第一篇：第一次考試作文

道德旗幟下的沉思

撫卷于案,初對孔子的話語感到不義救魯奴而不報賬的學生受責備,同樣是救人一命卻收下謝禮的學生反得表揚.掩卷沉思,方覺意義深遠.看問題做事情應以誰為最大受益者為出發點.個人雖然收了貴重酬勞,但最大受益者卻是國家和社會,孰大孰小,不言而喻.其實德與利的關系并非完全對立,只是因為在我們的心中高樹道德旗幟使我們對一切與之稍有偏差的行為做出錯誤的判斷.古人云：“格超梅之上,品在竹之間；德馨心必正,質雅品自高.”的確,道德是高尚的品格.從古到今,道德是永恒的話題,它是做人的基礎,無德者不立.但是我們在推崇道德的時候又往往過激,好像道德與金錢是天生的不共戴天的敵人似的,在評價某個人的道德是否高尚時總會把所有的目光聚集在金錢上,這是不智的,甚至可以說是完全錯誤的

千禧之年,袁隆平教授接受了500萬元的首屆“最高科學榮譽獎”,若照以上之論,那我們便應認為他沒道德嗎?不,袁隆平的二系法雜交稻技術的推廣,讓中國讓世界多養活了億萬人口.相比之下,這500萬對于他的貢獻來說是微不足道的,國家之所以設此重獎,便是以此激勵科學家為國做出更大貢獻,讓世人明白中國是個尊重人才的國家,從而吸引更多的本國人才、留學者和外籍科學家來華工作“重.獎效應”在這幾年也確實卓有成效.雅典奧運會中國取得歷史性突破,賽后國家重獎了獲金牌運動員,這件事引起很多議論,責難之語充盈于耳.但我認為重獎是一種催化劑,可以激勵更多的運動員創造佳績,說不定我們2008年還會因此奪得金牌總數第一呢.不能認為運動員拿了獎金就喪失了道德,女排隊員不是集體捐款給慈善機構了嗎?無獨有偶,來華賺得巨資的皇馬隊員不也在去年SARS流行時將集體簽名出售球衣的巨款捐給了中國慈善協會了嗎? 當然,我們不能見利忘義,應該正確看待和處理道德與利益的關系.前不久在雷州海岸面對落水漁民有人喊出的“先收費后救人”的話不免讓人寒心,韓國某明星借“慰安婦”之名出“寫真集”的事件更是讓人為之憤怒,這種重利輕德,一心往錢里鉆的行為令人不齒.把道德與利益的關系處理好,在市場經濟形勢下尤為重要,我們不應偏頗地盜用道德概念,而應理性地看待和處理道德問題.朋友,讓我們用理智去審視利益,用理智去維護道德吧!

“道”亦有“道”

第一個“道”是道德,第二個“道”是道理,這樣一來,文題便清晰了許多.自古法律用來維護社會的安定,而道德才真正意義上保證社會的秩序,而對道德的理解和評鑒又總能左右一個社會中普遍的思潮.而真正定義道德的是行為,可見一個人在社會中的行為既是由于社會的規范,又同時可以改變社會面貌.孔子的兩個學生正是一種對社會道德的行為定義,而孔子的指教正在于告誡大眾：一種道德的詮釋需要更全面地考量對社會的影響.我想孔子的具體說法讀者都能理解,而這種說法的內在緣由我也在上段有了描述,那在這樣一個要考量道德方式的前提下,所謂“道”亦有“道”才可以真正展開??

我便以中國作為背景.隨著十年文革動蕩與改革開放的驟變,中國人對于道德的思維方式一直在快速地衍變中,同時也不斷有因道德影響而產生的爭論發生在媒體中,而其中絕大多數的道德事故都是針對個人的,很多民眾總愿想當然地認為某個處于輿論一時焦點的對象該作出什么行為,但正因道德只是一種規范準則而非法律,因此道德只應提倡而非強制.其實即使烏托邦式的道德傳揚都要比就事論事地道德說教要聰明得多,前者是營造良好的社會風氣,而后者則是影響了社會心理,心若變,生 活則會有所動蕩.道德的道理,在于非原則性的指導,在于社會的嘗試和步進,是一種有機的調劑.比如在不久前的大地震后,很多諸如“某明星身價很高卻捐款甚微”的說法在日常交流中產生.而這樣的指責往往能達到孔子指責的第二個學生的行為效果.即是你可以贊頌捐款多的人,但不應把捐款數量作為道德標準去卡所有捐款者的道義指數.這種道德規范便是無道理的,有缺憾的,社會需要的是有更多捐出愛心的人,而不是一個人捐得更多.這其間便存在著道義的選擇,亦是“道”亦有“道”.我想孔子高明就在于看清了道德的本質,不是標榜個人,而是引導群體,所以道德的鋪設方向,是一個社會是否成熟的直接表現.從人們的評價談起

孔子有個學生冒著生命危險救了一個落水的小孩,小孩的父親送他一頭牛,他高興地接受了。可是大家卻認為他太貪心。而孔子另一個學生到國外去旅行的時候贖回了一個做奴隸的魯國人,沒有按照魯國政府的規定去報賬,人們卻夸他品格高尚。

同樣是做了好事,卻因為對待物質與金錢的態度不同而得到了人們不同的評價。為什么呢?

究其原因,在人們的心中,中國一向是禮儀之邦,只有謙虛和無私奉獻才是好人。子路就沒有做到這一點。一頭牛,在兵戈相見的春秋時期,算是很貴重的禮物了,而子路就那么輕易地接受了看看人家子貢,花自己的錢為公家做貢獻,不計較不抱怨,那才是真正的有義之人啊!

利與義,猶如魚和熊掌,二者不可兼得——受“利”而無“義” 得“義”而失“利”,這就是人們的價值觀。這種觀念統治中國2000多年,“做好事不留姓名”幾乎成為每一個中國人自覺的行為,直到現在,我們在做了好事之后,不但不敢不會不想接受別人的獎賞,甚至在被別人夸贊的時候還會臉紅。這真的是正常的嗎?

看過中國青年楊立在德國的一段經歷以后,深深被克里斯托小鎮鎮長的話所感動。把撿到的裝有錢和信用卡的皮夾交到市政廳,這在中國實在是平凡得不能再平凡的事情了,可是克里斯托小鎮的鎮長為了讓楊立領回一枚獎章和500歐元的獎金,竟然發動了百余名警察進行尋找。

克里斯托小鎮的鎮長還給我們上了生動的一課。他在了解了楊立想法以后,嚴肅地說:“施恩不圖報,并不是你們中國人眼中簡單的個人問題,可以說,你拒絕我們的請求,已經相當于在破壞我們的價值規則。那些獎勵你可以不在乎,但你必須接受,因為那不僅僅是對你個人的認可,也是整個社會對每個善舉的尊重對善舉的尊重,是我們每個公民的責任,也讓我們有資格去勸勉更多的人施援向善,所以我們才不能因為你的無私放棄而不去履行自己的責任。”

一個小鎮的鎮長,把對善舉的尊重看成是自己的責任,嚴格執行獎勵制度,這種精神,這種執著,這種信念,令我深思:我們的傳統觀念到底還能走多遠?

“義”和“利”真的不能兼得嗎?

