第一篇：新學期初三教師會上講話稿

新學期教師會上講話稿

老師們，下午好：

根據學校安排，今天分級部召開教師會。今天開會的主題我想應該圍繞著三個方面展開：一是收心，二是鼓勁，三是部署新學期工作。“收心”既要我們教師收心，也要讓我們的學生收心；正月十一第一天學習班，教師的狀態不一，備課組的表現不一，所有辦公室都進行了衛生整理，店面拖得很干凈，化學組老師表現最好，11點離校，也有像王培亮、徐會杰、孫紅榮、李蓉、王金娥、趙志強等老師按時離校，有很多教師無視組織紀律，自由散漫，9點多點就走了，很顯然，在學校里待不住，心還不在學校里。碰著我了和我說聲家里有事早走會，就像下命令似的，碰不著連說也不說。所以說開學了，教師準備好了嗎？曹升金主任在微信朋友圈里分享了一篇文章《開學前老師一定要做的7個準備》，今天不妨一起來學習一下，對照自己，我們是否做好了準備，到做了幾分？第一個準備是：和孩子一起調整生物鐘，防止年后綜合癥；第二是過一遍教學大綱做教學計劃，開學后再備就來不及了；第三做一份班級通訊錄，班級管理也得提前著手；第四給自己做一份生活計劃，這學期你還想做哪些事；第五開學第一課送點見面禮（給寒假作業完成較好的頒獎）第六：進入工作狀態前，再陪家人過個熱鬧的元宵節；第七享受假期最后一次學習盛宴（假期培訓）。

其實這個寒假很多老師都沒有閑著，干了很多活，尤其是班主任和備課組長們，級部組織了幾項活動：如優秀生培訓全部由備課組長承擔，犧牲了個人休息時間，無怨無悔，從材料的選擇到習題的講解，都是一個人默默奮斗；假期中備課組長認真籌劃新學期復習計劃、準備開學考試試題等等，也都是在假期中完成的；班主任們也很辛苦，每天一個短信關注學生學習狀態，像王紹葉老師將理化生實驗視頻掛在郵箱上，建議學生在學習累了的時候觀看視頻休息，迎接4月份實驗考試，級部及時共享短信內容，所有班主任及時轉發，所有學生參與，導致下載次數過多而重新上傳；李蓉老師隨時要求家長匯報學生作業情況，對優秀學生及時進行通報，如某某同學已經完成哪些作業，背過了哪幾個模塊的單詞，作業到了什么程度等等，發給所有學生家長互相比較學習。李官榮老師每個短信都用一句勵志名言開頭，每天一個主題如：時間最可寶貴的就是今天,最容易喪失的也是今天，想想你珍惜今天了嗎等等，較好的激勵了學生。隋澤俊老師充分發揮老班主任的經驗，短信內容不僅僅關注學生學習，更關注學生的孝道教育、親情教育，等等。這個寒假至關重要，是學生“彎道超車”的最佳時機，誰過舒服了誰就會一輩子不舒服。

今天的會議第二個目標就是“鼓勁”，要達到的目標：就是動員全體教師從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到中考的競爭中去，要以百分之百的精力投入到畢業班教學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去，書寫每個畢業班教師人生的新篇章。

常言道：休整是為了更好地出發。寒假已經結束了，不管怎樣，我們又迎來了新的學期，又開始了我們新的征程。回首過去的一學期，我們團結和諧、開拓創新、銳意進取，順利完成了各項教育教學任務。這個學期是“結果”的一年，學生的在校時間還有75天，這75天的奮斗至關重要，可以說命懸一線的緊張時刻！今天的會主要講兩方面的內容：一是結合期末考試分析，簡單總結上學期工作；二是本學期工作計劃安排。

一、上學期工作回顧

盤點上學期，應該說是不平凡的一個學期。一是齊心協力、科學備考，畢業班考試成績基本實現預期目標。

分析教研室數據！

上學期我們面臨著教師短缺的實際，一度我們都很急躁，但是并沒有影響到我們，像王汝霞、楊霞、王玉玲、王杰先、陳瑞蓮、趙志強、楊金霞、趙勇、劉煥強、邱發龍、管清柏、王艷萍、侯德芳、劉剛、劉培華等老師，關鍵時刻拼的出、頂得上，為學校排憂解難。

盡管上學期取得了一定的成績，但是成績的背后，也存在著很多需要我們正視的不足和問題：一是教學成績還很不理想，與先進學校相比有很大差距，突出表現在優勢學科少、低分學生人數多；二是級部管理還有待進一步的理順和加強，特別在嚴格管理、精細化上做得還很不夠，有些管理措施在落實過程中打了折扣，甚至沒有得到落實，目前我們最主要的問題是既不缺理念，也不缺措施和辦法，缺的是各項要求的嚴格落實。三是教學研究的氛圍不強，特別是實施高效課堂和減負提效的教學能力比較薄弱；學生管理方面的問題還比較多，需要進一步加強和創新。

二、本學期工作要點

先算一下時間帳。離中考還有17個周，118天，除去雙休日34天、清明、勞動、端午節三個假期（9天），學生實際在校75天。在這期間我們還要準備實驗考試、體育考試，還要拿出專門的時間訓練。所以老師們要有緊迫感，抓實課堂，提高效率，不讓一分鐘閑過；每位教師算出你還有幾節課，需要復習多少個知識點，怎么復習？教師心中都要明確。

