第一篇:帶著 出發(fā)滿分作文
“帶著——出發(fā)”優(yōu)秀作文
帶著微笑出發(fā)
微笑是臉龐在開花,給予人類的享受;微笑是心靈在問好,給予人心的溫暖;微笑是美好的開端,給予人勝利的信心。微笑能夠詮釋一切,微笑能夠化干戈為玉帛,微笑能夠熔化冰雪,帶來繁花似錦的春天。無論何時,無論何事,都讓我們帶著微笑出發(fā)。
慶幸我是一個愛笑的女孩,親和力較強(qiáng),朋友也越來越多。每當(dāng)我看到熟人時,我總以微笑作為打招呼;我認(rèn)為微笑勝于一切語言的問候;每當(dāng)他人向提出意見時,我也會抿嘴一笑,表示默許與感謝,每當(dāng)早晨起來梳頭時,我會對頭鏡子微笑,給予自己精神鼓勵,讓自己在一天中有好的表現(xiàn),盡情享受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
帶著微笑出發(fā),才能使自己信心倍增,微笑面對困難和挫折,從而有所收獲;帶著微笑出發(fā),即使身受委屈,也會用微笑巧妙地將委屈轉(zhuǎn)化為寬容,從而有所慰藉;帶著微笑出發(fā),即使失敗了,那也不會讓你難受,只會使你懂得失敗是成功之母;帶著微笑出發(fā),心中必然升騰起不可言喻的力量,讓你樂觀向上,積極進(jìn)取邁向成功的大門。
生活雖然困難重重,經(jīng)受風(fēng)吹雨打,只要我們面帶微笑,風(fēng)雨兼程,我們依然能夠掌握自己的方向盤,走好自己的路。
生活雖然不免有冷漠與不解,不免有委屈和失敗,只要我們面帶微笑,昂首挺胸,定能化冷漠為熱情,化不解為相知,化委屈為寬容,化失敗為成功。
帶著微笑出發(fā),生活將沒有不可能,帶著微笑出發(fā),你就是生命的主宰者。
帶著夢想出發(fā)
帶著夢想出發(fā),即使翅膀斷了,心也要飛翔。
——題記
風(fēng)無力地吹卷著飄散的落葉,那落葉在空中畫了一道優(yōu)美的弧線后,又重重地砸在了地上。現(xiàn)在已是深冬,外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來,無法掙脫。望著那地上的落葉無力地翻卷著,卻怎么也飛不起來。我低頭看手上拿著那著的那張60分的數(shù)學(xué)考卷,心情一下子跌落到了最低谷,就像鳥兒折斷了翅膀,無法飛向高空。我的腦中閃現(xiàn)出這樣一個畫面;我拿著滿分的試卷,心中美滋滋的。不像現(xiàn)在,心已冷,意迷茫。
獨(dú)自一人慢慢的走在回家的路上,看著光禿禿的樹干和地上蒼涼的落葉,我心中的失落感更加強(qiáng)烈。就這樣慢慢的走著,我終于回到了家。
獨(dú)自一人徘徊在房間里,心中的疑惑一個個向我襲來。為什么這次和上次的差距如此之大?老天為什么要給我這樣的打擊?這次我為什么我只考了及格?為什么?!忽然,在陽臺的一角,我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地結(jié)網(wǎng)。然而,一陣寒風(fēng)吹來,網(wǎng)隨之破碎,這只小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本來以為它無法再 爬起來。但是,它沒有!它爬起來了,再一次爬到墻角,重新開始織網(wǎng)。它的舉動讓我震驚!我看著它織網(wǎng),心中忽然想到:一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動力呢?因?yàn)樗袎粝耄驗(yàn)樗膲粝胗肋h(yuǎn)都不曾破滅過!我掩卷沉思。難道我沒有夢想嗎?難道我的夢想就如此的經(jīng)不住考驗(yàn)嗎?不,不是的!我想像小姨夫那樣當(dāng)個研究生的夢想從未破滅過,一次失誤算得了什么?我的機(jī)會還有很多,這不過是其中的一小部分罷了,要振作起來,要相信自己!我抬起頭望著窗外,霧霾已經(jīng)散去,陽光又一次籠罩大地,我不覺釋然了。
蜘蛛的網(wǎng)可以再修補(bǔ)好,因?yàn)樗袎粝耄粯淙~的命運(yùn)最終沒有凋零,因?yàn)樗袎粝耄魂柟庥忠淮伟鸯F霾驅(qū)散,因?yàn)樗杏袎粝搿R驗(yàn)樗鼈兊膲粝氩辉茰纭xB兒的翅膀斷了,可它的心依然向往藍(lán)天。
帶著夢想出發(fā),即使翅膀斷了,心也要飛翔。
帶著希望出發(fā)
你可別不信,天生的,我是學(xué)英語的好料。就像劉翔擅長百米跨欄,在亞洲一枝獨(dú)秀一樣。
在未接觸英語課本之前,我就喜歡上了電視上講英語的演員和老師。我喜歡那種聲調(diào),喜歡那種語速,喜歡那種神態(tài)。我就這樣愛上了英語,希望自己有朝一日能成為英語方面的專業(yè)人才。
也許是因?yàn)榕d趣所致吧。讀小學(xué)時,我的英語就一直不錯,無論筆試還是口語,都可以說很拔尖。教過我的英語老師都以我為驕傲,以我為學(xué)生的榜樣,希望我能成為英語特長生。
讀小學(xué)六年級時,我就知道讀到初中會有全國性的英語競賽。我多么希望自己能夠進(jìn)入決賽并獲得好的名次啊!所以,我一直為此堅持不懈地努力奮斗著。
然而,最近英語競賽初賽的兩個小時,就打破了我夢寐以求的夙愿。
因?yàn)檫@次被淘汰,我變得灰心喪氣。人就是這樣:一倒霉,連喝水都嗆著。第二次月考成績隨之大幅度下跌。我對學(xué)習(xí)都喪失了自信心。特別是英語,老師希望我去參加課外輔導(dǎo),我卻心灰意冷,主動放棄。上課開始走神,作業(yè)開始潦草,試卷開始涂鴉,整天稀里糊涂的,神不守舍,完全不像一個特尖班學(xué)生的樣子。
英語作業(yè)的問題越來越多。就在前天晚上,我迫不得已向英語老師請教作業(yè)中的問題。沒想到的是,她還是一如既往地親切耐心地與我分析,幫我解答,直到我弄明白為什么。最后,她鄭重其事地對我說:“我希望你盡快學(xué)完那本奧賽書,因?yàn)槟銢]有去參加課外輔導(dǎo)。要認(rèn)真完成里面的習(xí)題。有不明白的,就問同學(xué)或者問我,不要有顧慮。”當(dāng)時,我很想說:“里面的習(xí)題很難。”但終究沒有說出口。
老師的耐心令我有一種失而復(fù)得的感覺,心中感到無比溫暖和快樂;老師的希望更令我因放棄英語而后悔不已,也覺得愧對了自己曾經(jīng)的努力。
熄燈后,我躺在床上,望著窗外,久久不能入眠。有太多的感觸釋放了,又感到了前所未有的輕松,心中頓時燃起了繼續(xù)努力的希望??我相信,帶著希望出發(fā),定能看見雨后的彩虹,將收獲的也不僅僅是彩虹本身。
帶著微笑出發(fā)
我想,人生的旅途或長或短,或是坎坷或是一馬平川,在你出發(fā)之前路途上的一切都是個未知數(shù)。你也許擔(dān)心,也許害怕那未知數(shù)帶來的危險與挫折,但是無論哪一種心態(tài),我想微笑是一人生路上不可缺少的成功名片。帶著微笑出發(fā),人生的路上就會多一份幸運(yùn),少一份困難;會多一份快樂,少一份痛苦。何必為了未知的東西而有所煩憂了,成功掌握在現(xiàn)在。
微笑是自信,當(dāng)你面對自己時,需要給自己一個自信的微笑,那是對自己的肯定,相信自己一定行,自信的微笑才是勝利的開端。
微笑是堅強(qiáng)。泰國商人施利華,是商界上擁有億萬資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了,面對失敗,他只說了一句:“好哇!又可以從頭再來了!”他從容地走進(jìn)街頭小販的行列叫賣其三明治。一年后,憑著他的不懈努力與不怕重來的魄力再一次站到了成功的頂峰。他在那里微笑著俯視曾經(jīng)失敗的影子。
在面對困難時,堅強(qiáng)地微笑吧!堅強(qiáng)的微笑,才能繼續(xù)刻苦奮斗,有所成就。
微笑是寬容。我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次,周總理請一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉,剛刮到一半,周總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒提防,刮了個小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說:“我工作沒有做好,真對不起總理。”周總理微笑著寬慰他說:“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快。”事后,周總理還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。
周總理對于別人無心的過失,報以寬容的微笑,這是一種度人的智慧,是以善心種存慧根,所以他才能得到大家的尊重。
帶著微笑出發(fā),世界才會更美好。總之生活的煩惱,微笑會分擔(dān)所有,如果沒有微笑,生命的動力蕩然無存,沒有微笑,生命的美麗便杳然而去,所以我們整裝待發(fā)的時候需要記得帶上自己的微笑。
帶著感動出發(fā)
每當(dāng)看到那個日子一天天臨近,我的心就一陣酸楚,快畢業(yè)了,該出發(fā)了。我回憶起過去,有無數(shù)個瞬間曾令我感動.我清楚地記得,那是五年級的一個上午,天還下著傾盆大雨,我的心情也失落到了極點(diǎn)。唉,誰讓我不小心把腿摔破了呢?時間不早了,我該拿錄音機(jī)了。經(jīng)過一陣疼痛,終于“挨”到了老師辦公室。我依舊是平常的裝扮,平常的動作,細(xì)心的老師卻一下子看出了點(diǎn)不平常,“楊迪,你腿怎么了?”“沒事,摔了一跤。”“以后小心點(diǎn),這幾個星期你不用來了,錄音機(jī)我?guī)н^去。”就是這幾句普通的語言,卻如一束光照亮了我的心房。看著老師上課時,抱著一大摞本子還拎著一個錄音機(jī),那么辛苦,我的心怎么能不感動呢?
