小學(xué)語(yǔ)文句型轉(zhuǎn)換練習(xí)題

一、把下面的句子改寫(xiě)成反問(wèn)句

1、這是真理。___________________________________

2、這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！_______________________

3.海上日出真是偉大的奇觀。_________________________________

4、多得些知識(shí)不是壞事。______________________________________

二、把下面的句子改寫(xiě)成陳述句。

1、是不是應(yīng)該用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加一絲不茍呢？

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2、這難道不是偉大的奇觀么？_______________________________________________

3、又短又軟的淤泥怎么承受得住這樣重的老象呢？__________________________________

二、把句子改寫(xiě)成雙重否定句。

1、我得想辦法稱出大象的重量。________________________________________

2、為了避免暴露，他們決定暫時(shí)斷絕通訊聯(lián)系。__________________________

3、我聽(tīng)說(shuō)李曉為了幫助一位盲人昨天很晚才回.____________________________

4、寫(xiě)得不怎么樣，但還是有希望的。

5、他這樣做雖然過(guò)分了點(diǎn)，但還是有道理的。

6、問(wèn)題還沒(méi)有弄清，但已經(jīng)有了一點(diǎn)兒頭緒。

三、把下面的句子改寫(xiě)成肯定句

（1）如果現(xiàn)在的人看見(jiàn)月缺花殘還要下淚，那不能不說(shuō)他是個(gè)糊涂蟲(chóng)。

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（2）每一個(gè)訪問(wèn)埃及的外國(guó)人，怎會(huì)不去看一看金字塔呢？

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（3）我暗暗叮囑自己，這兩天非要給他們姐弟倆買(mǎi)到兩張電影票不可。

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(4)你不是不知道這件事有多重要。_____________________________________________

四、改為夸張句

1.這個(gè)足球場(chǎng)太小了。

2、他的鞋真大。

3、桂花開(kāi)了，很遠(yuǎn)就能聞到香味。

4、這里一只鳥(niǎo)飛起來(lái)，那邊鳥(niǎo)又落下去，眼睛都看不過(guò)來(lái)了。

五、改為間接引用

1.有一天，媽媽忽然對(duì)我說(shuō)：“鶯兒，我們回唐山去?！?/p>

2.王老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“星期天，我們一起去滑雪”。

3、小紅軍對(duì)陳庚說(shuō)：“我還要等我的同伴呢？”

4、爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“明天我出發(fā)，你別去上班了?！?/p>

5、藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，會(huì)怕謙將軍嗎？”

6.父親說(shuō)：“這是我對(duì)你們的希望。”

7.他熱情地和我握了握手，說(shuō)：“我的國(guó)語(yǔ)講得不好，是初學(xué)的?！?/p>

六、用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把句子連起來(lái)

1.多讀多練，作文會(huì)進(jìn)步。

2、他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，很自私，算不上好學(xué)生。

3、如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰(shuí)呢？（改為不用關(guān)聯(lián)詞表示肯定的陳述句）

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七、改為比喻句、1.天空中飄著大雪。

2.綿延不斷的王嶺山脈，在紅軍眼里卻很細(xì)小。

八、（改為擬人句）

3.田里的青蛙叫。

3、這件事我一定要做。（調(diào)換順序，意思不變）

4、疲勞和干渴把它們折磨得有氣無(wú)力。（改為“被”字句）

5、澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。（改為“被”字句）

6、（改為陳述句）

7、8、）11、12、他熱情地和我握了握手，說(shuō)：“我的國(guó)語(yǔ)講得不好，是初學(xué)的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

13（改為陳述句）

14、我在星星的懷抱中微笑著。（改變句序，句子意思不變）

15、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？（改為陳述句）

16、（改為反問(wèn)句）

17、小李完成了老師交給她的畫(huà)版報(bào)任務(wù)。（改為“被”字句）

18、在這樹(shù)上有許多鳥(niǎo)巢。（改變?cè)~序，句子意思不變）

19、海上日出真是偉大的奇觀。（改為反問(wèn)句）

20、外祖父送給了鶯兒一幅墨梅。（改為“把”字句和“被”字句）

21、地球之外是否有生命存在，是人類一起探索的宇宙生命之謎。（改為反問(wèn)句）

22、這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。（改為反問(wèn)句）

23、我完成了這幅作品。（改為感嘆句）

24、我做成了這個(gè)試驗(yàn)。（改為反問(wèn)句）

25、你不是不知道這件事有多重要。（改為肯定句）

26、這比山還高，比海還深的情誼，我們?cè)跄芡鼞涯兀浚ǜ臑榭隙ň洌?/p>

27、狂風(fēng)刮飛了地上的落葉。（改為“把”字句和“被”字句）

28、沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的世界。（改為反問(wèn)句）

29、有幾個(gè)省市的建設(shè)與興安嶺完全沒(méi)有關(guān)系呢？（改為陳述句）

30改為轉(zhuǎn)述語(yǔ)句）

31、聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興地跳起來(lái)。（改為反問(wèn)句）

32、這本書(shū)難道不是你的嗎？（改為陳述句）

33、改為間接引用）

36、人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢？（改為陳述句）

37、在陽(yáng)光下，一片青松的邊沿，閃動(dòng)著白樺的銀裙，不像海邊上的浪花嗎？（改為陳述句）

38、大至礦井、鐵路，小至桌椅，有幾個(gè)省市的建設(shè)與興安嶺完全沒(méi)有關(guān)系呢？（改為陳述句）

39、雨下得很大。

40、田里的青蛙叫。（改為擬人句）

41、這么美的水真吸引人。（改為反問(wèn)句）

42、寫(xiě)得不怎么樣，但還是有希望的。（改為雙重否定句）

43、他這樣做雖然過(guò)分了點(diǎn)，但還是有道理的。（改為雙重否定句）

44、問(wèn)題還沒(méi)有弄清，但已經(jīng)有了一點(diǎn)兒頭緒。（改為雙重否定句）

45、凡卡從老板的立柜里拿出一小瓶墨水。（改為反問(wèn)句）46、50、哥哥把牛郎叫到跟前。（改為“被”字句）

51、小窗戶里望見(jiàn)的能有多大呢？（改為陳述句）

52、兇狠的老板打凡卡。（變換語(yǔ)序，意思不變）

53、溪水嘩嘩地流向遠(yuǎn)方。（改為擬人句）

54、“鳥(niǎo)的天堂”真是鳥(niǎo)的天堂。（改為反問(wèn)句）

55、（改為比喻句）

56、你承認(rèn)電子計(jì)算機(jī)是“天之驕子”。（改為雙重否定句）

57、地球資源枯竭了，人類否能活嗎？（改為陳述句）

58、曹操氣得臉都紅了。（變換語(yǔ)序，意思不變）

59、地球是人類的母親，生命的搖籃。（改為反問(wèn)句）

60、邱少云趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。（改為比喻句）

61、改為間接引用）

62、越過(guò)岷山，不能不使紅軍戰(zhàn)士喜笑顏開(kāi)。（改為反問(wèn)句）

63、綿延不斷的王嶺山脈，在紅軍眼里卻很細(xì)小。（改為比喻句）

64、漓江的水綠得仿佛一塊無(wú)暇的翡翠。（改為反問(wèn)句）

65、大家老師熱愛(ài)自己的祖國(guó)。（改為反問(wèn)句）

66、父親說(shuō)：“這是我對(duì)你們的希望?！保ǜ臑殚g接引用）

67、我是一名少先隊(duì)員，必須遵守紀(jì)律。（改為反問(wèn)句）