第一篇:慶祝六一活動主持詞
慶祝六一活動主持詞
“七彩童年,放飛理想”慶祝六一活動
主持詞
甲:尊敬的各位領導、各位來賓
乙:親愛的老師們、同學們!
合:大家節日快樂!甲:出席今天慶祝活動的學校領導有薛校長、周主任、吳主任、趙主任、楊老師,請校領導到主席臺就坐。
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——
合:“六一”兒童節!甲:我宣布: “七彩童年,放飛理想”慶祝六一活動現在開始。
乙:請全體起立!出旗!
甲:升國旗、奏國歌、行注目禮!禮畢!
乙:請薛校長致辭,大家歡迎!甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
甲:一年來,在以胡錦濤總書記為代表的黨中央的關懷下,在學校老師的辛勤培育下,校園里涌現出一批品學兼優,起著模范帶頭作用的少先隊員,等同學被光榮的評為文明隊員,讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
乙:在2010學年,少先隊大隊部涌現了一批工作認真負責,成績突出的優秀大隊委,她們分別是#,讓我們用掌聲感謝她們的熱情服務。希望全校中隊少先隊組織和少先隊員要向她們學習,以勤奮學習、快樂生活、全面發展為動力,高舉星星火炬,求真務實,開拓創新,竭誠為我校廣大少先隊員的健康成長服務,推動少先隊事業進一步發展,為培養中國特色社會主義事業建設者和接班人作出更大的貢獻。
甲:在這次的校園藝術節活動中,等同學獲得了“小畫家”榮譽稱號,等同學獲得了“十大明日歌星”稱號,等同學在現場作文比賽中獲一等獎 等同學獲得二等獎,讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
乙:表彰活動到此結束,下面是師生同樂才藝匯報演出活動,有請學校領導,到觀眾席就坐,觀看匯報演出。
甲:新世紀的太陽是我們的,乙:新世紀的鮮花是我們的。
甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。
甲:同學們,此時此刻我的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節日。
乙:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來。大家準備好了嗎?請欣賞舞蹈《時刻準備著》 表演者:五(2)班
甲:感謝。大家都知道,去年我們學校創建XX市優質學校,得到了考察團領導的一致好評。今天就讓我們拿出優質學校學生的架勢,在這個屬于我們的舞臺上充分展示自己的才藝,下面我們先有請#為我們演唱《數鴨子》。
乙:哎呀,一(1)班的小弟弟小妹妹們已經按捺不住了,瞧,他們班的快樂小天使來了。
甲:同學們善歌善舞,肯定對唱歌、跳舞有一定的研究吧!四(1)班的#對古詩也有一定的研究,下面就讓我們欣賞相聲《我對古詩有研究》
乙:我們同學真是多才多藝啊!而我們的多才多藝一定離不開老師和父母的精心培養,老師和父母是我們最親近的人了,下面請欣賞一(2)班帶來的舞蹈《老師親,媽媽親》
甲:我們是新時代的少先隊員,我們是孝順的一代,同時我們也是熱情的一代,看,五(1)班的五個熱情的女孩來了,她們還給我們帶來了舞蹈呢!請欣賞舞蹈《咒語》
乙:表演者的精彩表演感染著在場的每一位同學,同學們一定非常激動吧!咦,對古詩有一定研究的李承啟還一猶未盡呢!看看他還給我們帶來了什么才藝表演呢?大家歡迎!
甲:在薛校長的領導下,我們學校一直把提升學生的綜合素養擺在第一位,因此我們學校的專職教師也越來越多了,音樂老師虞老師為了豐富同學們的業余活動,成立了一個舞蹈興趣小組,下面就有請興趣小組成員為我們跳一支舞吧!
