第一篇：六一慶祝活動(dòng)相關(guān)事宜安排

5月31日下午的相關(guān)事宜安排：

一、主會(huì)場(chǎng)節(jié)目安排：（總負(fù)責(zé)：劉雙）

（1）下午2：50進(jìn)行節(jié)目彩排（按照節(jié)目順序進(jìn)行彩排，今天下午是社團(tuán)時(shí)間，學(xué)生放學(xué)時(shí)間是4：20，一、二年級(jí)班主任在家長(zhǎng)群里再給學(xué)生提醒一下）

音響設(shè)備：宋老師；節(jié)目調(diào)度：張麗莎、張 青、王艷；少先隊(duì)員獻(xiàn)詞：曹桂蘭；串詞：李玲

（2）發(fā)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函（每班最多10名家長(zhǎng)）劉雙負(fù)責(zé)

二、藝術(shù)作品展區(qū)（總負(fù)責(zé)：周慶紋）

（1）藝術(shù)作品環(huán)境布置（共10個(gè)展區(qū)，中心道兩側(cè)，每個(gè)展區(qū)2張桌子，2根鐵絲，）

孫寧、張啟樂(lè)、朱銀達(dá)老師負(fù)責(zé)，4;30之前完成

（3）各班展區(qū)出一名學(xué)生進(jìn)行解說(shuō)，另外為每班配一名任課教師負(fù)責(zé)作品的擺放，任課教師配備如下：

一.一： 章紅巖 一.二：張啟樂(lè)

二年級(jí)：張秀河

三年級(jí)：王 艷

四年級(jí)：周世安

五年級(jí)：曹桂蘭

六年級(jí)：趙 娜

以上老師明天4點(diǎn)30之前到后勤領(lǐng)取桌布，把本班的藝術(shù)作品進(jìn)行擺放，請(qǐng)班主任老師與任課老師做好溝通和交接

三、后勤保障：（總負(fù)責(zé)：徐校）

（1）環(huán)境氣氛的營(yíng)造（電子屏標(biāo)語(yǔ)：劉雙負(fù)責(zé)；校園的彩旗：孫寧、張啟樂(lè)、章紅巖）（2）確定明天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)名單（徐校長(zhǎng)）

（3）主席臺(tái)席簽的打印（趙娜負(fù)責(zé)），藝術(shù)作品展示席簽的打印（慶紋負(fù)責(zé)）

（4）敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾學(xué)生的訓(xùn)練，明天早上節(jié)日氣氛營(yíng)造的音樂(lè)（李玲負(fù)責(zé)）

（5）化妝品的發(fā)放（麗莎負(fù)責(zé)）

（6）孫寧備好小瓶礦泉水，大約12——15瓶 6月1日的相關(guān)事宜安排：

（1）6：45全體老師到校，孫寧負(fù)責(zé)給老師買(mǎi)早飯。（2）藝術(shù)展品的布置，學(xué)生的化妝8：00之前完成。（3）獻(xiàn)詞學(xué)生的化妝、主持人的化妝（麗莎、李玲負(fù)責(zé)）8：00之前完成。

（4）校園的彩旗及會(huì)場(chǎng)的布置（孫寧、張啟樂(lè)、周世安、章紅巖、張秀河）8：00之前完成。

（5）節(jié)日氣氛音樂(lè)的播放（宋老師）7：00開(kāi)始播放（6）門(mén)口領(lǐng)導(dǎo)的接待（徐校長(zhǎng)）；會(huì)議室來(lái)賓的接待（趙

娜、王

艷）7:50(7)學(xué)生8：15整隊(duì)帶入操場(chǎng)。（章紅巖老師負(fù)責(zé)整隊(duì)）（8）主席臺(tái)席簽的擺放（徐校長(zhǎng)負(fù)責(zé)）歡慶六一節(jié)，具體時(shí)段安排：

