第一篇：散文文體的要求

散文文體的要求

散文文體應當是精悍的散文的文體，首先應當是精悍的。我們從浩繁的論述散文特點的文字里，可以得出一個共同的結(jié)論：散文是一種最精悍的文學體裁。所以，僅從形式上著眼，散文的精悍，同文體的精悍是合二而一的。

散文文體的精悍，主要來自三方面：一是反映生活的集中。前面已經(jīng)講過，“集中在一點上”，“尖銳地”反映事物，是散文的突出特征之一。一篇散文，總是力求把一件事物、一種感受的最精彩的一點寫出來。最忌材料的龐雜、冗漫。盡管有時旁征博引，說古論今，但其材料也是經(jīng)過了精心剪裁取舍的。如周作人的《山中雜記》，無論從取材，還是從行文上看，乍讀都給人以支離、繁雜的感覺，但仔細一讀，就會發(fā)現(xiàn)其“雜”中有“精”，似散漫而未嘗無伏線。每一章文字，皆有一統(tǒng)一的主旨和情調(diào)。

二是語言的精確。我們說，散文的語言既要簡煉，又要暢達，簡煉與暢達統(tǒng)一的基礎(chǔ)就是準確。沒有語言的精確，狀一物，寫一事，費辭甚多，尚不能達情盡意，又何談文體的精悍！楊朔的文體，是眾所公認的短小精悍，干凈利落的。顯然這是同他語言上的精確、簡煉分不開的。試以他對散文《海市》開頭幾句的加工修改為例：初稿是：我的故鄉(xiāng)蓬萊是座偎山抱海的古城，景致卻不錯。不是小，倒也有點小小的。特別是城北丹崖山陡亂壁上的那座凌空欲飛的蓬萊閣，更有氣勢。你走到閣上，倚著欄桿一望，只望見海天茫茫、那種空明清碧的景色，真可以把五臟六腑洗得于干凈凈。

經(jīng)過三次修改，（一、二兩次修改稿的文字在此從略），最后定稿發(fā)表時的文字是這樣的：我的故鄉(xiāng)蓬萊是個偎山抱海的古城，城不大，風景卻別致。特別是城北丹崖山峭壁上那座凌空欲飛的蓬萊閣，更有氣勢。你倚在閣上，一望那海天茫茫、空明澄碧的景色，真可以把你的五臟六腑洗得干干凈凈。

通過兩稿比較，可以看出：兩處較多的、重要的改動是：（1）將初稿中的文字：“景致卻不錯。不是小，倒也有點小小的”刪去，改寫成：“城不大，風景卻別致”。由原來的十五個字，錘煉作七個字。文字減少了大半，而對蓬萊古城特點的描寫，卻更加準確而突出了。

（2）將初稿中的“你走到閣上，倚著欄桿一望”，改為“你倚在閣上”，既交待出觀景的地點，又寫出觀景者悠然自得的情趣；而將那“一望”的動作留給下文：“一望那海天茫茫……”這就寫出了那種放眼遠望的開闊氣勢；又將“空明清碧”改為“空明澄碧”，而“清”作“澄”，不僅詞義更加精確，而且讀起來也感到音調(diào)更加鏗鏘和諧了。不難看出：初稿的文字不夠準確、簡煉；定稿的文字，則十分簡潔，故其文體也顯得短小精悍了。

三是表意的透徹。透徹，這是更深刻的精確。散文的狀物寫景，表情達意，不只要求一般的清晰、準確，而且還總是力求做到非常的強勁、透徹。所寫的內(nèi)容，不光使人一目了然，而且還要有“力透七札”之感。這種透徹，也就是老舍說的“一針見血”地把事物寫出來的功夫。讀透徹的描寫，會使人感到有著“剝?nèi)ヒ粚印钡拿魑湃嗽疲骸皠內(nèi)ヒ粚樱接兄晾砜裳浴保q如“鑿開頑璞，方始見玉”。

散文家的文字，不論是抒情、描寫或議論，都應當有這種開璞見玉的透徹。

透徹同真正的含蓄并不矛盾。真正的含蓄，可以說是透徹的極致，是透徹的一種“變形”的表現(xiàn)。批評家們認為：藝術(shù)上的“朦朧”，是一種“深奧之明白”；“幽默”，實在是一種非凡的“機智”；“反語”，正是把真相看穿的產(chǎn)物。

總之，上面所說的“集中”、“精確”、?“透徹”，乃為文體精悍的三要求。散文文體應當是清新的美好的文體給予讀者的感覺，總是十分清新的。就象鄭振擇所描述的那樣：譬若清新的朝曙，皎潔的夜月，翠綠的森林，澄明的碧湖，今天看他是如此的可愛，明天看他也是如此的可愛，今年看他是如此的美麗，明年乃至無數(shù)年之后看他，也固是如此的美麗。……

如何得此清新之文體呢？主要途徑有二：

一是洗去陳詞濫調(diào)。一篇散文，如果文字中夾雜一些陳詞濫調(diào)，就象是皎潔的夜月被云彩遮掩，澄碧的湖面漂著一些紙屑、油垢，其皎月。碧湖給人的清新之感，便消失了。

二是不斷創(chuàng)造新的形式和文體。鄭振擇在《新與舊》一文里，著重談的就是新形式的創(chuàng)造。他說：我們稱某某體的文藝為新的文藝，乃是說，這種文體是新鮮的，是尚待大作家去運用他的，他的聲是清新的，他的形是特異的，可以使厭見厭聞陳腐文體的人，心神為之一爽，并不是說所有這種新的某某體的作品都是好的。

他的文章里，還批判了所謂“舊皮袋裝新酒”的觀點，他說：“我們要知道舊的形式既已棄敝而使人厭倦，即使有天才極高的人，有意境極高的想象，而一放在舊形式中，亦覺的拘束掣肘，蒙上了一層枯腐的灰色塵，把意境和文才都毀壞無遺”。