【點評】

此文圍繞人們對子路和子貢的認識來挖掘“義與利”的關系,將中國傳統價值觀念與德國克里斯托小鎮人的觀念進行對比,最終得出全社會都應該尊重善舉的結論這種尊重不應僅是精神層面上的肯定,也應是物質層面上的獎勵。

贊孔子

孔子是我心目中的圣人,對于孔子我一直以來只能仰望,讀完“子路救人受牛”和“子貢贖人不 報賬”的故事以后,我才真切體會到孔子的思想高就高在他的與眾不同上。

孔子與眾不同的第一點是他以發展的眼光看問題。子路救人接受了一頭牛的獎賞而被人們罵為“貪心”,孔子卻表揚他,說他做得對,因為他的行為向社會宣告:只要做了好事,得到獎賞是應該的,這樣可以鼓勵更多的人去救人。試問,幾千年以來有多少人鼓勵過做好事的人接受獎賞呢?特別是接受較貴重的獎賞。孔子就不一樣。他不看問題本身,而是以發展的眼光進行審視。他覺得只有鼓勵人們“向善”的行為才是真正值得夸贊的。子路“冒著生命的危險”救人,得到了“獎勵”是對民眾的一種鼓舞,讓民眾認識到“有付出就會有回報”。

我國籃球明星姚明在為一個身患白血病的少年捐獻造血干細胞以后說:“我希望大家改變觀念,就是做好事應該留名。每個人都應該告訴大家,這件事我做了,希望你也來做,要帶動身邊的人都來做。” 姚明的思想對于中國的“做好事不留姓名”的傳統觀念是猛烈的沖擊,引人深思。他的這種思想和2500年以前的孔子的思想一致,且同時作為一種輿論導向而被人認可。

孔子與眾不同的第二點是他認識問題的高度。當人們批評子路而贊揚子貢,將目光著眼于“就事論事,就人論人”的時候,著眼于“做好事與利益無緣”的時候,孔子早已站到了超越世俗的高度。他不回避金錢,不回避獎賞,將“好事”的性質闡述得一針見血。他嚴厲地批評子貢,說他的行為妨礙了更多的魯國奴隸被贖回來,因為人們假如墊錢贖回了奴隸,不報賬自己會蒙受損失,而報賬了則說明自己的品格不如孔子的學生,于是以后只好假裝沒有看見。

看看聰明的猶太人吧。他們在幫助落難的同胞時,不是把吃的喝的送到落難者的碗里,而是采用“自助”的方式幫助人。據說,假若是一個鞋商,他會先借錢讓落難者在自己生意的“盲區”開設分店,并提供貨源,等打開局面有了盈利再銀貨兩訖。靠這種方式,全球2600多萬猶太人創造了即便是西方發達國家也無法創造的“奇跡”:雖然不個個是富翁,但是在世界任何地方至少不會見到以乞討為生的猶太人。

再來看看我們的鄰國日本。他們的物權法規定,對拾獲他人丟失物品并歸還者,失主應該給予10的酬謝。

更讓我們驚奇的是德國人。他們為了把“500歐元獎金和一枚榮譽市民獎章”送到拾金不昧的中國青年楊立的手中,居然發動上百名警察尋找,并嚴肅地批評楊立“你拒絕我們的請求:,已經相當于在破壞我們的價值規則,那些獎勵你可以不在乎,但你必須接受,因為那不僅僅是對你個人的認可,也是整個社會對每個善舉的尊重對善舉的尊重,是我們每個公民的責任,也讓我們有資格去勸勉更多的人施援向善,所以我們不能因為你的無私放棄而不去履行自己的責任。”

朋友,看完這些,你是否已經對我們的大圣人孔子肅然起敬了呢? 【點評】

這是一篇從“孔子”的角度入筆的作文,從孔子對子路和對子貢的不同態度不同評價出發,深刻挖掘孔子閃光的思想,進而對孔子進行贊揚,也表明了作者的態度,鼓勵大家接受獎賞,從而使更多的人樂于行善,為社會做更多的貢獻。

第二篇：第一次考試作文

第一次考試作文

第一次考試作文1

三天前，謝老師在班群里說：3月6日進行網上月考。這次月考我連一點信心都沒有。因為這次網上學習，我幾乎沒有認真聽過一節。

自從謝老師說在網上月考以后，我天天早起，天天背知識點總結這幾天，我瘋狂地追補以前的課程，我突然覺得這些老師講的特別好，優其地理。

今天早上，媽媽叫我起床時說：今天考試呢，快點起來讀讀背一背吧。我起了床，馬上拿起手機看知識點。

到了8：28就該拿起手機答語文了，我第一次用媽媽的手機做了一次，但在我提交之前說不能提交。我只好拿出平板用另一個微信號看著媽媽手機上我做過的答案又做了一次，這次的語文成績真是創造了我語文成績的吉尼斯，我居然考的這么差！

過了一會兒，數學又開考了。這次全憑自己的第一選擇，竟考了80！看來不檢查還是不行的。

這次網課我最喜歡地理課了，我竟對自己說：我以前地理是七科里倒數第二的，認真思考一下，別太放松了。我考地理時，我都提心吊膽的，在提交時，我都心跳加速了。我對我地理的成績太開心了。

下午，再也沒有像上午語文考試時候的那樣的故障了。

這次語文成績雖然沒有發揮好，但努力一定會見彩虹。

第一次考試作文2

每個人的生活都會經歷很多第一次，比如第一次做飯，第一次騎車……而我印象最深刻的是第一次考試。

那還是讀一年級的時候，張老師說要進行數學單元考試。我一聽見“考試”二字，心里就打起鼓來：什么是考試？怎么考？“丁零零”，上課鈴聲響了，我們趕緊在座位上坐好。不一會兒，老師把一張試卷遞給我，只見試卷上密密麻麻的字像一只只螞蟻讓我心頭發麻。老師說：“同學們，我讀一道題，你們就做一道題，一定要認真聽喲。”我顫巍巍地拿起筆來，豎起耳朵專心聽老師念題，生怕錯過了老師口中的每一個字。雖然緊張害怕，但我也格外仔細，隨著老師念題的聲音停止，大多數同學也完成了答題。此時教室里十分安靜，連根針掉下來的聲音都能聽見。下課鈴終于響了，考試也結束了。

第二天老師要公布成績了，從低分到高分，我害怕極了，萬一沒考好怎么辦？老師不知念了多少個同學的名字還沒到我，我暗自高興。這時，只聽張老師提高嗓門說：“最后一位同學丁國鋒100分。”沒想到我得了100分，我高興得一蹦三尺，老師還獎勵了我一個數學本，同學們也為我鼓起掌來。

第一次考試讓我既緊張又興奮。我相信只要認真對待每一次考試，都會取得好成績的。

第一次考試作文3

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，語文老師捧著一大疊的試卷走進教室，我們全班同學一下子就知道接下來會發生什么事了。

頓時，我的心一下子就碎了，心里暗暗叫苦，老師你太狠了。只聽見我旁邊的“預言大師”說了一聲：“哎。”他好像一下子就預感到自己這次的成績了。其他同學有的在抓緊時間復習，有的在叫苦不迭……

我看了看老師的表情，只見老師開始發試卷了，那白花花的試卷傳到我手里，我一看試卷，差一點就笑出聲來，因為試卷太簡單了，我又看了下其他同學，他們有的愁眉苦臉的，有的露出了得意的笑臉……我前面的同學苦著臉說：“哎，這次我死定了，回去要受媽媽和爸爸的合伙手掌了。”

考試的時間是40分鐘，我用龍卷風一般的速度，把一張卷子就給拿下了。再看看其他同學，他們有的奮筆疾書，還有的捧著腦袋像愛因斯坦一樣認真的思考問題……到了交試卷的時候了，我滿懷著信心把試卷交上去了。

過了兩天，該公布成績了，我信心滿滿的等著老師報我的名字。終于，老師報到我了，我考到了一百，我當時就好像一下子進了人間仙境一樣高興。

所以說功夫在平時，只要你多看書多復習，一定也能考出好成績。

第一次考試作文4

歲月匆匆，轉眼間長大了，驀然回首，那人生中有很多事我已經忘記，可有一件事一直讓我耿耿于懷，那就是上一年級時，第一次考試。

那一天，我走進教室，打開書包拿出筆盒和幾張白紙，準備考試，“吱”門被打開了，監考老師抱著一些試卷走進來，說道：“再過10分鐘就要開考了，請大家拿出筆，紙，橡皮等文具，想上廁的快去快回。”就在這時，我心里就像有一只小兔子在跳非常緊張，總覺得少拿了什么東西。

