第一篇：“紅領巾”團隊德育行動實施方案

“紅領巾”團隊活動實施方案

德育的成功才可謂教育的成功。教育之于人，最重要的是培養一個合格的公民，公民的養成首先是品德的培育，德育工作則無可替代。我校長期重視德育工作的開展，本學年制定和開展了“告別陋習，走進文明”系列德育活動，本團隊結合活動精神和要求，聯系幫扶對象張妍的具體實際制定活動方案具體如下： 一．團隊名稱及呼號

名稱：紅領巾 呼號：快樂成長 堅強生活 二．活動主題

愛心托起希望，堅強鑄就未來 三．活動目的

通過走進貧窮讓學生感受貧窮，激勵學生刻苦上進；通過送溫暖幫扶，改變一顆心，改變一個家庭，進而震撼整個團隊所有師生的內心，讓他們感受貧窮給人帶來的艱難和困苦，幫助給人帶來的溫暖和力量，最終用德育的力量震撼整個團隊人的心靈，改變他們的陋習，激勵他們堅強上進，努力不懈。四．參與成員

1、教師：蒲 偉 魏新萍 張蘇琴

2、學生：王 丹 張 妮 韓 楓 張錦祥 任嘉偉 武曉明 王 蓉 張 盼 王子軒 王嘉怡 五．活動實施過程 1.深入調查，形成調查報告（2014.11.15-2014.12.1）2.組建團隊，全面宣傳（2014.12.1-2014.12.15）

通過調查形成宣傳材料并在學生和教師中展開宣傳，實現活動 意義的最大化。

3.開展幫扶活動（2014.12.15-2015.1.15）

此次活動主要以“走近貧窮，震撼心靈，感恩擔當”為環節，張妍同學從小處在艱苦的環境之中，沒有過過一次生日，沒有感受過同齡孩子應有的溫暖，本小組決定采取“溫暖心靈”的方式，為張妍過一次大家庭的生日，讓其他孩子也感受到溫暖和愛心，進而體味活動的意義。

（1）購買所需的材料和慰問品；

（2）組織全體學生“走進貧窮，感受貧窮”開展體驗式德育活動，現場感受，震撼心靈。組織學生拾柴火（全體隊員及教師、架子車）；組織學生打掃羊圈、喂羊等農活。

（3）最后由團隊所有師生集體為張妍慶祝生日，包餃子，感受大家庭的溫暖，感動心靈。

活動預算：

一．孩子冬季防寒衣物250元左右 二．學習用品150元左右（小臺燈等）

三．為其癱瘓在床的舅舅購置一床鋪蓋350元左右 四．為其年邁的爺爺奶奶購置外套、棉褲250元左右 五．團體活動費用150元左右

共計：1150元左右

第二篇：紅領巾在行動

【活動目的】

1、通過本次活動，讓隊員們了解什么是中國夢，激發自己的夢想，提高民族自豪感,增強愛國熱情。

2、通過本次活動，引導隊員們明白實現夢想是要付出心血和汗水的，只有將個人夢想與祖國夢想保持一致，并為之奮斗，才能夢想成真。

【活動形式 】

通過交流分享、觀看視頻、詩歌朗誦、小快板、唱歌等活動形式反映活動主題。

【活動準備】

收集整理相關活動資料素材，制作多媒體課件，節目編排，道具制作準備等。

【活動過程】

一、少先隊活動儀式

1、三級報告

中隊長：全體起立，稍息，立正！各小隊整理隊伍，報告人數。

（1）各小隊整理隊伍并向中隊長報告

（報告中隊長，** 小隊應到 * 人，實到 * 人，報告完畢！）

（2）中隊長向中隊輔導員報告。

中隊長：全體立正。（轉身或跑到輔導員約兩步位置，向中隊輔導員敬禮。）

中隊長：報告中隊輔導員，六（1）中隊應到少先隊員×人，實到×人。《相約中國夢 紅領巾在行動》少先隊中隊主題課一切工作準備就緒，請您參加我們的活動！

（3）中隊輔導員：接受你的邀請，很高興能參加這次活動，相信我們的活動一定成功！

2、宣布活動開始。

中隊長：敬愛的老師，親愛的少先隊員們，大家上午好！研和中心小學六（1）中隊《相約中國夢 紅領巾在行動》少先隊中隊主題活動課現在開始。

3、出旗 全體起立，立正，出旗！敬禮！（出中隊旗，奏《出旗曲》）禮畢！

4、唱《中國少年先鋒隊隊歌》（請坐！）

二、活動流程

中隊長：讓我們用熱烈的掌聲有請主持人上場。

甲：尊敬的各位老師！

乙：親愛的少先隊員們！

合：大家上午好！

（一）組織啟夢

甲：金秋十月喜事多！

乙：金秋十月節日多！（PPT：十月的節日）

甲：隊員們，誰知道十月都有哪些節日？（隊員踴躍參與，主持人評語要多樣化、靈活化，贊美表揚要適度）

乙：誰再來說說，和我們少先隊關系最近的是哪個節日？（隊員踴躍參與，老師也舉手，一人主動站起來：我知道，是10月13日，建隊日！）（PPT：建隊日）

中隊長：主持人，我還知道，我們中國少年先鋒隊是中國共產黨締造的，黨委托共青團帶領我們少先隊！我們的口號：黨領導，團帶隊，我們是光榮的少先隊！

乙：我還想考考大家，我們少先隊今年有幾歲了？（隊員踴躍參與，隊員：我來說！我們少先隊今年64歲啦！）

甲：哦，原來我們少先隊組織和新中國一樣大呀！

乙：所以說，我們紅領巾的夢想和中國夢是緊密聯系在一起的！

甲：老師，我也來考考您，您知道“中國夢”是什么嗎？

輔導員：中國夢就是中華民族的偉大復興之夢，要實現國家富強、民族復興、社會和諧、人民幸福。實現“中國夢”要靠我們大家，你們可要記住了！

甲：謝謝老師，我們記住了！您請坐！

（二）領袖指夢

甲：伙伴們，我們是光榮的少先隊員，我們要聽黨的話！

乙：一起來看看，黨的領袖是怎樣教導我們的！這是——（毛澤東主席）他教導我們——（齊呼：）好好學習、天天向上!甲：這是——（鄧小平爺爺），他要我們——（齊呼：）做有理想、有道德、有紀律的無產階級事業接班人。

