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內(nèi)能復(fù)習(xí)練習(xí)題

時間:2019-05-14 18:17:30下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《內(nèi)能復(fù)習(xí)練習(xí)題》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《內(nèi)能復(fù)習(xí)練習(xí)題》。

第一篇:內(nèi)能復(fù)習(xí)練習(xí)題

鞏固練習(xí):

1.分子動理論及擴散現(xiàn)象:

1)下列現(xiàn)象中,用分子動理論解釋正確的是 A.壓縮彈簧需要用力,說明分子間有斥力

B.熱水瓶的瓶塞有時很難拔出,說明分子間有引力 C.用粉碎機可以把巖石打成粉末,說明巖石分子很小

D.一桶污水把整個池塘都污染了,說明分子在不停地運動 2)下列現(xiàn)象中屬于擴散現(xiàn)象的是()

A、建筑工人將水泥和沙子摻在一起

B、中午放學(xué)回家,推開廚房門就能聞到飯 菜的香味兒 C、由于不小心把小米灑在裝有花生的口 袋里,小米進入花生的空隙中 D、.由于生態(tài)環(huán)境被破壞,大風(fēng)吹起沙塵 遮天蔽日

3)下列現(xiàn)象中,能用分子動理論知識來解釋的是()A、春天,柳絮飛揚 B、夏天,槐花飄香 C、秋天,落葉飄零 D、冬天,雪花飄飄 4)下列哪些現(xiàn)象不屬于擴散現(xiàn)象()

A.樟腦丸放在箱子里,過幾天箱子里 充滿樟腦氣味 B.一杯水放入一勺白糖,過一會兒水變甜了 C.撒水車將水灑在地面上 D.長期堆放在墻角的煤,把墻也染上了黑色

4、請你根據(jù)圖1所展現(xiàn)的情景,提出一個與物理知識有關(guān)的問題,好香??!就是并針對所提出的問題做出簡答。如:

看不清楚啦!問題:他為什么看不清熱鍋中的食物?

簡答:水蒸氣遇到溫度較低的眼鏡片液化,使鏡片蒙上一層小水珠.

問題:

簡答:

2.內(nèi)能及改變內(nèi)能的兩種方法:

圖1 1)關(guān)于物體內(nèi)能,下面說法正確的是:()

A.物體的內(nèi)能與物體的溫度有關(guān) B.物體的內(nèi)能與物體的熱量有關(guān) C.物體的內(nèi)能與物體中大量分子做無規(guī)則運動的快慢有關(guān) D.做功和熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能 2)下面說法中,正確的是()

A.一個物體沒有機械能,就沒有內(nèi)能 B.一個物體可以沒有內(nèi)能,但一定有機械能 C.因為內(nèi)能與溫度有關(guān),所以0℃的物體沒有內(nèi)能 D.一切物體都具有內(nèi)能 3)一個物體的溫度升高了,則()

A.一定從外界吸收了熱量 B.一定是對物體做了功

C.物體的內(nèi)能增加了 D.物體分子的無規(guī)則運動加快了 4)圖3所示的過程中,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是()

A.老爺爺站在B.水沸騰時蒸汽

C.把手深到D.壓縮空 沖開壺蓋

熱水中

氣引火 雪地里手凍的圖2 很冷

5)如圖3寒冷的冬天,我們常用兩手相搓或?qū)κ止獾姆椒ㄅ?,試分析其原因,并說明兩種取暖方法在實質(zhì)上有何不同?

6)下列物理現(xiàn)象中,分別是利用做功和熱傳遞中哪種方式改變物體內(nèi)能的? A、鋸條在石塊上摩擦,鋸條發(fā)熱; B、熱鐵塊投入冷水中,鐵塊溫度降低;

圖3

C、一壺開水放在地上,開水變?yōu)闇厮?D、用錘子反復(fù)擊打鐵片,鐵片溫度升高; E、用打氣筒往車胎內(nèi)打氣,打氣筒變熱; F、神洲六號返航時,外殼發(fā)熱。

7)飛馳的流星拖著一條發(fā)光的長尾巴,是 能轉(zhuǎn)化為 能,這是通過 的方式改變內(nèi)能。

圖3

3.能量的轉(zhuǎn)化和守恒

“和平”號空間站在2000年3月23日成功地墜落在南太平洋海域,墜落過程可簡化為從一個近圓軌道開始,經(jīng)過與大氣摩擦,空間站的絕大部分升溫、熔化,最后,汽化而銷毀,剩下的殘片墜入大海,在此過程中下列說法中正確的是()

A.空間站跟大氣摩擦溫度升高,內(nèi)能增加。B.C.熾熱的殘片墜入大海,把溫度傳給了海水。金屬熔化是吸收熱量溫度升高。

在整個過程中能量守恒,機械能的總量也保持不變。

D.

第二篇:《內(nèi)能》練習(xí)題

《內(nèi)能》練習(xí)題

一、填空題

1、火柴可以擦燃,也可以放在火上點燃,前者是用_________的方法使火柴燃燒,后者是用_________的方法使火柴燃燒,兩種方法都可以改變物體的內(nèi)能。(選填“做功”或“熱傳遞”)

2、唐代詩人李白曾寫過這樣的詩句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!痹娋渲小帮w流直下”的水在下落過程中若沒有熱量損失,則落下的水溫度會________,內(nèi)能會________,原因是_______________________________________。

3、如圖所示,在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花,把活塞迅速壓下去,可看到筒內(nèi)棉花燃燒,這是通過對氣體________的方式,使氣體的內(nèi)能_________(選填“增大”、“減小”或“不變”),溫度升高,達到棉花的燃點,使棉花燃燒。

4、醫(yī)學(xué)上針對外傷的疼痛常用“冷療法”治療,其原理是醫(yī)生用一種叫做氯乙烷的氣態(tài)有機物,對準人的傷口處噴射,它在加壓下液化,又在皮膚上迅速________(填物態(tài)變化名稱),同時吸收大量的熱,使人體受傷部位的內(nèi)能________,溫度降低,皮膚血管收縮,神經(jīng)纖維傳導(dǎo)速度變慢,類似局部麻醉,人的傷痛很快消失,同時防止傷口處形成淤血。

5、“嫦娥一號”衛(wèi)星在繞月飛行的1年時間里,可能會遭遇兩次月食,月食期間沒有太陽光照射,衛(wèi)星表面的溫度會急劇下降,內(nèi)能________(選填“增大”、“減小”或“不變”),這是通過__________的方式改變物體的內(nèi)能。

