學(xué)校:
班級(jí)：__________________
姓名:
考號(hào)：______________
……………………………………………（密
封
線
內(nèi)
不
作
答)……………………………………………………………
2020-2021學(xué)年第二學(xué)期九校聯(lián)考三年級(jí)語(yǔ)文第四階段檢測(cè)卷
（滿分100分
完卷時(shí)間：70分鐘）
題次
卷面分
一
二
三
總分
得分
簽名
卷面分：3分
小朋友們，只要你的答題卡涂寫規(guī)范、端正、整潔，就能得3分。
一、積累與運(yùn)用（38分）
1.看拼音寫詞語(yǔ)（10分）
fú
wù
fù
zé
劉叔叔的（）態(tài)度好，工作認(rèn)真（），很快就登門把我們
lòu
shuǐ
lì
hai
míng
shēng
家（）很（）的空調(diào)維修好了，難怪他在家政公司的（）那么好！
★選擇題（單項(xiàng)選擇題，每小題2分，共14分）
2.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音都正確的一項(xiàng)是（）。
A.告誡（jiè）
嘮叨（láo）
B.脊背（jí）
差別（chā）
B.大概（kǎi）
警覺(jué)（jǐng）
D.官府（fǔ）
儲(chǔ)藏（cǔ）
3.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。
A.輪船
光茫
B.功擊
膠卷
C.襯衫
爭(zhēng)取
D.模形
奇跡4.下列與“葡萄灰”“梨黃”“茄子紫”的構(gòu)詞規(guī)律不同的是（）。
A.西瓜紅
B.香蕉黃
C.百合色
D.蘋果綠
5.下面句中“負(fù)”的意思是（）。
“親愛(ài)的顧客，我要對(duì)您負(fù)責(zé)。”
A.背
B.擔(dān)負(fù)
C.遭受
D.虧錢，拖欠
6.把“霞光照得小孩子的臉紅紅的”改為“被”字句，正確的是哪一項(xiàng)？（）。
A.小孩子的臉紅紅的被霞光照得。
B.霞光被小孩子的臉照得紅紅的。
C.小孩子的臉被霞光照得紅紅的。
D.小孩子的臉被紅紅的霞光照得。
7.把下面的句子改為轉(zhuǎn)述句，正確的一項(xiàng)是（）
老婆婆說(shuō)：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”
A.老婆婆說(shuō),唉！管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏！
B.老婆婆說(shuō)：“唉！管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏！”
C.老婆婆說(shuō),管他狼，管他虎，她什么都不怕，就怕漏！
D.老婆婆說(shuō),唉！管我狼哩，管我虎哩，我什么都不怕，就怕漏！
8.下列能夠概括這段話的大意的選項(xiàng)是（）
“森林的早晨多么美妙啊！它散發(fā)出陣陣草木的清香。樹縫中間透進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，織成了無(wú)數(shù)條五顏六色的光帶。一只只小松鼠，從這棵樹跳到那棵樹，樹上的露水沙沙沙地落下來(lái)。枝頭上幾只黃鶯叫得那么脆，那么響亮。”
A.森林的早晨散發(fā)出清香。
B.森林的早晨景色不美麗。
C.森林的早晨小動(dòng)物們十分活躍。
D.森林的早晨十分美妙。
★判斷題（正確的選“A”，錯(cuò)誤的選“B”。）（5分）
9.《方帽子店》這篇課文讓我們明白了任何事情都是一成不變的。（）
10.《火燒云》這篇課文選自《呼蘭河傳》，作者是蕭紅。（）
11.《慢性子裁縫和急性子顧客》這個(gè)故事表明急性子的顧客應(yīng)該找個(gè)急性子的裁縫，這樣最合適。（）
12.“雨后，我們會(huì)看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）
13.《漏》這篇課文中賊和老虎都被“漏”嚇壞了，“漏”其實(shí)是一個(gè)兇猛無(wú)比的怪物。（）
★填空題（9分）
14.不管遇到什么情況，我們都應(yīng)該“______________________，水來(lái)土掩”，絕不能臨陣退縮做逃兵。