乙:三(2)班的陳朦瑤是一個興趣廣泛的學生,她會跳各種舞蹈,也會彈奏多種樂器,今天她為我們帶來了一種樂器表演,請大家猜猜這是什么樂器呢?看,她來了。
甲:節目演出到現在,二年級的小朋友也坐不住了,請欣賞她們為我們帶來的舞蹈《踏浪》
乙:現在六年級是最最辛苦的年級,還有3周,他們就要進行畢業考試了,為了自己的理想、為了報答父母、報答老師,他們每天都在忙碌著,準備最后一搏。
讓我們用最熱烈的掌聲祝愿他們能在這次畢業考試中取得理想的成績。此時此刻,六(2)班的#同學很想用歌聲來唱出大家的心聲,有請周慧敏同學為我們帶來歌曲《同一首歌》
甲:伴隨著美妙的歌聲,今天的“七彩童年,放飛理想”慶祝六一活動就要跟大家說再見了。感謝老師為這次活動作出的貢獻
乙:感謝同學們的精彩表演。
合:祝同學們――節日快樂,祝老師們身體健康,工作順利
第二篇:慶祝六一節目活動主持詞
2013年“慶六一”暨“紅領巾相約中國夢”文藝匯演、廣播操比
賽、花樣跳繩比賽、主持詞
開場詞:
甲:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。
乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉。
乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。
(合):六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩。
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身旁。甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:尊敬的各位領導、老師、家長朋友,親愛的同學們,大家上午好(合)(鞠躬)這里是xx中心校2013年“迎六一”暨“紅領巾相約中國夢”文藝匯演的節目現場,感謝大家的蒞臨。
甲:今天,校領導帶著節日的問候,帶著對我們的關懷和期望來祝福我們的節日啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是:
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!下面請少先隊員為他們佩戴紅領巾。
甲:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝校長對我們的關心和支持。請我們
學校和藹可親的校長給大家講話。
乙:感謝校長精彩的講話。下面我提議讓我們大家用最熱烈的掌聲感
謝所有關心、支持我們的領導、老師和家長朋友。讓我們用歌聲
唱出對你們的敬意,讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想。
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,我們在這兒和您一起共
唱偉大時代偉大祖國的“中國夢”。
串聯詞:
甲:今天,我們伴著溫暖的陽光,今天我們踏著誘人的花香,今天,我們心情澎湃,今天,我們要放聲歌唱。我們在這里流過汗水,我們在這里種植了希望,我們那曾經童稚的夢想從這里開始飛向
希望。在我們這最后的一次童年的節日里我們要把我們對母校的熱愛編織成這體操的節目,向母校的師生送上這節日最美好的祝
福。下面請欣賞六年級的優秀表演;
甲;我們,是新世紀的太陽。, 我們,是新時代的鮮花。我們那求
知的心靈要乘著春風飛翔。教室里,操場上,有我們積極向上努
力拼搏的身影; 陽光里,綠蔭下,有我們童聲洋溢的歡樂面龐。
在這春天的日子里,在這成長的陽光里,讓我們大家一起來欣賞
五年級給大家帶來的美的體驗。
乙:體育是力量的角逐;體育是智慧的較量;體育是美麗的展示,體
育更是體魄強壯的體現。科學地鍛煉身體,能使我們增強體質;
科學地鍛煉身體能使我們保持旺盛的精力,科學的鍛煉身體更能
使我們更好的迎接學習中的挑戰。請欣賞四年級帶給我們的美的享受。
甲、現在,向我們走來的是三中隊的同學,你們看,他們個個面帶微
笑,英姿颯爽,充滿自信。這是一個團結奮進的集體,這是一個
