第一篇：五心教育培訓(xùn)方案

新水小學(xué)開展“五心教育”學(xué)習(xí)活動(dòng)的

實(shí) 施 方 案

為貫徹落實(shí)上級(jí)部門的文件精神,激發(fā)全體干部職工干事創(chuàng)業(yè)、昂揚(yáng)向上的工作熱情，營(yíng)造學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、和諧的濃厚氛圍，經(jīng)校委會(huì)決定，自6月8日至6月13日，在全校教師中開展學(xué)習(xí)“五心”教育活動(dòng)相關(guān)知識(shí)。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，著力加強(qiáng)政治建設(shè)、提升個(gè)人素質(zhì)、改進(jìn)工作作風(fēng)、推進(jìn)改革創(chuàng)新，更好地為教育事業(yè)服務(wù)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長(zhǎng)馬國(guó)義為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)張飛為副組長(zhǎng)，阮殿飛、鄧發(fā)、滕春芬、羅永菲、張正利、楊尋為成員的“五心”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、工作目標(biāo)

通過開展“五心”教育學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師們胸懷祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)、誠(chéng)實(shí)守信、自立自強(qiáng)，增強(qiáng)熱愛祖國(guó)、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)愛他人、誠(chéng)信待人的責(zé)任感和自豪感，促進(jìn)思想道德素質(zhì)的全面提高，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）、2012年6月8日下午學(xué)習(xí)

1、“五心”教育提素質(zhì)、聚民心、共發(fā)展

....................................中共畢節(jié)地委委員 威寧自治縣委書記 楊興友

2、構(gòu)筑精神高地 引領(lǐng)跨越發(fā)展

....................................中共威寧自治縣縣委常委、宣傳部部長(zhǎng) 李 茂

（二）、2012年6月9日上午學(xué)習(xí)

1、“五心”教育內(nèi)容

2、“五心”教育訣五十條

（三）、2012年6月9日下午學(xué)習(xí)

1、貴州日?qǐng)?bào)社論《金燦燦的機(jī)遇 沉甸甸的責(zé)任》

2、構(gòu)建后發(fā)趕超的精神高地

（四）、2012年6月10日上午學(xué)習(xí)

1、永恒的召喚——雷鋒精神世紀(jì)交響曲

2、用傳統(tǒng)文化優(yōu)秀資源提升領(lǐng)導(dǎo)干部修養(yǎng)

（五）、2012年6月10日下午學(xué)習(xí)

1、領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)學(xué)許世友的“忠孝勇”三全

2、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的品德修養(yǎng)

3、劉云山：永遠(yuǎn)的雷鋒

永遠(yuǎn)的雷鋒精神

4、構(gòu)筑精神高地促發(fā)展 加快趕超步伐譜華章..曾加倫 黃 健

5、論構(gòu)筑貴州精神高地......................................................余心聲

（六）、2012年6月11日下午學(xué)習(xí)

一、忠心獻(xiàn)給祖國(guó)學(xué)習(xí)篇 材料一：關(guān)于岳飛

材料二：立足崗位 成才報(bào)國(guó)

——全國(guó)道德模范孔祥瑞事跡報(bào)告

材料三：領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立忠誠(chéng)意識(shí)

（七）、2012年6月12日下午學(xué)習(xí)

二、孝心獻(xiàn)給父母學(xué)習(xí)篇 材料一：《游子吟》賞析

材料二：李建珍事跡

孝心撐起“拼盤”之家

三、愛心獻(xiàn)給社會(huì)學(xué)習(xí)篇 材料一：全國(guó)道德模范郭明義 材料二：慈善永存 大愛無(wú)疆

——記舟山市退休干部彭國(guó)鎮(zhèn)

（八）、2012年6月13日下午學(xué)習(xí)

四、誠(chéng)心獻(xiàn)給他人學(xué)習(xí)篇

材料一： “誠(chéng)心”的涵義

材料二：躬聲百姓事 誠(chéng)心分黨憂

任長(zhǎng)霞——永恒的彩霞 永遠(yuǎn)的榜樣

材料三：周國(guó)知先進(jìn)事跡報(bào)告 材料四：林肯的故事

五、信心留給自己學(xué)習(xí)篇

材料一：自信人生二百年.....................................................吳紹麟 材料二：貴州日?qǐng)?bào)社論：

有志氣有信心實(shí)現(xiàn)貴州歷史性跨越

——學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記視察貴州重要講話 材料三：人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員文章：

堅(jiān)定信心 攻堅(jiān)克難 開拓前進(jìn) 材料四：人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員文章：

滿懷信心迎接黨的十八大

（九）、2012年6月14日前各教師寫出兩篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)上交資料室。

新水小學(xué)

