第一篇:“讓地球媽媽笑起來”四年級主題隊會活動設計
一、活動目的通過活動,培養(yǎng)學生從小樹立“熱愛大自然,了解大自然,保護大自然”的環(huán)保意識,了解一定的自然環(huán)境知識,懂得一定的保護自然環(huán)境的方法。讓學生明白:保護人類同一個媽媽——地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護意識,爭當環(huán)保小衛(wèi)士,為環(huán)保盡自己的一份力,以此讓地球媽媽笑起來。
二、活動方式:主題隊
三、活動準備
1、組織隊員學習有關自然環(huán)境的科學書籍。
2、對隊員進行環(huán)保教育,通過觀看錄像、閱讀書籍、聽專題講座等了解環(huán)保知識和方法。
3、根據(jù)學校和隊員的實際,結合環(huán)保排練詩朗誦。
4、準備有關海洋、植物、珍稀動物及酸雨、大氣污染等方面的圖片、資料。
四、活動過程
(一)、隊儀式
①集體整理隊伍。
②報告人數(shù)。
③出旗。
④唱隊歌。
⑤中隊長講話,宣布活動開始
(二)、引入
甲:同學們,你們知道嗎?地球是我們人類共同的家園,它和人類的關系是息息相關的。
乙:地球存在已有幾十億年的歷史了,如果把這幾十億年時間算作一天,那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪!
甲:到了二十世紀末,地球上的人口可能會達到80多億,人們需要食物、水、居住的空間和驅動車輛的能量。
乙:這樣一來,其他動物和植物的食物和空間就會越來越少,生態(tài)環(huán)境就會出現(xiàn)許多問題。
甲:像什么全球性變暖、酸雨、臭氧層窟窿等等,這僅僅是其中的幾個問題。
乙:因此,我們要保護我們的地球,保護我們的家園。
甲:這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境,了解我們地球上的氣候、動物、植物。
乙:了解大自然,做環(huán)保小衛(wèi)士。
合:這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。
(頭戴博士帽的“綠博士”出現(xiàn))
綠博士:哎,小主持人,我也來參加你們的隊會,歡迎嗎?
合:請問,你是誰?
綠博士:嗨,我是大名鼎鼎的綠博士呀!今天,我還給大家?guī)砹艘粋€新的朋友。
(CAI:出示綠色食品標志)
綠博士:(簡介綠色食品標志)大家喜歡這位朋友嗎?為什么?(隊員們說綠色食品的好處)
合:既然大家這么歡迎你,就請綠博士和我們一起主持隊會吧!
綠博士:那真是太好了!
(三)環(huán)保知識小競賽
(一位小記者裝扮的同學,匆匆上來)
小記者:你們好。我是湖州晚報的小記者,聽說你們班正在進行環(huán)保方面的活動,所以來采訪一下。
甲:好啊,你想采訪什么呢?
小記者:首先,我想問幾個問題考考大家,看大家的環(huán)保知識學得怎么樣?
綠博士:這個主意不錯,我來給大家做評委。
(競賽開始,分組搶答:CAI依次出現(xiàn)問題和答案)
1、世界環(huán)境日是哪一天?(6月5日)
2、海洋占地球上多大面積?(70%以上為廣闊的海洋所覆蓋)
3、野生動物有哪些瀕滅臨絕?(舉出一些例子后,CAI出現(xiàn)瀕臨滅絕的部分動物)
4、酸雨、臭氧層是怎么回事?(酸雨是因為大氣中酸性物質過多(一般因為受污染而成),導致下的雨也顯酸性(水本來是中性),稱為酸雨,酸雨會對土壤,以及生長的植物產(chǎn)生影響,對一些對酸敏感的材料也會因此腐蝕。臭氧是一種特殊的氧分子。化學式O3,普通的氧為O2,在大氣層的上方有一層由臭氧組成的臭氧層,作用是濾掉來自太陽的對人體傷害嚴重的紫外線。便由于污染的問題(臭氧分子很不穩(wěn)定,容易被分解。比如在氟利昴(冰箱中的致冷劑)作用下,會發(fā)生無限分解,即一點氟利昴可以破壞掉無限多的臭氧分子,相當于催化劑),臭氧層已經(jīng)出現(xiàn)了很大的空洞。)
5、我們應該怎樣從我做起,保護環(huán)境?
(a、要多看有關環(huán)保知識的書,學以致用。
b、勞動最光榮,我要用自己的雙手美化環(huán)境。
c、我從現(xiàn)在開始要保護動物,愛護植物。
d、以后,我不會隨地吐痰,不亂扔紙屑。
e、我要堅決與破壞環(huán)境的壞人做斗爭。
f、積極參加織里環(huán)境的活動。
g、購買商品時,要買綠色食品,少用一次性軟包裝盒的飲料。
h、為了人類的未來,為了保護我們的自然,呼吁保護環(huán)境
…….)