乙：這是——（江澤民主席），他希望我們——（齊呼：）星星火炬，代代相傳！

甲：這是——（胡錦濤主席），他殷切的期望我們——（齊呼：）勤奮學習，快樂生活，全面發展！

乙：還有這張，這是總書記在北京市少年宮參加“快樂童年 放飛希望”主題隊日活動的情景。

甲：你們看，他也對我們寄予了厚望——（齊呼：）立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，長大后做對祖國建設有用的人才。

（播放歷代總書記與少先隊員一起活動的情景）

乙：習總書記希望我們從小立志向、有夢想！Xxx，你的夢想是什么呢？

甲：我的夢想是??，那你的夢呢？

乙：我的夢想??。隊員們，你的夢想又是什么？（隊員舉手示意）

甲：請這邊的隊員先來說一說！

(隊員積極參與：我想做?? 我想當?? 我要??）

大家的夢想可真多！我們也來聽聽對面的小伙伴有些什么精彩的夢！

乙：誰先來！

（三）榜樣引夢

1、觀看《付麗娟的故事》

乙：感謝大家的分享！在我們身邊，有許多為實現夢想而努力奮斗的人，付麗娟姐姐就是其中的一個，我們一起來看一看她圓夢的故事吧！甲：看了完付麗娟姐姐的故事，你有什么感觸？為實現自己的夢想，你會怎樣做？請你說！

（生1男生：要圓夢，就要不怕吃苦！）

你也來說一說：（生2：我想當老師，所以學習上不能馬虎，要認真完成每一次作業，端端正正寫好每一個中國字。）

乙：還有誰想談一談？（走到舉手的隊員旁邊問：你會怎樣做？）

（生3種草莓：我想向袁隆平爺爺一樣做個農業科學家，不過我想種草莓，種無公害的有機草莓，這是我從小的夢想，所以我努力地學習，爭取考上農業大學！）主持人：哇，難怪你平時學習這么用功！我們期待早日吃到你培植的無公害草莓。

（生4男：有夢想，還要像付麗娟姐姐一樣有堅強的毅力，做事情不能遇到困難就退縮！）

甲：其他隊員還有什么想法和做法？請你分享一下！

生5：我們上課要專心聽講，作業書寫認真，考試不粗心！（主持人你能做到嗎？）

生5：我會努力去做的！（主持人：謝謝你的參與！）

支持人：你的感想是什么？（生6男：只有腳踏實地從小事做起，嚴格要求自己的人才能最終實現心中的夢想！）

甲：你是這樣做的嗎？

生6男：以前有些時候會因為貪玩對自己要求不嚴，做作業或者幫爸爸媽媽做家務會有點馬虎。不過，從現在開始，我決心向付麗娟姐姐學習，不但有夢想，還要有行動！

甲：有志者，事竟成！祝你早日實現自己的夢想！

乙：還有最后一個機會，留給誰呢？（留給你，你來說！）

生7：我的夢想是當一名播音員，所以從現在起，我就努力地學好普通話，讀準每一個字的音。另外，我還要多讀有益的課外書籍，增加自己的學識，開闊自己的眼界。只有讓自己的知識淵博，才能成為一名優秀的主持人。

乙：你的聲音這么甜美，加上你刻苦的努力，一定能實現你的夢想！

2、小快板《共筑中國夢》

B：主持人，老師和我們一起創作了一段小快板，大家想聽嗎？（PPT）A 小竹板，打起來，（合）我們也把夢想談

B 你一言，我一語，一起來把夢想比

C 毛澤東，周恩來，從小立志人敬愛

D 袁隆平，為夢想，埋頭實干有志向

A 邰麗華，不簡單，千手觀音走世界

B 王亞平，真不賴，太空教學開眼見

C 鄧亞萍，有志氣，北京申奧做貢獻

D 學先進，找榜樣，我們充滿正能量

(合)你的夢，我的夢，一起鑄成中國夢，中國夢！

乙：大家說，他們的小快板說得好不好？聽了這個小快板，我想起了雷鋒日記中的一段話：如果你是一滴水??

（全體齊誦）你是否滋潤了一寸土地？

如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？

如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？

如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位？

如果你是春風，你是否溫暖了身邊的每一個人？

甲：雷鋒的這段話，告訴我們無論在什么樣的崗位上，都要發揮自己最大的潛能，做出最大的貢獻。

乙：要相信，只要我們踏踏實實做好日常生活和學習中的每一件小事，我們的夢想就一定能實現的！

甲：讓紅領巾在我們的歌聲中和夢想一起飛翔吧！

（全體隊員齊唱《紅領巾飄起來》）

（四）集體圓夢

1、共繪“夢想花開”（背景音樂《中國夢》陳思思版）甲：夢想是燈塔，照亮人生前進的道路。

乙：夢想是路標，指引人生前進的方向。

甲：隊員們，讓我們把自己的夢想放入夢想之花吧！

乙：請輔導員老師代表和我們一起共同種下“夢想之花”！

（隊員獻花給輔導員老師，邀請輔導員老師代表共繪“夢想花開圖”）

甲：謝謝輔導員老師參與我們的活動！

2、分享收獲

甲：相信大家在這次活動中一定有很多感觸和收獲，誰先來分享！（形式：

1、夢想加行動，才會最終成功！

2、只有朝著目標堅持到底，才會夢想成真！

3、陽光總在風雨后，實現夢想的道路不會一帆風順，所以要有毅力，不輕言放棄！

乙：看來，大家的收獲真不少！那就讓我們以踏實為槳，以勤奮為帆，把自己的夢想駛向美好的彼岸！

乙：有每一個平凡的中國人為實現夢想的努力，“中國夢”肯定會

合：“夢想花開”，無比燦爛的！（主持人敬隊禮，回方隊就坐）

三、中隊輔導員講話

中隊長：親愛的隊員們，我們的口號是：行動著（全體）才是準備著！掌聲有請輔導員張老師講話。

輔導員：隊員們，我們這次活動很成功！讓我們牢記習總書記的殷切期望，從小立志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國。從現在起腳踏實地、持之以恒地努力下去，實現自己的夢想。最后，感謝你們讓我在這次活動中得到了很好的體驗，有了更多的思考和感悟。謝謝可愛的少先隊員們，我為你們感到自豪！（敬禮！）

