第一篇：評(píng)語(yǔ) 老師眼中的你

老師眼中的你 評(píng)語(yǔ)（小學(xué)）

1、聰明、誠(chéng)實(shí)、穩(wěn)重。上課高舉起小手爭(zhēng)著回答問(wèn)題，顯得那么自信。我欣喜你的成長(zhǎng)，快樂(lè)于你的進(jìn)步。你能給我更大的欣喜與快樂(lè)嗎?

2、你是一個(gè)活潑、天真的男孩。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，只要認(rèn)真，你的字就可以寫(xiě)得很漂亮，讓腦子多思考一下，你就可以得出令人滿(mǎn)意的答案。我欣喜你的成長(zhǎng)，快樂(lè)于你的進(jìn)步。你能給我更大的欣喜與快樂(lè)嗎?

3、你是一個(gè)尊師守紀(jì)的好孩子，學(xué)習(xí)上欠自覺(jué)，不夠刻苦，成績(jī)一般，如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功，你將更上一層樓。男子漢，老師非常希望看到你能把自己的事情自己做好。

4、你是一個(gè)非常聰明的孩子，老師為你的每一點(diǎn)進(jìn)步而感到高興。但可惜的是你漸漸管不住自己了，變得像不懂事的小孩子。老師希望在下個(gè)學(xué)期又能看到一個(gè)懂事的你，好嗎？老師還希望在下個(gè)學(xué)期能看到你寫(xiě)一手好字。

5、你是聰明活潑的孩子。你知道嗎，一個(gè)人，無(wú)論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無(wú)成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不溜號(hào)，那么你成績(jī)會(huì)更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看。

6、你是一個(gè)思維活躍的小男孩，你愛(ài)表現(xiàn)自己，課外知識(shí)豐富，進(jìn)步很大。如果你能正視自己的不足，虛心向老師、同學(xué)學(xué)習(xí)，那么你將是一名人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。

7、你是個(gè)思維敏捷、喜歡動(dòng)腦筋的孩子，老師特別喜歡請(qǐng)你來(lái)回答思考題與應(yīng)用題。因?yàn)闊o(wú)論多難的題目，你都能講得有條有理。你能很好地完成。有時(shí)有點(diǎn)驕傲，要注意克服。老師希望你能發(fā)揮你的優(yōu)點(diǎn)，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

8、你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子，老師喜歡你的機(jī)靈勁兒。如果你能認(rèn)真地聽(tīng)講,積極的發(fā)言,獨(dú)立的寫(xiě)出一個(gè)個(gè)答案，你將會(huì)跑在大家的前頭。

9、活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心，你為加入少先隊(duì)而努力過(guò)。可是不夠自覺(jué)，貪玩，不愛(ài)動(dòng)腦筋，所以成績(jī)進(jìn)步不大。如果你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，你一定能取得很好的成績(jī)。

10、你聰明活潑，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)；尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，是同學(xué)的好伙伴，老師的好學(xué)生！但是，要成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發(fā)展,特別是應(yīng)多參加體育鍛煉。

11、你比以前有了很大的進(jìn)步，這讓老師感到十分欣慰。無(wú)論何時(shí)，你都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，現(xiàn)在的你，老師多么喜歡呀！你愿意繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步嗎？

12、你是一個(gè)非常聰明的孩子，老師為你的每一點(diǎn)進(jìn)步而感到高興。但可惜的是你漸漸管不住自己了，變得像不懂事的小孩子，上課經(jīng)常溜號(hào)。老師希望在下個(gè)學(xué)期又能看到一個(gè)懂事的你，好嗎？老師還希望在下個(gè)學(xué)期能看到你寫(xiě)一手好字。

13、你是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。能按時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦，成績(jī)并不非常拔尖。希望你能勤奮學(xué)習(xí)．爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

14、你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你接受能力強(qiáng)，反應(yīng)快，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲。本學(xué)期發(fā)言方面有了很大的進(jìn)步。老師希望你能在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步。

15、你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子。可是你上課注意力不集中，愛(ài)做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)。老師希望你今后能鼓足勁，拼一拼，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

16、活潑好動(dòng)，思維活躍是你最大優(yōu)點(diǎn)。一直以來(lái)，你講文明講禮貌，學(xué)習(xí)上較自覺(jué)主動(dòng)，這個(gè)學(xué)期成績(jī)進(jìn)步很大。可惜的是你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)太馬虎了，希望下一年你能改正這個(gè)缺點(diǎn)，做一名人見(jiàn)人愛(ài)的少先隊(duì)員。

第二篇：德育導(dǎo)航——老師眼中的我評(píng)語(yǔ)

老師眼中的我卻淑欣：1

輕輕地問(wèn)候，靜靜地思索，默默地做事……無(wú)論是晚上還是清早，總是看到你默默地為班級(jí)打掃衛(wèi)生的情景。你是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰，令老師驕傲的乖乖女，也是大家公認(rèn)的好干部。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好。本學(xué)期語(yǔ)文成績(jī)有了新的飛躍，老師祝賀你的進(jìn)步！希望你成為一個(gè)更加充滿(mǎn)個(gè)性而又神采飛揚(yáng)的小姑娘。蒙金泉：2

善良懂事的你，最讓人欣賞；開(kāi)朗樂(lè)觀的你，惹人憐愛(ài)。你的作業(yè)整潔，學(xué)習(xí)認(rèn)真，思維敏捷。你的善良，你的樸實(shí)，你的寬容，你的無(wú)私……為你贏得了很多的友誼，讓老師和同學(xué)們由衷喜歡你。記得那次班會(huì)，你說(shuō)的相聲是多么逗人啊！你讓我們看到了你的另一面！孩子，如果你再大膽一些，勇敢地表現(xiàn)自己，你將更加出色喲！李思琪：3

“字如其人，人如其字。”看你的字是一種美的享受，品你的人更是讓人心曠神怡……你聰明好學(xué)，勤勉奮進(jìn)，多才多藝！在擔(dān)任班長(zhǎng)的工作中，不僅自己以身作則，而且還能帶領(lǐng)一群班干部共同探究，齊心協(xié)力，把班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色！有你這樣的小助手，老師既欣慰又自豪！在這里，老師想對(duì)你說(shuō)：孩子，你真了不起！謝謝你所做的一切努力！

陳梓鵬：4

“相逢何必曾相識(shí)。”雖然你來(lái)到班里只有短短的半年多的時(shí)間，但你已用行動(dòng)征服了老師和同學(xué)。你是那么彬彬有禮，淳樸厚道，又是那么樂(lè)于助人，關(guān)心集體。你的學(xué)業(yè)成績(jī)提高很快，讓老師無(wú)比欣慰！未來(lái)的日子還很長(zhǎng)，老師希望你在保持本色的同時(shí)更大膽地展示自己，因?yàn)樵诶蠋熜哪恐校阃耆袑?shí)力成為很棒的孩子！最后，老師希望你在假期把字練得更好，好嗎？ 羅張淼：5

你穩(wěn)重、大方，每件事都做得那么細(xì)致、周到。工作上，你不露聲色地按排好了班里的一切事情，不讓老師操心；學(xué)習(xí)上，你總是一絲不茍地完成好學(xué)習(xí)任務(wù)，一點(diǎn)兒也不讓老師擔(dān)心。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你的投擲獲得了第一名的好成績(jī)，真了不起！老師希望你你下學(xué)期更上一層樓哦！劉金洋：6

你誠(chéng)實(shí)善良、樂(lè)于助人，和同學(xué)友好相處是那樣的友好！你學(xué)習(xí)較認(rèn)真，作業(yè)能及時(shí)完成，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體。老師希望你今后在學(xué)習(xí)上能更主動(dòng)一些，作業(yè)時(shí)細(xì)心檢查。好孩子，愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，更上一層樓！好嗎？ 彭麗瓊：7

每次相逢，你總是親切地向老師問(wèn)好，老師好舒心；你負(fù)責(zé)的工作做得那樣認(rèn)真，讓老師好欣慰！多少個(gè)晚上，你帶領(lǐng)同學(xué)們默默地做好班級(jí)整理工作，從不讓老師操心，老師好感動(dòng)。你是一個(gè)感情特別敏感細(xì)膩的孩子，你的文章總是充滿(mǎn)真情，讓老師動(dòng)容！班會(huì)上，你和幾個(gè)女孩跳的拉丁舞是多么精彩啊！繼續(xù)努力吧，孩子，老師為你加油哦！伍嚴(yán)亮：8

“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”這是老師最想送給你的一句話。你的叛逆，你的“非常”表現(xiàn)，你的固執(zhí)己見(jiàn)，每每常讓老師扼腕嘆息！你肝膽相照的俠義之舉，你的責(zé)任感、使命感，你的純潔善良……又總是令老師感動(dòng)至深！你的思維是那樣敏捷！見(jiàn)解是那樣新奇！記得那次班會(huì)，你和蒙金泉合說(shuō)的相聲是多么有趣啊！讓老師慨嘆：你還有這樣的幽默天賦呢！你是如此不平凡，又是如此鋒芒畢現(xiàn)！假如你能用一顆虛懷若谷的胸懷去面對(duì)生活學(xué)習(xí)，面對(duì)周?chē)娜耍靡活w鋒芒驕傲的心去思考去創(chuàng)新，你會(huì)成為一個(gè)什么樣的人呢？孩子，你可是令老師又難忘又驕傲的學(xué)生喲！宋高思：9

喜歡賽場(chǎng)上你那颯爽的英姿，拼搏的勇氣；喜歡你作業(yè)本上工整、清秀的字體；更喜歡你和老師打招呼時(shí)的禮貌用語(yǔ)。你一直在努力，老師都注意到了！特別是父母不在身邊，你能自理自律，把自己收拾得干干凈凈漂漂亮亮，多么令人高興啊！這是對(duì)你勤勉努力的回報(bào)，也是你對(duì)爸爸媽媽最好的報(bào)答！老師想對(duì)你說(shuō)：孩子，真了不起！繼續(xù)努力吧！李帝昂：10

你是一個(gè)性格開(kāi)朗、富有愛(ài)心的小男孩，對(duì)人很有禮貌，也有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你用自己的實(shí)際行動(dòng)為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，你的乒乓球打得真好，這些足夠證明你是一名優(yōu)秀的好學(xué)生。可你學(xué)習(xí)不夠勤勉，有些馬虎、懈怠。老師想把一句話送給你：積累知識(shí)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望聰慧的你也能做到“勤”和“恒”！好嗎？ 劉詩(shī)怡：11

你是一個(gè)陽(yáng)光女孩。無(wú)論何時(shí)都能看見(jiàn)你燦爛的笑容。你天資聰穎，思維敏捷，能言善辯，極賦語(yǔ)言天賦，作文寫(xiě)得棒極了！古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。愿你更加大膽，更加勤勉，更上一層樓哦！江澤年：12

熱情、豪爽、仗義，頗有一番男子漢的風(fēng)范，因此你的同學(xué)緣很好；禮貌、勤快、機(jī)靈，也有一個(gè)乖小孩的形象。尤其是你有一顆善良的心，作文讓老師很欣賞。可你的作業(yè)總是不能按時(shí)完成，有時(shí)不能吃苦，這可不像男子漢哦！老師想告訴你：“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會(huì)開(kāi)滿(mǎn)最艷麗的花朵；只有做勤勞的小蜜蜂，才會(huì)收獲甘甜的蜜。” 索浩楠:13

喜歡運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你拼搏的勇氣；喜歡你和老師打招呼時(shí)的禮貌用語(yǔ)；喜歡你回答問(wèn)題時(shí)的朗朗話語(yǔ)，喜歡你為班級(jí)工作時(shí)的吃苦賣(mài)力的勁頭。你很聰明，但不夠努力,學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)。另外，還不不夠講衛(wèi)生哦！現(xiàn)在，你已經(jīng)是個(gè)大男孩了，可要注意自己的形象哦！希望你能將運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的勇氣帶到學(xué)習(xí)上來(lái)，給自己多一點(diǎn)信心，多一點(diǎn)恒心，你的人生將會(huì)更加精彩！彭灝笛：14

你是一個(gè)心思細(xì)膩、乖巧靈慧的女孩兒。你思想活躍，反應(yīng)敏捷，你善解人意、樂(lè)于助人，關(guān)心班集體，你的書(shū)寫(xiě)是那樣的整潔美觀，作文是那樣細(xì)膩動(dòng)人！你的舞姿是那樣的優(yōu)美，記得班會(huì)上，你和幾個(gè)女孩跳的拉丁舞是多么精彩啊！老師和同學(xué)都很喜歡你，也很欣賞你喲。可老師總覺(jué)得你的聰慧沒(méi)有全部發(fā)揮出來(lái)！是還不夠勤勉和奮進(jìn)嗎？老師想與你分享： “胸懷凌云志，萬(wàn)里勇馳騁。”相信我可愛(ài)的灝笛明日會(huì)更加出色！陳雅圖：15

“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”可愛(ài)聰慧的雅圖，多才多藝的雅圖永遠(yuǎn)給大以驚喜，常常令大家刮目相看！你在宣傳工作方面的努力，讓同學(xué)們由衷佩服！老師堅(jiān)信，你為班級(jí)所做的一切將成為每個(gè)人記憶中的珍寶，你的未來(lái)不可限量。驕傲是人生最大的天敵哦！愿我們的小雅圖永遠(yuǎn)與謙虛為伴，讓成功之花開(kāi)遍人生之旅。無(wú)論你身在何方，老師對(duì)你的關(guān)愛(ài)永恒…… 彭逸凡：16

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”你是個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)，懂事聰明的孩子，常常帶給老師和同學(xué)那么多驚喜！雖然過(guò)去你有些貪玩，有些粗心，但你能主動(dòng)接受大家的教育和幫助，今天的你思維更加敏捷，書(shū)寫(xiě)更加認(rèn)真，做事效率提高了，心胸寬廣了，朋友也多了。可愛(ài)的逸凡，拒絕平凡，請(qǐng)永遠(yuǎn)都不要放棄努力，繼續(xù)向前沖，你的未來(lái)將流光溢彩…… 劉夢(mèng)婷：17

你是一個(gè)溫婉純凈、善解人意的好女孩！課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專(zhuān)心地聽(tīng)講，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔，每次值日你都能有始有終。老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，你的思維會(huì)更加敏捷，口頭表達(dá)能力會(huì)更加出色。勇敢些吧，孩子，相信你能行！周玥含：18

你是一個(gè)值得老師驕傲的孩子，也是老師得力的小助手。課堂上，你條理分明的發(fā)言吸引著同學(xué)，班會(huì)上，你侃侃而談的風(fēng)度令同學(xué)羨慕。試卷上，你一個(gè)又一個(gè)的好成績(jī)讓同學(xué)們驚訝。無(wú)論何事，你總是用一種謙遜的姿態(tài)、一絲不茍的態(tài)度去對(duì)待它們，所以你才取得了如此驕人的成績(jī)！一分耕耘，一分收獲！愿你在未來(lái)的日子里，鯤鵬展翅九萬(wàn)里，成為更加出色的好女孩。董家輝：19

斯斯文文是你美好的氣質(zhì)；樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語(yǔ)，但你懂得關(guān)心體貼別人。孩子，別人認(rèn)為你羞澀，你自己也人為這樣，是嗎？其實(shí)，老師想告訴你：你很大膽、很能干！你的發(fā)言聲音是那樣的洪亮！你組織的小組活動(dòng)是那樣的井井有條……在老師的心目中，你是大膽的自信的，你自己要明白這一點(diǎn)哦！陳丹琪：20

你是一個(gè)讓老師既放心又驕傲的孩子。你的善良，你的樸實(shí)，你的寬容，你對(duì)班級(jí)所做的一切一切，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在震撼著大家的心。你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，高尚的敬業(yè)精神，優(yōu)秀的人格魅力，勤勉奮進(jìn)的精神，都堪稱(chēng)班級(jí)的楷模！孩子，無(wú)論現(xiàn)在還是未來(lái)，老師都以你為榮。杜鑫瀟：21

你是一個(gè)健康、成熟的男孩，享受榮譽(yù)的贊美時(shí)，你懂得不沾沾自喜。你聰明理智、工作負(fù)責(zé)，性格堅(jiān)韌。本學(xué)期書(shū)寫(xiě)方面進(jìn)步很大！看得出，擔(dān)任班級(jí)工作中，你作出來(lái)很多的努力！要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，必須在學(xué)海中，踏踏實(shí)實(shí)地遨游哦。張玉嘉：22

你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的好女孩，工作能干，有方法！這一點(diǎn)老師非常欣賞。你能?chē)?yán)格遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。你的作業(yè)干凈整齊，你的思維敏捷，還極有語(yǔ)言天賦。秀氣的你也有活潑的一面，如果能大膽地將它表現(xiàn)出來(lái)，星光燦爛的大道上你將是最亮的那顆星哦。胡淳：23

在老師的眼中，你聰明，有才智，作業(yè)永遠(yuǎn)都是那樣的整潔美觀！讓同學(xué)們很是羨慕！看到課堂上，你那專(zhuān)注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師感到特別欣慰。愿你在知識(shí)的海洋里繼續(xù)奮力遨游，永遠(yuǎn)做一個(gè)大膽的弄潮兒！熊紫君：24

“愛(ài)吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”這句話在你身上真是體現(xiàn)的一覽無(wú)余。你是班里出了名的熱心腸，總是那么默默無(wú)聞的為班級(jí)做事。老師真為有你這樣的孩子而倍感自豪。你認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是大家公認(rèn)的，老師相信，你一定能夠找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，在未來(lái)的日子里再創(chuàng)佳績(jī)。讓我們一起努力，好么？ 張昕宇：25

你是一個(gè)性格開(kāi)朗、富有愛(ài)心的小男孩，對(duì)人有禮貌，也有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你用自己的實(shí)際行動(dòng)為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，你的籃球也打得很好，這些足夠證明你是一名強(qiáng)者。但學(xué)習(xí)上一直不夠勤勉,喜歡做危險(xiǎn)的游戲。不過(guò)，讓老師欣喜的是這一切都在悄悄地改變，老師發(fā)現(xiàn)你在努力了，你進(jìn)步了！期末取得了很好的佳績(jī)！老師相信：只要你把打鬧的興趣轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，你將是一個(gè)最棒的男孩。請(qǐng)你記住：積累知識(shí)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒。昕宇，希望你也能做到“勤”和“恒”喲。孫振宇：26

你的聰慧、機(jī)靈已深深印在老師的記憶中。你是那么地喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)成績(jī)是那么棒！同學(xué)們好羨慕你有一顆聰慧的大腦！盡管你的作業(yè)有時(shí)也出現(xiàn)小差錯(cuò)，老師仍然喜歡你的迅速、機(jī)敏。勞動(dòng)中，你積極肯干，學(xué)習(xí)上，你勤奮刻苦。無(wú)論老師交給你什么工作，你總能幾近完美地完成，但本學(xué)期你在紀(jì)律上，對(duì)自己放松了些要求哦。你可知道：行為形成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)喲！李嘉怡：27

你像一只活潑可愛(ài)的小燕子，在音樂(lè)室里舞蹈，在體育場(chǎng)上拼搏，在畫(huà)室里揮筆速寫(xiě)，在講演臺(tái)上慷慨陳詞。語(yǔ)文課上你敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，科學(xué)課上你的發(fā)明令同學(xué)們大開(kāi)眼界。本學(xué)期，進(jìn)步可真大呀！班會(huì)上，你們的拉丁舞跳的是多么精彩啊！老師為你自豪呢！可不能驕傲喲！楊曉樹(shù):28

黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈；入耳的話語(yǔ)，表明你的懂事。無(wú)論是辦周報(bào)還是演講、朗誦、舞蹈，你的藝術(shù)才華總是那樣的光芒四射。你是那么無(wú)私善良，又是那么多才多藝，無(wú)論是舞臺(tái)上的你還是課堂上的你總能帶給大家美妙的感覺(jué)。你是個(gè)很有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的孩子，老師相信只要你沿著自強(qiáng)的路堅(jiān)定不移的走下去，一定能創(chuàng)造更多的奇跡喲！蔡炎晉：29

精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。你的樸實(shí)，你的善良，你的無(wú)私，你的真誠(chéng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不充溢在每個(gè)人的身邊。老師信任你，同學(xué)們喜歡你，無(wú)論是份內(nèi)的工作，還是班上的大小事務(wù)，你總能認(rèn)真對(duì)待。老師為你的進(jìn)步感到驕傲！成功之路充滿(mǎn)艱辛，但老師對(duì)你滿(mǎn)懷信心，因?yàn)槟闶莻€(gè)既吃苦耐勞又聰慧的孩子，有這兩樣法寶，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒呢？ 霞上弘毅：30

