第一篇:關于愛的作文:溫暖的愛(xiexiebang推薦)
關于愛的作文:溫暖的愛
那是否是你最后留給我的擁抱?它便像一朵美麗的浪花,在我心中不停地波瀾起伏,永不干涸,亙古難忘。小伙伴們熟練地爬上山,我也緊跟在他們后面,我開始知道這山有多陡峭,多危險,但為了不讓伙伴們笑話,我便硬著頭皮,攀著草木、巖石,一點一點向上爬去。
下午,我便和鄰居的孩子玩鬧起來,不知是誰提議去爬后山,初來乍到的我毫不猶豫地答應了他們,一意孤行地去了,沒有和你說一聲。我像是一只在逆境中看見燈光的飛蛾。然后你又輕輕扶著墻走回房間,聽媽媽說,你曾經在河邊洗衣時摔倒,留下后遺癥,腿腳一直不好使,夏天到了,又多了許多毛病,還不肯去醫院,怕你一人孤單,便叫我多陪你。
一個月以后,我聽說了你離世的消息。如果給我一個選擇的機會,我不會再自以為是地把自己推入絕境。然后,你深深地抱住了我,仿佛傾注了你畢生的力量和愛。
你一直在,縱使寂寞的浪花開成海。夜,漸漸深了,伙伴們已漸漸逝去蹤影,也許他們從山的另一邊下了山,無邊的恐懼籠罩著我,在我的心里生根、發芽,整個世界的時間仿佛就此停止。你總愛用你布滿皺紋的雙手,輕輕撫摸我的頭,然后緊緊把我抱在懷里。
我開始放聲大哭。暮色漸漸褪去,各家各戶的屋頂上冒起了炊煙,我越來越害怕,越來越疲憊,心也開始忐忑起來。過了一會兒,你又從房間里出來,手里拿著的是那時我最愛吃的“上好佳”。
你的擁抱撐開了一個夏天,我卻怎么也看不到終點。不知道過了多久,正當我哭的天昏地暗的時候,我隱隱約約聽到有聲響,你拄著拐杖氣喘吁吁地出現在我面前。而當我遇見困難時,便會想起你那溫暖的臂膀,給我前進的力量。
我開始想念你溫婉地坐在餐桌邊,給我夾我喜歡的菜,陪我一起坐在電視機錢看
播出的動畫片,我不想呆在這里了。那日,夏日的氣息充斥了整個擁擠的地球,幼小的我被爸爸媽媽送到了鄉下。
那時的你還沒有去世,我也只是一個癡頑而偏執的小孩。你含笑站在門檻邊,瞳孔里滿是期待的色彩。我顛覆了整個世界,只為擺正你的倒影。---題記
我至今仍記得你那蒼老的容態。
第二篇:愛,給我溫暖
愛,給我溫暖
愛,是一杯醇香的奶茶;愛,是一杯香濃的咖啡;愛,是搭建友誼的橋梁;愛,是傳遞親情的航船。愛,能給人帶來許多感覺,能給人溫暖、力量、幸福、信心、堅強??它就像冬日里的陽光,在寒冷的季節給了人們帶來無限的溫暖;它像春天的雨露,沁入了人們的心田,讓人暖意濃濃。我認為愛是世界上最珍貴的東西。
記得那年秋天,我和媽媽在小區里散步。這時我突然臉色蒼白,豆子一般大的汗珠順著臉向下淌,媽媽看見我臉色蒼白,急忙問我:“你怎么了,是不是很難受?”我點了點頭。于是,媽媽摸了摸我的額頭發現很燙,急忙帶我跑向醫院。
到了醫院,又一陣就刺鼻的藥味迎面撲來。那天醫院里人很少,掛完號后,就聽見醫生喊到了我的名字。我心驚膽顫,兩條腿也軟得不聽使喚了。好不容易才移到了醫生跟前。走進診室,看見的是一位年邁的女醫生,一臉慈祥的表情,說話聲音也很輕,她拿著聽診器在我前身和后身聽了個遍,緊接著又拿了根竹簽放在我嘴巴里,然后開了一張驗血單給我說:“你先去驗血。”于是我跟媽媽就去驗血室驗血。驗血單出來了,媽媽又牽著我回到那兒,把單子交給醫生,醫生看了看說:“你得了細菌性感冒,而且喉嚨發炎發得很厲害,要吊鹽水。”我聽了之后馬上就面如土色,腦袋嗡嗡作響,不知道吊鹽水會不會很痛。經過一段忐忑不安地等待,媽媽牽著我的小手走向了輸液室,只見輸液室里人很多,有許多人在掛鹽水,我還聽到了小孩子的哭聲,可能是因為怕扎針而哭的,看著一根根輸液管,我心里像揣著一只亂跳的小鹿七上八下。找個座位坐下后,我帶著哭腔問媽媽:“吊鹽水痛不痛?”媽媽親切地說:“不痛,就是戳的時候好像被蚊子咬一下。”這時,叫到我的名字了,我的腳像灌鉛似的走也走不動,好不容易到了護士臺。
坐好之后,我不情愿地伸出手,護士給我扎上皮條,用酒精棉花擦了擦我的手背,我頓時全身緊繃,手伸得直直的,護士摸摸我的手背說:“小朋友,放松點,一會兒就好了。”說完又彎了彎我得手指,準備拿起了那只“恐怖”的針頭,向我的手上扎去。這時,媽媽和藹地對我說:“不要看就不會疼。”我閉緊眼睛,一只手抓著媽媽。護士一戳,果然像媽媽說的一樣,可我因為太緊張了,有種虛脫的感覺。媽媽小心翼翼地攙扶著我到座位上,這時我看見媽媽的頭上竟沁出了一些汗珠,額頭上的皺紋似乎多了,頭上的白發仿佛也多了,我看著媽媽眼睛漸漸濕潤了??
