第一篇：我們一家愛讀書

我們一家愛讀書

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我們家里有一個小書架，我給它起了個名字，叫“求知架”。書架上有爸爸喜歡看的書，有媽媽喜歡看的書，當然也有我喜歡看的書。

在我們家里，爸爸是最愛看書了。每次回到家，就在電腦上看起電子書籍來。他吃飯的時候看書，躺在床上也看書，甚至連上廁所也看書。有一次，我每周一練上有道語文題不會做，就問爸爸：“爸爸，這道題怎么做？”爸爸正在看書，可能是太入迷了，所以沒有理我。我又問爸爸，爸爸還是沒理，我有些生氣了，大喊一聲：“爸爸，這道題怎么做？”爸爸這才抬起頭，好像剛剛睡醒似的，說：“你說什么？”我只好把剛才的話重復了一遍，爸爸才告訴我答案。

媽媽也愛看書。她不但在學校的圖書館里看書，而且連帶我們去玩的時候，也會抱著一本書看。有一次，媽媽帶我和郭墨林一起去玩。我們在娛樂城盡興地玩著，一玩就是兩個小時。而媽媽呢，就在外面等著我們。這時間媽媽在做什么呢？哦，原來媽媽正在看剛買來的《小說月報》。

在家里，我也愛看書。我喜歡看童話故事、漫畫書。最近，我迷上了《窗邊的小豆豆》這本書，當我看到小豆豆幫助泰明爬樹時，我心中也為他們鼓勁，到我看到泰明死了和巴學院被燒毀時，心中也為他們難過。

啊，書籍是多么好啊！我以后還要看更多的書，積累更多的知識！

第二篇：我們愛讀書策劃書

“我們愛讀書”活動策劃書

一、活動名稱

“我們愛讀書”讀書交流會

二、活動目的推廣圖書館五層職協工具書屋（以下簡稱書屋），讓更多的北航學子知道了解并能利用好那些相關書籍，給大學生職業人生規劃帶來幫助。

三、活動內容

活動一：規劃整理

活動二：宣傳活動

四、活動組織

總負責人：盧文

主辦單位：北京航空航天大學招生就業處

承辦單位：北京航空航天大學職業發展協會

組織人員：我們愛讀書項目小組

五、活動開展

活動一：

1、項目小組人員首先熟悉書屋環境，及相關圖書。

2、圖書整理與分類：將已有圖書按類別或內容不同分別整理規劃，放到不同的專柜，貼好標簽，建立基本索引簿。

3、進一步美化書屋，給書屋加上一個“門牌”

