第一篇：內江六中教學樓緊急疏散演練方案

內江六中教學樓緊急疏散演練方案

為了提高安全應急反應能力，最大限度地減輕不安全因素造成的損失，堅持“預防為主，安全有備，提高警惕，群防群治”的原則，增加師生安全防患意識，提高師生自我保護能力，維護正常的教育教學秩序，確保師生人身安全，避免不安全事故的發(fā)生，結合我校實際，特制定有關本校遇到緊急情況。

一、疏散工作原則

1、以人為本，安全第一的原則。

2、快速反應，減少損失的原則。

二、組織領導和職責

1、領導小組。

組 長：鄭興悅 副組長：劉能、伍建軍

成 員：鄧盛剛、張應、吳曉梅、游玉旭、李孝成、劉偉、吳英、余潔、全體班主任。

2、領導小組職責

負責落實對緊急情況下可能發(fā)生的意外情況并根據(jù)情況分析制定適合本校情況的落實工作方案；責對緊急情況發(fā)生時的救助、聯(lián)系、協(xié)調等工作。

三、緊急疏散工作實施方案

1、演練時間、演練內容

（1）演練時間：5月16日上午9：55——10：20（2）演練地點：教學樓（足球球場、籃球場）

（3）演練內容：警報響起時，我校全體學生疏散至指定位置。

2、疏散原則：

進行疏散撤離時，本著“安全快速、就近撤離”的原則馬上撤離危險區(qū)域，到指定安全區(qū)域（足球場、籃球場）集合。

3、疏散路線與要求：

當聽到警報時以學生所在教室位置確定疏散路線。所有學生在班主任老師的指揮下，快速、安靜、有序地在走廊成三路縱隊集合并按規(guī)定路線快速下樓到指定地點集合。

綜合樓：

（1）靠籃球場梯口疏散的班級和疏散路線：

一樓的高二2班，3班 二樓的高二10班，11班 三樓的高二18班，20班 四樓的高一10班，11班 五樓的高一2班，3班 各班下到底樓之后，向左直跑到足球場。（2）靠校門實驗樓梯口疏散的班級和疏散路線：

二樓高二9班，12班 三樓高二17班、19班 四樓高一9班，12班 五樓高一1班，4班 各班下到一樓之后轉向一樓大廳再下左側樓梯直跑到足球場。（3）綜合樓梯口疏散的班級和疏散路線：

一樓高二1班，4班，5班，6班 二樓高二14班，16班

三樓高一18班 四樓高一14班，13班 五樓高一6班，5班 各班下到一樓之后到大廳再下右側樓梯直跑到足球場。（3）辦公樓梯口疏散的班級和疏散路線：

一樓高二8班，7班 二樓高二13班，15班 三樓高一17班，20班 四樓高一16班，15班 五樓高一8班，7班

各班下到一樓之后到大廳再下右側樓梯直跑到足球場。

初中教學樓：

（1）靠女生公寓梯口疏散的班級和疏散路線：

二樓的初一14班，15班，16班 四樓的初三14班，15班 各班下到一樓之后，向左直跑到籃球場。（2）靠天橋樓梯口疏散的班級和疏散路線：

三樓初二16班、15班,14班 四樓初三 16班 各班下到一樓之后，向右直跑到籃球場。

4、集結的位置與要求：

高中部撤離的學生應迅速到足球場按廣播操隊列站好集合（高三復讀班緊挨著高三21班站隊），初中部疏散的同學到籃球場按廣播操隊列站好集合，體育教師負責整隊集合，集合后班主任要認真核對人數(shù)，由班主任清人。高一1至10班主任向劉能主任報告，高一11至20班主任向鄧盛剛主任報告；高二1至10班主任向張應主任報告，高一11至20班主任向李孝成主任報告；高三1至12班主任向游玉旭主任報告，高三13至25班主任向吳曉梅主任報告。初中班主任向吳英老師報告。各年級負責人向總指揮匯報。

5、重點部位相關責任人：

各年級組長安排科任教師把守疏散通道梯口，并將名單周二上午報政教處。辦公樓門前：唐玲、學生干部 足球場入口：劉偉、四個門衛(wèi) 籃球場：余潔、學生干部

6、疏散時各組人員的責任：（1）指揮組負責指揮協(xié)調；掌握情況，及時報告；貫徹傳達上級領導的命令，組織有關人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處置。

