第一篇：校外實踐教學(xué)基地活動考核方案

校外實踐教學(xué)基地活動考核方案

校外教學(xué)實踐基地是學(xué)生開展實踐教學(xué)的重要形式。我院十分重視校外實踐教學(xué)基地的建設(shè)，目前已掛牌成立了長沙市43中、長沙市博物館、任弼時紀念館三個實踐教學(xué)基地，為有效開展實踐基地的教學(xué)活動，我部將與院團委合作制定如下的實施方案：

一、校外實踐基地教學(xué)目標：

通過對實踐教學(xué)基地活動的參與，激發(fā)同學(xué)的愛國主義情感，繼承和弘揚中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，鍛煉同學(xué)們吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作及溝通能力。

二、教學(xué)基地實踐教學(xué)的組織實施：、前往實踐基地參與實踐的學(xué)生組成：根據(jù)課程教學(xué)班級的建制，按照2%左右的比例選拔優(yōu)秀學(xué)生組成教學(xué)基地實踐成員，約100人（不滿70人的班級可選拔1名，70人以上的班級可選拔2名）。成員選拔通過競選方式產(chǎn)生。由每個思政課教學(xué)班級的任課老師予以組織選拔，應(yīng)在每學(xué)期的第8周前上交人員名單。

2、指導(dǎo)老師：思政課教師4名，同時可邀請院團委、學(xué)生處教師各一名參與。負責提前做好與實踐基地的聯(lián)系和溝通；負責學(xué)生的組織協(xié)調(diào)、安全保障；與院辦協(xié)調(diào)車輛的使用；適時對學(xué)生予以啟發(fā)引導(dǎo)。

3、實踐教學(xué)的時間安排：每個學(xué)期的8-14周選取一個周末，上午9點出發(fā)，中午12點前返回。（如去距離較遠的任弼時紀念館可安排一天時間，學(xué)生午餐自帶）。

4、實踐教學(xué)形式及內(nèi)容：前往實踐基地的同學(xué)通過觀察、采訪、調(diào)查、照片或聽取報告等形式獲得第一手資料，其他同學(xué)通過聽取匯報材料了解實踐基地教學(xué)的具體內(nèi)容。這樣通過通過“以點帶面”的方式，讓其他同學(xué)參與到了該項實踐教學(xué)中去。

5.開展此項實踐教學(xué)活動所產(chǎn)生的車輛、餐費等費用在思政課專項經(jīng)費中支出。

三、基地實踐教學(xué)的考核評價：、上交材料：上交一份心得體會和一份匯報材料（PPT）。

（1）心得體會的格式要求：心得體會統(tǒng)一要求word格式，用A4紙書寫，字跡清楚，要求字數(shù)不少于1000字，于參觀實踐教學(xué)基地后2周內(nèi)上交任課老師。此項占這次實踐活動的50%。

（2）匯報材料格式要求要求：參與返校后2周內(nèi)根據(jù)所獲得的第一手資料，制作向全班匯報的材料（必須是PPT），并向班級同學(xué)匯報。匯報材料要求自主完成，內(nèi)容詳實，條理分明，ppt不少于15張。并將匯報材料交給指導(dǎo)老師。此項占這次實踐活動的50%。

2、教師對心得體會和匯報材料的成績評定：

（1）心得體會的評定標準

①優(yōu)秀：（90-100）內(nèi)容詳實清楚，觀點明確，語言流暢，能非常深刻的體現(xiàn)出該次校外實踐的收獲。

②良好：（80-90分）內(nèi)容詳實清楚，觀點明確，能較深刻的體現(xiàn)出該次校外實踐的收獲。

③中等：（60-80分）內(nèi)容基本詳實，觀點基本明確，基本能體現(xiàn)出該次校外實踐的收獲。

④不及格：（0-60分）內(nèi)容不夠完整，觀點不夠明確，不能體現(xiàn)出該次校外實踐的收獲。

（2）匯報材料的評定標準

①優(yōu)秀：（90-100）匯報材料內(nèi)容詳實清楚，圖文并茂，能非常完整的體現(xiàn)出在實踐基地實踐的全過程。

②良好：（80-90分）匯報材料內(nèi)容基本清楚，圖文結(jié)合較好，能較完整的體現(xiàn)在實踐基地實踐的全過程。

③中等：（60-80分）匯報材料內(nèi)容基本清楚，能基本體現(xiàn)在實踐基地實踐的全過程。

④不及格：（0-60分）匯報材料內(nèi)容不夠清楚，基本不能較完整的體現(xiàn)在實踐基地實踐的全過程。

第二篇：2010校外基地實踐活動總結(jié)

校外基地實踐活動總結(jié)

