第一篇：四年級語文上學(xué)期知識_點(diǎn)歸納 滬教版

四年級上冊成語分類

一、ABCD

身臨其境 戛然而止 引人入勝 天資聰明 因材施教 遠(yuǎn)近聞名 嚴(yán)謹(jǐn)莊重 和顏悅色 不知好歹 迫不及待 鴉雀無聲 正中下懷 旭日東升 微不足道 哭笑不得 驚慌失措 助人為樂 千里之遙 美酒佳肴 不速之客 千真萬確 圍追堵截 風(fēng)雨交加 長途跋涉 衣衫襤褸 取之不盡 橫七豎八 全神貫注 壯烈犧牲 昂首挺胸 居高臨下 粉身碎骨 堅(jiān)強(qiáng)不屈 驚天動地 氣壯山河 時(shí)隱時(shí)現(xiàn) 雙龍戲珠 玲瓏多姿 鮮艷多彩 酸甜可口 人聲鼎沸 水天相接齊頭并進(jìn) 山崩地裂 風(fēng)平浪靜 風(fēng)號浪吼 漫天卷地 昂首東望 起伏蕩漾戛然而止 細(xì)波如鱗

二、AABC 娓娓動聽 哈哈大笑 面面相覷 頻頻發(fā)射 奄奄一息 依依不舍 勃勃生機(jī) 井井有條 津津有味 栩栩如生 蠢蠢欲動 洋洋得意

三、ABCC 炊煙裊裊 風(fēng)塵仆仆 黑煙滾滾 氣勢洶洶 金光閃閃 果實(shí)累累 白發(fā)蒼蒼 議論紛紛

四、AABB 嘻嘻哈哈 遲遲疑疑 抽抽噎噎 斑斑駁駁 郁郁蔥蔥 密密層層 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 浩浩蕩蕩 恭恭敬敬

五、ABB 笑吟吟 濕漉漉 轟隆隆 綠瑩瑩 圓乎乎 火辣辣

六、ABAC 又香又脆 時(shí)隱時(shí)現(xiàn) 又送又軟 又香又脆 若隱若現(xiàn) 人山人海 有聲有色 有山有水 有始有終 有滋有味

七、同義詞

驚愕（驚訝）詭秘（隱秘）本事（本領(lǐng)）清楚（明白）興許（也許）徑直（筆直）

八、歇后語

書本上：豬八戒照鏡子——里外不是人 風(fēng)箱里的老鼠——兩頭受氣 狗拿耗子——多管閑事

啞巴吃黃連——有苦說不出

補(bǔ)充：雨打黃梅頭——倒霉。（倒梅）半兩棉花——免談。（免彈）禿子打傘——無法無天。（無發(fā)無天）矮子過渡——安心。（淹心）。馬店買豬——沒那事。（沒那市）。臘月天氣——?jiǎng)邮謩幽_。（凍手凍腳）。父親向兒子磕頭——豈有此理。（豈有此禮）。公共廁所扔石頭——引起公憤。（引起公糞）。反穿皮襖——裝佯。（裝羊）。孔夫子搬家——凈是輸。（凈是書）。孕婦走獨(dú)木橋——鋌而走險(xiǎn)。（鋌而走險(xiǎn)）。外婆死了兒子——無救。（無舅）。老公拍扇——凄涼。（妻涼）。秀才的空棺材出葬----------目中無人。（木中無人）。王八中解元----------規(guī)矩。（龜舉）。六月裏戴手套--------保守。（保手）。生花生--------------非吵不可。（非炒不可）。皮匠不帶錐子--------真行。（針行）。何家姑娘嫁給鄭家----正合適。（鄭何氏）。和尚的房子----------廟。（妙）。河邊洗黃蓮----------何苦。（河苦）。盲人戴眼鏡----------假聰明。（假充明）。做夢變蝴蝶----------想入非非。（想入飛飛）。猴子學(xué)走路----------假惺惺。（假猩猩）。精裝茅臺------------好久。（好酒）。蜘蛛拉網(wǎng)------------自私。（自絲）。瞎子背瞎子----------忙上加忙。（盲上加盲）。萬歲爺流鼻血--------正紅。（朕紅）。打破沙鍋------------問到底。（紋到底）。西瓜地裏散步--------左右逢源。（左右逢圓）。脫了舊鞋換新鞋------改邪歸正。（改鞋歸正）。麻布袋草布袋--------一代不如一代。（一袋不如一袋）。碗底的豆子----------歷歷在目。（粒粒在目）。

