第一篇：紅領巾氣象站實施方案

趙王城學校

紅領巾氣象站活動實施方案

一、指導思想：

以總書記賀信精神和“四好少年”的要求為指導，以加強少先隊的影響力和凝聚力為根本目標，充分發揮少先隊特色活動在教育引導廣大少年兒童中的積極作用，對我校少先隊特色活動進行系統挖掘和推動，扎實有效的推進我校少先隊工作。

二、活動意義：

氣候變化與人類的關系越來越密切，天氣對人類的影響也越來越受到世界各國的重視，在這樣一個大的氣候環境下，開展氣象觀測活動，是對隊員進行環境保護、愛護地球等教育的一個非常有效的方法和措施，成立紅領巾氣象站，能夠讓隊員體驗氣象觀測的全過程，理解長期觀測和記錄數據的重要性，體會到長期測量和記錄天氣數據對自身的成長，對社會的發展，有一定的促進作用。

三、活動的主題：

觀天測地，探索科學奧秘；刻苦學習，培養自身本領；全面發展，踐行素質教育。

四、實施步驟：

第一階段：準備階段

1、加強宣傳，強化隊員和輔導員老師的意識。紅領巾氣象站的創立離不開全體少先隊員和少先隊工作者的共同努力，學校或少先隊組織通過培訓等方式，提高少先隊工作者對創建紅領巾氣象站活動的認同感，從而使他們自覺地站在少先隊發展的戰略高度，積極思考少先隊活動的現狀及其在當前社會大環境中的優勢和弱勢，樹立爭創少先隊活動品牌的意識，自覺提高自身的工作能力。

2、、學習氣象科學知識。從網上搜集了一些關于天氣的農諺、天

氣預報是怎么做出來的等氣象科普知識，印發給大家學習，使同學們對氣象知識從無到有，掌握一些比較基本的內容。

3、.網上查找有關氣象站的相關數據，了解一些相關信息，例如：百葉箱的相關知識等。

4.設計制作氣象觀測記錄表。

第二階段：初步實施階段

1、氣象觀測實際操作學習。為了學習氣象觀測知識，氣象站是如何操作采集信息，制作出每天的天氣預報的過程，把隊員們領進氣象科學的大門，組織隊員到邯鄲市趙苑氣象觀測站、氣象局參觀學習；聘請市氣象局業務科王科長實地講解氣象儀器操作。

2、成立紅領巾氣象興趣小組，規范開展氣象觀測記錄，小組成員由中隊由班級推出上課表現好又對氣象觀測感興趣的隊員，成立氣象興趣小組，讓隊員把學到的知識運用到實際觀測中去，規范開展氣象觀測記錄。紅領巾氣象站不能象正式的氣象站那樣，每天定時觀測，晝夜不停，所以把每日的觀測化簡為四次：早晨8：00、上午10:00和下午2:00、4:00。隊員分組進行觀測，以保證隊員全面了解掌握儀器的使用方法，“紅領巾氣象站”可以成為隊員們學習氣象知識的基地，可以讓隊員們完成風向、風速、溫度、濕度、氣壓、雨量等7大天氣要素的全天候記錄，并將數據與自動氣象站發出的數據進行對比，從而培養隊員的知識和能力，樹立關注氣象、保護環境的良好意識。

3、.鼓勵氣象小組成員寫觀測日記或感受。

第三階段：逐步完善階段

1、對氣象觀測記錄表進行逐步完善。

2.我校“紅領巾氣象站”，始建于2007年9月，設備比較簡陋，今年準備按照人工氣象觀測標準站2：1的比例對校氣象站進行改建，建立高標準的紅領巾氣象觀測站，增添一些先進的觀測儀器。如：風