15.不要輕易相信別人說(shuō)的話，要親自去驗(yàn)證，正所謂“眼見為實(shí)，____________________”。
16.接著又來(lái)了一頭__________________，跟____________________一模一樣，____________________，也那樣蹲著，__________________地蹲著。可是一轉(zhuǎn)眼就變了，______________________。
17.人間四月芳菲盡，______________________。______________________，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。
二、閱讀與欣賞（24分）
（一）閱讀《面包禮券》，完成18-22題。
（10分）18.該禮券可以使用的日期是（）
A.2021年12月30日
B.2021年12月31日
C.2022年12月30日
D.2022年12月31日
19.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
A.禮券不參與任何促銷優(yōu)惠
B.禮券限一次性使用，只能兌換自制品
C.使用本禮券時(shí)不再重復(fù)開具發(fā)票
D.禮券如有遺失、被盜，可以掛失及補(bǔ)發(fā)
20.王明不可以在哪里使用該禮券？（）
A.黎安小鎮(zhèn)店
B.匯景商場(chǎng)店
C.濱安花園店
D.錦繡翔安店
21.李艷在廈門市使用該券時(shí)遇到問(wèn)題，需要幫助，她應(yīng)該撥打哪個(gè)電話？（）
A.0592-××××168
B.0597-××××198
C.0596-××××777
D.0591-××××133
22.下列哪句宣傳語(yǔ)不適合用在這張面包券上？（）
A.美味時(shí)刻，生活向陽(yáng)。
B.帶上美味去旅行。
C.遇見廈門，“鷺”過(guò)你心。
D.幸福味道，你我共享。
（二）閱讀《三棵銀杏樹》，完成23-28題。
（14分）三棵銀杏樹
葉圣陶
我家屋后有一片空地，十丈見方，前邊和右邊沿著河，左邊是人家的墻。三棵銀杏樹站在那里。一棵靠著右邊，把影子投到河里。兩棵在中央像兩個(gè)親密的朋友，手牽著手，肩并著肩。
三棵銀杏樹有多大的年紀(jì)了，沒(méi)有人知道。父親說(shuō)，他小時(shí)候，樹就這么高這么大了，經(jīng)過(guò)了三十年的歲月，似乎還是這么高這么大。
三棵樹的主干都很直，支干也是直的多，偶然有幾支屈曲得很古怪，像畫上畫的。每年冬天，赤裸的枝干上生出無(wú)數(shù)小粒。這些小粒漸漸長(zhǎng)大，像一粒粒“花生米。
到了春天，綠葉從小粒里伸展出來(lái)。我們歡喜地說(shuō)：“銀杏樹又穿上新衣裳了！”空地上有了這廣大的綠蔭，成了最好的游戲場(chǎng)所，我們?cè)谀抢镔惻埽瑁缪輵騽 ＝?jīng)過(guò)的船常常停泊在右邊那一棵的綠蔭下面，搖船的歇口氣吸一管煙，或者煮一鍋飯，這時(shí)候，一縷縷煙就裊裊地升起來(lái)了。
銀杏樹的花太小了，很容易被人忽略。去年秋天，我一邊拾銀杏果，一邊問(wèn)父親：“銀杏樹為什么不開花?”父親笑著說(shuō)：“不開花哪兒來(lái)的果?待來(lái)春留心看吧。”今年春天，我看見了銀杏樹的花了，那是很可愛(ài)的白里帶點(diǎn)兒淡黃的小花。
說(shuō)起銀杏果，不由得想起“燙手啰，熱白果”的叫賣聲來(lái)。白果是銀杏果的種子，炒熟了，剝掉殼，去了衣，就是綠玉一般的一顆仁兒，雖然不甜，卻有一種特別的清香味，我們都喜歡吃。
秋風(fēng)陣陣地吹，折扇形的黃葉落得滿地。風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)，我們拍手叫道：“一群黃蝴蝶飛起來(lái)了！”等到黃葉落盡，三棵老樹又赤裸裸的了。屈曲得很古怪的支干上偶爾有一兩只鷹停在那里，好久好久不動(dòng)一動(dòng)，襯著藍(lán)天，正像一幅古畫。
23.“三棵銀杏樹站在那里。”“那里”指哪里？（）。（2分）
A.“我”家屋后空地上
B.右邊人家的墻下
C.左邊的小河岸邊
D.空地前的河岸
24.關(guān)于三棵銀杏樹的描述，哪個(gè)說(shuō)法不正確？（）。(2分）