當(dāng)今天成為昨天,昨天成為過去,我們該出發(fā)了。帶著老師對我們的關(guān)愛出發(fā)了,帶著感動出發(fā)了。六年的小學(xué)生涯里,除了老師,就是同學(xué)和我相處的時間最長了。每當(dāng)我想起陳詩揚(yáng),我就感覺自己似乎欠了他什么。記得在前幾天的“趣味運(yùn)動會”上,我只報名參加了“搖長繩”這一個項目。誰知在這次比賽的前一個星期我生病了,恰好在比賽前一天痊愈。這時,老師已經(jīng)選了陳詩揚(yáng)為替補(bǔ)。但畢竟這時最后一次運(yùn)動會了,誰都想為自己的小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號,而我更是如此。因此我決定復(fù)出,但是陳詩揚(yáng)的想法也和我相同,這也是他最后一次機(jī)會了。我清清楚楚地記得,當(dāng)他聽到我要復(fù)出時,臉上驚訝的表情,繼而一臉迷茫,他咬著嘴唇,低著頭久久沒有說話。許久他抬起頭堅決地說老師讓楊迪上吧。就這樣陳詩揚(yáng)把小學(xué)生涯中最后一次比賽讓給了我。多好的同學(xué)啊,我的好朋友,我會帶著我們的友情出發(fā),帶著感動出發(fā)。
走了,該走了,該出發(fā)了。帶著母校的回憶,帶著老師和同學(xué)的關(guān)愛。帶著感動出發(fā),走入初中的殿堂,走向更遠(yuǎn)的人生路。
帶著微笑出發(fā)
把嘴角輕輕上揚(yáng)45度,劃出一道美麗的弧,What is it? 這就是微笑。
—題記
微笑如冬日中的一縷陽光,溫暖著人的心靈;微笑如一滴甘露,滋潤著人們的心田;微笑如雨后的彩虹在天邊打上一個美麗的蝴蝶結(jié)!帶著微笑出發(fā),感受生活中的美好一切!
我鄰居有一個很自卑的孩子,他是我小學(xué)的同桌。他媽媽常說他不努力學(xué)習(xí)。他掩埋自己的無助,他變得自卑起來,他只看到了那抑郁、卑微的自己。六樓的鄰居是一個音樂學(xué)院的老師。搬來的第一天,老師很熱情地和每個鄰居打招呼。雙休日也經(jīng)常會從老師的家里傳來吉他富有磁性的旋律。他很羨慕老師的爽朗。老師不管在什么時候,臉上總會掛著微笑。在老師臉上總是看不到任何的不愉快,似乎所有的煩心事在自己心中轉(zhuǎn)瞬即逝……于是他也學(xué)著老師盡量讓自己快樂一些。遇到難題,多了虛心向同學(xué)請教的身影;遇到不順心的事,多了樂觀積極、一笑而過的態(tài)度;遇到糟糕的情況,多了勇敢面對、以笑相迎的鎮(zhèn)靜……他不再自己落寞地躺在草地上,看著白云輕輕飄過。
現(xiàn)在的他,沒有了冷漠且憂郁的表情,呈現(xiàn)在他臉上的是微微上揚(yáng)的嘴角和滿臉的陽光和朝氣。他的成績慢慢的有了改觀,并且發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。他變得不再自卑。他的人緣也漸漸好了起來,他也成為班里最受歡迎的一員。期末成績出來了,他取得了有史以來的最好的成績,沖入了班級的前五名。他哭了,是激動的淚。他用樂觀代替了消極,快樂代替了抑郁,微笑代替了苦悶。
帶著微笑出發(fā),生活的樂曲將更加的悅耳,生活的畫卷將更加絢爛,生活的大樹將更加的茁壯。微笑,一個多么簡單的動作,只須將嘴角輕輕地上揚(yáng),就能讓人從中獲取到無限的力量。
第二篇:帶著出發(fā)中考滿分作文
帶著出發(fā)中考滿分作文
帶著出發(fā)中考滿分作文
(一)你可別不信,天生的,我是學(xué)英語的好料。就像劉翔擅長百米跨欄,在亞洲一枝獨(dú)秀一樣。
在未接觸英語課本之前,我就喜歡上了電視上講英語的演員和老師。我喜歡那種聲調(diào),喜歡那種語速,喜歡那種神態(tài)。我就這樣愛上了英語,希望自己有朝一日能成為英語方面的專業(yè)人才。
也許是因?yàn)榕d趣所致吧。讀小學(xué)時,我的英語就一直不錯,無論筆試還是口語,都可以說很拔尖。教過我的英語老師都以我為驕傲,以我為學(xué)生的榜樣,希望我能成為英語特長生。
讀小學(xué)六年級時,我就知道讀到初中會有全國性的英語競賽。我多么希望自己能夠進(jìn)入決賽并獲得好的名次啊!所以,我一直為此堅持不懈地努力奮斗著。
然而,最近英語競賽初賽的兩個小時,就打破了我夢寐以求的夙愿。
因?yàn)檫@次被淘汰,我變得灰心喪氣。人就是這樣:一倒霉,連喝水都嗆著。第二次月考成績隨之大幅度下跌。我對學(xué)習(xí)都喪失了自信心。特別是英語,老師希望我去參加課外輔導(dǎo),我卻心灰意冷,主動放棄。上課開始走神,作業(yè)開始潦草,試卷開始涂鴉,整天稀里糊涂的,神不守舍,完全不像一個特尖班學(xué)生的樣子。
英語作業(yè)的問題越來越多。就在前天晚上,我迫不得已向英語老師請教作業(yè)中的問題。沒想到的是,她還是一如既往地親切耐心地與我分析,幫我解答,直到我弄明白為什么。最后,她鄭重其事地對我說:“我希望你盡快學(xué)完那本奧賽書,因?yàn)槟銢]有去參加課外輔導(dǎo)。要認(rèn)真完成里面的習(xí)題。有不明白的,就問同學(xué)或者問我,不要有顧慮。”當(dāng)時,我很想說:“里面的習(xí)題很難。”但終究沒有說出口。
老師的耐心令我有一種失而復(fù)得的感覺,心中感到無比>溫暖和快樂;老師的希望更令我因放棄英語而后悔不已,也覺得愧對了自己曾經(jīng)的努力。
熄燈后,我躺在床上,望著窗外,久久不能入眠。有太多的感觸釋放了,又感到了前所未有的輕松,心中頓時燃起了繼續(xù)努力的希望??
我相信,帶著希望出發(fā),定能看見雨后的彩虹,將>收獲的也不僅僅是彩虹本身。
帶著出發(fā)中考滿分作文
(二)帶著夢想出發(fā),即使翅膀斷了,心也要飛翔。
——題記
風(fēng)無力地吹卷著飄散的落葉,那落葉在空中畫了一道優(yōu)美的弧線后,又重重地砸在了地上。現(xiàn)在已是深冬,外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來,無法掙脫。望著那地上的落葉無力地翻卷著,卻怎么也飛不起來。我低頭看手上拿著那著的那張60分的數(shù)學(xué)考卷,心情一下子跌落到了最低谷,就像鳥兒折斷了翅膀,無法飛向高空。我的腦中閃現(xiàn)出這樣一個畫面;我拿著滿分的試卷,心中美滋滋的。不像現(xiàn)在,心已冷,意迷茫。
獨(dú)自一人慢慢的走在回家的路上,看著光禿禿的樹干和地上蒼涼的落葉,我心中的失落感更加強(qiáng)烈。就這樣慢慢的走著,我終于回到了家。
獨(dú)自一人徘徊在房間里,心中的疑惑一個個向我襲來。為什么這次和上次的差距如此之大?老天為什么要給我這樣的打擊?這次我為什么我只考了及格?為什么?!忽然,在陽臺的一角,我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地結(jié)網(wǎng)。然而,一陣寒風(fēng)吹來,網(wǎng)隨之破碎,這只小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本來以為它無法再爬起來。但是,它沒有!它爬起來了,再一次爬到墻角,重新開始織網(wǎng)。它的舉動讓我震驚!我看著它織網(wǎng),心中忽然想到:一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動力呢?因?yàn)樗袎粝耄驗(yàn)樗膲粝胗肋h(yuǎn)都不曾破滅過!我掩卷沉思。難道我沒有夢想嗎?難道>我的夢想就如此的經(jīng)不住考驗(yàn)嗎?不,不是的!我想像小姨夫那樣當(dāng)個研究生的夢想從未破滅過,一次失誤算得了什么?我的機(jī)會還有很多,這不過是其中的一小部分罷了,要振作起來,要相信自己!我抬起頭望著窗外,霧霾已經(jīng)散去,陽光又一次籠罩大地,我不覺釋然了。
蜘蛛的網(wǎng)可以再修補(bǔ)好,因?yàn)樗袎粝耄粯淙~的命運(yùn)最終沒有凋零,因?yàn)樗袎粝耄魂柟庥忠淮伟鸯F霾驅(qū)散,因?yàn)樗杏袎粝搿R驗(yàn)樗鼈兊膲粝氩辉茰纭xB兒的翅膀斷了,可它的心依然向往藍(lán)天。
帶著夢想出發(fā),即使翅膀斷了,心也要飛翔。
帶著出發(fā)中考滿分作文
(三)初中的生活隨著年齡的增長變得越來越緊張、單調(diào)、乏味。兩點(diǎn)一線間的枯燥奔忙讓我常常抱怨:生活太缺乏活力了!
