第一篇：詩經成語整理 全

1、窈窕淑女。<<周南-關雎>>：“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。” 詩經中的意思：善良美麗的姑娘。窈窕(yao tiao):內心，外貌美好的樣子。今意：窈窕：美好的樣子。形容美好的姿態。淑：品德美好。指美好善良而文雅的女子。

2、求之不得。<<周南-關雎>>：“求之不得，寤寐思服。” 詩經中的意思：思念追求不可得

今意：原指十分想往追求可是得不到。現多用來突出渴求想往的感情。一般作謂語、定語、狀語。

3、輾轉反側。<<周南-關雎>>：“悠哉悠哉，輾轉反側。” 詩經中的意思：輾轉：轉動。反側：翻來覆去。

今意： 翻來復去；睡不著覺。形容心事重重。有時也指人體因病痛等原因而翻來復去。一般作謂語、狀語。

4、之子于歸。①<<周南-桃夭>>：“桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。”

②<<召南-鵲巢>>：“之子于歸，百兩御之。” ③<<豳風-東山>>：“倉庚于飛，熠燿其羽。之子于歸，皇駁其馬。”

詩經中的意思：之子：指出嫁的姑娘。歸：古時稱女子出嫁為“于歸”，或單稱“歸”，是往歸夫家的意思。之子于歸指姑娘出嫁。今意：“之子”：之，這；子，.古代兼指兒女，在這里專指女性后代；“于歸”：古代指女子出嫁。歸者，回也，古人認為，女子嫁到夫家，才是真正意義上的回到了家，即，夫家才是一個女子的最終歸宿。文人用“于歸”這古香古色的詞語，作為“嫁人”的替代語，用在婚禮、婚宴上，表示對新人，特別是新娘子的祝福，是很有品味的。

5、赳赳武夫。<<周南-兔罝>>：“肅肅兔罝，椓之丁丁。赳赳武夫，公侯干城。” 詩經中的意思：赳赳：勇武矯健的樣子。武夫：武人，從軍之人。

今意：勇武矯健的軍人。后多含貶義，意指雖身強體壯，卻頭腦簡單的軍士。偏正式；作賓語；含褒義

6、鳩占鵲巢。<<召南-鵲巢>>：“維鵲有巢，維鳩居之。

詩經中的意思：維：發語詞。鵲：喜鵲。有巢：比興男子已造家室。鳩：一說鳲鳩（布谷鳥），自己不筑巢，居鵲的巢。貴州民間傳說斑鳩不筑巢，居其他鳥類筑的巢。喜鵲筑成巢，鳲鳩占有它。

今意：鳩性拙；不善營巢；而占居鵲所成之巢。含貶義。一般作謂語、賓語、定語。

7、夙夜在公。<<召南-采蘩>>：“被之僮僮，夙夜在公。” <<召南-小星>>：“嘒彼小星，三五在東。肅肅宵征，夙夜在公，寔命不同。” 詩經中的意思：夙：早。公：公廟。早晚在公廟。

今意：從早到晚，勤于公務。

8、憂心忡忡。<<召南-草蟲>>：“喓喓草蟲，趯 趯 阜螽。未見君子，憂心忡忡。”

<<小雅-出車>>：“喓喓草蟲，趯 趯 阜螽。未見君子，憂心忡忡；既見君子，我心則降。”

詩經中的意思：忡忡（chōng沖）：心跳。憂思不斷真焦躁。

今意：忡忡：憂愁不安的樣子。心事重重；十分憂愁。用來表示人心事重重；十分憂愁。一般用作定語、狀語、補語。

9、素絲羔羊。<<召南-羔羊>>：“羔羊之皮，素絲五紽。退食自公，委蛇委蛇。” 詩經中的意思：身穿一件羔皮裘，素絲合縫真考究

今意：指正直廉潔的官吏。

10、有女懷春。<<召南-野有死麇>>：“野有死麇，白茅包之。有女懷春，吉士誘之。”

詩經中的意思：有位少女春心蕩 今意：指少女愛慕異性。

11、不忮不求。<<邶風-雄雉>>：“百爾君子，不知德行。不忮不求，何用不臧。” 詩經中的意思：忮(音至)：嫉恨、害也。求：貪心。不記恨不貪心。

今意：忮：嫉妒；求：貪求。指不妒忌，不貪得無厭。聯合式；作謂語、定語；表示不嫉妒，不貪求。

12、德音莫違。<<邶風-谷風>>：“采葑采菲，無以下體。德音莫違，及爾同死。” 詩經中的意思：不要背棄往日的誓言

今意：德音：善言；莫違：不要違背。別人的好話不要不聽。

13、燕爾新婚。<<邶風-谷風>>：“宴爾新昏，如兄如弟。”“宴爾新昏，不我屑以。”“宴爾新昏，以我御窮。”

詩經中的意思：宴：快樂。昏，即“婚”。你們快樂地新結姻緣

今意：原為棄婦訴說原夫再娶與新歡作樂，后反其意，用作慶賀新婚之辭。形容新婚時的歡樂。

14、狐裘蒙戎。<<邶風-旄丘>>：“狐裘蒙戎，匪車不東。” 詩經中的意思：蒙戎：篷松，亂貌。我們的狐裘已紛紛破敗 今意：狐裘的皮毛凌亂。用以比喻國政混亂。蒙茸，蓬亂的樣子。

15、充耳不聞。<<邶風-旄丘>>：“瑣兮尾兮，流離之子。叔兮伯兮，褎如充耳。” 詩經中的意思：充耳：塞耳。古代掛在冠冕兩旁的玉飾，用絲帶下垂到耳門旁。

今意：充：塞住。塞住耳朵不聽。形容有意不聽別人的意見。連動式；作謂語；含貶義，表示對別人的意見不在意

16、雨雪雱霏。<<邶風-北風>>：“北風其涼，雨雪其雱。”“北風其喈，雨雪其霏。” 詩經中的意思：雱（páng旁）：雪盛貌。霏：雨雪紛飛。今意：雨雪紛飛的樣子

17、攜手同行。<<邶風-北風>>：“惠而好我，攜手同行。” 詩經中的意思：拉著手一起走 今意：今多用于相互合作。

18、素絲良馬。<<鄘風-干旄>>：“孑孑干旄，在浚之郊。素絲紕之，良馬四之。” 詩經中的意思：素絲，白色的絲線。良馬，好馬。今意：以之為禮遇賢士之辭。

19、載馳載驅。<<鄘風-載馳>>：“載馳載驅，歸唁衛侯。”<<小雅-皇皇者華>>：“載馳載驅，周爰咨諏。”

詩經中的意思：載：語助詞。馳、驅：孔疏“走馬謂之馳，策馬謂之驅”。駕起輕車快馳騁

今意：指車馬疾行。

20、切磋琢磨。<<衛風-淇奧>>：“瞻彼淇奧，綠竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”

詩經中的意思：切、磋、琢、磨：治骨曰切，象曰磋，玉曰琢，石曰磨。均指文采好，有修養。今意：將骨、角、玉、石加工制成器物。比喻學習或研究問題時彼此商討，互相吸取長處，改正缺點。

21、膚如凝脂。<<衛風-碩人>>：“手如柔荑，膚如凝脂。領如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉。巧笑倩兮，美目盼兮。”

詩經中的意思：她的膚色就象那凝結的玉脂。今意：皮膚像凝固的油脂。形容皮膚潔白且細嫩。

22、載笑載言。<<衛風-氓>>：“既見復關，載笑載言。” 詩經中的意思：（因為高興而）又說又笑。今意：邊笑邊說話。

23、二三其德。<<衛風-氓>>：“士也罔極，二三其德。”

<<小雅-白華>>：“之子無良，二三其德。”

詩經中的意思：品德上三心二意

今意：二三：不專一，偏正式；作定語、補語。形容三心二意。

24、夙興夜寐。<<衛風-氓>>：“三歲為婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣。”

<<大雅-抑>>：“夙興夜寐，灑埽廷內。”

詩經中的意思：夙：早。興：起。這句連下句就是說早起晚睡，沒有一天不是這樣。

今意：夙：早；興：起來；寐：睡。早起晚睡。形容勤奮。

25、言笑晏晏。<<衛風-氓>>：“總角之宴，言笑晏晏。” 詩經中的意思：晏晏（yàn）：形容快樂的樣子。說說笑笑快樂無限 今意：說說笑笑，和柔溫順。

26、信誓旦旦。<<衛風-氓>>：“信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉。” 詩經中的意思：旦旦：誠懇的樣子。誓言誠懇。

今意：信誓：表示誠意的誓言；旦旦：誠懇的樣子。誓言說得真實可信。主謂式；作謂語、定語、狀語；含褒義

27、投木報瓊。<<衛風-木瓜>>：“投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以為好也。”

詩經中的意思：贈出木瓜，以美玉作為回報。

今意：原指男女相愛互贈禮品。后用以指報答他人對待自己的深情厚誼。

28、不日不月。<<王風-君子于役>>：“君子于役，不日不月，曷其有佸？” 詩經中的意思：不日不月：沒法用日月來計算時間。

今意：指不計日月，沒有期限。聯合式；作謂語；形容沒有期限

29、遇人不淑。<<王風-中谷有蓷>>：“中谷有蓷，暵其修矣。有女仳離，條其嘯矣。條其嘯矣，遇人之不淑矣。” 詩經中的意思：嫁個惡人真懊惱。

今意：淑：善，美。指女子嫁了一個品質不好的丈夫。緊縮式；作謂語；含貶義

30、一日三秋。<<王風-采葛>>：“一日不見，如三秋兮。”

詩經中的意思：三秋：通常一秋為一年，后又有專指秋三月的用法。這里三秋長于三月，短于三年，義同三季，九個月。一天不見就像隔了九個月。今意：三秋：三個季度。意思是一天不見面，就象過了三個季度。比喻分別時間雖短，卻覺得很長。形容思念殷切。

31、人言可畏。<<鄭風-將仲子>>：“人之多言，亦可畏也。” 詩經中的意思：鄰人的毀讒，讓我害怕。今意：人言：別人的評論，指流言蜚語；畏：怕。指在背后的議論或誣蔑的話很可怕。主謂式；作分句、賓語；含貶義

32、孔武有力。<<鄭風-羔裘>>：“羔裘豹飾，孔武有力。彼其之子，邦之司直。” 詩經中的意思：孔武：很威武。非常勇武有力量。

今意：孔：甚，很。主謂式；作謂語、賓語、定語；形容人勇猛有力

33、風雨凄凄。<<鄭風-風雨>>：“風雨凄凄，雞鳴喈喈。既見君子，云胡不夷。” 詩經中的意思：凄凄：凄涼冷靜。風吹雨打多凄凄。今意：凄凄：寒冷。風雨交加，清冷凄涼。

34、風雨如晦。<<鄭風-風雨>>：“風雨如晦，雞鳴不已。既見君子，云胡不喜。”

<<日知錄>>卷十三<兩漢風俗>：“至其未造，朝政昏濁，國事日非，而黨錮之流、獨行之輩，依仁蹈義，舍命不渝，風雨如晦，雞鳴不已，三代以下風俗之美，無尚于東京者。”

詩經中的意思：晦：夜晚。這句說，風緊雨急，天色陰沉，就象夜晚。今意：指白天刮風下雨，天色暗得象黑夜一樣。形容政治黑暗，社會不安。主謂式；作謂語、定語；后邊與“雞鳴不已”連用

35、一日三月。<<鄭風-子衿>>：“一日不見，如三月兮。” 詩經中的意思：一天不見就好像隔了三個月。今意：形容對人思念殷切。

36、邂逅相遇。<<鄭風-野有蔓草>>：“邂逅相遇，適我愿兮。” 詩經中的意思：邂逅：不期而遇。

今意：邂逅：未約而相逢。偏正式；作謂語、定語；指無意中相遇

37、不稼不穡。<<魏風-伐檀>>：“不稼不穡，胡取禾三百廛兮？”

詩經中的意思：稼（音架）：播種。穡（音色）：收獲。不播種也不收割。今意：稼：播種；穡：收獲谷物。泛指不參加農業生產勞動。聯合式；作謂語；含貶義

38、日月其除。<<唐風-蟋蟀>>：“蟋蟀在堂，歲聿其莫。今我不樂，日月其除。” 詩經中的意思：除：過去。時光一去不返。今意：日月流逝。指光陰不待人。

39、碩大無朋。<<唐風-椒聊>>：“彼其之子，碩大無朋。” 詩經中的意思：碩：大。朋：比。高大與眾不同

今意：碩：大；朋：比。大得沒有可以與之相比的。形容極大。偏正式；作謂語、定語；用于物與物比較

40、今夕何夕。<<唐風-綢繆>>：“綢繆束薪，三星在天。今夕何夕，見此良人。子兮子兮，如此良人何。”

詩經中的意思：今夜究竟是哪夜

今意：今夜是何夜？多用作贊嘆語。指此是良辰。

41、獨行踽踽。<<唐風-杕杜>>：“獨行踽踽，豈無他人，不如我同父。” 詩經中的意思：踽踽(jǔ 舉):單身獨行、孤獨無依的樣子。獨自流浪好凄清 今意：孤零零地一個人走路。

42、同仇敵愾。<<秦風-無衣>>：“豈曰無衣，與子同袍。王于興師，修我戈矛，與子同仇。”

<<左傳>>文公四年：“諸侯敵王所愾，而獻其功。”

詩經中的意思：我們面對的是共同的敵人。今意：同仇：共同對敵；敵：對抗，抵拒；愾：憤怒。指全體一致痛恨敵人。復句式；作謂語、分句；含褒義

43、無冬無夏。<<陳風-宛丘>>：“無冬無夏，值其鷺羽。” 詩經中的意思：無：不管，不論。無論是寒冬炎夏

今意：無論冬天還是夏天。指一年四季從不間斷。聯合式；作謂語、定語；指不分寒暑

44、涕泗滂沱。<<陳風-澤陂>>：“彼澤之陂，有蒲與荷。有美一人，傷如之何。寤寐無為，涕泗滂沱。”

詩經中的意思：涕泗：眼淚鼻涕。心情激動淚流多。

今意：滂沱：雨下得很大。雨下得很大的樣子。形容哭得很厲害，眼淚鼻涕象下雨一樣。聯合式；作謂語、狀語；含貶義，用于書面語

45、衣冠楚楚。<<曹風-蜉蝣>>：“蜉蝣之羽，衣裳楚楚。心之懮矣，于我歸處。” 詩經中的意思：楚楚：鮮明貌。一說整齊干凈。像穿著衣裳鮮明楚楚。

今意：楚楚：鮮明、整潔的樣子。衣帽穿戴得很整齊，很漂亮。主謂式；作定語、狀語、補語；含貶義

46、淑人君子。<<曹風-鳲鳩>>：“鳲鳩在桑，其子七兮。淑人君子，其儀一兮。其儀一兮，心如結兮。”

詩經中的意思：淑人：善人。品性善良的好君子。

今意：淑：溫和善良。君子：古代指地位高，品格高尚的人。指賢惠善良，正直公正、品格高尚的人。

47、七月流火。<<豳風-七月>>：“七月流火，九月授衣。”

詩經中的意思：流：落下。火：星名，又稱大火。七月火星向西落

今意：“七月流火”的真實意思，是說在農歷七月天氣轉涼的時節，天剛擦黑的時候，可以看見大火星從西方落下去。然而，“七月流火”多年來卻常被誤用來形容暑熱，至今仍不絕于各種媒體，所以此古語的本來含義已被通俗而異化。

48、萬壽無疆。<<豳風-七月>>：“躋彼公堂，稱彼兕觥，萬壽無疆。”

<<小雅-天保>>：“烝嘗于公先王。君曰卜爾，萬壽無疆。”

詩經中的意思：齊聲高呼壽無疆。

今意：疆：界限。萬年長壽，永遠生存。補充式；作謂語；用于祝人長壽

49、未雨綢繆。<<豳風-鴟鴞>>：“迨天之未陰雨，徹彼桑土，綢繆牖戶。” 詩經中的意思：綢繆（móu）：纏縛，密密纏繞。

今意：綢繆：緊密纏縛。天還沒有下雨，先把門窗綁牢。比喻事先做好準備工作。復雜式；作謂語、定語；形容事先準備

50、風雨飄搖。<<豳風-鴟鴞>>：“風雨所漂搖，予維音嘵嘵。” 詩經中的意思：在風雨中漂泊

今意：飄搖：飄蕩。在風雨中飄蕩不定。比喻局勢動蕩不安，很不穩定。主謂式；作謂語、定語、補語；形容政權等。

51、日升月恒。<<小雅-天保>>：“如月之恒，如日之升。如南山之壽，不騫不崩。”

