第一篇:高一作文:眼中你
高一作文:眼中你
高一作文:眼中你
窗外的風景,如詩如畫,不用自己真實的參加。心卻跟著一起飄動。世界在不斷變化,人也在不斷變化。在變化的同時,不如悄悄地欣賞一下自己內心中的那個“窗外”,風景會無限美麗!
心靜時,看著身邊的事物也是淡淡如水,別人的歡樂與幸福似乎永遠也搭不上邊,自己只是一個旁觀者,過路者。無心的相遇,也就不在意的走過。自己的快樂與幸福似乎就在那不遠處招手,但無論怎么奔跑,卻越來越遠,總也摸不到邊,與此同時,心就更靜了。
站在窗邊,玻璃上又多了一個“你”,和我長的一模一樣。你在笑,你在跳。問你為何如此開心,你竟聽不見我的問話。當你走過別人的快樂和幸福時,你與他們共同分享,不管是否相識,你卻主動參加。你與他們一起瘋啊,一起鬧啊。完完全全感覺不到我的存在,而我卻真真實實的聽見你的笑聲。也許你是無心的相遇,也就刻意的走過。有時,你偶然的一個眼神,也許感覺到了我的存在,但歡樂對你的吸引,遠遠大于我。我還是孤單一人。
呵呵,玻璃上的那個人漸漸模糊,仔細回想。噢,原來那個人是我,現實的我在想假設的我。挺好,挺好??
如果是真的就好了,其實這并不難,只要改變一下自己的心態就可以了,那這樣的話,換個角度想一下。自己的快樂和幸福,就在不遠處等待,等待我的光臨,希望我的欣賞,那我就要努力奔跑,向那個方向奔跑,就算道路崎嶇,山路難走。我也要加倍努力。小小的一顆星,都知道要讓世人知道它的存在,我更要加油。
月亮旁,有一顆星。它是最亮的。因為它離月亮最近。所以我就是那顆星!呵呵。
好友說,兩條不相干的地平線,終有一天會交匯。是啊,一切皆有可能。遠處的天空中彌漫著玫瑰的清香。因為那就是我的目的地!
評語:文章很有新意,用“玻璃上的你”與“我”對比,來表達“你”與“我”對生活的不同心態,原來“你”就是“我”,不同的只是心態。整篇讀來,明朗、清新對未來充滿憧憬。滿分40,本篇可得35分。
第二篇:你眼中的鄉愁
你眼中的鄉愁
第一次有鄉愁的概念,是在課堂上,賀知章的“少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。” 余光中的“我在這頭,故鄉在那頭。”只感受到文字的美,淡淡的憂愁,再無其他。
鄉愁的內涵是游子的思鄉之情。故鄉之所以令人思念,是因為那里曾經生活著我們的祖先,有父母之恩,有童年的記憶,是每一個人生理和文化的基因所在。
這原本是我們應有的鄉愁之感。不過按照我個人的經歷來看,我并沒有太多對故鄉的思念,家鄉原本就是工業城市,也并不是山清水秀,雖然挨著黃河,但印象中不是在河里摸魚摸蝦,而是水土流失以及污染嚴重。
另外,城市發展實在是太快了,離開家鄉上學工作,沒幾年回來,發現小的時候那些地方都沒有了,或者說大變樣。基本上無法勾起曾經的回憶。就連曾經的小學都改名字了。而且我們國家很多城市普遍都是千城一面,在不在家,其實目光所及之處,差別并不大,都是高樓大廈,建筑也沒有太多特色。
不久前有一句話,“望得見山、看得見水、記得住鄉愁。”這句詩情畫意的語言喚醒了國人城鎮化建設過程中對于人和自然關系、人和歷史關系的思考,同時也引發了人們對“鄉愁”進一步解讀的興趣。
家鄉是一個地理概念,而故鄉是一個文化概念。鄉愁關乎每一個人。文化往往就體現在身邊的小事上。比如,如何對待環境再或者是如何對待外地人。每個地區都有不同的特點。
要是問我,你眼中的鄉愁是什么,我想要借用總書記說過的話:“鄉愁,就是你離開這個地方就會想念這個地方。”而我現在的鄉愁卻成了,一想到家鄉就開始發愁,什么時候才能綠水青山,少一些污染?