向標、雨量器、蒸發器、凍土器等。

3.加強對氣象知識的宣傳。聯系邯鄲市氣象局專家進行相關知識講座，學會對氣溫的統計、分析，在適當的時候帶領低年級的同學進行觀測。

4、氣象觀測記錄的資料整理。紅領巾氣象站有自己制定的觀測記錄簿，讓隊員們學會記錄方法，進行正確記錄；記錄時按正規氣象臺的方法：用鉛筆記錄，字跡工整，錯了不能涂改，也不能用橡皮擦，從而培養他們嚴謹治學，實事求是的科學態度。在氣象站，可以查閱全年、全月、全天任何時間的氣象資料；隊員們還能作出單站氣象預報和繪制簡單的天氣圖。隊員們利用網絡可以查詢到我校自動氣象站實時接收的氣象數據，（網站地址：http:///ylz/index.php。）同時，網頁上還有詳盡的圖表和查詢功能，為氣象愛好者的研究，提供了完整的第一手資料。

5、是學習預報。由于天氣預報是一門專業性比較強的科學，一般小隊員比較難以駕馭；但光是每天觀測記錄，時間長了，隊員也會感到枯燥無味，隊員學習氣象的積極性也得不到充分地調動。因此，我們在活動中如果遇到一些比較典型的天氣現象時，就讓隊員利用學到的氣象知識，嘗試性的進行天氣預報工作。比如根據氣象諺語，對比氣象觀測中的原始記錄，作出明天天氣預報。

6、每年的世界氣象日，組織參觀活動，組織隊員開展氣象征文比賽、氣象知識競賽、觀看氣象科教片、觀測一天的天氣情況等，讓學生們了解氣象與生活的關系，體驗氣象工作者的工作與生活，認識氣候變化，學習氣象知識。

7、建設氣象科技探究實驗室，科技探究實驗室的建設在原有科學實驗室的基礎上進行改建，以創學校氣象特色為主題，逐步增加、配足適合小學氣象科學探究活動的教學儀器設備。

8、建設氣象科技長廊。為了在校園里更好地普及和推廣氣象知

識，在學校的東邊開辟出一條氣象科普長廊。氣象科普長廊的內容分為氣象觀測發布欄、氣象諺語篇、氣象學家篇、氣象知識篇，內容是定期更換的。

9、媒體推介。實施少先隊活動品牌戰略離不開良好的媒介合作。要充分調動、利用社會各種媒介資源，為紅領巾氣象站活動的開展提供多層次、深入地宣傳服務，擴大社會知名度和影響力。

通過氣象站、氣象小組讓學生經歷對天氣的探究，引導他們利用觀察、測量、描述、記錄、等方法開展對天氣現象的研究活動，去發現自己生活環境中天氣要素的變化。學會使用一些簡單的氣象觀測儀器，學會收集相關信息，了解各種各樣的天氣，能堅持長期觀測。

趙王城學校

2011年5月

第二篇：氣象站管理制度

氣象信息服務站管理制度

一、氣象信息服務站以村民為主要服務對象，以公共服務、信息咨詢、培訓服務、天氣預報等為主要服務內容，以服務“三農”為宗旨，以防災防害、減輕農民損失、增加農民收入為目標，為廣大村民提供方便快捷的信息服務。

二、氣象信息服務站由信息員負責管理、維護，接受上級主管部門的工作指導，為村民提供文明禮貌、熱情周到的服務，義務宣傳信息化知識，引導村民應用信息技術解決生產、生活中的實際問題。

三、氣象信息服務站嚴格遵守國家法律法規和有關政策規定，對信息的真實性進行分析和把關，防止傳播虛假信息，及時將天氣情況反饋給村民，使村民做到提前預報、提前處理，將損失最小化。