清新的文體，常使人耳目為之一新，精神為之一爽，具有引人人勝的魁力和長久的生命力。那些散文名字的文體，之所以使人“可愛”，甚至有不少人爭相模仿，其原因就在它是“清新”的，不僅在語言文字上，務去陳詞濫調(diào)，而且在構(gòu)思上，結(jié)構(gòu)上，描寫手法上，……都有自己的創(chuàng)新。當前，我們散文創(chuàng)作的一個重要課題，就是文體上的進一步解放和創(chuàng)新。讀者渴望讀到文體清新的散文；作者應當在對于那些散文名家優(yōu)秀文體認真研討、借鑒的基礎(chǔ)上，努力創(chuàng)造出自己的新文體。

散文文體應當是流動的散文的文體，應當象是一泓清泉那樣的活潑流動的，而決不能如一潭死水那樣的停滯和沉悶。

文體的流動，這是作者思想感情在語言文字中的有節(jié)奏的前進。我們正是伴隨著這種有節(jié)奏的流動，感受著作者思想感情的發(fā)展、變化、曲折、起伏的。使人有時人新地。時見新意之感。構(gòu)成文體流動美的因素，主要是語句的變化。

短句的排比，給人以快速的流動感，象：卷地的狂風，爽利的冰雹，傾落的驟雨，震驚的疾雷，呵呵！千萬鐵甲中的金鼓的鳴聲，無量數(shù)的健兒吶喊…… 這種急促的節(jié)奏，快速的流動，使人強烈地感受到急風暴雨、電閃雷嗚、瞬息變幻的氣氛。再如：過去的生命已經(jīng)死亡。我對于這死亡有大歡喜，因為我借此知道它曾經(jīng)存活。死亡的生命已經(jīng)朽腐。我對于這朽腐有大歡喜，因為我借此知道它還非空虛。這種流動不僅是快速的，而且是有力的，它簡直象是一道急流，打著漩渦向前流去。

長而散的句式，給人的流動感是緩慢的。這種流動，是很適合于娓娓敘事和綿綿抒情的，如：進屋里來便見你的影子更顯得黯淡了，我就取筆在你的影子周圍描出一個輪廓，你的影子漸漸的模模糊糊地，朦朦朧朧地化為縷縷的青灰的霧痕裊移著，我凝目望那煙子直扯著一根線穿出了窗欞以后，才覺到有些什么失掉了。我惘然對著你遺留下的黑曲線的輪廓掉下一滴淚來。

這種緩慢的流動，好似一根扯不斷的長絲那樣裊娜、纏綿。

句子的省略，或倒置，又常常給人以跳動、閃爍感。如：“這笑容仿佛在那兒看見過似的，什么時候，我曾……”我不知不覺的便坐在窗口下想，默默的想。作者在“我曾”后面使用了省略號；后面，不說“便坐在窗口下默默的想”，而將一個“想”字，分成兩個層次，在第一個“想”字后，跟進一個“默默的想”，形成一種流動的跳蕩和閃爍，維妙維肖地表現(xiàn)出作者獨自默想時的思緒活動狀態(tài)。再如：在這艷麗的日輝中，只見愉悅與歡舞與生趣，希望，閃爍的希望，在蕩漾，在無窮的碧空中，在綠葉的光澤里，在蟲鳥的歌吟中，在青草的搖曳中夏之榮華，春之成功。春光與希望，是長駐的；自然與人生，是調(diào)諧。

這里，排比、倒裝、省略的句式造成一種跳蕩、閃爍而又湍急的流動美。

三、文體美之構(gòu)成

如前所述，文體美乃是一個“以作者個性為主導，以語言文字為基礎(chǔ)的，諸種因素融合成功”的整體美，而不是一枝一節(jié)的美。約翰生在談到關(guān)于作家作品的研究方法時曾經(jīng)說過這樣一段話：斷章取義的贊揚莎士比亞，好比賣屋的人拿一塊磚到市場上去做廣告。研究任何人的作品，都不能以一斑論金豹，須總觀全局，看它所生的總印象如何。上乘的作品的佳勝處，都在總印象，而不在一章一句的精練。

文體的“佳勝處”，即“文體美”，也都在“總印象”，而不在“一章一句的精煉”。比如前人評司馬遷之文：“連山斷嶺，峰頭參差”，“如畫長江萬里圖”，“如大塘上打纖，千船萬船，不相妨礙”；評韓非之文：“如長江大河，渾浩流轉(zhuǎn)”，且有“淵然之光，蒼然之色”，評周作人文體，曰“舒徐自在”，“平和沖淡”；評冰心文體，曰“溫柔雋麗”，“一清如水”，評朱自清文體，曰“真摯清幽”；評魯迅文體，曰“簡煉得象一把匕首”……，很顯然，這些評語，都是文章給人的“總印象”，非就文章的“一章一句”而言。作為“總印象”的文體美，是由多種因素構(gòu)成的；這些因素，概括起來，不外乎三大類，一是方法的：二是語言的，三是性格的。

一）方法的。每個散文家都有表現(xiàn)思想感情的習慣方法。這方法，包括構(gòu)思、剪裁、結(jié)構(gòu)、描寫等具體特征。

一般來看：在構(gòu)思上尋找意境，或找出“焦點”的構(gòu)思方法，易使文體富有“詩畫境”的精致美；反之，只牽著一縷情思，圍繞一個中心（題旨）即興發(fā)展的寫法，易使文體顯出“行云流水”般的舒徐美。

在剪裁上對材料，嚴格取舍，刪繁就簡，再三剪裁，其文體常如疏竹、瘦石，清朗、玲瓏；反之，談古論今，東拉西扯，旁征博引，其文體也自有一種瀟灑勁兒，但弄不好，就會失之于支離、散漫。

在結(jié)構(gòu)上布局精巧者，其文體顯得謹嚴有致；大開大闔者，其文體顯得氣勢磅礴；順勢行文者，其文體顯得自由流動。

在描寫上工筆細描，其文體有柔膩之美；夾敘夾議，其文體有樸素之味；冷嘲熱諷，其文體必使人感到嚴峻刻峭；反語暗喻，其文體常使人覺得藹然有趣。

總之，表現(xiàn)方法上的特征，都是構(gòu)成散文之文體美的重要因素。

（二）語言的。在文體美的構(gòu)成上，語言的因素，似乎比方法的因素更重要。

周作人在《志摩紀念》一文里，談到散文流派時，有這樣一段話：……志摩可以與冰心女士歸在一派，仿佛是鴨兒梨的樣子，流麗清脆，在白話的基本上加入古文方言歐化種種成分，使引車賣漿之徒的話進而為一種富有表現(xiàn)力的文章，這就是單從文體變遷上講也是很大的一個貢獻了。確實，文體變遷的一個最重要的因素和標志，就是表現(xiàn)工具語言上的變化。

