教科版(2017秋)五年級科學上冊第三單元達標檢測卷(計量時間)
一、選擇題
1.將瓶蓋扎孔的不透明塑料瓶倒置,下接量筒,相當于一個()。
A.受水型水鐘
B.泄水型水鐘
C.兩者都有
2.下列鐘表受天氣影響最大的是()。
A.日晷
B.水鐘
C.石英鐘表
3.太陽快到頭頂上了,估計時間接近()。
A.早上8點
B.上午10點
C.正午12點
4.在同一個底部有小孔的瓶子里分別裝入50毫升和100毫升水,流出前10毫升水用時情況()。
A.裝50毫升水時流出前10毫升用時短
B.裝100亳升水時流出前10毫升用時短
C.用時相同
5.人類計時工具的演變有一定的順序,從不準確到準確的一組是()。
A.水鐘→日晷→擺鐘→石英鐘表
B.日晷→水鐘→擺鐘→石英鐘表
C.日晷→水鐘→石英鐘表→擺鐘
6.金屬圓片在木條上固定的位置不同,對擺動的快慢()。
A.有影響
B.沒有影響
C.無法確定
7.同一個沙漏中,沙子的流速會變,但是每次漏完全部沙子所用的時間是()。
A.基本一樣的B.完全不同
C.有時完全一樣,有時差異很大
8.可以用于夜間計時又可以照亮的古代計時工具是()。
A.日晷
B.蠟燭
C.水鐘
二、填空題
9.滴漏是一個______型水鐘,因為______變化,所以它漏出的水滴速度會越來越慢。
10.小科制作的水鐘的時間刻度過于密集,原因可能是水流速度_______(填“太慢”或“太快”)或接水容器_______(填“太粗”或“太細”)。
11.當今計時最精確的是________。
12.不同的擺在一定時間內擺動的次數________(填“相同”或“各不相同”)。
13.鐘表以___________來計量時間,鐘面上的秒針每轉動一格,表示時間流逝了__________;秒針每轉動一圈,表示時間流逝________。
14.日晷在陰天時________使用,水鐘在陰天時________使用。
三、判斷題
15.我們能相信只做了一次的實驗結果。(______)
16.物體在一段時間間隔內發生有規律的變化,就可以用來計時。(______)
17.擺鐘的擺每分鐘擺動60次。
(______)
18.石英鐘表是最精準的計時工具。(______)
19.隨著科學技術的進步,計時越來越精確,為人類的生活帶來方便。(______)
四、連線題
20.將下列鐘表與其計時原理用線連接起來。
擺的等時性
石英振動
水速均勻
日影變化
五、簡答題
21.取兩根長度分別為20厘米、30厘米、粗細相同的塑料棒豎直懸掛在支架上做成兩個擺,讓其能自由擺動。擺動的快慢一樣嗎?為什么?
22.水鐘漏完一杯水的時間和什么因素有關?
六、實驗題
23.小科利用下圖的兩擺來研究“擺的擺動快慢與哪些因素有關?”的實驗。
(1)小科研究的問題是_____________。
(2)小科需要保持不變的因素是_____________________。
(3)如果小科各測了一次,測得兩擺在15秒內擺動次數分別為20次和28次,請幫助小科把數據填入下表。
15秒內擺動次數記錄表
擺
甲擺
乙擺
擺動次數
(______)次
(______)次
(4)小科做實驗時,為了使實驗結果更有說服力,應該怎樣改進實驗?
