第一篇：2011年中考物理復習專題13 《內能》

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2011中考物理復習專題《內能》

一：知識點梳理

一、溫度

1、定義：溫度表示物體的冷熱程度。

2、單位：①國際單位制中采用熱力學溫度，單位是：開爾文，符號：K ②常用溫度為攝氏溫度，單位是攝氏度，符號是：℃ ③換算關系T=t + 273K

3、測量——溫度計（常用液體溫度計）

（1）溫度計的構造：下有玻璃泡，里盛水銀、煤油、酒精等液體；內有粗細均勻的細玻璃管，在外面的玻璃管上均勻地刻有刻度。

（2）溫度計的原理：利用液體熱脹冷縮的性質進行工作。（3）常用溫度計的使用方法：

使用前：

觀察溫度計的量程，估計被測物體的溫度是否在溫度計的量程內； 認清溫度計的分度值，以便準確讀數。使用時：

A、溫度計的玻璃泡與被測物體充分接觸，不要碰到容器底及側壁；

B、溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍候一會兒，待溫度計的示數穩定后再讀數； C、讀數時玻璃泡要繼續留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。（4）體溫計：

A、結構特點：體溫計的玻璃管與玻璃泡之間有一個縮口，當溫度計離開人體后，水銀柱就會從此處斷開，上面的水銀柱仍在原來高度，這樣體溫計離開人體后仍然可以讀數。

B、量程：35℃——42℃ C、分度值：0.1℃

D、溫度計玻璃管的截面有一弧形，其作用相當于放大鏡，便于觀察水銀柱的高度。

二、內能的概念：

1、內能：物體內部所有分子由于熱運動而具有的動能，以及分子之間勢能的總和叫做物體的內能。

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2、物體在任何情況下都有內能：既然物體內部分子永不停息地運動著和分子之間存在著相互作用，那么內能是無條件的存在著。無論是高溫的鐵水，還是寒冷的冰塊。

3、影響物體內能大小的因素：

①溫度：物體的內能跟物體的溫度有關，同一個一個物體溫度升高，內能增大；溫度降低，內能減小。

②質量：在物體的溫度、材料、狀態相同時，物體的質量越大，物體的內能越大。③材料：在溫度、質量和狀態相同時，物體的材料不同，物體的內能可能不同。④存在狀態：在物體的溫度、材料質量相同時，物體存在的狀態不同時，物體的內能也可能不同。

4、內能與機械能的區別：

（1）機械能是宏觀的，是物體作為一個整體運動所具有的能量，它的大小與機械運動有關

（2）內能是微觀的，是物體內部所有分子做無規則運動的能的總和。內能大小與分子做無規則運動快慢及分子作用有關。這種無規則運動是分子在物體內的運動，而不是物體的整體運動。

三、內能的改變：

1、內能改變的外部表現：

（1）物體溫度升高（降低）——物體內能增大（減小）。（2）物體存在狀態改變（熔化、汽化、升華）——內能改變。

2、改變物體內能的方法：做功和熱傳遞。A、做功改變物體的內能：

① 做功可以改變內能：

對物體做功，物體內能會增加。物體對外做功，物體內能會減少。

②做功改變物體內能的實質：內能和其他形式的能的相互轉化

③如果僅通過做功改變內能，可以用做功多少度量內能的改變大小。（W＝△E）B、熱傳遞可以改變物體的內能。

（1）熱傳遞是熱量從高溫物體向低溫物體或從同一物體的高溫部分向低溫部分傳遞的現象。

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（2）熱傳遞的條件：物體之間有溫度差，高溫物體將能量向低溫物體傳遞，直至各物體溫度相同（即達到熱平衡）。

（3）熱傳遞的方式是：傳導、對流和輻射。

（4）熱傳遞改變物體內能的實質：熱傳遞傳遞的是內能（熱量），而不

是溫度。熱傳遞的實質是內能的轉移。

（5）熱傳遞過程中：低溫物體吸收熱量，溫度升高，內能增加；

高溫物體放出熱量，溫度降低，內能減少。

（6）熱量：熱傳遞過程中，傳遞的能量的多少叫熱量。

熱量的單位：焦耳。

3、做功和熱傳遞改變內能的區別：

由于做功和熱傳遞在改變物體內能上產生的效果相同，所以說做功和熱傳遞改變物體內能上是等效的。但做功和熱傳遞改變內能的實質不同，前者能的形式發生了變化，后者能的形式不變。

四、熱量：熱傳遞過程中，傳遞的能量的多少叫熱量。

1、比熱容：

（1）定義：單位質量的某種物質溫度升高（降低）1℃時吸收（放出）的熱量。

（2）物理意義：表示物體吸熱或放熱的本領的物理量。

（3）比熱容是物質的一種特性，大小與物體的種類、狀態有關，與質量、體積、溫度、密度、吸熱放熱、形狀等無關。

（4）水的比熱容為4.2×10J/(kg·℃)表示：1kg的水溫度升高（降低）11℃吸收（放出）的熱量為4.2×10J/(kg·℃)。

（5）水常調節氣溫、取暖、作冷卻劑、散熱，是因為水的比熱容大

2、熱量的計算公式：

Ｑ吸＝cm（t－t0），Ｑ放＝cm（t0－t）（說明：t0為物體的初吻，t為物體的末溫）

3、熱平衡方程：

Ｑ吸＝Ｑ放（說明：不計熱損失時）

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二：重點、難點突破 一：溫度

例

1、把一支原來示數為38℃的體溫計，沒有甩幾下就去測量一個體溫為36.5℃的人的體溫，當天的氣溫為30℃，則體溫計的示數為（）

A、38℃ B、37.5℃ C、36.5℃ D、30℃

解析：體溫計的結構跟其他溫度計不同，液泡跟玻璃管之間有一個很小的縮口，當水銀柱升上去后，如果不往下甩，縮口上面的水銀柱就不能回到玻璃泡內，因而還是顯示的原來的溫度值，所以該溫度計的示數應為38℃.答案：A 小練習：