九、諺語

課文中：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。人心齊，泰山移。一分耕耘，一分收獲。詞語分類

高興： 眉開眼笑 笑容滿面 笑容可掬 笑逐顏開

悲傷： 淚流滿面 淚如泉涌 傷心欲絕 肝腸寸斷

生氣： 怒目圓睜 怒目而視 怒發(fā)沖冠 怒氣沖天

神態(tài)： 垂頭喪氣 愁眉苦臉 得意洋洋 笑容可掬

心情： 心花怒放 心驚膽戰(zhàn) 心煩意亂 提心吊膽

時(shí)間短： 一剎那 剎那間 一眨眼 一轉(zhuǎn)眼

時(shí)間： 光陰似箭 日月分明 海枯石爛 千秋萬代

第一： 名列前茅 首屈一指 獨(dú)占鰲頭 一馬當(dāng)先

有名： 一舉成名 舉世聞名 赫赫有名 家喻戶曉 刻苦： 勤學(xué)苦練 廢寢忘食 聞雞起舞 懸梁刺骨 多： 成千上萬 成群結(jié)隊(duì) 數(shù)不勝數(shù) 不計(jì)其數(shù) 主謂結(jié)構(gòu)：風(fēng)和日麗 湖光山色 風(fēng)平浪靜 窗明幾凈 景色： 山清水秀 清山綠水 山明水凈 山光水色 顏色： 紅通通 黃澄澄 金燦燦 綠油油 外貌： 濃眉大眼 眉清目秀 白發(fā)蒼蒼 虎背熊腰 大： 大搖大擺 大模大樣 大手大腳 大吃大喝 不： 不慌不忙 不緊不慢 不明不白 不干不凈 又： 又黑又臭 又白又胖 又高又大 又香又甜 風(fēng)： 春風(fēng)拂面 涼風(fēng)習(xí)習(xí)寒風(fēng)凜冽 狂風(fēng)大作 雨： 大雨如注 暴雨如注 傾盆大雨 滂沱大雨 雷： 電閃雷鳴 雷電交加 雷霆萬鈞 雷聲震耳 春： 春暖花開 春意盎然 春色滿園 春風(fēng)化雨 夏： 驕陽似火 烈日炎炎 烈日高照 酷暑難當(dāng) 秋： 秋高氣爽 秋風(fēng)送爽 秋色宜人 秋風(fēng)瑟瑟 冬： 冰天雪地 天寒地動 大雪紛飛 滴水成冰 專心： 全神貫注 聚精會神 專心致志 目不轉(zhuǎn)睛 成語： 望梅止渴 程門立雪 起死回生 完璧歸趙 寓言： 掩耳盜鈴 自相矛盾 狐假虎威 守株待兔 動作： 手舞足蹈 抓耳撓腮 搖頭擺尾 眼疾手快 動物： 亡羊補(bǔ)牢 羊入虎口 龍爭虎斗 葉公好龍 數(shù)字成語：一馬當(dāng)先 二人同心 三頭六臂 四面八方 一字成語：一絲不茍 一馬當(dāng)先 一帆風(fēng)順 一舉成名 13是數(shù)字：七上八下 七拼八湊 七零八落 七嘴八舌 12反義詞：生死與共 進(jìn)退兩難

黑白分明 左右為難

13和24反義詞： 喜新厭舊 大同小異 兇多吉少 死去活來 13和24近義詞：甜言蜜語 胡言亂語 豪言壯語 花言巧語 12近義詞： 增加 減少 寒冷 炎熱 12反義詞： 前后 左右 上下 來去 看： 仰望 俯視 眺望 環(huán)視 吩咐： 叮嚀 叮囑 囑咐 囑托 安靜： 寧靜 寂靜 幽靜 清靜