綠博士:哇!看來大家的環(huán)保知識了解的很多啊!我這個評委只能都給高分了。
小記者:嗯!環(huán)保意識這么強的班級我一定跟總編講,并在湖州晚報上發(fā)表。謝謝你們的接待,再見!
合:再見!
(四)、小討論
甲:地球是我們人類的媽媽,生命的搖籃。大約200萬年前,當人類在地球上誕生時,這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當時,地球被一層薄薄的淡藍色大氣所包圍,晶瑩透亮,美麗壯觀。
乙:本世紀以來,人們只顧蠻橫地征服自然,蠻橫地向自然界索取,使得地球再也無法忍受,不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災害不斷襲來:氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧層破壞……
甲:請看正在破壞的地球……(用CAI放準備好的環(huán)境圖片)
乙:地球的危機,就是人類自身的危機。如果我們對保護地球、保護環(huán)境仍然不重視,那么,歷史將不會原諒我們,地球將給予我們更嚴厲的懲罰。看了剛才的圖片,你想對地球媽媽說些什么?
(……)
(五)小故事
甲:為了全人類的生存,請拯救地球吧!科學家們提出讓森林拯救地球。這里請聽故事大王A同學講《森林與風沙》的故事。
A同學:在古巴比倫時期,有一個強大的國家,國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中,過著幸福的生活。國王下令:每砍一棵樹,都要栽下新的樹苗!有一天,王子在樹林里玩耍,不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后,狠狠地處罰了王子,王子很不服氣。王子當上國王后,下令砍下所有的樹木,為他建造高大華麗的宮殿,讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞,國王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模,華麗的裝飾在當時是獨一無二的,他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到,由于森林被破壞,引來了風沙,造成了大量的水土流失。這片美麗的土地,終于被風沙吞沒,變成了一片大沙漠,這個強大的國家從地球上永遠地消失了。
乙:故事聽完,留給了我們深深的思考,大家想想森林對保護地球到底有那些好處?1998年夏季我國發(fā)生的特大洪災是不是與亂砍亂伐森林有關系?(讓各個小組討論一下。)
(全班分成四個小組進行討論,每個小組推選一名代表進行發(fā)言,討論時間5分鐘,4個小組代表發(fā)言共約5分鐘)
綠博士:大家發(fā)言很好,森林被人們稱為“綠色的金子”,具有凈化空氣的作用;“大自然的總調溫室”,具有調節(jié)氣候、殺菌抗病作用;是“人類環(huán)境安全的堡壘”,具有保持水土、防風固沙、等許多作用。如果森林遭到破壞,會導致許多自然災害的發(fā)生。是啊!1998年夏季我國發(fā)生的特大洪災與亂砍亂伐森林有一定的關系。現(xiàn)在西部大開發(fā)實行退耕還林就是保護地球,維持生態(tài)平衡。
甲:但1950年以來,四、五十年間全球有一半以上的森林消失,實在令人痛心和擔憂。
乙:為此,我們必須積極植樹造林,“讓地球媽媽笑起來”。
(六)詩朗誦
甲:是啊,地球需要樹。植樹是每個公民的義務。
乙:植樹造林,才能保護好地球,也只有保護好地球,我們才擁有良好的生存環(huán)境。讓我們每人栽下一棵樹,用自己的雙手和汗水去培育,讓它和我們一起成長。請第B同學和C同學一齊朗誦詩歌:《春天,我們栽下一棵樹》。
為了讓四季不再寂寞,春天,我們栽下一棵樹。
這時,東風已吹盡寒氣,萬物都在悄悄復蘇。
小樹的根,一定會扎進豐腴的泥土。
這是一株茁壯的希望啊,什么也不能使它干枯。
它挺立著,那樣自信,大地正是它慷慨的母親。
這是一個春的故事,寫滿了我們對生活的熱愛。
愿它吸取大地的乳汁,早日長成參天大樹。
滿樹懸掛快樂的童話,滿樹敲響自由的音符。
它蒼翠的枝干不斷伸展,夢中把歲月的滄桑,向我深情地傾訴。
春天,我看見許多小樹,肩并著肩,手挽著手,像我們一樣昂起了頭,未來不再是荒涼一片,春天永遠在我們心頭。
不久大地會站起浩蕩的森林,森林里會走出我們綠色的民族。
(七)頒發(fā)“環(huán)保小衛(wèi)士”
甲:多么好的詩句,種下一棵小樹,未來不在荒涼。接下來,頒發(fā)“環(huán)保小衛(wèi)士”獎章,請大家說說,我們中哪些同學在平時保護環(huán)境方面做的比較好的?
(CAI配音樂,十名同學上臺授獎)
乙:希望大家都能爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”,讓我們的環(huán)境越來越美。
(八)、活動小結
甲:下面請輔導員對我們說說。
輔導員:同學們今天的中隊活動舉辦的很成功!保護環(huán)境人人有責。通過這次中隊活動,讓更多的同學對保護環(huán)境的重要性更加明白清楚了。希望大家從小樹立環(huán)保意識,從小養(yǎng)成不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,愛護花草樹木的好習慣。讓我們的校園更干凈,讓我們的大家園更美麗。謝謝!
