第一篇：紅領巾在行動

【活動目的】

1、通過本次活動，讓隊員們了解什么是中國夢，激發自己的夢想，提高民族自豪感,增強愛國熱情。

2、通過本次活動，引導隊員們明白實現夢想是要付出心血和汗水的，只有將個人夢想與祖國夢想保持一致，并為之奮斗，才能夢想成真。

【活動形式 】

通過交流分享、觀看視頻、詩歌朗誦、小快板、唱歌等活動形式反映活動主題。

【活動準備】

收集整理相關活動資料素材，制作多媒體課件，節目編排，道具制作準備等。

【活動過程】

一、少先隊活動儀式

1、三級報告

中隊長：全體起立，稍息，立正！各小隊整理隊伍，報告人數。

（1）各小隊整理隊伍并向中隊長報告

（報告中隊長，** 小隊應到 * 人，實到 * 人，報告完畢！）

（2）中隊長向中隊輔導員報告。

中隊長：全體立正。（轉身或跑到輔導員約兩步位置，向中隊輔導員敬禮。）

中隊長：報告中隊輔導員，六（1）中隊應到少先隊員×人，實到×人?！断嗉s中國夢 紅領巾在行動》少先隊中隊主題課一切工作準備就緒，請您參加我們的活動！

（3）中隊輔導員：接受你的邀請，很高興能參加這次活動，相信我們的活動一定成功！

2、宣布活動開始。

中隊長：敬愛的老師，親愛的少先隊員們，大家上午好！研和中心小學六（1）中隊《相約中國夢 紅領巾在行動》少先隊中隊主題活動課現在開始。

3、出旗 全體起立，立正，出旗！敬禮！（出中隊旗，奏《出旗曲》）禮畢！

4、唱《中國少年先鋒隊隊歌》（請坐?。?/p>

二、活動流程

中隊長：讓我們用熱烈的掌聲有請主持人上場。

甲：尊敬的各位老師！

乙：親愛的少先隊員們！

合：大家上午好！

（一）組織啟夢

甲：金秋十月喜事多！

乙：金秋十月節日多！（PPT：十月的節日）

甲：隊員們，誰知道十月都有哪些節日？（隊員踴躍參與，主持人評語要多樣化、靈活化，贊美表揚要適度）

乙：誰再來說說，和我們少先隊關系最近的是哪個節日？（隊員踴躍參與，老師也舉手，一人主動站起來：我知道，是10月13日，建隊日?。≒PT：建隊日）

中隊長：主持人，我還知道，我們中國少年先鋒隊是中國共產黨締造的，黨委托共青團帶領我們少先隊！我們的口號：黨領導，團帶隊，我們是光榮的少先隊！

乙：我還想考考大家，我們少先隊今年有幾歲了？（隊員踴躍參與，隊員：我來說！我們少先隊今年64歲啦！）

甲：哦，原來我們少先隊組織和新中國一樣大呀！

乙：所以說，我們紅領巾的夢想和中國夢是緊密聯系在一起的！

甲：老師，我也來考考您，您知道“中國夢”是什么嗎？

輔導員：中國夢就是中華民族的偉大復興之夢，要實現國家富強、民族復興、社會和諧、人民幸福。實現“中國夢”要靠我們大家，你們可要記住了！

甲：謝謝老師，我們記住了！您請坐！

（二）領袖指夢

甲：伙伴們，我們是光榮的少先隊員，我們要聽黨的話！

乙：一起來看看，黨的領袖是怎樣教導我們的！這是——（毛澤東主席）他教導我們——（齊呼：）好好學習、天天向上!甲：這是——（鄧小平爺爺），他要我們——（齊呼：）做有理想、有道德、有紀律的無產階級事業接班人。

乙：這是——（江澤民主席），他希望我們——（齊呼：）星星火炬，代代相傳！

甲：這是——（胡錦濤主席），他殷切的期望我們——（齊呼：）勤奮學習，快樂生活，全面發展！

乙：還有這張，這是總書記在北京市少年宮參加“快樂童年 放飛希望”主題隊日活動的情景。

甲：你們看，他也對我們寄予了厚望——（齊呼：）立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，長大后做對祖國建設有用的人才。