優(yōu)美句子集錦

1、第二天晚上，月亮在云縫里緩緩地有游動著，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像是在捉迷藏。（擬人）

2、有的刻著兩條相互纏繞的龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。（排比）

3、站在山上，向下望去，漫山遍野的水池在陽光下閃耀著紅、黃、綠、白、紫、藍(lán)等各種光彩，像一幅巨大的彩畫鋪展在眼前。（比喻）

4、河里漲滿了春水。一個(gè)個(gè)木排隨著流水往前淌，像一支艦隊(duì)在前進(jìn)。（比喻）

5、那浪越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬氣頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來，那聲音如千萬輛坦克同時(shí)開動，發(fā)出山崩地裂的響聲，好像大地都被震得顫動起來。（比喻、夸張）

6、細(xì)浪在我的耳畔絮語。微風(fēng)拂面而過，明晃晃的陽光從藍(lán)得透明的晴空灑下來??我?guī)缀跸朐谶@溫潤、搖晃的“床”上睡一覺了！（擬人）歇后語：

能相互顛倒的詞語 意思仍然不變。

如：講演——演講、覺察——察覺、依偎——偎依、喜歡——?dú)g喜、緩和——和緩、累積——積累、互相——相互、代替——替代、問詢——詢問、并吞——吞并、煎熬——熬煎、整齊——齊整、奮發(fā)——發(fā)奮、質(zhì)樸——樸質(zhì)、寂靜——靜寂、妒忌——忌妒、容顏——顏容、情感——感情、別離——離別、久遠(yuǎn)——遠(yuǎn)久、和平——平和、虛空——空虛、語言——言語、登攀——攀登等等。意思相近或相關(guān)，積累——累積、夜半——半夜、膽大——大膽、質(zhì)變——變質(zhì)、開放——放開、焰火——火焰、少年——年少、雪白——白雪、水井——井水、癡情——情癡、蜜蜂——蜂蜜、黃金——金黃、報(bào)喜——喜報(bào)、向?qū)А獙?dǎo)向、毒蛇——蛇毒、蟲害——害蟲、油菜——菜油、彩色——色彩、畫筆——筆畫、肉豬——豬肉、云彩——彩云、奶牛——牛奶，等等。兩個(gè)意思相近的字組成的詞語顛倒后意思發(fā)生變化

生產(chǎn)——產(chǎn)生、現(xiàn)實(shí)——實(shí)現(xiàn)、氣節(jié)——節(jié)氣、計(jì)算——算計(jì)、面相——相面、官宦——宦官、愿意——意愿、發(fā)揮——揮發(fā)；有些不由近義的字組成的詞也不能隨便顛倒，如人名——名人、上馬——馬上、當(dāng)家——家當(dāng)、調(diào)情——情調(diào)、**——亂動、得了——了得、人情——情人、鄉(xiāng)下——下鄉(xiāng)、故事——事故、帶領(lǐng)——領(lǐng)帶、海上——上海、文盲——盲文，4.倒過來說，正好表明了這種東西的用途，羊圈——圈羊、鋪蓋——蓋鋪、鐵錘——錘鐵、門鎖——鎖門、鍋蓋——蓋鍋、瓶塞——塞瓶、牙刷——刷牙、床罩——罩床、手套——套手、口罩——罩口、鞋墊——墊鞋、水車——車水、風(fēng)扇——扇風(fēng)、魚網(wǎng)——網(wǎng)魚等等。

含有靜或美的詞語

寧靜、肅靜、寂靜、平靜、幽靜、冷靜、沉靜、鎮(zhèn)靜、安靜等 幽美、甜美、秀美、精美、華美、純美、健美、鮮美等 描寫波浪大的詞語：

波濤洶涌 波浪滔天 狂濤怒吼 驚濤駭浪 海沸江翻 翻江倒海 大浪滔天 碧波洶涌、波濤澎湃、波瀾壯闊 描寫地方大：

幅員遼闊 廣闊無邊 無邊無際 遼闊無垠 一望無垠 海闊天空 地大物博 色彩多：五彩繽紛，五顏六色，色彩斑斕，萬紫千紅，五光十色，姹紫嫣紅，絢麗多彩 含有“清”字的詞語：清靜、清澈、清幽、清香、清脆、清新等等。