6、海南黎族鉆木取火技藝被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。鉆木取火是通過_________(選填“做功”或“熱傳遞”)把機械能轉(zhuǎn)化為________能。

7、如圖所示,用氣筒向裝有少量水的瓶里打氣,當瓶塞從瓶口跳出時,看到瓶中出現(xiàn)了白霧。在“瓶塞跳出,出現(xiàn)白霧”這個過程中,發(fā)生的物態(tài)變化是_________,這個現(xiàn)象說明了______________________。

二、選擇題

()

8、下列關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量和做功的說法中正確的是

A.物體吸熱,溫度一定升高 B.物體的內(nèi)能增大,一定是外界對物體做功 C.某一鐵塊,溫度降低,內(nèi)能一定減小

D.物體放熱,溫度一定下降()

9、關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是

A.物體的溫度越高,所含的熱量越多 B.0℃的冰沒有內(nèi)能

C.一個物體吸收熱量時,溫度不一定升高 D.對物體做功,物體的溫度一定升高()

10、爆米花制作時是將玉米放入鍋內(nèi),邊加熱邊翻動一段時間后,“砰”的一聲變成了玉米花,下列說法正確的是

A.玉米粒主要通過翻動鐵鍋對其做功,使其內(nèi)能增加 B.玉米粒主要通過與鐵鍋間的熱傳遞,使其內(nèi)能增加 C.玉米粒內(nèi)部水分受熱膨脹對粒殼做功爆開,內(nèi)能不變 D.玉米粒內(nèi)部水分受熱膨脹對粒殼做功爆開,內(nèi)能增加()

11、下列實例中,通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是

A.鉆木取火

B.用熱水給袋裝牛奶加熱 C.用“搓手”的方法取暖

D.用鐵錘敲打鐵絲,鐵絲發(fā)熱()

12、以下所述情景,利用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是

A.夏天太陽暴曬路面,路面溫度升高 B.反復(fù)彎折鐵絲,鐵絲發(fā)熱

C.用火爐燒水,水的溫度升高

D.用一杯熱水捂手,手逐漸變暖和()

13、如圖所示的各種過程,屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是

()

14、如圖所示把一個金屬管固定在桌子上,里面放一些酒精,用塞子塞緊,拿一根繩子在管外繞幾圈并迅速地來回拉繩子,塞子會飛出去,對此現(xiàn)象下列分析正確的是

A.酒精蒸氣將塞子沖出去時,內(nèi)能增大

B.酒精增加的內(nèi)能比繩子克服摩擦所做的功小 C.附近的人們聞到酒精氣味,說明分子間存在斥力 D.金屬筒內(nèi)能增加是通過熱傳遞進行的

()

15、下列事例中,把機械能轉(zhuǎn)化成物體內(nèi)能的是

A.用酒精燈加熱燒杯里的水 B.用電飯鍋做飯

C.點燃的爆竹升到空中 D.用打氣筒打氣,筒壁會發(fā)熱()

16、下列事例中,用做功的方法使物體內(nèi)能增加的是 A.熱水淋浴后全身感到暖和

B.冬天,對手“哈氣”,手感到暖和

C.燈泡通電后燈絲變熱

D.冬天,在房間內(nèi)用暖氣取暖,全身感到暖和

三、簡答題

17、在嚴寒的冬天,當覺得自己的手很冷時,常常會做以下兩個動作:(1)用嘴對手心呵氣;(2)把兩只手合起來,反復(fù)摩擦。試說明這樣做的道理。

18、小華家裝修時,他看到這樣的場景:工人師傅在用電鋸切割大理石時,不停地給鋸片噴水。請你分析這個場景中的現(xiàn)象所蘊涵的物理知識。

參考答案

一、填空題

1、做功、熱傳遞

2、升高、增大、機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

3、做功 增大

4、汽化

減小

5、減少 熱傳遞

6、做功、內(nèi)

7、液化 做功可以改變物體的內(nèi)能(或氣體對外做功內(nèi)能減?。?/p>

二、選擇題

8、C

9、C

10、B

11、B

12、B

13、B

14、B

15、D

16、C

三、簡答題

17、(1)用嘴對著手心呵氣,口中呼出的水蒸氣遇冷液化時放熱,使手的溫度升高,內(nèi)能增加,是通過熱傳遞的方式的增加內(nèi)能的;(2分)

(2)兩只手反復(fù)摩擦,通過做功的方式使機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能增加,溫度升高,手變暖和。(2分)

18、電鋸克服摩擦做功,內(nèi)能增加,溫度升高;水蒸發(fā)吸熱,使鋸片溫度降低。

第三篇:內(nèi)能練習(xí)題

內(nèi)能和熱量練習(xí)題

一、1、對于熱運動的認識,下列說法中哪個是正確的?()(A)0℃時的分子的熱運動停止,所以物體在0℃時沒有內(nèi)能;(B)物體吸收熱量,分子的熱運動一定加??;

(C)氣體分子熱運動最劇烈,固體分子沒有熱運動;(D)物體溫度越高,分子熱運動越劇烈;(E)物體的動能越大,內(nèi)能也越大。

2、下列說法中正確的是:()

A.做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種不同的物理過程;B.做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上是等效的,因此對物體做功就是對物體傳熱;C.熱量是在熱傳遞中,從一個物體向另一個物體或物體一部分向另一部分轉(zhuǎn)移的內(nèi)能的多少;D.高溫的物體具有熱量多,低溫的物體具有熱量少;E.冷和熱的物體混合時,熱的物體把溫度傳給冷的物體,最后溫度相同.二、判斷題1、0oc冰的內(nèi)能為零 ;

()

2、機械能為零的物體,內(nèi)能一定為零 ;()

3、物體的溫度升高,內(nèi)能一定增加 ;

()

4、溫度高的物體,內(nèi)能一定大 ;

()

5、溫度高的物體, 含有的熱量一定越多;

()

6、物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加 ;

()

7、溫度高的物體熱量多;

()

8、其它條件不變的情況下,物體吸收熱量內(nèi)能一定增多;()

9、物體吸收熱量溫度一定升高;

()

10、一個物體溫度升高一定是吸收了熱量;

()

11、做功物體內(nèi)能一定增加;

()

三、1、下列過程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是()A 用砂輪磨刀;

B 煤氣灶燒水,水溫升高 ; C 火箭騰空而起 ;

D 隕石墜入大氣層,成為流星。

2、下面事例中,屬于做功來增加物體內(nèi)能的是

()A、鐵棒放在爐子里被燒紅; B、鋸條鋸木頭時會發(fā)熱; C、古時候的猿人鉆木取火。

3、下列現(xiàn)象屬于用做功的方法改變物體內(nèi)能的是()A、放在火爐邊的物體溫度升高了; B、把一杯熱水放在冷水中冷卻; C、用鐵錘鍛打工件,工件會變熱; D、拉彎的弓把箭射出去。

四、下列物理現(xiàn)象中,哪些利用做功改變物體內(nèi)能的?哪些利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的?