(九)、宣誓
合:讓我們行動起來,從現(xiàn)在開始,愛護好我們身邊的一草一木,請在這里留下我們的誓言……
全體起立,在輔導員的帶領下宣誓:
①“我們決不隨意踐踏、傷害一草一木,我們要行動起來,保護森林,保護環(huán)境”!②輔導員:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。隊員:時刻準備著!
(十)、活動結束
①退旗
②合:讓我們的田野更加美麗,讓我們的地球媽媽笑起來。今天的主題班會到此結束!(放音樂《我們的田野》結束)
五、活動效果與反思
通過這次“讓地球媽媽笑起來”中隊活動的舉辦,培養(yǎng)了學生的環(huán)保意識。用真摯感情、滿懷期待和信任的語言,使學生能夠敞開心扉對自己的行為進行評價和對自己以后如何環(huán)保提出要求。信息交流方式很開放,從而培養(yǎng)了學生收集、處理信息的能力,學生們不僅相互啟發(fā)、互相學習、合作共事、共同提高了,還拓展了知識、豐富語言,提高認識,也增強了學生環(huán)保的意識。這些巧妙的設計,給予學生自主發(fā)展的空間,學生真正成為主題隊會的主人。在“環(huán)保知識小競賽”環(huán)節(jié),我設計了“小記者”的采訪活動,目的是引導學生學會共享資源、分享成功,讓學生積累環(huán)保知識,自主參與環(huán)保,了解大自然,認識環(huán)保的意義。“小討論”的活動,把對環(huán)保的認識由感性上升到理性,由“紙上談兵”轉化為實際行動“從我做起”。“小故事”和“綠博士的發(fā)言”讓學生懂得植樹造林的重要性,讓學生明白保護樹木已經(jīng)刻不容緩。“詩朗誦”這一環(huán)節(jié),讓學生感受大自然的美,珍惜我們地球的現(xiàn)有資源。“頒發(fā)‘環(huán)保小衛(wèi)士’”是鼓勵學生積極環(huán)保。這節(jié)環(huán)保中隊活動課學生是學得開心、學有所獲的,通過學生的主體實踐,即讓學生在動手、動腦中學習環(huán)保知識,也增強了環(huán)保意識。但也有不足的地方,那就是活動的參與面可以再廣些,可以增加“小品”等多種形式的活動
第二篇:主題隊會讓地球媽媽笑起來
“讓地球媽媽笑起來”主題隊會
——201中隊主題隊會
活動目的:
1、通過活動,使隊員們進一步明確保護環(huán)境的重要性,了解一些環(huán)保小知識,增強自覺保護環(huán)境的意識,積極參加保護環(huán)境的公益活動。
2、通過讓隊員們準備道具、分配角色并組織開展寓表演、娛樂、游戲于一體的活動,提高他們的環(huán)保意識以及動手動腦能力、審美能力等。
活動準備:
1、組織隊員學習有關自然環(huán)境的科學書籍。
2、收集有關環(huán)保的詩歌、快板、競賽題。
3.“我為環(huán)保畫一畫”小作品。
4、編排舞蹈。
5、準備有關頭飾。
6、會場布置。
活動過程:
中隊儀式
甲:全體起立,出旗,敬禮。
禮畢,唱隊歌,坐下。
下面請中隊長講話。
中隊長講話:
親愛的少先隊員,小伙伴們,我們居住的星球叫地球,它是一個美麗的地球,地球就像我們的媽媽,哺育著我們成長,我們是地球媽媽的孩子,看到地球媽媽被人類摧殘、折磨,我們感到無比的心痛,為此,我們的責任是要讓地球媽媽笑起來,希望通過本次活動,大家能了解地球,了解我們周圍的環(huán)境,從小樹立起環(huán)保的意識,熱愛地球,保護我們的地球。預祝本次主題中隊會取得圓滿成功。
合:“《讓地球媽媽笑起來》主題中隊會現(xiàn)在開始”。
甲:輕快的音樂喚起我們對美的向往;
乙:甜美的歌聲激發(fā)我們對祖國的熱愛。請聽小合唱《娃哈哈》。
甲:我們愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的山山水水;
乙:我們愛祖國、愛祖國的一草一木。
合:祖國秀美的山河永遠是我們成長的依托。
甲:同學們,讓我們走進綠色的大自然。請聽詩朗誦《打開大自然綠色的課本》。乙:我們的家鄉(xiāng)、我們的學校環(huán)境優(yōu)美,氣候宜人。
合:我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪。
甲:地球是這么美麗,可是我們的地球媽媽卻整天唉聲嘆氣,這是怎么回事呢?請看小品《地球的苦惱》
乙:我們的地球媽媽每天都在遭受著人類的破壞,請看錄象。
甲:看了小品和錄象之后,大家有什么話想說呢?
