第一篇：關(guān)于感謝人的作文

關(guān)于感謝人的作文四篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的感謝人的作文4篇，歡迎大家分享。

感謝人的作文 篇1

我最想感謝的一個(gè)人是我的同桌，因?yàn)樗?jīng)常會(huì)幫助我一些學(xué)習(xí)上的問題。

她的個(gè)子并不是很高，扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來一搖一擺的，還有一雙大大的眼睛烏黑發(fā)亮，非常非常可愛。

有一次，我忘記帶鉛筆袋了，但是正好這一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，需要用上大量的文具。我在我的書包里翻來翻去，都快把整個(gè)書包翻了個(gè)底兒朝天，也只是發(fā)現(xiàn)了十二本教科書、兩本課外書、一個(gè)文件袋和五本本子，可是就是沒有我的鉛筆袋。在這個(gè)時(shí)候，我非常非常地著急，因?yàn)槲抑溃涸谏蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候沒有帶鉛筆、橡皮、直尺這些文具，就像是上了戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士沒有帶任何兵器，那可不就是去送死的么？就在這時(shí)，我的同桌將她的文具都借給我了。

我最想要感謝的是經(jīng)常幫助我的同桌。

感謝人的作文 篇2

我最感謝的人是我的'媽媽。

我的媽媽體形稍胖，有一條馬尾辮，可是她的智慧是很厲害的，有一次，她連一道超難題目她都能有一套完美的解題思路。

有一次，在我期末考試的前一天，我告訴媽媽，明天我就要考試了。媽媽一聽到這個(gè)消息，對(duì)我說：“寶貝，今天我們要努力的復(fù)習(xí)“，說著，媽媽給我整理出了有質(zhì)量的試卷，我看著這些試卷決定把它們通通消滅掉，在我做題的時(shí)候，有一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁也想不出這道題怎么做。腦子差不多都要想炸了，這時(shí)，媽媽湊過來，看著我可憐巴巴的樣子，她跟我一起討論著題目，她看著題目，托著腮幫，開始跟我講解題目，就這樣時(shí)間一分一秒地過去了，我終于在九點(diǎn)的時(shí)候把試卷全做完了，這時(shí)，媽媽拿起紅筆，在認(rèn)真地批改試卷，在我睡覺前，我對(duì)媽媽說：“媽媽，時(shí)間不早了，你快睡覺吧，明天再改吧”。媽媽沒有理我，依舊那么認(rèn)真。第二天，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在為我做早飯呢。我想媽媽可能連覺都沒睡，她埋頭苦干地在為我批改試卷。

我感謝我的媽媽，她是我最感謝的人。

感謝人的作文 篇3

有一個(gè)人是我最想感激的，是他讓我學(xué)會(huì)從郁悶中解脫，是他讓我懂得從暴躁中冷靜，是他讓我知道從悔悟中收獲感恩，他就是我的好朋友——?jiǎng)㈤獨(dú)J。

郁悶 解脫

有一次，我?guī)Я艘槐咀钚膼鄣淖魑臅旁谡n桌下，可是卻不見了，我東看看，西找找，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)正拿著同樣的書看得津津有味，我氣沖沖地走過去說：“把書還給我。”他卻說：“這明明是我的書，怎么變成你的了？”我聽他這么講，很是郁悶！情急之下，說：“好啊！從此以后咱倆一刀兩斷。”劉楠?dú)J問：“怎么回事？”于是我把事情一五一十地告訴了他。他說：“別沖動(dòng)，你的書在田詩晗那兒。”他這么一說， 我感到自己真是太魯莽了！臉一下子漲得通紅，感覺無地自容！正在我郁悶時(shí)，劉楠?dú)J緊接著說：“不要緊，同學(xué)之間偶爾鬧點(diǎn)小誤會(huì)很正常，解釋清楚就行了。”我誠(chéng)懇地向那位同學(xué)致歉，并說清了情況，我們又和好如初了！劉楠?dú)J，我感謝你，你讓我在郁悶中得以解脫。

暴躁 冷靜

有一天早晨，剛下第一節(jié)課，一位趁我不注意，將我文具盒里的鋼筆拿出來大聲炫耀說：“看我的鋼筆，怎么樣？做工精致吧？現(xiàn)在特價(jià)優(yōu)惠，原價(jià)十元，現(xiàn)價(jià)二元，特惠甩賣，先到先得，快來搶購吧！”我一看，這不是我的鋼筆嗎？難道有人跟我買了同一種鋼筆？我打開文具盒，翻來覆去地找，卻沒找到鋼筆，“肯定是他拿了我的鋼筆”，一股無名之火從心頭猛竄出來。奮力去追，可是他已經(jīng)逃之夭夭了。我怒火中燒，肺都快要?dú)庹耍『鋈粍㈤獨(dú)J拍了拍我的肩膀說：“放心吧！他上課了會(huì)還給你的，要是不還，你也可以告訴老師，何必去苦苦地追他呢！”我暴躁的心情慢慢冷靜下來。當(dāng)時(shí)我非常感激，劉楠?dú)J，是你讓我回歸了理性。

悔悟 收獲

有一次，由于我考試成績(jī)不理想，被老師罵了，我感到特別委屈，“為什么老師對(duì)于差生不管只管優(yōu)等生？”我忿忿不平地說。劉楠?dú)J卻說：“老師管你是在意你，并不是看你不順眼。”可不是嘛，我恍然大悟，心生悔意！我暗下決心：今后沒考好不再找任何借口，先從自己身上找原因，找出自身學(xué)習(xí)中的不足及時(shí)改進(jìn)。相信通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力掌握知識(shí)，自己一定能取得好成績(jī)！劉楠?dú)J，你讓我在悔悟中收獲了成熟！

你覺得他是不是一位最值得我感激的人呢？

感謝人的作文 篇4

至今，我仍難以忘記班主任張老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說的話：“要對(duì)自己有信心，不要灰心，不見風(fēng)雨，哪能看見彩虹！”

四年級(jí)開學(xué)，我們班來了一名新班主任——張琴老師。她大大的眼睛，臉上帶著和藹的微笑。當(dāng)我看見她的時(shí)候，我就喜歡上了這位充滿活力的老師。