（1）第一時(shí)段：8：30——10：30集體慶祝（地點(diǎn)：操場(chǎng)）（2）第二時(shí)段：10：30——11：30班級(jí)慶祝（地點(diǎn)：各

班教室，可以班與班之間聯(lián)合進(jìn)行，提起通知學(xué)校）

（3）下午停課，為各位家長(zhǎng)提供半天時(shí)間和孩子單獨(dú)慶祝六一，若家長(zhǎng)家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間，孩子在學(xué)校，由班主任老師帶著學(xué)生一起看有教育意義的電影。（中午在學(xué)校吃小飯桌的同學(xué)可以吃完午飯，再讓家長(zhǎng)接走）

（今天下午班主任老師在家長(zhǎng)群里下通知，要讓每位家長(zhǎng)進(jìn)行回復(fù)，保證每個(gè)孩子都有人看管）

第二篇：慶祝“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)安排

慶祝“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)安排

一年一度的兒童節(jié)是兒童最喜歡也最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年的“六一”兒童節(jié)我學(xué)區(qū)將以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、對(duì)一學(xué)期的各項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行表彰。使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。并吸收新團(tuán)員，為少先隊(duì)注入新鮮血液。

2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。

3.通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)；進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)區(qū)內(nèi)姊妹學(xué)校的聯(lián)系和友誼，互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，充分展示我區(qū)的藝術(shù)教育成果。

4.營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

二．活動(dòng)內(nèi)容：

1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

2、慶祝“六一”兒童節(jié)文藝演出。

3、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。三．活動(dòng)形式：

各小學(xué)做充分準(zhǔn)備，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。學(xué)區(qū)統(tǒng)一組織活動(dòng)。四．活動(dòng)時(shí)間： 2008年6月1日 五．活動(dòng)地點(diǎn)： 中小操場(chǎng) 六．活動(dòng)議程 第一項(xiàng)：奏唱國(guó)歌。

第二項(xiàng)：致開(kāi)幕詞（吳校長(zhǎng)），宣布“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)正式開(kāi)始。

第三項(xiàng)：給校領(lǐng)導(dǎo)和中隊(duì)輔導(dǎo)員佩帶紅領(lǐng)巾。[《歌聲與歡笑》] 第四項(xiàng)：入隊(duì)儀式。[《少先隊(duì)隊(duì)歌》] 第五項(xiàng)：全體少先隊(duì)員宣誓。

第六項(xiàng)：慶祝“六一”兒童節(jié)文藝演出正式開(kāi)始。第七項(xiàng)：宣布獎(jiǎng)勵(lì)決定。第八項(xiàng)：頒獎(jiǎng)。

第九項(xiàng)：校長(zhǎng)做總結(jié)講話。整隊(duì)退場(chǎng)。[《同一首歌》] 七．活動(dòng)要求： 1.各小學(xué)必須高度重視，認(rèn)真組織學(xué)生積極參加，全體師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)。

2.一年級(jí)學(xué)生全部為新少先隊(duì)員，要求一年級(jí)班主任做好學(xué)生入隊(duì)前的準(zhǔn)備工作。

3.以校為單位于5月10號(hào)以前把本校的文藝節(jié)目上報(bào)學(xué)區(qū)，由學(xué)區(qū)組織人員初審預(yù)選。

4.各班班主任教育好學(xué)生遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

第三篇：關(guān)于慶祝六一活動(dòng)的安排通知

白水鎮(zhèn)學(xué)區(qū)關(guān)于慶祝“六.一”活動(dòng)安排的

通

知

各小學(xué)、幼兒園：

一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，為了過(guò)一個(gè)“安全、祥和、喜慶”的節(jié)日，豐富校園文化生活，激發(fā)師生熱愛(ài)祖國(guó)、珍惜榮譽(yù)、奮發(fā)向上的熱情，現(xiàn)將“六一”慶祝活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下：