學生自由發(fā)表自己的意見。
乙:是啊,我們人類只有一個地球,我們應該行動起來保護我們的地球媽媽。甲:然而在我們的身邊卻存在著許多污染環(huán)境的事例。你發(fā)現(xiàn)了嗎?
隊員0:我們還可以從身邊做起,來保護環(huán)境。同學們,你們知道嗎?其實在我們的身邊也有許多污染環(huán)境的事例。
隊員1:記得有一天我到公園里玩,就曾看到過墻上寫著“×××到此一游”的字體。我覺得保護環(huán)境我們以后堅決不能做這樣的事,發(fā)現(xiàn)別人這樣做也要及時制止。
隊員2:有的同學在桌子上、椅子上亂圖亂畫。這也是破壞環(huán)境的表現(xiàn),讓我們行動起來,下課后馬上把桌上亂圖亂畫的東西擦掉。
隊員3:有的同學亂扔紙、隨地吐痰,想一想如果不亂扔紙頭,不隨地吐痰,那我們的地球媽媽會更美麗的。
隊員4:還有的踐踏草地,破壞樹木和花草,你們聽到小草在呻吟,樹木在哭泣嗎?為了我們美麗的地球,請大家善待一草一木。
乙:因此我們要保護我們的地球,保護我們的家園。
甲:地球媽媽是偉大的,她能帶給我們清新的生活,舒適的環(huán)境。
乙:我們知道樹木能凈化空氣,減弱風力,阻擋灰塵,減少噪音。所以我們要播下綠色的種子,讓我們一起去美化我們的生活。請聽詩朗誦《美化校園》。甲:聽了這么多同學的精彩報告,大家有什么感想?我們應該怎樣從我做起,保護環(huán)境?
乙:是呀,我們每個人都應肩負起保護地球的責任,我們班的同學還畫了畫來宣傳呢,讓我們來聽聽他們的介紹吧。
甲:大家的收獲真不少!愿同學們從今天起有則改正,無則加冕。人人都愛護環(huán)境,美化環(huán)境,做“環(huán)保”小衛(wèi)士。
乙:同學們知道“環(huán)保紀念日”嗎?讓我們來了解一下環(huán)保紀念日。
甲:是呀環(huán)境保護的確很重要,請聽《環(huán)境保護拍手歌》。
乙:環(huán)境保護已被公認,對人類有直接的重要性,關系到人類的生存,人們的環(huán)境意識逐漸提高了,我們又如何爭做“環(huán)保”小衛(wèi)士呢?
隊員1:我要看有關環(huán)保的書,用知識武裝頭腦。
隊員2:勞動最光榮,我們要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。
隊員3:我從現(xiàn)在起,要愛護花草樹木,保護有關動物。
隊員4:我堅決不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
全班:我們要堅決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭!
甲:今天,我們201中隊全體同學向全校所有同學提出了倡議,我們請某某同學上臺來給大家讀倡議書。
甲:人類只有一個綠色地球,為了共同的綠色世界,用我們的雙手和智慧,讓綠色家園更加美好。
合:讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動身邊的人共同保護我們的地球。
乙:歡迎輔導員講話。
輔導員語:
隊員們,今天的隊活動搞得很好,祝賀大家,老師從你們的匯報中,也了解了許多自然環(huán)境的情況,希望大家從小樹立環(huán)保意識,好好學習,掌握先進技術,將來長大后,用我們的知識,解決環(huán)保中的難題,把我們的地球建設得更美麗!全體起立,呼號:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
全體學生:時刻準備著!
甲:退旗,敬禮
合:201中隊主題班隊活動到此結束。謝謝各位老師光臨,請多多指教。
中隊活動資料:
1、《去打開大自然綠色的課本》
祖國敞開了綠色的大門,給孩子一片清涼的綠陰。
去吧,去呼吸山水間芬芳的空氣,去吧,去打開大自然綠色的課本。
讓明亮的眼睛。去發(fā)現(xiàn)翠竹的挺拔,松柏的蒼勁。
用絢麗的色彩。去描繪果園的豐收,沃野的耕耘。
鳴禽、野花要和你們聯(lián)歡,生活里洋溢著歡樂和溫馨。
祖國的山水要和你們相聚,請聽一聽它們心中的聲音。
青山說:攀登吧,飽覽無限的風光,滿懷少年的豪情!
綠水說:前進吧,奔向浩瀚的大海,顯示少年的胸襟!
