第一篇：2018年 各區(qū)期末試題分類(寫作)

2018年各區(qū)期末試題分類匯編

寫作

【2018 東城期末】

五、寫作（共40分）

27.從下面兩個(gè)題目中任選一題,寫一篇文章。．．．．題目一：

生活中，對(duì)話是人們最常用的表達(dá)方式。人們還可以通過“握手”表示友好，通過音樂傳達(dá)感情，就是自然界的花開花落也傳達(dá)著某種信息……這些能夠表情達(dá)意的現(xiàn)象都可以稱為“語言”。請(qǐng)以“語言”為題，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。

【2018 西城期末】

29.從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。

題目一：如果用心聆聽，木頭里有聲音，書本上有聲音，指尖上有聲音，冬日里也有聲音……請(qǐng)將“聽，______的聲音”補(bǔ)充完整，構(gòu)成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。

【2018 海淀期末】

21.從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。．．．．題目一：請(qǐng)以“為了你”為題，自選角度，寫一篇文章，文體不限。

【2018 朝陽期末】

25.從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求寫作。．．．．題目二：走進(jìn)青山綠水與沙漠戈壁，大自然的鬼斧神工讓你讀懂珍惜草木生靈的獨(dú)特與可貴；聆聽平凡或不凡的人生經(jīng)歷，成敗交織的滋味讓你讀懂勇氣與責(zé)任的重量；翻開記錄先賢智慧的書頁，歷史的興衰榮辱讓你讀懂傳承與弘揚(yáng)的意義……請(qǐng)將“讀懂

”補(bǔ)充完整，構(gòu)成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。要求：（1）請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上。

（2）字?jǐn)?shù)在600-800之間。

（3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

【2018 豐臺(tái)期末】

23．從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。．．．．題目一：在我們的學(xué)習(xí)和生活中，很多事情看似不簡(jiǎn)單，比如：克服困難、戰(zhàn)勝挫折、超越自己、關(guān)愛他人等。只要你肯于去做，很多事其實(shí)也很簡(jiǎn)單。請(qǐng)將“

，其實(shí)也簡(jiǎn)單”補(bǔ)充完整，構(gòu)成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。

【2018 石景山期末】

23．從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。．．．．題目一：家鄉(xiāng)是我們生長(zhǎng)的地方，那里有我們最熟悉的味道。無論我們走到哪里，家鄉(xiāng)味永遠(yuǎn)是最溫馨的回憶。它也許是一道正宗的美食，也許是一口純正的鄉(xiāng)音，亦或是一種獨(dú)特的風(fēng)俗……你心中地道的家鄉(xiāng)味是什么？請(qǐng)以“地道家鄉(xiāng)味”為題，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。

【2018 通州期末】

25．從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。

．．．．題目一：中華傳統(tǒng)節(jié)日有著深厚的底蘊(yùn)，精彩浪漫、雅俗共賞，既傳承著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化，又記錄著豐富多彩的社會(huì)生活內(nèi)容，是中華民族一份寶貴的精神遺產(chǎn)，對(duì)每個(gè)華夏兒女都有著非比尋常的意義。請(qǐng)以“ 節(jié)帶給我的 ”為題，寫一篇文章，記錄下你的感受或思考。不限文體（詩歌除外）。【知識(shí)鏈接】

中華傳統(tǒng)節(jié)日：除夕（農(nóng)歷大年三十）、春節(jié)（農(nóng)歷正月初一）、元宵節(jié)（農(nóng)歷正月十五）、清明節(jié)（陽歷四月五日前后）、端午節(jié)（農(nóng)歷五月初五）、七夕節(jié)（農(nóng)歷七月初七）、中秋節(jié)（農(nóng)歷八月十五）、重陽節(jié)（農(nóng)歷九月初九）、臘八節(jié)（農(nóng)歷十二月初八）等。

【2018 順義期末】

18.從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求寫作。．．．．

題目二：請(qǐng)將“

最美麗”補(bǔ)充完整，構(gòu)成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外），字?jǐn)?shù)600-800。

答案：略

【2018 懷柔期末】

23.從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。．．．． 題目一：隨著年齡的增長(zhǎng)，你會(huì)面對(duì)越來越多的人和事。你可能會(huì)面對(duì)心中一直盼望的，也可能會(huì)面對(duì)突如其來的；會(huì)面對(duì)成功，也會(huì)面對(duì)失敗；面對(duì)紛繁的現(xiàn)實(shí)，也會(huì)面對(duì)自己的內(nèi)心……請(qǐng)你以“面對(duì)”為題，寫一篇文章，文體不限。（詩歌

【2018 密云期末】

20.從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。

題目一：請(qǐng)以“擔(dān)當(dāng)”為題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。

【2018平谷期末】

22.從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。．．．．題目一：春天來了

【2018 昌平期末】

25．從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。．．．．題目一：《國(guó)家好民族好 大家才會(huì)好》一文告訴我們個(gè)人的前途命運(yùn)與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)息息相關(guān)。其實(shí)在我們的生活中，個(gè)人和集體，個(gè)人和家庭的關(guān)系又何嘗不是如此，請(qǐng)將“

好，才會(huì)好”補(bǔ)充完整，構(gòu)成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。

【2018 門頭溝期末】

26．請(qǐng)從以下兩個(gè)題目中任選一個(gè)完成一篇作文。

題目一：與摯友相伴的日子，我們互勵(lì)互助，共同成長(zhǎng)；與父母相伴的日子，承歡膝下，享受親情；與書籍相伴的日子，博覽古今，通曉世事；與愛相伴的日子，學(xué)會(huì)關(guān)心，懂得感恩…… 請(qǐng)你以“相伴”為題，寫一篇不少于600字的文章。

【2018 房山期末】

23.從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。

題目一：人的一生就是在不停的尋找，有的人尋找親人、朋友、丟失的寵物；有的人尋找方法、目標(biāo)、成功的路徑；有的人尋找溫暖、幸福、收獲的快樂；還有的人尋找自我……。請(qǐng)以“尋找”為題，寫一篇作文。

第二篇：2018年 各區(qū)期末試題分類(寫作)

2018年各區(qū)期末試題分類匯編

寫作

【2018 東城期末】

五、寫作（共40分）

27.從下面兩個(gè)題目中任選一題,寫一篇文章。．．．．題目一：

生活中，對(duì)話是人們最常用的表達(dá)方式。人們還可以通過“握手”表示友好，通過音樂傳達(dá)感情，就是自然界的花開花落也傳達(dá)著某種信息??這些能夠表情達(dá)意的現(xiàn)象都可以稱為“語言”。請(qǐng)以“語言”為題，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。題目二：

《水滸傳》塑造了許多栩栩如生、個(gè)性鮮明的人物形象。這些人物在外貌、語言和性格等方面都各具特色，真正做到了人有其性，人有其聲。如果讓他們中的一個(gè)或幾個(gè)生活在今天，會(huì)發(fā)生怎樣的故事？請(qǐng)你發(fā)揮想象，自擬題目，寫一篇記敘文。．．．．要求：（1）請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上。

