第一篇：初一上冊政治第三單元同步練習《友情伴我同行》

初一上冊政治第三單元同步練習《友情伴我同行》

拓展創新題

1、觀察右邊漫畫，運用“交往”的有關知識進行概括。

2、小于是個聰明伶俐的女孩，她總是忙于學習，不愿與同學交往。一天，老師提醒她，要多與同學們進行交往。她心里想，與同學交往會影響學習，我才不干呢?但是，整天一個人獨來獨往，埋頭于書本里，小花也感到似乎缺少點什么? 結合材料運用所學的知識，回答：

(1)簡要分析小花不愿與同學交往的這種心理。

(2)“與同學進行交往會影響學習”這種想法對嗎?為什么?(3)你認為小花該怎么辦?

3、明明在與朋友相處時，經常吹捧朋友，以為這樣可以獲得友情，漸漸地朋友們不再理他了。這是為什么呢?

4、歌德20歲左右就寫出了《少年維特之煩惱》這部著作，不到30歲就接受了貴族的封號。生活的安逸使他在很長一段時間內幾乎停筆不寫了，但與席勒的相識和深交卻改變了這一切，在席勒的支持與鼓勵下，歌德重新崛起，最后寫出了被認為歐洲文學四大名著之一的《浮士德》。正如歌德所說：“和你相逢的一天，是劃時代的一天。”

結合上述材料，談談你對友情重要性的認

5、漫畫中小明能找到朋友嗎?原因是什么? 精品小編為大家提供的初一上冊政治第三單元同步練習大家仔細閱讀了嗎?最后祝同學們學習進步。

2015-2016初一上冊政治第三單元同步練習：學習新天地

最新七年級上冊政治第三單元練習：第11課

第二篇：精選初一上冊政治第五課知識點總結：友情伴我同行

精選初一上冊政治第五課知識點總結：友情

伴我同行

15、為什么生活需要友情?(1)友情能使我們互相啟發、取長補短、相互激勵，有助于我們增長智慧和才干，更快的進步和發展。(2)遇到困難和挫折時，朋友的鼓勵和幫助會使人堅定信心，知難而進，戰勝挫折。(3)取得成功時，朋友的逆耳良言，會使人保持清醒的頭腦。(4)出現缺點和錯誤時，朋友的批評和勸告，能催人猛醒。友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和快樂。

16、如何才能獲得真摯的友情?(可把“讓友誼之樹常青”也答上，那樣更全面些!)(1)我們要獲得真摯的友情，就要消除閉鎖心理，敞開心扉主動與人交往，培養熱情、開朗的性格。(2)我們在尋找友情的過程中，應謹慎交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。

17、怎樣讓友誼之樹常青?(1)平等、尊重、真誠。①每個人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人是人際交往的重要原則，是建立和發展友情的前提。②朋友之間需要彼此尊重。尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心。③朋友相交，貴在真誠。朋友之間要用真心去交流，要言而有信，一諾千金。(2)理解、寬容。對朋友某些過失要持諒解和寬容的態度。朋友之間的理解。寬容，并不是可以不講原則，建立真正的友誼必須以分清正確與錯誤、正義與邪惡為前提。那種不分是非善惡、只講“哥們兒義氣”的所謂友誼，絕不是真正的友誼。(3)關愛、幫助。當朋友、同學遇到困難和不幸時，我們應毫不猶豫的伸出援助之手。從來不去主動幫助、關心、支持他人，這就很難尋到知心朋友，發展真摯的友情。

以上就是為大家整理的精選初一上冊政治第五課知識點總結：友情伴我同行，怎么樣，大家還滿意嗎?希望對大家的學習有所幫助，同時也祝大家學習進步，考試順利!

第三篇：七年級政治友情伴我同行測試題

第五課《友情伴我同行》 精析精練

（90分鐘 100分）

一、單項選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。每題2分，共22分）1.對我們生活的世界，下列說法錯誤的是 A.我們生活的世界是絢麗多彩的，又是紛繁復雜的 B.生活中有真善美，也有假惡丑 C.生活中積極向上的東西是主流 D.生活中只有真善美，沒有假惡丑

答案：D(因為生活中既有真、善、美，也有假、惡、丑，D項的理解是片面的。)2.天津市和平區管溝街小學生王一梅，堅持5年背身有殘疾的同學上學，風雨無阻。安徽省阜陽等地某些不法奶粉經營者生產、銷售劣質奶粉，使許多嬰兒因食用劣質奶粉出現營養不良綜合癥，其中因并發癥死亡十幾人。這說明 A.生活中有真善美，也有假惡丑 C.殘疾人需要小學生的幫助