描寫笑的詞語：大笑 微笑 談笑 狂笑 歡笑 喜笑 嘻笑 苦笑 慘笑 癡笑 呆笑 冷笑 譏笑 嘲笑 恥笑 獰笑 媚笑 微笑 笑瞇瞇 笑嘻嘻 笑哈哈 笑吟吟 笑盈盈 笑逐顏開 笑容可掬 笑聲朗朗 笑里藏刀 吃吃地笑 哈哈大笑 淡然一笑 嫣然一笑 一顰一笑 莞爾一笑 仰天大笑 哭笑不得 破涕為笑 捧腹大笑 啞然失笑 脅肩諂笑 嬉皮笑臉 似笑非笑 皮笑肉不笑

第二篇：滬教版五上語文第一單元知識整理

五年級語文第一學(xué)期第一單元基礎(chǔ)知識積累

班級學(xué)號姓名家長簽名

一、看拼音寫詞語。

《快樂的杉樹林》

tǎnɡ ru? yǎnɡ miàn cháo tiān kù shǔ nán dǎnɡ huǒ là là

（）（）（）（）

bù yuē ?r t?nɡ qiū ɡāo qì shuǎnɡ xuán ɡuà fěn zhuānɡ yù qì（）（）（）（）bì shǔ shanɡ dìɡēnɡ xīn huàn mào zhì xuě qiú hū xiào（）（）（）（）

《捅馬蜂窩》

nán yǐ yì zhì zhēɡài fēi fán dǎn qia jìnɡ zhí

()（）（）（）()

lún fānquán yù chí yí yáo hàn ɡē dɑ mào shī ɡuǐ

（）（）()（）（）（）

《瑞恩的井》

mù juān ? wài shuǎnɡ kuài jiǎnɡ lì dēnɡ zǎi xiū qia

（）（）（）（）()()sha bai shuǐ banɡ huì kuǎn juān zhù mù jí jī a

（）（）（）（）()()

《坐在最后一排》

zì bēi ju? jiànɡ xiá xiǎnɡ duǎn zàn tōnɡ xiāo wai mián（）（）（）（）（）

jiā jiǎnɡzì bào zì qì yua yua yù shì měnɡ měnɡ dǒnɡ dǒnɡ

()（）（）（）dāi zhìɡū pìwai jù mú yànɡ fan fan bù pínɡ ban zhuō

（）()()()()()

《尋找幸運(yùn)花瓣》

xìnɡ zhì b? b? lu? rì yú huī xìnɡ xìnɡ xīnɡ fan bù yǐ

（）（）（）（）chà yì la cǐ bù pí m?nɡfārào dào kuánɡ piàn（）（）（）（）()

二、默寫段落。

以后的日子里，白老師特別注意_________________________，關(guān)切地詢問_____________________，還抽空________________________________。每當(dāng)她_______________________________，每當(dāng)她______________________________ _____________，每當(dāng)她__________________________________，我都感到從未有過的__________________________________。我這才發(fā)現(xiàn)，我以往的_________ 和____________是多么________和________。我的______和______讓我受到的傷害是_____________，因?yàn)槲覐膩砭蜎]有_________________________________ _____________！——我這樣的學(xué)生，其實(shí)只配坐在最后一排。

三、默寫古詩。

。。。。

四、默寫名言。

1、——

2、——

第三篇：09年四年級上學(xué)期語文知識競賽題

???????