（2）字?jǐn)?shù)在600—800之間。

（3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。【2018 西城期末】

29.從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。題目一：如果用心聆聽，木頭里有聲音，書本上有聲音，指尖上有聲音，冬日里也有聲音??請(qǐng)將“聽，______的聲音”補(bǔ)充完整，構(gòu)成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。題目二：仰望星空，我們和千年前的古人共賞美麗的北斗星；在科技的推動(dòng)下，我們享受“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航”為我們提供的一切便利；在不久的將來，也許有更多關(guān)于北斗的故事發(fā)生??推窗沉思，你有怎樣的遙想？請(qǐng)你發(fā)揮想象，自擬題目，寫一篇記敘文。要求：（1）請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上。

（2）字?jǐn)?shù)在600-800之間。

（3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。【2018 海淀期末】

21.從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。．．．．題目一：請(qǐng)以“為了你”為題，自選角度，寫一篇文章，文體不限。

題目二：請(qǐng)以“二十年后，我??”為題，發(fā)揮想象，寫一篇記敘文。

要求：（1）請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上。

（2）字?jǐn)?shù)在600-800之間。

（3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

【2018 朝陽期末】

25.從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求寫作。．．．．題目一：請(qǐng)發(fā)揮想象，以“一顆幸運(yùn)的種子”為題目，寫一篇記敘文。

題目二：走進(jìn)青山綠水與沙漠戈壁，大自然的鬼斧神工讓你讀懂珍惜草木生靈的獨(dú)特與可貴；聆聽平凡或不凡的人生經(jīng)歷，成敗交織的滋味讓你讀懂勇氣與責(zé)任的重量；翻開記錄先賢智慧的書頁，歷史的興衰榮辱讓你讀懂傳承與弘揚(yáng)的意義??請(qǐng)將“讀懂 ”補(bǔ)充完整，構(gòu)成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。要求：（1）請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上。

（2）字?jǐn)?shù)在600-800之間。（3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

【2018 豐臺(tái)期末】

23．從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。．．．．題目一：在我們的學(xué)習(xí)和生活中，很多事情看似不簡(jiǎn)單，比如：克服困難、戰(zhàn)勝挫折、超越自己、關(guān)愛他人等。只要你肯于去做，很多事其實(shí)也很簡(jiǎn)單。請(qǐng)將“，其實(shí)也簡(jiǎn)單”補(bǔ)充完整，構(gòu)成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。

題目二：

2017年12月13日，是南京大屠殺死難者80周年祭，也是第四個(gè)國(guó)家公祭日。當(dāng)天，新浪網(wǎng)歷史文化頻道編輯朱彥創(chuàng)作的漫畫，以極快的速度在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)傳播開來，感動(dòng)了無數(shù)人。二十年之后，便是南京大屠殺死難者百年祭。那時(shí)你已過而立之年，你或許在北京，或許在南京，或許在東京??你或許是解放軍戰(zhàn)士，或許是報(bào)社記者，或許是旅行社導(dǎo)游??在那一天，你會(huì)經(jīng)歷什么？請(qǐng)展開想象，以“我在百年公祭那一天”為題目，寫一篇記敘文。要求：（1）請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上。

（2）字?jǐn)?shù)在600～800之間。

（3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

【2018 石景山期末】

23．從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。．．．．題目一：家鄉(xiāng)是我們生長(zhǎng)的地方，那里有我們最熟悉的味道。無論我們走到哪里，家鄉(xiāng)味永遠(yuǎn)是最溫馨的回憶。它也許是一道正宗的美食，也許是一口純正的鄉(xiāng)音，亦或是一種獨(dú)特的風(fēng)俗??你心中地道的家鄉(xiāng)味是什么？請(qǐng)以“地道家鄉(xiāng)味”為題，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。

題目二：《國(guó)家寶藏》一夜刷屏，豆瓣評(píng)分9.3，或成2017年綜藝最強(qiáng)黑馬！這檔節(jié)目的宗旨是“讓人們走進(jìn)博物館，讓國(guó)寶文物活起來”。比如《千里江山圖》是北宋18歲的天才少年王希孟唯一傳世之作，12米巨幅長(zhǎng)卷，以概括精練的手法、絢麗的色彩和工細(xì)的筆致表現(xiàn)出祖國(guó)山河的雄偉壯觀，一向被視為宋代青綠山水畫中的代表作。今天關(guān)于《千里江山圖》所有的研究，都來自于畫

①中蔡京的題跋：“政和三年，閏四月八日賜。希孟年十八，昔在畫學(xué)為生徒，②③④⑤召入禁中文書庫(kù)，數(shù)以畫獻(xiàn)，未甚工。上知其性可教，就誨諭之，親授

⑥⑦⑧其法，不逾半歲，乃以此畫進(jìn)。上嘉之，因以賜臣京，謂‘天下士在作之而已’。”請(qǐng)你基于這段題跋，發(fā)揮想象，自擬題目，寫一篇記敘文。

注：①畫學(xué)：畫院。②禁中：指帝王所居宮內(nèi)。③未甚工：指畫不夠精雕細(xì)琢。④上：指宋徽宗趙佶。⑤諭：使人知道。⑥嘉：贊美，嘉獎(jiǎng)。⑦謂：說。⑧天下士：才能非凡之人。

要求：（1）請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上。

（2）字?jǐn)?shù)在600–800之間。

（3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名

【2018 通州期末】 25．從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。．．．．題目一：中華傳統(tǒng)節(jié)日有著深厚的底蘊(yùn)，精彩浪漫、雅俗共賞，既傳承著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化，又記錄著豐富多彩的社會(huì)生活內(nèi)容，是中華民族一份寶貴的精神遺產(chǎn)，對(duì)每個(gè)華夏兒女都有著非比尋常的意義。請(qǐng)以“ 節(jié)帶給我的 ”為題，寫一篇文章，記錄下你的感受或思考。不限文體（詩歌除外）。【知識(shí)鏈接】

中華傳統(tǒng)節(jié)日：除夕（農(nóng)歷大年三十）、春節(jié)（農(nóng)歷正月初一）、元宵節(jié)（農(nóng)歷正月十五）、清明節(jié)（陽歷四月五日前后）、端午節(jié)（農(nóng)歷五月初五）、七夕節(jié)（農(nóng)歷七月初七）、中秋節(jié)（農(nóng)歷八月十五）、重陽節(jié)（農(nóng)歷九月初九）、臘八節(jié)（農(nóng)歷十二月初八）等。

題目二：閱讀《親人》后，請(qǐng)以“小桂”的視角，用第一人稱改寫這篇小說。文體不變，題目自擬。要求：（1）請(qǐng)將作文題目（補(bǔ)充完整）抄寫在答題卡上。

（2）字?jǐn)?shù)在600-800之間。

（3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

【2018 順義期末】

18.從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求寫作。．．．．題目一：下列連環(huán)畫講述的是中國(guó)古代寓言故事《愚公移山》，請(qǐng)你發(fā)揮想象力，完整敘述這個(gè)故事。（字?jǐn)?shù)600-800）

在冀州南邊，黃河北岸的北邊有太行、王屋兩座大山，方圓七百里，高七八千丈。有個(gè)名叫愚公的人，年紀(jì)快到90歲了，在山的正對(duì)面居住，出入非常不方便，很是發(fā)愁。于是??