B.社會環境對人不會產生負面影響 D.人們不應該購買劣質奶粉

答案：A(解答本題的關鍵是閱讀材料，審清題意，然后通過對比得出結論。)3.下列行為，受到人們贊揚的是 A.偷稅漏稅

C.仗勢欺人 B.隨意踐踏草坪 D.孝敬父母

答案：D(A、B、C都是生活中的假、惡、丑現象，應該受到譴責，而孝敬父母既符合道德也符合法律的要求，理應受到贊揚。)4.下列行為對人們、對社會產生消極影響的是 A.濟南交警“嚴格執法，熱情服務” B.安徽省原副省長王懷忠收受巨額賄賂 C.白衣戰士葉欣，臨危不懼，把危險留給自己 D.黨的好干部鄭培民克己奉公

答案：B(貪污受賄是假、惡、丑現象，會對社會帶來消極的影響。)5.我們要對生活中是非善惡做出正確選擇，首先要 A.知道生活中有是非善惡

C.明確正確的判斷標準

B.意志堅強，積極進取 D.提高辨別是非的能力

答案：C(本題考察對基礎知識的掌握。)6.我們判斷生活中是非善惡的標準是 A.道德和法律

B.個人的喜好 D.對家庭是否有利 C.對自己是否有利

答案：A(道德和法律是判斷是非善惡的標準。)7.社會需要堅持正義、為人正直的人。我們要使自己逐步成為一個堅持正義、為人正直的人就要做到

A.學好科學文化知識，掌握為人民服務的本領 B.明辯是非善惡，積極同丑惡現象作斗爭 C.不該做的事不做，不該說的話不說 D.管好自己，不做違法的事

答案：B(只有做到明辨是非善惡，并積極同丑惡現象作斗爭，才能使自己成為一個正直的人。)8.學會做人，學會辨別是非善惡，比學習專門知識顯得更為重要，一個“德盲”遠比一個文盲對社會更具負面效應。這段話說明

①良好的道德品質對一個人起著非常重要的作用 ②一個人是否具有良好的道德品質對社會起著重要的作用 ③學習科學文化知識不重要 ④學會辨別是非很重要 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

答案：D(學習科學文化知識不重要是對這句話的片面理解，用排除法，故選D。)9.判斷生活中的是非善惡的標準之一是法律標準。對此理解正確的是 ①法律要求做的必須做

②法律規定的有些可以不做 ③法律不準做的堅決不做

④法律不準做的可以偷著做 A.①② B.②③ C.①③

D.②④

答案：C(②觀點錯誤，因為法律規定的我們必須去做；④觀點錯誤，法律不準做的可以偷著做，會使自己走上違法犯罪的道路。用排除法，故選C。)10.王亮告訴好朋友高朋說找到了一個很隱蔽的網吧，讓高朋一起去玩，高朋應該 A.一起去，否則就會失去友誼 B.不去，就當沒有這回事

C.不去，并讓王亮認識到去網吧的危害 D.從此不再來往

答案：C(要明辨生活中的是非美丑，我國法律明確規定，未成年人不得進入網吧，如果去了，就違反了法律的規定，本著對朋友負責的態度，不但自己不去，也要勸王亮不要去。)11.社會主義道德大力倡導的基本規范有

①愛國守法

②明禮誠信

③自立自強

④敬業奉獻 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

答案：C(本題考查對公民道德基本規范的掌握。)

二、不定項選擇題（下列各題的四個選項中，至少有一項是符合題意的。每題3分，共18分）

12.小軍喜歡集郵，一天他在學校傳達室發現一封信上有張自己喜歡的郵票，便悄悄地把信拿走，撕下了郵票，并把信丟到了垃圾桶里。他的做法 A.沒有分清是非

B.是個人的正當愛好，沒有什么錯誤 C.應該受到批評，因為他損害了他人的利益 D.是違背道德和法律標準的

答案：CD(就小軍的行為來說，是錯誤的，并非沒有分清是非，故A是錯誤的；這種做法損害了他人的利益，因此B當選；小明的行為是一種違法行為，因此D是正確的。)13.《巴黎圣母院》是闡釋真善美與假丑惡的范本。吉卜賽少女愛斯梅拉爾達是一個外在美與內在美的集合體；敲鐘人加西莫多外貌奇丑，內心善良；而副主教佛羅洛則是一個披著宗教外衣的惡魔。這告訴我們