啊!媽媽的愛啊!像燈塔,在我徘徊時給我指明方向;像陽光,在我寒冷時給我溫暖。媽媽的愛為我分憂,指引我成長。媽媽那一點一滴的愛,我都會記在心里,永遠在我的記憶長河里留下最光輝、最燦爛的一頁!
第三篇:有愛,有溫暖
有愛,有溫暖
——讀《愛的教育之佛羅倫薩小抄寫匠》有感
“孩子,你要堅強喲!”每每在語文課上,聽著陸老師深情地朗讀這一句時,一股暖流就會涌上我的心頭。當陸老師告訴我們《愛的教育》這本書里有一百個像《卡羅納》這樣充滿愛與溫暖的故事時,我在腦海里一一編織著那些美麗的故事,著實讓我有一種擁有它一睹為快的沖動。
新的快樂讀書征文又來了,我一眼就看中了書目中的《愛的教育》。它讓我想起了卡羅納,讓我多么渴望證實自己曾經在腦海中無數次續編的故事??
寒假里,《愛的教育》成了我形影不離的好朋友,我和書本里的小主人公們年齡差不多,而發生在他們身上的一則則真實又動人的故事,讓我感動,也讓我慢慢地明白了什么是“愛”,而當我讀到《佛羅倫薩小抄寫匠》時,讀著讀著,我不知不覺地留下了兩行感動而又后悔的淚。
朱利奧與父親間的愛
文章的主角是一個四年級的小男孩朱利奧,他的學習成績非常優秀,也十分懂事。朱利奧的父親為了養活全家,白天工作,晚上還要做抄寫工作,很辛苦。為了減輕父親的勞累,朱利奧每夜十二點等父親入睡后替父親抄寫小郵簽條賺錢。可是他漸漸地感到睡眠不足,在做作業時伏在練習本上睡著了。第二天,第三天,天天如此,甚至更糟糕。他經常上課無精打采,做作業打瞌睡,還受到了父親嚴厲的責備。父親終于放棄了他,對他不理不睬。但朱利奧還是默默地承受著,堅持幫父親抄寫。就在他決定和小書房告別那一夜,被父親發現了,父親非常后悔還向他道了歉。
朱利奧本來就可以和父親說明情況,那么一切就都會順其自然的結束,可是
他為了觸動慈父的心,甘愿忍受父親由于誤會而產生的憤怒。朱利奧在這樣的情形下,心里想到的是為大人分擔,再多的委屈都能忍受。
我與爸爸媽媽間的“小插曲”
而我呢?我反思著和他的距離??