題目二：請(qǐng)將“

最美麗”補(bǔ)充完整，構(gòu)成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外），字?jǐn)?shù)600-800。

【2018 懷柔期末】

23.從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。．．．． 題目一：隨著年齡的增長(zhǎng)，你會(huì)面對(duì)越來越多的人和事。你可能會(huì)面對(duì)心中一直盼望的，也可能會(huì)面對(duì)突如其來的；會(huì)面對(duì)成功，也會(huì)面對(duì)失敗；面對(duì)紛繁的現(xiàn)實(shí)，也會(huì)面對(duì)自己的內(nèi)心??請(qǐng)你以“面對(duì)”為題，寫一篇文章，文體不限。（詩歌除外）。

題目二：假設(shè)一周七天之外，地球上還有一個(gè)星期八，你希望那天會(huì)是怎樣的一番情景呢？請(qǐng)你發(fā)揮想象，以“地球上的星期八”為題，寫一篇記敘文。

要求：（1）請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上。

（2）字?jǐn)?shù)在600-800之間。

（3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名

【2018 密云期末】

20.從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。

題目一：請(qǐng)以“擔(dān)當(dāng)”為題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。

題目二：很多人都曾有過丟東西的煩惱。假如有一個(gè)遺失物品搜索儀，你猜想它可能是什么樣子的？有哪些功能？它會(huì)給你的生活帶來什么？引發(fā)你怎樣的思考??請(qǐng)你發(fā)揮想象，自擬題目，寫一篇記敘文。．．．．要求：（1）請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上。（2）字?jǐn)?shù)不少于600字。

（3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

【2018平谷期末】

22.從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。．．．．題目一：春天來了

題目二：假如你借助時(shí)空隧道，穿越到蘇軾生活的年代，走進(jìn)他的生活。你和他會(huì)會(huì)發(fā)生哪些故事？請(qǐng)你發(fā)揮想象，自擬題目，寫一篇文章。

要求：（1）不限文體（詩歌除外）。

（2）字?jǐn)?shù)在600-800之間。

（3）請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上。

（4）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

【2018 昌平期末】

25．從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。．．．．題目一：《國(guó)家好民族好 大家才會(huì)好》一文告訴我們個(gè)人的前途命運(yùn)與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)息息相關(guān)。其實(shí)在我們的生活中，個(gè)人和集體，個(gè)人和家庭的關(guān)系又何嘗不是如此，請(qǐng)將“ 好，才會(huì)好”補(bǔ)充完整，構(gòu)成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。

題目二：每個(gè)人都有可以能成為理想中的你，從事你所喜愛的職業(yè)。未來，你或許是名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，或許是位誨人不倦的老師，一名保家衛(wèi)國(guó)的將士??請(qǐng)你發(fā)揮想象，以“我的一天”為題目，寫一寫夢(mèng)想成真后的充實(shí)而有意義的一天。不限文體（詩歌除外）。要求：（1）請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上。

（2）字?jǐn)?shù)在600-800之間。

（3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

【2018 大興期末】

24.從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。．．．．題目一：生活每天都是新的。或首次經(jīng)歷，我們會(huì)有新的嘗試，新的體驗(yàn)；或再次經(jīng)歷，我們會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)將“新的 ” 補(bǔ)充完整，構(gòu)成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。

題目二：時(shí)下，智能機(jī)器人的發(fā)展日新月異，它逐漸走進(jìn)了人們的生活。請(qǐng)你發(fā)揮想象，以“我和智能機(jī)器人做游戲”為題目，寫一篇記敘文。

要求：

（1）將題目抄寫在答題卡上。（2）字?jǐn)?shù)在600～800之間。

（3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

【2018 門頭溝期末】

26．請(qǐng)從以下兩個(gè)題目中任選一個(gè)完成一篇作文。

題目一：與摯友相伴的日子，我們互勵(lì)互助，共同成長(zhǎng)；與父母相伴的日子，承歡膝下，享受親情；與書籍相伴的日子，博覽古今，通曉世事；與愛相伴的日子，學(xué)會(huì)關(guān)心，懂得感恩?? 請(qǐng)你以“相伴”為題，寫一篇不少于600字的文章。

題目二：請(qǐng)以“總會(huì)想起 ”為題目，寫一篇文章。要求：

① 請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整并抄寫在答題卡上；

② 除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等； ③ 字跡工整，書寫規(guī)范，字?jǐn)?shù)600～800字； ④ 文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名；

⑤ 文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。

【2018 房山期末】

23.從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。

題目一：人的一生就是在不停的尋找，有的人尋找親人、朋友、丟失的寵物；有的人尋找方法、目標(biāo)、成功的路徑；有的人尋找溫暖、幸福、收獲的快樂；還有的人尋找自我??。請(qǐng)以“尋找”為題，寫一篇作文。

題目二：認(rèn)真觀察下面的一幅畫面，發(fā)揮想象，自擬題目，完成一篇作文。

作文要求：

① 除詩歌外，文體不限。② 表達(dá)真情實(shí)感，不得抄襲。

③ 書寫清楚、工整，字?jǐn)?shù)不少于600字。

④ 文中不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實(shí)的地名、校名、人名等信息。

⑤

【2018 燕山期末】 21根據(jù)要求完成作文。（40分）

一個(gè)人的閱讀，是個(gè)人游走在自己的精神花園，感受知識(shí)的力量，汲取文化的營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)戰(zhàn)斗的勇氣??請(qǐng)以“我的私密書架”為題完成作文，字?jǐn)?shù)600字以上。注意文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。（40分）

第三篇：2015年各區(qū)期末試題分類(根據(jù)情境 按要求寫作)

2015年各區(qū)期末試題分類匯編

根據(jù)情境 按要求寫作

[2015東城期末]

（一）根據(jù)情境，按要求寫作。（10分）

21.小明生活在一個(gè)幸福的大家庭里。面臨中考的他，時(shí)刻感受到長(zhǎng)輩的關(guān)心，兄弟姐妹的鼓勵(lì)。請(qǐng)選擇其中的一位，以小明的名義寫一段話，表達(dá)感謝的心意。

要求：⑴將你選定的對(duì)象填寫在答題卡的橫線上。

⑵內(nèi)容要真實(shí)具體，語言要準(zhǔn)確得體。⑶字?jǐn)?shù)在150-200之間。

⑷不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（共10分。內(nèi)容7分，語言3分）

[2015西城期末]

（一）根據(jù)情境，按要求寫作。（10分）

21.2014年12月19日，由國(guó)家語言資源監(jiān)測(cè)與研究中心、商務(wù)印書館、人民網(wǎng)評(píng)選出了2014年中國(guó)漢字——“法”。2014年，十八屆四中全會(huì)以“法治”為主要議題，這是改革開放三十多年來的第一次。無論是“治”國(guó)、倡“廉”，還是抗“霾”、建“網(wǎng)”，“法”都是必要的前提和保障。“法”字具備相當(dāng)?shù)母爬ㄐ裕虼顺蔀?014年的中國(guó)漢字。

哪個(gè)漢字能代表你的2014年呢？請(qǐng)寫一段小演講稿，選出你的2014漢字，并告訴大家你選擇這個(gè)字的理由，讓聽眾了解你2014年的人生主旋律。（內(nèi)容符合要求，語言通順，150-200字）

