第一篇:四年級語文上學期寒假作業(yè)
四年級語文上學期寒假作業(yè)
★假期的第一天,先把寒假計劃制定好!
一、寫日記3篇,內容推薦:
1、寫寫過年的習俗,你的所見所聞,或者是你的觀察的家鄉(xiāng)景色、變化等。
2、旅游時所見所聞所感等等。
3、寫下你在這個假期中看到的、聽到的、想到的、做到的…….所有你感興趣的東西。備注:字數(shù)400字左右。
二、快樂閱讀
推薦閱讀以下書籍,做讀書筆記(讀書筆記至少5次):
1、《舒克貝塔航空公司》鄭淵潔/著
2、《柳樹間的風》(英國)肯尼思·格雷厄姆/著,任溶溶/譯
3、《奇妙的數(shù)王國》 李毓佩/著
4、《書的故事》(前蘇聯(lián))伊林/著,胡愈之/譯
5、《丁丁歷險記》系列任選一本(比利時)埃爾熱/編繪,王炳東/譯 選讀:
1、《小河男孩》(英國)蒂姆·鮑勒
2、《草房子》 曹文軒
3、《幸福來臨時》(德國)米亞姆·普萊斯勒
4、《水孩子》(英國)查理·金斯萊
5、《王子與貧兒》(英國)馬克·吐溫
三、堅持背誦
1、背誦《小學生必背古詩75首》的第1至第20首,開學進行背誦比賽。
四、我要寫一手好字
堅持每天都練字,把《寫字教材》未完成的部分練完(練字不在于速度快,而在于端正漂亮。)平時書寫不過關的同學,要加強練字,爭取開學有更大的進步。開學進行寫字比賽。
五、堅持每天運動半小時
六、每天做力所能及的家務
祝同學們度過愉快的寒假!
第二篇:小學四年級上學期寒假作業(yè)
小學四年級語文寒假作業(yè)設計
“語文學習的外延與生活的外延相等”,生活多么廣闊,語文學習的天地就有多么寬廣.作為小學語文教師應該充分利用廣闊的語文環(huán)境,引導學生在生活中學習語文,并把語文的學習成果運用于生活實踐,幫助學生溝通語文和生活的聯(lián)系.寒假則是孩子們走進生活,學習語文的大好時機,因此我對語文寒假作業(yè)進行了精心的設計.作業(yè)設計內容:
一、看幾本好書
“經(jīng)常在書的海洋中遨游,即使成不了睿智能干的舵手,也能成為自食其力的漁夫.希望同學們能夠利用假期選擇自己喜歡和有意義的書籍來讀一讀.課外閱讀不少于2本.每天可以安排1小時的看書時間.推薦書目如下:經(jīng)典兒童文學《時代廣場的蟋蟀》《夏洛的網(wǎng)》《狼王夢》《哈克貝利芬歷險記》《小王子》《蘇菲的世界》《小兵張嘎》;科普讀物:《我的第一本科學漫畫書》《讓孩子愛上科學的動物書》《海底兩萬里》《少年科學大講堂》《科學發(fā)展縱橫談》《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦怼贰毒鷥鹤詡鳌?/p>
二、做幾件好事
”享受愛,更應該回報愛“.放假了,同學們可以在家可以做一些力所能及的家務事,如:拖地、洗碗、晾衣服等等.當然也可參加社區(qū)公益活動,為社區(qū)文明建設貢獻你的一份力量.三、寫幾篇好作文
1、假期里你身邊會發(fā)生很多事,會接觸一些親戚朋友,你也會參加一些活動.請你留心觀察,選擇自己印象深刻的感興趣的人和事來寫一寫(每人2篇).2、假期中,你還會看好多的好書,請寫出讀后感.(每人2篇).3、選擇一篇你最滿意的文章打成電子稿發(fā)到班級群共享里。(篇數(shù)不限至少1篇).四、辦一份好報.1、板報須知
要求根據(jù)自己的興趣愛好,自定主題設計一份手抄報,做到主題突出,內容豐富,版面設計合理,圖文并茂,富有美感.開學時將評出優(yōu)秀作品,并展示.2、內容推薦
(1)、”2013年大記事“:搜集2013年國內外重要時事新聞和圖片,資料制成手抄報;