6月18日，我校全體二年級學(xué)生在勞技教師和學(xué)校黨支部書記及體育教師和班主任的帶領(lǐng)導(dǎo)下。步行來到學(xué)農(nóng)基地進行田間管理的學(xué)習和實踐活動，農(nóng)藝師熱情為學(xué)生講解今年水稻所發(fā)生的病蟲害及防治，同學(xué)們聽的很認真，開了眼，長了見識。并在教師的指導(dǎo)下，仔細的觀察水稻生長形態(tài)。學(xué)習完后，我們還參觀了東福米業(yè)有限公司水稻商品展廳，一尺多長的金黃色的稻穗讓同學(xué)們難以相信，這是我們當?shù)氐漠a(chǎn)品。看到了“米磚”，同學(xué)們真想親自品嘗一下。有的學(xué)生深有感慨的說行行出狀元，我要好好學(xué)習，長大了我要當狀元，報效生我養(yǎng)我的這片黑土地。

在回來的路上，二年三、四班的同學(xué)們在班主任老師的帶領(lǐng)下，還主動的當起環(huán)保小衛(wèi)士，把紅渠路兩旁的白色垃圾進行撿拾，不怕臟、不怕累、不怕炎熱的精神，深受社會的好評。

活動已經(jīng)結(jié)束了，同學(xué)們在這次活動，克服一切困難，戰(zhàn)勝了自己，學(xué)到了技能，鍛煉了身體。在整個活動中沒有不安全的事件發(fā)生。

我們也深知，在提倡素質(zhì)教育的今天，活動為人提供了廣闊的空間，以后要多搞一些活動，來培養(yǎng)新時期所需的新型人才，使學(xué)生們掌握更全面的技能和本領(lǐng)。

存在的問題：

活動方式比較單一，交通不方便，組織一次浪費很多時間，安全問題也是件大事。

今后努力的方向

積極探索學(xué)生實踐勞動活動的新思路、新方法。努力培養(yǎng)全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。

吉林市第二十二中學(xué)校 二〇一〇年六月二十日 2

第三篇：校外實踐教學(xué)基地協(xié)議書

校外實踐教學(xué)基地協(xié)議書

甲方：

乙方：

為探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新機制，更好地培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，密切校企合作，探索“產(chǎn)學(xué)研合作教育”新途徑，甲、乙雙方本著“互相尊重、互利互惠、資源共享和共同發(fā)展”的原則，經(jīng)友好協(xié)商就建立實踐教學(xué)基地有關(guān)事宜達成如下協(xié)議：

一、甲方的權(quán)利和義務(wù)

1．在協(xié)議有效期內(nèi)，甲方按照教學(xué)計劃派送信息類相關(guān)專業(yè)的學(xué)生到乙方進行專業(yè)實習。

2．甲方在實習期間派出指導(dǎo)教師，負責對學(xué)生的指導(dǎo)和日常管理，并對學(xué)生開展思想、誠信和安全等方面的教育。

3．甲方應(yīng)提前半年向乙方提交專業(yè)實習計劃及內(nèi)容要求。4．甲方負責教育實習學(xué)生遵守乙方勞動紀律和其他有關(guān)規(guī)章制度。對于實習學(xué)生違反乙方勞動紀律和規(guī)章制度，給乙方造成一定經(jīng)濟損失的情況，情節(jié)輕微的，由甲方負責賠償；情節(jié)較重，特別是造成嚴重破壞的，根據(jù)國家有關(guān)法律，甲乙雙方共同追究相關(guān)學(xué)生的責任。

5．協(xié)助督促實習學(xué)生在實習結(jié)束時將實習學(xué)生從乙方借用的技術(shù)資料及介質(zhì)一并歸還給乙方。經(jīng)乙方同意提供給甲方或?qū)嵙晫W(xué)生存留備份的除外。

二、乙方的權(quán)利和義務(wù)

1．在協(xié)議有效期內(nèi)，乙方應(yīng)向甲方提供實習場所，每年接收甲方信息美相關(guān)專業(yè)學(xué)生，按照教學(xué)計劃進行專業(yè)實習。

2．按照甲方的教學(xué)計劃及內(nèi)容要求，提前三個月制定實習方案，經(jīng)與甲方溝通協(xié)商后，提前兩個月確定最終方案。

3．根據(jù)雙方確定的實習方案，選派高級工程師（或工程師）擔任實習指導(dǎo)教師，按照實習內(nèi)容要求對學(xué)生進行實習指導(dǎo)，并對學(xué)生進行生產(chǎn)安全教育。

4．乙方負責提供實習學(xué)生工作中所必需的資料及工作設(shè)施和工作條件。實習工作環(huán)境應(yīng)符合國家勞動安全保障的要求。

三、組織機構(gòu)

1．雙方組成校外實踐教學(xué)基地領(lǐng)導(dǎo)小組，由雙方領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和教師組成，甲方任組長，乙方任副組長。

2．雙方分別指定一名聯(lián)系人在本協(xié)議有效期內(nèi)負責與對方的具體聯(lián)絡(luò)與協(xié)商。

3．雙方聯(lián)系人負責定期交換信息，溝通和協(xié)調(diào)雙方關(guān)系。一方變更聯(lián)系人時，應(yīng)當及時以書面形式通知另一方。