???線?? 號?證?考?準(zhǔn)? ?????? 名封姓? ?????級?班?????密：?校?學(xué)??????????2009年會昌縣四年級語文基礎(chǔ)知識競賽題

親愛的同學(xué)們：歡迎你們來到語文基礎(chǔ)知識競賽的賽場上大顯身手。愛讀書、多讀書能使自己的語文能力越來越強(qiáng)，知識越來越豐富，更能增加自己的自信心。拿起手中的筆，交上一份自信的答卷吧！別忘了，把字寫漂亮喲！

考考你的積累（56分）

一、填空（32分）

1用“堅(jiān)”和“艱”同以下相應(yīng)的漢字組成詞語。（4分）（）持（）貞（）巨（）強(qiáng)（）辛（）實(shí)（）苦（）險(xiǎn)

2下面成語寫正確的畫“√”，錯(cuò)誤的請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)改正。（4分）秋高汽爽（）引人住意（）北風(fēng)呼笑（）精益求精（）如饑是渴（）不可思意（）一絲不荀（）專心致自（）3學(xué)校有“張、王、李、孫、白、黃”六位老師，把他們的“姓”按照音序排列，排在最前面的應(yīng)該是（）老師，排在最后面的應(yīng)該是（）老師。（2分）4綜合知識集錦（毎空1分，計(jì)16分）

（1）“歲寒三友”是指（）、（）和（）。

（2）我國四大發(fā)明是指（）（）（）（）。（3）寫出《格林童話》中的其中兩個(gè)故事：《》《》。（4）寫出我國三個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的名字：（）（）（）。（5）我國有用生肖（屬相）記歲的習(xí)俗，馬年前邊應(yīng)該是（）年，馬年后邊應(yīng)該是（）年。十二生肖中排在第一位的是（），排在最后的是（）

5下面語句運(yùn)用了哪些人體部位的比喻義，請補(bǔ)充。（6分）例：北京是祖國的（心臟）。

（1）孩子是媽媽的（），媽媽倍加呵護(hù)。（2）她是咱班的文藝（）。

（3）經(jīng)過調(diào)查，這件事終于有了（）。（4）他倆互相關(guān)心，互相幫助，情同（）。

(5)李某為張某謀事，忠心耿耿，成了張某的（）。（6）這幾天，我（）不寬裕，下次再請你吃海鮮吧。

二、選擇（每題只有一個(gè)正確答案，請將正確答案的序號填在括號里）（毎空1分，計(jì)24分）

1、“能說會道”中的“道”的意思是（）A．道路B．說、講C．方向

2、“夜空中撒滿了快活的眨著眼睛的星星。”這句的修辭手法是（）A．?dāng)M人B．比喻C．排比D．夸張

3、我國最長的河是（）

A．長江B．黃河C．珠江

4、課文《爬山虎的腳》的作者是（）A．老舍B．葉圣陶C．法布爾

5、選出排列順序正確的一組詞語（）

A．梨樹 果樹 植物 樹木B．植物 果樹 樹木 梨樹C．植物 樹木 果樹 梨樹D．樹木 果樹 梨樹 植物

6、下列四組漢字，聲母全部是“r”的一項(xiàng)是（）。A．熱惹肉羅B．瑞銳容弱C．忍嚷讓類D．柔若冷扔

7、不屬于老人自稱的一項(xiàng)是（）。

A．老身B．老夫C．老納D．老朽E．老頭

8、根據(jù)句意給劃線詞語選擇解釋（在括號里填上序號）。問題：A．要求回答或解釋的題目B．關(guān)鍵、重要之處

C． 事故或意外D． 需要研究討論并加以解決的矛盾 ①這次考試一共有五個(gè)問題。（）②重要的問題在于學(xué)習(xí)。（）③這個(gè)問題以后再討論。（）④那輛車又出問題了。（）

新鮮A．清新B．沒有變質(zhì)C．少見，罕見。①菜場上供應(yīng)新鮮魚肉。（）

②清晨，公園里的空氣真新鮮。（）③農(nóng)民乘飛機(jī)旅游是件新鮮事兒。（）

9、對號入座。（1）A紙老虎B應(yīng)聲蟲C糊涂蟲D門外漢E老古董 F軟骨頭G和事佬H替罪羊I睜眼瞎J老狐貍

目不識丁的人（）思想陳舊的人（）隨聲附和的人（）外行的人（）沒有骨氣的人（）不明事理的人（）代人受罪的人（）無原則的人（）外強(qiáng)中干的人（）奸詐狡猾的人（）