A.生活中有真善美也有假丑惡

C.生活中的是非善惡是復雜的

B.我們要提高分清是非善惡的能力 D.生活中的是非善惡沒有嚴格的界限

答案：ABC(此題考查認識、理解能力。人不可貌相，外表美并不等于心靈美，因此我們應提高辨別是非善惡的能力。選項A、B、C符合題意。)14.孔子說：“君子應當作九種思慮：看的時候要考慮看清，聽的時候要考慮聽清，神色要考慮溫和，容貌要考慮恭敬，說話要考慮真誠，做事要考慮認真，疑難要考慮求教，發怒要考慮后果，見利要考慮是否合宜。”這告訴我們 A.做事要縮手縮腳，小心謹慎 B.做事要認真思考，明辨是非

C.只有明辨是非才能把握好自己的人生方向 D.我們要提高自己的自我控制能力

答案：BCD(孔子的這段話說明了在做事時要明辨是非，提高自己的自我控制能力，故選項B、D是正確的；選項C說明了明辨是非的意義，也符合題意；選項A并非是題干表達的意思，是錯誤的。)15.生活中，有些人明知不對仍然去做違法犯罪和不道德的事。這是因為 A.他們分不清是非

B.他們缺乏自我控制能力 D.他們高度貪婪和自私 C.他們的思想道德水平不高

答案：BCD(人們在工作、學習和日常生活中會面對一些復雜的問題，要作出各種選擇。如果是非不清、善惡不明，就有可能做出違背道德和法律的事情；但是，如果明知不對仍然去做違法犯罪和不道德的事情，就說明這種人的思想道德水平不高，缺乏自我控制能力，是自私的。)16.趙新剛聽說有許多貧困地區的同齡人無錢上學，于是就和父母商量，從自己的零花錢中節省一部分錢，然后再向父母借一部分錢（讓父母記好，等掙錢后再還），每年拿出500元錢資助一個同齡人，讓他和自己一樣有上學的機會。你認為 A.趙新剛的做法體現了助人為樂的美德

B.趙新剛的做法是杯水車薪，解決不了根本的問題，沒有必要這么做 C.只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的人間 D.越新剛是想出名，是一種虛榮心的表現

答案：AC(此題考查辨別是非能力。首先要明確趙新剛的行為是一種什么樣的行為，明確了這一點，就不難選出正確答案。)

17.發生在西安三橋鎮杈楊村的“9·20”重大搶劫殺人案，5名犯罪嫌疑人均為青少年，其中一名只有15歲。據案犯交代，他們幾人曾因打游戲與某游戲機廳的老板發生沖突，于是心存報復之念。“既然我打不成游戲，也不讓你做成生意。”9月20日凌晨，幾人竄入該游戲廳內，將看守游戲機的68歲老漢謝某手腳捆綁并用被子等物捂得嚴嚴實實（后經法醫鑒定系機械性窒息死亡），然后把室內10臺游戲機內的主線路板搶走。這起案件警示我們 A.要有正確的判斷是非善惡的標準

C.要增強自己的控制力

B.要提高自己明辨是非的能力 D.要增強法律意識，提高守法觀念

答案：ABCD(這一事例說明了青少年不能明辨是非善惡，缺乏自控能力，因此就要增強法律意識，提高守法觀念。A、B、C、D均符合題意，都是正確的。)

三、簡答題（32分）

18.一名病人被確診為“非典”患者，醫生立即進行流行病排查，但患者卻故意隱瞞實情，患者家屬則四處躲藏，逃避隔離。于是悲劇發生了：由于延誤治療，患者全家七人感染“非典”，其中三人死亡。

這個事例使你想到了什么？(10分)提示：此題考查對事例現象的認識和理解能力。一個人只有知道什么是正確的，什么是錯誤的，什么是善舉，什么是惡行，并明確它們各自會產生的后果，才能在生活中自覺用道德和法律規范自已的言行，加強對自己行為的約束。每個人的行為都會產生一定的后果，而且不同的行為會帶來不同的結果。“非典”患者及其家屬的行為，是一種極端不負責的行為，因而產生了極為不利的后果。解答時，主要談自己從中受到的啟示即可。

參考答案：生活中的每一種行為都會給自己、他人和社會造成一定的影響，而且行為不同，結果也不同。因此，我們要分清真假美丑，不要做出危害自已和他人的事情。(10分)19.2010年10月1日，某企業職工郭某乘坐出租車去科技市場了解電腦行情，不慎將裝有手機和1萬元現金的手提包丟在了車上，后被司機王某發現。第二天，郭某和王某見面了??請你展開想象，為這個故事設計兩個不同的結尾。(10分)提示：王某可能拾金不昧，表現出善良的一面；也有可能拒不承認，表現出丑惡的一面。參考答案：(略)(10分)20.生活中充滿了真善美，但也有假丑惡。只要我們留意，就會發現生活中的是非善惡。請列舉生活中