那天補(bǔ)課回家,跨上公交車。后車廂里坐著的全是一群外地來滬的打工仔,黑黝黝的皮膚,破舊的衣服,還有大包小包的行李堆在一起。他們有的閉目打盹,有的拿帽子擋太陽,一副疲憊的樣子。
車飛快地駛上了南浦大橋的主橋面,他們忽然都探出窗外,有的手指對著窗外指指點(diǎn)點(diǎn),彼此笑著,笑容中充滿了簡單而純粹的快樂與活力。
我朝著他們手指的方向望去,那是黃浦江兩岸新建的大廈。哦!我豁然開朗,浦江兩岸曾是一片空地與田野,近幾年的開發(fā)才興建了許多建筑,那是上海日新月異的變化。他們又指著前方,那是陸家嘴、是東方明珠、是金茂大廈。他們歡愉的笑容中,剛才的疲憊已經(jīng)消失殆盡,有的是一份活力,一份快樂。
我終于明白,是上海的活力感染了他們。當(dāng)車駛過浦東新開發(fā)的一片綠地時,當(dāng)車在繁榮的商業(yè)區(qū)穿梭時,當(dāng)車從熱鬧非凡的大賣場門口經(jīng)過時,他們一次又一次地探出窗外,展現(xiàn)笑容,感悟著上海的活力。
近年的上海發(fā)生著日新月異的變化,而我們這些生長在大城市的中學(xué)生卻無從體會,其實(shí)打開自己的視野,用細(xì)膩的心靈去感悟生活,我們會發(fā)現(xiàn)這是一個充滿著活力的歲月。
第三篇:帶著__出發(fā)滿分作文
“帶著——出發(fā)”優(yōu)秀作文
帶著微笑出發(fā)
微笑是臉龐在開花,給予人類的享受;微笑是心靈在問好,給予人心的溫暖;微笑是美好的開端,給予人勝利的信心。微笑能夠詮釋一切,微笑能夠化干戈為玉帛,微笑能夠熔化冰雪,帶來繁花似錦的春天。無論何時,無論何事,都讓我們帶著微笑出發(fā)。
慶幸我是一個愛笑的女孩,親和力較強(qiáng),朋友也越來越多。每當(dāng)我看到熟人時,我總以微笑作為打招呼;我認(rèn)為微笑勝于一切語言的問候;每當(dāng)他人向提出意見時,我也會抿嘴一笑,表示默許與感謝,每當(dāng)早晨起來梳頭時,我會對頭鏡子微笑,給予自己精神鼓勵,讓自己在一天中有好的表現(xiàn),盡情享受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
帶著微笑出發(fā),才能使自己信心倍增,微笑面對困難和挫折,從而有所收獲;帶著微笑出發(fā),即使身受委屈,也會用微笑巧妙地將委屈轉(zhuǎn)化為寬容,從而有所慰藉;帶著微笑出發(fā),即使失敗了,那也不會讓你難受,只會使你懂得失敗是成功之母;帶著微笑出發(fā),心中必然升騰起不可言喻的力量,讓你樂觀向上,積極進(jìn)取邁向成功的大門。
生活雖然困難重重,經(jīng)受風(fēng)吹雨打,只要我們面帶微笑,風(fēng)雨兼程,我們依然能夠掌握自己的方向盤,走好自己的路。
生活雖然不免有冷漠與不解,不免有委屈和失敗,只要我們面帶微笑,昂首挺胸,定能化冷漠為熱情,化不解為相知,化委屈為寬容,化失敗為成功。
帶著微笑出發(fā),生活將沒有不可能,帶著微笑出發(fā),你就是生命的主宰者。
帶著夢想出發(fā)
帶著夢想出發(fā),即使翅膀斷了,心也要飛翔。
——題記
風(fēng)無力地吹卷著飄散的落葉,那落葉在空中畫了一道優(yōu)美的弧線后,又重重地砸在了地上。現(xiàn)在已是深冬,外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來,無法掙脫。望著那地上的落葉無力地翻卷著,卻怎么也飛不起來。我低頭看手上拿著那著的那張60分的數(shù)學(xué)考卷,心情一下子跌落到了最低谷,就像鳥兒折斷了翅膀,無法飛向高空。我的腦中閃現(xiàn)出這樣一個畫面;我拿著滿分的試卷,心中美滋滋的。不像現(xiàn)在,心已冷,意迷茫。
獨(dú)自一人慢慢的走在回家的路上,看著光禿禿的樹干和地上蒼涼的落葉,我心中的失落感更加強(qiáng)烈。就這樣慢慢的走著,我終于回到了家。
獨(dú)自一人徘徊在房間里,心中的疑惑一個個向我襲來。為什么這次和上次的差距如此之大?老天為什么要給我這樣的打擊?這次我為什么我只考了及格?為什么?!忽然,在陽臺的一角,我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地結(jié)網(wǎng)。然而,一陣寒風(fēng)吹來,網(wǎng)隨之破碎,這只小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本來以為它無法再爬起來。但是,它沒有!它爬起來了,再一次爬到墻角,重新開始織網(wǎng)。它的舉動讓我震驚!我看著它織網(wǎng),心中忽然想到:一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動力呢?因?yàn)樗袎粝耄驗(yàn)樗膲粝胗肋h(yuǎn)都不曾破滅過!我掩卷沉思。難道我沒有夢想嗎?難道我的夢想就如此的經(jīng)不住考驗(yàn)嗎?不,不是的!我想像小姨夫那樣當(dāng)個研 究生的夢想從未破滅過,一次失誤算得了什么?我的機(jī)會還有很多,這不過是其中的一小部分罷了,要振作起來,要相信自己!我抬起頭望著窗外,霧霾已經(jīng)散去,陽光又一次籠罩大地,我不覺釋然了。
蜘蛛的網(wǎng)可以再修補(bǔ)好,因?yàn)樗袎粝耄粯淙~的命運(yùn)最終沒有凋零,因?yàn)樗袎粝耄魂柟庥忠淮伟鸯F霾驅(qū)散,因?yàn)樗杏袎粝搿R驗(yàn)樗鼈兊膲粝氩辉茰纭xB兒的翅膀斷了,可它的心依然向往藍(lán)天。
帶著夢想出發(fā),即使翅膀斷了,心也要飛翔。
帶著希望出發(fā)
你可別不信,天生的,我是學(xué)英語的好料。就像劉翔擅長百米跨欄,在亞洲一枝獨(dú)秀一樣。
在未接觸英語課本之前,我就喜歡上了電視上講英語的演員和老師。我喜歡那種聲調(diào),喜歡那種語速,喜歡那種神態(tài)。我就這樣愛上了英語,希望自己有朝一日能成為英語方面的專業(yè)人才。
也許是因?yàn)榕d趣所致吧。讀小學(xué)時,我的英語就一直不錯,無論筆試還是口語,都可以說很拔尖。教過我的英語老師都以我為驕傲,以我為學(xué)生的榜樣,希望我能成為英語特長生。
讀小學(xué)六年級時,我就知道讀到初中會有全國性的英語競賽。我多么希望自己能夠進(jìn)入決賽并獲得好的名次啊!所以,我一直為此堅持不懈地努力奮斗著。
然而,最近英語競賽初賽的兩個小時,就打破了我夢寐以求的夙愿。
因?yàn)檫@次被淘汰,我變得灰心喪氣。人就是這樣:一倒霉,連喝水都嗆著。第二次月考成績隨之大幅度下跌。我對學(xué)習(xí)都喪失了自信心。特別是英語,老師希望我去參加課外輔導(dǎo),我卻心灰意冷,主動放棄。上課開始走神,作業(yè)開始潦草,試卷開始涂鴉,整天稀里糊涂的,神不守舍,完全不像一個特尖班學(xué)生的樣子。
英語作業(yè)的問題越來越多。就在前天晚上,我迫不得已向英語老師請教作業(yè)中的問題。沒想到的是,她還是一如既往地親切耐心地與我分析,幫我解答,直到我弄明白為什么。最后,她鄭重其事地對我說:“我希望你盡快學(xué)完那本奧賽書,因?yàn)槟銢]有去參加課外輔導(dǎo)。要認(rèn)真完成里面的習(xí)題。有不明白的,就問同學(xué)或者問我,不要有顧慮。”當(dāng)時,我很想說:“里面的習(xí)題很難。”但終究沒有說出口。
老師的耐心令我有一種失而復(fù)得的感覺,心中感到無比溫暖和快樂;老師的希望更令我因放棄英語而后悔不已,也覺得愧對了自己曾經(jīng)的努力。
熄燈后,我躺在床上,望著窗外,久久不能入眠。有太多的感觸釋放了,又感到了前所未有的輕松,心中頓時燃起了繼續(xù)努力的希望??