A、鋸條在石塊上摩擦,鋸條發(fā)熱; B、熱鐵塊投入冷水中,鐵塊溫度降低; C、一壺水放在地上,開水變?yōu)闇厮?/p>

D、用錘子反復(fù)擊打一個鐵片,鐵片溫度升高; E、用打氣筒往車胎內(nèi)打氣,打氣筒變熱;

F、水從高山上落下,水溫稍有升高。

五、下面哪個事例說明做功改變物體的內(nèi)能 A、用熱水袋給予取暖; B、用又手磨擦給手取暖; C、用嘴對手呵氣給手取暖; D、把手放在爐火旁邊取暖。結(jié)論:

(1)對物體做功,可以使物體的內(nèi)能增加;(2)物體對外做功,可以使物體的內(nèi)能減少;(3)物體克服摩擦做功,物體的內(nèi)能增加。

(4)物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加,但溫度不一定變化;(5)物體放出熱量,內(nèi)能一定減少,但溫度不一定變化。

第四篇:內(nèi)能練習(xí)題

內(nèi)能練習(xí)題

1.(’11山西3分)“不能與煙共舞,吸煙有害健康”,如圖是禁止吸煙的標志。在空氣不流通的房間里,只要有一個人吸煙,整個房間都會充滿煙味,這是因為

A物質(zhì)是由分子組成,B分子在不停地做無規(guī)則地運動 一

C.分子間有斥力

D 分子間有引力

2. 11陜西2分)雙燃料汽車以天然氣或汽油作為燃料。以下說法正確的是

A燃料的熱值越大,燃燒時放出的熱量越多

B以天然氣為燃料,汽車發(fā)動機的效率可以達到100%

C在壓縮沖程中,燃料混合物的溫度升高,內(nèi)能增大

D.汽油與天然氣相比,燃燒時汽油對環(huán)境的污染較小

3.(’10南京4分)關(guān)于粒子和宇宙,下列認識中正確的是(:)

A紅墨水在水中散開說明分子間有排斥力

B用鼻子嗅氣味能鑒別醋和醬油表明分子在運動

C在水分子、氫原子和電子中,尺度最小的是氫原子

D.宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),恒星是絕對不動的

4.(’10長沙4分)下列所描述的場景中,屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是

A冬天人們搓手取暖

R小孩從滑梯上滑下時臀部感覺到熱

C.加劇的溫室效應(yīng)使得多年的積雪融化了

D古代的人鉆木取火

5.(’09上海4分)依據(jù)盧瑟福的原子“行星模型”,繞核高速旋轉(zhuǎn)的粒子是

A電子 B質(zhì)子

C中子 D.原子

6.(,09江蘇4分)如圖所示,將兩個底面平整、干凈的鉛柱緊壓后,兩個鉛柱就會結(jié)合在一起,即使在下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開。這個實驗表明

A分子間存在引力

B.分子間存在斥力

C.分子間有間隙

D.分子在永不停息地運動

7.(,09天津4分)下列現(xiàn)象中屬于擴散現(xiàn)象的是

A擦黑板時,粉筆灰在空中飛舞

B打開一盒香皂,很快就會聞到香味

C粉筆蹭到衣服上,在衣服上留下粉筆痕跡

D.冬天,雪花漫天飛舞

8.(,10哈爾濱4分)五月的哈爾濱,處處飄溢著花香,這是——現(xiàn)象;氣溫高

時,香味更濃,說明__—————————一

1.(2011年中考?湖北武漢卷)甲、乙、丙三幅圖中,能形象地描述氣態(tài)物質(zhì)分子排列方式的是()

A.甲 B.乙 C.丙 D.乙和丙 2.(2011年中考?湖南湘潭卷)水很難被壓縮,這是因為 A.水分子間沒有空隙 B.水分子間沒有引力 C.水分子間存在引力 D.水分子間存在斥力

3.(2011年中考?廣州卷)把干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面,記下測力計的讀數(shù).如圖讓玻璃板的下表面接觸水面,然后稍稍用力向上拉,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計讀數(shù)變大,其原因是玻璃板與水的接觸面之間存在()

A.摩擦力 B.分子引力 C.分子斥力 D.大氣壓力 4.(2011年中考?湖北潛江、天門、仙桃卷)下列現(xiàn)象中,屬于擴散現(xiàn)象的是 A.校園里花香四溢 B.湖面上柳絮飄揚 C.公路上大霧彌漫 D.工地上塵土飛揚

5.(2011年中考?湖北宜昌卷)下列現(xiàn)象中能說明物質(zhì)的分子在不停的做無規(guī)則運動的是 A.桂花飄香 B.塵土滿天 C.煙霧繚繞 D.柳絮飛揚

6.(2011年中考?湖南長沙卷)交警在查“酒駕”時,先請司機打開車窗,若聞到酒精氣味,則要求司機必須接受酒精含量的測試。交警能聞到酒精氣味是因為酒精()A.分子間有空隙 B.分子很小 C.分子在不斷運動 D.分子可分

7.(2011年中考?湖南省株洲卷)如圖所示,將兩個鉛柱的底面削平.削干凈,然后緊緊地壓在一起,兩鉛塊就會結(jié)合起來,甚至下面吊一個鉤碼部不能把它們拉開,這個實驗現(xiàn)象說明了()

A.一切物質(zhì)的分子部在不停地做無規(guī)則的運動 B.分子之間存在引力 C.分子之間存在斥力 D.分子間存在間隙 8.(2011年中考?江蘇連云港卷)下列現(xiàn)象能說明分子間存在吸引力的是()A.固體和液體很難被壓縮 B.紅墨水滴入水中很快散開 C.酒精和水混合后總體積變小

D.兩個表面光滑的鉛塊緊壓后會“粘”在一起 10.(2011年中考?河北卷)用分子的觀點對下列觀象的解釋不正確的是()A.氧氣被壓縮裝入鋼瓶——分子間有間隔 B.破碎的玻璃無法復(fù)原——分子間存在斥力 C.聞到路邊怡人的花香——分子不停地運動

D.兩塊表面平滑的鉛塊緊壓后會結(jié)合起來——分子間存在引力 11.(2011年中考?重慶卷)下列現(xiàn)象與物理知識相對應(yīng)的是()A.深秋早晨的霧——液化