（播放歷代總書記與少先隊員一起活動的情景）

乙：習總書記希望我們從小立志向、有夢想！Xxx，你的夢想是什么呢？

甲：我的夢想是??，那你的夢呢？

乙：我的夢想??。隊員們，你的夢想又是什么？（隊員舉手示意）

甲：請這邊的隊員先來說一說！

(隊員積極參與：我想做?? 我想當?? 我要??）

大家的夢想可真多！我們也來聽聽對面的小伙伴有些什么精彩的夢！

乙：誰先來！

（三）榜樣引夢

1、觀看《付麗娟的故事》

乙：感謝大家的分享！在我們身邊，有許多為實現夢想而努力奮斗的人，付麗娟姐姐就是其中的一個，我們一起來看一看她圓夢的故事吧！甲：看了完付麗娟姐姐的故事，你有什么感觸？為實現自己的夢想，你會怎樣做？請你說！

（生1男生：要圓夢，就要不怕吃苦?。?/p>

你也來說一說：（生2：我想當老師，所以學習上不能馬虎，要認真完成每一次作業，端端正正寫好每一個中國字。）

乙：還有誰想談一談？（走到舉手的隊員旁邊問：你會怎樣做？）

（生3種草莓：我想向袁隆平爺爺一樣做個農業科學家，不過我想種草莓，種無公害的有機草莓，這是我從小的夢想，所以我努力地學習，爭取考上農業大學！）主持人：哇，難怪你平時學習這么用功！我們期待早日吃到你培植的無公害草莓。

（生4男：有夢想，還要像付麗娟姐姐一樣有堅強的毅力，做事情不能遇到困難就退縮?。?/p>

甲：其他隊員還有什么想法和做法？請你分享一下！

生5：我們上課要專心聽講，作業書寫認真，考試不粗心?。ㄖ鞒秩四隳茏龅絾幔浚?/p>

生5：我會努力去做的?。ㄖ鞒秩耍褐x謝你的參與?。?/p>

支持人：你的感想是什么？（生6男：只有腳踏實地從小事做起，嚴格要求自己的人才能最終實現心中的夢想?。?/p>

甲：你是這樣做的嗎？

生6男：以前有些時候會因為貪玩對自己要求不嚴，做作業或者幫爸爸媽媽做家務會有點馬虎。不過，從現在開始，我決心向付麗娟姐姐學習，不但有夢想，還要有行動！

甲：有志者，事竟成！祝你早日實現自己的夢想！

乙：還有最后一個機會，留給誰呢？（留給你，你來說！）

生7：我的夢想是當一名播音員，所以從現在起，我就努力地學好普通話，讀準每一個字的音。另外，我還要多讀有益的課外書籍，增加自己的學識，開闊自己的眼界。只有讓自己的知識淵博，才能成為一名優秀的主持人。

乙：你的聲音這么甜美，加上你刻苦的努力，一定能實現你的夢想！

2、小快板《共筑中國夢》

B：主持人，老師和我們一起創作了一段小快板，大家想聽嗎？（PPT）A 小竹板，打起來，（合）我們也把夢想談

B 你一言，我一語，一起來把夢想比

C 毛澤東，周恩來，從小立志人敬愛

D 袁隆平，為夢想，埋頭實干有志向

A 邰麗華，不簡單，千手觀音走世界

B 王亞平，真不賴，太空教學開眼見

C 鄧亞萍，有志氣，北京申奧做貢獻

D 學先進，找榜樣，我們充滿正能量

(合)你的夢，我的夢，一起鑄成中國夢，中國夢！

乙：大家說，他們的小快板說得好不好？聽了這個小快板，我想起了雷鋒日記中的一段話：如果你是一滴水??

