第一篇：“我們是一家”班級歌唱比賽策劃書[本站推薦]

為豐富我班同學(xué)課余活動、培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，我班擬定于十六周舉辦“體育科學(xué)院09人體班歌唱比賽”大賽，屆時(shí)歡迎各位同學(xué)大展歌喉。

一．活動名稱：09人體，歌唱比賽

二．活動主題：“我們是一家”

三．活動目的：本活動以增強(qiáng)班級間凝聚力和陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操為目的，并展示學(xué)生的自我風(fēng)格。

四．時(shí)間和地點(diǎn)：（暫定）

五．策劃舉辦單位：09人體班

六．活動安排：

1.初期宣傳：（1）以宿舍為單位，在宿舍內(nèi)部對本活動進(jìn)行宣傳和動員工作；

（2）初步確定有意參賽及參與主持工作的人員（由各宿舍舍長負(fù)責(zé)）。

2.前期工作；（1）由通過者上報(bào)參賽曲目并準(zhǔn)備配樂和ppt；

（2）參賽人員抽簽決定出順序；

（3）選定主持人并由選手出場順序及曲目撰寫主持人臺詞；

（4）制作好背景；

（5）確定評委；

（6）對評委和選手集中進(jìn)行規(guī)則的詳細(xì)介紹；

（7）制作歌手號碼牌和評分表格；

（8）賽前分配工作（記分員，傳遞人員，計(jì)算人員，現(xiàn)場布控人員等）；

（9）以拉花氣球等布置賽場；

（10）領(lǐng)選手熟悉賽場，進(jìn)行簡單的排練，測試現(xiàn)場和多媒體效果；

（11）進(jìn)行決賽，頒獎(jiǎng)。

3.后期：（1）合影留念；

（2）總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。

七．賽制：

（1）賽程：出場亮相：所有選手登臺自我介紹；(個(gè)人或是組織)

演唱階段：選手按之前抽簽的順序依次上場演唱各自上報(bào)的曲目，并由評委按平分規(guī)則評分，在下一位選手演唱結(jié)束后通告其演唱得分

（2）評分規(guī)則：曲目完整性 20分（歌詞，是否搶拍、慢拍，咬字等）

唱功30分（音準(zhǔn)，氣息，穩(wěn)定性，率動等）

臺風(fēng)20分（表現(xiàn)是否自然，與觀眾的交流情況）

整體效果10分（包括但不限于服裝、ppt和歌曲的融合度）

情感表達(dá)及歌曲詮釋20分

附：評分表

選手編號及姓名：

曲目

臨場紀(jì)錄

評分內(nèi)容

完整性

唱功

臺風(fēng)

整體效果

情感表達(dá) 歌曲詮釋

分值

得分

評委編號：

（3）獎(jiǎng)項(xiàng)：1個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，3個(gè)三等獎(jiǎng)以及最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳努力獎(jiǎng)，最佳幽默將和最具人氣獎(jiǎng)

（4）小游戲：在選手依次演唱完畢后，進(jìn)行選手與觀眾互動的小游戲，等待分?jǐn)?shù)的計(jì)算和結(jié)果的揭曉。

八．幕后人員分工

1.場監(jiān)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和監(jiān)督整個(gè)會場的工作（要求對比賽的具體細(xì)節(jié)十分熟悉）【歐亞成、謝永秋】

2.入場組：負(fù)責(zé)簽到和帶領(lǐng)選手嘉賓等人入席【楊曉鵬、林杰勝】

3.背景組:【吳麗冰】

4.音響組：負(fù)責(zé)切換配樂【袁健欲、梁家銘】

5.催場：負(fù)責(zé)通知下幾位選手的上場時(shí)間【陳真泉】

6.氣氛：主持人和舍長及各位干部

九.資金計(jì)劃：音響100元，會場布置和觀眾道具100元，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置200元。獎(jiǎng)品的購買。總計(jì)400【何盛賢】

第二篇：歌唱比賽策劃書

“紅色五月,唱響青春”（討論稿）

——浙江德清農(nóng)村合作銀行十佳歌手大賽策劃書

為進(jìn)一步豐富員工文化生活，營造積極向上、百花齊放、健康文明的文化氛圍，展示我行員工銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，值此五四青年節(jié)之際，特舉辦“紅色五月，唱響青春”活動暨浙江德清農(nóng)村合作銀行十佳歌手大賽。