1、北方冬天某日的最低溫度為-20℃，正確的讀法是（）A、攝氏負20 度。B、零下20攝氏度

C、零下攝氏20度 D、負攝氏20 度

2、在一標準大氣壓下，一支刻度均勻但不準確的溫度計，在冰水混合物中顯示的溫度是 2℃，在沸騰的水中顯示的溫度是98℃，把它插入一杯溫水中顯示的溫度是20℃，那么這杯溫水的實際溫度是（）

A、18℃ B、22℃ C、20℃ D、18.75℃ 答案：

1、B

2、D 2、內能

例

2、下面是小明同學筆記中的摘錄，其中不正確的是（）

A、做功和熱傳遞在改變物體的內能上是等效的 B、分子間相互作用的引力和斥力是同時存在的 C、溫度越高的物體含有的熱量越多 D、燃料的熱值與燃料的質量沒有關系

解析：物體內能的改變方式有兩種：做功和熱傳遞，兩者在改變物體內能上是等效的，故選項A正確；物質的分子之間存在兩種相互作用力：引力和斥力，這兩種作用力是同時存在的，故選項B正確；熱量是反映熱傳遞過程中傳遞能量的多少，因而不能說物體含有多少熱量，故選項C是錯誤的；燃料的熱值反映的是物質的一種燃燒特性，只與燃料的種類有關，與燃料的形態、質量、體積等均沒有關系。因而選項D是正確的。

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答案：C 小練習：

1、下列關于溫度、內能、熱量的說法，正確的是()A．物體溫度越高，它的內能就越多 B．要使物體內能增加，一定要吸收熱量 C．要使物體內能增加，一定要對物體做功 D．物體內能增加，它的溫度就升高

2、下列關于內能的說法中，正確的是（）A、0的冰熔化成0的水，它的內能沒有變化。B、一座冰山具有的內能比一杯開水具有的內能小。C、用兩手掌互相對搓，手的內能增加。

D、冬天，人用熱水袋取暖，一段時間后，熱水袋的內能增加了。答案：

1、A

2、C

3、比熱容：

例

3、把質量與溫度都相同的銅塊和鐵塊，同時浸沒在同一杯熱水中，則兩金屬塊（不考慮水溫的變化）（）

A、吸收的熱量相等，升高的溫度相等。B、吸收的熱量相等，升高的溫度不相等。C、吸收的熱量不相等，升高的溫度相等。D、吸收的熱量不相等，升高的溫度不相等。

解析：銅塊和鐵塊的初吻相同，放入同一杯熱水中，最后它們的末溫跟水溫相同，即兩金屬塊的末溫也相同，所以它們升高的溫度相等；根據吸熱公式Ｑ吸＝cm（t－t0）可知：在物體質量和升高的溫度相等的情況下，由于物體的比熱容不同，所以它們吸收的熱量也不相等。

答案：C 小練習：

1、一瓶酒精倒掉一半，剩下的半瓶酒精的密度、比熱容、熱值和原來相比，以下的說法正確的是（）

A只有密度和熱值不變 B只有密度和比熱容不變 C 只有比熱容和熱值不變 D三個都不變

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2、質量相同的兩個物體由于吸熱而升溫，若它們的比熱容之比為1：2，升高的溫度之比為3：2，則它們吸收的熱量之比為（）A、3：4 B、4：3 C、1：3 D、3：1

3、關于比熱容，列說法中正確的是()A．物體的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關 B．物體的比熱容跟物體的溫度有關 C．物體的質量越大．它的比熱容越大

D．物體的比熱容是物體本身的一種屬性，與溫度、質量都沒有關系 答案：

1、D

2、A

3、D 三：綜合訓練 一：填空題：

1、.今年全球流行甲型H1N1流感，患上這一流感后第一癥狀就是發熱，因此要用到體溫計測量體溫.如圖12所示是體溫計和實驗室常用溫度計，請簡要說出它們在構造或使用上的三個不同點.（1）；（2）；（3）

2、常用溫度計是根據_______ 的性質制成的.它的刻度把1標準大氣壓下________的溫度規定為0攝氏度,把_________的溫度定為100攝氏度，3、水的比熱容是4.2×10 J /(kg?℃)，其含義是1kg的水溫度升高__________℃時吸收的熱量是___________J。

4、冬天雙手對搓一會兒感到暖和，這是通過__________的方法使溫度升高。在爐旁烤火身體感到暖和，這是利用______ 的方法使人體溫度升高。火車經過鐵軌后鐵軌的溫度升高，這是通過__________的方法使溫度升高。棉被在太陽底下曬得暖烘烘的，這是通過__________的方法使溫度升高。

5、甲、乙兩金屬塊質量之比為3：2，比熱之比為1：3，當放出相同的熱量后，甲、乙兩金屬塊降低的溫度之比為。

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3圖12

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6、沒有甩過的體溫計的讀數是38℃，有兩支這樣的體溫計給兩個病人測體溫，如果病人的體溫分別是37.3℃和38.6℃，則這兩支體溫計的讀數將分別是： ℃和 ℃。

7、將裝水的茶壺放在爐子上加熱,水蒸氣把壺蓋頂起, 這一現象卻能表現出熱機中能量轉化的基本過程：燃料的 能轉化為 能,水蒸氣把壺蓋頂起, 使水蒸氣的 能轉化為壺蓋的 能。

8、把給自行車輪胎打氣的打氣筒的出氣口堵死，當用力向下壓縮活塞時，打氣筒內的氣體的體積減小，內能就會______，溫度會________；當松開手后，氣體會推動活塞上升，對外_______，氣體的內能_______，溫度_______。

