第一篇：春天里的發現(150字)作文

精選作文:春天里的發現(150字)作文

春天來啦！春天來啦！小草從土里悄悄探出頭來，看看四周的風景。大樹的葉子還沒有長的很茂密，小燕子就飛到樹上搭窩。樹枝剛結出的花骨朵兒，就有幾只蜜蜂飛進里面玩捉迷藏，很快花骨朵兒漸漸地開了。迎春花開了，桃花開了，玫瑰花也開了，它們合在一起，五顏六色真好看！我們脫下了厚厚的棉襖，早上太陽五六點種就升出來了，照在大地上暖洋洋的。春天多美呀，我愛春天！二年級:韓詹家寶111 篇一：二年級作文春天里的發現

春天是暖和的、五彩的。

一天，我走出家門，呀！春姑娘搖著一路綠色的鈴，蹬著一輛綠色的車，馱著一車綠色的夢來了！她一揮那纖細的胳膊，綠色便灑滿大地；綠了田野、綠了草地、綠了楊柳、綠了萬物。你仔細扒開一片枯草，便會發現針尖一樣細的嫩芽，可愛極了！那就是小草。在仔細看看，就會發現那可愛的小家伙正在伸著懶腰呢！你看，那棵小小的銀杏樹，圓圓的樹干上還布滿了星星點點的翠綠色的嫩芽，像這樣的作品，不用說，肯定是那好似剪刀的春風創造出的杰作。我又走到小河邊，發現原本冷漠的河水變得快活起來了，春天真美好呀！

2、春天里的發現

春姑娘來了啦！瞧，小草探出了腦袋，百花盛開，五顏六色的花兒張開了笑臉??真美啊！春風輕輕地吹拂著大地，小草從地里鉆了出來，它們嫩綠嫩綠的，遠看就像鋪上了綠色的地毯。春風一吹，它們就左右搖擺，好像在和春風打招呼。花兒們也競相開放，紅的像火、白的像雪、粉的像霞?? 真好看！

春天搖醒了小溪，叮咚的水流聲就像彈奏的音符，原來春天里的河水唱出的歌聲竟是如此的動聽美妙，讓人陶醉！

只要你用心觀察，你就會發現春天真美麗、真漂亮啊！

我喜歡這美麗的春天！

3、春天里的發現

春天來了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間。就在這春暖花開的季節里我和爸爸、媽媽懷著愉快的心情來到鄉下的爺爺家游玩。

沿途上我發現了道路的兩邊的柳樹長出了許多嫩芽，柳樹在沒有發芽時只有苦苦的樹枝，毫無生機；而發芽的樹枝則冒出一片片綠油油的小嫩芽的小芽尖，讓我覺得春如此詩情畫意。在柳樹的盡頭有一條小河。清澈見底河水流過綠油油的麥田，麥田里的小麥喝飽了水，腰站得更加直了，臉色也越發好看。好多不知名的小魚正自由自在的游來游去。小蝌蚪也歡快的跑出來找媽媽了，田野里的人們在辛勤的勞動。來到村口只見一群小朋友脫掉笨重的棉衣。

春天來了，萬物復蘇，人們播下了豐收的種子，承載著豐收的希望。我愛春天它讓我看到了希望！

4、春天里的發現

春天來了，萬物復蘇，在這美好的時光里，我有了許多發現。

你看，那些河邊的柳樹吐出了一排排又嫩又綠的嫩芽，還小小的，柔軟的柳枝就像女孩頭發一樣；柳樹下的小草也都變綠了，遠看，它們就像綠色的地毯一樣，平展地鋪在在地上，近看就像綠色的天地，飽滿而又嬌嫩；冬青樹也長出了它們的“小寶寶”，那些新葉，就像綠色的花苞，嫩綠嫩綠的；迎春花也不甘示弱，它那金黃色的花朵直往外吐，一串串，一叢叢，就像金色的海洋，把大地打扮得生氣勃勃。油菜花、桃花、梨花競相開放，五彩繽紛，我不禁想起朱熹寫的詩句：等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

春天不光只讓植物復蘇，動物們也都從冬眠中醒來了。你看，那邊有群螞蟻，它們圍著朋友轉圈圈，好像在跳“慶春舞”呢！池塘里的鴨子也井然有序地排著隊，“撲通、撲通”跳下了水，真是“春江水暖鴨先知”啊！這時，一陣“嘰嘰”聲從我頭上傳來，噢，原來是燕子在銜泥做窩呀！