開始考試了，我拿到試卷后，剛準備動筆寫的時候，這時不知道誰的東西掉在了地上，把我嚇了一跳，不小心把自己的筆掉在了地上摔沒水了，我一下慌了起來，趕緊拿另一只筆，可沒想到我只拿了一支筆，看著時間時間一點一點的過去了，我緊張得直冒汗，不知如何是好，這時，我發現地上有一支筆，飛快地撿起它瘋了似的寫了起來，最終，在最后的10秒前寫完這張試卷。

通過這件事情也讓我明白：“做事不能粗心大意”考試前應該認真的檢查一下書包。啊，心兒怦怦跳的感覺不好過，下次可不能再這么粗心大意了。

第一次考試作文5

下課后，同學們有的愁眉苦臉，一言不發，有的談笑風生，眉開眼笑。

丁鈴鈴，上課的鈴聲響了，同學們紛紛從操場上走進教室，做好上課的準備，我也快步走進教室，拿出語文書，隨著第二聲上課鈴聲，朱老師抱著一疊試卷匆匆忙忙走進了教室，教室里頓時靜悄悄的，因為今天要發這個月的月考語文試卷，也是我們入學來第一次的語文試卷，我的心提到了嗓子眼兒，緊張得不敢多看老師一眼。 上課了，老師首先宣布最高分的同學名字，＂鐘曉，100分＂，教室里想起了熱烈的掌聲，是大家表揚她呢，＂天天，100分＂，＂冠堯，100分＂，掌聲此起彼伏，我看見了得了100分的同學們自豪地從老師手中接過試卷，我只聽見我的心砰砰在跳，＂劉圓圓，100分＂，我高興地跳了起來，快步上前，從老師手中接過試卷，看到試卷上紅紅的100分，我的心高興得快要跳了起來，我一邊聽老師講課，一邊想：晚上爸爸會怎樣獎勵我呢？

第一次考試作文6

今天語文課進行了考試。這是讀小學以來的第一次考試。考試做了三頁，上面有頁數，也有第一題、第二題，一直到第九題。

考了拼音，讓我們把所有的拼音按順序寫，我做出了。還考了一排拼音，下面有兩個小蘑菇，一個是聲母之家，一個是韻母之家。還有四個氣球，每個籃子上有四個氣球，第一個讓我們找聲母，有的是聲母，有的是拼起來的音節，有的是整體認讀，把所有聲母填到籃子里。

考試的時候每次做好一題就要做得很端正。我們一起考試的時候，湯老師讀好一道題目，不能馬上開始做，要老師說開始了才能做。考試的時候我們全部做好后還要檢查一遍才能交給湯老師。老師點了我四次名，因為我太會講話了。下次上課的時候我要改掉這個毛病，不講話，認真聽課。

第一次考試作文7

經過三天的努力思考和努力學習，我們初中的第一次大考終于結束了。在這七門課程中，我認為最令人印象深刻的是數學，因為我最擅長數學，但我的數學成績只有71分。為什么？這不是我童年的問題粗心大意的邪惡。

最令人遺憾的是，計算和簡化問題都做了，當它們被糾正時，它們都被改變了。然而，由于麻煩和缺乏考試，從這兩個問題中扣除了10分。還有申請問題的符號填充問題。這樣做的時候，我應該把它全部列出來，然后做一個比較，以確保6分。然而，我認為沒有必要一一列舉。我只是隨便寫了3個答案，取決于條件和符號的含義。我沒想到會被徹底消滅。現在想起來，我真的很后悔。

試卷中還有一些你不能做的事情，比如找到陰影部分的區域，用n寫代數表達式，這些都是模糊的概念。還有最后一個話題，就是理解錯誤。對于這些，我只能說要好好復習，努力學習。

我對這次數學考試不滿意。我離85分的目標還差14分。然而，世界上沒有后悔藥。我只能小心翼翼地為下一次大考試做準備。

第一次考試作文8

今天是開學第一天，也新學期的第一天。通常，為了檢測學生們寒假的學習情況，老師都會進行一次檢測。這不，今天我們就進行了一次測驗，而結果并不理想。

一聽到要測驗的消息，我一開始是信心滿滿，胸有成竹。但等我一拿到試卷，可能是因為一假期光被媽媽輔導語文，腦子的數學“內存"被語文占了，有點生銹；因此，一看到試題我就有點卡殼。我開始做得極慢，后來才漸漸加快。即使是這樣，一節課的時間也遠遠不夠。我緊夠著時間，拼命地思考和寫，但無濟于事，最終在下課鈴聲響起時，我依然有一道半題未做完，但又無可奈何，只好戀戀不各地交卷。

下午放學時，我看著老師那陰沉的臉色，就知道我們考得不好。雖然我之前已經看過答案，但還是內心忐忑。果然，雖然沒有不及格，但我沒有在80分以上。而班里有兩位同學得了滿分！這說明了什么？這說明了我沒有信守考出好成績的諾言，說明了我與別人之間的差距。

我相信，我再多做一些題，就可以恢復到原來的狀態，考出自己最好的成績！

第一次考試作文9

今天我就來寫一寫三年級以來的第一次考試。現在和二年級不一樣了，增加了英語和科學兩門功課，所以我們上課的時候要更加認真了，不能浪費一分一秒。

這次英語考試我覺得非常簡單，聽力就有兩小面多了，要寫的只有一兩題，而且也非常簡單。當時考的時候我在想，題目那么簡單，我肯定能考一百分。后來，爸爸告訴我，我和圓圓都得了一百分，那時候我們開心得不得了。三年級的語文考試也跟二年級不一樣了，不再是看圖寫話了，是讓我們自己寫作文，比分也增加了。這次的作文是寫暑假里的'一件事情，我寫的是《摘葡萄》，王老師認為我寫得很好，還讀給同學們聽了呢！這次考試我做錯了兩道題目，都是因為閱讀理解錯誤。爸爸評論我說基礎知識掌握得很好，閱讀理解需要加強。我對這次考試很滿意，閱讀再努力一點就更好了。這次數學也考試了，試卷里就錯了兩個地方，都是粗心而錯的。一個是把17加23算成了70，另一個是把減法算成了加法。我下次數學考試一定要仔細一點。

其實這三門考試的題目都不難，只要我們上課認真聽講，一定會取得好成績。

第一次考試作文10

今天，老師在教室里說：“下午要考試，因為這是第一次考試，所以請同學們中午回家后認真復習。”我一聽就愁眉苦臉，一放學，我就像兔子一樣跑了回家。

等復習完后，我就不由自主地胡思亂想起來，剛開始，我先在心里自言自語地想著：萬一我考得不合格會被老師批評嗎？然后又想：只要有信心就能考得好。接著，我越想越害怕，心里好像被許多螞蟻咬了一口一樣。

下午，老師先給我們講了一遍試卷，然后再對我們說：“只要我們努力就能考上100分，大家說對不對？”接著，大家都異口同聲地說：“對！”然后，我們就開始寫試卷了，我寫的速度就像蝸牛一樣慢吞吞的，寫完了以后還用剩余的時間檢查了一遍，這才把試卷交給老師。