活動二：

全體干事：利用開大會機會首先向全體干事介紹，并鼓勵大家向周圍人宣傳，并帶領大家去書屋讀書自習。

人人網：在北航職協賬號相冊內新建一個書屋相冊，每天上傳一到兩張書屋照片，所有干事盡量分享評論，起到刷屏宣傳的作用。

飛信：利用飛信平臺向會員宣傳

指南針報社：每期報紙刊登一點書屋信息，請趙老師或者其他人寫點圖書推薦。

活動捆綁：充分利用好職協的相關活動，特別是職協影院所吸引的觀眾，借機宣傳。

六、人員及時間安排

北航職業發展協會

2010年3月22號1

第三篇：《我們愛成語》讀書匯報

三年七班《我們愛成語》讀書匯報會

葉欣

活動目的：

1.引導學生自覺主動地學習、積累、運用成語體會祖國語言的無窮魅力，激發學生學習語文的興趣。

2.促進學生的思維發展，培養學生的創新意識。3.培養學生積極的競爭意識與合作能力。活動過程： 導入

主持人甲：同學們，中國是個具有五千年悠久歷史和燦爛文化的文明古國，祖先為我們留下了豐富而又寶貴的文化遺產，成語是這個語言寶庫中的瑰寶。

主持人乙:這個學期我們班開展了關于成語的讀書活動，相信大家一定都有不少收獲，這節課就請你們把自己的活動成果給大家做個匯報，你們有信心嗎？

一、成語火車我來開

那下面就讓我們一起來進入第一個環節：成語火車，看看同學們能說上多少個不同的成語故事，讓這趟火車跑得更遠。請（）同學來當這個火車頭吧！

A：哇，我們的成語火車順利地到達終點，也就是說每一個同學都能說出一個成語故事的名字，看來大家真的是閱讀了大量的成語故事，認真地完成了老師所布置的任務。

B：沒錯，大家還真的積累不少成語，一個個成語就像一顆顆可愛的珍珠，我們可要停下腳步，慢慢地用心欣賞它們。

二、成語我歸類

主持人甲：成語里有、青山綠水，令人流連忘返，珍禽異獸，令人目不暇接。

主持人乙：我們來分類記成語，比一比看哪個小組匯報的最精彩！贏得的掌聲最響亮！哪個小組先來？組員：我們來

好，下面就先請出我們的（成語分類）組匯報他們的活動成果。各小組匯報及展示 1.第一小組：

我們小組來匯報關于反義詞的成語

取長補短 苦盡甘來 七上八下 九死一生 三長兩短.大同小異 大材小用 小題大做 2.第二小組：

我們小組來匯報關于近義詞的成語

胡言亂語 調兵遣將 手舞足蹈 魂飛魄散 人山人海 丟盔棄甲 呼風喚雨 爭分奪秒 3.第三小組：動物

萬象更新 對牛彈琴 亡羊補牢 雞鳴狗盜 蜻蜒點水 聲名狼藉 魚目混珠 葉公好龍 杯弓蛇影 如魚得水 4.第四小組：

我們小組來講關于數字的成語

多此一舉 說一不二 三頭六臂 四通八達 五湖四海 六神無主 七嘴八舌.八仙過海 九霄云外 十全十美

5、描寫高興的詞成語：

眉開眼笑 捧腹大笑

眉飛色舞 手舞足蹈

喜上眉梢 喜笑顏開 相視而笑 喜從天降

談笑風生 興高采烈

6、描寫友情的詞

親密無間 肝膽相照 情同手足 促膝談心 志同道合 情深似海 風雨同舟 拔刀相助 榮辱與共 海誓山盟 同甘共苦 關懷備至 心心相印

7、【描寫花的詞】

萬紫千紅 春暖花開 鳥語花香 春花秋月 花紅柳綠百花爭艷 遍地開花 過時黃花 花團錦簇 奇花異草 8：【含有云的詞】

云霧迷蒙 九霄云外 騰云駕霧 壯志凌云 風云變幻 風起云涌 行云流水 烘云托月 過眼煙云 煙消云散 風卷殘云

三、成語我能講

A（鼓掌）太棒了，成語的內容真是包羅萬象，那下面我們就一起先來總結一下積累這些“珍珠”的方法吧，哪一位同學可以說說自己是怎樣閱讀成語故事的？（指名回答）

1、首先查看書的目錄，制定好閱讀計劃。

2、其次通讀整篇文，故事情節我知道。

3、插圖、釋義和簡介，都是無聲小老師。

4、課余沒事多交流，大家共同來商討。

B：同學們說得真好，以上這些都是我們在閱讀中要用到的方法，只有方法運用得當了，我們的閱讀才真的有收獲。

A：是的，那么，下面就讓我們在小組里面先談一談哪個故事讓你深受啟發？

B:可以朗讀故事，也可以談感受。等會再進行全班匯報。同學在小組講故事聞雞起舞

四、成語我來猜

A:說到掌握成語，其實我覺得還可以把成語融入到游戲之中，今天我們就一起玩玩看圖猜成語的游戲，大家覺得這個提議怎么樣？

B：屏幕上面會出現與成語有關的一些圖畫，猜到的同學請迅速舉手，叫到名字后才可以作答，如果猜錯的，其他同學就繼續補答。下面游戲開始！

A：剛才的游戲真激烈，但是第二輪游戲更加考驗的是團隊之間的默契，想贏的話一定要做到心有靈犀哦

B：各小組選2個同學組成一小隊，1個負責做動作，1個負責猜。表演者根據所給成語作出相應動作，可以是手勢、表情等肢體語言，也可用言語表述，但不能直接說出成語里面的字。規則都清楚沒有？那么先請第一小組的同學。