希望經濟的發展,也要兼顧環境的保護,真正可以讓鄉愁成為濃縮了一個地方的生活,是文化認同的情感投射,也是中國城市的魅力所在。
第三篇:爸爸媽媽眼中的你
爸爸媽媽眼中的你
親愛的兒子亞亞:
在你跨入小學的第一個星期,媽媽接受了一次思想洗禮。學校為新生家長開辦了家長學校,并邀請了資深的教育專家來上課,還給媽媽布置了一個小小的作業,讓我說說你的10個優點。
專家的話讓我陷入了長長的回憶中。在6年半的歲月里,從你呀呀學語的欣喜若狂,蹣跚學步時的緊張期待,慢慢的更多的變成了呵斥、批評、暴跳如雷……你每次都用抱歉的眼神告訴著你很無奈和彷徨,而我卻一味的希望你能邁著你的小腿緊緊跟上我的步伐。專家說:“不是聰明的孩子受表揚,而是受表揚的孩子更聰明”。或許是我的嚴厲讓你變得越來越不自信,或許是我的高要求讓你變得越來越隨性,但是這些已經不重要了,現在媽媽將大聲的告訴你,你在爸爸媽媽的眼中是優秀的,是完美的,是獨一無二的。
首先你是一個身體健康的孩子。從小到大,除了感冒,沒有怎么生病,也從來沒有因為生病而打針輸液,你的健康讓爸爸媽媽也少操心了不少。
其次你是一個勇敢的孩子。記得有一次我們全家參加一個聚會,當時弟弟年紀還小,就跟著你和幾個大哥哥一起玩,在玩耍的過程中,一個大哥哥將弟弟絆倒了,這時候的你完全不畏懼大哥哥比你整整高出2個頭,而是義正言辭地告訴大哥哥:“這是我的弟弟,不允許你欺負他,你必須道歉!”雖然幾個大人及時將你們分開,但是我對你這樣勇敢、不畏懼的精神而倍感驕傲,媽媽相信你會一直是一個好哥哥。
第三,你是一個誠實正直、有擔當的孩子。在和弟弟玩耍的過程中,難免會有矛盾和糾紛,當你們兩個孩子哭鬧爭執的時候,不管是誰的錯,你都能夠如實的反映整件事情,讓爸爸媽媽及時的判斷出誰對誰錯,而要接受懲罰的時候,你也會站出來主動接受懲罰。
第四,你是一個有責任心的孩子。記得在學前班的時候,當老師交給你一些任務的時候,你都能盡自己最大的努力去完成,并會主動的去做一些力所能及的事情,比如說抬床、搬桌子、椅子等。在上興趣班的時候,媽媽也發現,當前一節課的小朋友下課后,就排隊走了,而你進入教室以后,會將沒有放好的凳子放進桌子下,沒有收的畫筆你也會幫助老師收好,你的行為讓媽媽看在眼里,喜在心里!