現在，孩子們都脫掉了衣服，高興地放起了風箏。你看，那個孩子放得多高呀！

啊，我在春天里的發現真多啊！

“一年之計在于春，一天之計在于晨”這句話讓我深深地愛上了春天。

小草戴著草帽從地下探出頭來，左看看、右瞧瞧春天的景色，它怎么也看不夠。柳樹姑娘在梳著那一頭碧綠的秀發，在向我們招手。各種各樣的花開了，紅的像火、粉的像霞、白的像雪，爭奇斗艷。引來了蜜蜂、蝴蝶在花間飛舞。“一江春水向東流”美麗的小河開凍了，河面上跑起了千軍萬馬的冰排，小魚也歡快的跳出水面。小燕子收到了春的信息，從南方穿著花衣趕了回來。也來加入春天的盛會。小朋友們在草地上奔跑著，手拿著長長地線，放著美麗的風箏，那形態各異的風箏，在空中翩翩起舞。

我也會在這春天的大好時光里，好好學習，在秋天里一定會有很多的收獲。

我愛春天，我要用完的畫筆留住春天，讓它永遠留在我的記憶里！

6、春天里的發現

春天來了，春天來了，春天陽光燦爛萬物復蘇，花紅柳綠、百鳥爭鳴，春天真美。

春天來了，解凍了的小溪里游著一群可愛的小蝌蚪，它們搖著大大的腦袋去尋找自己的媽媽。春天來了，螞蟻開始出洞尋找食物，有一只螞蟻回到洞口用觸角碰了碰另一只螞蟻的觸角，那只螞蟻又碰了碰大家的觸角，它們紛紛出洞排成浩浩蕩蕩的隊伍去搬食物了。春天來了，小草從地面探出頭來，河邊的楊柳樹抽出了嫩綠的枝條，柔軟的枝條隨風飄揚，跳起了優美的舞蹈。田野里油菜花也開了，一片片金黃的油菜花就像在地上鋪上一層黃燦燦的金子。油菜花散發出一陣陣清香，引來了成百上千的蜜蜂“嗡、嗡、嗡地采蜜。五顏六色的蝴蝶在花叢中歡樂地飛來飛去，有的蝴蝶在津津有味地吸食著油菜花甜美的花汁呢！

春天到了，春風送來了溫暖，春雨滋潤了大地，春雷喚醒了萬物，春天到處都是一遍生機勃勃，欣欣向榮的景象。田野里的農民伯伯有的在翻地，有的在播種，他們忙得不可開交。一年之計在于春，春天是農民伯伯豐收的希望。

我愛春天，我愛春天的景象。

7、春天里的發現

清晨，我來到鄉下。發現油菜花開了，金燦燦的花朵，真美！一陣風吹過，油菜花微笑著向我點頭，像是在說：“春天來了！春天來了！”

我來到小河邊，發現河面上的冰融化了，河水淙淙地流淌著。小蝌蚪在水草間游來游去，尋找著媽媽。小魚兒浮出水面，呼吸著新鮮的空氣。岸邊的柳樹抽出了新芽，柳條在開心地蕩著秋千。

我走進小樹林，發現黃色的迎春花，粉紅的桃花，潔白的梨花在盡情地開放。勤勞的小蜜蜂一邊“嗡嗡嗡”地唱著歌，一邊忙著采蜜。幾只喜鵲銜著樹枝，飛來飛去，忙著在安新家。

春天無處不在，只要我們細心觀察，用心體會，春天就在你身邊。

8、春天里的發現

春天來了，春天來了！冬爺爺帶走了冬天的寒風和美麗的雪花。春姑娘帶著溫暖的春風、蒙蒙的細雨，還有萬物復蘇的氣息，輕輕地走來了。帶著一絲好奇，迎著拂面的微風，我走進了春天里，去尋找春天的足跡。