一、活動主題

弘揚(yáng)優(yōu)秀文化藝術(shù)，展示燦爛青春風(fēng)采，塑造我行青年形象，豐富員工生活，為廣大青年員工提供了一個(gè)展現(xiàn)自我，鍛煉自我，提升自我的平臺，充分挖掘具有才藝特長的員工。

二、報(bào)名對象

全行員工均可報(bào)名，年齡不限，性別不限。參賽歌曲可以是革命歌曲、民族歌曲、流行歌曲（時(shí)間不超過5分鐘），亦可自創(chuàng)，伴奏自帶。報(bào)名可以組合方式，但一個(gè)組合人數(shù)原則上不超過4人。所選曲目要求：內(nèi)容健康、積極向上、風(fēng)格新穎、時(shí)代感強(qiáng)、旋律優(yōu)美。

三、報(bào)名方式

以各團(tuán)支部為單位，由各團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)將所在支行（部、直屬分理處）報(bào)名情況匯總后統(tǒng)一發(fā)往團(tuán)委郵箱（總行機(jī)關(guān)人員可直接發(fā)往團(tuán)委郵箱），各支行（部）至少派出兩名代表，聯(lián)系人：舒帥陽（670835）。報(bào)名截止日期：5月15日。

四、大賽流程

演唱比賽：每位歌手在初賽、決賽時(shí)各演唱一首曲目（初賽、決賽演唱曲目可重復(fù)）；初賽半首歌（時(shí)間控制在3分鐘之內(nèi)，大家應(yīng)提前準(zhǔn)備好截取的伴奏）。演唱伴奏：選手演唱時(shí)，自備伴奏，允許有以下幾種形式：樂器伴奏、伴奏帶、現(xiàn)場樂隊(duì)（可帶人聲伴唱）。

大賽分為初賽、決賽。

初賽：

（1）時(shí)間：5月20日18：30

（2）形式：選手采用演唱的方式表現(xiàn)，評委除了要看選手的唱功外，還需要結(jié)合綜合能力，如臺風(fēng)，才藝，心理素質(zhì)，舞臺表現(xiàn)力，應(yīng)變能力和能否帶動現(xiàn)場氣氛等，取前15名選手進(jìn)入決賽。（伴奏存儲于U盤提前提交）。

（3）地點(diǎn)：總行十樓會議室

（中途通知：15位選手于24日晚抽取編號+決賽歌曲+講解具體比賽形式和要求）

決賽：

（1）時(shí)間：5月27日18：30

（2）形式：由評委打分依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)評選出十佳歌手，并由現(xiàn)場觀眾投票評選出1名最佳人氣歌手（不限于十佳歌手）。

(3)決賽具體安排：

a.晚會時(shí)間地點(diǎn)

時(shí)間：18：30-21：30

地點(diǎn)：十樓會議室

b.晚會流程

（1）主持人致開場詞（介紹活動主題、嘉賓及評委、活動規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)等）。

（2）候選者共分為4組（每組4人），一小組演唱完畢后，進(jìn)行“紅歌知多少”競賽（比賽規(guī)則：組織者事先準(zhǔn)備好12支革命歌曲，并將這些歌曲的曲目在決賽前三天告知進(jìn)入決賽的16名選手，讓選手進(jìn)行準(zhǔn)備，在決賽當(dāng)天，到了此環(huán)節(jié)，由工作人員進(jìn)行歌曲的隨機(jī)播放（只播放歌曲的一少部分），之后由選手進(jìn)行歌曲串接，最少串接兩句才被視為有效，答對歌名加0.05分，串接成功再加0.15分。16名選手被分為4組,每組有2人次機(jī)會。該活動總時(shí)間控制在40分鐘之內(nèi)）；全部歌手演唱完畢后，邀請嘉賓韓順佳清唱一首歌曲（期間統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，并進(jìn)行名次排定）。

（3）領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)——十佳歌手，最佳男歌手，最佳女歌手，最佳人氣王。