和諧溫馨和睦的大家庭,這更是一個不斷挑戰自我追求卓越成績的先 鋒隊。在這里他們堅信信,:“沒有最好,只有更好,我們
才是最強的。”下面請欣賞三年級帶給我們的美的享受。
乙、六月的風帶走了蒲公英的雨傘,六月的風帶走了小小草的迷茫,六月的風卻永遠帶不走新生,帶不走希望。我們伴著春天的太我們迎著初升的旭陽,我們要用自己那渴望的赤子之心給大家展我們的春天,我們對未來的理想。下面請欣賞二年級的精彩表演
甲、我們穿著希望做的花外衣,我們頂著生命編的綠雨傘,我們插著
哥哥姐姐爸爸媽媽老師同學濃濃的關愛的翅膀。我們想要飛翔,我們渴望成長。我們希望用我們小小的身影為你們舞蹈,舞蹈出
我們對你們的愛對你們關懷的深深感謝。下面請欣賞由一年級給
大家帶來的精彩表演。
乙:《祖國你好》,您是我們的太陽,用您那溫暖的關愛照耀著我們
這些初生的花朵,《祖國你好》您是我們的港灣用您那寬闊的懷
抱為我們支撐起成長的藍天。今天是花朵的節日,今天在這里我要用我們的聲音為您祈禱;祝愿偉大的祖**親明天更美好。下
面請欣賞三中隊給大家帶來的舞蹈節目《祖國你好》
甲:《小鳥,請到這里來》,小鳥請到這里來。這里有海洋般的綠草,這里有長城一樣的樹蔭,今天這里最美好。聽吧,一群歡樂的精
靈在唱歌,看吧,一隊希望的信使在舞蹈,今天是他們的節日,今天這里是歡樂的廣場。小鳥,來吧,來這里唱歌來這里舞蹈。我們愿伴著你的歌聲去享受這生活的美好。下面請聽四中隊給大 家帶來的口風琴演奏《小鳥,請到這里來》
甲:六一是個快樂的日子,六一是個高興的日子,六一是屬于所有孩子的節日。今天我們致力陽光燦爛,鳥語花香,今天我們這里舞
姿絢麗,歡聲笑語。但我們不會忘記,今天也是災區小朋友的節 日,每一朵鮮花都需要盛開,每一個孩子都憧憬有未來。我們要 把我們的聲音傳向雅安我們要把自己的祝福寄到雅安。下面請聽 二中隊詩朗誦:《六一雅安,雅安六一》
乙、帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們體驗歡樂感受幸福。沐浴著陽光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們民漢同學情誼深。學校是我們成長的樂園,在美麗的學校,我們勤奮學習,快樂生活、全面發展。下面請欣賞由五中隊給大 家帶來的舞蹈節目《可愛萬歲》。
甲: 鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。小白鵝是快樂的化身,小白鵝是幸福的使者,在這歡樂的日子里也有一群小白鵝要為我們帶來他們的歡樂,用他們的聲音與舞蹈去向我們分享他們的快樂,看吧一群小白鵝來了。下面請欣賞由一中隊的小天使給大家帶來的精彩表演《唐詩詠鵝》
甲、他們是一群快樂的少年,他們是一群創新的少年,一年來一曲《江
南style》紅遍祖國大地,今天,在這歡樂的日子里,在這童年的時光中,六中隊這些青春洋溢的同學們將給我們帶來他們自己的江南風,用他們的風格給大家展示舞蹈的藝術與歡樂,讓我們 騎上奔馳的駿馬,快樂的跳起來吧!接下來請欣賞六中隊給大家 帶來的舞蹈節目《江南style》
甲、還有一群歡樂的小天使,他們還騎在童年的那一頭,今天他們要
為這歡樂的節日送上他們自己努力排練的節目,是什么那?大家知道“筷子舞”嗎?筷子舞因用筷子伴舞而得名,表演時,舞者雙手各拿著一束筷子來表演,那么大家想不想知道這束筷子是如何被舞蹈的哪?那么就讓我們睜大眼睛來觀賞由幼兒園小朋友帶來的精彩表演《筷子舞》吧。
乙、大家說剛才幼兒園小朋友的表演精彩不精彩?大家還想不想看
呢?那么在欣賞完精彩的筷子舞之后,就讓我們一起再次去感受一下異國風情的奇異吧!看看這些幼兒園的小天使們是如何向我們展示他們自己的異國風情吧。下面請再次欣賞由幼兒園的小朋友們給大家帶來的舞蹈節目《印度舞》
結束語
甲:火紅的六月,向我們健步走來;絢麗的六月,鮮花盛開姹紫嫣紅; 乙:充滿希望的六月,承載著多少歡樂與期待;我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
丙:老師們,同學們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結,去創造一個更加輝煌的未來!
