第一篇：2018年 各區期末試題分類(寫作)

2018年各區期末試題分類匯編

寫作

【2018 東城期末】

五、寫作（共40分）

27.從下面兩個題目中任選一題,寫一篇文章。．．．．題目一：

生活中，對話是人們最常用的表達方式。人們還可以通過“握手”表示友好，通過音樂傳達感情，就是自然界的花開花落也傳達著某種信息??這些能夠表情達意的現象都可以稱為“語言”。請以“語言”為題，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。題目二：

《水滸傳》塑造了許多栩栩如生、個性鮮明的人物形象。這些人物在外貌、語言和性格等方面都各具特色，真正做到了人有其性，人有其聲。如果讓他們中的一個或幾個生活在今天，會發生怎樣的故事？請你發揮想象，自擬題目，寫一篇記敘文。．．．．要求：（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。

（2）字數在600—800之間。

（3）不要出現所在學校的校名或師生姓名。【2018 西城期末】

29.從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。題目一：如果用心聆聽，木頭里有聲音，書本上有聲音，指尖上有聲音，冬日里也有聲音??請將“聽，______的聲音”補充完整，構成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。題目二：仰望星空，我們和千年前的古人共賞美麗的北斗星；在科技的推動下，我們享受“北斗衛星導航”為我們提供的一切便利；在不久的將來，也許有更多關于北斗的故事發生??推窗沉思，你有怎樣的遙想？請你發揮想象，自擬題目，寫一篇記敘文。要求：（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。

（2）字數在600-800之間。

（3）不要出現所在學校的校名或師生姓名。【2018 海淀期末】

21.從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。．．．．題目一：請以“為了你”為題，自選角度，寫一篇文章，文體不限。

題目二：請以“二十年后，我??”為題，發揮想象，寫一篇記敘文。

要求：（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。

（2）字數在600-800之間。

（3）不要出現所在學校的校名或師生姓名。

【2018 朝陽期末】

25.從下面兩個題目中任選一題，按要求寫作。．．．．題目一：請發揮想象，以“一顆幸運的種子”為題目，寫一篇記敘文。

題目二：走進青山綠水與沙漠戈壁，大自然的鬼斧神工讓你讀懂珍惜草木生靈的獨特與可貴；聆聽平凡或不凡的人生經歷，成敗交織的滋味讓你讀懂勇氣與責任的重量；翻開記錄先賢智慧的書頁，歷史的興衰榮辱讓你讀懂傳承與弘揚的意義??請將“讀懂 ”補充完整，構成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。要求：（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。

（2）字數在600-800之間。（3）不要出現所在學校的校名或師生姓名。

【2018 豐臺期末】

23．從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。．．．．題目一：在我們的學習和生活中，很多事情看似不簡單，比如：克服困難、戰勝挫折、超越自己、關愛他人等。只要你肯于去做，很多事其實也很簡單。請將“，其實也簡單”補充完整，構成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。

題目二：

2017年12月13日，是南京大屠殺死難者80周年祭，也是第四個國家公祭日。當天，新浪網歷史文化頻道編輯朱彥創作的漫畫，以極快的速度在網絡平臺傳播開來，感動了無數人。二十年之后，便是南京大屠殺死難者百年祭。那時你已過而立之年，你或許在北京，或許在南京，或許在東京??你或許是解放軍戰士，或許是報社記者，或許是旅行社導游??在那一天，你會經歷什么？請展開想象，以“我在百年公祭那一天”為題目，寫一篇記敘文。要求：（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。

（2）字數在600～800之間。

（3）不要出現所在學校的校名或師生姓名。

【2018 石景山期末】

23．從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。．．．．題目一：家鄉是我們生長的地方，那里有我們最熟悉的味道。無論我們走到哪里，家鄉味永遠是最溫馨的回憶。它也許是一道正宗的美食，也許是一口純正的鄉音，亦或是一種獨特的風俗??你心中地道的家鄉味是什么？請以“地道家鄉味”為題，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。

題目二：《國家寶藏》一夜刷屏，豆瓣評分9.3，或成2017年綜藝最強黑馬！這檔節目的宗旨是“讓人們走進博物館，讓國寶文物活起來”。比如《千里江山圖》是北宋18歲的天才少年王希孟唯一傳世之作，12米巨幅長卷，以概括精練的手法、絢麗的色彩和工細的筆致表現出祖國山河的雄偉壯觀，一向被視為宋代青綠山水畫中的代表作。今天關于《千里江山圖》所有的研究，都來自于畫

①中蔡京的題跋：“政和三年，閏四月八日賜。希孟年十八，昔在畫學為生徒，②③④⑤召入禁中文書庫，數以畫獻，未甚工。上知其性可教，就誨諭之，親授

⑥⑦⑧其法，不逾半歲，乃以此畫進。上嘉之，因以賜臣京，謂‘天下士在作之而已’。”請你基于這段題跋，發揮想象，自擬題目，寫一篇記敘文。

注：①畫學：畫院。②禁中：指帝王所居宮內。③未甚工：指畫不夠精雕細琢。④上：指宋徽宗趙佶。⑤諭：使人知道。⑥嘉：贊美，嘉獎。⑦謂：說。⑧天下士：才能非凡之人。

要求：（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。

（2）字數在600–800之間。

（3）不要出現所在學校的校名或師生姓名

【2018 通州期末】 25．從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。．．．．題目一：中華傳統節日有著深厚的底蘊，精彩浪漫、雅俗共賞，既傳承著源遠流長的歷史文化，又記錄著豐富多彩的社會生活內容，是中華民族一份寶貴的精神遺產，對每個華夏兒女都有著非比尋常的意義。請以“ 節帶給我的 ”為題，寫一篇文章，記錄下你的感受或思考。不限文體（詩歌除外）。【知識鏈接】

