教科版（2017秋）五年級科學上冊第三單元計量時間課時作業同步練習全套（含答案）

3.1《時間在流逝》練習

一、填空題

1、晝夜交替自然而然成了人類最早使用的時間單位——_______

2、在遠古時代，人類用天上的太陽來計時，________就成了人類最早使用的工具

3、太陽鐘是根據_______來計量時間的。

二、判斷題，對的打√，錯的打?。

1、日晷和圭表都可以稱為太陽鐘。（）

2、日晷是可用于夜間計時又可用于日間計時。（）

3、人類最早使用的時間單位是天。（）

4、夏季時間流逝的速度是白天慢晚上快。（）

5、“日出而作，日落而息”反映了古人的作息時間。（）

6、線香是均勻燃燒的，可以計時。（）

三、選擇題，將正確的序號填寫在括號內。

1、下面三種計時工具中，最早出現并被廣泛應用的是（）

A.機械鐘

B.原子鐘

C.日晷

2、暑假外出的一天，爸爸發現太陽快到頭頂了，我認為這時候可能是（）

A.11時左右

B.12時左右

C.13時左右

3、古代人們制作的利用太陽計量時間的儀器是（）

A.日晷

B.滴漏

C.渾天儀

4、下列現象不可以用計時的是（）

A.公雞打鳴

B.小狗亂叫

C.日出日落

5、有關圭表的描述正確的一項是（）

A.圭表是由晷面和晷針組成。

B.圭表是度量日影長度的一種天文儀器。

C.圭表在陰雨天也能計時。

四、連線題

斜暉脈脈

大雁南飛

可以計時

魚兒跳出水面

冰雪融化

不可計時

狂風暴雪

五、實驗題

1、下面是我國古代一種計時器的結構圖(圖1)和工作原理圖(圖2),請根據這兩幅圖選擇正確的序號填寫在括號內。

(1)我國古代這種計時器被稱作________，它是利用光影的_______來計時。

(2)這種計時器的正面應該_______太陽

(3)晷面上的晷針指向午時的中間時，應該是現在時間_________.A.日晷

B.位置變化

C.朝向

D.背向

E.早上6時

F.中午12時

2、古代，人們還利用燃香計時，避免日晷在沒有太陽時無法使用的現象。請根據實驗過程和記錄回答相關問題。

實驗過程：

①取一支香,分別在四分之一、二分之一、四分之三處做標記。

②燃香并記錄香燃燒到每個標記的時間。

實驗記錄如下：

燃香長度

四分之一

二分之一

四分之三

整支

測量時間

7分35秒

15分17秒

30分02秒

（1）補充記錄表內容。

（2）實驗過程不能缺少計時工具，請選擇（）

A.直尺

B.秒表

C.記號筆

（3）實驗表明，燃香可以計時，理由是_______________________________________。

參考答案

一、填空題

1、天

2、太陽鐘

3、日影長度

二、判斷題

1、√

2、?

3、√

4、?