你是一個(gè)陽(yáng)光男孩。文質(zhì)彬彬，像個(gè)小紳士！你的朗讀總能給人帶來(lái)美好的享受！你的獨(dú)特見(jiàn)解，讓人感覺(jué)那個(gè)青澀的小男孩在漸漸長(zhǎng)大！你不善張揚(yáng)，卻能感覺(jué)到你努力向上的勁頭；你不愛(ài)表現(xiàn)卻愛(ài)用畫(huà)筆抒發(fā)自己的情感；你不拘小節(jié)，卻能說(shuō)口流利的英語(yǔ)。你是一個(gè)很有主見(jiàn)的孩子，如上課能集中注意力，多聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的建議，增強(qiáng)自理能力，你會(huì)更出色喲！楊曾榮：31

“自古英雄出少年。”你是個(gè)聰明懂事、有天資的好孩子，相信你的未來(lái)一定不可限量。你的表達(dá)能力不斷提高,讓老師感到你在一天天地在成長(zhǎng)。你的思維較敏銳,常常讓老師引以為豪！但書(shū)寫(xiě)質(zhì)量和速度還有待提高喲！本學(xué)期你默默地為班級(jí)所作的工作大家都看在眼里。為你的付出而感動(dòng)，為你的努力進(jìn)步而喝彩！老師相信，只要你堅(jiān)持不懈，一定能成為更出色的好學(xué)生！羅子豪：32

斯文秀氣的你，臉上總是洋溢著靦腆的笑容。平時(shí)你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能向有困難的同學(xué)伸出援助之手。你心思細(xì)膩、思維敏捷，書(shū)寫(xiě)有了很大的進(jìn)步。如果你做事能再高效一點(diǎn)，勤勉點(diǎn)，勇敢堅(jiān)強(qiáng)些，那該多好啊！孩子，遇到困難，不要哭泣，因?yàn)榭奁荒芙鉀Q任何問(wèn)題！相信你一定能成為堅(jiān)強(qiáng)的男子漢！童鈺涵：33

你是個(gè)美麗清純的好女孩。你那一臉的真誠(chéng)，讓老師為之動(dòng)容；你那滿(mǎn)眼的關(guān)切，讓同學(xué)們感到莫大的欣慰。學(xué)習(xí)中你留下了奮斗的足跡，操場(chǎng)上你灑下了點(diǎn)點(diǎn)的汗滴，工作中有你潑辣能干的身影。你真不愧為一名能干的“小助手！”老師真為你而高興，同時(shí)也希望看到你更多的優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)前行，好嗎？ 趙卓晟：34

你是老師心目中活潑聰明的小男孩。你思維敏捷，作業(yè)效率高，對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)信心。你關(guān)心集體，自理能力非常強(qiáng)。你能按時(shí)完成各科作業(yè)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也大顯身手。可是，有時(shí)卻比較毛躁，愛(ài)罵人！這可不好哦！老師相信，你一定能用自律加恒心贏得未來(lái)更遼闊的天空。梅航：35

你在老師的心目中，是個(gè)聰明善良的小男孩。上課時(shí)，能專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)；勞動(dòng)中積極肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)；能為集體著想，關(guān)心同學(xué)，有一顆寬容的心。如上課不做小動(dòng)作，嚴(yán)以律己的話，勤勉奮進(jìn)，你會(huì)有更大的進(jìn)步喲！周雅敏：36

“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。”你是個(gè)既有愛(ài)心又善解人意的孩子，懂得在別人最需要關(guān)心的時(shí)候伸出溫暖的手，更懂得同情弱者，這足以令老師感到欣慰。老師在欣慰之余又多了幾分擔(dān)心，因?yàn)槟阍诖煺勖媲氨容^脆弱，學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)進(jìn)取的精神！這讓本應(yīng)有更大進(jìn)步的你有了一些遺憾。其實(shí)，本學(xué)期你的進(jìn)步很大哦！瞧，一分耕耘，一份收獲呢！王冠琦：37

你是老師心中好棒的小女孩。一直以來(lái)，小小的你就懂得用拼搏來(lái)為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。你思維活躍，上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，講禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，成績(jī)優(yōu)秀，特別是作業(yè)和作文棒極了。如果你膽量再大一點(diǎn)，工作再有魄力一點(diǎn)，那么你將是老師的得力助手哦！石柳：38

不知不覺(jué)中，你已經(jīng)成了同學(xué)們心目中的好榜樣了。無(wú)論學(xué)習(xí)還是紀(jì)律和工作，你都做得那么好！一份耕耘就有一份收獲。作業(yè)本上的“優(yōu)”和一次次測(cè)試中的好成績(jī)及點(diǎn)滴的進(jìn)步，就是對(duì)你最好的回報(bào)。好孩子，老師希望你今后能繼續(xù)努力，更加自信一些，做一名更優(yōu)秀的學(xué)生。

石融冰：39

你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，從不知道什么是憂(yōu)，什么是愁。你時(shí)時(shí)撒下一路笑聲，好象一只歡樂(lè)的小燕子，你的快樂(lè)感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡你。你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你以后注重學(xué)習(xí)的方法，敢于吃苦，在學(xué)習(xí)上更上一層樓，好嗎？ 帥師趙蕓：40

你是一個(gè)心思特別細(xì)膩、感情敏感而豐富的女孩。自覺(jué)遵守學(xué)校、班級(jí)的紀(jì)律，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，常常主動(dòng)地去幫助同學(xué)，與同學(xué)相處是那樣友好！上課認(rèn)真較聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成。作文細(xì)致而生動(dòng)，常常讓老師動(dòng)容！你是一個(gè)多么讓老師和家長(zhǎng)放心的好孩子啊！孩子，請(qǐng)你再多一些自信，好嗎？ 楊紫欣：41

你是一個(gè)文靜穩(wěn)重、尊師守紀(jì)、彬彬有禮的好女孩！臉上總是掛著甜美的笑容，給人的感覺(jué)是那樣的美好！做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，作業(yè)永遠(yuǎn)是那樣的整潔美觀。好姑娘，望你始終如一地堅(jiān)持下去，并再多給自己一些信心，好嗎？ 石甜甜：42

你是一個(gè)淳樸善良的好女孩，性格開(kāi)朗活潑，對(duì)待同學(xué)寬容而友好！平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。對(duì)老師也很有禮貌。學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩兒！王傲然：43

最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，口齒伶俐，說(shuō)得一口流利的普通話。你思維較活躍，愛(ài)動(dòng)腦筋；你誠(chéng)實(shí)善良,有一顆水晶般純潔透明的心靈；你性格開(kāi)朗,積極進(jìn)取，總有使不完的勁頭！工作是那樣的主動(dòng)大膽，不愧為老師的小幫手！可愛(ài)的傲然，如果你做事效率再高點(diǎn)，注重朗讀和積累，你會(huì)是一個(gè)更加出色的女孩兒?jiǎn)眩×纬拢?4

你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，作業(yè)一次比一次整潔，紀(jì)律上能?chē)?yán)格要求，勞動(dòng)中認(rèn)真踏實(shí)，熱愛(ài)班級(jí)，關(guān)心同學(xué)。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己，相信你會(huì)讓大家更加佩服的。曾誠(chéng)：45

你是一個(gè)善解人意、樂(lè)于助人的好孩子。盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，可老師仍然欣賞你的努力和進(jìn)取。有段日子，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧桑芘Φ暮煤⒆印Ｗ尷蠋熜老驳氖悄慵皶r(shí)調(diào)整了前進(jìn)的步伐，學(xué)習(xí)是更加用功了，也進(jìn)步了！孩子，老師想告訴你：“勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén)”喲！丁冰月：46

你是一個(gè)文靜甜美的女孩，同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生。特別是在小組工作中，你的負(fù)責(zé)總贏得大家的交口稱(chēng)贊！你的作文情感細(xì)膩，文筆優(yōu)美，常常有異想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思，你默默地吮吸著知識(shí)的甘露，學(xué)習(xí)成績(jī)也很出色。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞！

第三篇：“老師心中的你”(學(xué)生評(píng)語(yǔ)精品)