二0一二年六月七日

第二篇：關(guān)于開展五心教育培訓(xùn)方案

關(guān)于開展“五心”教育活動(dòng)實(shí)施方案

為深入開展“五心”教育活動(dòng)，全面加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村精神文明健康發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，根據(jù)鄉(xiāng)黨委工作部署，制定本實(shí)施方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過在全鄉(xiāng)開展“忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、孝心獻(xiàn)給父母、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、誡心獻(xiàn)給他人、信心留給自己”的“五心”教育涵動(dòng)，引導(dǎo)公民胸懷祖國(guó)、尊老愛幼、奉獻(xiàn)社會(huì)、誠(chéng)實(shí)守信、白立自強(qiáng)，增強(qiáng)公民熱愛祖國(guó)、孝敬父母、關(guān)愛他人、誠(chéng)信待人、自信創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感和自豪感，促進(jìn)公民思想遒德素質(zhì)的全面提高，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義新農(nóng)樹建設(shè)的新型公民。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、忠心獻(xiàn)給祖國(guó)：即以愛國(guó)主義為核心，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)民族精神，引導(dǎo)公民牢固樹立振興中華、奉獻(xiàn)祖國(guó)、為園爭(zhēng)光的堅(jiān)定信念。各黨工委、村、鄉(xiāng)直各工作部門，要堅(jiān)持把熱愛祖國(guó)與熱愛祖國(guó)的歷史文化和錦繡河山結(jié)合起來(lái)，與熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義制度結(jié)合起來(lái)，與維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)結(jié)合起來(lái)，大力開展講革命故事、唱紅色歌曲、讀中華精典書籍等活動(dòng)，激發(fā)公民愛國(guó)愛家情感。要結(jié)合革命傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)愛國(guó)主義基地、青少年科普教育基地、德育教育基地建設(shè)，深化“五?四”、“七?一”、“國(guó)慶”、“一二?九”等重大紀(jì)念節(jié)日活動(dòng)，積極弘楊民族精神，使公民接受經(jīng)常性教育。要廣泛開展“祖國(guó)好?家鄉(xiāng)美”詩(shī)文大賽，充分激發(fā)中小學(xué)生熱愛祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)的熱情，積極唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律。

2、孝心獻(xiàn)給父母：即以尊老愛幼為核心，弘揚(yáng)“尊老敬老”的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)夫妻愛情、長(zhǎng)幼親情、鄰里友情,在全社會(huì)形成尊老愛幼的良好氛圍：各黨工委、村、鄉(xiāng)直各工作部門要著力于老有所養(yǎng)、老有所樂、大力加強(qiáng)老年事業(yè)，推進(jìn)老年娛樂場(chǎng)、老年文藝隊(duì)建設(shè)，經(jīng)常組織老年人開展戶外活動(dòng)，在全社會(huì)努力營(yíng)造尊老敬老，愛老助老的濃厚氛圍。要大力推行農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn),修建農(nóng)村敬老院,及時(shí)解決老人養(yǎng)老防病中的困難和問題。要緊緊圍繞“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)，大力開展“為孤寡老人送溫暖”、“給婆婆梳頭洗腳”、“感恩父母”等活動(dòng)，讓老人們過好“我們的節(jié)日”感受到社會(huì)關(guān)愛。大力開展“孝順兒媳”、“優(yōu)秀公婆”、“好兒女”等評(píng)比活動(dòng)，培育公民尊老愛老敬老的良好風(fēng)尚。

3、愛心獻(xiàn)給社會(huì):即以集體主義為核心，弘揚(yáng)助人為樂，與人為善的良好風(fēng)尚，營(yíng)造扶貧濟(jì)困的良好氛圍,禮讓寬容的人際關(guān)系，樹立熱愛勞動(dòng)人民，為人民服務(wù)的思想，不斷增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)。各黨工委、村、鄉(xiāng)直各工作部門要結(jié)合“全國(guó)9月20日公民道德宣傳日” “全省三月公民道德宣傳月”活動(dòng)和“五?四”﹑“七?一”﹑“國(guó)慶”﹑“一二?九”等重大紀(jì)念節(jié)日活動(dòng)，以“獻(xiàn)愛心”為主題，大力開展送溫暖、志愿者﹑無(wú)償獻(xiàn)血、扶弱助殘、扶貧幫困、愛心救助、關(guān)愛女童等系列活動(dòng)，教育公民棄惡揚(yáng)善，服務(wù)社會(huì)。建立公益勞動(dòng)日制度，定期組織公民清掃﹑清洗公共場(chǎng)所，培養(yǎng)公民參與“整臟治亂”，愛護(hù)公益設(shè)施的意識(shí)。大力推行留守兒童“代理家長(zhǎng)”制度，擴(kuò)大“愛心媽媽(爸爸)”招募，開展好“一對(duì)一”幫扶，切實(shí)為貧困兒童筑起愛的港灣。廣泛開展“愛心使者”、“愛心團(tuán)隊(duì)”評(píng)選活動(dòng)，讓“愛”的光芒照亮社會(huì)的每一個(gè)角落，讓困難弱勢(shì)群體真正感受到社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，體會(huì)到社會(huì)相互關(guān)愛的幸福。