這學(xué)期剛開始，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)不認(rèn)真，英語成績(jī)從好轉(zhuǎn)壞。那天早上我們剛考完英語，因?yàn)榭嫉迷愀猓倚那榉浅┰辏倚膯蕷猓麄€(gè)早上渾渾噩噩。隨著語文下課鈴響起，我拿出一本課外書，翻來翻去什么也看不進(jìn)去。“沈天宸，你出來一下。”張老師的聲音打斷了我的神游，我疾步走出教室。

“沈天宸，你覺得這段時(shí)間學(xué)習(xí)怎么樣？”老師問。我把頭低下，默默無語。張老師又說：“是不是這次考試給了你很大的打擊？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把頭低得更低了，不爭(zhēng)氣的淚水就要奪眶而出。老師輕輕地拍拍我的肩膀，說：“一次失敗算不了什么，愛迪生曾說過‘失敗也是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。’考試失敗了，要找到失敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這樣你就會(huì)有進(jìn)步。老師相信你會(huì)做得更好的！”張老師對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我心里再次充滿了希望。在下來的日子里，我發(fā)奮圖強(qiáng)，這次英語期末能力終于考了滿分。

在我因?yàn)榭荚囀』倚膯蕷猓枰税参康臅r(shí)候，張老師，是您給了我鼓勵(lì)，使我重新燃起了心中的夢(mèng)想，重新確定奮斗的目標(biāo)。感謝您，老師！您和藹可親，是我們最敬愛的老師！

第二篇：感謝人的作文

感謝人的作文9篇

在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的感謝人的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感謝人的作文 篇1

小時(shí)候，我很內(nèi)向，習(xí)慣了被忽視，不怎么愛說話。那天，媽媽帶我去表哥家。當(dāng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那里有一大群人，于是下意識(shí)地躲起來。表哥見狀，拉住我說：“表妹，不要走，這些都是我的朋友，一起去玩吧！”

說罷，表哥帶著我一起奔向公共籃球場(chǎng)。玩著玩著，我漸漸融入了他們，也學(xué)著他們玩了起來。我們玩游戲、打籃球，玩得真開心！

打那以后，我的性格開朗了許多。謝謝表哥，讓我的性格變得陽光開朗。

感謝人的作文 篇2

讀幼兒園時(shí)，一個(gè)回憶令我始終忘不了。

時(shí)光倒流到五歲了。一天上午，我正要去上廁所，老師叫我慢慢走，說那里容易摔倒。可是，我把老師的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。我摔倒了。我開始大哭起來。“嗚，嗚，嗚嗚……”

忽然，我面前出現(xiàn)了一名漂亮的女孩子，長(zhǎng)著水靈靈的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，月牙似的眉毛。她說：“你沒事吧？”

我忍住疼痛，說：“有點(diǎn)痛。”

她看了看我摔傷的部位，說：“不行，傷口如果不及時(shí)處理會(huì)有細(xì)菌通過你的傷口進(jìn)入體內(nèi)。”說完，她就奔向教室。

沒過一會(huì)兒，她回來了。左手拿著一瓶藥水，右手拿著一包棉簽。她用棉簽沾了藥水，輕輕地抹在我的傷口上。我感到有一股火辣辣的痛。她似乎看出了我的心思，安慰我說：“現(xiàn)在有點(diǎn)痛，一會(huì)兒就不痛了。”

嗯……你叫什么名字呀？”我問她。

她說：“我叫陳洛均，今年五歲。”

“我叫李湘，今年也五歲。”

就這樣，我就成好朋友。

陳洛均，我跌倒時(shí)是你把我扶起來。你還幫我清理傷口，和我一起分享你的好東西。陳洛均，你是我最想感謝的人。

感謝人的作文 篇3

我要感謝的人，是我的外婆。

我從小就和外婆生活的一起。她不像個(gè)女人，她更像個(gè)男人。她卻少女性細(xì)膩的情懷，溫柔的撫摩；她有男人一樣粗糙的大手，倔強(qiáng)的性格。

小時(shí)候，總是她接我上幼兒園。幼兒園離家很遠(yuǎn)，她便早早地出發(fā)。我上小班的時(shí)候，他便背著我去。她的肩膀很寬，很松軟，我可以舒舒服服的躺在上面，把所有的一切都交個(gè)給她堅(jiān)實(shí)的背，仿佛那是我永遠(yuǎn)的依靠。是的，我可以永遠(yuǎn)依靠她。一路上，她總帶著小跑地走，不時(shí)抖動(dòng)一下肩膀，雙手配合著把我往上一墊。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)笑出聲，她也笑，于是兩種截然不同的卻又默契的笑聲便飛揚(yáng)在這籠著輕紗的寧靜的小巷里了。

等我長(zhǎng)大一點(diǎn)了，她便不再背我了，要我自己走。他本讓我走在前面，我說怕看不見她，硬要她走前面。于是以后，我便跟在她后面走。她走得很快，一雙大腳不停地向前邁步。跟著她走，仿佛前面永遠(yuǎn)是直道，永遠(yuǎn)不會(huì)走錯(cuò)，不會(huì)迷路。有時(shí)候，我跟不上，她便不時(shí)停一停，向后望。每當(dāng)她的目光與我焦急的目光相遇，她的臉上就露出滿意的笑容，仿佛一朵菊花在額頭綻放。那時(shí)，我就有一種奇特的感覺，我會(huì)告訴自己她的確是個(gè)人，她很美。

后來，我漸漸跟上她了，便和她并排著走，她也能不彎腰就牽著我的啦！

我就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年地跟她走一步一步地走下來……

直到我上了小學(xué)。我爸買了車，每天接我便成了老爸的例行公事。自那以后，我再也沒有感受過她的松軟的背，粗糙而溫暖的手，再也沒有看到那開著菊花的臉了。

前不久，我陪外婆去買菜。一路上，她的嘴一刻也沒停過，看見什么就問我想不想吃。我可煩了，整天都是雞呀鴨呀，腰都吃粗了一圈，她還在念叨：“瞧你瘦成這樣子……”真受不了。她或許從我表情覺察出什么，便不再多說了。剩下的路，她一直沉默著，我便不知不覺走到她前面去了。走著走著，我好像忽然想起什么，便神經(jīng)質(zhì)地停下了，我轉(zhuǎn)過身，看見外婆被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。陽光很熱烈，照著她的黃土高原似的額頭，閃閃的是一粒粒的汗。她右手挎著一籃菜，左手提著餃子，蹣跚向我走來。我這才發(fā)現(xiàn)，她已經(jīng)老了。她很努力地走著，想趕上我，卻心有余而力不足。可能她看見我在等她，便叫道“你走吧！你先走……”突然間，有一種異樣的感覺在我心中涌動(dòng)，那樣怪怪的酸楚的有溫暖的的一股情潮。我又回想起了外婆送我上幼兒園……