記得剛上學的時候,既要做作業,又要彈琴,特別是作業多的時候,我真不想彈琴。記得每次都是在爸爸的威嚴逼迫下,由媽媽的陪同才練琴的。說句心理話,每次在練琴時,只要聽到樓下有小朋友的追逐嬉戲聲,我就覺得自己特委曲。我有那么多的作業了,為什么爸爸媽媽還要讓我彈琴呢?為什么爸爸媽媽不讓我出去玩,每天把我關在家里呢?我學習已經很累了,彈琴時節奏快點,我就可以早點休息了,為什么爸爸媽媽還要批評我節奏不穩而讓我重彈呢?那時候的我真的可以用“人在曹營心在漢”來形容。我的人坐在鋼琴前,可心早就飛到了樓下。我越心不在焉地彈就越彈不好,常常是半小時能彈好的幾首曲子我卻要彈上一個小時甚至更久,有時候媽媽作為一個旁觀者也學會彈了而我還不會。這時候媽媽就沒有耐心,開始發火了,罵我:“你為什么就不能用心去練呢?我也不想陪你練了,你彈不好就讓老師去批評吧!”說完 “呯”地一聲關上門就走了。爸爸從廚房走出來,用手指著我的腦門說:“你想彈琴,就好好練,要不就別去了!”說完也“呯”地一聲關上門就走了。我不是不想彈琴,而只是想出去玩一會兒,爸爸媽媽你們為什么都不理解我呢?我仿佛從爸媽的眼神里看到了“恨鐵不成鋼”的怒火,越想就覺得自己越委曲,獨自一人留在房間里哭泣。
愛,讓這個世界更溫暖
而現在比起你——朱利奧,我的那一點點小委曲還算得了什么呢?我知道:因為你愛你的父母,所以你才會每天夜里幫助父親抄寫;因為你愛你的父母,所
以你才會在看到父親由于多歉了錢而開心時克服困難而一直堅持著;因為你愛你的父母,所以你頂著被父親誤會的壓力還有毅力一直堅持著。朱利奧,是你讓我懂得了如何去愛自己的爸爸媽媽,我也要像你那樣做一個愛自己的爸爸媽媽,能體量父母、有毅力的好孩子!因為我愛我的父母,所以我理解他們的愛,不再抱怨他們不理解我;因為我愛我的父母,所以我彈琴時再也不需要媽媽的陪同,也能把曲子彈好了,我去年通過了全國鋼琴三級,今年準備考五級了;因為我愛我的父母,所以我現在會合理地安排自己的時間,早早把事情完成,就有時間看課外書,也有時間出去玩耍了。
此時,我又一次想起了今年剛看過的一部電影《喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年》里的一句話:“如果世界上沒有了愛,那這個世界就不會美麗,所以愛才是最重要的。”是呀,愛,才是最重要的。世上只要有愛就有溫暖,家人之間只要有愛就會有理解、有樂趣、有幸福。
第四篇:愛的溫暖
愛的溫暖
剛開學不久的一天,我報名參加了我們幼兒園關注白血病兒童的志愿者,和我的同事們一起開始我們的愛心之旅,把愛灑向白血病兒童,使白血病患兒在有限生命里感受到快樂。9月28日(周六)的中午,作為白血病兒童愛心志愿者的第三組,我和我的同事張老師一起帶著我們的教具來到了昆明市兒童醫院的血液腫瘤科給那里的白血病患兒上課。我們剛來到了護士站,就得到了這個科室的副主任黃醫生的熱情的接待,我們在做好課前的準備后,還有一點時間,就跟著黃醫生去病房邀請孩子們來上課,一走進病房我震驚了,沒想到竟有如此多的天真爛漫的兒童生活在這樣痛苦的世界。病房里所有床鋪都是滿的,里面都是1歲到10歲左右的孩子,有的孩子才1歲,被媽媽抱在懷里去做化療。因為多次的化療,幾乎所有的孩子都沒有頭發,孩子們在絕望家長的照看下,大量的時間躺在床上打針,對于一個年幼的孩子來講,真的是件非常難過的事情。。。。
在我們的邀請下,來了十三個小朋友和我們一起分享我們帶去的語言課,其中五個小朋友還掛著吊瓶來上課,這讓我們很感動,短短的30分鐘的教學活動,給這般孩子帶來的不是說一點知識,給他們帶來的我覺得是一種溫暖,是給他們帶來的是一個希望,我也希望社會上所有有愛心的人,給這些孩子一點愛的溫暖!
第五篇:愛給我溫暖作文
愛給我溫暖作文三篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的愛給我溫暖作文3篇,歡迎大家分享。
愛給我溫暖作文 篇1媽媽是這個世界上最偉大的職業,也是這個世界上最平凡的職業。母親的愛是偉大的她如一片汪洋大海有著河;湖江沒有的大,寬闊開廣,有著海納百川的能力,所以母親是一個最偉大的職業。
媽媽她沒有父親所有的嚴厲,但是,他卻擁有著父親沒有的慈愛。
媽媽如春蠶,到死絲方盡,媽媽如蠟炬成淚濕干,媽媽如春雨潤物細無聲。
母愛濕中國文化上下五千年不變的,唐代詩人孟郊的詩說‘慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報的三春輝’這是寫一首給母親的詩寫出了兒子對母親的愛,何母親對兒子的愛,不管是多么窮苦,母親卻在兒子面前一笑而過對這個母親的故事在孟郊筆下才能傳誦千年。
母愛是偉大的也是在這個世界上無私的她不求回報,只求你能健健康康她就足夠了,她默默地奉獻,我們卻在不停的收獲,她沉浸于萬物之中充盈于天地之間。
母親就像春天的雨露,悄悄地濨潤你的心田,在心靈的深處生根發芽,它帶來一片綠色。
母親更像黑夜中的明月,在黑夜的幕布中射出一道道燦燦的月光照在你的身上那是一種溫馨,更是一種愛護。
如果,有這么一天,世界上沒有母親多么不和諧,多么不能讓人相信啊!