迎春花已經開放了，一片片花瓣就像一群黃蝴蝶，在春風中翩翩起舞。池塘邊的柳樹，在微風的輕拂下搖著綠色的長辮子。遠遠看去，柳樹披上了一層綠紗。

小蟲子們漸漸地蘇醒了：它們有的在地上爬來爬去，仿佛在撣掉冬天的痕跡；有的在水塘上空飛來飛去，仿佛在和春姑娘做游戲；還有的趴在地上伸著懶腰曬太陽。

廣場上的人們也都換上了輕薄又艷麗的春裝。他們有的在跳廣場舞，有的在健身；還有的正在放風箏。處處透著春天的活力。

春天來了，處處是美麗，處處是勃勃生機！

篇二：二年級作文春天里的發現

春天里的發現

二年級作文

春天，我上舞蹈課的路上，我發現市政府廣場有各式各樣的風箏。

有飛機的、有燕子的還有魚的，好看極了。

在這些風箏里我最喜歡燕子的，因為它給我們帶來了春天的信息

篇三：[pk賽]關于發現的作文：春天里的發現

[pk賽]關于發現的作文：春天里的發現

清晨，我來到鄉下。發現油菜花開了，金燦燦的花朵，真美！一陣風吹過，油菜花微笑著向我點頭，像是在說：春天來了！春天來了！

我來到小河邊，發現河面上的冰融化了，河水淙淙地流淌著。小蝌蚪在水草間游來游去，尋找著媽媽。小魚兒浮出水面，呼吸著新鮮的空氣。岸邊的柳樹抽出了新芽，柳條在開心地蕩著秋千。

我走進小樹林，發現黃色的迎春花，粉紅的桃花，潔白的梨花在盡情地開放。勤勞的小蜜蜂一邊嗡嗡嗡地唱著歌，一邊忙著采蜜。幾只喜鵲銜著樹枝，飛來飛去，忙著在安新家。

春天無處不在，只要我們細心觀察，用心體會，春天就在你身邊。鹽城市實驗小學三年級:陳藝萱

篇四：春天里的發現 春天里的發現

今天天亮的怎么這么快呀！看那太陽紅彤彤的和前天的太陽太不一樣了。

到了中午，我瞇著眼睛看看天。哇，太陽高高掛在空中，天空藍湛湛的，幾朵雪白雪白的云漂浮在空中，多么悠閑自在！這些云千姿百態，有的像慵懶的小羊在草地上行走；有的像跳來跳去的小兔子，和我捉迷藏；還有的像大家都喜歡的甜甜的棉花糖。我真想撕一小塊白云，嘗嘗味道。我想這白云吃在嘴里一定非常的軟，非常的甜。這就是春天，那天空是多么清澈美麗。我躺在軟綿綿的草地上看著湛藍天空，和唱歌的小鳥打著招呼。春天春天，你真讓人覺得舒服呀!

第二篇：春天里的發現作文

春天里的發現作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的春天里的發現作文，歡迎閱讀與收藏。

春天里，我們班的同學也在大自然尋找春天，他們找呀找呀，原來春姑娘是那么溫柔，那么害羞，那么無私，她把美好的春天灑在田野，灑在小河，灑在山川，灑進小朋友的心田，啊，春天多么美麗，我們放風箏，我們植樹，我們盡情嬉戲！看，我們用畫筆畫下了美麗的春天，用鉛筆寫下美麗的春天！

春天來了，小河里的.冰慢慢融化了，魚兒在水里游來游去，水面上有幾只野鴨在不停的戲耍。小草探出了頭，大地一片綠油油的。河邊的柳樹慢慢的吐出了嫩芽，在微風的吹拂下擺來擺去，燕子從南方飛回來了，在屋檐下嘰嘰喳喳叫個不停。果園里桃花紅了、梨花白了，微風吹過傳來一陣清香。我來到田野里，看著天空中飄來飄去的風箏、望著田野里農民伯伯忙碌的身影，啊！春天到了春天真美好。

春天是一個美麗的季節。

綠油油的小草從地里探出頭來，高興地笑著。五顏六色的花兒開了，向著我們點頭。美麗的蝴蝶在百花叢中快樂地飛來飛去。樹木吐出點點嫩芽，就像一塊塊翡翠。可愛的鳥兒在空中自由自在地飛翔。太陽公公照射著大地，溫暖著大家。