（全體齊誦）你是否滋潤了一寸土地？

如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？

如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？

如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位？

如果你是春風，你是否溫暖了身邊的每一個人？

甲：雷鋒的這段話，告訴我們無論在什么樣的崗位上，都要發揮自己最大的潛能，做出最大的貢獻。

乙：要相信，只要我們踏踏實實做好日常生活和學習中的每一件小事，我們的夢想就一定能實現的！

甲：讓紅領巾在我們的歌聲中和夢想一起飛翔吧！

（全體隊員齊唱《紅領巾飄起來》）

（四）集體圓夢

1、共繪“夢想花開”（背景音樂《中國夢》陳思思版）甲：夢想是燈塔，照亮人生前進的道路。

乙：夢想是路標，指引人生前進的方向。

甲：隊員們，讓我們把自己的夢想放入夢想之花吧！

乙：請輔導員老師代表和我們一起共同種下“夢想之花”！

（隊員獻花給輔導員老師，邀請輔導員老師代表共繪“夢想花開圖”）

甲：謝謝輔導員老師參與我們的活動！

2、分享收獲

甲：相信大家在這次活動中一定有很多感觸和收獲，誰先來分享?。ㄐ问剑?/p>

1、夢想加行動，才會最終成功！

2、只有朝著目標堅持到底，才會夢想成真！

3、陽光總在風雨后，實現夢想的道路不會一帆風順，所以要有毅力，不輕言放棄！

乙：看來，大家的收獲真不少！那就讓我們以踏實為槳，以勤奮為帆，把自己的夢想駛向美好的彼岸！

乙：有每一個平凡的中國人為實現夢想的努力，“中國夢”肯定會

合：“夢想花開”，無比燦爛的?。ㄖ鞒秩司搓牰Y，回方隊就坐）

三、中隊輔導員講話

中隊長：親愛的隊員們，我們的口號是：行動著（全體）才是準備著！掌聲有請輔導員張老師講話。

輔導員：隊員們，我們這次活動很成功！讓我們牢記習總書記的殷切期望，從小立志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國。從現在起腳踏實地、持之以恒地努力下去，實現自己的夢想。最后，感謝你們讓我在這次活動中得到了很好的體驗，有了更多的思考和感悟。謝謝可愛的少先隊員們，我為你們感到自豪！（敬禮！）

四、呼號（全體立正，舉起右拳呼號?。?/p>

中隊長：謝謝輔導員老師！請您帶領我們呼號！

中隊輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！隊員：時刻準備著！

中隊輔導員：呼號畢！

五、退旗儀式

中隊長：全體起立，立正！退旗！敬禮?。ㄗ唷锻似烨罚┒Y畢！

六、宣布主題活動結束

中隊長：敬愛的各位老師，親愛的少先隊員們，六（1）中隊《相約中國夢，紅領巾在行動》少先隊中隊主題活動課到此結束，感謝各位老師的參與，歡迎大家常到我們學校做客，再見！

（全體揮手：老師們再見?。?/p>

第二篇：學雷鋒紅領巾在行動活動總結

“學雷鋒紅領巾在行動”主題活動總結

蘭西縣第二小學

在這熱情洋溢的三月，根據綏化市“學雷鋒——志愿服務在行動的文件精神”為將學雷鋒活動常態化，把雷鋒身上體現出的愛黨愛國、助人為樂、敬業奉獻、銳意創新、艱苦奮斗的崇高精神，與“愛國愛鄉、海納百川、樂善好施、敢拼會贏”的為人民服務精神緊密結合起來，推動雷鋒精神和為人民服務精神內化為全校師生的價值認同、精神追求和行為準則，我校在全校各中隊開展以“學雷鋒紅領巾在行動”為主題的系列活動。通過開展以《學雷鋒紅領巾在行動》為主題的班會、學唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲和征集以“雷鋒精神永駐心中”的演講稿活動。我校所有同學在學校都能主動地清理操場上的果皮紙削，同學們不怕累，不怕臟。在校外能主動幫助需要幫助的人，在家里能主動幫助爸爸媽媽做家務，真真正正體現了把歡樂與美好留給他人，展現了雷鋒精神，把雷鋒精神在生活中傳播。

在主題班會活動中，同學們通過檢查自己的言行舉止，來圍繞小學生如何把自己培養成為一個合格的人才，使同學們更進一步規范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。通過這次活動，班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行以前有不文明之處也好多了。學校的學習面貌煥然一新。

同時，也從思想上改變了許多，班上那部分學習良好的同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習落后的同學，提高全體同學的積極性和成績。

我們希望全體學生在以后的日子中，也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽。

蘭西縣第二小學大隊部 2016年3月9日

第三篇：紅領巾在行動,少先隊員爭優秀

紅領巾在行動，少先隊員爭優秀主題班會

四年級四班

一、活動時間：2015年10月12日

二、活動目標:

在少先隊建隊66周年之際，通過開展“紅領巾在行動，少先隊員爭優秀”主題班會,教育學生要愛護紅領巾和熱愛紅領巾，努力爭當優秀少先隊員，形成人人積極向上，個個爭先的良好班風。

