第一篇：威遠縣職稱論文發表網-初中數學分層教學論文選題題目

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威遠縣職稱論文發表網-初中數學|分層教學論文選題題目

威遠縣職稱論文發表網-以下是初中數學|分層教學職稱論文發表選題參考題目，均采用云論文發表選題題目軟件，經過大數據搜索對比精心整理而成，各職稱論文發表題目均為近年來所發表論文題目，可供初中數學|分層教學職稱論文發表選題參考題目，也可以作為初中數學|分層教學畢業論文撰寫選題參考。

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關鍵詞：教師論文投稿，建筑質量論文，小學生安全教育論文

1……淺談初中數學分層作業布置

2……香港初中《生活與數學》編寫特色及啟示

3……培養具有創造性人格特征的人——記江蘇省南京師范大學附屬中學新城初級中學 4……上海市中小學多媒體使用狀況 5……初中生數學理解水平的測試調查研究 6……初中數學班級內分層教學的實踐探析

7……韓國中小學數學課程新變化的經驗教訓及其啟示 8……初中生數學學習的心理障礙及其調適 9……初中數學分層教學法初探

10……初中“走班制”分層教學的實踐研究

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11……初中數學分層協作教學的實踐與思考

12……教學組織形式的一次重大改革--關于“走班”教學的探索 13……關于浙江余姚市初中數學“分層次教學”的調查 14……初中數學自學指導與分層教學教案設計 15……構建世紀初的初中數學教材

16……改革教學管理

適應學生差異──關于北京市初中實行免試就近入學后教學管理的研究

17……提高成人中專數學教學質量三法

18……運用數學分層測試卡構建分層評價的課堂教學模式 19……要讓良種結碩果

20……如何提高農村初中差生的數學水平研究報告 21……“分層次教學”的實驗與研究 22……初中數學“分層次教學”的實驗與探索 23……初中數學差生成因的調查與分析 24……搞好分層次教學 提高基礎課教學質量

25……新課程標準下的初中數學分層次教學法初探The research for the teaching method according to different level simply under the standard fo...31……“分層次教學”的實驗與研究 32……初中數學“分層次教學”的實驗與探索 33……初中數學差生成因的調查與分析 34……搞好分層次教學 提高基礎課教學質量

35……新課程標準下的初中數學分層次教學法初探The research for the teaching method

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according to different level simply under the standard fo...41……“分層次教學”的實驗與研究 42……初中數學“分層次教學”的實驗與探索 43……初中數學差生成因的調查與分析 44……搞好分層次教學 提高基礎課教學質量

45……新課程標準下的初中數學分層次教學法初探The research for the teaching method according to different level simply under the standard fo...51……“分層次教學”的實驗與研究 52……初中數學“分層次教學”的實驗與探索 53……初中數學差生成因的調查與分析 54……搞好分層次教學 提高基礎課教學質量

55……新課程標準下的初中數學分層次教學法初探The research for the teaching method according to different level simply under the standard fo...61……“分層次教學”的實驗與研究 62……初中數學“分層次教學”的實驗與探索 63……初中數學差生成因的調查與分析 64……搞好分層次教學 提高基礎課教學質量

65……新課程標準下的初中數學分層次教學法初探The research for the teaching method according to different level simply under the standard fo...71……“分層次教學”的實驗與研究 72……初中數學“分層次教學”的實驗與探索 73……初中數學差生成因的調查與分析

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74……搞好分層次教學 提高基礎課教學質量

75……新課程標準下的初中數學分層次教學法初探The research for the teaching method according to different level simply under the standard fo...81……“分層次教學”的實驗與研究 82……初中數學“分層次教學”的實驗與探索 83……初中數學差生成因的調查與分析 84……搞好分層次教學 提高基礎課教學質量

85……新課程標準下的初中數學分層次教學法初探The research for the teaching method according to different level simply under the standard fo...91……“分層次教學”的實驗與研究 92……初中數學“分層次教學”的實驗與探索 93……初中數學差生成因的調查與分析 94……搞好分層次教學 提高基礎課教學質量