我相信,帶著希望出發(fā),定能看見雨后的彩虹,將收獲的也不僅僅是彩虹本身。
帶著微笑出發(fā)
我想,人生的旅途或長或短,或是坎坷或是一馬平川,在你出發(fā)之前路途上的一切都是個未知數(shù)。你也許擔(dān)心,也許害怕那未知數(shù)帶來的危險與挫折,但是無論哪一種心態(tài),我想微笑是一人生路上不可缺少的成功名片。帶著微笑出發(fā),人生的路上就會多一份幸運(yùn),少一份困 難;會多一份快樂,少一份痛苦。何必為了未知的東西而有所煩憂了,成功掌握在現(xiàn)在。
微笑是自信,當(dāng)你面對自己時,需要給自己一個自信的微笑,那是對自己的肯定,相信自己一定行,自信的微笑才是勝利的開端。
微笑是堅強(qiáng)。泰國商人施利華,是商界上擁有億萬資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了,面對失敗,他只說了一句:“好哇!又可以從頭再來了!”他從容地走進(jìn)街頭小販的行列叫賣其三明治。一年后,憑著他的不懈努力與不怕重來的魄力再一次站到了成功的頂峰。他在那里微笑著俯視曾經(jīng)失敗的影子。
在面對困難時,堅強(qiáng)地微笑吧!堅強(qiáng)的微笑,才能繼續(xù)刻苦奮斗,有所成就。
微笑是寬容。我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次,周總理請一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉,剛刮到一半,周總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒提防,刮了個小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說:“我工作沒有做好,真對不起總理。”周總理微笑著寬慰他說:“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快。”事后,周總理還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。
周總理對于別人無心的過失,報以寬容的微笑,這是一種度人的智慧,是以善心種存慧根,所以他才能得到大家的尊重。
帶著微笑出發(fā),世界才會更美好。總之生活的煩惱,微笑會分擔(dān)所有,如果沒有微笑,生命的動力蕩然無存,沒有微笑,生命的美麗便杳然而去,所以我們整裝待發(fā)的時候需要記得帶上自己的微笑。
帶著感動出發(fā)
每當(dāng)看到那個日子一天天臨近,我的心就一陣酸楚,快畢業(yè)了,該出發(fā)了。
我回憶起過去,有無數(shù)個瞬間曾令我感動.我清楚地記得,那是五年級的一個上午,天還下著傾盆大雨,我的心情也失落到了極點(diǎn)。唉,誰讓我不小心把腿摔破了呢?時間不早了,我該拿錄音機(jī)了。經(jīng)過一陣疼痛,終于“挨”到了老師辦公室。我依舊是平常的裝扮,平常的動作,細(xì)心的老師卻一下子看出了點(diǎn)不平常,“楊迪,你腿怎么了?”“沒事,摔了一跤。”“以后小心點(diǎn),這幾個星期你不用來了,錄音機(jī)我?guī)н^去。”就是這幾句普通的語言,卻如一束光照亮了我的心房。看著老師上課時,抱著一大摞本子還拎著一個錄音機(jī),那么辛苦,我的心怎么能不感動呢?
當(dāng)今天成為昨天,昨天成為過去,我們該出發(fā)了。帶著老師對我們的關(guān)愛出發(fā)了,帶著感動出發(fā)了。
六年的小學(xué)生涯里,除了老師,就是同學(xué)和我相處的時間最長了。每當(dāng)我想起陳詩揚(yáng),我就感覺自己似乎欠了他什么。記得在前幾天的“趣味運(yùn)動會”上,我只報名參加了“搖長繩”這一個項目。誰知在這次比賽的前一個星期我生病了,恰好在比賽前一天痊愈。這時,老師已經(jīng)選了陳詩揚(yáng)為替補(bǔ)。但畢竟這時最后一次運(yùn)動會了,誰都想為自己的小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號,而我更是如此。因此我決定復(fù)出,但是陳詩揚(yáng)的想法也和我相同,這也是他最后一次機(jī)會了。我清清楚楚地記得,當(dāng)他聽到我要復(fù)出時,臉上驚訝的表情,繼而一臉迷茫,他咬著嘴唇,低著頭久久沒有說話。許久他抬起頭堅決地說老師讓楊迪上吧。就這樣陳詩揚(yáng)把小學(xué)生涯中最后一次比賽讓給了我。多好的同學(xué)啊,我的好朋友,我會帶著我們的友情出發(fā),帶著感動出發(fā)。走了,該走了,該出發(fā)了。帶著母校的回憶,帶著老師和同學(xué)的關(guān)愛。帶著感動出發(fā),走入初中的殿堂,走向更遠(yuǎn)的人生路。
帶著微笑出發(fā)
把嘴角輕輕上揚(yáng)45度,劃出一道美麗的弧,What is it? 這就是微笑。
—題記 微笑如冬日中的一縷陽光,溫暖著人的心靈;微笑如一滴甘露,滋潤著人們的心田;微笑如雨后的彩虹在天邊打上一個美麗的蝴蝶結(jié)!帶著微笑出發(fā),感受生活中的美好一切!
我鄰居有一個很自卑的孩子,他是我小學(xué)的同桌。他媽媽常說他不努力學(xué)習(xí)。他掩埋自己的無助,他變得自卑起來,他只看到了那抑郁、卑微的自己。六樓的鄰居是一個音樂學(xué)院的老師。搬來的第一天,老師很熱情地和每個鄰居打招呼。雙休日也經(jīng)常會從老師的家里傳來吉他富有磁性的旋律。他很羨慕老師的爽朗。老師不管在什么時候,臉上總會掛著微笑。在老師臉上總是看不到任何的不愉快,似乎所有的煩心事在自己心中轉(zhuǎn)瞬即逝……于是他也學(xué)著老師盡量讓自己快樂一些。遇到難題,多了虛心向同學(xué)請教的身影;遇到不順心的事,多了樂觀積極、一笑而過的態(tài)度;遇到糟糕的情況,多了勇敢面對、以笑相迎的鎮(zhèn)靜……他不再自己落寞地躺在草地上,看著白云輕輕飄過。
現(xiàn)在的他,沒有了冷漠且憂郁的表情,呈現(xiàn)在他臉上的是微微上揚(yáng)的嘴角和滿臉的陽光和朝氣。他的成績慢慢的有了改觀,并且發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。他變得不再自卑。他的人緣也漸漸好了起來,他也成為班里最受歡迎的一員。期末成績出來了,他取得了有史以來的最好的成績,沖入了班級的前五名。他哭了,是激動的淚。他用樂觀代替了消極,快樂代替了抑郁,微笑代替了苦悶。
帶著微笑出發(fā),生活的樂曲將更加的悅耳,生活的畫卷將更加絢爛,生活的大樹將更加的茁壯。微笑,一個多么簡單的動作,只須將嘴角輕輕地上揚(yáng),就能讓人從中獲取到無限的力量。
帶著自信出發(fā)
去經(jīng)歷一件事,去走過一段路,面對未知的挑戰(zhàn),遇見巨大的困難,我們都應(yīng)該拿著自信去應(yīng)答,沒有自信,你憑什么成功?
炎炎夏日,太陽高掛天空,空氣悶熱至極。去游泳池的路上,聽見莫名的異叫都令人有股氣憤。
我下了水,好清涼。那種全身肌膚觸水后的清涼掠過,身體得到舒展,不再緊湊,頭發(fā)揮入水中后腦中一片空白的滋味真棒!
我閑適地呆在泳池角落,愜意地看著來來往往的泳客。我總是愛看那幾個跟我一樣大的男孩,他們一口氣能從一頭游到泳池對岸。看到他們抵達(dá)終點(diǎn)時,我總莫名感到喜悅并不自覺地發(fā)出贊貪,那確實(shí)令人佩服。
一百米遠(yuǎn)并不是件小事,我很想像他們一樣。我躍躍欲試。
我深吸口氣,跳入水中,拼命往前劃。耳邊水流聲,旁人的喧鬧聲在我的世界里靜了下來。我忘我地游著,但不出四十米,我就感到了吃力,便心生恐慌,只好掉頭游向岸邊。
這樣的情景不斷重復(fù)。每次我都躍躍欲試,然而每一次后都只能垂頭喪氣地哀嘆,心中暗暗罵著自己一句“真沒用”。
我又躲在角落。泳池外有幾只小鳥在大樹上唧唧喳喳,我想它們是不是在嘲笑我?
我又望著那一群游刃有余的少年,我究竟哪里輸給了他們?泳技?體力?但我想這不是最重要的,畢竟只是一百米。那么是什么?我苦苦思索。
“加油,拿出你的自信來!”旁邊的一位父親,正在鼓勵著他的女兒游泳,三十米,五十米??女孩在他父親的鼓勵下終于游到了終點(diǎn)。我一下子如醍醐灌頂,對,自信,我缺少的是一顆相信自己的心!
我再次來到跳臺,縱身一躍,我揮動手臂奮力向前,如一條快速繞動的水蛇,快速向前游著。
到了大約40米的時候,我感覺到很吃力,又想掉頭向岸邊游去,但我一遍一遍告訴自己“你能行,相信自己,你一定可以做到!”自信讓我選擇了堅持。我調(diào)整呼吸,減慢了速度,繼續(xù)前行著。五十米,六十米,七十米??終點(diǎn)就在眼前了!
不過我在此刻沒了力氣,可我想回頭已經(jīng)不可能了,我嚎叫了一聲墜入水中。身軀無力垂下,我甚至連向上躍動的力氣都沒!鼻孔進(jìn)了水,難受卻無力。我的頭一抬,眼前我上方,剛才那位女孩,從我身旁的水面上,游了過去,我驚訝極了!
一股莫名的力氣涌動著,我浮了上去,我沒有向岸邊撲去,我毅然劃想對面的跳臺,我用盡吃奶的力氣,在最后滑向了終點(diǎn)。
一百米,我成功了。事后,我趴在地面半個小時沒動。
如果當(dāng)初我沒拿出自信便不會堅持,更不可能成功,不拿出自信怎么會去完成一件事?一個人,只有從自信開始,才會有成功的結(jié)局。出發(fā)吧,帶上自信!
帶著夢想出發(fā)
曾經(jīng),我們帶著好奇走進(jìn)幼兒園;曾經(jīng),我們帶著期待跨入小學(xué)大門;曾經(jīng),我們用活潑好動填充著我們的小世界。現(xiàn)在,站在初二的門口,懷著青春特有的懵懂與不安,我決定帶著夢想出發(fā)??
蟬在樹上不知疲倦地叫著,馬路上,一輛輛汽車疾馳而過,風(fēng)吹動窗簾,滿是夏天的氣息,熱烈而干燥。
“沙沙沙?沙沙沙??”一陣輕微的聲響傳入我的耳朵。好奇心使我不由自主地移動了腳步。
哦!是一只蝸牛!我趴在窗臺前,仔細(xì)地打量著它:背著重重的殼,探出兩條觸須,正努力地緩慢挪動著笨重的身軀。我瞥了一眼它前進(jìn)的方向,看到了我種的一盆蘆薈。
“小家伙,你是想爬到那兒去嗎?”我暗笑它的不自量力。“怎么可能?從這兒到蘆薈那兒,有好幾米的,以你這種速度,太陽下山也不可能到達(dá)吧。”我失了觀望的興致。
“啪!”房間的門被關(guān)上了,里面有一只蝸牛在努力前進(jìn)著。
天空是美麗的金黃色,夕陽勾勒著這座煩躁喧囂的城市,描繪出一幅孤獨(dú)的彩色畫。“啊!好累!”我跑進(jìn)房間,一頭就栽在床上,“好久都沒有這樣放松過了!”我閉上眼睛,渾身像散架了一樣。正當(dāng)我在閉目養(yǎng)神的時候,腦海中閃過了一道細(xì)小的身影??蝸牛!
我從床上跳下來,跑到窗臺前。咦?蝸牛呢?怎么不見了?我四處張望了一下,依舊不見蝸牛的蹤影。“哈,該不會是被風(fēng)吹跑了吧?真無趣!”我不滿地撇撇嘴。
正準(zhǔn)備離開時,“沙沙沙?沙沙沙??”一陣細(xì)微的聲響重新引起了我的注意。是在蘆薈的方向。我踮起腳尖,小心翼翼地向蘆薈靠近,生怕驚動了這個小東西。
走到蘆薈旁,我低下頭一看,差點(diǎn)叫出聲來,“是你?那只蝸牛!”我驚訝地看著眼前的這 只蝸牛,心里是熱血澎湃。
夕陽傾瀉在窗臺,映出一條閃閃發(fā)亮的痕跡。很淺,卻深深地烙在我心中;很淡,卻讓我的心掀起萬丈狂瀾!我仿佛看到了曾經(jīng)的自己:
第一次走進(jìn)幼兒園的好奇,第一次嘗試走路上小學(xué)的欣喜,第一次刷碗打碎了碟子挨罵,第一次洗衣服把全身弄濕,第一次從自行車上摔下來,第一次拿到夢寐以求的獎品??無數(shù)的成功、失敗,無數(shù)的困難、挫折,無數(shù)的期待、失望填充過去,那是我走過的路,跌跌撞撞,步履蹣跚。
天空飛過幾只鳥兒,窗外傳來“沙沙”的樹葉摩擦的聲音。忽然想起薩比尼說過的一句話:“出發(fā)之前永遠(yuǎn)只是夢想,上路了才是挑戰(zhàn)。”
我們該出發(fā)了,帶著夢想。
帶著陽光出發(fā)
又是梅雨季節(jié),一連幾天的陰霾天氣,空氣潮濕而粘膩。“這鬼天氣,晾了好幾天的衣服都不干,還透著股霉味。”一位婦人一邊抱怨著一邊擺弄衣架上的衣物,一臉無奈。
“叮咚!叮咚!??”一陣急切的門鈴響起,婦人本以為是隔壁家的孩子又在鬧惡作劇,便不去理會。不一會兒,急切的門鈴又再次響起,婦人心頭正郁悶著,門鈴一響便興沖沖地去開門。
門一開,迎面而來的是一張如陽光般燦爛的笑臉,這一臉的燦爛光彩驅(qū)散了屋子里的陰霾,立刻使得整個屋子明亮起來。婦人一見,臉上的煩悶便一掃而空,開心地笑了—— 她可愛的女兒回來了。
女兒一坐下便迫不及待地問她的近況,聽到她一切安好,才暗地里松了一口氣。“媽,最近天氣不好,衣服難干,我特意買了幾套衣服給你,你看看喜不喜歡吧。”“這多浪費(fèi)錢啊??”婦人這才注意到女兒手中一直拎著的袋子。女兒看著母親拿出一件件的衣服在身前比劃,光滑的料子仿佛隱隱透著光,看著母親臉上的笑容越來越大,她的心底一片柔軟。
每年梅雨季節(jié),母親總是愁眉苦臉的,每天抱怨不斷,因?yàn)榉孔有。恢糜植缓茫幊脸睗瘢齾s無法為母親做些什么。現(xiàn)在她雖然工作了,有自己的經(jīng)濟(jì)來源,但壓力卻跟著上來了,并不能從根本上解決母親的問題,而且每年回家的次數(shù)也屈指可數(shù)。母親便把這一切都藏了起來,不讓她擔(dān)心,而她現(xiàn)在唯一能做的,就只有多買幾套衣服孝敬一下她的母親,盡綿薄之力為母親分憂,還有盡可能抽更多的時間來陪她。
婦人比劃完后,眼睛閃閃發(fā)亮,臉上神情柔和安詳,看上去年輕了許多。嘴上卻埋怨道:“才剛開始掙錢,就不知道節(jié)制,看你以后??”女兒無疑是了解她的,馬上“不客氣”地打斷她的話,笑瞇瞇地說:“我知道的,你不用在我每次回來都嘮叨,而且這些衣服不貴,貴的我也買不起呀??對了天氣預(yù)報說,下午會出太陽呢。”
果不其然,午飯過后,連續(xù)下了幾天的牛毛細(xì)雨終于停了,太陽也從厚厚的云層中探出頭來。婦人在女兒的幫助下趕緊把衣服拿到太陽底下晾開,母女兩一邊晾曬衣服一邊閑話家常,滿滿的笑意從他們的眼角嘴角溢出來。
云層慢慢地散去,柔和的陽光照在她們的身上,映出一片暖融融的幸福。無論何時無論何事,只要心中有陽光,再厚的云層也遮不住太陽的光華。中考滿分作文:
帶著微笑出發(fā)
清風(fēng),穿過花香,掠過竹林,漸行,漸遠(yuǎn); 驕陽,漫過青山,跨過滄海,隱約,流逝; 歲月,紅了櫻桃,綠了芭蕉,轉(zhuǎn)瞬,即逝。
既然世事滄桑難料,何必事事苛求完美、盡遂人意?只需帶著微笑出發(fā),相信做最好的自己,我能!
——題記
或許風(fēng)兒太傷感,吹得白云噙著淚花;或許陽光太張揚(yáng),曬得小草蔫了葉兒;或許魚兒太郁悶,攪得河水起浪花??我只覺得喘不過氣來,也許緣于升學(xué)的壓力太大吧。
倦倚窗前,我眼前的景色幻成一片模糊??
天天有做不完的作業(yè),天天有背不完的重點(diǎn);天天感到雙目酸澀,天天覺得心事重重。教室里,黑板右側(cè)那醒目的倒計時牌,讓我片刻輕松不起、活潑不得,只因我要考上重點(diǎn)中學(xué)。家長翹首,老師期盼。誰叫我是個成績好的學(xué)生呢?