第五,你是一個遵守紀律,認真聽課的孩子。從幼兒園到學前班,每一次的期末寄語,老師都說你是一個乖巧懂事,遵守課堂紀律,認真聽課的好孩子。而在幼兒園、學前班發生的事情你也會回來和爸爸媽媽分享。
第六,你是一個能夠克服困難的孩子。學習鋼琴一年多了,從開始的單音,到現在會接觸到更復雜的雙音、三音,媽媽知道學習鋼琴很難,很枯燥,媽媽也知道其他小朋友在玩的時候,你還要多花一個小時練習鋼琴,雖然你也有不情愿、也有情緒,但是最終你克服了,不管多累,你仍然堅持了,媽媽也希望你能一直堅持下去。
第七,你是一個善于觀察、善于思考的孩子。從小不管遇到什么不懂的事情,都愛問個為什么?從三歲開始,遇到不懂的事總是愛問個究竟。從一開始問樹葉為什么是綠色的?到后來就問外層空間有什么?恐龍喜歡吃什么?恐龍為什么會滅亡?家里的十萬個為什么是你的最愛。記得有一次有一個小朋友感冒了,你知道后會主動的告訴他的媽媽感冒應該吃一些什么藥,如果體溫在39度以內就洗熱水澡,少穿一點,超過39度就要吃美林等等,看著你用童真的語言嚴肅認真的告誡時,媽媽倍感欣慰,因為這些常識只是我們生活中的積累,沒有誰特意告訴你,而你卻在用心觀察著生活。
第八,你是一個懂道理的孩子。或許這個“道理”一詞很空洞,因為它僅僅代表著父母的一些觀點和看法。比如說你很喜歡玩具,而每次當你想要買玩具的時候,爸爸媽媽就會告訴你在哪些情況下可以買,當你符合哪些條件的時候你還可以自己選擇買什么樣的,而將這些“道理”說出來以后,你會自己判斷出,這一次我沒有達到買玩具的條件,雖然有些心不甘情不愿,但是你還是會很難過的接受這一現實,而不會通過哭鬧等手段來逼迫爸爸媽媽來買玩具。
第九,你是一個執著、創新的孩子。有一段時間,你很愛玩拼裝玩具,你可以自己看圖、自己一步一步的摸索,自己花一個下午的時間來進行拼裝,中途不會有煩躁、不耐煩。而且你很會創新,一些缺胳膊、少腿的玩具你也可以進行重新合并組裝,又變成了一個新玩具。
第十,你是一個孝順的孩子。很小的時候,你就經常對爺爺奶奶說:“爺爺、奶奶,你們照顧我辛苦了”。現在,當爸爸工作辛苦了,你還會主動的說:“爸爸,我來給你按摩一下吧!”這些點滴小事會讓父母倍感溫暖。
其實你的優點還有很多,媽媽覺得這是一個很好的方式,在以后的成長歲月中,媽媽會繼續用這樣的方式記錄你的優點,并大聲的告訴你。
親愛的寶貝,讓爸爸媽媽和你一起學習,一起成長吧!
第四篇:在我眼中你最美
在我眼中你最美
那個秋天,父親說要帶我爬次山,站在山腳,父親一次次叮囑我:”沿途的風景雖美,但千萬不要迷失方向!””嗯!”我答應著。抬頭望著大山,猶如巨人般,山上郁郁蔥蔥。
走進山間,樹木佇立一旁,小溪清澈見底,山廟時而出現時、、、、、,看著這風景,我忍不住這摸摸那拍拍,一邊玩樂一邊,漸漸地,我開始體力不支,疲憊起來,突然“呀!”我大叫一聲,父親急忙回頭,只見我被石子拌到,摔了一臉的泥,我這一摔加上疲憊的身子,我賴在原地不肯起來。“爸爸,我們不要再爬了,風景我也已經看過了!”我哀求著。可父親只是搖了搖,無情地轉身就走,“不要讓我小看你,加油!”父親喘著大氣喊著,看著父親,心中甚是不甘,我才不會放棄了,我咬著牙追了去。就這樣,伴隨著堅定的信念,我終于登上了山頂。
我癱在石頭上想休息,可被父親拽了起來,我站在巖石上,眺望遠方,“天呀,這比沿途的風景美多了!”心中不禁感嘆道:“是吧,這比起山下,這里的風景不是更美么,下面的風景對于你來說只是誘惑罷了,它們不是你來爬山的最終目的。”父親望著藍天,語重心長的對我說,我盯著父親,眼里充滿了凝惑,只見父親撿了一片樹葉,送給了我,對著我說:“好好珍藏”。
我不明白名父親的話語,只知道小心翼翼地我藏著那片樹葉,站在高處,我陷入了思考,終于心中有了領,走在人生的途中,有千千萬萬的誘惑,但一定要把握住自。我低頭往下看,山間有溪流,有卵石、、、、、但那些并不是我們的目標,山頂的風景才是我們的目的,我們要克服一切的困難一步一步的往上爬,走向勝利的巔峰!