（2）重點部位工作人員負責及時組織學生按照疏散路線有序撤離危險區(qū)域，維護疏散秩序，控制、分流人員，確保學生不因擁擠造成傷害；

（3）安全區(qū)域內（集合場地）的責任人負責學生在指定區(qū)域集合，做好穩(wěn)定工作，并協(xié)助班主任統(tǒng)計人數(shù)，及時向總指揮匯報。

四、疏散注意事項：

1.大家要沉著冷靜，聽從指揮，各班級必須按照事先安排好的路線撤離教室

2.疏散時動作要快，遇到障礙，最前面的學生要設法快速排除障礙，保證后面學生順利撤離。3.學生撤離時要做到不慌不亂，快速有序，下樓梯不要擁擠，高年級要謙讓低年級，男生要謙讓女生，體質好的學生要謙讓體質差的學生，肢體殘疾的學生應設有專人照顧。如有學生跌倒，后面的一、兩名學生應快速將其扶起，插到隊伍中繼續(xù)撤離，其他同學要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準往上壓。

4.疏散過程中，如有擦傷、碰傷等情況出現(xiàn)，應先撤到安全地帶后再找校醫(yī)，進行包扎、治療。5.到達集結地點后，各班迅速清點人數(shù)后，迅速上報。

第二篇：教學樓緊急疏散演練預案

緊急疏散演練通知

一、演練時間

2014年09月25日 下午5：10開始

二、演練內容

1、教學樓疏散：全校師生從教學大樓本班教室安全、快速而有秩序地疏散下來，按照升國旗的路線快速下樓，并且在升旗的位置集合，清點人數(shù)。

2、宿舍疏散：人數(shù)清點完畢后全校師生繼續(xù)組織宿舍疏散演練

六、疏散班級順序

西樓道依次為：初三（5、6）初二（6）初一（5）東樓道依次為：初三（1、2）初二（1）初一（1）底樓中廳正門：初一（2、3、4）初二（2、3、4、5）初三（3、4）

各班主任組織本班疏散，隨本班學生到集合點清點人數(shù)維持秩序。最后由年級校長核實后向組長李榮挺匯報。

八、安全措施及要求

1、安全措施：

（1）要求班主任提前召開主題班會，宣布實施方案，特別要重申安全注意事項，預先排好班級隊伍，分學生小組設立組長以便清點人數(shù)。

（2）各樓層、樓道安全人員，全力做好安全保護工作。（3）安全出口有專人指導，集合地點有專人指揮負責，做到有序不亂。

（4）提前聯(lián)系好校醫(yī)，安排醫(yī)務人員到場，便于及時搶救受傷人員。

（5）參加演練的工作人員，提前10分鐘就位，校園內禁止車輛通行。

（6）演練信號發(fā)出后，處在樓梯口的教師進行指揮，各班班主任迅速把講桌抬到講臺上，要求全體學生立即把凳子置于課桌下，并在教室過道上整理好隊伍，按照預先排好的順序疏散，排成一路縱隊，迅速下樓，下樓梯時彎腰前進，嚴禁推、拉、擠、沖。各帶班老師把所帶學生送到安全地帶后應立即清點人數(shù)，并報告現(xiàn)總指揮段學海。

2、要求：

學校各級領導和全體教師必須要有高度的責任感，全力以赴做好演練工作，做到緊張有序，有條不紊，確保學生安全，保證這次演練工作圓滿成功。尤其班主任要加強教育工作，精心組織好本班隊伍，按照指令疏散，要教育學生不推搡，不擁擠，有序撤退。

九、其他：

1、信號：報警 負責人：趙德寶

2、錄像攝影:郝吉才

潘店鎮(zhèn)中學

2014-03-20

第三篇：小學教學樓緊急疏散演練方案

城里中心小學教學樓消防緊急疏散演練方案

為了進一步樹立“安全第一”的思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學校應對突發(fā)事件的綜合能力，特制定本演練方案。

一、演練目的

針對本校教學樓發(fā)生突發(fā)性事件的情況下，讓全校師生熟悉教學樓逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。