四、呼號（全體立正，舉起右拳呼號！）

中隊長：謝謝輔導員老師！請您帶領我們呼號！

中隊輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！隊員：時刻準備著！

中隊輔導員：呼號畢！

五、退旗儀式

中隊長：全體起立，立正！退旗！敬禮！（奏《退旗曲》）禮畢！

六、宣布主題活動結束

中隊長：敬愛的各位老師，親愛的少先隊員們，六（1）中隊《相約中國夢，紅領巾在行動》少先隊中隊主題活動課到此結束，感謝各位老師的參與，歡迎大家常到我們學校做客，再見！

（全體揮手：老師們再見！）

第三篇：六一紅領巾行動講話稿

六一紅領巾行動講話稿

老師們，少先隊員們：

今年的六一兒童節將會是我校少先隊員難忘的一個節日，因為就在六一節來臨之際，就在剛才我們500余名少先隊員中就有100名收到了來自煙臺的關愛。

受贈的100名紅領巾中有的是家庭困難急需社會的關愛和救助一，也有學習優秀德才兼備的。在這里我想代表這100名紅領巾再次向貴賓們致以萬分的感謝！

今天的陽光沐浴在每一個孩子的身上的感覺將是比往日更加溫馨，因為孩子們心中不但會感受到父母的愛、老師的愛，還會感覺到來自社會的關愛，孩子們會明白愛在這個世界上是最燦爛的陽光，是最美好的行動和幫扶！

孩子們你們或許不知道剛才講話的許奶奶她有一個殘疾的孩子，為了孩子，許奶奶付出太多，但是她沒有埋怨命運的不公，而是默默的開始了愛的傳遞，并開始用自己的實際行動將我們中華民族的美德揮灑的淋漓盡致！

我們為家鄉蓬萊有這樣的堅強而富有愛心的女性而自豪，也要感謝所有參與本次六一紅領巾的人們，他們都是平凡的人，但是他們的身上都有著一顆顆最偉大的愛心！感謝那些關心孩子成長的善良人們！正是有了你們的愛心和您們那堅定不移的信念我們這個社會才會如此和諧美麗！

孩子們，記住今天，記住這些平凡而善良的臉龐！也請你們記住今天這個儀式！將今天收到的祝福和幫助捎給自己的父母或者爺爺奶奶，告訴你們最親的家人，不論是身在貧窮之中還是身處天災人禍之中，我們在命運的挑戰面前都不退縮也不要驚慌，我們不應該自甘墮落或者是自暴自棄，因為我們的身后有那么多的善良、充滿愛心的人在支持我們關注我們！

有了這么多愛的支持，我們就必須走好自己人生關鍵的一步，那就是讀好書，做好人！

孩子們珍惜自己人生中最美好的時光，接受這個社會上最崇高的愛意吧！希望若干年后，我們在場的每一個紅領巾都不會忘懷這次活動！希望每一個人都能擁有那顆真摯的愛心，都會有一顆感恩社會的心，都能有一個服務于他人、服務于社會的公德心!孩子們，希望你們收到不僅僅是幾十個本子，你們收到的是內心中那份震撼和感動，收到的是文明古國的那份沉淀了五千年的文明意蘊！收到的是善良和身處逆境中的那種不屈不撓，永不放棄的精神！

孩子們，記住今天!

記住曾經幫助過你們的每一個人，并在你們長大成人之后將愛心和感恩的心傳遞下去！永不停歇!

第四篇：紅領巾監督崗實施方案

太來鄉水塘小學

“紅領巾”安全、衛生、文明監督崗

實施方案

“百年大計，教育為本。”我們的學生是祖國的未來，從小能夠養成良好的行為習慣，對其長大成材有著重要的影響。為了進一步規范學生的校內外言行，使學校成為文明的窗口，使學生成為文明守紀的一代，在實施教育教學的過程中將常規教育和素質教育落到實處，學校少先大隊部設立“紅領巾”安全、衛生、文明監督崗（以下簡稱監督崗），全力配合學校搞好學生的養成教育工作。少先隊大隊部將利用“監督崗”這塊主陣地，對學生的日常行為進行檢查、督促。現將“監督崗”實施方案具體說明如下：

一、監督崗監督員的組成：

監督員由從四～六年級學生中推薦對工作認真負責、工作能力強、樂意為大家服務，能以身作則的少先隊員擔任，分成五個組參與值日。

二、檢查內容：

1、晨練情況：要求每天有教師輔導（監督），學生認真對待，檢查每班輔導（監督）教師及晨練情況（記錄實際情況）；

2.少先隊標志佩戴情況：要求全部佩戴紅領巾，隊干部佩戴好干部標志（記錄未佩戴人數及姓名）；

3.班級衛生情況：要求地上無雜物，桌凳擺放整齊，清潔衛生工具擺放有序，垃圾及時清理，桌凳、講臺整潔（記錄實際情況）；

4.包干區衛生情況：要求地上無雜物，草坪、草叢無雜物（記錄實際情況）；

5.做眼保健操情況：按時做操，動作規范，保持安靜，不講話，不東張西望，不寫作業，不隨便下座位。（記錄違紀人數及姓名）

6.課間操活動情況：聽到活動信號后，在操場上安靜、整齊地排好隊伍準備進場。進場、退場全過程隊伍整齊，安靜，有班主任隨班。做操動作規范、有力。（記錄違紀人數及姓名）

7、課間紀律。（記錄違紀人數及姓名）

8、午休紀律。（記錄違紀人數及姓名）

9、語言文明。（記錄違紀人數及姓名）

三、檢查要求：

1.監督檢查小組成員要一起檢查，不得單人檢查，嚴格按《方案》中的內容進行檢查，并及時做好記錄。監督檢查小組成員必須在規定區域定時上崗，值崗時間必須佩戴值日標志，嚴格要求自己，認真對待檢查，要求做到公正、公開、公平。