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：10分。內(nèi)容7分（符合題意2分，中心明確2分，重點(diǎn)突出1分，條理清晰1分，結(jié)構(gòu)完整1分），語言3分（準(zhǔn)確通順2分，得體并稱謂合適1分）。字?jǐn)?shù)不合要求，扣1分。

[2015海淀期末]

（一）根據(jù)情境，按要求寫作。（10分）21.2014年12月28日上午，康平中學(xué)初三（5）班舉行了一次以“歡樂讀書會(huì)”為主題的閱讀推介活動(dòng)。活動(dòng)主要由班內(nèi)同學(xué)推薦讀過的名篇佳作，要求闡述推薦理由，同時(shí)分享自己的讀后心得。活動(dòng)十分成功。作為初三（5）班的通訊員，請(qǐng)你為校報(bào)寫一則消息，報(bào)道你們班這次活動(dòng)的情況。要求：（1）自擬標(biāo)題并寫在答題紙上。

（2）字?jǐn)?shù)在150-200之間。

（3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

以6分為基準(zhǔn)分上下浮動(dòng)。①標(biāo)題1分，能概括主要新聞事實(shí)。②內(nèi)容7分。活動(dòng)時(shí)間1分，地點(diǎn)1分，人物1分，事件經(jīng)過清楚3分，事件結(jié)果1分。③語言2分。

（2）說明：①字?jǐn)?shù)不足150字，從總得分中扣1分。②作文中出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名，從總得分中扣1分。

[2015朝陽期末]

（一）根據(jù)情境，按要求寫作。（10分）

22.春節(jié)家宴，親朋歡聚，小明卻和爸爸卻發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。為了能更清楚地觀看節(jié)目，小明想坐在正對(duì)電視機(jī)的座位上，爸爸說這個(gè)位置應(yīng)該給家族里最年長(zhǎng)者坐。小明不高興地說：“都什么年代了，人人平等，還講什么尊卑！再說，你們都愛聊天，不看電視，我坐那里正好。”作為同齡人，請(qǐng)你根據(jù)前面兩篇關(guān)于“禮”的文章，針對(duì)小明的話，寫一段文字，表明你的看法。（要求：觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)，語言通順，字?jǐn)?shù)在150-200之間）

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共10分。內(nèi)容6分（看法2分，闡釋4分），語言4分。[2015豐臺(tái)期末](一)根據(jù)情境，按要求寫作。(10分)

22.“曲圣”關(guān)漢卿騎著側(cè)傾疾馳的摩托，歐陽修坐在電腦前聚精會(huì)神地上網(wǎng)，大詞人辛棄疾舉著雙手?jǐn)[出“V”字造型 ??這一幅幅涂鴉就出現(xiàn)在中學(xué)生的課本上。其實(shí)，課本涂鴉并非是新鮮事物，很多人在學(xué)生時(shí)代或許都做過類似的事情。記者隨機(jī)采訪了幾位中學(xué)生，他們一致的觀點(diǎn)是“好玩”，“有時(shí)上課覺得無聊，又不能隨便說話，就在書上涂涂畫畫打發(fā)時(shí)間。”但教師們大都不贊成學(xué)生在課本上涂鴉，認(rèn)為學(xué)生的課堂行為必須有規(guī)范和約束，自己的個(gè)性和愛好應(yīng)該用適當(dāng)?shù)姆绞奖憩F(xiàn)。

請(qǐng)你就“課本涂鴉”現(xiàn)象發(fā)表簡(jiǎn)要評(píng)論。

要求：態(tài)度鮮明，言之成理，條理清楚。字?jǐn)?shù)在120—150之間。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

22.答案示例一：我不贊成課本涂鴉的做法。首先，隨意改變古人的形象，這種行為是對(duì)歷史名人、傳統(tǒng)文化的不尊重。其次，上課時(shí)在課本上涂涂抹抹，顯然違反了課堂常規(guī)。身為學(xué)生，就應(yīng)該認(rèn)真聽講，專心學(xué)習(xí)，尊重老師，不能以“無聊”“好玩兒”為借口，做與課堂無關(guān)的事，自己的個(gè)性愛好應(yīng)該在合適的場(chǎng)合、用適當(dāng)?shù)姆绞饺ケ憩F(xiàn)。

答案示例二：我認(rèn)為出現(xiàn)課本涂鴉這種現(xiàn)象很正常，不必大驚小怪，大肆渲染。其實(shí)，課本涂鴉并非是新鮮事物，很多人在學(xué)生時(shí)代或許都做過類似的事情。它是這個(gè)特定年齡段的學(xué)生表達(dá)自己、娛樂他人的一種方式，其中可能不乏創(chuàng)意和奇思妙想。學(xué)生需要的是理解、寬容、引導(dǎo)，而不是一味的否定、抨擊。評(píng)分說明：態(tài)度鮮明1分，結(jié)合內(nèi)容說明理由7分，語言表達(dá)2分 [2015石景山期末]

（一）根據(jù)情境，按要求寫作。（10分）

23.讀書使人長(zhǎng)才，辯論使人機(jī)智，寫作使人充實(shí)，演劇使人靈秀。新學(xué)期到來之際，學(xué)校俱樂部開始招收新成員了！請(qǐng)你從學(xué)生讀書俱樂部、辯論俱樂部、寫作俱樂部、戲劇俱樂部中任選一個(gè)，寫一段招生宣傳的文字，介紹這個(gè)俱樂．．．．部組織的活動(dòng)，說清楚參加俱樂部的意義，吸引同學(xué)們加入俱樂部。要求：（1）將你選定的對(duì)象填寫在答題卡的橫線上。

（2）內(nèi)容要真實(shí)具體，語言要準(zhǔn)確得體。（3）字?jǐn)?shù)在150-180之間。

（4）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：10分。內(nèi)容7分，語言3分。（內(nèi)容7分。“活動(dòng)”3分，“意義”2分，“吸引力”2分，語言3分）

[2015通州期末]

（一）根據(jù)情境，按要求寫作。（10分）

21.某村初中生劉某，因父母患重病，家境貧寒。劉某無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，要輟學(xué)。你校得知，學(xué)生會(huì)組織了“獻(xiàn)愛心”捐助，你作為通訊員，寫一則消息，報(bào)道捐助情況。要求：（1）題目自擬。

（2）語言要準(zhǔn)確得體。可合理拓展。（3）字?jǐn)?shù)在150－200之間。文體為“消息”。（4）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的師生姓名。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：參考提示：格式要體現(xiàn)重要點(diǎn)：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體等。標(biāo)題要求，準(zhǔn)確、醒目。導(dǎo)語要求，概括性強(qiáng)、簡(jiǎn)潔。關(guān)注首尾句，材料具體充實(shí)，交代清楚相關(guān)背景來由。（按照具體要求分層評(píng)價(jià)）一類：7-10；二類：4-7分；三類：1-3分。[2015順義期末]