我們說，語言并非是構(gòu)成文體美的唯一因素，但確是一個較“方法的”因素更為重要的因素。諸如：文字的精確、簡煉，必然帶來文體的明晰、簡潔；詞藻的豐富、華美，常使文體顯得繁褥、濃麗；多用長句者，其文體自有一種浩瀚流轉(zhuǎn)之勢；而短句的排列，又使文體顯得精悍、緊湊；古文成分稍多一些，其文體常有簡古之風；而多用口語者，其文體自有活潑之趣。偶句，使文體凝煉。散句，使文體流動；排比，給文體增加一瀉千里的氣勢；重復，給文體帶來一唱三嘆的節(jié)奏；……

還有，如字音的清濁，語調(diào)的低昂，節(jié)奏的快慢等等，所有這語言上的種種因素，都深刻、有力地影響著散文文體的特色。而一個作家的性格，他的文體美，也是通過他的語言具體表現(xiàn)出來的。象徐志摩散文的那繁富而艷麗的詞藻，那排比而自由的句式，那抑揚而變化的音調(diào)……，無疑正是徐志摩的自由華麗文體的具體體現(xiàn)，也是其個人主義、乍喜乍愁、熱烈沖動的性格的具體體現(xiàn)。

（三）性格的。構(gòu)成文體美的因素，不僅有“方法的”，“語言的”，還有“性格的”。有人說：文體“絕對不是一個個別的品性，卻是一個人所有智識和道德的總集合，適如光之于別的集合住而成為日球”。這話是頗為中肯的。我們前面已經(jīng)說過，在文體美的構(gòu)成上，作家的性格，乃是起主導作用的因素。這是因為：不論是“方法的”或“語言的”選擇，無不受著作家性格的制約；同時，作家的性格，又無不暗暗透入“方法的”、“語言的”因素中去。郁達夫在《中國新文學大系散文二集.導言》里，正是結(jié)合作家性格來分析其文體、風格的。他說，魯迅是“一味急進，寧為玉碎”，“盡是誅心之論”，表現(xiàn)事物，只求抓住要害，三言兩語，把主題道破，文字“辛辣干脆，全近諷刺”，其文體“簡煉得象一把匕首，能以寸鐵殺人，一刀見血”。而周作人則性喜平和、中庸，作文追慕樸素自然，故其文體舒徐自在，平和沖淡。他評論冰心，曰：“意在言外，文必己出，哀而不傷，動中法度，是女士的生命，亦即是女土的文章之極致”。其它像：朱自清、豐子愷、葉紹鈞、許地山……；其文體的特征，無不一一同其生平、性格有直接關(guān)系。

只不過作家的性格在文體構(gòu)成上的作用，是暗中調(diào)合、潛移默化的作用，因此，在具體分析文體構(gòu)成的諸種因素時，它常常被忽略，而不被單獨拿出來加以論述。

第二篇：散文文體知識

中考散文閱讀答題技巧及格式（一、散文概念

散文，常用來抒寫作者的見聞和感受。它通過短小的篇幅，自由、靈活的手法，表達作者對人生和自然的感受或發(fā)現(xiàn)。敘事、抒情、議論常常自然融合在一起，讀起來，像走進作者敞開的心扉，聽他傾訴衷腸。

二、散文的特點

1、內(nèi)容上：是作者把自己對生活的感悟或至深的生活經(jīng)驗，通過狀物、記人、寫景等方式表達出來。所謂自我感悟，也就是對事物的特殊意義和美質(zhì)的發(fā)現(xiàn)、認識。（真）

形式上（行散）：

（1）表達方式多樣：以個人抒情為主，把抒情、敘述、議論熔為一爐；

（2）取材自由：寫人，記事，繪景，狀物；

（3）表現(xiàn)手法靈活多樣：象征、襯托、對比、托物言志等；

（4）從細處落筆，小中見大；

（5）從側(cè)面暗示，發(fā)揮讀者的想象力；

神聚：主題集中鮮明

綜合以上兩點：散文的特點是“形散神不散”。閱讀散文時，要透過“形”抓住“神”，體會作者所要表達的思想情感，要抓住文章的結(jié)構(gòu)和線索（文脈），要注意欣賞優(yōu)美的語言。

2、意境深邃，散文注重表現(xiàn)作者的生活感受，抒情性強，情感真摯。作者借助想象與聯(lián)想，由此及彼，由淺入深，由實而虛的依次寫來，可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志，表達作者的真情實感，實現(xiàn)物我的統(tǒng)一，展現(xiàn)出更深遠的思想，使讀者領(lǐng)會更深的道理。

3.語言優(yōu)美凝練，富于文采

所謂優(yōu)美，就是指散文的語言清新明麗(也叫美麗)，生動活潑，富于音樂感，行文如涓涓流水，叮咚有聲，如娓娓而談，情真意切。

所謂凝練，是說散文的語言簡潔質(zhì)樸，自然流暢，寥寥數(shù)語就可以描繪出生動的形象，勾勒出動人的場景，顯示出深遠的意境。

散文力求寫景如在眼前，寫情沁人心脾。

散文素有“美文”之稱，它除了有精神的見解、優(yōu)美的意境外，還有清新雋永、質(zhì)樸無華的文采。

三、散文分類

1、記敘散文：以記人、敘事、狀物、寫景為主的散文。這類散文，還有的側(cè)重是記寫一定的風物、場景。作者對它們不是純客觀的描述，而是將外物與內(nèi)情融合起來，以表達一定的思想、抒發(fā)一定的感情。

2、抒情散文：以抒發(fā)感情為主的散文，它主要是抒發(fā)作者對現(xiàn)實生活的感受、激情和意愿。抒情散文抒發(fā)的是怎樣的感情，如何抒發(fā)，都與文章揭示的思想意義是否深廣有極大的關(guān)系。

3、議論散文：以議論為主的散文。它說理，往往借助于事例的簡述，形象的描繪和感情的抒發(fā)來進行，文學色彩很濃。它同一般議論文一樣，要求觀點鮮明、概念準確、說理充分、層次明晰、以理服人。但是，它不需要邏輯推理，嚴密論證。常見的文學性很強的隨筆、雜感等短小精悍的文章，皆屬此類；作者常常借助于對古今故事、花鳥草蟲等具體事物的描敘來說理，顯得妙趣橫生并富于感情。

四、散文的線索、方法：理材料，抓線索，識文眼??

