農村留守兒童調查問卷
親愛的同學:
你好!
我們是安徽師范大學的學生,我們此次社會實踐是來貴地了解有關留守兒童的生活、學習等情況,目的是調查研究城市化過程中日益突出的留守兒童問題,為黨和政府制定政策提供依據,也為號召全社會關注留守兒童作一些努力。這是一份有關你們自己的問卷調查,你的意見相當寶貴,請就你的個人情況和感受如實填答。此問卷不記姓名,只用于全部資料的綜合統計,不會給你和你家的家人帶來麻煩,謝謝合作!
答題說明:選擇題在選定的題號上打“√”號,填空題將結果填在題后的()內
性別
年齡
年級
第一部分
留守兒童生活狀況
一、家庭生活狀況:
1、家庭年人均純收入()元
2、主要收入來源:A農業
B經商
C外出打工
D其他
二、監護人情況:
1、監護類別:(1)單親監護:A母親
B父親
(2)隔代監護:A祖父母
B外祖父母
(3)親戚監護
(4)同輩監護
(5)其他寄養監護
(6)獨立生活
2、監護人文化程度:A文盲
B粗識字
C小學
D初中
E高中以上
3、監護人主要責任:A照顧日常生活
B督促輔導學習
C負責人身安全
D進行思想品德教育
E其他
4、對被監護人的態度:A關愛
B沒辦法推托
C冷淡
D其他
三、被監護人生活環境:
1、現居住衛生狀況:
A比父母在家時好
B與父母在家時一樣
C比父母在家時差
2、生理衛生知識指導:
A有
B無
3、幫監護人干家務情況:
A常做
B偶然做一些
C不做
第二部分
留守兒童心理狀況
一、性格:A開朗
B內向
C任性
D暴躁
E柔弱
F其他
二、情感溝通情況:
1、父親的文化程度:A文盲
B小學
C初中
D高中以上
2、母親的文化程度:A文盲
B小學
C初中
D高中以上
3、父親在外務工時間:A
1年以內
B
1-3年
C
3-5年
D
5年以上
4、母親在外務工時間:A
1年以內
B
1-3年
C
3-5年
D
5年以上
5、父母一般多長時間回來一次?
A一到三個月
B三個月至半年
C半年至一年
D一年以上
6、和外出父母聯系方式:??A電話
B書信
C不聯系
7、通常父母隔多久和你聯系一次?
A一周以內
B一周到一個月
C不固定
D不聯系
8、你多長時間沒有見到父母了?
A一個月
B近半年
C一年多
D兩年以上
10、你希望父母多久和你聯系一次
?
A每天 B一周以內 C一周到一個月 D無所謂
11、是否想念外出打工的父母?A經常想念
B有時想念
C
不想念
12、愿意父母出去打工嗎?
A愿意
B
愿意,但希望常回家
C不愿意
13、你有心理話最想對誰說?
A父親
B母親
C臨時監護人
D老師
E同學
F朋友
14、與臨時監護人說心里話嗎?
A常說
B有時說
C不愿說
15、愿意和老師說心里話嗎?
A愿意
B
說一點
C不愿意
16、你最希望和誰住在一起???A父母
B爺爺奶奶
C兄弟姐妹?????D親戚
E同學朋友
17、父母外出打工期間,你有沒有受到過欺負或人身傷害?
A時常有
B有時有
C沒有
18、被別人欺負或被傷害的原因是:A父母不在,缺乏保護
B自己膽小怕事
C別人故意挑釁
D其他原因()
19、你喜歡班集體嗎?A喜歡
B比較喜歡
C不喜歡
20、你內心有壓力嗎?
A比較大
B一般
C沒有
21、你喜歡交朋友嗎?A喜歡
B一般
C不喜歡
22、你喜歡與哪種人交往??A愛和同學交往
B與不良青少年交往
C不愛交往,孤僻
三、理想:你將來最想干什么?()
第三部分
留守兒童學習狀況
一、學習成績
A
優
B良
C一般
D差
二、學習態度
1、你喜歡上學嗎?