第二天，分數就出來了，我本來以為自己考不了100分，但結果卻相反，老師喜笑顏開地對我說：“恭喜你，考了100分！”然后，還給我帶上了一朵紅通通的大紅花呢！

回到家后，媽媽還給我買了無堅不摧的海盜船——連狂風暴雨也弄不壞它。

自從這件事過后，我就也不怕考試了！

第一次考試作文11

我一直很羨慕爸爸媽媽工作以后參加的考試都是開卷的，一陣猛抄就OK了。今年老師告訴我們，社會課也要統考。

什么？語數外三門統考也就夠受的了，又來了個“社會”，這不是忙中添亂嘛。無奈之下，我只好翻開了社會書，終于，我把要背的東西都背了，只等著考試。

考“社會”的前一個晚上，我才知道“社會”是開卷考試，我長吁一口氣：開卷考試？太好了，明天帶上書一定能抄個100分！第二天，試卷發了下來，我瀏覽了一遍，手在社會書上停住了：卷子上沒有一道題的答案在書上，叫我怎么抄！悲哀！唉，我只好硬著頭皮自己做。考題都是我們日常生活中要注意的東西，我寫的速度越來越快，感覺一陣輕松。題并不難，因為我對這些材料都很熟悉，只要把自己知道的和真實的感受結合一下就可以了。很快，我寫完了卷子。只等著打了鈴交卷啦。收卷老師走了過來，我信心十足地交了卷子，如釋重負：啊哈，這次一定能拿高分，寫的答案我都心中有數，沒一道是蒙的'。

幾天后，我去看分數。嘿，這完全是我意料之中的：我考了100分！雖然是開卷考試，但這也是對我學習能力的評價啊。通過這次考試，我知道了：活學活用，留心觀察生活，就能拿到好成績！

第一次考試作文12

我一直想學習架子鼓，喜歡那節奏分明的感覺，媽媽找到了方克鼓校，為我報了名。我學習得很認真，每天都在家練習。當暑假來臨時，丁老師告訴我：“你可以考級了。”我很高興，練習得更起勁了。

模擬考試中面對六個考官，我很緊張，差點敲錯鼓點。第二天便是正式考級，也不用媽媽催促，我很早就起床，乖乖地跟著媽媽來到考級點。這里有很多孩子和家長，大家按照報名表依次進場，我緊張地等待著，從來沒有參加過這種考試，媽媽安慰我，讓我別緊張，畢竟我學習的時間不長。我放松心情，心中默背著考試內容，雙手在椅背上敲打著節奏。

終于到我了，進場后我忽然覺得不那么緊張了，因為今天只有兩個老師當評委。音樂一響起，我的手便不自覺地跟著上下舞動起來。我好像忘記了一切，全身心地陶醉于音樂中。“咚咚嗆，咯嗆……”不知過了多久，評委老師喊了一聲，并做了一個停止的手勢，我這才發覺原來考試已經結束了。我站起身，對著老師鞠了一躬，拿起準考證離場。

我興奮地跑向媽媽，對她說：“我一定可以考過的，我一個音符也沒有打錯!”媽媽笑咪咪地看著我：“兒子，你表現得真不錯，真棒!”媽媽，你放心吧，我會一直努力學習架子鼓的!

第一次考試作文13

一說到考試，我就心驚膽跳，睡不著覺！

記得剛開始上學時，我覺得好好玩，每天都很早起來，吵著爸爸媽媽帶我去上學。我到了學校，看見和藹的老師我就馬上跟他們打招呼。到教室時，我就馬上放下書包。正要抄聯絡簿時，老師說：“下禮拜要考試了！”“烤”試？什么是“烤”試呀？我只聽過烤鴨、烤雞，沒聽過“烤”試呀？是什么好吃的嗎？

終于見到“考試”了。但是我一看到考卷上的題目，就覺得好難呀！可不比烤鴨、烤雞來得好吃。我們班上七嘴八舌，老師突然變得兇巴巴的，說考試不準說話。現在，我終于明白考試的心情了。

“當！當！當！……”下課了，但是老師突然說：“等一下！”她看看我們在考卷上有沒有寫名字后，才說可以下課。

“當！當！當！……”上課了，我們回到了教室，又有一個考試了，我覺得這一次的比上一次還要難。

第一次考試，我的考卷都一樣是九十八分。我回家后眉開眼笑的跟爸爸媽媽說：“我今天考試考九十八分，而且兩次都一樣耶！”爸爸媽媽也好高興！

第一次考試作文14

在前幾天，我們進行了語文第一次考試。

考試來得太過突然，我胡亂地看起了書，可是卷子已經發到我的手上了。“大家把書合上，認真作答！”我無奈地將書收進了書包里。

開始做答了，我先將基礎題寫完，然后做起了不太熟練的填空題。隨后寫起了閱讀題……我絞盡腦汁才寫完了試卷。

我心想:這次絕對穩了。

可試卷發下來后，我的眼眶濕潤了，我仔細的看著錯題。再次算了算了，天吶，如果我沒有馬虎就可以加5.5分了，那樣我便可以成為第一名，而且還多0.5分！

我認真的將錯題抄在錯題本上，并認真的重新寫了一遍。

我決定:以后寫一張時間安排作息表，每天對著作息表去完成相對應的事情。這樣一來，每件事都做得井井有條，一件不落了。

我還要養成晨讀或晨練的好習慣，并且夜里自覺的“晚自習”。

每天這樣變成了習慣，不僅可以讓自己變得獨立還有規律的人，還能改掉我懶惰的這個壞毛病。

壞毛病都沒了，還怕沒有好習慣嗎？

所以，從現在開始，我要自覺，并督促自己的自覺，還要讓我身邊的人一起督促我改掉壞毛病，養成好習慣！

第一次考試作文15

我的同桌徐瑞，他每次都考砸，我今天想要問一問他，昨晚給他媽媽罵了幾頓，有沒有挨打。我在質問時，特地把他說的記錄下來，寫成了一篇作文，讓各位哥哥姐姐弟弟和妹妹們分享，下面是這篇作文的內容：

人生中有酸甜苦辣，可是，今天我的心情卻是苦和辣。

今天，我的語文和英語成績全都發下來了，嗨，我又考砸了，回家了，一定要挨打了。

回到家，我鬼鬼祟祟地跑進房間，不料，被媽媽看見了，媽媽生氣的問我：怎么了，是不是又考砸了？我問媽媽：你怎么會知道的？媽媽笑了，可是這種笑容只在媽媽的臉上停留了幾秒鐘，然后媽媽生氣地說：把你的考試卷拿過來，給我看看。我只好乖乖地去拿考試卷。媽媽一看：我語文只考了三十八分，英語只考了二十九分，大法雷霆，狠狠地打了我一頓。

吃飯時，媽媽還是非常地生氣，我趕快去哄媽媽。媽媽語重心長地對我說：媽媽也不想打你，可是你沒有一次考了八十分的，除了一年級，你哪一次考到了六十分，你要是每一次都及格，我也就滿足了。聽了媽媽的話，我心想:爸爸媽媽整天忙里忙外地也很辛苦，我真的不應該這樣，我以后一定會好好努力，希望能讓爸爸媽媽開心。

第三篇：小學作文：第一次語文考試

第一次語文考試

不知不覺中，我學完了第一單元，迎面而來的是 “第一次語文考試 ”。想起它來，就好緊張啊!我沒有把握考到自己理想的成績。我本來是想考到95分以上，不料……哎!算了，還是從頭到尾給你說一遍吧!