1、找要素。時間、地點、人物、事件（起因、經(jīng)過、結(jié)果)

2、理順序。研究記敘的順序(順敘、插敘、倒敘)、文章怎樣過渡和照應、如何開頭和結(jié)尾。

3、抓線索。線索是情節(jié)發(fā)展的脈絡，線索的作用在于聯(lián)系事件和場面，貫串情節(jié)。一篇文章以什么為線索，是由文章的中心決定的。根據(jù)文章中心需要，可以①以人為線，②以事為線，③以物為線，④以情為線，⑤以時間為線，⑥以地點為線。

總之，凡能貫串繁多材料，體現(xiàn)材料間內(nèi)在聯(lián)系，有利于中心、事件、活動的，都可以作為文章的線索。把握文章的線索，有利于把握文章的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)以及所表現(xiàn)的中心思想，讀起來整體感更強。有的文章有明（事件）、暗（感情）兩條線索。

找線索的方法： a.要注意文章標題（有的標題直接揭示線索，有的標題包含線索的因素）； b.要注意文中反復出現(xiàn)的詞語、句子； c.要特別注意文中的議論抒情，因為散文中的“情”通常是文章組織材料的重要線索。

4、品情感。閱讀時，首先要把握住作者的感情脈搏。在人物的描寫、事件的記敘中融注作者深切而獨特的情感。

5、析哲理。作者在文中所抒發(fā)的情感，往往是作者對生活的高度認識，即思想的升華。借物抒情之作，在閱讀時，一定要把握作品的立意，透過關(guān)鍵詞句(段)去體味作者所寄寓的道理。抒情散文中的“哲理”常常隱含在以下幾方面：①文中的警句；②篇末的結(jié)束語；③神話、傳說、典故的類比；④象征；⑤“物”的形象。

五、散文的意境

意境是客觀生活、景物與主觀思想、情感相熔鑄的產(chǎn)物，具有含蓄深邃的美。優(yōu)美的散文可謂“無韻之詩”，其意境可以與詩相媲美。閱讀散文時，就要善于通過自身的感受，進入散文所描繪的意境中去。不能忽略了語言的揣摩，要調(diào)動豐富的想象，結(jié)合自己已有的知識、情感，獲得主觀體驗，才能達到思想的共鳴與升華。

六、散文的表現(xiàn)手法 常見的表現(xiàn)手法有：象征、托物言志、對比烘托、欲揚先抑、寓情于景、借物喻人、聯(lián)想想象、設置懸念、借景抒情、渲染等。

（1）象征

散文往往運用象征的寫法，象征就是托物喻義，即通過一定的具體形象來表現(xiàn)一種深遠的意義。這里的“具體形象”——“物”就是本體，與之相對應的事物就是象征體，“深遠的意義”就是象征意義。

（2）托物言志

就是借物喻人，是散文中寫景狀物的重要方法。也就是把所寫的景物或景象擬人化，賦予它人的思想情感和志向。

（3）對比烘托

在散文中，為了突出作者所寫的對象，作者往往運用對比烘托的寫法。

（4）欲揚先抑

先抑后揚（針對文章整體而言）：

先否定或貶低事物形象，然后深入挖掘事物特點及內(nèi)在意義，再對事物予以肯定、褒揚。

作用：通過先貶低事物??形象，突出強調(diào)事物的??特征

（5）聯(lián)想。

運用聯(lián)想要有明確的目的性，要力求自然，合乎情理。

(6)襯托

以他體陪襯本體的寫作方法，本體與他體有主次之分。襯托有兩種：一是正襯，又叫陪襯，是用同類事物來襯托；二是反襯，是用相反的事情來襯托。

（7）借景抒情

借景抒情：通過描寫生動的自然景象或生活場景，表達作者真摯的情感。

作用：通過對??的描寫，表達了作者??的感情，做到情景交融，使文章充滿詩情畫意。

（8）虛實相生

虛實相生：虛境指由實境誘發(fā)和開拓的審美想象的空間，虛境通過實境來實現(xiàn)，實 境要在虛境的統(tǒng)攝下來加工，虛實相生成為意境獨特的結(jié)構(gòu)方式。