中華傳統節日：除夕（農歷大年三十）、春節（農歷正月初一）、元宵節（農歷正月十五）、清明節（陽歷四月五日前后）、端午節（農歷五月初五）、七夕節（農歷七月初七）、中秋節（農歷八月十五）、重陽節（農歷九月初九）、臘八節（農歷十二月初八）等。

題目二：閱讀《親人》后，請以“小桂”的視角，用第一人稱改寫這篇小說。文體不變，題目自擬。要求：（1）請將作文題目（補充完整）抄寫在答題卡上。

（2）字數在600-800之間。

（3）不要出現所在學校的校名或師生姓名。

【2018 順義期末】

18.從下面兩個題目中任選一題，按要求寫作。．．．．題目一：下列連環畫講述的是中國古代寓言故事《愚公移山》，請你發揮想象力，完整敘述這個故事。（字數600-800）

在冀州南邊，黃河北岸的北邊有太行、王屋兩座大山，方圓七百里，高七八千丈。有個名叫愚公的人，年紀快到90歲了，在山的正對面居住，出入非常不方便，很是發愁。于是??

題目二：請將“

最美麗”補充完整，構成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外），字數600-800。

【2018 懷柔期末】

23.從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。．．．． 題目一：隨著年齡的增長，你會面對越來越多的人和事。你可能會面對心中一直盼望的，也可能會面對突如其來的；會面對成功，也會面對失敗；面對紛繁的現實，也會面對自己的內心??請你以“面對”為題，寫一篇文章，文體不限。（詩歌除外）。

題目二：假設一周七天之外，地球上還有一個星期八，你希望那天會是怎樣的一番情景呢？請你發揮想象，以“地球上的星期八”為題，寫一篇記敘文。

要求：（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。

（2）字數在600-800之間。

（3）不要出現所在學校的校名或師生姓名

【2018 密云期末】

20.從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。

題目一：請以“擔當”為題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。

題目二：很多人都曾有過丟東西的煩惱。假如有一個遺失物品搜索儀，你猜想它可能是什么樣子的？有哪些功能？它會給你的生活帶來什么？引發你怎樣的思考??請你發揮想象，自擬題目，寫一篇記敘文。．．．．要求：（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。（2）字數不少于600字。

（3）不要出現所在學校的校名或師生姓名。

【2018平谷期末】

22.從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。．．．．題目一：春天來了

題目二：假如你借助時空隧道，穿越到蘇軾生活的年代，走進他的生活。你和他會會發生哪些故事？請你發揮想象，自擬題目，寫一篇文章。

要求：（1）不限文體（詩歌除外）。

（2）字數在600-800之間。

（3）請將作文題目抄寫在答題卡上。

（4）不要出現所在學校的校名或師生姓名。

【2018 昌平期末】

25．從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。．．．．題目一：《國家好民族好 大家才會好》一文告訴我們個人的前途命運與國家和民族的前途命運息息相關。其實在我們的生活中，個人和集體，個人和家庭的關系又何嘗不是如此，請將“ 好，才會好”補充完整，構成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。

題目二：每個人都有可以能成為理想中的你，從事你所喜愛的職業。未來，你或許是名醫術高超的醫生，或許是位誨人不倦的老師，一名保家衛國的將士??請你發揮想象，以“我的一天”為題目，寫一寫夢想成真后的充實而有意義的一天。不限文體（詩歌除外）。要求：（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。

（2）字數在600-800之間。

（3）不要出現所在學校的校名或師生姓名。

【2018 大興期末】

24.從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。．．．．題目一：生活每天都是新的。或首次經歷，我們會有新的嘗試，新的體驗；或再次經歷，我們會有新的發現，新的認識。請將“新的 ” 補充完整，構成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。

題目二：時下，智能機器人的發展日新月異，它逐漸走進了人們的生活。請你發揮想象，以“我和智能機器人做游戲”為題目，寫一篇記敘文。

要求：

（1）將題目抄寫在答題卡上。（2）字數在600～800之間。

（3）不要出現所在學校的校名或師生姓名。

【2018 門頭溝期末】

26．請從以下兩個題目中任選一個完成一篇作文。

題目一：與摯友相伴的日子，我們互勵互助，共同成長；與父母相伴的日子，承歡膝下，享受親情；與書籍相伴的日子，博覽古今，通曉世事；與愛相伴的日子，學會關心，懂得感恩?? 請你以“相伴”為題，寫一篇不少于600字的文章。

題目二：請以“總會想起 ”為題目，寫一篇文章。要求：

① 請將題目補充完整并抄寫在答題卡上；

② 除詩歌外，文體不限，可以記敘經歷、抒發感情、發表見解等； ③ 字跡工整，書寫規范，字數600～800字； ④ 文中請不要出現真實的姓名、校名；

⑤ 文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。

【2018 房山期末】

23.從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。

題目一：人的一生就是在不停的尋找，有的人尋找親人、朋友、丟失的寵物；有的人尋找方法、目標、成功的路徑；有的人尋找溫暖、幸福、收獲的快樂；還有的人尋找自我??。請以“尋找”為題，寫一篇作文。

題目二：認真觀察下面的一幅畫面，發揮想象，自擬題目，完成一篇作文。

作文要求：

① 除詩歌外，文體不限。② 表達真情實感，不得抄襲。

③ 書寫清楚、工整，字數不少于600字。

④ 文中不得出現與考生有關的真實的地名、校名、人名等信息。

⑤

【2018 燕山期末】 21根據要求完成作文。（40分）

一個人的閱讀，是個人游走在自己的精神花園，感受知識的力量，汲取文化的營養，培養戰斗的勇氣??請以“我的私密書架”為題完成作文，字數600字以上。注意文中不要出現真實的校名、人名。（40分）

第二篇：2018年 各區期末試題分類(寫作)