5、√

6、√

三、選擇題

1、C2、B3、A4、B5、B

四、連線題

斜暉脈脈

大雁南飛

可以計時

魚兒跳出水面

冰雪融化

不可計時

狂風暴雪

五、實驗題

1、（1）A

（2）B

（3）D

（4）F2、（1）22分45秒（接近此數字即可）

（2）B

（3）燃燒的速度大致均勻

3.2《用水計量時間》練習

一、填空題

1、通過一定的裝置，流水能夠用來_______。能夠保持水在一定的時間內以固定的速度往

2、滴漏實驗中水滴下來的速度與______、______都有關。

3、在做滴漏實驗時，隨著水量的減少，水滴的速度______。

4、水鐘又叫_______，是一種計時工具。

二、判斷題，對的打√，錯的打?。

1、做滴漏實驗時，滴漏中水越多，滴水的速度越快。（）

2、用200毫升水做滴漏實驗，前10毫升水和最后10毫升水滴的速度一樣快。（）

3、輸液器上，滴漏可以控制滴液的快慢。（）

4、古時候人們利用水流來計算精確的時間。（）

5、古人用“流水”“光影”等計時方法來記錄時間是有科學依據的。（）

三、選擇題，將正確的序號填寫在括號內。

1.實驗發現,與滴漏的滴水速度無關的是（）

A.容器的大小

B.漏水孔的大小

C.滴漏中的水位

2.我們在做滴漏實驗中，如果10分鐘滴下10毫升水，那么經過20分鐘，可能滴下的水量為（）

A.小于20毫升

B.大于20毫升

C.20毫升

3.用塑料瓶自制的水鐘，漏完100mL水，需要1分30秒左右。如果要讓它1分鐘剛好漏完100mL水，可以（）

A.增大出水孔

B.減小出水孔

C.減少瓶子中的水量

4.在滴漏實驗中，瓶子中水滴的速度變化是（）

A.勻速流動

B.先慢后快

C.先快后慢

四、填圖題：填寫古代水鐘結構名稱。

②

①

③

五、實驗題：用水測量時間

實驗材料：

300毫升的塑料瓶、100毫升和300毫升的量筒、鐵架臺、簽字筆、針、透明水杯、剪刀、水等。

實驗步驟：

實驗一：測量流出100毫升水所用的時間。

(1)將塑料瓶的底部___________，然后在瓶蓋上___________。

(2)將鐵架臺平放在桌面上，將塑料瓶倒放在鐵架臺上，用手堵住瓶蓋上的小孔，然后倒入300毫升的水。

(3)在瓶子下方放好量筒，使水滴正好滴在里面。

(4)將堵住瓶蓋上小孔的手移開，從水滴入___________開始計時。

(5)分別測量量筒內的水積聚到10毫升和50毫升時需要的時間。

(6)當量筒中的水升到100毫升時，計時結束，同時用手堵住瓶蓋上的小孔。

實驗二：測量300毫升水全部流出所用的時間。

實驗現象：流出全部300毫升水的時間要________僅流掉前100毫升水時間的3倍，主要是_________________。

實驗結論：當保持瓶中______和_______不變時，同樣滴完100毫升水所需的時間是______的。流水可以幫助我們____________。當瓶中的水越來越少時，水流速度會________，最后甚至會________。

參考答案

一、填空題

1、計時

2、水位高低

滴孔大小

3、變慢

4、滴漏

二、判斷題

1、√

2、?

3、√

4、?

