第一篇：作文,學會感謝該感謝的人

學會感恩

獻給天下所有的子女！

世上最大的恩情，莫過于父母的養育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實行動去報恩。

“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不后悔莫及，從現在就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母。回報也不一定非的是物質上的回報，更多的是精神上的、情感上的。就算是遠渡重洋、留學海外，我們時刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀老人巴金所說：“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲?！贝盒Q付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩。

父母是我們人生的第一任老師，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可替代的——生命

父母為子女撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。我記得央視曾播過的一個公益廣告：一個小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說： “媽媽，洗腳！”就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播，它的感情動人心腑，不知感染了多少人。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發自內心對母親的感恩。

同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，學會感恩，懷著一顆感恩的心，去感恩父母吧！

學會感恩

獻給天下所有的子女！

人，作為一個生命。從呱呱落地那一天起，愛就像陽光一樣，無時無刻不在普照著我們。生育我們的母親，用甘甜的乳汁一天天把我們養大，父親用寬厚的肩膀將我們高高地托起，讓我們看見外面的世界，像大樹一樣為我們遮風擋雨。父愛如山、母愛深似海。在我們成長過程中，給予我們最多的是父母，他們的愛是無私的、無畏的、真誠的、偉大的，是不求回報的。因此，我們該要感恩父母;感謝他們給予了我們生命，感謝他們給予了我們人世間最濃的親情和最深的掛念.從前,有一戶善良人家,母親和兒子相依為命,一直過著平淡的生活.不久,一個惡魔來到了村子里,她化作一美女,將村里人迷惑,其中還包括那個善良的少年.由于抵擋不住誘惑,少年很快成為了惡魔的奴隸,一切都聽從她的指揮.一天,惡魔又下達指令了:“阿強,快去把你母親的心掏來.”“是!”少年趕回家,“母親,我要……”“你要什么 ”“我,我要你的那顆心!”母親二話沒說,毫不猶豫的將心掏出來,遞給了兒子.少年捧著母親的心急匆匆地往趕惡魔那,不小心被一塊石頭拌了一跤,母親的心被狠狠地摔碎了.這時,摔碎了的心說話了:“兒子,你摔疼了嗎 ”.多么感人的故事呀.生活中我們的父親母親不就是這樣毫無怨言不求回報的對待我們的嗎.當有人問小學生“你的爸爸媽媽愛你們嗎 ”有不少孩子回答不愛.可為什么不愛呢 ?孩子們更多的回答是父母是怎樣不給他們買想要的東西,是怎樣大聲訓斥他們的,是怎樣要求他們學習的.寫到這,可能有人會說,現在的孩子太自私,不會感恩,只知道自己的需要.其實反過來想孩子的自私是誰造成的.孩子天生就是這樣嗎? 不是.這與孩子的教育是密切相關的,更確切的說應該是家庭教育.“子不孝,父之過”說得太對了.但想想我們自己,從小到大,一直被父母呵護著.父母從不要求我們怎樣,雖然我們有時也為父母做了一些小事,但捫心自問,為他們想的時候實在太少了.常常還因為他們的思想落后頂撞他們,因為他們說的一些樸實的言語而不屑一顧,其實大家都知道他們是為我們好.鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。父母對我們的思情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢？為父母洗一次腳、為他們做一次飯、獻給父母一朵花……雖然這些都是雞毛蒜皮的小事，但也能表達我們的誠意。感恩父母，是他們讓你體驗生命； 感恩父母，是他們使你不斷成長； 感恩父母，是他們讓你度過難關。

朋友們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母、用一顆真誠的心去與父母交流;讓我們永遠銘記父母的生養之恩，學會感激、學會感恩，讓父母多一絲微笑，少一份憂愁；讓父母越活越幸福，越活越開心。祝愿全天下的光榮的父母們幸福、安康！。

第二篇：學會感謝

學會感謝.txt如果我能夠看到自己的影子，我想它一定很憂傷，因為我把快樂都留在了前面。容易傷害別人和自己的人，總是對距離的邊緣模糊不清的人。演講稿：學會感謝、奉獻企業，奏響生命樂章