2018年各區期末試題分類匯編

寫作

【2018 東城期末】

五、寫作（共40分）

27.從下面兩個題目中任選一題,寫一篇文章。．．．．題目一：

生活中，對話是人們最常用的表達方式。人們還可以通過“握手”表示友好，通過音樂傳達感情，就是自然界的花開花落也傳達著某種信息……這些能夠表情達意的現象都可以稱為“語言”。請以“語言”為題，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。

【2018 西城期末】

29.從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。

題目一：如果用心聆聽，木頭里有聲音，書本上有聲音，指尖上有聲音，冬日里也有聲音……請將“聽，______的聲音”補充完整，構成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。

【2018 海淀期末】

21.從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。．．．．題目一：請以“為了你”為題，自選角度，寫一篇文章，文體不限。

【2018 朝陽期末】

25.從下面兩個題目中任選一題，按要求寫作。．．．．題目二：走進青山綠水與沙漠戈壁，大自然的鬼斧神工讓你讀懂珍惜草木生靈的獨特與可貴；聆聽平凡或不凡的人生經歷，成敗交織的滋味讓你讀懂勇氣與責任的重量；翻開記錄先賢智慧的書頁，歷史的興衰榮辱讓你讀懂傳承與弘揚的意義……請將“讀懂

”補充完整，構成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。要求：（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。

（2）字數在600-800之間。

（3）不要出現所在學校的校名或師生姓名。

【2018 豐臺期末】

23．從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。．．．．題目一：在我們的學習和生活中，很多事情看似不簡單，比如：克服困難、戰勝挫折、超越自己、關愛他人等。只要你肯于去做，很多事其實也很簡單。請將“

，其實也簡單”補充完整，構成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。

【2018 石景山期末】

23．從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。．．．．題目一：家鄉是我們生長的地方，那里有我們最熟悉的味道。無論我們走到哪里，家鄉味永遠是最溫馨的回憶。它也許是一道正宗的美食，也許是一口純正的鄉音，亦或是一種獨特的風俗……你心中地道的家鄉味是什么？請以“地道家鄉味”為題，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。

【2018 通州期末】

25．從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。

．．．．題目一：中華傳統節日有著深厚的底蘊，精彩浪漫、雅俗共賞，既傳承著源遠流長的歷史文化，又記錄著豐富多彩的社會生活內容，是中華民族一份寶貴的精神遺產，對每個華夏兒女都有著非比尋常的意義。請以“ 節帶給我的 ”為題，寫一篇文章，記錄下你的感受或思考。不限文體（詩歌除外）。【知識鏈接】

中華傳統節日：除夕（農歷大年三十）、春節（農歷正月初一）、元宵節（農歷正月十五）、清明節（陽歷四月五日前后）、端午節（農歷五月初五）、七夕節（農歷七月初七）、中秋節（農歷八月十五）、重陽節（農歷九月初九）、臘八節（農歷十二月初八）等。

【2018 順義期末】

18.從下面兩個題目中任選一題，按要求寫作。．．．．

題目二：請將“

最美麗”補充完整，構成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外），字數600-800。

答案：略

【2018 懷柔期末】

23.從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。．．．． 題目一：隨著年齡的增長，你會面對越來越多的人和事。你可能會面對心中一直盼望的，也可能會面對突如其來的；會面對成功，也會面對失敗；面對紛繁的現實，也會面對自己的內心……請你以“面對”為題，寫一篇文章，文體不限。（詩歌

【2018 密云期末】

20.從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。

題目一：請以“擔當”為題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。

【2018平谷期末】

22.從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。．．．．題目一：春天來了

【2018 昌平期末】

25．從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。．．．．題目一：《國家好民族好 大家才會好》一文告訴我們個人的前途命運與國家和民族的前途命運息息相關。其實在我們的生活中，個人和集體，個人和家庭的關系又何嘗不是如此，請將“

好，才會好”補充完整，構成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。

【2018 門頭溝期末】

26．請從以下兩個題目中任選一個完成一篇作文。

題目一：與摯友相伴的日子，我們互勵互助，共同成長；與父母相伴的日子，承歡膝下，享受親情；與書籍相伴的日子，博覽古今，通曉世事；與愛相伴的日子，學會關心，懂得感恩…… 請你以“相伴”為題，寫一篇不少于600字的文章。

【2018 房山期末】

23.從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。

題目一：人的一生就是在不停的尋找，有的人尋找親人、朋友、丟失的寵物；有的人尋找方法、目標、成功的路徑；有的人尋找溫暖、幸福、收獲的快樂；還有的人尋找自我……。請以“尋找”為題，寫一篇作文。

第三篇：2015年各區期末試題分類(根據情境 按要求寫作)

2015年各區期末試題分類匯編

根據情境 按要求寫作

[2015東城期末]

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

21.小明生活在一個幸福的大家庭里。面臨中考的他，時刻感受到長輩的關心，兄弟姐妹的鼓勵。請選擇其中的一位，以小明的名義寫一段話，表達感謝的心意。

要求：⑴將你選定的對象填寫在答題卡的橫線上。

⑵內容要真實具體，語言要準確得體。⑶字數在150-200之間。

⑷不要出現所在學校的校名或師生姓名。評分標準：（共10分。內容7分，語言3分）

[2015西城期末]

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

21.2014年12月19日，由國家語言資源監測與研究中心、商務印書館、人民網評選出了2014年中國漢字——“法”。2014年，十八屆四中全會以“法治”為主要議題，這是改革開放三十多年來的第一次。無論是“治”國、倡“廉”，還是抗“霾”、建“網”，“法”都是必要的前提和保障。“法”字具備相當的概括性，因此成為2014年的中國漢字。

哪個漢字能代表你的2014年呢？請寫一段小演講稿，選出你的2014漢字，并告訴大家你選擇這個字的理由，讓聽眾了解你2014年的人生主旋律。（內容符合要求，語言通順，150-200字）