“吧嗒,吧嗒”,媽媽上樓的腳步聲近了,我趕緊收拾起紛雜的思緒,胡亂翻開一本書“看”了起來。媽媽的腳步聲放心地漸行漸遠(yuǎn),可我的頭腦里依然一片空白。難道就這樣混下去,胡亂應(yīng)付即將到來的中考嗎?我使勁兒地揉著眼睛。
“縱使你沒有爬上月亮的云梯,卻不能失去擁抱月亮的臂膀!”劉墉一語驚醒夢中人。還沒有走上戰(zhàn)場,我怎么可以輕言放棄?荒野里的一朵小花尚能獨(dú)自搖曳著每一個清晨與黃昏,將卑微站成高貴;沙漠里的一頭駱駝尚能獨(dú)自穿越茫茫旅途,將寂寞走成頌歌。而我,一個人,為什么竟這般脆弱?苦也罷,累也好,快接近終點(diǎn)了,只有奮起直追,才是勇者。于是,我嘴角微抿,畫出一道溫柔甜美的弧線。我要將希望平方,將失望開根號;乘一個開心,除一個灰心;加一個拼搏,減一個絕望。讓這個運(yùn)算法則伴我走過九年級這段美好的時光,進(jìn)而走出精彩的人生之路。
帶著微笑出發(fā)吧!為什么不呢?微笑是金色的羽翼,能撫平內(nèi)心的焦慮;微笑是枝頭的鮮花,昭示著生命的絢爛;微笑是和諧的音符,能匯成生活美好的旋律;微笑是撲面的春風(fēng),能使我們的心靈綻放美麗的花朵。帶著微笑出發(fā)吧!讓每天日出時,總有一個嶄新的自己;讓花開花落時,總有不悔的心同行;讓我們的學(xué)習(xí)生活如飴之甘,如水之潤。
帶著微笑出發(fā)
風(fēng)面對層層山巒的阻隔,依舊帶著微笑是他積極樂觀的態(tài)度;嫩牙面對重重泥土的阻擊,依舊帶著微笑是他心中閑適恬淡的體現(xiàn);人面對他人的冒失,依舊帶著微笑是他高尚情操和社會和諧的表現(xiàn)。
盲人歌手楊光,別人給了他這樣的評價“看不見陽光,卻仿佛陽光”。他縱然出生僅八個月就失去視力,縱然要面對擺在眼前坎坷的路,他依舊面對黑暗,帶著微笑出發(fā)了。他那真誠、會心的笑容感動著你我他。也正因?yàn)檫@樣,他一步步走向了春晚,在無色彩的世界創(chuàng)造了屬于他的色彩斑斕的人生。他用陽光般的心情詮釋著人生重要態(tài)度,楊光將自己的陽光帶到了每一個人的身旁。
“五柳居士”陶淵明,他是一個黑暗王朝中的閃光者,是田間最美的一朵菊花,是世外最飄 逸的一位仙人。面對晉朝的“五斗米”,他微微一笑,去追求心中那神圣的理想。那一笑是他不同流合污的愿望體現(xiàn),是他閑適恬淡的心境情懷。這一笑使無數(shù)后人為之景仰,也造就了無數(shù)個陶潛似的高風(fēng)亮節(jié)的人,用自己一笑,照耀出那個王朝的丑陋,照亮無數(shù)人的心靈,陶淵明用微笑向世人傳遞了那超然脫俗的心境。
而在現(xiàn)代社會中,人與人之間難免會出現(xiàn)一些小摩摖,但只要我們敞開心胸,淡然處之,摩摖終會灰飛煙滅。多一些微笑會活躍空氣的溫度,多一些微笑能拉近人們的心靈,多一些微笑能使社會更加和諧。
微笑似一縷陽光,激勵人樂觀向上,微笑如一篇詩文,帶領(lǐng)人進(jìn)入美好境界,微笑像一劑潤滑劑,使社會更加和諧。讓我們共同帶著微笑,現(xiàn)在就出發(fā)吧!
帶著微笑出發(fā)
帶著母親的微笑出發(fā)
每天清晨,我去上學(xué),母親總是用期待的微笑送我出門,直到我消失在村頭的拐彎處??夕陽西下,百鳥歸巢,我沒有辜負(fù)母親的期望,滿載而歸,母親仍在家門口微笑著迎我。
母親的微笑是最自然、最純樸的。母親的微笑,是理解,是期待。帶著母親的微笑出發(fā),前進(jìn)的路上將永遠(yuǎn)充滿溫情??
帶著老師的微笑出發(fā)
老師宣布考試成績了,而我這個一向不怕考試的所謂高手,卻只得了68分。當(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)時,我的臉熱辣辣的,眼淚都快流出來了。這樣的超低水平發(fā)揮,令我自尊全無,往日的自信更是跑得無影無蹤。我感到全班同學(xué)都在用異樣的眼光盯著我,我把頭埋得很低,更不敢看老師。
老師走到我身邊,我用眼角的余光偷偷地瞟了一眼,沒想到,他的臉上竟然掛滿了微笑,是老師對學(xué)生常有的那種微笑!老師雖然沒說一句話,可我讀懂了。老師的微笑是對我的默默鼓勵,是對我心靈的慰藉。帶著老師的微笑出發(fā),求學(xué)路上將永遠(yuǎn)充滿希望??
帶著同學(xué)的微笑出發(fā)
一道數(shù)學(xué)題難住了我,我向同桌請教。當(dāng)時同桌要去參加一場球賽,就微笑著對我說:“這道題一時半會兒講不清楚。你先自己想想,如果想不出,等我比完賽,回頭再告訴你。”說完,同桌就走了。我當(dāng)時很生氣,只好一個人苦思冥想。經(jīng)過認(rèn)真思考,我終于做出了這道難題,但對同桌卻產(chǎn)生了誤解,我怪他不幫助我,太自私。好長時間,我對同桌不冷不熱,遇到難題,再也不向他請教,常獨(dú)自埋頭思考,自己解決問題。
同桌知道我在怪他,卻毫不在意我對他的態(tài)度,每天仍然微笑著跟我打招呼。面對同桌真誠的微笑,我不得不檢討自己:反過來一想,明白了,同桌這樣做其實(shí)是在幫我培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力,是我錯怪了他。帶著同學(xué)的微笑出發(fā),理想的路上將永遠(yuǎn)充滿友愛??
帶著鄰居的微笑出發(fā)
暑假里,我家對面搬來了一位70多歲的老奶奶。平時,我見她生活起居極不方便,就每隔一天幫她買一次菜,一周幫她做一次大掃除。每次干完活,老奶奶都還我以微笑,我知道,那是老奶奶對我的感謝和夸獎。帶著鄰居的微笑出發(fā),未來的路上將永遠(yuǎn)充滿溫馨??
微笑真好!愿生活中時時有微笑,處處有微笑!
朋友,請帶著微笑出發(fā)!
第四篇:帶著感動出發(fā)滿分作文范本
帶著感動出發(fā)滿分作文一:帶著感動出發(fā)
世界無時無刻不在給予我們以感動。因?yàn)楦袆樱覀儾拍茏屪约旱撵`魂得到升華,警醒著自己,激發(fā)我們的斗志,背負(fù)著希望走向前方。
我們怎么會體會不到感動呢?在運(yùn)動會上,跑完長跑時同學(xué)遞給你的一杯水;在你摔倒時,素不相識的人伸出一只友誼的手;在熬夜用功時,母親悄悄給你端來的一碗熱湯;走在街上時,見到扶持老奶奶過馬路的紅領(lǐng)巾們……他們總是在生活的不經(jīng)意間給予我們莫名的感動,使我們感知這個世上的愛。
我們怎么會體會不到感動呢?億萬學(xué)子的努力;勞動人民辛勤的汗水;工人們無私的奉獻(xiàn);黨的領(lǐng)導(dǎo)人對人民的關(guān)懷照顧;世界人民為了地球的發(fā)展而努力奮斗……我們都會被這些事所感動,讓我們也和他們一樣,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。
我們怎么會體會不到感動呢?汶川地震,全國億萬人民落淚、默哀;當(dāng)?shù)厥転?zāi)群眾的頑強(qiáng)、戰(zhàn)士的努力,使無數(shù)埋在瓦礫下生還的群眾脫險,使受傷的群眾得到安置……這些讓我們一再為他們流下感動的眼淚,又在流淚中感到寬慰。
帶著感動出發(fā)吧!因?yàn)楦袆樱覀兣Φ叵蚰切┳屛覀兏袆拥娜丝待R;努力做到讓自己感動,就會讓自己得到更大的進(jìn)步,我們的祖國會因此變得更加的美好。
帶著感動出發(fā)吧!每年的“感動中國的十大人物”感動著無數(shù)人奮然前行,他們的不屈與執(zhí)著,帶給我們無窮的力量。因?yàn)楦袆樱覀兛梢栽诶щy中站起,在逆境中走出。二月的雪災(zāi),四月的圣火傳遞,五月的汶川地震,不正說明了這個道理么!因?yàn)楦袆樱覀兊纳鐣兊酶雍椭C。2008年奧運(yùn),從申請成功、火炬?zhèn)鬟f到全民喜迎奧運(yùn),我們一直在感動著,不正證明了這一個事實(shí)嗎?
感動讓我們堅強(qiáng),讓我們進(jìn)取,讓我們奮發(fā)向上。“帶著感動出發(fā)吧!”被感動的人和感動別人的人一同高呼。
帶著感動出發(fā)滿分作文二:帶著感動出發(fā)
也許,“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯美,不曾感動過見多識廣的你。
也許,“古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯”的心酸,不曾感動過歷經(jīng)沉浮的你。
也許,“我打江南走國,那等待在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落”的唯美,不曾感動過風(fēng)華正茂的你。
又也許,“一死生為虛誕,齊彭殤為妄作”的頓悟不曾感動過心如止水的你……
那么,當(dāng)你聽到一位9歲的小男孩領(lǐng)著其他同學(xué)逃離地震危險后,說了一句:“因?yàn)槲沂前嚅L!”時,再堅強(qiáng)的你,能忍住淚水的橫流嗎?