95……新課程標準下的初中數學分層次教學法初探The research for the teaching method according to different level simply under the standard fo...4/4

第二篇：上高縣職稱論文發表網-初中數學教學論文選題題目

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上高縣職稱論文發表網-初中數學|教學論文選題題目

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關鍵詞：電力論文發表，建筑工程法規論文，工程施工畢業論文

1……初中數學概念教學技巧探討 2……淺談初中數學概念教學的實施 3……初中數學教學提問藝術探討 4……初中數學教學改革實踐 5……初中數學教學中的整體教學實踐

6……談新形勢下如何抓好初中數學教學——初中數學教學探索 7……初中數學參與式教學研究 8……淺談如何初中數學課堂教學質量 9……初中數學問題提出的課堂教學研究 10……新時期信息技術與初中數學教學的整合

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11……初中數學教學中五種指導策略探究 12……初中數學高效課堂教學方法淺談

13……如何開展好初中數學課堂教學——初中數學課堂教學實踐與研究 14……初中數學課堂實施生活化教學的策略-【維普網】-倉儲式...15……重視學法指導提高數學質量——初中數學教學研究 16……試論在初中數學課堂中問題解決教學模式的應用之思考 17……小議初中數學教學中的興趣培養 18……探究初中數學課堂教學導入方法

19……試論新形勢下的初中數學課堂教學——初中數學教學研究 20……探析對初中數學課堂教學有效性的認識與思考 21……淺析初中數學教學中如何培養學生的興趣 22……提高初中數學課堂教學效率的有效措施探析 23……如何有效提高初中數學課堂教學效率 24……基于初中數學課堂教學有效性的思考 25……初中數學教學中的教學反思淺探

26……新時期問題式教學在初中數學課堂教學中的應用 27……探析初中數學教學中的素質教育 28……合作學習在初中數學教學當中的應用 29……初中數學教學中多媒體的運用探析

30……論初中數學教學中培養學生思維能力-【維普網】-倉儲式...31……小議如何提高農村初中數學教學效果 32……淺析初中數學概念的教學方法

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33……對在初中數學教學中引導學生反思的研究 34……在初中數學教學中學案導學教學模式的實踐 35……初中數學教學情境創設的探索研究

36……淺析“幾何直觀”在初中數學教學中的運用初探 37……淺談將信息技術應用于初中數學教學的意義 38……初中數學教學中問題情境創設的實踐研究 39……初中數學教學中學生主動提出問題能力培養

40……試論初中數學教學中初中學生個性品質的培養——初中數學教學實踐與研究 41……談一談小組合作學習在初中數學教學中的應用 42……初中數學教學培養學生互動交流能力探究

43……解析如何在初中數學教學活動中培養學生的創新思維 44……研究初中數學課堂教學中學生學習習慣培養 45……初中數學課堂提問存在的問題及提高策略

46……試究提問藝術 提高初中數學課堂教學質量——初中數學教學探索與思考 47……試論初中數學教學中如何培養學生的推理能力之我見

48……重視學困生轉化 提高數學整體水平——初中數學教學實踐與研究 49……初中數學應用題教學存在的問題及提高策略

50……上海市初中數學教學目標特征研究——布盧姆認知目標分類學(修訂版)的視角 51……淺談初中數學“問題解決”教學的實踐與研究 52……初中數學中勾股定理的教學設計 53……初中數學課堂中的差異化教學之我見 54……初小數學銜接現狀分析與對策研究

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55……生活化探究教學在初中數學課堂中的運用簡析 56……淺析初中數學課堂提問技巧實踐探究 57……淺析初中數學生活化問題設計 58……淺談初中數學情境的創設