張侃：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”你是個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)，懂事聰明的孩子，經(jīng)常帶給老師和同學(xué)那么多驚喜。雖然過(guò)去你有這樣那樣的小毛病，但你能主動(dòng)接受大家的教育和幫助，今天的你已經(jīng)是個(gè)很了不起的多面手了。永遠(yuǎn)都不要放棄，繼續(xù)向前沖，你的未來(lái)流光溢彩。郭夢(mèng)嫣：“萬(wàn)紫千紅總是春。”夢(mèng)嫣，你人如其名，帶給大家的總是春天般的溫暖感覺(jué)。你是一個(gè)讓老師既放心又驕傲的孩子。你的善良，你的樸實(shí)，你的寬容，你對(duì)班級(jí)所做的一切一切，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在震撼著蘇老師的心。你高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，高尚的人格精神，都堪稱(chēng)班級(jí)的楷模。無(wú)論現(xiàn)在還是未來(lái)，蘇老師都以你為榮。鄭偉偉：“江山代有才人出，各令風(fēng)騷數(shù)百年。”你的多才多藝令大家刮目相看，你的無(wú)私奉獻(xiàn)讓同學(xué)們由衷敬佩。蘇老師堅(jiān)信，你為班級(jí)所做的一切將成為每個(gè)人記憶中的珍寶，你的未來(lái)不可限量。驕傲是人生最大的天敵，愿你永遠(yuǎn)與謙虛為伴，讓成功之花開(kāi)遍你的人生之旅。無(wú)論你身在何方，老師對(duì)你的關(guān)愛(ài)永恒。老師心中的你 孫躍飛： “海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。”躍飛，你是一個(gè)讓老師感到驕傲的孩子。你的善良，你的樸實(shí)，你的寬容，你對(duì)班級(jí)所做的一切一切，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在震撼著蘇老師的心。雖然你的成績(jī)有待提高，但不要灰心，蘇老師一定會(huì)幫助你尋找到合適的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)自己也要抓緊時(shí)間。你這個(gè)學(xué)期的出色表現(xiàn)蘇老師看在眼里，喜在心上。蘇老師尤其不能忘記你在臺(tái)風(fēng)到來(lái)之前主動(dòng)從家里拿來(lái)繩子，一個(gè)人汗流滿(mǎn)面默默捆綁窗戶(hù)的情景。努力吧，蘇老師全力支持你！曹一鳴： “不鳴則已，一鳴驚人。” 一鳴，你不愧是人如其名，課堂上的你總是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)的你是大家心目中不折不扣的小博士。你是那么善解人意，那么寬容樸實(shí)。你為班級(jí)所做的一切蘇老師看在眼里，喜在心上。你的成績(jī)總是遙遙領(lǐng)先，這與你扎實(shí)刻苦的學(xué)習(xí)精神密不可分。你在勞動(dòng)中也是頂呱呱的先鋒人物，有你的地方就有清潔一片。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”在人生的旅途中，你已經(jīng)邁出了瀟灑的第一步，能不能永葆“英雄本色”呢？蘇老師拭目以待。唐雅文： “清水出芙蓉，天然去雕飾。”你人如其名，氣質(zhì)高雅，文采縱橫，秀美如花，是個(gè)表里如一不可多得的好孩子，蘇老師真為有你這樣的學(xué)生而驕傲。你為班級(jí)所做的一切大家都看在眼里，記在心上。相信你一定能再接再勵(lì)，帶給老師和同學(xué)更多的驚喜。趙述琛： “知人者智，自知者明。”你是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，蘇老師由衷地為你高興。現(xiàn)在的你，已逐步成為老師和同學(xué)心目中的男子漢。你的詩(shī)作也經(jīng)常博得大家的一致好評(píng)，這是你的天資，更是你勤于積累的結(jié)果。老師相信你一定能再接再厲，充分發(fā)揮你的聰明才智，成為班中的佼佼者。蘇帥： “蘇門(mén)后代，蘇家好男。”蘇帥，還記得蘇老師給你的評(píng)價(jià)么？你是個(gè)聰明懂事的好孩子，能虛心接受老師和同學(xué)的意見(jiàn)，主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)，讓老師感到你在一天天地成長(zhǎng)，而且你在其他方面的進(jìn)步也有目共睹。你關(guān)心集體的精神更博得了大家的交口贊揚(yáng)。蘇老師相信，如果你能在學(xué)習(xí)方面再多下點(diǎn)工夫，一定能成為蘇門(mén)最帥最了不起的男子漢。石林： “自古英雄出少年。”你是個(gè)聰明懂事、有天資的好孩子，相信你的未來(lái)一定不可限量。你總能虛心接受老師和同學(xué)的意見(jiàn)，主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)，讓老師感到你在一天天地成長(zhǎng)。你的詩(shī)作是老師非常引以為豪的，但書(shū)寫(xiě)還有待提高，如果你的字能象詩(shī)作般精美，那真是珠聯(lián)壁合了。老師相信，只要你堅(jiān)持不懈，一定能成為班中不可多得的“詩(shī)詞小博士”。同時(shí)要嚴(yán)格要求自己，使自己在紀(jì)律方面也做個(gè)“本色先鋒”。張侃： “腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”你是個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)，懂事聰明的孩子，經(jīng)常帶給老師和同學(xué)那么多驚喜。雖然過(guò)去你有這樣那樣的小毛病，但你能主動(dòng)接受大家的教育和幫助，今天的你已經(jīng)是個(gè)很了不起的多面手了。永遠(yuǎn)都不要放棄，繼續(xù)向前沖，你的未來(lái)流光溢彩。郭夢(mèng)嫣： “萬(wàn)紫千紅總是春。”夢(mèng)嫣，你人如其名，帶給大家的總是春天般的溫暖感覺(jué)。你是一個(gè)讓老師既放心又驕傲的孩子。你的善良，你的樸實(shí)，你的寬容，你對(duì)班級(jí)所做的一切一切，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在震撼著蘇老師的心。你高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，高尚的人格精神，都堪稱(chēng)班級(jí)的楷模。無(wú)論現(xiàn)在還是未來(lái)，蘇老師都以你為榮。鄭偉偉： “江山代有才人出，各令風(fēng)騷數(shù)百年。”你的多才多藝令大家刮目相看，你的無(wú)私奉獻(xiàn)讓同學(xué)們由衷敬佩。蘇老師堅(jiān)信，你為班級(jí)所做的一切將成為每個(gè)人記憶中的珍寶，你的未來(lái)不可限量。驕傲是人生最大的天敵，愿你永遠(yuǎn)與謙虛為伴，讓成功之花開(kāi)遍你的人生之旅。無(wú)論你身在何方，老師對(duì)你的關(guān)愛(ài)永恒。王晨燕： “氣質(zhì)美如蘭，才華阜比仙。”用這句詩(shī)詞形容你真是再合適不過(guò)。你純潔典雅，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，出口成章，妙語(yǔ)連珠，是班中公認(rèn)的“小才女”。作為班干部，你從來(lái)沒(méi)有號(hào)令群雄的架勢(shì)，卻博得了大家的全力擁護(hù)，真是“其身正，不令則行。”你是蘇老師的得意門(mén)生，更是蘇老師的詩(shī)詞好友。讓我們共同珍惜一起走過(guò)的朝朝暮暮，留一份期待，滋潤(rùn)我們重逢的欣喜。陳鵬杰： “唯大英雄能本色，是真名士自風(fēng)流。”你瀟灑如風(fēng)的文筆，你寬容坦蕩的胸懷，你臨危授命的豪氣，你深厚淵博的學(xué)識(shí)，讓老師看到了未來(lái)的棟梁，讓同學(xué)們感受到了真正的大家風(fēng)范。作為環(huán)境衛(wèi)生班長(zhǎng)，你的汗水滲透了衛(wèi)生區(qū)的每一個(gè)角落，辛苦了！愿你在未來(lái)的日子里，鯤鵬展翅九萬(wàn)里，成為不折不扣的豪杰人物。楊丹： “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”你是一個(gè)文靜玲瓏，少言寡語(yǔ)的小姑娘。如果不是你在閱讀課上縱情“放飛“的那只《風(fēng)箏》，蘇老師也許不會(huì)那么快發(fā)現(xiàn)你這只秀美的“小荷”。雖然你的成績(jī)不夠理想，雖然你的字不夠漂亮，但蘇老師看的出，你一直在努力，這就足以讓老師欣慰了。更何況你是那么多才多藝，善良無(wú)私。蘇老師從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)你的期望，用行動(dòng)繼續(xù)證明你的優(yōu)秀，好么？ 楊凡： “忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”楊凡，還記得蘇老師送給你的這句話么？雖然你不是蘇老師最優(yōu)秀的學(xué)生，但你一定是蘇老師最難忘的學(xué)生。你無(wú)孔不入的叛逆因子常讓老師頭痛不已，你肝膽相照的俠義之舉又總令老師感動(dòng)至深，你天馬行空的奇思妙想更讓大家望塵莫及。你是如此平凡，又是如此鋒芒，假如你能用一顆平凡謙虛的心生活學(xué)習(xí)，用一顆鋒芒驕傲的心思考創(chuàng)意，你會(huì)成為一個(gè)什么樣的人？?jī)蓚€(gè)字：智者！李銘鋒： “好男兒志在四方。”雖然你的話語(yǔ)很少，但每一句都擲地有聲。蘇老師看的出，你是個(gè)胸懷大志的男孩子。這個(gè)學(xué)期，你在各個(gè)方面的進(jìn)步可喜可賀，蘇老師想發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)你說(shuō)：“銘鋒，敞開(kāi)你的心扉，試著和大家分享無(wú)限的快樂(lè)，你的笑容真的很燦爛，很美麗，很可愛(ài)，很真誠(chéng)。你快樂(lè)，所以我快樂(lè)。” 馬超： “滄海橫流方顯英雄本色。”數(shù)學(xué)奧林匹克選拔賽中，你脫穎而出，成為班級(jí)唯一的入選者。你的勤奮與執(zhí)著充分顯示了咱班“誰(shuí)與爭(zhēng)風(fēng)”的錚錚豪情，足以感動(dòng)和震撼每一個(gè)人，跳繩比賽中的你也是大家矚目的焦點(diǎn)。成也英雄，敗也英雄，只問(wèn)付出，不問(wèn)收獲，蘇老師為有你這樣的學(xué)生而從師無(wú)悔。唯一的希望就是你能更加嚴(yán)格地要求自己，做個(gè)更完美的孩子。張偉： “冰凍三尺非一日之寒。”蘇老師永遠(yuǎn)記得你在課堂上的精彩發(fā)言。當(dāng)時(shí)大家的掌聲是何其熱烈，這足以說(shuō)明你是個(gè)很有潛力很有人緣的孩子。你樸實(shí)善良，待人真誠(chéng)，但學(xué)習(xí)方面一直起色不大。原因很簡(jiǎn)單，你對(duì)“懶惰”這個(gè)可怕的朋友戀戀不舍。蘇老師希望你能在今后的日子里找到不足和差距，奮起直追，成為一個(gè)勤奮博學(xué)的的孩子。田甜： “相逢何必曾相識(shí)。”雖然你來(lái)到班里只有短短的半年，但你已用溫柔寬容的心征服了老師和同學(xué)。你是那么彬彬有禮，才華橫溢，你又是那么樂(lè)于助人，關(guān)心集體，你的學(xué)業(yè)成績(jī)也是頂呱呱的，這一切，都是你長(zhǎng)期自我完善的結(jié)果。未來(lái)的日子還很長(zhǎng)，蘇老師希望你在保持本色的同時(shí)更大膽地展示自己，因?yàn)樵谔K老師心目中，你完全有實(shí)力成為最棒的！鄭龍乾： “此時(shí)無(wú)聲勝有聲。”你在班中總是那么默默無(wú)聞，堪稱(chēng)遵守紀(jì)律的典范。而你卻又決不甘于平庸，你經(jīng)常在同學(xué)們冥思苦想一個(gè)問(wèn)題時(shí)舉起你自信的手，回答總是獨(dú)樹(shù)一幟又合情合理，這正是你與眾不同的地方吧！蘇老師喜歡現(xiàn)在的你，更喜歡未來(lái)的你。因?yàn)樘K老師相信你在未來(lái)的日子里一定能夠人如其名，更多的發(fā)現(xiàn)自己，展示自己，成為一條嘯傲乾坤的巨龍！李蒙： “一時(shí)能狂便少年。”你是個(gè)聰明伶俐，有獨(dú)立個(gè)性和見(jiàn)解的孩子，聽(tīng)你回答問(wèn)題是一種享受。你在班中雖然默默無(wú)聞，但你關(guān)心集體的精神一直都是大家公認(rèn)的。你在勞動(dòng)中揮汗如雨的表現(xiàn)蘇老師看在眼里，喜在心上；你在跳繩比賽中的出色表現(xiàn)更讓大家刮目相看。再努力些，和同學(xué)們多多交流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，視你為知己者大有人在。楊媛媛： “楊家有女初長(zhǎng)成，學(xué)在五（5）人未識(shí)。”如果不是你在課堂上的神筆速描，也許蘇老師至今還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)深藏不露的你。你是蘇老師引以為榮的孩子，你對(duì)美術(shù)的鍥而不舍，對(duì)文學(xué)的獨(dú)特見(jiàn)解，無(wú)不令同學(xué)們刮目相看。你的學(xué)業(yè)成績(jī)也是很出色的，雖然數(shù)學(xué)稍有些不理想，但蘇老師相信你一定能找到適合你的學(xué)習(xí)方法，使語(yǔ)文和數(shù)學(xué)齊頭并進(jìn)。作為宣傳委員，你憑著自己的才華和默默奉獻(xiàn)的精神贏得了大家的信任和贊揚(yáng)，跳繩比賽和越野賽中的你更是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。媛媛，加油吧，你注定成功！韓琦： “愛(ài)吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”這句話在你身上真是體現(xiàn)的一覽無(wú)余。雖然你不是班干部，但你是班里出了名的熱心腸，總是那么默默無(wú)聞的為班級(jí)做貢獻(xiàn)，真是做到“愛(ài)班如家，事事關(guān)心。”你的付出那么多，卻從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)回報(bào)，蘇老師真為有你這樣的孩子而倍感自豪。你認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是大家公認(rèn)的，蘇老師相信，你一定能夠找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，在未來(lái)的日子里再創(chuàng)佳績(jī)。讓我們一起努力，好么？ 劉小丹： “字如行云流水，人如雪山晶瑩。”小丹，你是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的孩子，純潔善良，才華橫溢。無(wú)論蘇老師交給你什么工作，你總能幾近完美地完成，你用實(shí)際行動(dòng)博得了老師的信任，同學(xué)們的稱(chēng)贊。尤其是你的字，讓人賞心悅目，愛(ài)不釋手，不愧為班中的“小書(shū)家”。“胸懷凌云志，萬(wàn)里勇馳騁。”愿你用真誠(chéng)的汗水換取明日的輝煌！紀(jì)建輝： “才高八斗，學(xué)富五車(chē)。”建輝，你是大家心目中無(wú)所不知的“紀(jì)曉嵐”。你既活潑調(diào)皮又才華縱橫，我想不久的將來(lái)你會(huì)比紀(jì)曉嵐更出色，因?yàn)槟悴坏胁┯[群書(shū)的毅力，更有天馬行空的無(wú)窮創(chuàng)意。蘇老師何其幸福，能擁有你這樣的“才子門(mén)生”。蘇老師欣賞你“淡泊以明志”的心境，更為你勇挑重?fù)?dān)的精神喝彩。工作和作詩(shī)一樣，都需要深思熟慮，一絲不茍，蘇老師相信憑你的聰明才智一定能迅速調(diào)整心態(tài)，作好生活中的每一首詩(shī)。“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，”下一句是什么？查查看，與你共勉。李赫： “真人不露相。”你是個(gè)有真才實(shí)學(xué)又深藏不露的孩子，和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng)，老師和同學(xué)們對(duì)你的評(píng)價(jià)就越高。你是那么無(wú)私善良，又是那么多才多藝，無(wú)論是舞臺(tái)上的你還是課堂上的你總能帶給大家美妙的感覺(jué)。你是個(gè)很有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的孩子，蘇老師相信只要你沿著自強(qiáng)的路堅(jiān)定不移的走下去，一定能創(chuàng)造無(wú)數(shù)奇跡。董君： “好心好報(bào)。”你的善良是大家有目共睹的，你總是默默無(wú)聞地為班級(jí)做貢獻(xiàn)，卻從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)任何東西。你用一顆真誠(chéng)的心換來(lái)了大家的理解與尊重，蘇老師更為有你這樣善良純潔的孩子而倍感溫馨。對(duì)待班級(jí)，你象一顆閃閃發(fā)光的小金星；對(duì)待學(xué)習(xí)，你象一匹不知疲倦奮勇前進(jìn)的千里馬。董君，繼續(xù)努力吧，讓你的天空最美。智英軒： “書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”你的名字充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，你的人也如名字般文采縱橫，出自你手的文章永遠(yuǎn)蘊(yùn)涵著一種深邃致遠(yuǎn)的哲理，這是你最與眾不同的地方。你的詩(shī)作更具大家風(fēng)范，文辭優(yōu)美，寓意深遠(yuǎn)，蘇老師深為有你這樣才華橫溢的孩子而驕傲。每個(gè)人的微笑都送給你，因?yàn)槟闶亲顑?yōu)秀的。樸圣經(jīng)： “有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”來(lái)自韓國(guó)的你是那么柔弱溫存，寬容無(wú)私，又是那么才華橫溢，妙語(yǔ)連珠。你的每一篇文章，每一首詩(shī)都令人難忘。你對(duì)漢語(yǔ)的理解和運(yùn)用能力幾乎達(dá)到了爐火純青，連班中的語(yǔ)文高手都禁不住對(duì)你刮目相看。全班同學(xué)都把你當(dāng)成最好的朋友，你用善良和才華征服了每一個(gè)人。蘇老師喜歡你，發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡你。王鑫： “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”你在語(yǔ)文方面突飛猛進(jìn)的進(jìn)步源自你平日不懈的努力和積累。對(duì)待工作你更是盡心盡職，你是蘇老師的得力小助手，蘇老師為有你這樣的課代表而由衷欣慰。你是個(gè)有潛力有才華的孩子，加油加油再加油，你一定能成為了不起的小作家。王昊： “天行健，君子以自強(qiáng)不息。”這句話在你的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。你每一天都在變化，在進(jìn)步，蘇老師永遠(yuǎn)難忘你對(duì)我說(shuō)的那句話：“蘇老師，我一定會(huì)往前沖的！”你是個(gè)遵守諾言的孩子，你用行動(dòng)證明了一切。一首首才思縱橫的小詩(shī)，一頁(yè)頁(yè)工整端莊的作業(yè)，無(wú)不讓蘇老師為你驕傲，讓同學(xué)們?yōu)槟愫炔省Ｄ銦釔?ài)勞動(dòng)的精神更讓大家由衷佩服。愛(ài)是相互的，看看老師和同學(xué)們欣賞你的目光，你就會(huì)感到所付出的一切都有了最美的回報(bào)。老師心中的你 陸云： “勸君莫惜金縷衣，勸君應(yīng)惜少年時(shí)。”你是個(gè)美麗文靜，沉默少言的小姑娘。雖然你從來(lái)沒(méi)有一鳴驚人的大舉動(dòng)，但你對(duì)班級(jí)的關(guān)心從你的一言一行中都能看出。你是那么謙虛，又是那么勤勞，雖然成績(jī)不甚理想，但蘇老師感覺(jué)得到，你一直都在努力。不要放棄，你的潛力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有發(fā)掘出來(lái)，讓我們一起努力，找到適合你的學(xué)習(xí)方法，蘇老師相信，你一定能比現(xiàn)在更上一層樓！康鈺鵬： “敬人者，人恒敬之。”你是個(gè)讓大家信任喜歡的孩子。一看到班里衛(wèi)生箱上的那把暗鎖，蘇老師就禁不住想起了聰明可愛(ài)的你。你的智慧來(lái)自于日常的積累，你是那么深藏不露，又是那么赤膽忠心，你為班級(jí)所做的一切都讓蘇老師由衷欣慰。雖然你曾經(jīng)也因?yàn)樨澩孀尷蠋熀图议L(zhǎng)擔(dān)心，但你知錯(cuò)就改，遵守諾言讓蘇老師看到了一個(gè)頂天立地的男子漢。努力再努力，蘇老師希望永遠(yuǎn)以你為榮。老師心中的你 武潔雯： “精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。”你的樸實(shí)，你的善良，你的無(wú)私，你的真誠(chéng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不充溢在每個(gè)人的身邊。老師信任你，同學(xué)們喜歡你，無(wú)論是副班長(zhǎng)的工作，還是午餐的大小事務(wù)，你總能處理的有條不紊。蘇老師何其自豪，能擁有你這樣優(yōu)秀的學(xué)生；班級(jí)何其幸運(yùn)，能擁有你這樣出色的班干部。成功之路充滿(mǎn)艱辛，但蘇老師對(duì)你滿(mǎn)懷信心，因?yàn)槟闶莻€(gè)既吃苦耐勞又智慧超群的孩子，有這兩樣法寶，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？ 老師心中的你 肖曉： “白云飄/山巒現(xiàn)/清水悠悠/細(xì)沙伴藍(lán)天”當(dāng)蘇老師讀到你的杰作時(shí)，禁不住沉浸在你描繪的詩(shī)情畫(huà)意中。你敏捷的才思，深邃的思想，成熟又不失俏皮的文筆在班中無(wú)人可比，你象一只橫空出世的小鷹，帶給蘇老師和每個(gè)人莫大的驚喜。雖然你平日默默無(wú)言，但你心中所蘊(yùn)藏的那股自強(qiáng)不息的熱情與力量，蘇老師的心隨時(shí)都有感應(yīng)。你是個(gè)有傲骨而沒(méi)有傲氣，甘于平凡卻不甘于平庸的孩子，你追求的是一種別人難以企及的經(jīng)典快樂(lè)——民族的也是世界的，蘇老師說(shuō)的對(duì)么？ 老師心中的你 朱凱： “好男兒當(dāng)與青山比雄奇。”當(dāng)蘇老師還沒(méi)有正式成為你的班主任時(shí)，就已經(jīng)對(duì)你的才華大為欣賞了。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，你用實(shí)際行動(dòng)征服了每一個(gè)人。無(wú)論是課堂上的妙語(yǔ)連珠，還是勞動(dòng)時(shí)的揮汗如雨，無(wú)論是跳繩比賽中的技?jí)喝悍迹€是集體舞中的英姿颯爽，你的精神無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著大家，你的快樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染著大家。當(dāng)你從單杠上失手摔下時(shí)，蘇老師真真切切的體味到了心痛的感覺(jué)。“健康是生存之本。”答應(yīng)蘇老師，為所有愛(ài)你的和你愛(ài)的人珍重自己，好么？ 老師心中的你 修文龍： “有志者事竟成。”你是一條龍，卻從來(lái)不張揚(yáng)跋扈，你用沉默的力量征服了學(xué)習(xí)中的一座座高峰。看到你不斷進(jìn)步，蘇老師有說(shuō)不出的高興。尤其是你上課時(shí)“一語(yǔ)中的”的上佳表現(xiàn)真是令大家刮目相看，你的文筆也頗具大家風(fēng)范，不愧是條瀟瀟灑灑的“文龍”。你是個(gè)大有潛力的孩子，只要自信加恒心，你的未來(lái)一定比陽(yáng)光還要燦爛。老師心中的你 周煦： “一片冰心在玉壺。”你是個(gè)清純善良、外柔內(nèi)剛的可愛(ài)女孩，作為語(yǔ)文課代表，蘇老師對(duì)你的工作態(tài)度和能力深為滿(mǎn)意。每次你都能幾近完美的完成任務(wù)，而且才思縱橫，創(chuàng)意無(wú)限。大家能有今天這樣學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性，你功不可沒(méi)。作為班級(jí)一員，你盡最大努力地為同學(xué)們服務(wù)，為他人著想。無(wú)論是勞動(dòng)還是各種活動(dòng)，總能看到你忙忙碌碌的玲瓏身影，你的成績(jī)更是班中的佼佼者。蘇老師對(duì)你滿(mǎn)懷期待，期待著你成為蘇老師最得意的門(mén)生。老師心中的你 宋慧： “字如其人，人如其字。”看你的字是一種美美的享受，品你的人更有一種心曠神怡的感覺(jué)。宋慧，雖然你是個(gè)少言少語(yǔ)的小姑娘，但在蘇老師心目中你的內(nèi)在潛力無(wú)窮。你聰明好學(xué)才華橫溢，穩(wěn)重誠(chéng)實(shí)助人為樂(lè)。作為小隊(duì)長(zhǎng)，你兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，有你這樣的學(xué)生，蘇老師既放心又自豪。蘇老師想對(duì)你說(shuō)：“你的聲音很美麗，你的笑容很燦爛，敞開(kāi)你的心扉，多多與大家交流，把你的快樂(lè)與每一個(gè)人分享，好么？” 老師心中的你 黃李凱： “桃李不言，下自成蹊。”樸實(shí)、憨厚的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友。在蘇老師眼里，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。在你擔(dān)任教室衛(wèi)生班長(zhǎng)的日子里，你不怕臟，不怕累，用汗水為大家營(yíng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。在打掃環(huán)境衛(wèi)生中你更是一馬當(dāng)先。在學(xué)業(yè)上，你一直在穩(wěn)步前進(jìn)著，蘇老師看在眼里，喜在心上。蘇老師愿與你共同尋找適合你的學(xué)習(xí)方法，使你早日實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想。老師心中的你 李小華： “琴棋書(shū)畫(huà)，無(wú)所不通。”這句話用在你身上當(dāng)之無(wú)愧。雖然你從不炫耀，但你的才華卻總在不經(jīng)意間展示的淋漓盡致。作為副宣傳委員，你的工作能力也有目共睹，你主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)的精神更博得了大家的一致好評(píng)。大搖繩比賽和越野賽中的你更是大家注目的焦點(diǎn)。蘇老師想發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)你說(shuō)：“小華，辛苦了！班級(jí)因?yàn)橛心愣鞴庖绮省！?老師心中的你 譚慧： “人貴有志。”譚慧，昨天的你沉默寡言，今天的你開(kāi)朗真誠(chéng)，你的改變讓蘇老師欣喜不已。你對(duì)什么事情都有一股不達(dá)目的不罷休的韌勁，當(dāng)你一次次用查資料的方式鍥而不舍地證明自己觀點(diǎn)的時(shí)候，蘇老師著實(shí)被你的精神感動(dòng)了。你對(duì)語(yǔ)文，對(duì)詩(shī)詞創(chuàng)作的興趣在一天天的增長(zhǎng)，你的才華也在一天天的顯示。作為路隊(duì)長(zhǎng)，你的組織領(lǐng)導(dǎo)才能也令人佩服。蘇老師相信，你一定能用信心加恒心贏得未來(lái)更遼闊的天空。老師心中的你 胡曉： “人小志氣高。”小巧玲瓏的你有著一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你總是先為別人著想，從來(lái)不為自己考慮。從打掃衛(wèi)生到班級(jí)活動(dòng)，雖然你不是班級(jí)的亮點(diǎn)，但你以默默無(wú)聞的行動(dòng)贏得了大家的認(rèn)可與贊揚(yáng)。你的字更是令人賞心悅目，詩(shī)也寫(xiě)的象模象樣。蘇老師知道，你是個(gè)有志氣的孩子，你有更遠(yuǎn)大的志向和目標(biāo)。蘇老師有你這樣的學(xué)生，怎么能不驕傲呢？ 老師心中的你 楊琨： “余音繞梁，三日不絕。”你的歌聲象小百靈一樣甜美溫潤(rùn)，傾聽(tīng)你的感覺(jué)真好。雖然你內(nèi)向少言，但蘇老師知道你有一顆熱情無(wú)私的心，你為班級(jí)所做的一切大家不會(huì)忘記。你的字，你的詩(shī)，你的歌，你的畫(huà)，每一樣都讓人賞心悅目，學(xué)業(yè)成績(jī)也遙遙領(lǐng)先。蘇老師想真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)：“敞開(kāi)你的心扉，別讓無(wú)意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落，試著去容納更多的歡樂(lè)吧，大家都希望有你這樣出色的朋友。” 林彤： “蘭心慧質(zhì)，妙手丹青。”你在美術(shù)和書(shū)法方面的過(guò)人才華實(shí)在令人刮目相看。你是那么溫順善良，又是那么才華橫溢。對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待勞動(dòng)，對(duì)待班級(jí)的一切一切，你都滿(mǎn)懷真誠(chéng)與熱情，你更是班中不折不扣的紀(jì)律模范。雖然你不善言辭，但你的行動(dòng)已是最好的明證。試著再開(kāi)朗些吧，蘇老師期待下個(gè)學(xué)期看到一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的你。老師心中的你 華詩(shī)文： “愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。”你是個(gè)既有愛(ài)心又善解人意的孩子，懂得在別人最需要關(guān)心的時(shí)候伸出溫暖的手，更懂得同情弱者，為班級(jí)做出的貢獻(xiàn)也有目共睹，這一點(diǎn)是足以令蘇老師感到欣慰的。但蘇老師在欣慰之余又多了幾分擔(dān)心，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想，這讓本應(yīng)完美的你有了太多遺憾。其實(shí)只要你遠(yuǎn)離“懶惰”這個(gè)伙伴，和“勤奮”交上朋友，加上你聰明的小腦瓜，還有什么克服不了的困難呢？ 老師心中的你 邵帥： “人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”活潑好動(dòng)的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯(cuò)誤，所幸的是你總能虛心接受老師的意見(jiàn)并及時(shí)改正。對(duì)待學(xué)習(xí)，你的態(tài)度也比以前大有進(jìn)步，能及時(shí)完成各科作業(yè)，字也寫(xiě)得漂亮規(guī)范多了。蘇老師想對(duì)你說(shuō)：“真正的強(qiáng)者不是靠拳頭，而是靠美德博得大家的尊重。”做個(gè)名副其實(shí)的男子漢，好么？ 老師心中的你 仇鑫： “非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”仇鑫，雖然你不是班干部，但你是大家心目中的“無(wú)冕之王”，同學(xué)們對(duì)你的信任與欣賞溢于言表。你誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重，寬容守信，說(shuō)話不多卻句句溫暖人心。大家信服你過(guò)人的才華，你樸實(shí)的為人，你從容的氣度，你遙遙領(lǐng)先的學(xué)業(yè)成績(jī)，你的一切一切……連蘇老師都禁不住要為你喝彩：“仇鑫，好樣的！”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運(yùn)用到班級(jí)工作中來(lái)，勇挑重?fù)?dān)，讓同學(xué)們感受到一個(gè)更了不起的你。老師心中的你 趙惠敏： “有緣千里來(lái)相逢。”你是個(gè)活潑可愛(ài)善良誠(chéng)實(shí)的韓國(guó)女孩，你的到來(lái)帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)。蘇老師永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記中秋節(jié)那天，你背著重重的滿(mǎn)滿(mǎn)的一大包韓國(guó)月餅來(lái)與大家分享的情景，那甜甜的滋味大家至今還記得。無(wú)論對(duì)待學(xué)習(xí)還是工作，你永遠(yuǎn)都那么盡心盡力，蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學(xué)生，真是莫大的幸福。李曉曄： “胸中有丘壑。”你是個(gè)深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書(shū)，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步，但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細(xì)心些，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，再加把勁，你會(huì)比現(xiàn)在更出色！老師心中的你 管若伶： “和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅。”你是個(gè)文靜內(nèi)向的小姑娘，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來(lái)不計(jì)較個(gè)人得失。在擔(dān)任班干部和護(hù)導(dǎo)生期間，你以身作則，一絲不茍，你用實(shí)際行動(dòng)博得了大家的一致贊揚(yáng)。多才多藝的你還是舞臺(tái)上的七色花，書(shū)寫(xiě)方面的小贏家，詩(shī)作也寫(xiě)得賞心悅目。再開(kāi)朗大膽些，蘇老師相信，只要你，一定能實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想——成為最棒的！老師心中的你 王凱： “天生我材必有用。”你是個(gè)很有智慧和創(chuàng)造力的孩子，而且為人忠厚善良，蘇老師一直認(rèn)為你有著很大的發(fā)展?jié)摿Αｋm然你的成績(jī)起色不大，但蘇老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來(lái)。千萬(wàn)不要對(duì)“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，他會(huì)讓你體驗(yàn)到什么是“成功”。王帆： “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”你是個(gè)胸懷大志，氣質(zhì)高雅的女孩。無(wú)論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍的工作態(tài)度，都令大家由衷佩服。自從你擔(dān)任生活委員，班里頓時(shí)變得井井有條。作為小護(hù)士，你是那么細(xì)心，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴(lài)你。這學(xué)期你的變化之大有目共睹，蘇老師相信你一定能再接再勵(lì)，使未來(lái)的日子更加陽(yáng)光燦爛。老師心中的你 謝智： “心地?zé)o私天地寬。”憨厚善良的你讓同學(xué)們真正的感受到了“無(wú)私”的含義和力量。無(wú)論你身居何職，總能全心全意為同學(xué)們服務(wù)，大家對(duì)你的評(píng)價(jià)眾口一詞：“謝智是咱班的熱心腸。”忘不了出游路隊(duì)中你熱情周到的服務(wù)，忘不了班中公物出問(wèn)題時(shí)你滿(mǎn)頭大汗修理的情景，更忘不了你隨時(shí)隨地帶給大家的驚喜。你的優(yōu)點(diǎn)象天上的星星般燦爛，如果能把你對(duì)待生活的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，合理分配時(shí)間，蘇老師相信你會(huì)收獲更多的快樂(lè)。老師心中的你 賀怡： “鶴舞白沙，我心飛翔。”你的舞姿，你的氣質(zhì)是大家公認(rèn)的，你的工作能力也博得了老師的一致好評(píng)。對(duì)待學(xué)習(xí)，你有著一種不達(dá)目的不罷休的韌勁，作文水平也有較大提高。你的詩(shī)作充滿(mǎn)了童貞的韻味，讓人愛(ài)不釋手。蘇老師希望你永遠(yuǎn)記住一句話：“謙虛和誠(chéng)實(shí)是人生最大的財(cái)富。”愿你成為世界上最富有的人。老師心中的你 于嘉川： “不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。”這學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹，從學(xué)業(yè)到紀(jì)律，你都能?chē)?yán)格要求自己，尤其是語(yǔ)文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你偶爾的發(fā)言總能一語(yǔ)中的，博得大家的陣陣掌聲。所以，在未來(lái)的日子里，你更應(yīng)該充滿(mǎn)自信地面對(duì)，無(wú)論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語(yǔ)永遠(yuǎn)都是大家所期待的，嘉川，再開(kāi)朗一些吧，讓你的天空更美麗。老師心中的你 陸地： “文質(zhì)彬彬，然后君子。”你是個(gè)氣質(zhì)高雅多才多藝的孩子，清新流暢的文筆，聲情并茂的朗誦，精彩絕倫的主持，無(wú)不讓人刮目相看。作為紀(jì)律委員，你大膽負(fù)責(zé)，秉公辦事，在班中樹(shù)立了較高的威信。雖然有一段時(shí)間里你的工作出現(xiàn)了失誤，但你能正視問(wèn)題，重整旗鼓，終于憑自己的實(shí)力得回了失去的一切。蘇老師希望你永遠(yuǎn)記住這句話：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。” 老師心中的你 馬舒原： “玉不琢不成器。”蘇老師之所以對(duì)你嚴(yán)格要求，是因?yàn)樵谔K老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過(guò)悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你深邃的思想，老練又不失純真的文筆，常常帶給蘇老師意想不到的感覺(jué)；你正直的人品，剛?cè)嵯酀?jì)的性格又順理成章地博得了大家的信任。所以，蘇老師對(duì)你一直滿(mǎn)懷希望，而且會(huì)一直注視到你成功！老師心中的你 王智力： “巧者勞，智者憂(yōu)。”你是個(gè)有智慧的孩子，所以你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。這個(gè)學(xué)期，你在語(yǔ)文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高，尤其是課堂的你總能一語(yǔ)驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足是你的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會(huì)給你更多贊賞的目光。老師心中的你 劉秀成： “節(jié)氣如竹，品性如蓮。”高雅溫柔的你一直帶給大家這樣的感覺(jué)。無(wú)論是課堂上的妙語(yǔ)連珠，還是午餐時(shí)的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽(tīng)到贊許的聲音。對(duì)待學(xué)習(xí)，你一直在不懈的努力，但也許沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，所以成績(jī)始終有待提高。對(duì)待集體，你熱心熱力，卻從來(lái)不求回報(bào)。蘇老師很開(kāi)心在新學(xué)期迎來(lái)了如此優(yōu)秀的你，希望你在學(xué)習(xí)方面再勤奮些，靈活些，爭(zhēng)取做個(gè)才華橫溢的多面手。老師心中的你 刁乾龍： “世上無(wú)難事，只怕有心人。”你一開(kāi)始給蘇老師的印象是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)但不善言辭的孩子，但班委競(jìng)選會(huì)上你的從容與真誠(chéng)卻博得了大家熱烈的掌聲和一致的認(rèn)可。自從你擔(dān)任副體育委員以來(lái)，班里的體育和紀(jì)律方面大有改觀，你功不可沒(méi)。對(duì)待學(xué)習(xí)，你的態(tài)度更是一絲不茍，進(jìn)步也有目共睹。但就你的潛力而言，你完全能取得更優(yōu)異的成績(jī)。不要放棄，繼續(xù)努力，尤其要多讀課外書(shū)充實(shí)自己，要知道，知識(shí)是你永遠(yuǎn)的朋友。老師心中的你 單琪： “只要功夫深，鐵杵磨成針。”你是個(gè)有毅力有恒心的孩子，對(duì)待什么事情都有著不達(dá)目的不罷休的韌勁和勇氣。你的字更是賞心悅目，如果堅(jiān)持練下去，一定成為了不起的大書(shū)家。你是那么善解人意，又是那么謙虛謹(jǐn)慎，難怪同學(xué)們都喜歡和你交朋友。但美中不足是上課時(shí)你太“珍惜”自己的語(yǔ)言了，提問(wèn)時(shí)總看不到你舉起的手，為什么這么不自信呢？蘇老師希望再上課時(shí)能看到充滿(mǎn)自信驕傲舉手的你，因?yàn)樘K老師相信你不但能做到，而且能做得更好，不是么？ 老師心中的你 劉海鵬： “大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。”你有著氣魄的名字，更有著過(guò)人的才華。無(wú)論是文辭優(yōu)美的詩(shī)作，還是聲情并茂的表演，都讓大家由衷贊嘆。這學(xué)期你學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性很高，獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力也大有長(zhǎng)進(jìn)。尤其是你能和蘇老師密切配合，自覺(jué)克服自身的情緒弱點(diǎn)，讓蘇老師真切的感受到你的成長(zhǎng)。加油，你的潛力無(wú)窮，在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭(zhēng)取做最好的！關(guān)文晟： “筆力雄健，骨氣奇高。”你的到來(lái)為班級(jí)輸送了新鮮血液。課堂上的你語(yǔ)出驚人，常讓大家回味無(wú)窮；勞動(dòng)中的你揮汗如雨，常令老師感動(dòng)不已。你的作文更是一枝獨(dú)秀，既充滿(mǎn)了童貞童趣，又蘊(yùn)涵著層層深意，讓人過(guò)目不忘，欲罷不能。才華橫溢的你總喜歡獨(dú)處?kù)o思，無(wú)意間少了許多和大家交流的機(jī)會(huì)。其實(shí)如果你嘗試著再和同學(xué)們走近些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，英雄的用武之地會(huì)更寬闊。老師心中的你 姜慧： “俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。”你象一只活潑可愛(ài)的小燕子，把溫暖和快樂(lè)無(wú)私地帶給每一個(gè)人，卻從來(lái)不索取什么。作為課代表，你盡心盡職，用汗水換來(lái)了班級(jí)良好的課堂面貌；作為分餐員，你全心全意的為大家服務(wù)，博得了大家的一致好評(píng)。這學(xué)期，你的語(yǔ)文尤其是作文水平大大提高，讓大家充分領(lǐng)略了你無(wú)窮的智慧和潛力。記住，謙虛是人生最大的法寶，愿你永遠(yuǎn)與謙虛為伴，享受成功的快樂(lè)。老師心中的你 王寧： “生旦凈末丑，誰(shuí)言不多情？”每當(dāng)看到你課間練京劇入神的樣子，蘇老師就從心里贊許你。你的京劇唱的字正腔圓，你的為人深得大家喜愛(ài)。這學(xué)期，你學(xué)語(yǔ)文的興趣如同你對(duì)京劇般節(jié)節(jié)攀升，讓蘇老師由衷欣慰。但僅僅有興趣還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有傾注努力的汗水，才能達(dá)到理想的境界。同時(shí)，在生活方面，你的衛(wèi)生習(xí)慣也有待于加強(qiáng)。蘇老師期待你做每一件事情都能象練京劇一樣投入，因?yàn)樘K老師相信你是個(gè)追求完美的孩子。老師心中的你 韓冰： “少壯不努力，老大徒傷悲。”蘇老師至今還記得你在臺(tái)上朗誦這句詩(shī)時(shí)投入的表情。你是個(gè)聰明懂事，口才出眾的孩子，課堂上的你總能積極發(fā)言，并帶給大家全新的感覺(jué)。你博覽群書(shū)，才華橫溢，詩(shī)詞歌賦無(wú)所不通，堪稱(chēng)大家公認(rèn)的“詩(shī)詞小行家”。但奇怪的是你的作文水平與你的平日積累并不相符，是沒(méi)有找到合適的寫(xiě)作方法還是不夠用心？有才華的人很多，但能謙虛謹(jǐn)慎嚴(yán)格自律的人卻很少，希望你戒驕戒躁，充分發(fā)揮自己的聰明才智，讓蘇老師看到一個(gè)表里如一，引以為榮的你。老師心中的你 劉曦： “一切盡在不言中。”你是個(gè)外冷內(nèi)熱的孩子，雖然平時(shí)少言少語(yǔ)，但你的詩(shī)作和文章卻熱情澎湃，大有“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”的氣概。你的思維很獨(dú)特，富有天馬行空般的創(chuàng)意。紀(jì)律方面的你更是百里挑一，讓老師由衷欣慰。作為衛(wèi)生小組長(zhǎng)，你以身作則，用實(shí)際行動(dòng)博得了大家的一致好評(píng)。蘇老師想對(duì)你說(shuō)：“試著與同學(xué)們?cè)俣嘁恍贤ò桑蠹蚁矚g和你在一起的感覺(jué)。” 以上均為蘇靜老師的詩(shī)般的評(píng)語(yǔ)。