考考你的運(yùn)用（24分）

1、當(dāng)我們在外地過節(jié)時(shí)，常引用唐朝詩人王維的“()，（）。”來表達(dá)對家人的思念。（2分）

2、有時(shí)候，人們對自己所處的環(huán)境、正在做的事反而不及旁人清楚，這就是“當(dāng)事者迷，旁觀者清。”宋代詩人蘇軾《題西林壁》中詩句“()，()。”就說明了這個(gè)問題。（2分）

3、昨天晚上，我在做一道數(shù)學(xué)題，盡管我不斷思考，反復(fù)計(jì)算，還是找不到正確的解題思路。爸爸走過來，稍作提示，我很快就解出了這道難題。這真是：（），（）。（2分）

4、小明是個(gè)頑皮的孩子，成天心思不放在學(xué)習(xí)上，請你用學(xué)過的詩句勸他：（），（）。（2分）

5、當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩句來教育我們：（），（）。（2分）

6、通過課內(nèi)外學(xué)習(xí)我知道我們國家有（）處自然景觀和文化遺址被列入《世界遺跡名錄》，如（），（）等。（2分）

7、本學(xué)期學(xué)過的古詩有（）代詩人（）寫的《》。（3分）

8、按要求改寫句子，句子意思不能變。（3分）

①疲勞和干渴，把他們折磨得有氣無力。（改為“被”字句）

②要想取得好成績，不刻苦學(xué)習(xí)怎么行？（改為陳述句）

③小鳥在枝頭叫。（改為擬人句）

9、字頭咬字尾的詞語接龍游戲很有趣，你能像例子那樣再接寫兩條嗎？（6分）例：記憶猶（新）—（新）陳代（謝）—（謝）天謝（地）—（地）久天長①拍案叫（）—（）無僅（）—（）口難（）—（）過其實(shí)②真心實(shí)（）—（）氣風(fēng)（）—（）憤圖（）—（）人所難

考考你的閱讀能力（20分）

一、排列句子順序。（3分）

（）那些有價(jià)值的書，他總是想盡辦法找來讀。（）讀過后還要寫一寫自己的許多感受。（）讀的時(shí)候，十分認(rèn)真。

（）列寧對書籍的選擇是十分嚴(yán)格的。

（）例如這本書什么時(shí)候?qū)懙模瑸槭裁匆@樣寫，中心思想在哪里等等，都要弄

個(gè)一清二楚，才肯放手。

（）所以，在他的房間里，無聊的書籍一本也找不出來。

二、閱讀一。（5分）

藍(lán)天下邊，是可愛的首都，一排排樓房，金碧輝煌的故宮，棋盤似的馬路。北京的北邊，是連綿不斷的山，山上有蜿蜒起伏的長城，京密運(yùn)河像白色的帶子繞北京流過。北京城的南面，是綠色的大平原。我們俯瞰著從腳下掠過的山水田野，情不自禁地喊道：“太美了！”是啊，首都的建筑是壯麗的，首都的山水是秀麗的，首都的兒童是幸福的。

1、這段話是按照（）順序記敘的。（1分）

2、結(jié)合句子理解下列詞語。（2分）

蜿蜒起伏：。

情不自禁：。

3、用“——”畫出本段中一個(gè)打比方的句子，它是把（）比做（）（1分）

4、片斷最后一句運(yùn)用的是（）的修辭手法。（1分）

三、閱讀二。(12分)

引路人

雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。在密密的雨簾中，街上的行人稀少，我不禁加快了腳步向前走去。

我只顧低頭走路，突然把身旁的一個(gè)行人撞了一下。我連忙抬起頭來，只見一位雙目失明的老人扶住了路旁的墻壁，才沒有倒下去，“對不起，對不起！”我連聲道歉。“噢，噢，不要緊。”這時(shí)，我心里感到一陣不安忙說大伯我扶你回去吧說