那么,當(dāng)你看到一位在地震中死去的老師身下,活下來的安然無恙的學(xué)生時,再沉著的你,能止住心靈的哀泣嗎?
那么,當(dāng)你聽到一位年逾古稀的老漢,在被俄羅斯救援隊救出來后,幽默地說道:“我還以為地震把我震到外國去了!”時,再冷靜的你,能屏住苦笑的顫音嗎?
那么,當(dāng)你看到救援的公路兩旁,木雞般呆立著的人們,在淚痕未干中舉起一塊塊寫著謝謝的紙板時,再鐵石心腸的你,能抑住號啕不禁的感動么?
至少,我不能!
泱泱中華情,一方有難八方支援,溫總理親自趕赴現(xiàn)場指導(dǎo)搶救、救援等工作。并緊急調(diào)用武警官兵、消防隊員、解放軍、醫(yī)護(hù)人員等趕赴災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)。全國人民自發(fā)的組織各項捐款捐物的抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛心活動。總理一次又一次的關(guān)心和親切慰問受災(zāi)群眾的話語,都禁不住讓我流淚,讓我感動。溫總理說:只要有一線希望,我們就絕不能放棄,當(dāng)總理冒著生命危險攀登上斷墻,向被困群眾喊話時,這一刻,被困的群眾堅信:只要有一線生命的希望,解放軍就會將我們救出廢墟,這親切的慰問,溫暖了受災(zāi)群眾的心,也撫平了受災(zāi)群眾那深深創(chuàng)傷的心。
海明威筆下的桑提亞哥老人,在殺死了鯊魚之后,孤身屹立船頭,在獵獵風(fēng)聲中緩緩說道:“一個人,可以被戰(zhàn)勝,卻無法被打敗!”一個民族,又何嘗不是如此!雪災(zāi)、事故、流言蜚語中我們高昂起頭顱。8.0級汶川大地震中,我們更挺起了脊梁!一幕幕救災(zāi)時感人的畫面,讓我們充分感受到了天災(zāi)無情人有情的真諦……
黑格爾曾說過,在我們?nèi)祟惖奶熨x中,有一項既仁慈又殘酷的本能,那就是在失去的當(dāng)時,并不感受到劇烈的痛苦,倒是過后綿綿無期的思念,更令人撕心裂肺。
那么,讓我們帶著感動出發(fā),攜手共同安慰那一顆顆受傷的心吧!
帶著感動出發(fā)滿分作文三:帶著感動出發(fā)
朦朧中小王老師聽見嘩嘩嘩的自來水聲,“澎”的一聲門響,把小王老師徹底驚醒。小王老師急忙翻身下床,擰亮臺燈,迅速穿好衣服。昨天上午上課前,他就感覺心里發(fā)冷,頭重腳輕的,可能是受涼感冒了吧!他沒有聲張,可一連兩個噴嚏之后,還是被辦公室里批作業(yè)的李老師發(fā)現(xiàn)了。下課后,一盒速效感冒膠囊和一杯開水就放在小王老師的辦公桌上了。迎著李老師那慈祥的目光,離家在外的小王老師真想哭。“吃下去,睡一覺就沒事啦。”李老師的話語就像母親的手,撫慰在小王老師的心上。
李老師是小王老師當(dāng)年的班主任,小王老師師范畢業(yè)后也分配到這所學(xué)校當(dāng)老師了。
“自己真是粗心,學(xué)校不是早就通知寒流要來,注意防寒嗎?”小王老師一邊往身上加衣服,一邊暗暗罵自己。可是這兩粒膠囊的藥效也真是太厲害了,本來對膠囊就過敏的小王老師,兩粒下肚之后,感覺更是頭重腳輕起來;好在下午沒課,回到那間租來的小平房,拽過被子,倒下就不知東西南北了。
“多虧房東是個早出晚歸的小販呀,不然的話,今天的早讀肯定要遲到!”小王老師暗自慶幸,“我小王怎么能遲到呢?”,他想,“要不是周日護(hù)送學(xué)生回家,自己衣服穿的少,這次也不會感冒的。”小王老師這樣想著,突然扣表帶的手停了下來,他發(fā)現(xiàn)書桌上放著一個大保溫壺。小王老師心頭一熱,不要說,一定是李老師親自送上門來的,她大概怕影響自己休息,放在桌上就走了。是啊,當(dāng)自己還是個孩子時,李老師不就像媽媽一樣關(guān)心著自己嗎?不,準(zhǔn)確地說,是關(guān)心著全班四十五名學(xué)生。所以,畢業(yè)那年,班里有一半學(xué)生都填報了師范,自己不也是其中之一嗎?如今已成為李老師的同事啦,想到這里,小王老師甜蜜的笑啦!打開暖壺,雞蛋面還熱著呢!睡了一下午又一夜,肚子還真餓,還得出發(fā)上早讀呢,干了!
推門出去,呀!好大的雪啊,這可是今年的第一場雪。小王老師打了個寒噤,望著路燈下紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,不禁犯了嘀咕:路上怎么不見一個人!整個校園也靜悄悄的,只有雪花打在地上發(fā)出的簌簌聲;操場上也一樣,只有那盞高大的路燈閃著朦朧惺忪的眼,透出一片昏黃與安詳?shù)墓狻E家惶ь^,小王老師就看到了操場邊生活區(qū)內(nèi)一家的窗戶里依然亮著的燈光,不用想,小王老師就能知道那是誰家的燈光了,從操場邊到李老師家要走多少步,閉著眼睛他小王老師都能準(zhǔn)確地把最后一步跨在門檻上。正是這幾乎徹夜不眠的燈光啊,點(diǎn)燃了多少孩子心頭的希望之火,有了這一盞燈,還怕什么寒冷和不適呢!……
“可能是自己錯了,”小王老師想,“感冒膠囊讓自己睡昏了頭,誤判了房東的作息時間。”小王老師看了一下表:零點(diǎn)十分。
帶著感動出發(fā)滿分作文四:帶著感動出發(fā)
因?yàn)楦袆樱松墓廨x與色彩才被我們領(lǐng)略;因?yàn)楦袆樱穆蓜优c力量才會給予我們希望;因?yàn)楦袆樱f事萬物深層的美好才會被我們碰觸,被我們欣賞。那么,帶著感動出發(fā)吧,用感動充實(shí)出一個輝煌的人生。
帶著感動出發(fā),才會體會那些高尚的情操。在人生絢爛的路途上,我們無比渴望受到高潔氣質(zhì)的熏陶。然而,懷抱一顆充滿感動的心,那些美妙高尚的人格才會如花般燦爛地開放在你的眼前,永恒于你的心間。如果不是心懷感動,陶淵明“性本愛丘山”的淡然氣質(zhì)如何讓你覺得心曠神怡?如果不是心懷感動,司馬遷那“史家之絕唱”如何在你心間激起層層浪花?因?yàn)楦袆樱驗(yàn)閹е袆映霭l(fā),我們在人生的坐標(biāo)上才不會迷失方向,我們才會被那些高尚的人格引向新的路途。
帶著感動出發(fā),才會看到生命的真諦。珍惜生命、感悟生命并非是人人都能恪守的真理。如果不是把感動放在心間,你如何觸摸到生命中最柔軟的底層,你又如何理解生命復(fù)雜的含義?史鐵生雖然雙腿殘疾,雖然怨恨過痛苦過,但他最終在蒼涼的地壇中悟出生命的內(nèi)涵,這種深刻的領(lǐng)悟來自他內(nèi)心對生命的感動,來自親情所帶來的刻骨銘心的感動。這感動,讓他在破碎的生命旅途中走了那么遠(yuǎn),這感動讓他對生命充滿敬畏,充滿慨嘆。因?yàn)楦袆樱驗(yàn)閹е袆映霭l(fā),我們才能擁抱生命敞開的靈魂。
帶著感動出發(fā),才能做到堅守原則與堅持不懈。感動讓我們內(nèi)心變得柔軟,感動讓我們將自己的信念把持得更為堅定。蘇武牧羊于瀚海之地,大漠飛沙,我相信是他心中的感動,那出自對國家的大愛的感動引領(lǐng)他向那條荒蕪之路上勇敢邁進(jìn)。還有王昭君:“一去紫臺連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏。”她的勇敢同樣來自她那真真切切的感動,遵循于內(nèi)心的感動,讓我們帶著感動出發(fā),感動會將信念與堅強(qiáng)深植于土地,連成一片碧綠的輝煌。
艱險與坎坷,我們不怕;風(fēng)沙與風(fēng)雪,我們依舊昂首向前。這是因?yàn)楦袆咏o我們的內(nèi)心準(zhǔn)備了最豐厚的食糧。帶著感動出發(fā),讓人生的航向永遠(yuǎn)地朝向美好的遠(yuǎn)方。帶著感動出發(fā),讓辛苦而漫長的生活因?yàn)楦袆佣溆鞓放c希望!