五、成語我會用

A: 第二輪游戲比第一輪游戲更加刺激，同學們的表演都非常的精彩。

B:但我也知道成語不單能說，而且要會用。現在我們就來用成語。我們做事只有講求方法，才能（）。

當我們遇到災難時，一定要（），共度難關。

這次沒考好，要找出原因吸取教訓，（）還為時不晚。

六、總結 齊頌

同學們，攜起手，成語活動顯身手，你也說，我也說，成語魅力真不小，學成語，演成語，綜合能力得提高，積成語，用成語，成語永伴你成長。三總結

主持人甲 “我們愛成語”讀書匯報活動就到這里，主持人乙 希望大家愛學成語，用成語.甲乙合頌 讓成語伴我們一起成長吧！

第四篇：愛讓我們是一家 歌詞

愛讓我們是一家

蒲公英追著風兒飛吧 含羞草捧起粉紅的花 蝸牛背著殼慢慢地爬 光著小腳丫

風雨后天空彩虹高掛 紅蜻蜓飛過夕陽西下 螢火蟲點亮童話 小小夢想會長大

采朵白云寄天涯

山多高路多遠都不怕 帶上愛一起出發 心多大世界就多大

采朵白云寄天涯

山多高路多遠都不怕 人類同在藍天下 愛讓我們是一家

風雨后天空彩虹高掛 紅蜻蜓飛過夕陽西下 螢火蟲點亮童話 小小夢想會長大

采朵白云寄天涯

山多高路多遠都不怕 帶上愛一起出發 心多大世界就多大

采朵白云寄天涯

山多高路多遠都不怕 人類同在藍天下 愛讓我們是一家

采朵白云寄天涯

山多高路多遠都不怕 帶上愛一起出發 心多大世界就多大

采朵白云寄天涯

山多高路多遠都不怕 人類同在藍天下 愛讓我們是一家

人類同在藍天下 愛讓我們是一家 愛讓我們是一家

蒲公英追著風兒飛吧 含羞草捧起粉紅的花 蝸牛背著殼慢慢地爬 光著小腳丫

風雨后天空彩虹高掛 紅蜻蜓飛過夕陽西下 螢火蟲點亮童話 小小夢想會長大

采朵白云寄天涯

山多高路多遠都不怕 帶上愛一起出發 心多大世界就多大

采朵白云寄天涯

山多高路多遠都不怕 人類同在藍天下 愛讓我們是一家

風雨后天空彩虹高掛 紅蜻蜓飛過夕陽西下 螢火蟲點亮童話 小小夢想會長大

采朵白云寄天涯

山多高路多遠都不怕 帶上愛一起出發 心多大世界就多大

采朵白云寄天涯

山多高路多遠都不怕 人類同在藍天下 愛讓我們是一家

采朵白云寄天涯

山多高路多遠都不怕 帶上愛一起出發 心多大世界就多大

采朵白云寄天涯

山多高路多遠都不怕 人類同在藍天下 愛讓我們是一家

人類同在藍天下 愛讓我們是一家

愛讓我們是一家

蒲公英追著風兒飛吧 含羞草捧起粉紅的花 蝸牛背著殼慢慢地爬 光著小腳丫

風雨后天空彩虹高掛 紅蜻蜓飛過夕陽西下 螢火蟲點亮童話 小小夢想會長大

采朵白云寄天涯

山多高路多遠都不怕 帶上愛一起出發 心多大世界就多大

采朵白云寄天涯

山多高路多遠都不怕 人類同在藍天下 愛讓我們是一家

風雨后天空彩虹高掛 紅蜻蜓飛過夕陽西下 螢火蟲點亮童話 小小夢想會長大

采朵白云寄天涯

山多高路多遠都不怕 帶上愛一起出發 心多大世界就多大

采朵白云寄天涯

山多高路多遠都不怕 人類同在藍天下 愛讓我們是一家

采朵白云寄天涯

山多高路多遠都不怕 帶上愛一起出發 心多大世界就多大

采朵白云寄天涯

山多高路多遠都不怕 人類同在藍天下 愛讓我們是一家

人類同在藍天下 愛讓我們是一家

愛讓我們是一家

蒲公英追著風兒飛吧 含羞草捧起粉紅的花 蝸牛背著殼慢慢地爬 光著小腳丫

風雨后天空彩虹高掛 紅蜻蜓飛過夕陽西下 螢火蟲點亮童話 小小夢想會長大

采朵白云寄天涯

山多高路多遠都不怕 帶上愛一起出發 心多大世界就多大

采朵白云寄天涯

山多高路多遠都不怕 人類同在藍天下 愛讓我們是一家

風雨后天空彩虹高掛 紅蜻蜓飛過夕陽西下 螢火蟲點亮童話 小小夢想會長大

采朵白云寄天涯

山多高路多遠都不怕 帶上愛一起出發 心多大世界就多大

采朵白云寄天涯

山多高路多遠都不怕 人類同在藍天下 愛讓我們是一家

采朵白云寄天涯

山多高路多遠都不怕 帶上愛一起出發 心多大世界就多大

采朵白云寄天涯

山多高路多遠都不怕 人類同在藍天下 愛讓我們是一家

人類同在藍天下 愛讓我們是一家

第五篇：第一參考“我們愛讀書”——世界讀書日倡議書

“我們愛讀書”——世界讀書日倡議書

同學們：