尊敬的各位領導、各位同仁：

國家興亡、匹夫有責，企業榮辱、我等與共，今天我演講的題目是“學會感謝、奉獻企業，奏響生命樂章”。我們在座的都是移動大家庭中的一員，有的畢業于大中專院校、有的來自部隊、有的更早的參加了工作。無論源于何處，我們抱著同樣的理想、奔著同樣的目標走到了一起。在移動公司這塊肥沃的土壤里，憑著對工作的滿腔熱情，憑著敢打敢拼的奮斗精神，我們在實踐中錘煉自己，提升自我，不斷地成長、發展。如今，不論是管理人員、還是一線員工，不論是技術骨干、還是業務能手，大家都活躍在公司的各個崗位上，成為獨擋一面的行家里手?；仡櫸覀兯哌^的歷程，也許有過困惑和迷惘，但細想我們的每一次進步和提高，都融入了領導的關心、培養和同事們的幫助。國外有個節日叫感恩節，我不知道具體是那一天，我覺得大家也不必要知道，只要我們常懷一顆感恩之心，感謝公司給了我們一個謀生的場所，感謝崗位的歷練、感謝同事的幫助，感謝領導的培養，我們就會以更加飽滿的熱情投入我們所鐘愛的工作。當我們踏進移動公司的那一刻，我們就選擇了移動、移動也選擇了我們，我們的心中充滿美麗的夢想，血液里涌動著對未來的激情。然而行業工作是平凡的，平凡的工作也許打破了你的夢想、沖淡了你的激情，但是如果翻開共和國的功勛冊，我們讀到的是一個個熟悉的名字：雷鋒、王進東、李素麗??，他們沒有豪言壯語，沒有豐功偉績，有的只是平凡之中折射出的對工作極端負責、愛崗敬業，在平凡的工作崗位無私奉獻的精神。所以任何平凡的工作，都具有不平凡的意義，平凡的勞動，可以創造出不平凡的奇跡。五年多來，管理人員謀劃著企業的方向、維護人員維系著企業的命脈、營收人員兢兢業業地點數著公司的每一分的收入，而我要說的縣級維護人員只是所有愛崗敬業、無私奉獻、奮斗在平凡工作崗位上普通員工的縮影。最近幾年正值傳輸網絡和GSM工程建設的關鍵時期，縣級維護人員不僅擔負著維護本地網絡的任務，還需要與工程人員做好協調配合工作，有的甚至還兼有其它工作。當大量工程建設和網絡維護任務一起涌來的時候，他們也會覺得應接不暇，有時也抱怨工作的繁雜。但他們從未有過退卻，憑著內心對工作的滿腔熱情，以全部的精力投入到了各自的工作。幾年的時間里，縣級維護人員巡視基站、普查線路、勘察選站，跋山涉水、不辭辛苦，跑遍了縣里所有的溝壑和大大小小的鄉村。工作中，他們一心一意、精益求精，一次又一次出色地完成了各項任務。記得，那是壩上深秋的一天，兩名縣級維護人員隨同工程人員負責在山上架設開通一個直放站。山上零下20多度的氣溫和刺骨的冷風，是身著單衣的他們所沒有預料到的。但為了工作，他們顧不了那么多。立桿、打拉線、固定設備、開通調測，整整一天他們也沒有下山。終于設備在天黑之前調測開通了，這時他們才覺得被凍得手腳發僵，耳朵尖尖作痛。在老鄉家暖和了一會，匆匆吃了一口飯，便往驅車往回趕。還沒等回到公司，一個停站通知電話又打到他們手里，經核實供電公司答復：線路檢修，第二天給電。而此時基站已停了有半個小時了，天也漸漸地黑了下來。怎么辦，如果第二天再去，基站故障一定超時；馬上去，不僅要趕30多公里的路，還要翻過一座山，這時責任心成為他們向前的動力，為了縮短停站歷時，兩人趕回公司、拉上發電機，乘著月色出發了?，（需要說明的是鄉下的山路十分難走，夜間趕山路更是危險），就這樣，發電在荒無人煙的山頭上持續了10多個小時。這就是我們的維護人員在平凡工作崗位上無私奉獻的精神，正是這種無私奉獻鑄就了移動公司今天的輝煌。公司成立之初，我們面臨著機構不完善、企業負債高、技術人才缺乏等種種困難，擺在我們面前的是一個“百業待興”的局面。廣大干部員工積極轉變思想，認清角色、團結一心、艱苦創業，靠著像維護人員一樣的平凡的工作，使移動公司順利完成了從壟斷經營下的大鍋飯到融入市場競爭的現代企業的轉變，完成了銜接、起步的創業歷程，逐步成長壯大，步入展翅騰飛的輝煌軌跡。我們憧憬火熱的事業，渴望實現人生價值，渴望人生的成功。那么就讓我們攜起手來，從平凡之中開始，奏響生命的樂章。最后，我用二句話結束我的演講，以求共勉。命運不是我所能選擇，但責任我必須肩負；結局不是我所能把握，但努力我必須付出。

第三篇：學會感謝

學會感謝

在生活中，我們要感謝關心我們的人；在學習中，我們要感謝照顧我們的人。可以說，只要是向我們伸出援助之手的人，都要向他們致意。因為“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。