本學期，我們制定了備課組復習計劃,現在已經是第二稿了，備課組的復習計劃對整個備課組的復習要有整體把握、調控；教師對照本備課組的復習計劃要再細化，具體到每節課干什么。胸中有譜氣才不至于慌亂，才能從容不迫。兵來將擋水來土掩、遇哪山砍哪柴，野路子行不通。備課組的計劃就是前進的指明燈，就是我們走路的“拐棍”，至關重要！學生也要制定學習計劃。級部設計學習計劃表模板，讓學生過完一天劃掉一天，這100來天不頂劃！有時間緊迫感。

本學期，瞄準目標不放松。重申：總體目標：說一不二！數學、物理確保全市第一，其他科目確保全市前三。

圍繞這個目標，本學期抓實以下幾件有效的教學管理。一是重視教學研究，研究中考考點。

我們現在有的教師對自己目前的工作孤芳自賞、自以為是，認為自己的知識對目前的工作已是綽綽有余，用一年的時間重復二十年的工作，江山依舊，濤聲依舊，拿著一張舊船票屢屢登上教室的講臺。沒有變化，沒有創新。因此我們要養成研究的風氣，養成研究的意識，不要認為研究影響正常教學，你沒有懷著一顆學習的心、研究的心去聽課、去集體備課，當然不會有收獲。相反，你通過研究別人的課，聽他人的想法，反思自身，肯定有所收獲。

本學期一開始，各備課組推出一節“復習課”（化學推新授課），先由備課組集體研究，確定這節復習課的上法，基本套路，結合學科特點，然后確定一人上課，聽課后再評課，我經常說：新授課是種一棵樹，復習課是育一片林，由種樹到造林的轉變考驗的是老師的功底和能力，必須加強研究。

二是追求教學效率。這里，我主要談作業的問題。有的老師給學生留下的作業數量太多，重復太多，機械太多。我們要科學減負，抓好學生課后有效學習，落實以“作業設計與批改”為主要手段的各種課后學生學習管理的各種措施。每周都要檢查教師的批閱情況，成為常態檢查下去一直到中考。只檢查教師批閱的數量和質量，每周一通報。每周挑戰題堅持下去，改變形式，貼出去的題目本周內所有學生都要做，都要找教師批閱（期末考試物理有兩個挑戰題，但在落實上出現了偏差）。

三是加強教學常規管理。一是堅持推門聽課。學校領導和教師堅持推門聽課活動。領導通過聽課，全面了解教師課堂教學的水平，發現課堂教學中的問題，及時診斷，有效提高教師的課堂教學水平。教師通過聽課，汲取他人的好的教學方法，才有助于提高自己的講課水平。

二是組織教學檢測，組織月考。每次檢測結束后，組織教師進行教學分析，對教學中存在問題進行深入剖析，提出教學改革意見。

寒假中，學校為樹人樓所有教室、辦公室、走廊、車庫安裝了高清監控。有的老師問我：這些監控都開著不？我反問了一句：你怎么關上？辦公樓網絡中心的顯示屏也全部換成平板電視，校長微機上已經安裝了系統軟件，隨時調看哪個教室的監控都可以，尤其是考試時，上課時，老師們都要時刻注意。

四是狠抓考勤和辦公秩序。

制度沒有規矩，不成方圓。這點本學期重點要抓考勤管理。通過上學期看，我們的考勤管理不是很好。當然人吃五谷雜糧沒有不生病的，誰家都有老有小，不是一點事情沒有。但是在工作期間我還是強調，盡量能把該處理的個人事情放到休息日去做，不耽誤自己的工作。本學期將嚴格落實考勤制度，希望老師們既要組織照顧，也要講組織紀律。嚴禁備課組在辦公室里聊家常、胡侃；尤其是英語組，據我了解，去年的教師業務考試，我校只有英語組的平均分低于全市平均分，其他科目都很靠前，當然不是說是初三的英語老師能力，至少反映出我們的態度不端正，學習、教研的風氣被其他教研組落下，還是建議大家有時間多做點中考題，多研究點知識。本學期不準再出現這種狀況！

五是嚴抓學生管理。

去年期末考試前1個月，我們定位：嚴格管理月和質量提升月。班主任、老師們付出了很多，尤其是班主任，每天的督查通報及時跟進，取得了很好的效果。我想本學期，我們將嚴格管理和質量提升一直堅持到中考，時刻不放松學生管理，督查通報內容詳實、準確，提倡用照片的形式張貼，晨會用ppt的格式放映。

六是抓安全穩定。

安全重于泰山，沒有安全保障怎能抓質量。讓每一名學生牢固樹立“安全第一”、“安全無小事”的思想，確保學生健康成長。校內嚴禁學生追逐打鬧，按照規定路線有序行走，不準帶管制刀具進校園、不準在教室內外追逐打鬧，不準做危險游戲，各班每周都要進行檢舉和搜查。校外安全要教育學生注意交通安全，不得騎電動車上學，時時刻刻注意自身言行。尤其是要加強學生文明禮貌教育，放學路上、教室里、走廊上隨時聽見學生臟話，罵娘的、出怪聲的，大有人在，班主任、老師們要加強教育，做一名文明的中學生，維護學校形象。

開學前需要老師們做的工作。

1、開學考試。教師嚴肅監考，剛才講了，全部教室安裝了監控，第一次試用，看誰撞在槍口上。一前一后，不讀書看報、玩手機、做作業等；本次考試級部將表彰優秀、先進，掀起比學趕幫超的氛圍。教師流水網上閱卷，周四閱完，周五分析出成績，班主任開好班會，讓家長知道，提高雙休日學習效率。