1995年11月15日，聯合國教科文組織作出決議，將每年的4月23日定為“世界圖書和版權日”（World book and Copyright Day，也譯為“世界讀書日”、“世界書香日”），這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標志—— 一本打開的書，中間是一顆心。巧合的是，4月23日也是著名作家塞萬提斯（西班牙）、莎士比亞（英國）、維加（西班牙）3位著名文學大師的辭世紀念日。“世界讀書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發現讀書的樂趣，并以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。

培根說：讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時；其傅彩也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際。凱勒說：一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。

我們愛讀書，因為書讓我們了解祖國悠久燦爛的文化。同學們，熱愛讀書是中華民族的傳統。人類從幼稚走向成熟，中華由洪荒走向文明，人民由貧窮走向小康，無不伴隨著優秀的書籍。歷史長河，風帆浩蕩，煙塵萬里。一部《詩經》、一曲《離騷》，培育了多少為民請命的名相名將；一部《紅巖》、一曲《青春之歌》，激勵了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士??民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強，人生因讀書而美麗！

我們愛讀書，因為書為我們展現一個精彩繽紛的世界。王小波

先生說得好：“一個人僅僅擁有此生此世是不夠的,他還應該擁有詩意的世界。”

今天讀書，并不因電視、網絡的出現而減少興趣。讀紙制書籍是一大樂趣，讀電視、讀網絡圖書也是趣味無窮。讀書，就猶如彈奏美妙的樂曲，把譜寫在五線譜里的靈魂深處的震動彈奏在了鋼琴鍵上，有勵志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚，有創作的激越，有喜怒哀樂、五彩繽紛相伴一生。

我們愛讀書，因為讀書可以建立自己的思想，擺脫平庸。余秋雨曾說：閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。腹有詩書氣自華，看到的決定了我們的高度，思考的決定了我們的胸懷，做到的決定了我們的精彩。我們可能依然平凡，讀書讓我們拒絕平庸，我們生活的空間可能依然狹小，讀書卻可以讓我們胸懷世界。

我們愛讀書，因為書教給我們做人的道理。不讀書的人不是一個完全的人，讀書讓我們懂得誠信、禮讓、進取。當一個同學拾金不昧時，我們體會到他的高尚；當一個人尊老愛幼時，我們感受到他的文明；當一個人為了校園的潔凈默默拾起垃圾成為習慣時，我們體會到他的偉大。讀書與文明相伴，有時偉大并不是驚天動地。有這樣一個例子：日本二戰后的經濟奇跡讓世人驚異，但廣島亞運會結束后六萬人退場，會場上竟沒有一張紙片則讓世界感到可怕。把最平凡的事做到極致就顯得不平凡。同學們，讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閱讀，即使在29中，我們同樣可以做得偉大。

毛澤東曾說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。為此，我們向29中全體學生倡議，知識就是力量，行動是面鏡子。希望同學們積極參與學校舉行的讀書活動，并與同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。

同學們，讀書吧！萬物蟄伏依待春風的季節，讓我們把讀書活動作為一次全新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來！

焦作二十九中校委會

2010-4-23