（一）根據(jù)題目，按要求寫作。（10分）

21.春節(jié)，意味著辭舊迎新，新年新氣象。你打算讓家里春節(jié)過得如何有新意？請(qǐng)展開想象，給家長(zhǎng)或親屬寫一段話，表達(dá)你對(duì)今年春節(jié)的創(chuàng)新構(gòu)想。字?jǐn)?shù)200字以內(nèi)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容7分（觀點(diǎn)明確2分，分析5分），語言3分（通順得體）。[2015懷柔期末]

（一）根據(jù)情境，按要求寫作。（10分）

21.2014年APEC領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議于11月10-11日在北京懷柔雁棲湖畔舉行。會(huì)議期間，懷柔以最清潔、最美麗的市容市貌展現(xiàn)在世人面前，給與會(huì)的各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人留下了美好的印象。這一切都離不開懷柔環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)。請(qǐng)你以會(huì)議組織者的身份，為懷柔環(huán)衛(wèi)工人寫一段感謝的話，表達(dá)感謝的心意。

要求：（1）內(nèi)容要真實(shí)具體，語言要準(zhǔn)確得體。

（2）字?jǐn)?shù)在150-200之間。

（3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

[2015密云期末]

（一）根據(jù)情境，按要求寫作。（10分）

21.體育課上李勇和王強(qiáng)因?yàn)橥婊@球發(fā)生身體碰撞，幾句話不合兩人竟然動(dòng)手打了起來，幸好被周圍的同學(xué)及時(shí)拉開了。但回到班里，李勇發(fā)現(xiàn)自己的腿上有一小塊淤青，他氣洶洶地找到王強(qiáng)，要他帶自己上醫(yī)院看病，說自己腿疼，要去拍片照X光。作為他們的好朋友，你該如何調(diào)解這件事，和諧他們的關(guān)系？請(qǐng)把對(duì)他們說的話寫下來，不超過200字。

[2015昌平期末]

（一）根據(jù)情境，按要求寫作。（10分）

21.春節(jié)即將來臨，陽光中學(xué)學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備舉辦一次聯(lián)歡會(huì)。為了使聯(lián)歡會(huì)辦得有聲有色，展現(xiàn)學(xué)生豐富多彩的生活，學(xué)生會(huì)決定：面向全校同學(xué)，公開競(jìng)選聯(lián)歡會(huì)總策劃一職。作為競(jìng)選者，請(qǐng)你寫一段話，向?qū)W生會(huì)推薦自己。（理由充分，語言準(zhǔn)確得體，學(xué)生姓名請(qǐng)用“李某某”代替，不超過200字）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

內(nèi)容7分（自薦人基本情況介紹1分，自薦人特長(zhǎng)或能力介紹3分，聯(lián)歡計(jì)劃3分），語言3分。

[2015大興期末]

（一）根據(jù)情境，按要求寫作。（10分）21.從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一段話。（150～200字之間）．．．．題目一：清末學(xué)者王國(guó)維說：“真正的文學(xué)在于能給人心靈的慰藉，拓展人的精神空間。”初中三年來，你一定讀過不少這樣的好書。請(qǐng)推薦其中一部，與下一屆同學(xué)分享。要求內(nèi)容具體，語言得體。

題目二：無論是天文地理還是娛樂時(shí)尚，無論是耳熟能詳?shù)慕?jīng)典還是冷門生僻的知識(shí)，都可以通過數(shù)字閱讀迅速獲取。這種“碎片化”閱讀越來越受到人們的青睞。請(qǐng)你對(duì)這種閱讀方式予以評(píng)論。要求觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（共10分。內(nèi)容7分，語言3分）

[2015門頭溝期末]

（一）根據(jù)情境，按要求寫作。（10分）

23.同學(xué)們好，再過十幾天，寒假就要到了。不過今年的寒假也許是你接受九年義務(wù)教育過程中的最后一個(gè)寒假，你打算如何度過。你可以對(duì)過去一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)，也可以為即將到來的寒假制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備迎接明年六月份的中考。要求：（1）字?jǐn)?shù)在150-200之間。

（2）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

10分。內(nèi)容7分（符合題意2分，中心明確2分，重點(diǎn)突出1分，條理清晰1分，結(jié)構(gòu)完整1分），語言3分。

[2015房山期末]22.根據(jù)情境，按要求寫作。（10分）

周一早晨，身為三（1）班紀(jì)律委員的你，由于鬧鐘沒能準(zhǔn)時(shí)響起，造成你升國(guó)旗時(shí)遲到了，并因此被扣掉了班級(jí)紀(jì)律分?jǐn)?shù)，請(qǐng)你寫一段面對(duì)全班同學(xué)道歉的話。

要求：寫明道歉的內(nèi)容，表達(dá)道歉的心意，語言準(zhǔn)確得體，不超過200字。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本題10分。內(nèi)容符合要求5分，語言3分。[2015燕山期末]

（一）根據(jù)情境，按要求寫作。（10分）

22.上周五，光明中學(xué)初三學(xué)生到植物園春游。進(jìn)園后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)一個(gè)哇哇大哭的小朋友，原來他跟媽媽走散了。當(dāng)時(shí)，有同學(xué)聯(lián)系公園工作人員廣播尋人，有同學(xué)拿出零食安撫小朋友，有同學(xué)唱歌逗小朋友開心??當(dāng)小朋友的媽媽趕來時(shí)，小朋友正和同學(xué)們?cè)谝黄鹱鲇螒颉?/p>

請(qǐng)你以這位媽媽的名義給光明中學(xué)寫一段感謝的話。（要寫明感謝的內(nèi)容，表達(dá)感謝的心意，語言準(zhǔn)確得體，150--200字）（10分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

22.示例：光明中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：你們好！上周五，我們帶孩子去植物園游玩，不小心和孩子走散了。在我們心急火燎的找孩子的時(shí)候，聽到廣播找人，說一個(gè)小孩和家長(zhǎng)走散了。等我們趕過去時(shí)，看見孩子正開心的和你們學(xué)校的一群學(xué)生做游戲，我們緊張焦急地心才一塊石頭落了地。事后得知，我家孩子找不到我們的時(shí)候急的大哭起來，恰好被你們學(xué)校的學(xué)生看見，他們一邊安撫孩子一邊聯(lián)系公園廣播找人，才使我們一家人團(tuán)聚。非常感謝學(xué)校，是你們教育出如此有愛心的好學(xué)生。孩子家長(zhǎng) 某某某（評(píng)分：共10分，交代感謝內(nèi)容、感謝心意6分，語言準(zhǔn)確得體4分，評(píng)分時(shí)不考慮格式因素）

第四篇：2018年 各區(qū)期末試題分類(古詩文默寫)

2018年各區(qū)期末試題分類匯編

古詩文默寫

【2018 東城期末】

（一）默寫（6分）8.，千騎卷平岡。（蘇軾《江城子·密州出獵》）9.茍全性命于亂世。（諸葛亮《出師表》）

10.古詩詞中的愁，儀態(tài)萬千，搖曳多姿。如溫庭筠《望江南》中，最能表達(dá)女子盼歸人不得之愁的句子是；如范仲淹《漁家傲·秋思》中，表達(dá)自己和征人想歸家卻又不甘心無功而返的矛盾心理的句子是。愁是抽象的，但在詞人筆下，卻變得具體可感，如李清照《武陵春》“，”中，它有了重量，重得連船都載不動(dòng)。