2、精心準備好“第一課”。班主任準備好周二7:00—7:20的班會課；其他教師準備好周三第一節課；

3、小黑板正常化。

4、周三進行作業檢查。各科必須評出優劣，以班為單位匯總。班主任和任課教師聯手調度，個別談話。

5、開學前指導學生建立各種筆記本，尤其是糾錯本！

6、今天下午將合同交級部，各種計劃按照規定時間上交。

各位老師，我們不能改變天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變容顏，但我們可以展現笑容；我們不能預知明天，但我們可以用好今天；我們不能改變過去，但我們可以改變未來；我們不能改變別人，但我們可以改變自己；我們不能事事如意，但我們可以事事盡力。最后送給大家兩句話，與大家共勉：“成功就是將簡單的事情做好，奇跡就是把簡單的事情做到極致。”

謝謝大家！

第二篇：新學期教師會上講話稿

新學期教師會上講話稿

老師們，上午好：

常言道：休整是為了更好地出發。經歷了一個輕松愉快的暑假，滿懷著新的希望我們又迎來了新的學期，又開始了我們新的征程。回首過去的一學年、一學期，我們團結和諧、開拓創新、銳意進取，順利完成了各項教育教學任務。新的一學年，我們將面臨新的機遇、新的挑戰，這將是我們奮蹄前行的一學年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一學年。我們要更加充分地利用好各種機遇，以求真務實的精神，增強發展意識，凝聚發展合力，朝著我們的奮斗目標繼續大踏步前進。

我主要講兩方面的內容：一是上學期初中部工作做簡要回顧；二是本學期工作計劃安排。

一、上學期工作回顧

盤點上學期，應該說是不平凡的一個學期。一是齊心協力、科學備考，畢業班學考成績有了新的提高，基本實現預期目標。500分以上高分段人數達到19人，語文學科繼續保持全區先進地位。特別讓人感動的是帶病堅持工作的3位畢業班老師，他們是周現玲、王學愛、馬亮，值得學習。二是同心同德、克服困難，圓滿完成區教體局下達的職業中專招生任務，校長帶頭宣講，班主任密切配合，老師們全力支持，很不容易。三是多想辦法，創新施教，初一6個班和初二部分班級的數學、英語分層走班取得初步成效。四是高度重視、齊抓共管，學校安全管理進一步加強，未發生一起安全事故。五是精心策劃、狠抓落實，教研聯合體工作再上新臺階。作為東區五校教研聯合體總輪值校，教科室牽頭組織開展了28次216人次參與的各學科教研活動，內容充實，形式多樣，受到教研室領導和老師們的好評。六是德育活動豐富多彩、扎實有效，演講比賽、作文大賽、手抄報比賽、跑操比賽、文藝聯歡會、逃生演練等等，在上學期區里組織的德育大檢查中，初一級部的系列主題班會受到好評。杜興花主編的校刊第二輯《泉水叮咚》成功出版，收錄師生作品近200篇，激發了學生的寫作熱情。七是利用假期，開放實驗室，開展語文、英語大閱讀，在我校尚屬首次。在活動中，有9位領導和老師犧牲休息時間組織指導學生有序參加活動，有229名學生受益。

總之，初中部各項工作在校長和學校黨總支、校委會正確領導下，全校上下共同努力下，完成了各項工作任務，取得了一定的成績。當然，成績的背后，也存在著很多需要我們正視的不足和問題：一是教學成績還很不理想，與先進學校相比有很大差距，突出表現在優勢學科少、低分學生人數多；二是學校管理還有待進一步的理順和加強，特別在精細化上做得還很不夠，有些管理措施在落實過程中打了折扣，甚至沒有得到落實，目前我們最主要的問題是既不缺理念，也不缺措施和辦法，缺的是各項要求的嚴格落實。這個問題反映出個別干部不注意提高自身修養和素質，對學校提出的工作思路不積極主動地去認真領會，懶于思考，疏于管理，存在相當大的惰性，造成對學校安排的工作，貫徹執行力度不夠。三是教師素質還有待于進一步提高，教學研究的氛圍不強，特別是實施高效課堂和減負提效的教學能力比較薄弱；學生管理方面的問題還比較多，需要進一步加強和創新；四是學校制度還有待于進一步規范和強化落實；五是辦學條件還有待于進一步改善。

二、本學期工作要點

2013年是區里提出的“工作標準提升年”，本學期是劉校長提出的實施“培養名師、培育名生、打造名校”三名工程的起始學年，針對這兩項要求，我們要做到“五個更要”：思路更要清晰、觀念更要先進、目標更要高遠、師生更要和諧、成績更要突出。新學期總體目標：一個堅持、兩個全面，三個著力、一個確保。一個堅持是：堅持以“辦學理念新、師資隊伍硬、教學質量優、管理質量高”為辦學

特色，優化管理、創新機制、內強素質、外樹形象、加快發展。兩個全面是：全面提升教學質量；全面實施素質教育。三個著力是：著力優化課堂教學、著力加強隊伍建設、著力強化集體備課。一個確保是：確保學校安全穩定。圍繞學校總體目標具體要抓好以下幾方面工作：