二、演練時間

2012年11月9日

三、演練地點

由教學樓至操場場（集結地點——田徑場空曠開闊、遠離建筑物，遠離可能產生次生災害的地帶）。

四、演練信號

開始疏散信號以“防空警報”為準，連續(xù)兩次警報，解除信號為廣播通知。

五、演練指揮

總指揮：李兆發(fā) 副總指揮：韓玉紅 職責：負責疏散安全管理總調度

六、工作小組

1、協(xié)助指揮小組：各班班主任。

職責：（1）演習前班主任講解疏散路線和清點學生人數(shù)；

（2）帶領學生撤退；

（3）到達集結場地后清點學生人數(shù)并向總指揮部匯報；（4）到達集結場地后對學生的安全管理。

2、應急疏散小組： 總負責：尹德新 樓道負責人：

教學樓一樓西側樓梯 教學樓一樓東側樓梯

教學樓一樓中間樓梯 教學樓二樓西側樓梯 教學樓二樓東側樓梯 教學樓二樓中間樓梯 教學樓三樓東側樓梯 教學樓三樓西側樓梯 教學樓三樓中間樓梯

各樓樓層協(xié)調員

職責：具體負責疏散安全管理調度和疏散引導。協(xié)調員兼顧各樓層的狀況，如有特殊情況及時處理。

以上工作人員負責學生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。

2、警戒小組：李保仁，保安人員。

職責：負責控制閑雜人員進入警戒地帶。

3、宣傳小組：代冬梅 王艷敏

職責：具體負責應急人員撒離現(xiàn)場的宣傳教育、安撫等。

4、救護小組：姚少華 職責：具體負責人員撤離現(xiàn)場時受傷或災害中受傷的人員的應急救護等。

5、報警小組：徐秀麗

職責：負責教學樓突發(fā)事件報警，發(fā)布演練信號。所有人員接到信號后迅速行動。本次演練防空警報。

6、計時小組：黃青梅

職責：負責整個活動的計時。第一次警報響起開始計時，到全體師生撤離到操場結束，樓道負責人同時也做本樓道撤離計時工作。

七、疏散管理

A、疏散命令：由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，值班主管可在上報校應急總指揮的同時發(fā)布疏散命令。

B、疏散信號：防空警報或廣播。

C、疏散路線：學生按平時出操隊形成二路縱隊分別從前后門迅速出教室，不要等待。各班的疏散線路原則上根據(jù)早操入場路線快速進入操場。要求做到安全、規(guī)范、細致、有序。D、疏散順序：按就近安全出口撤離原則?？拷隹诤妥畈焕枭⒌膮^(qū)域內的學生可先安排疏散。若發(fā)生火災，應按先“著火層”，后“以上層”，再“下層”的順序疏散學生。

E、疏散引導：應急疏散小組要維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應有人員引導，避免學生誤入危險區(qū)域；要阻止學生逆向跑、下樓跳、亂竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。

F、集合地點：集合地點選擇在操場、運動場等空曠開闊、遠離建筑物和可能產生次生災害的地帶?？傊笓]根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇，發(fā)出指令。

G、人員清點：協(xié)助指揮小組應當在集合地點對疏散的學生人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。應急疏散小組應及時向總指揮報告疏散情況。

八、演練準備階段

應急疏散小組人員熟悉工作位臵，班主任及上課教師帶領學生熟悉路線。

所有學生進入教室坐在各自座位上。班主任和上課老師清點人數(shù)，向本樓層的安全管理員報告人數(shù)和準備情況，各樓梯應急疏散總負責人向總指揮報告總人數(shù)。各工作小組立即進入現(xiàn)場。

●注意事項：

①清點人數(shù)時要加強對學生的心理輔導，態(tài)度要溫和，要有效穩(wěn)定他們的情緒，并注意觀察通道的通暢情況。特殊體質或剛好有病的學生要根據(jù)實際情況可以不參加演練。

②正在上課時，由任課老師先組織學生疏散，班主任同時趕到班級組織疏散；其他空課空課老師在疏散的同時，應根據(jù)情況在疏散的關鍵道口、樓梯維持好疏散秩序；微機室、室外體育課、實驗室（注意放好危險物品，防止引發(fā)其他災害）的班級直接向疏散地點。

