教科版（2017秋）四年級科學上冊期末復習達標檢測卷

一、選擇題

1．海水中的墨斗魚，肚子里裝滿了液體，遇到緊急情況，它迅速噴出這些液體，就能閃電般地逃離險境。那么它噴出液體的方向與它逃離的方向（）。

A．相同

B．相反

C．隨便哪方向都可以

2．豆類食品中所含的營養成分主要是（）。

A．碳水化合物

B．蛋白質

C．維生素

3．人在運動時，心跳和呼吸次數增加的最主要原因是運動時（）。

A．需要更多的氧氣

B．人很緊張

C．人太累了

4．一般情況下，成年女子和男子的聲帶長度不同，如圖。據此，我們可以推測（）。

A．女性發出的聲音高

B．男性發出的聲音高

C．男性和女性發出的聲音基本相同

女性聲帶

男性聲帶

5．賽車設計成流線型主要是為了（）。

A．增加穩定性

B．增大摩檫力，避免打滑

C．減小風的阻力

6．用不同的力敲擊同一支音叉，我們觀察到（）。

A．聲音的高低不同

B．聲音的強弱不同

7．消化系統是由（）組成的。

A．口腔、食道、胃、小腸、大腸

B．骨骼、關節、肌肉

C．鼻腔、氣管、支氣管、肺

8．呼吸器官主要包括（）。

A．口腔、食道、胃、小腸、大腸

B．鼻腔、氣管、支氣管、肺

C．心臟、血管、大腦、口腔

二、填空題

9．《國家學生體質標準》中，四年級男生的肺活量在（______）毫升，四年級女生的肺活量在（______）毫升。

10．可以通過調節琴弦的松緊程度來改變__________（音量、音高）。

11．研究運動和力時，往往需要知道力的大小，（______）就是測量力大小的一種工具。

12．我們用手提重物，感覺重物對手有一個_____的拉力，這是因為地球對重物有一個拉向地面的力，這個力就是_______。

13．經常鍛煉身體，會使我們的____________增大。

14．人運動后呼吸次數增多，是因為運動時需要消耗更多的（______）。

三、判斷題

15．一天只要吃自己喜歡的食物就可以了。（______）

16．給食物分類的方法很多，但在一次分類中只有一個標準。（______）

17．物體發出聲音的高低是可以控制的。（______）

18．如果呼吸功能弱，我們身體的一些工作就無法正常進行。（______）

19．我們吃飯應該狼吞虎咽，這樣我們就有更多的時間來做其它的事了。（______）

四、連線題

20．將下面耳朵的結構和其所具備的功能連在一起。

鼓膜

收集聲音

耳郭

將聲波轉化為振動

耳道

將聽覺信號傳遞給大腦

聽覺神經

傳遞聲音

耳蝸

將振動轉化為聽覺信號

五、簡答題

21．我們在使用彈簧測力計時需要注意哪些問題？

22．說一說經常參加體育鍛煉的好處。

六、實驗題

23．為“研究滑動摩擦力的大小和物體重量的關系”，小明進行了如圖所示實驗實驗步驟如下：

①將重10N的木塊放在水平桌面上；

②用彈簧測力計拉木塊使木塊作快慢不變的直線運動；

③在木塊上加一個重5N的砝碼，仍使木塊作快慢不變的直線運動；

④記錄實驗數據如表。

（1）物重為10N時，滑動摩擦力的大小為___________牛。

（2）根據上述實驗，可得到的初步結論是______________________________________。

（3）小明的實驗結束后，小剛認為，為了避免偶然性，還需要再做一組實驗，請補充完整接下來的實驗步驟：①____________________________；②仍使木塊作快慢不變的直線運動；③記錄實驗數據。

實驗組數

物體重量/牛

彈簧測力計拉力/牛

滑動摩擦力/牛

七、綜合題

24．如圖所示：

（1）它的名稱是__________。

（2）它是測量______的大小的常用工具。

（3）當讀數時，我們的視線要與__________持平。

參考答案

1．B

2．B

3．A

4．A

5．C

6．B

7．A

8．B

9．1100—2600

900—2000

10．音高

11．彈簧測力計

12．向下

重力

13．肺活量

14．氧氣

15．×

16．√

17．√

18．√

19．×

20．21．測量的力不能超過彈簧測力計的測量范圍；拿起測力計，先檢查指針是不是指在0的位置；讀數時，視線與指針相平；掛物前輕輕拉動幾下掛鉤，檢查是靈活后再掛上要測量的重物。

22．1．體育鍛煉有利于人體骨骼、肌肉的生長，增強心肺功能，改善血液循環系統、呼吸系統、消化系統的機能。2．體育鍛煉是增強體質的最積極、有效的手段之。3．可以減少你過早進入衰老期的危險。