1、慶祝形式：以校（園）為單位，由學(xué)校統(tǒng)一安排組織以集體活動(dòng)為主開(kāi)展活動(dòng)。

2、慶祝活動(dòng)內(nèi)容：（1）、慶祝大會(huì)（吸收新隊(duì)員、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、工作總結(jié)安排等）；（2）、文藝表演、主題演講、詩(shī)歌朗誦、體操比賽等多種形式的文體活動(dòng)。

3、活動(dòng)時(shí)間：六月一日（星期三）上午8:00——12:00慶祝活動(dòng)，下午1：30—4：00師生活動(dòng)，由學(xué)校根據(jù)具體情況統(tǒng)一安排組織進(jìn)行。

4、活動(dòng)要求：

（1）、慶祝活動(dòng)可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況開(kāi)展，突出“安全、簡(jiǎn)樸、祥和”的主題，并結(jié)合校情對(duì)師生進(jìn)行必要的思品教育、紀(jì)律教育活動(dòng)，屆時(shí)可邀請(qǐng)村、社干部、學(xué)生家長(zhǎng)代表參加。

（2）、活動(dòng)要程序緊湊得當(dāng)、內(nèi)容要積極健康、形式要靈活多樣。（3）、活動(dòng)期間招待從儉，嚴(yán)禁在校園內(nèi)聚餐或酗酒。（4）、活動(dòng)要提前召開(kāi)教師會(huì)具體安排，嚴(yán)密組織，活動(dòng)期間師生和校產(chǎn)校物安全要專(zhuān)人檢查、專(zhuān)人負(fù)責(zé)，確保活動(dòng)正常有序開(kāi)展。

二〇一〇年五月三十一日

第四篇：慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)的活動(dòng)安排

2010年“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，為了貫徹落實(shí)國(guó)家九部委日前發(fā)出的聯(lián)合通知精神,讓我校全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富多彩、富有教育意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，現(xiàn)根據(jù)本校實(shí)際,現(xiàn)將慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)之“快樂(lè)六一,體驗(yàn)成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)作如下安排,望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。

一、開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)。

今年，適逢世博會(huì)和第16屆亞運(yùn)會(huì)在我國(guó)舉辦，為了充分展示我國(guó)改革開(kāi)放的豐碩成果，營(yíng)造文明祥和的社會(huì)氛圍，近期，中宣部、中央文明辦對(duì)組織開(kāi)展“迎世博、迎亞運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)作出明確部署。各班要緊緊抓住這一重要契機(jī)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育貫穿到“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)中，使學(xué)生了解掌握社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容和實(shí)踐要求，切實(shí)做到思想感情上認(rèn)知認(rèn)同，學(xué)習(xí)生活中遵循踐行。

各班利用晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課，開(kāi)展以“做一個(gè)有道德的人”為主題，精心設(shè)計(jì)并組織開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的道德實(shí)踐活動(dòng)，向兒童普及世博會(huì)和亞運(yùn)會(huì)的主題和理念，提高他們對(duì)上海世博會(huì)和廣州亞運(yùn)會(huì)的知曉度、關(guān)注度、支持度和參與度。要通過(guò)多種渠道，在學(xué)生中推廣文明禮貌用語(yǔ)，倡導(dǎo)文明行為，不斷提高未成年人道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)和公民意識(shí)。

二、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”的體驗(yàn)教育活動(dòng)。

各班要以慶“六一”契機(jī)，利用隊(duì)會(huì)時(shí)間，開(kāi)展以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)黨的深厚感情，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。同時(shí)要認(rèn)真組織隊(duì)員學(xué)習(xí)中國(guó)少年兒童先鋒隊(duì)相關(guān)知識(shí)，對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行一次禮儀教育，豐富道德實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)涵。

三、舉辦“快樂(lè)童心，多彩童年”文藝匯演。

6月1日上午，學(xué)校文藝部牽頭舉辦“快樂(lè)童心，多彩童年”全校文藝匯演。各班精心準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目，并利用地方課、文藝課等時(shí)間加緊排練。并在5月24日前將節(jié)目及其竄詞發(fā)布在教師個(gè)人博客上。