2.值崗時必須穿戴整潔，佩戴好紅領巾、監督員紅袖套，拿上記錄本等。檢查結果由監督崗各組組長做好記載，必須做到客觀公正，標準統一，如有徇私者，撤銷其文明監督員資格。

3.值崗時必須使用禮貌用語，必須講普通話，要尊重每一位同學。檢查時見到老師必須站立行隊禮并問好，不能打擾老師上課，有老師、同學詢問值日情況要耐心解釋。檢查人員要以身作則，（如：走路時不得推擠打鬧，不得大聲喧嘩，不得奔跑，不得“講交情”等）每扣一分都要有充足的理由。

4、監督員要嚴格要求自己，衣冠整齊，佩戴值勤監督員紅袖套，樹立良好形象。嚴格要求自己，認真對待檢查，要求做到公正、公開、公平地記載情況和打分，不打感情分，不打無效分，必須嚴格做好檢查記載。如有徇私者，撤銷其監督員資格。

5、在工作的開展中，提倡的是微笑服務，以理服人，以情感人。隨時隨地檢查糾正隨地亂扔垃圾的情況。隨時檢查提醒每個少先隊員的紅領巾佩戴情況。隨時檢查糾正每個少先隊員說普通話的況。隨時檢查糾正違反學校校紀、校規的不良行為。糾正為主，扣分為輔。

四、評比細則

1、晨練（10分）

（1）、班主任老師必須到堂記4分；無老師到堂輔導教師欄不得分；（2）、晨練情況：良好記5—6分；一般記3—4分；較差記0—2分；

2、課間操（10分）

（1）、監督教師到所任班級的隊列前直至課間操結束記2分，否則不給分。

（2）、集隊快、靜、齊（3分）。其中，A、集隊快（1分）（集合鐘停止一分鐘后任有學生走入隊列不給分）；

B、集隊靜（1分），無人大聲喧鬧記滿分，如有2人或2人以上打鬧，則按每人扣0.1分累計計算，扣完為止。

C、集隊齊（1分），隊列整齊記滿分；如隊列不整齊時，則按每人扣0.1分累計計算，扣完為止。

（3）、做操（5分）；全班做操整齊記滿分；如有人沒做，則按每人扣0.2分累計計算，扣完為止。

無特殊情況，有人不出操，1人次扣1分；集體不出操，在教室內上課、做作業扣10分。

3、眼保健操（14分）（分上午、下午各7分）

做眼保健操時，做到不講話，不東張西望，不隨便下座位。如出現三人開眼，扣1分，往上每多出三人，再加1分，扣完為止。如有多

人亂走動，教室內聲音嘈雜，則一次性扣7分；

4、紅領巾佩戴情況(5分)：早晨進學校的時候提醒學生佩戴好紅領巾，檢查晨練的同時檢查紅領巾佩戴情況。全部佩戴紅領巾得5分，有1人不戴扣0.2分，以此類推，直至扣完為止。出勤（15分）

5、出勤（16分）（分上午、下午各8分）

出勤得分=出勤人數÷總人數×8（早讀鐘停止5分鐘后開始清點，每天清查順序為：六、五、四、三、二、一）。

6、衛生情況(26分）：

(1)室內衛生（9分）

室內桌凳擺放整齊，物品擺放有序。門窗、墻面無灰塵，無印跡，玻璃無破損，教室內外地面、黑板、講臺清潔。保證教室地上無紙屑、瓜皮果殼等雜物，墻上無腳印，清潔工具擺放在衛生櫥柜里，教室桌凳基本整齊可得滿分（分上午、中午、下午3次檢查），如有紙屑、瓜皮果殼，墻壁有腳印、痕跡，室內有蜘蛛網，門窗、桌面、清潔工具箱有灰塵，黑板槽有粉筆灰，桌凳擺放不整齊等，一處扣0.5分，衛生潔具未入柜一次扣1分，地面有垃圾堆一處扣1分，地面未打掃干凈酌情扣分，直至扣完為止。

(2)衛生包干區（12分）

能保持包干區（含花池）清潔、無雜草得滿分（分上午、中午、下午3次檢查），清潔區有紙屑、垃圾堆，發現一處扣0.5分，花池內有紙屑發現一處扣0.5分，發現在校園內亂扔垃圾隊員，扣該隊員所在中隊分數，1人次扣1分。

（3）個人衛生（2分）

要求本班學生穿著整潔，紅領巾佩戴正確，衣服、紅領巾無臟漬，無臭味，不帶零食進學校，發現1人次口0.5分，以此類推，直至扣完為止。

（4）廁所衛生（3分）

未值周班級記3分，值周班級如廁所保持干凈無雜物（含男廁所的尿槽）無雜物記滿分，否則酌情扣分，扣完為止。

7、安全（10分）

本班當天內無任何安全事故給滿分，否則出現一次扣5分，依此類推，直至扣完為止。

8、紀律（7分）

（1）課間做文明游戲，不追逐奔跑和打鬧，不做危險游戲，不大聲喧嘩，不起哄喊叫。不亂翻別人物品，舉止文明。能開展正常的課間活動，并做好下一節課的準備工作，得2分。在校園內互相追逐的1人次扣1分，有打架現象的一次扣5分。

（2）愛護校園的綠化，不踩花池、草坪，得2分。如發現亂踩花池、草坪的1人次扣0.5分，直至扣完為止。

（3）能在校園內堅持講普通話，并使用文明禮貌用語得1分。課間講粗話、臟話每人次扣0.5分，有吵架現象一次扣1分。

（4）午間紀律（2分）

遵守紀律，能按照學校的規定閱讀、學習或休息的得2分。如在教室里大吵大鬧、講話或做其它事情而打擾師生休息的，每人次扣0.5分；在校園內大聲喧嘩的扣1分。

說明：

1、此評比細則總分為100分，由值周教師負責每天匯總，每周匯總評比一次，分高、低小組第一名發給流動紅旗。（由后勤處負責評比并公布結果），評比第一名的在班主任績效考核總評分

加1分，評比最末一名的在班主任績效考核總評分扣0.5分。

2、此表實行誰記載（匯總）誰負責，評比結果與評選優秀班級（優秀輔導員、優秀班主任）掛鉤。

五、監督崗的考評

大隊部負責對紅領巾文明監督崗的工作進行考核評比，每學期評選先進小組和先進個人，給予表彰獎勵。

六、活動寄語：

“紅領巾安全、衛生、文明監督崗”的常規檢查評比活動是實施德育的有效載體之一，為了使我校的德育工作在原有的基礎上再上一個新臺階，希望我校全體老師精誠團結，盡心盡力地做好工作，為我校開創小學生養成教育的新局面打下堅實的基礎!

