名著導讀《艾青詩選》

班級________

姓名________

1.艾青簡介：艾青是中國現代一位偉大的詩人。原名蔣正涵，浙江金華人。號海澄，曾用筆名莪加、克阿、林壁等，被認為是中國現代詩的代表詩人之一。艾青被稱為“一生追求光明的作家”

作品有長詩《大堰河——我的保姆》、《在浪尖上》、《光的贊歌》。詩集有《大堰河》、《火把》、《向太陽》，《歡呼集》《春天》等。

2.詩作風格。

艾青的詩作可劃分為兩個階段：

（1）20世紀30年代主要作品及特征

抗日戰爭開始后，日本侵略軍連續攻占了華北、華東、華南的廣大地區，所到之處瘋狂肆虐，妄圖摧毀中國人民的抵抗意志。中國人民奮起抵抗，進行了不屈不撓的斗爭。詩人在國土淪喪、民族危亡的關頭，滿懷對祖國的摯愛和對侵略者的仇恨，寫下了慷慨激昂的詩歌。

作品風格:他這一時期的詩歌總是充滿“土地的憂郁”，多寫國家民族的苦難、悲傷與反抗，具有非常凝重、深厚而又大氣的風格，而且善于通過印象、感覺的捕捉來表達濃烈的情思，形式上傾向樸素、自然，不拘泥外形的束縛，把新詩推向一個新階段。這一時期，艾青的詩歌中主要意象是“土地”和“光明”。

主要篇目:

《向太陽》、《火把》，借助太陽、索求火把，表達了驅逐黑暗、堅持斗爭、爭取勝利的美好愿望，詩人也因此被稱為“太陽”和“火把”的歌手。

（2）1978

年以后主要作品及特征

1957年艾青被錯劃為右派，1978

年重返詩壇，經過了二十年的沉寂，詩人“歸來”，久被壓抑的情感澎湃高漲，開始了他詩歌創作的另一個高峰。

作品風格:

這一時期的詩人，仍然繼續著歌頌光明的主旋律。還有一些哲理小詩，通過意象來反映人生，充滿哲理，饒有興味。

主要篇目:

《鏡子》寫鏡子“是一個平面，卻又是深不可測”，因為它真實、直率，從不掩飾，所以“有人喜歡它”，“有人躲避它”。

《光的贊歌》贊美“光”這一神奇的物質，贊美“光”帶來的社會文明，以及“像光一樣堅強”的社會正義，字里行間飽含著睿智哲思。

3.艾青詩歌的意象

艾青詩歌有著豐富的時代文化內涵，值得我們細細品味。艾青詩歌的中心意象是：“土地”與“光明”(太陽)。

“土地”的意象里，凝聚著詩人對祖國──大地母親最深沉的愛；愛國主義是艾青作品中永遠唱不盡的主題。

詩人關注的中心始終是與中國土地合而為一的普通農民的命運。他寫出了“土地—農民”受蹂躪的痛苦；“雪落在中國的土地上，寒冷在封鎖著中國呀”，更寫出了“游動于地心的熱氣”、“土地—農民”的復活：“我們的曾經死了的大地，在明朗的天空下，已復活了”；寫出了“土地—農民”的翻身與解放。這正是對于土地的痛苦、復活與解放的描繪，真實地寫出了中國農村現實的靈魂。

“太陽”的意象表現了詩人靈魂的另一面：對于光明、理想、美好生活熱烈的不息的追求。詩人幾十年如一日地熱情謳歌著：太陽，光明，春天，黎明，生命與火焰。這正是艾青的“永恒主題”。

4.艾青詩歌的藝術特色:

艾青詩歌創作常從感覺出發，把握瞬間的印象或感受，用來營造能暗示或者象征某種強烈情思的意象。他還提倡散文化的自由體詩，在奔放與約束之間取得協調，參錯里有某種統一。

艾青早期的詩歌，通過描寫具體可感的事物來引起感覺、發揮聯想、捕捉和選擇意象以凝結成形象，這是他早期詩歌藝術最顯著的特征之一。如

1937

年初《太陽》一詩有這樣幾句：“震驚沉睡的山脈，若火輪飛旋于沙丘之上，太陽向我滾來。”就是一種光明來臨的具體化感覺，它暗示著光明時代的到來那種不可阻擋的雄偉氣勢。

他善于準確地捕捉感覺，并在主客觀的融合中提煉形神兼備的生動意象，使之成為感情與理智的復合體，具有多層次的聯想意義和廣闊的象征空間。

他的多數詩不強行押韻，也不追求字、行、節的整齊劃一、但也有少數詩外形無拘無束卻注重營造內在的節奏與旋律。

善用比喻，短句活潑多姿，長句氣勢浩蕩，樸素而又雋永，純凈而又深刻。

艾青詩歌意象的外延豐富多彩是與其內涵的深刻相一致的。同樣是寫太陽、春天、黎明、夜晚，同樣是寫某一具體可感的事物，艾青能夠賦予它深刻的思想內容，從而使其詩歌在藝術與思想內容方面形成了有機的統一。例如《雪落在中國的土地上》，這首詩一開頭就創造了一種富有象征意義的陰冷、凄愴的氣氛和意象：“雪落在中國的土地上，/

寒冷在封鎖著中國呀……”這里的“雪”既是對大自然景象的如實描寫，又是當時慘遭戰亂的現實的藝術寫照，不僅僅表現了自然界的寒冷，更是對政治氣候和民族命運的暗示，表達了深刻的思想內容，為詩篇后面傾訴心曲，抒發憂國憂民的深情做了鋪墊。

5.人物評價

在中國新詩發展的歷史當中，艾青是個大形象。

——牛漢

艾青的詩，好在那雄渾的力量，直截了當的語言，強烈鮮明的意象。

——聶華苓

艾青在30年代初走上詩壇，他作品深沉而憂郁的抒情風格受到了人們普遍的注意。抗戰爆發后，艾青事實上已成為最具代表性的詩人之一，30年代末到40年代中期，可以稱之為“艾青的時代”，他的創作不僅開了一代詩風，而且深刻影響了這一時期乃至40年代后期的詩界。

——中國網評

名著導讀《艾青詩選》練習題

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姓名________

評價_______

一、作家作品

1.艾青,原名,號,浙江金華人,中國現當代文學史上的著名詩人。

2.艾青第一次用“艾青”這一筆名發表的長詩是《

》。

3.1985年,艾青獲得

國文學藝術最高勛章,這是中國詩人得到的第一個國外文學藝術的最高級大獎。

4.艾青的長詩《向太陽》《

》,借歌頌太陽、索求火把,表達了驅逐黑暗、堅持斗爭、爭取勝利的美好愿望,詩人也因此被稱為“

”的歌手。

5.下列選項中,不屬于艾青作品的一項是

（）

A.《光的贊歌》

B.《黎明的通知》

C.《礁石與燈標》

D.《魚化石》

二、內容理解

1.“雪落在中國的土地上/寒冷在封鎖著中國呀……”出自艾青作于20世紀30年代的詩歌《

》,這一時期他的詩歌總是充滿“

”,多寫國家民族的苦難、悲傷與反抗。

2.“但你是沉默的,連嘆息也沒有,鱗和鰭都完整,卻不能動彈;你絕對的靜止,對外界毫無反應,看不見天和水,聽不見浪花的聲音。”

以上文字出自《艾青詩選》中的《

》,作者在詩中表達了對的思考。

3.“北方是悲哀的/而萬里的黃河/洶涌著渾濁的波濤/給廣大的北方/傾瀉著災難與不幸;/而年代的風霜/刻劃著/廣大的北方的/貧窮與饑餓啊。”

以上文字出自《艾青詩選》中的《

》,全詩抒發了詩人的情感。

4.“夕陽把草原燃成通紅了”這句詩出自艾青的短詩《

》,該詩具有鮮明的色調,清晰的線條,素描一般的簡練、凝重,體現了艾青詩歌創作“

”的特點。

5.20世紀30年代,是艾青詩歌創作的高峰時期。這一時期,艾青詩歌中的主要意象是“

”和“

”。

6.“今天我看到雪使我想起了你:你的被雪壓著的草蓋的墳墓,你的關閉了的故居檐頭的枯死的瓦菲,你的被典押了的一丈平方的園地,你的門前的長了青苔的石椅”。詩中的“你”指的是