四、建立健全設備使用規范，定期對設備進行檢查、維護，保持設備良好運行。

五、加強氣象信息服務站的管理和安全防護工作，做好防雷、防火、防鼠、防盜和防電腦病毒，保證設備安全運行。

六、根據農事季節特點和本地生產生活實際情況，制定、公布開放時間；制定專題信息服務計劃和專題討論制度。

七、上級主管部門將按職責分工對農村信息服務站進行監督考核，對成績突出的給予適當獎勵或補助；對違反有關規定或工作開展不力的予以通報批評。

第三篇：紅領巾廣播站實施方案

下莊小學紅領巾廣播站實施方案

一、指導思想：

紅領巾廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的一個重要陣地，是少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地，是對學生進行思想道德教育的有效途徑，對提高學校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。為充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用，豐富學生課余生活，傳播知識，加強溝通，謳歌學校的新人、新事、新風貌，豐富、活躍同學們的課余生活，反映蓬勃向上的校園新風，全面提高學生素質，創建健康活潑的校園文化氛圍，特制訂本實施方案。

二、組織機構及其職責：

1、組織領導：校少先隊大隊部，主要負責引導和監督紅領巾廣播站的運轉

2、站長：徐赫

要求富有責任心，協調能力好。負責廣播站全部宣傳活動的開展，包括欄目及人員的相關安排與調整；并及時向指導老師匯報計劃和相關情況，提前上交廣播材料，做好溝通工作。

3、副站長：李巖真

要求富有責任心，辦事靈活。負責協助站長管理廣播站的運轉，并且主要負責廣播欄目內容的來源。

4、播音員：馮佳輝、王馨瑩、谷曉婕、代恒偉

要求普通話標準，語感強烈，有責任心。作為廣播欄目的主持人，認真準備廣播，按時到崗廣播，保證廣播環節流暢、內容趣味和教育意義。

三、廣播時間：

每周五12:20—12:30

四、投稿要求：

1、稿件按照統一格式進行排版，要符合行文規定。（見附件）

2、稿子篇幅不宜過長。

3、每周一投稿，進行選拔。稿件可以由老師或學生撰寫。各班可以根據欄目設置積極向廣播站投稿，于每周一課間操上交至大隊部。上交的稿件經錄用加2分，累計得分結果將計入班級量化管理。

五、廣播站制度

1、在節目播出前，播音員提前1０分鐘到位。

2、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。

3、所播出的內容必須是真實的，有資料可參考的，材料應及時存檔。

4、播音員及編輯必須在正式播出前一天就準備好廣播稿。

5、播音完畢后，播音員及編輯要收拾好有關設備（如關閉室內外話筒、錄音機等），方可離去。

6、廣播站各欄目內容，要求面向全體，全員參與。

7、稿件上投時間截止于每周一下午第三節課。

六、主要欄目介紹

紅領巾廣播站為大家設置了以下幾個欄目。

新聞廣角——主要介紹校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞及校園內的新人新事。

知識百科——天文、地理、動植物、科技、法制、衛生、安全等各方面的知識與小常識。

文學星空——是專門為愛好寫作的同學們設置的。在這里，4

你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。

音樂時空——可以為你的朋友、同學點播歌曲，送上你的祝福。欣賞經典紅歌、優秀兒童歌曲。

星語心愿——把你想對班里某位同學說的祝福或道歉的話，想對老師說的話，交給我們學校廣播站，用小喇叭傳遞你的心聲。

七、廣播站期末評選工作

廣播站是紅領巾心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與，以達到紅領巾廣播站的預期效果。同時，對支持和協助我們廣播站工作的同學和班級，我們將進行評選，校園小作家、優秀播音員、紅領巾先進集體等，期末進行表彰。

二〇一五年九月

附件一

下莊小學紅領巾廣播站廣播稿

欄目: 投稿班級:(正文)

題目)