丁:讓我們把參加六一匯演的熱情轉化為學習的激情,轉化為實現我們xx中心校教育蓬勃發展的動力,讓我們用知識開啟理想之門,讓我們用才干塑造藝術人生。
甲:我們要始終胸懷理想,始終高舉中國特色社會主義教育方針,努
力學習、扎實工作,為實現“民族振興、國家富強、人民幸福”的中國夢而努力奮斗。
讓我們相約2014吧。——
(合): 明年再見!
第三篇:六一慶祝活動主持詞
六一慶祝活動主持詞
男:六一是我們的節日
女:六一是我們的快樂
合;讓我們在這芬芳的日子里,對所有愛我們爺爺奶奶爸爸媽媽和老師,道一聲;你們辛苦了,我們永遠愛你們
男:燦爛的六一
女:百花綻放
男:美麗的節日
女:歡聚一堂
男:我們不知道山有多高
女:可我們知道那是我們崇高的夢想
男:我們不知道海有多深
女:可我們知道那是媽媽愛的期望
男:我們不知道天上的星星有多少
女:可我們知道我們就是一顆小星星
合:快樂幸福的閃在老師的身旁
六一兒童節
男:踏著曖曖的春風
合:我們攜手走進六月的懷中
男:六月是童年自由的呼喚
女:六月是童年七彩的夢幻
男:今天我們看到了一雙雙純凈的眼神
女:今天我們看到了一張張燦爛的笑容
男:六月屬于你們
女:也屬于我們
男:這里有母親一樣的愛心呵護
女:這里有母親一樣的辛勤照顧
合:你們是我們的希望,你們是祖國的明天
男:今天你們在愛的世界里自由地飛翔
女:明天將會放飛我們全部的夢想
合:讓我們在歡歌笑語中請欣賞舞蹈:
男 :親愛的小朋友們
女:讓我們張開想象的翅膀
男:沐浴新世紀的雨露陽光
女:在藍天中盡情翱翔
合:讓我們舞動火紅的彩帶,暢想童年最輝煌的樂章
女:送給所有關心愛護我們的人
合:千言萬語化成一句話:感謝您們的養育,感謝您們的教育,感謝你們給我們愛的力量,我們一定不負你們的囑托和期望,努力奔向更為燦爛耀眼的殿堂!
第四篇:六一慶祝活動主持詞
主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識和素養。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會,我們對主持詞已經不再陌生,好的主持詞是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的六一慶祝活動主持詞,歡迎閱讀與收藏。六一慶祝活動主持詞1
男:六一是我們的節日
女:六一是我們的快樂
合;讓我們在這芬芳的日子里,對所有愛我們爺爺奶奶爸爸媽媽和老師,道一聲;你們辛苦了,我們永遠愛你們
男:燦爛的六一
女:百花綻放
男:美麗的節日
女:歡聚一堂
男:我們不知道山有多高
女:可我們知道那是我們崇高的夢想
男:我們不知道海有多深
女:可我們知道那是媽媽愛的期望
男:我們不知道天上的.星星有多少
女:可我們知道我們就是一顆小星星
合:快樂幸福的閃在老師的身旁
六一兒童節
男:踏著曖曖的春風
合:我們攜手走進六月的懷中
男:六月是童年自由的呼喚
女:六月是童年七彩的夢幻
男:今天我們看到了一雙雙純凈的眼神
女:今天我們看到了一張張燦爛的笑容
男:六月屬于你們
女:也屬于我們
男:這里有母親一樣的愛心呵護
女:這里有母親一樣的辛勤照顧
合:你們是我們的希望,你們是祖國的明天
男:今天你們在愛的世界里自由地飛翔
女:明天將會放飛我們全部的夢想
合:讓我們在歡歌笑語中請欣賞舞蹈:
男 :親愛的小朋友們
女:讓我們張開想象的翅膀
男:沐浴新世紀的雨露陽光
女:在藍天中盡情翱翔
合:讓我們舞動火紅的彩帶,暢想童年最輝煌的樂章
女:送給所有關心愛護我們的人
合:千言萬語化成一句話:感謝您們的養育,感謝您們的教育,感謝你們給我們愛的力量,我們一定不負你們的囑托和期望,努力奔向更為燦爛耀眼的殿堂!