四、舉辦“愛(ài)在初小,共建和諧”手拉手幫扶困難學(xué)生活動(dòng)。

“六一”國(guó)際兒童節(jié)前后，我校將以“愛(ài)在初小,共建和諧”為主題，開(kāi)展饒有童趣、寓教于樂(lè)、富有創(chuàng)新性和時(shí)代感的教師與困難學(xué)生手拉手系列活動(dòng)，在歡度節(jié)日的同時(shí)讓困難學(xué)生感受到老師的溫暖，并讓所有學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。教師每人為幫扶困難學(xué)生準(zhǔn)備一份節(jié)日禮品。

五、抓契機(jī)，開(kāi)展“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”活動(dòng)。

1、層層評(píng)選“十佳隊(duì)員”。學(xué)校“十佳隊(duì)員”名額分配——二年級(jí)各班二名；三年級(jí)各班三人。各班要組織學(xué)生認(rèn)真評(píng)選，并于5月28前名單報(bào)政教處。新隊(duì)員名單、班級(jí)”十佳隊(duì)員”和學(xué)校”十佳隊(duì)員”名單將在學(xué)校博客上公布表彰。

2、各班組織非隊(duì)員寫(xiě)好入隊(duì)申請(qǐng)書(shū)，發(fā)展一批新少先隊(duì)員。納新名單于5月26前發(fā)布在教師個(gè)人博客上。

六、加大宣傳，努力營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

1、學(xué)校辦一期宣傳櫥窗；各班辦一期專(zhuān)題黑板報(bào)（政教處于5月31日組織評(píng)比,評(píng)比結(jié)果將在學(xué)校博客上發(fā)布）。

2、各班要對(duì)教室進(jìn)行適當(dāng)布置或裝飾，積極營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

3、“六一”國(guó)際兒童節(jié)前后，學(xué)校校將在校內(nèi)懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)和懸掛氣球。

第五篇：六一慶祝活動(dòng)

序曲
六月的鮮花，爭(zhēng)奇斗艷；六月的陽(yáng)光，分外妖嬈；六月的歌聲，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。“如果感到快樂(lè)你就拍拍手，如果感到快樂(lè)你就拍拍 手……”和著快樂(lè)的旋律，哼著悅耳的歌曲，孩子們唱啊、跳啊，在 歌聲中迎來(lái)了一個(gè)新的“六一節(jié)”。這是金色的日子，這是屬于孩子 的節(jié)日，我們與孩子們一起歡度這美好的節(jié)日。6 月 1 日早晨，實(shí)驗(yàn)小學(xué)里張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，充滿了節(jié)日的 氣氛，校門(mén)口精心裝扮了五彩繽紛的氣球伴著朝霞?xì)g迎每一位孩子，“童樂(lè)匯”三字迎風(fēng)飄蕩，似乎告訴孩子們今天是你的節(jié)日，這里是 你的樂(lè)園。集體晨會(huì)以“金色童年、快樂(lè)六一”為主題，舉行了隆重 而又喜慶的升旗儀式，國(guó)旗下孩子們載歌載舞表達(dá)了對(duì)節(jié)日的向往。