帶著感動出發(fā)滿分作文五:帶著感動出發(fā)
窗外風(fēng)兒清清,鳥兒啁啾。窗內(nèi)陽光跳動,夢兒甜甜。時間之舟悄悄駛進(jìn)夢境,拉開惺忪的眼簾。生活的風(fēng)車每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動,而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑,因?yàn)楦袆用刻炫c我同行。
生活中處處存在著感動,哪怕是一草一木,一花一石。帶著感動出發(fā),我發(fā)現(xiàn)生活之河中,每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。
清晨,當(dāng)我睜開惺忪的睡眼走在通往教室的小徑上時,那嵌滿的花石讓我感動,它們給我以撫摩,讓我在愜意中送走夢之神。充滿霧氣的石亭會讓我感動,仿佛置身于仙境,讓我感覺自己已達(dá)到生命的最高境界。那沖破云層跳動的紅日,像是亭頂上的一顆寶石,卻又像我人生的明燈。我快步奔向教室,開始一天的學(xué)習(xí)。
課堂上突如其來的靈感會讓我感動,它讓我與知識并肩走入同一扇大門,開始我的行程;它讓我與美同行,去欣賞行云流水的古今佳作,與跳動的音符共舞;它讓我從迷霧中走出,不再猶豫,而讓自己多一分自信。老師那廣博的知識,會讓我感動,那感動如催化劑,加速我向夢想進(jìn)程的速度。總之,感動讓我吮吸每一節(jié)課的精華,充實(shí)我的知識行囊。
放學(xué)路上的一見一聞會讓我感動。當(dāng)花季來臨時,群芳爭艷。繁忙的蜜蜂,煽動著水晶般的翅膀,穿梭在花蕊間,嗡嗡地叫著,吮吸著,似乎在相互慶祝這美好的時節(jié)。這情景讓我感動,這些小生命在自己的燦爛時期競相展現(xiàn)自己,并不為生命的短暫而悲傷。這又鼓足我奮斗的勇氣,去采摘生活中的花朵。
第五篇:帶著——出發(fā).作文
帶著感動出發(fā)
窗外風(fēng)兒清清,鳥兒啁啾。窗內(nèi)陽光跳動,夢兒甜甜。時間之舟悄悄駛進(jìn)夢境,拉開惺忪的眼簾。生活的風(fēng)車每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動,而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑,因?yàn)楦袆用刻炫c我同行。
生活中處處存在著感動,哪怕是一草一木,一花一石。帶著感動出發(fā),我發(fā)現(xiàn)生活之河中,每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。
清晨,當(dāng)我睜開惺忪的睡眼走在通往教室的小徑上時,那嵌滿的花石讓我感動,它們給我以撫摩,讓我在愜意中送走夢之神。充滿霧氣的石亭會讓我感動,仿佛置身于仙境,讓我感覺自己已達(dá)到生命的最高境界。那沖破云層跳動的紅日,像是亭頂上的一顆寶石,卻又像我人生的明燈。我快步奔向教室,開始一天的學(xué)習(xí)。
課堂上突如其來的靈感會讓我感動,它讓我與知識并肩走入同一扇大門,開始我的行程;它讓我與美同行,去欣賞行云流水的古今佳作,與跳動的音符共舞;它讓我從迷霧中走出,不再猶豫,而讓自己多一分自信。老師那廣博的知識,會讓我感動,那感動如催化劑,加速我向夢想進(jìn)程的速度。總之,感動讓我吮吸每一節(jié)課的精華,充實(shí)我的知識行囊。
放學(xué)路上的一見一聞會讓我感動。當(dāng)花季來臨時,群芳爭艷。繁忙的蜜蜂,煽動著水晶般的翅膀,穿梭在花蕊間,嗡嗡地叫著,吮吸著,似乎在相互慶祝這美好的時節(jié)。這情景讓我感動,這些小生命在自己的燦爛時期競相展現(xiàn)自己,并不為生命的短暫而悲傷。這又鼓足我奮斗的勇氣,去采摘生活中的花朵。
帶著感動出發(fā),每一天都會將行囊充實(shí),無論是喜還是憂。我都會覺得那是自己閱歷上的一個個字碼。
帶著微笑出發(fā)
清風(fēng),穿過花香,掠過竹林,漸行,漸遠(yuǎn);
驕陽,漫過青山,跨過滄海,隱約,流逝;
歲月,紅了櫻桃,綠了芭蕉,轉(zhuǎn)瞬,即逝。
既然世事滄桑難料,何必事事苛求完美、盡遂人意?只需帶著微笑出發(fā),相信做最好的自己,我能!
——題記
或許風(fēng)兒太傷感,吹得白云噙著淚花;或許陽光太張揚(yáng),曬得小草蔫了葉兒;或許魚兒太郁悶,攪得河水起浪花??我只覺得喘不過氣來,也許緣于升學(xué)的壓力太大吧。
倦倚窗前,我眼前的景色幻成一片模糊??
天天有做不完的作業(yè),天天有背不完的重點(diǎn);天天感到雙目酸澀,天天覺得心事重重。教室里,黑板右側(cè)那醒目的倒計時牌,讓我片刻輕松不起、活潑不得,只因我要考上重點(diǎn)中學(xué)。家長翹首,老師期盼。誰叫我是個成績好的學(xué)生呢?
“吧嗒,吧嗒”,媽媽上樓的腳步聲近了,我趕緊收拾起紛雜的思緒,胡亂翻開一本書“看”了起來。媽媽的腳步聲放心地漸行漸遠(yuǎn),可我的頭腦里依然一片空白。難道就這樣混下去,胡亂應(yīng)付即將到來的中考嗎?我使勁兒地揉著眼睛。
“縱使你沒有爬上月亮的云梯,卻不能失去擁抱月亮的臂膀!”劉墉一語驚醒夢中人。還沒有走上戰(zhàn)場,我怎么可以輕言放棄?荒野里的一朵小花尚能獨(dú)自搖曳著每一個清晨與黃昏,將卑微站成高貴;沙漠里的一頭駱駝尚能獨(dú)自穿越茫茫旅途,將寂寞走成頌歌。而我,一個人,為什么竟這般脆弱?苦也罷,累也好,快接近終點(diǎn)了,只有奮起直追,才是勇者。于是,我嘴角微抿,畫出一道溫柔甜美的弧線。我要將希望平方,將失望開根號;乘一個開心,除一個灰心;加一個拼搏,減一個絕望。讓這個運(yùn)算法則伴我走過九年級這段美好的時光,進(jìn)而走出精彩的人生之路。
帶著微笑出發(fā)吧!為什么不呢?微笑是金色的羽翼,能撫平內(nèi)心的焦慮;微笑是枝頭的鮮花,昭示著生命的絢爛;微笑是和諧的音符,能匯成生活美好的旋律;微笑是撲面的春風(fēng),能使我們的心靈綻放美麗的花朵。帶著微笑出發(fā)吧!讓每天日出時,總有一個嶄新的自己;讓花開花落時,總有不悔的心同行;讓我們的學(xué)習(xí)生活如飴之甘,如水之潤。
帶著愛出發(fā)
愛如甘泉,灌溉著我們成長,愛如翅膀,承載著我們飛翔。——題記
有人說,愛是一盞燈,黑暗中照亮前行的路;有人說,愛是一首詩,冰冷中溫暖渴求的心;還有人說,愛是一把鑰匙,能打開塵封已久的鎖;而我說,愛是一箱行李,帶上它,便能毫無顧忌地踏上人生的旅途。
小時候,在媽媽溫暖的懷抱里,在爸爸親切的呼喚聲中,我品嘗到了愛的滋味,從此,便喜歡上了這種被呵護(hù)的感覺。
不知你是否記得,在我們蹣跚學(xué)步時,是誰攙著我們從路的這頭走到那頭?不知你是否記得,在我們半夜一次次把被子踢掉時,是誰不厭其煩地幫我們把被子蓋好?是的,是我們的父母,正是因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾拍芤惶焯熳聣训某砷L。有一天夜里,我在臺燈下埋頭寫作業(yè)時,不經(jīng)意的抿了一小口媽媽親手泡的牛奶,心里頓時添了一絲溫暖,我才明白,原來愛就是這么簡單,簡單到可以用一杯茶,一把傘,甚至一句問候就能把它概括。
有時候,放手也可以是一種愛,長大了的我們需要更多獨(dú)自拼搏的機(jī)會,沒有了父母的跟隨,我們能在屬于自己的天空中翱翔,大雨掃過,我們不怕,閃電劈下,更是激勵著我們勇往直前。因?yàn)槲覀冎溃褐挥性诖煺壑心ゾ氉约海拍芨臁⒏玫某砷L。
愛的海洋,深不可測,愛的藍(lán)天,廣闊無垠,我們徜徉于這片大海之中,我們翱翔于這片藍(lán)天之上。有了愛的支撐,我們才能毫無顧忌地在風(fēng)風(fēng)雨雨中來去。
父母對我們的關(guān)心、呵護(hù)永遠(yuǎn)不會消失,當(dāng)我們在難過時,父母是第一個我們傾訴的對象;當(dāng)我們在快樂時,父母也會是第一個與我們分享的人。
這世間的愛多種多樣,但唯有父母對子女的愛才能使我們銘記最深,只有父母對我們的鼓勵才能使我們拿出百分之百的信心,才能發(fā)揮出百分之百的水平。
愛的行李很輕,但它對我們的幫助卻很大,讓我們帶著愛的行李揚(yáng)帆起航,現(xiàn)在,出發(fā)吧!!