B.磁鐵能吸引大頭針——分子間存在引力 C.灰塵在空中飛舞——分子在永不停息地運動

D.冬季人們常用熱水袋取暖——做功改變物體內(nèi)能 12.(2011年中考?黑龍江綏化卷)“生活處處有物理”。下列生活中出現(xiàn)的現(xiàn)象與物理知識對應(yīng)正確的是()

A.打開醋瓶能聞到酸味——分子間存在斥力

B.用高壓鍋煮飯——利用降低氣壓,提高水的沸點 C.打開鍋蓋看到“白氣”——汽化現(xiàn)象

D.用煤氣灶燒開水——利用熱傳遞改變物體內(nèi)能

13.(2011年中考?福建龍巖卷)往裝有50cm3水的量筒中注入50cm3的酒精,水和酒精混合后的總體積小于100cm3。這說明()

A.運動的分子具有動能 B.分子間存在引力 C.分子間存在斥力 D.分子間存在間隙

14.(2011年中考?福建泉州卷)從今年5月1日起禁止在室內(nèi)公共場所吸煙,這主要是考慮到即使在空氣不流通房間里,只要有一個人吸煙,整個房間也會充滿煙味.這是因為()A.物質(zhì)是分子組成的 B.分子間有引力 C.分子間有斥力 D.分子在不停地運動 15.(2011年中考?湖北黃石卷)下列現(xiàn)象中,能表明分子在不停地做無規(guī)則運動的是 A.濛濛細雨從空中下落 B.擦黑板時,粉筆灰在空中飛舞 C.水和酒精混合后體積變小 D.炒菜時,滿屋飄香 16.(2011年中考?湖北宜昌卷)關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法正確的是()A.在相同物態(tài)下,同一物體溫度降低,它的內(nèi)能會減少 B.物體內(nèi)能增加,一定要從外界吸收熱量 C.溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能

D.溫度相等的1kg水和100g水內(nèi)能相同

17.(2011年中考?山東威海卷)下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中正確的是()A.物體溫度升高,一定吸收了熱量

B.物體放出熱量時,溫度一定降低

C.物體溫度升高,內(nèi)容一定增加

D.物體內(nèi)也可能是因為對物體做功能增加時,溫度一定升高

18.(2011年中考?遼寧大連卷)下列現(xiàn)象中,能說明分子在不停運動的是()A.做飯時,香氣撲鼻 B.下雪時,雪花飄飄 C.掃地時,塵埃飛舞 D.燒水時,白氣升騰 19.(2011年中考?廣東河源卷)關(guān)于分子,你認為下面說法中不正確的是()A.一切物質(zhì)都是由分子組成的 B.分子永不停息地做無規(guī)則運動

C.分子之間存在相互作用力 D.有的分子之間只有引力,有的分子之間只有斥力 20.(2011年中考?福建福州卷)今年的“5.18”海交會兩岸交流更加廣泛,來自臺灣阿里山的檜木聚寶盆散發(fā)出的芬芳奇香,吸引人們在十幾米外就能聞香而去,這是因為檜木芳香的分子()

A.相互之間存在引力 B.相互之間存在斥力

C.相互之間存在間隙 D.在不停地做無規(guī)則運動。

21.(2011年中考?海南卷)端午節(jié),小明給奶奶剝粽子時聞到粽子的香味,這個現(xiàn)象說明()

A.分子間存在作用力 B.分子間有空隙 C.分子由原子組成 D.分子在不停地運動

22.(2011年中考?浙江杭州卷)下列表中所列分子的性質(zhì)和實驗現(xiàn)象無關(guān)的是()

23.(2011年中考?廣東清遠卷)下列說法正確的是()

A.擴散現(xiàn)象只發(fā)生在氣體之間 B.物體溫度越高,分子的無規(guī)則運動越劇烈 C.只有做功才能改變物體的內(nèi)能 D.靜止的物體沒有內(nèi)能 24.(2011年中考?廣西欽州卷)小明媽媽正在廚房忙著晚餐,小明剛進門就聞到了糖醋的味道,這是因為()

A.糖醋分子之間有引力 B.糖醋分子不停地做無規(guī)則運動 C.糖醋分子之間存在斥力 D.糖醋由分子組成

25.(2011年中考?山東泰安卷)下列現(xiàn)象中,屬于擴散現(xiàn)象的是()A.下雪時,漫天的雪花飛舞 B.擦黑板時,粉筆末飛揚

C.煮稀飯時,看到鍋中米粒翻滾 D.玫瑰花盛開時,香氣襲人 26.(2011年中考?山西省卷)“不能與煙共舞,吸煙有害健康”,下圖是禁止吸煙的標志。在空氣不流通的房間里,只要有一個人吸煙,整個房間都會充滿煙味,這是因為()

A.物質(zhì)是由分子組成 B.分子在不停地做無規(guī)則的運動 C.分子間有斥力 D.分子間有引力 27.(2011年中考?山東東營卷)今年3月,衛(wèi)生部發(fā)布的新版《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細則》,從5月l日起,全國將在公其場所實行全面禁煙。公其場所都貼了如圖所示的標志,這主要是考慮到一人吸煙,多人受害。原因是()

A.物質(zhì)是由分子組成的 B.分子在不停地做無規(guī)則的運動 C.分子之間存在斥力 D.分子之間存在引力 28.(2011年中考?廣西柳州卷)小明聞到煙味,對爸爸說:“你一吸煙,我和媽媽都跟著被動吸煙。”小明這樣說的科學(xué)依據(jù)是()A.一切物體都是由分子組成的 B.分子在不停地做無規(guī)則的運動

C.分子之間存在相互作用力

D.有的分子之間只有引力,有的分子之間只有斥力 29.(2011年中考?四川雅安卷)下列能說明分子做無規(guī)則運動的是()A.汽車開過,路邊“塵土飛揚” B.天降瑞雪,“紛紛揚揚” C.大院中,“墻內(nèi)花開,墻外香” D.操場上,“人聲鼎沸”