答案：

8.錦帽貂裘（1分）

9.不求聞達(dá)于諸侯（1分）

10.腸斷白蘋洲 燕然未勒歸無計(jì) 只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁（4分）

【2018 西城期末】

（一）古詩文默寫（3分）

8.我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮。（李清照《漁家傲·天接云濤連曉霧》）（1分）

9.，坐斷東南戰(zhàn)未休。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》）（1分）10.登斯樓也，則有心曠神怡，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。（范仲淹《岳陽樓記》）（1分）

答案：

8.答案：學(xué)詩謾有驚人句（１分，該空有錯(cuò)不得分）

9.答案：年少萬兜鍪（１分，該空有錯(cuò)不得分）

10.答案：寵辱偕忘（1分，該空有錯(cuò)不得分）

【2018 朝陽期末】

11.默寫（4分）

蘇軾雖兩鬢微霜，仍能“聊發(fā)少年狂”，常懷“①

，西北望，射天狼”的殺敵報(bào)國(guó)之志。民族危難之際，辛棄疾雖賦閑在家，仍賦壯詞抒發(fā)自己渴望“②，③”的雄心壯志；登上北固亭，面對(duì)滾滾長(zhǎng)江水，想到南宋朝廷的懦弱無能，他忍不住借用曹操的話慨嘆“④”。

答案：

11.①會(huì)挽雕弓如滿月 ②了卻君王天下事 ③贏得生前身后名 ④生子當(dāng)如孫仲謀（共4分，每空1分。有錯(cuò)該空不得分）

【2018 石景山期末】

（一）詩詞積累（共6分）

6．根據(jù)下圖提供的有關(guān)信息，將恰當(dāng)?shù)脑娋涮钊肟崭裰小＃ü?分）

①（范仲淹《漁家傲》）②（李清照《漁家傲》）③（北朝民歌《木蘭詩》）④（陸游《游山西村》）

7．閱讀下面的故事，將蘇東坡或蘇小妹的回文詩抄寫在答題卡上。（2分）

蘇小妹與長(zhǎng)兄蘇東坡正蕩舟湖上，忽然有人送來蘇小妹的丈夫秦少游的一封書信。打開一看，竟是一首怪詩（圖一）。蘇小妹立即悟出其中奧秘，讀出了這首疊字回文詩：“靜思伊久阻歸期，久阻歸期憶別離，憶別離時(shí)聞漏轉(zhuǎn)，時(shí)聞漏轉(zhuǎn)靜思伊。”蘇氏兄妹才思敏捷，當(dāng)即提筆各寫了一首回文詩（圖

二、圖三），派人送與秦少游。

圖一 圖二 圖三

注：圖二和圖三中部分繁體字對(duì)應(yīng)如下：

① 歸—?dú)w ②飛—飛 ③蓮—蓮 ④綵—綠 ⑤楊—楊 ⑥闋—闋 ⑦聲—聲

答：

答案：

6．答案：①長(zhǎng)煙落日孤城閉 ②我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮③安能辨我是雄雌 ④山重水復(fù)疑無路（共4分。共4空，每空1分，有錯(cuò)該空不得分）

7．蘇東坡：賞花歸去馬如飛，去馬如飛酒力微，酒力微醒時(shí)已暮，醒時(shí)已暮賞花歸。蘇小妹：采蓮人在綠楊津，在綠楊津一闋新，一闋新歌聲漱玉，歌聲漱玉采蓮人。（2分）

【2018 懷柔期末】

（一）默寫（共4分）

5.蒹葭凄凄。（《詩經(jīng)·國(guó)風(fēng)·秦風(fēng)》）

6.當(dāng)理想在現(xiàn)實(shí)中無法實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，文人們便到夢(mèng)境或仙境中去追尋。女詞人李清照南渡時(shí)顛沛流離，在她的詞中表達(dá)出希望能借風(fēng)乘舟到海上的仙山尋找理想歸宿的一句是：。（《漁 家傲·天接云濤連曉霧》李清照）

7.江水浩淼，波平浪靜，一葉白帆悠然地飄蕩在江面上，恰似王灣《次北固山下》中“____________，_____________”的美景。

答案： 5.白露未晞

6.（風(fēng)休住）蓬舟吹取三山去 7.潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸

【2018 密云期末】

6.默寫（3分）⑴蒹葭凄凄。（《蒹葭》）（1分）⑵，燕然未勒歸無計(jì)。（范仲淹《漁家傲》）（1分）

⑶影布石上，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。（柳宗元《小石潭記》）（1分）

答案：

6.默寫（3分）（1）白露未晞

（2）濁酒一杯家萬里（3）佁然不動(dòng)

【2018 大興期末】

（一）古詩文默寫（共4分）3.蒹葭凄凄。（《詩經(jīng)?蒹葭》）（1分）4.，寒光照鐵衣。（《木蘭詩》）（1分）5.齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)后，曹劌向魯莊公解說有利于魯國(guó)軍隊(duì)進(jìn)攻時(shí)機(jī)的語句是。（《左傳?曹劌論戰(zhàn)》）（1分）6.孔子說：“知者樂水，仁者樂山。”中國(guó)古代有許多描寫山水風(fēng)景的詩，不一定純寫山水，亦可有其他的輔助內(nèi)容，但一定呈現(xiàn)給讀者耳目所及的山水狀貌聲色之美。在一首山水詩中，并非山和水都得同時(shí)出現(xiàn)，有的只寫山景，如杜甫的《望岳》。除此以外，你讀過的描寫山水的詩句還有“”。（填出一句即可）（1分）

答案： 3.白露未晞 4.朔氣傳金柝 5.彼竭我盈

6.答案示例：水面初平云腳低（或：客路青山外，行舟綠水前）

第五篇：2018屆北京各區(qū)高三期末語文試題分類(微寫作、寫作)學(xué)生版

2018屆北京各區(qū)高三期末語文試題分類匯編（微寫作、寫作）學(xué)生版

2018東城期末

五、本大題共2小題，共60分。25．微寫作（10分）

從下面三個(gè)題目中任選一題，按要求寫作。150字左右。

①有人說，高中生不僅要讀文學(xué)類名著，還要讀哲學(xué)、歷史、科學(xué)類作品，對(duì)此你有什么看法？請(qǐng)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。要求：觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)，自圓其說。

②下面是魯迅小說集《吶喊》中的三幅插圖，請(qǐng)結(jié)合其中一幅，敘述相關(guān)情節(jié)。

《明天》

《阿Q正傳》

《白光》

③從“孔子、曹雪芹、魯迅、沈從文、羅廣斌、路遙、海明威”這些名字中任選一個(gè)，寫一首小詩或一段抒情文字，向他表示你的敬意。26．作文（50分）

從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求寫作。不少于700字。

①現(xiàn)在的某些游戲?qū)⒅袊?guó)歷史人物的身份加以改變，比如墨子變成了機(jī)器人、荊軻變成了美女、李白變成了刺客……對(duì)此，有人認(rèn)為游戲創(chuàng)作必須符合歷史，也有人認(rèn)為這些改變可以吸引青少年關(guān)注歷史，還有人認(rèn)為游戲原本就是虛擬的……