（1）體現真善美的現象(6分)：（2）體現假丑惡的現象(6分)：

提示：本題考察學生的觀察問題和分析問題的能力，只要能結合實際舉出即可。參考答案：(1)尊老愛幼、拾金不昧、樂于助人、愛崗敬業、奉獻社會等。(6分)(2)以大欺小、以強凌弱、造假售假、坑蒙拐騙、偷稅漏稅、貪污受賄等。(6分)

四、辨析題（13分）

21.何強、王剛和李杰同為七年級學生，從小一起長大，是很要好的伙伴。有一天，他們在操場上踢球，左一腳、右一腳，踢得很開心。何強用力飛起一腳，球劃了個弧線飛到操場旁邊實驗樓的窗戶上，打碎了一塊玻璃。周圍的同學玩得正起勁，誰也沒有注意到。王剛悄悄地告訴何強：“別人都沒看到，我們替你保密。”而李杰則說：“玻璃是我們打碎的，我們不能撒謊，更不能替你隱瞞事實真相，應找管理人員主動承認錯誤。”

請以此材料為背景設計一次討論活動，并寫出你對王剛和李杰觀點的看法。 提示：此題中的情景經常發生在我們身邊，本來不難選擇，但有些學生卻作出了錯誤的選擇，這主要是責任心不強造成的。因此，當自己做了錯事的時候，首先要認識到由于自己的錯誤給他人、給社會造成了損害，也給自己造成了不良的影響，應該主動地去承擔責任，并盡可能地加以彌補，而不要再想方設法為自己開脫責任，那只能會使自己錯上加錯。其次，要認識到主動地承擔責任，是對自己負責的一種表現，而且會培養起自己的責任感，使自己成為一個負責任的人。

參考答案：王剛的觀點是錯誤的，李杰的觀點是正確的。(3分)因為：

如果自己的錯誤行為給他人或社會造成了損失，就要敢于承擔責任，并及時改正，這是對 自己的行為負責任的表現。否則，就是不負責任的表現，是錯誤的。(10分)

五、分析說明題（15分）

22.在我們生活的周圍，不難發現這樣一些現象：有的人把語言粗魯、舉止粗野、吞云吐霧品嘗名煙當作“男子漢風度”，把濃妝艷抹、指夾（或嘴叼）高檔香煙當作“現代女性風采”；在中學生隊伍中，也有三五成群的“小煙民”放學后陶然于煙霧彌漫之中。有的人沉弱于打牌。有的人熱衷于打游戲或上網，甚至“身在教室心在機（網）”。有的人成了這種那種的“發燒友”“追星族”。有的人穿著打扮以同齡人的贊賞、羨慕為取舍標準。有的人為身體稍胖一點而苦惱，或對鏡哀嘆，或節食少食，搞得身體日漸虛弱。此外，求神、拜佛、算命、看相的現象在中學生中也時有所見。面對上述情況，你有什么感想呢？

提示：材料通過列舉我們身邊的一些不良現象，讓我們在閱讀之后受到教育，并啟發我們深入思考。它讓我們加深理解了生活中有是非善惡、行為不同結果不同的道理，警示我們要增

強責任意識，盡量避免因做錯事而給自己、他人和社會帶來不必要的損害。

參考答案：社會生活中有真善美，但也有假惡丑。社會生活中的假惡丑現象，給社會公共 生活和社會發展帶來消極影響，危害社會秩序，敗壞社會風氣，損害改革發展的大局；對社 會生活中的每個人也都會產生不利的影響，會使一些人價值觀發生扭曲，鋌而走險，違法犯罪。這些消極現象的存在，更是給正在成長的未成年人帶來不可忽視的負面影響，腐蝕未成年人的心靈，致使少數未成年人精神空虛、行為失范，有的甚至走上違法犯罪的歧途。(15分)

第四篇：初中友情伴我同行政治教案

一、教材分析：

“播種友情”是初一思想品德第五課《友情伴我同行》的第一個項目，主要講述兩個問題：一是生活需要友情，幫助學生認識友情在個人成長道路上的作用;二是克服青春期的閉鎖心理，積極尋找朋友，引導學生認識閉鎖心理的現象和危害，積極與同學、朋友交往，養成熱情、開朗的性格，同時做到謹慎交友。