30.(2011年中考?遼寧阜新卷)對下列現(xiàn)象解釋正確的是()A.鐵塊很難被壓縮是因為分子間無間隙

B.飛機升空是因為飛機受到向上的浮力大于向下的重力 C.超聲波可以用來清洗眼鏡是因為超聲波能傳遞信息

D.人潛入水面下越深,呼吸越困難是因為液體內(nèi)部的壓強隨深度增加而增大.31.(2011年中考?湖南郴州卷)下列選項中不能用分子動理論解釋的是()A.環(huán)境惡化塵土滿天飛 B.炒菜時放鹽使菜變咸 C.酒香不怕巷子深 D.教室噴清新劑,香氣四溢 32.(2011年中考?湖南郴州卷)下列生活場景中,通過做功來改變物體內(nèi)能的是 A.搓動雙手感到暖和 B.用嘴向手“哈氣”感到暖和 C.冬天曬太陽身體感到暖和 D.圍坐火爐烤火感到暖和 33.(2011年中考?云南玉溪卷)下列說法正確的是()A.水的沸點是100攝氏度 B.物體的溫度高,內(nèi)能一定大

C.蒸發(fā)只在液體的表面發(fā)生 D.分子的內(nèi)能包含分子的動能和勢能 34.(2011年中考?廣東湛江卷)關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是()A.0℃的冰沒有 內(nèi)能

B.水沸騰時繼續(xù)吸熱,溫度保持不變

C.物體的溫度越低,所含的熱量越多

D.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變。35.(2011年中考?黑龍江大慶卷)關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是()A.物體所含熱量的多少由溫度高低來決定 B.0℃的冰塊,內(nèi)部分子間相互作用力消失 C.熱傳遞的條件是物體間存在溫度差 D.溫度高的物體,內(nèi)能一定大 36.(2011年?福建寧德卷)下列現(xiàn)象中哪一種是通過做功使物體內(nèi)能增加的()A.冬天人們搓手取暖 B.加劇的溫室效應(yīng)使多年的冰川融化了 C.用熱水袋取暖 D.冬天曬太陽會覺得暖和

37.(2011年中考?山東泰安卷)下列屬于通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是()A.在火爐上燒水,水溫升高 B.感冒發(fā)燒,用冷毛巾敷額頭

C.用氣筒給輪胎打氣,氣筒壁發(fā)熱 D.炎熱的夏天,柏油路面溫度升高 38.(2011年?黑龍江牡丹江卷)下列現(xiàn)象屬于用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是()A.反復(fù)彎折鐵絲,鐵絲的彎折處會變熱 B.冬天人們常用熱水袋來取暖

C.遠古時代,人們采用鉆木的方式來取火

D.汽油機在壓縮沖程中,汽缸內(nèi)汽油和空氣的混合物溫度升高 39.(2011年中考?浙江湖州卷)下列民諺俗語與對應(yīng)的科學(xué)知識不吻合的是()A.小小秤砣壓千斤――杠桿原理 B.鏡中花,水中月――光的折射

C.酒香不怕巷子深――分子運動 D.磨刀不誤砍柴工――增大壓強 40.(2011年中考?廣東茂名卷)下列現(xiàn)象中,屬于分子熱運動的是()A.水響低處流 B.玉蘭花香四溢 C.風(fēng)吹樹葉動 D.掃地時塵土飛揚 41.(2011年中考?四川雅安卷)下列現(xiàn)象中,通過做功改變物體內(nèi)能的是()A.通過搓手,手變暖和 B.用爐火燒水

C.陽光照在柏油路上,路面變燙 D.用熱水泡腳,腳感到暖和

42.(2011年中考?湖北荊門卷)下列說法正確的是()A.0攝氏度的冰變成0攝氏度的水內(nèi)能不變 B.固體清新劑在使用時發(fā)生了升華 C.燒開水時壺嘴冒出的“白氣”是水蒸氣

D.固體、液體很難被壓縮是因為分子間存在引力

44.(2011年中考?廣西欽州卷)在如圖所示的情景中,利用熱傳遞改變內(nèi)能的是()

A.曬太陽 B.擦火柴 C.冬天搓手 D.滑滑梯

二、多項選擇題 45.(2011年中考?山東濰坊卷)下列說法,正確的是()A. 橡皮筋被拉長后,分子之間只有引力

B.建筑工地上,汽車駛過時塵土飛揚,這是一種擴散現(xiàn)象 C.用鋸鋸木頭,鋸條發(fā)熱,這是通過做功改變物體的內(nèi)能 D.四沖程汽油機的做功沖程使汽車獲得動力 46.(2011年中考?北京卷)下列說法中正確的是()A.用加熱的方法可以改變物體的內(nèi)能 B.溫度升高越多的物體,吸收的熱量越多

C.長時間壓在一起的鉛板和金板互相滲入,這種現(xiàn)象是擴散現(xiàn)象

D.打掃衛(wèi)生時房間內(nèi)塵土飛揚,這種現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運動

三、填空、實驗探究和簡答題 48.(2011年中考?江蘇無錫卷)將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后,發(fā)現(xiàn)它們會粘在一起,這說明 ;用絲綢摩擦過的有機玻璃棒靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒,它們會相互吸引,這說明 .

48.分子間存在吸引力;異種電荷相互吸引 49.(2011年?福建寧德卷)夏日荷塘里荷花盛開,微風(fēng)吹過,飄來陣陣花香,說明分子在 ;荷葉上的兩滴露珠接觸后合成一滴,這表明分子間有 力;風(fēng)吹荷葉搖晃,說明力能改變物體的。49.運動;引(作用);運動狀態(tài) 50.(2011年中考?河南卷)清晨荷葉上常掛有晶瑩的露珠,這是由于夜間空氣中的水蒸氣遇冷(填物態(tài)變化的名稱)形成的。空氣中彌漫著荷花的清香,這是分子的 現(xiàn)象。50.液化;擴散 解析:空氣中的水蒸氣遇冷會變?yōu)橐簯B(tài)小水滴,發(fā)生的是液化現(xiàn)象;聞到香味,這是花的分子擴散到空氣中的結(jié)果,是分子的運動結(jié)果,屬于擴散現(xiàn)象。

點評:解決此類問題是要結(jié)合物態(tài)變化的定義和分子擴散現(xiàn)象進行分析解答,屬于基礎(chǔ)題目.要知道物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化,物體的分子在不停地做無規(guī)則運動,分子的運動無法用肉眼直接看到,但可以通過氣味、顏色的變化來體現(xiàn)。51.(2011年中考?湖南婁底卷)為汽車加油時,會聞到汽油味,這是由于汽油分子在永不停息地做____________,所以加油站內(nèi)禁止吸煙。51.無規(guī)則 52.(2011年中考?安徽蕪湖卷)位于我市市中心的鏡湖因水清可鑒,形似圓鏡而得名,春日的鏡湖公園分外妖嬈,鳥語花香、綠柳成蔭。從物理學(xué)的角度分析,“鳥語”是通過_______傳播到人的耳中的;人們聞到“花香”說明______________________。52.空氣;分子在永不停息地運動