_________________________________。
七、綜合題
24.認識垂體時鐘內部構造,標出各部分的名稱。
參考答案
1.A
2.A
3.C
4.B
5.B
6.A
7.A
8.B
9.泄水
水位
10.太慢
太粗
11.原子鐘
12.各不相同
13.時分秒
1秒
1分鐘
14.不可以
可以
15.×
16.√
17.√
18.×
19.√
20.21.不一樣。因為擺的快慢與擺長有關,擺長越短,擺擺動的速度越快。
22.答:水鐘漏完一杯水的時間與流出水的快慢有關。
23.擺的快慢與擺繩長短的關系
擺錘的質量、擺動的幅度
①再增加一個長度不同的擺。②每個擺測3次擺動次數。
24.教科版(2017秋)五年級科學上冊
第三單元達標檢測卷(計量時間)
一、選擇題
1.從古至今,人們經歷了很多計時工具的發展時期。下列關于計時工具的發展順序,正確的是()。
A.機械擺鐘→日晷→水鐘
B.水鐘→機械擺鐘→日晷
C.日晷→水鐘→機械擺鐘
2.下列三種儀器中,利用光影來計時的是()。
A.日晷
B.指南針
C.地球儀
3.古代人們制作的利用陽光進行計量時間的儀器是()。
A.滴漏
B.日晷
C.水運渾天儀
4.如果小明用一個塑料瓶一分為二制作了一個水鐘,根據漏水情況在下瓶中畫上刻度,那么這個刻度的疏密情況應該是()。
A.上疏下密
B.下疏上密
C.刻度均勻
5.關于擺動次數,下列說法錯誤的是()。
A.擺錘離開再回到最右側記為一次擺動
B.擺錘離開再回到最左側記為一次擺動
C.擺錘離開再回到最低點記為一次擺動
6.在“制作鐘擺”的實驗中,擺繩可以用()制作。
A.橡皮筋
B.細麻繩
C.彈簧
7.下列不適合作為擺錘的材料是()。
A.泡沫塊
B.小卵石
C.鐵塊
8.在同一個底部有小孔的瓶子里分別裝入50毫升和100毫升水,流出前10毫升水用時情況()。
A.裝50毫升水時流出前10毫升用時短
B.裝100亳升水時流出前10毫升用時短
C.用時相同
二、填空題
9.當水壺內水位較(______)時,水流得比較快;水位較(______)時,水流得比較慢,采用多級漏壺的結構可以很大程度上保證漏壺水流的穩定,提高水鐘的準確性。
10.擺鐘的齒輪操縱器倒鉤可以控制齒輪上的齒,一次轉動______個齒。
11.雖然像日晷、水鐘以及燃油鐘、沙漏等一些簡易的時鐘,已經可以讓我們知道大概的時間,但是人們總希望有更精確的時鐘,________的出現大大提高了時鐘的精確度。
12.根據單擺的_______性質,人們制成了_______。
13.擺具有________性,可以用來計時。法國科學家傅科根據實驗發現擺還具有________的特點。
14.在“觀察水流的速度”實驗中,使水流變快的方法有_______、_______。
三、判斷題
15.我們自己做的擺,擺動時方向會發生偏離。(______)
16.燃香不可以用來計時。(______)
17.無論晴天還是陰天,圭表都可以正常使用。(______)
18.沒有鐘表的時候,我們無法知道時間。(______)
19.日晷作為一種計時工具,有著它的缺點。
(______)
四、連線題
20.將下圖簡易擺的各部分與名稱用線連起來。
擺繩
擺幅
鐵架臺
擺錘
五、簡答題
21.影響水鐘計時準確性的因素有哪些?
22.說一說在沒有計時工具的情況下,我們能根據哪些自然現象判斷時間?
六、實驗題
23.我們在課堂上對“擺的快慢與什么因素有關”進行了兩組對比實驗研究。
實驗一:15秒內擺動的次數記錄表
原來重量
兩倍重量
三倍重量
第一次
第二次
第三次
實驗二:15秒內擺動的次數記錄表
原來繩長
兩倍繩長
三倍繩長
第一次
第二次
第三次
(1)實驗一研究的是___________對擺的快慢的影響,這組實驗研究中,改變的條件是____________,不改變的條件是_________。這種類型的實驗叫做對比實驗。通過觀察研究實驗一的數據,我們可以得出的結論是_________。
(2)在實驗二中,我們準備做三倍繩長的第三次實驗,在實驗前請你預測一下第三次實驗數據最可能是_________次。研究實驗二的數據,我們可以得出的結論是_________。
(3)如果想把原來15秒擺動13次的“鐘擺”改為每分鐘擺動60次的“鐘擺”,你可以給他的建議是
_________。
(4)課堂上,我們還發現擺的快慢與擺長有關,如圖,_______號擺擺長最長,________號擺擺動得最快。
(5)法國物理學家___________在研究擺的時候,發現擺具有保持擺動方向不變的特點,并利用擺的這個特點證明了地球在_____________。
七、綜合題
24.如圖所示,用飲料瓶做了一個簡易的受水型水鐘。
(1)這樣的水鐘在測試過程中出現的問題是什么?
(2)你是怎樣解決這個問題的,請你用文字或圖畫的形式進行說明。
參考答案
1.C
2.A
3.B
4.B
5.C
6.B
7.A
8.B
9.高
低
10.1
11.擺鐘
12.等時性
擺鐘
13.等時
保持方向不變
14.使水位變高
使小孔變大
15.×
16.×
17.×
18.×
19.√
20.21.影響水鐘計時準確性的因素有盛水容器的形狀、滴水的快慢、時間刻度、水位的高低等。
22.看太陽的位置、量日影的長度和位置。
23.擺錘重量
擺錘重量
擺繩長度和擺幅大小
擺的快慢與擺錘重量無關
同一個擺,擺繩越長擺動越慢,擺繩越短擺動越快
擺繩適當變短,直到每分鐘擺動剛好60次
傅科
自轉
24.(1)水滴速度不固定;
(2)在旁邊安裝一個泄水管,保持水位固定。