A喜歡
C一般
D不喜歡
2、不喜歡上學的原因是()
3、父母外出打工對你的學習有什么影響?
A起好作用
B沒有影響
C
起壞作用
4、起壞作用體現在:
A缺少監督
B因思念父母精力分散
C其他
三、學習滿意度
1、對自己目前的學習狀況:A滿意
B比較滿意
C不滿意
2、對學習成績不滿意的原因是:
A成績不理想
B可以更好
C不如別人或未達到父母的期望
3、父母對你的學習狀況:A滿意
B比較滿意
C不滿意
4、父母對你學習狀況不滿意的原因是()
四、學習上的困難及求助對象
1、你在學習方面遇到的最大的困難是()
2、家里有人輔導你學習嗎?A有,能全面輔導
B有,但是只能輔導一部分
C沒有人
3、你對他(她)們的輔導滿意嗎?A滿意
B比較滿意
C不滿意
4、父母未外出打工時,學習中遇到困難時你最希望誰幫你解決?
A父母
B老師
C爺爺奶奶
D同學和朋友
E其他人
5、父母外出打工時,學習中遇到困難時你最希望誰幫你解決?
A父母
B老師
C爺爺奶奶
D同學和朋友
E其他人
第四部分
留守兒童教育狀況
一、家庭教育:
1、你平均每天看電視時間:A
1小時
B
2小時
C
3小時
2、有人監管你看電視嗎?
A有人管
B有時有人管
C沒有
3、家里有人督促你的學習嗎???A有
B沒有
4、監護人監管你學習的情況:A要求嚴格
B有時過問
C基本不管
5、監護人對你遲到、曠課甚至逃學所持態度:
A堅決反對
B放任自流
C包容支持
6、監護人參加學校家長會情況:A積極參加
B有時參加
C不參加
7、監護人主動與老師聯系情況:A經常聯系
B有時聯系
C不聯系
8、你所在的學校有沒有舉辦過家庭教育知識培訓?A有
B沒有
C不清楚
9、你的監護人是否愿意參加家庭教育知識培訓?
A愿意
B不知道
C不愿意
10、除學習外,你還有哪些困難和問題希望得到誰幫助解決?()
11、你的道德行為習慣:
A好
B較好
D較差
12、你的不良道德行為習慣主要有:A?經常有課堂違紀行為
B有抽煙等不良行為
C很少參加集體活動
D
經常撒謊欺騙老師和監護人
E其它不良行為()
13、你的不良生活行為習慣主要是:A懶散
B不講衛生
C愛講臟話
D小偷小摸
E早戀
F其他
二、學校教育
1、你所在的學校是否有關愛農村留守兒童的機構? A有 B沒有
2、你的老師做家訪的情況:
A隨時有 B至少一學期1次
C一年或幾年1次
D沒有
3、你所在的學校開家長會的情況:A每學期1—2次
B每年1次
C不清楚
4、你是否有逃學或輟學后復學的情況?
A有
B沒有
5、你在剛過去的這一學年是否是留級生?
A是
B不是
6、你在接下來的一學年是否有留級的打算?A有
B沒有
7、你所在的學校有沒有留守兒童心理疏導老師?A有
B沒有
8、你所在的學校是否有留守兒童花名冊? A有
B沒有
三、社會教育
1、鄉鎮干部關愛留守兒童行動:A隨時有
B至少一學期1次
C一年或幾年1次
D沒有
2、村干部關愛留守兒童行動:A隨時有
B至少一學期1次
C一年或幾年1次
D沒有
3、縣關愛農村留守兒童領導小組成員單位關愛行動:
A隨時有
B至少一學期1
C一年或幾年1次 D沒有
4、村上是否有留守兒童活動陣地? A有
B沒有
5、鄉鎮是否成立了關愛留守兒童工作機構:A有 B沒有
6、村、社是否有關愛農村留守兒童工作機構:A有 B沒有
7、村、社是否有留守兒童花名冊:A有 B沒有