評分標準：10分。內容7分（符合題意2分，中心明確2分，重點突出1分，條理清晰1分，結構完整1分），語言3分（準確通順2分，得體并稱謂合適1分）。字數不合要求，扣1分。

[2015海淀期末]

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）21.2014年12月28日上午，康平中學初三（5）班舉行了一次以“歡樂讀書會”為主題的閱讀推介活動。活動主要由班內同學推薦讀過的名篇佳作，要求闡述推薦理由，同時分享自己的讀后心得。活動十分成功。作為初三（5）班的通訊員，請你為校報寫一則消息，報道你們班這次活動的情況。要求：（1）自擬標題并寫在答題紙上。

（2）字數在150-200之間。

（3）不要出現所在學校的校名或師生姓名。評分標準：

以6分為基準分上下浮動。①標題1分，能概括主要新聞事實。②內容7分。活動時間1分，地點1分，人物1分，事件經過清楚3分，事件結果1分。③語言2分。

（2）說明：①字數不足150字，從總得分中扣1分。②作文中出現所在學校的校名或師生姓名，從總得分中扣1分。

[2015朝陽期末]

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

22.春節家宴，親朋歡聚，小明卻和爸爸卻發生了爭執。為了能更清楚地觀看節目，小明想坐在正對電視機的座位上，爸爸說這個位置應該給家族里最年長者坐。小明不高興地說：“都什么年代了，人人平等，還講什么尊卑！再說，你們都愛聊天，不看電視，我坐那里正好。”作為同齡人，請你根據前面兩篇關于“禮”的文章，針對小明的話，寫一段文字，表明你的看法。（要求：觀點明確，有理有據，語言通順，字數在150-200之間）

評分標準：共10分。內容6分（看法2分，闡釋4分），語言4分。[2015豐臺期末](一)根據情境，按要求寫作。(10分)

22.“曲圣”關漢卿騎著側傾疾馳的摩托，歐陽修坐在電腦前聚精會神地上網，大詞人辛棄疾舉著雙手擺出“V”字造型 ??這一幅幅涂鴉就出現在中學生的課本上。其實，課本涂鴉并非是新鮮事物，很多人在學生時代或許都做過類似的事情。記者隨機采訪了幾位中學生，他們一致的觀點是“好玩”，“有時上課覺得無聊，又不能隨便說話，就在書上涂涂畫畫打發時間。”但教師們大都不贊成學生在課本上涂鴉，認為學生的課堂行為必須有規范和約束，自己的個性和愛好應該用適當的方式表現。

請你就“課本涂鴉”現象發表簡要評論。

要求：態度鮮明，言之成理，條理清楚。字數在120—150之間。評分標準：

22.答案示例一：我不贊成課本涂鴉的做法。首先，隨意改變古人的形象，這種行為是對歷史名人、傳統文化的不尊重。其次，上課時在課本上涂涂抹抹，顯然違反了課堂常規。身為學生，就應該認真聽講，專心學習，尊重老師，不能以“無聊”“好玩兒”為借口，做與課堂無關的事，自己的個性愛好應該在合適的場合、用適當的方式去表現。

答案示例二：我認為出現課本涂鴉這種現象很正常，不必大驚小怪，大肆渲染。其實，課本涂鴉并非是新鮮事物，很多人在學生時代或許都做過類似的事情。它是這個特定年齡段的學生表達自己、娛樂他人的一種方式，其中可能不乏創意和奇思妙想。學生需要的是理解、寬容、引導，而不是一味的否定、抨擊。評分說明：態度鮮明1分，結合內容說明理由7分，語言表達2分 [2015石景山期末]

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

23.讀書使人長才，辯論使人機智，寫作使人充實，演劇使人靈秀。新學期到來之際，學校俱樂部開始招收新成員了！請你從學生讀書俱樂部、辯論俱樂部、寫作俱樂部、戲劇俱樂部中任選一個，寫一段招生宣傳的文字，介紹這個俱樂．．．．部組織的活動，說清楚參加俱樂部的意義，吸引同學們加入俱樂部。要求：（1）將你選定的對象填寫在答題卡的橫線上。

（2）內容要真實具體，語言要準確得體。（3）字數在150-180之間。

（4）不要出現所在學校的校名或師生姓名。

評分標準：10分。內容7分，語言3分。（內容7分。“活動”3分，“意義”2分，“吸引力”2分，語言3分）

[2015通州期末]

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

21.某村初中生劉某，因父母患重病，家境貧寒。劉某無法繼續完成學業，要輟學。你校得知，學生會組織了“獻愛心”捐助，你作為通訊員，寫一則消息，報道捐助情況。要求：（1）題目自擬。

（2）語言要準確得體。可合理拓展。（3）字數在150－200之間。文體為“消息”。（4）不要出現所在學校的師生姓名。

評分標準：參考提示：格式要體現重要點：標題、導語、主體等。標題要求，準確、醒目。導語要求，概括性強、簡潔。關注首尾句，材料具體充實，交代清楚相關背景來由。（按照具體要求分層評價）一類：7-10；二類：4-7分；三類：1-3分。[2015順義期末]

（一）根據題目，按要求寫作。（10分）

21.春節，意味著辭舊迎新，新年新氣象。你打算讓家里春節過得如何有新意？請展開想象，給家長或親屬寫一段話，表達你對今年春節的創新構想。字數200字以內。

評分標準：內容7分（觀點明確2分，分析5分），語言3分（通順得體）。[2015懷柔期末]

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

21.2014年APEC領導人非正式會議于11月10-11日在北京懷柔雁棲湖畔舉行。會議期間，懷柔以最清潔、最美麗的市容市貌展現在世人面前，給與會的各國領導人留下了美好的印象。這一切都離不開懷柔環衛工人的辛勤勞動。請你以會議組織者的身份，為懷柔環衛工人寫一段感謝的話，表達感謝的心意。

