第一篇：明確目標 優化途徑 加強協作 教學相長

明確目標

優化途徑

加強協作

教學相長

——畢業班語文后期復習雜談

蒙家嶺九年制學校

徐

偉

談到語文，應該是生動活潑的，加上畢業班三個字，就感覺到了沉重；再加上復習兩個字，沉重中又多了枯燥。的確，在我教過的三屆畢業班中，親身體會到了畢業班教師的辛苦，師生身心俱累，不堪重負，即使最后取得了滿意的成績，但仔細想想，付出的勞動與收獲的果實是否成正比，其中有多少是無效勞動？當再次面臨畢業班復習的任務，我在思考：如何讓畢業班語文復習的效率更高？以下是我在提高畢業班復習方面一些思考和探索，與老師們共勉。

一、明確目標

復習大致有四個方面的功能：鞏固知識，讓知識條理化、系統化，促進遷移，促進發展。而小學語文畢業復習，不公要使學生的語文基礎知識和基本技能在鞏固中得到深化、拓展，而且要立足于大語文的觀點，放眼長遠，教給復習方法，著力于培養學生的學習能力的培養。這是小學六年級語文復習最根本的任務，這個目標是個隱性目標，貫穿在整個復習過程中。

小學語文畢業復習還有一個顯性目標，這個目標非常現實，也顯得功利性更強，即，通過復習，全面提高學生的語文成績。我把第一個任務看作是魚，第二個任務看作是熊掌，那么，高效的復習就是要實現魚和熊掌的兼得。很多特級教師用他們的實踐證明了，這兩個方面是完全可以結合得很好的。

二、優化途徑

畢業班的老師非常清楚地意識到：要在較短的時間內完成復習任務，一定要用大量的時間，進行大量的訓練，這一點是不容質疑的，問題的關鍵是：時間怎么分配，訓練什么，怎么訓練更有效果？

（一）制定計劃，有條不紊

在制定計劃上，老師只有登高，才能望遠。老師一定要認真研究課程目標和學生學情，制定適合本班的復習方案，把力量用在刀刃上。一般情況下復習計劃應有以下幾個方面的內容：

1、制訂復習目標。為避免復習的盲目性、隨意性，老師制定一份《小學語文畢業復習目標》。此目標是教師根據課程目標，緊扣教材，按拼音、字、詞、句、口語交際、閱讀、作文的知識點和能力編排，把小學畢業生應達到的要求陳述出來。同時還可以給學生人手一份，作為學生自我復習、自我檢測、自我達標的藍圖。師生目標明確，才能有的放矢，事半功倍。

2、做好復習前的調查。這一點我認為非常有必要，讓學生對照《目標》，找出自己學習的薄弱點，還可以給老師提一些復習的要求，老師根據調查到的情況，確定以后復習的著力點。開學不久，我搞了一個簡單調查，學生普遍反映歸納段意難，然后我就在課堂教學中，經常安排一些歸納段意的訓練，感覺學生概括能力明顯提高了。

3、制定好每個階段的復習內容及時間。一般情況下，復習分為單元復習、分塊復習、綜合復習、查漏補缺幾個階段，每個板塊大致需要幾周，都就考慮計劃。

4、落實每個復習階段的復習方式。不同的階段復習方式不同，老師要早點做到胸有成足。

（二）認真備課，創新題型。

我們在復習課階段曾遇到過試題滿天飛的情況，如果復習期間基本就采用做題——訂正——再做題的固定模式，整個復習就毫無興趣可言。當然，這樣的形式不是不需要，適當地讓學生在這個過程獲得一些“應考”的體驗是必要的，但一味這樣，勢必造成學生厭學。認真備好每堂復習課，創新題型是復習期間對老師的挑戰。舉個例子，關于標點符號的掌握是個重要的知識，通常的題型就是寫出一個句子或者一段話，讓學生加標點。如果換種題型，學生往往更感興趣，我就采用讓學生寫一段話，用上指定的標點符號。

（三）關注學生，激發內需

整個復習階段的效果，取決于學生在該階段主動性的發揮，但不是每個學生都有主動學習的愿望，關注學生，激發學生學習的愿望應該成為畢業班老師工作的重點。對此，老師們想了許多辦法，也有很多經驗。對該階段學生的教育一忌強行逼壓，二忌空洞說教，比較好的方式就是抓住時機，激勵為主，而且要讓教育不留痕跡。