著就伸出手?jǐn)v扶著他太謝謝了小姑娘他感動地說我攙扶著他一起走，突然，我被什么東西絆了一下差點(diǎn)兒摔倒。我低頭一看，是一塊下水道水泥板，就不滿地嚷著：“誰把水泥板拿開了，也不放回原處，真缺德！”但一想到身旁的盲人，忙提醒說：“大伯，您這邊走，小心絆倒。”他剛走了一步，隨即又停了下來，掙開被我攙扶的手，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸索著，一邊說：“還會有人走過這里，說不定會被絆倒的。”不一會兒，他摸到了那塊水泥板，又摸到了下水道口，小心翼翼地搬過去把它蓋好。然后慢慢地站起來伸手在衣袋里摸手絹。

這時(shí)，我的心靈受到猛烈的一震，連忙拿出自己潔白的手絹，放在他那雙沾滿泥水的手中。我的眼睛濕潤了。我仿佛看見他那雙模糊的眼睛在閃光。是的，我看見了他那顆火熱透明的心，一顆時(shí)時(shí)能夠想到別人的心。

雨仍在下著，我攙扶著他，繼續(xù)向前走著，走著……在通往他家的這條路上，我是他的引路人；而在學(xué)習(xí)做人的道路上他卻是我很好的引路人。

1、解題。“引路人”有兩個(gè)意思：（1）（2）（1分）

2、用“‖”把短文分成三部分，并寫出每段的主要內(nèi)容。（3分）

第一段：第二段：第三段：

3、在第二自然段的空白處加標(biāo)點(diǎn)。（5分）

4、閱讀短文，思考為什么“我的眼睛濕潤了”？（2分）

5、結(jié)合上文，畫橫線句子的意思是（）。（1分）A．下雨天，我扶著雙目失明的老人向前走，是他的向?qū)А．下雨天，雙目失明的老人教給我怎樣做人。

C．下雨天，我是盲人的向?qū)Вと私探o我怎樣做人。

親愛的孩子：你已經(jīng)認(rèn)真作答了，請?jiān)僮屑?xì)檢查，相信你是最棒的！

答案： 考考你的積累

一1堅(jiān) 堅(jiān) 艱 堅(jiān) 艱 堅(jiān) 艱 艱2 氣 注 嘯似 議 茍 致志白王（1）松 竹 菊

（2）火藥 指南針 造紙術(shù) 印刷術(shù)

（3）《灰姑娘》《白雪公主》《小紅帽》（4）春節(jié) 重陽節(jié) 端午節(jié)。（5）蛇 羊 鼠 豬心肝 骨干眉目手足心腹手頭

二1B 2A 3A 4B 5C 6B 7E8ABDCBAC 9 IEＢＤＦＣＨＧＡＪ

考考你的運(yùn)用

1獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親2 不識廬山真面目只緣身在此山中 3 山窮水盡疑無路柳暗花明又一村4少壯不努力老大徒傷悲 5 誰知盤中餐粒粒皆辛苦

629長城故宮天壇頤和園周口店北京人遺址承德避

暑山莊和周圍寺廟泰山曲阜孔廟孔府孔林平遙古城云岡石窟敦煌莫高窟黃山皖南古村落西遞宏村廬山蘇州古典園林九寨溝黃山峨眉山樂山大佛麗江古城武夷山布達(dá)拉宮龍門石窟明清皇家陵寢云南三江并流

秦始皇陵及兵馬俑坑大足石刻武當(dāng)山古建筑青城山-都江堰武陵源唐 李白 《送孟浩然之廣陵》等他們被疲勞和干渴折磨得有氣無力。要想取得好成績，不刻苦學(xué)習(xí)是不行的。小鳥在枝頭唱著歡快的歌兒。9絕絕有有言言意意發(fā)發(fā)強(qiáng)強(qiáng) 考考你的閱讀能力 一 2 5 3 1 4 6 閱讀一