5、√

三、選擇題

1、A2、A3、A4、C

四、填圖題

①注水孔

②分水孔

③浮標

五、實驗題

剪去

扎一個小孔

量筒

大于

由于瓶中水位在慢慢降低，水滴的速度在減慢

水位不變

孔的大小

相同

“模糊“計時

越來越慢

斷斷續續下滴

3.3《我們的水鐘》練習

一、填空題

1、在一定的裝置里，水能保持以_______往下流，人類根據這一特點制作_______用來計時。

2、______是根據從一個容器漏到另一個容器的沙量來計時。

二、判斷題，對的打√，錯的打?。

1、制作一個能準確計時的水鐘比較簡單。（）

2、控制滴漏的速度，可使水鐘計時更加準確。（）

3、在“制作我的水鐘”活動中,只要把材料準備齊全就可以動手了。（）

4、做水鐘時，畫的刻度一定要勻稱。（）

5、容器的形狀不規則容易造成刻度標識錯誤。（）

6、水鐘比太陽鐘計時的應用范圍廣。（）

三、選擇題，將正確的序號填寫在括號內。

1、用我們自己制作的水鐘來計時，要保證計時盡量準確，主要要解決（）

A.水流速度

B.水流量問題

C.盛水容器

2、我認為影響水鐘計時準確度的因素有（）

①水滴漏速不勻

②容器太粗

③水太多

④刻度不準

⑤周圍聲音嘈雜

⑥容器顏色太鮮艷

A.①②③④

B.②③④⑤

C.③④⑤⑥

3、下圖是古代的一種計時水鐘，它與（）的計時原理是一樣的。

A.日晷

B.沙漏

C.機械鐘

4、可以用于夜間計時又可以照亮的古代計時器是（）

A.蠟燭

B.日晷

C.滴漏

5、沙漏(下圖),是一種測量時間的工具,它可以用來測量時間是因為（）。

A.每次上玻璃球中的沙子全部流到下玻璃球所需的時間相同

B.每次上玻璃球中的沙子全部流到下玻璃球所需的時間不同

C.沙子往下流的速度會越來越慢

四、連線題：將古代計時工具與其工作原理連線。

五、實驗題

如圖所示,小林將塑料瓶的底部剪去,在瓶蓋上打孔,使水往下流,在盛接水的塑料瓶上標出刻度,這樣就做成了一個簡單的水鐘。

1、上圖的裝置中,水的流速_______（填“先快后慢”或“先慢后快”)。因此,裝置中,飲料瓶上的刻度是_______(填“均勻”或“不均勻”)的。這里影響水的流速主要因素是__________________。

2、下圖的水鐘是________型水鐘。

3、下列不會影響水鐘計時準確度的是（）

A.水滴滴速不勻

B.刻度不準

C.容器顏色太鮮艷

參考答案

一、填空題

1、固定速度

水鐘

2、沙漏

二、判斷題

1、?

2、√

3、?

4、√

5、√

6、√

三、選擇題

1、A2、A3、B4、B5、A

四、連線題

五、實驗題

1、先快后慢

不均勻

2、受水型

3、C

3.4《機械擺鐘》練習

一、填空題

1、實驗發現，機械擺鐘的鐘擺每分鐘擺動的次數是______的。

2、簡單的擺是由______和______組成。

3、擺具有______特點，可以用來計時。

二、判斷題，對的打√，錯的打?。

1、機械擺鐘不受天氣和晝夜的影響。（）

2、擺鐘的發明使時間計量誤差更小。（）

3、擺來回擺動所用的時間總是相等的。（）

4、伽利略根據擺的等時性原理發明了擺鐘。（）

5、不同的擺每分鐘擺動的次數是相同的。（）

6、機械擺鐘的擺擺動1次的時間是1秒鐘。（）

三、選擇題，將正確的序號填寫在括號內。

1、機械擺鐘的擺，每分鐘擺動（）次。

A.30

B.60

C.152、根據單擺的（）人們制成了擺鐘。

A.擺幅

B.次數

C.等時性

3、單擺在擺動時會發生（）現象。

A.速度逐漸加快

B.速度逐漸變慢

C.擺幅逐漸變小

4、因為單擺具有保持擺動速度不變的性質，所以科學家（）利用單擺制作機械擺鐘。

A.伽利略

B.牛頓

C.惠更斯

5、按順序寫出計時工具名稱正確的一項是（）

A.日晷、泄水型水鐘、擺鐘、電子手表

B.圭表、水鐘、機械擺鐘、電子手表

C.日晷、受水型水鐘、機械擺鐘、電子手表

四、連線題：把下列計時工具與工作原理連線。

日晷

太陽移動的位置規律

水鐘

擺的等時性

太陽鐘

陽光下的影子

機械擺鐘

滴漏的等時性

五、實驗題

1、拿一根細繩，上端固定，下端掛上一個小重物，做成一個_______。

2、測試1分鐘同一擺的擺動次數記錄如下。

第一次

第二次

第三次

擺動次數

實驗發現，同一個擺的擺動在相同時間內擺動的次數_______。

3、測試1分鐘不同擺的擺動次數記錄如下。

第一次

第二次

第三次

第一組

第二組

第三組

實驗發現，不同的擺每分鐘擺動的次數是________。

4、實驗結論

單擺具有______性：同一個單擺每擺動一次所需的時間是_______的。

參考答案

一、填空題1、602、擺錘

擺繩

3、等時性

二、判斷題

1、√

2、√

3、√

4、?

5、?