解析:“鳥語”是鳥兒發(fā)出的聲音通過空氣傳播到人耳的;人們能聞到“花香”是花香分子在空氣中不停地做無規(guī)則運動的結(jié)果,屬于擴散現(xiàn)象,它說明分子在永不停息地運動。

53.(2011年中考?安徽省卷)夏天的晚上,為了驅(qū)趕蚊蟲,小敏在房間里使用電蚊香,過了會房間里就充滿蚊香的氣味,這是因為。

53.分子在永不停息地做無規(guī)則運動 解析:使用電蚊香時,房間充滿蚊香的氣味,這是蚊香的氣味分子在永不停息地做無規(guī)則運動的結(jié)果,它屬于擴散現(xiàn)象。54.(2011年中考?甘肅蘭州卷)在剛剛裝修好的房間內(nèi),能聞到強烈的甲醛氣味,這是由于甲醛分子____造成的。研究表明吸入或接觸甲醛會對人體造成多種危害,因此應(yīng) 盡量避免吸入或接觸甲醛。

54.無規(guī)則運動 解析:本題考查對分子運動論的理解。在剛剛裝修好的房間內(nèi),能聞到強烈的甲醛氣味,這是由于甲醛分子無規(guī)則運動造成的。研究表明吸入或接觸甲醛會對人體造成多種危害,因此應(yīng)盡量避免吸入或接觸甲醛。55.(2011年中考?遼寧鞍山卷)溫度是表示物體________ 的物理量,它反映了大量分子______。56.(2011年中考?湖北襄陽卷)媽媽在廚房燉排骨湯,小雪還沒進門就聞到了排骨湯的香味,這是一種______現(xiàn)象。媽媽把菜刀放在磨刀石上磨了幾下,發(fā)現(xiàn)菜刀的溫度升高了,這是用_______的方法在改變物體的內(nèi)能。57.(2011年中考?重慶江津區(qū))甲、乙兩個相同的透明玻璃水杯,盛有質(zhì)量為100 g、溫度不同的純凈水,其中甲杯是5 ℃的冷水,乙杯是80 ℃的熱水,它們都靜靜地放置在水平桌面上。若同時向兩個杯中滴入一滴碳素墨水,過幾分鐘后觀察到如圖所示的現(xiàn)象。(1)該實驗說明分子熱運動的劇烈程度與 有關(guān)。

(2)一段時間后乙杯中的熱水溫度會降低,這是通過 方式改變水的內(nèi)能的。58.(2011年中考?內(nèi)蒙古杭錦旗卷)過春節(jié)時,同學(xué)們總喜歡燃放鞭炮.其中有一種鞭炮,不需用火去點燃,只要稍用力將它甩向地面,鞭炮就可以爆響。鞭炮與地面發(fā)生碰撞時,通過_____的方式,使它的內(nèi)能_______(增大/減小). 59.(2011年中考?湖南張家界卷)冬天,雙手反復(fù)摩擦,手會感到暖和;用嘴對著雙手“呵氣”,手也會感到暖和。前者是利_____方式增加了手的內(nèi)能,后者是利用______方式增加了手的內(nèi)能。60.(2011年中考?湖南湘潭卷)用熱水袋取暖時,熱水袋的溫度會逐漸降低。這是由于熱水袋,通過 的方式,減少了 能。61.(2011年中考?江蘇蘇州卷)圖甲說明: 可以改變物體的內(nèi)能;圖乙說明: 可以改變物體的內(nèi)能. 62.(2011年中考?福建莆田卷)高檔紅木家具加工場空氣中浮動著淡淡的檀香,這是 現(xiàn)象,是紅木分泌出的芳香分子在不停地做 運動的結(jié)果。家具在制作過程中,木頭交接處要留有適當?shù)目p隙,因為隨著季節(jié)的變化,木頭會產(chǎn)生 現(xiàn)象。用布對家具表面進行“磨光”處理,布與家具表面之間的摩擦屬于______摩擦。用力“磨”是通過增大 ___的辦法來增大摩擦的。63.(2011年中考?福建漳州卷)春天即將到來時,漫山遍野的青梅散發(fā)出陣陣清香。這是香氣物質(zhì)在空氣中_______形成的。如果天氣晴暖,香氣更濃。因為溫度高,香氣物質(zhì)分子無規(guī)則運動更加______的緣故。64.(2011年中考?甘肅天水卷)如圖甲所示,將兩個底面削平的鉛柱緊壓在一起,下面吊一個重物也不能把它們拉開,說明分子間存在________;如圖乙所示,在一個配有 活塞的厚壁玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花,把活塞迅速壓下去,棉花燃燒起來,這說明對物體做了功,物體的______增加。65.(2011年中考?江蘇宿遷卷)如圖所示為生活中常用的熱水瓶,其外壁采用鍍銀的雙層玻璃,并將中間抽成真空,這是為了減少 __ .注入一定量的熱水后,立即蓋上軟木塞,軟木塞會跳起來.這一過程中瓶內(nèi)氣體的 __ 能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能.汽油機的 __ 沖程也發(fā)生同樣的能量轉(zhuǎn)化. 66.(2011年中考?四川成都卷)如圖(甲)所示,炒菜時,燃料燃燒,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為________能,如圖(乙)所示,在海邊沙灘,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn),沙子滾燙,而海水依舊涼爽這主要是因為海水的_______比沙子大。

67.(2011年中考?江蘇淮安卷)新型防空導(dǎo)彈“紅旗﹣9”試射,導(dǎo)彈上升過程中,重力勢能

(選填“增大”、“減小”或“不變”),而其與空氣摩擦導(dǎo)致內(nèi)能

(選填“增大”、“減小”或“不變”),此內(nèi)能改變是通過

的方式實現(xiàn)的.

