第一篇：少年宮輔導教師職責

少年宮輔導教師職責

鄉村少年宮是少年兒童的校內輔助教育機構，培養少年兒童對文學、藝術、科技和體育的興趣愛好，促使他們全面發展是我們主要任務之一。根據鄉村少年宮開展活動的總體規劃，除本校教師任課外，不足的教師可以外聘，為了做好管理工作，特制定下列規定。

1、被聘教師必須堅持四項基本原則，忠于人民教育事業，作風正派，事業心強，具有較高的業務水平。

2、被聘教師必須身體健康，無傳染病史。

3、必須嚴格遵守鄉村少年宮各項規章制度和作息時間，做到提前10分鐘做準備，按時上、下課。如有特殊情況不能上課者，必須提前與服務學校聯系，以便安排。

4、上課必須精心指導學生，保持課堂整潔，注意愛護教學用品和公共設備。

5、被聘用教師的工資按規定標準發給，如有遲到、早退或停課者必須扣除。

6、被聘教師與本少年宮教師要團結合作，互相關心，互相支持，共同搞好工作。

第二篇：學校少年宮輔導教師工作職責

學校少年宮輔導教師工作職責

1、認真備課、講課，合理制定教學進度，在教學實踐中，注重基礎知識和基本技能的傳授，充分調動學生的學習積極性和主觀能動性，認真開展教研活動，不斷提高教育教學質量。

3、有組織、有制度搞好學員民主管理，注重思想品德和行為規范教育，做到傳藝育人，使學生身心都能健康成長。

4、按時并有質量地完成 學校少年宮的活動任務。在教學中把教學任務和特色活動合理結合，使更多的城市未成年人在各項活動中得到鍛煉和提高。

5、遵守勞動紀律，講究職業道德和師容教態，負責管理好教室衛生及學員的課間安全，建造良好整潔的教學環境，管理好所分管的教學設備、器材。

6、按時完成少年宮領導交給的其它工作。

第三篇：少年宮輔導教師考核辦法

商南縣城關希望小學

“鄉村學校少年宮”及興趣小組輔導教師考核辦法

為進一步加強未成年人思想道德建設，更好地辦好鄉村學校少年宮及興趣小組，加強輔導教師隊伍管理，根據上級文件要求，結合實際制定此考核辦法。

一、考核目的

進一步發揮鄉村學校少年宮及興趣小組輔導教師的主觀能動性，激勵更多優秀人才加入到少年宮輔導員隊伍，切實加強輔導員工作的考核評估，有效地進行科學獎懲激勵，為輔導教師評優晉級提供依據。

二、考核內容

少年宮暨興趣小組考核總分為100 分，從四方面考核輔導教師，即工作出勤 10分、活動開展20分、活動成效60 分，師生評價10分。獲獎加分參照學校績效工資考核標準給輔導教師加分。

（一）工作出勤（10 分）

自覺遵守作息時間，按照活動安排表出勤。請病假一次扣0.5 分，事假一次扣 1 分。遲到一次扣 0.2 分，無故缺勤一次扣2 分。

（二）活動開展（20分）

1、輔導教師有小組活動計劃（含月安排）（3分）

2、有活動記錄表、活動計劃表、有活動小組的學生報名表、花名冊、學生考勤表（一學期至少30課時）（10分）

3、有學期總結。（3分）

4、學員安全管理。活動中認真負責，不離開活動場所，出現安全事故一票否決，并追究相應的責任。（4分）

考核方式：查看資料、座談、聽課。

（三）活動成效（60分）

1、合唱：（1）按要求演唱1支以上合唱曲目，演唱水平高，效果良好（簡易二聲部）。（2）按要求推薦及指定5人以上進行合唱，演唱2首以上曲目，效果好。

2、舞蹈：（1）按要求表演2個以上舞蹈節目，演出水平高，效果良好。（2）按要求推薦及指定2人以上進行獨舞表演，表演內容多樣，表演水平高。

3、書法繪畫：（1）學生能進行素描、兒童畫、書法等現場表演。（2）學生美術基本素質良好，表現能力強，多人能按要求獨立繪畫或是書法表演（推薦或指定50％以上人員）。

4、經典誦讀：（1）按要求表演2個以上的集體朗誦，水平高，效果良好。（2）推薦及指定4人以上進行誦讀、演講、播音等表演，水平較高。

5、體育類：（1）乒乓球：按要求推薦男、女生各4人進行10分鐘對抗賽，水平高，效果良好。（2）足球：按要求推薦及指定男女各7人以上進行繞桿運球、過人、點球考核，水平較高。（3）田徑：按要求進行檢測，水平高，訓練效果明顯。（有關成績參考校運會比賽記錄）。（4）健身操：按要求表演2個以上健身操節目，演出水平高，效果良好。