二、教學目標

1、情感、態度與價值觀目標：感悟友情的重要性。

2、能力目標：培養學生的表達能力，辨析能力及自我教育能了。

3、知識目標：懂得友情的重要性，認識閉鎖心理的現象和危害，積極與同學交往。

三、教學難點：慎交友

由于初一學生年齡較小，閱歷淺，辨別是非能力差，對于如何認識慎交友有一定的難度，因此，講清“慎交友”是本課的教學難點。

四、教學方法

采取主動探究與合作學習相結合的方法，小組討論分析、大家談等形式，培養學生的表達能力，辨析能力以及自我教育的能力。

五、教學過程

(一)請同學們欣賞歌曲《相逢是首歌》

師：同學們無論分別幾年，還是幾十年，無論相距近還是遠，生活上的相互照顧、事業上的相互扶持、情感上的相互思念，都會給我們帶來美好的體驗，使我們感受到友情的溫暖。同學們的友情是共同生活的濃縮，是心靈交流的花朵，同學們的友情將像一首美妙動聽的歌，伴我們一路同行。

思考：你對友情有何感悟?

(同學回答，教師總結)

(二)大家談

師：以上同學們的回答充分體現了友情的可貴，它是我們健康成長不可缺少的精神營養，生活離不開朋友，人人需要友情，那么請同學們想一想：

1、你有知心朋友么?

2、如果有，誰是你最好的朋友?如果沒有，原因是什么?

3、他(她)對你印象最深刻的一次幫助是什么?

4、在你成長的過程中，朋友都對你產生了哪些影響?

(結合實際直接回答即可)

目的：從“大家談”中引導學生歸納出友情的重要作用。

P73培根名言：反面設問，如果沒有友情，生活將會怎樣?

P74引導學生觀察三幅照片

目的：加深學生對友誼重要性的認識和理解。

(三)實話實說

師：剛才大家都認識到了友情的重要性，也都十分渴望友情，那么在交友過程中，你是怎樣做的呢?請同學們針對下列現象開展自查互查活動。

1、尷尬、煩惱的事不愿對人說。

2、班級組織的集體活動不愿積極參加。

3、常有莫名孤寂和煩燥感，情緒波動較大，對別人的言行常感厭煩。

4、原本性格開朗活潑，逐漸變得孤僻。

師：請同學們檢查自己是否有以上行為，如果有，應怎樣克服?

(生談略)

目的：引導學生得出如何克服閉鎖心理，積極尋找朋友的途徑。

師：同學們，請你們相信，當你能帶著微笑，帶著溫馨，自然坦率地伸出你的熱情之手時，一定會有一雙和你一樣真摯的手向你伸來。

(四)案例分析：

案例一：新學期開學，王浩結識了新同學趙洋，他們倆一起復習功課，一起玩耍，漸漸地成了好朋友。王浩的英語總是學不好，有時考試不及格。課后或雙休日趙洋總是耐心地給予輔導，講解他不懂的地方，并把自己的學習方法毫無保留地介紹給王浩。在趙洋的熱情幫助下，王浩信心倍增，刻苦學習，在年終的期末測試中取得較好的成績，兩個好朋友高興地抱在一塊兒。

案例二：一次偶然的機會，王振明認識了社會上的一幫游手好閑的“哥們兒”，并與他們結為“把兄弟”。從此，他們便經常一起出入電子游戲廳，利用電子游戲賭錢;一起到錄像廳看錄像，去舞廳跳舞，到餐館吃喝。家長給的零用錢花光了，王振明就模仿著“哥們兒”的做法小偷小摸。先是偷同學們的錢包，后發展到攔路搶劫小同學的錢財。在一次攔路搶劫時王振明被人當場抓獲，扭送到當地派出所，依法受到了應有的處罰。

師：請同學們比較兩則案例，談自己的體會。

補充：也可讓學生談一些發生在身邊的正反事例，來說明交到益友或損友對自己的成長、發展的不同影響。(教師進一步歸納強調)

目的：使學生明確“近朱者赤，近墨者黑”的道理和慎交友的重要性，提高學生辨別是非的能力。

(五)友情鏈接

自制一張卡片，寫上你的名字和你最想讓對方了解的內容(也可是友情名言)送給你想與之交往的同學。

(可現場送)

目的：引導學生敞開心扉，積極主動地尋找朋友。

(六)收獲平臺

通過本節課的學習，你有何收獲?