三、活動過程

1、少先隊建隊日？（10.13）。

2、介紹少先隊來歷

中國少年先鋒隊，簡稱“少先隊”，是中國共產黨創立和領導的，并委托共青團直接帶領的少年兒童的群眾組織，是學習共產主義的學校。早在新民主主義革命時期，中國共產黨就先后領導建立了勞動童子軍、共產兒童團、抗日兒童團、少先隊等少年兒童革命組織。1949年10月，正式建立全國統一的少年兒童革命組織中國少年兒童隊。10月13日定為少先隊建隊節。

3.紅領巾的來源 紅領巾是紅旗的一角。其實紅領巾的歷史悠久，源自俄羅斯的東正教。當年，偉大的革命祖師列寧領導人民在俄羅斯取得革命勝利，時為1917年。那時候東正教會在俄羅斯勢力很大，小孩子每個星期天上“主日課”時都會戴著紅領巾當作一個識別標志。在布爾什維克革命取得勝利之后，俄共（布）為加強孩子的共產主義教育，設立了少先隊，那時候俄羅斯社會以紅領巾當作一種光榮，俄共（布）就全盤接收，以紅領巾作為少先隊的一種標志，并賦予新的含義——紅旗的一角。

我們少先隊的標志是紅領巾，她代表國旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。

4.少先隊知識競答

（1）我們的隊名：中國少年先鋒隊。

（2）.我們隊的創立者和領導者：中國共產黨。黨委托中國共產主義青年團直接領導我們隊。

（3）我們的隊旗、隊徽：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。（4）我們的隊歌：《我們是共產主義接班人》。（5）我們的標志：紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。（6）我們的隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。

（7）.我們的呼號：“準備著：為共產主義事業而奮斗！”回答：“時刻準備著！”（8）我們的作風：誠實、勇敢、活潑、團結。

（9）我們的入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！5.講述優秀少先隊員故事

在少先隊組織的各個歷史時期，都涌現出了不少優秀的少年英雄，值得我們大家學習。誰來講一講優秀少先隊員的故事？（1、小兵張嘎的故事；

2、小英雄雨來的故事；

3、王二小的故事；

4、雞毛信的故事……）

議一議：少先隊組織是無上光榮的，我們應該怎樣維護少先隊組織的圣神與光榮？

我們身邊有哪些少先隊員的行為值得大家敬佩？ 身邊的哪些行為給少先隊組織蒙羞？

大家討論，我們作為少先隊員，自己應該怎么做？發表自己的看法。

（7）教育少先隊員愛護紅領巾。

小紅和小明都是新隊員，他們每天早上起來是這樣做—小紅把紅領巾系好后對著鏡子進行檢查；小明則匆忙地把紅領巾塞進書包就出門。

晚上睡覺前，他們是這樣做—小紅把紅領巾摘下掛在椅背上才去睡覺；小明則把紅領巾一扔了事。學生討論：

四、活動總結

通過剛才的活動，使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解，希望同學們做到熱愛紅領巾，努力爭當優秀少先隊員，爭取為紅領巾增添光彩。爭取德、智、體、美、勞各方面發展，從小為紅領巾增添光彩，長大后才能為國家貢獻力量。

同學們，就讓我們來向著隊旗宣誓吧！（呼號）

第四篇：學雷鋒紅領巾在行動活動教案

《學雷鋒紅領巾在行動》主題班會教案

班會主題：學雷鋒紅領巾在行動

活動時間：2016年3月7日 星期一 活動地點：四（4）班教室 主持人：楊世紅 活動目的：

1、通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。學習雷鋒的格言。

2、尋找介紹生活中的“雷鋒”，使學生知道雷鋒精神已在班集體中、在學校中、在社會上生根發芽，開花結果。號召更多的小朋友向雷鋒學習。

活動準備：

1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。

2、觀察生活中的小雷鋒。活動過程：

一、介紹雷鋒

同學們，你們知道每年的3月5日是什么日嗎？是呀，雷鋒一個多么熟悉的名字！雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。讓我們一起跟著--回憶一下雷鋒的故事吧！

二、講雷鋒故事

1、故事

（一）人民的勤務員

雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。

2、故事

（二）助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。

三、學雷鋒精神

1、同學們，雷鋒的故事，當然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務！所以，我們一直在尋找著雷峰的足跡，請聽詩朗誦《尋找雷鋒的足跡》