（）

A.艾青

B.大堰河

C.祖國

D.土地

7.閱讀下面的文字,完成后面的題目。

它以難遮掩的光芒

使生命呼吸

使高樹繁枝向它舞蹈

使河流帶著狂歌奔向它去

當它來時,我聽見

冬蟄的蟲蛹轉動于地下

群眾在曠場上高聲說話

城市從遠方

用電力與鋼鐵召喚它

詩中的“它”指的是,本詩蘊涵著詩人艾青對的向往和追求。

三、詩歌賞析

1.閱讀下面的詩歌，完成下面題目。

礁　石

一個浪,一個浪

無休止地撲過來

每一個浪都在它腳下

被打成碎沫,散開……

它的臉上和身上

像刀砍過的一樣

但它依然站在那里

含著微笑,看著海洋……

(1)

全詩采用了的寫作手法,表面上,詩人禮贊礁石,實則禮贊了一種在磨難面前的人格,禮贊了的民族精神。

(2)

請從內容和形式上分析本詩的特點。

2.閱讀下面的詩歌,完成下面題目。

樹

一棵樹,一棵樹

彼此孤離地兀立著

風與空氣

告訴著它們的距離

但是在泥土的覆蓋下

它們的根伸長著

在看不見的深處

它們把根須糾纏在一起

【注】本詩寫于抗日戰爭最艱苦的階段。

(1)

關于這首詩和理解和分析,不正確的一項是

（）

A.這是一首托物抒情詩,詩歌以點帶面,小中見大,在冷靜的客觀描述中寄寓了豐富的思想內容。

B.“風與空氣/告訴著它們的距離”運用了擬人的修辭,把一種看不見、摸不著的關系寫得生動感人,而且人格化了。

C.這首詩主要運用比喻的修辭手法,寫地面上樹的間隔、地面下根的糾纏,體現了革命者的心緊密相連的特點。

D.這首詩運用了象征的手法,用樹的生存景觀象征了當時的社會景觀,兩種景觀相通的紐帶是表面上孤離兀立,實質上團結一致

(2)

小州讀了《艾青詩選》中的《樹》,寫了一段讀書筆記,請你根據詩意把它補充完整。

初讀詩歌《樹》,覺得是一首寫景狀物詩,描寫根須纏在一起,樹干彼此獨立的兩棵樹。再讀詩歌發現,雖然從表面看,樹與樹之間沒有聯系,但“在泥土的覆蓋下”,根須是糾纏在一起的,這就給我們啟示:

。第三遍讀詩歌,我先了解了詩歌的背景:當時抗日戰爭正處于艱苦的相持階段,盡管過去有外國人侮辱中華民族是“一盤散沙”,但作者意識到民族的覺醒已經到來。所以,我覺得這首詩歌的深刻主題應該是:。

3.閱讀下面的詩歌,完成下面題目。

煤的對話

你住在哪里?

我住在萬年的深山里

我住在萬年的巖石里

你的年紀——

我的年紀比山的更大

比巖石的更大

你從什么時候沉默的?

從恐龍統治了森林的年代

從地殼第一次震動的年代

你已死在過深的怨憤里了么?

死?不,不,我還活著——

請給我以火,給我以火!

1937年春

(1)

結合這首詩的主旨,說說詩人為什么以煤作意象。

(2)

有人評價這首詩的藝術特點時說:“強烈的反差,激起讀者感情的波瀾。”對此,你是怎樣認識的?

參考答案：

一、1、蔣正涵、海澄

2、大堰河——我的保姆

3、法

4、火把

5、太陽與火把

6、C

【解析】C項,《礁石與燈標》是舒婷的詩。

二、1、雪落在中國的土地上、土地的憂郁

2、魚化石、生命本質

3、北方、愛國主義

4、刈草的孩子、詩中有畫

5、土地、光明

6、B7、太陽、光明(或未來)

三、1、（1）象征

樂觀、自信

堅強、豁達、無畏

（2）內容上:詩歌采用了一種具體可感的形象表現了一種剛毅的精神;不具體描形而是重在繪神,寫出了一種永存的景象;詩重點使用擬人手法,意蘊回味悠長。形式上:節律自由、靈活。

2、（1）C

【解析】“主要運用比喻的修辭手法”錯誤。（2）認識事物有時不能只看表面,還要看根本、贊美中華民族緊密團結、英勇頑強的精神

3、（1）煤具有深藏地下、熱能巨大,一旦燃燒便烈火熊熊的特點,這和被壓迫的民族有著某些相似點,因此以煤作為這首詩歌的意象十分妥帖。

（2）強烈的反差”指作者平靜的問話與煤熾熱如火的回答之間的一冷一熱的反差,這樣寫,用“我”的冷靜反襯煤的熱烈,使煤的自白給人以強烈的感染力。