七、散文的思想內(nèi)容

散文中深刻的意蘊是依附于含有一定象征意味的具體事物。

寫人的散文，可以分析人物與環(huán)境之間的關(guān)系，結(jié)合作者對人物的態(tài)度、感情來理解作品的思想內(nèi)容；

敘事散文，可以分析人物在事件中的表現(xiàn)、場面細節(jié)把握作品內(nèi)容；

關(guān)于散文閱讀的解題技巧

（一）、考點及常見題型分析

考點1.寫什么（文章的主要內(nèi)容）

考點2.為什么寫（寫作意圖，即文章要表達的情、理、觀點）考點3.怎么寫（作者的行文思路，先寫什---再寫什么---后寫什么）

（二）散文閱讀應注重的幾個方面及考點

1.把握文章內(nèi)容，概括文章主題

散文選材廣泛，行文自由，表達的思想感情豐富多彩，所以準確把握文章的主題也是散文的考點之一，把握散文主題方法是：

（1）找到文中的中心句和暗示主題的提示語、關(guān)鍵詞語，從中概括文章主題。

（2）從所選的材料中概括，材料是為文章中心服務的，我們可以看文章所選的材料表達了作者什么樣的觀點、態(tài)度、感情，從中找到作者要表達的主題思想。

考題形式：直接概括全文或某一段落的主題或作者的思想感情。

答題要點：

（1）能利用原文詞語，盡可能使用。

（2）沒有原文詞語可利用時，要注意語言文字表達的準確性和層次性，要做到言簡意賅又不漏掉答題點。

第三篇：散文文體簡介

散文文體簡介

概念

散文是指以文字為創(chuàng)作、審美對象的文學藝術(shù)體裁，是文學中的一種體裁形式。六朝以來，為區(qū)別于韻文、駢文，而把凡是不押韻、不重排偶的散體文章，概稱散文。隨著文學概念的演變和文學體裁的發(fā)展，散文的概念也時有變化，在某些歷史時期又將小說與其他抒情、記事的文學作品統(tǒng)稱為散文，以區(qū)別于講求韻律的詩歌。現(xiàn)代散文是指除小說、詩歌、戲劇等文學體裁之外的其他文學作品。其本身按其內(nèi)容和形式的不同，又可分為雜文、小品、隨筆等。散文形散而神不散，有一個明確的主旨貫穿全文。

特點

短小優(yōu)美，生動有趣。它的歷史可以追溯到甲骨文，是和詩歌、戲劇、小說并列的文學體裁；它包括政論、史論、傳記、游記、書信、日記、奏疏、小品、表、序等各體論說、雜文，是語言藝術(shù)文學體裁的典范，并具有很高的審美價值，在長期流傳過程中，它澆灌了各個時代的文學園地，也灌溉了歷代文人，至今仍使人們受益。

散文是“集諸美于一身”的文學體裁。文學是表達人生和傳達思想感情的。通常來說，小說、詩歌、戲劇無論是在結(jié)構(gòu)上，還是在格律、剪裁、對話等安排布局上，都有很嚴格的要求：而散文，卻可以自由些，看起來只是不經(jīng)意地抒寫著一己的經(jīng)歷和感受，所表現(xiàn)的多是零星雜碎的片段人生。語言詩意優(yōu)美。

散文主要分敘事性散文、抒情散文、哲理散文、議論性散文。

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第四篇：常用文體規(guī)范要求

常用文體規(guī)范要求

為了規(guī)范學生會各部門所生成的常用文件，例如策劃書、計劃、總結(jié)等，特在文件格式上作出以下統(tǒng)一規(guī)范，供各部門參考。各部門生成文件后，可以按照以下規(guī)范的頁面設置和文件類型、大小等要求進行檢查，以規(guī)范和美化上交文件。望各部門妥善保存此資料，方便日后使用。

一、頁面要求

1．頁邊距：上下左右都為2.4cm 2．版式：（1）距邊界：頁眉1.2cm，頁腳1.2cm

（2）文本對齊方式：兩端對齊 3．頁碼：（1）位置：頁面底端（頁腳）

（2）對齊方式：居中

二、文章格式要求

（一）標題要求

1．標題：華文中宋，三號，加粗居中；

2．若標題內(nèi)容超出一行，則對標題進行分行，保持每行標題內(nèi)容的完整性，并將標題的行距調(diào)整為固定值25磅。若標題內(nèi)容為一行，則選擇單倍行距；

3．二級標題：首行縮進兩個字符，標題為黑體、五號、加粗； 4．各級標題的序號從高級道低級依次為“

一、（一）1．（2）①”，其下如果還有列項，則用小寫英文字母表示。如果級別不多，則可在第二級是使用“1．”，然后再使用后面的序號；

5．標題級別“1．”請在英文輸入法，全角模式下輸入“．”； 6．各級標題禁止使用自動編號。

（二）正文要求

1．正文：宋體、五號，首行縮進兩個字符；一般使用1.0倍行距，若內(nèi)容過少，可使用1.5倍行距；

2．通篇文章的數(shù)字、字母字體為：Times New Roman； 3．標題與正文之間空出一行，此行以正文格式編輯。

4．若文章中出現(xiàn)了時間，那時間的冒號請在半角狀態(tài)下輸入；正確例子：15:30，錯誤例子：15：30；

5．文章中若提及學生會各部門、工作室、藝術(shù)團，非特殊原因，一律使用簡稱；

6．若需要另外新開一頁輸入內(nèi)容，則在前文最后進行換行，一直換到新一頁進行輸入，禁止使用分頁符；

7．若文章中需要輸入名單，一行排8個名字（活動證明排7個名字），每個名字之間保持兩個字符，并且兩字姓名中間保持一個字符，若出現(xiàn)名字為四個字的情況，則依序排列，與下一個名字之間保持一個字符；

8．落款日期格式應為：二〇一三年**月**日，切勿使用“0”或英文大寫字母“O”或者“零”； 9．落款日期與正文相距三行，但盡量保持正文與落款日期處于同一頁。10．落款日期格式為右對齊，右邊縮進6個字符，在“段落”內(nèi)設置。

（三）表格要求

1．若文章中需要使用表格，表格前后與其他內(nèi)容之間需要空出一行；

2．表格整體寬度與視圖中網(wǎng)格線寬度相同，單元格寬度依據(jù)單元格內(nèi)容及表格整體寬度調(diào)整。單元格高度根據(jù)單元格內(nèi)容調(diào)整到最小；

3．表格內(nèi)容選擇居中，單元格對齊方式選擇水平居中，單倍行距，以美觀為主。

第五篇：入黨材料文體要求

入黨材料常用文體要求

（一）入黨申請書

要求入黨的同志必須親自向黨組織提出書面申請。申請內(nèi)容主要包括：本人對黨的認識和入黨動機，入黨態(tài)度;個人在政治、思想、工作（學習）、作風等方面的主要表現(xiàn)情況；個人履歷、家庭主要成員及主要社會關(guān)系的情況等等同時，對本人過去政治歷史問題或受過獎懲的，都必須如實寫清楚。