詩經中的意思：恒：“緪（gēng）”的假借，指月到上弦。像上弦月漸滿，又像太陽正東升 今意：恒：音“更”，月上弦。如同太陽剛剛升起，月亮初上弦一般。比喻事物正當興旺的時候。舊時常用作祝頌語。聯合式；作定語、補語；比喻事物正當興旺的時期

52、壽比南山。<<小雅-天保>>：“如月之恒，如日之升。如南山之壽，不騫不崩。”

詩經中的意思：像南山壽無窮。

今意：壽命象終南山那樣長久。用于祝人長壽。

53、楊柳依依。<<小雅-采薇>>：“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。” 詩經中的意思：依依：柳枝隨風飄拂貌。

今意：楊柳：古詩文中楊柳通用，泛指柳樹。依依：輕柔的樣子。古人送行，折柳相贈，表示依依惜別。比喻依依不舍的惜別之情。

54、載沉載浮。<<小雅-菁菁者莪>>：“泛泛楊舟，載沉載浮。既見君子，我心則休。”

詩經中的意思：小舟上下隨波浪。今意：在水中上下沉浮。

55、哀鴻遍野。<<小雅-鴻雁>>：“鴻雁于飛，哀鳴嗷嗷。” 詩經中的意思：到處是哀鳴的鴻雁。

今意：哀鴻：哀鳴的鴻雁。比喻啼饑號寒的災民。比喻在天災人禍中到處都是流離失所、呻吟呼號的饑民。主謂式；作謂語、定語、分句；貶義，形容無家可歸景象

56、鶴鳴九皋。<<小雅-鶴鳴>>：“鶴鳴于九皋，聲聞于野。魚潛在淵，或在于渚。”

詩經中的意思：九皋：皋，本意是家畜或動物交配的意思。因為公畜爬到母畜身上，高出一大截，所以引申為高處之意。九高，指九天之高的意思。幽幽沼澤仙鶴鳴

今意：九皋：深澤。鶴鳴于湖澤的深處，它的聲音很遠都能聽見。比喻賢士身隱名著。

57、白駒空谷。<<小雅-白駒>>：“皎皎白駒，在彼空谷。”

詩經中的意思：空谷：深谷。空，“穹”之假借。馬駒毛色白如雪，空曠深谷留身影。

今意：白駒：白色駿馬，比喻賢能者。比喻賢能之人在野而不能出仕。后也比喻賢能者出仕而谷空。主謂式；作賓語；指能人不得志。

58、憂心如焚。<<小雅-節南山>>：“憂心如惔，不敢戲談。” 詩經中的意思：憂國之心如火炎炎。

今意：如焚：象火燒一樣。心里愁得象火燒一樣。形容非常憂慮焦急。

59、天高地厚。<<小雅-正月>>：“謂天蓋高，不敢不局；謂地蓋厚，不敢不蹐。” 詩經中的意思：天空多么高，大地多么厚。

今意：原形容天地的廣大，后形容恩德極深厚。也比喻事情的艱巨、嚴重，關系的重大。

60、不敢告勞。<<小雅-十月之交>>：“黽勉從事，不敢告勞。” 詩經中的意思：辛苦勞煩不敢言。今意：努力做事，不訴說自己的勞苦。比喻勤勤懇懇，不辭辛勞（多用在自己表示謙虛）。

動賓式；作謂語；比喻勤懇做事。

61、伊于胡底。<<小雅-小旻>>：“我視謀猶，伊于胡底。”

詩經中的意思：伊：推。于：往、到。胡：何。底：至，指至于亂。不知弄到何境地。

今意：伊：句首助詞；于：到；胡：何，哪；底：盡頭。到什么地步為止（對不好的現象表示感嘆）。偏正式；作謂語；指對不好的現象表示感嘆。62、暴虎馮河。<<小雅-小旻>>：“不敢暴虎，不敢馮河。”

詩經中的意思：暴（bó）虎：空手打虎。馮（píng）河：徒步渡河。

今意：暴虎：空手搏虎；馮河：涉水過河。比喻有勇無謀，魯莽冒險。聯合式；作謂語、定語、分句；比喻有勇無謀，冒險蠻干。

63、戰戰兢兢。<<小雅-小旻>>：“戰戰兢兢，如臨深淵，如履薄冰。” 詩經中的意思：小心翼翼。

今意：戰戰：恐懼的樣子；兢兢：小心謹慎的樣子。形容非常害怕而微微發抖的樣子。也形容小心謹慎的樣子。合式；作謂語、補語、狀語；含貶義。

64、如履薄冰。<<小雅-小旻>>：“不敢暴虎，不敢馮河。人知其一，莫知其他。戰戰兢兢，如臨深淵，如履薄冰。”<<小雅-小宛>>：“溫溫恭人，如集于木。惴惴小心，如臨于谷。戰戰兢兢，如履薄冰。” 詩經中的意思：就像腳踏在薄冰上。

今意：履：踐、踩在上面。象走在薄冰上一樣。比喻行事極為謹慎，存有戒心。動賓式；作謂語、定語、狀語；用于事情的危機。

65、必恭必敬(畢恭畢敬)。<<小雅-小弁>>：“維桑與梓，必恭敬止。” 詩經中的意思：恭敬頓生敬愛心。

今意：恭、敬：端莊而有禮貌。形容態度十分恭敬。合式；作謂語、定語、狀語；形容偽善的態度和諂媚的丑態。

66、巧言如簧。<<小雅-巧言>>：“巧言如簧，顏之厚矣。” 詩經中的意思：說話像奏樂一樣好聽。簧，笙類樂器的簧片。今意：形容花言巧語，能說會道。

67、投畀豺虎。<<小雅-巷伯>>：“彼譖人者，誰適與謀？取彼譖人，投畀豺虎；豺虎不食，投畀有北；有北不受，投畀有昊。” 詩經中的意思：丟給荒山豺虎吞

今意：畀：給與。原指那種好搬弄是非的人，要把他扔出去喂豺狼虎豹。形容人民群眾對壞人的憤恨。

68、不稂不莠。<<小雅-大田>>：“既堅既好，不稂不莠。”

詩經中的意思：稂（láng）：指穗粒空癟的禾。莠（yǒu）：田間似禾的雜草，也稱狗尾巴草。

今意：稂：狼尾草；莠：狗尾草。本指禾苗中中無野草。后比喻人不成才，沒出息。

69、優哉游哉。<<小雅-采菽>>：“優哉游哉，亦是戾矣。” 詩經中的意思：悠閑自得的樣子。今意：指生活悠閑自在。70、綽綽有裕。<<小雅-角弓>>：“此令兄弟，綽綽有裕。不令兄弟，交相為瘉。” 詩經中的意思：綽綽：寬裕舒緩的樣子。裕：寬大。

今意：綽綽：寬裕舒緩的樣子；裕：寬綽，寬緩。形容態度從容，不慌不忙的樣子。

71、自求多福。<<大雅-文王>>：“永言配命，自求多福。” 詩經中的意思：才能求得多種福分。

今意：求助自己比求助他人會得到更多的幸福。

72、無聲無臭。<<大雅-文王>>：“上天之載，無聲無臭。” 詩經中的意思：沒聲音沒氣味可辨。

今意：臭：氣味。沒有聲音，沒有氣味。比喻沒有名聲，不被人知道。指默默無聞。

73、小心翼翼。<<大雅-大明>>：“維此文王，小心翼翼。”<<大雅-烝民>>：“令儀令色，小心翼翼。”

詩經中的意思：小心翼翼恭敬而謙讓。

今意：翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思。現形容謹慎小心，一點不敢疏忽。

74、天作之合。<<大雅-大明>>：“文王初載，天作之合。在洽之陽，在渭之涘。” 詩經中的意思：上天給他締結好姻緣。

今意：合：配合。好象是上天給予安排，很完美地配合到一起。祝人婚姻美滿的話。

75、丹鳳朝陽。<<大雅-卷阿>>：“鳳皇鳴矣，于彼高岡。梧桐生矣，于彼朝陽。” 詩經中的意思：鳳凰面向東方迎朝陽。今意：比喻賢才逢明時。

76、不可救藥。<<大雅-板>>：“多將熇熇，不可救藥。” 詩經中的意思：沒有藥可以醫治。今意：藥：治療。病已重到無法用藥醫治的程度。比喻已經到了無法挽救的地步。含貶義，比喻事態嚴重。

77、俾晝作夜。<<大雅-蕩>>：“式號式呼，俾晝作夜。” 詩經中的意思：沒日沒夜灌黃湯。

今意：指晨昏顛倒。常用在無限制地享樂。形容不分晝夜干某事。78、不愧屋漏。<<大雅-抑>>：“相在爾室，尚不愧于屋漏。” 詩經中的意思：雖在宗廟里，但無愧畏之心

今意：愧：慚愧；屋漏：古代室內西北角安放小帳的地方。后比喻即使在暗中也不做壞事，不起壞念頭。

79、投桃報李。<<大雅-抑>>：“投我以桃，報之以李。” 詩經中的意思：人家送我一籃桃，我把李子來相報。

今意：意思是他送給我桃兒，我以李子回贈他。比喻友好往來或互相贈送東西。80、耳提面命。<<大雅-抑>>：“匪面命之，言提其耳。” 詩經中的意思：非但當面教導你，還拎你耳要你聽。

今意：不僅是當面告訴他，而且是提著他的耳朵向他講。形容長輩教導熱心懇切。

81、諄諄教導。<<大雅-抑>>：“誨爾諄諄，聽我藐藐。匪用為教，覆用為虐。” 詩經中的意思：反覆耐心教導你。

今意：諄諄：懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地教導。

82、生不逢辰。<<大雅-桑柔>>：“我生不辰，逢天僤怒。” 詩經中的意思：出生的不合時宜。

今意：辰：日子，時光。生下來沒有遇到好時候。舊時指命運不好。83、進退維谷。<<大雅-桑柔>>：“人亦有言，進退維谷。” 詩經中的意思：無論是進還是退，都是處在困境之中。今意：維：相當于“是”；谷：比喻困境。形容進退兩難。

84、兢兢業業。<<大雅-云漢>>：“兢兢業業，如霆如雷。”<<大雅-召旻>>：“兢兢業業，孔填不寧，我位孔貶。” 詩經中的意思：整天小心戰戰兢兢。

今意：兢兢：形容小心謹慎；業業：畏懼的樣子。形容做事謹慎、勤懇。85、。明哲保身。<<大雅-烝民>>：“肅肅王命，仲山甫將之。邦國若否，仲山甫明之。既明且哲，以保其身。夙夜匪解，以事一人。” 詩經中的意思：明智的人善于保全自己。

今意：現指因怕連累自己而回避原則斗爭的處世態度。86、夙夜匪解。<<大雅-烝民>>：“既明且哲，以保其身。夙夜匪解，以事一人。”<<大雅-韓奕>>：“無廢朕命，夙夜匪解。” 詩經中的意思：整日思考不得結果。今意：形容日夜謹慎工作，勤奮不懈。

87、愛莫能助。<<大雅-烝民>>：“維仲山甫舉之，愛莫助之。” 詩經中的意思：雖然心中關切同情，卻沒有力量幫助。今意：表示力量不足而無法相助。

88、嗚呼哀哉。<<大雅-召旻>>：“於乎哀哉！維今之人，不尚有舊。” 詩經中的意思：嗚呼：嘆詞；哉：語氣助詞。表示哀痛的感嘆語。今意：以指死亡或完蛋。含諷刺意。

89、懲前毖後。<<周頌-小毖>>：“予其懲，而毖後患。”

詩經中的意思：批判以前所犯的錯誤，吸取教訓，使以后謹慎些，不致再犯。今意：指吸取教訓以后小心。

90、遵養時晦。<<周頌-酌>>：“於鑠王師，遵養時晦。” 詩經中的意思：頌揚周武王順應時勢，退守待時。今意：多指暫時隱居，等待時機。

91、允文允武。<<魯頌-泮水>>：“允文允武，昭假烈祖。” 詩經中的意思：能文能武。今意：形容能文能武。

92、黃發臺背。<<魯頌-閟宮>>：“黃發臺背，壽胥與試。” 詩經中的意思：指長壽的老人。

今意：后亦泛指老年人。黃發，指老年人頭發由白轉黃。臺背，指老年人背上生斑如鮐魚背。臺，通“鮐”。

第二篇：出自詩經的成語

出自詩經的成語

【鳥革翚飛】 形容宮室壯麗。語出《詩?小雅?斯干》：“如鳥斯革，如翚斯飛。”硃熹集傳：“其棟宇峻起，如鳥之警而革也，其檐阿華采而軒翔，如翚之飛而矯其翼也，蓋其堂之美如此。”

【逃之夭夭】 《詩?周南?桃夭》：“桃之夭夭，灼灼其華。”后因“桃”、“逃”同音，故以“逃之夭夭”作詼諧語，形容逃跑得無影無蹤。

【為鬼為蜮】 《詩?小雅?何人斯》：“為鬼為蜮，則不可得。”硃熹集傳： “蜮，短狐也，江淮水中皆有之，能含沙以射水中人影，其人輒病，而不見其形也。”后以“為鬼為蜮”比喻使用陰謀詭計，暗中害人。

【求之不得】 追求或尋找不到。本謂不遂所欲。《詩?周南?關雎》：“求之不得，寤寐思服。”后多用于意外地遂愿。

【魚躍鳶飛】 語出《詩?大雅?旱麓》：“鳶飛戾天，魚躍于淵。”毛傳： “言上下察也。”孔穎達疏：“毛以為大王、王季德教明察，著於上下。其上則鳶鳥得飛至於天以游翔，其下則魚皆跳躍於淵中而喜樂。”后以“魚躍鳶飛”謂世間生物任性而動，自得其樂。

【高岸深谷】 ①指幽僻的處所。②形容幽峭深邃。③《詩?小雅?十月之交》： “高岸為谷，深谷為陵。”后因以“高岸深谷”比喻事物的巨大變化。

【投桃報李】 《詩?大雅?抑》：“投我以桃，報之以李。”后以“投桃報李”比喻相互贈答，禮尚往來。

【吐剛茹柔】 吐出硬的，吃下軟的。比喻怕強欺弱。語本《詩?大雅?烝民》： “人亦有言：柔則茹之，剛則吐之。維仲山甫，柔亦不茹，剛亦不吐；不侮矜寡，不畏彊御。”孔穎達疏：“柔濡者則茹食之，堅剛者則出之，喻??敵寡弱者則侵侮之，強盛者則避畏之。”

【懸狟素飡】 語本《詩?魏風?伐檀》：“不狩不獵，胡瞻爾庭有縣貆兮。彼君子兮，不素餐兮。”后因以“懸狟素飡”喻無功受祿。

【敵愾同仇】 《詩?秦風?無衣》：“修我戈矛，與子同仇”。《左傳?文公四年》：“諸侯敵王所愾，而獻其功”。杜預注：“敵，猶當也；愾，恨怒也”。后以“敵愾同仇”指抱著無比仇恨和憤怒共同一致地對付敵人。

【切磋琢磨】 亦作“切瑳琢磨”。①器物加工的工藝名稱。②比喻道德學問方面互相研討勉勵。語本《詩?衛風?淇奧》：“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”

【出谷遷喬】 從低處移到高處。《詩?小雅?伐木》：“出自幽谷，遷于喬木。”宋王之道《青玉案?有懷軒車山舊隱》詞：“黃鸝休嘆青春暮，出谷遷喬舊家句，天意從人還許訴。”本指鳥出自深谷，移居高木，后以“喬遷”為祝賀別人遷居之詞。

【履薄臨深】 《詩?小雅?小旻》：“戰戰兢兢，如臨深淵，如履薄冰。” 后以“履薄臨深”比喻身處險境，必須十分謹慎。

【深厲淺揭】 《詩?邶風?匏有苦葉》：“深則厲，淺則揭。”硃熹集傳：“以衣而

【跼高蹐厚】 見“跼高天蹐厚地”。

【桑土綢繆】 《詩?豳風?鴟鸮》：“迨天之未陰雨，徹彼桑土，綢繆牖戶。” 硃熹集傳：“土，音杜。桑土，桑根皮也??我及天未陰雨之時，而往取桑根以纏綿巢之隙穴，使之堅固，以備陰雨之患。”后遂以“桑土綢繆”喻勤于經營，防患未然。