四、保密協(xié)定

1．甲方應(yīng)對本項目涉及的技術(shù)和商業(yè)等機密進行保密，如果泄密應(yīng)承擔相應(yīng)的法律責任。

2．甲方要求實習學(xué)生遵守乙方的保密規(guī)定，不得以任何方式泄露乙方的保密信息（包括圖紙、參數(shù)、技術(shù)數(shù)據(jù)、各種形式軟件以及其它的商業(yè)或技術(shù)信息）。

3．甲方及其實習學(xué)生只能將甲、乙雙方書面同意的屬于乙方知識產(chǎn)權(quán)的相關(guān)技術(shù)信息及資料（保密信息除外）用于畢業(yè)設(shè)計與論文，不能將其用于其它任何用途。

五、其它

1．本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章之日起生效，有效期五年。協(xié)議期滿后，雙方可根據(jù)實際情況協(xié)商決定是否續(xù)簽。

2．如一方遇特殊情況需提前終止協(xié)議時，應(yīng)提前一個月通知對方，經(jīng)雙方商妥后執(zhí)行。

3．其它未盡事項，由甲乙雙方協(xié)商解決。

4．本協(xié)議一式四份，甲方持有兩份，乙方持有兩份，具有同等法律效力。

甲方

乙方

代表簽字：

代表簽字：

****年**月**日

****年**月**日

第四篇：校外實踐活動基地的協(xié)議書

校外實踐活動基地共建協(xié)議書

校外教育是與課堂教學(xué)同等重要的教育途徑。現(xiàn)代教育理念要求學(xué)校教育不能游離于社會、生活之外，讓學(xué)生親身參與實踐，積極體驗，豐富經(jīng)驗，促使學(xué)生在實踐體驗中把全面發(fā)展的要求內(nèi)化為自身的素質(zhì)。在新教育理念要求下，就共建“學(xué)生校外實踐活動基地”，經(jīng)過協(xié)商簽定協(xié)議如下：，經(jīng)常熟市尚湖高級中學(xué)（甲方）和常熟市評彈團（乙方）共同協(xié)商，同意確立乙方提供的場所為甲方的校外實踐活動教育基地并簽訂協(xié)議如下：

一、乙方同意甲方每年安排學(xué)生進行教育實踐活動，時間、內(nèi)容與組織形式由雙方事前約定。

二、甲方可聘請乙方一名領(lǐng)導(dǎo)為教育顧問，同時可聘請若干名干部為兼職教師，負責教育活動的指導(dǎo)工作。

三、甲乙雙方可定期召開會議，協(xié)商和改進工作。

四、本協(xié)議無特殊情況可逐年延續(xù)，如修訂須經(jīng)雙方同意后方可執(zhí)行。

五、本協(xié)議一式肆份，甲、乙雙方各執(zhí)貳份。

甲方：常熟市尚湖高級中學(xué)

乙方：常熟市評彈團 負責人簽字：

負責人簽字： 年

月

日

****年**月**日

第五篇：2011校外實踐教學(xué)活動方案

思想政治理論課校外實踐基地教學(xué)活動組織方案

校外實踐基地教學(xué)是一種有效的教育形式，通過對實踐教學(xué)基地活動的參與，可以激發(fā)同學(xué)的愛國主義情感，繼承和弘揚中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，鍛煉同學(xué)們吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作及溝通能力。為了確保活動有序、高效開展，特制定如下組織方案。

1．成立校外實踐基地教學(xué)指導(dǎo)小組，小組成員由思想政治理論老師及院團委、學(xué)生處、宣傳部等有關(guān)老師組成，小組設(shè)立組長，成員應(yīng)合理分工。

2．教學(xué)活動時間一般在學(xué)期8---13周舉行，具體時間確定以后由思想政治理論老師選派并通知其教學(xué)班的學(xué)生。

3．在活動前，思想政治理論課老師根據(jù)《思想政治理論課校外實踐基地教學(xué)紀律要求》對學(xué)生進行安全教育，強調(diào)組織紀律，使學(xué)生明確本次活動目的和過程，了解活動要求和注意事項，清楚緊急情況下的一般處理措施。

4．租用車輛時，應(yīng)盡量租用學(xué)院大巴車兩輛，不能租用未經(jīng)交管部門審驗的車輛。

5．乘車期間，指導(dǎo)老師應(yīng)強化學(xué)生安全意識，上車后和下車后應(yīng)整隊清點人數(shù)，遇到突發(fā)事件，應(yīng)及時協(xié)商解決。

6．基地實踐教學(xué)活動過程中，指導(dǎo)老師也應(yīng)加強安全意識，不得私自外出、離隊，有事離開需征得本次活動組長的同意。

湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院思想政治理論課部二○一一年九月