(請用一句話表達出來)

目的：使學生明確要“積極地廣交朋友，塑造良好的性格”。

(七)結束：請同學合唱《永遠是朋友》

第五篇：政治第三單元練習

政治生活第三單元練習題

命題人：王萬華審核人：孟慶亮時間：

10、22

2010年3月5---14日，十一屆全國人大三次會議在北京舉行。3月14日上午 第十一屆全國人民代表大會第三次會議在批準政府工作報告、全國人大常委會工作報告及其他重要報告，表決通過關于修改選舉法的決定，圓滿完成各項議程后，在人民大會堂閉幕。據此回答2～5題。

1．會議分別聽取和審議《政府工作報告》、最高人民法院、最高人民檢察院的《工作報告》。這表明①全國人大是我國最高國家權力機關

②國家行政、司法機關是全國人民代表大會的職能部門

③行政機關和司法機關必須向人大負責并匯報工作 ④全國人大行使最高監督權 A①②③B②③④C．①③④D．①②④

2、從監督體系上看，對國務院具有外部監督職能的中央國家機關有①全國人民代表大會②國家監察部和國家審計署

③最高人民檢察院和最高人民法院④中國人民政治協商會議

A．①②B①③C．①②③D．①②③④

3．2010年十一屆全國人大三次會議上，三位農民工代表仍然備受全國人民關注。胡曉燕、朱雪芹、康厚明作為十一屆全國人大的三名農民工代表，在履職二年來，認真搞調研，組織農民工座談，聽取和反映農民工代表的意見和建議，在2010年人大會議上提出了很多代表農民工利益的提案。這反映

A．人大代表是由人民選舉產生的，要對人民負責，受人民監督

B．人大代表在工作實踐中協助憲法和法律的實施

C．人大代表依法行使提案權D．全國人民代表大會是我國最高國家權力機關

4．W市人民代表大會經多年探索，創立了人民代表接待站和專職的人民代表聯絡員制度，每天至少有一位人大代表現場聽取民眾反映情況。這一制度創新從一個側面表明①基層民主活力不斷增強②公民的政治表達渠道不斷拓寬

③公民政治參與意識的增強④基層群眾自治制度逐漸形成A ①②B ②③C ②④D．③④

5．2010年是人民代表大會制度實施56周年。1954年9月第一屆全國人民代表大會在北京召開，由此建立的人民代表大會制度成為我國的根本政治制度，到2010年3月5日召開的十一屆全國人大三次會議，經不斷完善，已成為具有中國特色的政體形式。人民代表大會制度是我國的根本政治制度，這表明

①我國的一切權力屬于人民②人民代表大會是我國的最高國家權力機關

③人民代表大會制度是我國的政體④人民代表大會制度決定了我國是人民當家作主的國家

A．①②B．①③ C．②③D．③④

6． 假如你是一位全國人大代表，針對當前廣大農民共同關注的“新農村合作醫療”問題提出了提案草案，在征求其他代表簽名附議的基礎上，形成了正式提案，并由全國人大常委會提請全國人大審議表決通過。那么，你履行了人民代表的①審議權②表決權③提案權④質詢權

A．①②③B①③④C②③④D．①②④

7．2010年7月25日中部某縣第十五屆人代會三次會議決定，該縣張某、吳某兩名縣人大代表因不主動參加代表活動，不提代表意見建議，會上不發言、會后不行動，做“名譽代表”、“啞巴代表”，終止該兩名代表人大代表資格。可見1

①人大代表具有提案權和質詢權②人大代表自身應增強履職能力

③人大代表應努力為人民服務、對人民負責④人大代表應該依法參加行使國家權力

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

8．2009年5月12日是汶川大地震一周年公祭日。汶川大地震以來，山東省日照市廣大黨員干部以多種形式全力支援四川的抗震救災，進一步為黨分憂，為民解難。最為突出的是全市黨員干部以交納“特殊黨費”的形式表達了支援災區的心愿。這表明（）①黨員干部收入高，應多繳黨費②黨的先進性要通過廣大黨員的模范行動來體現③全心全意為人民服務是黨的宗旨④共產黨員是“三個代表”重要思想的實踐者

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

9．黨的十七屆三中全會提出，必須切實保障農民權益，始終把實現好、維護好、發展好廣大農民根本利益作為農村一切工作的出發點和落腳點。這樣做的依據是（）①中國共產黨是執政黨，是中國特色社會主義事業的領導核心

②黨以全心全意為人民服務為宗旨

③中國共產黨是中國人民的先鋒隊④中國共產黨堅持民主執政

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

10．黨中央頒布的《建立健全懲治和預防腐敗體系2008-2012年工作規劃》，制定了一年內推進生下和預防腐敗體系的指導思想、基本要求和工作目標，并從教育、法規制度、監督制約三方面作出了較為詳細的工作要求和目標，堅持科學執政、民主執政和依法執政。關于三種執政方式的關系表述正確的是（）①科學執政、民主執政要通過依法執政體現出來②依法執政是科學執政和民主執政的保證 ③通過法定程序，使黨的主張上升為國家意志，是黨依法執政的重要表現