59……巧用信息技術 讓初中數學課堂更高效 60……激發學生學習初中數學動機嘗試 61……初中數學合作學習路徑探析 62……淺談初中數學分層作業布置

63……淺談初中數學學困生的成因及對策研究 64……學為中心的初中數學思考性問題類型及其設計 65……談生活中的數學——初中數學第二課堂探微 66……初中學生如何進行互助合作性學習

67……淺談初中生數學合作學習的活動設計及實踐做法 68……如何有效加強初中數學教育生活化 69……初中數學教材代數內容的國際比較研究

70……中美兩國初中數學課程的問題情境水平比較研究——以“函數”內容為例 71……中美澳初中數學教材統計內容比較研究

72……如何更有效加強初中數學教育生活化-【維普網】-倉儲式...73……初中數學教師HPM教學的個案研究

74……初中數學課堂教學案例比較研究--以甘南州初中“藏數課”和“國優課”為例 75……“項目學習”在初中數學教學中的實施與探索 76……初中數學討論法中教學內容的選擇策略研究

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77……初中數學新老教師課堂教學語言比較研究 78……初中數學實驗的教學誤區及矯正方法

79……初中數學課堂上的師生互動研究——基于視頻案例的分析 80……初中數學實驗室建設的若干思考 81……初高中統計與概率的教學銜接研究

82……多媒體課件中的信息加工整合策略的研究與設計——以初中數學課件“二次函數”為例

83……在數學實驗中引導學生發現和探索——“探索多邊形外角和”的教學設計

84……學習興趣、自我效能感、學習策略與成績的關系——基于Kolb學習風格的初中數學學習研究

85……八年級學生數學學業水平的現狀及其影響因素研究——以三地測試為例 86……中國數學教科書使用變式素材的途徑和方法 87……初中數學活動課教學策略

88……民族地區初中數學課堂教學問題的案例分析

89……悟“和而不同”品數學智慧——例談“和而不同”之道在初中數學教學中的運用 90……高效課堂下初中數學作業布置與批改的差異化探析 91……英國初中數學教科書的特點——以《數學鏈接》為例 92……基于知識表征的數學綜合題教學實踐與思考

93……數學教學目標制定的問題及改進——以初中三維數學教學目標為例

94……我國初中數學教材中數學史料的分析與思考——基于蘇科版、人教版、北師大版教材的比較

95……關注文化價值 注重實踐探究 滲透數學思想 考查數學素養——2014年山西省中考

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數學命題思路解讀

96……作業批改對學習動機影響的研究

97……問題導向變結構,基于交互建學堂——中學數學構建現代課堂的探索 98……三個版本初中數學教材統計習題比較研究 99……試論新疆維漢初中雙語數學教材的編寫思路 100……基于信息加工理論的初中數學教學

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第三篇：振安區職稱論文發表網-初中英語分層教學論文選題題目

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振安區職稱論文發表網-初中英語|分層教學論文選題題目

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關鍵詞：會計論文發表期刊，建筑專業的論文，法學專業論文選題

1……初中英語分層教學課堂應用的探究

2……開展好分層教學 提高英語教學整體水平——初中英語教學實踐與研究 3……初中英語作業布置的科學性探究 4……英語閱讀教學中學生學科核心素養的培養 5……淺析初中英語分層教學

6……初中英語閱讀課高效教學設計研究 7……“五微”策略:教師專業成長的有力杠桿 8……上海市中小學多媒體使用狀況 9……分層教學在初中英語閱讀課中的嘗試 10……以話題為主線, 有效實施初三英語復習教學

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11……課堂復式分層教學化解學生兩極分化現象——以英語科為例 12……研究是一種責任——教育科研促進教師專業進步與成長的案例 13……淺談初中英語分層教學

14……初中英語閱讀課整體分層教學初探 15……因材施練——初中英語分層教學的練習策略 16……小組合作 分層施教──初中英語教學方法點滴談 17……盲校中學英語分層次教學初探 18……淺談初中英語分層階梯教學