入黨申請書一般由四個部分組成：一是標題，一般寫“入黨申請書”。二是稱謂，即申請人對黨組織的稱呼，一般寫“敬愛的黨支部”。三是正文，主要包括：對黨的認識、入黨動機和對待入黨的態(tài)度；個人在政治、思想、工作（學習）、作風等方面的主要表現(xiàn)情況；今后努力方向以及如何以實際行動爭取早日加入黨組織。家庭主要成員、主要社會關(guān)系的情況也要寫清楚。如果自己有政治歷史問題，或曾受過哪些獎勵和表揚，獲得哪一光榮稱號，都應如實寫明如果自己的家庭成員和主要社會關(guān)系中，有人政治情況比較復雜，或者受過刑事或其他重大處分，也應實事求是地寫出。四是結(jié)尾，一般都用“請黨組織在實踐中考驗我”、“請黨組織看我的實際行動”作為正文的結(jié)束，加“此致、敬禮”等用語結(jié)束全文。最后，要署名和注明日期。

寫入黨申請書應注意以下四個問題：一是要認真學習黨章，掌握基本精神，加深對黨的性質(zhì)、任務，黨的權(quán)利、義務等基本知識的理解；二是要聯(lián)系自己的思想實際談對黨的認識和入黨動機，反映自己的真實思想；三是對黨要忠誠老實，如實向黨組織反映情況；四要寫得樸實、莊重。

（二）思想?yún)R報

要求入黨的同志為了使黨組織更好地了解自己，接受黨組織的教育和監(jiān)督，要積極主動地向黨組織匯報自己的思想、工作和學習情況，自覺地培養(yǎng)自己的組織觀念，提高思想覺悟。一般情況下，每半年至少應口頭或書面匯報一次思想?yún)R報，主要是寫自己的思想情況，當然也要涉及工作和學習，具體內(nèi)容根據(jù)每個人的不同情況而定。如果對黨的路線、方針、政策或一個時期的中心任務有什么看法，可以在匯報中闡明自己的態(tài)度，寫清楚自己的認識或自己還存有什么疑慮、理解不清的問題等；如果參加了重要活動或?qū)W習了重要文章，可以把自己的教育、體會和認識寫給黨組織；如遇到了個人利益和國家利益、集體利益發(fā)生矛盾時，可以把自己有哪些想法，如何對待和處理的情況向黨組織匯報；如果為了使黨組織對自己最近的思想情況有所了解，那就要把自己的思想狀況，有了哪些進步，存在什么問題以及今后如何提高等寫清楚。在匯報的最后部分，可寫上自己對黨組織的請求和希望，如希望黨組織加強對自己的培養(yǎng)教育，或請組織上派人找自己談談心，指出自己的努力方向等等。

向黨組織寫思想?yún)R報，最重要的是真實，切記空話、套話連篇的表面文章。要求入黨的同志要積極主動的向黨組織匯報思想；黨組織要通過多種形式對有入黨要求的同志進行培養(yǎng)和考察，全面分析一個同志的情況，不能簡單的用匯報次數(shù)的多少來衡量他是否積極靠近黨組織。

（三）自傳

自傳，是自述生平和思想演變過程的文章，即把自己走過的生活道路、經(jīng)歷、思想演變過程等，系統(tǒng)而又有重點的通過文字形式表達出來．它是每名要求入黨的同志向黨組織書面匯報的一種形式，是組織上全面的、歷史的、系統(tǒng)的了解申請入黨積極分子的重要材料。

自傳一般包括如下三個方面的內(nèi)容：一是寫明個人和家庭主要成員、主要社會關(guān)系的情況。個人情況包括姓名、性別民族、出生年月日、籍貫、家庭出身、文化程度、本人

身份、現(xiàn)從事的工作以及擔任的職務等。家庭主要成員情況主要指父母、配偶和子女、以及和本人長期在一起生活的親屬的職業(yè)和政治情況。主要社會關(guān)系情況要寫明與本人在政

治上、經(jīng)濟上有直接聯(lián)系的親友以及同學或同事等人的職業(yè)和政治情況。二是寫明自己的歷史。一般從上小學時寫起要寫明何時、在什么學校讀書或在何地從事什么活動；何時參加工作，在哪些單位工作過，擔任些什么職務。前后時間應銜接，每段經(jīng)歷要提供證明人。還應寫明加入過什么民主黨派、進步團體、反動組織或封建迷信組織，任何職務以及有何其他政治歷史問題，結(jié)論如何；受過何種獎勵或處分；需要向黨組織說明的其他問題等。三是寫明自己的思想演變過程。這是自傳的主體部分。一些年歲較大，經(jīng)歷較復雜的同志，可把自己的歷史分成若干階段，寫明各段時間的思想變化，對黨的認識。特別要把歷史上關(guān)鍵時期的認識寫清楚。

寫自傳應注意以下三個問題：一是堅持實事求是的原則，如實寫自己的經(jīng)歷，實事求是地評價自己，不夸大，不縮小不編造，不隱匿，包括時間、地點都要清楚，一些重要事件要有證明人。二是要從實際生活中總結(jié)經(jīng)驗教訓，從自己思想變化的分析中，明辨是非，把握方向，增強前進的動力。三是要寫得詳細些，對主要的經(jīng)歷、情

節(jié)要交代得具體而且要寫得簡繁得當，主次分明。

（四）培養(yǎng)考察意見

對入黨積極分子進行培養(yǎng)考察，是做好發(fā)展黨員工作的基礎(chǔ)工作之一，也是加強對入黨積極分子的管理教育，加快其成熟步伐，保證發(fā)展黨員質(zhì)量的重要措施。一般情況下，黨支部、培養(yǎng)聯(lián)系人半年要對入黨積極分子考察寫實一次并填寫《入黨積極分子培養(yǎng)考察表》。

考察意見要寫得簡明扼要。將考察對象在政治思想、工作學習、社會生活、作風紀律等方面的表現(xiàn)如實地記錄下來。要從本人的實際情況出發(fā)，態(tài)度要認真，內(nèi)容要具體，分析要深刻，避免脫離實際的空話、套話。要抓住重點，不要面面俱到。要全面考察，不要只寫優(yōu)點或?qū)θ秉c輕描淡寫，只簡單的提出希望等。