4、誠(chéng)心獻(xiàn)給他人：即以誠(chéng)實(shí)守信為核心，弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)做人、信譽(yù)待人的高尚情操，加強(qiáng)政務(wù)誠(chéng)信、商務(wù)誠(chéng)信、社會(huì)誠(chéng)信和個(gè)人誠(chéng)信建設(shè)，增強(qiáng)全社會(huì)的誠(chéng)實(shí)守信意識(shí)。各黨工委、村、鄉(xiāng)直各工作部門要切實(shí)加大“入無(wú)誠(chéng)信不立”、“家無(wú)誠(chéng)信不興”﹑“國(guó)無(wú)誡信不穩(wěn)”﹑“世無(wú)誠(chéng)信不寧”等誠(chéng)信觀念教育，著力塑造人們誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。大力開展“誠(chéng)信政府”創(chuàng)建活動(dòng)，誠(chéng)心為民辦事，解決群眾疑難，提高政府機(jī)關(guān)效能。倡導(dǎo)“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)”開展“誡信商家”﹑“誠(chéng)信青年團(tuán)體”、“誠(chéng)信納稅”及“百城萬(wàn)店無(wú)假貨”等活動(dòng)，培育誠(chéng)實(shí)守信的市場(chǎng)環(huán)境。大力開展“青年文明號(hào)”、“文明窗口”等創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，積極營(yíng)造守信為榮、失信為恥的文化氛圍。

5、信心留給自己：即以自信自強(qiáng)為核心，在全社會(huì)弘揚(yáng)自信、自強(qiáng)、自立的個(gè)性意識(shí)，突出我能我行的時(shí)代特征。各黨工委、村、鄉(xiāng)直各工作部門要從提高農(nóng)村青年種養(yǎng)技能為出發(fā)點(diǎn)，大力開展以培育一批科技示范戶、培育一批專業(yè)生產(chǎn)大戶、培育一批“知識(shí)型”務(wù)工農(nóng)民、培育一批農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人為內(nèi)容的“四個(gè)培育”活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)農(nóng)民的致富信心。要以殘疾青年和中小學(xué)生為載體，在殘疾青年朋友中找先進(jìn)，樹典型，通過開展專題講座、演講比賽、征文活動(dòng)等，切實(shí)增強(qiáng)殘疾青年的生活信心。要充分結(jié)合青少年心理特點(diǎn)，立足新世紀(jì)，樹立自信心，深入開展“自信歌聲謳歌祖國(guó),大家共唱齊展自信信主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，在校園中做到“隊(duì)隊(duì)有歌聲，人人都歌唱，個(gè)個(gè)展自信”。大力開展適合青少年的各種心理講座、心理咨詢活動(dòng)，引導(dǎo)青少年保持良好心態(tài)，促進(jìn)心理健康，不斷完善人格。

三、活動(dòng)步驟

1、活動(dòng)發(fā)動(dòng)階段(4月20日一4月30日)。各黨工委、村、鄉(xiāng)直各工作部門要通過墻報(bào)、板報(bào)、宣傳欄、宣傳櫥窗、印發(fā)宣傳單、制作宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)布戶外公益廣告等方式，廣泛宣傳“五心”教育活動(dòng)的目的和意義，達(dá)到家喻戶曉，人人皆知。

2、活動(dòng)實(shí)踐階段(5月l日一11月30日)。各黨工委、村、鄉(xiāng)直各工作部門圍繞“五心”教育內(nèi)容開展實(shí)踐活動(dòng)，深入掛幫點(diǎn)積極為群眾辦實(shí)事、解難事;各黨工委、村、鄉(xiāng)直各工作部門深入開展“創(chuàng)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)，做文明村民”主題活動(dòng)，開展“好人有好報(bào)”、“平凡的感動(dòng)——“五心’教育道德模范事跡宣講”、“孝順兒媳”及“百城萬(wàn)店無(wú)假貨”等評(píng)比、表彰、宣講活動(dòng)，掀起學(xué)習(xí)“五心”、倡導(dǎo)“五心`實(shí)踐“五心”的熱潮。

3、活動(dòng)總結(jié)階段(12月1日至12月31口)。鄉(xiāng)組織工作考核組，對(duì)各黨工委﹑村﹑鄉(xiāng)直各工作部門“五心”教育開展情況進(jìn)行考核，進(jìn)一步挖掘典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各黨工委、村、鄉(xiāng)直各工作部門組織對(duì)本工委、村、鄉(xiāng)直各工作部門和本部門“五心”教育開展情況透行總結(jié)并上報(bào)。

四、部門職責(zé)

1、教育輔導(dǎo)站：統(tǒng)籌指導(dǎo)各中小學(xué)校的“五心”教育活動(dòng)。深入結(jié)合“講文明、樹新風(fēng)、迎世博”主題活動(dòng)，在中小學(xué)生中廣泛普及文明禮儀知識(shí)，推進(jìn)文明禮儀進(jìn)校園。結(jié)合“做一個(gè)有遒德的人”主題活動(dòng)，在師生中廣泛推薦評(píng)選道德模范”辦好教育系統(tǒng)“平凡的感動(dòng)――道德模范巡講”、“唱紅歌，讀經(jīng)典″等活動(dòng)。結(jié)合“整臟治亂”專項(xiàng)行動(dòng)，組織學(xué)生開展社會(huì)公益活動(dòng)。開展“文明校園”、“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，凈化社會(huì)文化環(huán)境。