A.冬天，枝干上生出無(wú)數(shù)小粒
B.春天，綠葉從小粒里伸展出來(lái)
C.夏天，開出白里帶點(diǎn)兒淡黃的花
D.秋天，熟透的白果掉落在地上
25.邊讀第4自然段邊想象，哪一項(xiàng)不是畫面的內(nèi)容？（）。（2分）
A.三棵枝繁葉茂的銀杏樹
B.一群追逐嬉戲的小孩子
C.一個(gè)搖著船櫓的老船夫
D.一只冒著炊煙的小船
26.文章的描述順序，“小花”在哪個(gè)節(jié)點(diǎn)上？（）。（2分）
①樹齡
②樹干
③綠葉
④白果
⑤黃葉
A.①
②
B.②
③
C.③
④
D.④
⑤
27.想一想，三棵銀杏樹給“我們”帶來(lái)了哪些歡樂(lè)？（3分）
28.從文中找出一個(gè)優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)句，抄下來(lái)，并寫出你的體會(huì)。
語(yǔ)句：
體會(huì)：
三、表達(dá)與交流（共35分,其中第29題5分，第30題30分）
29.10月11日上午，三（2）班的林朝陽(yáng)同學(xué)在學(xué)校弄丟了一個(gè)紅色書包。請(qǐng)你幫他在當(dāng)天寫一個(gè)尋物啟事。
30.在想象的世界里，什么都可能發(fā)生，一切都變得那么奇妙。講題目《不聽話的____________》補(bǔ)充完整（可以補(bǔ)充任何事物，比如“小橡皮”“玩具車”“筆記本”……），想象它（他/她）有怎樣神奇的經(jīng)歷，寫一篇想象作文
學(xué)校:
班級(jí)：__________________
姓名:
考號(hào)：______________
……………………………………………（密
封
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內(nèi)
不
作
答)……………………………………………………………
2020-2021學(xué)年第二學(xué)期九校聯(lián)考三年級(jí)語(yǔ)文第四階段檢測(cè)卷參考答案
（滿分100分
完卷時(shí)間：70分鐘）
題次
卷面分
一
二
三
總分
得分
簽名
卷面分：3分
小朋友們，只要你的答題卡涂寫規(guī)范、端正、整潔，就能得3分。
一、積累與運(yùn)用（38分）
1.看拼音寫詞語(yǔ)（10分）
fú
wù
fù
zé
劉叔叔的（服務(wù)）態(tài)度好，工作認(rèn)真（負(fù)責(zé)），很快就登門把我們
lòu
shuǐ
lì
hai
míng
shēng
家（漏水）很（厲害）的空調(diào)維修好了，難怪他在家政公司的（名聲）那么好！
★選擇題（單項(xiàng)選擇題，每小題2分，共14分）
2.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音都正確的一項(xiàng)是（A）。
A.告誡（jiè）
嘮叨（láo）
B.脊背（jí）
差別（chā）
B.大概（kǎi）
警覺(jué)（jǐng）
D.官府（fǔ）
儲(chǔ)藏（cǔ）
3.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（C）。
A.輪船
光茫
B.功擊
膠卷
C.襯衫
爭(zhēng)取
D.模形
奇跡4.下列與“葡萄灰”“梨黃”“茄子紫”的構(gòu)詞規(guī)律不同的是（C）。
A.西瓜紅
B.香蕉黃
C.百合色
D.蘋果綠
5.下面句中“負(fù)”的意思是（B）。
“親愛(ài)的顧客，我要對(duì)您負(fù)責(zé)。”
A.背
B.擔(dān)負(fù)
C.遭受
D.虧錢，拖欠
6.把“霞光照得小孩子的臉紅紅的”改為“被”字句，正確的是哪一項(xiàng)？（C）。
A.小孩子的臉紅紅的被霞光照得。
B.霞光被小孩子的臉照得紅紅的。
C.小孩子的臉被霞光照得紅紅的。
D.小孩子的臉被紅紅的霞光照得。
7.把下面的句子改為轉(zhuǎn)述句，正確的一項(xiàng)是（A）
老婆婆說(shuō)：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”
A.老婆婆說(shuō),唉！管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏！