第四篇：◆ 學(xué)生評(píng)語(yǔ)精品“老師心中的你”

“老師心中的你”(學(xué)生評(píng)語(yǔ)精品)張侃：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”你是個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)，懂事聰明的孩子，經(jīng)常帶給老師和同學(xué)那么多驚喜。雖然過(guò)去你有這樣那樣的小毛病，但你能主動(dòng)接受大家的教育和幫助，今天的你已經(jīng)是個(gè)很了不起的多面手了。永遠(yuǎn)都不要放棄，繼續(xù)向前沖，你的未來(lái)流光溢彩。

郭夢(mèng)嫣：“萬(wàn)紫千紅總是春。”夢(mèng)嫣，你人如其名，帶給大家的總是春天般的溫暖感覺(jué)。你是一個(gè)讓老師既放心又驕傲的孩子。你的善良，你的樸實(shí)，你的寬容，你對(duì)班級(jí)所做的一切一切，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在震撼著蘇老師的心。你高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，高尚的人格精神，都堪稱(chēng)班級(jí)的楷模。無(wú)論現(xiàn)在還是未來(lái)，蘇老師都以你為榮。

鄭偉偉：“江山代有才人出，各令風(fēng)騷數(shù)百年。”你的多才多藝令大家刮目相看，你的無(wú)私奉獻(xiàn)讓同學(xué)們由衷敬佩。蘇老師堅(jiān)信，你為班級(jí)所做的一切將成為每個(gè)人記憶中的珍寶，你的未來(lái)不可限量。驕傲是人生最大的天敵，愿你永遠(yuǎn)與謙虛為伴，讓成功之花開(kāi)遍你的人生之旅。無(wú)論你身在何方，老師對(duì)你的關(guān)愛(ài)永恒。

孫躍飛：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。”躍飛，你是一個(gè)讓老師感到驕傲的孩子。你的善良，你的樸實(shí)，你的寬容，你對(duì)班級(jí)所做的一切一切，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在震撼著蘇老師的心。雖然你的成績(jī)有待提高，但不要灰心，蘇老師一定會(huì)幫助你尋找到合適的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)自己也要抓緊時(shí)間。你這個(gè)學(xué)期的出色表現(xiàn)蘇老師看在眼里，喜在心上。蘇老師尤其不能忘記你在臺(tái)風(fēng)到來(lái)之前主動(dòng)從家里拿來(lái)繩子，一個(gè)人汗流滿(mǎn)面默默捆綁窗戶(hù)的情景。努力吧，蘇老師全力支持你！

曹一鳴：“不鳴則已，一鳴驚人。” 一鳴，你不愧是人如其名，課堂上的你總是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)的你是大家心目中不折不扣的小博士。你是那么善解人意，那么寬容樸實(shí)。你為班級(jí)所做的一切蘇老師看在眼里，喜在心上。你的成績(jī)總是遙遙領(lǐng)先，這與你扎實(shí)刻苦的學(xué)習(xí)精神密不可分。你在勞動(dòng)中也是頂呱呱的先鋒人物，有你的地方就有清潔一片。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”在人生的旅途中，你已經(jīng)邁出了瀟灑的第一步，能不能永葆“英雄本色”呢？蘇老師拭目以待。

唐雅文：“清水出芙蓉，天然去雕飾。”你人如其名，氣質(zhì)高雅，文采縱橫，秀美如花，是個(gè)表里如一不可多得的好孩子，蘇老師真為有你這樣的學(xué)生而驕傲。你為班級(jí)所做的一切大家都看在眼里，記在心上。相信你一定能再接再勵(lì)，帶給老師和同學(xué)更多的驚喜。趙述琛：“知人者智，自知者明。”你是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，蘇老師由衷地為你高興。現(xiàn)在的你，已逐步成為老師和同學(xué)心目中的男子漢。你的詩(shī)作也經(jīng)常博得大家的一致好評(píng)，這是你的天資，更是你勤于積累的結(jié)果。老師相信你一定能再接再厲，充分發(fā)揮你的聰明才智，成為班中的佼佼者。

蘇帥：“蘇門(mén)后代，蘇家好男。”蘇帥，還記得蘇老師給你的評(píng)價(jià)么？你是個(gè)聰明懂事的好孩子，能虛心接受老師和同學(xué)的意見(jiàn)，主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)，讓老師感到你在一天天地成長(zhǎng)，而且你在其他方面的進(jìn)步也有目共睹。你關(guān)心集體的精神更博得了大家的交口贊揚(yáng)。蘇老師相信，如果你能在學(xué)習(xí)方面再多下點(diǎn)工夫，一定能成為蘇門(mén)最帥最了不起的男子漢。

石林：“自古英雄出少年。”你是個(gè)聰明懂事、有天資的好孩子，相信你的未來(lái)一定不可限量。你總能虛心接受老師和同學(xué)的意見(jiàn)，主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)，讓老師感到你在一天天地成長(zhǎng)。你的詩(shī)作是老師非常引以為豪的，但書(shū)寫(xiě)還有待提高，如果你的字能象詩(shī)作般精美，那真是珠聯(lián)壁合了。老師相信，只要你堅(jiān)持不懈，一定能成為班中不可多得的“詩(shī)詞小博士”。同時(shí)要嚴(yán)格要求自己，使自己在紀(jì)律方面也做個(gè)“本色先鋒”。

王晨燕： “氣質(zhì)美如蘭，才華阜比仙。”用這句詩(shī)詞形容你真是再合適不過(guò)。你純潔典雅，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，出口成章，妙語(yǔ)連珠，是班中公認(rèn)的“小才女”。作為班干部，你從來(lái)沒(méi)有號(hào)令群雄的架勢(shì)，卻博得了大家的全力擁護(hù)，真是“其身正，不令則行。”你是蘇老師的得意門(mén)生，更是蘇老師的詩(shī)詞好友。讓我們共同珍惜一起走過(guò)的朝朝暮暮，留一份期待，滋潤(rùn)我們重逢的欣喜。

陳鵬杰：“唯大英雄能本色，是真名士自風(fēng)流。”你瀟灑如風(fēng)的文筆，你寬容坦蕩的胸懷，你臨危授命的豪氣，你深厚淵博的學(xué)識(shí)，讓老師看到了未來(lái)的棟梁，讓同學(xué)們感受到了真正的大家風(fēng)范。作為環(huán)境衛(wèi)生班長(zhǎng)，你的汗水滲透了衛(wèi)生區(qū)的每一個(gè)角落，辛苦了！愿你在未來(lái)的日子里，鯤鵬展翅九萬(wàn)里，成為不折不扣的豪杰人物。

楊丹：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”你是一個(gè)文靜玲瓏，少言寡語(yǔ)的小姑娘。如果不是你在閱讀課上縱情“放飛“的那只《風(fēng)箏》，蘇老師也許不會(huì)那么快發(fā)現(xiàn)你這只秀美的“小荷”。雖然你的成績(jī)不夠理想，雖然你的字不夠漂亮，但蘇老師看的出，你一直在努力，這就足以讓老師欣慰了。更何況你是那么多才多藝，善良無(wú)私。蘇老師從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)你的期望，用行動(dòng)繼續(xù)證明你的優(yōu)秀，好 么？

楊凡：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”楊凡，還記得蘇老師送給你的這句話么？雖然你不是蘇老師最優(yōu)秀的學(xué)生，但你一定是蘇老師最難忘的學(xué)生。你無(wú)孔不入的叛逆因子常讓老師頭痛不已，你肝膽相照的俠義之舉又總令老師感動(dòng)至深，你天馬行空的奇思妙想更讓大家望塵莫及。你是如此平凡，又是如此鋒芒，假如你能用一顆平凡謙虛的心生活學(xué)習(xí)，用一顆鋒芒驕傲的心思考創(chuàng)意，你會(huì)成為一個(gè)什么樣的人？?jī)蓚€(gè)字：智者！

李銘鋒：“好男兒志在四方。”雖然你的話語(yǔ)很少，但每一句都擲地有聲。蘇老師看的出，你是個(gè)胸懷大志的男孩子。這個(gè)學(xué)期，你在各個(gè)方面的進(jìn)步可喜可賀，蘇老師想發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)你說(shuō)：“銘鋒，敞開(kāi)你的心扉，試著和大家分享無(wú)限的快樂(lè)，你的笑容真的很燦爛，很美麗，很可愛(ài)，很真誠(chéng)。你快樂(lè)，所以我快樂(lè)。”

馬超：“滄海橫流方顯英雄本色。”數(shù)學(xué)奧林匹克選拔賽中，你脫穎而出，成為班級(jí)唯一的入選者。你的勤奮與執(zhí)著充分顯示了咱班“誰(shuí)與爭(zhēng)風(fēng)”的錚錚豪情，足以感動(dòng)和震撼每一個(gè)人，跳繩比賽中的你也是大家矚目的焦點(diǎn)。成也英雄，敗也英雄，只問(wèn)付出，不問(wèn)收獲，蘇老師為有你這樣的學(xué)生而從師無(wú)悔。唯一的希望就是你能更加嚴(yán)格地要求自己，做個(gè)更完美的孩子。

張偉：“冰凍三尺非一日之寒。”蘇老師永遠(yuǎn)記得你在課堂上的精彩發(fā)言。當(dāng)時(shí)大家的掌聲是何其熱烈，這足以說(shuō)明你是個(gè)很有潛力很有人緣的孩子。你樸實(shí)善良，待人真誠(chéng)，但學(xué)習(xí)方面一直起色不大。原因很簡(jiǎn)單，你對(duì)“懶惰”這個(gè)可怕的朋友戀戀不舍。蘇老師希望你能在今后的日子里找到不足和差距，奮起直追，成為一個(gè)勤奮博學(xué)的的孩子。

田甜：“相逢何必曾相識(shí)。”雖然你來(lái)到班里只有短短的半年，但你已用溫柔寬容的心征服了老師和同學(xué)。你是那么彬彬有禮，才華橫溢，你又是那么樂(lè)于助人，關(guān)心集體，你的學(xué)業(yè)成績(jī)也是頂呱呱的，這一切，都是你長(zhǎng)期自我完善的結(jié)果。未來(lái)的日子還很長(zhǎng)，蘇老師希望你在保持本色的同時(shí)更大膽地展示自己，因?yàn)樵谔K老師心目中，你完全有實(shí)力成為最棒的！

鄭龍乾 “此時(shí)無(wú)聲勝有聲。”你在班中總是那么默默無(wú)聞，堪稱(chēng)遵守紀(jì)律的典范。而你卻又決不甘于平庸，你經(jīng)常在同學(xué)們冥思苦想一個(gè)問(wèn)題時(shí)舉起你自信的手，回答總是獨(dú)樹(shù)一幟又合情合理，這正是你與眾不同的地方吧！蘇老師喜歡現(xiàn)在的你，更喜歡未來(lái)的你。因?yàn)樘K老師相信你在未來(lái)的日子里一定能夠人如其名，更多的發(fā) 現(xiàn)自己，展示自己，成為一條嘯傲乾坤的巨龍！

李蒙：“一時(shí)能狂便少年。”你是個(gè)聰明伶俐，有獨(dú)立個(gè)性和見(jiàn)解的孩子，聽(tīng)你回答問(wèn)題是一種享受。你在班中雖然默默無(wú)聞，但你關(guān)心集體的精神一直都是大家公認(rèn)的。你在勞動(dòng)中揮汗如雨的表現(xiàn)蘇老師看在眼里，喜在心上；你在跳繩比賽中的出色表現(xiàn)更讓大家刮目相看。再努力些，和同學(xué)們多多交流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，視你為知己者大有人在。

楊媛媛 “楊家有女初長(zhǎng)成，學(xué)在五（5）人未識(shí)。”如果不是你在課堂上的神筆速描，也許蘇老師至今還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)深藏不露的你。你是蘇老師引以為榮的孩子，你對(duì)美術(shù)的鍥而不舍，對(duì)文學(xué)的獨(dú)特見(jiàn)解，無(wú)不令同學(xué)們刮目相看。你的學(xué)業(yè)成績(jī)也是很出色的，雖然數(shù)學(xué)稍有些不理想，但蘇老師相信你一定能找到適合你的學(xué)習(xí)方法，使語(yǔ)文和數(shù)學(xué)齊頭并進(jìn)。作為宣傳委員，你憑著自己的才華和默默奉獻(xiàn)的精神贏得了大家的信任和贊揚(yáng)，跳繩比賽和越野賽中的你更是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。媛媛，加油吧，你注定成功！