9、有一根鐵絲，它的溫度升高，可能是_______，也可能是_______。這說明在改變物體內能的方式上，做功和熱傳遞是________的。

10、某種油的質量是200g，放出1470J的熱量后，溫度下降了4℃，這種油的比熱容是_______.二：選擇題：

1、下圖分別表示幾位同學在“練習用溫度計測液體的溫度”實驗中的做法。正確的是：

2、關于物體的內能和溫度，下列說法中正確的是：（）

A、一般說來，對同一物體，溫度越高，物體內分子熱運動越激烈，內能也就越大；

B、內能多的物體，其溫度一定高； C、0℃的物體不具有內能。

D、燒紅了的鐵釘的內能一定比一桶沸水的內能要大；

3、下列情況下，采用做功改變物體內能的是：（）

A、棉被在太陽底下曬得暖烘烘的，內能增大；

B、暖水瓶內的水蒸氣把瓶塞推出，水蒸氣溫度降低，內能減少； C、把金屬勺放入熱粥中，勺的溫度升高，內能增大；

D、一杯牛奶，放了一段時間后，溫度降低，內能減少

4、下列關于溫度、熱量、內能說法中正確的是：（）

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A、物體吸收熱量，溫度一定升高；

B、物體溫度升高，一定吸收了熱量；

C、物體吸收熱量，內能一定增加；

D、物體溫度越高，它的熱量越多。

5、關于比熱容，下列說法正確的是：（）A、熱傳遞中溫度升高少的物體比熱容大；

B、兩個物體，如吸收相等的熱量能升高相同的溫度，則它們的比熱容相同。C、熱傳遞中質量小的物體比熱容大；

D、比熱容是物質的特性之一，它與質量、吸收或放出的熱量及溫度的變化等因素無關；

6、把質量和溫度都相等的銅球和鐵球放進沸水中加熱一段時間，比較這一過程中它們吸收的熱量（）

A.銅球吸收的熱量較多 B.鐵球吸收的熱量較多

C.銅球和鐵球吸收的熱量一樣多 D.條件不足，無法判定 7、汽車發動機用水來冷卻，這是因為（）

A、水的溫度比其他液體低 B、水比其他液體便宜

C、用水冷卻壁風冷卻更簡單些。D、水的比熱容大，冷卻效果好。

8、兩個互相接觸的物體之間發生熱傳遞，則下列說法中正確的是（）

A、比熱容大的物體傳給比熱容小的。B、熱量多的物體傳給熱量少的物體。C、溫度高的物體傳給溫度低的物體。D、內能大的物體傳給內能小的物體。

9、下列關于溫度、熱量和內能的說法中正確的是（）A、0 ℃的冰內能為零。

B、物體的溫度越高，它所含的熱量就越多。

C、兩個物體的溫度相同，它們之間就不能發生熱傳遞。D、物體吸收了熱量，物體的溫度就一定會升高。

10、甲、乙兩個物體的質量相等，初溫也相同，把甲投入一杯冷水中，達到熱平衡后水溫升高了10℃，取出甲物體（設熱量和水的質量均無損耗）后，接著把乙物體投入該杯水中，達到熱平衡后，水溫又升高了1℃，由此可知（）

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A、甲物體的比熱容大 B、乙物體的比熱容大 C、甲、乙兩物體的比熱容一樣大 D、無法判斷 三：實驗題：

1、如圖所示在一個配有活塞的厚玻璃筒中放一小團硝化棉，把活塞迅速壓下去，觀察到______，這是因為壓縮空氣，使空氣的內能_____，溫度，達到棉花的 緣故。

2、如圖4是探究改變物體內能的實驗：瓶子里裝有一些水，用力打氣，在瓶塞未跳起前，瓶內氣體的內能將___________，原因是_______________；繼續打氣，當瓶塞跳起時，觀察到瓶內有白霧產生，說明瓶內氣體對外做功時內能減小了。根據此現象，某同學認為：所有物體在對外做功時，它的內能都會減小。他的觀點正確嗎？請你從能量轉化或轉移的角度進行分析，并列舉一實例。

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四、計算題

1、太陽能是一種廉價的無污染能源，開發和利用前景廣闊，從有關資料獲悉，在地球表面，晴天時垂直于陽光的表面接收到的熱輻射為1.2×10J/(m2·s)。有一臺太陽能熱水器，可將接收到的熱輻射的40％用來升高水溫，如果該熱水器接受陽光垂直照射的有效面積始終是2.1m2，晴天曬了1h，其水箱中50kg水的溫度能升高多少℃。（水的比熱為4.2×103J/(kg·℃)）

2、木炭的熱值為3.4×10J/Kg，完全燃燒多少千克木炭能放出1.7×10J的熱量？如果這些熱量全部被質量為50Kg、溫度為10℃的某種液體吸收，溫度升高到90℃。那么，這種液體的比熱容是多少？

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參考答案

一、填空題：

1、體溫計上有縮口，其他溫度計沒有縮口 量程不同 分度值不同

2、液體熱脹冷縮 冰水混合物 沸水 3、1 4.2×10

4、做功 熱傳遞 做功 熱傳遞 5、2：1 6、38 38.6

7、化學 內 內 機械

8、增大 升高 做功 減小 降低

9、做功 熱傳遞 等效 10、1.84×10 J /(kg?℃)

二、選擇題：

1、D

2、A

3、B

4、C

5、D

6、B

7、D

8、C

9、C

10、B 三：實驗題：

1、硝化棉燃燒起來 做功 增大 升高 燃點

2、增大 壓縮氣體做功 是的，因為根據能的轉化和守恒定率可知，物體對外做功時，它的內能轉化為機械能。四：計算題：

1、解：Q吸 = 1.2×10J/(m·s)×2.1m × 3600s = 9.072×10J Δt = Q吸 / cm = 9.072×10J / 4.2×10J/(kg·℃)×50kg = 43.2℃ 2、解：m = Q放 / q = 1.7×10J / 3.4×10J/Kg = 0.5 Kg C = Q吸 / m（t－t0）= 1.7×10J / 50Kg×（90℃ – 10℃）= 4.25×10J/(kg·℃)