B.老婆婆說(shuō)：“唉！管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏！”
C.老婆婆說(shuō),管他狼，管他虎，她什么都不怕，就怕漏！
D.老婆婆說(shuō),唉！管我狼哩，管我虎哩，我什么都不怕，就怕漏！
8.下列能夠概括這段話的大意的選項(xiàng)是（D）
“森林的早晨多么美妙啊！它散發(fā)出陣陣草木的清香。樹縫中間透進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，織成了無(wú)數(shù)條五顏六色的光帶。一只只小松鼠，從這棵樹跳到那棵樹，樹上的露水沙沙沙地落下來(lái)。枝頭上幾只黃鶯叫得那么脆，那么響亮。”
A.森林的早晨散發(fā)出清香。
B.森林的早晨景色不美麗。
C.森林的早晨小動(dòng)物們十分活躍。
D.森林的早晨十分美妙。
★判斷題（正確的選“A”，錯(cuò)誤的選“B”。）（5分）
9.《方帽子店》這篇課文讓我們明白了任何事情都是一成不變的。
（B）
10.《火燒云》這篇課文選自《呼蘭河傳》，作者是蕭紅。
（A）
11.《慢性子裁縫和急性子顧客》這個(gè)故事表明急性子的顧客應(yīng)該找個(gè)急性子的裁縫，這樣最合適。
（B）
12.“雨后，我們會(huì)看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。
（A）
13.《漏》這篇課文中賊和老虎都被“漏”嚇壞了，“漏”其實(shí)是一個(gè)兇猛無(wú)比的怪物。
（B）
★填空題（9分）
14.不管遇到什么情況，我們都應(yīng)該“__兵來(lái)將擋__________，水來(lái)土掩”，絕不能臨陣退縮做逃兵。
不要輕易相信別人說(shuō)的話，要親自去驗(yàn)證，正所謂“眼見為實(shí)，_____耳聽為虛_________”。
接著又來(lái)了一頭______大獅子_______，跟__廟門前的石頭獅子___一模一樣，___也那么大_______，也那樣蹲著，___很威武很鎮(zhèn)靜____地蹲著。可是一轉(zhuǎn)眼就變了，__再也找不著了_____。
人間四月芳菲盡，____山寺桃花始盛開__________________。_____長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處_______，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。
二、閱讀與欣賞（24分）
（一）閱讀《面包禮券》，完成18-22題。（10分）
18.該禮券可以使用的日期是（A）
A.2021年12月30日
B.2021年12月31日
C.2022年12月30日
D.2022年12月31日
19.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（D）
A.禮券不參與任何促銷優(yōu)惠
B.禮券限一次性使用，只能兌換自制品
C.使用本禮券時(shí)不再重復(fù)開具發(fā)票
D.禮券如有遺失、被盜，可以掛失及補(bǔ)發(fā)
20.王明不可以在哪里使用該禮券？（B）
A.黎安小鎮(zhèn)店
B.匯景商場(chǎng)店
C.濱安花園店
D.錦繡翔安店
21.李艷在廈門市使用該券時(shí)遇到問(wèn)題，需要幫助，她應(yīng)該撥打哪個(gè)電話？（A）
A.0592-××××168
B.0597-××××198
C.0596-××××777
D.0591-××××133
22.下列哪句宣傳語(yǔ)不適合用在這張面包券上？（C）
A.美味時(shí)刻，生活向陽(yáng)。
B.帶上美味去旅行。
C.遇見廈門，“鷺”過(guò)你心。
D.幸福味道，你我共享。
（二）閱讀《三棵銀杏樹》，完成23-28題。（14分）
三棵銀杏樹
葉圣陶
我家屋后有一片空地，十丈見方，前邊和右邊沿著河，左邊是人家的墻。三棵銀杏樹站在那里。一棵靠著右邊，把影子投到河里。兩棵在中央像兩個(gè)親密的朋友，手牽著手，肩并著肩。
三棵銀杏樹有多大的年紀(jì)了，沒(méi)有人知道。父親說(shuō)，他小時(shí)候，樹就這么高這么大了，經(jīng)過(guò)了三十年的歲月，似乎還是這么高這么大。