（二〇一五年月日

附件二

播音模式

一、開頭語

敬愛的老師，親愛的同學們，你們好！下莊小學紅領巾廣播站現在開始廣播！我是播音員XXX，歡迎您的收聽！今天，為您安排的欄目是：。下面請聽詳細內容。

二、過渡語

“新聞彩虹堂”：今天“新聞彩虹堂”的內容有：…… 過度：（插入歌曲、漸弱）以上新聞就播送到這，送給大家一首優美的歌曲。（播放歌曲）

文學星空：歌曲過后，歡迎回來。下面為大家送出的是“文學星空”。請聽：……

過度：剛才為大家送上的都是我們同學自己的作品，歡迎同學們能踴躍投稿。下面，讓我們再來欣賞歌曲《……》。

知識百寶箱：敬愛的老師，親愛的同學們，現在是“知識百寶箱”時間，為您帶來的是……

三、結束語

敬愛的老師，親愛的同學們，下莊小學紅領巾廣播站今日播音到此結束！感謝您的收聽！歡迎廣大老師、同學踴躍投稿！我們下次再見！

第四篇：紅領巾廣播站實施方案

下都中心小學紅領巾廣播站開播方案

少先隊大隊 2014.9 開播寄語：

我們吹響了新學期嘹亮的號角，我們翻開人生新的扉頁。帶著老師們無限的關懷，滿載著同學們所有的希望，我們的新朋友——下都中心小學紅領巾廣播站來到了我們的身邊。

一、指導思想：

校園廣播是學校的宣傳窗口，是學校的喉舌，也是校園集體教育最直接、見效最快的教育媒介，在全面實施素質教育的今天，校園廣播對促進學生個性化發展，進而促進學校特色形成起著重要作用。

二、活動目標：

1、以人為本的管理，體現主人翁的作用

2、主題鮮明，弘揚愛國精神，體現紅領巾廣播的特點

3、與時俱進增設新欄目，體現學生個性

三、欄目設置

1.成立紅領巾廣播站。

廣播隊：采用推薦的形式向三---六年級的學生公開招聘，擇優錄取。

2、欄目內容。

新聞視角——包含：一周內國內外重要新聞、校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。

美文賞析——包含：師生作品、經典美文推薦。鼓勵廣大師生盡情地施展自己的寫作才能，說出自己的喜怒哀樂，寫下自己的所見所得，抒發真情實感。

藝術天地——分設點播時刻、名人故事和幽默開心時段。讓歌聲傳遞真情，校園處處充滿歡樂。

四、播出時間

每周一、二、三、四、五早晨早飯后到預備前，下午課外活動時間。

五、廣播制度

1、每次設兩名播音員。

2、在節目播出前，播音員提前5分鐘到位。

3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音。

4、所播出的內容必須是真實的，有資料可參考的，少先隊大隊部負責審稿。

5、播音員必須在正式播出前一周就準備好廣播稿。

6、播音完畢后，播音員要收拾好有關設備方可離去。

7、廣播站各欄目內容，要求面向全體，全員參與。

8、要求能表達愛國、愛校的積極向上的感情，能培養學生良好的情操及學習習慣，促進學生全面發展。

9、要求學生要留意身邊事物，及時捕捉校內外信息，記錄報道。

10、稿件播完后一律留在廣播室，以備查閱。

六、紅領巾廣播站投稿要求

1、在作文紙的第一行寫上班級、姓名、欄目、周次。

2、稿件要寫題目。

3、稿子一定要用鋼筆或圓珠筆抄正在作文紙上、字跡端正。

4、稿子不宜過長，頁數在一頁以內。

5、稿子每周五前直接交到德育處或少先隊。

6、被播出的稿件由欄目主持人登記在廣播站的耕耘與收獲版上。

7、期末將評出投稿最積極的優秀班級，優秀投稿員和優秀播音員。

七、廣播站的開場語及結束語

（開始曲）：《少年少年祖國的春天》

（開頭語）親愛的老師們，同學們，大家好。

紅領巾廣播站現在開始播音。

我是播音員：

我是播音員：

您現在收聽的是：“校園新聞 ”欄目，（一個播音員擔任。）

接下來的節目是：“美文欣賞”或“藝術天地”。（一個播音員擔任。）

（結束語）時間過得真快，紅領巾廣播站校園之聲節目已經到了尾聲，謝謝大家的收聽，我們下次再見。

（結束曲）：《校園校園多美麗》

結束語：

親愛的同學們，我們衷心地祝愿紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年；為了使它辦的更好，希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領巾廣播站——我們的朋友讓我們一起來關心它吧！歡迎同學們踴躍投稿。