【敬恭桑梓】 語出《詩?小雅?小弁》：“維桑與梓，必恭敬止”。硃熹集傳：“桑、梓，二木。古者五畝之宅，樹之墻下，以遺子孫給蠶食、具器用者也”。因桑梓為父母所種，故應恭敬。后用作熱愛故鄉，尊敬故鄉之人的典故。

【昊天不吊】 謂蒼天不憐憫保佑。語本《詩?小雅?節南山》：“不吊昊天，不宜空我師”。硃熹集傳：“吊，愍。”后因以“昊天不吊”為哀悼死者之辭。

【清渭濁涇】 《詩?邶風?谷風》：“涇以渭濁，湜湜其沚。”孔穎達疏： “涇水以有渭，故見其濁。”古以為渭水清，涇水濁，后因稱“清渭濁涇”。亦以喻兩相比較，是非好壞分明。

【愛莫能助】 雖然同情，卻限于條件無從幫助。語本《詩?大雅?烝民》： “我儀圖之，維仲山甫舉之，愛莫助之。”鄭玄箋：“愛，惜也。仲山甫獨能舉此德而行之，惜乎莫能助之者。”

【醉酒飽德】 《詩?大雅?既醉》：“既醉以酒，既飽以德。”又序：“既醉，太平也。醉酒飽德，人有士君子之行焉。”后用為酬謝主人宴飲之辭。

【作舍道邊】 《詩?小雅?小旻》：“如彼筑室于道謀，是用不潰于成。” 毛傳：“潰，遂也。”鄭玄箋：“如當路筑室，得人而與之謀所為，路人之意不同，故不得遂成也。”《後漢書?曹褒傳》：“諺言：‘作舍道邊，三年不成。’”后因以“作舍道邊”比喻眾謀難成。

【人亡邦瘁】 《詩?大雅?瞻卬》：“人之云亡，邦國殄瘁。”毛傳：“殄，盡；瘁，病也。”鄭玄箋：“賢人皆言奔亡，則天下邦國，將盡困窮。”后因以“人亡邦瘁”謂賢者不在位，國家因而衰敗。

【臨深履薄】 《詩?小雅?小旻》：“戰戰兢兢，如臨深淵，如履薄冰。” 謂面臨深淵，腳踏薄冰。后因以“臨深履薄”喻謹慎戒懼。

【柔茹剛吐】 《詩?大雅?烝民》：“人亦有言，柔則茹之，剛則吐之。維仲山甫，柔亦不茹，剛亦不吐，不侮矜寡，不畏彊御。”后因以“柔茹剛吐”比喻凌弱畏強，欺軟怕硬。

【瞻云陟屺】 《詩?魏風?陟岵》：“陟彼屺兮，瞻望母兮。”《新唐書? 狄仁杰傳》：“薦授并州法曹參軍，親在河陽，仁杰登太行山，反顧，見白云孤飛，謂左右曰：‘吾親舍其下。’瞻悵久之，云移乃得去。”后因以“瞻云陟屺”比喻思親。

【暴虎馮河】 典出《詩?小雅?小旻》：“不敢暴虎，不敢馮河。”空手搏虎，徒步渡河。比喻冒險行事，有勇無謀。

【梧鳳之鳴】 《詩?大雅?卷阿》：“鳳皇鳴矣，于彼高岡。梧桐生矣，于彼朝陽。”毛傳：“梧桐盛也，鳳凰鳴也，臣竭其力，則地極其化；天下和洽，則鳳凰樂德。”后因以“梧鳳之鳴”比喻政教和協、天下太平。

【風雨如晦】 ①《詩?鄭風?風雨》：“風雨如晦，雞鳴不已。”后用“風雨如晦”比喻于惡劣環境中而不改變氣節操守。②比喻社會黑暗混亂。

【折沖御侮】 語本《詩?大雅?綿》：“予曰有御侮”毛傳：“武臣折沖曰御侮。”后用以謂抗擊敵人。

【綢繆桑土】 猶綢繆未雨。【鹡鸰在原】 《詩?小雅?常棣》：“脊令在原，兄弟急難。”脊令，后即以“鹡鸰在原”比喻兄弟友愛之情。

【褎如充耳】 謂服飾尊盛而德行不能相稱。《詩?邶風?旄丘》：“叔兮伯兮，褎如充耳”。毛傳：“褎，盛服也。充耳，盛飾也。大夫褎然有尊盛之服而不能稱也。”一說像聾子一樣塞耳不聞，形容拒絕聽取別人的意見。鄭玄箋：“充耳，塞耳也。言衛之諸臣顏色褎然，如見塞耳，無聞知也。”馬瑞辰通釋：“充耳當從《箋》訓為塞耳，褎如即塞耳之■。”后人多從鄭箋，用作塞耳不聞之意。

【營蠅斐錦】 《詩?小雅?青蠅》：“營營青蠅，止于樊。豈弟君子，無信讒言。”鄭玄箋：“興者，蠅之為蟲，汙白使黑，汙黑使白，喻佞人變亂善惡也。”又《巷伯》：“萋兮斐兮，成是貝錦。彼譖人者，亦已大甚。”鄭玄箋：“興者，喻讒人集作己過以成於罪，猶女工之集采色以成錦文。”后因以“營蠅斐錦”比喻讒人顛倒黑白，誹謗誣陷，入人于罪。

【丹鳳朝陽】 《詩?大雅?卷阿》：“鳳凰鳴矣，于彼高岡。梧桐生矣，于彼朝陽。”明硃善《詩解頤》卷三：“鳳皇者，賢才之喻；高岡者，朝廷之喻；梧桐者，賢君之喻；朝陽者，明時之喻也。”后以“丹鳳朝陽”喻賢才逢明時。

【寒泉之思】 《詩?邶風?凱風》：“爰有寒泉，在浚之下。有子七人，母氏勞苦。”后以“寒泉之思”指子女對母親的孝思或子女思念母親的心情。

【雞鳴馌耕】 比喻婦女勤儉治家。語本《詩?鄭風?女曰雞鳴》：“女曰雞鳴，士曰昧旦。”又《豳風?七月》：“馌彼南畝，田畯至喜。”

【前跋後疐】 《詩?豳風?狼跋》：“狼跋其胡，載疐其尾。”毛傳：“跋，躐；疐，跲也。老狼有胡，進則躐其胡，退則疐其尾，進退有難。”后以“前跋後疐”喻進退兩難。

【濁涇清渭】 語本《詩?邶風?谷風》：“涇以渭濁，湜湜其沚。”孔穎達疏：“言涇水以有渭水清，故見涇水濁。”古以為涇水濁，渭水清。比喻是非善惡分明。【逶迤退食】 謂從容謙退，公正廉潔。語本《詩?召南?羔羊》：“退食自公，委蛇委蛇。”鄭玄箋：“退食謂減膳也。自，從也。從於公謂正直順於事也。委蛇，委曲自得之貌。節儉而順心志定，故可自得也。”。

【河山之德】 《詩?鄘風?君子偕老》：“委委佗佗，如山如河，象服是宜”。陸德明釋文：“《韓詩》云：德之美貌”。王先謙《詩三家義集疏》：“如山凝然而重，如河淵然而深，皆以狀德容之美”。后以《河山之德》形容婦人德容之美。

【風雨飄搖】 語本《詩?豳風?鴟鸮》：“予室翹翹，風雨所漂搖。”謂在風雨中飄蕩搖擺。后用以比喻動蕩不安。

【故宮禾黍】 語出《詩?王風?黍離序》：“周大夫行役，至於宗周，過故宗廟宮室，盡為禾黍，閔周室之顛覆，彷徨不忍去，而作是詩也”。又《史記?宋微子世家》：“其後箕子朝周，過故殷虛，感宮室毀壞，生禾黍??乃作《麥秀》之詩以歌詠之”。后以“故宮禾黍”比喻懷念故國的情思。

【白駒空谷】 《詩?小雅?白駒》：“皎皎白駒，在彼空谷。”謂白駒在空谷。比喻賢人在野而不出仕。后亦以“白駒空谷”比喻賢人出仕而谷空。

【跼天蹐地】 ①《詩?小雅?正月》：“謂天蓋高，不敢不局；謂地蓋厚，不敢不蹐。”陸德明釋文：“局本又作跼。”后即以“跼天蹐地”形容惶懼不安貌。②指窘迫無路貌。

【流離瑣尾】 語出《詩?邶風?旌丘》：“瑣兮尾兮，流離之子”。毛傳： “瑣尾，少好之貌；流離，鳥也。少好長丑。始而愉樂，終以微弱”。后以“流離瑣尾”比喻處境由順利轉為艱難。

【燕爾新婚】 形容新婚的歡樂。語出《詩?邶風?谷風》：“宴爾新昏，如兄如弟。”陸德明釋文：“宴，本又作‘燕’。”孔穎達疏：“安愛汝之新昏，其恩如兄弟也。”原為棄婦訴說原夫再娶與新歡作樂，后反其意，用作慶賀新婚之辭。

【袞實無闕】 袞衣無缺損。比喻帝王治理無過失。語本《詩?大雅?烝民》： “袞職有闕。”

【竹苞松茂】 《詩?小雅?斯干》：“如竹苞矣，如松茂矣。”毛傳：“苞，本也。”孔穎達疏：“以竹言苞，而松言茂，明各取一喻，以竹筍叢生而本穊，松葉隆冬而不彫，故以為喻。”此詩以“竹苞松茂”喻根基穩固，枝葉繁榮，后多用作新屋落成或向人祝壽時的頌詞。

【室邇人遠】 亦作“室邇人遐”。亦作“室邇人遙”。語本《詩?鄭風?東門之墠》：“東門之墠，茹藘在阪，其室則邇，其人甚遠。”硃熹集傳：“室邇人遠者，思之而未得見之辭也。”后常用為懷念親故或悼念亡者之詞。

【櫜弓戢戈】 亦作“櫜弓戢矢”。《詩?周頌?時邁》：“載戢干戈，載櫜弓矢。”謂收藏干戈弓矢。后因以“櫜弓戢戈”謂停息戰事。

【杼柚其空】 形容生產廢弛，貧無所有。語本《詩?小雅?大東》：“小東大東，杼柚其空。”鄭玄箋：“言其政偏，失砥矢之道也。譚無他貨，維絲麻爾，今盡杼柚不作也。” 【鳳鳴朝陽】 《詩?大雅?卷阿》：“鳳皇鳴矣，于彼高岡；梧桐生矣，于彼朝陽。”后因以“鳳鳴朝陽”比喻賢才遇時而起。

【鳶飛魚躍】 《詩?大雅?旱麓》：“鳶飛戾天，魚躍于淵。”孔穎達疏： “其上則鳶鳥得飛至於天以游翔，其下則魚皆跳躍於淵中而喜樂，是道被飛潛，萬物得所，化之明察故也。”后以“鳶飛魚躍”謂萬物各得其所。

【未雨綢繆】 語本《詩?豳風?鴟鸮》：“迨天之未陰雨，徹彼桑土，綢繆牖戶。”原謂趁天還沒下雨，就把窩巢纏捆牢固。后以“未雨綢繆”喻事先做好預防、準備工作。

【局天扣地】 悲痛訴說貌。語本《詩?小雅?正月》：“謂天蓋高，不敢不局。”

【天保九如】 《詩?小雅?天保》：“天保定爾，以莫不興。如山如阜，如岡如陵，如川之方至，以莫不增??如月之恆，如日之升。如南山之壽，不騫不崩。如松柏之茂，無不爾或承。”連用九“如”字，祝頌福壽綿長。后遂以“天保九如”為祝壽頌詞。

【瓶竭罍恥】 語本《詩?小雅?蓼莪》：“瓶之罄矣，維罍之恥。”罍、瓶皆盛水器，罍大而瓶小。罍有水而瓶已空，謂不能分多予寡。后多用以指因未能盡職而心懷愧疚。亦用以比喻與彼方關系密切，若不救助，深以為恥。

【桃來李答】 語本《詩?大雅?抑》：“投我以桃，報之以李。”后以“桃來李答”比喻互相酬贈。

【一倡一和】 ①《詩?鄭風?萚兮》：“叔兮伯兮，倡予和女。”謂一個先唱，一個和聲，形容兩人感情相通。后多比喻兩人相互配合，彼此呼應。倡，亦作“唱”。②謂鳴聲相呼應。

【松茂竹苞】 《詩?小雅?斯干》：“秩秩斯干，幽幽南山。如竹苞矣，如松茂矣。”后遂以“松茂竹苞”比喻興盛繁榮。

【桃之夭夭】 ①《詩?周南?桃夭》：“桃之夭夭，灼灼其華。”毛傳： “桃有華之盛者，夭夭，其少壯也。”后以喻事物的繁榮興盛。②形容逃跑。桃，諧音“逃”。有時含詼諧義。

【縮屋稱貞】 《詩?小雅?巷伯》“哆兮侈兮，成是南箕”毛傳：“昔者顏叔子獨處于室，鄰之釐婦又獨處于室，夜暴風雨至而室壞，婦人趨而至，顏叔子納之而使執燭，放乎旦而蒸盡，縮屋而繼之。”后因以“縮屋稱貞”頌揚對危難中的婦女不加侵侮的美德。

【鼠牙雀角】 ①《詩?召南?行露》：“誰謂雀無角，何以穿我屋？誰謂女無家，何以速我獄??誰謂鼠無牙，何以穿我墉？誰謂女無家，何以速我訟？”原謂強暴侵凌引起爭訟。后因以“鼠牙雀角”比喻強暴勢力。②指訟事或引起爭訟的細微小事。

【雞鳴戒旦】 怕失曉而耽誤正事，天沒亮就起身。語本《詩?齊風?雞鳴序》： “《雞鳴》，思賢妃也。哀公荒淫怠慢，故陳賢妃貞女夙夜警戒相成之道焉。”

【不稂不莠】 《詩?小雅?大田》：“既堅既好，不稂不莠。”硃熹集傳： “稂，童粱；莠，似苗。皆害苗之草也。”本謂田中沒有野草。后以喻不成材或沒出息。【如日方升】 《詩?小雅?天保》：“如月之恆，如日之升。”后以“如日方升”比喻事物有廣闊發展前途。

【倦尾赤色】 喻困苦之極。語本《詩?周南?汝墳》：“魴魚赪尾。”硃熹集傳：“赪，赤也。魚勞則尾赤。魴尾本白，而今赤，則勞甚矣。”

【局地扣天】 見“局天扣地”。

【如履如臨】 《詩?小雅?小旻》：“戰戰兢兢，如臨深淵，如履薄冰。” 后以“如履如臨”形容做事極為小心謹慎。

【翩其反矣】 《詩?小雅?角弓》：“骍骍角弓，翩其反矣。”硃熹集傳： “翩，反貌。弓之為物，張之則內向而來，弛之則外反而去。”后用來表示完全相反的意思。

【他山之石】 《詩?小雅?鶴鳴》：“它山之石，可以為錯。”毛傳：“錯，石也，可以琢玉。舉賢用滯，則可以治國。”鄭玄箋：“它山喻異國。”又：“它山之石，可以攻玉。”毛傳：“攻，錯也。”本謂別國的賢才也可用為本國的輔佐，正如別的山上的石頭也可為礪石，用來琢磨玉器。后因以“他山之石”喻指能幫助自己改正錯誤缺點或提供借鑒的外力。

【風瀟雨晦】 《詩?鄭風?風雨》：“風雨瀟瀟，雞鳴膠膠，既見君子，云胡不瘳。風雨如晦，雞鳴不已，既見君子，云胡不喜。”后遂以“風瀟雨晦”形容風急雨驟，天色昏暗。亦比喻形勢險惡。

【道傍筑室】 語出《詩?小雅?小旻》：“如彼筑室于道謀，是用不潰于成。” 鄭玄箋：“如當路筑室，得人而與之謀所為，路人之意不同。故不得遂成也。”后比喻雜采各家之說。

【日居月諸】 日月。居、諸，語氣助詞。《詩?邶風?日月》：“日居月諸，照臨下土。”毛傳：“日乎月乎，照臨之也。”后用以指歲月流逝。

【等夷之志】 《詩?大雅?桑柔》“貪人敗類”鄭玄箋：“類，等夷也。” 孔穎達疏：“類，比類，故為等夷，謂尊卑齊平朝庭之人。”后因以“等夷之志”謂臣下僭越朝廷之心。