根據(jù)上述材料，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。要求：觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理。

②2017年12月，第四屆全球互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在浙江烏鎮(zhèn)舉行。會(huì)上有人說，未來30年屬于用好互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的國(guó)家、三十人以下的小企業(yè)、三十歲以下的年輕人。

這番話觸發(fā)了你哪些聯(lián)想與想象？請(qǐng)自擬題目，寫一篇記敘文。要求：想象合理，有敘述，有描寫。

2018西城期末

五、本大題共2小題，共60分。25．微寫作（10分）

從下面三個(gè)題目中任選一題，按要求作答。180字左右。

（1）《一股液體流經(jīng)西海固》結(jié)尾寫道：“他們應(yīng)該和我一樣不甘心。”面對(duì)人生中形形色色的難題，人有時(shí)會(huì)有這樣或那樣“不甘心”的舉動(dòng)。請(qǐng)從《紅巖》中的江姐、《老人與海》中的桑地亞哥和《平凡的世界》中的孫少平中任選一人，敘述能體現(xiàn)其“不甘心”的情節(jié)，并作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。要求：符合原著內(nèi)容，條理清楚。

（2）某些特定的時(shí)刻對(duì)于小說中的人物而言可能是刻骨銘心的。請(qǐng)從《紅樓夢(mèng)》中的林 黛玉、《白光》中的陳士成、《邊城》中的儺送中任選一人，描寫其在下列特定時(shí)刻的內(nèi)心感受。要求：符合原著內(nèi)容，有感染力。①林黛玉——葬花時(shí) ②陳士成——看榜時(shí) ③儺送——月夜為翠翠唱歌時(shí)

（3）班里要設(shè)計(jì)一期以“高三的學(xué)習(xí)”為話題的板報(bào)。請(qǐng)結(jié)合同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，從下面的《論語》選文中任選一句，并據(jù)此寫一段寄語與大家共勉。要求：正確理解所選句子的意思，內(nèi)容有針對(duì)性，能自圓其說。

①知之者不如好之者，好之者不如樂之者。②古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人。③工欲善其事，必先利其器。④學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

⑤無欲速，無見小利；欲速則不達(dá)，見小利則大事不成。⑥博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。

26．作文（50分）

從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。①兩名大學(xué)生利用長(zhǎng)假，腳踩輪滑鞋，歷時(shí)5天半從山東到北京，完成了一次長(zhǎng)達(dá)五百多公里的“長(zhǎng)途刷街”，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)多年的青春夢(mèng)。許多網(wǎng)友為其叫好：“有志者，事竟成！”“為輪滑帶來正能量！”而一位交警則指出：“輪滑鞋代步上路，違反了交通法規(guī)，是不對(duì)的，這種行為一旦被發(fā)現(xiàn)，會(huì)受到相應(yīng)處罰。”

生活中，類似的事并不鮮見，“好”的事可能是“不對(duì)”的事。而另一面，“對(duì)”的事也不一定都是“好”的事，比如符合校規(guī)的著裝不一定是學(xué)生心儀的著裝，比如書法家為了寫出好字常常打破正確的筆順以求藝術(shù)上更美……

不同情況下，不同領(lǐng)域中，人們對(duì)“對(duì)與好”的理解認(rèn)識(shí)各不相同：“只有對(duì)的，才可能是好的”“無過便是功”“只要是好的，終會(huì)是對(duì)的”??你又有著怎樣的看法? 請(qǐng)以“對(duì)與好”為題，寫一篇議論文。

要求：觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理。

②每天我們都生活在各種數(shù)字中：全球年發(fā)明專利已超過260萬件；世界百米短跑紀(jì)錄達(dá)到9秒58；中國(guó)高鐵年運(yùn)送旅客約15億人次；北京人平均壽命超過80歲；北京汽車保有量為540余萬輛；北京全市空氣中細(xì)顆粒物PM2.5累計(jì)濃度58微克/立方米，與去年相比下降了13.4%；人們?cè)谑謾C(jī)上花費(fèi)的時(shí)間，日平均不少于4小時(shí)；我國(guó)公民年人均圖書閱讀量為7.86本；某校高中生每月平均零花錢1000到1200元……

大到世界、國(guó)家，小到家庭、個(gè)人，無論政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育，還是日常生活的大事小情，總會(huì)牽連著或凝結(jié)為一個(gè)個(gè)數(shù)字。我們制造數(shù)字，改寫數(shù)字，也盤點(diǎn)數(shù)字，預(yù)估數(shù)字，更感慨?dāng)?shù)字……

請(qǐng)以“數(shù)字的故事”為題，寫一篇記敘文。

要求：可寫實(shí)，可想象，有敘述，有描寫；可以寫宏大的圖景，也可以寫微小的情態(tài)，2 以小見大。

2018海淀期末

五、本大題共2小題，共60分。25.微寫作（10分）

從下面三個(gè)題目中任選一題，按要求作答。180字左右。

①《把他送到樹上去》一文說“有時(shí)候一個(gè)作家就是統(tǒng)治人物的暴君”，意思是作者對(duì)其作品中的人物命運(yùn)擁有絕對(duì)的操控權(quán)。請(qǐng)從甄英蓮（香菱）元宵節(jié)被拐（《紅樓夢(mèng)》）、孫蘭花嫁給了王滿銀（《平凡的世界》）、桑提亞哥八十四天沒有捕到一條魚（《老人與海》）中選擇一例，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。要求：情節(jié)符合原著，分析自圓其說。

②孔子學(xué)院是中國(guó)在世界各地設(shè)立的推廣漢語和傳播中國(guó)文化的交流機(jī)構(gòu)。如果從以下《論語》名句中選擇一句，寫入孔子學(xué)院的宣傳冊(cè)，你會(huì)選擇哪一句？請(qǐng)說明理由。要求：理由充分，條理清晰。

甲：德不孤，必有鄰。乙：君子和而不同。

③假如名著中的人物能夠和讀者傾心交談，他們最想講述的會(huì)是哪一個(gè)場(chǎng)景呢？請(qǐng)從單四嫂子（《明天》）、儺送（《邊城》）、華子良（《紅巖》）中選擇一位，以該人物的身份，講述他（她）自己經(jīng)歷過的一個(gè)難忘的場(chǎng)景。要求：依據(jù)原著，符合講述者身份，語言生動(dòng)。26.作文（50分）

從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。

①今年二十五歲的畢成，在近兩年的時(shí)間里幾乎每一天都這樣度過：清晨鬧鈴一響，立即打開手機(jī)，聽60秒的外語課程；早飯時(shí)間，邊吃邊聽20分鐘的有聲“經(jīng)典名著”；午休時(shí)候，抓緊時(shí)間在線學(xué)習(xí)《如何成為寫作高手》；晚飯后打開直播，聽知名答主的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享，然后進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)??