我最喜歡春天了，因為春天到了，天氣就會漸漸地變暖，花兒也都開放了，有梨花、杏花、桃花、迎春花等。

春姑娘來到我們的面前，她吹綠小草、春筍；小河邊的蘆葦長高了，柳樹也都發芽了。鳥兒們在天上快樂地飛翔，有小燕子、黃鸝鳥、布谷鳥等。

春天可真美啊。

冬去春來，溫暖的春天來了，她融化了冰雪，吹醒了大地，吹綠了樹葉，也吹藍了天空。公園里，曾經在冬天枯萎的小草也都冒出來綠色的嫩芽，桃花也都爭先恐后地開放了，柳樹姑娘也在湖邊梳洗她那長長的秀發。蝴蝶和蜜蜂也趕來了，蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂們在辛勤地飛來飛去忙著采蜜，還發出了嗡嗡嗡的聲音。春天真是個美麗的季節呀！

第三篇：二年級作文春天里的發現（定稿）

1、春天里的發現

春天是暖和的、五彩的。

一天，我走出家門，呀！春姑娘搖著一路綠色的鈴，蹬著一輛綠色的車，馱著一車綠色的夢來了！她一揮那纖細的胳膊，綠色便灑滿大地；綠了田野、綠了草地、綠了楊柳、綠了萬物。你仔細扒開一片枯草，便會發現針尖一樣細的嫩芽，可愛極了！那就是小草。在仔細看看，就會發現那可愛的小家伙正在伸著懶腰呢！你看，那棵小小的銀杏樹，圓圓的樹干上還布滿了星星點點的翠綠色的嫩芽，像這樣的作品，不用說，肯定是那好似剪刀的春風創造出的杰作。我又走到小河邊，發現原本冷漠的河水變得快活起來了，春天真美好呀！

2、春天里的發現

春姑娘來了啦！瞧，小草探出了腦袋，百花盛開，五顏六色的花兒張開了笑臉??真美啊！春風輕輕地吹拂著大地，小草從地里鉆了出來，它們嫩綠嫩綠的，遠看就像鋪上了綠色的地毯。春風一吹，它們就左右搖擺，好像在和春風打招呼。花兒們也競相開放，紅的像火、白的像雪、粉的像霞??

真好看！

春天搖醒了小溪，叮咚的水流聲就像彈奏的音符，原來春天里的河水唱出的歌聲竟是如此的動聽美妙，讓人陶醉！

只要你用心觀察，你就會發現春天真美麗、真漂亮啊！我喜歡這美麗的春天！

3、春天里的發現

春天來了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間。就在這春暖花開的季節里我和爸爸、媽媽懷著愉快的心情來到鄉下的爺爺家游玩。

沿途上我發現了道路的兩邊的柳樹長出了許多嫩芽，柳樹在沒有發芽時只有苦苦的樹枝，毫無生機；而發芽的樹枝則冒出一片片綠油油的小嫩芽的小芽尖，讓我覺得春如此詩情畫意。在柳樹的盡頭有一條小河。清澈見底河水流過綠油油的麥田，麥田里的小麥喝飽了水，腰站得更加直了，臉色也越發好看。好多不知名的小魚正自由自在的游來游去。小蝌蚪也歡快的跑出來找媽媽了，田野里的人們在辛勤的勞動。來到村口只見一群小朋友脫掉笨重的棉衣。

春天來了，萬物復蘇，人們播下了豐收的種子，承載著豐收的希望。我愛春天它讓我看到了希望！

4、春天里的發現

春天來了，萬物復蘇，在這美好的時光里，我有了許多發現。

你看，那些河邊的柳樹吐出了一排排又嫩又綠的嫩芽，還小小的，柔軟的柳枝就像女孩頭發一樣；柳樹下的小草也都變綠了，遠看，它們就像綠色的地毯一樣，平展地鋪在在地上，近看就像綠色的天地，飽滿而又嬌嫩；冬青樹也長出了它們的“小寶寶”，那些新葉，就像綠色的花苞，嫩綠嫩綠的；迎春花也不甘示弱，它那金黃色的花朵直往外吐，一串串，一叢叢，就像金色的海洋，把大地打扮得生氣勃勃。油菜花、桃花、梨花競相開放，五彩繽紛，我不禁想起朱熹寫的詩句：等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