我感謝她，我的外婆，那從人流的街道向我走來的瑟瑟的分明的身影……

感謝人的作文 篇4

我是一個(gè)10歲的男孩，在這十年的時(shí)間里我要感謝的人有很多，教我知識(shí)的老師、疼愛我的媽媽……，但我最感謝的人是我的爸爸。

記得那是一個(gè)夏天，我早上一起床就感覺整個(gè)人昏沉沉的，頭疼的厲害，爸爸用體溫表給我量了下體溫，“呀！40度，腦袋會(huì)燒熟了呀！”說完他就飛速的拿來一盆冷水和一條毛巾，快速的跟我擦起額頭，我頓時(shí)感覺像是喝了一大口加了檸檬的橘子水，清涼清涼的。但是過了一會(huì)兒溫度又上來了，爸爸很擔(dān)心，決定帶我去醫(yī)院看醫(yī)生，

一出門，太陽就像伸出了千萬條手臂把云撕碎了，萬丈光芒把大地烤的火辣辣，隨手摘一片樹葉放到地上都能烤焦，爸爸并沒有害怕，還讓我走在他的前面，用他的影子幫我遮住了太陽。到了醫(yī)院經(jīng)過醫(yī)生的仔細(xì)檢查說要住院觀察，爸爸沒有去上班，而是請(qǐng)了一星期的假在醫(yī)院照顧、陪伴我。

在我生病時(shí)是爸爸來照顧的我；在我浪費(fèi)飯菜時(shí)是爸爸來跟我講道理；在我考試沒考好時(shí)是爸爸給我一次次地鼓勵(lì)和勇氣……

爸爸，我想對(duì)您說一聲：謝謝！

感謝人的作文 篇5

有人感謝老師，有人感謝同學(xué)，有人感謝爸爸，而我最感謝懷胎十月，給了我生命的媽媽。

我媽媽不太高，有一點(diǎn)點(diǎn)瘦。臉上有一對(duì)炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，下面有一個(gè)紅潤(rùn)的嘴巴。她的皮膚像雪一樣潔白，爸爸說這叫肌膚勝雪。這就是我貌美如花的媽媽。

我媽媽會(huì)做各種各樣的美食：紅燒大排、紅燒肉、蛋炒飯、雞翅……想到這些，我的口水都要流到地上了，怪不得我爸爸減肥總不成功。哦，最近媽媽給我們燒了美味的腌篤鮮，真是鮮得眉毛都要掉下來了。

有時(shí)候，我遇到不會(huì)的難題，絞盡腦汁也想不出解題方法，我媽媽就會(huì)像“家庭教師”一樣來，幫助我理解題目、整理解題思路，直到我理解弄通掌握為止。

這就是我最感謝的人——我親愛的媽媽！

感謝人的作文 篇6

每當(dāng)我在沐浴陽光的時(shí)候，我就會(huì)想到張老師對(duì)我的關(guān)懷，她那無私的愛，就像陽光一樣，照亮了我的心。

張老師是我們班的語文老師，個(gè)子不高不矮，她有一雙敏銳的眼睛和白皙的皮膚。留著一頭短發(fā)，顯得精明干練。說話的聲語細(xì)柔而有力，身上散發(fā)出一種淡淡的香味。

我們的張老師是一位嚴(yán)父慈母的老師，我就因?yàn)樽謱懙贸螅瑳]少挨她的懲罰。

有一次，因?yàn)槲业淖謱懙锰y看，張老師讓我重抄。當(dāng)時(shí)我很不服氣，心里自言自語：不就是丑了一點(diǎn)，有什么大不了的，抄這么多，那還不把我累死！雖然心里這么想，但是師命不可違，只好認(rèn)認(rèn)真真地抄了一遍。那時(shí)候我不知道老師是為我好，只知道字寫得不好就要抄。直到現(xiàn)在，每當(dāng)試卷發(fā)下來，我看著因?yàn)樽謱懙貌缓枚蝗ζ饋砜鄣舻姆謹(jǐn)?shù)時(shí)，就不由得后悔，后悔自己當(dāng)初為什么不認(rèn)真一點(diǎn)。這時(shí)我才體會(huì)到老師的良苦用心。

張老師雖然對(duì)我們十分嚴(yán)厲，可她也有慈祥的一面。無論哪位同學(xué)有不懂的問題問她，她都會(huì)不厭其煩地講解。

這次期中考試的卷子發(fā)下來后，有兩道題我絞盡腦汁也想不出錯(cuò)在哪里。無奈之下，我只好去問老師。下課后，我把卷子拿給老師并提出問題。張老師仔細(xì)地審題后，耐心地給我講解，還和我分析錯(cuò)在哪里，用簡(jiǎn)練的語言把題目分析得清清楚楚。經(jīng)她這么一說，我頓時(shí)恍然大悟。

張老師不僅是一位有責(zé)任心的老師，在我的記憶中，張老師從沒請(qǐng)過假，就是有時(shí)頭疼腦熱，也還是堅(jiān)持來給我們上課，生怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)。為了提高我們的成績(jī)，張老師還用自己的錢給我們買書。

一想起很快就要畢業(yè)了，還有半年的時(shí)間就要和張老師分別了，心里有許多的不舍。不過，不管未來是哪位老師教我，張老師在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)被代替的。

我要感激張老師，她的嚴(yán)厲與慈愛像陽光一樣，照亮了我心靈的每一個(gè)角落。

感謝人的作文 篇7

人們常常說，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。老師對(duì)我們有教育之恩。如此大的，教授我們知識(shí)讓我們懂得了做人的道理和人生的五味。古人云+春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您是那明亮的燈塔，在黑暗中指引我們前進(jìn)的'道路；您是路牌，在迷茫時(shí)防止我們迷路；您是辛勤的園丁，勤勞的培育著我們這些祖國(guó)的花朵。