【螽羽詵詵】 《詩?周南?螽斯》：“螽斯羽，詵詵兮。宜爾子孫振振兮。” 孔穎達疏：“此以螽斯之多，喻后妃之子。而言羽者，螽斯羽蟲，故舉羽以言多也。”后因以“螽羽詵詵”比喻夫婦和睦，子孫眾多。

【握粟出卜】 《詩?小雅?小宛》：“握粟出卜，是何能穀。”鄭玄箋：“ 但持粟行卜，求其勝負。”后用以指祈求神明護佑，去兇賜吉。

【明哲保身】 原指明智的人不參與可能給自己帶來危險的事。后多指生怕有損于自己，回避原則斗爭的處世態度。語本《詩?大雅?烝民》：“既明且哲，以保其身。”孔穎達疏：“既能明曉善惡，且又是非辨知，以此明哲擇安去危，而保全其身，不有禍敗。”

【高山景行】 語出《詩?小雅?車轄》：“高山仰止，景行行止。”高山，喻高尚的德行。景行，大路，比喻行為正大光明。后以“高山景行”比喻崇高的德行。【瓶罄罍恥】 ①《詩?小雅?蓼莪》：“瓶之罄矣，維罍之恥”。硃熹集傳： “言瓶資於罍而罍資瓶，猶父母與子，相依為命也，故瓶罄矣，乃罍之恥”。后以“瓶罄罍恥”比喻休戚相關，彼此利害一致。②謂物傷其類。

【兄弟鬩墻】 《詩?小雅?常棣》：“兄弟鬩于墻，外御其務。”鄭玄箋： “兄弟雖內鬩而外御侮也。”鬩，爭吵。比喻內部紛爭。

【蟲鳴螽躍】 《詩?召南?草蟲》：“喓喓草蟲，趯趯阜螽。”鄭玄注： “草蟲鳴，阜螽躍而從之。”后因以“蟲鳴螽躍”比喻固有的自然規律。

【惠然肯來】 《詩?邶風?終風》：“終風且霾，惠然肯來。”鄭玄箋：“ 肯，可也，有順心然後可以來至我旁。”后多用作對客人的來臨表示歡迎之詞。

【委委佗佗】 雍容自得貌。《詩?鄘風?君子偕老》：“委委佗佗，如山如河。”毛傳：“委委者，行可委曲蹤跡也；佗佗者，德平易也。”硃熹集傳：“雍容自得之貌。”明宋濂《梅府君墓志銘》：“命也奈何，芝生巖阿；既采且歌，委委佗佗。”清錢謙益《御史族兄汝瞻畫像贊》：“委委佗佗，開顏舒眉。”王闿運《女箴》：“委委蛇蛇，如山如河。匪惟修貌，以綽以和。”一說，美貌。參閱《爾雅?釋訓》、唐陸德明《經典釋文?毛詩音義上》。

【采蘭贈藥】 謂男女互贈禮物以示愛慕。語本《詩?鄭風?溱洧》：“士與女，方秉蕑兮。”毛傳：“蕑，蘭也。”又“維士與女，伊其相謔，贈之以勺藥。”毛傳：“勺藥，香草”。

【蛾眉螓首】 彎彎的眉毛，方廣的前額。形容女子容貌的美艷。語本《詩? 衛風?碩人》：“螓首蛾眉。”

【必躬必親】 謂凡事都要自己經手。《詩?小雅?節南山》：“弗躬弗親，庶民弗信。”后轉為“必躬必親”。

【元戎啟行】 謂大軍出發。語本《詩?小雅?六月》：“元戎十乘，以先啟行。”

【施衿結褵】 語本《詩?豳風?東山》：“之子于歸，皇駁其馬，親結其縭，九十其儀。”又《儀禮?士昏禮》：“母施衿結帨，曰：‘勉之敬之，夙夜毋違宮事。’”本指古代女子出嫁，母親將五彩絲繩和佩巾結于其身。后喻父母對子女的教訓。

【臨深履尾】 語出《詩?小雅?小旻》：“如臨深淵，如履薄冰。”又《易 ?履》：“履虎尾，咥人，兇。”后以“臨深履尾”喻危險恐懼。

【別有肺腸】 語出《詩?大雅?桑柔》：“自有肺腸，俾民卒狂。”鄭玄箋： “自有肺腸，行其心中之所欲。”后因以“別有肺腸”謂另有打算或企圖。

【蹙蹙靡騁】 《詩?小雅?節南山》：“我瞻四方，蹙蹙靡所騁。”后因“ 蹙蹙靡騁”謂局促，無法舒展。

【養音九皋】 比喻賢才隱居修德。語出《詩?小雅?鶴鳴》：“鶴鳴于九皋，聲聞于天。”

【斗挹箕揚】 比喻無實用。斗、箕皆星宿名，一象斗，一象箕，故以為名。語出《詩? 小雅?大東》：“維南有箕，不可以簸揚；維北有斗，不可以挹酒漿。”孔穎達疏：“言維此天上，其南則有箕星，不可以簸揚米粟；維此天上，其北則有斗星，不可以挹Ｕ其酒漿。”

【鳴鳳朝陽】 《詩?大雅?卷阿》：“鳳皇鳴矣，于彼高岡。梧桐生矣，于彼朝陽。”鄭玄箋：“鳳皇鳴于山脊之上者，居高視下，觀可集止，喻賢者待禮乃行，翔而後集。梧桐者，猶明君出也。生於朝陽者，被溫仁之氣，亦君德也。”后因以“鳴鳳朝陽”比喻賢臣遇明君。

【老馬為駒】 御老馬如駒。喻失敬老之禮。《詩?小雅?角弓》：“老馬反為駒，不顧其後。”鄭玄箋；“比喻幽王見老人反侮慢之，遇之如幼稚，不自顧念後至年老，人之遇己亦將然。”一說比喻年雖老而猶有壯心，不慮后之難及。硃熹集傳：“如老馬憊矣，而反自以為駒，不顧其後，將有不勝任之患也。”故亦以喻不以老邁為嫌。

【耳提面命】 《詩?大雅?抑》：“匪面命之，言提其耳。”孔穎達疏：“ 非但對面命語之，我又親提撕其耳，庶其志而不忘。”后以“耳提面命”謂教誨殷切，要求嚴格。

【素絲良馬】 《詩?鄘風?干旄》：“素絲紕之，良馬四之。”鄭玄箋：“ 素絲者以為縷，以縫紕旌旗之旒縿。”硃熹集傳：“言衛大夫乘此車馬，建此旌旄，以見賢者。”后因以“素絲良馬”為禮遇賢士之辭。

【燕燕于歸】 謂女子出嫁。語本《詩?邶風?燕燕》：“燕燕于飛，差池其羽。之子于歸，遠送于野。”

【令原之戚】 《詩?小雅?常棣》：“脊令在原，兄弟急難，每有良朋，況也永嘆。”毛傳：“脊令，雝渠也。”鄭玄箋：“雝渠，水鳥。而今在原，失其常處，則飛則鳴求其類，天性也，猶兄弟之於急難。”后因以“令原之戚”指兄、弟去世。

【秋水伊人】 《詩?秦風?蒹葭》：“蒹葭蒼蒼，白露為霜；所謂伊人，在水一方。”后以“秋水伊人”謂對景懷人。

【投木報瓊】 《詩?衛風?木瓜》：“投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以為好也。”原謂男女相愛互贈禮品。后用以指報答他人對待自己的深情厚誼。

【蹐地跼天】 語出《詩?小雅?正月》：“謂天蓋高，不敢不局，謂地蓋厚，不敢不蹐。”后以“蹐地跼天”形容戒慎小心。

【跋前疐后】 比喻進退兩難。語出《詩?豳風?狼跋》：“狼跋其胡，載其尾。”毛傳：“老狼有胡，進則躐其胡，卻則跲其尾，進退有難。”疐（zhì）。義同“躓。又作“跋前躓后”。

【泮林革音】 《詩?魯頌?泮水》：“翩彼飛鸮，集於泮林，食我桑黮，懷我好音。”鄭玄箋：“言鸮恆惡鳴，今來止於泮水之木上，食其桑黮。為此之故，故改其鳴，歸就我以善音。喻人感於恩則化也。”后用“泮林革音”比喻在好的影響感化下而改變舊習性。

【碩大無朋】 《詩?唐風?椒聊》：“椒聊之實，蕃衍盈升。彼其之子，碩大無朋。”鄭玄箋：“碩，謂壯貌佼好也；大，謂德美廣博也；無朋，平均不朋黨。”后用以形容物體巨大，無與倫比。【桃李之饋】 《詩?大雅?抑》：“投之以桃，報之以李。”原謂互贈禮品，后引申指送禮，賄賂。

【跼高天蹐厚地】 語出《詩?小雅?正月》：“謂天蓋高，不敢不局；謂地蓋厚，不敢不蹐。”陸德明釋文：“局本又作跼。”本謂蜷曲不敢伸展。后常指小心謹慎，惶懼不安。

【不愧屋漏】 《詩?大雅?抑》：“相在爾室，尚不愧于屋漏。”毛傳：“ 西北隅謂之屋漏。”鄭玄箋：“屋，小帳也；漏，隱也。”原謂獨處于室時，亦慎守善德，使無愧于心。后轉謂心地光明，在幽暗之處也不起邪念、做壞事。

【岸谷之變】 《詩?小雅?十月之交》：“高岸為谷，深谷為陵。”毛傳： “言易位也。”鄭玄箋：“易位者，君子居下小人處上之謂也。”后因以“岸谷之變”比喻政治上的重大變化。

【日升月恆】 旭日冉冉上升，月亮漸漸盈滿。比喻事物興盛發展。語出《詩 ?小雅?天保》：“如月之恆，如日之升”。毛傳：“恆，弦；升，出也。言俱進也”。鄭玄箋：“月上弦而就盈，日始出而就明”。后常用為祝頌之詞。

【出幽遷喬】 語出《詩?小雅?伐木》：“出自幽谷，遷于喬木。”后以“ 出幽遷喬”比喻人的境遇好轉或職位升遷。

【鳴于喬木】 《詩?小雅?伐木》：“伐木丁丁，鳥鳴嚶嚶。出自幽谷，遷于喬木。”后以“鳴于喬木”比喻仕進達于高位。

【駒留空谷】 《詩?小雅?白駒》：“皎皎白駒，在彼空谷。”孔穎達疏： “言有乘皎皎然白駒而去之賢人，今在彼大谷之中。”后因以“駒留空谷”喻賢人在野。

【必恭必敬】 十分恭敬貌。必，通“畢”。語本《詩?小雅?小弁》：“維桑與梓，必恭敬止。”

【聊勝於無】 比沒有稍好一些。語本晉陶潛《和劉柴桑》：“弱女雖非男，慰情聊勝無。”

【教猱升木】 《詩?小雅?角弓》：“毋教猱升木，如涂涂附”。毛傳：“ 猱，猨屬；涂，泥；附，著也。”鄭玄箋：“猱之性善登木，若教使，其為之必也。”后用以比喻教唆壞人為惡。

【挹彼注茲】 謂將彼器的液體傾注于此器。《詩?大雅?泂酌》：“泂酌彼行潦，挹彼注茲，可以濯罍。”孔穎達疏：“可挹彼大器之水，注之此小器之中。”后亦以喻取一方以補另一方。

【操斧伐柯】 執斧砍伐斧柄。喻可就近取法。語出《詩?豳風?伐柯》：“ 伐柯伐柯，其則不遠。”《中庸》引此文，硃熹集注：“柯，斧柄。則，法也??言人執柯伐木以為柯者，彼柯長短之法，在此柯耳。”

【天高地厚】 ①《詩?小雅?正月》：“謂天蓋高，不敢不局；謂地蓋厚，不敢不蹐。”《荀子?勸學》：“故不登高山，不知天之高也；不臨深谿，不知地之厚也。”后多以“天高地厚”比喻事物的復雜和艱巨。②形容恩情極為深厚。

【斧破斨缺】 謂武器破損殘缺。語本《詩?豳風?破斧》：“既破我斧，又缺我斨。”

【顛倒衣裳】 ①謂急促惶遽中不暇整衣。《詩?齊風?東方未明》：“東方未明，顛倒衣裳。顛之倒之，自公召之。”毛傳：“上曰衣，下曰裳。”鄭玄箋：“絜壺氏失漏刻之節，東方未明而以為明，故群臣促遽顛倒衣裳。”孔穎達疏：“傳：上曰衣，下曰裳。此其相對定稱，散則通名曰衣??傳言此，解其顛倒之意，以裳為衣，今上者在下，是謂顛倒也。”本意是諷刺朝廷興居無節，號令不時，使小官吏忙忙碌碌，后多以比喻倫常失秩。②謂匆忙情急之中舉止失措。

【胡天胡帝】 ①語本《詩?鄘風?君子偕老》：“胡然而天也！胡然而帝也！” 原形容服飾容貌如同天神，后因以“胡天胡帝”表示極其崇高尊貴。②用于貶義，形容言語荒唐、行為放肆。

【跗萼載韡】 《詩?小雅?常棣》：“常棣之華，鄂不韡韡。”鄭玄箋： “鄂足得華之光明，則韡韡然盛興者，喻弟以敬事兄，兄以榮覆弟，恩義之顯亦韡韡然。”孔穎達疏：“言兄弟和睦實強盛而有光暉也??言兄弟相親則致榮顯也。”因用以比喻兄弟均貴顯榮耀。

【牛羊勿踐】 勿使牛羊踐踏。比喻愛護。語出《詩?大雅?行葦》：“敦彼行葦，牛羊勿踐履，方苞方體，維葉泥泥。”鄭玄箋：“草木方茂盛，以其終將為人用，故周之先王為此愛之，況於人乎？”

【天作之合】 《詩?大雅?大明》：“文王初載，天作之合。”毛傳：“合，配也。”本謂文王娶大姒為上天所賜。因用作稱頌婚姻美滿之詞。

【左宜右有】 《詩?小雅?裳裳者華》：“左之左之，君子宜之；右之右之，君子有之。”后因以“左宜右有”形容才德兼備，則無所不宜，無所不有。亦作“左宜右宜”。

【鳴野食蘋】 語出《詩?小雅?鹿鳴》：“呦呦鹿鳴，食野之蘋。”毛傳：“鹿得蓱，呦呦然鳴而相呼，懇誠發乎中，以興嘉樂賓客，當有懇誠相招呼以成禮也。” 后以“鳴野食蘋”比喻誠心待人，同其甘苦。

【蒹葭伊人】 《詩?秦風?蒹葭》：“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”本指在水邊思念故人，后常用來表示對人懷念。

【綿綿瓜瓞】 《詩?大雅?綿》：“綿綿瓜瓞，民之初生。”毛傳：“綿綿，不絕貌。瓜，紹也。瓞，瓝也。”后因以“綿綿瓜瓞”喻子孫綿延不絕。

【鵲巢鳩占】 占，亦作“居”。《詩?召南?鵲巢》：“維鵲有巢，維鳩居之。”毛傳：“鳲鳩不自為巢，居鵲之成巢。”舊謂女子出嫁，以夫家為家。亦用“鵲巢鳩占”比喻占據他人的居處。（硃熹集傳： “鵲善為巢，其巢最為完固。鳩性拙不能為巢，或有居鵲之成巢者。”本喻女子出嫁，住在夫家。后以“鵲巢鳩居”比喻強占別人的房屋、土地、妻室等。）

【遭家不造】 語出《詩?周頌?閔予小子》：“閔予小子，遭家不造，嬛嬛在疚。”鄭玄箋：“閔，悼傷之言也；造，猶成也。可悼傷乎，我小子耳！遭武王崩，家道未成。”孔穎達疏：“往日遭此家道之不為，言先王既崩，家事無人為之。”本為周成王居父喪時自哀之辭，后用以泛指家中遭遇不幸。【螽斯振羽】 語本《詩?周南?螽斯》：“螽斯羽，詵詵兮，宜爾子孫，振振兮。”后以“螽斯振羽”謂子孫眾多。

【生不逢時】 謂生得不是時候。常作時運不濟之嘆。語出《詩?大雅?桑柔》：“我生不辰，逢天僤怒。”