春天不光只讓植物復蘇，動物們也都從冬眠中醒來了。你看，那邊有群螞蟻，它們圍著朋友轉圈圈，好像在跳“慶春舞”呢！池塘里的鴨子也井然有序地排著隊，“撲通、撲通”跳下了水，真是“春江水暖鴨先知”啊！這時，一陣“嘰嘰”聲從我頭上傳來，噢，原來是燕子在銜泥做窩呀！

現在，孩子們都脫掉了衣服，高興地放起了風箏。你看，那個孩子放得多高呀！啊，我在春天里的發現真多啊！

5、春天里的發現

“一年之計在于春，一天之計在于晨”這句話讓我深深地愛上了春天。

小草戴著草帽從地下探出頭來，左看看、右瞧瞧春天的景色，它怎么也看不夠。柳樹姑娘在梳著那一頭碧綠的秀發，在向我們招手。各種各樣的花開了，紅的像火、粉的像霞、白的像雪，爭奇斗艷。引來了蜜蜂、蝴蝶在花間飛舞。“一江春水向東流”美麗的小河開凍了，河面上跑起了千軍萬馬的冰排，小魚也歡快的跳出水面。小燕子收到了春的信息，從南方穿著花衣趕了回來。也來加入春天的盛會。小朋友們在草地上奔跑著，手拿著長長地線，放著美麗的風箏，那形態各異的風箏，在空中翩翩起舞。

我也會在這春天的大好時光里，好好學習，在秋天里一定會有很多的收獲。我愛春天，我要用完的畫筆留住春天，讓它永遠留在我的記憶里！

6、春天里的發現

春天來了，春天來了，春天陽光燦爛萬物復蘇，花紅柳綠、百鳥爭鳴，春天真美。

春天來了，解凍了的小溪里游著一群可愛的小蝌蚪，它們搖著大大的腦袋去尋找自己的媽媽。春天來了，螞蟻開始出洞尋找食物，有一只螞蟻回到洞口用觸角碰了碰另一只螞蟻的觸角，那只螞蟻又碰了碰大家的觸角，它們紛紛出洞排成浩浩蕩蕩的隊伍去搬食物了。春天來了，小草從地面探出頭來，河邊的楊柳樹抽出了嫩綠的枝條，柔軟的枝條隨風飄揚，跳起了優美的舞蹈。田野里油菜花也開了，一片片金黃的油菜花就像在地上鋪上一層黃燦燦的金子。油菜花散發出一陣陣清香，引來了成百上千的蜜蜂“嗡、嗡、嗡地采蜜。五顏六色的蝴蝶在花叢中歡樂地飛來飛去，有的蝴蝶在津津有味地吸食著油菜花甜美的花汁呢！

春天到了，春風送來了溫暖，春雨滋潤了大地，春雷喚醒了萬物，春天到處都是一遍生機勃勃，欣欣向榮的景象。田野里的農民伯伯有的在翻地，有的在播種，他們忙得不可開交。一年之計在于春，春天是農民伯伯豐收的希望。

我愛春天，我愛春天的景象。

7、春天里的發現

清晨，我來到鄉下。發現油菜花開了，金燦燦的花朵，真美！一陣風吹過，油菜花微笑著向我點頭，像是在說：“春天來了！春天來了！”

我來到小河邊，發現河面上的冰融化了，河水淙淙地流淌著。小蝌蚪在水草間游來游去，尋找著媽媽。小魚兒浮出水面，呼吸著新鮮的空氣。岸邊的柳樹抽出了新芽，柳條在開心地蕩著秋千。

我走進小樹林，發現黃色的迎春花，粉紅的桃花，潔白的梨花在盡情地開放。勤勞的小蜜蜂一邊“嗡嗡嗡”地唱著歌，一邊忙著采蜜。幾只喜鵲銜著樹枝，飛來飛去，忙著在安新家。

春天無處不在，只要我們細心觀察，用心體會，春天就在你身邊。

8、春天里的發現

春天來了，春天來了！冬爺爺帶走了冬天的寒風和美麗的雪花。春姑娘帶著溫暖的春風、蒙蒙的細雨，還有萬物復蘇的氣息，輕輕地走來了。帶著一絲好奇，迎著拂面的微風，我走進了春天里，去尋找春天的足跡。