終于考試了，我擔心地看著那試卷。忽然想起了媽媽教我的好辦法，就是把字盡量寫得工整些。但要怎樣才能把字寫得工整呢?有了，寫的小些不就行了，我該學學沈嘉怡了!前面的題目輕而易舉就做好了。我做到了課外閱讀題“懸空寺”時，大吃一驚，心想：“天哪!這么難啊!”我暗叫不好。當我做到第三題“填表”的時候，又想入非非了，“到底為什么說它懸，說它奇，又說它巧呢…..”，這么一想，又浪費了5分鐘，我后悔莫及，竟然隨便在上面寫了幾個字，就開始做下一題了。不到一分鐘，我又做好了第四小題，接著來到第五小題，我看不懂它，“劃橫線的句子是一個雙重否定句，將它改為一般陳述句”。我可看不出來它是個“雙重否定句”啊，我居然讓它空著就過去了，還以為老師會大發雷霆呢!又到了令我頭痛不已的作文了，我把事先準備好的第一段，一模一樣地默寫在上面，后面就按自己的想法寫下去。考完后，我琢磨著，能考到95分嗎?不久我的成績公布出來了，92分!我欣喜若狂!可又想到我的目標是95分以上，我的心情有些許失落。

第四篇：第一次考試

第一次考試

第一次考試1

由于受新冠肺炎疫情的影響，學校不得不采取停課措施，但停課不停學。星期六，歷經一個多月的宅家學習的我們，迎來了第一次網絡考試。由于緊張，早上吃飯時，隨便對付了兩口就坐在桌子前等著考試了。

第一場是語文，還未到考試時間的，看著哥哥拿著試卷，我忐忑地看著哥哥手中的語文卷子，不斷猜想著：這次的題型是什么樣的？應該不會很難吧？如果考不好該怎么辦？這一個多月的努力會不會有回報呢？時間一到，拿到卷子的我快速地掃了一下卷子上的題，頓時松了一口大氣，還好，卷子還不算太難，滿分70，估算我應該是能在60分以上的。

考試時間到了。我已經全部做完，但還是緊張地看著哥哥拿著紅筆在我的卷子上“舞動”。過了一會兒，哥哥喊道：“王譽錦，過來。”我急忙跑到哥哥身邊，一掃試卷，大紅數字58，顯得格外醒目。看看分數，我大失所望。看看錯因，更是懊悔不已。第一題怎么看著第二題？怎么把后半部分忘了我明明檢查了，怎么沒發現？哎，這些我會做，本來能得到67分的，現在，看看這58分，我何時能改掉不細心的老毛病!

語文沒考好，數學一定要細心。第二場數學開考了！我拿出卷子看了看題，題也不難。還沒過半個小時，我就把題寫完了，這次，我檢查的特別認真。隨著時間流逝，考試結束了！哥哥又拿起紅筆在我的卷子上“飛舞”了。改完后，哥哥沒說什么，就把卷子塞給我了。我一看才只考了90分。我趕忙找錯題，結果發現：寫錯一道填空題，寫錯兩道選擇題和一道判斷題。哎，還是知識掌握的不牢固，看起來，我還需要加倍努力！

第一次網絡考試結束了，總感覺少了些什么！哦，原來我想念那在課桌前奮筆疾書的我；想念那鳥語花香的校園；想念那和藹可親的老師們和活潑友愛的同學們；希望疫情快點過去，讓我們早點開學！

第一次考試2

每個人都有令自己難忘的“第一次”，比如第一次學游泳，第一次做飯，第一次登山，第一次去旅游……每一個“第一次”都體現了我們成長的足跡，可我的“第一次”是數學考試不及格。

上課鈴響起了，我歡喜地回到座位上，等待廖老師宣布期中考試成績，廖老師來了，手上拿著一疊試卷，面容很嚴肅，開始分發試卷。廖老師的聲音響起：“肖旖彬87分，羅銘鋒95分，胡峻95.5分，袁文杰94分……”以上是及格的人的成績，我揉了揉耳朵，想：我沒聽錯吧，里面竟然沒有我的名字，“咼晴56分，不及格。”我一聽，驚呆了，我忐忑不安地走上講臺，伸出雙手緊張地接住了試卷，我忐忑地回到了座位上，許多同學用驚奇的目光看著我，仿佛在說：“堂堂數學課代表，竟然數學考試不及格！”

放學回家時，我心里非常緊張，如果我告訴爸爸我考56分，爸爸會打我嗎？會罵我嗎？

到家了，我沒有發現爸爸，于是趕緊上樓做作業。吃飯過后，爸爸到底開始問我考試成績了，我心里咯噔一下，手心手背都是汗，我吞吞吐吐地回答道：“我……我……去拿卷子。”當爸爸看了試卷后，大發雷霆：“咼晴啊咼晴，你考了56分，不及格呀！你對得起我們嗎？”剛想伸出手來打我，但又放棄了。看著爸爸生氣又難受的樣子，我慚愧地低下了頭。過了一會兒，爸爸平復心情，冷靜下來后，便語重心長地對我說了這么一句話：“咼晴，學習是自己的事，不是別人的事。響鼓不要重錘，你好好反省吧。”聽了這句話之后，我開始自我反思了。我一定不能辜負老師、同學、家長對我的期望，一定要勤奮學習，超越自己，讓數學考試不及格永遠成為歷史！

第一次考試3

人生有許多的第一次，第一次喊爸爸媽媽，第一次走路，第一次上幼兒園，第一次交朋友等等，這些事都會讓我們銘記在心，終身難忘。時而還會在我的耳邊縈繞著

小的時候，姥爺不知道從什么地方造出了一輛小自行車，對于從小都不喜歡和朋友嬉戲的我，簡直是一個天大的恩賜。我興高彩烈的托著就往外飛奔，姥爺一遍遍的教我，可我就是學不會，姥爺大概教的有些不耐煩了，便罷工了。哼！一向堅強的我怎能輕易放棄呢？堅持就是勝利呀！

剛開始，我扶著欄桿慢慢的騎，可是，不爭氣的我總是摔跤，胳膊上總是青一塊紫一塊的，晚上，姥姥幫我擦藥酒，一邊擦一遍說﹕寶貝兒，學不會就不要學了，姥姥再教你玩別的。就你這樣的小身板，怎么受得了這樣的委屈。我搖了搖頭，堅定的說﹕不行，姥姥，您不是常常教導我和姐姐，做任何事都不能半途而廢嗎？不論遇到任何困難都要勇往直前嗎？難道，我就應該放棄嗎？不，我是不會放棄的。老老無奈的搖了搖頭。

第二天早上，我扶著欄桿騎自行車，摔倒了再起來，摔倒了再起來，反反復復。皇天不負有心人，我終于可以離開欄桿騎上土路了。當我搖搖晃晃騎在土路上時，心中有種說不出的一種感覺，也許，這就是成功背后的喜悅吧。現在的我是會用自行車耍花樣的，聽到大的掌聲時，我開心極了。但是誰也不知道我那雜技花樣背后那一件件令人心酸的經歷。

天行健，君子以自強不息。無論受到多么沉重的打擊，我們都不能放任自己。我們要永不服輸的精神，執著頑強的拼下去。曾今的挫折將鼓舞我們前進。

內蒙古包頭包鋼二十四小六年級:欲飛的蝴蝶

第一次考試4

第一次，第一次的東西都很重要吧，至少我這樣認為。每個人的第一次都不同，有的運氣好，一次成功；有的一般般，平淡無奇；還有的……怎么說呢？如果說每個人都有自己的保護神，那么這個人的保護神可能正在睡覺吧，才使得他的第一次那么得可憐。

我來美國的第一次考試在我心目中正是屬于第三個“第一次”——太失敗了。但是不知為何，當拿到那份慘不忍睹，讓人見到都同情的40分試卷時，心里倒不是很沮喪，頭腦里還蹦出兩字——遺傳。因為媽媽小時候也有那種事情發生，而我還算是青出于藍，而勝于藍的。

媽媽小時候在農村上一、二年級農村是不學英文的，縣城卻學。外公被調到縣城工作時也把媽媽帶過去上學，誰知到剛轉過去，迎接她的便是一場英語考試——結果可想而知——媽媽只考了9分。不過她現在的英語卻特別好，她在縣城的同學都非常羨慕她。所以，第一次這樣來說只是一個讓人進步的階梯，一個比較罷了。

我一直是一個比較樂觀的人，一直是“相信我是最棒的”或者是“我能挺過去”的心情。不管怎么說，這些都過去了，過去了就不要再想它，曾經坐牢的人和曾經獲獎的人的起點又一樣了。被洗清過頭腦后，窮苦的孤兒和富豪家的孩子又有什么不同？