（一）抓質量提高。

教學是學校工作的重中之重，教學質量是學校的生命線，是學校的立校之基、發展之本。本學期要狠抓有效的教學管理。

1.要重視教學研究。

教師教書，有兩種情況很可怕，第一種可怕是不習慣，特別是由于對教學習慣不習慣，導致瞻前顧后、畏首畏尾、手忙腳亂、盲然無序、不知輕重、不懂緩急，顯然肯定不適應教學工作；第二種可怕是太習慣，特別是對自己目前的工作孤芳自賞、自以為是，認為自己的知識對目前的工作已是綽綽有余，用一年的時間重復二十年的工作，江山依舊，濤聲依舊，拿著一張舊船票屢屢登上教室的講臺。因此我們要養成研究的風氣，養成研究的意識，不要因為日常工作太累，工作太忙，放松了對自己的要求，要多讀書，多學習，只有這樣才能提高自己的業務素質，才能真正教好書，育好人。為什么暑假里劉校長邀請省實驗中學王岱老師給我們作《閱讀與教師專業成長》的報告，就是讓我們充分認識讀書對教育工作的重要性。為此，本學期，要求每一位教師每月讀一本書，寫一篇讀書心得，發到我們的辦公平臺上。教科室要每月月末跟蹤檢查，做好記錄。

2.要改進教學方法。

教學方法的改進是一個漫長而艱苦的過程，必須在教學思想轉變的基礎上加強學習、加強研究、加強實踐、加強反思。教學策略“一小一多”。即“小步走，多回頭”。面對我校學生總體素質參差不齊，個體素質表現為基礎知識不牢靠、知識結構不平衡的狀況。教學中，要學會采取不斷反復、各個擊破的做法，不貪大求全，不囫圇吞棗，不怨天尤人，一步一個腳印地擴大戰果，實現全面提高、整體發展。我想任何一學科的教學方法，是不是應該把握如下關鍵詞：

①激趣：教學方法應該努力把激發學生持久的興趣作為第一要素。

②促思：應該努力培養學生的思維興趣、思想習慣、思維品質和思維能力。

③啟智：努力把學生教聰明。

④怡情：努力使課堂充滿一種活力，一種人性的光輝。

⑤有效：從規律入手，努力把復雜的教簡單，簡單的教明了。

3.要追求教學效率。

這里，我主要談作業的問題。有的老師給學生留下的作業數量太多，重復太多，機械太多，學生沒實踐體驗生活，不能享受學習帶來的樂趣和幸福。我們要科學減負，抓好學生課后有效學習，落實以“作業設計與批改”為主要手段的各種課后學生學習管理的各種措施。

4.要加強教學常規管理。

一是堅持推門聽課。學校領導和教師堅持推門聽課活動。領導通過聽課，全面了解教師課堂教學的水平，發現課堂教學中的問題，及時診斷，有效提高教師的課堂教學水平。教師通過聽課，汲取他人的好的教學方法，才有助于提高自己的講課水平。

二是堅持教學月檢查制度。我們采取“三查”的形式，即：查教案、查作業批改、查聽課記錄。

三是組織教學檢測，組織月考。每次檢測結束后，學校要組織教師進行教學分析，對教學中存在問題進行深入剖析，提出教學改革意見。

四是要堅持“守球門”的理念。各年級要嚴格把好質量關，既要抓好整體質量的提高，也要抓好學困生的提高，盡自己的努力讓學困生的數量降到最少，學困的程度降到最低，要樹立全面科學的質量觀。

五是多措施促教學，確保畢業班成績創輝煌。暑假里級部已經制定了一個復習備考方案，開學初要集思廣益完善好詳細的計劃，教導處和級部做好教學管理的落實和督查，同時對各階段的教學質量實施過程化管理，要加強過程管理，抓教學常規的落實，對平時教學、教研情況進行抽查驗收，圍繞實施“高效課堂”和“減負提效”，嚴抓教學常規的落實，教學常規管理在精細化、實效化上做文章。各處室切實做好服務教學工作，以服務九年級為重點，切實做好備考工作，在教師動員會、學生動員會、家長動員會的基礎上，調動一切積極因素，為學生中考鼓好勁，鋪好路，切實保證我校2014年中考成績實現新突破。

（二）抓制度建設。

制度沒有規矩，不成方圓。這點本學期重點要抓考勤管理。通過上學期看，我們的考勤管理不是很好。當然人吃五谷雜糧沒有不生病的，誰家都有老有小，不是一點事情沒有。但是在工作期間我還是強調，盡量能把該處理的個人事情放到休息日去做，不耽誤自己的工作。本學期將嚴格落實考勤制度

（三）抓隊伍建設。

一是加強領導干部隊伍建設。各位領導要強化主人翁意識和服務意識，即想管、敢管，敢于負責。要提升境界，立足崗位，盡職盡責，干出成績，堅決杜絕占位不干事的現象發揮表率作用，吃苦在前，享受在后，思想上要始終把學校工作放在第一位，并落實到行動上。進一步提高服務意識、轉變服務態度、提高服務質量，更好更有效的服務教學，為學校的發展做出更大的貢獻。繼續實行校級干部掛靠級部、級部主任負責制。校級干部掛靠級部分工不變，九年級朱校長掛靠，級部主任徐興民；八年級周校長掛靠、級部主任張培芝；七年級我掛靠、級部主任陳學棟。

二是加強班主任隊伍建設。我們作為班主任要加強班級管理，要樂管、善管。大到學校開展的大型活動，小到班級的一點一滴，都要精心管理，樹立良好的班風和學風。多讀點班級管理方面的書籍，多向身邊的優秀班主任學習，學以致用，努力提高自身班級管理水平。