③演練的目的是安全，演練的過程更需要安全，初次演練不需太講求速度，以后可以在安全的基礎上逐漸縮短時間。

④各工作小組長認真檢查準備情況，確保萬無一失。

九、正式演練階段

（1）總指揮：宣布緊急疏散演習現(xiàn)在開始。（2）發(fā)布疏散信號。（3）緊急疏散： ①在各層安全管理員的指揮下，全體學生由班主任、或上課老師的帶領，按預定路線有序疏散，撤離到集合場地。

②各班主任、上課老師清點疏散人數(shù)，并向樓層負責人報告。發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。

③如發(fā)現(xiàn)有同學受傷，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。

④應急疏散小組總負責向演練總指揮匯報疏散情況。A、各樓梯負責人向總指揮報告： 教學樓全體師生現(xiàn)已安全脫險，無傷害人員。

B、計時員向總指揮報告：用時，全體人員疏散完畢。

C、宣傳小組向總指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學情緒穩(wěn)定。

十、終止狀態(tài)

總指揮：宣布緊急疏散演練圓滿結束?！褡⒁馐马棧?/p>

①提醒疏散的同學不要出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。②現(xiàn)場警戒小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。③各工作小組本著對學生高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。

④總指揮所在校操場。

第四篇：教學樓緊急疏散預案

河口中學教學樓緊急疏散預案(試行稿)為了提高師生防災意識和能力，減少傷亡事故的發(fā)生，經學校研究，特制訂此預案。

一、組織機構

組長：何猛

信號組：陳輝

薛奇輝

通信、醫(yī)療組：肖可

李月娥

陳周 統(tǒng)計組：徐大紅

宋海峰 救援組：陳述林

胡再華

楊國安

肖雪云

蔡國林

徐端明

夏曙光

保衛(wèi)組：一組：金暉

陸蛟

陸爹

二組：唐新偉

肖波（每組第一人為小組長）

二、工作職責

1．組長全面負責，組織師生疏散和其他求援工作。2．信號組負責準確及時發(fā)出信號。

3．通信、醫(yī)療組負責及時撥打急救電話，并協(xié)助現(xiàn)聲聯(lián)絡和醫(yī)療救治工作。4．救援組負責現(xiàn)場搶救工作。5．保衛(wèi)組負責現(xiàn)場秩序保衛(wèi)。

三、疏散程序具體安排

1．災難發(fā)生時，信號組立即用廣播發(fā)出警報信號（停電時用哨聲代替）。各班（包括后棟教學樓各室）由上課老師（課間休息由下一節(jié)科任老師、午休時由學生自己）負責，在室內以小組為單位迅速面向前后黑板站在過道中。七年級各班三分之二的同學面向東頭黑板站立，三分之一的同學面向西頭黑板站立。其他各班面向東頭和西頭學生分別為人數(shù)的二分之一。（用時3至5秒）

2．集結完畢，161班和七年級各班（含化學實驗室上課班級）迅速撤離。出門后直下臺階左轉，按預定路線同時全速跑向操場。169班到166班下臺階后分別由內至外跑第1、2、3、4道，到南北水泥路后按指定入口跑到大操場上（入口2兩個班，169班在左，168班在右。入口1左邊是167班、右邊是166班）。站到指定位置，班長迅速清點人數(shù)，向統(tǒng)計組報告。

3．集結完畢后，164班和163班每班兩路隊形，兩個班四路隊伍與七年級各班同時撤離，小跑下樓（163班走樓梯的左邊，164班走樓梯的右邊）。下樓后直下臺階，左轉，164班緊跟169班全速跑在第一道，163班緊跟168班全速跑在第2道，兩個班從入口2迅速跑向操場。其他要求同前面第2點。

4． 162班和165班第三批同時撤離，分別緊跟163班和164班，路線和要求同上。5． 八年級撤離時，九年級158班和159班四路隊伍小跑出教室，在八年級下樓梯完畢之前，排頭同學應小跑到三樓到二樓最后一級樓梯，分別緊跟162和165班，路線和要求同上。