韓琦：“愛(ài)吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”這句話在你身上真是體現(xiàn)的一覽無(wú)余。雖然你不是班干部，但你是班里出了名的熱心腸，總是那么默默無(wú)聞的為班級(jí)做貢獻(xiàn)，真是做到“愛(ài)班如家，事事關(guān)心。”你的付出那么多，卻從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)回報(bào)，蘇老師真為有你這樣的孩子而倍感自豪。你認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是大家公認(rèn)的，蘇老師相信，你一定能夠找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，在未來(lái)的日子里再創(chuàng)佳績(jī)。讓我們一起努力，好么？

劉小丹：“字如行云流水，人如雪山晶瑩。”小丹，你是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的孩子，純潔善良，才華橫溢。無(wú)論蘇老師交給你什么工作，你總能幾近完美地完成，你用實(shí)際行動(dòng)博得了老師的信任，同學(xué)們的稱(chēng)贊。尤其是你的字，讓人賞心悅目，愛(ài)不釋手，不愧為班中的“小書(shū)家”。“胸懷凌云志，萬(wàn)里勇馳騁。”愿你用真誠(chéng)的汗水換取明日的輝煌！

紀(jì)建輝：“才高八斗，學(xué)富五車(chē)。”建輝，你是大家心目中無(wú)所不知的“紀(jì)曉嵐”。你既活潑調(diào)皮又才華縱橫，我想不久的將來(lái)你會(huì)比紀(jì)曉嵐更出色，因?yàn)槟悴坏胁┯[群書(shū)的毅力，更有天馬行空的無(wú)窮創(chuàng)意。蘇老師何其幸福，能擁有你這樣的“才子門(mén)生”。蘇老師欣賞你“淡泊以明志”的心境，更為你勇挑重?fù)?dān)的精神喝彩。工作和作詩(shī)一樣，都需要深思熟慮，一絲不茍，蘇老師相信憑你的聰明才智一定能迅速調(diào)整心態(tài)，作好生活中的每一首詩(shī)。“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，”下一句是什么？ 查查看，與你共勉。

李赫 “真人不露相。”你是個(gè)有真才實(shí)學(xué)又深藏不露的孩子，和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng)，老師和同學(xué)們對(duì)你的評(píng)價(jià)就越高。你是那么無(wú)私善良，又是那么多才多藝，無(wú)論是舞臺(tái)上的你還是課堂上的你總能帶給大家美妙的感覺(jué)。你是個(gè)很有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的孩子，蘇老師相信只要你沿著自強(qiáng)的路堅(jiān)定不移的走下去，一定能創(chuàng)造無(wú)數(shù)奇跡。

董君：“好心好報(bào)。”你的善良是大家有目共睹的，你總是默默無(wú)聞地為班級(jí)做貢獻(xiàn)，卻從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)任何東西。你用一顆真誠(chéng)的心換來(lái)了大家的理解與尊重，蘇老師更為有你這樣善良純潔的孩子而倍感溫馨。對(duì)待班級(jí)，你象一顆閃閃發(fā)光的小金星；對(duì)待學(xué)習(xí)，你象一匹不知疲倦奮勇前進(jìn)的千里馬。董君，繼續(xù)努力吧，讓你的天空最美。

智英軒：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”你的名字充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，你的人也如名字般文采縱橫，出自你手的文章永遠(yuǎn)蘊(yùn)涵著一種深邃致遠(yuǎn)的哲理，這是你最與眾不同的地方。你的詩(shī)作更具大家風(fēng)范，文辭優(yōu)美，寓意深遠(yuǎn)，蘇老師深為有你這樣才華橫溢的孩子而驕傲。每個(gè)人的微笑都送給你，因?yàn)槟闶亲顑?yōu)秀的。

樸圣經(jīng)： “有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”來(lái)自韓國(guó)的你是那么柔弱溫存，寬容無(wú)私，又是那么才華橫溢，妙語(yǔ)連珠。你的每一篇文章，每一首詩(shī)都令人難忘。你對(duì)漢語(yǔ)的理解和運(yùn)用能力幾乎達(dá)到了爐火純青，連班中的語(yǔ)文高手都禁不住對(duì)你刮目相看。全班同學(xué)都把你當(dāng)成最好的朋友，你用善良和才華征服了每一個(gè)人。蘇老師喜歡你，發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡你。

王鑫：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”你在語(yǔ)文方面突飛猛進(jìn)的進(jìn)步源自你平日不懈的努力和積累。對(duì)待工作你更是盡心盡職，你是蘇老師的得力小助手，蘇老師為有你這樣的課代表而由衷欣慰。你是個(gè)有潛力有才華的孩子，加油加油再加油，你一定能成為了不起的小作家。

王昊：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”這句話在你的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。你每一天都在變化，在進(jìn)步，蘇老師永遠(yuǎn)難忘你對(duì)我說(shuō)的那句話：“蘇老師，我一定會(huì)往前沖的！”你是個(gè)遵守諾言的孩子，你用行動(dòng)證明了一切。一首首才思縱橫的小詩(shī)，一頁(yè)頁(yè)工整端莊的作業(yè)，無(wú)不讓蘇老師為你驕傲，讓同學(xué)們?yōu)槟愫炔省Ｄ銦釔?ài)勞動(dòng)的精神更讓大家由衷佩服。愛(ài)是相互的，看看老師和同學(xué)們欣賞你的目光，你就會(huì)感到所付出的一切都有了最美的回報(bào)。

陸云：“勸君莫惜金縷衣，勸君應(yīng)惜少年時(shí)。”你是個(gè)美麗文靜，沉默少言的 小姑娘。雖然你從來(lái)沒(méi)有一鳴驚人的大舉動(dòng)，但你對(duì)班級(jí)的關(guān)心從你的一言一行中都能看出。你是那么謙虛，又是那么勤勞，雖然成績(jī)不甚理想，但蘇老師感覺(jué)得到，你一直都在努力。不要放棄，你的潛力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有發(fā)掘出來(lái)，讓我們一起努力，找到適合你的學(xué)習(xí)方法，蘇老師相信，你一定能比現(xiàn)在更上一層樓！

康鈺鵬：“敬人者，人恒敬之。”你是個(gè)讓大家信任喜歡的孩子。一看到班里衛(wèi)生箱上的那把暗鎖，蘇老師就禁不住想起了聰明可愛(ài)的你。你的智慧來(lái)自于日常的積累，你是那么深藏不露，又是那么赤膽忠心，你為班級(jí)所做的一切都讓蘇老師由衷欣慰。雖然你曾經(jīng)也因?yàn)樨澩孀尷蠋熀图议L(zhǎng)擔(dān)心，但你知錯(cuò)就改，遵守諾言讓蘇老師看到了一個(gè)頂天立地的男子漢。努力再努力，蘇老師希望永遠(yuǎn)以你為榮。

武潔雯：“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。”你的樸實(shí)，你的善良，你的無(wú)私，你的真誠(chéng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不充溢在每個(gè)人的身邊。老師信任你，同學(xué)們喜歡你，無(wú)論是副班長(zhǎng)的工作，還是午餐的大小事務(wù)，你總能處理的有條不紊。蘇老師何其自豪，能擁有你這樣優(yōu)秀的學(xué)生；班級(jí)何其幸運(yùn)，能擁有你這樣出色的班干部。成功之路充滿(mǎn)艱辛，但蘇老師對(duì)你滿(mǎn)懷信心，因?yàn)槟闶莻€(gè)既吃苦耐勞又智慧超群的孩子，有這兩樣法寶，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？

肖曉：“白云飄/山巒現(xiàn)/清水悠悠/細(xì)沙伴藍(lán)天”當(dāng)蘇老師讀到你的杰作時(shí)，禁不住沉浸在你描繪的詩(shī)情畫(huà)意中。你敏捷的才思，深邃的思想，成熟又不失俏皮的文筆在班中無(wú)人可比，你象一只橫空出世的小鷹，帶給蘇老師和每個(gè)人莫大的驚喜。雖然你平日默默無(wú)言，但你心中所蘊(yùn)藏的那股自強(qiáng)不息的熱情與力量，蘇老師的心隨時(shí)都有感應(yīng)。你是個(gè)有傲骨而沒(méi)有傲氣，甘于平凡卻不甘于平庸的孩子，你追求的是一種別人難以企及的經(jīng)典快樂(lè)——民族的也是世界的，蘇老師說(shuō)的對(duì)么？

朱凱：“好男兒當(dāng)與青山比雄奇。”當(dāng)蘇老師還沒(méi)有正式成為你的班主任時(shí)，就已經(jīng)對(duì)你的才華大為欣賞了。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，你用實(shí)際行動(dòng)征服了每一個(gè)人。無(wú)論是課堂上的妙語(yǔ)連珠，還是勞動(dòng)時(shí)的揮汗如雨，無(wú)論是跳繩比賽中的技?jí)喝悍迹€是集體舞中的英姿颯爽，你的精神無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著大家，你的快樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染著大家。當(dāng)你從單杠上失手摔下時(shí)，蘇老師真真切切的體味到了心痛的感覺(jué)。“健康是生存之本。”答應(yīng)蘇老師，為所有愛(ài)你的和你愛(ài)的人珍重自己，好么？

修文龍 “有志者事竟成。”你是一條龍，卻從來(lái)不張揚(yáng)跋扈，你用沉默的力量征服了學(xué)習(xí)中的一座座高峰。看到你不斷進(jìn)步，蘇老師有說(shuō)不出的高興。尤其是你上課時(shí)“一語(yǔ)中的”的上佳表現(xiàn)真是令大家刮目相看，你的文筆也頗具大家風(fēng)范，不愧是條瀟瀟灑灑的“文龍”。你是個(gè)大有潛力的孩子，只要自信加恒心，你的未來(lái)一定比陽(yáng)光還要燦爛。

周煦：“一片冰心在玉壺。”你是個(gè)清純善良、外柔內(nèi)剛的可愛(ài)女孩，作為語(yǔ)文課代表，蘇老師對(duì)你的工作態(tài)度和能力深為滿(mǎn)意。每次你都能幾近完美的完成任務(wù)，而且才思縱橫，創(chuàng)意無(wú)限。大家能有今天這樣學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性，你功不可沒(méi)。作為班級(jí)一員，你盡最大努力地為同學(xué)們服務(wù)，為他人著想。無(wú)論是勞動(dòng)還是各種活動(dòng)，總能看到你忙忙碌碌的玲瓏身影，你的成績(jī)更是班中的佼佼者。蘇老師對(duì)你滿(mǎn)懷期待，期待著你成為蘇老師最得意的門(mén)生。

宋慧：“字如其人，人如其字。”看你的字是一種美美的享受，品你的人更有一種心曠神怡的感覺(jué)。宋慧，雖然你是個(gè)少言少語(yǔ)的小姑娘，但在蘇老師心目中你的內(nèi)在潛力無(wú)窮。你聰明好學(xué)才華橫溢，穩(wěn)重誠(chéng)實(shí)助人為樂(lè)。作為小隊(duì)長(zhǎng)，你兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，有你這樣的學(xué)生，蘇老師既放心又自豪。蘇老師想對(duì)你說(shuō)：“你的聲音很美麗，你的笑容很燦爛，敞開(kāi)你的心扉，多多與大家交流，把你的快樂(lè)與每一個(gè)人分享，好么？”

黃李凱：“桃李不言，下自成蹊。”樸實(shí)、憨厚的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友。在蘇老師眼里，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。在你擔(dān)任教室衛(wèi)生班長(zhǎng)的日子里，你不怕臟，不怕累，用汗水為大家營(yíng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。在打掃環(huán)境衛(wèi)生中你更是一馬當(dāng)先。在學(xué)業(yè)上，你一直在穩(wěn)步前進(jìn)著，蘇老師看在眼里，喜在心上。蘇老師愿與你共同尋找適合你的學(xué)習(xí)方法，使你早日實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想。

李小華：“琴棋書(shū)畫(huà)，無(wú)所不通。”這句話用在你身上當(dāng)之無(wú)愧。雖然你從不炫耀，但你的才華卻總在不經(jīng)意間展示的淋漓盡致。作為副宣傳委員，你的工作能力也有目共睹，你主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)的精神更博得了大家的一致好評(píng)。大搖繩比賽和越野賽中的你更是大家注目的焦點(diǎn)。蘇老師想發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)你說(shuō)：“小華，辛苦了！班級(jí)因?yàn)橛心愣鞴庖绮省！?/p>

譚慧：“人貴有志。”譚慧，昨天的你沉默寡言，今天的你開(kāi)朗真誠(chéng)，你的改變讓蘇老師欣喜不已。你對(duì)什么事情都有一股不達(dá)目的不罷休的韌勁，當(dāng)你一次次用查資料的方式鍥而不舍地證明自己觀點(diǎn)的時(shí)候，蘇老師著實(shí)被你的精神感動(dòng)了。你對(duì)語(yǔ)文，對(duì)詩(shī)詞創(chuàng)作的興趣在一天天的增長(zhǎng)，你的才華也在一天天的顯示。作為路隊(duì)長(zhǎng)，你的組織領(lǐng)導(dǎo)才能也令人佩服。蘇老師相信，你一定能用信心加恒心贏得未來(lái)更遼闊的天空。胡曉：“人小志氣高。”小巧玲瓏的你有著一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你總是先為別人著想，從來(lái)不為自己考慮。從打掃衛(wèi)生到班級(jí)活動(dòng)，雖然你不是班級(jí)的亮點(diǎn)，但你以默默無(wú)聞的行動(dòng)贏得了大家的認(rèn)可與贊揚(yáng)。你的字更是令人賞心悅目，詩(shī)也寫(xiě)的象模象樣。蘇老師知道，你是個(gè)有志氣的孩子，你有更遠(yuǎn)大的志向和目標(biāo)。蘇老師有你這樣的學(xué)生，怎么能不驕傲呢？

楊琨：“余音繞梁，三日不絕。”你的歌聲象小百靈一樣甜美溫潤(rùn)，傾聽(tīng)你的感覺(jué)真好。雖然你內(nèi)向少言，但蘇老師知道你有一顆熱情無(wú)私的心，你為班級(jí)所做的一切大家不會(huì)忘記。你的字，你的詩(shī)，你的歌，你的畫(huà)，每一樣都讓人賞心悅目，學(xué)業(yè)成績(jī)也遙遙領(lǐng)先。蘇老師想真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)：“敞開(kāi)你的心扉，別讓無(wú)意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落，試著去容納更多的歡樂(lè)吧，大家都希望有你這樣出色的朋友。”

林彤：“蘭心慧質(zhì)，妙手丹青。”你在美術(shù)和書(shū)法方面的過(guò)人才華實(shí)在令人刮目相看。你是那么溫順善良，又是那么才華橫溢。對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待勞動(dòng)，對(duì)待班級(jí)的一切一切，你都滿(mǎn)懷真誠(chéng)與熱情，你更是班中不折不扣的紀(jì)律模范。雖然你不善言辭，但你的行動(dòng)已是最好的明證。試著再開(kāi)朗些吧，蘇老師期待下個(gè)學(xué)期看到一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的你。

華詩(shī)文：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。”你是個(gè)既有愛(ài)心又善解人意的孩子，懂得在別人最需要關(guān)心的時(shí)候伸出溫暖的手，更懂得同情弱者，為班級(jí)做出的貢獻(xiàn)也有目共睹，這一點(diǎn)是足以令蘇老師感到欣慰的。但蘇老師在欣慰之余又多了幾分擔(dān)心，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想，這讓本應(yīng)完美的你有了太多遺憾。其實(shí)只要你遠(yuǎn)離“懶惰”這個(gè)伙伴，和“勤奮”交上朋友，加上你聰明的小腦瓜，還有什么克服不了的困難呢？

邵帥：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”活潑好動(dòng)的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯(cuò)誤，所幸的是你總能虛心接受老師的意見(jiàn)并及時(shí)改正。對(duì)待學(xué)習(xí)，你的態(tài)度也比以前大有進(jìn)步，能及時(shí)完成各科作業(yè)，字也寫(xiě)得漂亮規(guī)范多了。蘇老師想對(duì)你說(shuō)：“真正的強(qiáng)者不是靠拳頭，而是靠美德博得大家的尊重。”做個(gè)名副其實(shí)的男子漢，好么？

仇鑫：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”仇鑫，雖然你不是班干部，但你是大家心目中的“無(wú)冕之王”，同學(xué)們對(duì)你的信任與欣賞溢于言表。你誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重，寬容守信，說(shuō)話不多卻句句溫暖人心。大家信服你過(guò)人的才華，你樸實(shí)的為人，你 從容的氣度，你遙遙領(lǐng)先的學(xué)業(yè)成績(jī)，你的一切一切??連蘇老師都禁不住要為你喝彩：“仇鑫，好樣的！”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運(yùn)用到班級(jí)工作中來(lái)，勇挑重?fù)?dān)，讓同學(xué)們感受到一個(gè)更了不起的你。

趙惠敏：“有緣千里來(lái)相逢。”你是個(gè)活潑可愛(ài)善良誠(chéng)實(shí)的韓國(guó)女孩，你的到來(lái)帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)。蘇老師永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記中秋節(jié)那天，你背著重重的滿(mǎn)滿(mǎn)的一大包韓國(guó)月餅來(lái)與大家分享的情景，那甜甜的滋味大家至今還記得。無(wú)論對(duì)待學(xué)習(xí)還是工作，你永遠(yuǎn)都那么盡心盡力，蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學(xué)生，真是莫大的幸福。

李曉曄：“胸中有丘壑。”你是個(gè)深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書(shū)，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步，但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細(xì)心些，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，再加把勁，你會(huì)比現(xiàn)在更出色！

管若伶：“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅。”你是個(gè)文靜內(nèi)向的小姑娘，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來(lái)不計(jì)較個(gè)人得失。在擔(dān)任班干部和護(hù)導(dǎo)生期間，你以身作則，一絲不茍，你用實(shí)際行動(dòng)博得了大家的一致贊揚(yáng)。多才多藝的你還是舞臺(tái)上的七色花，書(shū)寫(xiě)方面的小贏家，詩(shī)作也寫(xiě)得賞心悅目。再開(kāi)朗大膽些，蘇老師相信，只要你，一定能實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想——成為最棒的！

王凱：“天生我材必有用。”你是個(gè)很有智慧和創(chuàng)造力的孩子，而且為人忠厚善良，蘇老師一直認(rèn)為你有著很大的發(fā)展?jié)摿Αｋm然你的成績(jī)起色不大，但蘇老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來(lái)。千萬(wàn)不要對(duì)“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，他會(huì)讓你體驗(yàn)到什么是“成功”。

王帆： “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”你是個(gè)胸懷大志，氣質(zhì)高雅的女孩。無(wú)論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍的工作態(tài)度，都令大家由衷佩服。自從你擔(dān)任生活委員，班里頓時(shí)變得井井有條。作為小護(hù)士，你是那么細(xì)心，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴(lài)你。這學(xué)期你的變化之大有目共睹，蘇老師相信你一定能再接再勵(lì)，使未來(lái)的日子更加陽(yáng)光燦爛。

謝智：“心地?zé)o私天地寬。”憨厚善良的你讓同學(xué)們真正的感受到了“無(wú)私”的含義和力量。無(wú)論你身居何職，總能全心全意為同學(xué)們服務(wù)，大家對(duì)你的評(píng)價(jià)眾口一詞：“謝智是咱班的熱心腸。”忘不了出游路隊(duì)中你熱情周到的服務(wù)，忘不了班 中公物出問(wèn)題時(shí)你滿(mǎn)頭大汗修理的情景，更忘不了你隨時(shí)隨地帶給大家的驚喜。你的優(yōu)點(diǎn)象天上的星星般燦爛，如果能把你對(duì)待生活的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，合理分配時(shí)間，蘇老師相信你會(huì)收獲更多的快樂(lè)。

賀怡：“鶴舞白沙，我心飛翔。”你的舞姿，你的氣質(zhì)是大家公認(rèn)的，你的工作能力也博得了老師的一致好評(píng)。對(duì)待學(xué)習(xí)，你有著一種不達(dá)目的不罷休的韌勁，作文水平也有較大提高。你的詩(shī)作充滿(mǎn)了童貞的韻味，讓人愛(ài)不釋手。蘇老師希望你永遠(yuǎn)記住一句話：“謙虛和誠(chéng)實(shí)是人生最大的財(cái)富。”愿你成為世界上最富有的人。

于嘉川： “不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。”這學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹，從學(xué)業(yè)到紀(jì)律，你都能?chē)?yán)格要求自己，尤其是語(yǔ)文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你偶爾的發(fā)言總能一語(yǔ)中的，博得大家的陣陣掌聲。所以，在未來(lái)的日子里，你更應(yīng)該充滿(mǎn)自信地面對(duì)，無(wú)論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語(yǔ)永遠(yuǎn)都是大家所期待的，嘉川，再開(kāi)朗一些吧，讓你的天空更美麗。