六一慶祝活動主持詞2一、a:敬愛的老師們
b:親愛的同學們
a:和諧校園,b:金色童年。
a:和諧是動人的情,b:和諧是美妙的歌。
a:童年是初升的太陽,b:童年是盛開的花朵。
a:盼望中,我們的號角吹響了!
b:期待中,我們的節日到來了!
a:看,同學們的花裙子飄起來了!
b:聽,同學們的歌兒唱起來了!
a:唱起來吧,跳起來吧,b:讓我們盡情放飛——
齊:我們最美好的希望!
二、a:敬愛的老師們,b:親愛的同學們,a:和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾,b:金色童年——我們是收獲成長的少年。
a:我們崇尚自主、心向和諧、追求創新,b:我們勤奮學習、快樂生活、全面發展。
a:今天,我們以潘南小學為驕傲;
b:明天,潘南小學將以我們為自豪。
a:我們為祖國爭光,b:我們為祖國服務。
齊:放飛我們的理想吧,我們堅信——
明天更美好!
再見!
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第五篇:2012六一慶祝活動主持詞
富寧縣二小2012“放飛心愿,擁抱快樂”慶六一活動
串聯詞
請各位領導、來賓上臺就坐。(少先隊員為領導和來賓佩戴紅領巾)開場詞:
杰:尊敬的各位領導、老師、珊:各位來賓,飛、靜:親愛的小朋友們:
合:大家好!
杰:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光,李:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋
飛:奶奶說,六月是孩子們的節日,靜:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語
飛:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地
靜:老師說,六月的陽光燦爛無比
飛、靜:我們說,六月是我們茁壯成長的季節
飛:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,靜:一起慶祝自己的節日——
飛、靜:“六一”兒童節!
杰:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,珊:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
飛:在這歡樂的日子里,靜:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小朋友們六一快樂!
杰:下面請全體起立。奏國歌,升旗。鳴炮。請坐。
杰:下面請賈校長宣布活動開始。
珊:今天的慶祝活動共有三項議程,分別是新隊員入隊儀式,表彰先進,文藝匯
演。
(一)新少先隊員入隊儀式
下面將進行第一項——新少先隊員入隊儀式
杰:從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望,早日帶上鮮艷的紅
領巾,當一名光榮的少先隊員!
珊:今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋。讓我們用掌聲
歡迎新隊員入場,并對他們表示衷心的祝賀。
(二)表彰
下面進行第二項——表彰先進
1、表彰“優秀班主任”和“優秀輔導員”
杰:都說你是世界上最小的官,管著長不大的一群;都說你是最棒的園丁,畫出
了孩子成長的年輪??
作為學校的一個最基層的管理者,您的左肩扛著學生的現在,右肩擔著祖國的未
來。孩子們,讓我們用熱烈的掌聲歡迎被評為“優秀班主任”和“優秀少先隊輔導員”的老師們上臺領獎。他們是:
2、表彰“優秀少先隊員”
3、表彰“十佳執崗小能手”
4、表彰“十佳衛生監督員”
5、表彰“優秀鼓號隊隊員”
杰:接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎賈校長致節日祝辭。
珊:下面有請給我們講話。(領導講話)
(三)文藝匯演
飛:讓我們用歌聲唱出對你們的敬意,靜:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。
飛、靜:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子;我們將用心中的彩筆,描繪出
富寧縣二小美好的藍圖。
合:富寧縣第二小學“放飛心愿,擁抱快樂”六一兒童節文藝匯演現在開始!各個節目串聯詞:
1、鼓號隊表演
杰:我們是一只快樂的隊伍,45名隊員個個朝氣蓬勃,充滿活力,珊:我們就像那清晨的第一縷陽光,照亮祖國大地,充滿蓬勃希望!