④依法執政有利于更好地發揮黨的領導核心作用

A．①②③④B．①②③C．①②D．①③

11．在北京市海淀區有兩句耐人尋味的話：一句是區委書記說的，“遇有大事，聽不見政協的意見，心里就不踏實”。另一句是政協主席說的，“反映社情民意工作沒做好，就是政協主席的失職”。這兩句話表明（）

①多黨合作有利于推動國家政治生活的民主化

②人民政協參與國家大政方針政策的決策和制定

③參政議政是人民政協的職能④中國共產黨和各民主黨派共同執掌國家政權

A．①③B．①④C．③④D．①②③

12．2009年11月28日，中共中央在中南海召開黨外人士座談會，就當前經濟形勢和2010年的經濟工作聽取各民主黨派中央、全國工商聯領導人和無黨派人士的意見和建議。這表明 ①中國共產黨堅持民主執政②中共與各民主黨派是親密合作的友黨關系

③中共與各民主黨派共同執政④人民政協具有政治協商、民主監督、參政議政的職能

A．①②B．②③④C．①②③D．①②③④

13．依法執政是中國共產黨執政的基本方式。下列能直接體現這一基本方式的是①全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動 ②黨的主張經過法定程序上升為國家意志③黨支持人民代表大會依法履行職能④黨領導政協發揮政治協商和民主監督

A．①②B③④C．①④D．②③

14．黨員干部要克服浮在上面瞎指揮現象，從熱衷于搞“面子工程”、“形象工程”，只注重提高自己的“知名度”，轉而提高“知民度”，多了解基層實情，多聽取群眾呼聲。黨員干部提高“知民度”

①有利于實現科學執政和民主執政②是實現多黨合作的首要前提和根本保證 ③有利于創造穩定、和諧的社會環境④是尊重人民主體地位的客觀要求

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

15．2010年3月5日，十一屆全國人大三次會議在北京開幕。來自全國各地的少數民族代表匯聚一堂，共商國是。這充分體現了①我國人民是國家的主人②各民族都有權管理本區內部事務 ③各民族都有權參加國家事務的管理④各民族實現了共同繁榮

A．①②B．①③C．①④D．②④

16．2010年3月，新修訂的《選舉法》決定實行城鄉按相同人口比例選舉人大代表，并保證各地區、各民族、各方面都有適當數量的人大代表，這一修訂①有利于進一步擴大人民民主，保證人民當家作主②體現了人民民主具有廣泛性③是公民參與國家管理的基礎和標志④更好體現了人人平等、地區平等和民族平等

A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

17．出席全國政協十一屆三次會議的某全國政協委員提出：“要把民族團結納入國民教育全過程，貫穿青少年成長成才各階段，不斷增強對（中華）民族大家庭的認同感和維護民族團結、反對民族分裂的責任感。”這是因為，維護民族團結是①公民對國家、社會應承擔的責任②我國順利進行社會主義現代化建設的根本保證③公民根本的行為準則④增強中華民族凝聚力和綜合國力的必然要求

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

18.手機雖小，卻能折射出經濟、社會的深刻變化。小薇為自己的手機設置了一段彩鈴：“太陽和月亮是一個媽媽的女兒，她們的媽媽叫光明；漢族和藏族是一個媽媽的女兒，我們的媽媽叫中國。”歌詞的寓意是

A.中華人民共和國是各族人民共同創立的 B.中華人民共和國各民族的地位是平等的C.祖國統一大業是各族人民共同完成的D.祖國燦爛的文化是各族人民共同創造的19.自1984年《中華人民共和國民族區域自治法》頒布以來，國家優先在民族自治地方安排資源開發項目和基礎設施建設項目，在重大基礎設施投資項目中適當增加國家投資比重和政策性銀行貸款比重，加大對民族自治地方的金融扶持力度，國家重視加快少數民族地區經濟社會的發展，是因為

①新時期我國民族關系發生了根本變化②國家的強盛需要各民族經濟文化的共同繁榮 ③民族平等與民族團結是實現各民族共同繁榮的前提條件

④各民族共同繁榮是民族平等與團結的物質保證

A．①②B．①③C．②④D．③④

20.《格薩爾王傳》是藏民族大型口頭說唱英雄史詩，西藏自治區政府成立專門機構對其進行全面的搶救和整理。這說明

①藏民族文化遺產得到保護和傳承②民族區域自治的前提是保護民族文化 ③自治區文化管理自治權受法律保護④自治區政府履行發展文化事業的職能 A①④B①③C②③D②④

21.民族區域自治制度是我國的基本政治制度。國務院公布的《全國年節及紀念日放假辦法》第四條規定，少數民族習慣的節日，由各少數民族聚居地區的地方人民政府，按照各該民族習慣，規定放假日期。從這里可以看出，民族自治地方的自治機關