陸地：“文質(zhì)彬彬，然后君子。”你是個(gè)氣質(zhì)高雅多才多藝的孩子，清新流暢的文筆，聲情并茂的朗誦，精彩絕倫的主持，無(wú)不讓人刮目相看。作為紀(jì)律委員，你大膽負(fù)責(zé)，秉公辦事，在班中樹(shù)立了較高的威信。雖然有一段時(shí)間里你的工作出現(xiàn)了失誤，但你能正視問(wèn)題，重整旗鼓，終于憑自己的實(shí)力得回了失去的一切。蘇老師希望你永遠(yuǎn)記住這句話：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。”

馬舒原：“玉不琢不成器。”蘇老師之所以對(duì)你嚴(yán)格要求，是因?yàn)樵谔K老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過(guò)悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你深邃的思想，老練又不失純真的文筆，常常帶給蘇老師意想不到的感覺(jué)；你正直的人品，剛?cè)嵯酀?jì)的性格又順理成章地博得了大家的信任。所以，蘇老師對(duì)你一直滿(mǎn)懷希望，而且會(huì)一直注視到你成功！

王智力：“巧者勞，智者憂(yōu)。”你是個(gè)有智慧的孩子，所以你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。這個(gè)學(xué)期，你在語(yǔ)文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高，尤其是課堂的你總能一語(yǔ)驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足是你的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會(huì)給你更多贊賞的目光。

劉秀成：“節(jié)氣如竹，品性如蓮。”高雅溫柔的你一直帶給大家這樣的感覺(jué)。無(wú)論是課堂上的妙語(yǔ)連珠，還是午餐時(shí)的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽(tīng)到贊許的聲音。對(duì)待學(xué)習(xí)，你一直在不懈的努力，但也許沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，所以成績(jī)始終有待提高。對(duì)待集體，你熱心熱力，卻從來(lái)不求回報(bào)。蘇老師很開(kāi)心在新學(xué)期迎來(lái)了如此優(yōu)秀的你，希望你在學(xué)習(xí)方面再勤奮些，靈活些，爭(zhēng)取做個(gè)才華橫溢的多面手。

刁乾龍：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”你一開(kāi)始給蘇老師的印象是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)但不善言辭的孩子，但班委競(jìng)選會(huì)上你的從容與真誠(chéng)卻博得了大家熱烈的掌聲和一致的認(rèn)可。自從你擔(dān)任副體育委員以來(lái)，班里的體育和紀(jì)律方面大有改觀，你功不可沒(méi)。對(duì)待學(xué)習(xí)，你的態(tài)度更是一絲不茍，進(jìn)步也有目共睹。但就你的潛力而言，你完全能取得更優(yōu)異的成績(jī)。不要放棄，繼續(xù)努力，尤其要多讀課外書(shū)充實(shí)自己，要知道，知識(shí)是你永遠(yuǎn)的朋友。

單琪：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”你是個(gè)有毅力有恒心的孩子，對(duì)待什么事情都有著不達(dá)目的不罷休的韌勁和勇氣。你的字更是賞心悅目，如果堅(jiān)持練下去，一定成為了不起的大書(shū)家。你是那么善解人意，又是那么謙虛謹(jǐn)慎，難怪同學(xué)們都喜歡和你交朋友。但美中不足是上課時(shí)你太“珍惜”自己的語(yǔ)言了，提問(wèn)時(shí)總看不到你舉起的手，為什么這么不自信呢？蘇老師希望再上課時(shí)能看到充滿(mǎn)自信驕傲舉手的你，因?yàn)樘K老師相信你不但能做到，而且能做得更好，不是么？

劉海鵬：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。”你有著氣魄的名字，更有著過(guò)人的才華。無(wú)論是文辭優(yōu)美的詩(shī)作，還是聲情并茂的表演，都讓大家由衷贊嘆。這學(xué)期你學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性很高，獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力也大有長(zhǎng)進(jìn)。尤其是你能和蘇老師密切配合，自覺(jué)克服自身的情緒弱點(diǎn)，讓蘇老師真切的感受到你的成長(zhǎng)。加油，你的潛力無(wú)窮，在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭(zhēng)取做最好的！

關(guān)文晟：“筆力雄健，骨氣奇高。”你的到來(lái)為班級(jí)輸送了新鮮血液。課堂上的你語(yǔ)出驚人，常讓大家回味無(wú)窮；勞動(dòng)中的你揮汗如雨，常令老師感動(dòng)不已。你的作文更是一枝獨(dú)秀，既充滿(mǎn)了童貞童趣，又蘊(yùn)涵著層層深意，讓人過(guò)目不忘，欲罷不能。才華橫溢的你總喜歡獨(dú)處?kù)o思，無(wú)意間少了許多和大家交流的機(jī)會(huì)。其實(shí)如果你嘗試著再和同學(xué)們走近些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，英雄的用武之地會(huì)更寬闊。

姜慧：“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。”你象一只活潑可愛(ài)的小燕子，把溫暖和快樂(lè)無(wú)私地帶給每一個(gè)人，卻從來(lái)不索取什么。作為課代表，你盡心盡職，用汗水換來(lái)了班級(jí)良好的課堂面貌；作為分餐員，你全心全意的為大家服務(wù)，博得了大家的一致好評(píng)。這學(xué)期，你的語(yǔ)文尤其是作文水平大大提高，讓大家充分領(lǐng)略了你無(wú)窮的智慧和潛力。記住，謙虛是人生最大的法寶，愿你永遠(yuǎn)與謙虛為伴，享受成功 的快樂(lè)。

王寧：“生旦凈末丑，誰(shuí)言不多情？”每當(dāng)看到你課間練京劇入神的樣子，蘇老師就從心里贊許你。你的京劇唱的字正腔圓，你的為人深得大家喜愛(ài)。這學(xué)期，你學(xué)語(yǔ)文的興趣如同你對(duì)京劇般節(jié)節(jié)攀升，讓蘇老師由衷欣慰。但僅僅有興趣還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有傾注努力的汗水，才能達(dá)到理想的境界。同時(shí)，在生活方面，你的衛(wèi)生習(xí)慣也有待于加強(qiáng)。蘇老師期待你做每一件事情都能象練京劇一樣投入，因?yàn)樘K老師相信你是個(gè)追求完美的孩子。

韓冰：“少壯不努力，老大徒傷悲。”蘇老師至今還記得你在臺(tái)上朗誦這句詩(shī)時(shí)投入的表情。你是個(gè)聰明懂事，口才出眾的孩子，課堂上的你總能積極發(fā)言，并帶給大家全新的感覺(jué)。你博覽群書(shū)，才華橫溢，詩(shī)詞歌賦無(wú)所不通，堪稱(chēng)大家公認(rèn)的“詩(shī)詞小行家”。但奇怪的是你的作文水平與你的平日積累并不相符，是沒(méi)有找到合適的寫(xiě)作方法還是不夠用心？有才華的人很多，但能謙虛謹(jǐn)慎嚴(yán)格自律的人卻很少，希望你戒驕戒躁，充分發(fā)揮自己的聰明才智，讓蘇老師看到一個(gè)表里如一，引以為榮的你。

劉曦：“一切盡在不言中。”你是個(gè)外冷內(nèi)熱的孩子，雖然平時(shí)少言少語(yǔ)，但你的詩(shī)作和文章卻熱情澎湃，大有“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”的氣概。你的思維很獨(dú)特，富有天馬行空般的創(chuàng)意。紀(jì)律方面的你更是百里挑一，讓老師由衷欣慰。作為衛(wèi)生小組長(zhǎng)，你以身作則，用實(shí)際行動(dòng)博得了大家的一致好評(píng)。蘇老師想對(duì)你說(shuō)：“試著與同學(xué)們?cè)俣嘁恍贤ò桑蠹蚁矚g和你在一起的感覺(jué)。”

學(xué)生評(píng)語(yǔ)范例

01 小杰

你很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績(jī)一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。

02 龍

你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè) 認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)工整。各科均衡 發(fā)展，成績(jī)保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開(kāi)展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。

03 梅芳

你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛(ài)，為人坦誠(chéng)，接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上，你那專(zhuān)注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì)很大的！

04 楚

你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。不過(guò)，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

05 春燕

你性格活潑開(kāi)朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛(ài)相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律，偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)幔恳婚_(kāi)學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè) 干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己的不足，在課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，遇到問(wèn)題敢于請(qǐng)教。

06 燁瑜

你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過(guò)老師的批評(píng)，這似乎令人高興；但也很少獲得老師夸獎(jiǎng)，這可令人遺憾！

07 海軍

你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。作業(yè) 拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè) 的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，提高各項(xiàng)能力！

08 銘銓

你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體，所以大家都喜歡你。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。

09 敬芳

你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。雖然你目前的成績(jī)不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，你一定會(huì)逐漸縮小差距的。玉婷

我對(duì)你最滿(mǎn)意的是，你能夠理解老師對(duì)你的幫助，還能虛心接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng)，正因?yàn)檫@樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感到欣慰！你的作業(yè) 又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級(jí)中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽(tīng)講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！勝文

你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè)意助人是你的美德。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問(wèn)題敢于大膽向老師請(qǐng)教。思維不夠靈活，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題，因而成績(jī)徘徊不前。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階。法立

你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習(xí)上，你能做到認(rèn)真刻苦，但有時(shí)粗心大意。有時(shí)不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來(lái)看，各科成績(jī)都不是很突出。愛(ài)好打球是件好事，你能把你愛(ài)好打球的那份熱投入到學(xué)習(xí)中去嗎？如果你能處理好學(xué)習(xí)與愛(ài)好，相信下學(xué)期你一定可以取得大的進(jìn)步，因?yàn)槟阗Y質(zhì)不差。劍明

你能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但還沒(méi)有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步。基礎(chǔ)知識(shí)還不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎？你作業(yè) 的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái)，不懈追求、不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！永權(quán)

你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)較好，你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問(wèn)題敢于向老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個(gè)建議，希望你能接受：你有時(shí)很任性，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許，我是說(shuō)錯(cuò)了，但我仍然希望你能以此為鑒。志文

那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈；你喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。你嚴(yán)于律已，小小年紀(jì)就懂得自覺(jué)，老師祝賀你！看到課堂上，你那專(zhuān)注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績(jī)卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會(huì)進(jìn)步得很快的。林峰 能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學(xué)，要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極，對(duì)知識(shí)的掌握還不夠牢固，對(duì)學(xué)到的知識(shí)不會(huì)靈活運(yùn)用，因而成績(jī)不如人意，希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。俊暉

你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。看到課堂上，你那專(zhuān)注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。但有時(shí)粗心大意，學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮，遇到問(wèn)題不敢問(wèn)老師，你的作業(yè) 不能令老師滿(mǎn)意，希望你在寫(xiě)字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)還不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福！圣任

你為人誠(chéng)實(shí)，與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò)。在老師同學(xué)的眼里，你是一個(gè)可以信任的人，就如同你的名字。學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)還不夠牢固，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，還不斷向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，成績(jī)有一定的進(jìn)步，不過(guò)上課你還是要開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！希望你能再接再厲，不負(fù)老師和家長(zhǎng)的重望，你可要爭(zhēng)氣啊！

溢婷

你純真可愛(ài)，對(duì)待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線。儒雅的你，無(wú)論是作業(yè) 還是考試，書(shū)寫(xiě)總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母和老師，但對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，這使得你沒(méi)有取得太大的進(jìn)步。其實(shí)你反應(yīng)能力不錯(cuò)，只要勤補(bǔ)基礎(chǔ)，多思多問(wèn)，成績(jī)是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。杰梅

你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，黑板報(bào)中有你傾注的心血，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你本是一個(gè)聰明的孩子，只是平時(shí)過(guò)于貪玩，對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽(tīng)講常要走神，課后復(fù)習(xí)也不充分，學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性，一學(xué)期來(lái)，成績(jī)正慢慢下降。雖然你目前的成績(jī)不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，你一定會(huì)逐漸縮小差距的。明強(qiáng)

你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛(ài)言語(yǔ)，對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。你能積極參加班的文體活動(dòng)，你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，美中不足的是：上課回答問(wèn)題不積極，今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎？你的作業(yè) 不能令老師滿(mǎn)意，希望你在寫(xiě)字方面能有所進(jìn)步。基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固。學(xué)習(xí)成績(jī)上不去的主要原因是沒(méi)有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！儀鵬

你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，這是你的美德。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)抵制各種不良思想。看到課堂上，你那專(zhuān)注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。你的作業(yè) 不能令老師滿(mǎn)意，希望你在寫(xiě)字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)上你有一定自覺(jué)性，但我總覺(jué)得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯐?huì)停滯不前？只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步。小堅(jiān)

你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，對(duì)待困難總是坦然應(yīng)對(duì)??你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛(ài)集體。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注、認(rèn)真。一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè) 干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè) 真是一種享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)起伏不定，說(shuō)明基礎(chǔ)還不牢固，如果你能講究方法，多學(xué)多問(wèn)，那就更好了。希望你充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，奮起直追，趕上或超過(guò)別的同學(xué)，老師將感到無(wú)比高興。偉桃

你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。學(xué)習(xí)上有鉆研精神，記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)，你真不愧是我們班里的“首領(lǐng)”，你是老師的得力助手，更是老師最滿(mǎn)意的學(xué)生。你在學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題，不要羞于 開(kāi)口，要多問(wèn)，多思考，多練習(xí)，這對(duì)培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助。要知道“一山還有一山高”，愿你百尺竿頭更進(jìn)一步。成威

你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，能遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)，你頭腦是聰明的，可平時(shí)你對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格要求，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽(tīng)講還不夠認(rèn)真，不能很好地約束自己，作業(yè) 也不夠工整，老師為你感到可惜。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái)，不懈追求、不斷努力，虛心向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，大膽向老師請(qǐng)教，并把打球的那種熱情用到學(xué)習(xí)中去，你必將會(huì)在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。歡

你思想較單純，有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會(huì)變得更敏捷。上課要專(zhuān)心，因?yàn)樯险n走神，影響了自已的學(xué)習(xí)，多可惜呀。你也有上進(jìn)的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，但一次次地放松對(duì)自己的要求，使你一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。學(xué)習(xí)方法也有所不足，這一切阻礙了你學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，多練、多思、多問(wèn)，相信在新的一年你會(huì)有所收獲！小紅

你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢，能與同學(xué)友愛(ài)相處。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注、認(rèn)真。對(duì)于不明白的問(wèn)題你能虛心請(qǐng)教他人，元旦匯演中你那舞姿，為班中添了不少榮譽(yù)。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿(mǎn)了荊棘，望你克服困難，勇往直前！新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績(jī)。華政

你是一個(gè)文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專(zhuān)注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。你是一個(gè)很乖巧的學(xué)生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上，其實(shí)你平時(shí)一向很認(rèn)真，很努力，為什么反而事倍功半呢？我看你成績(jī)不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎(chǔ)知識(shí)還不夠扎實(shí)。望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，多練、多問(wèn)，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。29 根浩

尊敬老師，熱愛(ài)班集體，講義氣是你的優(yōu)點(diǎn)，但你有時(shí)處理問(wèn)題自以為是，一意孤行，課余有不文明的舉止。你有寬闊的胸懷，卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的“重點(diǎn)牽掛對(duì)象”。你的自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時(shí)有出現(xiàn)。你也有上進(jìn)的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，但一次次地放松對(duì)自己的要求，使你一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，要增強(qiáng)明辯是非的能力和自我教育的能力，克服自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。少海

球場(chǎng)上經(jīng)常可以看到你的身影，說(shuō)明你熱愛(ài)體育鍛煉，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，是件好事，但你給我的印象可以說(shuō)是班里最淘氣、最頑皮的boy,課間你常和同學(xué)打鬧，多危險(xiǎn)啊！你總管不住自己，免不了受到老師和同學(xué)的責(zé)怪，這多可惜呀！老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控能力差,一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的愿望。你的學(xué)習(xí)態(tài)度也令老師著急，我想你只要告別懶惰，相信你不會(huì)比別人差。在此多么希望你今后能自覺(jué)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

彤彤

你是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑，十分可愛(ài)的女孩，課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做好課堂筆記，課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè) 都能欣賞到你那清秀的字體。元旦文藝演出獲得的榮譽(yù)中有你辛勤的汗水，你是老師的得力助手，一個(gè)學(xué)期來(lái)不論是出墻報(bào)，還是帶讀，你都能出色地完成任務(wù)，在此說(shuō)一聲辛苦了！。你的成績(jī)良好，但不夠撥尖，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力，愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！

愛(ài)華

你是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上學(xué)，你學(xué)習(xí)較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)！你學(xué)習(xí)上也很認(rèn)真努力，但由于掌握知識(shí)不夠牢固，基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，方法也不靈活，成績(jī)進(jìn)步不大。雖然你目前的成績(jī)不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，你一定會(huì)逐漸縮小差距的。

嘉新

你性格活潑開(kāi)朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高，看到課堂上，你那專(zhuān)注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。本學(xué)期你的成績(jī)有了可喜的進(jìn)步。希望你能再接再厲，堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)知識(shí)的記憶，多練多問(wèn)，我相信你一定會(huì)取得更好的成績(jī)。

貴銘

你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作上，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用，看到課堂上，你那專(zhuān)注的神情，老師也感到欣慰。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。但有時(shí)你解題時(shí)不夠細(xì)心，考慮問(wèn)題不夠全面，導(dǎo)致失了不該失的分，還有你遇到問(wèn)題時(shí)要冷靜處理，不要沖動(dòng)。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！

華煥

你是個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注、認(rèn)真。你的作業(yè) 干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿(mǎn)意。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好，在班里是一個(gè)聽(tīng)話的好女孩。平時(shí)你要多進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂(lè)、上進(jìn)，在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者！

蘭芳

你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文，衣服穿得干干凈凈。誠(chéng)實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè) 本，就有一種美麗的享受。讓我高興的是你在學(xué)習(xí)上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實(shí)多了。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心頭。盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念，有奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，相信經(jīng)過(guò)努力一定可以取得更大的進(jìn)步。

建明

你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，這是老師最滿(mǎn)意的。不過(guò)，紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便，自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時(shí)有出現(xiàn)。學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)較差，學(xué)起來(lái)有 些吃力，但你并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，每當(dāng)看到你獨(dú)立完成作業(yè) 時(shí)的那種專(zhuān)注的神情，老師也為之感動(dòng)。天才出自勤奮，希望你在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自己，你的聰明加上勤奮好學(xué)才會(huì)令你成功，老師深深地祝福你。

偉儀

你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，個(gè)性活潑，學(xué)習(xí)認(rèn)真，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng)。不過(guò)，紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，不夠嚴(yán)格要求自己，自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時(shí)有出現(xiàn)。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)還不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。如果你把全部的精力放在學(xué)習(xí)上，那該多好呀！其實(shí)，你很聰明，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明，你的成績(jī)定會(huì)有所起色。老師將關(guān)注你的進(jìn)步。

威成

你是個(gè)聰明、可愛(ài)、性格開(kāi)朗的孩子，關(guān)心集體，興趣廣泛，善于與同學(xué)交往，人緣好。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，思維活躍，積極回答問(wèn)題，積極思考，認(rèn)真做好筆記，記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定。課堂上你回答問(wèn)題時(shí)那種反應(yīng)的速度和獨(dú)到的見(jiàn)解實(shí)在令老師佩服。但你對(duì)自己取得的成績(jī)?nèi)菀桩a(chǎn)生驕傲情緒。希望戒驕戒躁，積極進(jìn)取，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

紅良

你的平凡、樸實(shí)、聰明、大方，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心頭。但學(xué)習(xí)成績(jī)還夠突出，時(shí)間觀念不夠強(qiáng)，如果你能杜絕遲到，更加嚴(yán)格要求自己，把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，以你這樣聰明的頭腦，將來(lái)一定會(huì)有所作為。繼續(xù)努力吧！相信你一定會(huì)美夢(mèng)成真的。

燦紅

你那圓溜溜的眼睛特別有神氣，你是個(gè)文靜，秀氣的小姑娘，踏實(shí)自覺(jué)是你的特點(diǎn)。你的一言一行，一舉一動(dòng)，都充分地證明了你是個(gè)懂事，能干，明事理的好女孩；從你的學(xué)習(xí)成績(jī)上可以看出你是個(gè)求學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。你小小年紀(jì)就懂得自覺(jué)，老師祝賀你！但上課有時(shí)精神不夠集中，你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你今后能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，活躍思維，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

春燕

你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專(zhuān)注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無(wú)聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信，因?yàn)槟阌米约簝?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，作業(yè) 本上那工整的字跡，是你文靜開(kāi)出的花朵。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。