特意提一下，關注“中等生”。其實，中等生是最容易喚醒的，但恰恰我們經常忽略他。《教師博覽》07年第3期上有一篇文章《老師的勝利》引起我的共鳴。只要我們留心，就會有很多機會。首先，認真發現他們周記中的精彩篇章，并在課堂上誦讀；其次，每節課課前學生講一個成語故事的活動中，很多中等生非常珍惜很久才能等到的一次機會，準備充分，聲音洪亮，老師發自內心的贊譽，讓這部分經常波瀾不驚的同學興奮很久，每當看到他們羞澀而高興的表情，我就在責怪自己，為什么以前忽略了他們。這學期已經有十多位中等生因為書寫工整或其他表現，讓我在課堂上表揚，成功是成功之母，相信他們會在自信心的驅使下學得更好。

（四）教會方法，培養習慣

指導畢業班學生復習語文，必須加強能力培養，而教會方法是培養能力的前提，也是復習任務的重中之中。教師引導學生知識條理化，系統化的過程中，總是要對某類知識或技能的掌握給予方法上的指導。比如，閱讀中理解詞語的意思，教師要給學生總結，可以用換詞的方法，找近義詞，或否定反義詞等；作文的方法也很多，教師要和學生一起總結這些方面，并自覺地在練習中運用。提一下的是建議學生使用錯題集，平時考試或者作業中的錯題學生寫在錯題集上，到一段時間翻來看看，做一做，時間長了，學生自然發現了自己經常錯誤的地方，總結錯誤的原因，為最后一個階段查漏補缺提供很好的復習依據，同時也幫助學生把厚書讀薄。學生的學習習慣包括很多方面，復習的習慣，審題的習慣，檢查的習慣等，這些習慣的養成不是一日之功，貴在平時的堅持，一旦養成，對學生以后的學生將非常有益。

三、加強協作

我們學校提倡的成敗觀是：個人的成敗是以整個年級的成敗為前提，如果整個年級考好了，即使是最后一名，在差距不大的情況下，不算失??；如果整個年級失敗了，第一名的班級也不算成功。畢業班教師之間的協作體現在以下幾個方面：

1、加強畢業班語文教師之間的交流。這種交流更多的是非正式場合的。教畢業班有一點很重要，那就是經驗。哪篇文章，哪個段，會考哪個問題，這一方面老教師能夠給我們很多幫助，如黃祖芬老師原來出了很多閱讀題，彌補了我們年輕人經驗上的不足；當然年輕老師在教法上關于創新，另外不同的老師有不同的風格，都是可以優勢互補的。

2、畢業班教師之間資源共享，分工協作。

資源共享，我們桐興三位老師的資源都放在辦公桌上，相互借閱；另外在出題方面，都是分頭出題，可以減少工作量。

通過教師之間的相互交流，協作，可以緩解畢業班緊張的壓力，形成和諧的氛圍。

四、教學相長

條條大路通羅馬。復習過程中，無論是某個知識點的掌握，還是整個復習目標的達成，有很多條路，我們應該選擇一條捷徑，這條路上有許多值得我們師生回味的東西，在這條路上，教師越來越善教，學生越來越會學。當然，也許有些僅僅是理想的狀態，我們努力了，但距離我們的期望有距離，但教育本身是需要理想的，教師執著追求教育理想的過程就是師生教學相長、共同發展的佳境。

明確目標

優化途徑

加強協作

教學相長

——畢業班語文后期復習雜談

蒙 家 嶺 九 年 制 學 校

徐

偉

第二篇：目標明確團結協作

目標明確團結協作

------拓展訓練心得體會

作為一個人不管干什么工作，確定目標是重中之重。作為西天取經的核心人物，唐僧能力不是最強的，但他的目標---西天取經是牢不可破，時時牢記在心的。試想，如果唐僧對目標有絲毫的動搖，悟空不降妖、悟能不配合、悟凈不挑擔，西天取經這個團體早散伙了，悟空回花果山、悟能找高小姐、悟凈回流沙河，轟轟烈烈的取經大業回歸平靜,最后一事無成。