去吧,天空會撒開片片云錦,給你們送去明媚的早晨。
去吧,大地會吹來陣陣微風,給你們留下愉快的黃昏。
祖國敞開了綠色的大門,給孩子一片清涼的綠陰。
去吧,去呼吸山水間芬芳的空氣,去吧,去打開大自然綠色的課本。
2、《娃哈哈》
我們的祖國是花園,花園里花朵真鮮艷,和暖的陽光照耀著我們,每個人臉上都笑開顏。娃哈哈,娃哈哈,每個人臉上都笑開顏。
大姐姐你呀塊塊來,小弟弟你呀莫躲開,手拉著手兒唱起那歌兒,我們的生活多愉快。娃哈哈,娃哈哈,我們的生活多愉快。
我們的祖國是花園,花園里的花兒真鮮艷,和暖的陽光照耀著我們,每個人臉上都笑開顏。大姐姐你呀塊塊來,小弟弟你呀莫躲開,拉著手兒唱起那歌兒,我們的生活多愉快。娃哈哈,娃哈哈,我們的生活多愉快。
3、小品《地球的苦惱》
地球媽媽:(愁眉苦臉、悶悶不樂的出場)我是地球媽媽,全世界有50多億人
口在我身軀上生存,但是人們越來越不重視我了。以前,科學技術落后,人們用笨辦法折磨我,現(xiàn)在,工農(nóng)業(yè)發(fā)達了,人們折磨我的辦法又升級了。你們看,我已經(jīng)傷痕累累了。人們這樣破壞我,我早晚會死的,唉!(蹲下)
噪音、“三廢”出場:(驕傲、旁若無人地出場、對地球媽媽鄙視的目光。)
噪音:兄弟們,近幾年來,我們噪音家族日益壯大,有汽車的喇叭聲、工廠的機器聲、人們的喧嘩聲等等。這世界就快成為我們的了,多開心呀!
廢水:(得意出場)嘿,老兄,你可別得意,我的本事比你大著呢!我主要來自于家庭、工廠、商店和城市的公用設施,大多含有有害,有毒、有腐蝕性的污染物。只要有我流過的地方,魚蝦就會死去,莊稼不能生長,人們若是飲用了我,他們就會得腸胃炎,胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。
廢渣:老弟,比起我來,你還差的遠了!我占的地盤比你大。你看,大街小巷,哪里沒有我的同胞?我們能污染壞境,施放毒氣。等我們把城市變成廢渣城后,人類就沒有安身之地了。
廢氣:哥們兒,比起我們來,你們算得了什么?我升上天空,污染空氣,人呼吸了我后會得氣管炎、肺炎和心血管等疾病。我與天上的灰塵結合,變成酸雨落到地面后,破壞莊稼的生長,使樹林大片大片的死亡,連山石都要蹦落。瞧,我們多能干呀!
4、《熱愛地球媽媽》
媽媽的草地,是溫暖的搖籃,請不要將草地踩壞,讓媽媽心酸。
媽媽的天空,是慈祥的笑臉,請不要向天空吐煙,讓媽媽難堪。
媽媽的河流,是愛的源泉,請不要往里面排放臟水,讓媽媽心靈污染。地球是我們的媽媽,我們都是地球的孩子,熱愛媽媽吧,請不要給媽媽增添麻煩。
5、詩《美化校園》
花草之前,停一停腳步;憤怒之時,收一收拳頭。
花兒用美麗裝扮世界,我們用文明美化校園。
給鳥兒一片純凈的天空,它才能自由飛翔;
給我們一個文明的校園,我們才能快樂成長。
花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!
往窗外扔出的不僅僅是垃圾,還有你的道德。
走路輕輕,安靜溫馨
大樹從種子開始,文明從眼前做起。
讓你的舉止與校園更加合拍。
我輕輕地走了,正如我輕輕地來,我揮一揮衣袖,不留下一片垃圾。除了知識,我們什么都不帶走,除了歡笑,我們什么都不留下。微笑是我們的語言,文明是我們的信念。
6、《環(huán)境保護拍手歌》。
你拍
一、我拍一。地球媽媽穿花衣。
你拍
二、我拍二。人與動物好伙伴。
你拍
三、我拍三。愛國愛家愛自然。
你拍
四、我拍四。爭當綠色小衛(wèi)士。
你拍
五、我拍五。減少污染靠你我。
你拍
六、我拍六。勤儉節(jié)約人長壽。
你拍
七、我拍七。生命之樹要珍惜。
你拍
八、我拍八。濫殺生靈是自殺。
你拍
九、我拍九。山峰綠水長存有。
你拍
十、我拍十。保護環(huán)境千秋事。
7、倡議書。
少先隊員們:
地球是人類共同的家園。保護地球,人人有責!我們是祖國的未來和希望,是21世 紀的小主人,應該成為環(huán)境保護的小模范。為此,我們向少先隊員倡議----人人爭當 “環(huán)保小衛(wèi)士”。
1、認真學習環(huán)境知識,關心社會環(huán)境問題。
2、積極參加環(huán)保宣傳,勸說、阻止破壞環(huán)境的人和事。
3、從我做起,從小事做起----愛護花草樹木,不亂丟垃圾。
4、節(jié)約能源,隨手關燈、關好水龍頭。
5、節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品。
親愛的小伙伴們,讓我們行動起來吧!用小行動保護大地球!