國(guó)天

誠(chéng)實(shí)、熱情，聽(tīng)話，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)好體育鍛煉是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，你的作業(yè) 不能令老師滿(mǎn)意，希望你在寫(xiě)字方面能有所進(jìn)步。你是一個(gè)很老實(shí)的學(xué)生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上，其實(shí)你平時(shí)一向很認(rèn)真，很努力，為什么反而事倍功半呢？我知道，因?yàn)榛A(chǔ)不好，你學(xué)起來(lái)真的不容易，不過(guò)學(xué)好學(xué)壞是一回事，有沒(méi)有去學(xué)又是一回事，學(xué)得再少，它也是屬于自己的。但愿你多學(xué)多問(wèn)，以此證明你并非弱者。

庭峰

老師很欣賞你這種敢于說(shuō)真話的人。你富有朝氣，性格直率，愛(ài)好廣泛，努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲。但明辯是非的能力較差，學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實(shí)，一手字也寫(xiě)不好，我真為你擔(dān)心。你是一個(gè)很聰明的孩子，只是過(guò)于貪玩，對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽(tīng)講常要走神，課后復(fù)習(xí)也不充分，你的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)好時(shí)差，是你沒(méi)有恒心的緣故。老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控能力差。希望以后勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。

月明

你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩，思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，熱愛(ài)集體，樂(lè)意助人是你的美德。對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，上課你能注意聽(tīng)講，課后你能自覺(jué)完成作業(yè)。你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。但你還沒(méi)有適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活，對(duì)學(xué)到的知識(shí)不夠靈活應(yīng)用，因此你要注意思維能力的培養(yǎng)，從多角度多方面去思考問(wèn)題。這對(duì)你成績(jī)的進(jìn)一步提高有很大的幫助。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福！

慶方 你是個(gè)性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)、聰明伶俐的女孩。誠(chéng)實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習(xí)態(tài)度向來(lái)很端正，課堂紀(jì)律、各科作業(yè) 等等，從不需老師操心。但各科成績(jī)不太拔尖，你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有更大的突破。

澤文

你性格內(nèi)向，平時(shí)沉默寡言，不愛(ài)說(shuō)話，但勤奮好學(xué)，誠(chéng)實(shí)可愛(ài)。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，成績(jī)優(yōu)秀。你能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)建設(shè)出力，與同學(xué)能和睦相處。你的作文構(gòu)思新穎，文筆流暢，老師很欣賞你的《新學(xué)期有感》。作業(yè) 整潔，字跡漂亮。你應(yīng)該開(kāi)朗一些，活潑一些，十多歲的少年對(duì)生活本應(yīng)充滿(mǎn)熱情；你應(yīng)該主動(dòng)一些，在學(xué)習(xí)上多問(wèn)、多練、多探索。你定成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

石生

你思想純樸，誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè)意助人是你的美德。你頭腦是聰明的，富有想象力，否則怎么能畫(huà)出如此漂亮的美術(shù)作品呢？只是在學(xué)習(xí)文化課上的潛能還沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)。其實(shí)，你只要上課認(rèn)真聽(tīng)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有什么不懂的及時(shí)向別人請(qǐng)教，成績(jī)是會(huì)跟上來(lái)的，你并不是笨，只是還沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)的方法。你一直很努力學(xué)習(xí)，在逆境中你沒(méi)有放棄自己，這是最可貴，我希望你能更輕松些，要知道，每個(gè)人的生活中都有陰影，但也有陽(yáng)光。

慧雯

你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考,勇于進(jìn)取。經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)，你不失奮斗的勇氣；享受榮譽(yù)的贊美時(shí)，你不沾沾自喜。你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無(wú)聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信，因?yàn)槟阌米约簝?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，課下你認(rèn)真完成作業(yè)，一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)。今后在學(xué)習(xí)上要大膽表現(xiàn)自己，多問(wèn)，多思考，多練習(xí)，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。

月嬌

你是個(gè)有上進(jìn)心、聽(tīng)話懂事、善解人意、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、為人熱情大方，能和同學(xué)友好相處，令人信任的女孩。娟秀的小字，干凈的卷面都說(shuō)明你是一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的 好女孩。成績(jī)比上學(xué)期有較大的進(jìn)步。美中不足的是老師發(fā)現(xiàn)你在上英語(yǔ)課有時(shí)精神不夠集中，基礎(chǔ)知識(shí)還掌握得不夠牢固。希望你今后能正視自己的不足，在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！繼續(xù)努力吧！我深深地為你祝福！

少冰

你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)班集體，好愛(ài)學(xué)習(xí)，講衛(wèi)生，你認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上你那專(zhuān)注的神情，讓老師感到你對(duì)知識(shí)的渴望，你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)！學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)較差，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持到校，遇到不懂的問(wèn)題還不斷地向老師請(qǐng)教，這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。但有時(shí)表現(xiàn)較固執(zhí)，情緒變化較大，易沖動(dòng)，你要知道這些性格對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)都是不好的。希望克服。

艷

你性格活潑開(kāi)朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，愛(ài)好體育鍛煉。我對(duì)你最滿(mǎn)意的是，你能夠理解老師對(duì)你的幫助，還能虛心接受老師的教導(dǎo)。學(xué)習(xí)上你有一定自覺(jué)性，但我總覺(jué)得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯐?huì)不夠突出？希望你嚴(yán)格要求自己，能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶，多問(wèn)多練，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有突破。

良

你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，這是老師最滿(mǎn)意的，你家離學(xué)校較遠(yuǎn)，但都能堅(jiān)持到校，在此說(shuō)聲辛苦了！但紀(jì)律觀念還有待加強(qiáng)，要求自己比較隨便，作業(yè) 馬虎，成績(jī)不理想，要知道一個(gè)人安于現(xiàn)狀，沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，就會(huì)退步，希望你今后多讀書(shū)、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)提高，我會(huì)滿(mǎn)懷信心地等著這一天的。

昌寶

一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子。可你有時(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí)，你常常走神；做作業(yè) 時(shí)，你有時(shí)D版；考試時(shí)，你很多題目不會(huì)做，令老師多么著急啊！其實(shí)，你只要嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽(tīng)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有什么不懂的問(wèn)題及時(shí)向別人請(qǐng)教，成績(jī)是會(huì)跟上來(lái)的，你并不是笨，只是還沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)的方法。希望嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去。

淑云

你是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑，十分可愛(ài)的女孩，讓我高興的是你在紀(jì)律上的變化，虛心接老師的教導(dǎo)，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實(shí)多了。課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，反應(yīng)能力不錯(cuò)，學(xué)習(xí)上你有一定的自覺(jué)性，不過(guò)努力程度恐怕還不夠，你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，希望你今后排除一切外界干擾，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，打好基礎(chǔ)，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！

學(xué)生評(píng)語(yǔ)范例庫(kù)

田燁：

還記得你在班會(huì)上彈撥古箏的風(fēng)采，余音裊裊，至今繞梁；作為英語(yǔ)老師最得力的助手，默默的奉獻(xiàn)為你贏得了全體同學(xué)的尊敬；未來(lái)的世界是科學(xué)的競(jìng)技場(chǎng)，衷心希望你在自然科學(xué)學(xué)習(xí)方面也能有所突破。

張昊：

你清秀的臉上常常浮現(xiàn)著純真的笑容，清澈的目光會(huì)使浮躁的心靈變得沉靜。你的隨筆至今在我的腦海里留有深刻的印象，在學(xué)習(xí)上有悟性，這是一筆很好的財(cái)富，應(yīng)好好利用。建議你提高一下自己的口頭表達(dá)能力，以全面提高自己的綜合素質(zhì)，在艱苦的學(xué)習(xí)中永遠(yuǎn)保持著好心情。

張慧玲： 俗話說(shuō)：“玉不琢，不成器。”你有著天然的令人艷羨的聰明才智，但同時(shí)也需要精心的打磨。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，在日常的行為規(guī)范方面能?chē)?yán)格的約束自己，不斷的完善自己，請(qǐng)記住：“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”

張絲雨： 你的存在是對(duì)‘高中階段女生不如男生’這一偏見(jiàn)的有力回?fù)簟Ｄ愕牟皇聫垞P(yáng)并不能掩蓋你的聰明才智，慧質(zhì)蘭心就是對(duì)你最好的評(píng)價(jià)。看到你總是使人想到那些有耐力的長(zhǎng)跑者——雖然沒(méi)有彰顯自己的爆發(fā)力，但卻一直勻速的朝著目標(biāo)奮進(jìn)，并始終處于隊(duì)伍的前列。在今后的學(xué)習(xí)和生活的道路上，希望能一直保持領(lǐng)軍的位置，并更上一層樓。

袁越：

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”老師把這句名言送給你，請(qǐng)你收下，祝你的各科成績(jī)都有穩(wěn)步提高。

李璐君：

你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，對(duì)某些問(wèn)題常常有極深刻的認(rèn)識(shí)，這些都是成功必不可少的因素。你的心態(tài)有時(shí)不太穩(wěn)定，易受外界影響，今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)注意克服，只要你堅(jiān)持不懈地努力，并保持穩(wěn)定的心態(tài)，摒除外界的不利因素，就一定能學(xué)有所成。

張靖：

有一位清華的高材生談及自己的成功秘訣時(shí)說(shuō)：“其實(shí)就兩句話：在學(xué)校聽(tīng)老師的，在家里聽(tīng)媽媽的。” 你有足夠的智慧，也有足夠的勇氣，這些都是成功的必要條件。古人云：“兼聽(tīng)則明。”如果在行事時(shí)多站在宏觀角度全面考慮，那么，你的行為會(huì)更加完美。

石玥：

你的名字是石玥。“十月”是收獲的季節(jié)，“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。”要想在“十月”里碩果累累，就 要在春天辛勤耕耘，你說(shuō)對(duì)嗎？

王歡：

在會(huì)考前的關(guān)鍵時(shí)刻，你勇挑重?fù)?dān)，承擔(dān)起科代表的工作；繁雜的考勤統(tǒng)計(jì)反映出你的細(xì)致；及時(shí)改正身上的錯(cuò)誤體現(xiàn)著你的進(jìn)步??看到一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，老師從心底為你驕傲。希望：在新的學(xué)年里，能在更多層面上看到你展現(xiàn)才華。

田欣然：

自信是成功之始，你有很大的潛能，應(yīng)通過(guò)有效的努力讓它發(fā)出璀璨的光彩。很多時(shí)候你顯得很內(nèi)向，這有利于沉靜下來(lái)潛心學(xué)問(wèn)，不過(guò)，現(xiàn)代社會(huì)需要多方面的才能，試著發(fā)展一下自己的表達(dá)和社交能力，好嗎？

魏寶悅：

你聰明但欠缺勤奮，你活潑但欠缺沉穩(wěn)，時(shí)光把每一個(gè)人從幼稚推向成熟，愿你在十六歲的花季里辛勤耕耘，開(kāi)出滿(mǎn)園的絢麗與璀璨。

劉景賓：

一年來(lái)，你在學(xué)習(xí)上取得了很大的成績(jī)，老師祝賀你！在未來(lái)的日子里，有新的挑戰(zhàn)，更有新的機(jī)遇，愿你能把握住每一次機(jī)會(huì)，鑄造自己生命的輝煌。

賈濤：

學(xué)習(xí)若逆水行舟，一篙松勁退千尺。你的起點(diǎn)很高，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上也曾取得過(guò)不俗的成績(jī)。有首歌這樣唱道：“要生存，先把淚擦干，走過(guò)去，前面是片天。”別讓一時(shí)的困難松懈了自己的斗志，只要堅(jiān)持到底，勝利一定屬于你。

楊超： 困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。你的名字里寄托著家長(zhǎng)的殷殷希望，為了家長(zhǎng)的苦心，更為了自己美好的明天，你應(yīng)該拿出與關(guān)節(jié)炎作斗爭(zhēng)的勇氣來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，相信勝利一定屬于你。請(qǐng)記住：狹路相逢，勇者勝。朱云龍：

在同學(xué)的眼里，你待人坦誠(chéng)，熱心無(wú)私；在老師眼里，你善解人意，是老師的得力助手。作為班里的班長(zhǎng)，你時(shí)時(shí)表現(xiàn)出主人翁的精神，把班里的大事小情都當(dāng)作自己的分內(nèi)之事；身為電視臺(tái)工作人員，你總能圓滿(mǎn)的完成老師交給的任務(wù)。相對(duì)于工作，你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不太盡如人意，希望在以后的日子里，你在各方面都能不斷進(jìn)步。

武尤惠子：

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”老師把這句名言送給你，請(qǐng)收下，同時(shí)希望你把這句名言實(shí)踐于自己的高中生活。

王宇： 在靦腆的外表下，你有著敏感的心，這也正說(shuō)明你有著善于觀察的眼睛。人們都說(shuō)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛，更有著善感的心，你以自己獨(dú)到的見(jiàn)解和感受解釋著所見(jiàn)所聞。不過(guò)，經(jīng)常性的交流會(huì)使一個(gè)人思想更快的成熟，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，更多的敞開(kāi)心扉，在完善自己的同時(shí)也使別人更多的了解你。

張辰明：

你是班里最“帥”的小伙子，運(yùn)動(dòng)會(huì)上高舉班牌的風(fēng)姿令人至今難忘。希望你的“帥氣”也能體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，不僅勤學(xué)，更要好問(wèn)，掌握科學(xué)方法，提高課堂效率，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

齊霽：

你在學(xué)前教育、班級(jí)辯論、干部競(jìng)選、義務(wù)勞動(dòng)等各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)出旺盛的熱情，在課堂上也時(shí)常迸發(fā)出思想的火花。如果你能把聽(tīng)課效率再提高一步，把隨便說(shuō)話的毛病改掉的話，你將取得更大的成績(jī)。

魏曉飛： 積極進(jìn)取的意識(shí)造就了你的刻苦，敏銳的觀察力使你對(duì)事物具有較深刻的認(rèn)識(shí)，勤奮的精神使你的成績(jī)穩(wěn)步提高。未來(lái)的社會(huì)是合作化的世界，僅僅有個(gè)人的奮斗是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，建議你抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己的社會(huì)工作能力，全面提高自己的綜合能力。

丁準(zhǔn)： 身兼團(tuán)干部和小組長(zhǎng)二職，你做的工作最多，在干部里，你受的批評(píng)也最多。在工作中出現(xiàn)失誤是很正常的事，但如果在同一個(gè)地方反復(fù)摔跟頭就說(shuō)明自己的行為出現(xiàn)了偏差，請(qǐng)盡快調(diào)整自己，規(guī)范日常習(xí)慣和行為細(xì)節(jié)，爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)和工作推向一個(gè)新的高峰。

閆磊：

你的名字是“磊”，其中寄托著父母對(duì)你的期望：不論遇到什么困難，都要像巖石一樣，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。老師堅(jiān)信你一定能成長(zhǎng)為一塊巨巖，挺立于天地之間。任思凱：

不注意的話，我會(huì)把你的名字念成“伍思凱”。“伍思凱”是臺(tái)灣歌壇有口皆碑的才子，作詞、作曲、演唱、經(jīng)營(yíng)??樣樣出色。你有和他一樣的聰明——這已經(jīng)為你不斷提高的成績(jī)所證明，如果你能像他那樣的目標(biāo)高遠(yuǎn)，心胸豁達(dá)，你會(huì)獲得比他更大的成就。

王子然：

你標(biāo)準(zhǔn)的課間操動(dòng)作近乎完美，你對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度甚至使老師自嘆弗如。雖然你來(lái)自一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的學(xué)校，但一年來(lái)在學(xué)習(xí)上和工作中突出的成績(jī)，使同學(xué)們對(duì)你充滿(mǎn)著欽佩和尊敬。在未來(lái)的日子里，有新的挑戰(zhàn)，更有新的機(jī)遇，愿你能把握住每一次機(jī)會(huì)，鑄造自己生命的輝煌。

謝超：

衛(wèi)生委員的工作艱苦而又繁瑣，你憑著對(duì)工作的高度責(zé)任感把它干得有聲有色，贏得了老師的尊重和同學(xué)們的好評(píng)。在勤奮工作的同時(shí)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)也十分驕人，充分證明了你自身的能力。相對(duì)于工作和學(xué)習(xí)，你思想提高的速度顯得慢了些，希望你能為自己制定一個(gè)更高的目標(biāo)，努力提高思想水平，向著完美前進(jìn)。

耿拓： 相對(duì)論的發(fā)明人愛(ài)因斯坦能將鋼琴?gòu)椀贸錾袢牖孔诱摰膭?chuàng)立者普朗克在音樂(lè)上造詣?lì)H高，由此可見(jiàn)，藝術(shù)與科學(xué)聲氣相通。你酷愛(ài)音樂(lè)，并通過(guò)自己的努力小有收獲，如果你把這種愛(ài)分一些給科學(xué)學(xué)習(xí)，相信亦能有所成就。

李晨：

你的身體不是很強(qiáng)壯，家也離學(xué)校比較遠(yuǎn)，但是你用高漲的學(xué)習(xí)熱情使這些不利因素帶來(lái)的影響降到了最低。很多個(gè)中午，面對(duì)你伏案苦學(xué)的身影，我又感動(dòng)又心疼。如果你能在學(xué)習(xí)方法上進(jìn)一步探索，把效率再提高一點(diǎn)，把時(shí)間增值的幅度再增大一點(diǎn)，相信你將在學(xué)習(xí)和健康上獲得雙贏。

韓旭：

一想起你就象想起老朋友一樣溫馨。豁達(dá)寬容的你使你周?chē)娜烁械教谷缓头潘桑闱宄旱哪抗鈺?huì)使浮躁的心靈變得沉靜。你對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是客觀的，理智的，對(duì)于自己的不足甚至缺點(diǎn)不僅勇于承認(rèn)，而且勇于改正。如果能經(jīng)常得到老師的幫助和指導(dǎo)，你前進(jìn)的速度將會(huì)大大加快。

鄭宇：

音樂(lè)使人的精神純凈，旋律使人的心靈美好，你對(duì)集體的熱愛(ài)正是美好心靈的折光，不經(jīng)意間的挫折又使純凈的精神留下了陰影。作為一個(gè)喜愛(ài)音樂(lè)的人，愿你以最快的速度端正認(rèn)識(shí)，改掉錯(cuò)誤，追上大部隊(duì)。衷心祝愿你能永遠(yuǎn)擁有純凈的精神和美好的心靈。

李想： 一年來(lái)，你進(jìn)步很快，老師由衷地為你高興，作為一個(gè)共青團(tuán)員，你在主動(dòng)發(fā)揮積極作用方面還有些欠缺，今后應(yīng)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率，將知識(shí)融會(huì)貫通，形成規(guī)律。老師期待著你更大的成功。

郝崢: 忘不了，你在驕陽(yáng)下為同學(xué)糾正動(dòng)作時(shí)的認(rèn)真； 忘不了，你在舞臺(tái)上揮舞銀色指揮棒時(shí)的瀟灑； 忘不了，你在班委會(huì)上提出合理建議后的微笑。多盼望，你在課堂聽(tīng)講如你在操場(chǎng)訓(xùn)練一樣地認(rèn)真； 多盼望，你的思想高度如你的指揮水平一樣地驕人； 多盼望，你在成績(jī)發(fā)布后依然神采飛揚(yáng)，微笑如春。王朦輝： 你沒(méi)少受批評(píng)，但老師一點(diǎn)也不認(rèn)為你是個(gè)“壞”學(xué)生，而且，你的缺點(diǎn)其實(shí)都是優(yōu)點(diǎn)的“變形”：你聰明，一變形就成了不求甚解；你開(kāi)朗，一變形就成了上課愛(ài)說(shuō)話；你好交朋友，一變形就影響了專(zhuān)心學(xué)習(xí)。如果你能在紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上不懈努力，你將前途無(wú)量。

王可鑫：

你的基礎(chǔ)很好，相信你在初中時(shí)一定是十分出色的孩子！但進(jìn)入高中，你的成績(jī)一直處于波動(dòng)狀態(tài)，說(shuō)你不努力的確失之公平,但是，是什么阻礙了你前進(jìn)的腳步？老師認(rèn)為根本原因是你還沒(méi)有適應(yīng)高中的生活，沒(méi)有做好吃大苦的準(zhǔn)備。時(shí)光飛逝，你馬上就是高二的學(xué)生了，你做好吃苦的準(zhǔn)備了嗎？

蔣越：

還記得那次有關(guān)遲到的爭(zhēng)論嗎？它讓我記住了你——一個(gè)愛(ài)“較真兒”的孩子。思想上的較真兒使你跨入了先進(jìn)青年的行列，學(xué)習(xí)上的較真兒使你的成績(jī)不斷提高，行為習(xí)慣上的較真兒使你的遲到次數(shù)大大減少??相較之下，你的口頭表達(dá)能力還有待“較真兒”，須知，酒好尚怕巷子深，善于表達(dá)和推銷(xiāo)自己也是成功的關(guān)鍵因素。希望你能在擁有一顆“錦心”的同時(shí)也擁有一張“繡口”。