21……課堂復式分層教學化解學生兩極分化現象——以英語科為例 22……研究是一種責任——教育科研促進教師專業進步與成長的案例 23……淺談初中英語分層教學

24……初中英語閱讀課整體分層教學初探 25……因材施練——初中英語分層教學的練習策略 26……小組合作 分層施教──初中英語教學方法點滴談 27……盲校中學英語分層次教學初探 28……淺談初中英語分層階梯教學

31……課堂復式分層教學化解學生兩極分化現象——以英語科為例 32……研究是一種責任——教育科研促進教師專業進步與成長的案例 33……淺談初中英語分層教學

34……初中英語閱讀課整體分層教學初探 35……因材施練——初中英語分層教學的練習策略 36……小組合作 分層施教──初中英語教學方法點滴談

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37……盲校中學英語分層次教學初探 38……淺談初中英語分層階梯教學

41……課堂復式分層教學化解學生兩極分化現象——以英語科為例 42……研究是一種責任——教育科研促進教師專業進步與成長的案例 43……淺談初中英語分層教學

44……初中英語閱讀課整體分層教學初探 45……因材施練——初中英語分層教學的練習策略 46……小組合作 分層施教──初中英語教學方法點滴談 47……盲校中學英語分層次教學初探 48……淺談初中英語分層階梯教學

51……課堂復式分層教學化解學生兩極分化現象——以英語科為例 52……研究是一種責任——教育科研促進教師專業進步與成長的案例 53……淺談初中英語分層教學

54……初中英語閱讀課整體分層教學初探 55……因材施練——初中英語分層教學的練習策略 56……小組合作 分層施教──初中英語教學方法點滴談 57……盲校中學英語分層次教學初探 58……淺談初中英語分層階梯教學

61……課堂復式分層教學化解學生兩極分化現象——以英語科為例 62……研究是一種責任——教育科研促進教師專業進步與成長的案例 63……淺談初中英語分層教學

64……初中英語閱讀課整體分層教學初探

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65……因材施練——初中英語分層教學的練習策略 66……小組合作 分層施教──初中英語教學方法點滴談 67……盲校中學英語分層次教學初探 68……淺談初中英語分層階梯教學

71……課堂復式分層教學化解學生兩極分化現象——以英語科為例 72……研究是一種責任——教育科研促進教師專業進步與成長的案例 73……淺談初中英語分層教學

74……初中英語閱讀課整體分層教學初探 75……因材施練——初中英語分層教學的練習策略 76……小組合作 分層施教──初中英語教學方法點滴談 77……盲校中學英語分層次教學初探 78……淺談初中英語分層階梯教學

81……課堂復式分層教學化解學生兩極分化現象——以英語科為例 82……研究是一種責任——教育科研促進教師專業進步與成長的案例 83……淺談初中英語分層教學

84……初中英語閱讀課整體分層教學初探 85……因材施練——初中英語分層教學的練習策略 86……小組合作 分層施教──初中英語教學方法點滴談 87……盲校中學英語分層次教學初探 88……淺談初中英語分層階梯教學

91……課堂復式分層教學化解學生兩極分化現象——以英語科為例 92……研究是一種責任——教育科研促進教師專業進步與成長的案例

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93……淺談初中英語分層教學

94……初中英語閱讀課整體分層教學初探 95……因材施練——初中英語分層教學的練習策略 96……小組合作 分層施教──初中英語教學方法點滴談 97……盲校中學英語分層次教學初探 98……淺談初中英語分層階梯教學

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第四篇：漢陽區職稱論文發表-大學數學教學探討教學多樣化分層教學論文選題題目

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漢陽區職稱論文發表-大學數學|教學探討|教學多樣化|分層教學論文選題題目

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關鍵詞：國外醫學論文，土木工程建筑工程論文，國土測繪論文

1……民族地區高校大學數學課程教學模式改革研究——以塔里木大學為例 2……新課改下初中體育教學中實施分層教學的探索 3……小學體育教學合作學習的策略 4……高中數學思維障礙探討