（4）由最佳人氣王在他/她的“粉絲”中選出幸運(yùn)觀眾。

第三篇：歌唱比賽策劃書

“筑夢童聲”合唱訓(xùn)練策劃書

一、活動背景

鑒于農(nóng)民工子女豐富課外生活的需要，也為響應(yīng)“筑夢童聲”公益計(jì)劃的號召,創(chuàng)造更加廣闊的平臺讓孩子們?nèi)ケM情綻放、展示自我，擁有一個(gè)多彩的童年，我們特此組織“筑夢童聲”活動，讓學(xué)校孩子組成合唱團(tuán)，參加專業(yè)合唱訓(xùn)練，在訓(xùn)練中感受公益、音樂的力量，豐富他們的課余生活，與此同時(shí)讓其真切感受到社會的關(guān)愛。

二、活動目的為更好的傳播公益活動的理念，向社會展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，提高社會對大學(xué)生公益的認(rèn)識，讓孩子們完成合唱訓(xùn)練的同時(shí)更好發(fā)展自己的情趣愛好，選取對唱歌擁有熱情的孩子組建一支合唱隊(duì)，通過對其進(jìn)行專業(yè)合唱訓(xùn)練，帶領(lǐng)他們?nèi)⒓印爸敉暋惫婊顒印檗r(nóng)民工子女搭建一個(gè)展現(xiàn)自己文藝才華和真實(shí)故事的平臺，在此平臺上可以展現(xiàn)出他們不被大家了解的一面，呼吁社會各界給予他們更多關(guān)注和培養(yǎng)。

三、活動時(shí)間

2014年4月-6月

四、活動地點(diǎn)

雨竹小學(xué)

五、訓(xùn)練對象

雨竹小學(xué)學(xué)生

六、參賽口號

“音樂帶來溫暖，歌聲唱響未來”

七、活動流程

（一）合唱團(tuán)組建

聯(lián)系校長或老師，讓其在每個(gè)班級進(jìn)行宣傳，讓孩子們對合唱以及合唱訓(xùn)練有更加清楚的認(rèn)識，鼓勵(lì)每位孩子參加合唱隊(duì)訓(xùn)練；由學(xué)校老師統(tǒng)計(jì)報(bào)名學(xué)

生名單交給志愿者；根據(jù)報(bào)名人數(shù)以及合唱隊(duì)所需人數(shù)進(jìn)行甄選或補(bǔ)缺，盡量

讓越來越多的孩子參與到合唱隊(duì)訓(xùn)練中來；組建合唱隊(duì)伍，挑選部分孩子與志

愿者組成一個(gè)合唱團(tuán)參加合唱訓(xùn)練，更好展示志愿者和孩子們和諧友好相處的一面

（二）合唱團(tuán)的分工及職責(zé)

由老師推薦或者組織小型歌唱測試，在眾多孩子中選出隊(duì)伍的團(tuán)長、副團(tuán)

長、領(lǐng)唱、指揮。（每支隊(duì)伍最好選擇一名帶隊(duì)老師）

帶隊(duì)老師：負(fù)責(zé)自己合唱隊(duì)伍的集合工作；在參加訓(xùn)練過程中確保每位孩

子的人身安全；與志愿者協(xié)調(diào)訓(xùn)練時(shí)間，確保每位合唱隊(duì)員的準(zhǔn)時(shí)出席。

團(tuán)長：在隊(duì)伍孩子中間起模范帶頭作用，擁有積極穩(wěn)定的心態(tài)，訓(xùn)練中配

合老師完成各項(xiàng)工作的安排，積極向上，作為隊(duì)伍的精神向?qū)В岣呙课魂?duì)員

積極性，以確保高效完成合唱訓(xùn)練，在合唱比賽中取得優(yōu)秀成績。

副團(tuán)長：主要協(xié)助團(tuán)長工作，與團(tuán)長一起協(xié)助老師完成合唱訓(xùn)練工作，同

樣需要穩(wěn)定的心態(tài)積極向上的態(tài)度，與團(tuán)長一起做好帶隊(duì)老師的左膀右臂，尤

其在團(tuán)長缺席的場合務(wù)必履行團(tuán)長職責(zé)。

領(lǐng)唱：在合唱訓(xùn)練中由演唱優(yōu)秀者擔(dān)任，此項(xiàng)選拔任務(wù)應(yīng)交由專業(yè)合唱指

導(dǎo)老師抉擇。其在合唱隊(duì)中演唱能力最強(qiáng)，擁有較強(qiáng)的表現(xiàn)力。

指揮：由在合唱訓(xùn)練中演唱稍顯遜色的孩子擔(dān)任，此項(xiàng)選擇也應(yīng)交由專業(yè)