三是加強教師隊伍建設。就是要從考勤、教學常規、成績、業務學習等等去加強。每位老師要努力做一個富有責任心的好老師、做一個善于學習的好老師、做一個團結協作的好老師。

（四）抓安全穩定。

安全重于泰山，沒有安全保障怎能抓質量。為進一步加強學校安全工作管理，明確安全責任，落實各項安全措施，有效地防范重、特大安全事故的發生，保障學校及其學生和教職工的人身、財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，本學期還是實行封閉式管理，校大門到點就鎖上，在校期間不允許學生外出。教育處、團委和班主任要周周講安全，天天強調安全，每天放學各班要組織學生有秩序地出校門。要結合升旗儀式、班會、重大節日開展安全教育活動，組織防火演練，讓每一名學生牢固樹立“安全第一”、“安全無小事”的思想，確保學生健康成長。校內安全要做到“六不準”，即：不準爬樹爬墻、不準亂摸電器、不準帶管制刀具進校園、不準在教室內外追逐打鬧，不準做危險游戲。校外安全要做到“五要五不要”。即：① 要注意交通安全。雖然我們這兒不是市區，但校門口就是交通要道，因此要注意交通安全。做到“高高興興上學來，平平安安回家去”，靠右側行走，不要在公路上追逐打鬧。② 要注意游泳安全。非學校組織或家長監護，不要結伙或私自到江河或者水庫游泳。③ 要注意防火用電安全，不要玩火和亂摸亂動電器。④ 要注意防騙安全，不要與陌生

人外出。⑤組織學生外出活動要提前報告學校主管領導，沒有學校允許不要私自組織學生外出活動。

各位老師，我們不能改變天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變容顏，但我們可以展現笑容；我們不能預知明天，但我們可以用好今天；我們不能改變過去，但我們可以改變未來；我們不能改變別人，但我們可以改變自己；我們不能事事如意，但我們可以事事盡力。最后送給大家兩句話，與大家共勉：“成功就是將簡單的事情做好，奇跡就是把簡單的事情做到極致。”

以上匯報如有不當，敬請批評指正，并提出意見和建議。謝謝大家！

第三篇：2016年新學期教師會上校長講話稿

2016年新學期教師會上校長講話稿

各位教師大家好：

經過一個平安、愉快的暑假，我們重返校園，又要投入到緊張的新學期的工作中來，回首過去的一年，我們團結和諧、開拓創新、銳意進取，順利完成了各項教育教學任務。新的一年，我們將面臨新的機遇、新的挑戰，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機遇，以求真務實的精神，增強發展意識，凝聚發展合力，朝著我們的奮斗目標繼續大踏步前進。

我主要講兩方面的內容：一是上學期學校工作做簡要回顧；二是本學期學校工作計劃安排。

一、上一學期工作回顧

上學期，應該說是不平凡的一個學期。一是成功的迎接上級領導的各項檢查，包括年終督導評估檢查、全鎮的主任走比看檢查、和國家體質健康檢查，受到各級領導部門的高度好評和贊譽，被評為督導評估先進校、主任走比看先進校。二是學校辦學條件的改善，耗資40多萬元，修整了門衛房、大門、新建校園東側的運動場及綠化區的美化、新增了假山和涼亭、甬路。投資近20萬元購置了教育教學設備手提電腦40臺、草地音響30個高端音響設備一套。三是學校信息的大力宣傳，尤其是政教處及時把我校豐富的課余活動、成功的教育主題活動、多彩的校園文化上傳縣教育信息網，為宣傳我校打開了一扇窗。四是各項文體活動踏實有效的開展，成功的為接待了兄弟單位的參觀和學習；三獨比賽、百花杯、育人杯活動都名列前茅。五是扶貧助學力度的加大，對留守兒童、貧困學生的資助捐贈加大力度。六是加強了學校安全管理力度，一學期無一例安全事故發生，這與我校的安全工作常抓不懈是離不開的。七是教育教學工作有條不紊的進行。在迎接鎮主任走比看檢查活動中也讓其他兄弟學校看到了我校教育教學常規工作和課改工作的夯實。期末語數成績全縣測查名列全縣前列。八是學生養成教育、教師的精神面貌有了長足的進步，社團活動也正在日趨完善。總之學校各項工作在全校上下共同努力，圓滿完成，取得了一定的成績。當然，成績的背后，也存在著很多不足，一是個別學科的教學成績不是很理想，二是學校管理還有待進一步加強，三是教師素質還有待于進一步提升，四是學校制度還有待于進一步規范，五是辦學條件還有待于進一步改善。

二、本學期工作要點

成績只能代表過去，未來的工作更加繁重。本學期我們著重抓好以下幾方面工作：

一、德育工作

德育工作是學校的靈魂，抓好師德師風建設和學生的養成教育是學校的工作重中之重，一是抓教師的思想與政治理論學習，法律法規學習，提高以德育人意識，不斷的增強“三心一德”意識，牢固樹立樂于奉獻，愛崗敬業，為人師表，育人楷模的形象。

繼續抓好師德師風建設：我校把師德師風建設納入學校大德育體系，本學期的師德師風要求要與“十八大”會議要求、黨的群眾路線實踐教育活動相結合起來，按“四風”要求查擺自身存在的問題，接受同事、群眾的意見和建議認真查改。

開學初要認真對照自己是否存在著以下幾方面的問題：

1、是此時教輔資料的泛濫期，針對教師亂訂教輔資料這種情況，反思自己是否有此行為；

2、堅決杜絕體罰或變相體罰、侮辱、鄙視或譏諷學生的行為發生。

3、是教師招住宿生的問題，任何本校教師在招收住宿生時不得有違背師德行為發生，不能只為個人利益著想，不得用不正當的手段動援學生或暗示家長到自家住宿，不得打著教師能補課的幌子到處招學生住宿，4、是創建和諧隊伍，凈化團隊精神，同事之間不能因個人恩怨而大搞人身攻擊，或因空虛無聊而妄自詆毀、惡意中傷同事間關系，散布謠言，嚴重影響同志間團結，影響整個隊伍和諧進取的，5、是否有遲到早退現象、是否不認真上課，找各種理由不上課，把課節讓給其他人的，嚴重違反師德師風的行為一經查實嚴加處理。