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第二篇：中考物理機械能與內能復習題

中考物理機械能與內能復習題

一、選擇題

（91年第一屆）1.冬天用手去摸鐵棍和木棍。覺得鐵棍比木棍涼．這是因為（）。

A．鐵棍比木棍的溫度低。

B．鐵棍比木棍的熱能少。‘ C．鐵棍比木棍的導熱能力強。D.鐵棍比木棍比熱容大 答案：C（91年第一屆）6．當手扶拖拉機上的柴油機出現故障而使轉速急劇增加時，正常的操作已經不能使它停轉(這種故障叫做“飛車”)。下列應急措施中，可行的是

（）A．用手捂住進氣口

B．立即找一個隔熱的東西，捂住排氣口。

C．腳踏剎車板，同時手拉制動器。答案：A（93第三屆）2．人們常說井水冬暖夏涼，這是因為 [

] A．井內冬夏溫度變化小，地面冬夏溫度變化大，所謂“冬暖夏涼”是井水溫度與地面溫度比較而言的 B．井水受地熱的作用而有較多的熱能

C．井水遠離地面，不受空氣流動的影響，因而具有較多的熱能 D．井水暴露在空氣中，夏天氣溫高，蒸發得快，吸收了較多的熱量，因而溫度較低 答案：A（94第四屆）3．有四種器材：(1)自行車座；(2)機械手表；(3)衣服夾子；(4)發令手搶。其中利用彈簧形變的勢能轉化為動能工作的有 [

] A．(1)和(2)。B．(2)和(3)。C．(1)和(4)。D．(2)和(4)。答案：D（94第四屆）6．我國農村使用的一種鋼架水泥殼拋物面太陽灶，用30分鐘剛好可將4㎏與氣溫（26.5℃）相同的水燒開。若不計熱損失，此時這個太陽灶的功率為 [

] A．163瓦

B．686瓦

C．933瓦

D．41160瓦 答案：B（94第四屆復）9．用一重錘從相同的高度落下敲擊質量和溫度分別相同的鋼塊和鉛塊，重錘打在鋼塊上時，重錘會跳起，打在鉛塊上時，重錘沒有彈起，這時： [

] A．鋼塊的溫度比鉛塊高

B．鉛塊的溫度比鋼塊高 C．鋼塊與鉛塊的溫度一樣高

D．無法判斷誰的溫度高 答案：B（97第七屆）3．下列哪種器材在工作中利用了由彈簧形變的勢能轉化成的動能？[

] A．自行車座

B．機械手表

C．彈簧秤

D．衣服夾 答案：B（98第八屆）8．騎自行車上坡前往往要加緊蹬幾下，這樣做是為了： [

] A．增大車的慣性

B．增大車的沖力

C．增大車的動能

D．增大車的勢能。答案：C（03第十三屆B）5．“蹦極”是一種富有刺激性的勇敢者的運動項目。如圖1所示，一端系住人的腰部、另一端系于跳臺的是一根彈性橡皮繩。當人下落至圖中Q點時，橡皮繩剛好被拉直。那么，在人越過Q點繼續向下的過程中，人的動能變化情況是（）A．不變

B．變大

C．變小

D．先變大后變小

答案：D（05第十五屆）2．有一種叫做“壓電陶瓷”的電子元件，當對它擠壓或拉伸時，它的兩端就會形成一定的電壓，這種現象稱為壓電效應。一種燃氣打火機，就是應用了該元件的壓電效應制成的。只要用大拇指壓一下打火機上的按鈕，壓電陶瓷片就會產生10kV～20kV的高壓，形成火花放電，從而點燃可燃氣體。在上述過程中，壓電陶瓷片完成的能量轉化是[

] A．化學能轉化為電能

B．內能轉化為電能

C．光能轉化為內能

D．機械能轉化為電能 答案：D（05第十五屆）4．我國北方地區冬季用燃煤取暖所造成的大氣污染，己越來越引起人們的關注。現在有些家庭已經改用燃油取暖，以降低對大氣的污染。小明家的住房面積約110m2，若將住房的門窗關閉好，用燃燒柴油來取暖，并使室溫升高10℃，已知柴油的熱值為4．3×107J／kg，空氣的密度約為1．3kg／m3，空氣的比熱容為1．O×l03 J／(kg.℃)，所需的柴油約為[

] A．0．01kg B．0．1kg

C．1kg

D．10kg 答案：B(10第二十屆)6．小新同學家中的墻壁上豎直懸掛著一指針式電子鐘，當其因電池電能不足而停止時。指針最可能停在如圖4所示的哪個位置附近

（）答案：A

二、填空題

（92年第二屆）3．炒菜時利用的熱傳遞方式主要是________。答案：傳導

（97第七屆復016．用太陽能熱水器給40千克的水加熱，水溫由18℃升高到36℃，水吸收的熱量是________焦耳。若用燃燒值為3.0×107焦耳/千克的煤給水加熱，其效率為20％，則需要燃燒約________千克煤。

答案：3.024×106，0.5（03第十三屆）4．(6分)右圖為農用揚場機的示意圖。谷物脫粒后，谷粒、糠皮及少量碎石的混合物在快速轉動的輪W和皮帶B的帶動下被拋出，谷粒、糠皮、碎石落地的遠近不同，從而形成1、2、3三堆，達到分離的目的。其中1是

，2是

。從能量的角度看，它們在運動過程中能夠分離，是因為

答案：糠皮、谷粒。它們以同樣的速度被拋出,碎石的質量最大,動能最大,所以克服空氣阻力運動的距離最大,糠的質量最小,運動的距離最小。

（04第十四屆）4．（5分）2003年10月16日6時54分，“神舟”五號飛船成功完成了我國第一次載人航天飛行，返回艙在內蒙古主著陸場地安全著陸。

（1）火箭發射時發生的能量轉化主要是__________能轉化為_______能。

（2）在飛船關閉發動機后繞地球飛行時，如果在艙內進行下列實驗，與在地面相比，其中最難完成的是________（填字母）：A．用溫度計測溫度；B．用顯微鏡觀察洋蔥表皮；C．用漏斗、濾紙過濾，除去水中的泥沙。