老師，選出最合適的指揮，更好提高隊(duì)伍的合唱熱情，更加提高隊(duì)伍舞臺表現(xiàn)

力。

合唱訓(xùn)練任務(wù)的出色完成需要每位隊(duì)員的極力配合，需要隊(duì)伍領(lǐng)導(dǎo)者的相

互協(xié)調(diào)。

（三）訓(xùn)練計(jì)劃

1、選擇合唱歌曲。咨詢合唱專業(yè)指導(dǎo)老師，根據(jù)每支隊(duì)伍參賽人數(shù)及預(yù)測訓(xùn)練后隊(duì)員合唱所達(dá)水平確定參賽曲目。（可以選擇英文歌或者其他形式比較

新穎的歌曲）

2、協(xié)調(diào)訓(xùn)練時(shí)間地點(diǎn)。由指導(dǎo)老師聯(lián)系專業(yè)老師確定集體訓(xùn)練時(shí)間、地點(diǎn)。

3、制定目標(biāo)

為了讓訓(xùn)練效果更為顯著，讓孩子們在合唱訓(xùn)練中得到更多的有關(guān)音樂和

合唱的知識，給每階段訓(xùn)練制定目標(biāo)，以確保合唱訓(xùn)練高效完成。

例，4月份：孩子們對合唱擁有更加全面的認(rèn)識，學(xué)唱簡單的合唱歌曲 ；5月份：可以演唱參賽曲目，經(jīng)過每次訓(xùn)練可以更加提升演唱能力效果。

4、訓(xùn)練后的總結(jié)

根據(jù)每次訓(xùn)練情況，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，確保下次訓(xùn)練的更好完成。

八、參賽準(zhǔn)備

1、為每位參賽隊(duì)員準(zhǔn)備服裝。

2、聯(lián)系車輛組織孩子及志愿者前往參賽地點(diǎn)。

3、根據(jù)參賽地點(diǎn)與學(xué)校距離，與大賽組織者商量參賽隊(duì)員住的問題。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

經(jīng)費(fèi)需求主要包括以下幾方面的內(nèi)容，具體是實(shí)際情況而定。

1、請專業(yè)合唱老師。（根據(jù)小時(shí)或者次數(shù)計(jì)費(fèi)，價(jià)格按照市場價(jià)）

2、服裝費(fèi)用。（確定參賽人數(shù)后，根據(jù)市場價(jià)確定服裝費(fèi)用）

3、保險(xiǎn)費(fèi)用。

4、車費(fèi)及伙食費(fèi)等。

第四篇：歌唱比賽策劃書

“心靈的呼喚”誠信感恩歌曲比賽

一·活動目的：

懷有一顆感恩的心，擁有一份誠信的態(tài)度，是品德之網(wǎng)不可或缺的綱，失去了它也就失去了許多美德。感恩與誠信，是人生的立腳點(diǎn)，是人生永久的伴侶。人，無恩不立，無信不立。要贏得別人的尊重和信任，關(guān)鍵在于心懷感恩、擁有誠信，能緩急與共、生死相托。感恩與誠信，能耐久，經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。讓我們的歌聲唱響在每一顆驛動的心里的那份誠信與感恩，長處內(nèi)心深處激動、熱情、期盼以及幻想??呼喚同時(shí)，比賽也為同學(xué)們提供了一個(gè)表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們大學(xué)生的熱情與朝氣，唱出我們物理系的風(fēng)采。這樣也有利于促進(jìn)同學(xué)間的學(xué)術(shù)和情感等方面的交流，提高同學(xué)們的活動積極性及參與度。與此同時(shí)，豐富同學(xué)們的課余生活、讓同學(xué)們對大學(xué)生活有個(gè)美好的回憶也是舉行這個(gè)歌曲比賽的初衷。