（五）政治審查報告

黨組織對要求入黨的積極分子確定為發(fā)展對象后，要進行政治審查。政治審查的主要內(nèi)容是：對黨的路線、方針政策的態(tài)度；本人的政治歷史和在重大政治斗爭中的表現(xiàn)；直系親屬和與本人關(guān)系密切的主要社會關(guān)系的政治情況。

政治審查要形成綜合性的政審材料。

政治審查的基本方法是：同本人談話，查閱有關(guān)檔案材料，找有關(guān)單位和人員了解，以及必要的函調(diào)和外調(diào)。在聽取本人介紹和查閱有關(guān)材料后，情況清楚的可不再函調(diào)和外調(diào)。

政審報告是黨組織在調(diào)查、考核的基礎(chǔ)上，對擬吸收入黨的同志作出全面評價的重要材料，也是黨委審批黨員的主要依據(jù)之一。

政審報告的開頭部分，簡要介紹一下申請人的自然情況。然后，介紹一下本人簡歷和直系親屬及聯(lián)系密切的社會關(guān)系情況，以及本人政治歷史情況。最后寫本人現(xiàn)實表現(xiàn)情況，主要寫其在政治、思想、工作、學習、作風等方面的表現(xiàn)包括有哪些優(yōu)點在工作、學習等方面作出了哪些成績，群眾基礎(chǔ)如何；是否樹立了共產(chǎn)主義信念和全心全意為人民服務的思想；根據(jù)黨員的標準衡量，還有哪些差距等等。

寫政審報告應注意以下三個問題：一是要注意平時材料的積累，這種積累來源于日常的考察了解和考察寫實材料記錄二是要堅持實事求是的原則，不能只寫優(yōu)點、成績，不寫缺點、錯誤，少用抽象概括性語言。三是結(jié)論要有證據(jù)

（六）《入黨志愿書》有關(guān)欄目的填寫

申請入黨的同志，在黨組織準備吸收他入黨時要填寫《中國共產(chǎn)黨入黨志愿書》《入黨志愿書》是一個同志加入中國共產(chǎn)黨的主要依據(jù)。申請入黨的同志通過填寫《入黨志愿書》向黨組織表達自己的心愿和為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身的決心。同時，黨組織要對發(fā)展對象所填《入黨志愿書》的每個項目，逐個進行審查。

在填寫《入黨志愿書》前，黨支部負責人應對入黨申請人進行忠誠老實的教育，將《入黨志愿書》的各個項目及其包括的內(nèi)容向他解釋清楚，并由入黨介紹人進行具體的指導。入黨申請人要依照《入黨志愿書》的項目用鋼筆或毛筆逐項填寫，內(nèi)容要真實，字跡要清楚。如個別入黨申請人不能寫字，可由黨支部指定黨員按照本人口述的內(nèi)容填寫最后由入黨申請人簽名蓋章。一般要求如下：

1．“姓名”和“曾用名”，其中“姓名”填現(xiàn)在使用的姓和名；“曾用名”，按使用順序挑主要的填寫。

2．“出生年月”，填寫公歷時間。

3．“貼照片處”，貼本人近期一寸免冠照片。

4．“籍貫”，指本人祖居的地方，按現(xiàn)在的行政區(qū)劃詳細填寫。

5．“家庭出身”，指本人取得獨立的經(jīng)濟地位或參加革命工作時的家庭階級成份，階級成份應按土地復查和民主改革時期定的為準。經(jīng)組織審查，家庭出身作了改變結(jié)論的，應按改變的情況填寫。干部、軍人、職工的子女，凡是隨其父母長大的，他們的家庭出身應按其父母的革命職業(yè)來定，如干部、軍人等。地主、富農(nóng)出身的農(nóng)民子女，他們的家庭出身則為農(nóng)民。無論勞動人民家庭出身還是剝削階級家庭出身的干部軍人、職工的子女，凡是由祖輩或親戚朋友的經(jīng)濟收入撫養(yǎng)大的，他們的家庭出身應按祖輩或親戚朋友的階級成份來定。

6．“本人成份”，指一個人參加革命工作之前的社會職業(yè)。本人社會職業(yè)變動較多者，應以緊靠參加革命工作的職業(yè)填寫。

7．“文化程度”，指現(xiàn)有文化程度。應按現(xiàn)有的文化程度或技術(shù)專業(yè)水平填寫。按學歷填寫的要寫明畢業(yè)肄業(yè)；按現(xiàn)有文化程度或技術(shù)專業(yè)水平填寫的，應加上“相當”二字。

8．“現(xiàn)任職務”，指一個人實際擔任的職務，包括上級機關(guān)任命的和經(jīng)過民主選舉、上級領(lǐng)導機關(guān)批準的。沒有領(lǐng)導職務的干部、工人等只填寫個人職業(yè)。沒有領(lǐng)導職務的專業(yè)科技人員，填寫專業(yè)技術(shù)職稱。

9．“入黨志愿”，首先要將自己對黨的認識寫清楚，還要填寫為什么要加入中國共產(chǎn)黨，入黨的志愿與決心，準備怎樣做一個合格的黨員等內(nèi)容。在填寫時要聯(lián)系自己的思想認識實際。

10．“本人經(jīng)歷”，包括個人的學習經(jīng)歷、參加勞動和工作的經(jīng)歷。一般應從七周歲或上小學一年級開始算起，根據(jù)本人不同時期所從事的職業(yè)，分段填寫，前后時間要互相銜接。同時，要填上所任職務和對這段經(jīng)歷最熟悉的證明人。

11．“獎勵或處分的”，為了說明表彰、獎勵的規(guī)模和級別，填表時應該把何時何地因何原因受過何種獎勵等情況寫清楚。處分是指有批準權(quán)限的領(lǐng)導機關(guān)，根據(jù)一個人所犯錯誤的事實和性質(zhì)，按照黨紀、團紀、政紀和國法所作的組織處理或刑事判決受批評教育的，不算處分。