這樣的畢成十年以后會(huì)什么樣呢？請(qǐng)展開想象，以“十年后的畢成”為題，寫一篇記敘文。

要求：思想健康，故事完整，描寫合理。將題目抄在答題卡上。

②2017年初，“中國(guó)詩詞大會(huì)”火遍全國(guó)；2017歲末，詩人余光中去世，人們紛紛借他的詩句“鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽”“繡口一吐，就半個(gè)盛唐”來表達(dá)對(duì)他的懷念。

近年來，《詩刊》雜志的發(fā)行量和閱讀量都在持續(xù)增長(zhǎng)。中國(guó)詩歌網(wǎng)的注冊(cè)會(huì)員達(dá)11萬，注冊(cè)詩社近2000家，平均每天收到投稿2000件。最近一個(gè)月，見諸媒體的詩歌節(jié)就有20多個(gè)，其中以地域命名的有“上海市民詩歌節(jié)”“張家界國(guó)際旅游詩歌節(jié)”“香港國(guó)際詩歌節(jié)”等，以人名命名的有“屈原詩歌節(jié)”“李白詩歌節(jié)”“徐志摩詩歌節(jié)”等。一次，中國(guó)青年報(bào)的記者街頭采訪 一位90后，問到他的職業(yè)，他回答：“我是一個(gè)詩人。”

以上文字引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。要求：觀點(diǎn)明確，論證合理。

2018豐臺(tái)期末

五．本大題共2小題，共60分。26.微寫作（10分）

從下面三個(gè)題目中任選一題,按要求作答。180字左右。．．．．①閱讀《紅樓夢(mèng)》或《吶喊》時(shí),小說中的哪個(gè)場(chǎng)面最令你難忘,說明理由。要求:理由充分,條理清楚。

②“環(huán)境可以造就人。”從《邊城》或《平凡的世界》中任選一個(gè)人物,以該人物為例, 談?wù)勀銓?duì)這個(gè)觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。要求言之成理,自圓其說。

③《老人與海》或《紅巖》中,哪個(gè)人物是你心目中“最美的人”。請(qǐng)寫一首詩或一段抒情文字,表達(dá)你的贊美之情。要求:感情真摯,富有文采。27.作文(50分)從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求作答。不少于700字 ．．．．①《寒梅未著仍滲芳》一文中,古人的遷徙常常是被動(dòng)的,而現(xiàn)代人的遷徙則多是主動(dòng)的,如外出務(wù)工,留學(xué)國(guó)外,移民他鄉(xiāng)??現(xiàn)代人的這種遷徙現(xiàn)象引發(fā)你哪些思考?請(qǐng)自選角度,自擬題目,寫一篇議論文。

要求:觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分,論證合理。

②未來智慧城市建成,智能化高度發(fā)展,在這樣的智城市里,人的生活會(huì)怎樣? 請(qǐng)展開想象,寫一篇記敘文。要求:想象合理,有情節(jié),有描寫。

2018石景山期末

五、本大題共2小題，共60分。25．微寫作（10分）

從下面三個(gè)題目中任選一題，按要求作答，180字左右。

①《徜徉孔林》中作者提到：中國(guó)古代“重文輕理工”的傳統(tǒng)與近代中國(guó)科學(xué)技術(shù) 落后有很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)度。對(duì)此你是否認(rèn)同？請(qǐng)寫一段文字，表達(dá)你的感悟和思考。要 求：觀點(diǎn)明確，言之有據(jù)。

②俗話說“紅花還需綠葉扶”，在文學(xué)經(jīng)典中，次要人物也往往呈現(xiàn)出別樣的色彩，令人難忘。請(qǐng)從船總順順、王滿銀、假洋鬼子、尤三姐和薛蟠幾個(gè)人物中選擇一位，描繪最能突出其特點(diǎn)的一個(gè)場(chǎng)景。要求：有細(xì)節(jié)，有描寫。

③請(qǐng)以“最美”為題，寫一首詩或一段抒情性文字，表達(dá)你閱讀文學(xué)經(jīng)典作品的感 受。要求：從《紅巖》《老人與海》《紅樓夢(mèng)》《邊城》中選材立意，可選一部，也可 選多部；主題明確，有感染力。26．作文（50分）

從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。①《論語?子路》篇有“君子和而不同，小人同而不和”一句。你對(duì)這則語錄有怎樣 的認(rèn)識(shí)和思考？請(qǐng)自主立意，自擬題目，寫一篇議論文。

②請(qǐng)以“昔日重來”為題，展開想象，寫一篇記敘文。要求：想象合理，有敘述，有描寫。

2018門頭溝期末

五、本大題共2小題，共60分。24.微寫作（10分）

從下面三個(gè)題目中任選一題，按要求作答。180字左右。

①馮玉祥將軍用“兵甲富胸中，縱教他虜騎橫飛，也怕那范小老子；憂樂觀天下，愿今人砥礪振奮，都學(xué)這秀才先生”概括了范仲淹的一生，敬佩之情溢于言表。在我們的閱讀 體驗(yàn)中，有很多可悲可嘆、可歌可泣的人，他們用各自的方式演繹著生命，請(qǐng)從《吶喊》、《平凡的世界》、《邊城》、《紅樓夢(mèng)》中任選一人，為他/她寫一段文字，概括他/她的生平事跡，恰如其分的評(píng)價(jià)他/她的一生，表達(dá)自己的情感。

要求：事跡準(zhǔn)確，評(píng)價(jià)得當(dāng)，感情真摯。

②黨的十九大閉幕僅一周，總書記帶領(lǐng)中共中央政治局常委集體瞻仰上海中共一大會(huì)址和嘉興南湖紅船，大力弘揚(yáng)“紅船精神”，即開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神；堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神；立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神。半個(gè)世紀(jì)以前，“紅巖精神”曾風(fēng)靡全國(guó)，請(qǐng)你結(jié)合《紅巖》的具體情節(jié)，概括“紅巖精神”的內(nèi)涵。

要求：依據(jù)原著，有具體情節(jié)，概括簡(jiǎn)潔。

③“一個(gè)人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他”，《老人與海》中的圣地亞哥跨越時(shí)空變成經(jīng)典的英雄，如果萬物有靈，那么這條和圣地亞哥鏖戰(zhàn)的大馬林魚又經(jīng)歷了怎樣的精神掙扎？又有哪些內(nèi)心獨(dú)白呢？請(qǐng)發(fā)揮想象，如果你是這條魚，你會(huì)有哪些心理變化。

要求：想象合理，用第一人稱，寫出心理變化。25.作文（50分）

從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題紙上。（1）有人說，規(guī)則束縛了自由；也有人說，規(guī)則保障了自由；規(guī)則與自由相互依存，又相互排斥，請(qǐng)以“規(guī)則與自由”為題，自選角度，寫一篇議論文。

要求：觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理。

（2）任“鯤鵬逍遙”，莊子也無法想象“蛟龍”（載人潛水器）“悟空”（暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星）的縱橫馳騁；任于謙慨嘆“鑿開混沌得烏金”，也無法預(yù)測(cè)到可燃冰的價(jià)值；科技改變歷史，更改變生活。無論是“新四大發(fā)明”（高鐵、支付寶、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、共享單車），還是“人工智能”（人臉識(shí)別、無人駕駛、智能搜索、虛擬siri等），人們和智能科技的關(guān)系越來越緊密，試想50年后，智能科技會(huì)怎樣改變?nèi)藗兊纳睢Ｕ?qǐng)充分發(fā)揮想象，寫一篇記敘文。

要求：題目自擬，想象合理，有細(xì)節(jié)。