2、社會(huì)事務(wù)辦：規(guī)劃建設(shè)好養(yǎng)老院、建好“老人檔案”推進(jìn)老年文化娛樂活動(dòng)建設(shè)。

3、文化服務(wù)中心：加大老年文化、體育活動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)力度，經(jīng)常開展老人戶外運(yùn)動(dòng)；開展送文化、體育活動(dòng)。

4、團(tuán)委、婦聯(lián)：廣泛開展“三關(guān)愛?綠絲帶”志愿服務(wù)活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)“愛心使者”、“愛心團(tuán)隊(duì)”、“好媳婦”、“好兒女”、“家中好少年”和村寨衛(wèi)生等評(píng)比評(píng)選活動(dòng)。

5、衛(wèi)生院：在抓好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，加快推進(jìn)農(nóng)村新型合作醫(yī)療的有關(guān)建設(shè)；開展送衛(wèi)生下隊(duì)潘動(dòng)。

6、司法所：大力開展法律援助活動(dòng)，抓好勞釋教入員、后進(jìn)青年、后進(jìn)學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。開展送法律進(jìn)校園、進(jìn)村寨等活動(dòng)。

7、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心：加強(qiáng)農(nóng)民生產(chǎn)技能培訓(xùn)，著力抓好“自主創(chuàng)業(yè)示范基地”建設(shè)，增強(qiáng)農(nóng)民致富增收信心。

8、派出所蓄抓好社會(huì)治安綜合治理建設(shè)，維護(hù)好廣大人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。

五、活動(dòng)要求

1、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。深入扎實(shí)地開展“五心”教育活動(dòng)，是提高群眾文明素質(zhì)的重要載體,是推進(jìn)“四在農(nóng)家”創(chuàng)建的內(nèi)在動(dòng)力，是貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神的具體體現(xiàn)。各黨工委、村、鄉(xiāng)直各工作部門務(wù)必把開展“五心”教育活動(dòng)作為鞏固提升文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建成果的重要內(nèi)容，作為構(gòu)建社會(huì)和諧的基礎(chǔ)工作來(lái)抓，高度統(tǒng)一思想，切實(shí)把“五心”教育活動(dòng)列入本單位、本部門工作的重要議事日程，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，層層抓落實(shí)的局面。

2、注重結(jié)合，突出重點(diǎn)。各黨工委、村、鄉(xiāng)直各工作部門要深入結(jié)合“四在農(nóng)家”創(chuàng)建，堅(jiān)持在“四在農(nóng)家”創(chuàng)建村寨開展“美德在農(nóng)家”教育、“十星級(jí)文明戶”評(píng)比、“好媳婦”、“好婆婆”及衛(wèi)生達(dá)標(biāo)評(píng)比等活動(dòng)，增強(qiáng)群眾以人為善、孝敬父母、和睦相處的觀念努樹立誠(chéng)實(shí)守法、尊老愛幼、樂于奉獻(xiàn)、自強(qiáng)刨業(yè)的農(nóng)村典型。要深入結(jié)合“整臟治亂”專項(xiàng)行動(dòng)，堅(jiān)持開展專題性文體活動(dòng)和公益勞動(dòng)，積極引導(dǎo)村民說文明話，行文明禮，辦文明事，做文明人，樹文明形象，創(chuàng)造舒適便利的生活環(huán)境和健康向上的人文環(huán)境。各級(jí)機(jī)關(guān)單位要深入結(jié)合“滿意在本鄉(xiāng)”行動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)單位日常公務(wù)禮儀、旅游接待、社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域方面的建設(shè)，積極營(yíng)造公眾滿意的投資環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。各間中小學(xué)校要深入結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)要求，舉辦形式多樣的文體、讀書、宣講等主題活動(dòng)，經(jīng)常性開展“為孤寡老人送菜送米”和清洗公物、清掃街道等道德實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

3、建立機(jī)制，納入考核。大力探索實(shí)踐“五心”教育的有效載體和形式，著力建立“五心”教育活動(dòng)持續(xù)深入開展的長(zhǎng)效機(jī)制，將各黨工委、村、鄉(xiāng)直各工作部門重視“五心″教育活動(dòng)、開展工作效果等方面納入目標(biāo)考核重要內(nèi)容，作為各黨工委、村、鄉(xiāng)直各工作部門評(píng)比

表彰“文明黨工委”、“文明村”、“文明窗口”等的基本條件之一，定期進(jìn)行督促檢查，確保工作效果，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)提供強(qiáng)有力德精神支持。

第三篇：開展五心教育方案

興義九中開展“五心”教育

活動(dòng)實(shí)施方案

“五心”是孔子的德育內(nèi)容的全部精髓。是做人的根本，是中華民族的傳統(tǒng)美德，幾千年來(lái)一直影響著華夏子孫，中華傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，堪稱國(guó)粹。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，培育孩子們的民族精神，是新時(shí)期德育工作的重要內(nèi)容。為認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，根據(jù)我校實(shí)際，特制定此實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神，加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作，落實(shí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。