樹木的茂盛離不開陽光和雨露；花朵的芳香離不開大地；人的成長(zhǎng)離不開老師。這都是它們無私施舍與默默奉獻(xiàn)才會(huì)有的，老師謝謝您！師恩如海，在逝去的六年里您苦口婆心的教育我們，您的每句話都銘記于心，由此便讓我想到許多。

七歲那年，開學(xué)的第一天您把我領(lǐng)進(jìn)教室，十分平易近人、和藹可親，從此便開始了小學(xué)生活，您每天都想一些方法讓我們認(rèn)識(shí)那一個(gè)個(gè)陌生的字母、章節(jié)，使他們變得熟悉。還教我們寫漢字，每天手把手的教我們?nèi)绾挝展P，如何寫字，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們坐姿要端正，字要方正有力……一筆一劃的教會(huì)我寫字，從筆畫到復(fù)雜的字，都是因?yàn)橛心慕虒?dǎo)使我們學(xué)會(huì)寫漢字。老師您的諄諄教誨成就了現(xiàn)在的我，我無以回報(bào)，最好的便是用成績(jī)回報(bào)您，回報(bào)您的教導(dǎo)。

感謝人的作文 篇8

在這個(gè)世界上，很多小孩都感謝這他的爸爸媽媽，當(dāng)然這是正常的，可我不是那些平常的小孩，我也感謝爸爸媽媽，可是在這個(gè)世界上，我最感謝的就是我的奶奶。也許大家都覺得很奇怪，是爸爸媽媽在供養(yǎng)我，我為什么不感謝他們，還感謝奶奶呢？

爸爸媽媽整天都在工作，除了晚上，都沒有照顧過我，他們從未給我做過香噴噴的飯菜，而奶奶天天都給我做我最愛吃的“蛋炒飯”。蛋炒飯也許很平常，但是它對(duì)于我來說，早已勝過了那些上等的飯菜。因?yàn)槟鞘悄棠套龅摹暗俺达垺保绕渌姆至慷级啵嗔艘环N愛的分量。

奶奶起早貪黑，每天都10點(diǎn)才睡覺，早上還要6點(diǎn)就起床，晚上要等到姐姐回家了，然后給她做飯菜，等她睡覺了，奶奶才睡覺，早上要6點(diǎn)就起床，給姐姐弄飯菜，姐姐出門了，我起床了，又要給我熱飯。

記得，有一次，我的手被刀片割傷了好大一個(gè)口子，流了好多血，我不停的哭啊哭，奶奶用創(chuàng)口貼給我貼住了，先止住了血，然后抱著我，往醫(yī)院里跑，到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“老人家啊！你要再晚來一部，你孫女手的血都流光了。”奶奶微笑了一下，就累暈倒在椅子上了。還不停的喊著：醫(yī)生，快止住我孫女的血啊！謝謝醫(yī)生啊！”

我家里雖然不富裕，可是也不貧窮。但是奶奶還是很節(jié)約！每次我們坐車她都不肯說：“只有這么一點(diǎn)路，我不坐車！要坐你們坐，我自己走路！”而且坐出租車的時(shí)候，奶奶總是嘮叨說：“這么一點(diǎn)路，一走就走過去了，坐什么出租車啊！浪費(fèi)錢！還是走路吧！一分錢都不花！”吃肉的時(shí)候，奶奶總是吃菜！把肉都留給了我們！我給奶奶夾肉片的時(shí)候，奶奶就給我夾回來了，說：“你和鳴鳴都是長(zhǎng)身體的時(shí)候，多吃點(diǎn)肉，我都是老骨頭了，吃了肉也長(zhǎng)不起來身體的，你們快吃，我吃點(diǎn)菜就行了。”

奶奶在周六、周末的時(shí)候，總是做了許多好吃的，還偷偷藏起來，怕被我們給偷吃掉，我發(fā)現(xiàn)了奶奶藏在哪里的時(shí)候，我就坐在那里，吃我最愛吃的：小蝦子，奶奶說發(fā)現(xiàn)了，就說：“小饞貓，又偷吃了吧！”我說：“沒有，我沒有偷吃。”奶奶說：“你嘴巴上全是油！你沒有偷吃嗎？”我說：“呵呵！又被你發(fā)現(xiàn)了。”奶奶說：“這蝦子還有煮呢！你就吃了，不愧為咱家的小饞貓，比你姐姐還饞。”說完，我哈哈大笑。

感謝人的作文 篇9

在我的生活中，有許多值得我感謝的人。有爸爸。媽媽。爺爺。奶奶。許多的值得我感謝的人。

有爸爸。媽媽。爺爺。奶奶。許多的人，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。其中，媽媽是最值得我感謝的一個(gè)人。 記得一天半夜的時(shí)候，我正在睡著覺。突然，媽媽叫醒了我，急忙地說：“快醒來，敏儀，你的額頭好燙呀，是不是發(fā)燒了？”我從媽媽的叫聲中驚醒了，我說道：“哦，是嗎？”媽媽馬上給我探熱，媽媽大聲喊道：“哇，39度，你發(fā)高燒了。”我聽見了馬上起了床。媽媽說：“不行，我要帶你去醫(yī)院。”媽媽給我穿上了一件厚衣服。馬上就背著我去家附近的醫(yī)院了。這時(shí)，天下著紛飛雨。媽媽背著我全身濕透了，雨水與汗水混在一起都分不出來了。我對(duì)媽媽說：“媽媽放我下來吧，我自己能走路。”媽媽說：“不行，你還在生病。”我想：呀，怎么還沒到醫(yī)院，希望快到醫(yī)院。

一會(huì)兒，到了醫(yī)院，媽媽才把我放下來。媽媽很快的幫我找來醫(yī)生，給我看病，醫(yī)生說：“發(fā)高燒了，一定要打點(diǎn)滴才快好。”我去注射室了，媽媽安慰我不用怕。媽媽扶著我坐下來，媽媽幫我去拿藥了。媽媽還怕我冷把唯一是干的厚衣服給我穿上。我打點(diǎn)滴一直打到早上8點(diǎn)鐘。媽媽抱著我睡著了。差不多打完的時(shí)候，我睡醒了，看見抱著我的媽媽正在閉著眼睛休息。看著媽媽為了我疲憊的樣子，我心痛極得眼淚不停地往下流。一會(huì)兒，我打完點(diǎn)滴就和媽媽一起回家了。我回家后就馬上睡著了，但媽媽卻在熬粥等我醒來時(shí)吃，在我睡著幫我擦汗，還在旁邊守護(hù)著我。我醒來時(shí)，看見媽媽在我床邊睡著了，我聞到粥的香味后，知道了媽媽為我做的事，眼淚忍不住得掉來了。