二、教學工作

第一方面：關于收心

一是我們教師要把心收回來，二是幫助學生把心收回來。

良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學伊始要根據學校安排的新工作認真思考自己的工作目標，制定自己的工作計劃。因為在工作中，缺失了目標，工作就會“模糊不清”；就會“無頭無序”；就會成為“穿新鞋走老路”；當然工作成績也就無優秀可談。

再就是我們要幫助學生把心收回來，各位教師要通過檢查學生假期作業情況、劃分衛生區、制定班規、改選班委等工作。盡快收回學生假期的“玩心、野心”，防止學生出現“開學綜合癥。”

總之，在新的學期里無論你面對的什么樣的工作，一定要在開學前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來，我們的學生才能更快的把“心”收回來！

關于教師和領導工作量安排，我補充幾句。

本學期的工作量沒有大的變動，只是幾位老師的課進行了一下調整，在此希望大家尊重學校的工作安排，尤其是課時量多，工作重的教師，尤其是更改科目，變換年級的教師，請大家諒解，學校不能一味的追求所謂工作量平均，而違背常規管理和教育規律。請大家記住一句話“學會在適當時吃些虧的人絕對不是弱智，而是大智。”給別人留余地就是給自己留余地，給學校支持就是給自己方便。

第二方面繼續抓好常規教學管理，（一）、抓好晨讀，自習，午休合理利用時間，開展課外讀物賞析，英語單詞聽、說、讀寫等訓練，為提高教學質量提供了保障。

（二）、繼續抓好集體備課，集思廣益，收集整合，抓典型，樹樣板，適時總結、交流，并在各科推廣。

（三）、是狠抓課程改革，加強交流指導，定期匯報課、觀摩課，及時明確調整課改方向。爭取能大部分能達到開放課堂的教學效果。

（四）、是開展好各科教研活動

（五）、是繼續加大教師基本功和基本技能的訓練力度；七繼續派出教師外出學習考查，把好的經驗，先進理念，先進教學手段引進來，以點帶面，全面提升。

三、安全工作

一是繼續完善安全組織制度、形成主管校長帶班領導，班主任、值日教師、門衛、保安安全管理網絡，形成完整、嚴密的管理模式。二是層層簽訂安全責任狀，繼續實行送子車交接制度，做到來去手續健全，進一步提升師生安全意識和防護能力。三是定期開展不同形式、不同內容的安全演練，定期和不定期對安全工作自查、自擺、發現問題及時整改。四是抓好材料歸檔及上報工作，總之，必須警鐘長鳴，把安全工作放在一切工作的首位。

四、學前教育

一是進一步加大投入力度，不斷增加教學用品。二是，不斷提高服務意識和服務質量，三是繼續加強幼兒教師培訓。四是加強保育和食品管理，杜絕劣質食品進入食堂，把好飲食入口關，把幼兒園辦成孩子成長的樂園。

五、校園文化建設

①、縣教委加大投資辦學力度，本學期準備投資 萬建食堂。②、加大對校園文化設施的管理。

③、校園文化的建設要體現全體師生全員參與的原則。同志們，今年是我們校跨越式發展的一年，綜合教學樓已經交付使用，省級規范化學校已經達標，新的食堂也即將投資修建，校園環境逐漸改善，學校規模不斷擴大，讓我們在主管部門的領導下、支持下、全體師生共同努力，務實創新，開拓進取，扎實工作。以飽滿的工作熱情，以樂觀、團結、和諧、凝神聚力的精神投入到新學年工作中，保質高效的完成已定的工作任務和工作目標給全鎮人民一個滿意的答卷！

第四篇：新學期開學教師會上的講話稿

責任與團隊

——環州中小學教師會講話稿

武老師 做個有責任感的人

我想，一個人只要活著，就意味著責任。

工作一天，就意味著承擔責任一天，做一天和尚撞一天鐘，撞鐘就是和尚的應盡的責任。忠誠地對待自己的工作，無論工作是什么性質的，重要的是你是否做好了你的工作。一個缺乏責任感的人，首先失去的是社會對我們自己的基本認可，其次失去了別人對自己的信任與尊重，甚至也失去了自身的立命之本。

我們每一位教師，要清醒地意識到自己的責任，勇敢地擔起它，這樣無論對于自己還是對于社會、家人、學生，都將會問心無愧。放棄承擔責任或者鄙視自身的責任，就等于在可以自由通行的路上自設障礙，絆倒的最終只能是自己。因此我認為，人可以不偉大，也可以沒有理想，但人不可以沒有責任感。任何時候，我們都不可以放棄肩上的責任，扛著它，就是扛著我們身為人師的信念。一個人的責任感的強弱決定了他對工作是盡心盡責還是應付了事，而這也將直接決定他的工作業績。當我們對工作充滿責任感的時候，我們就會全身心地投入到工作中去，工作的效率自然就提高了。反過來，三心二意，拖延散漫成為一種習慣的時候，這個人做事的效率一定會大打折扣。這樣，我們的學生、家長同事最終必定輕視他的工作，進而輕視他的人品。工作上投機取巧不僅會給學校帶來的損失，更主要的是還會毀掉一批學生的一生，一代人的的前途。一個有責任感的人，會把看起來很難做好的工作做得盡善盡美；一旦失去責任感，即使自己最擅長的工作，也會做得差到極致。