(2)、”我的2013“:在假期中對自己2013年的學習、生活做一個認真的回顧,盤點發(fā)生在自己身上的印象深刻的事情,還可以總結自己的進步與不足.(3)、”2014話春節(jié)“:查找春節(jié)來歷,向長輩了解春節(jié)的習俗,手抄報中的文章內容要自己寫,可以寫買年貨,可以寫家人團聚吃年夜飯,可以寫登門訪客,還可以寫春節(jié)游山玩水hh文章應先打好草稿,修改后再抄到手抄報上.在手抄報中還可以寫春聯(lián),自創(chuàng)或網(wǎng)上找的都可以.(4)、”美好的2014":可以對自己2014年的生活、學習等做一個美好的設計、想象,以手抄報的形式表現(xiàn)出來.(5)、如果不想進行以上內容的創(chuàng)作,也可以自定內容,五、做一本好賬簿
1、記錄假期中自己的收入和支出,特別要寫清每一項支出的費用來自家人還是自己.2、擬定一個壓歲錢的使用計劃,培養(yǎng)自己的理財能力.3、在賬簿后面寫上自己的感受(感受在200字以上).六、搜集幾副好春聯(lián)
新春佳節(jié),家家戶戶張貼大紅春聯(lián),給節(jié)日增添了不少歡樂祥和的氣氛.誦讀這些春聯(lián),你會感到生活中充滿了幸福和希望.請同學們在假期中搜集3至5副春聯(lián),讀一讀,背一背,體會春聯(lián)的對仗美、聲律美,領略祖國語言的無窮奧妙,感受人們生活的幸福美好.
第三篇:小學三年級上學期語文寒假作業(yè)
小學三年級上學期語文寒假作業(yè)
一、讀一讀,背一背
1、每天閱讀時間不少于1小時,假期至少閱讀2本課外書籍。并按讀書筆記要求進行摘錄(書名、作者、我學會的生字、學會的詞語、我摘錄的佳句、主要內容、我的讀書感悟,不少于五篇即可)。
推薦書目:《丁丁歷險記》《愛麗絲漫游奇境記》《窗邊的小豆豆》《夏洛的網(wǎng)》《大林和小林》《藍鯨的眼睛》等。
2、堅持背誦古詩,共十首。(從三年級必背古詩中選。)
二、寫一寫,做一做
1、練筆作業(yè):五篇日記,內容自定,題目自擬,要求字數(shù)達標在250字以上,注意把事情敘述清楚,寫具體,要合理分段,書寫工整。(可以寫自己寒假里去過的地方,也可以寫自己印象最深的事情,還可以寫一些有關新年的事情。)
2、認真完成《寒假生活指導》。
三、綜合實踐
1、搜集自己喜歡的十幅春聯(lián)并背誦。從中選2幅試著用毛筆在紅紙上寫下來,開學掛在班上進行展示。
2、辦一份手抄報。(內容關鍵詞:新年、讀書摘抄、傳統(tǒng)文化、2014寒假。)
3、在春節(jié)期間,自己編寫或摘抄優(yōu)美的祝福語用手機短信的方式發(fā)給親人和好友。
4、利用空余時間練習書法和繪畫。開學每人上交書法和繪畫各一張最佳作品,班內展示并存入成長檔案袋。(書法統(tǒng)一用8開田字格紙,繪畫統(tǒng)一用4開素描紙。)
第四篇:四年級語文寒假作業(yè)2
四年級語文寒假作業(yè)
一、認真規(guī)范地完成《寫字》。
二、課外閱讀
1.推薦讀書:《盛世繁花》《楊紅纓科學童話選》《愛克斯探長》《荒島歷險》《小故事大智慧》《畫說五千年“未解之謎”》《青銅葵花》《青鳥飛過》《四大名著小學版》等書籍。
2.邊讀邊思考的同時,在書上寫批注(不懂的地方做上記號,或者提問,并查閱工具書和向他人請教;另外精彩的段落、詞句、道理很深刻的話語,也可以用自己喜歡的符號進行標注)。對自己最感興趣,印象最深刻的人、事、物或者是段落,發(fā)表看法,進行評價,還可以聯(lián)系生活實際談感受)。
三、創(chuàng)作表達