說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。

2、齊讀《格言朗誦》

①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……

②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

④風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

3、評小雷鋒

（1）雷鋒已經離開我們很久了，但我們都知道雷鋒，并處處向雷鋒叔叔學習，在我們的生活涌現了許多新雷鋒、小雷鋒，你發現了嗎？

找找生活中的小雷鋒，并說說他們的事跡。評評我班的小雷鋒。（愛心捐款捐款、幫老師抬水、我班有很多同學幫助別人講題……）

（2）我們找到了那么多的小雷鋒，你想對他們說些什么？那你以后有什么打算？讓我們一起表一表決心吧

四、學雷鋒紅領巾在行動

本月是3月，是學雷鋒月，你打算怎么過？（1）結合三八“婦女節”，舉行“感恩親情，感謝媽媽”活動。鼓勵學生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服等，從中體會媽媽的辛苦。給遠在外面打工的媽媽打個電話……

（2）結合3月12日的植樹節，對學生進行愛護花草樹木的教育，進行松土、施肥、澆水，并對衛生區進行徹底清理，杜絕死角。

（3）在學校里、在街上看見有困難的人，我們要主動伸出熱情之手去幫助他們。

6、齊唱《學習雷鋒好榜樣》。

五、活動總結。

1、師小結：通過這次活動，大家體會到：“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應該在日常的生活中發揚雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。最后希望大家能夠發現多一些身邊的“小雷鋒”，更希望大家成為“小雷鋒”吧！

第五篇：六一紅領巾行動講話稿

六一紅領巾行動講話稿

老師們，少先隊員們：

今年的六一兒童節將會是我校少先隊員難忘的一個節日，因為就在六一節來臨之際，就在剛才我們500余名少先隊員中就有100名收到了來自煙臺的關愛。

受贈的100名紅領巾中有的是家庭困難急需社會的關愛和救助一，也有學習優秀德才兼備的。在這里我想代表這100名紅領巾再次向貴賓們致以萬分的感謝！

今天的陽光沐浴在每一個孩子的身上的感覺將是比往日更加溫馨，因為孩子們心中不但會感受到父母的愛、老師的愛，還會感覺到來自社會的關愛，孩子們會明白愛在這個世界上是最燦爛的陽光，是最美好的行動和幫扶！

孩子們你們或許不知道剛才講話的許奶奶她有一個殘疾的孩子，為了孩子，許奶奶付出太多，但是她沒有埋怨命運的不公，而是默默的開始了愛的傳遞，并開始用自己的實際行動將我們中華民族的美德揮灑的淋漓盡致！

我們為家鄉蓬萊有這樣的堅強而富有愛心的女性而自豪，也要感謝所有參與本次六一紅領巾的人們，他們都是平凡的人，但是他們的身上都有著一顆顆最偉大的愛心！感謝那些關心孩子成長的善良人們！正是有了你們的愛心和您們那堅定不移的信念我們這個社會才會如此和諧美麗！

孩子們，記住今天，記住這些平凡而善良的臉龐！也請你們記住今天這個儀式！將今天收到的祝福和幫助捎給自己的父母或者爺爺奶奶，告訴你們最親的家人，不論是身在貧窮之中還是身處天災人禍之中，我們在命運的挑戰面前都不退縮也不要驚慌，我們不應該自甘墮落或者是自暴自棄，因為我們的身后有那么多的善良、充滿愛心的人在支持我們關注我們！

有了這么多愛的支持，我們就必須走好自己人生關鍵的一步，那就是讀好書，做好人！

孩子們珍惜自己人生中最美好的時光，接受這個社會上最崇高的愛意吧！希望若干年后，我們在場的每一個紅領巾都不會忘懷這次活動！希望每一個人都能擁有那顆真摯的愛心，都會有一顆感恩社會的心，都能有一個服務于他人、服務于社會的公德心!孩子們，希望你們收到不僅僅是幾十個本子，你們收到的是內心中那份震撼和感動，收到的是文明古國的那份沉淀了五千年的文明意蘊！收到的是善良和身處逆境中的那種不屈不撓，永不放棄的精神！

孩子們，記住今天!

記住曾經幫助過你們的每一個人，并在你們長大成人之后將愛心和感恩的心傳遞下去！永不停歇!