太來鄉水塘小學 2011年9月2日

太來鄉水塘小學

紅領巾安全、衛生、文明監督崗

職責（試行稿）

為創造優良的育人環境，培養學生參與學校管理的能力，形成自覺遵守校規校紀的風尚，養成良好的衛生習慣，配合值日教師檢查、督促全校學生日常行為規范的實施，促進班風、校風建設。學校少先隊大隊部研究決定設立“紅領巾”安全、衛生、文明監督崗（以下簡稱監督崗），監督崗監督員（以下簡稱監督員）從四～六年級學生中推薦對工作認真負責、工作能力強、樂意為大家服務，能以身作則的少先隊員擔任，分成五個組參與值日并參與校務日志的檢查。現制定監督崗的值日要求如下：

一、主要職責

1、監督員要有自我約束和管理能力，作風正派，責任心強，有服務意識和奉獻精神。

2、監督員要以身作則，帶頭宣傳。執行《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，模范遵守學校各項規章制度，樹立水塘小學學生良好形象，展現水塘小學學生文明風采。

3、在課間活動及學校組織大型集體活動時，監督員要積極主動維持好各自分管區域的環境衛生和活動秩序，及時向學校、老師反映學生動態，提出合理化建議。

二、監督事項

監督員若在校園內發現以下不安全、不衛生、不文明的現象和

行為，有權進行教育、勸阻、制止和糾正：

1、打架斗毆、口吐臟話罵人的；

2、隨意踩踏草坪、折枝摘花、損壞課桌椅、破壞學校公共設施設備的；

3、攀爬圍墻和校門、單雙桿上玩耍的；

4、在校內吃零食、隨地吐痰、隨手丟棄果皮紙屑的；

5、閱讀和傳播有不健康內容讀物的；

6、在校園內燃放爆竹、玩火的；

7、偷竊學校或其他同學財物的；

8、瘋跑打鬧、舞刀弄棒、玩危險游戲的；

9、衣著不整潔、不衛生的；在墻上亂涂亂畫的；

10、大型集體活動中違犯紀律、隨意走動、大聲喧嘩吵鬧的；

11、上學、放學開校門時以及上課、下課進出教室時擁擠、推搡的；

12、其他一切不安全、不文明的行為。

三、具體要求

1、監督員從四～六年級學生中推薦對工作認真負責、工作能力強、樂意為大家服務，能以身作則的少先隊員擔任學生中推選優秀少先隊員擔任。

2、監督員必須佩戴監督員紅袖套。舉止文明，儀表端莊，發現違犯校規的人和事時，要先禮貌的打招呼，并使用文明用語，對不聽勸阻者及時向所在班級教師匯報并作好記錄。

3、監督員上崗期間要認真負責，忠于職守，要求他人做到的，自己首先做到；積極巡察，敢于管理，發現不文明行為要主動制止并做好記錄。

4、監督員見到領導、老師、家長要主動問好，遇到外來客人主動問好并做好接待引導工作。

5、學校每學期期末評出優秀監督員若干名，給予表彰；對于不能認真履行職責的，將取消其監督員資格。

太來鄉水塘小學 2011年9月2日

太來鄉水塘小學

紅領巾安全、衛生、文明監督崗

工作細則

一、紅領巾安全、衛生、文明監督崗組成及分工情況： 監督員由從四～六年級學生中推薦對工作認真負責、工作能力強、樂意為大家服務，能以身作則的少先隊員擔任，分成五個組（即五個監督崗）參與值日。

二、紅領巾監督員的紀律要求：

1、以身作則：熱愛熟悉本職工作，起表率作用，言談舉止文明，講究禮儀。

2、實事求是：要以《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》為依據，本著“公平、公開、嚴肅”的原則，嚴格考核、認真記錄。

3、精神風貌：衣服、紅領巾、紅袖套穿戴整齊，語言文明規范，態度大方。

4、紀律嚴明：按時填寫、保存、按時上交記錄，不遲到不早退。有事請假。

每個紅領巾監督員任何時候都要參與的工作：

1、隨時隨地檢查糾正吃零食情況和隨地亂扔垃圾的情況。

2、隨時檢查糾正每個少先隊員的紅領巾佩帶情況。

3、隨時檢舉違反學校校紀、校規的不好行為。

三、工作職責：(一)衛生方面：

1、早上8：00到各班檢查教室衛生和包干場地衛生。2、11：40到各班檢查教室衛生和包干場地衛生。

3、下午4：20檢查教室和包干場地衛生情況并監督校門口衛生。(二)紀律方面： 1、7：30到檢查各班晨練情況。

2、在出操前1分鐘到達指定崗位，檢查學生排隊情況和出操情況。

3、眼保健操檢查同學是否認真，做到快靜齊，動作標準。

4、課間檢查學生有否奔跑打鬧、亂扔垃圾、亂踩草坪、走廊進行危險活動。

5、進校時有否按規定佩帶紅領巾。

6、放學時各班隊伍是否井然有序。

7、對學生的儀表儀容、文明禮儀進行督促。

8、檢查是否有學生帶零食和玩具進校園。

檢查同學要及時到達指定地點檢查監督，并在規定時間完成任務。課間要督促學生文明安全活動，見到不規范行為及時制止和報告給相關班主任老師。

太來鄉水塘小學 2011年9月2日

紅領巾監督崗職責

紅領巾監督崗值周干部從文明禮儀、勤學守紀各方面都必須是全校學生的楷模，既是全校學生行為的監督者，更要為全校師生服務。在工作的開展中，提倡微笑服務，以理服人，以情感人。紅領巾監督崗的目的是為了配合值日教師檢查、督促全校學生日常行為規范的實施，促進班風、校風建設。