第五篇：紅領巾廣播站實施方案

田林縣**小學

“紅領巾”廣播站籌建實施方案

一、指導思想

校園廣播是學校宣傳的窗口，是學校的喉舌，也是學校集體教育最直接，見郊最快的教育媒介。在全面實施素質教育的今天，校園廣播對促進學生的個性發展，促進學校特色形成，起著重要作用。我們將本著“優秀引航，全員參與”的原則，成立“紅領巾”廣播站，以此來推進我校校園文化的建設。

二、活動目標

1．以人為本的管理，體現主人翁的作用。

2．主題鮮明弘揚愛國主義精神，體現紅領巾廣播站的特點。3．與時俱進，體現學生的個性。

4．參與實踐活動，展現風采，體現我校文化特色。

三、欄目設置

1、《校園新聞直通車》（每天）

2、《歷史上的今天》（機動）

3、《知識百寶箱》（星期一）

4、《佳文賞析》（星期二）

5、《優秀文章選輯》（星期三）

6、《安全前線》（星期四）

7、《開心一刻》（星期五）

四、欄目介紹

1、《校園新聞直通車》

包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態，弘揚真善美。在這里也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆，當然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲！此欄目將在每天為大家呈現，歡迎你給我們投稿！

2、《歷史上的今天》

歷史是一面人類必須面對的鏡子。比照時，人類需要重新反思和積累智慧；比照時，人類也需要審視自身尚存的罪惡因子。回望歷史，紀念苦痛，不是為了再一次譴責彼時的戰犯，而是為了當今世界的現在和明天，是為了人類對歷史榮辱的集體認知和記憶，是為了形成全球性的善性價值體系。這個欄目會為大家準備當天歷史上發生過的事件，回顧歷史展望未來。

3、《知識百寶箱》

此欄目將在每周星期一為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，希望它能給你的學習和生活帶來幫助。

4、《佳文賞析》

主要是選播中外優秀的文章，有少兒類的、也有名著類的，體裁多樣，我們會盡可能的滿足同學們對文學作品的渴求。此欄目將會在每周二與大家見面。請大家把你認為好的文章推薦給我們吧！歡迎你的來稿。

5、《優秀文章選輯》

主要是選播師生自己的優秀作品，每次播音選播兩篇。播出時間定為每周三，希望廣大老師和同學踴躍投稿。

6、《安全前線》

主要播出一些安全小常識以及自我保護方法和措施，其目的在于希望同學們能增進自我防范的意識，提高自我保護的能力，能夠健康，快樂的成長。將在每周四播出。

7、《開心一刻》

將在每周五播出一些幽默有趣的笑話，希望能博得你一笑，成為同學們校園生活的調味劑。在引你發笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。

五、欄目播出時間：

周一至周五每天上午8：00——8:10（播出時長10分鐘）

六、稿件來源

1、各班班長負責收集本班稿件并上交廣播站

2、各班班長和積極鼓勵全體師生踴躍投稿

七、各項要求

1、每次設2名播音員。

2、在節目播出前，播音員提前3分鐘到位。

3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。

4、各班必須在正式播出前一天下午放學前準備好廣播稿，上交廣播站。

5、播音員負責稿件統計工作，所播出的內容在播音結束后規整入盒。

6、每班每周必須投稿（2-3）篇稿件，每篇稿件欄目內容不得重復，請注明投稿欄目名稱，保證校園廣播站有內容播報。

7、每班各推選一名廣播站通訊員，保證廣播站各項工作順利開展。

8、稿件必須是A4紙張，以備規整入檔案盒。內容最好是打印，以防止出現播音員誤播。