我們拓展訓練時，七巧板拼板組合何嘗不是如此，作為領導組的第四組任務不明，起碼是沒有將任務明確交代給各成員單位。于是乎，你看場面那個亂，各組各自為戰，以小組利益為目的，甚至做出損人不利己的行為，對作為通訊組的第八組呼來喝去，第八組也忙的團團轉，滿頭大汗。結果呢？成績達不到20%！這充分說明了目標和成績的關系。將話題引到我們公司實際工作中，作為企業，經濟效益最大化改善員工收益是我們追求的目標，工作中困難和挫折在所難免。作為指揮系統的上層，目標明確、意志堅定，充分利用各管理部門、生產單位之所長，調動積極性，各部門合作協調。沒有過不去的火焰山，沒有達不到的目的地！

再說信任背摔！絕對信任組織、團體、朋友是自己不被摔到地上的唯一途徑！用人不疑，疑人不用，多么經典的案例！100多斤一個人從1.6米高空摔下，一個人是絕對不能安全的接住的！但是8個人、10個人、12個人組團，不管多重的隊友都安全的落地。團結就是力量，一切困難，面對團結協作的集體，它只有望而卻步！

個人不是萬能的，單獨的個體放在宇宙不過是瀚海塵沙!一個人面對4.2米高的畢業墻，累死也難以逾越。一開始集體信心不足，教練讓估時間時：40分鐘、35分鐘、20分鐘，最后確定25分鐘。開始了，作為第一梯隊的隊員肩踩青了，作為第二梯隊的隊員腿蹋紫了，但沒一個人退縮，士氣仍然高漲，揮汗如雨，最后一個人上去了！我們勝利了，教練讓我們隊員親自宣布成績！8分47秒，隨著成績喊出口，我們沸騰了，這是自豪的吶喊，這是集體的力量，我們取得了開營來優異的成績！

各取所長，團結協作，互相信任，這樣的團隊是不可戰勝的！我們人民集團的團隊精神所向披靡！攻無不克！戰無不勝！

營運部

XXX2013.07.30

第三篇：明確目標立即行動

明確目標立即行動

-----參加集團公司2013年上半年營銷工作總結表彰會議有感

7月6日，參加集團公司2013年上半年營銷工作總結表彰會議，這是本人首次參加集團公司一次重要的會議，因此倍感振奮和充滿激情。

1、總裁的講話，使我對集團公司的過去、現在和將來有個清晰的認識。講話樸實無華，卻一針見血指出公司目前存在的問題，同時也實事求是闡述取得的成績，更重要的是明確解決問題的辦法和我們必須達成的目標。我對自己的崗位職責、工作計劃和工作目標有了更加清晰的認識和展望，因此對作好自己的本質工作倍感信心和把握。我認為只要公司上下一心，同舟共濟，勁往一處使，心往一處想，目標一定會實現。

2、董事長的講話，充滿激情和向往。講話高瞻遠矚，充滿智慧和洞察，特別是不忘三種人的論述，更是令我耳目一新，受益匪淺。我一定會在“市場經濟時代、競爭時代和COSS的導預時代”里，“牢記父母的養育之恩，感謝恩師栽培之恩和感謝集團員工的努力工作之恩”，懷著感恩之心，腳踏實地，表里如一，才能實現自身的成長；公司是自己成長的平臺，要珍惜擁有的機會，忘我地工作，才能實現個人和公司雙贏，體現出共同的價值，直至最后實現金宸人的夢想，共享發展成果。做金宸人，鑄金宸魂，圓金宸夢，我追求不止的目標。個人夢，金宸夢，二者合一，體現高度統一，這就是企業文化的核心價值觀。創新思維，努力工作，實現夢想。

3、工作打算——明確目標立即行動。

根據自己崗位職責，牢記自己的工作目標，抓好人事行政工作，提升物業公司管理水平，文化鑄魂，經營自己，經營企業，身體力行，宣揚正氣，提高素養，勇擔責任，利潤為王（如何開展工作見平日工作計劃和工作實踐）。