一、監督崗成員由三～五年級推薦工作能力強，樂意為大家服務，能以身作則的少先隊員擔任。（五年級學習任務重，以三、四年級為主。）

二、監督崗隊員必須在規定區域定時上崗，值崗時間必須佩戴值日標志，嚴格要求自己，認真對待檢查，要求做到公正、公開、公平。

三、主要監督內容：檢查學生行為習慣；班級的兩操紀律；衛生、自行車的排放。

四、在檢查過程中，遇重大事件或難以解決的問題，應及時與值日教師一起妥善解決。

五、值日組長每天檢查完畢后及時向值周教師匯報，填寫評比分數，并做好值日本交接工作。

六、學校值日監督員要堅持公平、公正、公開地記載情況和打分，不打感情分，不打無效分。

紅領巾監督崗職責與實施方法

行為習慣崗職責：

1、檢查在學校門口買零食的現象。

2、檢查在學校內亂丟垃圾現象。

3、檢查在廁所入廁時，不能按照規定大便入坑、小便入池現象。

4、檢查在校園內追逐、罵人、打架、大聲叫喊、做不正當游戲的現象。

5、檢查損壞學校公物、亂爬體育設施（乒乓球臺、單杠、雙杠、肋木、籃球架等）、攀折花木等現象。

6、檢查帶尖銳物品、危險物品到校現象。兩操、集會監督崗：

1、檢查兩操時各班的集合速度、能否快速及時集合。

2、檢查兩操時各班的出勤人數。（可臨時先不查）

3、檢查兩操時各班是否整齊、安靜，是否有打鬧現象。

4、檢查升旗儀式、大型活動時的集合速度與紀律 衛生、自行車監督崗

1、檢查教室衛生是否有紙屑等垃圾，課桌的擺放是否整齊。

2、檢查各班的衛生區是否清潔

3、檢查各班的自行車是否擺放整齊

檢查時的紀律

1)必須準時到崗，不得缺崗，有事要提早調換好，或向組長請假。

2)值崗時必須穿戴整潔，佩戴好值日卡，拿上記錄本等。

3)值崗時要多行隊禮，必須使用禮貌用語，必須講普通話，要尊重每一位同學。

4)檢查時見到老師必須站立行隊禮并問好，不能打擾老師上課。

5)檢查人員要以身作則，（如：走路時不得推擠打鬧，不得大聲喧嘩，不得“講交情”等）每扣一分都要有充足的理由。

6)每天放學前填寫好值日表，向值周教師匯報并填寫好大黑板。

另外要做到的有：紀律檢查扣分必須記下被扣學生姓名，以方便班主任批評教育。有老師同學詢問值日情況要耐心解釋，直到對方滿意為止等等。

紅領巾監督崗制度

紅領巾監督崗的目的是為了配合一日常規檢查人員檢查、督促全校學生日常行為規范的實施，促進班風、校風建設。

一、監督崗成員由六～八年級推薦工作能力強，樂意為大家服務，能以身作則的少先隊員擔任。

二、監督崗隊員必須在規定區域定時上崗，值崗時間必須佩戴值日標志，嚴格要求自己，認真對待檢查，要求做到公正、公開、公平。

三、主要監督內容：檢查隊員佩戴紅領巾、隊標志、校徽情況和隊員課間打鬧、亂扔垃圾、踏草皮破壞校園綠化等現象。

四、在檢查過程中，遇重大事件或難以解決的問題，應及時與大隊部或教導處商量一起妥善解決。

五、監督員必須每天向大隊部匯報值崗情況，由大隊部匯總并填寫檢查情況并每日進行公布，列入一日常規檢查考核。

六、每周結束，對表現突出的監督員進行表彰獎勵；對不能勝任此項工作的隊員，大隊部有權及時調整。

太來鄉水塘小學

紅領巾安全、衛生、文明監督崗

實施方案

為進一步加強學生良好的行為習慣養成教育，學校少先大隊部設立“紅領巾安全、衛生、文明監督崗”,對學生遵守日常行為規范情況進行檢查、督促。現將“紅領巾安全、衛生、文明監督崗”（以下簡稱監督崗）實施方案具體說明如下：

一、監督崗的組成

紅領巾文明監督崗的監督員由三至六年級各班推薦對工作認真負責、工作能力強、樂意為大家服務，能以身作則的少先隊員擔任，經大隊部培訓后履行監督崗職責。監督崗每天分成五個組，分別負責全體學生的學生日常行為規范檢查工作。

二、監督崗任務

紅領巾文明監督崗的主要任務是對學生遵守日常行為規范情況進行檢查、督促。主要內容有：

1.少先隊員紅領巾佩戴情況：學生上學和參加學校組織的活動時間要整齊佩戴紅領巾（記錄未佩戴人數及姓名）；

2.班級衛生情況：地上無雜物，桌凳擺放整齊，清潔衛生工具擺放有序，垃圾及時清理，抽屜、講臺整潔，窗戶、窗臺無灰塵（記錄實際情況）；

3.包干區衛生情況：地上無雜物，草坪、草叢無雜物（記錄實際情況）；

4.做眼保健操情況：按時做操，動作規范，保持安靜，不講話，不東張西望，不寫作業，不下座位。（記錄違紀人數及姓名）

5.“兩操”活動情況：聽到活動信號后，在操場上安靜、整齊地排好隊伍準備進場。進場、退場全過程隊伍整齊，安靜，有班主任隨班。做操動作規范、有力。（記錄違紀人數及姓名）

6、課間紀律。（記錄違紀人數及姓名）

7、午休紀律。（記錄違紀人數及姓名）

8、語言文明。（記錄違紀人數及姓名）

三、監督崗工作要求

1.監督崗各小組的成員要一起檢查，不得單人檢查，嚴格按《方案》中的內容進行檢查。

2.值崗時必須在規定區域定時上崗，穿戴整潔，佩戴值日標志，帶上記錄本及時記載檢查情況，檢查結果由監督崗各組組長做好記載。

3.值崗時必須使用禮貌用語，必須講普通話，要尊重每一位同學。檢查時見到老師必須站立行隊禮或問好，不能打擾老師上課，有老師、同學詢問檢查情況要耐心解釋。

4、監督崗成員要嚴格要求自己，衣冠整齊，佩戴值勤監督員紅袖套，樹立良好形象。嚴格要求自己，認真對待檢查，要求做到公正、公開、公平地記載情況和打分，不打感情分，不打無效分，必須嚴格做好檢查記載。如有徇私者，撤銷其監督員資格。

5、在工作的開展中，提倡的是微笑服務，以理服人，以情感人。隨時隨地檢查糾正隨地亂扔垃圾的情況。隨時檢查提醒每個少先隊員的紅領巾佩戴情況。隨時檢查糾正每個少先隊員說普通話的況。隨時檢查糾正違反學校校紀、校規的不良行為。糾正為主，扣分為輔。

四、評比細則

1、紅領巾佩戴情況(10分)：早晨進學校的時候提醒學生佩戴好紅領巾，檢查晨練的同時檢查紅領巾佩戴情況。全部佩戴紅領巾得10分，有1—4人不戴扣1分，以此類推，直至扣完為止。

2、兩操一活動情況(20分)：

(1)做廣播操和大課間活動時要做到“靜、快、齊”，動作準確、有力、整齊、到位，精神飽滿。隊伍零亂，聲音嘈雜，動作不整齊，按情節扣1—5分；無特殊情況，有人不出操，1人次扣1分；集體不出操，在教室內上課、做作業扣5分。

(2)做眼保健操時，做到不講話，不東張西望，不隨便下座位。如出現三人開眼，扣1分，往上每多出三人，再加1分，扣完為止。如有多人亂走動，教室內聲音嘈雜，則一次性扣10分；

3、課間紀律（30分）

（1）課間做文明游戲，不追逐奔跑和打鬧，不做危險游戲，不大聲喧嘩，不起哄喊叫。不亂翻別人物品，舉止文明。能開展正常的課間活動，并做好下一節課的準備工作，得10分。在校園內互相追逐的1人次扣1分，有打架現象的一次扣5分。

（2）愛護校園的綠化，不踩草坪，得10分。如發現亂踩草坪的1人次扣1分。

（3）能在校園內堅持講普通話，并使用文明禮貌用語得10分。課間講粗話、臟話每人次扣1分，有吵架現象一次扣5分。

4、午間紀律（20分）

遵守紀律，能按照學校的規定閱讀、學習或休息的得10分。如在教室里大吵大鬧、講話或做其它事情而打擾師生休息的，每人次扣1分；在校園內大聲喧嘩的扣5分。

5、衛生情況(20分）：(包括兩個方面，每個子項得10分)(1)班級衛生：室內桌凳擺放整齊，物品擺放有序。門窗、墻面無灰塵，無印跡，玻璃無破損，教室內外地面、黑板、講臺清潔。保證教室地上無紙屑、瓜皮果殼等雜物，墻上無腳印，清潔工具擺放在衛生櫥柜里，教室桌凳基本整齊可得10分，如有紙屑、瓜皮果殼等，一處扣一分，衛生潔具未入柜一次扣2分。

(2)衛生包干區：能保持包干區清潔得10分，否則參照上條按情況扣分。發現在校園內亂扔垃圾隊員，扣該隊員所在中隊分數，1人次扣1分。

6、如在執勤的過程中發現有突出的好人好事，提交大隊輔導員，酌情加1—5分。

五、操作辦法

1、每一天的“紅領巾監督崗”主要負責人檢查好結果，做好記載，并及時公布在學校“紅領巾監督崗”常規檢查板子上，沒有扣分的欄目用紅吸鐵石表示，被扣3分以下的欄目用綠吸鐵石表示，扣3分以上的欄目用黃色吸鐵石表示。每天的檢查結果要交給總導護老師查閱，謄入每周簡訊，納入班級常規管理考核范疇，與每學期文明班級的評選掛鉤。

2、如有異議，班主任老師可以到德育處或大隊部了解情況，不得私自質問檢查學生。

六、監督崗的考評

大隊部負責對紅領巾文明監督崗的工作進行考核評比，每學期評選先進小組和先進個人，給予表彰獎勵。

太來鄉水塘小學 2011年9月2日

“紅領巾監督崗”實施方案

少先隊大隊部將利用“紅領巾監督崗”這塊主陣地，對學生的日常行為進行檢查、督促。現將“紅領巾監督崗”實施方案具體說明如下：

一、人員組成

每周由四名大隊委員和四名執勤中隊推薦的對工作認真負責、工作能力強、樂意為大家服務，能以身作則的少先隊員擔任。

二、監督內容

1、紅領巾的佩戴

2、兩操一活動（眼保健操、廣播操、大課間活動）

3、課間紀律

4、午休紀律

5、語言文明

三、監督要求

1、監督崗成員要嚴格要求自己，衣冠整齊，佩戴值勤綬帶，樹立良好形象。嚴格要求自己，認真對待檢查，要求做到公正、公開、公平地記載情況和打分，不打感情分，不打無效分，必須嚴格做好檢查記載。

2、監督崗隊員必須在規定區域定時上崗，每天佩戴紅領巾于早晨7點30分左右在校門口值勤，檢查學生出勤情況，進出校門情況，提醒隊員佩戴紅領巾。兩操時，站在指定的地點進行監督、檢查。中午及平時課間在校園內巡視，維護公共場所的清潔衛生，維護課余活動紀律，禁止一切違背《小學生守則》與《小學生日常行為規范》的語言、行為。

3、在工作的開展中，提倡的是微笑服務，以理服人，以情感人。隨時隨地檢查糾正隨地亂扔垃圾的情況。隨時檢查提醒每個少先隊員的紅領巾佩戴情況。隨時檢查糾正每個少先隊員說普通話的況。隨時檢查糾正違反學校校紀、校規的不良行為。糾正為主，扣分為輔。

四、評比細則

1、紅領巾佩戴情況(10分)：早晨晨迎的時候提醒學生佩戴好紅領巾，檢查眼保健操的同時檢查紅領巾佩戴情況。全部佩戴紅領巾得10分，有1—4人不戴扣1分，以此類推，直至扣完為止。