6、√

三、選擇題

1、B2、C3、C4、C5、C

四、連線題

日晷

太陽移動的位置規律

水鐘

擺的等時性

太陽鐘

陽光下的影子

機械擺鐘

滴漏的等時性

五、實驗題

1、簡單的擺

2、相同

3、不同的4、等時

相同的3.5《擺的快慢》練習

一、填空題

1、擺的擺動快慢與______有關，與______和______無關。

2、同一個擺，擺繩越______，擺動越______；擺繩越______，擺動越_______。

3.擺繩的長度不等于擺的長度，_______是指支架到_______的距離。

二、判斷題，對的打√，錯的打?。

1、擺錘越重，擺的速度就越快，擺錘越輕，擺的速度就越慢。（）

2、單擺在擺動的過程中，雖然擺的幅度會越來越小，但每擺一次所需要的時間是相同的。（）

3、同一個擺每擺動10次所用的時間都是相同的。（）

4、擺在擺動的過程中方向不變。（）

5、蕩秋千時，坐上去的同學越重，秋千蕩得越快。（）

三、選擇題，將正確的序號填在括號內。

1、制作每分鐘擺動60次的擺時，昌平制作的擺擺了70次。這時她需要（）。

A．增加擺錘的重量

B．把擺線放長一些

C．把擺線縮短一些

2、小明研究“擺錘重量與擺動速度之間的關系”，應該選用的研究材料是（）。

3、下面的擺一分鐘擺動次數最多的是（）。

4、下圖四個擺，相同時間內擺動次數最少的是（）。

A

B

C

D5、孫楊在研究擺錘輕重是否影響擺的快慢時，用繩子和礦泉水瓶做了一組擺，通過改變礦泉水瓶中的水量來改變擺重量（如圖所示），這個裝置（）。

C

A．能測得擺錘輕重與擺的快慢無關

B．能測得擺錘輕、擺得快；擺錘重、擺得慢

C．能測得擺錘輕、擺得慢；擺錘重、擺得快

D．不能科學測得擺錘輕重與擺的快慢之間的關系

四、實驗題

下圖是擺的研究實驗。

1．這個實驗研究的問題是：擺的擺動快慢跟______________是否有關。

2．在實驗中，要求不能改變的條件主要有______________、______________。

3．下面所取的是兩組擺長的數據，比較科學的是（）組。

A．10厘米、15厘米、20厘米

B．11厘米、12厘米、13厘米

4．相同的實驗，我們應做（）比較合適。

A．1次

B．2次

C．3次

5．我們得出的結論：___________。

參考答案

一、填空題

1、擺繩長度

擺錘質量

擺幅

2、長

慢

短

快

3、擺長

擺錘重心

二、判斷題

1、?

2、√

3、√

4、√

5、?