6． 157班和160班分別緊跟在158班和159班后面，路線和要求同上。7．最后，教學樓老師同時全部撤離。

8．如果緊急疏散不是發(fā)生在上課時間，一樓教室內的同學和二、三樓走道上、廁所以及室內的同學按前面第1點集結。其他同學（一樓走道上、一樓廁所內、正在上樓、前棟水泥坪和其他位置的同學）迅速跑到操場按班級指定位置站好。然后是在室內集結的同學緊急疏散。

9．如果后棟除161班外還有班級上課，應按照前棟撤離程序迅速撤離。

10．如果有同學在二樓或三樓廁所里，聽到警報響之后，迅速到本班站隊，同時撤離。11．如果有班在操場上上課，聽到第一聲警報響之后，應迅速到指定地點站好隊伍，并迅速清點人數(shù)后向統(tǒng)計組報告。上體育課班級留在教室的同學應按照上面疏散程序疏散。

12．全校撤離完畢，統(tǒng)計組迅速將已書面記載的各班到位情況報告給組長，并及時與各班核實，以便迅速安排相關救援工作。

13．各班班主任應在第一時間到達班級指定位置，迅速清點人數(shù)并報告，協(xié)助核實到位情況。

四、其他工作安排

1．第一聲疏散信號發(fā)出后，各組人員應在20秒內帶手機趕到旗臺處集合，在組長指揮下開展救援工作。但相關老師在教學樓二、三樓的不在此限。

2．通信、醫(yī)療組應馬上打急救電話。肖可（鄉(xiāng)醫(yī)院：***）；陳周（大通湖醫(yī)院：5661999，大通湖消防：119）；鄧臘娥（縣中醫(yī)院：1208，縣人民醫(yī)院： 1209，縣消防：119）。

3．保衛(wèi)組應迅速封鎖中小以及學校大門，阻止非救援人員入內。一組到學校大門處，二組到中小大門處。

4．組長應迅速收集各種情況，及時組織開展救援工作，盡量把傷亡減少到最小程度。5．除在班上組織的老師外，教學樓的其他老師，在警報拉響之后，應迅速到各層樓梯拐彎處站崗，在不影響學生疏散的情況下，組織好下樓疏散工作。

河口中學

2009年12月

第五篇：教學樓緊急疏散及消防安全演練方案08。1。2

教學樓緊急疏散及消防安全演練方案

為提高學生、教師對突發(fā)事件的應變能力，使廣大學生、教師掌握消防器材使用方法，以在遇到火災、地質性災害等情況時，能最大限度減少學生、教師人身傷亡事故，特制訂蘆花中學教學樓緊急疏散及消防安全演練方案。

一、教學樓應急疏散領導小組：

組長：副組長：

組員：德育處、總務處人員及各班班主任

二、教學樓班級人員安排：

①教學樓各樓層負責人員：

教學樓1：一樓： 二樓：三樓：

綜合樓： 一樓：二樓： 三樓：

教學樓2：二樓： 三樓：

教學樓3：一樓：二樓： 三樓：

②大操場負責人員：

③體藝館負責人員：

④各班級負責人員

A 第一責任人:班主任B第二責任人:任課教師

三、準備工作和注意事項：

（1）總務處和德育處準備好消防演練器材。

（2）劃分場地，包括班級學生、教師觀看區(qū)域（場地大小與德育處協(xié)商）。

（3）教職工發(fā)現(xiàn)險情要及時上報學校，或根據(jù)情況，及時拔打119、110或120，校醫(yī)要協(xié)助醫(yī)務人員搶救傷員。

四、消防演練過程：

（1）德育處主任王賽亞宣布演練開始；

（2）各相關人員在第一時間到達工作地點開展工作；

（3）學生和全體教師在操場規(guī)定地點（與出操相同）集合后，班主任把本班學

生的情況向副總指揮副校長匯報；各室長把辦公室的人員情況向段長匯報，由段長把年級段教師和辦公室負責人把所在辦公室成員情況上報給總指揮校長；班主任要查清未撒離的同學，及時向副總指揮或有關人員提供名單和學生具體方位；

（4）由體育老師指揮學生、教師到達指定位置觀看滅火演練；

（5）由德育處和總務處進行消防器材使用介紹及滅火演練；

（6）德育處主任宣布演練結束。

08.1.2