40分，是我的起點，我要踩著這次的40分，以致攀登至50分，60分……直道勝利。又有什么呢？過去的就別在意了，明天才是最重要的，加油！

PS：這是我剛來時在科學課上速寫的，第二次考試就得到了96分——進步還挺大的。記得當時（考40分的時候）老師給我的評語是：你做筆記了嗎？我真想說：我連你說的是什么都不懂，怎么做筆記？做什么筆記？難道寫上“我恨科學，我不想做筆記”？

……

第一次考試5

第一次就像一行行腳印，印在我們成長的道路上。

看著書桌上的那一張獎狀，不由得想起了那第一次作弊。那天，陽光明媚。老師宣布明天就要期末考了，讓我們要好好復習，早點休息。當聽到這個消息，我心里頓時緊張極了，生怕自己考不好。

到了晚上，那明亮的燈光伴著我埋頭復習。慢慢的就進入了夢鄉。一早起來，驚慌失措，自己竟然睡過了頭，都是因為自己昨晚過于疲勞，迷迷糊糊的睡了過去，忘了調鬧鐘。現在已經7點了，我趕忙洗漱穿衣，匆匆帶著書包飛奔而去。在路上，買了幾個熱乎乎的包子，吃了起來。到了學校，已經七十三十分了，離考試時間只剩下三十分鐘了。我又開始了無頭無腦的復習。

隨著一陣清脆刺耳的鈴聲，進來了一位監考老師。我急忙收下書本。我接過考卷，大概的看了一下，便寫上名字，做了起來。開始做的非常順利，可以稱得上是“一帆風順”，可是半路出現了一只攔路虎——按課文內容大問題。我一看，絞盡腦汁，抓耳饒腮，可不管怎樣也想不出來。我有回憶了以前老師講的內容，可是卻始終想不出來這一道難題。就在這個時候，我眼前閃過一條“妙計”——作弊。我下意識地看了看周圍，監考老師正好出去透透風，我心里是一番高興。我小心翼翼的從課桌里拿出語文課本，又向四周望了望，大家正在埋頭思索，我又一陣暗笑。趕緊打開書本看了看，然后把課本再放進去，憑著剛剛的記憶把答案寫在了考卷上。

終于我考了全班第一，并獲得了獎狀，我雖然表面很開心，可心里卻一直不安，心中有愧，每當看見那張獎狀，總會想起那次我作弊了。

通過這次考試，我明白了：考試時不能作弊的，只有靠自己的真正實力才能得到真正的回報。要踏踏實實的在學習路上前行。

第一次考試6

進入一年級后不久的一天，數學老師說明天要考試。什么是考試呢？我不理解，就跑去問老師，老師解釋：考試就是對你所學的知識進行檢測，看看大家掌握情況如何，老師根據測試情況調整教學，學生根據檢測反省學習。弄清了考試，我忽然覺得考試很重要。

晚上我做了好多練習，迷迷糊糊中我仿佛進入考場，題目很難，很多字我不認識，我絞盡腦汁才勉強完成。正懊惱不已時，身子怎么感覺飄起來了，睜開睡眼，原來是媽媽抱著我走向床鋪。：“我還要復習，媽媽。”“很晚了，睡吧！明天要考試呢。”媽媽溫柔地說，那聲音如春風般柔和，又如溪水般悅耳，讓我在溫暖懷抱中沉沉進入夢鄉。

第二天數學課，老師發下試卷，強調了考場紀律，然后鄭重宣布開始考試。同學們興奮地嘰嘰喳喳，老師大喝一聲，那聲音如晴天霹靂，教室立馬安靜下來。同學們開始答題了，有的奮筆疾飛，有的抓耳撓腮，有的愁眉苦臉，我拿起筆，手卻莫名地發抖，無法下筆。老師可能發現我遲遲沒動手寫，眼睛盯著我看了好一會兒，然后走過來摸了摸我的頭，溫柔的手心傳遞著溫度，我調整了心緒，低頭認真答題。試題不難，跟昨晚做的練習很相似。原來考試就是這么簡單呀！

下午老師就把改好的試卷發下來了，我考了滿分，老師表揚了我。當我走上講臺拿試卷時，老師沖我一笑，眼里流露出鼓勵與贊許，就如春天里溫暖的陽光，我很激動，也很感激老師，是她讓我克服了考試恐懼。拿著試卷，我仿佛看到媽媽高興地抱著我又是親又是笑。

自從那次考試后，我不再害怕考試了，并認真對待學習，還常常告訴自己：勝利屬于努力的人，屬于自信滿滿的人。

第一次考試7

鈴鈴，下課了，我手里捧著一張不是很滿意的語文試卷，那顯眼的分數，像蒼蠅似的，嗡嗡的叫個不停，一直擾亂著我的心，我眼里看著這張試卷，心里慌極了，不停地聯想著回到家里的情景，誒，肯定又是今夜有“暴風雨”啦！往日盡是歡聲笑語的同學們，個個都好像呆住了似的，眼里望著試卷顯眼的分數，個個都鴉雀無聲，很明顯，他們也和我一樣，第一次考試可能是不適應的原因，考得不是很好，還有些人不及格呢！

帶著沉重的心情，我悠悠地回到家里，把試卷一攤，嘴上嘀咕著：“爸爸，今天知道考試的成績了。”爸爸說：“考得了怎么樣？”我發出了像蚊子一般的聲音：“這次考試考得不是很理想。”雖然這聲音很小，爸爸聽了卻像晴天霹靂似的，過了一會兒，爸爸壓住了心中的火氣，和我一起分析了這次考試錯誤的原因。最后，爸爸語重心長的說：“你好好地想一想這次為什么考得不理想吧。”

睡覺時，我躺在床上翻來覆去一直睡不著，心里一直想著那件事情，心里一直反復地問著，為什么這次考試會考得不理想呢？為什么……？是老師教得不好嗎？不，不是的，是我上課不認真聽課嗎？不，也不是的！那到底是為什么呢？是因為我粗心大意、不認真檢查試卷，想到這，我眼里浮現出了考試時的情景——“我用眼睛掃了一下題目便快速地開始了做題目，快下課了，見許多同學正在真檢查試卷，而我還在冥思苦想地做著題目呢！下課鈴，響了可是我還有好多題沒寫，還是把試卷給交了。”此時我真的是后悔極了，我決定從今天開始，上課要認真聽講，還要改掉上課開小差的毛病。

第一次考試8

在我們的生活中，擁有許多“第一次“，比方是第一次照顧媽媽，第一次被老師打，第一次……而我今天要寫的，是第一次是考試作弊。

那天，老師告訴我們，明天要進行月考，讓我們回家進行復習，可我并沒有太在意，就和同學打了整一下午的籃球。到了晚上，有幾個數學公式我還是背不出來，我急得像熱鍋上的`螞蟻——團團轉。正當我焦急的時候，我的腦子里亮出來一個想法。就不管三七二十一，拿起筆就寫。

這個方法就是作弊，我把答案抄在了手上。

第二天，考試開始了！我趕緊答卷，一邊抄一邊寫，哎呀！不好！老師來了，我趕緊把手按在桌子上，臉上流出了豆大的汗珠。好在有驚無險，老師瞪我一秒鐘后就走開了。考試結束，我趕緊交了試卷，才松了一口氣。

因為我怕被別人發現我作弊，并且報告老師，所以我找了一個沒有人的地方，悄悄地把手上的答案洗掉，來給他神不知鬼不覺。

到了發試卷的時候，我的試卷發了下來，看著這卷子上鮮紅的一百分，我的心里別提有多樂兒了。可當我想著回家后吃肯德基的黃粱美夢時，“老師，他是照抄的！”一下子打破了我的黃粱美夢。我一看，正是我的好朋友，我趕緊求他，看在往日的友誼上不要再說下去，可他并不吃這一套，大聲說：“看！這就是證據！”我一看，我的桌子上有倒寫的公式，可能是當時我很緊張，手出汗，不小心印上去了。老師也火冒三丈，把我的試卷一下子改成了零分，我很慚愧。