這件事在我的腦海中永遠(yuǎn)無法忘記。每當(dāng)我想起著件事的時(shí)候，我都想對(duì)媽媽說：“媽媽，謝謝你。”

第三篇：感謝人的作文

精選感謝人的作文4篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的感謝人的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

感謝人的作文 篇1

有些人感謝老師，有些人感謝同學(xué)，還有些人感謝爸爸。而我最感謝我的媽媽。

我媽媽的眼睛大大的，像兩顆葡萄。眼睛下面有兩個(gè)黑眼圈，像熊貓的眼睛一樣。你們知道這兩個(gè)黑眼圈是怎么來的嗎？告訴你們吧，它們是我媽媽每天晚上檢查我的作業(yè)弄出來的。她的黑頭發(fā)里還夾雜著幾根白頭發(fā)。那幾根白頭發(fā)是媽媽每天輔導(dǎo)我的功課弄出來的。

記得印象最深刻的一件事是我肚子疼的時(shí)候，媽媽帶我去醫(yī)院看病。記得那天晚上，我忽然感覺肚子很難受。我就去告訴媽媽。然后，媽媽帶我去了醫(yī)院，醫(yī)生說：“你要去掛鹽水了。”說完，媽媽就帶我去掛鹽水。我覺得掛鹽水很寂寞。媽媽就在手機(jī)上播放了很多個(gè)故事。我就不怎么寂寞了。鹽水掛完了，我的'病就好了。

這就是我最感謝的人——媽媽。

感謝人的作文 篇2

每當(dāng)我在沐浴陽光的時(shí)候，我就會(huì)想到張老師對(duì)我的關(guān)懷，她那無私的愛，就像陽光一樣，照亮了我的心。

張老師是我們班的語文老師，個(gè)子不高不矮，她有一雙敏銳的眼睛和白皙的皮膚。留著一頭短發(fā)，顯得精明干練。說話的聲語細(xì)柔而有力，身上散發(fā)出一種淡淡的香味。

我們的張老師是一位嚴(yán)父慈母的老師，我就因?yàn)樽謱懙贸螅瑳]少挨她的懲罰。

有一次，因?yàn)槲业淖謱懙锰y看，張老師讓我重抄。當(dāng)時(shí)我很不服氣，心里自言自語：不就是丑了一點(diǎn)，有什么大不了的，抄這么多，那還不把我累死！雖然心里這么想，但是師命不可違，只好認(rèn)認(rèn)真真地抄了一遍。那時(shí)候我不知道老師是為我好，只知道字寫得不好就要抄。直到現(xiàn)在，每當(dāng)試卷發(fā)下來，我看著因?yàn)樽謱懙貌缓枚蝗ζ饋砜鄣舻姆謹(jǐn)?shù)時(shí)，就不由得后悔，后悔自己當(dāng)初為什么不認(rèn)真一點(diǎn)。這時(shí)我才體會(huì)到老師的良苦用心。

張老師雖然對(duì)我們十分嚴(yán)厲，可她也有慈祥的一面。無論哪位同學(xué)有不懂的問題問她，她都會(huì)不厭其煩地講解。

這次期中考試的卷子發(fā)下來后，有兩道題我絞盡腦汁也想不出錯(cuò)在哪里。無奈之下，我只好去問老師。下課后，我把卷子拿給老師并提出問題。張老師仔細(xì)地審題后，耐心地給我講解，還和我分析錯(cuò)在哪里，用簡(jiǎn)練的語言把題目分析得清清楚楚。經(jīng)她這么一說，我頓時(shí)恍然大悟。

張老師不僅是一位有責(zé)任心的老師，在我的記憶中，張老師從沒請(qǐng)過假，就是有時(shí)頭疼腦熱，也還是堅(jiān)持來給我們上課，生怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)。為了提高我們的成績(jī)，張老師還用自己的錢給我們買書。

一想起很快就要畢業(yè)了，還有半年的時(shí)間就要和張老師分別了，心里有許多的不舍。不過，不管未來是哪位老師教我，張老師在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)被代替的。

我要感激張老師，她的嚴(yán)厲與慈愛像陽光一樣，照亮了我心靈的每一個(gè)角落。

感謝人的作文 篇3

在我的成長(zhǎng)中，數(shù)不清的人給過我溫暖、快樂，這些關(guān)懷化成了一顆顆價(jià)值連城的珍珠，串起了一條最昂貴的感恩項(xiàng)鏈。現(xiàn)在，我就要把最大、最美麗、最璀璨的一顆珍珠拿出來，與大家分享。

那是四年級(jí)上學(xué)期的一次語文小考，我僅僅考了69分。公布成績(jī)時(shí)，我仿佛掉入了冰窟，一下子癱倒在椅子上。回到家后，淚水像斷了線的珠子滾下我的面頰，羞愧、自責(zé)如同一把鋒利無比的尖刀刺得我自尊心在滴血。我閉上眼睛，試圖假裝自己是睡著的，什么也不知道，可是那些鮮紅的大叉一次次閃現(xiàn)在眼前，它們仿佛正在嘲笑、奚落我曾經(jīng)怎樣的不知天高地厚。面對(duì)著這史無前例的分?jǐn)?shù)，我又一次嚎啕大哭起來。

晚飯后，我怯怯地將試卷拿給媽媽，然后就噙著眼淚等著媽媽批評(píng)。可是媽媽看了看試卷，她先摸摸我的頭，然后一邊幫我擦眼淚，一邊平心靜氣地說：這次考得不好就算了，還有下次，你只要下次不再犯同樣的錯(cuò)誤就行了。以后考試還多著呢，這次考不好不表示你以后都這樣了。再說，如果考得好，那又怎么樣呢？就代表你以后也都會(huì)很優(yōu)秀嗎？我搖搖頭。過去的就過去了，重要的是下一次，對(duì)吧？媽媽相信你今天的眼淚沒有白流，因?yàn)橛幸痪湓捊凶鲋獝u而后勇 那天晚上，媽媽與我談了很多，我終于明白了對(duì)考試要有正確的態(tài)度。我漸漸地抬起了頭，噙著淚珠，不好意思地笑了。

從那以后的每次考試，我都信心百倍，因?yàn)槲抑溃瑡寢岅P(guān)注的永遠(yuǎn)是下一次。好成績(jī)只能說明過去，不能預(yù)示將來，對(duì)于將來，只要我認(rèn)真地、努力去做了，即使失敗了，我也沒有什么可后悔、遺憾的。

感謝媽媽，讓我懂得了這樣一個(gè)最淺顯、也最重要的道理。

感謝人的作文 篇4

放學(xué)了，我一邊向校門口走去，一邊心想：今天作業(yè)可多了，我要早點(diǎn)回家才行。

在校門口，很多家長(zhǎng)都在等自己孩子，我也在人群中找起爸媽，可是找了半天也沒有他們的身影，哎!他們?nèi)ツ牧?