（3）如果將農作物種子攜帶到太空，然后再帶回來進行種植實驗。這樣做的目的是

__________________________________________________________。答案：（1）化學，機械（或動能和勢能），（2）C，（3）在失重狀態下看種子的基因是否發生變化

（07第十七屆）5．油庫里的儲油罐如圖6所示，它渾身銀白，直徑較大，高度較矮(相對于直徑而言)，像個短胖子。請回答：

(1)在儲油罐的這些設計中，“渾身呈銀白色”是為了________；“直徑較大，高度較矮”是為了________(2)在儲油罐旁還安裝有自動噴頭，每到夏天，特別是白天的中午，常用噴頭向儲油罐噴水，這主要是利用水的_________較大的特性，以及水蒸發時要吸熱的特性來給儲油罐________，以防止油的自燃。

答案：(1)盡可能地反射陽光

穩固油罐，增大容積

(2)比熱容

降溫

三、實驗題

（2000第十屆）4.（7分）揚場機能把谷粒、谷糠和小石塊分開。這三種東西中哪一種的落地點距揚場機最近？哪一種最遠？同樣大小的谷粒和小石塊，為什么落地點的遠近不同？

答案：谷糠的落地點距揚場機最近。小石塊最遠。同樣大小的谷粒和小石塊，雖然飛出時的速度相同，但是由于質量不同，所以動能不同，小石塊的質量較大，動能也比較大，所以能夠克服空氣的阻力飛到更遠的地方。

（０３第十三屆Ｂ）1．(6分)剛倒在杯子里的開水很燙，人們習慣上是先吹幾下再喝；冬天寫作業

手冷，同學們習慣上是不時地向手上哈哈氣再寫。分別說明這兩種做法的道理? 答案：吹氣使水面上空氣流動，加快蒸發，而蒸發吸熱使水溫降低；向手上哈氣，溫度較高的水蒸氣遇冷手液化，而液化放熱使手暖和些。答案：（０３第十三屆Ｂ）3．(6分)隨著人類能量消耗的迅速增加，如何有效地提高能量利用率是人類所面臨的一項重要任務。圖8是上海“明珠線"某輕軌車站的設計方案，與站臺連接的軌道為一個小的坡度，請你從節能的角度，分析這種設計的優點。

答案：車子進站走上坡，可關閉發動機，利用慣性上滑，節能；車子出站走下坡，可利用重力勢能轉化為動能下滑，節能。

（04第十四屆）

1、（4分）某城市鐵路車站的設計方案如圖4所示，進站和出站的軌道都與站臺構成一個緩坡。從能量利用的角度看，這種設計的優點是什么？

答案：車進站時的部分動能轉化為重力勢能，減少因剎車損耗的機械能；車出站時儲存的重力勢能又轉化為動能，起到節能作用。（05第十五屆）３．（4分）小明用打氣筒給自行車輪胎打氣后，發現氣筒壁的溫度明顯高于打氣前的溫度。對于這個現象，你做怎樣的解釋？

答案：壓縮氣體做功和克服磨擦做功使筒壁的內能增大。

（05第十五屆）４．（5分）如圖6甲、乙分別是兩種小型飲水鍋爐的結構示意圖，從節能角度看，你認為那一種更合理？請簡要說明理由。

答案：乙的較合理。燃燒室全部浸在水中，有利于熱的充分傳遞；有鼓風機輸送空氣，有利于燃料充分燃燒；鍋爐壁有絕熱材料，可防止熱的散失。

（０８第十八屆）2．據報道：2005年4月20日上午8時38分，由重慶飛往上海的CA454l航班在重慶江北機場起飛后撞上一群鴿子，飛機多處破損，左發動機停止工作，直接經濟損失達295萬元人民幣。所幸機長沉著冷靜依靠右發動機單機工作，在空中盤旋59 min后成功迫降，機上所有人員安然無恙。小小的鴿子怎能把結實的飛機撞壞呢?請你應用學過的知識解釋鴿子撞壞飛機的原因。

答案：（１）物體動能的大小是由速度和質量決定的，所以在質量一定時，速度越大動能越大。

（２）雖然鴿子飛行速度不大，但飛機起飛后的速度很大．所以飛機與鴿子之間的相對速度很大。

（３）鴿子相對于飛機所具有的動能很大，它對飛機的破壞力也就很大。

說明：要點（１）、（２）各１分，要點（３）2 分．共 4 分．

四、計算題

（94第四屆復)

七、（7分）有一種型號的單缸四沖程柴油機，其部分技術規格如下：

試計算這種柴油機的功率。答案：作用在活塞表面上的壓力：

做功沖程每次的功：W=F?L=35325×0.4=14130（焦耳）柴油機每分鐘轉360轉，即每秒轉6轉，對外做功3次。

答：這臺柴油機的功率約為58馬力。

第三篇：2018中考物理知識點總結：機械能和內能

2018中考物理知識點總結：機械能和內能

學生能力的形成立足于長期的積累和實踐，但中考前夕的科學指導對考生答題的積極意義也是不容忽視的。如何在復習過程中加強實效性，下面為大家整理了2016中考物理知識點總結的相關內容。

1.分子動理論的內容是：(1)物質由分子組成的，分子間有空隙;(2)一切物體的分子都永不停息地做無規則運動;(3)分子間存在相互作用的引力和斥力。

2.分子是原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成的，原子核是由質子和中子組成的。質子帶正電，電子帶負電。

3.湯姆遜發現電子(1897年);盧瑟福發現質子(1919年);查德威克發現中子(1932年);蓋爾曼提出夸克設想(1961年)。

4.機械能：動能和勢能的統稱。運動物體的速度越大，質量越大，動能就越大。物體質量越大，被舉得越高，重力勢能就越大。

5.勢能分為重力勢能和彈性勢能。

6.彈性勢能：物體由于發生彈性形變而具的能。物體的彈性形變越大，它的彈性勢能就越大。

7.自然界中可供人類大量利用的機械能有風能和水能。

8.內能：物體內部所有分子做無規則運動的動能和分子勢能的總和叫內能。(內能也稱熱能)

