第一篇：建立小學生氣象站申請報告

尊敬的領導：

為了豐富學生的課余生活，提高學生愛科學，學科學的興趣，培養學生持之以恒的觀察記錄習慣和認真細致的科學態度，我們特申請建立紅領巾氣象站，引導學生進行氣象觀測活動.因此，我們必須設置一個觀測場.目前，我校已有氣象觀測儀器：百葉箱，雨量筒，最高最低寒暑表，干濕球溫度計.還需要補充的儀器有：

室外風向風速儀(兩個)，地溫計(十支)，室溫計(十支)，小鎖頭(兩把)

太陽輻射記錄儀(1臺)(最好有，沒有也可)

特此申請，誠望領導予以批準!

申請：XX小學

申請日期：

第二篇：氣象站管理制度

氣象信息服務站管理制度

一、氣象信息服務站以村民為主要服務對象，以公共服務、信息咨詢、培訓服務、天氣預報等為主要服務內容，以服務“三農”為宗旨，以防災防害、減輕農民損失、增加農民收入為目標，為廣大村民提供方便快捷的信息服務。

二、氣象信息服務站由信息員負責管理、維護，接受上級主管部門的工作指導，為村民提供文明禮貌、熱情周到的服務，義務宣傳信息化知識，引導村民應用信息技術解決生產、生活中的實際問題。

三、氣象信息服務站嚴格遵守國家法律法規和有關政策規定，對信息的真實性進行分析和把關，防止傳播虛假信息，及時將天氣情況反饋給村民，使村民做到提前預報、提前處理，將損失最小化。

四、建立健全設備使用規范，定期對設備進行檢查、維護，保持設備良好運行。

五、加強氣象信息服務站的管理和安全防護工作，做好防雷、防火、防鼠、防盜和防電腦病毒，保證設備安全運行。

六、根據農事季節特點和本地生產生活實際情況，制定、公布開放時間；制定專題信息服務計劃和專題討論制度。

七、上級主管部門將按職責分工對農村信息服務站進行監督考核，對成績突出的給予適當獎勵或補助；對違反有關規定或工作開展不力的予以通報批評。

第三篇：心理輔導室建立申請報告

以《中小學心理健康教育指導綱要》以及《關于加強青少年心理健康教育的若干意見》為指導，結合青少年兒童的身心發展規律，為科學、規范和高質量地建好心理輔導室，并且依據我校的自身特點，配備以下相關設施及人員的安排，特此申請，望領導予以批準。

一、心理輔導室的建立及配備

1、名稱：“陽光驛站”心理輔導室

2、地點：衛生室對面數學器材室并用(或衛生室隔開使用)

3、配備簡單設施：

電腦一臺、學生心理健康檔案資料柜一個、單座沙發兩個，小圓桌一張、宣傳標語兩幅、美術作品四幅，窗簾、來信咨詢信箱一個、團體輔導室一間(或與年級活動室并用)等簡單設施。

4、配備人員情況：

七、八年級心理健康教育老師負責課程

兼職心理輔導老師一名(如有可能再發展一名兼職教師)

楊娜、關曉菊。

二、做好心理輔導室的宣傳工作

利用校園廣播、海報、各班發放通知等形式，對學生進行大力宣傳心理輔導室的功能，讓學生充分認識到心理輔導的重要性，做到防患于未然。

三、建立學生心理檔案

由班主任協助做好學生心理健康檔案的收集工作，每位學生建立心理健康檔案，表格內容如實填寫，整理備案，做好保密工作。

四、建立心理社團

在以心理輔導室為中心的支配下，各班選拔出心理委員，要責任心強，有愛心，熱心助人，性格活潑開朗，適合做學生思想工作，并起到一定的調節作用，這樣的一批隊伍成為心理社團成員。

五、團體輔導室的建立

每次輔導兼職教師發放海報，海報將本次輔導主題鮮明介紹給學生，學生進行自愿報名，報名人數達到6人以上可以順利進行輔導(輔導內容包括青春期的困惑、男女生交往、同學間交往、師生交往，家長與孩子交往等)。

六、輔導時間

上班期間每天下午課外活動時間：6：20---7：20(一個小時)

七、其他咨詢時間：

QQ咨詢時間：不定期上線咨詢，不上線不咨詢，但必須是來訪過的學生可以繼續做咨詢。

申請人：

申請日期：

第四篇：建立工會的申請報告

×××××字〔2014〕××號

關于××局申請建立工會組織的

報 告

××縣總工會：

××局是隸屬于縣委、縣政府的一家正科級全額撥款事業單位，現有職工××名（其中女職工××名）。為了加強單位的民主政治建設，活躍單位職工的文化生活，維護職工的合法權益，充分調動廣大職工的積極性，根據《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》等有關規定和廣大職工的內在要求，特具報告，申請建立“鉛山縣廣播電視臺工會委員會”，請予批準。

特此報告

××××年××月××日

第五篇：參觀氣象站作文

參觀氣象站

星期天，媽媽帶我去參觀開化氣象站。太陽公公很賞臉，用燦爛的笑容照著我們快樂的臉。一路上，我們興高采烈、談笑風生，開心極了！

氣象站坐落在縣城東邊的一個小山坡上，里面有一片開闊的氣象儀式場地。我一走進大門就直奔風向標，那里已經有幾個小學生，個個滿臉好奇，摸摸這兒，看看那兒，還在爭辯著什么。你看這家伙，象個標竿，其貌不揚的，可誰知它竟會準確測出風向風級。過了一會兒，氣象站里一位叔叔，帶我們進入觀測站進行參觀。

我們先來到一個百葉箱旁邊，叔叔打開百葉箱，里面有四個測量管。雖說看起來和溫度計差不多，可實際差遠了。這些管子是測量一天中的最高溫度和最低溫度的。接著來到第二個百葉箱旁，這里放的是自動測量儀，而且能畫線，能畫出一天中不同時間的溫度和濕度的變化曲線。第三個百葉箱，是一個像一根短棍似的東西，這是比較先進的天氣監控裝置。它把每一分鐘的數據及時傳進室內的電腦，由電腦加以統計，結合人腦分析，就能準確地給出天氣情況。

其他還有測降水量的、測地表和地下不同深度溫度的，還有測霧凇、測蒸發量的儀器等等。叔叔說，準確預報這些天氣情況，能為農業生產和生活提供許多方便。

這次參觀，讓我認識了很多氣象設備，學到了很多氣象知識，真是大開眼界！