校門口的家長(zhǎng)越來越少，漸漸地天色已晚，還不見爸媽的影子，我更加著急了，爸媽沒來嗎，可我也沒帶手機(jī)，怎么辦呢?

就我在校門口走來走去，焦急地等著爸媽時(shí)，我們班的一位值日生最后走了出來。我向他借了手機(jī)，打電話給爸媽。這個(gè)時(shí)候才知道，爸媽今天臨時(shí)有事，不來接我了，讓我自己回家。

我把手機(jī)還給那位同學(xué)，一路小跑來到公交站，等了好一會(huì)兒，終于看到785路車來了。我招招手，一邊準(zhǔn)備上車，一邊掏錢。

我一摸口袋，傻眼了：“哎呀!我忘了帶錢。”

這該怎么辦?我在站臺(tái)上急得跺著腳。

車門開了，司機(jī)叔叔看我左看右看的樣子，大概是猜到怎么回事了，就對(duì)我說：“小伙子，你是不是要乘車，上來吧，不收你錢。”

“不行，爸媽說過的，坐車就要付費(fèi)，沒錢……怎么坐車……”我小聲地說。

“哪有那么多大道理，再不回家天就要黑了，你爸媽會(huì)著急地，快上來吧!”

就這樣，我有些不好意思了，就趕緊上了車，輕輕地坐在一張空位子上，不敢發(fā)出聲音。

雖然只會(huì)兩塊錢的恩情，但我是真的很感謝那位司機(jī)。

第四篇：感謝人的作文

感謝人的作文4篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的感謝人的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感謝人的作文 篇1

孫老師教了我們好幾年了，在這幾年里，她像園丁一樣呵護(hù)著我，像星星一樣為我指引著方向，像雨水滋潤(rùn)大地般用知識(shí)澆灌著我，讓我無比感動(dòng)。

孫老師是一個(gè)樂于助人的人。記得有一次，外面下著大雨，而我卻忘了帶傘。正當(dāng)我站在十字路口旁邊的公交站下發(fā)愁的時(shí)候，孫老師忽然走了過來，她見我手里也沒拿傘，就對(duì)我說：“要不我送你回家吧？”我一時(shí)間不知道怎么辦，任由著她把我拉上了車。接著，她問我：“你家住在哪兒？”我謝絕道：“老師，不用麻煩您了，一會(huì)兒雨小了，我自己可以走回家的。”說著，我就要下車，老師一把拉住了我，說：“這雨一時(shí)半會(huì)小不了，還是我送你回家吧。”見老師如此堅(jiān)決，我只好同意坐她的車，并且感謝了老師。到了家后，我對(duì)老師說：“謝謝您老師，要不是你送我的話，我現(xiàn)在還在外面淋雨呢！”老師說：“沒事，這都是我應(yīng)該做的。”望著她遠(yuǎn)去的背影，我一時(shí)間對(duì)她充滿了敬意。

孫老師不僅是一個(gè)樂于助人的人，還是一個(gè)善解人意的人。有一次，一個(gè)同學(xué)生病了，晚上沒寫作業(yè)。第二天，老師收作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)沒寫作業(yè)，不僅沒有發(fā)火，還對(duì)他說：“生病了就應(yīng)該在家休息，病好了再來上學(xué)，你要是有聽不懂的，下課盡管來問我。”可同學(xué)卻堅(jiān)持上課。因此，老師每節(jié)課間都會(huì)詢問他的病情，并讓他多喝熱水，少吃涼的東西。

孫老師還是一個(gè)樂觀的人。記得上次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，孫老師鼓勵(lì)我們說：“就把這次比賽當(dāng)做一個(gè)游戲，贏了不要驕傲，輸了不要傷心。”結(jié)果我們班輸了，孫老師依然很樂觀說：“沒事，就把這當(dāng)作一場(chǎng)游戲，輸了也沒關(guān)系，只要敢做就行。下節(jié)課我們講講故事，舒緩舒緩心情。”聽了老師的話，同學(xué)們瞬間又高興了起來。

孫老師，謝謝您關(guān)心我們，呵護(hù)我們，保護(hù)我們。您對(duì)我們無私的關(guān)愛，我們將永遠(yuǎn)記在心中。

感謝人的作文 篇2

我最感謝的一個(gè)人是我的媽媽。

我的媽媽有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，她的眼睛大大的，炯炯有神，平時(shí)她的嘴角上總是掛著甜蜜的微笑。

我的媽媽是個(gè)眾所周知的好媽媽。每天天不亮，她就摸黑起來準(zhǔn)備一家的早餐，為了讓我們的.早餐營(yíng)養(yǎng)豐富，媽買了很多書變著花樣給我們做，我早上上學(xué)之后，媽媽要幫奶好照顧癱瘓?jiān)诖驳臓敔敚缓笊习嗟耐局性偎偷艿苋ネ邪唷Ｏ挛绶艑W(xué)的時(shí)候，媽媽總是急匆匆地接我，回到家中，便開始準(zhǔn)備我們的晚飯。我的媽媽是個(gè)很好學(xué)的媽媽。晚飯后，她一邊學(xué)我的課本知識(shí)一邊幫我批改作業(yè)，有時(shí)遇到不懂的題，她總是一遍又一遍的給我講解，講得口千燥，直到我懂了為止。媽媽雖然每天第一個(gè)起床，但也是最晚休息的一個(gè)，因?yàn)槲覀冃菹⒅螅€要冼洗衣服拖拖地，我多么想幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)呀！