媽媽,多么溫暖,看見了她感覺就有了安全感,感覺無所畏懼,我的母親是中國全世界的母親是地球。
媽媽,我愛你,因為你的愛溫暖著我,因為你的`愛保護著我!
愛給我溫暖作文 篇2生活中,愛有父母的愛,爺爺奶奶的愛,老師的關愛,陌生人的關愛等等。但平時最愛我們的還是爸爸媽媽,爺爺奶奶。他們給我的愛是比別人多得多的,是最關心我的。
每次放假,奶奶一大早就起來,出門去菜市場,給我買新鮮的菜,還給我買早餐,再從菜市場跑到我家。奶奶一到我家,把早餐給我,就拿著菜走就走進廚房,開始忙碌起來了。一直到把菜洗完,才出來休息。休息一個多小時,就到了吃中飯的時間了。奶奶走進廚房,開始炒菜,炒完了就端上飯桌,爺爺奶奶和我一起吃。下午,爺爺奶奶都要睡覺,我就把空調打開,降溫,讓爺爺奶奶涼快些。現在,奶奶腿腳不好,也不能下來給我做飯了。
奶奶放假給我做飯,而爸爸呢?明天還要送我上學。
有時候,我上了晚自習會回家,因為覺得家里舒服些,所以,第二天就要爸爸送我上學。早上,我和爸爸6點多就要起床,爸爸很不習慣,因為他每天7點才起床,不過幾天后就習慣了,我們6點20出發,十幾分鐘就到了,送我上學后,他就要去吃早飯,然后去上班,現在我基本上在寢室過夜。只要打電話給爸爸,他就會開車到學校了送東西,拿我的臟衣服再回去。
媽媽在家里洗我的臟衣服,每件都是用手洗的。把我的衣服先放到水里泡,再搓幾遍,洗的每一件衣服都干干凈凈的,媽媽一定很累。媽媽在十分想我,弄得食不下咽,寢不安席,晚上睡不著,我每天都要給她打電話,媽媽才放心。有時媽媽來學校看我,問問我在寢室過的怎么樣。
奶奶,爸爸媽媽的愛,鼓勵我努力學習,也溫暖了我的心。
愛給我溫暖作文 篇3是你,給了我溫暖的愛 淡淡的感情,深深的友誼。忘記了何時相遇,也忘記了曾經的一切,但是有一個人卻深深的印在腦海里,是你——師姐,你給了我溫暖的愛。曾經我答應過你,要給你寫一篇文章,可是由于某些理由,找不到思路,因此就耽擱了,這一撂筆就拖到了現在。無數次抬起手指,卻打不出一個字來,我知道也許你已經淡忘了,但是我真的看重對你的承諾,現在,抱著遺憾、愧疚的心給你這篇賀文,希望原諒我。看過師姐的照片,我為之震驚,不再說你的堅強,但是我佩服你的樂觀,那是一種我向往的境界。寒雪映梅,每個字都擲地有聲,寒冷的冬天、潔白的雪花、頑強的梅花,每一個事物都是我最喜歡的。
冰冷的內心是需要很多人的溫暖來灌溉,而你就是許多人中的一個,我要向你學習,學習你的堅強、你的樂觀。梅花,你說是你最喜歡的花朵。梅花表示純真、儉樸或赤子之心,象征堅強和高雅。這也正是你性格的完美體現。淡藍,你說是你最喜歡的顏色。天空是淡藍色的。望著天空就可以使我的心情變得平靜,我相信遇到你也是我人生的轉折。強烈,是天蝎座的人的突出性格表現。巨大的耐力使你敢于迎接艱難險阻,并能征服之。無論什么問題,都不會使你厭煩,相反還會給你的生活增添樂趣。你從不接受任何失敗,如果遭到了挫折,你會從零開始,憑著頑強的意志和堅韌不拔的精神,重新奔向成功。師姐,你覺得題目熟悉么,是曾經你寫過的題目,追隨在你的身后,我感受到了你給我的溫暖。師姐,謝謝你,以后的日子里,我會用我的愛去溫暖你。愿你的明天更加美好。