二、活動(dòng)主題

在廣大青年中弘揚(yáng)熱愛祖國(guó)，關(guān)心社會(huì)及他人的優(yōu)良品質(zhì)，開展“忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，愛心獻(xiàn)給社會(huì)，誠(chéng)心獻(xiàn)給他人，孝心獻(xiàn)給父母，信心留給自己” 及遵守“八德”為主題的和諧校園教育。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立馬路鄉(xiāng)中心完小“五心、八德”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：余赫

成員：葉剛金德超 熊燦鵬和各班班主任。

四、活動(dòng)安排

馬路鄉(xiāng)中心完小“五心、八德”教育活動(dòng)，按照“中共金沙縣委、1

縣人民政府關(guān)于開展‘五心、八德’教育活動(dòng)的實(shí)施意見”，圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)，把活動(dòng)主題和“與人文傳統(tǒng)相結(jié)合、與專業(yè)相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合”的特色結(jié)合，分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段（3月1日至3月31日），廣泛宣傳開展“五心、八德”教育活動(dòng)的目的、意義。

第二階段（4月1日至9月30 日），具體落實(shí)方案中的各項(xiàng)內(nèi)容，黨員干部率先垂范，全校師生每人辦理1至2件實(shí)事。

第三階段（10月1日至12月31日），全面總結(jié)“五心、八德”教育活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，檢查存在的不足，形成長(zhǎng)效機(jī)制，納入學(xué)校常規(guī)工作安排部署。

五、具體要求

1.忠心獻(xiàn)給祖國(guó)。必須讓廣大青少年認(rèn)識(shí)祖國(guó)，知曉祖國(guó)的過去、現(xiàn)在、將來(lái)。結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日開展主題教育，讓學(xué)生了解現(xiàn)代歷史上中華民族遭受的屈辱歷史，了解中國(guó)人民不屈抗?fàn)幾鞒龅木薮竺褡鍫奚瑥亩顾麄冦懹洑v史，勿忘國(guó)恥，牢固樹立共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好的堅(jiān)定信念，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和使命感，從小樹立遠(yuǎn)大理想和振興中華的抱負(fù)，關(guān)心祖國(guó)的前途和命運(yùn)，為祖國(guó)的繁榮昌盛而奮斗。

2.愛心獻(xiàn)給社會(huì)。結(jié)合新修訂的“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”在學(xué)生中開展愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)文物、遵守交通規(guī)則及公共場(chǎng)所秩序、積極參加社會(huì)公益勞動(dòng)、節(jié)約水電、保護(hù)環(huán)境等方面的教育活動(dòng)，使學(xué)生從小就養(yǎng)成自覺遵守社會(huì)公德的習(xí)慣。

3.誠(chéng)心獻(xiàn)給他人。以關(guān)愛父母外出打工子女、關(guān)愛學(xué)困生，關(guān)愛特殊群體為主要內(nèi)容開展活動(dòng)。建立外出打工子女名冊(cè)、特殊學(xué)生名冊(cè)，掌握學(xué)困生情況，落實(shí)幫助對(duì)象及措施，把對(duì)他人關(guān)心具體體現(xiàn)在行動(dòng)上。

4.孝心獻(xiàn)給父母。孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人是孝心獻(xiàn)給父母的具體表現(xiàn)。學(xué)生要了解父母的年齡、生日及工作情況，從小要學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼父母，為家庭做力所能及的事情，分擔(dān)父母負(fù)擔(dān)。

5.信心留給自己，要教育廣大學(xué)生在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中要不怕困難，意志堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不言放棄，能夠承受失敗的考驗(yàn)。

6.專題輔導(dǎo)。對(duì)“八德”，即忠、孝、誠(chéng)、信、禮、義、廉、恥進(jìn)行專題輔導(dǎo)講座，主講者認(rèn)真?zhèn)湔n，通古觀今，去粗取精，把它與現(xiàn)代文明理念相融合，深入淺出地進(jìn)行講演，讓師生聽得懂，記得牢，學(xué)得到。

7.讀詩(shī)誦經(jīng)。我們把八德思想透滲到教學(xué)中，每天午讀時(shí)間誦讀，師生吟誦經(jīng)典古詩(shī)文，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》、《百孝篇》、《人生八德歌》等，力求從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中吸取精神營(yíng)養(yǎng)。

8.文化設(shè)計(jì)。為了在校園內(nèi)形成八德教育的濃濃氛圍，一是將“忠、孝、誠(chéng)、信、禮、義、廉、恥”八個(gè)大字懸掛在教學(xué)樓內(nèi)，時(shí)刻警示師生做中華美德的傳人；二是八德教育格言警語(yǔ)催人上進(jìn)；三是“八德之星”展牌成了仁愛教育的亮麗的風(fēng)景。這一切與綠化、美化、凈化的校園環(huán)境相融合，一定會(huì)彰顯出具有校園八德文化的鮮明特色。