要求：（1）內容要真實具體，語言要準確得體。

（2）字數在150-200之間。

（3）不要出現所在學校的校名或師生姓名。

[2015密云期末]

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

21.體育課上李勇和王強因為玩籃球發生身體碰撞，幾句話不合兩人竟然動手打了起來，幸好被周圍的同學及時拉開了。但回到班里，李勇發現自己的腿上有一小塊淤青，他氣洶洶地找到王強，要他帶自己上醫院看病，說自己腿疼，要去拍片照X光。作為他們的好朋友，你該如何調解這件事，和諧他們的關系？請把對他們說的話寫下來，不超過200字。

[2015昌平期末]

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

21.春節即將來臨，陽光中學學生會準備舉辦一次聯歡會。為了使聯歡會辦得有聲有色，展現學生豐富多彩的生活，學生會決定：面向全校同學，公開競選聯歡會總策劃一職。作為競選者，請你寫一段話，向學生會推薦自己。（理由充分，語言準確得體，學生姓名請用“李某某”代替，不超過200字）評分標準：

內容7分（自薦人基本情況介紹1分，自薦人特長或能力介紹3分，聯歡計劃3分），語言3分。

[2015大興期末]

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）21.從下面兩個題目中任選一題，寫一段話。（150～200字之間）．．．．題目一：清末學者王國維說：“真正的文學在于能給人心靈的慰藉，拓展人的精神空間。”初中三年來，你一定讀過不少這樣的好書。請推薦其中一部，與下一屆同學分享。要求內容具體，語言得體。

題目二：無論是天文地理還是娛樂時尚，無論是耳熟能詳的經典還是冷門生僻的知識，都可以通過數字閱讀迅速獲取。這種“碎片化”閱讀越來越受到人們的青睞。請你對這種閱讀方式予以評論。要求觀點明確，有理有據。

評分標準：（共10分。內容7分，語言3分）

[2015門頭溝期末]

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

23.同學們好，再過十幾天，寒假就要到了。不過今年的寒假也許是你接受九年義務教育過程中的最后一個寒假，你打算如何度過。你可以對過去一學期的學習生活做一個簡單的總結，也可以為即將到來的寒假制定一個學習計劃，準備迎接明年六月份的中考。要求：（1）字數在150-200之間。

（2）不要出現所在學校的校名或師生姓名。評分標準：

10分。內容7分（符合題意2分，中心明確2分，重點突出1分，條理清晰1分，結構完整1分），語言3分。

[2015房山期末]22.根據情境，按要求寫作。（10分）

周一早晨，身為三（1）班紀律委員的你，由于鬧鐘沒能準時響起，造成你升國旗時遲到了，并因此被扣掉了班級紀律分數，請你寫一段面對全班同學道歉的話。

要求：寫明道歉的內容，表達道歉的心意，語言準確得體，不超過200字。評分標準：本題10分。內容符合要求5分，語言3分。[2015燕山期末]

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

22.上周五，光明中學初三學生到植物園春游。進園后，同學們發現一個哇哇大哭的小朋友，原來他跟媽媽走散了。當時，有同學聯系公園工作人員廣播尋人，有同學拿出零食安撫小朋友，有同學唱歌逗小朋友開心??當小朋友的媽媽趕來時，小朋友正和同學們在一起做游戲。

請你以這位媽媽的名義給光明中學寫一段感謝的話。（要寫明感謝的內容，表達感謝的心意，語言準確得體，150--200字）（10分）評分標準：

22.示例：光明中學校領導：你們好！上周五，我們帶孩子去植物園游玩，不小心和孩子走散了。在我們心急火燎的找孩子的時候，聽到廣播找人，說一個小孩和家長走散了。等我們趕過去時，看見孩子正開心的和你們學校的一群學生做游戲，我們緊張焦急地心才一塊石頭落了地。事后得知，我家孩子找不到我們的時候急的大哭起來，恰好被你們學校的學生看見，他們一邊安撫孩子一邊聯系公園廣播找人，才使我們一家人團聚。非常感謝學校，是你們教育出如此有愛心的好學生。孩子家長 某某某（評分：共10分，交代感謝內容、感謝心意6分，語言準確得體4分，評分時不考慮格式因素）

第四篇：2018年 各區期末試題分類(古詩文默寫)

2018年各區期末試題分類匯編

古詩文默寫

【2018 東城期末】

（一）默寫（6分）8.，千騎卷平岡。（蘇軾《江城子·密州出獵》）9.茍全性命于亂世。（諸葛亮《出師表》）

10.古詩詞中的愁，儀態萬千，搖曳多姿。如溫庭筠《望江南》中，最能表達女子盼歸人不得之愁的句子是；如范仲淹《漁家傲·秋思》中，表達自己和征人想歸家卻又不甘心無功而返的矛盾心理的句子是。愁是抽象的，但在詞人筆下，卻變得具體可感，如李清照《武陵春》“，”中，它有了重量，重得連船都載不動。

答案：

8.錦帽貂裘（1分）

9.不求聞達于諸侯（1分）

10.腸斷白蘋洲 燕然未勒歸無計 只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁（4分）

【2018 西城期末】

（一）古詩文默寫（3分）

8.我報路長嗟日暮。（李清照《漁家傲·天接云濤連曉霧》）（1分）

9.，坐斷東南戰未休。（辛棄疾《南鄉子·登京口北固亭有懷》）（1分）10.登斯樓也，則有心曠神怡，把酒臨風，其喜洋洋者矣。（范仲淹《岳陽樓記》）（1分）

答案：

8.答案：學詩謾有驚人句（１分，該空有錯不得分）

9.答案：年少萬兜鍪（１分，該空有錯不得分）

10.答案：寵辱偕忘（1分，該空有錯不得分）

【2018 朝陽期末】

11.默寫（4分）

蘇軾雖兩鬢微霜，仍能“聊發少年狂”，常懷“①

，西北望，射天狼”的殺敵報國之志。民族危難之際，辛棄疾雖賦閑在家，仍賦壯詞抒發自己渴望“②，③”的雄心壯志；登上北固亭，面對滾滾長江水，想到南宋朝廷的懦弱無能，他忍不住借用曹操的話慨嘆“④”。