迎春花已經開放了，一片片花瓣就像一群黃蝴蝶，在春風中翩翩起舞。池塘邊的柳樹，在微風的輕拂下搖著綠色的長辮子。遠遠看去，柳樹披上了一層綠紗。

小蟲子們漸漸地蘇醒了：它們有的在地上爬來爬去，仿佛在撣掉冬天的痕跡；有的在水塘上空飛來飛去，仿佛在和春姑娘做游戲；還有的趴在地上伸著懶腰曬太陽。

廣場上的人們也都換上了輕薄又艷麗的春裝。他們有的在跳廣場舞，有的在健身；還有的正在放風箏。處處透著春天的活力。

春天來了，處處是美麗，處處是勃勃生機！

第四篇：二年級作文春天里的發現

春天里的發現

二年級作文

春天，我上舞蹈課的路上，我發現市政府廣場有各式各樣的風箏。

有飛機的、有燕子的還有魚的，好看極了。

在這些風箏里我最喜歡燕子的，因為它給我們帶來了春天的信息

第五篇：春天里的發現教案

《春天里的發現》教案

羊田中心校--梁卓

教學目標：

1、引導學生感受春天的美，說說春天里的新發現及對春天的感受，進一步認識春天是個生機勃勃，萬象更新的季節。形成熱愛生活，熱愛大自然的情感。

2、培養學生口語表達能力。

教學重點：抓住春天的特征，說說春天的美麗景色。教學難點：能完整的用一句話或一段話，說說春天的美景。教學過程：

一、創設情境，說春天

1、導入：我知道咱們班的同學都喜歡聽歌、唱歌。今天，老師給大家帶來一首旋律歡快的歌曲《春天在哪里》。

播放歌曲《春天在哪里》，學生欣賞，進入情境。

2、師生交流：春天是一個美麗的季節，歌曲中的小朋友在什么地方找春天？他們是怎樣找到春天的呢？(指名學生說)

3、生生交流：聽了這首歌，你仿佛看到了什么？聽到了什么？先和同桌交流，然后再把你的想法跟全班同學分享。

4、教師：是啊！春天是多么美好啊，綠草如茵，百花競放，黃鶯在春天里歌唱。小朋友就是根據這些，發現春天到了。今天，我們就以“春天里的發現”為題進行口語交際。

二、觀看課件，談發現

1、教師：春天在不同人眼里有不同的感受。下面，請同學們一起來欣賞一下春天的美景，相信大家會有更多新的發現，新的感受，讓我們一起走進春天，共同感受春天的快樂。

2、播放描繪春天景物的課件：金黃的油菜花，粉紅的桃花，雪白的梨花，辛勤的蜜蜂，回歸的燕子。。。

3、分組交流，把自己在春天里的新發現、新感受，說給同學聽。教師：春天里的景色很美吧！讓我們一起走進春天，用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心靈去感受美好春光，并把你的新發現和同學交流。學生1：我發現迎春花露出了嫩嫩的小芽，好像報告春天來了。學生2：看著粉紅色的桃花，我好像聞到一股淡淡的清香，春天真美好！學生3：我發現小蜜蜂在辛勤的勞動，知道春天來了。

學生4：我發現燕子在空中飛來飛去，好像在像我們報告春天來了。學生5：我發現小草從地下探出頭來，淺綠淺綠的，真像春姑娘的眉毛！學生6：我發現柳枝抽出了嫩芽，隨風擺動，真像春姑娘的長辮子，美麗極了！

。。。。

三、走進校園，贊春天

1、在春天里，同學們最想去做什么? 與小組同學互相交流。

2、小組交流。教師引導學生說出自己的想法、希望。如，春游、畫春天、拍攝春天等等。

3、既然孩子們這么想去春游，今天就和老師一起去看看我們美麗的校園吧。（課件出示校園春景圖片，帶領學生走進校園，欣賞校園春天的美景。）

4、剛才欣賞了校園里這么美麗的春景，相信孩子們一定有很多新的發現、新的感受，請同學們用一句話或一段話表達自己對春天的贊美。（先在小組內說一說，然后再在全班說）

四、課堂小結

春天真美，同學們說的句子更美，回家以后把今天的新發現、新感受說給爸爸媽媽聽一聽，讓爸爸媽媽分享你的發現和感受。

最后，這首《小鳥小鳥》送給大家，祝愿大家都能像春天里的小鳥一樣自由、快樂！

五、板書設計

口語交際：春天里的發現

我知道了.......熱愛大自然 我發現了.......我感受到了.....