飛:我們將以嘹亮的號聲,整齊的鼓點,豪邁的步伐,展現二小少先隊員積極向
上的精神風貌。
杰:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校鼓號隊登臺獻技,展露風采。
2、舞蹈《丑小鴨想長大》
杰:感謝鼓號隊的精彩表演,你們的 表演讓我們的心潮澎湃。
珊:我是丑小鴨,我想長大,我想變成美麗的白天鵝......接下來請欣賞幼兒園
小朋友給我們帶來的舞蹈《丑小鴨想長大》。
3、街舞表演
飛:也許,剛入學的那一天,你也像丑小鴨一般害羞地擠在教室里不敢出門游戲。靜:但今天,我們都長大了,變成一群群美麗的天鵝??看——六年級的大姐姐
和街舞培訓中心的xxx將給我們帶來青春活力的街舞表演,掌聲歡迎。
4、快板《校園贊歌》
杰:他們的表演使我們舞臺激情飛揚。教室里書聲瑯瑯,操場上口號響亮。珊:感謝今天的藍天,感謝今天的陽光,感謝社會,讓我們在美麗的校園茁壯成長!下面請欣賞快板《校園贊歌》
5、音樂情景劇《三只蝴蝶》
飛:是啊!我們的學校是就是一個五彩繽紛的花園。花園里,百花開,萬紫千紅
多姿多彩;紅花開了,黃花開了,白花也開了。
靜:瞧!蝴蝶也飛過來了??請欣賞幼兒園小朋友們給我們帶來的情景劇《三只
蝴蝶》
6、坡芽山歌合唱
杰:謝謝孩子們可愛的表演。也許你聽不懂壯語,但你卻會被纏綿的歌調所打動,珊:也許你看不懂壯錦上畫著的符號,但你卻會為浪漫的故事所動容。
杰:《坡芽山歌》,那如天籟般的音樂,是我縣壯族人民的偉大創造和珍貴的民族
文化遺產,更是我國文化藝術百花園中獨樹一幟、璀璨奪目的一枝奇葩!珊:而弘揚和傳承優秀民族傳統文化,更是我校特色辦學的宗旨之一。接下來,就讓我們和坡芽山歌合唱隊一起,用一把《小石子》,把《坡芽山歌唱進校園》,讓這里充滿《歌聲與微笑》。
7、舞蹈《舞動》
飛:愿這優美動聽的歌聲永遠飄蕩在校園上空。我校的老師都是有名的多才多藝,同學們想看看老師們的精彩表演嗎?
靜:下面就讓我們一起來欣賞老師們精彩的舞蹈吧!
8、舞蹈《小小海軍換綠裝》
飛:歡歌笑語一聲聲,熱烈掌聲一陣陣。下面歡迎小海軍上場——小海軍,換綠
裝,換上綠裝去遠航。
靜:不怕風,不怕雨,我們都是勇敢的小海軍。
9、拳術表演
杰:謝謝小朋友們的表演!軍營的生活是那么令人神往,叔叔們颯爽的英姿讓我們久久回味!同學們喜歡解放軍叔叔嗎?
珊:為了給我們慶祝節日,我們的友聯單位——特務連的叔叔給我們帶來一個激
動人心的節目,想一睹為快嗎???歡迎特務連的叔叔們上場!
10、舞蹈《金色校園》
飛:謝謝特務連叔叔們的精彩表演。今天,我們的校園是如此歡騰!靜:今天,我們的笑臉是如此甜美!
飛:讓我們舞起來,在金色的校園里度過金色的童年——請欣賞舞蹈《金色校園》 結束語:
杰:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,珊:讓時光停駐,我們還有千念萬想要記錄??
杰:尊敬的各位領導,各位來賓,飛:親愛的爸爸媽媽,靜:敬愛的老師,親愛的伙伴,飛、靜:感謝您,陪伴我們的快樂童年;感謝您,為我們付出辛勤的勞動;感謝
您,與我們共同慶祝節日。
杰、珊:富寧縣第二小學2012年 “六一國際兒童節” 慶祝活動到此結束。親
愛的大朋友們,飛、靜:親愛的小朋友們,杰:讓我們用心靈的琴弦,珊:讓我們用五彩的畫筆,合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
合:我們明年————再見!