三、選擇題

1、C2、C3、A4、D5、D

四、實驗題

1．擺長

2．擺錘

擺幅

3．A

4．C

5．擺的擺動快慢跟擺長有關

3.6《制作鐘擺》練習

一、填空題

1、機械擺鐘里的鐘擺每分鐘擺動______次。

2、1分鐘擺動60次的擺鐘，擺繩的長短應在_____厘米到_____厘米之間。

二、判斷題，對的打√，錯的打?。

1、我們自己做的擺，擺動時方向會發生偏離。（）

2、擺錘的重量減為原來的1/2，擺錘每分鐘擺動的次數也減為原來1/2。（）

3、我們自己制作的擺，擺動幅度越來越小，擺速也越來越慢。（）

4、制作一個精準的鐘擺需要耐心。（）

5、1分鐘擺動60次的鐘擺，擺繩長度在20-30厘米之間。（）

三、選擇題，將正確的序號填在括號內。

1、制作一個鐘擺，快速調試的方法不合適的是（）

A.可以測試15秒是否擺動15次

B.上下移動擺錘調試

C.一厘米一厘米的縮短擺繩長度進行調試2、1分鐘擺動60次的擺鐘，擺繩長度約為（）

A.30厘米

B.25厘米

C.20厘米

3、有個擺鐘每天都要慢幾秒,為了讓它走得準一點,應該（）

A.上調擺錘下的螺母

B.換個輕點的擺錘

C.下調擺錘下的螺母

4、觀察下圖，甲、乙、兩三個擺，測得甲每分鐘擺動20次，乙每分鐘擺動30次，請你估計丙每分鐘可能擺動（）次。

A.24-31

B.19-21

C.23-275、有一個擺，擺繩長20厘米時，每分鐘擺動28次，擺繩長10厘米時，每分鐘擺動45次。要使它每分鐘擺動40次，擺繩的長度應該調整到大約（）厘米。

A.10-20厘米之間

B.10厘米以下

C.20厘米以上

四、排序題

制作—個—分鐘擺動30次的擺,我會按制作順序填序號。

（）用秒表測量自制的擺在一分鐘內的擺動次數

（）準備好鐵架、細線、木條、金屬圓片、秒表

等材料。

（）當擺動次數為一分鐘30次時,進行重復測量

（）利用各種材料組裝好一個擺。

五、實驗題

下表是某小學的學生在研究擺時得到的數據，根據數據回答問題。

第八小組

自制擺1分鐘擺動的次數

第一次測

51次

第二次測

50次

第五小組

自制擺1分鐘擺動的次數

第一次測

72次

第二次測

70次

1、兩個小組同樣是1分鐘的時間，為什么擺動的次數不一樣?

2、如果要使兩個組在1分鐘內擺動同樣的次數，應該怎么做?

參考答案

一、填空題1、602、20

二、判斷題

1、?

2、?

3、?

4、√

5、√

三、選擇題

1、C2、B3、A4、C5、A

四、排序題

③①④②

五、實驗題

1、①擺長有可能不相同

②在計數時有誤差

2、要統一他們的擺長，多測幾組數據求平均值

3.7《計量時間和我們的生活》練習

一、填空題

1、計時工具的設計運用了物體運動的________規律。

2、石英晶體受到電池電力影響時，和______一樣會產生有規律的振動。

3、當今計時最精確的計時工具是_______。

二、判斷題，對的打√，錯的打?。

1、石英鐘表使用的材料有巖石、銅和電池。（）

2、百米賽跑不需要精確時間。（）

3、鐘表除了計時還有確定方位的功能。（）

4、現代的計時工具有石英鐘表、原子鐘和沙漏等。（）

5、計時工具的演變，是時間越來越精確。（）

6、原子鐘，精度可以達到每2000萬年才誤差1秒。（）

三、選擇題，將正確的序號填在括號內。

1、下面三種計時工具中，最早出現并被廣泛應用的是（）。

A.機械鐘

B.原子鐘

C.日晷

2、下列不是利用太陽光影子的變化來計量時間的儀器是（）。

A.圭表

B.擺鐘

C.日晷

3、下列計時工具中，精確度最高的是（）。

A.原子鐘

B.日晷

C.石英鐘

4、一天低于1分鐘的計時工具是（）

A.擺鐘

B.手表

C.日晷

5、日晷計時的缺陷是受（）影響較大。

A.日光

B.濕度

C、溫度

四、連線題

在時鐘發明之前，古人用了一些方法來計量時間。請連線它們的計時原理。

五、綜合題

觀察各種計時工具比較表，回答問題。

1、從使用材料上看，四種計時工具的共同特點是都使用____________。

2、_______比其他計時工具使用起來更方便，________的計時準確性更高。

3、從時間的準確性來看，計時工具的不斷演變，推動了計時的_______。

4、計時的準確性在某些領域要求很高。以下四種生活情景中，需要將時間精確到百分之一秒的是（）。

A.火車時刻表中的開車與到站時間

B.紅綠燈的倒計時顯示

C.百米比賽計時

D.火箭升空計時

參考答案

一、填空題

1、周期性運動

2、音叉

3、原子鐘

二、判斷題

1、?

2、?

3、√

4、?

5、√

6、√

三、選擇題

1、C2、B3、A4、A5、A

四、連線題

五、綜合題

1、金屬

2、手表

手表

3、準確性

4、D