9.物體的內能與溫度有關：物體的溫度越高，分子運動速度越快，內能就越大。

10改變物體的內能兩種方法：做功和熱傳遞，這兩種方法對改變物體的內能是等效的。物體對外做功，物體的內能減小，溫度降低;外界對物體做功，物體的內能增大，溫度升高。

13.熱量的計算：①Q吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是吸收熱量，單位是焦耳;c是物體比熱，單位是：焦/(千克?℃);m是質量;t0是初始溫度;t是后來的溫度。

②Q放=cm(t0-t)=cm△t降1.熱值(q)：1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫熱值。單位是：焦耳/千克。

2.燃料燃燒放出熱量計算：Q放=qm;(Q放是熱量，單位是：焦耳;q是熱值，單位是：焦/千克;m是質量，單位是：千克。

4、光直線傳播的應用

可解釋許多光學現象：激光準直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像等

5、光線

光線：表示光傳播方向的直線，即沿光的傳播路線畫一直線，并在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向(光線是假想的，實際并不存在)

這就是我們為大家準備的2016中考物理知識點總結的內容，希望符合大家的實際需要。

第四篇：中考物理知識點總結：機械能和內能

中考物理知識點總結：機械能和內能

機械能和內能知識歸納

1.一個物體能夠做功，這個物體就具有能（能量）。

2.動能：物體由于運動而具有的能叫動能。

3.運動物體的速度越大，質量越大，動能就越大。

4.勢能分為重力勢能和彈性勢能。

5.重力勢能：物體由于被舉高而具有的能。

6.物體質量越大，被舉得越高，重力勢能就越大。

7.彈性勢能：物體由于發生彈性形變而具的能。

8.物體的彈性形變越大，它的彈性勢能就越大。

9.機械能：動能和勢能的統稱。（機械能=動能+勢能）單位是：焦耳

10.動能和勢能之間可以互相轉化的。

方式有：動能重力勢能；動能彈性勢能。

11.自然界中可供人類大量利用的機械能有風能和水能。

1.內能：物體內部所有分子做無規則運動的動能和分子勢能的總和叫內能。（內能也稱熱能）

2.物體的內能與溫度有關：物體的溫度越高，分子運動速度越快，內能就越大。

3.熱運動：物體內部大量分子的無規則運動。

4.改變物體的內能兩種方法：做功和熱傳遞，這兩種方法對改變物體的內能是等效的。

5.物體對外做功，物體的內能減小；

外界對物體做功，物體的內能增大。

6.物體吸收熱量，當溫度升高時，物體內能增大；

物體放出熱量，當溫度降低時，物體內能減小。

7.所有能量的單位都是：焦耳。

8.熱量（Q）：在熱傳遞過程中，傳遞能量的多少叫熱量。（物體含有多少熱量的說法是錯誤的）

9.比熱（c）：單位質量的某種物質溫度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的熱量叫做這種物質的比熱。

10.比熱是物質的一種屬性，它不隨物質的體積、質量、形狀、位置、溫度的改變而改變，只要物質相同，比熱就相同。

11.比熱的單位是：焦耳/（千克℃），讀作：焦耳每千克攝氏度。

12.水的比熱是：C=4.2103焦耳/（千克℃），它表示的物理意義是：每千克的水當溫度升高（或降低）1℃時，吸收（或放出）的熱量是4.2103焦耳。

13.熱量的計算：

①Q吸=cm（t-t0）=cm△t升（Q吸是吸收熱量，單位是焦耳；c是物體比熱，單位是：焦/（千克℃）；m是質量；t0是初始溫度；t是后來的溫度。

②Q放=cm（t0-t）=cm△t降

1.熱值（q）：1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫熱值。單位是：焦耳/千克。

2.燃料燃燒放出熱量計算：Q放=qm；（Q放是熱量，單位是：焦耳；q是熱值，單位是：焦/千克；m是質量，單位是：千克。

3.利用內能可以加熱，也可以做功。

4.內燃機可分為汽油機和柴油機，它們一個工作循環由吸氣、壓縮、做功和排氣四個沖程。一個工作循環中對外做功1次，活塞往復2次，曲軸轉2周。

5.熱機的效率：用來做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比，叫熱機的效率。的熱機的效率是熱機性能的一個重要指標

6.在熱機的各種損失中，廢氣帶走的能量最多，設法利用廢氣的能量，是提高燃料利用率的重要措施。

第五篇：2018年中考物理真題：內能(含答案)

2018年中考物理真題匯編: 內能

一、選擇題

1.關于溫度、內能、熱量說法正確的是（）

A.物體溫度升高一定是吸收了熱量 B.正在沸騰的水的溫度一定是100℃ C.冬天搓手變暖是通過做功使手的內能增大 D.熱脹冷縮中的“熱”“冷”是指內能

2.端午節，媽媽蒸制粽子的過程中，涉及到的有關物理現象表述正確的是（）

A.蒸粽子時，冒出的“白氣”是汽化現象 B.粽子香味撲面而來，說明分子不停地做無規則運動 C.水沸騰時吸收熱量，溫度升高 D.蒸粽子主要是通過做功的方式改變物體的內能 3.下列用做功的方式使冰熔化的是（）

A.太陽照射

B.相互摩擦

C.浸入熱水

D.爐火加熱 4.下列有關熱和能的說法中，正確的是（）

A.發生熱傳遞時，溫度總是從高溫物體傳遞給低溫物體 B.一塊 0℃的冰熔化成 0℃的水后，溫度不變，內能變大 C.內燃機的壓縮沖程，主要通過熱傳遞增加了汽缸內物質的內能 D.夏天在室內灑水降溫，利用了水的比熱容較大的性質