媽媽是我生命中最重要的人，她為我的成長(zhǎng)傾注了無限的愛，我也很愛媽媽，我一定要好好學(xué)習(xí)來報(bào)答媽媽。

感謝人的作文 篇3

沒有陽光，就沒有萬物的生長(zhǎng)；沒有雨露，就沒有百花的芳香。

如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，所以，我要感謝我的老師們。你們沒有日月經(jīng)天的壯舉，沒有江河行地的博大，唯有的是年復(fù)一年地寫著愛和奉獻(xiàn)的日記，編織著無名的花環(huán)和遙遠(yuǎn)的希冀。為了學(xué)生的成長(zhǎng)，多少個(gè)夜晚，你們伏案?jìng)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)；無數(shù)個(gè)白天，你們站在三尺講壇上，孜孜不倦地給學(xué)生傳授知識(shí)。

在課堂上，您生動(dòng)講解，為我們引路導(dǎo)航；在操場(chǎng)上，您大手一揮，爭(zhēng)當(dāng)球隊(duì)先鋒，我們勇敢地跟您上；在勞動(dòng)基地，您揮舞銀鋤，帶我們種下株株花草和樹苗……敬愛的老師們，是你們帶我們到科海里去尋覓，教我們描繪理想的藍(lán)圖，引我們懂得人生的真諦。可你們卻從不索取。

而在這里我最想感謝的老師，就是我現(xiàn)在的班主任。他是一位充滿愛心的好老師。

跨入初中的大門，我感到時(shí)間緊了，任務(wù)重了，為了趕作業(yè)，每次都做得很快，也不講究書寫了，老師問我：“是我教你教得不好嗎？”我連忙搖頭，說：“不，不是！”“那就是你的問題嘍！”老師立刻皺起眉頭說。

我無言以對(duì)。“認(rèn)真點(diǎn)，專心點(diǎn)！”老師說。聽了這話，我很想哭，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)好學(xué)生，是不應(yīng)該被老師叫去批評(píng)的。但是，我又想：老師這樣做，還不是為了我好嗎？嚴(yán)是愛，松是害呀！我突然覺得有一股暖流向著我沖來……

記得在競(jìng)選學(xué)校美德少年演講之前，我心中有一股莫名的緊張感，盡管稿子念了一遍又一遍，盡管我的事跡是真實(shí)的，但要去演講了，還是很擔(dān)心落選。就在我孤立無援的時(shí)候，老師遞給我一張紙條，讓我充滿自信，面帶微笑，眼神要時(shí)常與觀眾交流，并且說：“你是最棒的！”頓時(shí)一股暖流涌遍我全身，我深吸了一口氣，抬起頭，輕松地走進(jìn)了主控室……

俗話說，一滴水也能反映太陽的光輝。老師，像火光一樣，溫暖人心；像春雨一樣，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心田。將來，無論我生長(zhǎng)成一棵參天大樹，還是低矮的灌木，老師，我都將會(huì)以生命的翠綠，向您祝福、致敬！

感謝人的作文 篇4

是她陪伴著我小學(xué)四年的成長(zhǎng)，是她不辭辛苦地為我們上課，盡管她歲數(shù)已大，卻還是時(shí)刻地關(guān)懷著我們的成長(zhǎng)。她為我們付出了無盡的心血。“一日為師，終身為父”她就——馮老師。

馮老師對(duì)我們的要求，是如此的嚴(yán)格。但嚴(yán)格中，卻包含了她對(duì)我們的愛。我小時(shí)候?qū)懽植诲e(cuò)，可后來我的書寫越來越差。終于，老師生氣了。一天下午，老師留下了我，并讓我瘋狂地寫字，一直寫到她滿意為止。后來，我的父母來了，她與我媽媽談了許久，聽得出，老師都是為了我好。聽老師說的話，我留下了感動(dòng)的淚水。不一會(huì)，天已經(jīng)黑了，我和媽媽一起回家了。一回頭，只見老師那慈祥的笑容，我的心，在寒冷的冬夜里感到無比溫暖。她的嚴(yán)格讓我十分溫暖。

馮老師對(duì)待作業(yè)非常嚴(yán)謹(jǐn)。她的嚴(yán)謹(jǐn)，充分表達(dá)現(xiàn)在批改作業(yè)上。她會(huì)一絲不茍地為我批改作業(yè)，從不讓同學(xué)們自己改。她還會(huì)細(xì)心地收作業(yè)，不會(huì)讓我們自己動(dòng)手。改作業(yè)時(shí)，她更是嚴(yán)謹(jǐn)，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不會(huì)放過。有時(shí)她還會(huì)帶病為我們改作業(yè)。記得有一次，我剛收到作業(yè)時(shí)，一打開本子，發(fā)現(xiàn)一根銀白的頭發(fā)靜靜地躺在上面。這時(shí)，我的心如同海綿一般柔軟。同時(shí)，一股熱流入我心中。這根頭發(fā)，毫不起眼，但是，它卻昭示著老師對(duì)我們的付出。

馮老師也是那么勤奮。那一回，我在小區(qū)中散步，發(fā)現(xiàn)黑暗中有一盞亮閃閃的燈。我向燈望去，發(fā)現(xiàn)那正是老師家，老師正開著燈批改作業(yè)呢。我悄悄走近，只見她眼神堅(jiān)定，一副定要全改完的樣子。已是夜晚了，大家都在休息了，只有她還在批改作業(yè)。看看她那認(rèn)真而又疲憊的樣子，我留著淚跑回家復(fù)習(xí)了，我想，我一定不能浪費(fèi)老師的心血汗水。

馮老師，她是我黑夜中的一盞燈，帶給我光明；她是無人區(qū)中的指路牌，給我指明真正的道路；她像一艘快船，帶我遨游在知識(shí)的海洋。馮老師，謝謝您，我一定不會(huì)辜負(fù)您的心血，不忘記您對(duì)我們的教導(dǎo)。

第五篇：感謝人的作文

精選感謝人的作文四篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的感謝人的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感謝人的作文 篇1