答案：

11.①會挽雕弓如滿月 ②了卻君王天下事 ③贏得生前身后名 ④生子當如孫仲謀（共4分，每空1分。有錯該空不得分）

【2018 石景山期末】

（一）詩詞積累（共6分）

6．根據下圖提供的有關信息，將恰當的詩句填入空格中。（共4分）

①（范仲淹《漁家傲》）②（李清照《漁家傲》）③（北朝民歌《木蘭詩》）④（陸游《游山西村》）

7．閱讀下面的故事，將蘇東坡或蘇小妹的回文詩抄寫在答題卡上。（2分）

蘇小妹與長兄蘇東坡正蕩舟湖上，忽然有人送來蘇小妹的丈夫秦少游的一封書信。打開一看，竟是一首怪詩（圖一）。蘇小妹立即悟出其中奧秘，讀出了這首疊字回文詩：“靜思伊久阻歸期，久阻歸期憶別離，憶別離時聞漏轉，時聞漏轉靜思伊。”蘇氏兄妹才思敏捷，當即提筆各寫了一首回文詩（圖

二、圖三），派人送與秦少游。

圖一 圖二 圖三

注：圖二和圖三中部分繁體字對應如下：

① 歸—歸 ②飛—飛 ③蓮—蓮 ④綵—綠 ⑤楊—楊 ⑥闋—闋 ⑦聲—聲

答：

答案：

6．答案：①長煙落日孤城閉 ②我報路長嗟日暮③安能辨我是雄雌 ④山重水復疑無路（共4分。共4空，每空1分，有錯該空不得分）

7．蘇東坡：賞花歸去馬如飛，去馬如飛酒力微，酒力微醒時已暮，醒時已暮賞花歸。蘇小妹：采蓮人在綠楊津，在綠楊津一闋新，一闋新歌聲漱玉，歌聲漱玉采蓮人。（2分）

【2018 懷柔期末】

（一）默寫（共4分）

5.蒹葭凄凄。（《詩經·國風·秦風》）

6.當理想在現實中無法實現的時候，文人們便到夢境或仙境中去追尋。女詞人李清照南渡時顛沛流離，在她的詞中表達出希望能借風乘舟到海上的仙山尋找理想歸宿的一句是：。（《漁 家傲·天接云濤連曉霧》李清照）

7.江水浩淼，波平浪靜，一葉白帆悠然地飄蕩在江面上，恰似王灣《次北固山下》中“____________，_____________”的美景。

答案： 5.白露未晞

6.（風休住）蓬舟吹取三山去 7.潮平兩岸闊，風正一帆懸

【2018 密云期末】

6.默寫（3分）⑴蒹葭凄凄。（《蒹葭》）（1分）⑵，燕然未勒歸無計。（范仲淹《漁家傲》）（1分）

⑶影布石上，俶爾遠逝，往來翕忽。（柳宗元《小石潭記》）（1分）

答案：

6.默寫（3分）（1）白露未晞

（2）濁酒一杯家萬里（3）佁然不動

【2018 大興期末】

（一）古詩文默寫（共4分）3.蒹葭凄凄。（《詩經?蒹葭》）（1分）4.，寒光照鐵衣。（《木蘭詩》）（1分）5.齊魯長勺之戰后，曹劌向魯莊公解說有利于魯國軍隊進攻時機的語句是。（《左傳?曹劌論戰》）（1分）6.孔子說：“知者樂水，仁者樂山。”中國古代有許多描寫山水風景的詩，不一定純寫山水，亦可有其他的輔助內容，但一定呈現給讀者耳目所及的山水狀貌聲色之美。在一首山水詩中，并非山和水都得同時出現，有的只寫山景，如杜甫的《望岳》。除此以外，你讀過的描寫山水的詩句還有“”。（填出一句即可）（1分）

答案： 3.白露未晞 4.朔氣傳金柝 5.彼竭我盈

6.答案示例：水面初平云腳低（或：客路青山外，行舟綠水前）

第五篇：2018屆北京各區高三期末語文試題分類(微寫作、寫作)學生版

2018屆北京各區高三期末語文試題分類匯編（微寫作、寫作）學生版

2018東城期末

五、本大題共2小題，共60分。25．微寫作（10分）

從下面三個題目中任選一題，按要求寫作。150字左右。

①有人說，高中生不僅要讀文學類名著，還要讀哲學、歷史、科學類作品，對此你有什么看法？請談談你的認識。要求：觀點明確，有理有據，自圓其說。

②下面是魯迅小說集《吶喊》中的三幅插圖，請結合其中一幅，敘述相關情節。

《明天》

《阿Q正傳》

《白光》

③從“孔子、曹雪芹、魯迅、沈從文、羅廣斌、路遙、海明威”這些名字中任選一個，寫一首小詩或一段抒情文字，向他表示你的敬意。26．作文（50分）

從下面兩個題目中任選一題，按要求寫作。不少于700字。

①現在的某些游戲將中國歷史人物的身份加以改變，比如墨子變成了機器人、荊軻變成了美女、李白變成了刺客……對此，有人認為游戲創作必須符合歷史，也有人認為這些改變可以吸引青少年關注歷史，還有人認為游戲原本就是虛擬的……