三棵樹的主干都很直，支干也是直的多，偶然有幾支屈曲得很古怪，像畫上畫的。每年冬天，赤裸的枝干上生出無(wú)數(shù)小粒。這些小粒漸漸長(zhǎng)大，像一粒粒“花生米。
到了春天，綠葉從小粒里伸展出來(lái)。我們歡喜地說(shuō)：“銀杏樹又穿上新衣裳了！”空地上有了這廣大的綠蔭，成了最好的游戲場(chǎng)所，我們?cè)谀抢镔惻埽瑁缪輵騽 ＝?jīng)過(guò)的船常常停泊在右邊那一棵的綠蔭下面，搖船的歇口氣吸一管煙，或者煮一鍋飯，這時(shí)候，一縷縷煙就裊裊地升起來(lái)了。
銀杏樹的花太小了，很容易被人忽略。去年秋天，我一邊拾銀杏果，一邊問(wèn)父親：“銀杏樹為什么不開花?”父親笑著說(shuō)：“不開花哪兒來(lái)的果?待來(lái)春留心看吧。”今年春天，我看見了銀杏樹的花了，那是很可愛(ài)的白里帶點(diǎn)兒淡黃的小花。
說(shuō)起銀杏果，不由得想起“燙手啰，熱白果”的叫賣聲來(lái)。白果是銀杏果的種子，炒熟了，剝掉殼，去了衣，就是綠玉一般的一顆仁兒，雖然不甜，卻有一種特別的清香味，我們都喜歡吃。
秋風(fēng)陣陣地吹，折扇形的黃葉落得滿地。風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)，我們拍手叫道：“一群黃蝴蝶飛起來(lái)了！”等到黃葉落盡，三棵老樹又赤裸裸的了。屈曲得很古怪的支干上偶爾有一兩只鷹停在那里，好久好久不動(dòng)一動(dòng)，襯著藍(lán)天，正像一幅古畫。
23.“三棵銀杏樹站在那里。”“那里”指哪里？（A）。（2分）
A.“我”家屋后空地上
B.右邊人家的墻下
C.左邊的小河岸邊
D.空地前的河岸
24.關(guān)于三棵銀杏樹的描述，哪個(gè)說(shuō)法不正確？（C）。(2分）
A.冬天，枝干上生出無(wú)數(shù)小粒
B.春天，綠葉從小粒里伸展出來(lái)
C.夏天，開出白里帶點(diǎn)兒淡黃的花
D.秋天，熟透的白果掉落在地上
25.邊讀第4自然段邊想象，哪一項(xiàng)不是畫面的內(nèi)容？（C）。（2分）
A.三棵枝繁葉茂的銀杏樹
B.一群追逐嬉戲的小孩子
C.一個(gè)搖著船櫓的老船夫D.一只冒著炊煙的小船
26.文章的描述順序，“小花”在哪個(gè)節(jié)點(diǎn)上？（C）。（2分）
①樹齡
②樹干
③綠葉
④白果
⑤黃葉
A.①
②
B.②
③
C.③
④
D.④
⑤
27.想一想，三棵銀杏樹給“我們”帶來(lái)了哪些歡樂(lè)？（3分）
讓“我們”感受到了春天的生機(jī)盎然和秋日的詩(shī)意，體驗(yàn)到了生活之美，同時(shí)，也使我們回憶起那快樂(lè)而多姿多彩的童年。
28.從文中找出一個(gè)優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)句，抄下來(lái)，并寫出你的體會(huì)。
語(yǔ)句：
風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)，我們拍手叫道：“一群黃蝴蝶飛起來(lái)了！”
體會(huì)：
這句話把“黃葉”比作“黃蝴蝶”，生動(dòng)形象地寫出枯黃的銀杏樹葉被風(fēng)吹起時(shí)，翩翩起舞的姿態(tài)，突出了銀杏樹落葉的美麗。
三、表達(dá)與交流（共35分）
29.10月11日上午，三（2）班的林朝陽(yáng)同學(xué)在學(xué)校弄丟了一個(gè)紅色書包。請(qǐng)你幫他在當(dāng)天寫一個(gè)尋物啟事。（5分）
尋物啟事
今天上午，我在學(xué)校弄丟了一個(gè)紅色書包，如果有同學(xué)看到了，請(qǐng)聯(lián)系我。萬(wàn)分感謝！
三（2）班
林朝陽(yáng)
10月11日
30.在想象的世界里，什么都可能發(fā)生，一切都變得那么奇妙。講題目《不聽話的____________》補(bǔ)充完整（可以補(bǔ)充任何事物，比如“小橡皮”“玩具車”“筆記本”……），想象它（他/她）有怎樣神奇的經(jīng)歷，寫一篇想象作文。（30分）
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