23．2

滑動摩擦力的大小跟物體重量有關，重量越大，滑動摩擦力越大

將重20N的木塊放在水平桌面上

24．彈簧測力計

力

刻度

教科版（2017秋）四年級科學上冊期末復習達標檢測卷

一、選擇題

1．我們能夠通過棉線和紙杯制作的“土電話”，聽到對方的說話聲，這說明（）。

A．固體能傳聲

B．氣體能傳聲

C．聲音能轉彎

2．鋼琴使用一段時間后，要重新進行調音，其中松緊弦是為了改變（）。

A．聲音的高低

B．聲音的大小

C．聲音的長短

3．古代人民用滾動的方式運送重物，這樣主要是為了（）。

A．省時間

B．省力

C．方便

4．病人幾天吃不下食物，身體明顯消瘦，這主要是因為病人體內的（）消耗過多引起的。

A．脂肪

B．糖類

C．蛋白質

5．下列（）選項不是食物之所以要在口腔中充分咀嚼的科學原因。

A．減少食物對消化系統的損傷

B．食物中的營養吸收更充分

C．為了慢慢地品嘗食物的味道

6．如果想制作一個小排簫，應該選擇的材料是（）。

A．紙杯

B．橡皮筋

C．吸管

7．關于聲音，下面說法正確的是（）。

A．人是靠聲帶的振動發出聲音的B．人耳最先接收到聲音的是聽小骨

C．把橡皮筋接得越長，振動產生的聲音越高

8．蜜蜂飛來飛去會發出“嗡嗡”的聲音，這聲音是由于（）。

A．蜜蜂的叫聲

B．翅膀的振動

C．聲帶的振動

二、填空題

9．聲音的強弱可以用音量來描述。音量強弱是物體振動的（______）大小決定的。聲音的高低是由物體振動的（______）決定的。

10．聲音可以在___________體、__________體、__________體中向各個方向傳播。

11．探索尺子的音高變化實驗中，尺子伸出桌面的長度越長，發出的聲音越（______），振動得越（______）。

12．尺子伸出桌面越長，發出的聲音___________（選填“越高”或“越低”）。

13．人的呼吸實際上是在肺里進行（______）的活動。

14．音叉是一種發聲儀器，用來調試樂器和測試音準。音叉上都標有有字母和數字，例如“C

512”，字母代表這把音叉發的聲是C調，數字代表的是這把音叉振動時每秒振動_________次。用手觸摸正在發聲的音叉，感覺手很麻，這說明它在_______而發出聲音。

三、判斷題

15．制作好的小車需要動力才能運動起來。（______）

16．蔬菜、水果類食物所含有的主要營養成分是蛋白質。（______）

17．飛機在空中飛行時，發動機的氣體向前噴。（______）

18．呼吸系統中，最重要的器官是肺。（______）

19．正在成長發育的青少年需要大量的蛋白質，所以他們需要多吃面包。（______）

四、連線題

20．把下面的食物和它含有的主要營養成分用線連接起來。

脂肪

蛋白質

維生素

糖類

芹菜

蘋果

牛肉

米飯

肥肉

豆漿

五、簡答題

21．保護好牙齒對我們一生的健康有重要意義，那么我們應該怎樣保護牙齒呢？（至少答三種）

22．說說為什么我們運動后呼吸次數會增加。

六、實驗題

23．某實驗小組課后按下圖方式模擬撞擊實驗，讓小車從斜面上由靜止釋放，小車下滑后撞擊斜面底端的木塊，請回答下列問題

（1）實驗時通過（______）

來比較物體具有的能量大小。

（2）如圖甲、乙所示，同一小車從斜面不同高度由靜止釋放，這是探究物體具有的能量大小與（______）的關系，得出的結論是（______）。

（3）做此實驗時，要改變的條件是（______），不變的條件是（______）、（______）、（______）等

（4）實驗中若使用的木塊質量較大，為確保實驗仍有很明顯的現象，有很多種方法，請你寫出一種方法：

（______）。

七、綜合題

24．如圖所示，一個正在空中飛行的足球，請你用帶箭頭的線段代表力“→”，畫出它受到的重力。

參考答案

1．A

2．A

3．B

4．C

5．C

6．C

7．A

8．B

9．幅度

頻率

10．固

液

氣

11．低

慢

12．越低

13．氣體交換

14．512

振動

15．√

16．×

17．×

18．√

19．×

20．21．保護牙齒措施：按時刷牙。飯后漱口，少吃甜食、定期做口腔檢查等。

22．運動量增加需要更多的氧氣，呼吸加快，以便輸送更多的氧氣。

23．木塊被推動的距離

速度

當物體質量一定時，物體速度越大，動能越大

小車的擺放位置

小車的初始狀態

小車

木塊

增大小車下滑的高度

24．