根據上述材料，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。要求：觀點明確，論據充分，論證合理。

②2017年12月，第四屆全球互聯網大會在浙江烏鎮舉行。會上有人說，未來30年屬于用好互聯網技術的國家、三十人以下的小企業、三十歲以下的年輕人。

這番話觸發了你哪些聯想與想象？請自擬題目，寫一篇記敘文。要求：想象合理，有敘述，有描寫。

2018西城期末

五、本大題共2小題，共60分。25．微寫作（10分）

從下面三個題目中任選一題，按要求作答。180字左右。

（1）《一股液體流經西海固》結尾寫道：“他們應該和我一樣不甘心。”面對人生中形形色色的難題，人有時會有這樣或那樣“不甘心”的舉動。請從《紅巖》中的江姐、《老人與海》中的桑地亞哥和《平凡的世界》中的孫少平中任選一人，敘述能體現其“不甘心”的情節，并作簡要點評。要求：符合原著內容，條理清楚。

（2）某些特定的時刻對于小說中的人物而言可能是刻骨銘心的。請從《紅樓夢》中的林 黛玉、《白光》中的陳士成、《邊城》中的儺送中任選一人，描寫其在下列特定時刻的內心感受。要求：符合原著內容，有感染力。①林黛玉——葬花時 ②陳士成——看榜時 ③儺送——月夜為翠翠唱歌時

（3）班里要設計一期以“高三的學習”為話題的板報。請結合同學們的學習情況，從下面的《論語》選文中任選一句，并據此寫一段寄語與大家共勉。要求：正確理解所選句子的意思，內容有針對性，能自圓其說。

①知之者不如好之者，好之者不如樂之者。②古之學者為己，今之學者為人。③工欲善其事，必先利其器。④學而不思則罔，思而不學則殆。

⑤無欲速，無見小利；欲速則不達，見小利則大事不成。⑥博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。

26．作文（50分）

從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。①兩名大學生利用長假，腳踩輪滑鞋，歷時5天半從山東到北京，完成了一次長達五百多公里的“長途刷街”，實現了一個多年的青春夢。許多網友為其叫好：“有志者，事竟成！”“為輪滑帶來正能量！”而一位交警則指出：“輪滑鞋代步上路，違反了交通法規，是不對的，這種行為一旦被發現，會受到相應處罰。”

生活中，類似的事并不鮮見，“好”的事可能是“不對”的事。而另一面，“對”的事也不一定都是“好”的事，比如符合校規的著裝不一定是學生心儀的著裝，比如書法家為了寫出好字常常打破正確的筆順以求藝術上更美……

不同情況下，不同領域中，人們對“對與好”的理解認識各不相同：“只有對的，才可能是好的”“無過便是功”“只要是好的，終會是對的”??你又有著怎樣的看法? 請以“對與好”為題，寫一篇議論文。

要求：觀點明確，論據充分，論證合理。

②每天我們都生活在各種數字中：全球年發明專利已超過260萬件；世界百米短跑紀錄達到9秒58；中國高鐵年運送旅客約15億人次；北京人平均壽命超過80歲；北京汽車保有量為540余萬輛；北京全市空氣中細顆粒物PM2.5累計濃度58微克/立方米，與去年相比下降了13.4%；人們在手機上花費的時間，日平均不少于4小時；我國公民年人均圖書閱讀量為7.86本；某校高中生每月平均零花錢1000到1200元……

大到世界、國家，小到家庭、個人，無論政治、經濟、文化、教育，還是日常生活的大事小情，總會牽連著或凝結為一個個數字。我們制造數字，改寫數字，也盤點數字，預估數字，更感慨數字……

請以“數字的故事”為題，寫一篇記敘文。

要求：可寫實，可想象，有敘述，有描寫；可以寫宏大的圖景，也可以寫微小的情態，2 以小見大。

2018海淀期末

五、本大題共2小題，共60分。25.微寫作（10分）

從下面三個題目中任選一題，按要求作答。180字左右。

①《把他送到樹上去》一文說“有時候一個作家就是統治人物的暴君”，意思是作者對其作品中的人物命運擁有絕對的操控權。請從甄英蓮（香菱）元宵節被拐（《紅樓夢》）、孫蘭花嫁給了王滿銀（《平凡的世界》）、桑提亞哥八十四天沒有捕到一條魚（《老人與海》）中選擇一例，談談你對這句話的理解。要求：情節符合原著，分析自圓其說。

②孔子學院是中國在世界各地設立的推廣漢語和傳播中國文化的交流機構。如果從以下《論語》名句中選擇一句，寫入孔子學院的宣傳冊，你會選擇哪一句？請說明理由。要求：理由充分，條理清晰。

甲：德不孤，必有鄰。乙：君子和而不同。

③假如名著中的人物能夠和讀者傾心交談，他們最想講述的會是哪一個場景呢？請從單四嫂子（《明天》）、儺送（《邊城》）、華子良（《紅巖》）中選擇一位，以該人物的身份，講述他（她）自己經歷過的一個難忘的場景。要求：依據原著，符合講述者身份，語言生動。26.作文（50分）

從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。

①今年二十五歲的畢成，在近兩年的時間里幾乎每一天都這樣度過：清晨鬧鈴一響，立即打開手機，聽60秒的外語課程；早飯時間，邊吃邊聽20分鐘的有聲“經典名著”；午休時候，抓緊時間在線學習《如何成為寫作高手》；晚飯后打開直播，聽知名答主的創業經驗分享，然后進入夢鄉??