68.(2011年中考?陜西省卷)如圖所示的實驗現(xiàn)象說明分子在永不停息地做。69.(2011年中考?江蘇連云港卷)交警在檢查酒駕過程中,首先通過嗅覺感知其是否飲酒,進而通過酒精檢測儀進行定量檢測。該儀器原理可以簡化成如圖所示電路,其中Ro為定值電阻,R為氣敏電阻,其阻值與酒精氣體密度成反比.交警能聞到酒精味是因為___________。若駕駛員飲酒,檢測時酒精檢測儀上電壓表的示數(shù)將_____________(選填“變大”或“變小”)。70.(2011年中考?貴州銅仁卷)改變物體內(nèi)能的方式有: 和 兩種。71.(2011年中考?江蘇連云港卷)冬天手冷時,我們經(jīng)常將兩只手相互搓搓使手暖和,這是利用_______的方式使手的內(nèi)能增加;也可以用“暖手寶”焐手,這是利用________的方式增加手的內(nèi)能。72.(2011年?湖北恩施卷)在吹氣球時,吹大了的氣球沒握住,它叫嘯著飛跑了!你及時撿起氣球會發(fā)現(xiàn)它的嘴部溫度(選填“變高”、“變低”或“無變化”)。當球內(nèi)氣體噴出來時,發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況是。氣球的叫聲或者吹爆裂的聲音,都會影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)或休息,盡量不讓氣球發(fā)出聲音屬于在(選填“聲源處”、“人耳處”或“傳播過程中”)控制噪聲 73.(2011年中考?廣東佛山卷)分子因為發(fā)生了 現(xiàn)象使走進公園的同學(xué)們感到花香襲人;夜晚溫度降低時空氣中的水蒸氣發(fā)生 現(xiàn)象形成了露珠;清晨太陽照射露珠時,露珠吸收 內(nèi)能增加。74.(2011年中考?江蘇鹽城卷)2011年3月11日,日本仙臺以東海域發(fā)生大地震并引發(fā)海嘯.海浪具有巨大的 能,致使褔島核電站冷卻系統(tǒng)受損,反應(yīng)堆溫度升高.用海水冷卻反應(yīng)堆是利用 方式來改變反應(yīng)堆的內(nèi)能.褔島附近的空氣中檢測到核電站泄漏的放射性物質(zhì),說明分子是 75.(2011年中考?廣西北海卷)鄰居家油炸咸魚時你會聞到濃濃的香味,因為溫度越高,分子的熱運動_______,咸魚放入油鍋里是通過___________迅速地升溫而炸熟(填寫改變內(nèi)能的途徑)。

76.(2011年中考?山東聊城卷)如圖是中國女子冰壺隊在2010年2月21日溫哥華冬奧會比賽的精彩瞬間。比賽時兩位隊員在冰壺前方“刷冰”,通過 方式改變冰的內(nèi)能,使表面冰熔化成薄薄的一層水,這樣就能減小冰壺與冰面間的。77.(2011年中考?福建福州卷)如圖所示,將一根鐵絲用手快速反復(fù)彎折數(shù)十次,鐵絲彎折處會發(fā)熱,鐵絲的內(nèi)能將____。這個實驗說明____可以改變物體的內(nèi)能。78.(2011年中考?云南昆明卷)冬天,置于太陽光下的棉被曬得暖乎乎的,這是通過________方式改變了棉被的內(nèi)能;反復(fù)彎折鐵絲,鐵絲變得燙手,這是通過________方 式改變了鐵絲的內(nèi)能。79.(2011年中考?山東棗莊卷)王剛的媽媽刷鍋時直接用“清潔球”打磨鐵鍋底的銹跡,隔一會兒感覺鐵鍋發(fā)燙。王剛向媽媽解釋:這是用_______方法升高了鐵鍋的溫度,此過程是_______能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。80.(2011年中考?廣東湛江卷)城市中到處可見的違章“小廣告”,嚴重影響著城市市容市貌,被稱為“城市牛皮癬”,已成為城市管理中的一大“頑癥”.在創(chuàng)建“宜居港城”活動中,小敏和同學(xué)們一起到街頭巷尾用砂紙清除那些違章“小廣告”;砂紙表面很粗糙,是為了 摩擦力(填“增大”或“減小”),過了一會兒,小敏感覺砂紙發(fā)熱,是因為機械能轉(zhuǎn)化為 能,這 是通過________方式改變的. 81.(2011年中考?山東青島卷)冬天手很冷,可以將手放在火爐旁烤火取曖或雙手互搓取暖,使手的溫度升高,內(nèi)能

。前者是熱傳遞方法,后者是

方法。82.(2011年中考?廣西崇左卷)很多化學(xué)反應(yīng)需要在加熱的條件下進行。從物理學(xué)的角度看,加熱是通過 的方式增加反應(yīng)物的內(nèi)能,反應(yīng)物溫度越高,分子運動越(選填“快”或“慢”)。

83.(2011年中考?山東煙臺卷)從物理學(xué)角度看,下圖所示的情景說明______________.(圖中人說“真冷??!搓搓手就暖和了。”)

83.做功可以改變物體內(nèi)能(或摩擦可以生熱)

四、計算題

84.(2011年中考?福建龍巖卷)發(fā)生交通事故的一個重要原因是遇到意外情況時車不能立即停止.發(fā)現(xiàn)情況時,司機從視覺感知到踩制動器剎車的這段時間叫反應(yīng)時間;在反應(yīng)時間內(nèi)汽車保持原速前進的一 段距離叫反應(yīng)距離.某司機沒有飲酒時的反應(yīng)時間為0.3s,喝了一瓶啤酒半個小時后在尚能駕車的情況下反應(yīng)時間變?yōu)?.7s.

(1)剎車過程中輪胎發(fā)熱升溫,能增加,這是由

引起的.

(2)若他駕車以20m/s的速度行駛,沒有飲酒時的反應(yīng)距離是多少?喝了一瓶啤酒半個小時后的反應(yīng)距離比沒有飲酒時的反應(yīng)距離多多少?

B卷 能力提高

一、單項選擇題 1.(2011年中考?湖北黃岡、鄂州、隨州卷)將肉片直接放入熱油鍋里爆炒,會將肉炒焦或炒糊,大大失去鮮味。廚師預(yù)先將適量的淀粉拌入肉片中,再放到熱油鍋里爆炒,炒出的肉片既鮮嫩味美又營養(yǎng)豐富,對此現(xiàn)象說法不正確的是()

A.在炒肉片過程中,肉片的溫度升高,內(nèi)能增加

B.附著在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸發(fā) C.在炒肉片過程中,肉片內(nèi)能增加主要通過做功實現(xiàn)的 D.附近能聞到肉香體現(xiàn)了分子在不停地做無規(guī)則的運動 2.(2011年中考?湖南湘潭卷)通過直接感知的現(xiàn)象,推測無法直接感知的事實,是常用的物理方法。下列根據(jù)現(xiàn)象作出的推測不符合事實的是()

A.現(xiàn)象:初春的湖邊,柳絮飄揚 推測:分子做無規(guī)則運動 B.現(xiàn)象:某物體熔化時溫度不變 推測:該物體可能是晶體 C.現(xiàn)象:將磁鐵靠近礦石,磁鐵被排斥 推測:該礦石為磁體 D.現(xiàn)象:陽光普照大地 推測:太陽光能在真空中傳播