回家后，我把這件事情向媽媽交代了，媽媽說：“你以后可不能這樣了。”

通過這件事，我明白了：誠實是每個人要遵守的條件，不能自欺其人，否則將無法在社會上立足。我還明白了：作弊只能給自己帶來一時的好處，但早晚會被別人拆穿，到時候就會讓自己覺得難堪，羞愧。

第一次考試9

一說到考試，我就心驚膽跳，睡不著覺！

記得剛開始上學時，我覺得好好玩，每天都很早起來，吵著爸爸媽媽帶我去上學。我到了學校，看見和藹的老師我就馬上跟他們打招呼。到教室時，我就馬上放下書包。正要抄聯絡簿時，老師說：“下禮拜要考試了！”“烤”試？什么是“烤”試呀？我只聽過烤鴨、烤雞，沒聽過“烤”試呀？是什么好吃的嗎？

終于見到“考試”了。但是我一看到考卷上的題目，就覺得好難呀！可不比烤鴨、烤雞來得好吃。我們班上七嘴八舌，老師突然變得兇巴巴的，說考試不準說話。現在，我終于明白考試的心情了。

“當！當！當！……”下課了，但是老師突然說：“等一下！”她看看我們在考卷上有沒有寫名字后，才說可以下課。

“當！當！當！……”上課了，我們回到了教室，又有一個考試了，我覺得這一次的比上一次還要難。

第一次考試，我的考卷都一樣是九十八分。我回家后眉開眼笑的跟爸爸媽媽說：“我今天考試考九十八分，而且兩次都一樣耶！”爸爸媽媽也好高興！

第一次考試10

在上個星期五，老師說下一周要數學測試。這可是第一次考試啊，我一定要考好。

在回家的路上，我一邊走一邊抱著數學書復習，差一點就撞到了電線桿。回到家里后，我匆匆把作業寫完，就開始復習數學了。

兩天的時間一眨眼就過去了。我來到學校，發現有很多同學都在抱著數學書復習，難道這就是傳說中的“臨時抱佛腳”？不管三七二十一，我也開始復習了。

到了數學課，我看到老師抱著一大堆數學試卷走進了教室，我就知道我要大難臨頭了。我最后一次翻開了數學書，我急忙看了一眼，就快速地把它關了起來。我在心里安慰自己說：“這兩天都復習過了，還怕什么？”

試卷發了下來，我很快把考卷瀏覽了一遍，發現這些題都是我復習過的，便胸有成竹地在心里說：“我這一次一定能考好！”

開始寫試卷了，過了20分鐘，我遇到了一道難題。我嘴里咬著筆，抓了抓頭，埋頭狂想。我一邊在草稿紙上畫來畫去，一邊嘴上說著不對不對。過了一會兒，我終于想出來了，這時我頭上已經有一大堆像黃豆大的汗珠了。又過了一會兒，我終于把考卷給做完了，我看了看手表發現還早，于是我檢查了一遍。后來，我把發現的錯誤訂正了過來，便信心滿滿地把試卷交了上去。

過了一天，老師來發試卷了。同學們的分數差不多都念完了，但老師卻遲遲沒有念我的名字，我心里開始慌了。但過了一會兒，老師說剩下的同學都在96分以上，我懸著的那顆心終于放了下來。當老師說我考了100分時，我高興得快發瘋了。不過，我提醒我自己不能太驕傲。

通過這一次考試，讓我深刻地明白了一個道理：我們不但要認真聽講，還要努力復習，這樣才能考出好成績。

第一次考試11

記得二年級時，孫老師是我們的語文老師，有一天，孫老師抱著一卷試卷來到了教室，把卷子發下來，說：“同學們，這張試卷想考高分不容易哦！”我掃了一眼卷子，心想：切！這么簡單，肯定是孫老師嚇唬我們的！便拿起筆來，“刷刷刷”填題，自我認為寫的不錯，便沒有檢查。誰知這樣的“輕敵”卻給我召喚了一場“世界末日”。。

下午，孫老師走進課堂，眉頭緊皺，兩條眉毛好像都連到了一起，有種暴風雨來臨前的感覺。。他手拿試卷，一個一個的發著，每個考得不好的都被輕輕拍一下頭。。很快，叫到了我，我忐忑不安地上去領試卷，老師卻沒有拍我的頭，一切都和前面一樣，唯獨沒有報我的得分，我松了一口氣，認為自己考得不錯。打開試卷一看，我驚呆了，大大的“79”分映入了我的眼簾，像是一張臉，在嘲笑我，又像是一顆大蒜，把我的眼淚催到了眼眶里。。我強忍著、強忍著。。

放學時，同學問我考了多少分，我不想說，同學又說：“難道老師沒給你打分？”。。同學喋喋不休地盤問著，我不想聽，轉身跑了。回到家，我告訴爺爺，我考了79分，爺爺撫摸著我，慈愛地說：“要努力啊！”吃飯時，媽媽問我考了多少分，爺爺搶先說：“老師哪有那么快就能批好試卷啊，分數還沒出來呢！”我低著頭，眼淚終于止不住地流下來。。我知道，其實是爺爺是怕媽媽批評我，怕我的自尊心受到傷害。。我下定決心，從此以后，學習做事一定要一絲不茍，認真對待每一次考試。因為爺爺說過：“困難像彈簧，你弱它就強！”我要勇敢面對每一個困難，那么再難的事情也會迎刃而解！

最終，我沒有辜負爺爺的苦心，接下來的一次考試，我得了98分。。

第一次考試12

經過兩個多星期的緊張學習，盼望已久的四年級第一單元考試終于來臨了！

當天中午，我瘋狂地復習著語文書中的各種摘記和要背的課文，為考試做好了最后的沖刺，教室中，張老師已恭候我們多時了，我滿懷信心地走進教室。隨著悅耳鈴聲的響起，我們便開始了熟悉又陌生的考試旅程。

同學們埋頭筆耕，耳伴不時傳來一陣陣嚓嚓的響聲。我瀏覽了一下基礎題，感覺很簡單，心里一陣得意，馬上對試卷進行了“猛攻”，我這位“久經沙場”的老將輕松地就把基礎題“砍下了馬”。不過，到了閱讀這一關，漸漸感覺自己招架不住了，我不停地抓耳撓腮，額頭上還滲出了秘密的冷汗，心想：這次的閱讀怎么這么難，這回可要慘了！我使出了渾身解數，反復閱讀，最終還是“征服”了它！終于來到了作文這一關，那可是我最害怕的，因為每次寫作總是廢話一堆，不夠精練。不過，這次我一看作文要求，頓時來了精神，一下子樂開了花，哈哈，這不是以前寫過的嗎？寫過的那可是我最拿手的！我拿起筆刷、刷、刷，三下五除二就順利完成了。整張試卷終于被我完美搞定，自我感覺非常好。還沒下課，我漫不經心地檢查著試卷，終于熬到了下課。我把試卷交了上去，心想：這回考試肯定能給老師一個好印象！

第二天，老師發試卷了，我坐得筆挺筆挺的，還沾沾自喜：這回不是100分，起碼也有99、98分。當試卷來到我的眼前，我頓時傻了眼，一個觸目驚心的數字——95分映入我的眼簾，我迫不及待地搜尋著扣分的題目，居然是兩道題忘做了，三個反義詞我只寫了一個。嗚呼，我耷拉著腦袋，真后海當時沒認真檢查啊……

第一次考試13

來到二中已經兩個月過去，考試卻是第一次七年級期中考。

因為是第一次，所以有太多的懵懂故事。

盡管各個班主任昨天班會課已經對考場考號座位紀律千叮嚀萬囑咐，可是今天早上的考場還是混亂多多：好幾人昨同一個位置因為看不懂座位安排表，因為不認真看座位表，因為不知道怎么是反向坐。

試卷下發不知道怎么傳下去，不知道名字寫哪?考試期間有人舉手問老師，什么是賞析語句還有人問老師，什么時候開始寫作文。下午考英語，會不會有人問老師，作文是用英語寫，還是漢語寫呢?