第三篇:班會教案:讓地球媽媽笑起來(主題隊會)
讓地球媽媽笑起來主題班會
活動目的:結合環(huán)保主題“我們的地球--居住地--家園”召開讓地球媽媽笑起來主題班會,通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境等形式,激發(fā)學生愛環(huán)境的情感,并要求學生從我做起愛護環(huán)境,增強民族自豪感、自信心。
活動時間:2013年5月13日班隊課。
活動地點:教室。
活動過程 :
主持甲、乙:同學們,地球是我們賴以生活的美麗家園,創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境,保護地球,愛護地球是我們的責任。今天這節(jié)班隊課的主題是“讓地球媽媽笑起來”。
主持甲:先讓我們來聽一聽地球的自述吧。
地球自述:我是地球,說圓不圓,說方不方,是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn),我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。
我們祖國幅員遼闊,地大物博。有峰巒起伏的群山,有波濤洶涌的大海,祖國的山河美麗極了!我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,氣候宜人。我們的學校,環(huán)境優(yōu)美,是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪。主持乙:可是,隨著世界人口的增長,人們對自然資源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的減少,生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染,導致環(huán)境質量的惡化。大地在呻吟,河流奏悲歌。請聽:大地、沙漠、海洋、森林的自述(學生分別飾大地、沙漠、海洋、森林)
大地:我是大地叔叔。水土流失,是當今人類面臨的嚴重問題,雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強烈,但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣,我們中華大地水土流失驚人,流失面積達50萬平方公里,這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧!
沙漠:我是沙漠阿姨,我們是出現(xiàn)在人類文明以后,人類是沙漠的制造者,對森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因。現(xiàn)在最大的沙漠,曾經(jīng)是一片綠洲,只是由于環(huán)境破壞,才變成今天這種荒無人煙的情景。
森林:大家好,我是森林伯伯。人類開始于我們森林,是我們養(yǎng)育了人類,我們?yōu)槿祟愄峁┝顺浴⒋⒆。瑳]有我們,也就沒有人類。然而人類掌握了火以后,就向自己的老家進攻了,一棵棵參天大樹倒下,動物們被嚇跑了,鳥兒哀鳴,猴子嚎叫。
海洋:同學們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍色的海洋是人類的財富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。
主持乙:下面讓我們再來聽一聽我班小衛(wèi)士所了解的情況吧。
學生1:一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。
學生2:焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷排放,黑煙彌漫。
學生3:工業(yè)垃圾、生活垃圾堆積成山,臭氣難聞。
學生4:建筑工地塵土飛揚,空氣異常混濁。
學生5:人類不斷向江河、湖海排放污水,水質受到嚴重的污染,很多魚兒死去了。
主持甲:所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到保護環(huán)境的行列中。同學們,你們知道“世界環(huán)境日”是每年的哪一天?(齊答:6月5日)
主持乙:我國政府也十分重視環(huán)境保護工作,在世界環(huán)境日那天,國家人大常委委員長李鵬和孩子們興致勃勃地種上了和平樹,并祝愿這棵長青樹在和平美好的環(huán)境中茁壯成長,李鵬委員長說出了全國人民的心愿。
主持甲:環(huán)境保護已被公認,對人類有直接的重要性,關系到人類的生存,人們的環(huán)保意識逐漸提高,許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動。下面就請同學說說保護環(huán)境的事例吧。
l、1995年11月,深圳正在開發(fā)地熱,取代燃煤,拆掉了大小鍋爐和煙囪。節(jié)約了能源,凈化了環(huán)境,促進了各行各業(yè)的發(fā)展。
2、廣州保護白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成為每一個廣州人的驕傲。
3、1989年至1995年,四川省先后對400多條小流域進行重點治理,達到了給荒山“梳妝”,讓河流變清的目的。
主持乙:正因為人們能自覺投身于保護環(huán)境的偉大事業(yè)中去,所以我們才能生活在天長藍,水長碧,山長青的優(yōu)美環(huán)境中。勞動最光榮,讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。請聽歌舞表演:《動最光榮》。
為了讓天空明凈,河水清澈,讓地球媽媽青春常在,請同學們?yōu)榄h(huán)境保護獻一計。
學生1:小學應增設環(huán)保教育課。
學生2:我建議給縣長寫一封信,提出治理環(huán)境污染的建議。
學生3:我提議我們向社會發(fā)出一份“保護環(huán)境”的倡議書。
主持甲、乙:同學們的建議很好。但是愛護地球母親,要從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,請大家談談準備怎么做?
學生1:我要多看有關環(huán)保知識的書,用知識武裝頭腦。
學生2:勞動最光榮,我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。
學生3:我從現(xiàn)在開始,要愛護花草樹木,保護有益動物。
學生4:我從實際出發(fā),不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
學生5:我要堅決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭。
學生6:積極參加治理環(huán)境的活動。
學生7:開展愛鳥周活動。
學生8:我們雛鷹假日小隊將利用雙休日,向人們宣傳環(huán)境保護的意義和有關法規(guī),舉辦環(huán)保知識咨詢。
學生9:勸告親朋好友不要吸煙。
學生10:購買商品時,購買綠色食品,少用一次性軟包裝盒的飲料。學生11:為了人類的未來,為了保護我們的自然,呼喚世界和平。??