二、填空、探究和簡答題

3.(2011年中考?江西卷)生活中的“熱”含義非常豐富,物理學(xué)中,“天氣很熱”中的“熱”是指 高;“兩手相互摩擦手會發(fā)熱”的“熱”是指 增加。4.(2011年中考?福建漳州卷)從熱水瓶中倒出一大杯熱水,立即將瓶塞蓋緊,瓶塞會跳起來。這是因為倒出熱水后進入熱水瓶的冷空氣與熱水發(fā)生______,受熱膨脹對外_______,把瓶塞頂出瓶口

第五篇:內(nèi)能利用練習(xí)題

第十三章:內(nèi)能的利用

第一節(jié) :內(nèi)能的利用

一、填空題

1、我們每天生火做飯,這是利用內(nèi)能直接來_________;內(nèi)能的另一個重要應(yīng)用是用它來___________,如今使用的各種熱機就是利用這個應(yīng)用的機器。

二、選擇題

2、如圖所示實驗或事例,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是

3、“綠色理念”要求從根本上減小乃至杜絕污染,下列對農(nóng)作物收割后留下的秸稈的處理方法中,不符合“綠色理念”的是()

A.就地焚燒 B.發(fā)酵后作為農(nóng)家肥 C.加工成飲料瓶 D.發(fā)酵制沼氣

第二節(jié):熱機

一、填空題

1、汽油機的一個工作循環(huán)有四個沖程,上右圖所示是 沖程.2、如圖4所示,在試管內(nèi)裝些水,用橡皮塞塞住,加熱使水沸騰,會看到塞子被彈出,在塞子被彈出的過程中,水蒸氣的_________能轉(zhuǎn)化成塞子的________能。

3、四沖程內(nèi)燃機工作時,內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能的沖程是 沖程。

4、在四沖程內(nèi)燃機的做功沖程中,能轉(zhuǎn)化為機械能。

5、內(nèi)燃機是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 ▲ 能的機器.四沖程汽油機工作時,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是 ▲ 沖程.

6、如圖表示的是汽油機的_____沖程;在壓縮沖程中,是通過____方式增加氣體內(nèi)能的。

二、選擇題

7、在汽油機壓縮沖程中,氣缸內(nèi)氣體的

A.溫度降低 B.密度變小 C.熱量增多 D.內(nèi)能增加

8、摩托車上的熱機工作時提供動力的是

A.吸氣沖程

B.壓縮沖程 C.做功沖程 D.排氣沖程

9、四沖程內(nèi)燃機工作時,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的沖程是

A.吸氣沖程 B.壓縮沖程 C.做功沖程 D.排氣沖程

10、如圖所示是內(nèi)燃機的四個沖程,其中屬于壓縮沖程的是

11、在下列實驗或裝置所示的情景中,能量轉(zhuǎn)化情況相同的是(A.丙和丁 B.甲和丙 C.甲和乙 D.乙和丁

12、一臺單缸四沖程柴油機轉(zhuǎn)速為1200轉(zhuǎn)/min,則柴油機1s內(nèi)()A、完成20個沖程,做功20次 B、完成40個沖程,做功40次 C、完成40個沖程,做功10次 D、完成20個沖程,做功10次

第三節(jié):熱機效率

一、填空題)

1、有陽光照射時,某太陽能熱水器每天能使200L的水溫度升高40℃,那么這些水的質(zhì)量是 kg,吸收的熱量為__,相當于完全燃燒___m3的天然氣放出的熱量。[天然氣的熱值取7×107J/m3,水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃)]

2、酒精的熱值是3×107J/kg,完全燃燒0.25kg酒精能放出多少焦耳的熱量?若用這些熱量加熱水,能使約多少kg水溫度從20℃上升到100℃[c水=4.2×103J/(kg·℃)]?

3、用煤氣灶把1kg、初溫為20℃的水燒到70℃,消耗了10g煤氣.已知水的比熱容是4.2×103 J/(kg?℃),煤氣的熱值為4.2×107 J/kg,則水吸收的熱量為____________J,煤氣完全燃燒放出的熱量為_______________ J。

4、曉偉用液化石油氣將1kg的水由20℃加熱至100℃,水需吸收 J的熱量,若不計熱量散失,需消耗 kg的液化石油氣。(C水 =4.2×103 J/(kg·℃),液化石油氣的熱值為q =8.0×107J/kg)

75、酒精的熱值為3.0×10J/kg,它的物理意義是 .酒精爐里裝有100g酒精,若燃燒掉一半,剩余部分酒精的比熱容______(填“不變”、“變小”或“變大”).

二、選擇題

6、某校初三年級的學(xué)生參觀了學(xué)校鍋爐房后,提出了以下幾種提高爐子效率的建議,其中不應(yīng)采納的是:()

A. 鼓風(fēng)機向爐膛內(nèi)吹風(fēng),把煤粒吹起來燃燒; B. 煤磨成粉,用空氣吹進爐膛; C. 向爐內(nèi)多加些煤,加大火力; D.用各種辦法增大受熱面積。

7、完全燃燒lkg柴油放出的熱量能使多少質(zhì)量的水溫度升高20℃[已知柴油的熱值是4.2×107 J/㎏,水的比熱容是4.2×103 J/(kg·℃),假定放出的熱量被水完全吸收()A.2㎏ B.20㎏ C.50 kg D.500 kg

8、雙燃料汽車以天然氣或汽油作為燃料,以下說法正確的是()A.燃料的熱值越大,燃燒時放出的熱量越多

B.以天然氣為燃料,汽車發(fā)動機的效率可以達到100% C.在壓縮沖程中,燃料混合物的溫度升高,內(nèi)能增大 D.汽油與天然氣相比,燃燒時汽油對環(huán)境的污染較小

9、關(guān)于提高熱機效率的途徑,下列說法錯誤的是()A、盡量使燃料充分燃燒 B、盡量減少輸出功率 C、盡量減少摩擦 D、盡量減少熱量的損失

三、計算題

10、用某鍋爐將500 kg的水從20℃加熱到70℃,燃燒了20 kg的煙煤,所用煙煤的熱值約為3×l07 J/kg,水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)。試求:(1)水吸收的熱量是多少?(2)該鍋爐燒這些水的效率是多少?

11、已知煤氣的熱值為3.6×107J/m3,0.28m3的煤氣完全燃燒放出的熱量是多少?若這些熱量的50%被溫度為20℃,質(zhì)量為30kg的水吸收,則水溫升高多少?{c水=4.2×103J/(kg·℃)}

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