5……高職英語目標分層教學改革探討——以視頻為目標載體 6……學科分層走班教學調查研究

7……考證導向與興趣導向分層并行的ACCA教學新模式

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8……教育社會分層功能失衡的原因探究——從新“讀書無用論”談起 9……模擬教學分層應用模式對臨床理論知識培養的效果分析

10……普通高中必修課“分層走班”教學組織形式的實踐與思考——以杭州師范大學附屬中學為例

11……體育教學質量評價標準體系建立的難題及初步構想

12……經濟類院校經濟數學分層次教學改革探討——以山東輕工業學院財政與金融學院為例

13……基于信息技術的大學英語動態分層教學模式研究 14……產品手繪教學中的學生分層次能力培養模式探討 15……語料庫在詞匯教學中的應用:詞匯分層和教學設計 16……成人大學英語隱形分層教學策略研究 17……高職非英語專業班內英語分層教學可行性研究 18……項目教學法在高職英語口語實訓中的應用研究 19……關于高中數學和高職數學教學銜接的探討 20……合作分層評價法在高三思想政治復習課中的應用

21……分層次、多模塊機電類創新實踐活動及多維度工程能力培養 22……基于技術鏈的分層累加教學法在游泳教學中的實驗研究 23……高職院校英語分層次教學策略研究 24……高職院校分層教學的困惑及對策

25……AutoCAD在建筑繪圖中的教學研究與應用 26……網絡環境下免費師范生的數據庫技術教學方法研究 27……大學生電子CAD課程教學模式初探

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28……手術室專職教師教學壓力因素及應對策略 29……對外漢語教學本位觀的理論蘊涵及其現實問題 30……高職公共英語“四三”制分層教學模式的探討 31……關于《警務英語》分層次教學的必要性和模式設計

32……通用英語教學轉向學術英語教學的探索——清華大學公外本科生英語教學改革設想 33……舞蹈教學中的分層教學法探討 34……會計信息化課程的分層次教學探討 35……高校政治理論課分層教學必要性探討 36……實施體育分層教學優化學生的個性品質 37……實施物理實驗分層教學 培養工程應用型人才 38……對外漢語教學目的的分層兼顧問題

39……電氣工程及其自動化專業運動控制系統課程實驗教學改革探討 40……高職心理健康教育課程教學方法探討 41……提升高校計算機基礎課教學效果的思考和探索 42……普通高校體育教師教學效果評價結構研究 43……高職商務英語專業特色實踐教學模式探索 44……數字信號處理課程教學改革與實踐 45……大學體育分層次教學的探索與實踐研究 46……國外分層教學對我國外語教學的啟示 47……高中信息技術異步分層教學的實踐與思考 48……在高校公共體育課中開展成功體育教學的探討 49……基于數據挖掘技術的網絡教學策略探討

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50……關于高職“分層一體化”實踐教學體系改革的探索 51……高職語文分層策略和模式的探討 52……提高高職高等數學教學質量初探

53……本科院校教學管理體制創新研究——基于分層教學 54……體育教學實施分層次教學的實驗研究

55……中職文化課分層次教學之探討——中國職教學會職業高中教育委員會“文化課分層次目標教學研討會”略記

56……大學英語分層教學管理與質量保證體系的研究與實踐 57……“隱性”分層教學的探索

58……課堂復式分層教學化解學生兩極分化現象——以英語科為例 59……高職院校嵌入式系統課程教學探討

60……普通高校健美操教學中實施小群體分層考核評價的可行性研究 61……高職體育教學改革的實踐與探索 62……建設完整的翻譯教學體系 63……獨立學院分層教學的實踐與探討 64……論提高大學數學教學質量的對策 65……高職英語課程分層教學模式探析