現在我翻開抽屜,拿出了那片樹葉,不再覺得它丑陋,而是別有一魯風味,曾經的無奈已成為一種幸福。忽然覺得那電樹葉就像是父親,小時候他甘心做一片綠葉,小心翼翼地保護著我,待我長大,他開始用行動告訴我如何在成長的道路上走得更加穩!
時間飛逝,父親慢慢地變成了樹葉,但是父親我想對信賞必罰說,無論你變成怎樣,我會小心翼翼地珍藏著您,因為在我眼中你最美!
第五篇:你眼中的美 演講稿
你眼中的美——中國美
各位同學,各位評委,以及在場的各位參賽同學們,大家晚上好。我是2011級臨本14班秦可。很高興能夠通過初審,代表我們班站在這里,也感謝你們給予我這個機會。作為回報,今晚,我將帶給大家一場美的盛宴,讓大家領略中國的古典風情。
我們每一個人,都會,經過一些山川河流,見過形形色色人群,但總有一處可以永遠占據你的腦海。其實美麗的,不只是山清水秀在我眼中,最美的,是我們的美麗中國。
如果問十八大報告中哪一個新詞匯最能激起社會各界的共鳴、最受普通群眾歡迎,無疑是“美麗中國”。在莊嚴的人民大會堂、在字字珠璣的十八大報告中,總書記說出的這一詞匯,發人深思、令人驚喜。向我們展現了溫暖感人的人文之美。
看、不論是青花瓷的韻味,還是牛皮紙的古典,亦或是詩詞。都是美麗而美好的。接下來,我著重跟大家展現我最喜歡的,以時光做結,傳遞屬于我泱泱中華的詩詞正能量!
煙雨江南,不與離人遇。這是若即若離的美。
去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風。這是春日少年足風流的美。
山有木兮木有枝,心悅君兮君不知。滿目河山空念遠,不如惜取眼前人。這是為真愛欲語還羞的美。
當然,在我心中,最美的還是這一句——一生一代一雙人。相信很多女生都是有著這樣最美好的情結的吧——歲月靜好,莫不在御。
執子之手,與子偕老。這也是中國自古以來一直存在的美好。
莊生曉夢迷蝴蝶。中國之美,在于它悠久的民族歷史,濃厚的文化底蘊,以及源遠流長的詩詞歌賦。
我最喜歡的她們——納蘭容若、李清照、倉央嘉措、席慕容……他們都以詩文名動天下。我們完全有理由相信,他們的作品就是最強電流,令人如癡如醉,欲窮盡其美而寢食不安。
試問、世界上有哪種筆墨能夠如斯出色紛呈,魅力無窮呢?“美麗中國”,沒有了最美古詩詞,如無根之萍、無源之水,徒具美麗外表,不具美麗生命。所幸的是,我們得以看到、欣賞到他們遺留下來的美麗。
更幸運的是,從古至今,我們和他們共享同一片天空;從今溯古,我們共沐同一輪皎月。不論世事如何變遷,滄海變卻桑田,我們一直在仰望著同一片藍天!這是我眼中的最美!
當然,除了這些,我們的中國還擁有很多。比如朗朗晴空,朵朵白云下,古老的建筑群;以及,一幅幅美麗的畫卷,各種墨寶上遺留的文字書法…以及,各種典雅優美的用具。
所有的一切都是那么的古色古香。而這一切的一切,組合起來,就構成了我眼中的美——中國美!這是中國味道里嚼出的中國范,從中國范中走出的中國美。我相信,美麗中國,終有一日,可以實現我們的中國夢!