5.如圖所示，70kg的消防員沿著鋼管勻速下滑時感到手心發燙，此時受到鋼管對他的摩擦力大小和導致手心內能改變的方式是（g=10N/kg）（）

A.70N 熱傳遞 B.70N 做功 C.700N 熱傳遞 D.700N 做功

6.福建沿海地區晝夜溫差較小，而內陸沙漠地區晝夜溫差較大，這主要是因為海水與砂石相比具有較大的（）

A.密度 B.內能 C.比熱容 D.質量

7.如圖所示，加熱-40℃的冰，下列說法正確的是（）

A.BC段表示當前物體的狀態仍是固體 B.冰的融化過程溫度不變，說明熔化不需要吸熱 C.水的沸騰過程溫度不變，說明它的內能不變 D.由圖可判斷，加熱時間相同時冰升溫比水快，說明冰的比熱容比水小

8.2018年5月21日凌晨，我國成功利用長征四號丙運載火箭將“鵲橋”號中繼衛星發射升空，邁出了人類航天器月背登陸第一步！下列有關說法正確的是（）

A.火箭點火升空過程中，內能轉化為機械能 B.火箭點火升空過程中，火箭的慣性消失 C.火箭加速上升過程中，重力勢能轉化為動能 D.火箭加速上升過程中，只受到重力和空氣阻力

9.生活中的熱現象隨處可見，下列說法不正確的是（）。

A.夏天酒水降溫，是利用水蒸發吸熱 B.冬天搓手取暖，說明做功可以改變內能 C.海邊晝夜溫差小，是因為海水的比熱容小 D.端午節米棕飄香，說明分子不停做熱運動 10.小型汽車上的四沖程汽油機中，主要把機械能轉化為內能的沖程是（）

A.吸氣沖程

B.壓縮沖程

C.做功沖程

D.排氣沖程

11.下圖中各實驗結論中，不能解釋對應的生活應用或工作原理的是()

A.做功沖程

B.照相機

C.僵持的人像大戰

D.滑動變阻器

二、填空題

12.游樂園的小朋友從滑梯上勻速下滑過程中，動能________（選填“增大”、“減小”或“不變”），同時臀部有灼熱感，這是通過________方式來改變內能的.13.如圖所示，在一個配有活塞的厚透明筒里放一小團硝化棉，把活塞迅速下壓，壓縮空氣________，使筒內空氣的內能增大，溫度升高，觀察到硝化棉________。上述改變物體內能的方式與發燒時用冷毛巾給頭部降溫改變物體內能的方式________（選填“相同”或“不相同”）。

14.如圖所示是發動機采用循環流動的水進行了冷卻，這是利用水的________較大的特性，若水箱中裝有10kg的水，水溫上升10℃，水吸收的熱量為________J．（c水=4.2×103J/（kg?C））。

15.天然氣熱水器將40kg的水由22℃加熱到42℃，水的內能增加了________J，水的內能增加是通過________方式實現的，若天然氣燃燒放出的熱量有84%被水吸收，需要消耗________kg的天然氣。已知c水=4.2×103J/（kg?℃），q天性氣=4×107J/kg。

16.將盛有涼牛奶的瓶子放在熱水中(如圖所示)，通過________方式改變牛奶的內能，圖中乙是250g牛奶] 與熱水的溫度隨時間變化的圖像，則牛奶在加熱過程中吸收的熱量為________J.[C牛奶=2.5×103J/（㎏·℃）

17.可燃冰，石油、煤都屬于________（選填“可”或“不可”）再生能源。若可燃冰的熱值為

3,完全燃燒1m的可燃冰可放出的熱量是________J，這些熱量有60%被水吸收，可把________kg的水從20℃加熱到80℃。[水的比熱容

]

18.合力分類和利用垃圾可以變廢為寶，在一定條件下，1噸垃圾能榨出170kg燃料油，若燃料油的熱值為4.0×107J/kg，則這些燃料油完全燃燒釋放出的熱量為________J，燃燒時燃料油的化學能轉化為________能。

19.小明的爸爸新買了一輛燃油小汽車，小明估測了一下小汽車的寬度約為200________（填長度單位）；剛打開車門，他就聞到一股氣味，爸爸告訴他這其實是物理學中的________現象；汽車對地面的壓力是由于________（選填“輪胎”、“地面”）發生形變而產生的；汽車依靠發動機工作時的________沖程獲得動力.三、實驗探究題

20.如圖1所示，用加熱器給初溫均為20℃的甲、乙液體加熱（m甲

圖1 圖2

（1）某時刻溫度計示數如圖1所示，此時乙的溫度為________℃。

（2）甲液體第30s的內能________第35s的內能（選填“大于”、“等于”、“小于”）。

（3）小明根據圖26中0至30s圖線及題目所給信息得出：甲液體的比熱容比乙液體的大。你認為小明的說法是否正確？你的判斷依據是什么？

21.某班同學利用圖甲所示的實驗裝置探究水和煤油的吸熱能力。

（1）在圖甲中除了所給的實驗器材外，還需要的測量工具有天平和________。加熱過程中，水和煤油吸收熱量的多少是通過________來判斷的。

（2）實驗中第1、2兩個小組記錄的實驗數據如下表

通過分析實驗數據，能夠得出的結論是：________。

（3）圖乙是第1組同學繪制的“吸收熱量一時間”和“溫度一時間”圖象，能正確描述該實驗真實情況的圖象是________（選填序號）。

（4）使質量相同的水升高相同的溫度，加熱時間應該相同，但1、2兩組的同學在交流實驗數據時發現：第1小組的加熱時間明顯偏長，其原因可能是________。

（5）這兩組同學對圖甲的裝置進行了改進，將分別裝有水和煤油的試管放在同一個燒杯中用水加熱，如圖丙所示，而不是用兩個酒精燈分別加熱，這樣做的好處是________。

四、解答題

22.在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中，用酒精燈給燒杯中的水加熱，燒杯中盛有20℃、質量為100g