一句話，以總裁和董事長講話作為自己的工作的座右銘，努力工作，誠信勞動，通過自我約束不斷提高綜合素養，達成工作效果，最終不辜負領導的器重和期待。

目標已定，感恩·成長·行動，努力努力再努力，加油加油再加油，勢必達成！

陶慶

2013年7月9日

第四篇：明確目標和方向

明確目標和方向

這幾天，我看了一本書，題目是《35歲以前要做的100件事》?？吹竭@題目，我就覺得感悟很深。首先想到的是，自己已經31歲了，我做過或者做到了多少件事呢？書中說到有100件事要做，是怎樣具體的100件事呢，我已經做到了多少，哪些正在進行中？還有，35歲以前，我離這個時間段只剩下四年了，能否在這短暫的時間里繼續完成這書中100件事呢？因此，我需要好好讀完這本書，并且結合自己的實際情況，去思考，去反思，從而提升自己。

現在，我才讀了一小部分，感悟最深的是：要明確自己的目標和方向。人是受目標驅使的，每個人都應該在心中樹立一個合理的目標，然后著手去實現它。有了目標，我們的人生才會有希望。當然，有目標的未必能夠成功，但沒有目標的人肯定不能成功。我們應該明確目標并選定正確的方向，然后再去慢慢實現它。

教書已經第九年了，在這幾年中，我都是按照一定的目標認真工作，努力學習的。其中有很多的成功，也不免有些失敗。但只要心里有了目標，不管成功與否，我們就會有努力的方向和動力，每天都能精力充沛。

開學至今，已經兩個多月了。本人這學期第一次擔任低年級班主任，第一次教三年級的英語教材。在過去一段時間，有很多的問題和疑惑，我突然感覺自己不會教書了，面對新教材，我有過疑惑和焦慮，不知道怎么去上。因此，我經常向有經驗的老師請教。在班主任工作方面，除了做好自己的本職工作外，我也仔細關注其他班主任的工作方式，希望能夠學習到什么經驗。

于是，到了學校后，我每天在教室和辦公室忙碌。想要盡自己的努力備好課、上好課。但事實發現，只有想法，沒有明確的目標和方向是不行的。我必須多看書，多研究教學參考書，并向同組的老師請教，才能找準方向。每當我對作業有問題，教學有疑惑時，我都得向羅潔老師請教，然后再去實施。本周星期二，我們英語教研組召開了一次會議，交流了半學期的英語教學心得。我提出了自己的困惑，并向在座的每一位同事請教了教學方法。真的要感謝每位英語老師，我總算對先前的問題和疑惑有了明確的答案。相信今后只要更仔細認真地研讀教材和教參，多思考和總結，定會對自己的教學有所幫助。

總之，35歲以前是我們努力創造機遇，邁向成功的好時機。我們要掌握高效的學習和工作方法，為35歲以后的人生打好基礎。

第五篇：明確目標突出重點

明確目標突出重點

田鎮辦事處冬季計生行動務求實效

通訊員劉建康報道：田鎮辦事處抓住農業冬閑、民工返鄉的大好機遇，立足三個“結零”，突出七個重點，狠抓計劃生育冬季行動，已取得明顯收效。截止1月28日，全處完成四術72例，一檢三查869例，提前實現了階段性目標任務。

為了實現2008年全處計劃生育工作水平再上新的臺階，田鎮辦事處黨委充分認識到抓好冬季計劃生育工作的深遠意義，他們結合時令特點和實際情況，突出七個重點，制定行動方案，即“一檢三查”以自檢為重點、“四術”以雙女戶結扎及政策外懷孕補救為重點、專項治理以治理城鎮違法生育為重點、控制出生人口性別比以打擊“兩非”為重點、流動人口管理以流動人口清理為重點、提升全民國策意識以宣傳教育為重點、控制政策外生育以征收社會撫養費為重點。為了確保工作措施落到實處，處黨委明確了這次冬季行動的目標為“三結零”，即重點“三查”對象參檢結零、實行“四術”對象施術任務結零、流動人口清理結零。同時，將這一目標進行數字化分解，并且做到一星期一次匯報評比。適度的壓力召喚了無窮的動力，近一個月來，全處八村一街在行動中，查到底，管到邊，一舉攻克各類“釘子戶”19戶，為全面推進冬季計劃生育行動打下了堅實的基礎。