六、方法措施

圍繞“五心、八德”主題教育，學(xué)校認(rèn)真研究上好心理健康教育課，開展感恩教育活動(dòng)。

1、開展一次以小小律師為主題材的影視課，組織觀看，并寫好收視隨筆。

2、辦一次黑板報(bào)宣傳活動(dòng)，要求各班以“五心、八德”教育為主題內(nèi)容，主辦一期黑板報(bào)學(xué)校評(píng)比。

3、舉辦一次示范生評(píng)比活動(dòng)各班結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》評(píng)比出4名言行文明示范生，學(xué)校表彰并授牌。

4、開展一次“關(guān)愛他人”的活動(dòng)，要求各班要針對(duì)各類學(xué)生，做好對(duì)子，相互幫助。

5、舉行一系列的環(huán)境衛(wèi)生大整理活動(dòng)，學(xué)校將組織所有班長(zhǎng)評(píng)比。

6、開一次“夸夸他（她）”的主題班會(huì)活動(dòng)，要求同學(xué)之間相互發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)信心。

7、發(fā)一聲真誠(chéng)問候，推廣禮貌用語(yǔ)和鞠躬、微笑、握手等體態(tài)用語(yǔ)，要求學(xué)生尊敬師長(zhǎng)。在校內(nèi)每天第一次見到老師要問好。

8、開展一次公益活動(dòng)，學(xué)校組織少先隊(duì)員開展一次社區(qū)公益活動(dòng)，各班自主在校內(nèi)開展一次公益活動(dòng)。同時(shí)學(xué)校要求各班要利用各種資源創(chuàng)造性開展活動(dòng)，努力創(chuàng)建文明和諧的校園。

9.創(chuàng)新班級(jí)管理。班主任是八德教育行動(dòng)的核心力量，學(xué)校要狠抓班主任培訓(xùn)活動(dòng)，通過“五心、八德教育窗口班”、“五心、八德教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”、“五心、八德教育之星”的評(píng)選活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生自主踐行五心、八德，同時(shí)，通過班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)來(lái)促進(jìn)五心八德教育平衡發(fā)展。

七、活動(dòng)考評(píng)

“五心、八德”主題教育是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，各班務(wù)必認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)將和優(yōu)秀班主任評(píng)比掛鉤。

馬路鄉(xiāng)中心完小

2011年3月

第四篇：“五心”教育活動(dòng)方案

大方縣竹園中心小學(xué)

開展“五心”教育活動(dòng)方案

孔子的思想是中華民族的傳統(tǒng)美德，幾千年來(lái)一直影響著華夏子孫，中華傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，堪稱國(guó)粹。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，培育孩子們的民族精神，是新時(shí)期德育工作的重要內(nèi)容。少年兒童是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。他們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國(guó)家的前途和民族命運(yùn)。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德是少年兒童提高自身思想道德素質(zhì)的需要，是培養(yǎng)新世紀(jì)人才的戰(zhàn)略措施，是一項(xiàng)利在當(dāng)代，功在千秋的宏基偉業(yè)！為認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，深入開展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育，倡導(dǎo)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民，積極創(chuàng)建和諧家庭、和諧校園。按照上級(jí)要求，結(jié)合本校實(shí)際情況今研究制定“五心”主題教育，爭(zhēng)做“四好”少年兒童教育實(shí)施方案，在全校廣大師生中積極開展“五心”主題教育。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大報(bào)告“必須把弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神作為文化，建設(shè)為重要的任務(wù)，納入國(guó)民教育全過程，納入精神文明建設(shè)過程，使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)”這一重要思想為指針，大力弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神，加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作，落實(shí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。

二、活動(dòng)主題

在廣大少年兒童中弘揚(yáng)熱愛祖國(guó)，關(guān)心社會(huì)及他人的優(yōu)良品質(zhì)，開展“忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，愛心獻(xiàn)給社會(huì)，誠(chéng)心獻(xiàn)給他人，孝心獻(xiàn)給父母，信心留給自己”為主題的和諧校園教育。

三、活動(dòng)安排

按照“祖國(guó)——社會(huì)——他人——父母——自己”大與小、長(zhǎng)與遠(yuǎn)的排列，遵循“信心——孝心——關(guān)心——愛心——忠心”逐步梯次延伸，指向明確、內(nèi)容具體、形式靈活、易于少年兒童接受、具有很強(qiáng)的針對(duì)性、可操作性，既充分體現(xiàn)著社會(huì)主義核心價(jià)值體系所涵蓋的內(nèi)容，也符合感恩教育的要求。使少年兒童懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離

不開祖國(guó)的呵護(hù)之恩；離不開社會(huì)的關(guān)愛之恩；離不開學(xué)校的教育之恩；離不開他人的幫助之恩；離不開父母的養(yǎng)育之恩。是一條非常可取的加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的有效途徑和創(chuàng)新載體。實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部的“五心”教育活動(dòng)，是按照上級(jí)要求，圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)，把活動(dòng)主題和“與人文傳統(tǒng)相結(jié)合、與專業(yè)相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合”的特色結(jié)合。“五心”教育分兩個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段（3月1日至3月31日），廣泛宣傳開展“五心”教育活動(dòng)的目的、意義，理解“五心教育”。充分利用討論、交流、板報(bào)等多種形式的活動(dòng)，形成“五心”氛圍。