3的水，在一個標準大氣壓下加熱至沸騰，假如完全燃燒酒精3g。[水的比熱容為4.2×10J/（kg?℃），酒精7的熱值為3.0×10J/kg]求：

（1）水吸收的熱量是多少？

（2）此過程中酒精燈燒水的熱效率。

3（3）科學研究表明：1g 100℃的水汽化成同溫度的水蒸汽需要吸收2.26×10J的熱量。水開始沸騰后持續觀察沸騰現象，同時發現水的質量減少了5g，求此過程水汽化成水蒸氣所吸收的熱量。

23.在深圳某科技節上，某同學自己動手制作了一個牛奶加熱器，設計電路簡圖如圖所示，已知滑動變阻器R的電大阻值為100Ω，用于加熱的電阻絲R1的阻值為55Ω．求閉合開關S后：

（1）電路中的最小電流（結果保留1位小數）；

（2）電熱絲的最大加熱功率；

（3）在最大加熱功率下，用時100s可以將1kg常溫牛奶溫度升高多少？[不考慮熱量損失，牛奶的比熱容為c＝2.5×10J/（kg·℃）]

24.閱讀下列短文，回答問題“天舟一號”與“天宮二號”成功對接

我國自主研制的“天宮二號”空間實驗室已于2016年9月15日發射成功“天宮二號”在距地面高度380km圓“天舟一號”貨運飛船于2017年4月20日由形軌道上繞地球勻速運行，繞地球一圈的運行時間是90分鐘，長征七號火箭成功發射升空，并于2017年4月22日與“天宮二號”首次自動交會對接成功，如題圖1所示，為我國建立自己的空間站邁出了堅實的一步。

發射“天舟一號”貨運飛船的長征七號火箭的燃料由液態煤油和液氫混合構成，火箭點火起飛時，火箭內的燃料燃燒從火箭體尾部噴射出火焰幾乎直擊發射平臺。使得發射平臺核心區的溫度接近3000℃，足以融化絕大多數金屬和非金屬材料，長征七號火箭發射時與其它火箭不同的是發射平臺旁的“噴水降溫降噪系統”，其采取的是國際上先進的噴水降溫方法，如題圖2所示，在發射中火箭飛到5m高以后，“噴水降溫降噪系統”向箭體尾部火焰中心噴水20余秒，噴水量約為400t，一部分的水會汽化到大氣中，大部分的水則通過導流槽流走，于是大流量噴水能夠帶走大量的熱起到降溫作用，防止了火箭發射臺內部的儀器設備可能因高溫受到影響。[圓周率π=3，]

（1）設“噴水降溫降噪系統”噴出400t水的初溫為20℃，在噴水20秒內全部變成100℃的水，則水帶走的熱量為________J．

（2）如題圖3所示，設地球半徑為6370km，“天宮二號”空間實驗室在圓形軌道上正常運行，圓形軌道的半徑為________km，圓形軌道的周長為________km．“天舟一號”貨運飛船成功發射及正常入軌后，與“天宮二號”空間實驗室對接。對接時“天舟一號”的運行速度為________km/s．

（3）長征七號火箭所搭載的“天舟一號”貨運飛船在上升過程中的機械能不斷________（選填“變大”、“變小”或“不變”），長征七號紅箭燃料的________能燃燒時轉化為內能．

參考答案

一、選擇題

C B B B D C D A C B A

二、填空題 12.不變；做功

13.做功；燃燒；不相同

14.比熱容；4.2×1015.3.36×106；熱傳遞；0.1

16.熱傳遞；1.25×1017.不可；4.2×103；0.01

18.6.8×109；內

19.cm；擴散；輪胎；做功

三、實驗探究題 20.（1）58（2）小于

（3）正確；由題意可知0-30s甲、乙所吸收的熱量Q吸相同，由圖可知溫度變化Δt也相同，由Q吸=cm△t可知，因為m甲C乙。

21.（1）秒表；加熱時間長短

（2）質量相同的水和煤油升高相同溫度，吸收的熱量不同（或質量相同的水和煤油升高相同溫度，水吸熱的熱量多（3）C（4）酒精燈的火焰大小不同

（5）在相同時間內水和煤油吸收的熱量相同

四、解答題

22.（1）解：一個標準大氣壓下水的沸點為100℃，即需將水加熱至100℃，水吸收的熱量：Q吸＝cm（t34﹣t0）＝4.2×10J/（kg?℃）×0.1kg×（100℃﹣20℃）＝3.36×10J；

374（2）解：3g酒精完全燃燒釋放的熱量：Q放＝mq＝3×10﹣kg×3.0×10J/kg＝9×10J；酒精燈燒水的熱效率：

η＝ ×100%＝ ×100%≈37.3%；

3（3）解：1g 100℃的水汽化成同溫度的水蒸汽需要吸收2.26×10J的熱量，則5g 100℃的水汽化成同溫度34的水蒸汽需要吸收的熱量：Q＝5g×2.26×10J/g＝1.13×10J。

23.（1）解：當滑動變阻器阻值最大時，電路中電流最小，此時滑片P處于b端，電路總電阻R總=R0＋R1＝100Ω＋55Ω＝155Ω 由歐姆定律可得電路最小電流Imin= 電路最小電流為1.4A； 答：電路中的最小電流為1.4A；

（2）解：當滑動變阻器接入電路阻止最小時，電熱絲加熱功率最大，此時滑片P處于a端，最大加熱功率Pmax= = =800W

=

=1.4A 最大加熱功率為880W；

答：電熱絲的最大加熱功率為880W；

4（3）解：最大加熱功率下，100s內發熱量Q＝Pmax＝880W×100s＝8.8×10J 由比熱容公式Q＝Q吸＝cm△t 可得牛奶溫度升高△t= =

=35.2℃

最大加熱功率下，100s可以將1kg的牛奶溫度升高35.2℃。答：用時100s可以將1kg常溫牛奶溫度升高35.2℃。

24.（1）1.33×1011（2）6750；40500；7.5（3）變大；化學