考試中懵懂的事兒僅僅讓人發笑，而試卷發下來的影響卻猶如原子彈爆炸：炸暈了家長，炸暈了孩子。

小學時候，80分90分好比家常便飯，100才可以那么一秀。60分，70分常常讓人羞恥。

試卷上交后，我問一些孩子，考得咋樣?語文肯定沒有90了，應該70-80吧，數學應該不會上80，兩題不會。這個孩子考試的最后結果卻是語文55分，數學66分。當我提前告訴他分數的結果時，他怎么也不相信老師一定是嚇唬人。

試卷下發時他驚呆了，因為事實更殘酷，除了語文數學幻想破滅，更有等級科目一片紅色。

家長的電話也接二連三。老師，怎么辦哪，老師，是不是我們班這么差，孩子從沒考過這樣的成績，回來躲房間哭了一場，昨天我兒子做了一晚的惡夢，我也是一夜無眠，成績讓人心碎啊!

如果需要我的安慰，我要說黑夜總會過去，雨天總會放晴。

如果需要我的警醒，我要說孩子，管住自己別玩手機，哪怕只為了考完試的自己不會崩潰，請少幾分悠閑的時光，多幾分堅持;請多看一看成績背后的東西，多反思自己的不足;請在上課時多一分專注多一分用心。

或許你什么都不需要，因為你懂了：原來中學小學不一樣 分數不一樣，需要的態度也不一樣。

第一次考試14

隨著“叮鈴鈴……”的下課鈴聲響起，我的手里捧著一張不是很滿意的語文試卷，那顯眼的分數，就像一個蒼蠅似的，嗡嗡的叫個不停，一直擾亂著我的心思，我看著眼前的這一張試卷，心里慌極了，不停地聯想著回到家里的情景，誒，肯定又是今夜有“暴風雨”啦！往日盡是歡聲笑語的同學們，個個都好像呆住了似的，眼里望著試卷顯眼的分數，個個都鴉雀無聲，很明顯，他們也和我一樣，這第一次考試可能是不適應的原因，考得不是很好，還有些人不及格呢！

放學后，我就帶著非常沉重的心情，悠悠地回到家里，然后把試卷一攤，嘴上嘀咕著：“爸爸，今天知道考試的成績了。”爸爸說：“這一次考得了怎么樣？”我發出了像蚊子一般的聲音：“這一次考試考得不怎么理想。”雖然這聲音很小，但是爸爸聽了之后卻像晴天霹靂似的，過了好一會兒，爸爸才壓住了心中的火氣，和我一起分析了這次考試錯誤的原因。最后，爸爸就語重心長的說：“你好好地想一想這次為什么考得不理想吧。”

在睡覺的時候，我就躺在床上翻來覆去的一直睡不著，心里一直都還想著那件事情，心里一直反復地問著，為什么這一次考試會考得不理想呢？這是為什么……？是老師教得不好嗎？不，不是的，是由于我上課不認真聽課嗎？不，也不是的！那到底是為什么呢？是因為我粗心大意、沒有認真檢查試卷，想到這，我眼里浮現出了考試時的情景——“我用眼睛掃了一下題目便快速地開始了做題目，快下課了，見許多同學正在真檢查試卷，而我還在冥思苦想地做著題目呢！下課鈴，響了可是我還有好多題沒寫，還是把試卷給交了。”此時我真的是后悔極了，我決定從今天開始，以后上課的時候一定要認真聽講，還要改掉上課開小差的毛病。

第一次考試15

初中，是每個人人生中的第二個階梯，在這段階梯中，總會有些大大小小的困難，那就是考試。

我步入初中已經有一個月了，不知不覺的就迎來了期中考試。在考試前兩天，老師就提醒了我們，要趕緊復習，一聽，我心里打了個顫，感到前所未有的緊張感，因為這是我初中的第一次考試，我心想：這么快就期中了，這次考試能考好嗎，這第一次考試就是給老師的第一印象，考不好怎么辦啊?一個個的問號敲打著我的心。回了家，我拿起書就看起來，可一看又頭疼了，英語有句型，語文有課文，歷史有知識。要全背下來真不容易啊。一晚上很快就過去，我懷著緊張的心情走進考場。今天要考的有很多，語文、數學和綜合，綜合就包含了四個副科。當卷子一發下來，我心里的一塊大石頭落了地，因為很多題都是我做過的題型。很快我就做完了，最后試卷收上去之后，我的心又提起來了，雖說做過，萬一馬虎做錯了怎么辦啊。我一直提心吊膽，就像根本不想知道分數一樣。第二天，我再次來到學校，上課了，老師耷拉著臉抱著卷子走進教室，一個個的念起我們的考試成績，我認真聽著，生怕考不好，突然我聽到：“張XX，93分。”我又松了一口氣，考得也不算太差嘛。可在喜悅之中還有一點點失望，這分數在班里還不算高，最高分是99，可也有兩個不及格的，這也正是老師不高興的原因。我心里想著：93分?這已經是我最努力的結果了嗎?不，不是的，如果在以后的考試中我在多復習一點，考試時認真審題，寫完了多檢查，肯定是能突破這分數的。

在這一次考試，它讓我認識到了平常學習上的不足，這考試意識一個警鐘，他提醒了我，不要放松，改變不足，爭取以后可以考更好的成績。

第五篇：第一次考試總結

活動總結

為使大一新生以良好的心態開始和適應大學大學英語四級考試，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經驗，給予他們有效的建議，讓更多的新生一次性通過大學英語四級考試。我院學生會學習部與2012年10月21日開展了此次活動。

此次活動，我們做了充足的準備，經過前期的物質采購，中期模擬考試，后期的試卷批閱，對大一新生的英語水平有了一個比較全面的認識。

具體來說，因為這是第一次模擬考試，我們全面的準備工作。首先，我們在各個書店尋找最新和最適合的考試試卷，力爭將最先進，最新的考試信息傳達給學弟和學妹們。經過近一個星期的調研，找到了一份比較適合的試卷。試卷講解詳細，答案尋找方便，而且附帶答題卡，這些都能給新生們一個較為真實的體驗。

我們進行了一系列的考察，發現007打印社的價格最為便宜，童叟無欺，物美價廉；最終被我們選擇作為試卷的打印地點。

10月21號，我們在11號樓進行了模擬考試，然后批閱了試卷，最后還將成績登錄。本次活動，讓大一新生對四級考試有一個比較全面的了解；同時，我們對新手的英語水平也有了一個比較真切的認識。我們還要組織更多的活動來提高學弟學妹們的英語水平。此次考試使他們明確了目標，端正了學習態度。本次活動確實為大一新生的學習、生活起到一定的幫助作用。

此次活動充分調動了所有參與人員的積極性，總體上來說還算成功。但本次活動，也的確存在一些不足。一是人員分工不夠明確，導致活動環節卡殼。二是準備工作不夠充分，試卷答案沒有提前打成電子版。

作為本次活動參與者之一，我參與了活動前期的策劃以及相關材料的購買、活動會場的布置和結束后關于本次活動的總結。

對于本次活動，讓我體會到作為一名活動參與者的辛勞和榮譽感。首先，布置會場的時間過于倉促，顯得急匆匆；再者。但在本次活動結束后，更多的是一種自豪感，一種作為參與者的驕傲。本次活動，所有學生會學習部的干部干事都全程參與，共同完成活動前期相關材料的準備、會場的布置和活動后場地的整理等。我們以學習部為一個小單位，集體合作，進我們所能，力求做得更好。

雖然本次活動存在許多不足，但我并未灰心，并堅信：有志者，事竟成。我會以此次活動為借鑒，為今后活動的開展積累經驗，力求在以后的工作中做得更好！

王儒文

2012年10月23日