6、科技、手工類：（1）學生能即興現場表演，有學生作品展覽。（2）學生科技素質良好，表現能力強，多人能按要求獨立進行創作。

7、葫蘆絲（或豎笛）隊：（1）按要求演奏一支以上曲目。（2）參加校級活動，演出效果好。

8、棋類組：學生能下象棋、軍旗、五子棋、跳棋，能進行對抗賽。

9、電腦制作班：（1）學生能熟練利用電腦軟件進行電腦繪畫、flash動畫制作。（2）學生參加縣級以上電腦作品創作比賽，取得良好成績。

10、電子琴班：（1）按要求表演2個以上曲目，效果良好。（2）按要求參加校級以上演出，表演水平較高。

考核方式：現場測試

（四）師生評價（10分）

1、校委會成員為每位輔導教師打分。

2、各興趣小組成員對輔導教師進行等級評價。

（五）加分項目

積極組織學生參加各級各類比賽，獲校、縣、市、省、國家級等獎勵的，參照學校績效工資考核標準給輔導教師加分。學期出滿勤者獎勵2分。

三、獎勵機制：

1、輔導教師按考核結果，評定為優秀、良好、一般等次；

2、輔導教師津貼兌現辦法：按考核后等次，優秀為2.0；良好為1.8；一般為1.6；不合格為1.5的權重系數兌現少年宮輔導教師津貼，每生0.5元一節課。

計算公式：少年宮輔導教師津貼=學生數×權重系數×30次×0.5元

四、幾點說明

1、少年宮輔導教師考核由教導處、大隊部、總務處、值周教師負責檢查和登記，周六、周日活動由門衛及值周教師負責檢查和登記。

2、校委會成員將根據平時督導檢查，不定時抽查情況在期末對輔導教師進行量化考核。

3、各活動小組要在學生自愿報名的基礎上，要有選擇的培養特長生。尤其是舞蹈、合唱、朗誦、書法繪畫、田徑、足球、乒乓球、健身操、電子琴等項目上享有優先選擇權。

商南縣城關希望小學

2014年3月

第四篇：少年宮星星合唱社社團輔導教師職責

少年宮星星合唱社社團輔導教師職責

1.認真選拔和培養聲樂特長學生，組建合唱班，做到措施落實，目標落實，按時訓練。

2.認真做好教學組織工作，保證課堂教學秩序和效率。3.選擇內容健康、生動活潑、適合學生年齡特點的作品為教材，訓練要有計劃、有目的、有要求、有記錄。

4.自覺更新文藝理論和專業理論知識，具有聲樂訓練、創作、鑒賞的較全面的知識與技能。對學生進行合唱知識的傳授、合唱技巧的訓練和合唱素養的熏陶，做到發音正確，練聲規范，整體水平較高。

5.不斷積累教學經驗，改進教學方法，課堂教學要求科學化輕松愉快，表現意識強烈，智能雙增。

6.平時能配合宣傳，外出演出，并參加各級合唱比賽，保證代表隊的演出取得良好的效果。

7.布置活動教室，有活動教室特色，使之藝術化，隨時保持活動教室的整潔。

8.負責活動教室的環境衛生、財產保管工作。有關活動教具、掛圖、器材要精心愛護，嚴加保管，充分利用，做到勤儉節約。

第五篇：第二課堂輔導教師職責

張掖市第五中學第二課堂輔導教師職責

1.學期初制定詳細的全學期第二課堂活動計劃。計劃制定要有明確的目標，要有學期成果匯報方案。學期末認真做好書面活動總結，并撰寫一至兩篇教學心得或論文。

2.活動開展做到定時間、定內容、定人員、定活動地點。3.根據《張掖五中第二課堂校本教材匯編》，認真備寫好每一次活動的教案，在規定的時間到學科組和教導處簽閱。

4.認真做好活動前準備。認真開展好每次活動，及時、具體做好活動記錄。

5.每次活動前及時清點學生人數，做到無縫隙管理，確保學生在活動期間的安全。

6.積極組織學生參加各級各類競賽活動或成果展示活動，做好本組學生成果記載。

7.愛護和保護好活動場地的所有設施設備，活動后及時搞好衛生，確保活動場地干凈整潔。

8.每次活動要認真檢查活動場地的設施設備，確保無安全隱患。9.如因學校其它活動沖突，暫停活動的應注明時間和原因并及時通知學生。無特殊原因，不得隨意停止活動。10.承擔學校工作需要所安排的臨時性工作。