要說我是怎樣學會感謝的，還得回到三年級的一節班會：

那一天，我們正在開周會，老師對我們說了幾個禮貌用語，比如“對不起”“請”“謝謝”等，但我完全不當成一回事，依然我行我素，直到發生的一件事改變了我的看法。

那天中午，我打完飯后，在回教室的路上，我一手端著菜，一手拿著饅頭。突然一個小孩飛快地跑過來，我正和別人說話，沒太注意，所以他一下與我撞了個滿懷，菜湯灑了我滿身，飯碗一下子掉在了地上，白饅頭變成了黑饅頭，筷子也分了家。我正想發怒，那個小女孩連忙說：“對不起，我剛才急著找老師，沒注意，請你原諒我，好嗎？”我聽了，火氣消了一大半兒，再加上同學們勸說，于是就放了她?；氐浇淌遥乙恢痹谙耄阂荒昙壍男∨笥讯紩f對不起，而我卻那么丟人，我一定要改正！打那時候起，我以小朋友為榜樣，養成了愛用禮貌用語的好習慣！

在這里，既然我學會了感謝別人，那么，我究竟要感謝誰呢？對于這個問題，我想了好久，這個人就是我的班主任。我要以特別的方式來感謝她，我要以六一班的榮譽感為重，為班級獲得“優秀班級”獎狀而努力。

我衷心地希望大家都有一個心中要感謝的人，以便用自己的成績，學業，功業去報答他們！古人云“施人慎勿念，受施慎勿忘”。學會感恩，讓生命可以輕裝一點，未來才會陽光。所以我會用我所能做到的一切去感謝這個世界，用所能及的全部力量來報答一切。

第四篇：學會感謝

學會感謝

——二年級德育滲透課

富莊小學汪

2008-03公楠

活動目標

1.通過活動和體驗，讓學生發現身邊的愛，懂得表達感謝的重要。

2.了解表達感謝不僅僅在口頭上，要發自真心，學習多種方式表達感謝。

3.從小樹立講禮貌的美德，做一個懂得感謝的人。并在回報別人的同時幫助更多的人。

活動重難點：

1.善于細心發現別人對自己的幫助，懂得表達感謝。

2.想學習如何適當的表達感謝，和表達感謝的重要。

活動準備

1.教師準備歌曲《感謝你》，以及多媒體課件。

2.學生準備彩筆。

活動過程

活動一： 出示課題

課前問好“上課！”“起立！老師好！”“同學們好,請坐！”

“很高興同學們和各位老師和我一同體驗這節課，我想這會是美好的四十分鐘，用一首歌曲表達我對大家的感謝。

播放《感謝你》

“細心地同學們，已經找到了藏在這首歌曲中，最多的詞是什么？”

“感謝！”

出示課題——《學會感謝》

活動二： 發現感謝----我會說

教師示范：“在當班主任和你們相處的一年之中，感謝高高的周蕊每天為老師擦黑板；感謝王悅默默地流下來為大家管好教室門；感謝小劉建超，王康樂為班級灑水；感謝徐士鵬，沈國洋，韓雪等幫助同學們學習

．．．．．．感謝你們和老師共同渡過一年的時光。

“對于我們身邊的親人朋友，甚至是陌生人，有哪些人幫助過你，有哪些時候需要說謝謝呢”

學生自由回答

教師出示幾張圖片擴展。醫生看病；朋友幫自己拿東西；警察叔叔指揮交通。大家說的都非常好，看來生活中我們會得到很多人的幫助，同學們也是懂得感謝的小朋友，都很感謝別人對我們的幫助。

活動三：學會感謝----我會做

1.請同學們想一想除了說謝謝，還有哪些辦法表達感謝？

(預設答案：擁抱，握手，鮮花，賀卡，唱歌，寫感謝信等等)

情景表演： 紅星小學二年級建立了一個小煩惱信箱，前幾天收到了小明明一封來信。他在信里說別人幫助了他，他心里總是很感激，但是很害羞又不知道怎么感謝別人。

2.下邊是明明遇到的幾種情況，他們班的同學給他想了好多的辦法，明明選了幾種，我們幫助他完成好不好？

① 剛開學不久，明明因為路上貪玩，把書包弄丟了，他很著急。是六年級一位大姐姐，在學校路邊的草叢里發現了書包，并按照上邊的寫著的三年級一班，把書包交給了明明的班主任。明明找到了書包。他想給姐姐寫一封感謝信。

