境的偉大事業中去，所以我們才能生活在天長藍，水長碧，山長青的優美環境中。

主持甲：為了讓天空明凈，河水清澈，讓地球媽媽青春常在，請同學們為環境保護獻一計。

同學發言（參考）

學生1：我要多看有關環保知識的書，用知識武裝頭腦。學生2：勞動最光榮，我要用勤勞的雙手美化我們的環境。學生3：我從現在開始，要愛護花草樹木，保護有益動物。學生4：我從實際出發，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。學生5：我要堅決與破壞環境的壞人壞事做斗爭。學生6：積極參加治理環境的活動。學生7：開展愛鳥周活動。

學生8：購買商品時，購買綠色食品，少用一次性軟包裝盒的飲料。學生9：為了人類的未來，為了保護我們的自然，呼喚世界和平

主持乙：說得多好啊！心動不如行動，愛護地球母親，要從小事做起，從我做起，從現在做起，請大家來談談自己準備怎么做？

主持甲：大家有這么多好想法，地球的未來大有希望。在今后的日子里，同學們一定會說得到，做得到，是不是？（同學們齊聲說：“好！”）

主持乙：聽！我們的小隊員已經為環保作好了準備,唱著歌來了。請聽歌曲《熱愛地球媽媽》。

主持乙：“地球只有一個，一起關心，共同分享”。這是世界環境日的主題。

主持甲：保護地球是全人類的共同責任，人類的生存與發展，需要良好的生態環境。

主持乙：山清了，水秀了，我們的生活才能更加美好，讓我們一起蕩起雙漿，迎接燦爛的明天吧！下面請聽歌曲《讓我們蕩起雙漿》。

中隊輔導員：親愛的隊員們，這次隊會開得非常成功。從你們 優美的舞姿中、悅耳的歌聲中、感人的話語中，老師似乎看到了多年以后的一個春天的早晨：清風吹拂，湖水蕩漾，空氣中彌漫著醉人的芳香，到處回蕩著鳥兒們合唱的音浪。讓我們積極行動起來，保護周圍的環境，讓地球母親更美麗、更富饒。讓我們時刻記住，地球是我們賴以生存的家園，我們只有一個地球！

保護環境的事例（參考）

l、1995年11月，深圳正在開發地熱，取代燃煤，拆掉了大小鍋爐和煙囪。節約了能源，凈化了環境，促進了各行各業的發展。

2、廣州保護白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成為每一個廣州人的驕傲。3、1989年至1995年，四川省先后對400多條小流域進行重點治理，達到了給荒山“梳妝”，讓河流變清的目的。

環境保護獻一計（參考）

學生1：小學應增設環保教育課。

學生2：我建議給縣長寫一封信，提出治理環境污染的建議。學生3：我提議我們向社會發出一份“保護環境”的倡議書。