第二階段（4月1日至12月31日），具體落實(shí)方案中的各項(xiàng)內(nèi)容，開展“五心”教育相關(guān)活動(dòng)。做好考評(píng)、督查工作。活動(dòng)情景實(shí)錄等資料收集整理工作，建專板宣傳表?yè)P(yáng)欄等。全面總結(jié)“五心”教育活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，檢查存在的不足，形成長(zhǎng)效機(jī)制，納入學(xué)校常規(guī)工作安排部署。做好上報(bào)材料等工作。

四、具體要求

1.忠心獻(xiàn)給祖國(guó)。

⑴學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》，提高對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生自覺、自愿地進(jìn)行升旗儀式制度。

（2）利用國(guó)旗下的講話，班隊(duì)主題會(huì)，結(jié)合身邊的實(shí)際情況，進(jìn)行相關(guān)的教育活動(dòng)。讓廣大少年兒童認(rèn)識(shí)祖國(guó)，知曉祖國(guó)的過去、現(xiàn)在、將來(lái)。結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日開展主題教育，讓學(xué)生了解現(xiàn)代歷史上中華民族遭受的屈辱歷史，了解中國(guó)人民不屈抗?fàn)幾鞒龅木薮竺褡鍫奚瑥亩顾麄冦懹洑v史，勿忘國(guó)恥，牢固樹立共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好的堅(jiān)定信念，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和使命感，從小樹立遠(yuǎn)大理想和振興中華的抱負(fù)，關(guān)心祖國(guó)的前途和命運(yùn)，為祖國(guó)的繁榮昌盛而奮斗。

2.愛心獻(xiàn)給社會(huì)

結(jié)合新修訂的“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，在學(xué)生中開展愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)文物、遵守交通規(guī)則及公共場(chǎng)所秩序、積極參加社會(huì)公益勞動(dòng)、節(jié)約水電、保護(hù)環(huán)境等方面的教育活動(dòng)，使學(xué)生從小就養(yǎng)成自覺遵守社會(huì)公德的習(xí)慣。開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，做好事活動(dòng)，做到有記錄，有評(píng)價(jià)。

3.誠(chéng)心獻(xiàn)給他人

以關(guān)愛父母外出打工子女、關(guān)愛學(xué)困生，關(guān)愛特殊群體為主要內(nèi)

容開展活動(dòng)。建立學(xué)困生名冊(cè)，掌握學(xué)困生情況，落實(shí)幫助對(duì)象及措施，把對(duì)他人關(guān)心具體體現(xiàn)在行動(dòng)上。

4.孝心獻(xiàn)給父母

孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人是孝心獻(xiàn)給父母的具體表現(xiàn)。學(xué)生要了解父母的年齡、生日及工作情況，從小要學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼父母，為家庭做力所能及的事情，分擔(dān)父母負(fù)擔(dān)。

（1）學(xué)習(xí)討論交流“尊敬長(zhǎng)輩、講話有禮貌，聆聽?zhēng)熼L(zhǎng)教誨等民族傳美德。

（2）在節(jié)假日和平時(shí)做好孝敬父母活動(dòng)。如：“三·八節(jié)”可進(jìn)行“三個(gè)一”活動(dòng)：為媽媽獻(xiàn)上一句溫馨的話，親手制作一件小禮物，做一件家務(wù)。

5.信心留給自己

要教育廣大學(xué)生在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中要不怕困難，意志堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不言放棄，能夠承受失敗的考驗(yàn)。

6.專題輔導(dǎo)

對(duì)“五心教育”，進(jìn)行專題輔導(dǎo)講座，主講者認(rèn)真?zhèn)湔n，通古觀今，去粗取精，把它與現(xiàn)代文明理念相融合，深入淺出地進(jìn)行講演，讓師生聽得懂，記得牢，學(xué)得到。

7.讀詩(shī)誦經(jīng)

我們把“五心教育”思想透滲到教學(xué)中，每天晨會(huì)課時(shí)間誦讀，師生吟誦經(jīng)典古詩(shī)文，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《百孝篇》、《人生八德歌》等，力求從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中吸取精神營(yíng)養(yǎng)。

8、開展 “最佳孝敬星” 評(píng)選活動(dòng)

要求各班利用班隊(duì)會(huì)對(duì)一周的感恩活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，班隊(duì)會(huì)上，讓各位同學(xué)講述了他們的感恩事跡，并展示相關(guān)資料，根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn)每班評(píng)選出“最佳孝星”。

五、方法措施

圍繞“五心”主題教育，要認(rèn)真研究上好心理健康教育課，開展孝敬感恩教育等活動(dòng)。

1、辦一次黑板報(bào)宣傳活動(dòng)，要求以“五心”教育為主題內(nèi)容。

2、舉辦一次示范生評(píng)比活動(dòng)，各班結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》評(píng)比出言行文明示范生，學(xué)校表彰。

3、開展一次“關(guān)愛他人”的活動(dòng)，要求各班要針對(duì)各類學(xué)生，做好對(duì)子，相互幫助。

4、舉行一系列的宿舍衛(wèi)生大整理活動(dòng)，組織評(píng)比。

5、開一次“夸夸他（她）”的主題班會(huì)活動(dòng)，要求同學(xué)之間相互發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)信心。