主持甲:大家有這么多好想法,地球的未來大有希望。
在今后的日子里,同學們一定會說得到,做得到,是不是?那看誰首先爭得環(huán)保章怎么樣?
同學們,我們班中哪些同學在愛護地球、保護地球方面做得比較好呢?指名說一說。給這些同學頒發(fā)環(huán)保小衛(wèi)士章。
今天的班隊活動將要結束了,我想同學們一定收獲很大,下面請同學們每人用一句話說一說這節(jié)課的感受
二、活動目的要求:
1、通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境等形式,激發(fā)學生愛環(huán)境的情感。
2、培養(yǎng)學生從我做起愛護環(huán)境,增強民族自豪感、自信心。
三、活動準備:大地、沙漠、海洋、森林的頭飾等。
第四篇:讓地球媽媽笑起來
讓地球媽媽笑起來
(2012年3月12日升旗講話)
各位老師、同學們:早上好
春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié),沐浴在春風里,我們感受著萬物復蘇的清新氣息,伴隨著迎春花盛開,一年一度的學雷鋒活動也再次拉開了序幕,人們開始以各種行動向雷鋒學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融進我們的生活,給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。
今天是3月12日,植樹節(jié)。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋、礦山、鐵路。樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛(wèi)士,為了美化大自然,做不少的“工作”!綠樹進行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。可是,有一些人,他們僅僅為了一點點個人私利,不惜破壞整個人類的生態(tài)環(huán)境。據(jù)統(tǒng)計,目前世界上的森林正以每分鐘20公頃的速度消失,也就是說,世界上每一分鐘就消失了約300個籃球場那么多的森林。在我們地球的許多地方,大片大片的森林正以驚人的速度被砍伐,滾滾的黃沙鯨吞著千萬良田、草原。特大洪澇災害,使多少個家庭流離失所,有家難歸,這一切都是人們不注意生態(tài)保護結出的苦果。是大自然對人類濫砍濫伐行為的懲罰。多么可怕的事實!這就告訴我們無數(shù)的珍禽異獸將失去賴以生存的家園而死亡。人類的朋友將日益減少,甚至滅絕。大自然給人類敲響了沉重的警鐘---保護環(huán)境,刻不容緩,植樹造林,非同兒戲。所有這些,都使得人們不能不重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。
同學們,行動起來,從我做起,從身邊做起,在爸爸、媽媽的協(xié)助下,在花盆里栽一株花,在房前、屋后種一些樹,定期為學校的花草澆水,施肥,除草??這些,不但綠化美化了我們的家,我們的學校,還可以學到許多書本,課堂上學不到的知識。同學們,行動起來吧!讓我們看一看,比一比,看誰能成為護樹愛花的小衛(wèi)士,看一看,比一比,誰的行動會使地球媽媽笑得更燦爛!
第五篇:讓地球媽媽笑起來
讓地球媽媽笑起來
——班級活動案例
觀岳小學何光萍
一、活動主題:保護環(huán)境 愛護家園
二、活動背景:
小學生缺乏保護環(huán)境意識,甚至根本不理解“環(huán)保”這個詞,加上平時的環(huán)保教育不到位,學生環(huán)保知識貧乏。基于這種情況,決定對學生進行一次以“保護環(huán)境,愛護家園”為主題的環(huán)保教育。
三、活動意圖:
結合環(huán)保主題“保護環(huán)境 愛護家園”召開“讓地球媽媽笑起來”主題班會,通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境等形式,激發(fā)學生愛環(huán)境的情感,增強學生的環(huán)保意識,并要求學生從我做起愛護環(huán)境,增強民族自豪感、自信心。
四、活動過程:
主持人:趙以成(甲)趙洋(乙)
主持甲、乙:同學們,地球是我們賴以生活的美麗家園,創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境,保護地球,愛護地球是我們的責任。今天這節(jié)活動課的主題是“讓地球媽媽笑起來”。
主持甲:先讓我們來聽一聽地球的自述吧。
地球自述(覃媛媛):我是地球,說圓不圓,說方不方,是一個橢圓形的球體。
我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn),我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。
主持甲:我們祖國幅員遼闊,地大物博。有峰巒起伏的群山,有波濤洶涌的大海,祖國的山河美麗極了!我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,氣候宜人。我們的學校,環(huán)境優(yōu)美,是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪。
主持乙:可是,隨著世界人口的增長,人們對自然資源的不合理利用,造成了森
林、草原、耕地的減少,生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染,導致環(huán)境質量的惡化。大地在呻吟,河流奏悲歌。請聽:大地、沙漠、海洋、森林的自述(學生分別飾大地、沙漠、海洋、森林)
大地(孫竹依):我是大地叔叔。水土流失,是當今人類面臨的嚴重問題,雖然
它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強烈,但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣,我們中華大地水土流失驚人,流失面積達50萬平方公里,這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧!