2、兩操一活動情況(20分)：

(1)做廣播操和大課間活動時要做到“靜、快、齊”，動作準確、有力、整齊、到位，精神飽滿。隊伍零亂，聲音嘈雜，動作不整齊，按

情節扣1—5分；無特殊情況，有人不出操，1人次扣1分；集體不出操，在教室內上課、做作業扣5分。

(2)做眼保健操時，做到不講話，不東張西望，不隨便下座位。如出現三人開眼，扣1分，往上每多出三人，再加1分，扣完為止。如有多人亂走動，教室內聲音嘈雜，則一次性扣10分；

3、課間紀律（30分）

（1）課間做文明游戲，不追逐奔跑和打鬧，不做危險游戲，不大聲喧嘩，不起哄喊叫。不亂翻別人物品，舉止文明。能開展正常的課間活動，并做好下一節課的準備工作，得10分。在校園內互相追逐的1人次扣1分，有打架現象的一次扣5分。

（2）愛護校園的綠化，不踩草坪，得10分。如發現亂踩草坪的1人次扣1分。

（3）能在校園內堅持講普通話，并使用文明禮貌用語得10分。課間講粗話、臟話每人次扣1分，有吵架現象一次扣5分。

4、午間紀律（20分）

遵守紀律，能按照學校的規定閱讀、學習或休息的得10分。如在教室里大吵大鬧、講話或做其它事情而打擾師生休息的，每人次扣1分；在校園內大聲喧嘩的扣5分。

5、衛生情況(20分）：(包括兩個方面，每個子項得10分)(1)班級衛生：室內桌凳擺放整齊，物品擺放有序。門窗、墻面無灰塵，無印跡，玻璃無破損，教室內外地面、黑板、講臺清潔。保證教室地上無紙屑、瓜皮果殼等雜物，墻上無腳印，清潔工具擺放在衛

生櫥柜里，教室桌凳基本整齊可得10分，如有紙屑、瓜皮果殼等，一處扣一分，衛生潔具未入柜一次扣2分。

(2)衛生包干區：能保持包干區清潔得10分，否則參照上條按情況扣分。發現在校園內亂扔垃圾隊員，扣該隊員所在中隊分數，1人次扣1分。

6、如在執勤的過程中發現有突出的好人好事，提交大隊輔導員，酌情加1—5分。

五、操作辦法

1、每一天的“紅領巾監督崗”主要負責人檢查好結果，做好記載，并及時公布在學校“紅領巾監督崗”常規檢查板子上，沒有扣分的欄目用紅吸鐵石表示，被扣3分以下的欄目用綠吸鐵石表示，扣3分以上的欄目用黃色吸鐵石表示。每天的檢查結果要交給總導護老師查閱，謄入每周簡訊，納入班級常規管理考核范疇，與每學期文明班級的評選掛鉤。

2、如有異議，班主任老師可以到德育處或大隊部了解情況，不得私自質問檢查學生。

第五篇：紅領巾廣播站實施方案

田林縣**小學

“紅領巾”廣播站籌建實施方案

一、指導思想

校園廣播是學校宣傳的窗口，是學校的喉舌，也是學校集體教育最直接，見郊最快的教育媒介。在全面實施素質教育的今天，校園廣播對促進學生的個性發展，促進學校特色形成，起著重要作用。我們將本著“優秀引航，全員參與”的原則，成立“紅領巾”廣播站，以此來推進我校校園文化的建設。

二、活動目標

1．以人為本的管理，體現主人翁的作用。

2．主題鮮明弘揚愛國主義精神，體現紅領巾廣播站的特點。3．與時俱進，體現學生的個性。

4．參與實踐活動，展現風采，體現我校文化特色。

三、欄目設置

1、《校園新聞直通車》（每天）

2、《歷史上的今天》（機動）

3、《知識百寶箱》（星期一）

4、《佳文賞析》（星期二）

5、《優秀文章選輯》（星期三）

6、《安全前線》（星期四）

7、《開心一刻》（星期五）

四、欄目介紹

1、《校園新聞直通車》

包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態，弘揚真善美。在這里也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆，當然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲！此欄目將在每天為大家呈現，歡迎你給我們投稿！

2、《歷史上的今天》

歷史是一面人類必須面對的鏡子。比照時，人類需要重新反思和積累智慧；比照時，人類也需要審視自身尚存的罪惡因子。回望歷史，紀念苦痛，不是為了再一次譴責彼時的戰犯，而是為了當今世界的現在和明天，是為了人類對歷史榮辱的集體認知和記憶，是為了形成全球性的善性價值體系。這個欄目會為大家準備當天歷史上發生過的事件，回顧歷史展望未來。

3、《知識百寶箱》

此欄目將在每周星期一為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，希望它能給你的學習和生活帶來幫助。

4、《佳文賞析》

主要是選播中外優秀的文章，有少兒類的、也有名著類的，體裁多樣，我們會盡可能的滿足同學們對文學作品的渴求。此欄目將會在每周二與大家見面。請大家把你認為好的文章推薦給我們吧！歡迎你的來稿。

5、《優秀文章選輯》

主要是選播師生自己的優秀作品，每次播音選播兩篇。播出時間定為每周三，希望廣大老師和同學踴躍投稿。

6、《安全前線》

主要播出一些安全小常識以及自我保護方法和措施，其目的在于希望同學們能增進自我防范的意識，提高自我保護的能力，能夠健康，快樂的成長。將在每周四播出。

7、《開心一刻》

將在每周五播出一些幽默有趣的笑話，希望能博得你一笑，成為同學們校園生活的調味劑。在引你發笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。

五、欄目播出時間：

周一至周五每天上午8：00——8:10（播出時長10分鐘）

六、稿件來源

1、各班班長負責收集本班稿件并上交廣播站

2、各班班長和積極鼓勵全體師生踴躍投稿

七、各項要求

1、每次設2名播音員。

2、在節目播出前，播音員提前3分鐘到位。

3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。

4、各班必須在正式播出前一天下午放學前準備好廣播稿，上交廣播站。

5、播音員負責稿件統計工作，所播出的內容在播音結束后規整入盒。

6、每班每周必須投稿（2-3）篇稿件，每篇稿件欄目內容不得重復，請注明投稿欄目名稱，保證校園廣播站有內容播報。

7、每班各推選一名廣播站通訊員，保證廣播站各項工作順利開展。

8、稿件必須是A4紙張，以備規整入檔案盒。內容最好是打印，以防止出現播音員誤播。