二·活動主題：

心靈的呼喚，擁有誠信，學(xué)會感恩

三·活動單位：

東昌學(xué)院 物理系 文藝部

四·活動對象：

物理系全體學(xué)生

五·活動時(shí)間：12.20

六·活動地點(diǎn)：北多功能廳

七·活動開展：

(一)活動準(zhǔn)備工作：

1·活動宣傳：通過在宣傳欄上貼通知,海報(bào)，個(gè)班下通知，引起同學(xué)們的關(guān)注,2·工作準(zhǔn)備：召開文藝部會議，商討活動內(nèi)容，組織工作人員，做好大量的宣傳工作，申請教室，（如有需要還要提前購買或租借物資），明確分工??

（二）活動流程：

1·報(bào)名 ：

報(bào)名方式：各班報(bào)名由班長或文藝委員統(tǒng)計(jì)后上交文藝部，或在報(bào)名處報(bào)名。

2·預(yù)賽：

預(yù)賽地點(diǎn)及時(shí)間：12.15 一號樓#314教室

預(yù)賽流程：賽前20分鐘報(bào)名選手到達(dá)比賽地點(diǎn)進(jìn)行出場順序抽簽，按照抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽，選手首先進(jìn)行自我介紹，然后演唱參賽歌曲，由學(xué)生評委選出13位選手進(jìn)入復(fù)賽。結(jié)果在2--3天后公布。

3·復(fù)賽：

賽前準(zhǔn)備：所需物品，場景布置，音響調(diào)試，觀眾邀請，參賽流程，應(yīng)邀嘉賓及評委，復(fù)賽流程：邀請藝術(shù)團(tuán)以一段舞蹈表演拉開序幕。表演結(jié)束后主持人上場作開場白，包括介紹比賽規(guī)則及現(xiàn)場秩序，開場嘉賓及評委。然后進(jìn)行比賽，每組選手演唱完后由評委打分，比賽中場有請美術(shù)系唱將演唱《星光》；最后根據(jù)各位評委的平均分選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名；最后進(jìn)行根據(jù)動作猜歌名的活動，并邀請王斐主席講話。

第五篇：歌唱比賽策劃書

活動背景：

機(jī)電與汽車工程學(xué)院為了促進(jìn)新生班級的團(tuán)結(jié)、積極向上、健康文明、的和諧校園文化氛圍。展現(xiàn)同學(xué)們的合作意識，以及青春風(fēng)采。提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。豐富校園文化生活。特此院團(tuán)委學(xué)生會在2010年9月 – 日舉辦一場以《華天音。愛國心》為主題的歌唱比賽。

主題

時(shí)間：2010年9 月 —日

地點(diǎn)：校圖書館報(bào)告大廳

主辦單位：機(jī)電與汽車工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

一、工作安排

前期工作準(zhǔn)備

1參與班級的確定，各班級上臺表演的方式，以抽簽的方式?jīng)Q定

2主持人的挑選，聯(lián)系(本次比賽的主持人為一男一女)

3贊助商的確認(rèn)（由外聯(lián)部負(fù)責(zé)）

a : 主持人的服裝。化妝。

b: 獎(jiǎng)品的籌備

c: 比賽過程中的費(fèi)用

4前期的宣傳（海報(bào)的宣傳）

5評委會的聯(lián)系。以及嘉賓的邀請。

6班級。個(gè)人才藝表演節(jié)目所需用的燈光。音響要求收集。

7節(jié)目單的設(shè)計(jì)。制作。打印。

8晚會的現(xiàn)場布置

a : 嘉賓席的座位

b: 各班的座位安排

c: 觀眾席德安排燈光音響類的設(shè)置。操作與監(jiān)控。做好道具麥克風(fēng)的傳遞工作。

10晚會結(jié)束后的各項(xiàng)任務(wù)的收拾安排

二、后期安排工作

1租借物品的歸還

2后期宣傳工作

a: 總結(jié)工作

b: 剪報(bào)工作的編輯及宣傳

三、晚會流程

1所有工作人員就位準(zhǔn)備晚會的開始。贊助商的廣告播放前場音樂。

2各班觀眾以及嘉賓開始入場。

3全場暗燈。由文藝部組織的大型舞蹈表演開始。