李維瑋：

你是個(gè)熱情，活潑、開(kāi)朗的小伙子，每次集體活動(dòng)你都積極參加，且常有不俗的表現(xiàn)。身為電教員，你較好的履行自己的職責(zé)，是老師的好幫手。但同時(shí)，你做事缺乏恒心，易受外界干擾，有時(shí)還很貪玩，所以雖然你很有上進(jìn)心，但總不能達(dá)到自己的目標(biāo)。生活中有“舍”才能有“得”，男孩子要學(xué)會(huì)放棄一些東西，祝你早日輕裝上陣！、趙曉飛：

你是一個(gè)秀雅而有靈氣的女孩子，你的文筆給我留下了深刻的印象，你用你的筆描繪出你豐富的感情世界，細(xì)膩而不張揚(yáng)。你的英語(yǔ)也始終居于年級(jí)榜首，你的文學(xué)素養(yǎng)和外語(yǔ)成績(jī)讓人驚嘆你優(yōu)秀的語(yǔ)言天賦。世界如此溫暖，敏感如你，若能敞開(kāi)心胸，積極融入到集體生活中來(lái)，定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美好與知性，期待你寫(xiě)出更多關(guān)注現(xiàn)實(shí)的文章，用你的筆給世界添一份精彩。

田潤(rùn)：

別人認(rèn)識(shí)開(kāi)朗樂(lè)觀的你，不認(rèn)識(shí)因?qū)W習(xí)退步而焦急落淚的你；別人認(rèn)識(shí)愛(ài)說(shuō)玩笑的你，不認(rèn)識(shí)專(zhuān)心思考的你；別人認(rèn)識(shí)偶而偷懶的你，不認(rèn)識(shí)虛心向人請(qǐng)教的你。其實(shí)我知道，真正的你并不像別人眼中的你一樣。真正的你該是他們不了解的那些一樣。人生的路很漫長(zhǎng)，沿途的美景僅供欣賞，它們應(yīng)該幫助你走得更快、更順利；中途的沉迷只會(huì)讓你迷失前進(jìn)的方向。我相信，聰明的你一定明白其中的道理，我期待所有的人能認(rèn)識(shí)最真實(shí)的你！

孫燕：

你是一個(gè)文靜內(nèi)向的女孩，話雖不多，但為人熱忱。在學(xué)業(yè)上，你一絲不茍地學(xué)好每一門(mén)功課，所以你的文科成績(jī)總是如此驕人，這不難看出你是個(gè)很有才情的女孩；在生活中，你用一顆包容的心去包容別人的錯(cuò)誤：同學(xué)碰掉了你的書(shū)，你總是報(bào)之一笑；同學(xué)誤會(huì)了你，你總是坦然對(duì)之。也許你的內(nèi)向，使別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的過(guò)人之處，但要切記：是金子總會(huì)發(fā)光的；嘗試在人生的舞臺(tái)上多多表現(xiàn)自己，為以后的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

王文博： 你是個(gè)自信，甚至有些微固執(zhí)的女孩。你愛(ài)吃辣，而你也和辣椒一樣擁有似火般的熱情與愛(ài)心。在你說(shuō)笑和唱歌的時(shí)候，你從不在乎別人用世俗的眼光來(lái)看你，并繼續(xù)那份快樂(lè)。那首《揮著翅膀的女孩》曾帶給周?chē)耐瑢W(xué)以感動(dòng)，那首《星愿心語(yǔ)》又留給人一絲惆悵。你一如既往地愛(ài)著流行音樂(lè)，用你那甜美的聲音，心甘情愿地做著大家快樂(lè)的“點(diǎn)唱機(jī)”。你整齊的字跡和論據(jù)充實(shí)的議論文寫(xiě)作也留給我很深的印象。倘若你對(duì)學(xué)習(xí)也如此熱忱主動(dòng)，執(zhí)著專(zhuān)心，我相信聰明的你一定會(huì)成就明日的輝煌。

楊姜一：

曾為工作忙得沒(méi)時(shí)間吃早餐，曾為工作上的一點(diǎn)點(diǎn)疏忽懊悔得吃不下飯。你這種認(rèn)真讓我心疼，我為有你這樣一個(gè)好學(xué)生而欣慰，（1）班也為曾有你這樣一個(gè)好干部而自豪。外表豪爽灑脫的你有一顆溫婉善良的心，你的愛(ài)心拉近了你和每一個(gè)同學(xué)的距離，你善良而溫和的人品和性格讓人如沐春風(fēng)。如果你對(duì)待學(xué)習(xí)像對(duì)待工作一樣認(rèn)真專(zhuān)著，我相信，你將是最好的。

張立飛： 在老師眼中你永遠(yuǎn)是那么安靜，做是那么沉穩(wěn)，無(wú)論周?chē)h(huán)境多么嘈雜，你總能守住一份寧?kù)o，踏踏實(shí)實(shí)的做自己的事，這一點(diǎn)難能可貴！同時(shí)，你也是一個(gè)懂事，從不讓父母，老師操心的好孩子。不過(guò)老師希望你多與同學(xué)交流，要知道，在應(yīng)對(duì)未來(lái)的社會(huì)的各種技能中，學(xué)會(huì)與人交流，善于表達(dá)和推銷(xiāo)自己是決定成功的關(guān)鍵因素之一！衷心希望你能敞開(kāi)心扉，積極融入集體，定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好！

閆語(yǔ)： 開(kāi)朗、活潑、愛(ài)笑，喜怒哀樂(lè)都寫(xiě)在臉上，這是你給人的初印象。快樂(lè)成功時(shí)的尖叫，焦急傷心時(shí)的哭泣，急噪時(shí)的面紅耳赤，這一切使人印象深刻，使周?chē)擞肋h(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)、寂寞。但有時(shí)，你課上的懵懂睡眼，你聽(tīng)不進(jìn)人言率性而為的固執(zhí)不馴，你隨意的個(gè)性，你安于現(xiàn)狀的心態(tài)，又讓關(guān)心你的老師看在眼里，急在心里。相信自己，別人能作到的，聰明的你也一樣可以作到。如果你能在學(xué)習(xí)上更加刻苦努力，會(huì)為自己贏得一個(gè)彩色的人生。

何欣：

你知道嗎？其實(shí)我一直都在關(guān)注你。你很沉默，我們之間的交流不多，但我喜歡你的穩(wěn)重，謙遜，你知道嗎？你身上的優(yōu)點(diǎn)很多，善良、懂事、有上進(jìn)心??但你的成績(jī)一直困擾著你，如果想做徹底改變的話，你必須狠下決心，做好吃苦的準(zhǔn)備。每當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí)，臉上總洋溢著自信的笑容，真希望笑容能永遠(yuǎn)在你臉上停留，那時(shí)候你是最美的。還是把這句話送給你：世上沒(méi)有東西能把你打敗，除非你的信念倒下！

羅婧辰：

新年聯(lián)歡會(huì)上，一曲《梁祝》的長(zhǎng)笛獨(dú)奏，讓大家看到了你感性而古典的一面；演講賽上，你的勇敢與自信，讓大家認(rèn)識(shí)到你現(xiàn)代理性的一面；作文課上，你的隨筆，又讓大家看到一個(gè)女孩感情豐富的內(nèi)心世界。你是快樂(lè)的，因別人的快樂(lè)而快樂(lè)，因自己的付出得到肯定而快樂(lè)。我欣賞你的熱情、開(kāi)朗與活潑、大方，但又深深為你擔(dān)憂(yōu)，擔(dān)心表象的榮譽(yù)與贊美會(huì)使你對(duì)事物的看法欠缺深度，對(duì)待學(xué)習(xí)浮躁馬虎。希望我的一切擔(dān)心都是多余的。衷心希望你成為一個(gè)完美的女孩子。

劉宇：

大大的眼睛、濃密的睫毛、甜美的微笑，有時(shí)撒點(diǎn)小嬌，如洋娃娃般可愛(ài)。大家都很喜歡你，因?yàn)槟愕幕顫姟㈤_(kāi)朗、熱情與大方。透過(guò)你清澈的眼，我看到一顆十六歲女孩純凈的心。我想，這顆心里，一定還裝著善良，裝著聰慧，也裝著向上的進(jìn)取之心、吃苦的堅(jiān)韌品性。希望把它們盡快展現(xiàn)給大家，讓大家知道，你不僅是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩子，也是個(gè)聰明能干的女孩。相信，你一定可以做到。

孫冰歡：

《傷心的時(shí)候我不哭》，你告訴我做人要堅(jiān)強(qiáng)；《我的藍(lán)色沒(méi)有憂(yōu)郁》，你告訴我生活要積極。你就是這樣一個(gè)女孩子，融合了現(xiàn)代與古典，如詩(shī)一般，純凈、怡人。沒(méi)有膩人的華麗辭藻，你樸實(shí)得像一滴透明的水珠；沒(méi)有忸怩的嬌柔作態(tài)，你真實(shí)得似一方蔚藍(lán)的天空；沒(méi)有消極的思想心態(tài)，你積極得如一株向上的白楊。如果將你的心思再放到學(xué)習(xí)上一點(diǎn)，將你的熱情注入知識(shí)的海洋，我相信，詩(shī)一般的你，定會(huì)讓所有人刮目相看。

酒曉月： 沉默掩飾不住你身上的光華：對(duì)待同學(xué)——熱忱，對(duì)待朋友——真摯，對(duì)待學(xué)習(xí)——刻苦，對(duì)待老師布置的工作——負(fù)責(zé)，這些品性贏得了老師和同學(xué)的信任和贊許。音樂(lè)與文章更展現(xiàn)出你與眾不同的才華。音樂(lè)給了你特殊的氣質(zhì)，文章是你思想的最好詮釋。每一種想法，每一種情感，都在你流暢的文筆下緩緩流淌。若是你能更勇敢地表現(xiàn)自己，給自己多方面鍛煉能力的機(jī)會(huì)，你將會(huì)取得更大的成就。因?yàn)樯朴诒磉_(dá)和推銷(xiāo)自己也是決定成功的關(guān)鍵因素之一！

張霄

每當(dāng)下課鈴聲響起，踏入教室時(shí)，總能看見(jiàn)你專(zhuān)注地埋頭學(xué)習(xí)；每當(dāng)課間操的音樂(lè)響起，從你身旁走過(guò)時(shí)，總能看見(jiàn)你那帶著柔也剛的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。你讓我覺(jué)得是這樣的欣慰。還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)你的一份自我介紹，使你顯得和別人是那么的不同，你說(shuō)你是個(gè)性格孤僻的女孩，沒(méi)有什么朋友，而從近一年的接觸中我卻發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)如此熱情又可愛(ài)的女孩！你年紀(jì)小，成績(jī)卻很驕人；你朋友少，對(duì)人卻很真誠(chéng)。然而如果你能夠嘗試著多和周?chē)娜私佑|、溝通，少些封閉，讓心靈張開(kāi)翅膀，相信你的世界里會(huì)增添更多色彩，你的作題思路也會(huì)隨之打開(kāi)更多的角度。

張蓉： 你的生活是絢麗的，因?yàn)槟憧鞓?lè)；你的成績(jī)是平穩(wěn)的，因?yàn)槟闩Γ荒愕膬?nèi)心是平和的，因?yàn)槟闵屏迹荒愕倪M(jìn)步是必然的，因?yàn)槟愀冻觥Ｎ倚蕾p你，欣賞你在處事上的周密，欣賞你不畏挫折的勇氣，欣賞你向上樂(lè)觀的態(tài)度。永遠(yuǎn)忘不了你毛遂自薦指揮樂(lè)隊(duì)時(shí)那自信的神情，永遠(yuǎn)忘不了你考試失利后那堅(jiān)強(qiáng)的眼神，永遠(yuǎn)忘不了你做任何事時(shí)那追求完美的態(tài)度，永遠(yuǎn)忘不了你沒(méi)有最好，只有更好的執(zhí)著信念。上進(jìn)如你，希望你在學(xué)習(xí)上能找到更適合自己的方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

劉鈺焜： 你的名字中，“鈺”是“寶物”的意思，“焜”是“明亮”的意思，成為這世界上最珍貴最明亮的寶物，是父母對(duì)你的期望。是鋼，就該堅(jiān)硬；是玉，就當(dāng)璀璨，這也是老師對(duì)你的期待。你聰明而又熱情，這使你在班中擁有很多的欽羨、很好的人緣。上蒼給你這么好的天賦，就是想讓你承擔(dān)更多的責(zé)任。不要辜負(fù)命運(yùn)的賜予，珍惜你所擁有的，給自己以更高的標(biāo)準(zhǔn)和追求。隨意的個(gè)性，安于現(xiàn)狀的心態(tài)，是你成績(jī)難以至善至美的主要原因。從點(diǎn)滴小事做起，凡事力求完美，相信你是最好的。

趙驁：

勤奮、向上、努力、謹(jǐn)嚴(yán)，綜合素質(zhì)好，這是你給我的初印象。通過(guò)一學(xué)期的親密接觸，你在班中建立了極高的威信，不僅僅因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀的你常常輔助老師為同學(xué)講題，也不僅僅因?yàn)樽鳛榘嚅L(zhǎng)和校體育部長(zhǎng)的你出色的組織協(xié)調(diào)能力和敢于管理的勇氣，更因?yàn)樽鳛樾ｓw隊(duì)的你在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大展拳腳。同學(xué)們的喝彩是對(duì)你的肯定與贊賞。威信就這樣在你的嚴(yán)格自律和大膽管理中逐步形成，出色如你，一定懂得這樣一個(gè)道理：寬以待人，嚴(yán)于律己。在嚴(yán)于律己的同時(shí)，要多給他人一個(gè)機(jī)會(huì)，一份寬容，讓自己成為一個(gè)成熟、理性和豁達(dá)的男子漢。也希望你謹(jǐn)記一句話：細(xì)節(jié)可以成就一個(gè)人，也可以毀壞一個(gè)人。

劉琳： 沉默少語(yǔ)，樸實(shí)穩(wěn)重是你給我的初印象。隨著時(shí)間的推移，女孩子般認(rèn)真、細(xì)致的一面，男孩子般豁達(dá)、聰明的的一面，逐漸展現(xiàn)出來(lái)。細(xì)心如你，總是給周?chē)耐瑢W(xué)送去關(guān)懷和溫暖；認(rèn)真如你，總是嚴(yán)格把守每一份作業(yè)的數(shù)量與質(zhì)量，總是為自己負(fù)責(zé)的學(xué)科爭(zhēng)奪時(shí)間，安排練習(xí)，提出建議，因?yàn)槟阆嘈艊?yán)格是對(duì)同學(xué)最大的愛(ài)護(hù)；豁達(dá)如你，總是用一顆包容的心去原諒一些同學(xué)的調(diào)皮；聰明如你，電腦方面的知識(shí)常常成為老師和同學(xué)的幫手。多么希望你能再刻苦一些，效率再提高一點(diǎn)，精力再集中一點(diǎn)，目標(biāo)再提升一點(diǎn)，這樣的你會(huì)更讓老師欣賞和贊嘆。

黃炎蛟：

初次見(jiàn)你，便感到你是一個(gè)樂(lè)于助人的男孩；便感到你是一個(gè)重情重義的男孩。直至今天，我依然堅(jiān)信，你的男兒氣魄震懾著周邊的每一個(gè)人；你的濃濃情意融進(jìn)了每一個(gè)人的心里，你的無(wú)私奉獻(xiàn)感動(dòng)著老師同學(xué)。放眼未來(lái)，我愿你能在學(xué)業(yè)上刻苦努力，取得優(yōu)異的成績(jī)；我愿你能在生活中變得更加堅(jiān)強(qiáng)與自信；我更愿你能如你的名字一樣做真正的炎黃子孫中的一條蛟龍。

蔡磊：

表面溫厚質(zhì)樸的你，并不代表你膽怯，并不意味你沒(méi)有激情。相反的，從大籃球到玩花式，從跳街舞到HIP—HOP，你可以說(shuō)是男生中多才多藝、無(wú)一不精的“全才”。新鮮的念頭沖擊著你，挑戰(zhàn)一切，飛躍更多空間。然而，在學(xué)習(xí)的空間里，你深深地體會(huì)，這個(gè)世界的規(guī)則有點(diǎn)難懂。要成功，夢(mèng)想已經(jīng)不夠，思想需漸成熟，追求來(lái)自拼搏，奮進(jìn)更需守住寂寞。明白并真正作到這些，在生命的旅途中，你會(huì)飛得更遠(yuǎn)！

黃杰：

沉默不語(yǔ)，并不意味著你缺乏主見(jiàn)，有時(shí)你的沉默固執(zhí)甚至讓我為難。大人的話未必都正確，但人生歷練后積累的經(jīng)驗(yàn)肯定對(duì)你們有所幫助。“作題要有一定數(shù)量”“該背的一定要背”，這些話你都聽(tīng)進(jìn)心里去了么？男孩子最應(yīng)該具有的是果斷與干脆，但為什么你記憶的步伐總比別人慢半拍？軟性作業(yè)的質(zhì)量總讓人為你焦急。較高的入學(xué)成績(jī)證明了你的能力，高一已經(jīng)結(jié)束，新的戰(zhàn)斗即將打響，你競(jìng)技的狀態(tài)調(diào)整好了么？

史向群： 生命的第一課，你學(xué)會(huì)呼吸和感覺(jué)。從愛(ài)開(kāi)始，你學(xué)會(huì)喜悅，卻因?yàn)樵诤酰瑢W(xué)會(huì)膽怯。你，正在了解這個(gè)世界：愛(ài)過(guò)才學(xué)會(huì)離別，犯過(guò)錯(cuò)才學(xué)會(huì)后悔，哭過(guò)后才學(xué)會(huì)諒解。當(dāng)今天已經(jīng)告別，我想，你必然已學(xué)會(huì)不輕易浪費(fèi)，也必然明白人不應(yīng)該在同一地方重復(fù)跌倒。把每天當(dāng)作新的起點(diǎn)，不讓自己再回到昨天。逆著風(fēng)，你學(xué)會(huì)起飛。在即將成人的世界里，希望如我所愿，成長(zhǎng)為一個(gè)負(fù)責(zé)任、重承諾、有擔(dān)當(dāng)、有追求的男兒漢。陳澤勝：

懂得事理時(shí)，臉上浮現(xiàn)的笑容燦爛，這時(shí)的你可愛(ài)得像個(gè)孩子；可固執(zhí)偏激時(shí)，你昂著頭，像個(gè)不馴的斗士，讓老師操心、擔(dān)憂(yōu)又為難。適當(dāng)?shù)恼f(shuō)笑可以增進(jìn)友誼，但不分場(chǎng)合、不看輕重的玩笑，就成了擾亂他人的嘩眾取寵，；活潑好動(dòng)說(shuō)明你精力充沛、熱情洋溢，但過(guò)分的打鬧，則會(huì)使人覺(jué)得粗野。人總要長(zhǎng)大，而成熟的標(biāo)志，就是能正確地把控自己。什么時(shí)候，才能看到成熟與長(zhǎng)大的你？專(zhuān)注于讀書(shū)時(shí)的你最讓人喜愛(ài)，尤其你擁有豐富的課外知識(shí)，在汽車(chē)和軍事方面，你懂得比一般同學(xué)多。我想，多靜一會(huì)兒，少動(dòng)一點(diǎn)；多做一些，少說(shuō)一點(diǎn)。這些良好的習(xí)慣會(huì)使你取得意想不到的成績(jī)。

賀延峰：

不會(huì)忘記你給班級(jí)帶來(lái)的榮譽(yù)——籃球聯(lián)賽第一。這里面有你的汗水，有你對(duì)籃球的執(zhí)著。我也明白男孩的天性好玩，而現(xiàn)如今大多的男孩也如你一樣酷愛(ài)籃球，或許你在籃球場(chǎng)上贏過(guò)了許多人，但你是否曾經(jīng)想過(guò)，你在學(xué)習(xí)上也有如此強(qiáng)的能力呢？聰明的你，如果可以把多一點(diǎn)的精力放在學(xué)習(xí)上，我深深地相信，你一定會(huì)走在班級(jí)的前面。不過(guò)，也有的時(shí)候，你那孩子般的固執(zhí)真的很是讓我左右為難，實(shí)在期盼你能快快長(zhǎng)大，早日成為一個(gè)可以海納百川、頂天立地的真正的男子漢！我相信，你能作到，對(duì)么？

第五篇：老師評(píng)語(yǔ)

重點(diǎn)句子：

1.2.老師評(píng)語(yǔ)：祝您周末愉快~~~

重點(diǎn)句子：

1.2.老師評(píng)語(yǔ)：今天的學(xué)習(xí)很開(kāi)心，繼續(xù)努力吧！

老師評(píng)語(yǔ)：今天表現(xiàn)不錯(cuò)~記得復(fù)習(xí)哦~~~

老師評(píng)語(yǔ)：祝您周末愉快~~~

老師評(píng)語(yǔ)：要記得經(jīng)常復(fù)習(xí)我們學(xué)習(xí)過(guò)得單詞哦~繼續(xù)加油吧~ 老師評(píng)語(yǔ)：辛苦了~~祝您工作順利~~