我最想感謝的一個(gè)人，那就是我的孫老師，她是我一二年級(jí)的班主任。

孫老師的頭發(fā)是棕色的，就像一條大瀑布一樣順滑，她的眼睛大大的圓圓的，水汪汪的，就像兩顆黑寶石，很美麗。

小時(shí)候第一次認(rèn)識(shí)她的時(shí)候就很喜歡她，孫老師是個(gè)樂觀向上的人，而且很善良，每次我有不會(huì)的題是她總會(huì)很細(xì)心地教我，直到我學(xué)會(huì)為止；每當(dāng)我哪里不舒服時(shí)，總會(huì)想辦法治好我，讓我健健康康的；每當(dāng)我害怕時(shí)，她都會(huì)第一個(gè)站出來保護(hù)我……她是萬能的！

記得有一天我問孫老師：“孫老師，你為什么對(duì)我那么好啊？”孫老師說：“因?yàn)槟銈冮_心，我也開心啊。”從此以后只要有人需要幫助，我就盡全力幫助他們，因?yàn)槲乙惨駥O老師學(xué)習(xí)。

這就是我的孫老師，她教會(huì)了我，別人快樂，自己也會(huì)快樂。

感謝人的作文 篇2

流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放。

——題記

你每次勤奮努力的身影是對(duì)我最大的激勵(lì)；你每次拼搏于學(xué)習(xí)中的專注是對(duì)我最強(qiáng)的挑戰(zhàn)；你每次從考場(chǎng)中獲取的榮耀是對(duì)我最深的挫敗。我時(shí)常會(huì)被你布下的迷霧而深感迷茫，也會(huì)在你設(shè)下的陷阱里拼命掙扎，但越想起你對(duì)我的打擊，我的心中想拼盡全力打敗你的信念就越發(fā)變得強(qiáng)烈，仿佛一顆種子種在心里，它伸根汲取營(yíng)養(yǎng)，就為等到破土發(fā)芽的那天。

你為我的種子撒下一點(diǎn)懶惰，使我每一次努力，仿佛被懶惰的滕蔓緊緊纏繞，如狗皮膏藥貼身般難受。此時(shí)你又扔下幾塊挫折，使我為了向上一分便頭破血流，渾身傷疤，這種痛苦是深入水深火熱中都無法體會(huì)。接著，你又倒下一盆火辣的失敗，無疑這已是致命的，我已經(jīng)頭昏眼花，卻依然被荊棘嚴(yán)刑拷打。最后，你累了，我深深地吸了一口氣，你用不屑鄙夷的眼光看著我，猛地踏上兩腳揚(yáng)長(zhǎng)而去，即刻我如同掉進(jìn)漆黑的深淵。我伸出雙手，一直奮力吶喊，急速下降，永遠(yuǎn)也落不到底，我奄奄一息，身體突然飄忽不定，但心口始終像巨山壓著，一動(dòng)不動(dòng)，苦不堪言。

我閉著眼睛，一棵株小綠芽?jī)簭耐寥乐芯徛靥匠鲱^來，伸展開兩片小小的幼葉，雖然那么渺小，但卻清晰可見。“要成功，需要明友，要獲取巨大的成功，需要做人”。頓時(shí)，我好想如夢(mèng)初醒，頓悟了這夢(mèng)中的一切，我開始生長(zhǎng)。

果真，幸運(yùn)只青睞有準(zhǔn)備的人，我沖破最后一層泥土，看到陽光，看見你那亦模糊亦清晰的臉龐，你向我微笑，那么真實(shí)那么美妙，一切都那么沁人心脾。巨大的成功就在腳底，你的高傲已褪去，留下了你真誠(chéng)的贊嘆。

我獲得了成功，更關(guān)鍵的是，我感激你帶給我的一切，你，是我最崇拜的敵人，也是激勵(lì)我的動(dòng)力。

感謝人的作文 篇3

她在廚房燒飯，她在書房指導(dǎo)我練字，她也在無時(shí)無刻關(guān)心著我，她是我的媽媽。媽媽是我最敬佩最感謝的人。

媽媽有一雙水靈靈的大眼睛，身材也很苗條。可你別看她個(gè)子不高，愛心卻不少呢！媽媽特別愛幫助別人和奉獻(xiàn)自己，每一次愛心義賣和家長(zhǎng)開放日她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加，如果有人遇到了困難，她都會(huì)伸出援助之手，幫助別人度過難關(guān)。

一次，我們?cè)谕獾芈糜危灰娨晃焕咸诼愤吰蛴懀饶_不便，眼巴巴地看著走過的.行人，希望有人可以給她一點(diǎn)吃的。可路人卻視而不見，看一眼就紛紛離開。這時(shí)，媽媽看見了，二話不說立刻去旁邊的蛋糕店買了一塊蛋糕，送給了老奶奶。老奶奶十分感激地望著我和媽媽，說了一句“謝謝你”便轉(zhuǎn)身離開了。望著老奶奶遠(yuǎn)去的背影，媽媽說：“我們一定要盡力幫助身邊的人啊！”聽了媽媽的話，我決心也要做一個(gè)像媽媽一樣善良的人。

我很敬佩媽媽助人為樂的品格，也很感謝她教會(huì)了我那么多道理。

感謝人的作文 篇4

我最應(yīng)該感謝的人也是我最敬仰的人—我的爸爸。

我的爸爸是個(gè)陜西人，也是新蘇州人，他的鼻子很筆挺，眼睛水靈靈的又炯炯有神，耳朵又大又靈，聲音很小他都能聽見。因?yàn)樗麚碛辛酥腔郏允裁词露茧y不倒他。

還記得有一次，我發(fā)了高燒，鼻子呼吸不暢，額頭又紅又熱，難受極了，爸爸很聰明，用涼水沾過一個(gè)毛巾，敷在我的額頭上。我說：“爸爸，您先去吃點(diǎn)零食吧，你應(yīng)該餓了。”“不用了，兒子，爸爸餓一會(huì)沒事，你生病了要人照顧，等你睡了，爸爸再去吃吧。”爸爸說。我問：“那您為啥不拿點(diǎn)零食在我床邊吃呢？”爸爸說：“對(duì)呀，我怎么沒想到，這樣既可以照顧你，又可以讓我吃點(diǎn)東西，兒子，你真聰明！”爸爸拿了一點(diǎn)零食，和我聊聊天，然后又吃點(diǎn)，慢慢的，天黑了，我睡著了，爸爸也去睡覺了。

我的爸爸多么值得我感謝啊！