66……“三自主”分層教學模式探討——以西南科技大學健美操教學為例 67……《數字信號處理》雙語課程分層次教學的探討

68……體育教育專業排球普修技術課教學模式探討——“分層遞進”教學模式的實驗研究 69……體育教育專業排球普修技術課教學模式探討 [J] 70……EAP教學模式及策略探討

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71……普通高校體育課實施“歸級交叉分層次教學”的理論研究 72……職教教學改革的技術探討

73……分層次教學制度與教育的不平等——淺析加拿大安大略省的分層次教學制度 74……職業院校教學改革三大環節的技術探討 75……國際經貿人才分層培養的探索與實踐

76……基于Google Earth的地理網絡課程開發及應用探討 77……電子商務專業分層教學模式的探討 78……對《網頁制作技術》課程實驗教學設計探討 79……職業學校分層教學綜合探討

80……中等衛生學校學分制條件下分層教學探討 81……分層教學模式研究 82……高職院校分層教學淺析

83……非計算機專業計算機基礎課程的教學方法探討 84……農業高職信息技術課程設置和教學模式的探討 85……化學教學中“有效教學”理念的探索與實踐 86……高校乒乓球俱樂部教學特點與方法 87……信息技術課堂中的差異教學策略 88……高職工程制圖分層次教學探討 89……“分類教學、分層推進”教學策略探討 90……高職院校實施分層教學的探討 91……分層次教學的實踐與探索 92……中學生生物學興趣的分層及培養

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93……關于分層教學中教學管理的探討 94……教學組織的獨立分級模式探討 95……分層教學中教學管理的探討與實踐 96……異步教學教法探討與分類分層控制研究報告 97……關于體育教學目標層次的探討

98……個別教學與統一教學的有機結合──《電工學》教改實踐探討 99……運用建構主義觀點探討物理課的幾個問題 100……分層次教學

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第五篇：監利縣職稱論文發表網-初中數學教學素質教育論文選題題目

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監利縣職稱論文發表網-初中數學|教學|素質教育論文選題題目

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關鍵詞：藥理學論文，建筑專業論文發表，心身醫學論文

1……探析初中數學教學中的素質教育 2……論初中數學教學中培養學生思維能力 3……初中數學教學中學生主動提出問題能力培養 4……初中數學課堂實施生活化教學的策略

5……如何開展好初中數學課堂教學——初中數學課堂教學實踐與研究 6……試論新形勢下的初中數學課堂教學——初中數學教學研究 7……試論在初中數學課堂中問題解決教學模式的應用之思考 8……探究初中數學課堂教學導入方法 9……小議初中數學教學中的興趣培養

10……淺析“幾何直觀”在初中數學教學中的運用初探

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11……合作學習在初中數學教學當中的應用 12……初中數學課堂中的差異化教學之我見 13……構建五環綜合數學活動教學形式的探索與實踐

14……MPCK視角下有效實施數學教師培訓的策略——以“國培計劃”初中數學為例

15……高效課堂下初中數學作業布置與批改的差異化探析

16……培養具有創造性人格特征的人——記江蘇省南京師范大學附屬中學新城初級中學 17……美國《中學數學教與學》教材的特點及其對中國數學教師教育的啟示 18……初高中數學教學內容的脫節及解決措施 19……初中生數學學習的心理障礙及其調適 20……解放 “學習力”

21……Journal of Educational Science of Hunan Normal University Vol.8 No.2 Mar., 2009 專家型教師內涵, 特征及成長阻礙因素研究

22……四川劍閣縣農村初中數學教師培訓現狀調查研究 23……高中新課程教材的編寫特色及教學體會

24……減輕師生負擔提高學生素質——對數學新課程背景下GX實驗的研究 25……初中“走班制”分層教學的實踐研究 26……幾何課程設計方式的比較分析 27……農村中學課堂教學模式的重大變革 28……對中職數學教學的分析與對策 29……初中數學探究教學策略的研究和實踐 30……數學素質教育的人文教育功能