【溥天率土】 謂整個天下、四海之內。語本《詩?小雅?北山》：“溥天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣。”

【跼地籥天】 惶恐不安貌。

【龍驤麟振】 龍驤，昂舉騰躍貌。麟振，語出《詩?周南?麟之趾》：“鱗之趾，振振公子，于嗟麟兮。”毛傳：“麟，信而應禮，以足至者也。振振，信厚也。”因以“龍驤麟振”喻將軍恩威兼備。

【崧生岳降】 《詩?大雅?崧高》：“崧高維岳，駿極於天，維岳降神，生甫及申。”毛傳：“山大而高曰崧；岳，四岳也??岳降神靈和氣，以生申甫之大功。”申，申伯；甫，甫侯，都是周宣王舅父，周朝重臣，相傳是古四岳后裔。后以“崧生岳降”稱出身高貴的大臣，或喻天賦特異者。

【雀角鼠牙】 本謂強逼女子成婚而興獄訟。后泛指獄訟，爭吵。語本《詩? 召南?行露》：“誰謂雀無角，何以穿我屋？誰謂女無家，何以速我獄？”又：“誰謂鼠無牙，何以穿我墉？誰謂女無家，何以速我訟？”孔穎達疏：“此強暴之男，侵凌貞女；女不肯從，為男所訟，故貞女與對，此陳其辭也。”

【靡有孑遺】 本謂沒任何一個人能逃脫旱災的侵害。《詩?大雅?云漢》： “旱既太甚，則不可推。兢兢業業，如霆如雷。周馀黎民，靡有孑遺。”鄭玄箋：“周之眾民多有死亡者矣。今其馀無有孑遺者，言又餓病也。”王先謙集疏引趙岐《孟子章句》：“周馀黎民，靡有孑遺。志在憂旱災民，無孑然遺脫、不遭旱災者，非無民也。”后則指蕩然無存，毫無遺留。

【高山仰止】 語出《詩?小雅?車轄》：“高山仰止，景行行止。”后用以謂崇敬仰慕。

【退食從容】 謂官吏品行節儉正直，儀容從容自得，可為楷模。語本《詩? 召南?羔羊》：“退食自公，委蛇委蛇。”鄭玄箋：“退食，謂減膳也。自，從也。從於公，謂正直順於事也。委蛇，委曲自得之貌。節儉而順心志定，故可自得也。”硃熹集傳：“南國化文王之政，在位皆節儉正直，故詩人美其衣服有常，而從容自得如此也。”

【黍秀宮庭】 相傳西周亡后，所有舊時的宗廟宮室盡為禾黍之地。后遂以 “黍秀宮庭”作為感慨亡國之詞。語本《詩?王風?黍離序》：“黍離，閔宗周也。周大夫行役，至於宗周，過故宗廟宮室，盡為禾黍，閔周室之顛覆，徬徨不忍去。”

【同仇敵愾】 亦作“同仇敵慨”。語本《詩?秦風?無衣》：“與子同仇。” 《左傳?文公四年》：“諸侯敵王所愾。”孔穎達疏：“當王所怒，謂往征伐之。”后以“同仇敵愾”指全體一致地痛恨、打擊敵人。

【杼柚空虛】 見“杼柚其空”。

【素絲羔羊】 《詩?召南?羔羊》：“羔羊之皮，素絲五紽。”毛傳：“ 素，白也；紽，數也。古者素絲以英裘，不失其制。”硃熹集傳：“南國化文王之政，在位皆節儉正直，故詩人美其衣服有常，而從容自得如此也。”后因以“素絲羔羊”稱譽正直廉潔的官吏。

【甘心如薺】 《詩?邶風?谷風》：“誰謂荼苦？其甘如薺。”鄭玄箋：“ 荼誠苦矣，而君子於己之苦毒又甚於荼，比方之荼，則甘如薺。”后因以“甘心如薺”謂事如樂意為之，雖苦亦甜。

【雞鳴候旦】 見“雞鳴戒旦”。

【蜩螗沸羹】 《詩?大雅?蕩》：“如蜩如螗，如沸如羹。”后因以“蜩螗沸羹”形容聲音嘈雜喧鬧，好像蟬噪、水滾、羹沸一樣。常以喻紛擾不寧。

【夭桃襛李】 亦作“夭桃穠李”。①《詩?周南?桃夭》：“桃之夭夭，灼灼其華。”又《召南?何彼禯矣》：“何彼襛矣，華如桃李。”兩詩以桃李之花興新人之美。后多以“夭桃襛李”為贊頌新人年少俊美之辭。②茂盛艷麗的桃花、李花。

【風雨不改】 語出《詩?鄭風?風雨序》：“《風雨》，思君子也。亂世則思君子不改其度焉。”比喻處于惡劣環境中不變其節操。

【魴魚赪尾】 《詩?周南?汝墳》：“魴魚赪尾，王室如燬。”毛傳：“ 赪，赤也；魚勞則尾赤。”硃熹集傳：“魴尾本白而今赤，則勞甚矣。”后因以形容人困苦勞累，負擔過重。

【憂心如搗】 憂愁得像有東西在搗心一樣。形容十分焦急。語本《詩?小雅 ?小弁》：“我心憂傷，惄焉如搗。”

【綢繆未雨】 《詩?豳風?鴟鸮》：“迨天之未陰雨，徹彼桑土，綢繆牖戶。” 孔穎達疏：“毛以為自說作巢至苦，言己及天之未陰雨之時，剝彼桑根以纏綿其牖戶，乃得成此室巢。”后以“綢繆未雨”或“未雨綢繆”比喻事前作好準備工作。

【一日三秋】 形容思念的殷切。語出《詩?王風?采葛》：“一日不見，如三秋兮。” 孔穎達疏：“年有四時，時皆三月，三秋謂九月也。”

【暴殄天物】

暴：損害，糟蹋；殄：滅絕；天物：指自然生物。原指殘害滅絕天生萬物。后指任意糟蹋東西，不知愛惜。

【愛屋及烏】

因為愛一個人而連帶愛他屋上的烏鴉。比喻愛一個人而連帶地關心到與他有關的人或物。

【百孔千瘡】

比喻毛病很多，問題嚴重，已經到了難以收拾的地步。

第三篇：全冊成語

al語文版初中教材成語

七年級上冊

1-1 若有所失：好像失去了什么。1-2 人情世故：指為人處世的道理。

1-3 無病呻吟：沒有病卻發出痛苦的聲音。比喻文藝作品沒有真情實感而矯揉造作。

1-4 風花雪月：原指古典文學作品里描寫自然景物的四種對象，后來比喻堆砌詞藻、內容空泛的詩文。

2-1 煞費苦心：費盡心機。煞，極，很。

2-2 猝不及防：事情來得突然，來不及防備。猝，突然，出乎意料。2-3 惡作劇：指戲弄人的、使人難堪的行為。

2-4 六神無主：形容十分驚慌或著急，沒有主意。2-5 俗不可耐：趣味低下，令人無法忍受。2-6 心血來潮：形容突然產生某種念頭。

2-7 言簡意賅：言語簡練而意思完備。賅，完備。2-8 刮目相看：用新的眼光來看待。

2-9 乳臭未干：奶腥氣還沒有去掉。形容人幼稚，不懂事理（含譏諷意），有時用來表示對年輕人的輕蔑或不信任。臭，氣味。

2-10 盛氣凌人：傲慢的氣勢逼人。

2-11 微不足道：非常藐小，不值得一提。

2-12 趾高氣揚：高高舉步，神氣十足。形容驕傲自滿，得意忘形。趾，腳。2-13 大動肝火：大發脾氣。

3-1 趨之若歸：很快地走過去，就像回自己的家一樣。趨，小步急走。

3-2 怨天尤人：埋怨上天，怪罪別人。形容遇到不如意的事一概抱怨客觀條件。尤，責怪，歸咎。3-3 望洋興嘆：比喻做事力量不夠，感到無可奈何。望洋，仰望的樣子。興，發出。3-4 萍水相逢：比喻素不相識的人偶然相遇。萍，浮萍。

3-4 樂以教和：音樂是用來教育和感化人的，使人和諧相處的。4-1 恍然大悟：形容猛然醒悟過來。

4-2 苦心孤詣：費盡心思，刻苦鉆研，達到了別人所達不到的境地。5-1 任勞任怨：做事不辭辛苦，不怕別人埋怨。5-2 為富不仁：靠剝削發財致富的人沒有好心腸。7-1 嶄露頭角：比喻突出地顯露出才能和本領。

7-2 銷聲匿跡：不再公開講話，不再出頭露面。形容隱藏起來或不公開出現。匿，隱藏，不讓人知道。

7-3 含辛茹苦：經受艱辛困苦。辛，辣。茹，吃。

7-4 汗馬功勞：指戰功。后也泛指大的功勞。汗馬，將士騎馬作戰，馬累得出汗。7-5 風塵仆仆：形容旅途辛苦勞累。風塵，比喻旅途辛苦。仆仆，旅途勞累的樣子。9-1 呼朋引伴：呼喚朋友，招引同伴。

9-2 花枝招展：花枝迎風擺動，婀娜多姿。形容婦女打扮得十分艷麗。11-1 密密匝匝：很稠密的樣子。

13-1 笑容可掬：形容滿臉笑容。掬，雙手捧著。14-1 喜有自勝：高興得不能控制自己。15-1 窸窸窣窣：形容細小的摩擦聲音。16-1 孔武有力：勇武而有力量。

18-1 興致勃勃：形容興趣很濃，興頭很高。勃勃，興盛的樣子。18-2 無窮無盡：沒有窮盡。

19-1 憨態可掬：形容神態天真而略顯傻氣的樣子。

19-2 心有余悸：危險的事情雖然過去了，回想起來還感到害怕。悸，心慌，害怕。20-1 司空見慣：形容某事常見，不足為奇。20-2 引人入勝：引人進入美好的境界。

七年級下冊

1-1 忍俊不禁：忍不住笑。2-1 融融泄泄：和睦相樂。

3-1 左顧右盼：向左右兩邊看。

3-2 三板一眼：比喻有條理，合規矩。眼、板，民族音樂和戲曲中的節拍。3-3 躡手躡腳：形容走路時腳步放得輕快。躡，放輕（腳步）。4-1 絡繹不絕：前后相接，連續不斷。4-2 無可言喻：無法用語言來說明。

4-3 優哉游哉：從容不迫、悠閑自得的樣子。

4-4 束手無策：形容遇到問題拿不出辦法來解決。束，捆，綁。4-5 無濟于事：對于事情沒有什么幫助。

6-1 克勤克儉：既能勤勞又能節儉。克，能。6-2 引經據典：引用經典中的語句或故事。

6-3 怒不可遏：怒氣沖沖，難以抑制。遏，阻止。

6-4 國家興亡，匹夫有責 指國家的興盛、滅亡，每一個老百姓都有義不容辭的責任。一般作“天下興亡，匹夫有責”。

7-1 相提并論：把不同的事物不加區別地混在一起來談論或對待。7-2 無地自容：沒有地方可以讓自己藏起來，形容十分羞愧。7-3 輕舉妄動：不經慎重考慮，輕率地采取行動。8-1 不解之緣：難以分開的緣分。

8-2 躍躍欲試：形容心里急切地相試試。

8-3 流連忘返：留戀景色或某種事物，舍不得離開，而忘了回去。9-1 言歸于好：彼此重新和好。

9-2 水泄不通：形容十分擁擠，好像連水都不能泄出。9-3 豁然開朗：形容由狹窄幽暗一變而為開闊明亮。

9-4 花團錦簇：像花朵錦繡匯集在一起。形容色彩繽紛，燦爛絢麗。9-5 養尊處優：生活在優裕的環境中。10-1 津津有味：特別有興味。

11-1 樂不可支：形容快樂到了極點。12-1 孤苦伶仃：無依無靠，孤單困苦。

12-2 家喻戶曉：家家戶戶都知道。曉，知曉。13-1 姹紫嫣紅：形容各色花兒十分嬌艷。

13-2 一瀉千里：形容江河奔流直下，流速極快，流程極遠。17-1 重巒疊嶂：形容山嶺重疊，峰巒相接，連綿不斷。17-2 別具匠心：具有與眾不同的巧妙構思。

19-1 首屈一指：彎下手指頭計數時，首先彎下大拇指。表示第一，居首位。19-2 鞭長莫及：比喻力量達不到。

19-3 我行我素：照著自己一向的做法去做。19-4 先發制人：先動手以制服對方。

19-5 道高一尺，魔高一丈：原為佛家語，告誡修行者警惕外界誘惑，現比喻兩種敵對力量，互為條件，交替消長。

20-1 招搖過市：故意在公共場合張大聲勢。

八年級上冊

2-1 如訴如泣：像是在訴說，又像是在小聲哭泣。2-2 難以捉摸：不容易猜測、預料。

2-3 張燈結彩：陳設輝煌的燈火，扎結美麗的絲綢。2-4 瞬息萬變：形容極短的時間內變化多。2-5 稍縱即逝：稍微一放松就會消失。

3-1 青出于藍而勝于難：原指藍色是從蓼藍提煉而成，但著色比蓼藍更深。青，藍色（染料）；藍，蓼藍，一種可做染料的植物。

3-2 毅然決然：形容意志堅決，毫不猶豫。毅然，毫不猶豫地。3-3 娓娓動聽：形容說話委婉生動，使人愛聽。

3-4 世外桃源：晉代陶潛《桃花源記》中描寫的一個與世隔絕、生活安樂的美好社會。3-5 得天獨厚：獨具特殊優越的條件。天，天然，自然。厚，優越。3-6 膾炙人口：味道鮮美可口。膾，細切的魚、肉。炙，烤肉。3-7 虛無縹緲：隱隱約約，若有若無。4-1 超塵脫凡：超出塵世，脫離凡俗。4-2 容光煥發：臉上放出光彩。4-3 風風火火：形容行動迅速。4-4 分道揚鑣：各走各的道路。5-1 風度翩翩：形容舉止灑脫。

8-1 大相徑庭：比喻彼此相差太遠。徑，門外的小路。庭，堂外的院地。8-2 矢志不移：立下志愿決不改變。矢，發誓。8-3 劫后余生：遇上災難而僥幸活命。動，災難。

8-4 江河日下：江河的水日夜不停地向下游流去。比喻日趨衰落，情況一天不如一天。9-1 拈輕怕重：接受工作時挑揀輕松的，害怕繁重的。拈，用兩三個手指夾取東西。9-2 麻木不仁：愿意是肢體麻木，感覺不靈。9-3 精益求精：好了還要求更好。益，更。

9-4 見異思遷：看到別的事物就改變原來的主意。10-1 弄巧成拙：想耍巧妙的手段，結果反面壞了事。10-2 適得其反：結果跟希望正好相反。10-3 頭頭是道：形容說話很有條理。

10-4 以訛傳訛：把本來就不正確的話又錯誤地傳出去，結果越傳越錯。

10-5 約定俗成：指某種事物的名稱或社會習慣是由人們經過長期實踐而認定或形成的。10-6 一勞永逸：辛苦一次，把事情辦好，以后就不再費事了。11-1 如釋重負：好像放下了沉重的負擔。11-2 任重而道遠：負擔沉重而且路途遙遠。

11-3 悲天憫人：對社會和人類的災禍苦難等表示憂慮和同情。12-1 循規蹈矩：遵守規矩。

15-1 富麗堂皇：豪華美麗，有氣派。

15-2 不言而喻：不用說就可以明白。喻，明白。15-3 首當其沖：比喻首選受到攻擊或遭遇災難。15-4 耿耿于懷：心事縈繞，不能忘懷。

15-5 茅塞頓開：原來心里好像有茅草堵塞著，現在忽然被打開了。形容忽然理解、明白。15-6 泰然處之：形容遇事鎮定，毫不慌張。15-7 慷慨激昂：形容情緒、語調激動昂揚而充滿正氣。

16-1 老態龍鐘：形容年老體衰的樣子。龍鐘，行動不靈便的樣子。16-2 了如指掌：形容對情況了解得非常清楚。

16-3 鬼使神差：鬼神在暗中指使，比喻不由自主地做出某種意想不到的事。16-4 咄咄逼人：形容氣勢洶洶，盛氣凌人。16-5 無動于衷：沒有任何反應。衷，內心。17-1 萬紫千紅：形容花的顏色豐富。