第一樂(lè)章
角色體驗(yàn)，即部分學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯體驗(yàn)活動(dòng)，本活動(dòng)由學(xué)校大 隊(duì)部提前負(fù)責(zé)招聘，設(shè)定的崗位有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、班主任、值周老師、門(mén)衛(wèi)、幼兒園老師等，通過(guò)報(bào)名篩選后每一個(gè)崗位安排若 干同學(xué)。擔(dān)任角色體驗(yàn)的同學(xué)今天一大早就到相應(yīng)的崗位報(bào)到，他們 將在相應(yīng)的崗位上履行職責(zé)，跟隨著校長(zhǎng)、主任等當(dāng)一天的校工、主 任等。于是校園里出現(xiàn)了一些小校長(zhǎng)、小門(mén)衛(wèi)、小班主任……看他們 跑前跑后，真是不亦樂(lè)乎，一天下來(lái)收獲頗豐。做小校長(zhǎng)的謝昊恬同 學(xué)這樣感慨到：“以前，我總是看校長(zhǎng)在校園里閑逛，工作不繁忙，十分悠閑。但經(jīng)過(guò)當(dāng)實(shí)習(xí)校長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)做一個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)十分不容易，一天要做的事情非常多： 巡查校園，遇到問(wèn)題要即時(shí)解決； 帶班上課，批改作業(yè)；審閱讀文件，作出批示……總之需要很強(qiáng)的管理能力。校 長(zhǎng)比我想象中要難當(dāng)多了。”

第二樂(lè)章
教師大轉(zhuǎn)盤(pán)，學(xué)校上午共有四節(jié)課，今天仍然按課表順序上課，但每節(jié)課的任課老師不再上自己擔(dān)任的學(xué)科。于是，語(yǔ)文老師帶領(lǐng)孩 子研究起了圓的面積，數(shù)學(xué)老師用自己理性的思維教學(xué)生們?nèi)绾螌?xiě)作

文，英語(yǔ)老師上起了美術(shù)課，美術(shù)老師上起了科學(xué)課……每一節(jié)都在 期待中到來(lái)，在驚嘆中進(jìn)行，在掌聲中結(jié)束。孩子們感嘆到：“原來(lái) 老師都這么厲害，我原以為語(yǔ)文老師不會(huì)教數(shù)學(xué)呢！”“這樣的課真 是太有趣了！”

第三樂(lè)章
下午，學(xué)校成了游藝的世界、歡樂(lè)的海洋。游藝樂(lè)翻天、游戲大 觀園以及其他各年級(jí)的活動(dòng)讓整個(gè)校園沸騰起來(lái)了。孩子們?cè)谧杂傻?王國(guó)里任意馳騁，每個(gè)孩子臉上都綻放出花一樣的笑容。涂鴉坊里，孩子們盡情地展現(xiàn)自己美術(shù)天賦與才華，在這里孩子 們把色彩與水墨當(dāng)游戲； 八個(gè)游藝園里，或是在套圈，或是在擲飛鏢，或是在夾玩具……在這里孩子

們動(dòng)手又動(dòng)腦，品嘗著勝利的喜悅；操 場(chǎng)上保齡球大賽、踩石頭過(guò)河、投籃比賽，在這里孩子們不斷地挑戰(zhàn) 自我，體會(huì)成功的樂(lè)趣；司令臺(tái)邊想唱就唱的隊(duì)伍排成了長(zhǎng)龍，優(yōu)美 的歌喉展現(xiàn)了孩子的自信與勇氣； 飛速旋轉(zhuǎn)的大風(fēng)車(chē)和展翼飛翔的紙 飛機(jī)滿載著低年級(jí)孩子們童年的夢(mèng)想； 四年級(jí)的拼圖大賽更是孩子們 智慧與耐心的體現(xiàn)； 畢業(yè)班的孩子對(duì)母校的一片深情都化為無(wú)聲的行 動(dòng)，他們組成了一個(gè)巨大的方陣，擺開(kāi)了一個(gè)愛(ài)心書(shū)市，在書(shū)市上大 家都收獲了知識(shí)的快樂(lè)。每個(gè)活動(dòng)區(qū)域里，都有學(xué)校自主發(fā)展聯(lián)盟成 員跑前跑后服務(wù)他人的身影。這次活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案由學(xué)校自主發(fā)展聯(lián)盟文體部整體策劃，他們 在活動(dòng)前充分征詢(xún)了全校學(xué)生的意見(jiàn)，真正讓六一成為孩子自己的節(jié) 日。