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31……初中物理思維品質教育初探

32……求真務實

為學生排憂解難——談中職《數學》(預備版)教材 33……關于浙江余姚市初中數學“分層次教學”的調查 34……新課程理念下初中生數學學習情況的調查與分析 35……初中生數學交流的現狀及其分析 36……初中數學教師閱讀狀況調查

37……對中學生數學解題能力的反思——一個由一組數學題的測試引發的話題 38……對我國中學數學課程改革的幾個問題的幾點思考 39……長沙市667名中學生創造性思維能力及相關因素分析 40……處處留心 勤于思考 敢于提煉—談初中數學教研論文選題

41……“科教興國,我是一分子”--記哈爾濱市榮智學校副校長李巖 42……在初中數學教學中實施素質教育 43……初中數學教學中的數學思想方法教學 44……初級中學《數學教學大綱(試用修訂版)》介紹 45……初中數學課堂教學如何因材施教

46……只有注重個體才能實現面向全體——一項數學學具教學實驗引起的思考 47……教育部電化教育音像出版社向全國中小學推薦2001年新出版的電子音像教材 48……中學教師崗位培訓的實踐初探 49……在初中數學教學中實施素質教育 50……實施數學學科的素質教育談 51……從GRE測試看我國數學教改 52……對中學數學探究性活動的研究

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53……實施素質教育

提高會考成績 54……師專數學系課程體系的設計與思考 55……初中代數第一冊(上)簡介

56……高一學生學習數學面臨的問題與對策 57……初中數學科學素質教育培養 58……初中數學思想方法探微及教學探討

59……實施素質教育數學教師應明確的幾個關鍵問題

60……從初中數學義務教育大綱看部分省市初中畢業/升學數學考試 61……素質特點測量與“935實驗” 62……提高成人中專數學教學質量三法

63……北京市義務教育數學課程實施狀況的調查報告 64……查找原因

尋覓對策

65……數學優生與差生的素質差異的比較研究 66……對初一學生數的計算能力的調查 67……日本中小學信息教育的現狀與課題

68……信息技術在國外中小學教育中的應用現狀與研究的思考 69……為學生的終身發展奠基──四川省綿陽市實驗中學素質教育紀實 70……數學素質教育課堂教學設計說明——以初中幾何中的“弦切角”為例 71……初中數學教學情商培養初探

72……在普及九年義務教育教學中加強素質教育培養自學能力的研究 73……牽牛要牽牛鼻子──(GX)實驗是實施素質教育的一個范例 74……運用數學分層測試卡構建分層評價的課堂教學模式

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75……實施職前職后教育一體化的實踐與思考 76……在中學數學教學中培養學生的“發散思維” 77……對學生數學考試和成績評定的探索與思考

78……學習和試用九年義務教育三年制初中數學教材的體會 79……數學教學與學生創造性思維的培養

80……滲透數學思想

掌握數學方法

走出題海誤區

81……全國初中青年數學教師優秀課觀摩與評比活動在安徽省黃山市舉行 82……從一次調查看初中數學教師繼續教育 83……初中優秀教師應具備的素質特點的調查寫思考 84……喜嘗“科研興教”的甜頭 85……趣味性與數學教學

86……成人中專數學教學方法ABC 87……談教學適應

88……談合作學習中教學目標的制定與實施 89……數學自學輔導教學有利于學生的全面素質教育

90……來自曉峰的報道——素質教育研究系列之五——語文教學與“滲透”、“遷移” 91……探索數學師資培訓思路 努力提高義務教育質量 92……中學數學中的統計思想方法

93……運用遞推思想指導平面幾何教學中的歸納、推想 94……初中數學實施“樂學教育”的思考 95……初中生語文能力與理科學習相關性研究 96……韓國高中教育的發展和改革

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97……對初中數學教學的建議 98……義務教育與數學教育

99……初中學生數學學習對于學習能力的回歸分析 100……五四制初中課程設置與能力培養分析

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