12．“家庭主要成員的職業(yè)和政治情況”，其中“家庭情況”是指和自己有血緣關(guān)系或婚姻關(guān)系的直系親屬；＂職業(yè)和政治情況＂是指上述成員現(xiàn)在何地和何部門做何工作或擔任什么職務，參加了什么黨派和群眾團體，有無重大政治和歷史問題。

13．“主要社會關(guān)系的職業(yè)和政治情況”，其中“主要社會關(guān)系”是指本人的旁系親屬（愛人的父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等）和與本人關(guān)系較密切或本人受其

影響較大的親友、同學等；“職業(yè)和政治情況”與前項填法相同

14．“對黨還有哪些需要說明的問題”，凡是申請入黨者認為表格中各項沒有包括進去的或沒有完全表達清楚的問題，又需要向黨組織說明的，都可以填寫。

15．“入黨介紹人的意見”，入黨介紹人必須以嚴肅認真和向黨負責的態(tài)度，把被介紹人的思想、品質(zhì)和經(jīng)歷、表現(xiàn)等方面的主要情況，以及他是否已經(jīng)具備了做一名黨員條件的意見，綜合的寫在這一欄中，以便組織進行審查。兩個介紹人在填寫意見時，必須各寫個人意見，第二介紹人不能只寫“同上”或“同意第一介紹人的意見”，填寫

意見后，要簽名蓋章，注明日期。

16．“支部大會通過接受申請人為預備黨員的決議”，支部大會的決議主要內(nèi)容有兩個方面：一是說明申請入黨者的基本情況和支部大會的基本評價；二是記載支部黨員大會表決的情況，包括支部黨員數(shù)、到會黨員數(shù)和其中有表決權(quán)的人數(shù)，表決時同意、不同意和棄權(quán)的人數(shù)以及表決結(jié)果。最后還要寫上支部名稱，通過決議的年月日并由支部書記簽名蓋章。

17．“上級黨組織指派專人進行談話情況和對申請人入黨的意見”黨章規(guī)定：“上級黨組織在批準申請人入黨以前要派人同他談話，作進一步的了解，并幫助他提高對黨的認識。”根據(jù)這一精神，在支部大會通過接收申請人入黨之后，黨委（或由縣以上黨委授權(quán)的黨總支）審批之前，要指派專人（黨委委員或組織員）對發(fā)展對象能否入黨 的意見填寫在《入黨志愿書》中規(guī)定的欄目內(nèi)。內(nèi)容主要寫對入黨人的基本評價。如申請人入黨動機是否端正，是否具有為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心；是否理解和掌握黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導思想、黨員義務、權(quán)力和黨的紀律等基本知識對黨的認識如何；在重大政治事件中的表現(xiàn)和黨的十一屆三中全會以來的表現(xiàn)情況，能否在思想上、政治上同黨中央保持一致；在生產(chǎn)、工作學習和改革開放中的表現(xiàn)怎樣，能否在四化建設中積極作貢獻；能否做到全心全意為人民服務，真正從思想上入黨；是否勇于堅持原則，開展批評與自我批評；是否具有共產(chǎn)主義的道德品質(zhì)、修養(yǎng)；以及存在的主要缺點，都要如實整理出來。還要寫明入黨申請人是否具備了共產(chǎn)黨員的標準，是否符合入黨條件，入黨手續(xù)是否完備，要明確寫上是否同意其入黨的意見。

18．“總支部審查（審批）意見”一欄應注明：經(jīng)黨總支委員會討論，申請人是否符合入黨條件，是否同意接納（批準）其為中共預備黨員，預備期從何年何月何日起（即從支部大會通過接收申請人為預備黨員的決議之日起）至何年何月何日止（如：某人支部大會接收其為預備黨員之日是2003年4月3日，則預備期至2004年4月2日止）

并注明應出席的總支委員人數(shù)，實到人數(shù)，同意、不同意和棄權(quán)人數(shù)。

19．“黨委審批意見”，黨委審批新黨員必須召開黨委會集體討論決定，不能由個人或少數(shù)人代替黨委審批。填寫審批意見時，應當寫清批準或未批準的理由，寫清黨委表決的情況。批準的應注明預備期從╳年╳月╳日算起。經(jīng)校黨委授權(quán)發(fā)展黨員的總支，需蓋上授權(quán)章，并加蓋黨委組織部印章。

20.“備考”欄，由黨組織填寫，主要填寫表中其他項目中沒有包括而又應該說明的問題。

（七）轉(zhuǎn)正申請書

轉(zhuǎn)正申請書是預備黨員在預備期滿時向黨組織提出轉(zhuǎn)為正式黨員的書面材料。轉(zhuǎn)正申請書一般應在預備期滿之前主動交給黨支部。標題一般為“轉(zhuǎn)正申請書”或“轉(zhuǎn)正申請報告”。結(jié)尾寫上申請人姓名和年月日即可。轉(zhuǎn)正申請書一般包括四部分內(nèi)容：一是寫明自己是什么時間被批準為預備黨員的，到什么時間預備期滿。延長預備期的黨員

要寫明什么時間被延長的，到什么時間延長期滿，并正式向黨組織表示請求轉(zhuǎn)為正式黨員。二是匯報自己在預備期間的表現(xiàn)這是轉(zhuǎn)正申請書最重要的部分，須盡可能寫得詳細、具體。首先，從總的方面寫自己入黨后，在黨組織的教育下，在提高思想覺悟、增強黨性鍛煉、解決從思想上入黨方面有哪些收獲。其次，寫明自己是如何在預備期間以黨員標準要求自己的，在政治、思想、工作、學習以及群眾關(guān)系上有哪些進步取得哪些成績。再次，對自己存在的缺點也要寫出來。三是寫明今后努力方向。四是如果還有什么情況和問題，在入黨時沒有向組織上講明的，或是在預備期間發(fā)生了應該向組織上講明的問題，也應寫清楚。寫轉(zhuǎn)正申請書是一件很嚴肅的事情。為了正確認識自己和使組織全面了解自己，寫轉(zhuǎn)正申請書之前，要主動征求黨內(nèi)外群眾的意見特別是入黨介紹人的意見，求得他們的認真幫助。對自己要作實事求是的分析和估價對存在的缺點和新出現(xiàn)的問題，要如實反映。