② 爺爺的生日快到了，明明想送給爺爺一張賀卡。

③ 亮亮是明明的同位，經常幫助明明，明明想畫一副鮮花的圖畫送給亮亮。

④ 母親節就快到了，明明想感謝媽媽對自己的愛，找到了一首小詩《慈母吟》，想念給媽媽聽。

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉。

（教師事先分組，小組解決問題）

4.老師來當小記者，對同學們進行一次采訪好嗎？

同學們如果你是爺爺，是亮亮，是媽媽，得到明明這樣的感謝，你有什么樣的感受？

如果得到別人的幫助，連句謝謝也不說，你會對這個得到幫助的人說什么？

看來說一聲謝謝真的很重要，他促進了人與人的溝通，也讓人們更加互相關心，互相愛護，互相幫助。

同學們表演創作的都很好，我們也發現了有好多種方式可以表達感謝。不僅僅是語言上的感謝，還可用實實在在的行動。老師要代表要明明謝謝你們的幫助。

（老師介紹另一種表達謝謝的方式：用手語表達感謝。捂著心臟，很真誠的意思。）

活動四：感謝要發自內心—我是小法官

其實對給我們提供服務和幫助的人說聲“謝謝”并不困難，但是卻是件特別重要的事。老師這兒有一個小朋友，她也常常在說謝謝，你們看他真的會謝謝嗎？

美美是三年級的學生，她在圖書館里找《海的女兒》童話書，翻了兩個書架，都沒有找到，還把書架擺放好的書順序弄亂了，圖書館的阿姨用了半天整理 書架，又幫她找到了那本書，她很高興，謝謝了阿姨。

1.同學們，看看誰是公正的小法官，你覺得美美做的對不對？她真的感謝阿姨了嗎？

（多媒體出示老師的話：“尊重別人是不是僅僅口頭上說說就算了呢？”）

學生發言，表達自己的看法。

老師總結：佳佳在圖書館里亂翻書是不對的，給管理員阿姨帶來了麻煩，雖然對阿姨表示了感謝，是個講文明的孩子。這不是真正的感謝。看來落實到行動中的感謝比掛在嘴邊的更為重要，要真正學會感謝別人，關鍵要尊重別人，愛惜別人的勞動成果。

2.如果現在你是佳佳，你想對管理員阿姨表示感謝，你會怎么做呢？

A去把我弄亂的文具重新擺放整齊。

B如果當時把文具翻亂了，阿姨來幫忙整理，和她一起整理。

C對幫忙整理書籍的阿姨說聲“對不起”。

活動五：結語

再次感謝同學們和老師一同學會感謝，我們不僅學會了發現別人對我們的幫助，也學會了如何感謝，并且發自內心的感謝，而不是給別人制造麻煩。我們的成長會得到許許多多人的幫助和關心，讓我們用一顆懂得感恩的心，去感謝每一個人，也用一份愛去幫助更多的人。

很高興和大家一同學會了感謝，謝謝大家！

閉上眼我們再一次聆聽《感謝你》

（歌曲聲中結束課程，自然親切）

第五篇：學會感謝

學會感謝

看到過這樣的文章，覺得不錯就想拿來與大家一起分享來著。，說的是在生活中要習慣感謝，慷慨地表達心中的感謝，和大方地接受別人的感謝一樣，都是生活中很珍貴的美德。表達感謝和接受感謝的雙方，都將會因此而生出更豐盈的生命能量，并且讓四周的人，也從中獲得正面的力量。

它說，不懂得感恩和不表達感謝，情況都一樣糟糕。也許，對方并不期待回饋或報答，但并不表示受惠的人就可以因此而忽略對方的付出。長期辜負別人的付出，其實是自己的損失。沒有道謝，就無法體會彼此的好意在互動之間是多么幸福的滋味。也可能因而無法再繼續得到對方的幫忙。

提到了這樣一則小故事，說的是一位辛苦持家的主婦，操勞了大半輩子，卻從來沒有從家人身上得到過任何感激。有一天，她問丈夫：“如果我死了，你會不會買花向我哀悼？”她丈夫驚訝地說：“當然會啊，不過，你在胡說些什么呀？”婦人正色說：“等到我死的時候，再多的花也都已經沒有意義了，不如趁我還活著的時候，送我一朵花就夠了！”

有時候，一朵花就可以表達謝意，給對方喜悅和希望。很可惜的是，有些人并非不愿意表達感恩，而是天生木訥害羞不好意思大聲說：“謝謝！”或是不懂得如何適當地向對方表示。其實，表達自己的感謝或接受對方的感謝，都需要練習，并且將它培養成自自然然的習慣。

“大恩不言謝”只是客套話，恩惠不論大小，寧愿相信“點滴之恩當還報以涌泉”！為了感恩，一句“謝謝”，一張卡片，一封信，一通電話，一次拜訪，一份禮物??都因為彼此真誠，而變成人間甘泉。