①是指該地方的最高權力機關②可以依法根據本地實際制定相關法規

③有權根據國務院的授權制定行政法規④其自治權即立法和文化管理自治權

A．①②B．②③C．③④D．②④

22．在處理與宗教界朋友關系的問題上，我國政府一貫主張“堅持政治上團結合作，思想信仰上互相尊重”。這一主張的依據在于

A．我國信教群眾與不信教群眾的根本利益是一致的B．隨著社會主義制度的建立，我國宗教的本質發生了根本變化

C．在我國，引導宗教與社會主義相適應D．在我國，宗教與政治、司法相互融合23．2010年7月11日，安徽省宗教局、省人力資源和社會保障廳等五部門出臺了《關于妥善解決宗教教職人員社會保障問題的實施意見》，對我省宗教教職人員社會保障問題作出了具體規定，以解除他們的后顧之憂，更好地發揮橋梁紐帶作用。這表明①國家有關部門創造條件支持群眾信教②國家依法加強對宗教事務的管理

③廣大信教群眾與不信教群眾的根本利益是一致的④必須團結廣大信教群眾共同致力于社會主義建設事業

A．①③B．③④C．②③D．②④

24．進入21世紀以來，我國每年赴麥加朝覲的穆斯林近萬人。朝覲期間，中國政府有關部門提供了各種服務，受到了穆斯林的贊賞。近年來，我國還制定了生產清真食品的法規，開辟了穆斯林公墓，我國司法機關還依法審理了有關出版物嚴重傷害穆斯林宗教感情的案件，維護了穆斯林的權益。上述材料表明

A．我國充分尊重和保護信教群眾的宗教信仰自由和風俗習慣

B．我國政府一貫支持宗教的一切活動C．我國教會是西方教會的附庸

D．我國支持和保護信教群眾的一切活動

25．我國人民代表大會制度的基本內容包括）①國家的一切權力屬于人民

②人民通過選舉選出人民代表 組成各級人民代表大會作為國家權力機關

③由國家權力機關產生其他國家機關，依法行使各自的職權

④人民代表大會制度是我國政權的組織形式

A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③

26．2008年3月5日至3月18日第十一屆全國人大一次會議在北京召開。來自全國各地、各階層由人民選出來的2987名代表齊聚首都，代表人民行使神圣權力。大會審議并批準了溫家寶總理代表國務院所做的政府工作報告，審議批準了最高人民法院和最高人民檢察院的工作報告。

我國人民代表大會制度組建運作的原則是什么?這一原則在材料中是如何體現的?（９分）

27．氣候變化給全球各地的政治局勢帶來了不同程度的影響，尤其是政治生態和自然生態本來就脆弱的國家和地區。持續快速惡化的環境加大了政治和經濟的壓力，導致某些國家國內關系高度緊張；北極地區也成為各國爭奪領土和資源的新戰場。美國《基督教科學箴言報》就此發表文章說：氣候變化可能引起政治動蕩及國際爭端。

聯合國秘書長潘基文把達爾富爾沖突同全球變暖聯系在一起，盡管專家把達爾富爾沖突同全球變暖聯系持謹慎態度，但他們表示，東非地區的迅速沙漠化從中起到了一定作用——而且這個趨勢還在不斷加快。

運用《政治生活》知識，分析中國共產黨、我國政府、我國公民在應對氣候異常問題上分別應承擔的責任。（9分）

政治生活第三單元練習題答案

1----5CBAAB6---10ACBAC11---15 AADBB

16—20BDBCA21—25BABAD

26.（1）我國人民代表大會制度實行民主集中制的組織和活動原則（３分）

（2）“全國人大代表由人民選舉產生，代表人民行使權力。”體現了在人民代表大會和人民的關系上，各級人民代表大會的代表都由民主選舉產生，對人民負責，受人民監督。（3分）

（3）“全國人大審議并批準了政府工作報告、最高人民法院和最高人民檢察院工作報告。”體現了在人民代表大會與其它國家機關的關系上其它國家機關都由人民代表大會產生，對它負責，受它監督。（3分）

27、中國共產黨是社會主義事業的領導核心，在應對氣候異常問題上，應該承擔起政治、思

想、組織上的領導責任，貫徹落實科學發展觀。（2分）

②我國政府是國家實施職能的重要載體，在應對氣候異常問題上，政府圍繞這一問題履

行好經濟、政治、文化、社會公共服務職能。（2分）

③我國公民應該履行維護國家利益的義務，在應對氣候異常的問題上，公民應履行好保

護環境的相關義務。（2分）