6、發(fā)一聲真誠(chéng)問候，推廣禮貌用語(yǔ)和鞠躬、微笑、握手等體態(tài)用語(yǔ)，要求學(xué)生尊敬師長(zhǎng)。在校內(nèi)每天第一次見到老師要問好，在家里看到長(zhǎng)輩問聲好。

7、開展一次公益活動(dòng)，各班自主在校內(nèi)開展一次公益活動(dòng)。同時(shí)要求各班要利用各種資源創(chuàng)造性開展活動(dòng)，努力創(chuàng)建文明和諧的校園。

8、創(chuàng)新班級(jí)管理。班主任是“五心”教育行動(dòng)的核心力量，學(xué)校要狠抓班主任培訓(xùn)活動(dòng)，通過班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)來(lái)促進(jìn)五心教育的發(fā)展。

9、學(xué)科教師應(yīng)在教學(xué)中滲透“五心”教育。并在學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行資料收集、整理、匯編、建檔、上報(bào)等工作。

2012年3月

第五篇：五心教育

2010-2011年第二學(xué)期“五心教育”工作計(jì)劃

哈喇河中學(xué)李晉松

一、“五心”教育思想

“五心”教育活動(dòng)的主題是在全校學(xué)生中開展“忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己”的教育系列活動(dòng)。此次教育活動(dòng)著眼于大學(xué)生成長(zhǎng)成才的需要，以增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感為中心，以培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力為重點(diǎn)，在全校廣大青年學(xué)生中努力營(yíng)造 “宣傳?五心?、倡導(dǎo)?五心?、實(shí)踐?五心?”的良好氛圍，引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與，增強(qiáng)思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性，教育青年學(xué)生將高度的社會(huì)責(zé)任感自覺地轉(zhuǎn)化為奮發(fā)成才的實(shí)際行動(dòng)。

二、“五心”教育進(jìn)程安排：

1-3周：

理解“五心”，宣傳、動(dòng)員、討論、交流、板報(bào)等多種形式的活動(dòng)，形成“五心”氛圍。

4-16周：

開展“五心”相關(guān)活動(dòng)。做好考評(píng)、督查工作。活動(dòng)情景實(shí)錄等資料收集整理工作，建專板宣傳表?yè)P(yáng)欄等。做好上報(bào)材料等工作。

三、相關(guān)活動(dòng)安排：

1、忠心獻(xiàn)給社國(guó)

（1）學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》，提高對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生自覺、慶嚴(yán)地進(jìn)行升旗儀式制度。

（2）國(guó)旗下的演講，校領(lǐng)導(dǎo)、黨員、教師、學(xué)生輪流在國(guó)旗下和演講，懂得五星紅旗的含義，愛國(guó)人士的英雄事跡，祖國(guó)山河的壯麗，改革開放的成果。

（3）《知我中華》百題有獎(jiǎng)問答。

《愛我中華》、《祖國(guó)之最》知識(shí)競(jìng)賽。

《祖國(guó)在我心中》主題班隊(duì)會(huì)

2、愛心獻(xiàn)給社會(huì)

（1）組織學(xué)生上街道打掃衛(wèi)生，清除白色污染等活動(dòng)。分年級(jí)，分地段進(jìn)行。

（2）開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，成立“雛鷹假日小隊(duì)”，在居住地附近進(jìn)行“送溫暖”，做好事活動(dòng)，做到有記錄，有評(píng)價(jià)。

3、關(guān)心獻(xiàn)給他人

（1）學(xué)習(xí)并按照中學(xué)生守則和行為規(guī)范去做。

（2）做好向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，捐物的準(zhǔn)備和儲(chǔ)備。

（3）少先隊(duì)建立愛心儲(chǔ)，將利息捐給希望工程。

（4）對(duì)有困難的同學(xué)，共同關(guān)心。

4、孝心獻(xiàn)給父母；信心留給自己

（1）學(xué)習(xí)討論交流“尊敬長(zhǎng)輩、講話有禮貌，聆聽?zhēng)熼L(zhǎng)教誨等民族傳美德。

（2）在節(jié)假日和平時(shí)做好孝敬父母活動(dòng)。如：

三、八“節(jié)可進(jìn)行“三個(gè)一”活動(dòng)：為媽媽獻(xiàn)上一句溫馨的話，親手制作一件小禮物，做一件家務(wù)。

（3）設(shè)“優(yōu)秀學(xué)員”進(jìn)行表彰。

（4）班級(jí)開展“爭(zhēng)花”、“爭(zhēng)旗”、“爭(zhēng)章”等活動(dòng)。

（5）定出班級(jí)銘言，樹立學(xué)生的自信心。

四、學(xué)科教師，應(yīng)在教學(xué)中滲透“五心”教育。

五、資料結(jié)果

1、做好學(xué)月的資料收集、整理、建檔、上報(bào)等工作。

2、做好學(xué)期的資料整理、匯編工作，形成文檔、影像資料。

3、進(jìn)行展播與表彰。