沙漠(陳冰潔):我是沙漠阿姨,我們是出現(xiàn)在人類文明以后,人類是沙漠的制
造者,對森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因。現(xiàn)在最大的沙漠,曾經(jīng)是一片綠洲,只是由于環(huán)境破壞,才變成今天這種荒無人煙的情景。森林(張傲):大家好,我是森林伯伯。人類開始于我們森林,是我們養(yǎng)育了人
類,我們?yōu)槿祟愄峁┝顺浴⒋⒆。瑳]有我們,也就沒有人類。然而人類掌握了火以后,就向自己的老家進攻了,一棵棵參天大樹倒下,動物們被嚇跑了,鳥兒哀鳴,猴子嚎叫。
海洋(譚雪蓮):同學們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍色的海洋是人類的財富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。
主持乙:下面讓我們再來聽一聽我班小衛(wèi)士所了解的情況吧。
學生1(黃麗莉):一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。
學生2(覃夢蘭):焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷排放,黑煙彌漫。學生3(唐然):工業(yè)垃圾、生活垃圾堆積成山,臭氣難聞。
學生4(杜思穎):建筑工地塵土飛揚,空氣異常混濁。
學生5(羅佳琦):人類不斷向江河湖海排放污水,水質受到嚴重的污染,很多
魚兒死去了。
主持甲:所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,受到世界各
國政府的重視。世界上越來越多的人投入到保護環(huán)境的行列中。同學們,你們知道“世界環(huán)境日”是每年的哪一天?(齊答:6月5日)
主持乙:環(huán)境保護已被公認,對人類有直接的重要性,關系到人類的生存,人們的環(huán)保意識逐漸提高,許多青少年紛紛投入到了拯救地球的活動中。下面就請同學說說保護環(huán)境的事例吧。
A、我鎮(zhèn)石橋村開展新農(nóng)村建設。該村生產(chǎn)生活條件得到改善,生豬、水果產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步發(fā)展,村容村貌煥然一新,各項工作一舉走在全鎮(zhèn)前列
B、我鎮(zhèn)團山村爭取了國家財政補助的“一建三改”項目,去年新建沼氣池200座,改廁200戶,改善群眾生活條件。
主持乙:正因為人們能自覺投身于保護環(huán)境的偉大事業(yè)中去,所以我們才能生活
在天長藍,水長碧,山長青的優(yōu)美環(huán)境中。勞動最光榮,讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。請聽歌舞表演:《勞動最光榮》。
主持甲:為了讓天空明凈,河水清澈,讓地球媽媽青春常在,請同學們?yōu)榄h(huán)境保
護獻一計。
學生1小學應增設環(huán)保教育課。
學生2我提議我們向社會發(fā)出一份“保護環(huán)境”的倡議書。
主持甲、乙:同學們的建議很好。但是愛護地球母親,要從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,請大家談談準備怎么做?
學生1我要多看有關環(huán)保知識的書,用知識武裝頭腦。
學生2勞動最光榮,我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。
學生3我從現(xiàn)在開始,要愛護花草樹木,保護有益動物。
學生4我從實際出發(fā),不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
學生5我要堅決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭。
主持甲:大家有這么多好想法,地球的未來大有希望。在今后的日子里,同學
們一定會說得到,做得到,是不是?那看誰首先爭得環(huán)保章怎么樣? 同學們齊聲說:“好!”
主持甲:同學們,我們班中哪些同學在愛護地球、保護地球方面做得比較好呢?
指名說一說。
主持乙:今天的班隊活動將要結束了,我想同學們一定收獲很大,下面請同學們
每人用一句話說一說這節(jié)課的感受。
主持甲:請班主任講話。同學們今天的隊活動搞得很好,祝賀大家,老師從你們的匯報中,也了解了許多自然環(huán)境的情況,希望大家從小樹立環(huán)保意識,好好學習,掌握先進技術,將來長大后,用我們的知識,解決環(huán)保中的難題,把我們的地球建設得更美麗!
主持甲、乙:宣布今天的班隊活動結束
五、活動反思
本節(jié)課是一節(jié)學生探究展示交流課,課前同學們自愿組成學習小組,以小組為單位閱讀有關環(huán)境的書籍。本節(jié)課教學后,我認為學生交流探究的過程是最有意義的。探究的過程中,大家互相交流、互相合作、各展所長,這對同學們是一個鍛煉,同學們不僅開拓了視野,更培養(yǎng)了能力、展示了風采。通過這次活動,同學們都提高了環(huán)保意識,個個都愿意當好環(huán)保小使者。
本節(jié)課也存在明顯的不足,學生收集的環(huán)保資料較少,學生發(fā)言的面不廣,影響了活動的高潮。