1.選擇寒假中自己最難忘的,最感興趣,最有價值,有意義的事情來寫3篇作文,要求寫生動寫具體,字數(shù)400—450字左右。
2.讀完整本書后,請選擇自己感興趣的故事,寫2篇讀后感(內容多少不限,但一定要是自己的真實感受)。
四、綜合實踐
1.收集10副對聯(lián)。(寫在《摘抄本》上)
2.以課外閱讀為主題辦1份手抄報。要求版面布局合理,圖文結合,書寫工整,整個設計富有創(chuàng)意(切忌圖太多,或者文字太稠,或者板塊過稀)。
4.每天積累1、2個優(yōu)美句子、四字詞語、成語。(要求從名言警句、精彩廣告語、報紙雜志、日記、讀后感、讀書筆記、優(yōu)美句子摘抄、對聯(lián)、諺語、成語積累、古詩、等方面進行選擇。
第五篇:四年級上冊語文寒假作業(yè)
四年級四班語文寒假作業(yè)設置
可愛的孩子們:
一個學期的學校生活畫上了圓滿的句號,愉快的寒假生活就要開始了。寒假中,希望你們能合理安排好每天的生活,即要認真按時完成每天的作業(yè),又要積極鍛煉身體,多參加有益的社會活動,還要記得多幫助辛苦的爸爸、媽媽做些力所能及的家務活。
※(隨時牢記“提筆就是練字時”,注意讀寫姿勢哦。)
一、必做
1、完成《寒假作業(yè)》。
注意開學前花至少三天時間對《寒假作業(yè)》再檢查一遍,在封面請家長注明“已檢查”和檢查的日期;
2、堅持每天閱讀。
每天給自己不少于半小時的讀書看報時間,建立讀書筆記并做好閱讀摘抄。(按20天計,按照老師規(guī)定的格式寫在讀書筆記本上。)
3、作文
寒假的生活一定會給你留下很多美好的記憶,有自己去過的美麗地方、有和伙伴經(jīng)歷過的快樂事情,還有身邊的可愛動物發(fā)生的趣聞,也有令你尊敬慈愛的親人,請把這些記憶用筆尖流淌在你的作文紙上吧,至少5篇。每篇不少于300字。綜合實踐
4、日記
(1)采訪老年人,了解家鄉(xiāng)的過年風俗有哪些,有條理地記在日記本上(2)與爸爸媽媽進行一次談心,主題可以是困惑、理解、感恩等。如果你能將自己的感受寫在日記本上,那就更好了。(3)、每天一篇日記
4、利用空余時間,練習書法,每天1頁(按20天計)
用田格本練習鋼筆字20篇。內容是課文中的生字,每個字寫三遍組兩個詞
語。開學上交,并用A4紙完成一份書法最佳作品,在班級里展示。
5、每人辦好兩份手抄報
6、預習四年級下冊第一單元。
1、正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文。
2、學會本單元的生字,理解由生字組成的詞語。
3、增強環(huán)保意識,激發(fā)學生對大自然的熱愛,感受古詩語言和意境的美。
二、選做
1、新年來到之際,編寫自己的祝福短信,發(fā)送給親人、老師、朋友。
2、做爸爸媽媽的小幫手,學會自己整理打掃房間,做一次“小當家”,請爸爸媽媽擔任“監(jiān)督員”。
三、搜集幾副好春聯(lián)
新春佳節(jié),家家戶戶張貼大紅春聯(lián),給節(jié)日增添了不少歡樂祥和的氣氛.誦讀這些春聯(lián),你會感到生活中充滿了幸福和希望.請同學們在假期中搜集10副春聯(lián),讀一讀,背一背,體會春聯(lián)的對仗美、聲律美,領略祖國語言的無窮奧妙,感受人們生活的幸福美好.(抄在作文的最后邊)
溫馨提示:
1、在家少看電視多讀書,早睡早起,練好字。
注:
2、有計劃地完成假期作業(yè)。
請家長督促孩子認真完成各科作業(yè),并在下面簽字。不認真按時完成作業(yè)者,開學不予報名。
祝同學們寒假愉快!
祝家長們春節(jié)快樂!
學生簽字:家長簽字: