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物理化學論文

時間:2019-05-12 23:51:42下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《物理化學論文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《物理化學論文》。

第一篇:物理化學論文

物理化學論文

一個學期就這樣馬上就過去了,我們對物理化學這門課也有了系統的學習。對于物理化學這門課,我最大的感覺就是抽象,物化不像無機化學,每一個反應都能通過化學反應實驗真實的反映出來,物化更多的是理論上的東西,在剛剛開始學物化的時候,我幾乎被一大堆偏微分關系式所嚇暈。雖然高中時就學過物理,進入大學時也學習過一個學期的大學物理,但由于成績一直不理想,所以對于物理化學一學是真直都存在恐懼心理的。尤其是看那一大堆偏微分的公式,更是讓我覺得頭痛。然而通過閱讀以及對以前高數的復習,我慢慢地能理解偏微分的含義了。由于物化是一門交叉性的學科,因此我們除了上課要認真聽講外,更重要的是聯系以前學習過的知識,將它們融會貫通,這才能學習好物化。所以對物化的學習,需要靠理解,領悟,不過,認真的記住每一個公式也是很重要的,所以我先總結一下物化的學習心得:

勤于思考:十分重視教科書,把其原理、公式、概念、應用一一認真思考,不粗枝大葉,且眼手并用,不放過細節,如數學運算。對抽象的概念如熵等千方百計領悟其物理意義,甚至不妨采用形象化的理解。適當地與同學老師交流、討論,在交流中摒棄錯誤。

二、認真聽講:要抓住老師上課講的重點知識,了解物化學習過程中的難點,思考老師是怎樣理解書本中內容的,一定要緊跟老師的思路,不能松懈。

三、勤于總結:物理化學這門課知識點多,內容零散復雜,但是知識前后聯系又很緊密,所以一定要善于總結,把前后知識聯系在一起。

四、善于聯系實際:學習并不是一味的學習,還需要關注、聯系生活中得事物。學習的目的是什么?以為學習就是把書本上的知識掌握,能夠很便利的運用知識解決所有題目,這就是學習的目的,但現在發現,學習的目的是與生活分不開的,所以當熟練掌握書本知識后,不但學會解決聯系題目,重要是懂得怎樣把這些知識是運用到生活中或與生活聯系。

在這門課中,我們主要學習了熱力學部分的知識,在熱力學中,我們學習了熱力學三大定律,以及它們之間的相互關系,還掌握了幾個狀態函數的求解方法。爾后,我們還學習了溶液中普遍存在的拉烏爾定律和亨利定律。相平衡這張內容中我們見到了形形色色的相圖,包括二組分、三組分以及多組分的相圖及其應用。在化學平衡中我們掌握了溫度、壓力以及惰性氣體對化學平衡的影響。最后,我們還學習了統計熱力學基礎,其中最重要的就是原子、分子配分函數以及用這些知識求熱力學狀態函數的值。

以下就是我對物理化學的公式與使用條件的一些總結,希望能與大家共同分享。

1.理想氣體狀態方程

PV = nRT

對理想氣體是萬能公式,怎么用都沒錯。2.范德華方程

2(p?a/Vm)(Vm?b)?RT

(p?an2/V2)(V?nb)?nRT

式中a的單位為Pa·m6·mol-2,b的單位為m3·mol-1,a和b皆為與氣體的種類有關的常數,稱為范德華常數。

此式適用于最高壓力僅為幾個MPa的中壓以下范圍內實際氣體p,V,T,n的相互計算。

3.熱力學第一定律的數學表示式

?U?Q?W

dU?δQ?δW?δQ?pambdV?δW'

規定系統吸熱為正,放熱為負。系統得功為正,對環境作功為負。式中pamb為環境的壓力,W’為非體積功。上式適用于封閉體系的一切過程。4.焓的定義式

H?U?pV

5.焓變

(1)?H??U??(pV)

式中?(pV)為pV乘積的增量,只有在恒壓下?(pV)?p(V2?V1)在數值上等于體積功。(2)?H??nCp,mdT12

此式適用于理想氣體單純pVT變化的一切過程,或真實氣體的恒壓變溫過程,或純的液體、固體物質壓力變化不大的變溫過程。6.熱力學能(又稱內能)變

?U??nCV,mdT12

此式適用于理想氣體單純pVT變化的過程。7.熱容的定義式(1)定壓熱容和定容熱容

Cp?δQp/dT?(?H/?T)p

CV?δQV/dT?(?U/?T)V

(2)摩爾定壓熱容和摩爾定容熱容

Cp,m?Cp/n?(?Hm/?T)pCV,m?CV/n?(?Um/?T)V

上式分別適用于無相變變化、無化學變化、非體積功為零的恒壓和恒容過程。8.體積功(1)定義式

?W??pambdV

或 W???pambdV

? V)? ? nR(T ? T)適用于理想氣體恒壓過程。(2)W ? ? p(V1 2 2 1(3)W??pamb(V1?V2)適用于恒外壓過程。(4)W???pdV??nRTln(V2/V1)?nRTln(p2/p1)V1V2 適用于理想氣體恒溫可逆過程。(5)W??U?nCV,m(T2?T1)適用于

CV,m為常數的理想氣體絕熱過程。

9.理想氣體可逆絕熱過程方程

(T2/T1)CV,m(V2/V1)R?1(p2/p1)?R?1

(T2/T1)Cp,m(p2/p1)(V2/V1)r?1

上式中,??Cp,m/CV,m稱為熱容比(以前稱為絕熱指數)C,適用于V,m為常數,理想氣體可逆絕熱過程p,V,T的計算。10.反應進度

???nB/?B

?n?nB?nB,0nB,0上式是用于反應開始時的反應進度為零的情況,B,為反應前B的物質的量。?B為B的反應計量系數,其量綱為一。?的量綱為mol。11.標準摩爾反應焓

θθθ?rHm???B?fHm(B,?)????B?cHm(B,?)

θθ?H(B,?)?H式中fm及cm(B,?)分別為相態為?的物質B的標準摩爾生成焓和標準摩爾燃燒焓。上式適用于?=1 mol,在標準狀態下的反應。12.??rHm與溫度的關系

?rH式中

θm(T2)??rHθm(T1)???rCp,mdTT1T2

?rCp,m???BCp,m(B),適用于恒壓反應。

13.節流膨脹系數的定義式

?J?T?(?T/?p)H

?J?T又稱為焦耳-湯姆遜系數。

這些就是我對物理化學這門課這一學期學習的心得體會以及總結。

第二篇:物理化學課程論文

摘要:近年來,新能源在世界范圍內得到迅速發展。作為當代大學生,關心環境和未來是我們的責任。因此,筆者查證文獻,分析了國內新能源技術發展現狀、前景,希望能對關心新能源開發利用的朋友有所幫助。

英文摘要:In recent years, new energy have been developed rapidly around the world.As a contemporary college student, being concerned about the environment and the future is our responsibility.Therefore, I verify documents, analyze the domestic development and prospects of the new energy technologies, with the hope that friends who concern for new energy development and utilization can gain some help from this text.中文關鍵字:新能源 發展 現狀 開發利用 可持續發展

英文關鍵字:new energy;development;the present situation ;development and utilization;sustainable development;

引言:能源問題已經刻不容緩,減少碳排放讓世界目光聚焦新能源。雖然傳統能源在國際能源消費中的比例仍然居多,但許多國家都把發展新能源作為緩解高油價壓力、應對氣候變曖以及實現可持續發展的重要途徑和長遠戰略。而在我國,支持新能源發展的方針被明確寫進了今年的政府工作報告,這意味著發展新能源的春天已經到來。

一 研究背景

在經濟高速發展的今天,能源越來越凸顯出其重要性。能源是國民經濟的基礎產業,對經濟持續快速健康發展和人民生活的改善發揮著十分重要的促進與保障作用。而對于中國來說,我們加入WTO之后,意味著我們處在一個更加開放的環境中,我們的著眼點不應該局限于中國。應該放到更大的背景下去看。而更加重要的是,我們正處于工業化階段,而且大部分的研究表明我們正處于重工業化的階段,我們面臨能源緊張的危機,所以我們對新能源的開發和利用顯得尤為重要。

為了保證人類所需的能源得到穩定而持久的供應,減輕和防止環境污染對人類的危害,世界各國特別是經濟發達國家都高度重視新能源的開發利用和新能源技術的發展,把新能源技術擺在新技術革命支柱技術的重要位置,制定規劃,采取措施,加大投人,積極發展。

地球上的各種能源,有的已被大規模開發和廣泛利用,如煤炭、石油、天然氣、水力等,稱常規能源;還有一些能源,如氫能、太陽能、風能、地熱能、海洋能、核能、生物質能源等,是正在以新技術為基礎,系統開發和利用的能源,被通俗地稱為新能源。它們的共同特點是資源豐富、可再生、沒有污染或很少污染。研究和開發清潔而又用之不竭的新能源,是21 世紀發展的首要任務,將為人類可持續發展做出貢獻。

氫能具有清潔、無污染、效率高、重量輕、儲存和輸送性能好等諸多優點,其開發利用首先必須解決氫源問題,大量廉價氫的生產是實現氫能利用的根本。目前,世界上氫的年產量是3600 萬噸,但絕大多數是從石油、煤炭和天然氣中制取。由水電解制氫技術上是成熟的,但因消耗電能太多,經濟上不合算。因此,必須尋找一種低能耗、高效率的制氫方法。如利用太陽能光解水制氫將是一種非常有前途的制氫方法。同時,安全、高效、高密度、低成本的儲氫技術,是將氫能利用推向實用化、規模化的關鍵。目前,研究新的經濟上合理的制氫儲氫方法是一項具有戰略性的研究課題。

太陽能資源是指到達地面的太陽輻射總量,包括太陽的直接輻射和天空散射輻射的總和。它受地理位置和地面反射等因素的影響,各地差異較大。太陽每年輻射到地球表面的能量為50 ×1018 千焦,相當于目前全世界能量消費的113 萬倍,因此利用太陽能的前景非常誘人。陽光普照大地,單位面積上的輻射并不大,如何把分散的熱量聚集在一起成為有用的能源是有效利用太陽能的關鍵。

風能利用的主要方式有風力發電、風力提水和風帆助航等。按人均風電裝機容量算,丹麥遙遙領先,已經從風能中獲得其電力的將近15 % ,其次是美國和荷蘭。龐大的1615 億千瓦渦輪機的問世及其它進展,使風能的成本從1980 年以來已經下降了90 %。在一些地方,風力發電比石油或天然氣火力發電所產生的電力要便宜。據設在華盛頓的思想庫世界觀察研究所說,10 年來,全世界的風力發電量一直以每年25 %的平均速度遞增,超過了任何其它的能源。

地熱主要由地幔的巖漿作用或火山的運動而形成。地熱的利用主要分為地熱發電和直接利用兩類。全球地質資料表明,世界上存在兩大地熱帶。一是地中海——喜瑪拉雅地熱帶,包括意大利、我國青藏高原、菲律賓、印度尼西亞,直到南太平洋的新西蘭;另一個是環太平洋地熱帶,包括美國西海岸、冰島、日本等地。目前,人類利用地熱發電已達43756 GW·h/a,地熱的直接利用36910 GW·h/a。但據估計人類利用地熱發電的潛力可達12000 T W·h/a。

海洋能是指海洋本身所蘊藏的能量,它包括潮汐能、波浪能、海流能、溫差能、鹽差能和化學能。另外,科學家已經探明,海底埋藏著大量的甲烷,總儲量估計是諸如石油和煤炭等其他礦物燃料總儲量的2倍以上。作為有價值的氣體能源,它既能直接燃燒提供熱能,又能作為燃料電池的動力。如何安全經濟的加以開發和利用海底甲烷將是又一新的研究課題。

20世紀30年代,隨著對原子核研究的深入,人類發現了原子核內蘊藏著巨大的可開發能量,并致力于和平利用原子能的研究。經過半個多世紀的努力,迄今世界上已有30多個國家建成440多座核電站,其發電量占全球發電量的18%。與火電相比,核電是廉價、潔凈、安全的能源。隨著將來受控熱核聚變的成功,核能必然成為未來的能源支柱。

生物質能指的是利用自然界的植物以及城鄉有機廢物轉化成的能源。它們主要由碳氫化合物組成,也是一種可供人們利用的能源。

二 我國新能源開發利用的現狀

我國自然資源總量排世界第七位,能源資源總量約4萬億噸標準煤,居世界第三位。

我國在能源領域面臨的主要挑戰是:

(1)人均能源資源占有量不足,且分布不均。(2)人均能源消費量低,單位產值的能耗高。(3)能源構成以煤為主。

(4)工業部門消耗能源占有很大的比重。

(5)農村能源短缺,以生物質能為主。

(6)從能源安全角度考慮,我國能源面臨挑戰。

(7)能源品種結構不合理,優質能源供應不足。

(8)能源工業技術水平有待進一步提高。

(9)節能提效工作亟待加強。中國《國家中長期科學和技術發展規劃綱要(2006-2020年)》中,關于優先展新能源部分指出:“要重點研究開發大型風力發電設備,沿海與陸地風電場和西部風能資源密集區建設技術與裝備,高性價比太陽光伏電池及利用技術,太陽能熱發電技術,太陽能建筑一體化技術,生物質能和地熱能等開發利用技術。

中國的風能資源十分豐富,儲量約為32億千瓦,可開發利用的風能約10億千瓦,可開發的裝機容量約2.53億千瓦,風能資源居世界首位。.風力發電是中國增長最快的發電技術,僅2006年就使現有能力翻了一番。2007年,中國擁有4家主要的風力渦輪制造商,另有6家國外的子公司制造商,以及超過40公司開發和商業化生產風力渦輪。按照規劃,到2020年中國將建MW級的風電機組2--3萬臺。

中國同樣有著良好的太陽能利用條件,每年陸地接受的太陽輻射能相當于2.4萬億噸標準煤。中國對太陽能的開發利用已頗具規模:中國太陽能光伏生產能力已從2005年350兆瓦增加到2006年超過1000兆瓦,2007年約為1500兆瓦,幾家中國公司擁有高效益的上市股票,有些價值數十億美元,使全球對中國太陽能光伏產業刮目相看;太陽能熱水系統的設置能力已從2000年3500萬平方米提高到2006年底1億平方米,僅2006年就增加了2000萬平方米,太陽能熱水器使用量穩居世界第一,中國一些公司現生產太陽能熱水器成本為美國和歐洲的1/5~1/8。

生物質能資源,包括農作物秸稈、薪柴和各種有機廢物,利用量約為2.6億噸標準煤,占農村生活能源消費的70%,整個用能的50%。中國從農業途徑產生的廢棄物可望一年產生800億立方米生物氣體,高于政府到2020年年產生440億立方米的目標。2006年,中國生物質發電能力約為2GW,大多數來自采用甘蔗廢棄物為主要原料的熱電組合(CHP)裝置

我國新能源發電取得良好成績。根據中電聯公布的數據,我國2006年運行核電機組的裝機容量685萬千瓦,風力發電機組裝機容量187萬千瓦,同比增加76.7%。另據國家發改委統計,2006年全國在建秸稈發電項目總裝機約120萬千瓦,有三座總裝機8萬千瓦的秸稈發電站已投產。據此測算,包括核電、風電和生物質能發電在內的新能源占全部裝機容量的1%。新能源發電裝機容量上升,主要是受資源和環保的壓力增加驅使。

但有統計顯示,我國可再生能源資源量是每年73億噸標準煤,開發量尚不足。目前除了小水電外,中國可再生能源發電成本遠高于常規能源發電成本,如小水電發電成本約為煤的1.2倍,生物質發電成本為煤電的1.7倍,風力發電為煤電的1.7倍,光伏發電為煤電的11倍至18倍。成本偏高抑制了可再生能源市場,市場狹小又會給可再生能源的成本降低造成障礙。這種惡性循環,桎梏了可再生能源的產業化

近年來,我國可再生能源開發利用技術取得明顯進展,已進入產業化發展階段,再加上國內法規體系日臻完善,特別是2005年《可再生能源法》的頒布和施行,極大地調動了各方面發展可再生能源的積極性,大規模開發利用可再生能源的時機基本成熟。

在政策傾斜下,新能源產業化規模將不斷擴大,具有規模優勢及資源優勢的新能源企業將有更大的發展空間。國家經貿委組織制定的《2000-2015年新能源與可再生能源產業發展規劃要點》指出:中國今后將大力發展新能源和可再生能源,到2015年新能源和可再生能源年開發量將達到4,300萬噸標煤。2015年新能源和可再生能源產業將成為國民經濟的一個新興行業,潛在市場價值約1,000億元。

三 新能源開發利用的前景 石油等傳統能源的枯竭預期以及環保的壓力使得新能源業務的比較優勢日益突出。從而也加大了市場參與主體對新能源業務的研究激情,這有利于發電成本的大幅下降,如此就有利于提振產業資本新能源投資的底氣。

開發利用新能源是應對能源、環境挑戰,促進經濟可持續發展的重要戰略舉措。根據新能源發展戰略研究專家預測,隨著石油的世界性大量消耗,不久后全球將面臨資源短缺的現實問題。從世界范圍來看,新能源的綜合利用今后會有更大的發展空間

當前經濟危機不會影響新能源產業發展的總體趨勢,面對全球能源危機和環境危機的雙重壓力,新能源在全球范圍內的迅猛發展不可逆轉。盡管經濟危機對風力發電的發展速度產生比較嚴重的影響,但總體來講利用包括風能和太陽能在內的新能源產業解決環境問題的總體戰略不會改變。

結論:近年來,受石油價格上漲和全球氣候變化的影響,新能源發展日益受國際社會的重視,許多國家提出了明確的發展目標,制定了支持新能源發展的法規和政策,使新能源技術水平不斷提高,產業規模逐漸擴大,成為促進能源多樣化和實現可持續發展的重要能源。從化石能源的資源有限性看,新能源主導社會發展只是遲早的事,或許石油緊缺加速了它的步伐,但決不是主要原因,因為新能源幻化成真是能源發展的大勢。開發利用新能源和可再生能源是一項遠有前景,近有實效的事業。但由于尚處在發展初期,同其它能源建設相比,需要政府給予更多的支持和相應的扶持政策。

參考文獻:

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第三篇:物理化學學報論文模版

[Communication Article Review]

中文題目(宜簡單明確, 能突顯出文章的主要內容和獨特之處, 文題中盡量避免使用‘研究、探討、初探’等詞語)張三1 李四1,2,* 王五1 歐陽六2

(1北京大學化學與分子工程學院, 北京分子科學國家實驗室, 北京 100871;2浙江大學化學系,杭州 310027)

摘要

《物理化學學報》是由中國科學技術協會主管、中國化學會主辦、北京大學化學與分子工程學院物理化學學報編輯部編輯出版的學術刊物, 月刊, 向國內外公開發行, 刊載物理化學領域具有原創性的基礎研究和應用研究的成果.從1997年起被SCI收錄.2011年網絡版平均出版周期為97天, 印刷版為154天.物化學報接受用英文或中文撰寫的稿件.英文稿件錄用后優先發表.為便于國內外數據庫收錄和審稿, 中、英文稿均需有中、英文題目, 作者姓名與單位, 摘要, 關鍵詞.文稿請注明中圖分類號.關鍵詞:

關鍵詞1;關鍵詞2;關鍵詞3;關鍵詞4(5~8個)中圖分類號: O641-O649(選擇一個具體的)

Title in English(與中文題名含義一致,且每一個實詞的第1個字母大寫)

ZHANG San

1LI Si1,2,*

WANG Wu1

OUYANG Liu2

(1Beijing National Laboratory for Molecular Sciences, College of Chemistry and Molecular Engineer-ing, Peking University, Beijing 100871, P.R.China;2Department of Chemistry, Zhejiang University,Hangzhou 310027, P.R.China)

Abstract

Content of abstract中英文摘要按照―擁有與文章同等量的主要信息‖的原則, 應能簡明、確切地闡述文章的創新性內容, 給出研究目的(有時可省略)、方法、重要的結果和主要結論;但不宜對文章內容和結論進行評價或評論, 不宜有引言中出現的內容, 不宜簡單重復題目中已有的信息;不推薦在摘要中引用文獻, 除非文章證實或否定了他人已發表的結果.摘要中盡量不使用復

Received:;Revised:

*Corresponding author.Email: whxb@pku.edu.cn;Tel: +86-10-62751724.The project was supported by the National Natural Science Foundation of China(xxxxxxxx).國家自然科學基金(xxxxxxxx)資助項目

雜化學結構式、圖片和公式.英文摘要的含義應與中文摘要一致, 但不應逐字翻譯中文摘要;英文摘要盡量使用簡單句, 避免使用復句套復句的超長語句, 推薦篇幅為200?400個單詞.Key Words:

Keyword1;Keyword2;Keyword3;Keyword4(中、英文關鍵詞一一對應)前言

前言部分討論與文章內容相關的文獻已報道的結果, 不宜簡單描述某某做了什么、得到什么結果和結論, 而應進行有深度的歸納和總結.前言需清楚并簡明地說明研究目的、重要性、創新性和對該領域的新貢獻, 但不需要在前言中交代具體的結果或結論.正文以1.5倍行距, 宋體(英文用Times New Roman), 小四號字, 稿件還應標注頁碼以利于編輯和修改.正文各部分都應簡潔明了.層次標題一律用阿拉伯數字連續編號;不同層次的數字之間用小圓點(.)相隔, 末位數字不加標點符號.如“1”, “1.1”等.2實驗部分 2.1 二級標題 2.1.1 三級標題

為便于感興趣的讀者重復實驗(計算)結果: 實驗部分應交代足夠的實驗細節以及可能存在的危險;特殊試劑需要給出廠家和純度, 常用試劑只需給出純度;主要儀器需要給出廠家和型號以及主要的實驗參數;計算部分應交代計算所用程序、計算步驟、計算方法以及所用參數.結果與討論

結果與討論部分應準確地呈現主要結果, 并注意數據之間以及數據與文字之間的邏輯一致性.應結合文獻結果進行有深度的討論, 而不僅僅是描述結果, 建議討論結果的重要性并能與前言中提出的問題相呼應.專業術語的縮略語、略稱或代號, 在首次出現時需注明其全稱或加以說明.文稿中的物理量(量符號需用斜體)與單位推薦按照―中華人民共和國國家標準GB3100~3102.93量和單位‖的規定表述.出現組合單位時, 請在單位與單位之間加點乘符號, 如J·K?1·mol?1.物理量如需加注上、下角標說明時, 其字符位置高低應區別明顯, 如: SBET、r n等.文內較長或需突出的公式, 推薦單獨占一行并居中.有機化合物及一般配合物盡量不寫結構式, 尤其是在行文及表格中使用時, 請采用簡單的化學式或以適當的化學名稱表示.對一些復雜的結構式, 可將該化合物作為圖編號, 正文及表格中使用其編號.行文內書寫含分數式的公式時, 請用斜分數線, 如ΔS=Qr/T, θ=b/(1+b).帶根號的公式, 請用冪的形式表示, 如F(α)=1?(1?α)?1/2.較復雜的e為底的指數, 以exp形式表示, 如exp(?Ea/RT).Signal intensity(d)(c)(b)(a)680684688692圖

1中文圖題

Fig.1

Figure title in English

表1

中文表題

Table 1

Table title in English

wAC(%)a 0 2 5 20 100 P-25 SBET /(m·g-1)58.37 67.56 96.97 296.35 1150 50

2Binding energy/eV

696(a)Bent;(b)Fe-Bent;(c)Fe-Al-Bent(圖注用英文表述)

TiO2 size(nm)13.0 13.6 14.0 10.4 — 25

k/min-1 0.02412 0.02485 0.04806 0.01937 0.00139 0.03273

Phenol degrada-tion(%)b

76.3 88.7 99.5 84.5 38.9 96.2

Rc 0.953 0.955 0.953 0.957 0.932 0.952 a)

, b), c)

(表注用英文)

圖、表按在文中出現的先后順序, 分別用阿拉伯數字編號(如, 圖

1、圖

2、圖3…, 表

1、表

2、表3…), 并且所有圖、表均應在正文中被提及.為便于國外讀者理解文章主要內容, 圖、表應具有自明性;圖、表有對應的中英文圖題、表題(英文文章不需要中文圖題、表題), 圖題、表題應盡量簡短, 將說明性文字以及對圖表中使用的符號的解釋說明放在圖注、表注中;圖注、表注及圖表中的各項表述只使用英文.圖可用*.TIF、*.JPG、*.PCX、*.BMP等格式, 推薦優先使用*.TIF.曲線圖推薦用Origin(8.0及以上版本)做圖, 并將Origin原圖插到Word文檔中, 無須轉換為JPG或TIF圖.單欄圖片最大尺寸為8 cm×20 cm, 通欄最大尺寸為17 cm×20 cm, 通欄的寬應大于 10.5 cm.圖的分辨率宜達到或超過如下標準: 黑白曲線圖600 dpi, 灰度圖300 dpi, 彩色圖300 dpi.圖應墨黑線勻、曲線位置適中美觀, 曲線的粗細是坐標軸的2倍.圖中曲線達兩條以上而需

加以區別者, 推薦以字母編號, 圖中的數字、字母等一律用Arial字體.圖中坐標刻度線應朝向圖內.照片要求層次分明, 有足夠的反差;顯微圖片應標明尺寸比例.表格一律采用三線表, 表格欄目要配置適當.圖的坐標及表頭欄目, 使用該物理量的符號(勿使用復雜的英文全稱)與其單位符號的比值, 如ΔG /(kJ·mol?1)、T / K、t / s, 圖的坐標分度及表內只列數值.文中圖、表應是表達文章主題所必須的, 同一批實驗數據不應重復表述于圖、表中, 更不能為增加篇幅, 而將與文章主題無關的圖、表放在文章中.若一些圖、表對文章主題有輔助作用, 可只作為?Supporting Information‘發布到網站.請盡量提供彩色圖片, 以利制作彩色PDF文檔.用Word軟件處理圖文混排的文章時, 最好將圖以嵌入方式插入文章中相應的位置, 以免圖片發生不可預知的移動.結

結論部分給出研究取得的結論, 可適當評論結果的意義以及還需要解決的問題.但不應簡單重復摘要和前言中的內容.References 1 為便于國內外數據庫收錄, 中文文獻均以英、中對照形式著錄.每條文獻的作者全部照錄, 不可省略.引用物理化學和化學物理類期刊最近刊出的文章, 能突顯出文稿內容對物理化學學報讀者的重要性.請恰當引用國內刊物以及您自己的前期工作.2 文獻著錄等效采用The Journal of Physical Chemistry A/B/C的格式, 在使用Endnote, Reference Manager, ProCite等軟件插入和管理文獻時, 請選用The Journal of Physical Chemistry A/B/C的文獻樣式.以下是具體示例, 更詳細情況可參考The ACS Style Guide.3 文獻按在文中(包括圖、表中引用的文獻)出現的先后順序從?1‘開始編號, 在句子中的適當位置以不加括號的上標形式標注, 句子或從句的引用, 將文獻編號放在標點符號的后面(如…取得了進展,1,2), 提及被引作者時, 將編號放在被引作者姓后;2位作者的文獻將2位作者都列出(如張文蘭和李奇思3), 3位以上作者, 只列出?第1作者+等‘, 引用同一責任作者的多篇文獻, 以?責任作者+其合作者(或同事)‘形式表示(如王武與其合作者2,4-6);引用多篇文獻以逗號分開, 中間不加空格, 3篇以上連續文獻, 以一字線連接首、末文獻編號;文獻列表中將文獻編號放在圓括號中(如(8)).4 期刊: 按 ―a作者.縮寫刊名 年, 卷, 頁.‖ 順序著錄.b對每期頁碼從1編號的期刊, 以?卷號

(期號)‘形式給出卷、期號;c對于增刊, 以?卷號(Suppl.期號)‘形式給出卷、期號;d對沒有卷號, 尤其是每期頁碼從1編號的期刊, 以?No.期號‘形式給出期號.刊名縮寫參照CASSI, 即 Chemical Abstract Service Source Index, 也可從SCI網站(isiknowledge.com/jcr)查詢SCI收錄

期刊的ISO縮寫形式.例1a

Zhong, A.G.;Huang, L.;Li, B.L.;Jiang, H.J.;Liu, S.B.Acta Phys.-Chim.Sin.2010, 26, 2763.[鐘愛國, 黃

凌, 李佰林, 蔣華江, 劉述斌.物理化學學報, 2010, 26, 2763.] 例1b

Hulling, P.Chem.Eng.News 2005, 83(42), 7.例1c

Taylor, C.W.;Kumar, S.Eur.J.Cancer 2005, 40(Suppl.1), 781.例1d

Wills, M.R.;Savory, J.Lancet 1983, No.2, 29.5 專著、譯著: 按 ―著者.著作名, 版本;出版者: 出版地, 出版年;卷, 頁碼范圍.‖ 順序著錄.例2 Schmickler, W.;Santos, E.Interfacial Electrochemistry, 2nd ed.;Springer: Heidelberg, 2010;pp 99–113.例3 Oyama, M.;Umar, A.A.;Zhang, J.D.Recent Advances in Metal Nanoparticle-Attached Electodes.In Advanced Nanomaterials;Geckeler, K.E., Nishide, H.Eds.;Wiley: San Fran-cisco, 2010;pp 171–188.例4 Casser, R.P.H.An Introduction to Chemisorption and Catalysis by Metals;Peking Univer-sity Press: Beijing, 1991;pp 228?241;translated by Zhao, B.Y., Wu, N.Z., Bu, N.Y.[Casser, R.P.H.金屬的化學吸附和催化作用導論.趙璧英, 吳念祖, 卜乃瑜, 譯.北京: 北京大學出版社, 1991: 228?241.] 會議論文: 會議文集必須為正式出版物方能列為參考文獻.須按 ―著者.題名.In 文集名, 會議名, 會址, 開會時間;編者, Eds.;出版者: 出版地, 出版年;頁碼范圍.‖ 順序著錄.例5 Zhao, X.S.;Ugliengo, P.Cataluminescence Performance on Catalysts of Graphene Sup-ported Platinum.In Structure and Reactivity of Surfaces, Proceedings of the European Con-ference, Trieste, Italy, Sept 13?20, 2008;Zecchina, G., Cost, P., Morterra, D., Eds.;Elsevier: Amsterdam, 2009.7 專利: 按 ―著者.專利題名.專利號, 公告日期或公開日期.‖ 順序著錄.例6 Li, X.H.;Geng, W.G.;Pan, W.P.;Duan, H.L.Synthesis of 1-Diester-3-alkylimidazolium Ionic Liquids.CN Patent 10 032 669.X, 2005-01-04.[李雪輝, 耿衛國, 潘微平, 段紅麗.1-雙酯基-3-烷基咪唑離子液體及其制備方法: 中國, CN10 032 669.X[P].2005-01-04.] 例7 Jantschoff, K.;Lensen, F.C.;Kiudrowski, P.;Mossing, W.Pt/FTO Counter Electrode for Dye-Sensitized Solar Cells Prepared by Sputtering-Displacement.Eur.Pat.Appl.7458483, 2009.學位論文: 按 ―著者.題名.學位, 授予單位名稱, 授予單位所在地, 授予時間.‖ 順序著錄.例8 Liao, W.Study on Novel Protein Chip and Biosensors Based on FTIR-ATR.Ph.D.Disserta-tion, Peking University, Beijing, 2005.[廖

瑋.新型蛋白質芯片及基于全反射紅外的生物傳感器的研究[D].北京: 北京大學, 2005.] 9 電子文獻: 按 ―作者.題名.獲取或訪問路徑(訪問日期).‖ 順序著錄.例9 Welcome to Acta Phys Chim Sin.http://(accessed Oct 27, 2010).10 軟件: 按 ―著者.軟件名, 版本;出版者: 出版地, 出版年.‖ 順序著錄.例10 Frisch, M.J.;Trucks, G.W.;Schlegel, H.B.;et al.Gaussian 03, Revision A.01;Gaussian Inc.: Pittsburgh, PA, 2003.注意事項:

1.物理量使用斜體, 數字與單位之間要加空格.2.中英文均使用英文標點符號且后面空一格.3.常用符號如下:

? 數學運算符使用全角符號: +, -, ×, ÷, =, <, >, ≤, ≥, ±;? 化學鍵: —, =, ≡;表示范圍: ~;比號: ∶;中圓點;?;其他: ℃, ', °; ? 使用希臘字母, 插入符號時選擇西文字體中的希臘字母.4.對投稿論文的詳細要求請參考《物理化學學報》征稿簡則.

第四篇:物理化學小論文

山東理工大學《物理化學(B)II》課程小論文

無處不在的光化學

摘要:光化學是指研究物質因受光照射的作用而產生化學變化及其過程與效應的一門學科。光化學與我們的日常生活息息相關,無處不在,它和人類有著直接的關系,我們的眼睛之所以能夠看到東西就是由于入射光引起了視紫紅質的光化學變化,甚至植物的光合作用也是由于光化學的作用,但是光化學也有其負面的影響,光化學污染便是是容易被人們忽視的一種光化學污染,特別是現代社會中的玻璃幕墻、磨光大理石、酒店上的廣告燈、霓虹燈在現代生活中出現的越來越多,光化學還會對大氣環境甚至整個生態圈造成影響,它們都不同程度的影響著我們的生活。本文詳細的介紹了光化學的發展歷程、光化學反應、生活中的光化學以及光化學污染,帶你深入的了解化學中的這一重要分支。

關鍵詞:光化學;發展史;原理;應用;污染 正文

一、光化學的形成與發展歷程

最早在18世紀前葉,德國化學家J·H·舒爾茲曾經用粉筆蘸硝酸銀溶液,使其暴露在日光下,最終發現粉筆表面變成深紅或者是紫藍顏色,他將粉筆部分溶于硝酸,用水稀釋后,再次暴于日光后,還是顯現先前的顏色,但加熱并不變色,若用黑紙剪字覆蓋在瓶上則顯出不變色的字跡。隨后瑞典化學家舍勒發現氯化銀感光變黑而析出了金屬銀,同時他發現紫光下變黑的速度比其他光線要快。舍勒首次區別了不同顏色的光線具有不同的化學效應。

l782年,J·塞尼巴爾發現不同顏色的光使氯化銀變色的時間是不同的。1801年,德國化學家J·W·里特發現濕的氯化銀暴露在太陽光譜下,首先讓氯化銀變色是紫色部分,紅光部分最容易使氯化銀變色。

1787年,一位英國人科學家J·羅比森用透過硝酸瓶子的光照射硝酸銀,比直接用光使硝酸銀變黑的成都要弱。J·B·里希特因此得出結論說,光線通過硝酸被吸收了。1818年,德國化學家T·格羅特斯發表的論文進一步論述了光只有被吸收后才能發生光化學反應。格羅特斯提出了光化學活化原則:只有被物質吸收的光才能產生光化學反應,今稱光化學第一定律(格羅特斯-德雷柏定律)。

1854年,本生和他的學生H·E·羅斯科對氫氣和氯氣的光化學反應作了定量研究,1山東理工大學《物理化學(B)II》課程小論文

對等體積的氫氣和氯氣混合物用給定強度的光進行照射,通過時間的變量,他們很快發現氯化氫形成的數量與光的強度和光照的時間正比。

1912年,在布拉格,根據普朗克量子論愛因斯坦把他的光化學當量定律運用到了這一領域。愛因斯坦建議表示,經過光化學反應的一個分子吸收了一份能量,則l摩爾吸收的總能量為:U=Nhv。U表示l摩爾吸收的能量,h是普朗克常數(6.62×10-27爾格秒),N是阿佛伽德羅常數,v是光的頻率[1]。

光化學反應在分子動態學的研究中有著非常重要的地位。分子動態學研究是化學研究的前沿,光化學提供了很多有價值的對象供科學家研究,不僅有助于解決光化學反應機制的問題,還推進了分子動態學問題的探索。因此,光化學在化學領域中,不只是簡單地提供一種新的控制化學變化能力的方式,也不只涉及一種新的化學反應途徑,而是在我們對一些基礎的、化學根本性的問題的研究上起到不可估計的重要作用[2]。

光化學的積極研究和快速發展,也豐富和發展了如高分子化學、有機化學、無機化學以及生物化學等以研究實體對象為方式的各種化學分支學科,并為這些學科的進步做出了巨大的貢獻。

二、光化學反應

1、光化學反應

只有在光的作用下才能進行的化學反應或由于化學反應產生的激發態粒子在躍遷到基態是能放出光輻射的反應都稱為光化學反應[3]。

反應物在吸收一定強度和波長的光能后,光能將分子中的電子由基態激發至激發態,從而進行的化學反應,即光化學反應是指有一個原子、分子、自由基或離子吸收一個光子所引發的化學反應。

2、光化學反應特點

根據分子吸收光的波長不同,可以進行選擇性反應;吸收光子得到的能量遠遠超過吸收熱量得到的能量分子能量在體系中的分布是非平衡的,這些反應所需要的活化能是靠分子吸收光能提供的,通常以體系的光穩定為動力學模型。

3、光化學反應過程

光化學反應的主要過程基本分為激發態的躍遷(輻射躍遷和非輻射躍遷)、激發態能量轉移、光致電子轉移、激發態能量轉移與電子轉移的競爭[4]。

2山東理工大學《物理化學(B)II》課程小論文

三、生活中的光化學

光化學可以說是世界上涉及范圍最廣、產量最大、與人類的生活和物質文明聯系最為密切的一類化學。它遍布在我們生活中的各個地方,我們日常所接觸到的都多少與光化學有一定的聯系[5]。

提到光化學,最先聯想到的應該就是光合作用了。光合作用也叫做光能合成作用,植物體利用光合作用生產有機物并貯存為能量,這是整個食物鏈中生物賴以生存的基礎。其中光合作用在農業生產中的應用更是解決了很多問題。通過對光合作用某些條件的改變,提高了光合作用的強度,增加了農作物的產量(例如合理密植、立體種植、適當增加二氧化碳濃度、適當延長光照時間、設立空間電場等)。現在如何調控光合作用的條件來使光合作用的強度增強已經成為現代農業的重大課題[6]。

地球上大氣的化學組成以及對大氣的輻射情況造成了輻射屏蔽、氣候以及激光等現象。例如二氧化氮會在日照下變成激發態的高能態分子,它是氧和碳氫化物鏈反應的引發劑,甚至氟碳化物的分解與臭氧屏蔽變化都是光化學為基礎。

照相技術與光化學更是十分密切。照相光化學是探究在各種不同的光敏材料上,通過光的作用直接地或間接地形成可見影像的一門學科。溴化銀感光系統是最為常見的感光系統,它利用了溴化銀轉變為銀的光化學變化。照相機中的軟片由于曝光的作用就會生成銀,再通過對軟片顯影,用對苯二酚等還原劑對其進行還原處理,溴化銀會進一步的轉換為銀,潛像充當了還原催化劑的作用,在潛像的部位便生成了影像,最后還要對軟片進行定影,然后硫代硫酸鈉等相關物質對溴化銀進行溶解,這樣影像就會在軟片上生成了[7]。

光化學負面的影響也很多,光污染就是其中之一。光污染是指損害自然環境,影響

3山東理工大學《物理化學(B)II》課程小論文

人類正常生活、工作、休息和娛樂等,損害人的視力,使人體產生不舒服的感覺甚至危害身體健康的各種光。光污染最直接的危害是對人類的視力產生影響,使人的瞳孔縮放的更加頻繁,從而使眼部疲勞更嚴重的會損害視力,黑光燈產生的大量紫外線強度遠遠高于太陽中的紫外線,并且會對人體造成持續影響,甚至會干擾大腦中樞神經等更為嚴重的癥狀。光污染會影響生物的作息時間,造成生物晝夜不分,影響生物體活動問題,嚴重的會導致生態環境問題,破壞生態平衡。

對大氣造成破壞也是光化學的危害之一。污染物在環境中會受到太陽光的照射從而吸收光子,這樣會使這些污染物分子處于激發態,之后就會和其他的物質發生進一步的化學反應。舉個例子來說,通常所說的光化學煙霧便是因為二氧化氮受到太陽光中紫外線的照射,二氧化碳便會吸收紫外線,從而分解成一氧化氮以及原子態氧的光化學反應。這樣就會導致臭氧和其他有機烴化合物生成了過氧乙酰硝酸酯等有害物質。大氣污染的原理和簡單的光化學煙霧相比更加復雜,它是因為更多地是吸收了太陽光中輻射的能量因此發生了光化學反應,這樣的后果就是使污染物成為更加嚴重的的污染物質,所以造成了更大的污染[8]。

小結:光化學與我們的生活密切相關,我們應該了解光化學,利用光化學,并且要避免光化學帶來的危害,使光化學成為我們生活中重要的一部分。

參考文獻

[1]郭保章·20世紀化學史·第一版·江西教育出版社·1998 [2]張建成·現代光化學·第一版·化學工業出版社·2006

[3](英)J.巴爾特洛甫等·宋心琦等·光化學原理·第一版·清華大學出版社·1983 [4]李曄·光化學基礎應用·第一版·化學工業出版社·2010 [5]宋心琦·光化學原理及其應用·大學化學·1986·02·1-10 [6]宋長安等·光合作用與應用·中國科技博覽·2009·04·176-179 [7](英)博雷爾·劉后明·光化學入門·第一版·化學工業出版社·1987 [8](美)馬納漢·孫紅文·環境化學·第九版·高等教育出版社·2013

第五篇:物理化學

數學物理,學好很容易

掌握規律,并熟練運用這些規律

很多學生反映數學和物理難學,不知道怎樣提高數學和物理的成績。

北京101網校專家認為,其實,數學和物理不是很難學,學習數學和物理肯定要做很多題目,但是要明白做題的真正目的是總結解題規律和解題方法,然后運用這些規律去解決新的問題,不斷總結各類題型的解題規律和解題方法是學好的關鍵,如果我們能有現成的解題規律,并能夠熟練運用這些規律,數學和物理就能夠輕松學好。如何尋找到這些解題規律和方法呢?

北京101網校的名師,可以幫助學生學好數學和物理。因為101網校的課程是名師的總結提高課,網校課堂上老師會按知識點講解相應的例題,而且每個類型的例題老師都會給出解題思路分析,解題方法總結、同類題目的思考突破口等詳細講解,同學們只要記住這些規律,再遇到相同類型的題目時就會舉一反三了,同學們聽101網校數學和物理的名師面授,再做相應的練習題目,數學和物理成績就會很快提高上去。高一有個學員叫李詩諾,使用101網校4個月,數學成績就由不及格沖天一躍提高到125分。咨詢電話:80997101***

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