18-1 連鎖反應：比喻一列相關的事物，只要一個發生變化，其他都跟著發生變化。19-1 危言聳聽：故意說嚇人的話，使聽的人吃驚。20-1 與日俱增：隨著時間的增長而增長。

20-2 按部就班：形容做事按一定的條理，遵循一定的順序。部、班，門類，次序。就，歸于。

八年級下冊

1-1 觸目傷懷：看到某種情況或景象心里感到悲傷。懷，心。2-1 俯拾皆是：只要彎下身子來撿，到處都是。

2-2 唾手可得：比喻非常容易得到。唾手，往手上吐唾沫。2-3 立錐之地：形容極小的一塊地方。

2-4 北鄉離井：離開了故鄉，在外地生活（多指不得已的）。也說背井離鄉。2-5 懵懵懂懂：糊涂，不明事理。2-6 寄人籬下：比喻依靠別人過活。4-1 喋喋不休：形容說話沒完沒了。

4-2 文質彬彬：原形容人既文雅又樸實，后來形容人文雅有禮貌。15-1 駭人聽聞：使人聽了感到十分震驚。

15-2 義憤填膺：形容心中充滿了憤怒。膺，胸。

16-1 毛骨悚然：手發豎起，脊梁骨發冷。形容人碰到陰森凄慘的景象時的恐懼感覺。

16-2 令人發指：叫人憤怒得頭發都發了起來。令，使。發指，頭發直樹起來，形容憤怒到了極點的樣子。

16-3 逝者如斯：流逝的時光像這流水。

16-4 兇神惡煞：原來指兇惡的神同，常用來指兇惡的人。16-5 慘絕人寰：人世上再沒有那樣凄慘的了。人寰，人世。

18-1 截然不同：形容兩種事物毫無共同之處。截然，形容界線分明，像割斷一樣。18-2 高山仰止：原意是品德像大山一樣崇高的人，就會有人景仰他。18-3 千古絕唱 千百年來音樂造詣最高的作品。19-1 鴻篇巨制：形容大部的作品。

19-2 滅頂之災：比喻毀滅性的災難。滅頂，水漫過頭頂。19-3 疲憊不堪：非常疲乏。

19-4 惟命是從：絕對服從，讓做什么就做什么。

19-5 孤注一擲：把全部的錢一下投做賭注，企圖最后得勝。比喻在危險時把全部力量拿出來冒一次險。

19-6 巋然不動：高聳屹立不動。巋然，高大獨立的樣子。19-7 優柔寡斷：辦事遲疑，沒有決斷。19-8 倉皇逃竄：匆忙而慌張地逃跑流竄。

九年級上冊

1-1 妙手偶得：文學素養深的人偶然間得到的。1-2 坦蕩如砥：平坦得像磨刀石。砥，磨刀石。

1-3 潛滋暗長：暗暗地不知不覺地生長。滋，生長。

1-4 旁逸斜出：（樹枝）從樹干的旁邊伸出來。逸，逃，逃跑。1-5 縱橫決蕩：縱橫馳騁，沖殺突擊。

2-1 拔苗助長：比喻違反事物的發規律，急于求成，反面壞事。也說拔苗助長。4-1 惴惴不安：因擔心害怕而心中不安。惴惴，恐懼、擔憂的樣子。6-1 溫文爾雅：態度溫和，舉止文雅。

6-2 鍥而不舍：雕刻一件東西，一直刻下去不放手。比喻有恒心，有毅力。鍥，雕刻。6-3 彬彬有禮：形容舉止文雅，有禮貌。

9-1 虎視眈眈：像老虎那樣兇狠地注視著。形容貪婪而惡狠狠地注視。眈眈，注視的樣子。10-1 死心塌地：形容主意已定，決不改變。13-1 同捐前嫌：共同拋棄過去的嫌怨。

13-2 巧言令色：指用花言巧語假裝和善來討好別人。令，美好。

13-3 未雨綢繆：原指趁著天還沒有下雨，預告修理房屋和門窗。后比喻事先作好準備。綢繆：修繕。

14-1 倚馬尤言：形容文思敏捷，文章寫得又快又好。

14-2 雞皮鶴發：像雞皮那樣粗糙而發皺的皮膚，像白鶴毛手那樣白的頭發。形容老年人容顏衰老的樣子。

14-3瘦骨嶙峋：形容人瘦得好像要露出骨頭。嶙峋，消瘦，骨頭突出的樣子。15-1 不可思議：道理神秘奧妙，不可想象，也不能理解。16-1 不可名狀：沒法用語言來形容。狀，描繪。

16-2 蕩然無存：形容原有的東西全都失去。蕩然，空無所有的樣子。

17-1 化干戈為玉帛：化戰爭（斗爭）為和平（和解）。干戈，本指兵器。玉帛，是古時國與國間交往作禮物的玉器和絲織品。

18-1 閉門羹:登門拜訪被主人拒之門外。

18-2 無事不登三寶殿：俗語，沒有重要的事不敢來麻煩。三寶殿，佛殿三寶，佛教名詞，指佛、法（教義）、僧。

18-3 禮賢下士：禮遇賢人，降低身份結交有識之士。下，降低身份與人交往。19-1 一文不名：一個錢也沒有。名，占有。

九年級下冊

4-1 頂禮莫拜：形容極度崇拜。

11-1 向隅而泣：面向著墻腳哭泣。形容孤獨、絕望，十分悲傷。11-2 孤陋寡聞：學識淺陋，見聞不廣。15-1 磕磕絆絆：跌跌撞撞的樣子。

16-1 煞有介事：像真有這么一回事似的。

16-2 露出馬腳：比喻隱蔽的事實真相泄漏出來。多用作“露馬腳”。17-1 不一而足：不是一種，而是很多。17-2 比比皆是：到處都是。

18-1 不了了之：指把沒有辦完的事情或需要解決的問題，放在一邊不去管它，就算完事。18-2 鉆牛角尖：比喻費力鉆研無法解決、得不到結果的問題。19-1 今非昔比：現有的情況不是過去所能比的。19-2 相安無事：彼此相處沒有沖突。

20-1 無所適從：不知道依從誰好；不知按哪個辦法做才好。

20-2 韜光養晦：隱藏才能，不使外露。韜，比喻隱藏。養晦，隱居待時。

第四篇：出自《詩經》的三十六個成語

出自《詩經》的36個常見成語

作業要求：

①細讀下面的這三十六個成語，邊讀邊整理抄寫到你自己的本子上去。②抄寫的時候，只要求抄成語及表明這個成語出處的原文，③把成語中的關鍵字解釋出來。請看看下面的例子：

我讀了第一個成語之后，我就在自己的本子上寫了如下的內容: 示例：求之不得：出自“求之不得，寤寐思服”，“之”：代詞“它”。照這樣的格式，把三十六個成語一個一個地梳理一遍，曉得沒

有？……



1．求之不得——“求之不得，寤寐思服。”原指急切企求而不能得到。后

多形容迫切希望得到。2．輾轉反側——“悠哉悠哉，輾轉反側。”輾轉：翻來覆去；反側：反復。翻來覆去睡不著覺，形容有所思念或心事重重。3．逃之夭夭——“桃之夭夭，灼灼其華。”本意是形容桃花茂盛艷麗。后因諧音而借用表示逃跑，是詼諧的說法。夭夭，花木茂盛鮮艷，在此無實義。4．赳赳武夫——“赳赳武夫，公侯干城。”勇武矯健的樣子。武夫：武人，從軍之人。勇武矯健的軍人。后多含貶義，意指雖身強體壯，卻頭腦簡單的軍

士。

5．鵲巢鳩占——“維鵲有巢，維鳩居之。”斑鳩不會做窠，常強占喜鵲的窠。本指女子出嫁，定居于夫家。后比喻強占別人的住處或位置。6．憂心忡忡——“未見君子，憂心忡忡。”忡忡：憂慮不安的樣子。形容

心事重重，非常憂愁。7．執子之手，與子偕老——“執子之手，與子偕老。”意指夫妻恩愛，白

頭到老。8．新婚燕爾——“燕爾新婚，如兄如弟。”原為棄婦訴說原夫再娶與新歡作樂，后反其意，用作慶賀新婚之辭。形容新婚時的歡樂。9．信誓旦旦——“信誓旦旦，不思其反。”信誓：誠意的誓言；旦旦：誠

懇的樣子。誓言說得真實可信。10．遇人不淑——“條其嘯矣，遇人之不淑矣。”淑：善，美。指女子嫁了

一個品質不好的丈夫。11．一日不見，如隔三秋——“彼采蕭兮，一日不見，如三秋兮！”意指非

常想念。12．人言可畏——“仲可懷也，人之多言亦可畏也。”人言：別人的評論，指流言蜚語；畏：怕。指在背后的議論或誣蔑的話很可怕。13．孔武有力——“羔裘豹飾，孔武有力。”孔：甚，很。形容人很有力氣。14．邂逅相遇——“邂逅相遇，適我愿兮。”邂逅：未約而相逢。指無意中

相遇。15．衣冠楚楚——“蜉蝣之羽，衣冠楚楚。”楚楚：鮮明、整潔的樣子。衣

帽穿戴得很整齊，很漂亮。16．七月流火——“七月流火，九月授衣。”意思是說在農歷七月天氣轉涼的時節，天剛要黑的時候，可以看見大火星從西方落下去。然而，“七月流火”多年來卻常被誤用來形容暑熱，至今仍不絕于各種媒體。

17．萬壽無疆——“躋彼公堂，稱彼兕觥：萬壽無疆！”疆：界限。萬年長

壽，永遠生存。用于祝人長壽。18．自求多福——“永言配命，自求多福。”求助自己比求助他人會得到更

多的幸福。19．小心翼翼——“維此文王，小心翼翼。”翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思。現形容謹慎小心，一點不敢疏忽。20．天作之合——“文王初載，天作之合。”合：配合。好像是上天給予安排，很完美地配合到一起。祝人婚姻美滿的話。21．不可救藥——“多將熇熇，不可救藥。”藥：治療。病已重到無法用藥醫治的程度。比喻已經到了無法挽救的地步。22．同仇敵愾——“修我戈矛，與子同仇。”《左傳·文公四年》“諸侯敵王所愾，而獻其功。”同仇：共同對敵；敵：對抗，抵拒；愾：憤怒。指全體一致

痛恨敵人。

23．投桃報李——“投我以桃，報之以李。”意思是他送給我桃兒，我以李子回贈他。比喻友好往來或互相贈送東西。24．進退維谷——“人亦有言，進退維谷。”維：相當于“是”；谷：比喻困境。無論是進還是退，都是處在困境之中。形容進退兩難。25．兢兢業業——“兢兢業業，如霆如雷。”兢兢：小心謹慎；業業：畏懼的樣子。形容做事謹慎、勤懇。26．明哲保身——“既明且哲，以保其身。”明智者善于保全自己。現指因

怕連累而回避原則斗爭的態度。27．愛莫能助——“我儀圖之，維仲山甫舉之，愛莫助之。”愛：愛惜。指

雖關切同情，卻無力幫助。28．壽比南山——“南山之壽，不騫不崩。”壽命像終南山那樣長久。用于

祝人長壽。29．楊柳依依——“昔我往矣，楊柳依依。”楊柳：古詩文中楊柳通用，泛指柳樹。依依：輕柔的樣子。古人送行，折柳相贈，表示依依惜別。比喻依依

不舍的惜別之情。

30．喬遷之喜——“出于幽谷，遷于喬木。”喬遷：鳥兒飛離深谷，遷到高大的樹木上去。賀人遷居或賀人官職升遷之辭。31．載沉載浮——“泛泛楊舟，載沉載浮，既見君子，我心則休。”意思是

在水中上下沉浮。32．他山之石，可以攻玉——“他山之石，可以攻玉”出自《詩經·小雅·鶴鳴》，其意思是指他人的經驗可以借鑒。33．戰戰兢兢、如履薄冰——“戰戰兢兢，如臨深淵，如履薄冰。”小心謹

慎的樣子。34．巧言如簧——“巧言如簧，顏之厚矣。”形容花言巧語，能說會道。35．高山仰止——“高山仰止，景行行止。”高山比喻高尚的品德，這個成語喻指對高尚的品德的仰慕。36．無所適從——“寢成孔安，無所適從。”適：歸向；從：跟從。不知聽

從哪一個好。指不知怎么辦才好。

第五篇：成語總結較全

成語題各種類型總結

規律總結：

1、從歷年高考的情況來看，試題中出現的成語除個別(如美侖美奐、方寸之地、上下其手、遇人不淑、高山仰止、頭角崢嶸等)較生僻外，絕大部分是在報紙雜志上經常出現而且容易用錯的成語。所以，我們在進行成語復習時，不能見難就鉆，應當注意的恰恰是那些常見而易錯的成語，這樣才會取得比較好的復習效果。

2、既要理解成語意義，更要注意語境（句子所形成的語言環境和內容）。否則，即使知道成語或熟語的含義，也會判斷錯誤。

3、熟語總的來說，考得極少，而且這些熟語在各省都應是常聽說的，一般都知道意義，所以重點仍在成語。

4、以前考過的，后來的高考題仍然可以考，其它省市往年考過的，在第二年的另一個省市的試題中仍可出現，所以高考題中出現的成語或熟語仍是重要積累內容。

5、成語或熟語試題整體難度較低，容易得分，所以這個考點應從容對待，扎實復習。

6、掌握高考試題錯誤用法的規律對答題大有幫助。

7、復習要特別留心有幾個意義的成語，不要因熟知一種含義而出現另和種含義導致判斷失誤。

? 針對成語測試，我們面臨的兩大任務 ? 增加積累的量（數量、詞義的整體把握）

? 提高答題技巧（辨析判斷能力）

? 積累的四大途徑

1、大量閱讀，積累成語。?

2、翻閱詞典，積少成多。?

3、課堂筆記，錄其精華。?

4、多做訓練，鞏固落實。? 提高成語答題準確率的關鍵是 ? 辨析成語的性質和語言情境的關系。

成語誤用的類型

一．望文生義，主觀臆斷。

望文生義，即只按照字面意思來理解成語的含義。有些成語有古今兩個意思，但在語言的發展變化過程中，它的本義已經不復存在，而只保留了它的引申義。命題者利用這一點故意望文生義錯用成語，如不注意這一特點，考生就容易犯“舍本逐末”的錯誤。

示例： 凌南區雖地域狹窄，物產匱乏，但由于大力開發綠色農業，方寸之地，拓出了發展的大空間。

【解析】方寸之地，指心。不是某塊地域或形容很小的地方的意思。屬望文生義 但有的成語的常用義是其引申義或比喻義，而在一定的語言場合，有時也可以運用該詞語的具體義(有時就是字面意義)，這種情況不屬于誤用。

? 示例：每當夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非常。（1992高考題）

【解析】

“燈紅酒綠”形容尋歡作樂的腐化生活。但該句描寫酒店夜晚的環境，用其具體義，形容娛樂場所夜晚的繁華景象，因而也恰當。

請同學們判斷下列句子中加下劃線的詞語運用是否正確。

? 1.陶淵明早年曾經幾度出仕，后來因為不滿當時黑暗腐敗的政治而走上歸隱之路，過起了瓜田李下的田園生活。（2012山東卷）? 【解析】“瓜田李下”比喻容易引起嫌疑的場合。此處屬望文生義。

? 2.抗洪救災形勢嚴峻，各級領導都堅守崗位，沒有擅離職守、久假不歸現象，確保了人民群眾生命財產的安全。（2012山東卷）

? 【解析】“久假不歸”原指假借仁義的名義而不真正實行，后指長期借用而不歸還。含貶義，此處屬望文生義。

3．隨著貝克特等人的先后逝世，荒誕戲劇作為一個流派也漸漸偃旗息鼓了，但其創作成就和產生的影響依然存在。（2005年北京卷）

【解析】 “偃旗息鼓”：放倒軍旗，停擊戰鼓。①指秘密行軍，不暴露目標。②

比喻事情中止或聲勢削弱。③也比喻停止批評、攻擊。

貝克特是荒誕派戲劇的代表作家，1969年獲諾貝爾文學獎，代表作是《等待戈多》。在貝克特等人逝世后，這一流派的聲勢逐漸小了下來，這種情況正符合“偃旗息鼓”的義項①，故使用正確。4 ．露卡在美國算是窮人，經常得到政府機構的接濟和幫助，但她并不總是拾人牙慧，而是主動為社會做些好事。（2010江西卷）

【解析】拾：撿取；牙慧：指別人說過的話。比喻拾取別人的一言半語當作自己的話，并非接受別人幫助、救濟的意思，犯了望文生義的錯誤。（也用錯了褒貶）

5．那位著名學者去年在北京大學所作的關于人與自然相互關系的演講，觀點鮮明，切中時弊，真可謂不刊之論啊！(2012江西卷)? 【解析】 【不刊之論】，指不可磨滅和不可改動的言論。(正確)6．伴著落日的余暉，詩人緩步登上了江邊的這座歷史名樓，極目遠眺，晚霞盡染，鴻雁南飛，江河日下，詩意油然而生。（2011北京卷）

【解析】日，一天天；下，低處。江河的水一天天地向下流。比喻情況一天天地壞下去，用在此處屬于望文生義；感情色彩也錯了。（錯誤）

7.那天放學回家，肚子已經抗議地打著鼓了，正當我如饑似渴地尋找食物時，突然發現餐桌上放著一塊面包，我高興極了。（2012重慶卷）

? 【解析】“如饑似渴”形容欲望或要求很迫切；好像餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。（錯誤）

8.今天，江西、湖南一帶烈日炎炎，紫外線輻射強烈，大家最好不要外出，在家休養生息。（07江西卷）

【解析】“休養生息”指在國家大**或大變革以后，減輕人民負擔，安定生活，發展生產，恢復元氣，該句中誤作“休息”用，屬望文生義。

? 9.A.這位明星曾帶給觀眾很多快樂，不少“粉絲”競相模仿他的表演，但這次他因醉酒駕車而觸犯法律的行為卻不足為訓。

? 【解析】正確。不足為訓：不能當作典范或法則。

10.該會計師事務所的一份研究報告指出，中國機床制造業一些有實力的集團為向國外市場滲透，采取了更加咄咄逼人的收購策略。（2005北京卷）

【解析】 【咄咄逼人】咄咄，感嘆聲，指使人驚怪的聲音。一是形容出言尖刻傷人，令人難堪。后也用來形容氣勢洶洶，盛氣凌人，使人難堪。二是形容本領趕上或超過別人，令人驚詫。這里用的是第一個義項中的后來義（指形勢發展迅速，給人壓力），故使用正確

二．對象誤用，張冠李戴。

有些成語有特定的適用對象，或只適用于描述特定的人或事，或只適用于特定的物，有著特定的“方向性”。如果不了解它特定的適用對象，特定的“方向性”，使用起來就會出現毛病。

?近年來，人們購買中國自主品牌轎車的熱情蔚然成風，主要是因為國產品牌質量不斷提高，同時也可能與某些國際品牌多次發生因質量問題被召回的事件有關。(2011·安徽卷)【解析】 “蔚然成風”，指一件事情逐漸發展盛行，形成一種良好風氣。此處用來說“人們購買中國自主品牌轎車的熱情”，屬于對象誤用。

1．中國國家館在東方的晨曦里，在美輪美奐的世博園建筑群中，發出耀眼的中國紅。（2012湖南卷）【解析】 “美輪美奐”形容房屋高大華麗（正確）．市場調查發現，國內一些商家銷售的紅木家具質量良莠不齊，有關部門提醒消費者選購時要謹慎。（2011山東卷）

【解析】“良莠不齊”形容好人壞人都有，此處形容紅木家具質量好壞不一，屬使用對象錯誤。

? 3．中國古典家具曾經非常受消費者青睞，后來很長一段時間市場上卻沒有了蹤影，而在全球崇古風氣盛行的今天，它又漸入佳境了。（2012全國大綱卷）

? 【解析】 漸入佳境：指狀況漸好或興趣逐漸濃厚。主體應是人，但句子語境為家具。形容對象錯了。

? 4.出色的莊稼漢，干練的機械師，槍法如神的士兵，妙筆生花的作家，他們都值得我們敬佩。（2012遼寧卷）

【解析】（正確）妙筆生花：比喻杰出的寫作才能。

? 5 ．人類在發展中墮落，在違背自然中自掘墳墓。忤逆自然的人類將無法在大自然里頤養天年。（2012廣東卷）

? 【解析】“頤養天年”，指保養年壽，安享晚年。語段對人類的描述使用“墮落”“墳墓”直至“不能安享晚年”，保持手法的連貫性，使用正確合理。

? 6．在維也納金色大廳，經常有不同膚色、不同語言的人們會聚在這里，他們各具民族風格與藝術特色的優美歌聲在大廳內交相輝映，久久回蕩。（2012四川卷）

? 【解析】交相輝映：各種光亮、彩色等互相映照。形容對象錯了。（使用錯誤）

? 7．這位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，頭發卷曲，身材苗條，好似芝蘭玉樹，在黃皮膚黑眼睛的國度里，很容易被人認出。（2012新課標）? 【解析】芝蘭玉樹：比喻有出息的子弟。形容對象錯了。

? 8．舊的夢想總是被新的夢想代替，很少有人能從一而終地記住自己做過的華麗縹緲的夢，因為現實需要人們不斷調整夢想。（2012新課標）? 【解析】從一而終：丈夫死了不再嫁人，這是舊時束縛婦女的封建禮教。形容對象錯了。

? 9．毒膠囊事件是繼三聚氰胺事件后又一起驚世駭俗的丑聞，它再次給有關部門敲響了警鐘：藥品安全大如天，萬萬不可掉以輕心。（2012浙江卷）

【解析】驚世駭俗，常指人因言行異于尋常而使一般人感到震驚,不用于事情。（錯用）

10．由于有關部門的嚴肅查處，摩托車非法運營現象暫時消失，但要避免其東山再起，必須有制度化的舉措。(2011遼寧卷)【解析】“東山再起”指再度出任要職；也比喻失勢之后又重新得勢。對象是人，句子中用在“摩托車非法運營現象”上，使用不正確。三．褒貶顛倒，感情失當。

成語也有感情色彩，運用時如不注意與全句乃至全文的內容和諧一致，就會造成誤用。

? 示例： 今年一季度我國旅游接待總人數同比增長12.7%，總收入同比增長19.9%，增長數據令人側目，顯示出我國旅游業良好的發展勢頭。（2012安徽）

? 【解析】令人側目：不敢從正面看，斜著眼睛看。形容敬畏又憤恨。側：斜著。一般用于人。此處既褒貶不當，又對象錯誤。

? 1.在這次演講比賽中，來自基層單位的選手個個表現出色，他們口若懸河，巧舌如簧，給大家留下了深刻印象。（2012山東卷）

? 【解析】巧舌如簧：指舌頭靈巧，象簧片一樣能發出動聽的樂音。形容花言巧語，能說會道。含貶義。此處褒貶不當。

? 2.一名慣偷在車站行竊后正要逃跑，兩位守候多時的反扒隊員突然攔住他的去路，二人上下其手地將他摁倒，結果人贓俱獲。（2012新課標）? 【解析】上下其手：比喻玩弄手法，串通做弊。褒貶不當。

3.電視評論的犀利和深刻是主持人思想創造性的外化，主持人只有具備思想的創造性，才能將觀點轉化為鞭辟入里、發人深省的評說。（2012安徽卷）【解析】“鞭辟入里 ” 形容分析透徹，其中要害。②也形容做學問切實。褒義詞。此處用義項①。（正確）

4.這是一家國家級出版社，近幾年來，出版了很多深受讀者尤其是在校大學生喜愛的精品圖書，不少作家都對他趨之若鶩。(2011全國大鋼卷）

【解析】趨之若鶩：像鴨子一樣成群跑過去，比喻很多人爭著去追逐不好的事物。貶義詞。褒貶失當。

5．從長輩們的閑言碎語中，他了解到父親喬明志曾經是一位屢立奇功、威名赫赫的抗日英雄。（2011山東)【解析】“閑言碎語”指“與正事無關的話”或“沒有根據的話”，是貶義詞，用于此處，既不合語境，又褒貶失當。

? 6.在今年的 “排隊推動日”活動中，雖仍有鳳毛麟角的幾個“不自覺者”，但廣大市民不論乘車還是購物都能自覺排隊。（07全國卷II）

? 【解析】 “鳳毛麟角”意為“珍貴而稀有的事物”，不能形容“幾個不自覺者”，褒貶失當。? 7.近年來，新聞學專業越來越熱，許多學生也跟著蠢蠢欲動，紛紛選學這一專業，希望將來能做一名新聞工作者。（07全國卷I）

? 【解析】 “蠢蠢欲動”指敵人準備進攻或壞人策劃破壞活動。屬貶義詞，用在此處褒貶失當。四．功能混亂，搭配不當。

一個詞語依據某種語法關系，往往有較固定的搭配方式，使用時要注意其與整個句子前后的語法關系是否搭配。否則會造成語法功能混亂。

? 1．國際田聯專家診斷，男子110米欄項目仍是劉翔和羅伯斯的天下，劉翔的競技狀態與日俱增，而羅伯斯則稍欠穩定且實力有所下滑。（2012安徽）

? 【解析】 與日俱增：與：跟，和。隨著時間一天天地增長。形容不斷增長。與 “狀態”不搭配。

? 2．英勇而機智的荊軻策劃了一個有始有終的行動方案，為了吸引秦王贏政上鉤,必須砍下樊於期的頭顱，作為看見時奉獻的禮品。(2008重慶卷）

【解析】有始有終：指人做事能堅持到底。此處作修飾語與中心詞不搭配

? 3．有人把那些只讀書而不假思索的人稱為“書櫥”，也有人稱這種人為“書蟲”、“書迷”、“書呆子”。（09年江西卷）

? 【解析】不假思索：形容做事答話敏捷、熟練，用不著考慮。假：假借，依靠。不能用來直接形容人。（錯用）

? 4．成都五牛俱樂部一二三線球隊請的主教練及外援都是清一色的德國人，其雄厚財力令其他甲B球隊望其項背。（1998年）

? 【解析】

1、“望其項背”指能夠看到別人的頸項和脊背，比喻有能力趕得上。但它一般用于否定句，不能用在肯定句中。

2、“A句的意思顯然是說“趕不上”“比不上”，與“望其項背”的意思正好相反。（錯用）? 5.五四時期，革命青年為救亡圖存、振興中華而奔走呼號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和不屈的斗爭精神。（2012山東）

? 【解析】奔走呼號：奔走，奔跑。呼號，叫喊。一面奔跑，一面呼喚。形容處于困境而求援。正確

6.暮春時節是潭柘寺“二喬玉蘭”的盛花期，4月上旬，這兩株玉蘭的樹冠上就布滿了含英咀華的花蕾。（07北京卷）

【解析】“含英咀華”比喻琢磨和領會詩文的要點和精神。用在此處屬望文生義，從語法上來說，也不能作定語修飾“花蕾”，應改為“含苞待放”。

7.今天看來，亞里士多德的這個論斷是錯誤的，然而在古代，亞里士多德有很高的聲望，他所說的話不應無可置疑。（07遼寧）

? 【解析】錯用。

1、“不可置疑”指事實明顯或理由充足，沒有什么可以懷疑的，不能用“不應”修飾。

2、“不應無可置疑”，把意思說反了。【特別提示】 有些成語常用于否定句或疑問句或反問中，而很少或不能用于其他句式。例如“望其項背”就不能用于肯定句中，其他的成語如“善罷甘休”“同日而語”“無時無刻”“一概而論”“等量齊觀” “等閑視之”等也一樣。

例：搞好群眾關系對工作具有很大的作用，可是有人等閑視之……

上例中“等閑視之”前面往往要加上“不可”、“不能”、“豈能”等否定詞語，故這里不符使用習慣。五．謙敬錯位，主客混亂。

有些成語是謙辭，只能對己；有些成語是敬辭，應該對人。如果辨別不準，就會導致謙敬錯位，主客混亂。

? 示例：在座的各位都是本領域的頂尖專家，我們請大家來，就是想聽聽各位的高見，大家不必客氣．就姑妄言之吧。(2010年全國卷Ⅱ)? 【解析】不恰當。“姑妄言之”：姑且隨便說說，不一定有什么道理，多用作自謙，而用于別人不恰當。根據句意，此處可改為“暢所欲言”。

? 1．幾年前，學界幾乎沒有人不對他的學說大加撻伐，可現在當他被尊奉為大師之后，移樽就教的人簡直要踏破他家的門檻。（2010年全國卷Ⅰ）

? 【解析】移樽就教：樽，古代盛酒器；就，湊近。端著酒杯離座到對方面前共飲，以便請教。比喻主動去向人請教。(正確）

? 2.旁邊一位中學生模樣的青年誠懇地說：“叔叔，這些都是名人的字畫，您就買一幅吧，掛在客廳里不僅美觀大氣，還可附庸風雅。”（2010年全國卷Ⅰ）

? 【解析】 附庸風雅：指缺乏文化修養的人為了裝點門面而結交文人，參加有關文化活動。附庸，依傍，追隨；風雅，泛指詩歌。用于此處就有貶低對方之意。（錯用）

? 3．小王同學站起來說道：“陳教授剛才那番話是拋磚引玉，我下面將要講的只能算是狗尾續貂。” 【05廣東卷】

【解析】拋磚引玉：謙辭，比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見，不能用于第三方，在本句中沒注意使用對象的限制，所以錯了。

? 4．您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設略嫌單調，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。（2001全國）

? 【解析】蓬蓽生輝”是謙辭，表示由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈的字畫等，而使自己非常光榮，只能出自自己的口，不能出自他人之口，否則，就有貶低別人、抬高自己的意思。此處語意也有重復。

（錯用）

六． 畫蛇添足

成語一般比較精練，使用得當，可以收到言簡意賅的效果。但如果不明白成語的確切含義，不注意成語和句意的比照，就容易造成成語的自身含義和句子的語意重復。

示例：要解決愈演愈烈的醫患矛盾，既需要運用法律武器制止違法行為，更需要從根本上釜底抽薪，進一步推進醫藥衛生體制改革。（2012浙江卷）

【解析】釜底抽薪，比喻從根本上解決問題，和前面的“從根本上”語義重復，應刪去“從根本上”。

? 1．日常交往中，平等是人與人之間投桃報李、禮尚往來的前提，高高在上、盛氣凌人只會使人與人之間彼此疏離、產生隔閡。（2011浙江卷）

? 【解析】投桃報李，比喻友好往來或互相贈送東西，友誼深厚，與語境相合。

? 2．在飛馳的高速列車上，人們津津樂道地談論著乘坐高鐵出行帶來的快捷與方便。（2010湖南卷）

【解析】 津津樂道：很有興趣地說個不停。與后面的“談論”語義重復，所以不當。改為“興致勃勃”比較好。

3．一項社會調查顯示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性難免會感到自慚形穢，甚至無端地對自己進行心理折磨。（03全國卷）

解析： 不恰當。“自慚形穢”指因為自己不如別人而感到慚愧，成語里已隱含有“感到”之意，故該句在語意上顯得重復贅余。4．下列各句中加點的成語使用不恰當的一項是(2003全國卷)

A．濫挖天山雪蓮現象日益猖獗的原因之一是，違法者眾多且分布廣泛，而管理部門人手不足，因此執法時往往捉襟見肘。

B．今年頭場雪后城市主干道上都沒有發生車輛擁堵現象，在這種秩序井然的背后，包含著交通部門未雨綢繆的辛勞。

C．一項社會調查顯示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性難免會感到自慚形穢，甚至無端地對自己進行心理折磨。

D．老王家的櫥柜里擺滿了他多年收藏的各種老舊鐘表，每當他向慕名來訪的參觀者介紹這些寶貝時，總是如數家珍。

答案： D 七 不合語境

示例：汶川縣某領導在災后重建工作總結會上，如數家珍般介紹了當地連年發生的較大地震災害的情況。（2012江西卷）

【解析】（錯用）如數家珍：比喻對所講的事情非常熟悉；如同點數家里的珍寶一樣。言下之意就不能是“自己的東西”（這是解題重點）。

? 1．我們相隔的不是幾小時的車程，而是一整塊大陸，就像歌里所唱的，用我的晚安陪你吃早餐，但是 地久天長也隔不斷彼此的思念。(2012天津卷）

? 【解析】地久天長，形容歷時悠久或形容愛情永久不變形容時間長。不合語境。應為 “山長水遠”(山長水遠：謂山水阻隔，道路遙遠或謂山川壯闊。形容距離遠。)? 2．為化解部分旅客的不滿情緒，他們設立了“旅客投訴中心”，此舉說明他們不光有良好的服務意識，還有聞過則喜的雅量。（2012新課標）

? 【解析】聞過則喜：聽到別人批評自己的缺點或錯誤，表示歡迎和高興。指虛心接受意見。（正確）

? 3．無論東方還是西方，婚喪嫁娶，對普通人家來說都不是小事，對皇家而言，就更不同凡響了。（2012江西卷）

? 【解析】 【不同凡響】凡響,平凡的音樂。形容事物不同尋常，多指文藝作品。

（既對象錯，又語意不合語境）

? 4．滾滾長江水，滔滔黃河浪，翻卷起中國歷史上多少為爭奪權力而相互殺戮、茹毛飲血的殘酷故事。（2012江西卷）

? 【解析】【茹毛飲血】茹:吃。指原始人不懂得用火,捕到禽獸就連毛帶血生吃。比喻處在未開化壯態。不合語境。

5．集訓期間，我們在深圳要住三個夜晚。在這幾天里，我們可以忙里偷閑，理一理凌亂的思緒。（2012遼寧卷）

．【解析】忙里偷閑：在忙碌中抽出一點時間來做別的無關緊要的事或消遣。（正確）

6．在施工過程中，因疏忽造成的安全事故如期而至，人員傷亡嚴重，救援隊伍很快趕到現場，克服困難搶救危重人員，并對輕傷者進行了處理。（2012四川卷）【解析】如期而至：按照約定的期限到了。褒貶使用不當，與語境不合。

7.雖然已經是晚上了，但候車大廳里依然人來人往，熱鬧非凡，大喇叭的廣播聲、商販的叫賣聲、孩子的哭泣聲不絕如縷。（2011全國大綱卷）

【解析】 不絕如縷：聲音或氣息微弱，時斷時續；也形容局面危急。這里與上文“熱鬧非凡”的情境不協調。

8.這本應是一場實力相當的比賽，然而北京國安足球隊經過90分鐘與對手的激戰，卻兵不血刃，最終以3:0取得勝利。（2011北京卷）

【解析】 兵不血刃：兵器上沒有沾血，指未經交鋒而取得勝利。本題強調容易戰勝，但不是沒有交鋒。該成語與語境事理不合。? 9．導演馮小剛把《集結號》中最重要的角色給了谷志鑫，其他演員幾乎成了舉重若輕的人物。（2010江西卷）

? 【解析】舉重若輕：舉起沉重的東西像是在擺弄輕的東西。比喻能力強，能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問題。句中要表達的意思是不重要，該成語與語境事理不合。? 10．從人們早就耳濡目染的傳統曲目《天仙配》《女駙馬》，到讓人耳目一新的現代佳作《徽州女人》《雷雨》，這一發展歷程表現出黃梅戲藝術旺盛的生命力。（2011安徽卷)? 【解析】“耳濡目染”，形容見得多聽得多了之后，無形之中受到影響。不合此處語境，可改用“耳熟能詳”。

．11．我讀過弗萊的著作，很喜歡他那高屋建瓴的氣勢和包羅萬象的體系，更欣賞他努力擺脫主觀印象式品評的文學批評方法。（2011全國卷）

? 【解析】“高屋建瓴” 比喻居高臨下，形勢不可阻遏，往往用于議論、演講、文藝創作等方面，符合句意。

12、在下面一段話空缺和依次填入成語，最恰當的一組是：（3分）（2012江蘇卷）（）

? 筆名滿天下而原名湮沒無聞者，事實上等于_____。人家給咱們介紹一位沈雁冰先生，不如介紹茅盾來得響亮；介紹一位謝婉瑩女士，不如介紹冰心來得______。等到自己也肯公然承認名叫茅盾或冰心的時候，仍不失為行不更名、坐不改姓的好漢。千秋萬歲后，非但真假難辨，而且_____。

? A．改名換姓

大名鼎鼎

弄巧成拙

? B．移花接木

如雷貫耳

弄巧成拙 ? C．改名換姓

如雷貫耳

弄假成真

? D．移花接木

大名鼎鼎

弄假成真

【解析】第一空根據“筆名滿天下而原名湮沒無聞”應填“改名換姓”，“移花接木”含有“暗中更換人和物，以假亂真”之意，與前文語境不符；第二空根據沈雁冰之例中有“來得響亮”一語，所以選填“如雷貫耳”最為恰當；第三空由“真假難辨”和上文講到的趨勢，填“弄假成真”。? 13．碳排放過量會給地球生態環境帶來嚴重的危害，如果不設法加以遏制，必然會威脅人類生存，全球性大災難指日可待。（2011·課標全國卷)

? 【解析】“指日可待”指為期不遠，不久就可以實現(多指事情、希望等)，一般多指好事情。此處用在“全球性大災難”上顯然不合適。

? 14．班長在征文比賽中得了第二名，大家都夸她是才女，她卻求全責備，謙虛地說年級里水平比她高的同學有很多，自己的文章還存在很多不足。(2011·浙江卷)? 【解析】求全責備，是指苛責別人，要求完美無缺。而句中是針對自己要求高，不合語境。? 16.近年來，在種種災害面前，各級政府防患未然，及時啟動應急預案，力爭把人民的生命財產損失降到最低限度。（2010年江蘇卷）

? 【解析】防患未然：在事故或災害尚未發生之前采取預防措施。此處災害已經發生，前后矛盾、不合語境。

? 17． 他的講演深入淺出、居高臨下地闡述了青年的前途與國家現代化事業之間的關系，反響十分熱烈。（09江西卷）

? 【解析】居高臨下指占據高處，俯視下面。形容占據的地勢非常有利。居：站在，處于；臨：面對。此句是指演講者思想的高度，不是“占據的地勢非常有利”。不合語境。? 18．2009年5月9日，我國著名相聲演員李文華老人溘然長逝，這讓他的老搭檔姜昆深感失之交臂，沉侵在極度的悲痛之中。(09四川卷)? 【解析】失之交臂：形容當面錯過。（不符合語境）。

八．易混成語，不辨差別。

示例：該產品的試用效果非常好，相信它大量投產后將不孚眾望，公司一定會憑借產品的優異品質在激烈的市場競爭中取得驕人業績。（2012全國大綱卷）

【解析】 “不孚眾望”與“不負眾望”，僅一字之差，但就是這一字之差，其語義迥乎不同。“不孚眾望”中的“孚”是“信服”的意思，整個成語的意思是不能使大家信服；“不負眾望”意為不辜負大家的期望。句中弄混了這兩個詞。

1．聽到這個噩耗，老人家癱坐在地上號啕痛哭，雙手也情不自禁地顫抖起來。（08湖北卷）【解析】（錯用）

情不自禁 ：感情激動得不能控制。禁，抑制。強調完全被某種感情所支配。用于描寫人的感情。此處可作“不由自主”（指由不得自己，控制不住自己）。

“情不自禁”易與“不由自主”混淆，“情不自禁”重在控制感情上，而“不由自主”重在控制動作上。“

2．女主人公憧憬的丈夫是：無論從事什么工作，一定是卓有成就的，一定會成為深孚眾望的人。（2011江西卷）

【解析】 “深孚眾望”意為“在群眾中享有威望，使群眾十分信服”；“孚”是使人信服的意思。（正確）

3．我省有關部門負責人多次就環境保護問題發表講話，旨在加大環境監督的執法力度，強化環境保護的參與意識，因為環境與我們每個人的生活休戚與共。（2011安徽卷）

【解析】“休戚與共”，形容關系密切，利害相同。該成語的使用與“同甘共苦”類似，不能用在環境與人之間，可改為“息息相關”。（錯用）

4．廣交會為企業提供了內外貿對接的契機，但這種對接不可能一揮而就，絕大多數出口企業由于不熟悉國內市場，即使有意內銷也無從著手。（2009山東卷）

【解析】（錯用）

一揮而就：一揮筆就完成了，形容詩文、書畫很快就寫好畫好了。揮，揮筆。

根據例句看，此處應為“一蹴而就”。一蹴而就：比喻事情輕而易舉，一下子就成功。蹴，踏；就，成功。

一些成語，從表面上看起來，它的構成語素十分相近，但意義卻相差很大，“不以為然”和“不以為意”等等。另一類是構成成語的語素比較相近，成語的意義也很接近，但側重點有所不同，如“指日可待”和“拭目以待”，“另眼相看”和“刮目相看”，“一筆抹殺”和“一筆勾銷”等。這兩類成語極易混淆，應多多比較，清楚地掌握它們之間的細微差別。

? 3.【1996年】依次填入下列各句橫線上的成語，與句意最貼切的一組是（）? ①故宮博物院的珍寶館里，陳列著各種奇珍異寶、古玩文物，令人________。

? ②玉器廠展品室里陳列著鳥獸、花卉、人物等各種玉雕展品，神態各異，栩栩如生，真是___________。

? ③汽車向神農架山區奔馳，只見奇峰異嶺撲面而來，令人__________。

? ④貨柜上擺滿了具有傳統特色的珠寶、翡翠、玉雕、字畫，品種齊全，真是_____。? A.應接不暇

琳瑯滿目

目不暇接

美不勝收 ? B.目不暇接

琳瑯滿目

應接不暇

美不勝收 ? C.應接不暇

美不勝收

目不暇接

琳瑯滿目 ? D.目不暇接

美不勝收

應接不暇

琳瑯滿目 九．只知其一，不知其二。

? 在語言流傳過程中，有些成語派生出兩個或兩個以上意義，甚至感情色彩也相反，這就決定了它們能適用于兩種以上的語境。如果對這類成語“只知其一，不知其二”，則易造成誤判。? 示例:最近微軟的比爾蓋茨先生訪問中國并推出“維納斯”計劃，這在我國信息產業界掀起了軒然大波。

? 【解析】正確。“軒然大波”比喻大的糾紛和風潮，多含貶義，而在這里卻是個中性詞，表明“維納斯”計劃對中國信息產業界影響很大。

1.關于金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說，說明古埃及人有著極為豐富的想像力。（全國卷）

? 【解析】 “想入非非”本指胡思亂想，雖貶義詞，而在這里表示想象進入到一個一般人達不到的境界。它已不再是貶義詞，而是臨時轉變為了褒義詞，表明埃及人想象奇特。正確。?

2.走進來一位短小精悍、濃眉闊臉的人，身著青色短衫，步履穩健。大家都把目光轉向了他。（2012遼寧卷）

? 【解析】.“短小精悍”也有兩個義項，一是形容人身材矮小而精明強干；二是形容文章、戲劇等篇幅不長而有力。句中意思符合前一義項，有同學卻因為只知道后一義項而判斷錯誤。（正確）

3.老王一心想引起有關部門的重視，加之對這些文物非常熟悉，給考察團匯報時，他洋洋灑灑地說了一個多小時。（2012重慶卷）

【解析】 洋洋灑灑：①形容文章的篇幅很長或談話連綿不斷。②也形容才思充沛；寫起來很暢快。洋洋：盛大、眾多的樣子；灑灑：明白、流暢的樣子。（正確）

? 4.本來還不錯的一篇文章，讓你們這樣改來改去，反而改得不三不四了。（2001春季北京、內蒙古、安徽卷）

? 【解析】使用正確。不三不四：①不正派。②不像樣子。此處用義項②。

?.每天早晨，他都要一個人跑到花園里，指手畫腳地練動作，抑揚頓挫地背臺詞。（2001春季北京、內蒙古、安徽卷）

? 【解析】使用錯誤。指手畫腳：形容說話時兼用手勢示意，也形容輕率地指點、批評。此處其兩義項皆不合語境。望文生義。

? 6．面對光怪陸離的現代觀念，他們能從現實生活的感受出發，汲取西方藝術的精華，積極探索新的藝術語言。（2002年全國卷）

? 【解析】使用正確。光怪陸離：形容各式各樣，五顏六色，現象奇特，中性詞（不能用來形容人），也形容事物離奇多變。光怪：光彩奇異；陸離：色彩繁雜、變化多端的樣子。? 7.對于這座神秘的古代墓葬，專家們希望能從漫無邊際的史料中找到一些關于它的蛛絲馬跡。（2011山東卷）

? 【解析】使用錯誤。漫無邊際：形容非常廣闊，一眼望不到邊。也只談話、寫文章等沒有中心，離題很遠。此處其兩義項皆不合語境。

? 8.“生命的價值在于厚度而不在于長度，在于奉獻而不在于獲取……”院士的一番話入木三分，讓我們深受教育。（2010江蘇卷）

? 【解析】使用正確。入木三分：①形容書法既有筆力。②用來形容議論、見解深刻。此處用義項②。

? 9.萬涓聚作河，便有了一瀉千里的豪放；江河匯成海，便有了一望無際的壯闊磅礴。（2010湖南卷）

? 【解析】使用正確。一瀉千里： ①形容江河水流迅速。② 形容文筆奔放、流暢。此處用義項①。

一、解題技巧 1．從意義上辨析

(1)析多義。“燈紅酒綠”除了形容尋歡作樂的腐化生活，還可形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。“淋漓盡致”既可形容文章或談話詳盡透徹，也可指暴露得很徹底。

(2)辨本義、比喻義。“想入非非”本義指一般認識所達不到的境界，又比喻脫離實際，幻想不能實現的事情。“犬牙交錯”形容交界處像犬牙似的交錯不齊，比喻情況的復雜。

(3)審形似。“不孚眾望”中的“孚”，意為使人信服；“不負眾望”中的“負”意為辜負。“無微不至”，待人細致周到，體貼入微，褒義；“無所不至”，做事無法無天，到處干壞事，貶義。“無所不為”，什么壞事都做得出，貶義；“無所不能”，什么事情都會做，褒義。“聳人聽聞”，故意夸大、捏造事實，使聽者震驚，偏重說話者；“駭人聽聞”，事件本身使人聽了非常吃驚害怕，偏重于事件。(4)論古今。要以“古”論古，不要以“今”論古，成語中的多數出于古代典籍，自有它的本來含義，不要用今天的某些詞義推斷它，如果理解錯了，必然造成使用錯誤。比如“側目而視”，只想到斜著眼睛看，而忘了是因為害怕而斜著眼睛看，那就會用錯。2．從色彩上辨析

(1)曉褒貶。“始作俑者”比喻某種壞事或惡劣風氣的始創者，屬貶義。“趨之若鶩”是像野鴨子一樣成群跑去，屬貶義。“過江之鯽”是指多得像群游過江的鯽魚，屬貶義。“東山再起”指失敗后積聚力量再干，是褒義。“明目張膽”原指有膽識，敢作敢為，為褒義；現在形容毫無顧忌地做壞事，則是貶義。這些都會通過感情色彩的不同辨析出來。

(2)知謙敬。“蓬蓽生輝”是因為對方的到來或張掛別人題贈的字畫，使自己的陋室增添了光彩，只能用于說話人自身，表謙稱。“拋磚引玉”指用粗淺不成熟的意見、文章引出別人高明、成熟的意見、作品，表謙稱。“敝帚自珍”比喻東西雖不好，自己卻非常珍惜，也表謙稱。以上“蓬蓽”“拋磚”“敝帚”都含謙義，不能施于對方或別人。這些都可以從語體色彩的不同中辨析出來。3．從用法上辨析

(1)明對象。“巧奪天工”指人為，非自然物。“渙然冰釋”指誤會前嫌。“汗牛充棟”指書籍。“炙手可熱”指權勢、地位。“罄竹難書”指罪行。“雨后春筍”指好的事物和現象。“韋編三絕”指讀書勤奮。(2)看性別。“豆蔻年華”用于十三四歲的少女。“青梅竹馬”用于男女兒童間。“舉案齊眉”“破鏡重圓”只用于夫妻。

(3)懂尊卑。“耳提面命”用于長輩對晚輩，不能用于同學或同事間。“不恥下問”用于尊長、地位高、學識高的人。

(4)察否定。“無時無刻”指沒有什么時刻，表否

定，不能看作表肯定的雙重否定。“望其項背”一般用于否定，要接表否定的詞。

二、解題思路

1．審明題意。看清是選擇正確的一項，還是錯誤的一項；理解語義，辨明褒貶和語體色彩。2．準確理解成語(熟語)的含義。要辨明成語的感情(褒貶)色彩、語體色彩、語義輕重、范圍大小、搭配習慣、敬稱、謙稱等，不能望文生義。3．分析邏輯關系。從修飾與被修飾關系上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復的現象。