這樣的畢成十年以后會什么樣呢？請展開想象，以“十年后的畢成”為題，寫一篇記敘文。

要求：思想健康，故事完整，描寫合理。將題目抄在答題卡上。

②2017年初，“中國詩詞大會”火遍全國；2017歲末，詩人余光中去世，人們紛紛借他的詩句“鄉愁是一灣淺淺的海峽”“繡口一吐，就半個盛唐”來表達對他的懷念。

近年來，《詩刊》雜志的發行量和閱讀量都在持續增長。中國詩歌網的注冊會員達11萬，注冊詩社近2000家，平均每天收到投稿2000件。最近一個月，見諸媒體的詩歌節就有20多個，其中以地域命名的有“上海市民詩歌節”“張家界國際旅游詩歌節”“香港國際詩歌節”等，以人名命名的有“屈原詩歌節”“李白詩歌節”“徐志摩詩歌節”等。一次，中國青年報的記者街頭采訪 一位90后，問到他的職業，他回答：“我是一個詩人。”

以上文字引發了你怎樣的聯想和思考？請自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。要求：觀點明確，論證合理。

2018豐臺期末

五．本大題共2小題，共60分。26.微寫作（10分）

從下面三個題目中任選一題,按要求作答。180字左右。．．．．①閱讀《紅樓夢》或《吶喊》時,小說中的哪個場面最令你難忘,說明理由。要求:理由充分,條理清楚。

②“環境可以造就人。”從《邊城》或《平凡的世界》中任選一個人物,以該人物為例, 談談你對這個觀點的認識。要求言之成理,自圓其說。

③《老人與海》或《紅巖》中,哪個人物是你心目中“最美的人”。請寫一首詩或一段抒情文字,表達你的贊美之情。要求:感情真摯,富有文采。27.作文(50分)從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少于700字 ．．．．①《寒梅未著仍滲芳》一文中,古人的遷徙常常是被動的,而現代人的遷徙則多是主動的,如外出務工,留學國外,移民他鄉??現代人的這種遷徙現象引發你哪些思考?請自選角度,自擬題目,寫一篇議論文。

要求:觀點明確,論據充分,論證合理。

②未來智慧城市建成,智能化高度發展,在這樣的智城市里,人的生活會怎樣? 請展開想象,寫一篇記敘文。要求:想象合理,有情節,有描寫。

2018石景山期末

五、本大題共2小題，共60分。25．微寫作（10分）

從下面三個題目中任選一題，按要求作答，180字左右。

①《徜徉孔林》中作者提到：中國古代“重文輕理工”的傳統與近代中國科學技術 落后有很強的關聯度。對此你是否認同？請寫一段文字，表達你的感悟和思考。要 求：觀點明確，言之有據。

②俗話說“紅花還需綠葉扶”，在文學經典中，次要人物也往往呈現出別樣的色彩，令人難忘。請從船總順順、王滿銀、假洋鬼子、尤三姐和薛蟠幾個人物中選擇一位，描繪最能突出其特點的一個場景。要求：有細節，有描寫。

③請以“最美”為題，寫一首詩或一段抒情性文字，表達你閱讀文學經典作品的感 受。要求：從《紅巖》《老人與海》《紅樓夢》《邊城》中選材立意，可選一部，也可 選多部；主題明確，有感染力。26．作文（50分）

從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。①《論語?子路》篇有“君子和而不同，小人同而不和”一句。你對這則語錄有怎樣 的認識和思考？請自主立意，自擬題目，寫一篇議論文。

②請以“昔日重來”為題，展開想象，寫一篇記敘文。要求：想象合理，有敘述，有描寫。

2018門頭溝期末

五、本大題共2小題，共60分。24.微寫作（10分）

從下面三個題目中任選一題，按要求作答。180字左右。

①馮玉祥將軍用“兵甲富胸中，縱教他虜騎橫飛，也怕那范小老子；憂樂觀天下，愿今人砥礪振奮，都學這秀才先生”概括了范仲淹的一生，敬佩之情溢于言表。在我們的閱讀 體驗中，有很多可悲可嘆、可歌可泣的人，他們用各自的方式演繹著生命，請從《吶喊》、《平凡的世界》、《邊城》、《紅樓夢》中任選一人，為他/她寫一段文字，概括他/她的生平事跡，恰如其分的評價他/她的一生，表達自己的情感。

要求：事跡準確，評價得當，感情真摯。

②黨的十九大閉幕僅一周，總書記帶領中共中央政治局常委集體瞻仰上海中共一大會址和嘉興南湖紅船，大力弘揚“紅船精神”，即開天辟地、敢為人先的首創精神；堅定理想、百折不撓的奮斗精神；立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。半個世紀以前，“紅巖精神”曾風靡全國，請你結合《紅巖》的具體情節，概括“紅巖精神”的內涵。

要求：依據原著，有具體情節，概括簡潔。

③“一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他”，《老人與海》中的圣地亞哥跨越時空變成經典的英雄，如果萬物有靈，那么這條和圣地亞哥鏖戰的大馬林魚又經歷了怎樣的精神掙扎？又有哪些內心獨白呢？請發揮想象，如果你是這條魚，你會有哪些心理變化。

要求：想象合理，用第一人稱，寫出心理變化。25.作文（50分）

從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題紙上。（1）有人說，規則束縛了自由；也有人說，規則保障了自由；規則與自由相互依存，又相互排斥，請以“規則與自由”為題，自選角度，寫一篇議論文。

要求：觀點明確，論據充分，論證合理。

（2）任“鯤鵬逍遙”，莊子也無法想象“蛟龍”（載人潛水器）“悟空”（暗物質粒子探測衛星）的縱橫馳騁；任于謙慨嘆“鑿開混沌得烏金”，也無法預測到可燃冰的價值；科技改變歷史，更改變生活。無論是“新四大發明”（高鐵、支付寶、網絡購物、共享單車），還是“人工智能”（人臉識別、無人駕駛、智能搜索、虛擬siri等），人們和智能科技的關系越來越緊密，試想50年后，智能科技會怎樣改變人們的生活。請充分發揮想象，寫一篇記敘文。

要求：題目自擬，想象合理，有細節。