我想，如果一個人希望自己工作得別人到認可，就必須在心中種下責任的種子，讓責任感成為鞭策、激勵、監督自己的力量。

打造優秀的教學團隊

學校的良性運轉，需要每一位師生員工的激情投入和出色配合。作為一名教職員工，我們要樹立起為整個團隊負責的精神，才能稱得上為自己的工作和事業負責。工作中，團隊精神和責任意識，應該是互相統一的。

CCTV－10（科教頻道）上曾講過這樣一個實驗，科學家將一盤點燃的螞蟻香放進蟻巢。一只螞蟻勇敢地朝前，朝火苗發射蟻酸后，這只螞蟻身亡了；另一只螞蟻緊跟上前，也發射蟻酸，照例身亡??，一只只螞蟻前赴后繼，終于將火撲滅了；第二次，科學家做了同樣的試驗，結果螞蟻們齊心協力，一起發射蟻酸，很快就將火撲滅了，并且沒有一只螞蟻傷亡。這就是團隊力量超過個人力量的生動詮釋！只有團隊合作的力量得到充分的發揮，我們才能一起完成看起來難以完成的任務。我們只有齊心協力，才能提高教學效率，以適應現如今教育改革的大環境。在近幾年的教育工作中，曾多次提出向課堂45分鐘要質量的要求，這就要求我們有一只優秀的教學合作團隊，從而才能使我們的學校在全縣占有一席之地。教師和教師之間只有相互合作，合作往往才能共贏，有一句古訓說得很好，“捧場的都上場，拆臺的都下臺”。同時我們將這種團隊精神傳遞經學生，也能使我們的學生在這個競爭激烈的社會中穩住腳跟，否則，很容易在慘烈的競爭中一敗涂地。

各位老師，責任意識讓我們更加敬業；團隊精神讓我們學會合作。只要我們為團隊盡心盡力、盡職盡責，那么，我們將會在新的一年里取得更好的成績。謝謝大家！

第五篇：2013年新學期教師會上校長講話稿

2013年新學期教師會上校長講話稿

各位教師大家好：

經過一個平安、愉快的寒假，滿懷著新的希望我們又迎來了生機勃勃的新學期。回首過去的一年，我們團結和諧、開拓創新、銳意進取，順利完成了各項教育教學任務。新的一年，我們將面臨新的機遇、新的挑戰，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機遇，以求真務實的精神，增強發展意識，凝聚發展合力，朝著我們的奮斗目標繼續大踏步前進。

我主要講兩方面的內容：一是上學期學校工作做簡要回顧；二是本學期學校工作計劃安排。

一、2013學年第一學期工作回顧

上學期，應該說是不平凡的一個學期。一是教師的變動，二是迎接上級領導的各項檢查，三是學校辦學條件的改善，四是學校信息的大力宣傳，五是各項活動的有效開展，六是扶貧助學力度的加大，七是學校安全管理進一步加強，八是教育教學工作有條不紊的進行。總之學校各項工作在全校上下共同努力，圓滿完成，取得了一定的成績。當然，成績的背后，也存在著很多不足，一是教學成績很不理想，二是學校管理還有待進一步加強，三是教師素質還有待于進一步提高，四是學校制度還有待于進一步規范，五是辦學條件還有待于進一步改善。

二、本學期工作要點

2013年是“反思發展年”，（為什么要把我校今年定為“反思發展年”呢？通過上學期我到咱們學校工作這一階段的工作了解，我覺得我們學校如果還是走老路，還是推著車往前走是不行的，我們必須每一個人都要反思一下自己的過去，展望未來，在新的一年如何打算），今年我們要做到“五個更要”：思路更要清晰、觀念更要先進、目標更要高遠、師生更要和諧、成績更要突出。2013年學校總體目標：一個堅持、兩個全面，三個著力、一個確保。一個堅持是：堅持以“辦學理念新、師資隊伍硬、教學質量優、管理質量高”為辦學特色，優化管理、創新機制、內強素質、外樹形象、加快發展。兩個全面是：全面提升教學質量；全面實施素質教育。三個著力是：著力優化課堂教學、著力加強隊伍建設、著力改善辦學條件。一個確保是：確保學校安全穩定。圍繞學校總體目標具體要抓好以下幾方面工作：

（一）抓質量提高。

教學是學校工作的重中之重，教學質量是學校的生命線，是學校的立校之基、發展之本。本學期要狠抓有效的教學管理。

1.要重視教學研究。

教師教書，有兩種情況很可怕，第一種可怕是不習慣，特別是由于對教學習慣不習慣，導致瞻前顧后、畏首畏尾、手忙腳亂、盲然無序、不知輕重、不懂緩急，顯然肯定不適應教學工作；第二種可怕是太習慣，特別是對自己目前的工作孤芳自賞、自以為是，認為自己的知識對目前的工作已是綽綽有余，用一年的時間重復二十年的工作，江山依舊，濤聲依舊，拿著一張舊船票屢屢登上教室的講臺。因此我們要養成研究的風氣，養成研究的意識，不要因為日常工作太累，工作太忙，放松了對自己的要求，要多讀書，多學習，只有這樣才能提高自己的業務素質，才能真正教好書，育好人。本學期，要求每一位教師每月讀一本書，寫一篇讀書心得，發到教師博客和學校網站上。教導處要每月月末跟蹤檢查，做好記錄。

2.要改進教學方法。

教學方法的改進是一個漫長而艱苦的過程，必須在教學思想轉變的基礎上加強學習、加強研究、加強實踐、加強反思。教學策略“一小一多”。即“小步走，多回頭”。面對我校學生總體素質參差不齊，個體素質表現為基礎知識不牢靠、知識結構不平衡的狀況。教學中，要學會采取不斷反復、各個擊破的做法，不貪大求全，不囫圇吞棗，不怨天尤人，一步一個腳印地擴大戰果，實現全面提高、整體發展。我想任何一學科的教學方法，是不是應該把握如下關鍵詞：

①激趣：教學方法應該努力把激發學生持久的興趣作為第一要素。

②促思：應該努力培養學生的思維興趣、思想習慣、思維品質和思維能力。

③啟智：努力把學生教聰明。

④怡請：努力使課堂充滿一種活力，一種人性的光輝。

⑤有效：從規律入手，努力把復雜的教簡單，簡單的教明了。

3.要追求教學效率。

這里，我主要談作業的問題。有的老師給學生留下的作業數量太多，重復太多，機械太多，學生沒實踐體驗生活，不能享受學習帶來的樂趣和幸福。我們要科學減負，抓好學生課后有效學習，落實以“作業設計與批改”為主要手段的各種課后學生學習管理的各種措施。

4.要加強教學常規管理。

一是堅持推門聽課。學校領導和教師堅持推門聽課活動。領導通過聽課，全面了解教師課堂教學的水平，發現課堂教學中的問題，及時診斷，有效提高教師的課堂教學水平。教師通過聽課，汲取他人的好的教學方法，才有助于提高自己的講課水平。

二是堅持教學月檢查制度。我們采取“三查”的形式，即：查教案、查作業批改、查聽課記錄。

三是組織教學檢測，組織月考。每次檢測結束后，學校要組織教師進行教學分析，對教學中存在問題進行深入剖析，提出教學改革意見。

四是要堅持“守球門”的理念。各年級要嚴格把好質量關，既要抓好整體質量的提高，也要抓好學困生的提高，盡自己的努力讓學困生的數量降到最少，學困的程度降到最低，要樹立全面科學的質量觀。

（二）抓制度建設。

制度沒有規矩，不成方圓。這點本學期重點要抓考勤管理。通過上學期看，我們的考勤管理不是很好。當然人吃五谷雜糧沒有不生病的，誰家都有老有小，不是一點事情沒有。但是在工作期間我還是強調，盡量能把該處理的個人事情放到休息日去做，不耽誤自己的工作。本學期將出臺新的考勤制度及滿勤獎實施辦法，全體老師討論后，召開教工大會通過就開始實行。

（三）抓隊伍建設。

一是加強領導隊伍建設。各部門領導要強化主人翁意識和服務意識，即想管、敢管，敢于負責。進一步提高服務意識、轉變服務態度、提高服務質量，更好更有效的服務教學，為學校的發展做出更大的貢獻。

二是加強班主任隊伍建設。我們作為班主任要加強班級管理，要樂管、善管。大到學校開展的大型活動，小到班級的一點一滴，都要精心管理，樹立良好的班風和學風。

三是加強教師隊伍建設。無非從考勤、教學常規、成績、業務學習等等去加強。

（四）抓安全穩定。

安全重于泰山，沒有安全保障怎能抓質量。為進一步加強學校安全工作管理，明確安全責任，落實各項安全措施，有效地防范重、特大安全事故的發生，保障學校及其學生和教職工的人身、財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，本學期還是實行封閉式管理，校大門到點就鎖上，在校期間不允許學生外出。少先大隊和班主任要周周講安全，天天強調安全，每天放學各班要組織學生站排出校園少先大隊

要結合升旗儀式、班隊會、重大節日開展安全教育活動，組織防火演練，讓每一名學生牢固樹立“安全第一”、“安全無小事”的思想，確保學生健康成長。校內安全要做到“六不準”，即：不準爬樹爬墻、不準亂摸電器、不準帶管制刀具進校園、不準在教室內外追逐打鬧，不準做危險游戲。校外安全要做到“五要五不要”。即：① 要注意交通安全。雖然我們這兒不是市區，但校門口就是交通要道，因此要注意交通安全。做到“高高興興上學來，平平安安回家去”，靠右側行走，不要在公路上追逐打鬧。② 要注意游泳安全。非學校組織或家長監護，不要結伙或私自到江河或者水庫游泳。③ 要注意防火用電安全，不要玩火和亂摸亂動電器。④ 要注意防騙安全，不要與陌生人外出。⑤組織學生外出活動要及時報告學校主管領導，沒有學校允許不要私自組織學生外出活動。

（五）抓辦學條件改善。

本學期我會繼續努力，積極與上級領導聯系，最大限度改善現有我校辦學條件。

（六）抓學校生源提升。

本學期安排劉麗華老師去抓秋季招生工作，也希望我們全體老師一起，共同做好學生家長工作，擴大生源，如果沒有學生，我想我們做老師的就要失業了。其次我積極爭取各部門，加大扶貧困助學力度，幫助更多的貧困學生家庭減輕入學困難。

各位老師，我們不能改變天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變容顏，但我們可以展現笑容；我們不能預知明天，但我們可以用好今天；我們不能改變過去，但我們可以改變未來；我們不能改變別人，但我們可以改變自己；我們不能事事如意，但我們可以事事盡力。最后送給大家兩句話，與大家共勉：“成功就是將簡單的事情做好，奇跡就是把簡單的事情做到極致。”

謝謝大家！