1空間（方位）

2指路蜿蜒曲折，不直。感情激動得不能控制住自己。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。

3棋盤似的馬路。（馬路 棋盤）或京密運(yùn)河像白色的帶子繞北京流過。(京密運(yùn)河 白色的帶子)4反復(fù) 閱讀二

1（1）帶路的人（2）教我怎樣做人的人 3，：“。”。“，！”。

4雙目失明的老人的行為讓“我”的內(nèi)心受到震撼，同時(shí)為自己的行為感到內(nèi)疚 5 C

第四篇：滬教版小學(xué)四年級(上)古詩

小學(xué)四年級語文古詩文背誦

1、《樂游原》 唐·李商隱

向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。

2、《贈花卿》

唐·杜甫

錦城絲管日紛紛，半入江風(fēng)半入云。此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。

3、《暮江吟》 唐·白居易

一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。

4、《秋夕》

唐·杜牧

銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。

5、《秋夜將曉出籬門迎涼有感》（其二）宋·陸游

三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

6、《從軍行》 唐·王昌齡

青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

7、《鳥鳴澗》 唐·王維

人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。

8、《采蓮曲》 唐·王昌齡

荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。

9、《夏日絕句》 宋·李清照

生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過關(guān)東。

10、《望洞庭》 唐·劉禹錫

湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。

11、《百憂集行》 唐·杜甫

憶年十五心尚孩，健如黃犢走復(fù)來。庭前八月梨棗熟，一日上樹能千回。

12、《浪淘沙》 唐·劉禹錫

九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。

13、《宿建德江》 唐·孟浩然

移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。

14、《墨梅》 元·王冕

我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。

15、《獨(dú)坐敬亭山》 唐·李白

眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。

16、《別董大》 唐·高適

千里黃云白日曛 北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

第五篇：滬教版四年級第二學(xué)期語文單元教學(xué)目標(biāo)

單元教學(xué)目標(biāo)

第一單元

1.自學(xué)字詞，積累詞語。

2.讀課文，根據(jù)要求預(yù)習(xí)課文。

3.通過語言實(shí)踐活動提高收集資料的能力。

4.感受春天的氣息，了解春天的特點(diǎn)，體會積極進(jìn)取的精神。

第二單元

1.自學(xué)字詞，積累詞語。

2.讀課文，根據(jù)要求預(yù)習(xí)課文，用聯(lián)系上下文和查找資料等方法，試著解決遇到的問題。

3.通過語言實(shí)踐活動提高語言表達(dá)能力。

4.知道人與自然要和諧相處，感受科學(xué)的魅力。

第三單元

1.自學(xué)字詞，積累詞語。

2.讀課文，學(xué)習(xí)在閱讀中提問并試著解決問題。3.通過語言實(shí)踐活動提高收集資料的能力。

4.學(xué)習(xí)善于思考、勇于實(shí)踐的品質(zhì)，激發(fā)熱愛科學(xué)的情感。

第四單元

1.自學(xué)字詞，積累詞語。

2.讀課文，針對詞句、課文內(nèi)容提出問題。3.通過語言實(shí)踐活動提高語言表達(dá)能力。4.了解頤和園、秦陵兵馬俑等名勝古跡，知道維也納與音樂的關(guān)系，感受游覽天然動物園的樂趣。

第五單元

1.自學(xué)字詞，積累詞語。2.讀課文，簡要復(fù)述課文。

3.通過語言實(shí)踐活動提高語言表達(dá)能力。4.感受人與人之間的真摯情感。

第六單元 1.自學(xué)字詞，積累詞語。2.讀課文，簡要復(fù)述課文。

3.通過語言實(shí)踐活動提高語言表達(dá)能力。

4.感受做人的道理，知道要自覺遵守社會公德。

第七單元

1.自學(xué)字詞，積累詞語。

2.讀課文，理解詞句的含義。

3.通過語言實(shí)踐活動提高語言表達(dá)能力。4.了解關(guān)于名人的故事，體會他們的品質(zhì)。

第八單元

1.自學(xué)字詞，積累詞語。

2.讀課文，理解詞句的含義。

3.通過語言實(shí)踐活動提高收集資料的能力。4.知道尊嚴(yán)、誠信是寶貴的財(cái)富。